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Ecosistema de la resiliencia - Invitado: Omar "Pelusa" Gonzalez · Ecosistemas

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Speaker 2: Hola, desde Ecosistemas, les mandamos un fraternal saludo a todo
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Speaker 2: el personal de Ambiente Radio, a la Federación Nacional de
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Speaker 2: Trabajadores de Obras Sanitarias y a su secretario, Carlos Adamo,
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Speaker 2: por permitirnos formar parte de esta gran familia que es
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Speaker 2: Ambiente Radio. Ecosistemas. Bajo el prisma del poliedro.¿ Cómo funciona
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Speaker 2: el mundo de hoy? Cada vez más complejo, más incierto, cambiante,
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Speaker 2: aparentemente caótico. Un mundo de todos contra todos o de
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Speaker 2: todos para todos. Ni una cosa ni la otra. El
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Speaker 2: mundo funciona en un delicado equilibrio de ecosistemas que interactúan.
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Speaker 2: Les propongo pensar juntos.¿ Cómo funcionan esos ecosistemas? Un pequeño
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Speaker 2: manual de bolsillo quizás apenas Un manojo de pensamientos y
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Speaker 2: reflexiones que nos permitan acomodar, ordenar, orientar, comprender cómo funcionamos
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Speaker 2: en estas sociedades hiperinformadas y comunicadas en donde cada día
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Speaker 2: nos cuesta más descubrir sus sentidos y motivos. Los invito
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Speaker 2: a escucharnos y descubrir juntos estos ecosistemas en los que
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Speaker 2: muchas veces estamos incertos sin querer formar parte de ellos
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Speaker 2: y que sin embargo nos Son parte de nuestras luchas
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Speaker 2: y decepciones cotidianas. Y bajo el prisma del poliedro, porque
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Speaker 2: todo ecosistema está compuesto por diferentes caras o lados, con
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Speaker 2: sus vértices y particularidades. Unidad en la diversidad. Donde el
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Speaker 2: todo es superior a las partes, el acuerdo superior al conflicto,
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Speaker 2: la realidad se impone a la idea y el tiempo
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Speaker 2: al espacio. Esto nos permitirá construir un mundo sustentable, en
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Speaker 2: un ambiente pleno de humanidad en concordia con la naturaleza,
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Speaker 2: única protectora de nuestra existencia y de las generaciones por venir.
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Speaker 2: Bienvenidos a Ecosistemas, bajo el prisma del poliedro. I could
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Speaker 2: see the city light Si hay algo que debo agradecer
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Speaker 2: a este ciclo, a Ecosistemas, es la posibilidad de conocer
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Speaker 2: gente que no podría haber conocido de otra manera, que
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Speaker 2: no hubieran llegado a mi vida, y que muchas de ellas,
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Speaker 2: de alguna forma, me van cambiando la forma de pensar,
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Speaker 2: de vivir... de programarme, de proyectarme. Bueno, ha pasado con
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Speaker 2: Sebastián Reganti la semana pasada cuando hablábamos de las huertas urbanas,
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Speaker 2: con Daniel Delfino, aquel escritor novel que se puso a
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Speaker 2: desarrollar su capacidad literaria, con Melody que salió de la calle,
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Speaker 2: esa chica rota, abusada por su madre y que cambió
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Speaker 2: su vida para siempre ayudando a los demás y desarrollando
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Speaker 2: una tarea interesantísima para poder sacar a la gente de
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Speaker 2: la calle. En el ecosistema de hoy van a conocer
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Speaker 2: a una persona que está detrás de un gran proyecto, ambicioso, sí,
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Speaker 2: como que no, pero alguien que le impulsa futuro a
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Speaker 2: su vida y a su trabajo. Una persona que vino
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Speaker 2: desde muy abajo que le faltó todo, que lo tuvo
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Speaker 2: todo y que después la vida también le jugó un
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Speaker 2: destino cruel y sin embargo se recuperó y siguió adelante
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Speaker 2: y hoy está encabezando un proyecto que a mí me
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Speaker 2: pareció maravilloso, necesario, indispensable, si es que queremos pensar un
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Speaker 2: futuro mejor para nuestra sociedad y para nuestros hijos. Los
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Speaker 2: invito a que se sumen a este ecosistema de la resiliencia,
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Speaker 2: así le quise poner para conocer un poco más sobre
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Speaker 2: la vida de nuestro invitado de hoy, de Omar Pelusa González,
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Speaker 2: que está en su Mercedes natal y que a través
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Speaker 2: de Zoom se pone en contacto con ecosistemas. Omar, bienvenido,¿
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Speaker 2: cómo estás? Buenas tardes, el placer es mío, muchísimas gracias.
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Speaker 2: Omar forma parte de un proyecto extraordinario que es All
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Speaker 2: Boys Solidario, el club de fútbol All Boys. Porque Omar
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Speaker 2: Pelusa tenía como amigo a otro Pelusa en épocas en
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Speaker 2: que ambos jugaban al fútbol en Argentinos Juniors.¿ Es así?
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Speaker 4: Claro. El día que llego a Argentinos Juniors vamos a
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Speaker 4: entrenar al campo Malvinas. Y había un solo lugar. No
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Speaker 4: me olvido más de esto, por eso te lo cuento.
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Speaker 4: Había un solo lugar. Y el que está de espalda
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Speaker 4: cambiándose era Diego. Y me mira y me dice, cambiate acá.
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Speaker 4: Te imaginas que el uno te diga, cambiate acá. Y
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Speaker 4: yo llegué con mis zapatillitas tipo flecha, que ni siquiera
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Speaker 4: eran flecha. Y me presenté y le dije, Pelusa González.
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Speaker 4: Y él me dijo, el Pelusa era paternal. Y me
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Speaker 4: preguntó si tenía ojotas. Y le dije que... Que no,
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Speaker 4: que era mi primer entrenamiento. Fue hasta la utilería y
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Speaker 4: me trajo un par de ajotas.
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Speaker 2: Ese
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Speaker 4: era el día. Ese. Y bueno, de ahí nos hicimos amigos.
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Speaker 4: Nos quedamos después del entrenamiento. Yo me quedaba un rato
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Speaker 4: cuando hacíamos fútbol en el viejo estadio de Boyacá. Me
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Speaker 4: quedaba a que él pudiera patear algunos tiros libros, unas
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Speaker 4: pelotas paradas. Ahí nació la amistad. Y después me ayudó
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Speaker 4: mucho cuando mis hijos no podían estar escolarizados por su...
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Speaker 4: por su patología y... un día me llevó a la
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Speaker 4: noche del 10 y al otro día mi hijo ingresó
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Speaker 4: a la escuela. Esas cosas tenía Diego, ¿no?
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Speaker 2: Qué maravilla. Qué gente que se nos cruza en la
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Speaker 2: vida y nos cambian los destinos, ¿no? Eh... Y en
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Speaker 2: el caso tuyo en particular, porque venían ambos de un
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Speaker 2: origen muy, muy modesto, ¿no?
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Speaker 4: Nos unió, mirá, una vez coincidimos en una charla. Me
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Speaker 4: hacen una nota y yo digo que yo conocí el hambre.
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Speaker 4: Yo sabía lo que era el ruido en la panza
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Speaker 4: de las criaturas. Y él me dice, yo también. Y dice,
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Speaker 4: a mí mi vieja me daba. Y digo, entonces yo
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Speaker 4: a mí me daban mate cocido con pan adentro y
7:30
Speaker 4: me decían que eso era sopa. Y al rato tenía
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Speaker 4: un ruido en la panza. Y bueno, por eso digo siempre,
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Speaker 4: yo sé lo que es irse a dormir con la
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Speaker 4: panza vacía, que haga ruido la panza de hambre. Y
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Speaker 4: es por eso que cuando dejé de jugar me propuse
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Speaker 4: hacer algo para que en mi país no haya niños
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Speaker 4: que pasen hambre o sientan el mismo síntoma que sentía
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Speaker 4: yo cuando era niño.
