Latest / 講起來很有道理（由哲學啟發的政治、社會文化與個體存在的對話節目）
人生窄路維修費：為什麼我們的補習時數，比芬蘭人上課還長？
每年明星國中的榜單引發熱議，但你算過這場「贏者全拿」的競爭背後，社會付出了多少隱性成本？ 本集節目將深度剖析，為什麼台灣國中生的焦慮指數遠高於 OECD 平均（38% 呈中重度焦慮），以及看似公平的「一次性考試」 如何在社會學家布迪厄的眼中，成了加劇階級不平等的「窄而陡峭的路」。我們將借鏡南韓的「夜間補習禁令」，並探討康德關於「人應是目的而非手段」的哲學反思。教育不該只是國家競爭力的工具。讓我們一起停止只凝視榜單，重新定義：我們希望孩子成為什麼樣的人？
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