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『勉強しなさい』は効果ナシ?勉強が苦手な5つの原因と学習障害・ワーキングメモリの伸ばし方 #38

2026年6月25日にYouTubeで配信したテーマライブ「『勉強しなさい』は効果ナシ?勉強が苦手な5つの原因と学習障害・ワーキングメモリの伸ばし方」のライブ音声を、ポッドキャスト用に再編集してお届け🍀

「努力不足」「やる気がない」で片づけられがちな"勉強の苦手"。でも、その子なりにめっちゃ頑張ってるのにうまくいかへん、ってこともあるんよ😊

▼今回の配信内容

・「勉強しなさい」では伸びひん理由(大事なのは"やり方"まで伝えること)

・勉強が苦手になる5つの原因(知的障害・境界知能/言語障害/学習障害LD/ADHD/ASD)

・気付きにくい「学習障害(LD)」の特徴(読む・書く・計算=6つの領域)

・ワーキングメモリ=脳のCPU/「数唱」での調べ方

・ワーキングメモリの鍛え方(百マス計算/暗唱・ディクテーション/シャドーイング)

・いちばん大事なのは「自信をとり戻す」こと

▼YouTubeチャンネル「特別支援 たも先生【障害のある子ども支援者のための情報発信】」

https://www.youtube.com/@manabu_syogai

▼元のライブ動画はこちら

https://youtube.com/live/pbnLaHE_5YA

感想・コメントはYouTubeまたはX(@manabu_syogai)までお寄せください🥰

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