Latest / Backdoor Podcast / Mentalità (ep.12): i 5 punti chiave sulla leadership e suoi ruoli

Transcript

Mentalità (ep.12): i 5 punti chiave sulla leadership e suoi ruoli · Backdoor Podcast

• 0:00
  Speaker 2: Quante volte nella tua squadra il tuo allenatore ha detto
• 0:04
  Speaker 2: a te o a qualcun altro sei un leader, devo
• 0:08
  Speaker 2: parlare con i leader, mi serve un leader, oppure non
• 0:12
  Speaker 2: lo sei. Quante volte viene detta questa parola leader o
• 0:16
  Speaker 2: si viene nominata la leadership come elemento fondamentale in una squadra, condivido,
• 0:24
  Speaker 2: è importante che ci sia una leadership in una squadra, ma,
• 0:28
  Speaker 2: e qua ci sta un grosso ma, che oggi approfondisco
• 0:30
  Speaker 2: in questa puntata di mentalità ospitata da Backdoor Podcast, ma
• 0:34
  Speaker 2: i ruoli devono essere sempre, diciamo, allineati alla comodità che
• 0:40
  Speaker 2: la persona a cui viene dato quel ruolo prova nel farlo.
• 0:44
  Speaker 2: Quindi a quanto tu sei comodo in quel ruolo che
• 0:49
  Speaker 2: ti viene dato. Se a fare leader sei scomodo, probabilmente
• 0:51
  Speaker 2: sei meglio a fare il classico lavoratore, tagliare la legna
• 0:56
  Speaker 2: e portare l'acqua. Bene, meglio che fai il gregario, non
• 1:00
  Speaker 2: che ti inventi leader. La leadership è quello che sei
• 1:04
  Speaker 2: applicato nel gruppo dove vivi, nel gruppo dove stai cercando di,
• 1:09
  Speaker 2: insieme agli altri, di raggiungere il tuo obiettivo, l'obiettivo di squadra.
• 1:12
  Speaker 2: Questa è leadership. La leadership non è un concetto astratto, ok?
• 1:15
  Speaker 2: Come l'essere un gregario, o l'essere semplicemente un giocatore, o
• 1:18
  Speaker 2: essere magari... Uno che porta la sua proposta ma sempre
• 1:23
  Speaker 2: all'interno del suo ruolo. Oggi ti parlo dell'importanza dei ruoli,
• 1:27
  Speaker 2: dell'importanza del riconoscere dal punto di vista dell'allenatore il ruolo
• 1:32
  Speaker 2: e l'importanza del giocatore di capire dove sto comodo in
• 1:38
  Speaker 2: quel ruolo. Parto da un esempio concreto. L'ho visto in
• 1:43
  Speaker 2: questi giorni, ho qua di fronte gli appunti, soprattutto qua
• 1:47
  Speaker 2: si parla di un altro sport, sempre di squadra, però
• 1:50
  Speaker 2: nei ritiri, adesso agosto ci sono i ritiri delle squadre professionistiche,
• 1:55
  Speaker 2: mi sono permesso di andare a vedere, capire, sentire, toccare,
• 1:59
  Speaker 2: parlare con i miei atleti, con i miei allenatori, quello
• 2:01
  Speaker 2: che succede in un ritiro e spesso c'è la richiesta
• 2:05
  Speaker 2: dall'allenatore di parlare di più, devi dire di più, devi
• 2:07
  Speaker 2: fare di più, devi farti sentire, ti voglio vocale, Ma
• 2:12
  Speaker 2: questo per una persona che non è un leader è
• 2:15
  Speaker 2: una gran fatica, è un dispendio di energia inutile. Tema
• 2:19
  Speaker 2: dell'energia che ho già trattato in questo podcast e tratterò
• 2:22
  Speaker 2: ancora anche all'interno di alcuni articoli che usciranno sempre su Backdoor.
