Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli ngày 17-04-2025 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom và chia sẻ sau Murli)

Transcript

sakar murli ngày 17-04-2025 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom và chia sẻ sau Murli) · Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày)

• 0:01
  Ổ sạc tỷ. Ồ sạch đi.
• 0:09
  Ùm sạch thịt. Sakamoon ngày 17 tháng tư năm
• 0:22
  2025. Trọng tùng.
• 0:33
  Có ngọt ngào. Bệnh viện tâm linh này.
• 0:37
  Làm cho con trở nên mãi mãi khỏe mạnh.
• 0:41
  Trong suốt nửa chu kỳ. Con hãy ngồi ở đây trong ý thức
• 0:48
  linh hồn. Còn ngọt ngào bệnh viện tâm linh
• 0:56
  này. Làm cho con trở nên mãi mãi khỏe
• 1:00
  mạnh trong suốt nửa chu kỳ. Con hãy ngồi ở đây trong ý thức
• 1:07
  linh hồn. Cùng hỏi.
• 1:12
  Trí tuệ của con nên giữ đến. Lời chỉ dẫn nào?
• 1:18
  Trong khi con thực hiện công việc kinh doanh của con.
• 1:25
  Trí tuệ của con nên nhớ đến lời chỉ dẫn nào?
• 1:30
  Trong khi con thực hiện công việc kinh doanh của con.
• 1:38
  Câu trả lời. Lời chỉ dẫn của người cha là.
• 1:42
  Con không được giữ đến bất kỳ con người hữu hình nào.
• 1:47
  Hoặc con người tinh tế nào? Chỉ khi con tưởng nhớ đến người
• 1:52
  cha. Tội lỗi của con sẽ được gột bỏ?
• 1:58
  Không ai trong số các con nói rằng.
• 2:01
  Con không có thời gian làm việc này.
• 2:04
  Trong khi làm mọi việc. Còn có thể ở trong sự tưởng nhớ.
• 2:12
  Của sản phẩm. Người cha nói chào buổi sáng với
• 2:18
  những đứa con tâm linh ngọt ngào nhất.
• 2:21
  Sau khi nói cho buổi sáng. Con được bảo là hãy nhớ đến cha.
• 2:28
  Con cầu gọi. Ôi đứng thành lộc, hãy đến và
• 2:33
  thanh lọc cho chúng con. Vì thế trước hết người cha nói.
• 2:40
  Hãy nhớ đến gửi cha tâm linh. Người cha của tất cả các linh
• 2:45
  hồn là một đứng duy nhất. Người cha đời thường thì không
• 2:51
  bao giờ được Xem là hiện diện ở khắp mọi nơi.
• 2:57
  Vì thế còn ời. Trước hết hãy nhớ đến người cha
• 3:02
  nhiều đến mức có thể. Đừng nhớ đến bất kỳ con người
• 3:09
  hữu hình hay con người tinh tế nào.
• 3:13
  Chỉ nhớ đến một người cha mà thôi.
• 3:17
  Việc này rất dễ dàng. Người ta nói rằng họ bận rộn và
• 3:24
  không có thời gian. Tuy nhiên.
• 3:27
  Con luôn có thời gian cho việc này.
• 3:32
  Người cha chỉ cho con phương pháp để thực hiện việc đó.
• 3:39
  Con cũng biết rằng chị bằng cách giữ đến người cha mà tội lỗi của
• 3:45
  con sẽ được đốt bỏ. Đây là điều chính yếu.
• 3:51
  Không ai cấm con thực hiện công việc kinh doanh của con.
• 3:56
  Trong khi làm tất cả những việc đó.
• 3:59
  Con chỉ cần nhớ đến người cha để rồi tội lỗi của con có thể được
• 4:03
  gột bỏ. Không hiểu rằng.
• 4:06
  Còn đang là ưu trọng. Các hiện trí thành nhân, ẩn sĩ.
• 4:14
  Tất cả đều thực hiện nỗ lực tâm linh.
• 4:19
  Có người nỗ lực tâm linh để gặp gở thượng đế.
• 4:24
  Cho đến khi con có được lời giới thiệu về người bằng không thì
• 4:30
  còn không thể gặp gở người. Còn biết rằng không ai trên thế
• 4:36
  giới có được lời giới thiệu về người cha.
• 4:40
  Mọi người đều có lời giới thiệu về cơ thể.
• 4:45
  Còn người nhanh chóng có lời giới thiệu về bất cứ thứ gì to
• 4:50
  lớn. Chỉ khi người cha đến người mới
• 4:54
  giải thích cho con lời giới thiệu về linh hồn.
• 5:00
  Có 2 điều linh hồn. Và cơ thể.
• 5:06
  Mỗi một link hùng đều là ngôi sao và rất tinh tế.
• 5:12
  Không ai có thể nhìn thấy linh hồn.
• 5:15
  Khi còn đến và ngồi ở đây, con phải ngồi trong ý thức linh hồn.
• 5:24
  Nơi đây cũng là bệnh viện. Đây là bệnh viện.
• 5:30
  Nơi con trở nên mãi mãi khỏe mạnh trong suốt nữa chu kỳ.
