Latest / Tudo de Propósito / Comunicação com Propósito | #45 | Automapeamento: o quanto você se conhece?
Transcript
- 0:10Comunicação com propósito. Ó coisa linda.
- 0:16Oi, coisa linda, tudo bem? Você é auto mapeado.
- 0:21Automapeamento o quanto você se conhece.
- 0:23A gente IA falar hoje sobre este tema, né?
- 0:25Porque parece que a gente conversa muito sobre
- 0:27autoconhecimento, que é uma coisa bem mais profunda, né?
- 0:33A gente pode um dia falar mais sobre isso?
- 0:35Mais automapeamento é outro papo.
- 0:37É assim, mapear a sua mente. Você sabe que lugar do mapa você
- 0:41tá? Você conhece a sua mente, você
- 0:43tem o caminho da sua mente, como a sua mente funciona, em que
- 0:47momento está você? Sobre cada assunto, sobre cada
- 0:51sensação, sobre cada pensamento será.
- 0:54Que você tem um mapa da sua mente?
- 0:57Eu sou a Luana. Eu sou o Gabi.
- 0:59E nós somos fundadores da voz do ser.
- 1:01Estamos muito contentes de compartilhar.
- 1:04Este tema maravilhoso, automapeamento que a gente tem
- 1:06usado com todos os nossos alunos nas empresas e a gente percebeu
- 1:11assim que as pessoas não se conhecem, né?
- 1:13Não, não conhece os gatilhos, não conhece o que elas provocam
- 1:15no outro, não conhecem o que fazer com que elas já
- 1:18descobriram de crença, né? Pessoas mapeadas vamos combinar
- 1:22que elas geram muito mais conforto para a sociedade, elas
- 1:25se comportam, elas se colocam, elas se relacionam de um jeito
- 1:30que é. Eu me conheço, eu posso agir na
- 1:33sociedade a partir do do como eu me conheço, porque quando você
- 1:36não se conhece, quando você não conhece o seu mapa, tem uma
- 1:39tendência de você agir de forma. Sem consciência e isso,
- 1:43obviamente, gera conflito nos relacionamentos.
- 1:45Tanto que o Gabi queria que esse podcast chama-se automapeamento
- 1:49favor que você faz pra sociedade.
- 1:51Eu falei para ele pegar leve. Então vamos lá, a gente pensou
- 1:56aqui em etapas para você ver o quanto você já está mapeado, o
- 2:00quanto você já sabe sobre você, sobre a sua mente, sobre o
- 2:04funcionamento da sua mente, sobre como as pessoas olham para
- 2:06você. Exatamente.
- 2:09O zero, ai. Pode falar.
- 2:11A gente percebeu que tem 11 estágio assim, né?
- 2:14Que o quanto você tem de alto mapeamento, a gente poderia
- 2:18colocar isso por estágio. E aí você vai também se
- 2:21localizando para entender que lugar que você está desse mapa.
- 2:24Aí, sim. Então estágio zero, que é assim,
- 2:27você não está mapeado? Qual que é, Gabi?
- 2:31Você terceiriza e culpabiliza o externo por tudo, então não
- 2:37estou feliz com este calor, não estou feliz com esta casa, não
- 2:41estou feliz com esse namorado, não estou feliz com esse
- 2:43emprego, não estou feliz com tal coisa.
- 2:46Não gostei que você falou. Eu não gostei que você fez, não
- 2:48gostei disso, estou transtornado pelo que o externo trouxe a mim.
- 2:53Isso é, você está zero mapeado. Está culpabilizando o externo,
- 2:59não é? Você ainda não sabe nada sobre
- 3:00você. Parece que pessoas lerdas são
- 3:03ruins. Pronto, então o seu problema é
- 3:05esse, então o seu problema é que você não está mapeado sobre essa
- 3:08crença ainda. Agora, quando você passa por
- 3:10estágio um de automapeamento, você já reconhece as suas
- 3:15expressões e o que elas geram nas pessoas, então eu sei como
- 3:20eu me comporto, eu sei o que eu penso assim, eu eu sei o como eu
- 3:26me expresso. Na verdade, nem sempre como eu
- 3:28penso, mas eu sei o como eu tenho me expressado desde então.
- 3:31É, eu estava um. É quando você sabe que na sua
- 3:34presença, as pessoas ficam intimidadas, por exemplo.
