Latest / Libertad Radio 105.5 / Top 5 Darregueira Noticias de la semana! Vie 6-10
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- 0:00Vamos con el repaso de las 5 noticias del día de hoy.
- 0:03¿Bueno, vamos con la número 5 y la verdad que me encantó, lo voy
- 0:08a decir públicamente la nota que has hecho con María Inés
- 0:12bragatti, que es la licenciada en matemáticas, es la profe que
- 0:14es youtuber? ¿Sí es youtuber en en las redes,
- 0:19no en youtube la pueden encontrar como María Inés
- 0:21bragatti eh, la verdad que tiene muchísimas reproducciones, me
- 0:24encantó la nota que hiciste porque ella es tan bella, decía,
- 0:30bueno, yo no sé por qué me me llaman tanto, no?
- 0:32¿Y si escuchas la nota para los que vayan a escuchar, bueno,
- 0:34después se la podemos compartir en las redes también Manu, si me
- 0:37permitís, porque cuando la escuchan ella misma hablando, se
- 0:41nota el sentido común que tiene, no ella?
- 0:43Cuando empieza a decir bueno, yo iba 12 horas a cursar, después,
- 0:48cuando dice, bueno, pero los profesores no explican los
- 0:51alumnos que una cosa es ser profesor de matemática y otra
- 0:53cosa es licenciado, no porque tenés más materias humanísticas
- 0:57en el profesorado y en la licenciatura, tenés solamente
- 1:00matemáticas. ¿Y empiezo a tener mucho sentido
- 1:03común cuando te decía, bueno, yo a mí yo no cobro nada para dar
- 1:06clases, pero que tiene que haber gente a quien le tenga que
- 1:08explicar yo para dar clases a nada no lo doy y ahí está un
- 1:13poco el secreto de de de María Inés, no esa esa particularidad
- 1:17que tiene en ese sentido común de poderse poner del lado del
- 1:21otro, entonces sabe o por lo menos ella misma sabe
- 1:25inconscientemente cómo dar la clase?
- 1:27No, porque. Sí, sí, es de bajar la bajarla
- 1:30la matemática, digo a más entendible y todavía de lo que
- 1:33un. Profesor, no te la puedo
- 1:36explicar la matemática que generalmente cuando somos
- 1:38chicos. Eh si no te apasiona un poco si
- 1:41no la entendés es un dolor de cabeza, no está el Tim sí y el
- 1:45Team no de las matemáticas no. Claro y vos sabes que por ahí me
- 1:51en esta nueva etapa que estoy disfrutando de de ser un poco de
- 1:55de alumno, también YY compartir esto con con otros compañeros
- 1:58que si bien no hago matemáticas, hacemos todo lo que es la parte
- 2:01humanística. Pero ese auto que cuando el
- 2:03profesor o la profesora tiene esa particularidad de de.
- 2:07Haber sentido común decir, mira, yo te voy a explicar que si vos
- 2:11respiráis así vas a poder colocar tu voz de esta manera y
- 2:15vas a poder hacer desde un doblaje hasta una publicidad
- 2:18institucional. Lo digo desde.
- 2:19¿Mi lugar distinto que si viene un profesor que vos lo que tenés
- 2:22que hacer y no te explica bien, no te da el ejemplo, no te lo
- 2:25relaciona para vos poder entenderlo, no?
- 2:28¿O te hablo claro, te hablan un idioma muy técnico, te dice no
- 2:30la verdad que la respiración estás haciendo mal, pero no te
- 2:33dice por qué y si la haces mejor, para qué no?
- 2:35Porque bueno, la voz se trabaja como un músculo que cuando 1
- 2:38sale a correr o cualquier otro deporte.
- 2:40Bueno lo mismo yo la escuchaba a ella cuando daba matemáticas y
- 2:43dice, yo, por ejemplo, no entiendo nada del mundo, las
- 2:45matemáticas, pero cuando lo escucho a ella o salvando las
- 2:48distancias, pero es otro groso por ellos, los los violencia.
- 2:52Adrián Valencia, qué fácil que le.
- 2:55¿Haces cómo me hubiese gustado tener a la prensa, no?
- 2:58¿Claro, yo decís qué copado, no? Cuando los profesores pueden
- 3:01lograr eso, no es fácil, por supuesto, no es que esto es una
- 3:03crítica a ningún. Profesor no cada 1 tiene su
- 3:06manera, hay otras también, no es solamente la de esta señora o un
- 3:09famoso no como paenza digo claro.