• 5:38
  Linh hồn là bất diệt. Linh hồn không bao giờ bị hủy.
• 5:45
  Toàn bộ phần vai đều ở trong mỗi một linh hồn.
• 5:51
  Linh hùng nói. Ta không bao giờ bị hủy.
• 5:55
  Tất cả những linh hồn này đều là bất diệt.
• 5:59
  Cơ thể có thể bị hoại diệt. Giờ đây, trí tuệ của con biết
• 6:05
  rằng các con những linh hồn là bất diệt.
• 6:11
  Và có nhận 84 kí. Việc này ở trong vở kịch.
• 6:21
  Còn cũng biết những người sáng lập nền tôn giáo nào đến?
• 6:27
  Vào lúc nào và họ nhận được bao nhiêu kiếp?
• 6:33
  84 kíp được nhớ đến hẳn là thuộc về một lỗi súng duy nhất. 84 kíp
• 6:42
  không thể dành cho mọi người. Không phải tất cả các tôn giáo
• 6:48
  đều đến cùng một lúc. Tại sao chúng ta nên ngồi và
• 6:53
  tính toán thay cho người khác chứ?
• 6:57
  Chúng ta đều biết rằng. Ai đó đến vào khoảng thời gian
• 7:02
  nào đó để thiết lập tôn giáo. Sau đó có sự mở rộng của tôn
• 7:09
  giáo đó. Mọi người đều phải trở nên hoàn
• 7:13
  toàn thanh khiết từ hoàn toàn út trọc.
• 7:18
  Khi thế giới là hoàn toàn út trọc.
• 7:22
  Gửi trẻ đến và làm cho nó trở thành thời kỳ vang hoàn toàn
• 7:27
  thành khí. Giờ đây con biết rằng các con
• 7:32
  người dựng bà da sẽ đến và cai trị trong thế giới mới.
• 7:40
  Sẽ không có tôn giáo hay lối súng nào khác ở đó.
• 7:45
  Trong số các con cũng vậy. Những ai đạt được vị trí cao thì
• 7:50
  sẽ nỗ lực nhiều hơn. Để ở trong sự tưởng nhớ.
• 7:54
  Và chúng cũng sẽ viết về tin tức của mình. 3 3 ừ, còn ở trong sự
• 8:01
  tự nhớ, chừng tay thời gian. Do cặp thấy ngượng cho nên một
• 8:08
  số đứa con không viết về tin tức của chúng.
• 8:13
  Chúng thắc mắc 3 3 sẽ nói gì? Tuy nhiên.
• 8:18
  Bà bà vẫn biết. Giáo viên ở trường sẽ nói với
• 8:24
  học trò rằng. Nếu em không học, em sẽ rớt.
• 8:31
  Cha mẹ cũng hiểu chuyện này dựa trên việc con cái của họ học
• 8:37
  nhiều bao nhiêu. Đây là ngôi trường lớn.
• 8:42
  Ở đây còn khủng bị bắt ngồi theo thứ hạng.
• 8:49
  Chi tuổi cuộc họp hiểu rằng nó có thứ hạng.
• 8:53
  Giờ đây, bà 3 đang gửi một số đứa con giỏi đi đến những nơi
• 8:59
  khác. Khi chúng đi đến nơi khác.
• 9:03
  Những đứa con khác viết. Chứ còn muốn có một marathi, vì
• 9:08
  thế được hiểu rằng những đứa con kỳ thông minh, khéo léo và giỏi
• 9:13
  Giang hơn những đứa con này. Nó có thứ hàng.
• 9:19
  Ở những buổi triển lãm nhiều kiểu người đến.
• 9:23
  Vì thế cũng nên có những người hướng dẫn đứng ở đó để kiểm tra
• 9:29
  họ. Những ai đón tiếp, mọi người sẽ
• 9:33
  dần biết được kiểu người nào đã đến.
• 9:39
  Vì thế người đón tiếp nên ra hiệu cho những người đang giải
• 9:44
  thích. Anh chỉ có thể giải thích cho
• 9:48
  những người này. Còn có thể hiểu rằng có những
• 9:53
  người hạng nhất, hạng 2 và hạng 3.
• 9:57
  Con phải phục vụ cho mọi người ở đó.
• 10:01
  Khi người quan trọng đến, chắc chắn mọi người dành cho người ấy
• 10:06
  sự đối đãi trọng thị. Để làm luật.
• 10:10
  Người cha hoặc người thời ca ngợi những đứa con trong lớp
• 10:15
  học. Đi cùng là sự đối đãi trọng thị.
• 10:22
  Những đứa con làm dặn danh. Thì được dành cho sự đối đãi
• 10:26
  trọng thị và được ca ngợi. Nói rằng ai đó thực giàu có và
• 10:33
  có đầu óc mụ đảo thì cũng là lời ca ngợi người ấy.
• 10:41
  Giờ đây con biết rằng đứng tuổi cao là thượng đế.
• 10:47
  Có người nói rằng. Người thật sự là đứng tuổi cao.
• 10:53
  Nhưng khi con vào họ nói cho con biết.
