Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / avyakt murli 07-12-2025
Transcript
- 0:00À v muliense ngày 7 tháng mười hai năm 2025.
- 0:07Ngay gốc. 2 tháng hai 5 2, 0 lẻ 8.
- 0:13Chủ đề. Trong khi trải nghiệm sự đường
- 0:17bệ tâm linh và cốt cách tâm linh thông qua sự thành khí, hãy làm
- 0:23cho hình thể chủ nhân mặt trời kiến thức của con trồi dậy.
- 0:30Ngày hôm nay bát đa đa đa ngắm nhìn gia đình đường bệ và có
- 0:38cuốn sách tâm linh của người ở khắp mọi nơi.
- 0:42Nền tảng cho sự đường bệ và quốc cách tâm linh, đó là sự thánh
- 0:49khiết hoàn toàn. Dấu hiệu của sự thanh khiết là
- 0:55chiếc vương miện ánh sáng lấp lánh ở trên đầu của mỗi một
- 1:01người. Ở trên vừng trán của mỗi một
- 1:05người. Chỉ có các con gia đình
- 1:10pyraminx. Là người đội chiếc vương miện
- 1:14lấp lánh. Là người có sự đường bể tâm
- 1:18linh. Và có cúng cắt tùm linh.
- 1:23Bởi vì con đã đón nhận sự thanh khiết.
- 1:28Tác động từ sự thanh khiết của con những linh hồn gram in.
- 1:33Thì thật nổi tiếng kể từ thời kỳ ban đầu.
- 1:38Còn có nhớ thời kỳ vĩnh cửu và thời kỳ ban đầu không?
- 1:46Con hãy nhớ xét về mặt vĩnh cửu. Các con những ngôi sao trong
- 1:54hình thể, những linh hồn thanh khiết.
- 1:57Tỏa chiếu với vẻ lấp lánh đặc biệt như thế nào?
- 2:03Cũng có những linh hồn khác. Nhưng trong khi ở cùng với những
- 2:09người khác. Thì vẻ lấp lánh của các con,
- 2:13những ngôi sao và vẻ lấp lánh đặc biệt.
- 2:17Giống như có nhiều ngôi sao trên bầu trời.
- 2:22Nhưng chỉ có một vài ngôi sao có vẻ lấp lánh đặc biệt.
- 2:30Tất cả các con có đang nhìn thấy chính mình không?
- 2:34Vào lúc đó, vào thời kỳ ban đầu, sự đường bệ và cốt cách dựa trên
- 2:41sự thanh khiết của con vĩ đại đến nhường nào?
- 2:46Tất cả các con đã tiến đến thời kỳ ban đầu chưa?
- 2:50Giờ đây con hãy đi đến đó. Có hãy kiểm tra.
- 2:55Đường của tôi sáng lấp lánh bao nhiêu phần trăm?
- 3:00Kể từ thời kỳ ban đầu cho đến thời kỳ sau cùng.
- 3:06Sự đường bệ và cúp cách dựa trên sự thánh khiết có được duy trì
- 3:13suốt toàn bộ thời gian không? Ngôi sao tỏa sáng lấp lánh.
- 3:19Hình thể vĩnh cửu. Ở bên người cha.
- 3:24Tỏa sáng lấp lánh. Giờ đây con hãy trải nghiệm điểm
- 3:29đặc biệt của mình. Tất cả các con đã tiến đến trạng
- 3:33thái vĩnh cửu của mình chưa? Ruồi trong suốt cả chu kỳ, sự
- 3:40đường bệ của các con, những linh hồn thanh khiết.
- 3:45Màn những gian rất khác nhau. Bởi vì không ai khác đã trở nên
- 3:52hoàn toàn thanh khiết giống như các con những linh hồn.
- 3:57Các con những linh hồn đặc biệt. Đã nhận được quyền sinh ra đã có
- 4:02dựa trên sự thanh khiết từ người cha.
