Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Como el ESPECIALISMO te hace ver Ataque
Transcript
- 0:00Ayer en la clase de lunes hablamos que el especialismo es
- 0:03una creencia que te hace ver ataque en los demás.
- 0:06¿Crees que los demás están atacando?
- 0:09Así que el dejar atrás la idea del especialismo es dejar atrás
- 0:15la defensa ante un ataque que es percibido.
- 0:18No es evidente en el sentido de que sea un hecho real, sino que
- 0:22es una interpretación que desde nuestra propia postura parece
- 0:26que sí representa un ataque. Así que viridiana dice, bueno,
- 0:32quien me asegura que después de esto las personas dejarán de
- 0:35atacarte, o sea. ¿Quién te asegura que dejando el
- 0:38especialismo en las personas dejarán de atacarte?
- 0:42Esa es una buena pregunta, querida amiga, realmente nada,
- 0:46porque si entendemos que el especialismo es una idea que tú
- 0:51estás usando y que es como un filtro que te hace ver que las
- 0:55personas te atacan, volvemos otra vez al punto original.
- 0:59El ataque nunca viene de afuera, querida viridiana, jamás viene
- 1:03de afuera. El ataque es como utilizar unas
- 1:07gafas que no te permiten ver las cosas y que crees que lo que
- 1:11viene de afuera. Es una situación conflictiva,
- 1:15difícil o incluso amenazante, pero cuando te quitas las capas
- 1:19del perdón, las gafas del especialismo, entonces ves que
- 1:24nadie te estaba haciendo nada, así que no hay una certeza
- 1:28debido a que tu pregunta sigue insistiendo en que el ataque
- 1:31viene de afuera, te están atacando afuera, entonces por
- 1:36mucho que quieras dejar el especialismo, si tú sigues
- 1:38pensando que el ataque viene de afuera.
- 1:41Realmente no habría una concordancia por eso para el
- 1:44curso de milagros es muy importante tener la relación.
- 1:48Entre lo que piensas y lo que observas.
- 1:51No, no están separados, que. Así que si te atreves a cambiar
- 1:57tu manera de pensar y de percibir, probablemente ya no
- 2:00veas ataque nadie. Después nos dices por aquí,
- 2:04querida viridiana, no sé, pero siento que la versión que estás
- 2:07dando y que yo estoy interpretando me hago
- 2:09responsable. Se justifican así se pueden
- 2:11justificar muchos actos. Como nos dice, aquí se pueden
- 2:15justificar muchos actos que ahora dice, son errores
- 2:19chiquitos y grandes, como le explicas el abuso.
- 2:23Precisamente el abuso se es una interpretación que hemos hecho.
- 2:28Esto es lo que ha permitido que tengamos cierto orden en el
- 2:31mundo, pero querida amiga, pensar que hay abuso para TI te
- 2:36afecta en tu paz. No pretendemos cambiar al mundo
- 2:40ni a la gente, ni legislar nuevas leyes pacíficas, sino más
- 2:44bien tomar una postura para nuestra paz.
- 2:47¿Es real el abuso para La Paz? No, porque existe el perdón eso.
- 2:54Por eso es que no es una versión diferente en el sentido de que
- 2:59sea imposible aceptarla, es diferente en cuanto a lo que tú
- 3:02sabes, querida viridiana, tú sabes algo y el curso te ofrece
- 3:07otra sabiduría. O quizá otra información que
- 3:11puedes poner en práctica, sobre todo el tema del especialismo
- 3:15una. Es una visión que tú y yo
- 3:17sabemos porque la hemos practicado, pero no éramos
- 3:19evidentes o no nos dábamos cuenta que teníamos este
- 3:23aspecto. Ahora ya con la práctica, te das
- 3:27cuenta que se puede transformar esa visión por una cosa querida
- 3:31viridiana, porque quieres estar en paz, al igual que yo, todos
- 3:34queremos estar en paz si quieres estar en paz es muy importante
- 3:37entonces abandonar el ataque que proviene del especialismo, como
- 3:42viene aquí en este punto, en el capítulo número 6, las lecciones
- 3:46del amor, la renuncia del ataque, dice, la seguridad no es
- 3:50otra cosa que la completa renuncia al ataque.