- 3:37Estão pegando essa linha de raciocínio, assim, a pessoa no
- 3:40estágio zero. Ela fala, odeio gente lerda,
- 3:43culpabilizou no estágio um, ela já fala, eu sei que na minha
- 3:47presença as pessoas ficam tensas, então deve ser por isso
- 3:50que ela tá lerda. Eu sei que as pessoas têm uma
- 3:52tendência a achar que eu estou sendo agressivo, quando na
- 3:56verdade eu só estou tentando ser objetivo, então você reconhece
- 4:00que as suas expressões geram sensações nas pessoas e você
- 4:03reconhece-o? Como você se expressa?
- 4:05Então, se alguém te pergunta como você reagiria, você saberia
- 4:09exatamente como você reagiria? Como você tem uma tendência a
- 4:14reagir? O.
- 4:16Segundo estágio, é quando você conhece os seus gatilhos, que é
- 4:20assim, eu entendo que quando uma pessoa age de tal forma na minha
- 4:25frente, eu aciono em mim. Coisas do meu passado, então
- 4:30essa pessoa lerda me lembra meu irmão mais novo, que sempre
- 4:34pedia para fazer coisas para ele.
- 4:36Eu sei que quando alguém fala comigo um pouco mais alto, eu
- 4:39tenho uma tendência a travar, ou eu sei que quando alguém fala
- 4:43comigo um pouco mais alto, eu tenho uma tendência.
- 4:45A gerar uma situação de briga para tentar ganhar.
- 4:49Então, quando você já está no estágio 2, você tem um pouco
- 4:52mais de consciência sobre como o externo te engatilha, mas aí
- 4:58você já não culpabiliza mais o externo, mas você sabe.
- 5:01Que o externo fica te engatinhando a coisas e a
- 5:04lugares e a expressividades específicas porque você tem
- 5:08cativos. É o que te leva, necessariamente
- 5:11ter que dar o próximo passo, que é, você conhece as causas, ou
- 5:16seja, você conhece o que você pensa e o que você sente.
- 5:21Esse é o terceiro passo do automapeamento, né?
- 5:23Aí já é um passo, já é um passo mais avançado, já é um estágio
- 5:27mais avançado, que é aquele estágio que você começa a
- 5:31realmente. Compreender as coisas que você
- 5:33pensa que você sente, ou seja, antes de me expressar, eu penso
- 5:38e sinto coisas. Eu tenho crenças, eu tenho
- 5:40traumas. Eu tenho ideias sobre mim e
- 5:43sobre as pessoas que obviamente me fazem.
- 5:46Me expressar assim e que obviamente me fazem também.
- 5:48AA tratar as pessoas dessa maneira.
- 5:50Então, pegando essa linha de raciocínio, né?
- 5:52No estágio zero, eu culpabilizei que a pessoa Leda no estágio um,
- 5:56eu assim. Eu sei que na minha presença as
- 6:00pessoas ficam meio tensas no estágio 2.
- 6:04Eu sei que quando eu vejo uma pessoa agindo daquela maneira,
- 6:08aciona em mim o meu passado de eu ficar lembrando meu
- 6:11irmãozinho, que pedia pra eu fazer tudo Pra Ele nesse aqui eu
- 6:16conheço o quanto eu penso e eu sinto coisas de irmãs, mais
- 6:19irmãs, mais velhas, né? Eu sei que eu me sinto
- 6:22responsável pelas pessoas. Eu sei que eu tenho, eu tenho
- 6:26ansiedade, eu sei que eu tenho. Um senso de velocidade,
- 6:31ansiedade e responsabilidade. Eu já sou assim.
- 6:34Eu não preciso, não preciso nem de gatilho.
- 6:36Eu sou irmã mais velha, portanto eu tenho pensamentos e crenças
- 6:40de irmã mais velha. E aí o quarto estágio do seu
- 6:45automapeamento é quando você sabe lidar e tem estratégias.
- 6:49Então você já passa do nível que você sabe o porquê, só que agora
- 6:55você também tem estratégias de como lidar na prática com isso.
- 6:59É essencial, não é gente, porque normalmente, nos processos que a
- 7:02gente vê das pessoas nesses processos de autoconhecimento,
- 7:06que na verdade é alto mapeamento.
- 7:09Para aí. Ah, eu já sei que eu tenho essa
- 7:11crença tal. Eu já sei que eu tenho esse
- 7:13arquétipo. Eu já sei que eu tenho esse esse
- 7:15problema, né? Mas tem esse próximo passo de
- 7:18mapear, né? Porque não adianta assim, você
- 7:21descobriu que você está em Belo Horizonte, mas você quer ir para
- 7:24São Paulo, pô, então tem caminhos, né?
- 7:26Dá pra ir de carro, de ônibus, de avião, isso tem.
- 7:29Estratégias de como lidar com isso, né?
