Latest / ArtEcoVert La voix de la couleur végétale et des plantes tinctoriales / Z7 La culture des plantes tinctoriales d'un jardin à une exploitation avec Marie Marquet
Transcript
- 0:00Bonjour et bienvenue dans le podcast ArtEcoVert,
- 0:03le podcast qui vous parle d'art,
- 0:05d'écologie et de verdure.
- 0:07Je suis Pauline Leroux,
- 0:09ingénieure agronome passionnée de plantes,
- 0:11et je vous emmène à la découverte de la couleur végétale et de toutes ses applications.
- 0:16Que ce soit dans le textile,
- 0:18l'ameublement,
- 0:19l'artisanat,
- 0:20la décoration et dans d'autres domaines,
- 0:23chaque jeudi et samedi à 7h30,
- 0:26je vous propose des épisodes riches avec des invités passionnants pour approfondir le sujet de la couleur végétale sur toute la chaîne de valeur.
- 0:35Mon but,
- 0:36fédérer et démocratiser la couleur végétale dans le monde.
- 0:40Alors c'est parti,
- 0:41bonne écoute !
- 0:43Bonjour à tous,
- 0:44dans cet épisode Zoom,
- 0:46je voulais parler de la culture des plantes tectoriales à différentes échelles.
- 0:52Et donc je voulais partir tout simplement,
- 0:54toujours dans le but de partir de la graine à la couleur finale,
- 0:58parler des utilisations en jardin de loisir,
- 1:02on va dire,
- 1:03en tant que jardinier passionné ou amateur dans la culture des plantes tinctoriales.
- 1:08Donc c'est une culture qu'on fait pour s'y essayer,
- 1:11pour essayer de faire ses premières récoltes de plantes et ses premières couleurs.
- 1:16Ensuite,
- 1:16il y a un usage qui est en train de se développer,
- 1:19que j'entends dans les interviews,
- 1:21c'est plutôt des jardins tanctoriaux à destination pédagogique,
- 1:25donc pour faire encore plus connaître les plantes,
- 1:28se rattacher à notre histoire du textile industriel,
- 1:31parce qu'il ne faut pas oublier que les plantes tanctoriales étaient des plantes qu'on appelait des plantes industrielles pour la culture et pour le textile.
- 1:40Donc ces jardins à visée pédagogique sont en train de pousser comme des champignons en France.
- 1:45Et c'est une bonne nouvelle.
- 1:47Donc des jardins plutôt...
- 1:50Ensuite,
- 1:50on a des jardins qui sont à la fois pédagogiques,
- 1:53mais aussi pour des usages,
- 1:55on va dire,
- 1:56de combler les besoins d'un atelier,
- 1:59d'un artisan.
- 1:59Donc,
- 2:00par exemple,
- 2:00là,
- 2:01pour vous donner un témoignage,
- 2:02on peut citer l'exemple du jardin d'Aurélia Wolff de l'entreprise Wolff,
- 2:07qui est située en région parisienne.
- 2:10Donc,
- 2:10c'est l'épisode E17 où Aurélia nous parle de son jardin,
- 2:14des essences qu'elle y a mises et de son utilisation,
- 2:16notamment des fleurs fraîches.
- 2:18cueillis pour l'écoprint de ces ateliers.
- 2:21Ensuite,
- 2:22on part sur des jardins un peu plus conséquents qui nous amènent plutôt à la culture de plantes tinctoriales en tant que telles,
- 2:28avec des petites surfaces.
- 2:30Et là,
- 2:30on a l'exemple de Morgane Recoul,
- 2:32qui est une jeune agricultrice en Aveyron,
- 2:35non mécanisée,
- 2:36qui se lance sur la culture de 500 m² de plantes tinctoriales.
- 2:41Donc ça,
- 2:41c'est l'épisode 14.
- 2:42Pareil,
- 2:42je vous invite à aller l'écouter.
- 2:44L'échelle au-dessus,
- 2:45on peut citer l'exemple de Cécilia Aguirre avec la micro-ferme des Lilas située dans les Yvelines.
- 2:53Cécilia est sur un format de 1000 m² en permaculture.