- 4:08Giờ đây con hãy đi vào thời kỳ ban đầu.
- 4:13Con đã nhìn thấy sự vĩnh hằng. Giờ đây, trong thời kỳ băng đồ
- 4:20hình thể đường bệ dựa trên sự thanh khiết của con.
- 4:24Thì thật là vĩ đại. Tất cả các con đã tiến đến thời
- 4:29kỳ vàng chưa? Các con đã tiến đến đó chưa?
- 4:35Hình thể thánh thần là hình thể đáng yêu.
- 4:39Trong suốt cả chu kỳ khung linh hồn nào khác có được sự đường bệ
- 4:45và cốt cách mà những vị thần có. Còn đang trải nghiệm vẻ lấp lánh
- 4:52của hình thể thánh thần phải khung.
- 4:56Cúp cách tâm linh ấy. Đó là thành quả của sự thanh
- 5:00khiết. Giờ đây, trong khi trải nghiệm
- 5:03hình thể thánh thần của con. Con hãy đi vào thời kỳ giữa.
- 5:08Con đã tiến đến đó chưa? Tỉnh đến đó và trải nghiệm về
- 5:15hình thể đó thì dễ phải không? Vì vậy.
- 5:20Con hãy nhìn đi. Kể cả trong thời kỳ giữa.
- 5:25Các tín đồ của Kon Tum thử con. Linh hùng xứng đáng được tôn
- 5:29thờ, họ tạo ra hình ảnh của con. Họ tạo ra hình ảnh của con với
- 5:36sự đường bệ đến thế và họ cũng tôn thờ những hình ảnh ấy với
- 5:43thật nhiều sự đường bệ. Hình ảnh xứng đáng được tôn thờ
- 5:48của con đã xuất hiện ở trước mặt con rồi phải khùng.
- 5:55Hình ảnh của các linh hồn, chính nhân quân tử và những người sáng
- 6:00lập nên tôn giáo cũng được tạo ra.
- 6:04Tuy nhiên, có sự khác biệt giữa họ với tính tâm linh và sự tôn
- 6:10thờ hình ảnh của con theo cách đúng đắn.
- 6:14Vì thế, hình thể xứng đáng được tôn thờ của con đã xuất hiện ở
- 6:20trước mặt con chưa? Được rồi, giờ đây con hãy đi vào
- 6:25thời kỳ cuối thời kỳ chuyển giao này.
- 6:29Còn đang thực hiện bài diễn tập tâm linh này phải không?
- 6:34Con hãy đi một vòng chu kỳ và trải nghiệm hình thể thần khí
- 6:39của con. Cùng những thành quả đặc biệt
- 6:42của con. Chồng thời kỳ cuối thời kỳ
- 6:45chuyển giao này. Chỉ một nắm nhỏ các con, những
- 6:50linh hồn, draminer trong số muôn triệu linh hồn mới có được vận
- 6:56may. Nhận được nguồn nuôi dữơng từ
- 7:00thượng đế. Nhận được tình yêu thương của
- 7:03thượng đế và được học cùng với thượng đế.
- 7:09Chỉ các con, những linh hồn thanh khiết là tạo vật trực
- 7:13tiếp. Là tàu vực đủ tiên của thượng đế
- 7:17mới nhận được vừng mây này. Cùng với điều này, các con những
- 7:22dramamine làm cho các linh hồn trên thế giới nhận được cuộc
- 7:28thừa kế là sự giải thoát từ người cha.
- 7:32Vì thế, trong suốt cả chu kỳ xét về mặt vĩnh hằng thời kỳ ban
- 7:37đầu, thời kỳ giữa và thời kỳ sau cùng.
- 7:42Nền tảng cho thành quả hướng thử như thế chính là sự thanh khiết.
- 7:49Cô đã đi tròn cả chu kỳ. Giờ đây có hãy kiểm tra bạn
- 7:54thân. Hãy nhìn vào bản thân.
