#3 - Cuando la clase no responde: herramientas para dinamizar la participación y superar los silencios.

Pedagogía de Guardia · Sep 28, 2026 · 9m

Lanzas una pregunta abierta tras explicar un concepto clave y, de repente, se instala un silencio denso en el aula. Miradas que esquivan el contacto, bolígrafos que cobran un interés fascinante y la tentación casi automática de responder nosotros mismos para aliviar la incomodidad y seguir con el temario. ¿Falta de interés o timidez? Casi nunca es desgana: el silencio es espacio de procesamiento cognitivo y cálculo del riesgo a exponerse frente al grupo. En este episodio de Pedagogía de Guardia, desmontamos la prisa por romper los silencios y abrimos el botiquín práctico con tres directrices…