- 2:58mais non mécanisée comme Morgane.
- 3:01Et en fait,
- 3:01Cecilia propose un mode de vente qui est hyper intéressant,
- 3:06fait avec l'AMAP Tinctilis.
- 3:09Et donc en fait,
- 3:09ce qu'elle explique dans son épisode 19,
- 3:12c'est le fait que la culture qu'elle est en train de faire est déjà vendue grâce à ce système d'AMAP.
- 3:19Ensuite,
- 3:19si on part en Bretagne,
- 3:21on rencontre Stéphanie Égaré de l'entreprise Livaden,
- 3:25qui elle est sur un format de 5000 m² motorisé-mécanisé.
- 3:31Et en fait,
- 3:32dans cet épisode,
- 3:33Stéphanie,
- 3:33qui est également en reconversion,
- 3:36nous parle de la culture des plantes qu'elle a choisies pour sa région et de la transformation sur l'exploitation,
- 3:44par exemple de la persiquaire indigo.
- 3:47L'échelle du dessus,
- 3:48c'est
- 3:49Laura Roussier et sa sœur Amandine du Champ des couleurs,
- 3:53que j'ai eu également la chance d'avoir au bout du micro,
- 3:56donc ce sera l'épisode 29.
- 3:58Ici,
- 3:58on est sur une surface allant jusqu'à 2 hectares.
- 4:01Les deux cultures principales sont la persiquaire indigo et la garance,
- 4:05qui ont toutes les deux des modes de culture différents.
- 4:08Et en fait,
- 4:08pareil,
- 4:09ici,
- 4:10on est sur une surface mécanisée où,
- 4:13pareil,
- 4:13Laura nous explique que la quantité...
- 4:16de production est liée à ce qu'elles peuvent transformer chaque jour,
- 4:20par exemple pour la persiquaire indigo.
- 4:22Donc je vous invite à aller écouter ces cinq témoignages et les compléter avec le témoignage de Marie Marquet dans l'épisode 21.
- 4:31Dans la deuxième partie de l'enregistrement,
- 4:33donc passé une heure d'enregistrement,
- 4:36Marie Marquet nous parle des contraintes agricoles et agronomiques de la culture des plantes tinctoriales.
- 4:43et je lui laisse la parole pour qu'elle présente un projet très innovant qu'elle a fait avec Magali Bontou,
- 4:50et qui pour moi est essentiel,
- 4:52car en cherchant sur internet pour regarder ce qui était disponible pour permettre aux gens de cultiver les plantes tanctoriales,
- 4:58je n'ai trouvé que cette Ucare,
- 5:01U-C-A-R-E de Nions,
- 5:03sur les plantes tectoriales et leur transformation.
- 5:06Donc je laisse la parole à Marie Marquet.
- 5:08Au cours de ces enregistrements,
- 5:09on est revenu sur les mêmes problématiques que nous avions dressées toutes les deux dans l'épisode 21.
- 5:14à savoir le choix des variétés par rapport au sol et aux conditions dans lesquelles l'exploitation se situe,
- 5:21des questionnements sur les outils et notamment des questionnements sur la transformation,
- 5:28sur l'exploitation des plantes tinctoriales directement après récolte.
- 5:33en creusant un petit peu et en étant aidée par Livaden qui a cité
- 5:37Lucard sur les plantes tinctoriales et leur transformation,
- 5:41je voulais vraiment t'interroger car c'est pour moi essentiel que tu nous parles de cette formation qui est la seule en France c'est la seule que j'ai trouvée et j'aimerais vraiment que tu puisses présenter aux gens ce que tu y fais comment ça s'est construit,
- 5:55avec qui tu l'animes et que tu nous en parles un petit peu
- 5:58Merci beaucoup Pauline de proposer de parler de ce travail-là.
- 6:01Alors c'est vrai qu'on a monté,
- 6:03ça fait depuis 2019,
- 6:06avec le CFPPA de Nions,
- 6:08une formation dédiée au sujet précisément de la production de plantes territoriales et de leur valorisation au sein d'une exploitation agricole par la transformation.
- 6:22C'est parti d'un...