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Speaker 2: Cómo fue que Mercedes apareciste en el Voice?
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Speaker 4: Esto fue así yo primero quería ser militar quería ingresar
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Speaker 4: a la escuela General Lemos y un día unos amigos
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Speaker 4: me invitan a jugar un partido amistoso a Flandria y
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Speaker 4: a los pocos días que quedo en Flandria comienzo a
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Speaker 4: jugar en la reserva, en tercera división y en esos
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Speaker 4: tiempos se jugaba, la reserva jugaba antes de la primera,
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Speaker 4: es decir, que jugaba con estadio ya con gente, con público.
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Speaker 2: Ajá, claro.
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Speaker 4: Y claro, y una vez vamos a jugar con Tigre,
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Speaker 4: en cancha de Tigre, y yo entro en el segundo tiempo.
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Speaker 4: Atajé muy bien y cuando termina el partido viene un hombre,
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Speaker 4: no me olvido más, fumando una mano, y me dice, pibe,¿
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Speaker 4: le gustaría jugar en Alboy? Y yo había soñado que
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Speaker 4: podía atajar en Alboy. La única traba que tenía... Que
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Speaker 4: el arquero de Alboy era Nino Spilinga... Y tenía cuarenta
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Speaker 4: y pico de años... Va a jugar toda la vida...
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Speaker 4: Yo no voy a jugar nunca... Y así es que...
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Speaker 4: Esa persona que se llama Emilio Losícero... Me termina llevando
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Speaker 4: a Alboy... Y de Alboy termino en Argentinos Junior... Cuando
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Speaker 4: un día el papá del Checho... Me hace saber... Que
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Speaker 4: había habido un par de... De problemitas entre Diego y
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Speaker 4: el arquero... Que era... De aquella época... Y termino llegando
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Speaker 4: a Argentino Junior. Así. Se ponen de acuerdo Olboy y
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Speaker 4: Argentino y yo termino yendo a Argentino. Y a los
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Speaker 4: pocos días que llega para entrenar arquero es Nino Espilinga.
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Speaker 4: Mirá vos qué cosas, ¿no? Qué loco.
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Speaker 2: Ahora, siempre se dice que el arquero es otra naturaleza
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Speaker 2: distinta al jugador.¿ Siempre fuiste arquero o tuviste alguna otra
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Speaker 2: actividad dentro de lo que...? No,
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Speaker 4: siempre arquero. Siempre, siempre arquero. Desde chiquito, a los 12
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Speaker 4: años que jugaba en mi barrio... Siempre arquero. Me favoreció mucho.
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Speaker 2: Tenés idea de dónde viene? Porque la vocación de arquero
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Speaker 2: es una vocación muy particular ¿no? Dentro de lo que
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Speaker 2: es el fútbol.
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Speaker 4: No,¿ sabés qué? El arquero es un poco como el
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Speaker 4: que ataja, tiene que atajar todo para que no
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Speaker 2: haya problemas
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Speaker 4: Y es el día de hoy que tengo 65 años
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Speaker 4: y sigo atajando problemas. Y
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Speaker 2: atajás bastante, ¿eh? Seguís atajando bastante, digo.
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Speaker 4: Sí, a veces digo, esta gente está equivocada. Yo atajaba
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Speaker 4: cuando tenía 18, 19, 20 años. Hoy no puedo seguir
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Speaker 4: atajando penales. Y algunos me dicen, bueno, pero vos fuiste
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Speaker 4: socio y serás arquero toda la vida. Y bueno, me
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Speaker 4: pasa eso. Sigo atajando como a los 20, a los 21,
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Speaker 4: a los 22. Ya hoy atajo algunas pelotas más difíciles.
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Speaker 4: Y cuando logro contener esas pelotas, me devuelven el sentido
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Speaker 4: a la vida, ¿no? Es decir,¿ por qué estoy?¿ Para
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Speaker 4: qué estoy?¿ Y por qué no a mí? Hay cosas
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Speaker 4: que me han pasado que me he tenido que preguntar,¿
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Speaker 4: por qué no a mí? Muchos me dicen, pero algún
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Speaker 4: día tenés que hablar con Dios y decirle que pare,
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Speaker 4: porque tus hijos, tu madre, el acompañante de tu madre,
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Speaker 4: tu esposa, es mucho dolor junto, ¿no? Ajá
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Speaker 4: pero me hubiese dolido mucho más si esto le pasara
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Speaker 4: a alguien cercano a mí, que aunque yo me entere.
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Speaker 4: Por eso a veces prefiero pagar yo la cuenta, como
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Speaker 4: quien dice.
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Speaker 2: Omar, increíbles las vueltas de la vida, porque a vos
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Speaker 2: te toca el servicio militar para la época de Malvinas,
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Speaker 2: un poquito después volvés a estar bajo bandera, según tengo entendido,
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Speaker 2: y después... Quisiste volver a jugar al fútbol y ya
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Speaker 2: no se te abrieron las puertas como antes, habías quedado libre.
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Speaker 2: Y hoy, con el correr de los años, quizás esa
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Speaker 2: institución que no te permitió que volvieras a jugar, hoy
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Speaker 2: te tiene a vos en una tarea solidaria desde hace
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Speaker 2: mucho tiempo, como es el Club Old Boys.
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Speaker 4: Mirá, por eso siempre digo que a veces es mucho
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Speaker 4: más importante... A veces no magnificamos lo que significa un abrazo.
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Speaker 4: Yo lo único que necesitaba en el año 82 era
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Speaker 4: un abrazo. Y que me dijeran te quiero. O que
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Speaker 4: me dieran un motivo por el cual seguir viviendo. Cuando
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Speaker 4: voy a Argentino, me habían dejado libre. Llego a... De
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Speaker 4: ahí nomás me vengo a Olboy. Y en Olboy me
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Speaker 4: encuentro con un dirigente que se llama Tete Torrente. Y
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Speaker 4: me dice, mirá, tenemos tres arqueros. Vamos a jugar al
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Speaker 4: campeonato con tres arqueros. Fui a la estación de Liniers
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Speaker 4: a tirarme abajo del tren. No quería seguir viviendo. Y
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Speaker 4: un segundo antes, seguro hay una luz grande, que creo
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Speaker 4: que era la del tren, me tiró para atrás. Porque
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Speaker 4: me acordé que es cuando éramos novios con mi esposa.
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Speaker 4: Le pregunté, le dije, che, vos no hiciste 15, fiesta
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Speaker 4: de 15. Y ella me dijo que no, porque ella trabajaba,
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Speaker 4: limpiaba casa de familia. Y me dijo que no había
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Speaker 4: tenido cumpleaños de 15, porque sus padres no tenían dinero.
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Speaker 4: Entonces yo le dije, cuando vos te cases conmigo, yo
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Speaker 4: te voy a hacer todos tus cumpleaños, un cumpleaños de 15.
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Speaker 4: Y se lo cumplí, es casi 50 años, se lo cumplí.
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Speaker 4: Todos los 7 de diciembre yo le hacía un cumpleaños
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Speaker 4: de 15. Hasta hace unos meses atrás que marchó.
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Speaker 2: Está Omar Pelusa González en este ecosistema de la resiliencia. Toco,
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Speaker 2: toco y me voy.
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Speaker 7: Te la toco de primera o si quieres la agarras
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Speaker 7: Cada jugada que sueño se hace realidad O pareciera algo
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Speaker 7: casual aunque ponga la barrera yo te la mando a
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Speaker 7: guardar toda la vida es un baile y te pueden
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Speaker 7: bailar aunque no quieras lo verás en un Dando la
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Speaker 7: vuelta a manija me doy, subiendo al latido de esta vibración. Caño, taquito,
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Speaker 7: chilena y tablón, el fuego sagrado de mi corazón. Toco
14:51
Speaker 7: y me voy, la
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Speaker 6: camiseta es como un dios. no importa cual sea el color.