- 3:54Ninguna transigencia al respecto es posible.
- 3:57Porque si enseñas ataque en cualquier forma que seas, que
- 4:01sea, lo has aprendido. Y ello te causará dolor, así que
- 4:07ese aprendizaje no es permanente y lo puedes desaprender.
- 4:10Es para el curso de milagros, querida viridiana, el ataque.
- 4:16Es algo aprendido, no es algo con lo que tú naciste.
- 4:21¿Aprendiste a atacar por la manera en la que piensas o por
- 4:24la manera en la que aprendiste a pensar?
- 4:28Tendrías que desaprender eso con un propósito para vivir en paz,
- 4:32no para legislar al mundo y que vea las cosas como el curso de
- 4:36milagros, dice, sino para que tú, como estudiante de La Paz,
- 4:41puedas tener una experiencia de paz.
- 4:43A lo mejor no le interesa a tu vecino.
- 4:46Quizá no le interesa la tía cástula, pero a TI sí te
- 4:49interesa La Paz, entonces esto sería en tu beneficio.
- 4:54¿Cómo le explicas a alguien más? Esto es muy difícil.
- 4:57Una vez más lo decimos un curso de milagros.
- 5:00No es una nueva religión que todos tengan que aceptar.
- 5:04Tampoco es necesario explicarle eso a los demás.
- 5:07Basta con que tú lo aprendas y lo utilices y aprenderás a
- 5:13liberarte del Especialismo a medida que vas practicando los
- 5:16ejercicios. Finalmente dices cuando
- 5:20percibimos un ataque es cuando la creencia del especialismo a
- 5:22esto lo decía Yolanda, Viridiana dice, y el mismo curso dice que
- 5:26abandones la práctica. ¿Si sientes eso, cómo es esto,
- 5:30querida amiga? El curso dice que abandones la
- 5:33práctica. De un ejercicio en particular si
- 5:38sientes que en el momento que estás practicando no puedes
- 5:41tener una experiencia de ese ejercicio en particular, pero no
- 5:44te dice que abandones todo el entrenamiento, no confundamos
- 5:48abandonar el entrenamiento con abandonar una de las prácticas
- 5:52que se te indica. Por ejemplo, sobre todo en los
- 5:57primeros ejercicios, mira en el ejercicio número.
- 6:01Número 123. Se te dice que si sientes una o
- 6:05tienes una sensación como de agobio que.
- 6:09Te detengas, que es muy importante que tengas una, sobre
- 6:14todo una incomodidad, una cómoda sensación de reposo es esencial.
- 6:20Si no la tienes, abandonas, pero la lección no abandonas el
- 6:23entrenamiento. Querida amiga, no confundamos el
- 6:26mole con el pozole. Te lo dice por aquí, entonces si
- 6:31alguno dice es que el curso dice que hay que abandonarlo si no me
- 6:35gusta lo que dice, eso es hacerlo de una manera bastante
- 6:39generalizada, porque el mismo curso te dice que que hay ideas
- 6:43que no te van a gustar, pero que eso no importa.
- 6:45Lo que importa es que les apliques.
- 6:48Si hay una idea que no te gusta como ésta del especialismo en la
- 6:50que tú dices, no es que con el especialismo yo no, porque yo
- 6:54quiero que la otra persona se dé cuenta que me está atacando, que
- 6:57está abusando de mí, pero qué ganas con eso, querida amiga.
- 7:01No ganas tu paz. Supongamos que la otra persona
- 7:04te diga sí, yo soy culpable, yo soy el malo, no ganas La Paz.
- 7:09Tal vez puedas tener pretexto para alejarte de los demás, pero
- 7:12eso no te da paz. La soledad no es paz.