- 3:11Por eso mismo se hace tan famosos YY en este caso en
- 3:14youtube. No me gusta mucho cuando dijo
- 3:16que le habían llegado llevado a un lugar oscuro que se cayó.
- 3:18Ah sí. Que era un teatro claro,
- 3:20imagínate la onda del teatro dice, no quiero ir más a esos
- 3:24lugares. No.
- 3:26Pero además, esa particularidad de ser tan espontánea, tan tan
- 3:30ella, tan tan esa mujer, porque tiene 74 años.
- 3:33No 75 cumplió este año. ¿Va es muy?
- 3:35Incluso no en otras notas que había leído antes, no tenía idea
- 3:40de no tiene idea de red de nada, digamos de ni de youtube ni de
- 3:44Instagram, ni entiende el fenómeno prácticamente.
- 3:47No para nada porque su objetivo es dar clase y que aprendan.
- 3:50Y, De hecho, dos segundos antes de la nota, cuando la llamamos o
- 3:53nos mensajeamos, dice, acabo de dar de baja una nota porque era
- 3:56por zoom. Yo no entiendo nada dice, no me
- 3:59gusta así que bueno zafamos nosotros que no canceló la
- 4:03nuestra le. Y ahí te dijo algo también que
- 4:05me gustó mucho porque hablando de las redes, cuando se acerca
- 4:09el el ex alumno y ella dice, mira, yo no recuerdo muchos los
- 4:13nombres, pero me me gusta y él le firma la clase y después se
- 4:17hace famosa. YY una cosa que dijo cuando te
- 4:20contaba de El tema de la ayuda a los alumnos, dijo.
- 4:23¿Qué le dijiste? Muchos chicos van solamente para
- 4:27probar y si yo en realidad lo enseño para que aprendan.
- 4:30Sí. ¿Sí, qué cuánta diferencia no?
- 4:32Pues bueno, bárbaro, yo no quiero que o sea que me hagas
- 4:35perder el tiempo porque solamente quería aprobar la
- 4:36materia. No, no, yo te vengo a enseñar.
- 4:38¿Es como cuando estudiábamos de memoria, no o te lo estudias
- 4:41sobre el momento, la idea es que vos lo aprendas, lo entiendas y
- 4:45después lo puedas aplicar en algún momento, no?
- 4:47Tal cual tal cual, así que nada me me encantó.
- 4:49Además se emocionó todo. ¿Le hiciste?
- 4:51Llorar estuvo muy emocionada en un momento temblequeo yo estaba
- 4:53dudando si era por la voz del teléfono estaba.
- 4:55Claro. 1 yo que la escucho ya grabada se le nota que lagrimeó,
- 5:01o sea la verdad que no me encantó.
- 5:03Muy buena nota. También, bueno, lo pueden buscar
- 5:05a nuestro canal de Spotify libertad radio 105.5.
- 5:08Después la van a haber replicada, seguramente en en
- 5:11darregueira. Noticias porque me gustó mucho,
- 5:14además, muy muy espontánea, muy, muy natural.
- 5:17Me encantó puesto número cuatro, el puesto número cuatro es
- 5:22porque, claro, estamos en campaña política, hablamos
- 5:25recién de de Insaurralde, hablábamos del peronismo,
- 5:27hablábamos del kirchnerismo. ¿Y del Frente Renovador, cuánta
- 5:30gente Junta en un solo partido político?
- 5:33Bueno, aquí 1 de los referentes de Unión por la patria es Juan
- 5:38vernet y bueno realmente berné, no damos abasto en la semana de
- 5:44escuchar y publicar todas las cosas que está llevando y
- 5:46gestionando bernet. Estaba pensando que hacía rato,
- 5:49que no se veía esa movida. Pero con un candidato a
- 5:52intendente. Y acá hago un paréntesis porque
- 5:56quiero sacar la parte publicitaria de la parte que me
- 5:58quedó sorprendido, como dice Manuel recién y no estaba
- 6:00preparado esto porque me llama mucho la atención que un
- 6:04candidato a intendente no que está fuera del Gobierno, está
- 6:08gestionando más que en muchos años de gobierno.
- 6:12¿YO sea le pido disculpas al oficialismo, esto no es para no
- 6:15es para nada chicanearlo, lo que me llama la atención es eso, no?
- 6:18Sí, así que bueno, entre tantas cosas que me dijo.