• 10:57
  Tiểu sử về người. Họ nói rằng người hiện diện ở
• 11:01
  khắp mọi nơi. Họ hoàn toàn hạ thấp người
• 11:06
  xuống. Giờ đây, con có thể giải thích
• 11:09
  rằng đứng tuổi cao là thượng đế. Và người là cư dân của vùng tối
• 11:15
  cao. Trong khi các vị thần brahma,
• 11:19
  vishnu, vasilenko thì ở vùng tinh tế.
• 11:26
  Ở đây có con người. Vì thế đứng tối cao là thượng đế
• 11:32
  là đứng vô thể. Giờ đây.
• 11:37
  Còn biết rằng con từng giống như kim cương và giờ con đã trở nên
• 11:42
  giống như vỏ sò, vậy mà con thể hiện thượng đế thậm chí còn thấp
• 11:48
  hơn cả con. Thậm chí con còn không nhận ra
• 11:53
  người. Các con, người rừng, bà rách.
• 11:58
  Có sự nhận biết ấy. Rồi, sự nhận biết ấy giảm dần.
• 12:06
  Giờ đây con tiếp tục trao cho mọi người sự nhận biết về người
• 12:11
  cha. Nhiều người sẽ nhận biết được
• 12:15
  người cha. Bức tranh chính của con là bức
• 12:21
  tranh truyền multi cái chu kỳ và cái cây.
• 12:27
  Có rất nhiều sự khai sản chứa đựng trong đó.
• 12:31
  Bất kỳ ai cũng sẽ nói rằng laksmi và nó ryan từng là chủ
• 12:38
  nhân của thời kỳ vang. Vậy thì trước thời kỳ vang đã
• 12:43
  từng có gì? Chỉ vào lúc này con mới biết
• 12:48
  được điều này. Bây giờ đây là lúc cuối của thời
• 12:53
  kỳ xác. Và đây là sự cai trị của con
• 12:57
  người đối với con người. Không có vườn quốc vào lúc này.
• 13:04
  Có quá nhiều sự khác biệt. Đã từng có vua vào lúc bắt đầu
• 13:10
  thời kỳ vàng. Và giờ trong thời kỳ sắt cũng có
• 13:14
  vua, mặc dù không ai trong số họ là thanh khiết.
• 13:21
  Một số người chỉ mua tước hiệu mà thôi.
• 13:26
  Không ai là maharashtra hoàng đế thực sự.
• 13:31
  Họ chỉ mua, tức hiểu mà thôi. Chẳng hạn như có các maharashtra
• 13:39
  của paktia la giúp ùa. Bị cành gì à?
• 13:44
  Vừng vừng. Người ta đề cập đến những cái
• 13:47
  tên ấy. Những cái tên wí vẫn tiếp tục
• 13:51
  được nhắc đến. Ban đầu từng có những hoàng đế
• 13:56
  thanh khiết. Giờ thì có những hoàng đế ưu
• 14:01
  trọng. Những từ như vua hoàng đế tiếp
• 14:07
  tục được sử dụng. Con sẽ nói về laksmi và nó ra
• 14:12
  anh rằng họ từng là chủ nhân của thời kỳ vang.
• 14:17
  Ai đã đạt được vương quốc. Giờ đây còn biết vương quốc đang
• 14:23
  được thiết lập như thế nào? Người cha nói, giờ đây ta đang
• 14:31
  dạy cho con cho 21 kiếp. Những người kia học và trở thành
• 14:38
  luật sư trong cùng một kíp. Hiện tại con đang học.
• 14:46
  Và con sẽ trở thành hoàng đế nữ hoàng trong tương lai.
• 14:52
  Theo kế hoạch trong vở kịch. Thì dưới mới đang được thiết
• 14:57
  lập. Bây giờ đây là thế giới cũ.
• 15:02
  Mặc dù có những dinh thự nguy nga, lộng lẫy.
• 15:08
  Nhưng không ai có đủ lực để xây những cung điện được đính kim
• 15:15
  cương và ngọc quý. Trong thời kỳ vàng, họ từng xây
• 15:22
  những cung điện được đính kim cương và ngọc quý.
• 15:27
  Không mất lâu để xây những cung điện ấy.
• 15:32
  Ở đây cũng vậy khi động đất diễn ra.
• 15:36
  Họ thuê nhiều người xây dựng và họ xây loại lại toàn bộ thành
• 15:41
  phố trong vòng vài 5. Có lẽ mức 8 đến 10 5 để xây dựng
• 15:48
  điều deli. Nhưng có sự khác biệt giữa nhân
• 15:51
  công ở đây và nhân công ở đó. Ngày nay, họ tiếp tục phát minh
• 15:58
  ra những trang thiết bị mới. Lĩnh vực xây dựng có rất nhiều
• 16:03
  nguồn lực. Họ có thể đúc sẳn mọi thứ và các
• 16:09
  từng được xây thực nhanh chóng. Ở đây, họ sạch cức rất nhanh.
• 16:16
  Vì thế, tất cả những thứ này sẽ hữu dụng ở đó.
• 16:21
  Tất cả những điều này sẽ theo cùng con.