• 2:30
  Speaker 2: L'energia non è quella cosa che hai dentro, non è
• 2:33
  Speaker 2: solo la batteria del computer o del telefonino. L'energia è
• 2:37
  Speaker 2: anche diretta a quanto tu percepisci di averne e soprattutto
• 2:44
  Speaker 2: quanto tu hai voglia di spenderla. Ok? Se io e
• 2:49
  Speaker 2: te abbiamo la stessa macchina, con la benzina piena, uguale
• 2:53
  Speaker 2: per tutte e due le macchine, e dobbiamo andare in
• 2:55
  Speaker 2: un posto, ma io la benzina la pago 4 euro e
• 2:58
  Speaker 2: tu 2 euro, io sicuramente quando ci sarà da accelerare non
• 3:00
  Speaker 2: userò tutto quello che userai te. Perché mi costa di
• 3:03
  Speaker 2: più e ho una percezione di quella fatica più alta.
• 3:06
  Speaker 2: Quindi tornando alla leadership, se fare leader per me è
• 3:09
  Speaker 2: una fatica esagerata e mi chiedono di parlare, di intervenire,
• 3:12
  Speaker 2: di dire, ma per me è una fatica. Lo farò male?
• 3:15
  Speaker 2: Non sarò comodo. Userò probabilmente... Come posso dire, più energia
• 3:20
  Speaker 2: per un obiettivo che a me non piace. Quindi, lato allenatore,
• 3:25
  Speaker 2: capisci bene quanta comodità c'è nel tuo leader, quanto il
• 3:30
  Speaker 2: leader è comodo a fare quel ruolo e quanto invece
• 3:34
  Speaker 2: deve farlo, si sente obbligato a farlo. E quello è
• 3:37
  Speaker 2: molto semplice, la domanda è quando un giocatore mentre parla,
• 3:41
  Speaker 2: eh mister devo fare quella roba lì, coach devo dire
• 3:43
  Speaker 2: quella roba lì, eh ma dovrei parlare, ok ma chi
• 3:45
  Speaker 2: ti obbliga? ti obbliga a fare il leader chi ti
• 3:49
  Speaker 2: sta obbligando a parlare con quel giocatore là ad andare
• 3:51
  Speaker 2: a arrabbiarti con quello lì o a dare a fare
• 3:53
  Speaker 2: il discorso alla squadra se qualcuno ti obbliga caro mio
• 3:57
  Speaker 2: allenatore se senti che il tuo giocatore è obbligato a
• 4:01
  Speaker 2: farlo c'è un problema perché c'è una frizione il dovere
• 4:04
  Speaker 2: è sempre una frizione un attrito allora torna indietro chi
• 4:07
  Speaker 2: ti obbliga ma nessuno mi obbligo io ma ti viene
• 4:10
  Speaker 2: bene ti viene male ti costa energia fare quella roba
• 4:13
  Speaker 2: lì ti costa fatica e mettilo in quella condizione di
• 4:17
  Speaker 2: comfort per cui usa la giusta energia per i giusti
• 4:20
  Speaker 2: obiettivi altrimenti se capisci che non è quel tipo di
• 4:24
  Speaker 2: leader vocale di cui hai bisogno capisci che altra leadership
• 4:26
  Speaker 2: magari è uno di esempio magari è uno che ha
• 4:28
  Speaker 2: bisogno di crescere insieme a te e tuo giocatore se
• 4:32
  Speaker 2: senti che questa cosa non c'è e che devi diventare
• 4:35
  Speaker 2: un leader va bene non devi diventare un leader lo
• 4:39
  Speaker 2: sei un leader La leadership cos'è? Capacità di ammettere i
• 4:42
  Speaker 2: propri errori, per esempio per prima io ti direi questa