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Speaker 6: Por hoy me voy, la camiseta es como un dios.
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Speaker 6: Por hoy me voy, no importa cual sea el color.
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Speaker 7: Y si me pinta la cara hoy no me voy
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Speaker 7: a achicar. Cuando me muerda la pena no voy a llorar.
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Speaker 7: Se ha terminado en un picado cualquiera mi alma se
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Speaker 7: echa a rodar este es el juego que siento y
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Speaker 7: no pienso parar yo pongo el cuerpo hasta el final
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Speaker 7: Dando la vuelta a manija me doy, subiendo al latido
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Speaker 7: de esta vibración.
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Speaker 6: Toco y me voy, la camiseta es como un dios.
16:37
Speaker 6: Toco y me voy, no importa cuál sea el color.
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Speaker 6: Toco y me voy, la camiseta es como un dios.
16:43
Speaker 6: Toco y me voy.
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Speaker 2: La Versuie con Toco y me voy para este ecosistema
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Speaker 2: de la resiliencia con Omar Pelusa González aquel Pelusa de
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Speaker 2: Mercedes a diferencia de aquel otro Pelusa de la paternal
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Speaker 2: que podía llegar a ser Diego Armando Bradona su amigo
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Speaker 2: y hoy Pelusa González desde su Mercedes a través de
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Speaker 2: Old Boy Solidario propone un proyecto de política pública impresionante
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Speaker 2: Porque él está pensando en el futuro de los pibes
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Speaker 2: en virtud de trabajos de campo que vienen desarrollando desde
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Speaker 2: hace mucho tiempo. Y está pidiendo impulsar un plan federal
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Speaker 2: de educación, alimentación y desarrollo de los pibes. Porque si
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Speaker 2: tenemos que recuperar una sociedad, me parece, Pelusa, hay que
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Speaker 2: empezar por la educación, ¿no?
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Speaker 4: Y la alimentación.
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Speaker 2: Y la nutrición, claro.
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Speaker 4: Exacto. A lo largo de este camino que he recorrido,
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Speaker 4: cuando decido trabajar socialmente para dar una mano a los
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Speaker 4: que menos tienen, en el camino me voy encontrando con
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Speaker 4: distintas situaciones. Y, por ejemplo, cuando vos recorres todo lo
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Speaker 4: que es el Chaco Salteño, el Impenetrable, las zonas del
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Speaker 4: Monte Misionero, con lo que más te encontrás son con
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Speaker 4: niños desnutridos, con mamás desnutridas, mamás que no tienen la
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Speaker 4: totalidad de su dentadura, porque han sido madres muy pequeñas,
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Speaker 4: muy jóvenes... y con una alimentación precaria. Entonces, cuando
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Speaker 2: hablamos de
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Speaker 4: igualdad, la igualdad arranca con un niño desde la concepción,
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Speaker 4: hasta los tres años tiene que tener una muy buena alimentación,
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Speaker 4: porque es el momento en que se está desarrollando su cerebro.
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Speaker 4: Y para que un niño tenga igualdad en lo deportivo,
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Speaker 4: en la educación, en el aprendizaje, en el razonamiento, tiene
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Speaker 4: que estar bien alimentado por lo menos al principio, en
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Speaker 4: los primeros tres años. para el desarrollo de su cerebro.
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Speaker 4: Y perdón que repita esto y hago hincapié en esto.
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Speaker 4: Nosotros tenemos en este momento, Argentina tiene 7 millones de
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Speaker 4: niños y adolescentes entre 0 y 14 años que no
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Speaker 4: reciben la alimentación correspondiente, lo cual indica claramente que vamos
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Speaker 4: a estar en problema dentro de unos años porque no
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Speaker 4: vamos a tener reserva, porque esos niños que crecen con
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Speaker 4: una paupérrima alimentación no van a tener la posibilidad de
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Speaker 4: alterar de tener entendimiento de tener razonamiento¿ por qué? porque
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Speaker 4: su desarrollo psicológico no es el apropiado entonces cuando hablamos
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Speaker 4: de igualdad debemos comenzar porque en todos los hogares haya
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Speaker 4: un plato de comida porque en todos los hogares puedan
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Speaker 4: tener no te pido las cuatro pero si te pido
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Speaker 4: dos comidas fortalecidas para que el niño pueda tener educación,
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Speaker 4: para que el niño pueda ir a la escuela, ir
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Speaker 4: los cinco días de la semana, y si hay algún
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Speaker 4: día un paro, quiero que esos días se recuperen, porque
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Speaker 4: el niño no tiene la culpa de que se paguen
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Speaker 4: cuatro mangos con cincuenta a un maestro y le hagamos
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Speaker 4: pagar las culpas al niño. Nosotros tenemos, los educadores, hay
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Speaker 4: que trabajar sí o sí por la educación de nuestros niños.
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Speaker 4: Ahí es donde apunto, buena alimentación, buena educación. Si no
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Speaker 4: tenemos buena alimentación, es imposible que un niño aprenda. Y
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Speaker 4: esto lo tenemos que hacer por lo menos por 10 años.
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Speaker 4: Por eso digo, desde el 27 al 36, tenemos que
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Speaker 4: implementar un plan alimenticio y educativo por 10 años para
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Speaker 4: que Argentina se recupere. Hoy nos sorprendemos cuando a las
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Speaker 4: pruebas PISA salimos 72 sobre 90 países.¿ Y qué esperaban?¿
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Speaker 4: Que saliéramos primero? Si tenemos 7 millones de niños que
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Speaker 4: no reciben el rendimiento correspondiente. Si tenemos aulas... que están destruidas.
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Speaker 4: Si tenemos sobre cinco días de clases, tenemos tres días
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Speaker 4: de paro que no se recuperan. En fin, nosotros apuntamos
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Speaker 4: a todo eso, apuntamos a que los docentes tienen que
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Speaker 4: estar capacitados, que se les paguen esas capacitaciones, porque ese
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Speaker 4: conocimiento que el docente contiene, absorbe, lo vuelca en conocimiento
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Speaker 4: a nuestros hijos. Entonces no es plata tirada a la calle,
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Speaker 4: es una buena inversión. docentes capacitados, preparados para que todo
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Speaker 4: ese conocimiento se vuelva para nuestros niños. Por eso decimos
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Speaker 4: una continuidad pedagógica, docentes bien preparados, continuidad pedagógica, buena alimentación,
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Speaker 4: buena educación, aulas en condiciones y obviamente trabajar mucho en
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Speaker 4: el entorno de la familia. Hoy por hoy tenemos un
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Speaker 4: gran porcentaje de familias que están separadas, los padres por
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Speaker 4: un lado, mamás por el otro. Poner que la situación laboral,
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Speaker 4: la situación que vive el país, lo ha llevado a esto.
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Speaker 4: Pero quienes pagan los platos rotos, te lo dice alguien
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Speaker 4: hijo de un padre separado. Es el niño que crece
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Speaker 4: sin la figura de un padre, sin la figura de
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Speaker 4: una madre. Se entiende, ¿no? Soy claro en esto.
22:21
Speaker 2: Por
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Speaker 4: eso es que en este proyecto que tenemos nosotros, a
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Speaker 4: 10 años, tocamos todos estos puntos. La alfabetización, el razonamiento,
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Speaker 4: las escuelas dignas, la alimentación correcta, los docentes que sean protagonistas,
22:33
Speaker 4: participación de la familia, la continuidad pedagógica, el uso razonable
22:38
Speaker 4: también de la tecnología. A eso apuntamos y la articulación
22:42
Speaker 4: entre la escuela y la familia.