• 16:25
  Những tâm ứng kia vẫn sẽ còn. Đến cả tâm ứng khoa học cũng sẽ
• 16:31
  theo cùng con. Giờ đây, người cha sẽ theo cùng
• 16:37
  con. Vì thế giờ đây người cha tiếp
• 16:40
  tục giải thích cho con. Nếu còn muốn trở nên thanh
• 16:45
  khiết, hãy nhớ đến cha. Người cha nói chào buổi sáng rồi
• 16:51
  người cũng dạy cho con. Còn ơi.
• 16:55
  Con có đang ngồi trong sự tự nhớ đến người cha không?
• 16:59
  Trong khi bước đi và di chuyển, con hãy nhớ đến người cha bởi vì
• 17:05
  con có gánh nặng của nhiều kíp ở trên đầu của con.
• 17:11
  Công nhận 84 kíp. Trong khi con đi xuống cái
• 17:15
  thang. Giờ đây.
• 17:18
  Có trạng thái đi lên trong mục kíp.
• 17:22
  Con càng tiếp tục giữ đến người cha.
• 17:26
  Con sẽ càng có nhiều hạnh phúc. Và con.
• 17:30
  Cũng sẽ càng nhận được nhiều sức mạnh.
• 17:36
  Có nhiều đứa con được đặt ở số hạng dẫn đầu.
• 17:41
  Nhưng chúng lại không ở trong sự tưởng nhớ một chút nào.
• 17:47
  Mặc dù chúng thông minh trong kiến thức này.
• 17:51
  Nhưng chúng lại không ở trên cuộc hành hương tưởng nhớ.
• 17:56
  Người cha k người các con. Người này cũng là số một, vì thế
• 18:01
  chắc chắn người này đang nỗ lực. Con phải luôn nghĩ rằng chính
• 18:06
  sếp 3 3 đang giải thích cho con. Rồi trí tuệ của con sẽ được kết
• 18:12
  nối đến đó. Chắc chắn người này cũng đang
• 18:17
  học. Tuy nhiên, ông ấy vượt nói, hãy
• 18:21
  nhớ đến ship 3 3. Những bức tranh này dùng để giải
• 18:29
  thích cho mọi người. Đừng vô thể được gọi là thượng
• 18:34
  đế. Người đến và nhận lấy cơ thể
• 18:38
  này. Những đứa con của một thượng đế.
• 18:43
  Thì đều là linh hùng. Anh em trai.
• 18:47
  Giờ đây chúng đang ở bên trong cơ thể của mình.
• 18:51
  Chúng đều là những hình ảnh bất tử.
• 18:55
  Cơ thể này chính là chiếc ngai của hình ảnh bức tử.
• 19:00
  Linh hồn. Chiếc ngai bức tử không phải là
• 19:05
  cái gì đó cụ thể. Đây là trích ngang của hình ảnh
• 19:10
  bất tử. Mỗi một linh hồn đều ngự ở chính
• 19:15
  giữa vừng tráng. Đây được gọi là chiếc ngai bất
• 19:20
  tử. Đây là chiếc ngai bất tử của
• 19:25
  hình ảnh bất tử. Tất cả các linh hồn đều bất tử.
• 19:32
  Linh hồn rất tinh tế. Người cha là vô thể.
• 19:39
  Người sẽ mang chiếc ngai của người đến từ đâu?
• 19:45
  Gửi trẻ nói đây cũng là chiếc ngai của ta ta đến và mượn lấy
• 19:50
  chiếc ngai này. Ta đến và ngồi trên chiếc ngai
• 19:54
  bất tử của cơ thể già cỗi bình thường này.
• 19:59
  Của pragma. Giờ đây con biết rằng.
• 20:03
  Đây là chiếc ngai của tất cả các linh hồn.
• 20:06
  Điều này chỉ liên quan đến con người, nó không áp dụng cho loài
• 20:11
  vật. Có người đã trở nên tệ hơn cả
• 20:16
  con vật. Ít ra thì có người nên cải hóa
• 20:20
  bản thân của mình trước. Khi mọi người hỏi về con vật.
• 20:28
  Con hãy bảo rằng trước hết hãy cải hóa bản thân mình.
• 20:32
  Trong thời kỳ vàng đến cả con vật cũng rất tốt và là hàng
• 20:37
  nhất. Sẽ không có rác rưởi ở đó.
• 20:41
  Nếu chim bồ câu có ỉ trong cung điện của nhà vua thì cùng tốt.
• 20:48
  Sẽ không có rác rưởi ở đó. Ở đó, họ rất cẩn thận.
• 20:54
  Họ căn phòng để không con vật nào có thể đi vào bên trong.
• 21:00
  Ở đó rất sạch sẽ. Đền thờ của laksmi và nó cũng
• 21:06
  rất sạch sẽ. Thậm chí.
• 21:10
  Họ còn cho thấy có cả bồ câu ở đền thờ của xhaka và party.
• 21:18
  Thế thì chắc chắn chúng cũng làm hỏng cả ngôi đền.