- 7:31Então, quando eu estiver agindo assim, eu vou me comportar de
- 7:35outra forma. Eu vou buscar um outro
- 7:37comportamento, eu vou buscar uma outra fala, eu vou contar o que
- 7:41eu tô sentindo. Então, quando você está no
- 7:43estágio 4 do automapeamento, você já tem estratégias de lida.
- 7:48É então, nesse nesse exemplo que eu estou tentando seguir essa
- 7:51ordem. Assim, para ficar claro, nesse
- 7:53caso, seria. Eu reconheço que acionou um
- 7:57gatilho, eu reconheço que eu sempre ajo como uma irmã mais
- 8:00velha que me sinto responsável, mas eu passo a lidar com isso.
- 8:04Então eu conto, olha, eu estou com vontade de fazer por você,
- 8:08está tudo bem ou outra estratégia?
- 8:11Eu pergunto para a pessoa, porque ela está fazendo assim,
- 8:15porque é bem provável que eu aprenda com ela, porque
- 8:19normalmente é ansiosa. Sou eu, né?
- 8:21Então. Eu posso aprender com essa
- 8:24pessoa que eu estou julgando, lerda.
- 8:25De repente eu posso aprender com essa tranquilidade, com o cara
- 8:28está fazendo as coisas. E aí, obviamente que se você
- 8:31está no estágio 4, você vai querer o estágio 5, que é
- 8:36conhecer a cura e conhecer a prática da cura.
- 8:40E não só a lida, não só a estratégia de lida, mas a
- 8:43prática da cura. Tá?
- 8:44Então, se irmã mais velha é um lugar que me gera desconforto e
- 8:49ansiedade, como é a cura? Qual é a cura correspondente?
- 8:54Ah, então a cura é conhecer a igualdade, então a cura é parar
- 8:57de subestimar as pessoas. Como eu pratico isso?
- 9:00Como eu pratico a cura ao invés de lidar com o problema e.
- 9:04Não é utópico, né? Porque é bem diferente mesmo que
- 9:08também depois de processos terapêuticos, normalmente a
- 9:11gente se satisfaz. Aí que é, Ah, eu vou lhe dar.
- 9:15Ah, eu sei que eu tenho esse problema, eu vou lidar com ele
- 9:17nessa, eu sei que eu sinto raiva, então eu entro no quarto
- 9:20e bato em todas as almofadas. Ah, sim, isso é uma espécie de
- 9:25lida, mas não está bem longe de ser curado, né?
- 9:28Porque se cada vez que você sente raiva, você só extravasa.
- 9:32Por exemplo, você está arrumando um jeito de lidar com ela, mas
- 9:36você não está arrumando um jeito de curar essa raiva.
- 9:39Então, nesse caso, eu preciso saber qual é a cura para quem se
- 9:43sente superior só pela ordem que nasceu, não é?
- 9:47Qual é a cura para quem se sente responsável?
- 9:49Ou melhor, porque às vezes eu me pego pensando nisso, né?
- 9:53Que claramente esse exemplo super criativo que eu estou
- 9:56dando, né? Ele é meu.
- 9:59Não que eu tive um irmão que me pedia muita coisa, não, o irmão
- 10:03não é lerdo, não, mas eu sou a irmã mais velha.
- 10:05Muitas vezes eu me peguei pensando nisso, Ah, quando meus
- 10:08irmãos, por exemplo, tinham 20 anos.
- 10:11Eu pensava, nossa, que bonitinho, né?
- 10:12Ele só tem 20 anos. Super jovens, mas quando eu
- 10:15tinha 20, eu me achava super mais velha que minha irmã de 10,
- 10:18né? Assim, obviamente, eu era muito
- 10:20madura e eu sabia muito mais do que eles quando eles tinham 10 e
- 10:2315, não. Mas espera, quando eu tinha 20,
- 10:26eu me achava. Agora eles têm 20, eles não
- 10:27podem se achar, nunca vai chegar a hora que eles são maduros o
- 10:29suficiente para saber lidar. Então tem uma cura que eu
- 10:33preciso fazer, né? Sou eu que substimo as pessoas.
- 10:36Em praticar essa cura, por isso que o sexto estágio ele é tão.
- 10:40É, é tão importante para você e para as pessoas ao seu redor,
- 10:43por isso que é um favor para a sociedade, né, porque você está
- 10:45praticando a cura e não só lidando com o conflito.
