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Entrevista con Adriana López Monje Presidenta de Padres de Familia de Los Cabos 03 de Febrero de 2026 · Los Cabos a La Carta

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  Speaker 2: Bueno, aquí tenemos, perdón, aquí tenemos ya a Adriana López Monge.
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  Speaker 2: Es importante conocer cuál será la postura de México oficial
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  Speaker 2: ante estos cinco políticos, bueno, no políticos, estos presos, porque
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  Speaker 2: ni siquiera son presos, pilotos, dos pilotos, pero están ahí
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  Speaker 2: presos por algo que... Presos políticos. Exactamente, son presos políticos,
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  Speaker 2: pero ellos no son políticos, definitivamente, en fin. Bueno, vamos
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  Speaker 2: a otro tema aquí local. Está en la línea la
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  Speaker 2: presidenta de la Asociación de Padres de Familia, ya que
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  Speaker 2: ya se iniciaron los periodos de preinscripción para septiembre,¿ no
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  Speaker 2: es así? Adriana López Monge, te saludamos con gusto.¿ Cómo estás?
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  Speaker 2: Buenas tardes, Fernando
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  Speaker 3: Buenas tardes a tu público, a tu auditorio. Pues sí,
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  Speaker 3: ya empezaron las preinscripciones. Ahora por vía electrónica ya no
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  Speaker 3: hay que hacer las filas sorprendentes que hacíamos antes y desgastantes.
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  Speaker 3: Pero pues ahora el vía crucis es vía internet porque
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  Speaker 3: se cayó el sistema. Se nos cayó el sistema y
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  Speaker 3: los padres están ahí desesperados que no pueden entrar. Pero
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  Speaker 3: pues seguramente es algo que se va a resolver. y
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  Speaker 3: pues ese es el medio por el que los padres
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  Speaker 3: preinscribirán a sus hijos a la educación básica y media superior.
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  Speaker 2: Oye,¿ qué reportes tienes de los padres de familia? Los
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  Speaker 2: cursos están en curso, ahora sí que vayan a la redundancia,
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  Speaker 2: los cursos están en curso, ¿no?¿ Están en proceso?¿ Cómo van?
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  Speaker 3: Estamos en clases normales, no hay ahorita paros magisteriales, no
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  Speaker 3: tenemos nada, Por el momento estamos bien. Pues no con
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  Speaker 3: el mejor programa de estudios, con esta disque nueva escuela
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  Speaker 3: mexicana de adoctrinamiento, pues no es lo mejor. Pero ahí estamos,
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  Speaker 3: esperando la participación de los padres de familia para que
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  Speaker 3: exijan una educación de calidad. Y pues con las deficiencias
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  Speaker 3: que presenta no solamente el sistema educativo en los contenidos,
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  Speaker 3: sino pues tú sabes que la infraestructura No alcanza, tampoco
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  Speaker 3: tiene suficiente mantenimiento, tenemos problemas de todo tipo.¿
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  Speaker 2: Cuáles serían los más destacados en los planteles?
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  Speaker 3: Mira, el mantenimiento de los planteles, pues falta el mobiliario
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  Speaker 3: y equipo. Los maestros pueden estar por años, la directiva
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  Speaker 3: de cualquier institución puede estar por años solicitando mesa bancos
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  Speaker 3: y no se los da. Es impermeabilizante y no lo hacen.
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  Speaker 3: Y pues el cotidiano que tenemos, no solamente en las escuelas,
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  Speaker 3: sino en toda la ciudad, el tema del agua, ¿no?
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  Speaker 3: Que no tenemos a veces agua, se suspenden las clases,
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  Speaker 3: los maestros mandan a los niños a las escuelas, a
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  Speaker 3: sus casas, porque no hay suficiente.
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  Speaker 2: Pero como no hay agua ni para el baño, lo mínimo.¿
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  Speaker 2: No tenían este problema antes con eso
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  Speaker 3: Mira, siempre se ha tenido, pero los presidentes han atendido
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  Speaker 3: esta situación. de mayor o menor medida se fue atendiendo,
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  Speaker 3: pero la verdad es que sí es un problema que subsiste.
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  Speaker 3: Tenemos un problema de agua en todas las escuelas. De hecho,
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  Speaker 3: a veces el magisterio y padres de familia se juntan
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  Speaker 3: para comprar tinacos, cisternas, para tener una mayor captación.¿ Para
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  Speaker 3: dónde guardar agua? Más que nada, porque puede pasar semanas
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  Speaker 3: sin que llegue El vital líquido y pues al final
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  Speaker 3: tenemos que resolver entre padres y maestros cómo almacenar más agua.
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  Speaker 3: De hecho, la Alianza Padres y Madres, presido, tenemos un
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  Speaker 3: programa que apoyamos y algunos maestros y padres han apuntado
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  Speaker 3: para comprar cisternas y... y finacos, porque es una deficiencia
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  Speaker 3: que venimos arrastrando desde hace mucho, no es propia nada
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  Speaker 3: más de este gobierno, ya tenemos tiempo, y el problema
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  Speaker 3: es que sabes que no se planea, se hace todo en,
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  Speaker 3: hay una fuga, dale aquí, rompe, y al rato tenemos
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  Speaker 3: ahí todo tirado, nos mantienen las calles por meses, por meses,
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  Speaker 3: no días, meses, que rompieron todo, fuera de las escuelas,
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  Speaker 3: cerca de ellas, en todos lados, nos dejan el tiradero
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  Speaker 3: y nadie se hace responsable porque ahora tienen una nueva
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  Speaker 3: empresa que hace todas estas cosas.¿ A quién responsabilizas?¿ A OMSAPAS?¿
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  Speaker 3: A esta empresa? Ya no sabemos qué hay. Pero realmente
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  Speaker 3: sí tenemos una deficiencia de agua y que este desconocimiento
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  Speaker 3: de quién es responsable también nos está causando problemas porque...
