Latest / Despliega tus alas / Tus fortalezas: cómo descubrir lo que haces bien y usarlo a tu favor
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- 0:00(Transcrito por TurboScribe. Actualizar a Ilimitado para eliminar este mensaje.) Hoy quiero hablarte de algo que puede parecer
- 0:02muy sencillo, pero que en realidad tiene muchísimo
- 0:05que ver con la forma en la que
- 0:07tomas decisiones, trabajas, te relacionas con los demás
- 0:11y sobre todo con la forma en la
- 0:13que construyes tu vida.
- 0:15Quiero hablarte de tus fortalezas y quiero empezar
- 0:18con una pregunta.
- 0:20¿Sabes realmente en qué eres buena?
- 0:23Pero no me refiero solamente a aquello que
- 0:26haces bien.
- 0:27Me refiero a esas cualidades que forman parte
- 0:31de ti, que aparecen de manera bastante natural,
- 0:35que otras personas suelen reconocer en ti y
- 0:38que cuando las utilizas sientes que estás siendo
- 0:42tú, porque muchas veces pasamos años intentando mejorar
- 0:47aquello que se nos da mal mientras dejamos
- 0:51completamente de lado aquello que ya hacemos bien.
- 0:55Y eso nos puede llevar a vivir una
- 0:58vida que no necesariamente está construida alrededor de
- 1:02nuestras fortalezas.
- 1:04Nos enseñaron que existe una manera correcta de
- 1:07hacer las cosas.
- 1:09Desde pequeñas recibimos muchísimos mensajes sobre cómo deberíamos
- 1:14vivir y a qué hora deberíamos levantarnos, cómo
- 1:18deberíamos de estudiar, qué carrera deberíamos elegir, qué
- 1:23tipo de trabajo deberíamos tener, cómo deberíamos relacionarnos,
- 1:27incluso cómo deberíamos construir un negocio.
- 1:31Y muchas veces ni siquiera nos detenemos a
- 1:35preguntarnos si esa manera de hacer las cosas
- 1:38realmente funciona para nosotras.
- 1:41Simplemente pensamos, así se hacen las cosas.
- 1:44Pero aquí lo importante es que no todas
- 1:47funcionamos igual y eso no significa que unas
- 1:50estén bien y otras estén mal.
- 1:53Significa que tenemos características, capacidades, intereses, ritmos y
- 1:58maneras de procesar la información diferentes.
- 2:01Y conocer esas diferencias puede cambiar muchísimo la
- 2:05manera en la que tomamos decisiones.
- 2:09Hay algo que me parece muy importante y
- 2:12es que a veces interpretamos como defecto algo
- 2:15que simplemente no es nuestra fortaleza.
- 2:19Por ejemplo, quizá eres una persona muy creativa,
- 2:23pero te cuesta muchísimo mantener una rutina rígida
- 2:27o eres excelente escuchando y comprendiendo a otras
- 2:31personas, pero no disfrutas de estar todo el
- 2:34tiempo hablando delante de un grupo.
- 2:36O tal vez necesitas mucho tiempo a solas
- 2:39para pensar, ordenar tus ideas y recuperar tu
- 2:43energía.
- 2:44Y entonces alguien te dice, eres demasiado sensible,
- 2:47piensas demasiado, te falta disciplina, deberías ser más
- 2:51sociable y empiezas a pensar que tienes algo
- 2:55que corregir, algo que cambiar en ti.
- 2:58Entonces aquí la pregunta que podrías hacerte es
- 3:02¿qué hay en mí que ya funciona y
- 3:05que todavía no estoy utilizando a mi favor?
- 3:08En lugar de preguntarte todo el tiempo qué
- 3:11tengo que mejorar, qué tengo que cambiar, qué
- 3:15hábitos tengo que incluir, todas esas preguntas que
- 3:19nos hacemos y que en realidad en lugar
- 3:22de acercarnos más a conocernos y vivir desde
- 3:25lo que realmente somos, nos alejan.