- 7:57Còn có tấm gương soi, qua đó còn nhìn thấy bản thân phải khung.
- 8:04Còn có tấm gương soi để nhìn thấy bạn thân không?
- 8:08Những ai có tấm gương soi này, hãy giơ tay lên.
- 8:13Còn có tấm gương soi này chứ? Nó có rõ không?
- 8:19Vì thế cô hãy nhìn vào tấm gương soi tui thánh khiết được bao
- 8:24nhiêu phần trăm. Bất thành khí không chỉ là tình
- 8:28dục. Ddram charia mà còn là drama
- 8:33chari. Người đi theo những bước chân
- 8:36của parma. Tôi có sự thanh khiết trong suy
- 8:41nghĩ, lời nói, hành động, mối quan hệ và mối liên hệ của mình
- 8:47không? Tui thành khiết được bao nhiêu
- 8:51phần trăm? Còn biết làm thế nào để tính
- 8:55toán mức độ phần trăm này mà phải khùng?
- 8:59Các con, các giáo viên. Có biết cách tính toán mức độ
- 9:04phần trăm thành khí không? Các con các pandava, biết chữ.
- 9:11Các con thật thông minh. Các con, các bà mẹ có biết hung?
- 9:17Astra. Dấu hiệu của sự thánh khiết.
- 9:21Có hãy kiểm tra cả 3 điều này. Chính là thái độ ảnh, nhìn và
- 9:27hành động của con. Thái độ hoàn toàn thanh khiết là
- 9:32sự thánh khiết đã thấm nhuần vào trí tuệ của con rồi phải không?
- 9:38Hãy nghĩ về điều này. Thái độ hoàn toàn thành khí,
- 9:43nghĩa là có mong ước tốt lành và cảm nhận thánh khiết dành cho
- 9:49mọi linh hồn còn có trải nghiệm ma phải không?
- 9:54Vì thế ánh nhìn của con sẽ như thế nào?
- 9:59Đó là nhìn mỗi một link hùng giữa ràng là linh hồn.
- 10:05Nói chuyện và tương giao với nhận thức mang ý thức linh hồn.
- 10:13Bà bà đang nói với con thật ngắn gọn.
- 10:16Con có thể trao bài giảng chi tiết.
- 10:20Trong hành động, điều đó có nghĩa là nhận hạnh phúc và trao
- 10:24hạnh phúc thông qua hành động của con.
- 10:28Hãy kiểm tra điều này. Thái độ hắn nhìn và hành động
- 10:32của tôi có chữa trên điều này không?
- 10:36Hãy nhận hạnh phúc, đừng nhận đau khổ.
- 10:39Vì thế, hãy kiểm tra, thỉnh thoảng tôi có nhận lấy đau khổ
- 10:45không? Thỉnh thoảng.
- 10:48Còn có nhận lý một chút đau khổ khung.
- 10:52Diễn nhiên có những người nhận lấy đau khổ.
- 10:56Chẳng hạn như nếu ai đó khiến cho con đau khổ, con phải theo
- 11:02người đó sao? Có phải theo người đó hay là
- 11:07khung? Có phải theo ai?
- 11:10Người đã gây ra đau khổ hay là cha?
- 11:14Điều đó áp dụng cho đứng vô thể như chạp drama có những đau khổ
- 11:21từ bất kỳ đứa con nào không? Ủng ý đã trao hạnh phúc và nhận
- 11:26hạnh phúc. Tôi có đàn noi theo gương cha pi
- 11:30da ma khùng. Hay là thỉnh thoảng tôi cảm thấy
- 11:34mình phải nhận lấy đau khổ. Đó được gọi là đau khổ khi ai đó
- 11:41đang gây ra đau khổ cho con hoặc phỉ báng lăng mạ.
- 11:44Con còn biết rằng thực tệ khi ai đó phỉ bán con.