• 21:25
  Họ đã viết ra rất nhiều câu chuyện phiếm trong các kinh
• 21:29
  sách. Giờ đây, người cha giải thích
• 21:33
  cho con. Tuy nhiên, chỉ có một vài người
• 21:36
  các con có thể hấp thu. Số còn lại không hiểu điều gì
• 21:42
  cả. Người cha giải thích cho con với
• 21:46
  thật nhiều tình yêu thương. Còn người hãy trở nên thật là
• 21:51
  thật là ngọt ngào. Hãy để những viên ngọc liên tục
• 21:55
  tuôn ra từ đôi môi của con. Con là group và basalt.
• 22:02
  Những viên đá khung nên tuôn ra từ đôi môi của con linh hồn được
• 22:09
  ca ngợi linh hồn nói, tôi là tổng thống, tôi là ai đó.
• 22:15
  Đi là tên gọi. Đặc cho cơ thể của tôi.
• 22:22
  OK linh hồn của con là ai? Là con của.
• 22:29
  Linh hồn của con là của ai? Là con của linh hồn tối cao.
• 22:37
  Linh hồn là con của ai? Là con của linh hùng tuổi cao,
• 22:42
  vì thế chắc chắn còn phải nhận được cuộc thư kế từ người.
• 22:46
  Vậy thì làm sao? Vậy thì làm sao người có thể
• 22:59
  hiện diện ở khắp mọi nơi? Giờ đây con hiểu rằng trước kia
• 23:06
  con cũng đã không biết điều gì cả.
• 23:11
  Giờ đây, trí tuệ của con đã mở ra rất nhiều.
• 23:16
  Vị thế. Khi còn đi đến bất cứ ngôi đền
• 23:22
  nào? Còn hiểu rằng tất cả những bức
• 23:26
  tranh kia đều là sai. Không thể có ai với 10 cánh tay
• 23:32
  hoặc chiếc vòi voi giống như trong bức tranh khung.
• 23:37
  Có thể có ai đó với 10 cánh tay hoặc.
• 23:41
  Có chiếc vòi voi giống như trong bức tranh khung.
• 23:45
  Tất cả những thứ đó đều là những thứ linh tinh thuộc về con đường
• 23:50
  thờ cúng. Tất cả những thứ đó đều là những
• 23:54
  thứ linh tinh thuộc về con đường thở cũng.
• 24:01
  Thực ra chỉ nên tồn thử duy nhất ship 3 3.
• 24:07
  Đừng ban tặng sự cứu rỗi cho tất cả.
• 24:13
  Trí tuệ của con biết rằng. Let's me và nó gian nhận tạm 14
• 24:20
  kíp. Sau đó, người cha cao quý nhất
• 24:25
  đến và trao ban sự cứu rỗi cho mọi người.
• 24:30
  Khủng có ai cao quý hơn người. Trong số các con cũng vậy.
• 24:37
  Còn có thể hấp thu những điều thuộc về kiến thức này theo thứ
• 24:43
  hạng. Nếu ai đó không thể nào hấp thu,
• 24:49
  người ấy còn hữu dụng thế nào? Thay vì trở thành cái gợi cho
• 24:56
  người mù. Bản thân một số người trở nên mù
• 25:01
  lòa. Nếu con bò không cho sữa, nó sẽ
• 25:06
  bị nhốt ở trong chuồng. Ở đây cũng bởi một số đứa con
• 25:12
  không thể trao sữa kiến thức. Có nhiều người không nỗ lực một
• 25:17
  chút nào. Chúng không hiểu rằng ít ra
• 25:21
  chúng nên mang lại lợi ích cho ai đó.
• 25:28
  Chứ không quan tâm gì đến vận may của chúng.
• 25:33
  Chúng chỉ hạnh phúc với những gì chúng nhận được.
• 25:39
  Người cha sẽ nói. Nó không có trong vườn may của
• 25:43
  người ấy. Ai đó nên nỗ lực để nhận được sự
• 25:47
  cứu rỗi. Có phải trở nên ý thức linh hồn?
• 25:55
  Gửi tre là đứng tuổi cao, tuy nhiên con hãy nhìn Xem người đi
• 26:00
  vào cơ thể u chọc. Trong thế giới ưu trọc này như
• 26:05
  thế nào? Người được mời đi vào thế giới u
• 26:09
  trọng này. Khi zavans làm cho con trở nên
• 26:13
  hoàn toàn suy đồi. Người cha đến và làm cho con trở
• 26:18
  nên hướng thượng. Những ai nỗ lực tốt thì trở
• 26:24
  thành vua và nữ hoàng, trong khi những ai không nỗ lực chút nào.
• 26:31
  Thì trở thành người nghèo. Bởi vì nó không có trong vực may
• 26:35
  của chúng, cho nên chúng không thể nổ lực.
• 26:40
  Một số người làm cho vận may của mình trở nên thật tốt.
• 26:47
  Một một người các con có thể tự kiểm tra bản thân.
• 26:52
  Tôi làm công việc phục vụ thế nào?
• 26:55
  Asia. Gửi đến những đứa con dú yêu,
• 27:06
  ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu nay mới tìm lại được.
• 27:12
  Nổi nhớ niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ, người cha
• 27:19
  bám đa đa. Người cha linh hùng cúi chào
• 27:23
  những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành.
• 27:31
  Ý thứ nhất. Trở thành group và basalt.