- 3:29Entonces ¿qué es realmente una fortaleza?
- 3:34Para mí una fortaleza es mucho más que
- 3:37algo que haces bien porque puedes hacer algo
- 3:41bien y que al mismo tiempo te deje
- 3:44completamente agotada.
- 3:47Una fortaleza tiene que ver con una capacidad
- 3:51que puedes utilizar de manera natural y que
- 3:54cuando la pones al servicio de algo que
- 3:57te importa, puede darte mucha energía, satisfacción, te
- 4:03sientes exitosa, le da sentido a tu vida.
- 4:07Puede ser tu capacidad para escuchar, para analizar,
- 4:11crear, organizar, conectar con las personas, resolver problemas,
- 4:17comunicar, cuidar, para ver posibilidades donde otros todavía
- 4:24no las ven y muchas veces nuestras fortalezas
- 4:28son tan naturales para nosotras que ni siquiera
- 4:31las reconocemos, pensamos pero si esto lo hace
- 4:35todo el mundo y no, no necesariamente, precisamente
- 4:40porque para ti puede resultar natural pero no
- 4:44darte cuenta de que ahí hay algo valioso.
- 4:48Aquí también las fortalezas empiezan a tener una
- 4:51aplicación más práctica porque conocerte no sirve solamente
- 4:55para poder decir, ¡ah mira, este es mi
- 4:58personalidad!
- 5:00Conocerte sirve para tomar mejores decisiones.
- 5:04Cuando no sabes qué se te da bien,
- 5:06qué necesitas y qué tipo de actividades realmente
- 5:09encajan contigo puedes terminar diciendo que sí absolutamente
- 5:14a todo, si a ese proyecto, si a
- 5:17ese cliente, a ese compromiso, a la forma
- 5:21de trabajar y aunque por dentro estés pensando,
- 5:25esto me está agotando, no me gusta para
- 5:28nada esto y muchas veces confundimos decir que
- 5:32sí con ser responsables, buenas personas o comprometidas.
- 5:37Pero conocer tus fortalezas también te permite reconocer
- 5:42dónde puedes aportar mejor y dónde probablemente necesitas
- 5:46poner límites, pedir ayuda o trabajar de otra
- 5:49manera y eso cambia muchísimo la relación que
- 5:53tienes con el sí y con el no.
- 5:56Cuando empiezas a conocerte mejor, también empiezas a
- 5:59notar algo y es que no todo merece
- 6:02tu energía, no todo merece que le dediques
- 6:05tiempo.
- 6:07Y esto para mí también es muy importante
- 6:10porque poner límites no consiste solamente en aprender
- 6:14a decir no, también consiste en saber qué
- 6:18quieres proteger, qué quieres cuidar, qué es tuyo,
- 6:22qué puede ser tu tiempo, tu energía, tu
- 6:25atención, tu vida.
- 6:30Si sé que una de mis fortalezas está
- 6:33en crear, analizar y desarrollar ideas, pero paso
- 6:38todo mi tiempo haciendo tareas que otra persona
- 6:41podría hacer mejor y que además me cansan,
- 6:45probablemente estoy utilizando mal mis recursos, por eso
- 6:50conocer tus fortalezas no significa hacer solamente lo
- 6:56que te gusta, significa empezar a construir una
- 7:00vida en la que tus capacidades tengan un
- 7:04lugar donde tú sepas cuándo hacer uso de
- 7:08tus fortalezas y cuándo es momento de delegar.
- 7:14Y esto nos lleva a otro punto que
- 7:17es que no tienes que ser buena en
- 7:19todo, ¿sí?
- 7:21Recuerda esto, no tienes que ser buena en
- 7:25todo, de verdad creo que vivimos en una
- 7:28época en la que parece que tenemos que
- 7:31saber hacer absolutamente todo, ser buenas profesionales, saber
- 7:36administrar nuestro dinero, cuidar nuestra casa, nuestras relaciones,
- 7:40organizarnos, ser productivas y además hacerlo todo perfectamente.