- 11:52Còn có Xem đó là tốt khi ai đó phỉ bán con khung.
- 11:58Con cảm thấy nó tệ phải khung, vì thế người kia đang khiến cho
- 12:03con đau khổ hoặc là đang phỉ báng con.
- 12:08Khi ai đó đang trao cho con điều gì đó tệ hại?
- 12:14Còn có nhận lấy nó không? Còn có những lấy khung.
- 12:19Còn có những lý nó trong một thời gian ngắn khung.
- 12:23Có thể là khùng suốt một thời gian dài.
- 12:27Nhưng còn có nhận lấy nó? Trong một thời gian ngắn khung.
- 12:33Con phải nhận lý điều gì đó tệ hại chứ, vậy thì tại sao con lại
- 12:38chấp nhận nỗi đau khổ hoặc lời phỉ báng kia?
- 12:43Tại sao con lại giữ lấy nó trong tâm trí của con giữ dàng cảm
- 12:49nhận tệ hại? Vì vậy, hãy tự hỏi bản thân.
- 12:55Tôi có đang nhận lấy đau khổ khung?
- 12:57Hay là tôi nhìn nổi đau khổ ấy như là sự chuyển hóa.
- 13:05Có nghĩ sao? Những đứa con đang ngồi ở hàng
- 13:09đầu tiên. Có đúng khi nhận lấy đau khổ
- 13:13không? Những đứa con đến từ madhuban có
- 13:19đúng không? Còn có nên nhận lấy một chút
- 13:23không? Những ai đang ngồi ở hàng đầu?
- 13:27Còn có nền nhận lấy đau khổ không?
- 13:31Con khùng nên nhận lấy đau khổ nhưng con cứ nhận lấy đau khổ.
- 13:37Cô vô tình nhận lấy đau khổ. Rồi ai trở nên sầu não bằng cách
- 13:43cảm thấy đau khổ? Nếu còn giữ giá tết trong tâm
- 13:48trí của con, ai sẽ sầu muộn? Ở đâu có rác người ấy trở nên
- 13:54sầu muộn? Vì vậy, vào lúc đó con hãy mang
- 13:59sự đường bệ và cốt cách tâm linh của con ra trước mặt con.
- 14:05Cổng nền nhìn bản thân chồng hình dáng nào?
- 14:10Còn có biết tước hiệu của con là gì không?
- 14:15Tức hỉu của con là vị thần khoan dung.
- 14:19Vậy thì còn là ai? Còn có phải là vị thần khoan
- 14:24dung khung? Con là như thế phải không?
- 14:28Thỉnh thoảng còn có như thế không?
- 14:32Con hãy nhớ vị trí của con, hãy nhớ đến lòng tự trọng của con.
- 14:38Tôi là ai? Hãy đưa điều này vào nhận thức
- 14:41của con. Hãy đưa vào nhận thức hình thể
- 14:45đặc biệt của con trong cả chu kỳ.
- 14:48Còn giữ nổi phải khùng. 3 pradab đã thử rằng.
- 14:54Con đã chuyển hóa từ của tôi bằng cách.
- 14:58Có sự tự nhớ, dễ dàng. Vì thế, để tăng hòa sự bữa dụng
- 15:04của tôi còn nói gì? Bà bác của tôi.
- 15:09Mỗi khi có ý thức của tôi. Còn tag hòa mọi thứ bằng cách
- 15:14nói 3 3 của tôi. Sau đó bằng cách nói mà 3 của
- 15:19tôi hết lần này đến lần khác, sự tự nhớ trở nên dễ dàng và có
- 15:25thành quả lớn hơn. Tương tự như vậy, khi bất kỳ vấn
- 15:31đề hay lý do nào đến trong suốt cả ngày, lý do đặc biệt cho điều
- 15:36đó chính là 2 từ nay. Tôi và của tôi.
- 15:43Vì thế bằng cách nói 3 3. Từ của tôi đã trở nên vững chắc.