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  Speaker 3: Las escuelas, el agua potable es responsable del ayuntamiento, pero
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  Speaker 3: el ayuntamiento ya la concesionó. Pero aparte nosotros, como escuela,
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  Speaker 3: tenemos a LICIFE, que tenía que haber creado la infraestructura
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  Speaker 3: necesaria hídrica para que pudiera tener la escuela suficiente agua,
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  Speaker 3: no la tiene. Entonces, entre unos y otros que nadie
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  Speaker 3: se responsabiliza, pues ahí tenemos escuelas con derramamiento de aguas negras,
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  Speaker 3: falta de agua, o sea, tenemos serios problemas de infraestructura
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  Speaker 3: y mantenimiento
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  Speaker 2: Es un grave asunto, porque cómo puedes ir a la escuela,
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  Speaker 2: cómo puedes mandar a tus hijos, pequeños, jóvenes, quienes vayan
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  Speaker 2: a la escuela y no tener la suficiente agua para
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  Speaker 2: ir al baño, caray, o sea, es más básico, es
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  Speaker 2: más criminal.
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  Speaker 3: Además que los baños siempre son un tema en cuanto
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  Speaker 3: al mantenimiento. Tú sabes, una mujer va de tres a
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  Speaker 3: cuatro veces al baño hasta hacer sus necesidades.¿ Cuántas veces
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  Speaker 3: escuelas de dos mil alumnos, por ejemplo secundarias,
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  Speaker 2: con
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  Speaker 3: dos mil alumnos, te imaginas cuántas veces se baja el baño?
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  Speaker 2: O sea
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  Speaker 3: nada más piensa en esas veces que se utiliza una
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  Speaker 3: casa de baño y cuántas descargas de agua, además de
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  Speaker 3: que lavarse las manos, muchas otras cosas. Nada más de
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  Speaker 3: pensar en eso, ya tendrás una idea de la necesidad
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  Speaker 3: que tiene cada institución. Necesitamos una verdadera atención a ese tema,
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  Speaker 3: entre otros, ¿no? Que te digo...
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  Speaker 2: Pero yo creo que esto es básico, es elemental, sin duda.
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  Speaker 3: claro, no puedes mandar a los niños por su seguridad,
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  Speaker 3: su salud no puedes mandarlos a un lugar donde no
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  Speaker 3: haya
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  Speaker 2: oye,¿ hay algún reporte oficial que ustedes estén haciendo como
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  Speaker 2: asociación de padres de familia ante las autoridades, a quien corresponda?
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  Speaker 3: las escuelas hacen las asociaciones de padres junto con el magisterio,
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  Speaker 3: siempre están solicitándolo pero pues, ya sabes que aquí es
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  Speaker 3: para cuando hay no, no para cuando hay no, pues
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  Speaker 3: tú podrás pedir, pero si no hay y esa es
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  Speaker 3: la respuesta, ¿eh? pues para cuando haya. Y así estamos.
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  Speaker 3: Cada institución hace su reclamo oportuno, eso sí te puedo decir.
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  Speaker 3: Entre padres y maestros, en ese tema siempre están pendientes.
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  Speaker 3: No hay duda de que ellos lo trabajan juntos. Pero
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  Speaker 3: pues la autoridad te sabe.
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  Speaker 2: Bien, ahí está. Sabes qué nos dice la autoridad. Por
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  Speaker 2: lo pronto, te agradecemos tu participación en el programa, Ariadna.
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  Speaker 3: Ya sabes, a la orden siempre. Para mí la basura.
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  Speaker 2: Otro tema, los que no paran. Y
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  Speaker 3: otro tema ahí, el tema de la basura.
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  Speaker 2: Que no hay recolección regular.
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  Speaker 3: No, no la hay.
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  Speaker 2: Estás hablando de cuántas escuelas más o menos, o de
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  Speaker 2: cuántas escuelas mínimo hay
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  Speaker 3: Mira, es que es por, por, por, así que por áreas.
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  Speaker 3: se prolonga más en las áreas más alejadas y en
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  Speaker 3: el centro pues es como que más común. No tenemos
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  Speaker 3: un dato grande, pero sí te digo, el tema de
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  Speaker 3: la basura está siendo también un problema. Igual que en
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  Speaker 3: las colonias.
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  Speaker 2: Hay que confiar, confiar y dar el voto de confianza
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  Speaker 2: de que se vaya a solucionar pronto este gravísimo problema
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  Speaker 2: tanto del agua como de la la recolección de la basura.
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  Speaker 2: Gracias Adriana López Munger. A ti. Adriana López Munger, presidenta
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  Speaker 2: de la Asociación de Padres de Familia de los Caos.
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  Speaker 2: Vamos a la pausa. Volvemos con más. No se vayan.