- 7:48Pero no fuimos diseñadas para hacer excelentes en
- 7:52todo, todo el tiempo y reconocer esto también
- 7:56es parte del autoconocimiento.
- 8:01Piensa en cualquier equipo que funcione bien, no
- 8:05está formado por cinco personas exactamente iguales, está
- 8:09formado por personas que aportan cosas diferentes y
- 8:14esto también ocurre en nuestras relaciones.
- 8:17Puede que tú tengas facilidad para imaginar, crear
- 8:21y ver posibilidades y que otra persona tenga
- 8:24facilidad para organizar, estructurar, ejecutar las cosas y
- 8:29si las dos intentan hacer exactamente lo mismo,
- 8:32probablemente van a frustrarse, pero si cada una
- 8:36reconoce lo que aporta, pueden complementarse y hacer
- 8:40que la convivencia, que el espacio en donde
- 8:42están, se sienta con más paz, con más
- 8:46armonía.
- 8:46Esto se aplica a la pareja, a la
- 8:49familia, el equipo de trabajo, incluso en la
- 8:51sociedad completa.
- 8:53Yo creo que si cada uno de nosotros
- 8:55ocupa el lugar que le corresponde tomando en
- 8:59cuenta quién es, qué hay en su interior,
- 9:03cuáles son esas fortalezas, cuáles son sus creencias,
- 9:06sus valores, sus dones, talentos, todo lo que
- 9:10cada uno es, creo que el mundo sería
- 9:15muchísimo más bonito.
- 9:20La diferencia del otro no siempre es un
- 9:24problema que tenemos que corregir, ver también que
- 9:28otros son diferentes a nosotros, no significa que
- 9:32tenemos que estarlo corrigiendo y esperando a que
- 9:35haga las cosas igual que nosotras, que funcione
- 9:40igual que nosotras.
- 9:41También hay que aprender a diferenciarnos, a decir
- 9:45las tareas se pueden hacer, pero no se
- 9:48tienen que hacer o como yo sé, sino
- 9:51permitirle a los demás también expresarse y dar
- 9:55a conocer cuáles son sus formas de hacer
- 9:58y hacer.
- 9:59Ahora quiero llevar esto a un lugar un
- 10:02poco más personal y quiero que pienses en
- 10:04algo que otras personas hayan señalado como una
- 10:09rareza tuya, algo que quizá aprendiste a esconder.
- 10:12Tal vez eres muy sensible, tal vez necesitas
- 10:15mucho tiempo para pensar antes de responder o
- 10:19necesitas tiempo antes de tomar una decisión o
- 10:23eres de esas personas que hacen preguntas que
- 10:26nadie más hace, eres muy observadora o tienes
- 10:31demasiada imaginación y te cuentas historias o necesitas
- 10:35estar sola, necesitas momentos de estar sola.
- 10:42Y quizá durante mucho tiempo pensaste, debería ser
- 10:46diferente, pero quiero que hoy lo mires desde
- 10:49otro lugar porque aquello que aprendiste a esconder
- 10:53también puede contener una parte importante de lo
- 10:56que tienes para aportar.
- 10:59Y aquí es donde entra mi manera de
- 11:01entender todo esto desde la espiritualidad, yo creo
- 11:05que Dios no nos creó en series completamente
- 11:09iguales uno tras otro, creo que no somos
- 11:13copias unas de otras, tenemos historias diferentes, capacidades
- 11:19diferentes, intereses diferentes, sensibilidades y formas diferentes de
- 11:25expresar la vida y por mí reconocer eso
- 11:29también es una forma de honrar el diseño
- 11:32con el que fuimos creadas.
- 11:34No significa pensar que todo lo que somos
- 11:38es perfecto y que no necesitamos cambiar nada,
- 11:42claro que hay cosas que podemos aprender, desarrollar,
- 11:46mejorar, pero una cosa es crecer y otra
- 11:50muy diferente es pasar toda la vida intentando
- 11:53convertirte en alguien que no eres.