22:45
Speaker 2: Y los clubes, porque son justamente un club... el que
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Speaker 2: te ha dado la autoridad y la posibilidad de desarrollar
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Speaker 2: muchísima tarea social, incluso en comunión con otro tipo de
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Speaker 2: organizaciones para llegar a territorio. Eso es muy interesante lo
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Speaker 2: que hace All Boys Solidario. porque lo desconocía totalmente, y
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Speaker 2: cuando supe que podíamos tener esta conversación, me dediqué a
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Speaker 2: ver los trabajos solidarios que vienen desarrollando, desde un plato
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Speaker 2: de comida más, levantar la copa, que tu zapatilla siga caminando,
23:23
Speaker 2: hay un montón de ideas ahí que se fueron generando
23:26
Speaker 2: durante varios años, pero que vos terminás llevándolas a territorio
23:31
Speaker 2: y por ahí no se conoce tanto este laburo que
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Speaker 2: está hecho desde una organización social como es un club,
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Speaker 2: una sociedad civil. El
23:39
Speaker 4: club es una herramienta importantísima en el país. Nosotros acabamos
23:42
Speaker 4: de entregar un proyecto a la Cámara de Diputados que
23:46
Speaker 4: se llama Red de Impacto Social de Clubes de Fútbol Argentino,
23:50
Speaker 4: donde estamos pidiendo que el Estado articule a través de
23:52
Speaker 4: los clubes la política que lleva adelante los distintos clubes
23:56
Speaker 4: planes políticos que tiene el Estado esa es la forma
24:00
Speaker 4: de trabajar en forma mancomunada, estamos viendo que ojalá tenga
24:03
Speaker 4: eco y ojalá se pueda aprobar
24:08
Speaker 2: contame un poco de cómo fueron desarrollando el diagnóstico de
24:13
Speaker 2: lo que vos estás contando porque esto implica mucho trabajo
24:16
Speaker 2: en territorio
24:18
Speaker 4: exacto, yo te comentaba por ejemplo, vos tenés distintas te
24:22
Speaker 4: vas encontrando con distintas realidades yo lo que hago es
24:27
Speaker 4: cuando voy a las provincias lo primero que hago voy
24:28
Speaker 4: a las escuelas charlo con las maestras y digo¿ cuántos
24:31
Speaker 4: alumnos tenés? 30 tenés 30 realidades distintas si de las
24:35
Speaker 4: 30 realidades decime¿ cuántos son los que tienen una buena alimentación?
24:38
Speaker 4: ninguno¿ cuántos son los que tienen buen que vienen con
24:43
Speaker 4: una zapatilla calzado? sobre 30 5¿ lo demás o J?
24:46
Speaker 4: wow si Eso te estoy hablando, estamos hablando de Montechaqueño,
24:54
Speaker 4: de esa zona. Lo que es la zona de emisión
24:56
Speaker 4: es descalzo. Por eso se le deforman los piecitos. Por
25:00
Speaker 4: eso crecen con los piecitos como si fueran redondos, porque
25:02
Speaker 4: nunca usaban zapatillas. Empezaron a caminar y siguieron caminando descalzo.
25:07
Speaker 4: Entonces ahí empezamos a darnos cuenta. Niños,¿ cuáles son? El
25:13
Speaker 4: año pasado hicimos un trabajo que se hizo en el
25:16
Speaker 4: Chaco sobre 638 chicos 317 con estas patologías. Desnutrición, deshidratación, pediculosis, parasitosis,
25:30
Speaker 4: heridas en el cuero cabelludo. Bueno, en fin, ahí ya
25:35
Speaker 4: te di cinco patologías distintas. Sobre 600 chicos, el 50%
25:39
Speaker 4: padece todo ese tipo de patología. Entonces... Lo que dijimos, bueno,
25:46
Speaker 4: ahí creció un lema nuestro que decía nos comprometimos a volver.¿
25:49
Speaker 4: Y por qué vuelven? Porque nos duele. Volvemos porque nos duele.
25:52
Speaker 4: No lo vamos a abandonar, no lo vamos a dejar tirado. Vinimos,
25:56
Speaker 4: nos notificamos de lo que está sucediendo y en base
25:58
Speaker 4: a eso trabajamos. Y por eso muchas veces digo que
26:02
Speaker 4: no me he encontrado con ningún diputado, con ningún senador
26:05
Speaker 4: por esa zona. Ojalá algún día me lo encuentre. Y
26:09
Speaker 4: de ahí es que sacamos y dijimos, bueno... Vamos... Creo
26:13
Speaker 4: que la gota que colmó el vaso fue en la
26:15
Speaker 4: prueba pizza. Donde todo el mundo se sorprendió y dijo ¡Oh, Argentina! ¡Sí, viejo! ¡Argentina, sí!
26:22
Speaker 4: Porque hay una política que se está llevando adelante que
26:26
Speaker 4: algunos no las quieren ver. Fábricas que cierran, empresas que
26:31
Speaker 4: se cierran, familias que se quedan con mamá, papá sin trabajo, deudas...
26:36
Speaker 4: Y todo eso influye. Entonces vos te vas dando cuenta que...
26:42
Speaker 4: Todo eso influye y cae sobre nuestros niños.¿ Por qué
26:48
Speaker 4: de 10 niños, 8 no entienden la matemática? Porque su
26:51
Speaker 4: cerebro no se desarrolló a pleno, no tuvo una buena alimentación.
26:55
Speaker 4: Porque en ciencia tenemos sobre 10 chicos, 7 no lo entienden.
27:01
Speaker 4: Por lo mismo, no tienen su desarrollo cognitivo, no van
27:06
Speaker 4: a comprender. La igualdad no llega a ellos. De ahí
27:10
Speaker 4: es que nosotros dijimos, bueno,¿ qué tenemos que hacer? Acá
27:12
Speaker 4: tenemos que hacer un proyecto, alimentación, educación, edilicio, articulación con
27:20
Speaker 4: la familia, son ocho puntos. Que se lleve adelante, venga
27:25
Speaker 4: quien venga en el gobierno, esto se tiene que respetar
27:28
Speaker 4: y llevar adelante.
27:30
Speaker 2: Una especie de nuevo pacto social, ¿no? Si hay que
27:32
Speaker 2: empezar con un pacto social para poder entender el futuro.
27:36
Speaker 4: Hay que salvar la nación, hay que salvar la nación.
27:40
Speaker 4: Hay que salvar a nuestros niños. Yo no te estoy
27:42
Speaker 4: pidiendo que salvemos a los cisnes que están en el
27:45
Speaker 4: lago no sé de dónde. Te estoy pidiendo que salvemos
27:47
Speaker 4: a nuestros niños. Son niños de Argentina, son en nuestra reserva.
27:52
Speaker 4: Hagamos algo y lo tenemos que hacer ya. Pero ya
27:55
Speaker 4: de verdad, es inmediato. Empecemos a decir, bueno, este programa
27:59
Speaker 4: tiene ocho puntos, empecemos a elaborar estos ocho puntos. Vamos
28:02
Speaker 4: a llevarlo adelante y el primero de enero lo ponemos
28:05
Speaker 4: en ejecución. Listo.
28:07
Speaker 2: Omar Luis Pelusa González, en este ecosistema de la resiliencia,
28:11
Speaker 2: que también vino a entregar su corazón.
28:17
Speaker 8: Quién dijo que todo está perdido? Yo vengo a ofrecer
28:21
Speaker 8: mi corazón Tanta sangre se
28:34
Speaker 9: llevó el río Yo vengo a ofrecer mi corazón
28:44
Speaker 10: No será tan fácil, ya sé qué pasa No será
28:51
Speaker 10: tan simple como pensaba Como abrir el pecho
28:59
Speaker 4: y
28:59
Speaker 10: sacar el alma Una cuchillada de amor
29:12
Speaker 8: Luna de los pobres siempre abierta Yo vengo a ofrecer
29:21
Speaker 8: mi corazón
29:25
Speaker 9: Como un documento inalterable Yo vengo a ofrecerme corazón.