- 15:50Nó đã trở nên vững chắc rồi phải không?
- 15:54Giờ đây tất cả các con không nói 3, 3, 3, 3.
- 15:58Các con nói 3 của tôi. Tương tự như vậy, để chuyển hóa
- 16:03từ tôi. Mỗi khi con nói từ tôi hãy mang
- 16:08đến trước mặt con danh sách những hình thể tự trọng của con.
- 16:14Tôi là ai? Tự tôi có thể là công cụ trong
- 16:19việc làm cho con sa ngã. Nhưng bằng cách có nhận thức về
- 16:25lòng tự trọng của con. Cái tử tôi cũng có thể nâng đở
- 16:30cho con. Vì vậy, giống như con đã phát
- 16:34triển việc thực hành 3 3 của tôi.
- 16:38Tương tự như vậy, đối với tử tôi, thay vì có nhận thức mang ý
- 16:43thức cơ thể, hãy mang lòng tự trọng hướng thượng của con ra
- 16:48trước mặt con. Tôi là linh hồn hướng thượng,
- 16:52tôi là linh hồn được đặt ngồi trên ngai vàng.
- 16:56Tôi là linh hùng mang lại lợi ích cho thế giới.
- 17:02Theo cách này, con hãy kết nối một điểm về lòng tự trọng với tự
- 17:08tôi. Sau đó tự tôi sẽ trở thành
- 17:12phương tiện cho sự tiến bộ. Giống như đối với phần đông.
- 17:18Từ của tôi nhắc nhở con về từ 3 3.
- 17:23Tương tự như vậy, hãy để tự tôi nhắc nhở con về lòng tự trọng
- 17:29của con. Bởi vì giờ đây thời gian đang
- 17:32thách thức con. Cùng với yếu tố vật chất.
- 17:38Đừng Xem xử đến gần của thời gian là điều gì đó bình thường.
- 17:44Trong cuộc đời kamaru ghi của con hãy giữ từ bất thình lình và
- 17:50luôn luôn sẳn sàng. Trong nhận thức của con vào mọi
- 17:54khoảnh khắc. Hãy thực nghiệm theo những cách
- 17:58khác nhau trên bản thân với sức mạnh của bình an cũng như khoa
- 18:05học liên tục có nhiều thí nghiệm mới.
- 18:09Con càng liên tục thực hành thử nghiệm trên bản thân.
- 18:13Còn sẽ càng liên tục thực hành thử nghiệm trên người khác với
- 18:18sức mạnh của bình an. Giờ đây con hãy đặc biệt lan tỏa
- 18:25luôn sức mạnh của con ra khắp mọi nơi.
- 18:29Sức mạnh của mặt trời và những tia mặt trời đang thực hiện công
- 18:33việc của nó theo nhiều cách. Nó mang đến mưa và làm cho nước
- 18:39bốc hơi. Nó thay đổi ngày thành đêm và
- 18:43đêm thành ngày. Vậy thì có khổng thể lan tỏa
- 18:50luồng sức mạnh của con vào bầu không khí hay sao?
- 18:54Bằng cách sử dụng luồng sức mạnh của con, con không thể giải
- 18:58thoát cho các linh hồn khỏi nỗi đau khổ và bất an của họ được
- 19:04hay sao? Hãy làm cho hình thể mặt trời
- 19:09kiến thức rồi dậy, hãy lan tỏa những tia của con lan tỏa ra
- 19:15luôn sức mạnh ấy. Và lúc ban đồ thích hợp, nhiều
- 19:20linh hồn đã có trải nghiệm. Trong khi đang ngồi ở nhà nhận
- 19:25được luôn hạnh phúc và bình an từ bắp đa đa.
- 19:29Họ nhận được ý nghĩa đi đến đó. Tương tự như vậy, giờ đây, thông
- 19:35qua các con chủ nhân mặt trời kiến thức.