• 4:45
  Speaker 2: cosa qua, capacità di dire alla squadra ok ho sbagliato
• 4:48
  Speaker 2: e rendere tutti disponibili a dire ok ho sbagliato. Il
• 4:54
  Speaker 2: leader è quello che non si incazza col compagno se
• 4:58
  Speaker 2: quello sbaglia qualcosa, il leader è quello che si arrabbia
• 5:01
  Speaker 2: e nota la differenza tra le due parole, quella cosa
• 5:04
  Speaker 2: che ti ho detto è rabbia pura. Io invece mi arrabbio,
• 5:08
  Speaker 2: decido come reagire, come parlare con il mio compagno perché
• 5:12
  Speaker 2: ho bisogno che il mio compagno in quel momento reagisca
• 5:15
  Speaker 2: alle cose che sto dicendo io. Ma mi viene normale rimproverarlo,
• 5:20
  Speaker 2: dirgli qualcosa da fare in maniera diversa, ma non sbraitare,
• 5:24
  Speaker 2: a meno che non serva. Il leader utilizza la rabbia
• 5:29
  Speaker 2: nella maniera corretta con i suoi compagni quando qualcosa è
• 5:31
  Speaker 2: importante ed spiega perché è importante rispettare quella regola o
• 5:35
  Speaker 2: fare quella cosa. Quindi quando ti senti che hai dovuto farlo,
• 5:40
  Speaker 2: è uscita un po' troppo fuori dal tuo comfort zone,
• 5:44
  Speaker 2: non è una cosa che ti viene naturale, non è
• 5:46
  Speaker 2: che non puoi essere leader, non è quello, è semplicemente
• 5:49
  Speaker 2: che ritrova dentro di te la comodità, la giusta eleganza
• 5:56
  Speaker 2: in quella cosa che devi fare. Se non riesci ad
• 5:59
  Speaker 2: arrabbiarti senza dire parolacce, bestemmie, buttare le cose in giro,
• 6:05
  Speaker 2: probabilmente sarai un leader rabbioso, ok? Magari la squadra serve,
• 6:09
  Speaker 2: probabilmente però conviene che quella rabbia lì la utilizzi al meglio, ok?
• 6:12
  Speaker 2: Quindi la conoscenza di sé per primo. Il lavoro diventa
• 6:16
  Speaker 2: sempre prendere quello che sai fare bene, usarlo con la
• 6:21
  Speaker 2: giusta energia e E metterlo con eleganza al servizio della squadra,
• 6:26
  Speaker 2: in modo che la squadra abbia voglia di confrontarsi con te, ok?
• 6:29
  Speaker 2: Abbia il piacere di seguirti. Non lo sai fare? Non
• 6:33
  Speaker 2: ti riesce? Non è una cosa che ti viene con comfort? Ok,
• 6:37
  Speaker 2: va benissimo. Alzi la manina, dici ok, io so dire
• 6:43
  Speaker 2: ho sbagliato, però quando gli altri sbagliano mi reagisco troppo.
• 6:49
  Speaker 2: Le regole sono... Per me è fondamentale da seguire, non
• 6:53
  Speaker 2: riesco a spiegarla, per me la regola la devi seguire
• 6:54
  Speaker 2: perché è una regola. Benissimo, è la tua regola, ma
• 6:58
  Speaker 2: non tutti vivono le regole così. Un leader sa anche
• 7:02
  Speaker 2: accogliere nell'idea che ci sono dei limiti che non si superano.
• 7:09
  Speaker 2: Questa è la bravura. Quindi la leadership è anche questa
• 7:12
  Speaker 2: parte qua. Tornando poi al tema di mentalità di oggi.
• 7:17
  Speaker 2: Come posso, in questo caso, sviluppare le mie competenze da leader?