- 11:57Creo que muchas veces el autoconocimiento empieza justamente
- 12:01ahí en dejar de preguntarte únicamente qué me
- 12:06falta, qué no sé de mí, necesito algo
- 12:12más y más bien es cuestionarnos y ser
- 12:18conscientes de qué hay en mí que todavía
- 12:22no he aprendido a reconocer que de todo
- 12:27lo que soy no lo estoy reconociendo y
- 12:31no lo estoy dando a los demás y
- 12:34si has estado siguiendo los episodios de este
- 12:37podcast en los anteriores hablamos de valores, hablamos
- 12:41de creencias y hoy estamos hablando de tus
- 12:45fortalezas y cuando juntamos todas estas piezas empezamos
- 12:50a conocernos si juntas cuáles son tus valores,
- 12:54cuáles son tus creencias y tus fortalezas empiezas
- 12:58a conocerte de una manera muchísimo más completa,
- 13:02a verte a ti misma conforme lo que
- 13:05tú eres y no a mirarte según como
- 13:09los demás te han dicho que eres.
- 13:12Tus valores te ayudan a reconocer qué es
- 13:14importante para ti, tus creencias influyen en la
- 13:19manera en la que interpretas lo que vives
- 13:21y tus fortalezas te muestran parte de aquello
- 13:25que puedes aportar y desarrollar, cuando empiezas a
- 13:30tomar decisiones teniendo en cuenta todo esto deja
- 13:34de construir tu vida únicamente desde lo que
- 13:37se supone que deberías hacer.
- 13:40Ahora quiero proponerte algo muy sencillo para esta
- 13:43semana, vuelve a mirar tu rueda de la
- 13:46vida pero esta vez no la mires solamente
- 13:48para identificar qué áreas necesitas mejorar, mírala también
- 13:53para preguntarte dónde estoy utilizando mis fortalezas, dónde
- 13:59no las estoy utilizando, en qué áreas estoy
- 14:02intentando funcionar de una manera que no corresponde
- 14:06conmigo y dónde podría apoyarme en otras personas
- 14:10en lugar de intentar hacerlo todo sola porque
- 14:14la rueda de la vida no está para
- 14:17decirnos está esto mal y tienes que arreglarlo,
- 14:21está para ayudarnos a observar la vida, observar
- 14:25las diferentes áreas de nuestra vida sin juzgarnos
- 14:29y así vamos teniendo información mucho más útil
- 14:32para decidir qué queremos cambiar.
- 14:35Así que si hoy pudiera dejarte una sola
- 14:38idea sería esta, no necesitas convertirte en alguien
- 14:42completamente diferente para construir una vida que te
- 14:46haga sentido, necesitas conocerte, conocer tus valores, revisar
- 14:52las creencias que están dirigiendo tus decisiones, reconoce
- 14:56tus fortalezas y aprende a construir alrededor de
- 15:00aquello que realmente eres porque quizás llevas mucho
- 15:04tiempo intentando corregir precisamente esas partes de ti
- 15:08que pueden convertirse en una de tus mayores
- 15:11herramientas y las entiendes bien y aprendes bien
- 15:15cómo utilizarlas.
- 15:16Así que esta semana observa mira qué haces
- 15:19bien, qué te da energía, qué cosas otras
- 15:22personas reconocen en ti y mira también dónde
- 15:25estás intentando ser alguien que no eres.
- 15:29Y la última pregunta, ¿qué pasaría si en
- 15:32lugar de seguir intentando encajar, empezar a construir
- 15:36mi vida teniendo en cuenta quién soy?
- 15:39Y si logras responderla, vas a empezar una
- 15:42forma diferente de vivir, una vida que no
- 15:45está construida desde la comparación sino desde el
- 15:49conocimiento de ti misma.
- 15:51Y desde ahí poco a poco puedes empezar
- 15:53a desplegar tus alas.
- 15:55Yo soy Ana Parra y esto fue Desplegar
- 15:58Tus Alas.
- 15:58Nos escuchamos en el próximo episodio.