- 19:39Hay có trải nghiệm về những con sóng hạnh phúc và bình an đang
- 19:45được lan tỏa. Tuy nhiên, cách để làm việc đó
- 19:50là. Có sự tập trung của tâm trí, sự
- 19:53tập trung vào sự tự nhớ. Chỉ sau đó nó sẽ diễn ra.
- 20:00Hãy gia tăng sức mạnh tập trung vào bản thân con.
- 20:05Con cần có khả năng tập trung tâm trí mỗi khi con muốn.
- 20:09Theo cách con muốn. Trong bao lâu còn muốn?
- 20:14Giờ đây hãy làm cho hình thể chủ nhân mặc trời kiến thức xuất
- 20:19hiện và lan tỏa những tia sức mạnh. 3 pradab đã nghe được rằng
- 20:27những đứa con đang làm công việc phục vụ rất tốt ở những nơi khác
- 20:31nhau với thật nhiều lòng hăng hái và nhiệt tình.
- 20:37Bác danda vui lòng về điều này. Bap đạt đa đã nhận được những
- 20:43tin tức phục vụ thật tốt từ khắp mọi nơi.
- 20:46Dù là thông qua những cuộc triển lãm báo chí hay TV.
- 20:52Còn đàn tiếp tục tiến về phía trước trong nhiệm vụ tráo đi bức
- 20:58thông điệp. Bức thông điệp tiễn đến hò.
- 21:03Con đang làm rất tốt việc trao đi bức thông điệp.
- 21:07Ở những ngôi làng. Vẫn còn chưa nhận được bức thông
- 21:11điệp. Mỗi vùng đang gia tăng công việc
- 21:14phục vụ ấy ở vùng của mình. Thục qua báo chí tỷ vì và với
- 21:21những phương pháp khác nhau. Còn đàng làm việc đó với lòng
- 21:25hăng hái và nhiệt tình. Bóp đà đà đang chào thật nhiều
- 21:31lời chúc mừng thấm đẫm tình yêu thương.
- 21:34Mang theo lời chúc phúc gửi đến tất cả những đứa con đang làm
- 21:39việc đó. Giờ đây hãy có lòng hăng hái và
- 21:43nhiệt tình thật tốt dành cho việc chào đời bức thông điệp.
- 21:49Và âm thanh. Drama của mari là ai và họ đã
- 21:53thực hiện nhiệm vụ thật mạnh mẽ. Đàn làng tỏa khắp mọi nơi thật
- 21:59là tốt. Và nó đang gia tăng nhưng.
- 22:06Bà bà có nên nói cho con biết không?
- 22:08Giờ đây âm thanh nền gia tăng đó là.
- 22:13Bà 3 của các drama của paris thật là hay.
- 22:18Các drama kumari đang làm công việc tốt nhưng giờ đây phải có
- 22:23sự hiển lộ. Ai đang làm cho họ thực hiện
- 22:27việc đó. Giờ đây điều này phải được hiển
- 22:30lộ. Hãy để tìm tức rằng người đã đến
- 22:35tiễn đến tâm trí của họ. Hãy lên kế hoạch cho việc này.
- 22:41Một số đứa con đã hỏi bắp dacha. Người sẽ gọi ai là người thừa kế
- 22:47hoặc là người phát ngôn. Những linh hùng phát ngôn đã
- 22:52xuất hiện. Tuy nhiên, theo thời gian hiện
- 22:55tại bóp đa đa muốn có người phát ngôn.
- 23:00Và cần có người phát ngôn như thế.
- 23:03Người mà lời nói của họ tạo ra tác động.
- 23:08Khi người bình thường nói ra từ 3 3.
- 23:11Điều đó là tốt, ít ra thì con đã tính đến mức độ ấy.
- 23:17Vì thế 3 prada đang chúc mừng con cho điều đó.
- 23:22Nhưng giờ đây, những người phát ngôn mà tiếng nói của họ được
- 23:26mọi người đánh giá cao thì được cần đến.
