Latest / Luli y Nabi / Gatos de la Peste:
Transcript
- 0:00Luli y Navi en la mañana
- 0:11Queridos miscuchas,
- 0:12bienvenidos a un cortisio más de su podcast favorito predirecto
- 0:15cultural Luli y Navi en las mañanas.
- 0:19Yo soy Luli, yo soy Navi y este es su información breve y corta
- 0:24por si tienen déficit de atención breve, corta, concisa por si quieren
- 0:26platicar de algo interesante con alguien. En este caso Navi, la
- 0:30plática es la siguiente. Corría el año 1227, dicen. Dicen, si, exacto.
- 0:37Dicen. Y en esos ayeres la tecnología no es lo que tenemos hoy.
- 0:40No. Un eclipse, el diablo. Bueno, sigue siendo, pero continuo.
- 0:45Te curas milagrosamente, brujería.
- 0:48Sabes mezclar hierbabuena con manzanilla para el dolor de pancita,
- 0:51bruja, a la hoguera.
- 0:53Y aunque sorpresivamente lo que creemos de la edad media y el pánico,
- 0:56la brujería es más bien como un concepto renacentista.
- 1:00No es como del siglo 12.
- 1:02O sea, como esta idea de.
- 1:04Ah, no, eso era normal.
- 1:05Si no, no. Sí. O sea, como que esta idea de que
- 1:07o sea, antes de los 1500 era más normal que curaras así.
- 1:10Sí, sí, sí. Este pánico satánico es como más del renacentismo.
- 1:14Pero lo que sí es verdad es que vivir en el siglo 13 definitivamente
- 1:18era complicado.
- 1:19No, el siglo 13. En cuanto a ciencia, superstición y acusaciones demoníacas
- 1:24se refiere a una de estas supersticiones.
- 1:26Navi eran los gatos negros.
- 1:29El temor absoluto a este animal y a quienes tenían los gatos negros,
- 1:33o sea, hace las brujas.
- 1:35Como que esta es una creencia y una asociación que está presente
- 1:38en muchos lados, no los gatos y las brujas.
- 1:41Ajá. Lleva arraigado años arraigado siglos,
- 1:44yo diría en la imaginación, en el imaginario colectivo.
- 1:47Y como que es muy interesante que, por ejemplo, los egipcios
- 1:50hubiera sido algo chingón.
- 1:51Sí, claro. El resto del mundo, pero siempre algo de brujas.
- 1:54Sí, pero siempre el gato negro está ahí presente.
- 1:58No. Bueno, pues entonces tenemos al gran papa Gregorio Noveno,
- 2:02quien era un hombre de la época, a man of his time.
- 2:05Ok, entonces él creía que los gatos eran engendro de satán.
- 2:10Todos los gatos, los negros específicamente, pero todos los gatos.
- 2:14Ajá. Era un dog person.
- 2:16He was a dog person. Quizás tenía alergia.
- 2:18Ah, puede ser. Y como que decía, ay, Dios mío,
- 2:21si estoy tomando un buen es porque me está picando el ojo que está pasando.
- 2:24Sí. Y era como mi punto es que no lo voy a justificar,
- 2:26pero era lo que se hacía y lo que se creía en la época.
- 2:29Ajá. Ok. Y entonces este Gregorio emitió un decreto papal,
- 2:34que es como decir la regla máxima que decía que los gatos,
- 2:38como bien dije, eran el engendro de satán.
- 2:41Y como resultado, nabí cientos de miles,
- 2:43si no es que millones de gatos murieron. Ajá.
- 2:46Por qué? Porque si el papa dice que son el engendro,
- 2:50no quieres saber el engendro de satán en tu casa jugando con tus hijos.
- 2:53O sea, pero la gente los mataba o los mandó a matar?
- 2:55No, la gente los mataba.
- 2:56Ay, joder. O sea, como que él nada más decía.
- 2:58Ah, por cierto, cats are out.
- 3:01Claro. Exacto. Fyi, Taylor Swift.
- 3:03Ajá. Suspish.
- 3:04Por qué te gustan tanto los gatos, amiga? Así que sí, que sí. De hecho,
- 3:07no es un ahorita una cosa que Trump dijo que era una no como una cat lady, pero no sé.
- 3:14O sea, este huev como que decía no, o sea, no, no más estoy avisando.
- 3:18Ya ustedes están ustedes, no? Bueno,
- 3:20nabí pasó el tiempo con una población gatuna diezmada y valípida en Europa.
- 3:25Y sabes qué también pasó en esa época? La plaga, la peste, la pesta negra.