• 7:23
  Speaker 2: Come posso allenare le mie competenze da leader? Perché le hai,
• 7:29
  Speaker 2: ne sono sicuro, c'è qualche risorsa che dentro di te hai,
• 7:32
  Speaker 2: magari sei un grandissimo lavoratore, lavori tantissimo, sei il primo
• 7:35
  Speaker 2: a arrivare e l'ultimo che va via, sei un leader,
• 7:39
  Speaker 2: ma ti viene male parlare, perfetto. Prima cosa, questo suggerimento
• 7:43
  Speaker 2: sempre che do agli allenatori, ma lo fanno già tutti,
• 7:45
  Speaker 2: quindi non sto inventando niente, ovviamente definisci cinque, io ti direi,
• 7:50
  Speaker 2: dai tre ai cinque elementi di cui hai bisogno per
• 7:55
  Speaker 2: avere un gruppo che funziona bene, quindi cinque tipi di energia,
• 8:00
  Speaker 2: mettiamole così, ti serve il rabbioso, ti serve il riflessivo,
• 8:03
  Speaker 2: ti serve il lavoratore, ti serve l'oratore, ti serve quello
• 8:07
  Speaker 2: che ride e scherza, ok? Sono cinque cose, cinque emozioni
• 8:09
  Speaker 2: che servono alla tua squadra. Definisci i ruoli non su
• 8:13
  Speaker 2: quello che pensi tu, ma su quello che percepiscono i giocatori.
• 8:16
  Speaker 2: Se lo vedi che ride scherza, capisci, sì, gli viene bene,
• 8:19
  Speaker 2: ma è normale se lo mettono... Quindi chiacchiera con i
• 8:22
  Speaker 2: tuoi giocatori. Datti del tempo per capire se il leader
• 8:25
  Speaker 2: che tu hai in mente è veramente un leader o
• 8:28
  Speaker 2: se veramente non lo è. Poi, ovviamente, si parla in generale, età, ruoli...
• 8:37
  Speaker 2: stipendi cioè stiamo parliamo nel professionismo ovviamente nel professionismo la
• 8:41
  Speaker 2: leadership è anche data da quanto prende uno la società
• 8:44
  Speaker 2: come investe che cosa decide la società se stiamo parlando
• 8:48
  Speaker 2: del semiprofessionismo ovviamente c'è anche lì un discorso di economico
• 8:52
  Speaker 2: quanto prende il giocatore ma anche di come si pone
• 8:54
  Speaker 2: come si allena come arriva agli allenamenti come se ne
• 8:57
  Speaker 2: va quindi ovviamente ci sono altri livelli che qua non
• 9:01
  Speaker 2: vado a prendere però tu allenatore definisci quali sono le
• 9:05
  Speaker 2: cose che ti servono e trova nel gruppo le risorse
• 9:10
  Speaker 2: e ripeto, questo lo fanno già tutti, la cosa che
• 9:12
  Speaker 2: ti aggiungo io è non, e qua ci sta il non, non,
• 9:16
  Speaker 2: evita assolutamente di partire da chi sei tu, non partire,
• 9:21
  Speaker 2: evita di partire da chi sei tu e cosa vedi tu,
• 9:24
  Speaker 2: fai domande, allarga la tua mappa sulle persone che hai
• 9:28
  Speaker 2: di fronte con una domanda, quando senti il devo fare
• 9:31
  Speaker 2: quella roba lì, ma io devo far ridere la squadra,
• 9:33
  Speaker 2: ma chi ti obbliga? Ma io, sai mistero, ho sempre
• 9:36
  Speaker 2: fatto così. E chi lo dice che far sempre così
• 9:38
  Speaker 2: è giusto. Io ho sempre visto le squadre così. Ok,
• 9:40
  Speaker 2: chi lo dice? Metti in discussione con tranquillità, con serenità
• 9:44
  Speaker 2: le opinioni dei tuoi giocatori. Capisci chi risponde, chi sta zitto,
• 9:47
  Speaker 2: chi parla meno, chi lavora di più, chi viene seguito,
• 9:50
  Speaker 2: chi non viene seguito. Dai. Con tranquillità. Ti dico almeno
• 9:55
  Speaker 2: le prime due settimane di preparazione, anche di più forse.