29:38
Speaker 10: Y uniré la espuma. de un mismo lazo Y me
29:45
Speaker 10: iré tranquila, me iré despacio Y te daré todo y
29:54
Speaker 10: me darás algo
30:06
Speaker 8: Algo que me alivio un poco más Cuando no haya
30:12
Speaker 8: nadie cerca o lejos Yo vengo a ofrecer mi corazón
30:21
Speaker 9: Cuando los satélites no alcancen Yo Vengo a ofrecer mi corazón.
30:34
Speaker 9: Y hablo de
30:35
Speaker 10: países y de esperanzas. Hablo por la vida, hablo por
30:45
Speaker 10: la nada. Hablo de cambiar esta nuestra casa. de cambiarla
30:58
Speaker 10: por cambiar no más.
31:04
Speaker 8: Quién dijo que todo está perdido? Yo vengo a ofrecer
31:14
Speaker 8: mi corazón.
31:18
Speaker 9: Yo vengo a ofrecer mi corazón.
31:26
Speaker 10: Yo vengo a ofrecer mi corazón.
31:37
Speaker 2: Es maravilloso en este ecosistema tan particular de la resiliencia
31:42
Speaker 2: poder adentrarnos un poco en la personalidad de nuestro entrevistado,
31:48
Speaker 2: de Omar, que tan gratamente nos atiende desde Mercedes. porque
31:55
Speaker 2: es una vida particular, muy sufrida, con muchas pérdidas, y
32:03
Speaker 2: que ha multiplicado quizás ese dolor en servicio social, y
32:08
Speaker 2: que ha encontrado una institución como Old Boy Solidario para
32:11
Speaker 2: poder potenciarlo. Y además es un tipo inquieto, porque creo
32:17
Speaker 2: que también haces hasta... algún tipo de peregrinaciones aéreas para
32:23
Speaker 2: la Virgen de Luján cosas muy especiales que marcan tu
32:31
Speaker 2: protagonismo además de tu historia
32:35
Speaker 4: mira, te cuento pero dejame cerrar el tema de la
32:38
Speaker 4: alimentación para que no quede ahí nomás son 10 años,
32:42
Speaker 4: venga el gobierno que venga un plan educativo y alimentación
32:46
Speaker 4: un plan social para llevarlo adelante así salvamos los niños
32:48
Speaker 4: de la Argentina Ahora te voy a la aeroperegrinación. Nosotros...
32:55
Speaker 4: El Voz Solidario tiene 12 meses tiene el año y
32:58
Speaker 4: los 12 meses una campaña tiene nombre. Ajá
33:03
Speaker 4: Por cada 12 meses. 12 apóstoles, 12 campañas. Mirá vos. Exacto.
33:08
Speaker 4: Y siempre hablamos, por ejemplo, nosotros qué regalamos cuando queremos
33:14
Speaker 4: tener una atención. Vino. Fue el primer milagro de Jesús. Claro.
33:17
Speaker 4: Tenemos una campaña que dice ponés un plato más en
33:20
Speaker 4: tu mesa. Hay familias que ponen un plato más para
33:23
Speaker 4: la mesa y dicen,¿ para quién pone mi mamá ese plato?
33:24
Speaker 4: Para Dios. Y nosotros lo hacemos para el prójimo, para
33:28
Speaker 4: la multiplicación de los panes, que es lo que hizo
33:30
Speaker 4: Jesús en el desierto. Y hacemos todo tipo de cosas.
33:34
Speaker 4: Cuando llegamos, un día me dijimos, bueno, hay que hablar
33:38
Speaker 4: de paz, hay que hablar de unidad de los argentinos.
33:40
Speaker 4: Y me reuní con unos amigos y le digo, si
33:43
Speaker 4: llevamos la réplica de la Virgen de Luján a a Tucumán,
33:49
Speaker 4: que es donde habíamos venido nosotros, hemos estado en la
33:50
Speaker 4: zona de las
33:51
Speaker 2: inundaciones
33:53
Speaker 4: como para llevarle un poco de fe, más allá de
33:55
Speaker 4: que esta gente es de fe. Y bueno, lo hablo
33:57
Speaker 4: con Lucas Castromán, Lucas me dice dale, avanzá, vamos para adelante.
34:02
Speaker 4: Y a los pocos días hacemos un evento en Gendarmería,
34:05
Speaker 4: nosotros trabajamos mucho con Gendarmería en todo el país, a
34:09
Speaker 4: quienes agradezco con el corazón, sin el apoyo de ellos
34:11
Speaker 4: no podríamos hacer nada de lo que hacemos. estábamos e
34:14
Speaker 4: hicimos un evento con Teis Sport y la Gendarmería una
34:18
Speaker 4: jornada de valores para los chicos y aparece Lucas con
34:21
Speaker 4: la Virgen en brazo y le digo Lucas y me
34:25
Speaker 4: abraza y comienza a lagrimear y me dice anoche soñé
34:29
Speaker 4: con mi papá mi papá me dijo lleven la Virgen
34:32
Speaker 4: a Tucumán así que bueno ahí nomás dejamos la Virgen
34:36
Speaker 4: en custodia en la escuela de Gendarmería y comenzamos a
34:38
Speaker 4: trabajar en la aeroperación juntamos 16 aviones 16 aviones 16.
34:46
Speaker 4: Y se nos complicó un poco por el tema del
34:48
Speaker 4: espacio aéreo, pero después se agregaron helicópteros de Catamarca, otros
34:52
Speaker 4: aviones de Santiago del Estero, tuvimos que desviar algunos aviones
34:56
Speaker 4: a que aterricen en Salta por el tema de la
34:58
Speaker 4: capacidad del aeródromo. Fue algo que no lo esperábamos. Y
35:04
Speaker 4: cuando llegamos, entonizamos la Virgen en... Montero, estamos hablando de 10.000, 20.000
35:11
Speaker 4: personas por las calles, todos cubiertos, saludando a la gente,
35:14
Speaker 4: la policía haciendo el saludo a uno, entrar a Montero
35:17
Speaker 4: con las calles colmadas de gente, la plaza, y digo,
35:21
Speaker 4: esto lo logra solamente ella, y esto tiene un mensaje.
35:26
Speaker 4: Al año siguiente, por este año, decidimos llevarla a Concepción,
35:30
Speaker 4: en el aeródromo donde paramos, la primera vez, y yo
35:34
Speaker 4: me doy un abrazo con un pelado, que me abrazo
35:36
Speaker 4: y le digo, y digo,¿ quién será este pelado? después
35:39
Speaker 4: me entero que era el intendente del lugar de ahí
35:42
Speaker 4: lo canalizamos y este año llevamos la virgen y en
35:46
Speaker 4: ese grupo mirá lo que te cuento, en ese grupo
35:48
Speaker 4: de pilotos se agrega un hombre de Entre Ríos que
35:53
Speaker 4: es el presidente de los pilotos del Rotary Club pilotos
35:58
Speaker 4: solidarios del Rotary Club¿ me vas siguiendo? Estados Unidos el
36:05
Speaker 4: tipo se aparece en Tucumán Y logra mi teléfono y
36:08
Speaker 4: me manda una foto pegado a la Virgen que nosotros
36:11
Speaker 4: acabamos de dejar entronizar en Concepción. Y me dice, no
36:14
Speaker 4: me puedo ir de Concepción si no saludo a ella.
36:17
Speaker 4: Y ahí entablamos una relación. A raíz de lo que
36:22
Speaker 4: pasó esto, pilotos de Italia se ofrecieron traer la Virgen
36:28
Speaker 4: de la Consolata, la Consolación, el próximo año a entronizar
36:33
Speaker 4: en algún lugar de Argentina.¿ Sabe dónde está ese piloto hoy?