- 6:24En fait,
- 6:25moi j'habite dans la Drôme à Dix,
- 6:27et je faisais déjà des choses au départ avec le CFPPA de Dix.
- 6:30Donc les CFPPA,
- 6:31c'est pour ceux qui ne connaissent pas des centres de formation professionnels agricoles.
- 6:36C'est notamment par là qu'on passe quand on veut s'installer comme paysan ou comme producteur.
- 6:42Et donc cette démarche,
- 6:44au départ,
- 6:44elle s'est faite par des petits modules que j'avais proposés à Dix.
- 6:47pour effectivement commencer à rendre visibles les plantes territoriales,
- 6:50parce qu'on est dans une région ici où il y a beaucoup de formations sur les plantes aromatiques,
- 6:55etc.
- 6:55Donc ça allait assez bien sur ce contexte,
- 6:58disons,
- 6:58de la production de ce qu'on appelle les pâmes.
- 7:01Il se trouve que le CFPPA de Nons est vraiment spécialisé sur la production des plantes aromatiques et médicinales,
- 7:07des pâmes.
- 7:09Et je suis allée les démarcher et leur proposer d'accueillir une formation qui soit un peu plus pointue,
- 7:14un peu plus professionnelle et de la faire avec Magali Bontou,
- 7:18qui est une collègue et amie.
- 7:21Et donc ensemble,
- 7:23notre proposition,
- 7:24c'était vraiment d'emmener les gens qui ont des projets agricoles ou de grands jardins avec production.
- 7:32Donc la clé du sujet,
- 7:34c'est quand même la production,
- 7:35c'est-à-dire des gens qui ont des enjeux.
- 7:38de récupérer de la matière première pour un travail derrière.
- 7:41Ce n'est pas pour l'ornementation ou même la pédagogie.
- 7:45Donc ça,
- 7:45il faut bien comprendre la différence des échelles,
- 7:47le fait que ce ne sont pas du tout les mêmes sujets de travailler à la construction d'un jardin pédagogique parce que c'est un plaisir de partager les sujets et d'être déjà sur de la production de matière pour faire de la transformation.
- 8:00Donc dans cette
- 8:01UCAR, on parle de ça,
- 8:02ça dure deux semaines.
- 8:04Moi j'anime la première semaine où on est vraiment sur la production,
- 8:09donc les questions agricoles,
- 8:10on se pose des questions d'échelle,
- 8:12on se pose des questions de rendement,
- 8:14on se pose des questions d'espèce et d'adaptation au territoire,
- 8:18on se pose des questions d'outillage et on réfléchit aussi aux synergies à faire pour que l'activité puisse éventuellement être tenable dans un projet de production.
- 8:27Le projet est exclusivement agricole.
- 8:30ou dans un projet mixte agricole et atelier,
- 8:34agricole et accueil.
- 8:35Enfin voilà,
- 8:35il peut y avoir aussi des projets mixtes.
- 8:38Et dans un deuxième temps,
- 8:39Magali propose sur toutes les plantes que l'on a approchées pendant la première semaine et qui peuvent être mises en culture,
- 8:48elle propose plein de savoirs autour des transformations pour fabriquer des produits finis.
- 8:56et en gros mettre de la valeur ajoutée sur ces productions végétales et pouvoir les commercialiser plus facilement si on a un projet notamment exclusif agricole.
- 9:06Ok,
- 9:07alors du coup,
- 9:08les dates pour cette année,
- 9:10tu m'as dit que c'était complet,
- 9:12c'est du 22 mai au
- 9:142 juin cette année,
- 9:16mais c'est plein.
- 9:17Tu fais des sessions depuis 2 ans,
- 9:19je crois ?
- 9:20En fait,
- 9:21ça fait un peu plus que ça,
- 9:21mais il y a eu le Covid entre-temps,
- 9:23donc on a fait sauter une année.
- 9:25C'est 2019.
- 9:26D'accord.
- 9:27Enfin voilà,
- 9:27donc du coup,
- 9:28effectivement,
- 9:30pour l'instant,
- 9:31il n'y a qu'une session chaque année qui a lieu au printemps.
- 9:35enfin début mai,
- 9:36enfin mi-mai,
- 9:36début juin.