• 27:36
  Hãy liên tục để những viên ngọc. Tuôn ra từ đôi môi của con.
• 27:44
  Trở nên thật là thật là ngọt ngào.
• 27:48
  Đừng bao giờ để đá, nghĩa là những lời xấu xa tuôn ra từ đôi
• 27:52
  môi của con. Thì thứ 2 trở nên thông minh
• 27:57
  trong kiến thức và yoga, mang lại lợi ích cho bản thân và cho
• 28:02
  người khác nỗ lực để làm cho vận may của con trở nên hướng
• 28:06
  thượng, trở thành cái gậy cho người mù.
• 28:12
  Lựa chúc phúc. Mong con đỉnh tilac nhận thức về
• 28:17
  3 điều và trở nên hoàn toàn chiến thắng.
• 28:21
  Nhận thức về bản thân, nhận thức về người cha và nhận thức về
• 28:25
  kiến thức. Về vở kịch.
• 28:29
  Sự mở rộng của kiến thức này, tan hòa vào nhận thức về 3 điều
• 28:34
  này. Đó là 3 loại nhận thức.
• 28:38
  Về cái kỳ kiến thức. Ban đầu cái cây là hạt dũng.
• 28:46
  Sau đó, 2 chiếc lá mọc lên từ hạt giống.
• 28:51
  Và sự mở rộng của cái cây diễn ra.
• 28:54
  Tương tự như vậy, điều chính yếu đó là.
• 28:58
  Có nhận thức về người cha hạt giống?
• 29:03
  Rồi có nhận thức về 2 chiếc lá nghĩa là toàn bộ kiến thức về
• 29:07
  linh hồn và với cái. Những ai hấp thu nhận thức về 3
• 29:15
  điều này? Thì nhận được lời chúc phúc trở
• 29:18
  thành hiện thân của sự tưởng nhớ.
• 29:22
  Và chúng trở nên hoàn toàn chiến thắng.
• 29:27
  Khẩu hỉu. Liên tục giữ những thành quả của
• 29:32
  con ở trước mặt con. Và mọi điểm yếu của con sẽ dễ
• 29:37
  dàng chấm dứt. Liên tục giữ những thành quả của
• 29:42
  con. Ở trước mặt con.
• 29:46
  Và mọi điểm yếu của con sẽ dễ dàng chấm dứt.
• 29:51
  Ổn sạc điện. Liên tục chiến thắng với nhận
• 29:57
  thức về hình dáng kết hợp. Vào thời kỳ chuyển giao.
• 30:03
  Kép ra mắt kumar và pragma kumari.
• 30:07
  Không thể nào đơn độc. Còn chỉ cần trải nghiệm sự bồ
• 30:11
  bạn của người cha. Và hình dáng kết hợp của con.
• 30:20
  Đừng nghĩ rằng dù gì thì người cha cũng là của tôi.
• 30:24
  Người ở bên tôi. Khung hay có trải nghiệm thực
• 30:29
  tế. Về sự bầu bạn của người.
• 30:33
  Rồi bất kỳ cuộc tấn công nào của mai nha.
• 30:37
  Sự khung lạc cuộc tấn công. Và magia sẽ bị đánh bại.
• 30:45
  Đừng e sờ. Cho dù chuyện gì xảy ra hay có
• 30:49
  lòng can đảm và duy trì nhận thức về sự đồng hành của người
• 30:53
  cha. Ruồi chiến thắng sẽ là quyền
• 30:57
  sinh ra đã có của con. Cụ sạch tiền.
• 31:20
  Ngày hôm nay. Và bà nói, ngôi trường này cũng
• 31:24
  là bệnh viện tâm linh, nơi sẽ giúp cho con trở nên mãi mãi
• 31:28
  khỏe mạnh trong suốt nửa chu kỳ. Và con hãy ngồi ở đây chồng ý
• 31:34
  thức linh hồn. Và chí tuổi của con không nên
• 31:43
  nhớ đến bất kỳ con người hữu hình hay con người tinh tế nào.
• 31:48
  Khi con tự nhớ đến người cha tội lỗi của con sẽ được gột bỏ.
• 31:54
  Và không ai trong số các câu nói rằng con không có thời gian cho
• 31:56
  việc này. Và trong khi làm mọi việc thì
• 31:59
  vẫn có thể nhớ đến 3 3. Mọi người thì phương đang thực
• 32:19
  hiện nỗ lực tâm linh. Nhìn là không ai có được lời
• 32:22
  giới thiệu về người cha. Ai thì cũng có lời giới thiệu về
• 32:26
  cơ thể của họ, nhưng mà họ không có được lời giới thiệu về người
• 32:30
  cha. Phẩy.
• 32:51
  Và chúng ta bà lại tiếp tục nhắc nhở chúng ta là hãy gửi cho baba
• 32:54
  những tin tức về bản thân mình. Thì.
• 32:59
  Đó cũng là cách kiểm tra tấn biểu đồ tưởng nhớ tấm biểu đồ về
• 33:04
  những hành động của chúng ta trong một ngày diễn ra như thế
• 33:07
  nào. Phẩy.