36:37
Speaker 4: Llegó hoy, está en Roma tramitando la aeropredicación de pilotos italianos,
36:45
Speaker 4: que no sé cómo van a ser, lo planificarán, pero
36:49
Speaker 4: con pilotos argentinos el año que viene llevaremos la réplica
36:52
Speaker 4: de la Virgen de Luján y obviamente están yendo a
36:55
Speaker 4: buscar una imagen de la Consolación
36:59
Speaker 2: de
37:00
Speaker 4: María a Roma.
37:04
Speaker 2: Omar,¿ de dónde sale esta fe tan profunda en una
37:09
Speaker 2: persona tan golpeada como vos, que perdiste dos hijos y
37:14
Speaker 2: que pasaste momentos muy tremendos donde tranquilamente podrías tener otra
37:22
Speaker 2: actitud ante la vida y decir,¿ por qué me sigue castigando?
37:26
Speaker 4: Mirá la pregunta que me hacés en el día de hoy.
37:29
Speaker 4: Hoy es el cumpleaños de mi madre. Mi madre era india, ranquel.
37:33
Speaker 4: Llegó a los 15 años aquí a Mercedes y le
37:35
Speaker 4: habían dado unas tierras a esos pampeanos inundables. Pensaron que
37:39
Speaker 4: como eran indios se iban a inundar y se iban
37:42
Speaker 4: a rendir así nomás. No entendieron los políticos de aquellos
37:44
Speaker 4: tiempos que a un indio ranquel no se rinde. Mi
37:48
Speaker 4: madre con 15 años quedó embarazada. Mi padre un marinero
37:51
Speaker 4: español que al poco tiempo nos abandonó. Y mi madre
37:55
Speaker 4: vino con un muñequito de trapo que le se decía pelusa.
37:59
Speaker 4: En la primera inundación perdió ese muñeco pero al poco
38:02
Speaker 4: tiempo quedó embarazada y nació Pelusa. Y un día ella
38:08
Speaker 4: hacía el tambo a la madrugada y después empezaba a
38:11
Speaker 4: cortar ladrillos de adobe. Y yo la encontré con los
38:14
Speaker 4: ojos colorados, llorosos, y le pregunté qué le había pasado
38:19
Speaker 4: y me dijo que lloraba de bronca porque la habían
38:22
Speaker 4: engañado con el camión de la leche que llevaba a
38:24
Speaker 4: la ruta ella. Entonces yo le dije... no llore vieja...
38:29
Speaker 4: porque yo voy a triunfar en el fútbol... y vos
38:31
Speaker 4: no vas a trabajar nunca más... y se sacó el
38:33
Speaker 4: barro de las manos... y me dijo... lo único que
38:35
Speaker 4: te pido Pelusa... es no verte con las manos... me
38:39
Speaker 4: juntó las manos... como si fuera esposada... y ese día...
38:43
Speaker 4: fue un juramento... de pedirle a la Virgen de Luján...
38:46
Speaker 4: que sea ella quien guíe mis manos... y mis acciones...
38:50
Speaker 4: y que no me permita tocar algo que no es mío...
38:52
Speaker 4: y fue así que muchas veces pasé hambre... y miraba...
38:56
Speaker 4: a una manzana brillante... Y digo brillante porque la vi
38:59
Speaker 4: brillante en esas verdulerías donde ponían los cajones que cubrían
39:03
Speaker 4: la vereda. Y yo tenía tanto hambre que dije, si
39:06
Speaker 4: me robo una manzana, salgo corriendo y nadie me agarra.
39:09
Speaker 4: Y me daba cuenta que le fallaba a mi madre
39:11
Speaker 4: y le fallaba a la Virgen. Y así fue que
39:16
Speaker 4: comencé un amor tan grande por ella que a los
39:20
Speaker 4: 20 años, en el año 82, cuando llego al arzobispado
39:24
Speaker 4: de Mercedes Luján y me dan ese abrazo, que era
39:27
Speaker 4: el que necesitaba, me lo dio Monseñor Emilio. Doniovis, a
39:30
Speaker 4: mi criterio el más grande que tuvo la Iglesia Católica
39:32
Speaker 4: hasta el momento, porque fue gracias a él que tuvimos
39:36
Speaker 4: un Papa. Y algún día te contaré si querés esa
39:38
Speaker 4: historia de Francisco, al cual me consideró su mejor amigo,
39:43
Speaker 4: persona de su máxima confianza. Y ese día me dijeron, mirá,
39:49
Speaker 4: en esa lucecita roja está Jesús sacramentado. Y miré, y
39:54
Speaker 4: arriba de esa lucecita roja estaba la Virgen de Luján.
39:57
Speaker 4: Y ahí sentí como que otra vez ella estaba presente
39:59
Speaker 4: en mi vida. Y cuando me dijo que Jesús estaba
40:04
Speaker 4: en la lucecita roja, yo dije, tengo muchas cosas por
40:07
Speaker 4: preguntarle a Jesús. La primera que le iba a preguntar
40:10
Speaker 4: era por qué los reyes no venían a mi casa.
40:12
Speaker 4: Y vos dirás, un tipo grande. Y yo dije, sí,
40:15
Speaker 4: porque yo crecí con esa inocencia. Y lo único que
40:19
Speaker 4: me salió decirle a los pies de Jesús y a
40:22
Speaker 4: los pies de la Virgen, quiero ser tu mejor soldado.
40:27
Speaker 4: Y no sé si soy su mejor soldado, pero siento
40:30
Speaker 4: que donde voy, yo soy Jesús. Tengo que tener su comportamiento.
40:36
Speaker 4: Tengo que tener su fidelidad. Y por sobre todas las cosas,
40:39
Speaker 4: tengo que tener ese amor al prójimo que Jesús desparramó
40:43
Speaker 4: por y para todos. Tal vez no sé si... Lo
40:48
Speaker 4: que te estoy diciendo te puede llegar a caer bien
40:50
Speaker 4: o mal. Te estoy hablando con el corazón y te
40:53
Speaker 4: estoy diciendo lo que siento. Muchas veces hay personas que
40:56
Speaker 4: hablan con los labios, pero sus palabras no pasan por
40:58
Speaker 4: el corazón. Las mías salen del corazón, brotan de mi corazón,
41:03
Speaker 4: salen de mis labios y espero que lleguen al tuyo.
41:07
Speaker 4: Omar Pelusa González.
41:17
Speaker 11: Si no crees mi palabra, cree la angustia de un grito.
41:23
Speaker 11: Cree en la tierra, cree en la lluvia, cree en
41:31
Speaker 11: la savia. Te convido a creerme cuando de un futuro.
41:41
Speaker 11: Si no crees en mis ojos, cree el brillo de
41:44
Speaker 11: un gesto. creen mi cuerpo... creen mis manos... que se acaban...
42:04
Speaker 11: hay veinte mil nuevas semillas... en el valle desde ayer...
42:18
Speaker 11: hay restos de desesperados hay el hombre y la mujer
42:22
Speaker 11: los hierros se fundieron ya hay la paciencia y queda
42:26
Speaker 11: más Hay un país de roca en ruinas bajo otro
42:40
Speaker 11: país de pan. Hay una madre que camina codo a
42:48
Speaker 11: codo con su clan. Los hielos se fundieron ya. Hay
42:59
Speaker 11: la paciencia y queda más. Hay cuatro niños ahora mismo
43:06
Speaker 11: sonriendo en una playa. Y en la trastienda de una
43:13
Speaker 11: bala un militar que no ha dormido. Y aquella misma
43:20
Speaker 11: muchachita vuelve a recortar sus hallazgos. es importante desde un
43:28
Speaker 11: niño hasta el largo de un vestido los hierros se
43:32
Speaker 11: fundieron ya hay la paciencia
43:33
Speaker 5: y queda
43:33
Speaker 11: más los hierros se fundieron ya hay la paciencia y
43:37
Speaker 11: queda más Yo te convido a creerme cuando digo futuro
44:05
Speaker 2: Silvio Rodríguez, en este ecosistema de la resiliencia, cuando digo futuro.