- 7:16Ahora el curso te dice, bueno, no es problema del otro, es tu
- 7:18problema en el sentido de que tú eliges filtrar todo desde tu
- 7:22visión. Desde tu forma particular de ver
- 7:25las cosas y eso no te gusta y no me gusta a mí.
- 7:30Entonces digo, bueno, me justifico diciendo que el curso
- 7:33me dice que lo abandone porque no me gusta.
- 7:35No, nunca lo dice eso. El curso dice aquí en este punto
- 7:40de la introducción de los ejercicios.
- 7:43Hay algunas de las ideas que el libro de ejercicios te presente
- 7:46que te van a resultar difíciles de creer.
- 7:48Por ejemplo, la creencia del Especialismo.
- 7:51Y habrá otras que tal vez te te parezcan muy sorprendentes, pero
- 7:55nada de eso importa. Se te pide que apliques las
- 8:00ideas que se te presentan tal como se te indique, no que las
- 8:03juzgues, sino que las apliques. Se te pide que las uses.
- 8:10La idea que vimos ayer en la clase es.
- 8:14Dejar atrás el especialismo para vivir en paz.
- 8:18Esa es la idea que puedes practicar.
- 8:22¿Si tú no la quieres practicar porque la consideras absurda, es
- 8:26decir, cómo voy a dejar el especialismo?
- 8:28¿Por qué si los demás, si yo dejo mi especialismo nada me
- 8:32asegura que los demás no me van a atacar, por poner el ejemplo,
- 8:37que al principio no estabas compartiendo?
- 8:40¿Pero por qué no pruebas la idea?
- 8:42Al menos tú le estás juzgando, creyendo que así es, creyendo
- 8:47que no hay garantías por dejar tu especialismo y que lo único
- 8:51que se va a mantener es un ataque porque no utilizas esas
- 8:55ideas que te indican que al dejar tu especialismo hay una
- 8:59experiencia nueva, se te pide que las uses, no se te pide que
- 9:03abandones el entrenamiento mental, sino que más bien le des
- 9:08la oportunidad a este entrenamiento mental.
- 9:11Para que te demuestren que son verdad.
- 9:14Las ideas que se propone tampoco puedes aceptar que la idea es
- 9:17verdad, estoy de acuerdo. Pero tienes que probarla, así
- 9:21que la garantía no existe en ese sentido, pero sí existe una
- 9:24invitación a la práctica. Puedes practicar, por eso nos
- 9:28dices por aquí. Que el mismo curso dice que
- 9:31abandones la práctica si sientes eso, porque lejos de ayudar, por
- 9:34así decirlo, puedo sentir que se me pide un sacrificio, pues si
- 9:37se te pide un sacrificio te das cuenta que la idea del
- 9:40sacrificio también la puedes abandonar.
- 9:42Entonces, en ocasiones no queremos abandonar nuestra idea
- 9:47del sacrificio ni tampoco la del especialismo, porque todos hemos
- 9:52tenido esas experiencias desde pequeños y pensamos que es así
- 9:55como funciona el mundo, pero no querida amiga, hay otra forma,
- 9:59no en la que funciona el mundo, sino en la sino en la que puedes
- 10:03vivir en paz. Por eso te invito a que sigas
- 10:06practicando cada ejercicio y que estas ideas te permitan.
- 10:09Entonces cuestionarte una vez más acerca de a dónde quieres
- 10:13llegar, primero dónde estás y a dónde quieres llegar.
- 10:16Siempre es muy importante eso, así que muchas gracias, querida
- 10:19amiga viridiana, gracias por dejarme tu tu comentario que
- 10:22apenas hoy por la mañana revisé porque las clases que doy los
- 10:25lunes las comparto en zoom y no puedo leer los comentarios de
- 10:29YouTube, pero ahora que estaba revisando el historial, me di
- 10:33cuenta de esto que hacías como comentario y me.
- 10:37Apropiado para comenzar, así que muchas gracias, espero que te
- 10:40ayuden estos comentarios. También déjamelo saber.