- 3:29Ahí viene la plaga. Le gusta bailar la pequeñísima,
- 3:34pero completamente mortal, bacteria llamada Yersinia Pestis.
- 3:39Es también conocida como Peste Bubónica.
- 3:43Y por ahí del año 1346 al 1353 fue la responsable de matar.
- 3:48Siento que no escucha. Abre tus oídos y tu corazón.
- 3:51Ajá. La mitad de la población de Europa.
- 3:55Sí, la mitad.
- 3:56Sí, es que se contagiaba. 50 millones de personas porque antes
- 4:00había un buen muy poquita gente, pero 50 millones de personas en un evento
- 4:05canónico conocido como la Peste Negra.
- 4:07Sí, entonces la Peste Negra es este periodo en donde todo el mundo se murió
- 4:11de la Peste Bubónica. No es que sean dos distintas.
- 4:13No, no, no, no, no, no. Es un parado. Es un dark ages.
- 4:16Sí, a dar tiempo de sol. Sí.
- 4:19Sí, entonces así la Peste Bubónica.
- 4:20Este periodo se conoce como la Peste Negra.
- 4:23Ok, sólo como nota la plaga bubónica hoy sigue afectando a la humanidad,
- 4:27aunque ya está mucho más controlada.
- 4:29Y en Estados Unidos hay siete casos al año.
- 4:31Sí, porque que oso.
- 4:33Pero siento que es como de comunidades rurales que no tienen acceso a.
- 4:37Que oso? No, sí.
- 4:38Hola, qué tienes? Bueno, yo prefiero morirme de enferme
- 4:40de una enfermedad medieval así cabrón.
- 4:43Está mucho más poético.
- 4:44Te da un buen de pena.
- 4:46Te morirías.
- 4:47Imagínate que yo te hablo y digas, oigan, por cierto, no puedo ir al bautizo
- 4:50porque tengo Peste Bubónica.
- 4:52Tengo Peste Bubónica que de tu boca tenga que salir.
- 4:55Tengo peste.
- 4:57Sería verguísima. Tengo lepran.
- 4:58No leprano lepran.
- 5:00Tú sabes que es mi fobia.
- 5:01La Peste también se te cae en cosas, se te pudre.
- 5:03Se te hacen unos bubos porque para ti se te llaman y es tetísimo que te saque.
- 5:06Tengo un bubo.
- 5:09Bueno, ok, entonces Navi,
- 5:10¿qué tiene que ver el decreto papal con la Peste Negra?
- 5:13Todo.
- 5:14Todo que ve.
- 5:15Durante siglos este brote tan mortal ha sido fuente de preguntas,
- 5:18dudas y perplejidades en la comunidad científica y social,
- 5:22porque la Peste Bubónica existía desde antes,
- 5:25pero la Peste Negra recordemos que es este periodo de un chingo de Peste Bubónica
- 5:30como que existió, o sea, la existió antes y después.
- 5:32Entonces, ¿qué pasó para que la Peste Negra fuera como este concepto?
- 5:36No. La respuesta es como siempre muchas cosas.
- 5:39Sí, mucho.
- 5:41¿Qué pasó?
- 5:41Mucho, mucho.
- 5:42Pedillos.
- 5:43Sí, esto incluye un invierno particularmente frío para bajar defensas,
- 5:47pero particularmente caluroso en Asia para permitir la propagación de bacterias,
- 5:52frentes fríos y mala cosecha y mala cosecha.
- 5:55O sea, un sinfín de factores que ocasionaron la tormenta perfecta.
- 5:59La cereza del pastel fue la ausencia de gatos por todo Europa,
- 6:04porque la plaga se transmite en pulgas, pulgas que están locas.
- 6:10Pulas están en los roedores, quienes a su vez transportan la pulga y la bacteria,
- 6:15pero también la enfermedad.
- 6:16Entonces, si las ratas contagiadas muerden a humanos,
- 6:20pero no hay si quién mate a las ratas.
- 6:23Sí.
- 6:23Bueno.
- 6:24Pues entonces tienes a ratas a diestra y siniestra comiendo.
- 6:29Porque sabes qué le pasa a los ratones si no hay gatos.
- 6:32Salen de fiesta.
- 6:34Sí.
- 6:34Y entonces, Navi, esta es la historia de cómo muy seguramente el miedo
- 6:38hacia uno de los animales más bellos transformó al mundo de manera única.
- 6:42Y aparte, o sea, y le tras, le pasaron ese miedo a lo que la gente también le ha
- 6:48mido las ratas y las ratas son preciosas también y son buenas y son muy listas,
- 6:52y son muy cariñosas y son muy empáticas y me gusta mucho.