44:11
Speaker 2: Y Omar tiene un pacto con el futuro, porque en
44:17
Speaker 2: lugar de quejarnos de la realidad que vivimos y de
44:20
Speaker 2: plantearla con la lógica... con la que se deben mostrar
44:28
Speaker 2: situaciones que son acuciantes como la desnutrición, como la falta
44:33
Speaker 2: de oportunidades para nuestros niños. También él piensa estratégicamente en
44:39
Speaker 2: que esta realidad hay que cambiarla y que cada uno
44:41
Speaker 2: con su granito de arena tiene que aportar. Hoy hay
44:45
Speaker 2: poca gente que se anime a presentar un proyecto a
44:47
Speaker 2: 10 años y a pensar en un pacto social que
44:50
Speaker 2: nos comprometa a todos más allá de de las ideologías
44:54
Speaker 2: políticas bueno desde Old Boys Solidarios mira desde una asociación
44:59
Speaker 2: civil de un club de fútbol este ex arquero que
45:03
Speaker 2: sigue atajando penales de todo tipo lo propone como un
45:07
Speaker 2: loquito más podría ser bueno pero por el corazón mismo
45:11
Speaker 2: que le pone a las cosas y por su compromiso
45:15
Speaker 2: indeludible con una vida castigada que le demuestra que hay
45:20
Speaker 2: que seguir poniendo el cuerpo
45:23
Speaker 4: Vos sabés que el programa se llama Resiliencia, ¿no? Y
45:29
Speaker 4: mi hija mayor tiene tatuado en su brazo Resiliencia. Cuando
45:34
Speaker 4: le pregunté por qué se lo tatuó, me miró a
45:36
Speaker 4: los ojos y me dijo, papá, somos una familia resiliente.
45:41
Speaker 4: Y ahí comencé a darme cuenta que tanto a mis
45:44
Speaker 4: dos hijas que están conmigo al día de hoy, navegábamos
45:48
Speaker 4: en el mismo barco, con el mismo dolor, pero con
45:52
Speaker 4: esa misma... convicción de que el amor de Dios, que
45:59
Speaker 4: Dios al final del camino nos espera con algo lindo.
46:02
Speaker 4: Por eso hoy cuando abriste el programa y dije, qué
46:04
Speaker 4: coincidencia que hablemos de resiliencia.
46:08
Speaker 2: Bueno, por algo se dan las cosas, pero yo creo
46:11
Speaker 2: que haber sufrido el dolor de la pérdida, no de
46:14
Speaker 2: un hijo, de dos hijos, como fue en el caso tuyo,
46:17
Speaker 2: y por cuestiones que tienen que ver con una enfermedad
46:20
Speaker 2: genética que que te ha llevado seguramente a preguntarle a
46:23
Speaker 2: cuánto médico encontraras por el camino, a cuánto especialista pudiera
46:27
Speaker 2: haber de saber cómo poder paliar esa realidad y esa situación,
46:31
Speaker 2: que hoy incluso te sigue comprometiendo porque hay un nieto
46:35
Speaker 2: por ahí que está sufriendo la misma consecuencia, ¿no?
46:38
Speaker 4: Qué barba. Sí, señor. Mi nieto tiene distrofia muscular de Huyen,
46:43
Speaker 4: tiene 19 años, lo padece. Mi hija tiene la experiencia
46:48
Speaker 4: de haber pasado ya el dolor de su madre. al
46:51
Speaker 4: verla con sus hermanos lo vivió en carne propia en
46:54
Speaker 4: casa cuando vos tenés un niño conduyente en tu casa
46:59
Speaker 4: tu vida cambia y empezás a valorar el momento de
47:05
Speaker 4: decir abriste los ojos tengo que volver al combate porque
47:10
Speaker 4: la vida de un resiliente es eso es combatir las
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Speaker 4: 24 horas los 7 días de la semana por eso
47:17
Speaker 4: decimos siempre abrimos los ojos volvimos al combate Damos gracias
47:22
Speaker 4: a Dios que pudimos abrir los ojos y volver al combate.
47:25
Speaker 4: Hay muchos que no abren los ojos y no vuelven
47:27
Speaker 4: a esa pelea cotidiana. Nosotros tenemos esa bendita suerte de
47:31
Speaker 4: poder pelearla todos los días. No importa. Lo importante es
47:36
Speaker 4: tener esa posibilidad de pelearla.
47:38
Speaker 2: Digo porque muchas veces uno puede escuchar a gente que
47:41
Speaker 2: te dice un montón de cosas desde algún determinado altar
47:44
Speaker 2: o de algún determinado escritorio, pero decirlas desde el territorio
47:48
Speaker 2: y con el dolor propio... tiene otra significancia y creo
47:52
Speaker 2: que llega de otra manera también a quien te escucha.
47:56
Speaker 4: Mirá, te voy a contar una pequeña tracota. Cuando pasa esto, dije, bueno,¿
48:01
Speaker 4: qué vamos a hacer por esto?¿ Me quedo cruzado de
48:03
Speaker 4: brazos y dejo que los niños sigan muriendo?¿ O salimos
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Speaker 4: a pelearla palmo a palmo y a que se encuentre
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Speaker 4: una solución a estos pibes? Desde hace dos años que
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Speaker 4: iniciamos una campaña que se llama Voy por Vos, que
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Speaker 4: es escalar en la concagua con el apoyo del ejército
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Speaker 4: argentino Llevando una bandera para encontrar una cura a la
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Speaker 4: distrofia muscular de Usher. Por estas cosas de la vida,
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Speaker 4: la primera vez no pudimos hacer cumbre, la segunda vez
48:25
Speaker 4: se hizo cumbre. Tomaron contacto con nosotros unos laboratorios de
48:29
Speaker 4: Estados Unidos. Se consiguió un protocolo de pruebas para niños
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Speaker 4: de hasta tres años. Hoy hay un paliativo que está
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Speaker 4: llegando a Brasil. Y hoy comenzamos a tramitar con el
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Speaker 4: ejército argentino la posibilidad de que el 2027 estemos nuevamente
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Speaker 4: con la misma patrulla, con la misma expedición. llevando la
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Speaker 4: bandera de la cura de la distrofia muscular de Dujem
48:52
Speaker 4: para encontrar una cura a los niños de nuestro país.
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Speaker 4: Días atrás entregamos unas sillas de rueda mecánica para unos
49:00
Speaker 4: niños de Tucumán que hacía ocho meses que la venían
49:03
Speaker 4: pidiendo y no se la entregaban. Ocho meses de sacrificio,
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Speaker 4: ocho meses de dolor, no solo de ese niño que
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Speaker 4: estaba postrado en una cama, sino del dolor de una
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Speaker 4: madre y de un padre que ven a su hijo
49:11
Speaker 4: postrado en una cama y que ven que el Estado
49:13
Speaker 4: no le puede dar una silla de ruedas. Esta persona
49:16
Speaker 4: que se le cruzó en el camino y la mujer
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Speaker 4: recordó que cuando regresó abracé me dijo, le dije, tu
49:22
Speaker 4: hijo es mi hijo. Le mandé la silla de ruedas
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Speaker 4: y a ese niño le cambiamos la vida. Y hoy
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Speaker 4: me llamó una persona de Tucumán que se llama Alejandro
49:31
Speaker 4: Molinuevo y me dice, quiero formar parte de la expedición
49:34
Speaker 4: a Concagua 2027. Dije, nido. Digo,
49:40
Speaker 2: cómo los esfuerzos que tienen que ver con, bueno, conquistar
49:45
Speaker 2: una cumbre de una montaña, que son esfuerzos de carácter deportivo,
49:50
Speaker 2: si se quiere, que implican una técnica, que implican una preparación,
49:55
Speaker 2: que implican un montón de cuestiones que son eminentemente deportivas?
50:00
Speaker 2: se pueden vincular incluso de manera conceptual con una lucha
50:05
Speaker 2: humana por conseguir, por ejemplo, un paliativo para una enfermedad, ¿no?