- 6:22¿Verne, le digo lo que viene la semana que viene porque lo que
- 6:25está pasando ya los ven en las redes, pero por ejemplo, para la
- 6:28semana que viene, para el 17 de octubre va a estar la gente de
- 6:32El ministerio de viviendas porque empujan, ya tienen 29
- 6:36lotes y van a empezar con el tema de explicar cómo va a ser
- 6:40el tema de las casas de las 100 casas que van a traer al
- 6:42distrito de puan atención, esto va a ser el 17 de octubre, fecha
- 6:45clave para el peronismo, obviamente, así que bueno, ahí
- 6:49van a hablar de los convenios, cómo va a ser la distribución de
- 6:51las viviendas en el distrito? Atención con eso porque va a ser
- 6:54el próximo 17 de octubre. Estoy tirando algunos datos de
- 6:57lo que viene la semana que viene también van a estar entregando
- 7:00insumos para los clubes deportivos de El distrito.
- 7:04Sí, ya lo van a ver en las redes, ya seguramente lo va a
- 7:06anunciar, recién nos contaba eso.
- 7:08Juan que nota que vamos a subir a la tarde el día de hoy.
- 7:12Va a haber cartelería y va a haber cambios en las rutas del
- 7:15distrito. Y atención con esto porque en
- 7:17algún momento, cuando hemos hablado con Juan, seguramente ya
- 7:19lo habrá contado con vos también por ahí no he escuchado todas
- 7:21las notas que hace, pero sí ha hablado del tema de hacer la
- 7:24rotonda en en la entrada de aire en la entrada de iris.
- 7:28¿Entonces, bueno, eso está es una polémica porque no puede
- 7:30ser, no es un cruce, sino es que hay que hacer una rotonda, así
- 7:33que también se va a trabajar en eso, eh?
- 7:35¿Bueno, hay muchísimo, no? Y en estos días bueno hubo
- 7:38charlas con las los beneficios de registrar a los empleados
- 7:43domésticos, el tema de. Hecho está.
- 7:45¿La agencia móvil en este momento, no?
- 7:47Claro, lo vi estaba ahí en la plaza, cuando venía para acá.
- 7:50Hasta las 16:00 h de la tarde en la plaza aquí en darregueira, la
- 7:54agencia móvil que puedes anotarte en el portal empleo y
- 7:56conocer lo que lo que tiene que ver con el fomentar el empleo.
- 8:00También cursos de Formación Profesional y el programa
- 8:04registradas para empleadores y trabajadoras de casas
- 8:07particulares, esto hasta las cuatro de la.
- 8:08Tarde hasta las 16:00 h de la tarde.
- 8:10Así que bueno, nada un poquito detallado de todo lo que vas a
- 8:12escuchar hoy en la nota la tarde.
- 8:14Y atención, porque en la nota. De hoy en la tarde tardesita que
- 8:17vamos a subir, va a haber novedades que en este momento no
- 8:20te las podemos contar porque me hicieron mira, no te lo no lo
- 8:23podemos decir esperarnos hasta la tarde que esté confirmado,
- 8:25pero como si esto fuera poco, estamos hablando de casas.
- 8:29De. ¿Insumos para clubes de
- 8:33señalizar la ruta de ver cómo arreglar esa ruta porque el otro
- 8:37día cuando venía, no sabe si el micro se va a caer en los pozos
- 8:42o este van a hacer un rally, viste?
- 8:44Pues los pozos que tienes, los bajo acá cerca son tremendos,
- 8:47así que bueno, la verdad que nada me pone contento como
- 8:50barreirense y como obviamente vecino del distrito de puan que
- 8:53se pueda conseguir estas cosas porque la vivienda no solamente
- 8:55son para regueira, los arreglos para las rutas no solamente son
- 8:58para deira y el tema de los clubes y el tema de los de de un
- 9:01montón de cuestiones que están trabajando desde Unión por la
- 9:05patria. Ojalá esto siga la verdad que me
- 9:08parece muy interesante. Hay que empezar a planificar
- 9:10esto y empezar a que si esto pasa ahora.
- 9:14¿Que después de diciembre, quien esté en el gobierno siga pasando
- 9:16a esto se lo digo al vecino de bueno, si vemos que un candidato
- 9:21ahora puede lograr esto, bueno, exíjanle al que viene que esté
- 9:25en el gobierno, sea del color político y social que se puede
- 9:27hacer? Sí, porque si no nos quedamos en
- 9:29que bueno nada, eh 1, que no está en el gobierno puede hacer
- 9:34estos contactos. Bueno que que entre que lo haga
- 9:36también no. Exactamente por el bien de.