- 6:55No maten ratones.
- 6:56Sáquenlos como yo le decía en Los Ángeles,
- 6:59métanlos en una jaula y llévanlos al busque.
- 7:00Es lo que tienes que hacer.
- 7:01Quizás había un bando de gente como tú en esos momentos y veían a una rata con peste bubónica
- 7:07y no la mataban.
- 7:08Pues no, porque la vas a matar si de entrada los que tienen la culpa son las pulgas,
- 7:12no la pobre rata.
- 7:13A las ratas claro que hay que matarlas.
- 7:15No, de qué hablas.
- 7:16Compras una jaula.
- 7:17¿Cuántos son una rata y un ratón?
- 7:18Es exactamente lo mismo.
- 7:20Es exactamente lo mismo.
- 7:21Splinter no es lo mismo que Chip y Dale,
- 7:23bueno es que eran ardillas, pero Splinter es diferente a un ratoncito.
- 7:27Es que siento que tú esas ratas que tú te imaginas en tu mente no existen.
- 7:31Sí existen, yo las he visto.
- 7:32Las ratas y los ratones son exactamente igual de adorables,
- 7:35además que uno tiene el pico más largo que otro.
- 7:37Ah, por eso, esas matenlas.
- 7:38Es exactamente lo mismo, aparte los ratones son los que,
- 7:41o sea también son los ratones a los que matan.
- 7:43Agarren una jaula, pongan la crema de cacahuate ahí,
- 7:46cuando entra la rata ahí se queda dentro y luego agarras esa jaula y lo llevas al busque.
- 7:50No pese a un búlgica sea pedo de la casa de al lado.
- 7:53No, lo llevas a la casa del lado, lo llevas al búsqued,
- 7:55lo llevas a un barranco y sueltas ahí a la rata y todos felices.
- 7:58¿Por qué?
- 7:59Bueno, el chiste es que es culpa de las ratas.
- 8:01Es culpa de la iglesia católica.
- 8:03Es culpa de la iglesia católica como todo.
- 8:05Que no hay gatos matando a las ratas,
- 8:07que por eso fue que cambió y se transformó el mundo como lo conocemos.
- 8:13Y solo como nota al pie, quiero recordarles a todos los que están allá afuera
- 8:17que no lo saben, que los caras de niños no hacen nada,
- 8:22no son malos, son unos que tienen que ver,
- 8:24entendidos que son la única cosa que acaba con la plaga de alacranes.
- 8:29Sabías tú eso? No, no sabía eso,
- 8:31pero yo no es cara de niños, se comen a los son grillos, son grillos.
- 8:35Y no son tan feos, no sé por qué la gente era,
- 8:37era como si tocas un cara de niño te va a dar fiebre y te vas a morir.
- 8:41Es el equivalente, por eso estoy hablando,
- 8:43porque es el equivalente a matar gatos de la peste negra.
- 8:46Solo quiero que sepan que los caras de niños no te hacen nada.
- 8:50Están horrorosos, pero hay mucha gente fea allá afuera.
- 8:53Exacto, exacto.
- 8:54Nadie los mata por feos.
- 8:56Y son los únicos que se comen a los alacranes.
- 8:58Entonces no maten animales.
- 9:00No podemos decir que la lección del día es que no maten animales.
- 9:02La lección del día es no matar animales.
- 9:04También, incluso estoy segura que terminan con otras plagas.
- 9:07Entonces simplemente qué tal si entendemos todos que matar está mal.
- 9:10Matar está mal.
- 9:11Punto.
- 9:12Llévense esto este viernes.
- 9:13Exacto.
- 9:13Matar está mal.
- 9:14Y si ven a un gato negro, díganle como gracias.
- 9:16Quizás, gracias a ti, no hay más peste abobónica.
- 9:19Aparte que poético, que es como la peste negra y el gato negro que lo mataron.
- 9:22O sea, como para dejar bien en claro que ellos fueron.
- 9:25Sí.
- 9:25Dijeron como yo soy.
- 9:27Es mi firma.
- 9:28Bye.
- 9:28Y eso es todo.
- 9:29Adiós.
- 9:29Adiós.
- 9:36Lulli Navi es producido y conducido por nosotras Lulli Navi.
- 9:40Editado por Oriel Islas con producción de Giovanni Pacheco
- 9:43y producción ejecutiva de Guillermo Núñez y Gero Quintero.
- 9:46Hostel y distribuido por ARSES.com.
- 9:48Este es un podcast en colaboración con Bandy Media.
- 9:51Oh, yeah.