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LA COMPETENZA È UNA CONSEGUENZA DEL FARE.

La competenza non è un attributo teorico, è un effetto operativo. Non si sviluppa osservando, commentando o interpretando: si sviluppa attraversando sistemi reali, assumendo decisioni che producono conseguenze, sostenendo vincoli che non possono essere aggirati. La teoria descrive; l’azione seleziona. È nella frizione con la realtà che un criterio diventa affidabile.

Ogni processo di apprendimento significativo nasce dall’esposizione. Non dall’idea di come dovrebbe funzionare un mercato, ma dal confronto con ciò che effettivamente accade quando si interviene. La competenza è un accumulo di…

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