- 9:38Todos por el bien de. Todos puesto número 3 de este
- 9:41viernes. Bueno, el puesto número 3.
- 9:43Hablábamos de política y por supuesto hablamos de lo que.
- 9:46¿Tiene que ver con el escándalo y por estas horas se preguntan
- 9:50qué pasa con las encuestas? Va a impactar con respecto a.
- 9:56En lo que pasó con Insaurralde en la provincia de Buenos Aires.
- 9:59¿Qué va a pasar con Kicillof? Bueno, en lo que tiene que ver
- 10:02con la consultora esta en. Se tiene un par de horas nada
- 10:07más bueno. Finalmente, la medición de
- 10:09intención de voto a gobernador muestra atención, porque esto
- 10:14tiene que ver con este show de Insaurralde, más allá de que
- 10:16después se va a ser investigado o no, o si hay este mhm
- 10:20malversación de fondos y bueno todo lo que le caiga por ley y
- 10:23me parece bien y ya lo repito sin sobrarle le gusta el dinero
- 10:27que se dedique a otra cosa, pero no a ser intendente y aquí se
- 10:31los va a tener 43,6, he seguido por 27,8 de grindetti.
- 10:36Y un 26,3 d piparo. ¿Así que sí escucharon bien, no
- 10:40le afecta esto a Kicillof? Seguramente ser porque todo lo
- 10:43que ha gestionado en este tiempo en la provincia de Buenos Aires,
- 10:46si estuviera flojito de votos y ahora el se lo llevaría puesto.
- 10:49Obviamente. Así que bueno, Kicillof 43,6,
- 10:53grindetti 27,8 y piparo 26,3. Estos son los datos de las
- 10:58últimas horas que tiene que ver con esta consultora que ha dado
- 11:03estos datos de último momento que tiene que ver con la PC
- 11:06consultores de la empresa de Christian buteler.
- 11:09Así que bueno nada 46 entonces dije para aquí.
- 11:13O 43. 43 o 46 a ver ahí lo repito porque justo salí 43,6
- 11:1943,6 27,8 para grindetti, así que que grindetti salió a decir.
- 11:25¿La vida privada es privada? Ojo y lo mataron a grindetti.
- 11:29También vamos a ver qué pasa con el.
- 11:31Puesto número puesto número. Dos el puesto número dos tiene
- 11:35que ver, por supuesto, con política y hablando de política,
- 11:38hablamos también de lo que pasa por el lado de.
- 11:43Cambiemos sí, Unión frente por el cambio.
- 11:47Ahí estaba pensando en varias cosas a la vez y estaba pensando
- 11:51en Diego Reyes no que también le ha ido muy bien en las en las
- 11:55internas y últimamente ha hemos hecho una nota con el que tuvo
- 11:59mucho que mucha repercusión porque habló de 3 ejes
- 12:02importantes, no que están basados en lo que fue el debate
- 12:05de la semana pasada que tenía que ver con la salud, con el
- 12:08trabajo y con la educación, y un par de cosas, los invito
- 12:12obviamente escuchar la nota, pero por ejemplo.
- 12:14Cuando habla de trabajo, Diego Reyes, una de las cosas que
- 12:18dices es bueno, vamos a capacitar y por supuesto, a
- 12:21enfocarnos en la obra pública y por el otro lado, también cuando
- 12:24habla de El tema de salud, yo le decía, bueno, qué pasa con esto
- 12:27de que el gobierno, una vez que perdió el gobierno actual,
- 12:32bueno, había funcionarios que no atendían que pasa con la salud,
- 12:35no que se cancelaron algunos turnos que no había insumos, la
- 12:39escuchaba al otro día anahí Rodríguez por acá también Ah,
- 12:42bueno, entonces me dice, bueno, eso es lo que vamos a trabajar y
- 12:44vamos a trabajar fuertemente con.
- 12:46El tema de las prepagas y por supuesto, de las obras sociales
- 12:48y hablando de educación, dijo, nosotros vamos a seguir con la
- 12:51temática de que se siga apostando a la capacitación y
- 12:55por supuesto que los chicos puedan.
- 12:57Para adelante el tema de las carreras universitarias en el
- 13:00distrito de muang, así que los invito buena nota con Diego
- 13:02Reyes que habló de esos 3 ejes principales, así que bueno, nada
- 13:06para tener en cuenta también de lo que puede llegar a pasar
- 13:08después de diciembre. Excelente y llega el puesto
- 13:11número 1 de este viernes de darregueyra.