- 23:31Họ phải thật là nổi tiếng nổi tiếng, không có nghĩa là họ có
- 23:36vị trí cao. Mà khi mọi người nghe được tiếng
- 23:42nói của họ, mọi người nên hiểu rằng người đang nói có giá trị
- 23:49trong lời nói của họ. Nếu người ấy đang nói từ trải
- 23:54nghiệm của mình, lời nói ấy sẽ có giá trị.
- 23:58Có nhiều người phát ngôn như một số người phát ngôn có mức độ sức
- 24:03mạnh này. Những người khác lại có mức độ
- 24:07sức mạnh khác. Tương tự như vậy, con hãy tìm
- 24:11kiếm người phát ngôn mà lời nói của họ có sức mạnh.
- 24:16Bằng cách nghe lời nói của người ấy.
- 24:19Hãy để mọi người hiểu rằng người ấy đã đến sau khi có được trải
- 24:25nghiệm. Và chắc chắn phải có điều gì đó
- 24:30ở đó. Vì thế, hiện tại những linh hồn
- 24:34phát ngôn chắc chắn đã xuất hiện ở mỗi vùng và trong mỗi cánh
- 24:40phục vụ. Bắp đa đa khủng đang nói rằng.
- 24:45Đã không có kết quả được nhìn thấy trong công việc phục vụ
- 24:49được thực hiện. Đã có kết quả ấy nhưng giờ đây
- 24:54thời gian thì ngắn ngủi và con phải làm cho những linh hồn có ý
- 24:59nghĩa quan trọng trong công việc phục vụ.
- 25:03Và những ai mà tiếng nói của họ có giá trị trở thành công cụ.
- 25:11Có thể họ không có vị trí nhưng họ là người có thẩm quyền đối
- 25:15với trải nghiệm thực tế. Hãy để lời nói của họ có thẩm
- 25:20quyền đối với trải nghiệm. Con có hiểu kiểu người phát ngôn
- 25:27nào được cần đến không? Dù sao thì con cũng biết về
- 25:33những người thừa kế. Những người có người cha và
- 25:37nhiệm vụ của người trong mỗi hơi thở và trong mỗi bước đi của
- 25:42mình. Cùng với điều đó, trong suy
- 25:45nghĩ, lời nói và hành động của con.
- 25:49Trong cơ thể, tâm trí và của cải của con chỉ có 3 3 và ra kia
- 25:55tăng hòa trong đó. Hãy để công việc phục vụ vô hạn,
- 26:00tan hòa, trong đó hãy để cho nó có luôn sức mạnh atria.
- 26:06Giờ đây trong vòng một giây. Đó có phải là một giây khung?
- 26:12Trong vòng một giây cả nhóm chứ dù con ở đâu hay ổn định tâm trí
- 26:18của con. Trong một suy nghĩ.
- 26:22Người cha và tôi là 2 điểm sáng vĩnh hằng ở vùng tối cao.
- 26:29Hãy ngồi cùng với người cha ở vùng tối cao astra.
- 26:34Giờ đây có hãy quay trở về hình dáng hữu hinh.
- 26:40Giờ đây hãy thực hành tập trung tâm trí và trí tuệ của con.
- 26:45Bất kỳ nhiệm vụ nào mà con đang thực hiện.
- 26:49Hãy tập trung tâm trí của con trong khi thực hiện nhiệm vụ ấy.
- 26:55Hãy gia tăng sức mạnh kiểm soát của con nhiều hơn nữa.
- 27:01Hãy có sức mạnh kiểm soát đối với tâm trí, trí tuệ và tâm ý
- 27:06của con. Việc thực hành này sẽ rất hữu
- 27:10ích khi đến lúc. Dựa theo bộ khung khí.
