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EP1085 - 思噠噠:蒙特梭利的教育理念 ft.Anna Ten

「從生活開始的教育:一到三歲的蒙特梭利」 在多數人的想像裡,1到3歲的孩子,還是需要大人一路追著餵飯、穿鞋、擦手、收拾殘局的年紀。但在陳美盈(Anna老師)長年投入的蒙特梭利現場裡,這個年齡層的孩子,已經能自己換鞋、放書包、洗手、擦桌子,甚至在打翻水之後,主動拿起合適尺寸的拖把,把地面整理乾淨。 孩子不是「天生比較乖」,也不是被訓練成聽話的樣子,而是因為大人願意重新理解孩子。 Anna老師創辦「日日晴天」,正是希望那些在育兒路上感到疲憊、混亂,甚至常常被孩子情緒淹沒的父母,能在理解孩子之後,慢慢揮別陰雨綿綿的日子,迎來真正的晴天。而她最想翻轉的,正是社會對蒙特梭利最深的誤解。 很多人一聽到蒙特梭利,會以為那是特殊孩子才需要的教育,或誤以為那是一種「放任孩子自由發展」的方式。但Anna老師說,蒙特梭利最初的出發點,是教孩子如何生活,如何自理,如何在日常裡尊重自己、尊重他人,也尊重環境。 這份教育的核心,不在於提早背會多少字、認得多少數學,而在於孩子能不能透過雙手、動作、秩序與經驗,一步一步建立對世界的理解。 Anna老師回憶,自己第一份工作上任前,曾被要求先花一整天觀察教室狀況。那是一間專為1到3歲幼兒設計的蒙特梭利環境:木質色調的空間、縮小比例的桌椅、孩子自己放鞋的小鞋櫃、能獨立取放水壺與衣物的位置,還有符合幼兒身形的洗手台、小馬桶、迷你拖把與手套形狀的抹布。…

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