• 33:50
  Những gì mọi người học thì chị chỉ dành cho kiếp hiện tại mà
• 33:55
  thôi. Ví dụ ai đó học cho thanh luật
• 33:57
  sư thì họ cũng sẽ trở thành luật sư trong hiện tại.
• 34:01
  Những kiến thức này của chúng ta thật đặc biệt, chúng ta học và
• 34:05
  chúng ta sẽ nhận được thần tựu thành quả trong 21 kíp và tung
• 34:10
  hứng của việc học này cũng sẽ theo cùng với chúng ta không chỉ
• 34:13
  trong 21 kíp mà trong. À suốt cả chu kỳ.
• 34:30
  Và quan trọng quan trọng vẫn là cuộc hành hương tưởng nhớ.
• 34:34
  Trung thành giữ đến 3 3 để những gánh nặng.
• 34:38
  Của từ những hành động tội lỗi, những tài khoản nghiệp nó sẽ
• 34:41
  được. Cắt bỏ ruột, bỏ cởi bỏ.
• 34:45
  Đốt bỏ. Để chúng ta có thể vừa nhẹ.
• 34:51
  Rồi chúng ta có thể quay trở về nhà trong trạng thái thanh
• 34:54
  khiết. Chúng ta đến đây trong trạng
• 34:57
  thái thanh khí thì chúng ta quay trở về nhà cũng phải ở trong
• 35:00
  trạng thái thanh khiết. Một lần nữa bà ta lại sử dụng
• 35:23
  hình ảnh rút vào basalt. Nhắc nhở chúng ta là con hãy trở
• 35:28
  nên thật ngọt ngào để những viên ngọc liên tục tuôn ra từ đôi môi
• 35:32
  của con. Không nên để cho những viên đá
• 35:35
  tuôn ra từ đôi môi của con. Rồi chúng ta có nhận ra là ờ khi
• 35:48
  mà chúng ta đến với kiến thức bảo mật của baba dạ.
• 35:52
  Mỗi ngày chúng ta học ngu li 3 3 lại vén mở cho chúng ta một bí
• 35:55
  mật nào đó trong kinh sách, hoặc là những tranh ảnh thờ cúng.
• 36:01
  Có nhắc đến điều này điều kia, nhưng nó tại sao nó lại là như
• 36:07
  vậy dạ? Chẳng hạn như tại sao là bức
• 36:10
  tranh một người nào đó có 4 cánh tay, 10 cánh tay cả ngàn cánh
• 36:16
  tay rồi 3 cái đồ rồi người thì nhìn mặt như giống như con khỉ,
• 36:22
  người thì lại có chiếc vòi voi. Dạ những hình ảnh khác nhau như
• 36:26
  vậy rồi, tại sao lại có những cái binh khí, chẳng hạn như là
• 36:32
  thanh gươm, chiếc đĩa xoay con, ốc tù và nha rồi bông hoa sen.
• 36:39
  Đấy vân vân nhiều hình ảnh như vậy.
• 36:43
  Tùy trong bu li 3 3 sẽ giải thích cho chúng ta hết tất cả
• 36:45
  mọi điều. Và tất cả những hình ảnh đó đều
• 36:52
  có liên quan đến kiến thức này. Nó đều thuộc về con đường của
• 36:57
  kiến thức. Cho nên bà mới nói giờ đây khi
• 37:06
  con đi đến bất cứ đền thờ nào. Giờ đây, trí tuệ của con đã mở
• 37:12
  ra rất nhiều. Trước kỳ con không biết điều gì
• 37:14
  cả. Giờ đây, khi con đến với bất cứ
• 37:18
  đền thờ nào, có hiểu rằng tất cả những bức tranh kia đều là sai.
• 37:23
  Có thể có ai với 10 ngón tay hoặc chiếc vòi mồ hôi giống như
• 37:26
  trong bức tranh kia không? Tất cả những thứ đó đều là những
• 37:30
  thứ linh tinh thuộc về con đường thường cũng.
• 37:33
  Dạ. Và bà vén mở hết mọi bí mật cho
• 37:37
  chúng ta. Và chúng ta sẽ thấy trên con
• 37:41
  đường kiến thức này, mọi thứ phải thật là rõ ràng, nó rõ
• 37:45
  ràng, nó chân thật giống như chính linh hồn vậy.
• 37:48
  Bởi vì linh hồn bản thân linh hồn là sự rõ ràng, sự chân thật,
• 37:52
  sự thanh khiết không có cái gì mà mập mờ, còn ẩn giấu bên trong
• 37:58
  linh hồn. Tất cả mọi thứ đều được hiểu
• 38:00
  được giải thích một cách rõ ràng.
• 38:05
  Bởi vì mà lính, bởi vì còn có một cái điều gì đó.
• 38:08
  Nó còn ừm lờ mờ về kiến thức thì linh hồn như thế.
• 38:13
  Nó cũng không rõ ràng, không thanh khiết.
• 38:29
  Trong phường là chiếc phút thì bà hà.
• 38:33
  Nhắc về việc chúng ta phải đính và giữ lấy tiền là nhận thức về
• 38:39
  3 điều theo đó thì chúng ta sẽ trở nên hoàn toàn chiến thắng.