- 27:15Con sẽ phải kiểm soát trong vòng một giây để rồi chỉ những điều
- 27:20còn muốn diễn ra sẽ diễn ra. Vì thế, việc thực hành này là
- 27:27cần thiết nhất. Đừng coi nhẹ việc này, bởi vì
- 27:32việc thực hành này sẽ làm cho những khoảnh khắc sau cùng trở
- 27:38nên thật đẹp vào đúng thời điểm. Atria.
- 27:44Gửi đến những đứa con được đặt ngồi trên ngai vàng kép.
- 27:48Những đứa con đứa đặt ngồi trên ngai vàng trái tim của bắp đa đa
- 27:53và những đứa con có quyền đối với vương quốc thế giới.
- 27:59Gửi đến những ai giữ mình liên tục ổn định trong hình thể vĩnh
- 28:04hằng. Hình thể nguyên thủy của mình
- 28:07hình thể vào thời kỳ giữa và hình thể vào thời kỳ cuối.
- 28:14Bất cứ khi nào con muốn. Gửi đến những ai sử dụng tất cả
- 28:18những kho báu cho bản thân và đồng đời cho bản thân mọi kho
- 28:23báu. Gửi đến những ai làm cho mọi
- 28:27linh hồn nhận được của thừa kế của mình là sự giải thoát từ
- 28:33người cha. Gửi đến những link hùng xứng
- 28:36đáng đối với tình yêu thương của thượng đế, nỗi nhớ, niềm thương
- 28:42và lịch chào 5 ht của pam đa đa. Lười chúc phúc mong con liên tục
- 28:49trở thành hiện thân của thành công bằng cách trải nghiệm sự
- 28:53đồng hành của người cha. Và là người quan sát tách rời.
- 28:57Những đứa con liên tục ở bên người cha thì từ đầu trở thành
- 29:02người quan sát tách rời bởi vì bản thân người cha cũng diễn
- 29:06phần vai của người như là người quan sát tách rời.
- 29:11Vì thế, những ai ở bên người cũng sẽ diễn phần file của mình
- 29:16như là người quan sát tách rời và những ai có người cha toàn
- 29:20năng là bạn đồng hành thì tự động trở thành hiện thân của
- 29:24thành công. Trên con đường thờ cúng, họ cuộc
- 29:28gọi để trải nghiệm sự đồng hành của người.
- 29:31Chỉ trong một thời gian ngắn. Và để có cái nhìn thoáng qua về
- 29:36người. Nhưng còn đã trở thành bạn đồng
- 29:39hành của người trong mọi mối quan hệ.
- 29:42Vì thế hãy duy trì niềm hạnh phúc và niềm hân hoan say sưa
- 29:47rằng. Con đã đạt được điều con từng
- 29:50muốn đạt được. Khẩu hiệu, dấu hiệu của việc có
- 29:55suy nghĩ lãng phí là tâm trí sầu não.
- 29:59Và niềm hạnh phúc của con biến mất.
- 30:03Uống sạch. Trở nên hoàn thiện và thoát
- 30:07nghiệp. Hãy giữ mình không bị lung lay,
- 30:11không bị dịch chuyển thoát khỏi trở ngại.
- 30:16Thoát khỏi ràng buộc và thoát khỏi những suy nghĩ tội lỗi,
- 30:20hành động tội lỗi. Điều này có nghĩa là trở nên vô
- 30:24thể, không còn thói hư tật xấu và không còn cái tôi trong suốt
- 30:29một thời gian dài. Chỉ sau đó, con sẽ có thể trở
- 30:34nên thất nghiệp cho dù có mở rộng công việc phục vụ nhiều bao
- 30:38nhiêu. Trong khi đi vào sự mở rộng,
- 30:42đừng giảm việc ở trong trạng thái cốt lõi.
- 30:46Đừng quên mất cốt lõi trong sự mở rộng.
- 30:49Hãy ăn uống phục vụ nhưng đừng quên trở nên tách rời.
- 30:56Uống sạch.