• 9:58
  Speaker 2: Lascia andare. Lascia andare. La fretta... e l'indecisione lo sai
• 10:02
  Speaker 2: te lo dico sempre sono i due nemici più grandi
• 10:04
  Speaker 2: che hai per far bene il tuo lavoro d'allenatore pazienza
• 10:07
  Speaker 2: e convinzione lato giocatori poi chiudiamo questa questa piccola puntata
• 10:14
  Speaker 2: estiva sul tema della leadership parti da quello che sai
• 10:18
  Speaker 2: fare bene tu sai far ridere i tuoi compagni ok
• 10:22
  Speaker 2: quando ti viene chiesto di fare il cattivo puoi tranquillamente
• 10:24
  Speaker 2: alzare la mano e dire ragazzi io però sono quella
• 10:26
  Speaker 2: roba lì io so fare quello è inutile che mi
• 10:28
  Speaker 2: chiedete di fare quello Se volete lo faccio, ma mi
• 10:31
  Speaker 2: viene male, non sono comodo in quella posizione, non mi
• 10:35
  Speaker 2: sento me stesso, ok? Boom, sei già onesto. Tu, boom,
• 10:39
  Speaker 2: fallo tu, ma io non voglio farlo, ok? Perfetto, allora
• 10:41
  Speaker 2: troviamo un altro modo, ridiamo e basta, no, serve qualcuno
• 10:43
  Speaker 2: che sarà... Ok, dialoga anche tu, ma parti dai tuoi
• 10:46
  Speaker 2: punti di forza. Trova nei tuoi punti di forza l'energia
• 10:50
  Speaker 2: che ti serve per raggiungere gli obiettivi della squadra e
• 10:52
  Speaker 2: ti ripeto, stai sempre nella sensazione di... ok sono nel
• 10:58
  Speaker 2: giusto livello di energia e faccio questa cosa perché mi
• 11:02
  Speaker 2: viene bene, ovviamente un pochettino ci devi uscire dalla zona
• 11:04
  Speaker 2: di comfort, ma come ti ho detto spesso non spaccarla, allarga,
• 11:09
  Speaker 2: tieni una bella larga, tieni una bella aperta, tieni in
• 11:11
  Speaker 2: modo che hai fatto qualcosa, su questo molto semplice segna
• 11:16
  Speaker 2: tutte le volte alla fine di un allenamento le tre cose,
• 11:20
  Speaker 2: che sono le tue corde che hai fatto bene, quindi
• 11:22
  Speaker 2: ho fatto ridere oppure ho dato colore, tre cose che
• 11:23
  Speaker 2: hai fatto bene con il gruppo, non nel campo, con
• 11:26
  Speaker 2: il gruppo, te le segni e segni sempre una cosa
• 11:29
  Speaker 2: da migliorare domani, una cosa che puoi fare meglio domani.
• 11:31
  Speaker 2: Questa è una regola aurea, tre cose che fai bene,
• 11:34
  Speaker 2: una cosa da migliorare. Quella cosa da migliorare ovviamente è
• 11:37
  Speaker 2: andare a prendere una cosa che non sai fare, ok?
• 11:41
  Speaker 2: Ma che non è a zero, se è da migliorare
• 11:43
  Speaker 2: c'è già, ok? Non devi costruire niente da zero e
• 11:46
  Speaker 2: riparti da lì, ok? Serve rendere normale una cosa che
• 11:50
  Speaker 2: adesso ti sembra straordinaria. Serve rendere ordinaria una cosa che
• 11:55
  Speaker 2: è straordinaria. In modo che l'ordinario diventerà quello che fai
• 11:58
  Speaker 2: tutti i giorni. Ma quell'ordinario lì sarà lo straordinario. E
• 12:02
  Speaker 2: tutti se ne renderanno conto subito. Ricorda, tre cose che
• 12:07
  Speaker 2: hai fatto bene oggi sul tema leadership. Una cosa da
• 12:09
  Speaker 2: migliorare domani. Credo di aver approfondito velocemente il tema leadership.
• 12:16
  Speaker 2: ho girato un po' intorno a oggi un po' più
• 12:18
  Speaker 2: filosofico un po' meno pratico ci vediamo nelle prossime puntate
• 12:21
  Speaker 2: di Mentalità su Backdoor Podcast e buon inizio di stagione
• 12:24
  Speaker 2: a tutti ci stiamo avvicinando finalmente