• 38:47
  Chúng ta nhận thức về hạt giống. Chúng ta nhận thức về sự mở rộng
• 38:52
  của cái cây. Hạt dũng.
• 38:55
  Hoặc dũng thì từ hạt giống có 2 chiếc lá.
• 38:58
  Nghĩa là. Kiến thức về linh hồn và kiến
• 39:01
  thức về vở kịch. Khi chúng ta nhận thức về điều
• 39:04
  này, chúng ta sẽ trở nên hoàn toàn chiến thắng.
• 39:08
  Khẩu hiệu 3 3 nói hay giữ lấy thanh khoản thành quả của con ở
• 39:13
  trước mặt con và mọi điểm yếu của con sẽ dễ dàng chấm dứt giữ
• 39:18
  thành quả của con ở trước mặt con và mọi điểm yếu của con sẽ
• 39:22
  dễ dàng chấm dứt. Chúng ta hãy trải nghiệm và
• 39:25
  nghiền ngẫm về câu khẩu hiệu này nhé nha.
• 39:32
  Ồm xạ kích. Ngày hôm nay, các anh chị em
• 39:38
  chúng ta có điều gì? Muốn chia sẻ thêm?
• 39:44
  Từ mouly, không ai xin mời. Rồi, nếu không chúng ta không có
• 40:22
  điều gì chia sẻ nữa thì chúng ta sẽ dành ra thời gian còn lại để
• 40:26
  nhớ đến 3 3 nhé. Một số nguồn tin.
• 41:04
  Maebashi. Nhiều đứa con ngọt ngào nhất.
• 41:11
  Chào buổi sáng. Những đứa con tâm linh, ngọt
• 41:14
  ngào nhé. Người cha là đứng thanh lọc.
• 41:25
  Đạt điểm và thanh lọc cho các con.
• 41:33
  Con hãy nhớ đến người cha tường linh.
• 41:51
  Và chỉ cho con. Những phương pháp.
• 41:55
  Để nhớ đến ta. Thông qua đó, tội lỗi của con sẽ
• 42:01
  được đốt bỏ. Trong khi con làm tất cả mọi
• 42:08
  việc. Chỉ cần nhớ đến ta.
• 42:12
  Để dù tội lỗi của con có thể được gột bỏ.
• 42:22
  Giờ đây con cũng đã có được lời giới thiệu về ta.
• 42:31
  Người giải thích cho con. Lời giới thiệu về linh hồn.
• 42:39
  Mỗi một linh hồn. Đều là ngôi sao và rất tinh tế.
• 42:46
  Con hãy ngồi ở đây. Trong trạng thái ý thức linh
• 42:50
  hồn. Nơi đây cũng là bệnh viện.
• 43:02
  Đây là bệnh viện. Nơi con trở nên mãi mãi khỏe
• 43:06
  mạnh trong suốt nữa chu kỳ. Linh hùng.
• 43:18
  Là bước gì? Toàn bộ phần file đều ở trong
• 43:23
  mỗi một linh hồn. Giờ đây con biết rằng.
• 43:48
  Con sẽ đến và cai trị trong thế giới mới.
• 44:12
  Phẩy. Con hãy phục vụ cho mọi người.
• 44:27
  Hãy dành cho họ sự đối đãi trọng thị.
• 44:34
  Giống như người cha. Ca ngợi những đứa con trong lớp
• 44:38
  học. Đi cũng là sự đối đại trong
• 44:41
  thời. Đặc biệt.
• 44:49
  Phẩy. Con tiếp tục trao cho mọi người
• 45:10
  sự nhận biết về người cha. Nhiều người sẽ nhận biết được
• 45:16
  người cha. Trong khi bước đi và chi chuyển.
• 45:57
  Có hãy nhớ đến cha. Bởi vì còn có gánh nặng của
• 46:02
  nhiều kíp. Ở trên đầu của con.
• 46:08
  Cô nhận 84 kw trong khi con đi xuống cái thang.
• 46:16
  Giờ đây có trạng thái đi lên trong một kí.
• 46:22
  Con càng tiếp tục nhớ đến người cha.
• 46:25
  Cô sẽ càng có nhiều hạnh phúc. Và con cũng sẽ nhận được nhiều
• 46:30
  sức mạnh. Phẩy.
• 46:58
  A còng. Người cha cao quý nhất.
• 47:29
  Điểm. Và trao ban sự cứu rỗi cho mọi
• 47:32
  người. Con hãy trở thành kỳ gợi cho
• 47:41
  người mù. Liên tục giữ vững những thành
• 48:03
  quả của con. Ở trước mặt con.
• 48:08
  Và mọi điểm yếu của con sẽ dễ dàng chấm dứt.
• 48:24
  Hay có lòng can đảm. Và duy trì nhận thức về sự đồng
• 48:30
  hành của người cha. Ruồi chiến thắng.
• 48:34
  Sẽ là quyền sinh ra đã có của con.
• 48:41
  Sang kỳ. Phẩy.
• 49:17
  Phẩy. Phẩy.
• 50:40
  A còng. Ừ.
• 51:17
  Phẩy. Phẩy.
• 54:03
  Phẩy. Ư?
• 55:59
  Phẩy. Phẩy.