50:09
Speaker 2: Es un fenómeno muy extraordinario
50:14
Speaker 4: Este año, perdón, el chico que hizo cumbre, Moyano, acá
50:18
Speaker 4: de Mercedes, le faltaban 200 metros y la patrulla como
50:23
Speaker 4: que le aconsejaba, bueno, está complicado tu respiración, tenés los
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Speaker 4: dedos morados... negros, de los pies, de las manos. Y
50:31
Speaker 4: el pibe me dijo, yo me imaginé la carita de
50:34
Speaker 4: tus hijos. Yo me imaginé la cara de esos pibes
50:37
Speaker 4: que pusieron la esperanza en mí. Yo no me voy
50:39
Speaker 4: a rendir así nomás. Si me tengan que cortar los dedos,
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Speaker 4: yo hago cumbre.¿ Qué hizo el pibe? Hizo cumbre.
50:44
Speaker 2: Es
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Speaker 4: el amor al prójimo. Es lo que te terminó de decir. Perdón, necesitamos. No, y...
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Speaker 4: En los libros de matemática, el Evangelio
51:01
Speaker 2: también pensaba¿ cuántos recursos hay en uno mismo cuando dice
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Speaker 2: no puedo más?
51:09
Speaker 4: cuando no podés más mirá una vez charlando con Bautista
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Speaker 4: Segon me dice Pelu mirá si en ese momento estamos
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Speaker 4: aquí estamos en el primer piso del hotel estamos almorzando
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Speaker 4: y en el tercer piso hay un incendio pero ahí
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Speaker 4: está en esa habitación está tu hijo vos estás acá
51:27
Speaker 4: extenuado Sacás fuerte y llegás. Porque siempre se puede un
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Speaker 4: poco más. Siempre se puede un poco más. No existe
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Speaker 4: en el hombre victorioso, no existe la palabra, por lo
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Speaker 4: menos en el mío, no existe el no puedo, no
51:42
Speaker 4: existe el no doy más, no existe el no sé
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Speaker 4: cómo vamos a hacer, lo hacemos. Y esto lo aprendí
51:52
Speaker 4: de un sargento con el cual me hice amigo, el
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Speaker 4: perro cisnero. Me lo crucé una vez en la escuela
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Speaker 4: de infantería siendo yo soldado en el año 81, casi
52:04
Speaker 4: 82 me parece. En el 81 me lo crucé y
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Speaker 4: vi en su mochila un evangelio y un baquetón. Y
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Speaker 4: me llamó la atención. Y él se acerca y me dice, soldado,¿
52:13
Speaker 4: qué le llama la atención? Le digo, el evangelio, mi sargento.
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Speaker 4: Y me dice, con el evangelio cuido mi alma y
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Speaker 4: con el baquetón cuido mi vida. El baquetón servía para
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Speaker 4: limpiar su fusil. Y el evangelio... para limpiar su alma
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Speaker 4: y asegurarse llegar al cielo mirá vos lo que el
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Speaker 4: tipo me dijo y ahí me contó que en Catamarca
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Speaker 4: en Villa Cuba los niños nacían con los pies redondos
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Speaker 4: porque no usaban zapatillas mi primer acto solidario fue juntar
52:43
Speaker 4: un micro con un grupo de jóvenes y dije vamos
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Speaker 4: a visitar un lugar donde los niños tienen los pies
52:47
Speaker 4: redondos porque no usan zapatillas y fuimos a Catamarca ese
52:50
Speaker 4: fue nuestro primer acto de solidaridad¿ sabés por qué? porque
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Speaker 4: me acordé de cuando el perro cinero me contó esto
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Speaker 4: Y me quedó grabado.
52:59
Speaker 2: Cuando
52:59
Speaker 4: él muere, el 10 de junio en Malvinas, en su
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Speaker 4: libreta de comando llevaba una cartita que decía si de
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Speaker 4: rendirse se trata, después de muerto hablamos. Y al día
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Speaker 4: de hoy yo sigo repitiendo exactamente lo mismo. Mi lucha
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Speaker 4: por la alimentación de los niños de mi país, por
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Speaker 4: la educación de los niños de mi país, si de
53:17
Speaker 4: rendirse se trata, después de muerto hablamos.
53:20
Speaker 2: Omar, te agradezco muchísimo este tiempo que nos destinaste en Ecosistemas.
53:25
Speaker 2: Este testimonio de vida tuyo... Creo que hace honor... Al
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Speaker 2: nombre del programa Resiliencia... Sos un resiliente... Toda tu familia
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Speaker 2: lo es... Y agradecemos profundamente... Esta vocación tuya... Por un
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Speaker 2: país mejor... Pensando con la necesidad... De un proyecto integral...
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Speaker 2: De un pacto social... Que nos ponga... En claro que...
53:49
Speaker 2: Primero la nutrición... La alfabetización... Y el cuidado de nuestros niños...
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Speaker 2: es el destino que tenemos por delante todos los argentinos.
53:59
Speaker 4: No te pido F-16 ni helicóptero, te pido alimentación y
54:02
Speaker 4: educación para nuestros niños. Nada más. Muchísimas gracias.
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Speaker 2: Un placer. Abrazo grande. El baile de la gambeta. Si
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Speaker 2: querés ver a alguien que sabe bailar la gambeta, bueno,
54:14
Speaker 2: ya lo tenés. Al Pelusa González, que fue nuestro protagonista hoy.
54:18
Speaker 2: En la operación técnica, Ezequiel Amarillo, la producción de Melina Reboa,
54:24
Speaker 2: mi nombre, Luis del Giovanino, gracias por estar siempre del
54:27
Speaker 2: otro lado. Hasta la próxima.
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Speaker 7: por eso ahora vamos a bailar para cambiar esta suerte
54:36
Speaker 7: si sabemos gambetear para ahuyentar la muerte vamos a bailar
54:43
Speaker 7: para cambiar esta suerte si sabemos gambetear para ahuyentar la
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Speaker 7: muerte porque si porque sobran las bolas de matarla con
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Speaker 7: el pecho y no tirarla afuera para jugar de local
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Speaker 7: en cualquier cancha, aunque pongo el corazón y moco de
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Speaker 7: la plancha. Vamos a bailar para cambiar esta suerte, si
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Speaker 7: sabemos campear para ahuyentar la muerte. para cambiar esta suerte
55:24
Speaker 7: si sabemos gambetear para ahuyentar la muerte y porque soy
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Speaker 7: de la escuela del bocha voy con la fantasía la
55:36
Speaker 7: estrategia fría y si no hay copa que haya copa
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Speaker 7: para la gente que salta solo el dolor y nace
55:45
Speaker 7: nuevamente Si me voy, así como de repente, es como
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Speaker 7: un viaje más para el que viaja siempre. Si he
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Speaker 7: de morir, no quiero como la oveja, que cuando no
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Speaker 7: da más lana la mola de huellas. Vamos a bailar
56:29
Speaker 7: para cambiar esta suerte, si sabemos cafetear para ahuyentar la muerte.
56:40
Speaker 7: Si sabemos gambetear para achetar la muerte Toma la voz,
56:48
Speaker 7: dame a mí Si te quedas,¿ por qué no venís?
56:54
Speaker 7: Móvela como sea, que ya llegó la hora Del baile
57:00
Speaker 7: de la gambeta Para cambiar de suerte Fantasea una jugada,
57:10
Speaker 7: con la pelota encendida, lleva el alma de una ojeja,
57:14
Speaker 7: y el cuero es pura vida, si la suerte ya hay.
57:38
Speaker 7: Vamos a bailar para cambiar esta suerte, si sabemos cafetear,
57:44
Speaker 7: para ausentar la muerte. Vamos a bailar para cambiar esta suerte,
57:50
Speaker 7: si sabemos cafetear. Para ahuyentar la muerte.