- 10:49E aí, depois de tanto praticar a cura, você vai para o sexto e
- 10:54último estágio do seu automapeamento que é você tem um
- 10:58problema resolvido, você tem uma questão, você tem um conflito
- 11:01interno que está resolvido e você pode encher seu peito e
- 11:07sentir a dignidade que é. Olha.
- 11:10Eu não penso mais assim, não há nada.
- 11:15Que aconteça, que me convide para aquele lugar ou até mesmo
- 11:18se convida. Eu não Caio mais, entendeu?
- 11:21Então, podem aparecer 69 irmãos mais novos que que eu não vou
- 11:27acionar esse lugar do irmão mais velho.
- 11:29Então, quando você tem um problema resolvido, EEA gente
- 11:33tem alguns e é por isso que a gente está aqui compartilhando
- 11:35com vocês como é gostoso esse lugar que é você olhar e falar,
- 11:39nossa, antigamente isso me deixaria lá no zero e agora me.
- 11:45Deixa num lugar que é, eu nem chamo isso de problema.
- 11:48Eu olho para isso. E eu nem acho que isso é mais
- 11:51uma questão para mim. Nossa, isso é muito legal, né?
- 11:53É muito legal, porque como que você vai saber que seu problema
- 11:57foi resolvido? Você não reclama mais dos
- 12:00outros, né? Você não culpabiliza, mas os
- 12:01outros você. Não, não gera isso no ambiente,
- 12:08né? Porque você também vai gerando
- 12:10coisas no ambiente. Você percebe que as pessoas não
- 12:12te tratam mais assim, né? Você não gera mais isso.
- 12:15Você anula os gatilhos, é, ou seja, não existem gatilhos que
- 12:19te convidem. Uhum.
- 12:20É, nada aperta um botão dado que o botão não está lá, né?
- 12:23Você não tem as mesmas causas, ou seja, você pensa e sente
- 12:27coisas que não são mais compatíveis com aquele problema.
- 12:30Uhum. Você não precisa lidar, né?
- 12:33Quando você está? Se relacionando com alguém que
- 12:37seria compulsível gatilho no passado, você não.
- 12:40Você não está lidando com o problema, você está lidando com
- 12:43uma pessoa, você olha para ela e não para a suas sensações.
- 12:47Enquanto você fala com ela. Você conhece a prática da cura,
- 12:51ou seja, você já está habilitado a ajudar pessoas com isso,
- 12:55porque você já conhece a prática da cura, então você vai poder
- 12:58ensinar as pessoas a praticarem também.
- 13:00Inclusive, esse é o único momento que você pode passar a
- 13:05ensinar. É o momento que você tem
- 13:06práticas com a cura. Porque é um momento muito, muito
- 13:11perfeito, que caso você ainda. Esteja só na lida, ou você
- 13:16esteja só num, numa fase de ficar lidando com o conflito,
- 13:20você não vai saber ensinar as práticas da cura.
- 13:23Então esse é o momento e você também, obviamente, sente a
- 13:28realização de ter uma questão na sua mente resolvida, de ter uma
- 13:32ausência de conflito interno. E isso traz muita paz, que a
- 13:36ausência de conflitos é a paz. Eu sei que às vezes parece que
- 13:40paz é uma coisa utópica. Felicidade é uma coisa utópica,
- 13:44mas. Felicidade, paz.
- 13:46É só ou tudo isso é uma ausência de conflitos, entende?
- 13:52Porque eu sei que quando a gente olha e fala, nossa paz é uma
- 13:53coisa muito distante, mas cada vez que você retira um conflito,
- 13:57você está mais próximo da paz e retirar os conflitos é super
- 14:02possível, super viável e super praticável.
- 14:05Se você tem uma mente mapeada e é por isso que a gente queria
- 14:08saber de você coisa linda, o quanto a sua mente está mapeada,
- 14:12quando você tem consciência do seu mapa.
- 14:15E achei muito legal isso que você falou, porque.
- 14:17Percebe que o gabes não falou que você só é capaz de ser um
- 14:22terapeuta de cuidar das pessoas, de contar os passos que ela pode
- 14:26dar se você tiver um problema resolvido, não é.
- 14:29Se você tem conhecimento da cura e já praticou, porque se você
- 14:33começou a praticar muitas vezes compartilhar como pratica é um
- 14:37puta caminho de praticar mais, né?
- 14:40Então é muito legal isso, porque tem coisas que a gente não está
- 14:44resolvido, mas a gente já consegue compartilhar os passos
- 14:48que demos e é por isso. Que é tão importante estar
- 14:51mapeado, porque às vezes você ainda concorda com alguém que
- 14:56tal pessoa é irritante, mas você quer dar uma dica de como ela
- 14:58deveria reagir? Não, amor, você não está uma
- 15:01mapeada o suficiente para saber dar um treino para essa pessoa,
- 15:04para fazer uma reversão, ou você, você.