- 9:38C'est vrai qu'il faut préciser peut-être,
- 9:41parce qu'on a eu là-dessus pas mal de discussions,
- 9:45mais en fait on sélectionne les candidatures.
- 9:49Parce qu'en fait effectivement,
- 9:51comme c'est un CFPPA et que du coup il y a un moyen de effectivement se faire financer,
- 9:57être soutenu pour...
- 10:00On veut vraiment en fait que les personnes qui viennent à cette formation aient un projet derrière de production et c'est pas du tout pour rejeter d'autres profils qui seraient très intéressants dans d'autres types de formations,
- 10:10mais pour être vraiment dans une synergie au sein du groupe.
- 10:14Même si les propositions et les projets sont très différents,
- 10:17il y a vraiment un échange sur la manière de travailler et les enjeux d'échelle très divers.
- 10:26qui vont monter des jardins pour aller avec leurs ateliers et d'autres qui vont s'installer sur une ferme familiale et se mettre en tête d'avoir un à six hectares à valoriser.
- 10:38Enfin voilà,
- 10:38on a toutes sortes d'échelles.
- 10:39Mais ce qui est important pour nous,
- 10:41c'est que cet enjeu sur les questions de rendement,
- 10:44les questions de chiffres,
- 10:46de production,
- 10:47ça,
- 10:48il faut que ça concerne tout le monde.
- 10:50Donc,
- 10:50ce n'est pas une formation pour faire de la pédagogie ou pour faire de l'animation.
- 10:54C'est vraiment une formation.
- 10:57C'est pour dire qu'on demande aux gens de se présenter et de présenter leur projet pour qu'il puisse y avoir cet échange entre les participants et que ça ne soit pas trop hétéroclite.
- 11:10Et c'est des sessions de combien de personnes à peu près ?
- 11:13Alors normalement on devrait être maximum 10 personnes.
- 11:18parce que c'est vrai qu'un des nœuds de tout ça c'est comme d'arriver aussi à travailler réellement sur un projet personnel donc avoir un peu d'espace perso pas que de la théorie globale mais vraiment des choses entrées sur les projets et c'est pour ça qu'il ne faut pas trop nombreux ok bon bah donc Marie en tout cas un grand merci d'avoir porté ce projet avec Magali Bontou parce que je te dis en creusant en me disant mais il y a bien quelque chose qui doit exister ok
- 11:43Je n'ai trouvé que vous,
- 11:44donc bravo pour ce travail.
- 11:46Je vais continuer,
- 11:47j'ai relancé sur le podcast pour recevoir des agriculteurs de plantes tinctoriales,
- 11:52donc pour qu'ils aient le micro et qu'ils puissent parler de leurs avancées,
- 11:56etc.
- 11:57Donc ça restera un temps fort sur ce sujet-là,
- 12:01parce que je trouve qu'on n'en parle pas du tout.
- 12:04Et du coup,
- 12:04c'est important de donner la parole à cette filière.
- 12:07Et donc,
- 12:08voilà,
- 12:08j'appelle aussi les ingé-agro,
- 12:10les lycées horticoles à se bouger un petit peu là-dessus,
- 12:13parce que ce serait intéressant de creuser le sujet.
- 12:17Voilà,
- 12:18donc merci beaucoup Marie.
- 12:19Merci.
- 12:21Je vous invite à aller consulter les autres épisodes Zoom ou les épisodes avec les invités et aller sur la page Instagram
- 12:30Artecovert,
- 12:31A-R-T-E-C-O-V-E-R-T, pour y retrouver et deviner les futurs invités du podcast,
- 12:38mais notamment retrouver les sources écrites de tout ce que nous abordons dans les épisodes Zoom.
- 12:43Belle journée à tous ! Savoir si vous allez aimer, les mots clés du podcast ArtEcoVert : teinture végétale plantes tinctoriales indigo garance encre végétale couleur végétale colorants végétaux pigments végétaux coloration capillaire végétale fibres naturelles colorants biosourcés tanins teinture naturelle plantes artecovert couleurs de plantes design végétal couleur jardin agriculture tinctoriale