- 13:13Noticias y el puesto número 1. Le voy a seguir tirando flores,
- 13:16porque porque escuché la nota que hizo con los chicos de
- 13:20bordenabe que tiene que ver con las olimpiadas de economía, que
- 13:25bueno realmente ganaron en. ¿La uns en Bahía Blanca, no?
- 13:30¿Y la verdad que me me gustó mucho porque estoy buscando lo
- 13:36de la escuela, me gustó mucho cómo plantearon porque yo no
- 13:40sabía por qué lo habían ganado y era porque tenían que presentar
- 13:46de forma de trabajo un negocio y a ver cómo afrontar el tema de
- 13:52la inflación, no? ¿Claro, con las problemáticas de
- 13:54la de la inflación, ese era el un poco el proyecto, no?
- 13:56Claro, así que bueno, saludos a Brenda Arrieta.
- 13:59Catalina Martínez es Valentina Newman, Nicolas casco de sexto
- 14:02año y Thiago Vicente de quinto año que participaron en las
- 14:05olimpiadas de economía en la Universidad del sur, acompañados
- 14:08por la profesora del proyecto, Karina Rodríguez.
- 14:10La verdad que me encantó la nota, me gustó mucho, muy buen
- 14:13laburo que hacen y la verdad que para alguien de de bordenave, no
- 14:17para los chicos que para mí no tiene ese acercamiento.
- 14:19¿Como decía el director de la escuela, Enzo Fernández, por ahí
- 14:23de este tener cerca a la Universidad y que puedan ir y
- 14:26ver cómo se manejan y ganar el el torneo, salir primero porque
- 14:29después van a creo que van a Morón, no?
- 14:31Hay otro en Buenos Aires. ¿Sí van a Buenos Aires en
- 14:33noviembre, así que bueno, la verdad que lo felicito y esto
- 14:36también lo enganchó como puesto número 1, porque hay que seguir
- 14:39apostando a la educación pública, a la educación de
- 14:41nuestros chicos y también adecuarse a los tiempos, no esto
- 14:44que en un momento lo hablaba con la directora de otra escuela, es
- 14:46decir, bueno, cómo podemos te? Ver la realidad de cada 1 de los
- 14:52alumnos y hacer la noticia, por ejemplo, desde el lado de la
- 14:55comunicación. Bueno, qué bueno que desde el
- 14:57lado de la economía, como decir bueno chic a ver, tenemos una
- 15:01inflación, tenemos un negocio, mi hijo puede tener un negocio y
- 15:03el vecino a mi casa tiene un negocio.
- 15:04¿Cómo enfrenta estas problemáticas que tienen que
- 15:06tener? Es 1. ¿, por ejemplo, inflación
- 15:08semanal? Bueno, me parece buenísimo esta
- 15:10idea, este proyecto y por el otro lado, algo que hemos
- 15:13hablado mucho acá a Manu. Es que las escuelas se empiecen
- 15:18a actualizar y que tenga que ver con el tema de la programación
- 15:23de la robótica y el otro día veía la nota que hacían con este
- 15:25programa de scratch que tiene que ver con la escuela número 7,
- 15:28la escuela de San Antonio y los pibes.
- 15:31Creo que es de primer año de Del San Antonio.
- 15:34Cómo utilizaban el scratch, que es un programa de programación,
- 15:38valga la redundancia, palabras que hacían que no sé que un
- 15:43robot se mueve de tal manera. ¿Que bueno que que distintos
- 15:47juegos interactúan y la verdad que me parece valor porque
- 15:50siempre hablamos acá o por lo menos siempre traigo este tema
- 15:53de que en otro momento en la pandemia me tocaba hacer notas
- 15:55con en Bahía Blanca, con gente que trabajaba en la empresa, la
- 15:59industria del videojuego no? Y entonces dicen bueno, mira,
- 16:02cama y blancas, falta mucha gente para no solamente de
- 16:05programación, sino hasta hasta diseño, no y que esto que que
- 16:09hoy la robótica esté en primer año de la escuela, la verdad que
- 16:12a mí me parece genial, la verdad que es sorprendente, me encantó
- 16:15todo eso. Y, así que nada los bancos y
- 16:17abancaba la educación YY la educación para los pibes porque
- 16:20hay que actualizarse.