- 15:09Por exemplo, tem gatilhos parecidos com o que a pessoa te
- 15:12contou, fala nossa, eu também. Ah, não posso ser uma pessoa
- 15:15lerda, que eu já fico super irritado, mas sabe o que que eu
- 15:17faço? Eu saio de perto, falo não,
- 15:20amor, isso não é uma estratégia, né?
- 15:21Porque você ainda nem sabe qual a causa em você que desperta
- 15:25isso. Então eu achei muito legal isso,
- 15:28porque às vezes, também para quem está ouvindo, a gente agora
- 15:32não é EE, é terapeuta e é cuidador.
- 15:35Às vezes dá uma certa culpinha isso, precisa mapear também.
- 15:40Dá uma culpinha de não estar com problema resolvido e já estar
- 15:44cuidando. Só que assim é muito legal as
- 15:47pessoas aprenderem com o processo e é muito legal você
- 15:50ter práticas de cura e saber como ensina essas práticas.
- 15:56Mesmo antes do programa. Está resolvido, até porque.
- 15:58Faz parte, né? Faz parte do processo de cura e
- 16:03faz parte de quem conhece a cor na aracura para até até que
- 16:07então possa ter um problema resolvido.
- 16:10E assim é um favor para as pessoas que você convive, você
- 16:14tem a sua mente uma piada. Tenho certeza que vai ser muito
- 16:17mais fácil o seu trânsito vai ser muito mais fácil a sua
- 16:20convivência com as pessoas, mas também é um presente para você
- 16:24mesmo ter a sua mente uma piada, porque você vai ver o como você
- 16:30vai resolver essas questões de forma mais leve.
- 16:32Então quanto mais você avança no seu automapeamento, mais leve
- 16:36ficam os seus dias e mais fácil fica de resolver os seus
- 16:39conflitos com. Certeza então, para qualquer
- 16:41tema, qualquer coisa que você sentir, uma dica é o que você se
- 16:45pegar reclamando já saiba que você está no estágio zero e aí
- 16:49dá um passo, dá um passo, pelo menos para ir para o estágio um,
- 16:53né? Para.
- 16:53Você reconhecer o que você está gerando ali dá o próximo passo
- 16:58ou se você já sabe que todo o mundo na sua presença fica é com
- 17:02dosinha fica te tratando igual bebé ou fica te tratando
- 17:06morrendo de medo com Melinda? Se você já sabe, dá o próximo
- 17:09passo vai entender quais são os gatilhos, vai entender as
- 17:12causas. Então essa essa dica não é para
- 17:16você treinar e mapear. Sua mente é, reconhecem cada
- 17:20coisa que você pensa que você reclama que você sente.
- 17:25Onde está no mapa essa sensação? Este problema, e aí vai em rumo
- 17:31ao próximo passo. E se precisar da gente então
- 17:34aqui, né? Porque é uma loucura, é se se
- 17:37achar no mapa sozinho. Né?
- 17:39Se é um, esse não é um processo que seja muito fácil e muito
- 17:42simples de fazer sozinho e nem muito recomendado, porque a
- 17:45gente também não tem muita isenção sobre o que a gente
- 17:48pensa e o que a gente sente. Então, fica a dica para você que
- 17:52você pode contar com a ajuda dos seus terapeutas, dos seus
- 17:55cuidadores, as pessoas que te acompanham emocionalmente.
- 17:58Se você não tem, está na hora de ter.
- 18:01Você pode contar com as pessoas que estão cuidando do seu
- 18:05emocional para te ajudar. AA se mapear, e aí é lógico, se
- 18:09você tiver pessoas que fazem isso, você pode usálas caso você
- 18:12não tenha, estamos aqui à disposição para te ajudar a se
- 18:15mapear e conta com a gente, porque a gente adora ajudar esse
- 18:19processo. A gente é muito grato de ter
- 18:24aprendido a mapear a nossa mente e a gente sabe que isso é 11
- 18:28favor, que a gente pode fazer para toda a humanidade.
- 18:31E por isso, não finja que seus programas estão resolvidos antes
- 18:34de resolvê-los. Antes de mapeá-los não
- 18:37negligence nenhuma sensação na. De positividades tóxicas.
- 18:42Vamos nos mapear antes de curar não é porque senão é
- 18:46brincadeira, não tem cura. Combinado, coisa linda.
- 18:49Bora se mapear. Ah, é bom mapeamento, um beijo.