Latest / Estrategia Educativa / 6 de noviembre de 1985: la herida que sigue abierta

Transcript

6 de noviembre de 1985: la herida que sigue abierta · Estrategia Educativa

• 0:00
  Speaker 2: El 6 de noviembre de 1985, un grupo armado tomó
• 0:05
  Speaker 2: por la fuerza uno de los edificios más importantes de Colombia,
• 0:09
  Speaker 2: el Palacio de Justicia, sede de la Corte Suprema en
• 0:13
  Speaker 2: pleno centro de Bogotá. Lo que siguió fueron casi 72
• 0:18
  Speaker 2: horas de un operativo militar de retoma que terminó dejando
• 0:21
  Speaker 2: decenas de muertos, incluyendo a varios magistrados de la Corte Suprema,
• 0:26
  Speaker 2: y un capítulo que, casi 40 años después, sigue teniendo
• 0:30
  Speaker 2: preguntas sin responder, procesos judiciales activos, y una de las
• 0:35
  Speaker 2: pocas partes de esta historia que sí ha sido establecida
• 0:38
  Speaker 2: con certeza por un tribunal internacional, la desaparición forzada de
• 0:44
  Speaker 2: un grupo de civiles que salieron con vida del edificio.
• 0:48
  Speaker 2: Hoy voy a contar esta historia con el mayor cuidado
• 0:51
  Speaker 2: y la mayor honestidad posible, porque se trata de uno
• 0:55
  Speaker 2: de los episodios más dolorosos y más disputados de la
• 0:58
  Speaker 2: historia reciente de Colombia, con víctimas y familiares que, hasta
• 1:03
  Speaker 2: el día de hoy, siguen buscando respuesta. Quiero ser especialmente
• 1:09
  Speaker 2: claro sobre cómo voy a estructurar este video, porque es
• 1:13
  Speaker 2: importante que entiendas la diferencia entre dos tipos de información
• 1:16
  Speaker 2: que vas a escuchar. Por un lado, hay aspectos de
• 1:20
  Speaker 2: esta historia que siguen siendo objeto de debate histórico y
• 1:23
  Speaker 2: judicial legítimo, donde distintas investigaciones han llegado a conclusiones distintas
• 1:29
  Speaker 2: o incompletas. Por otro lado, hay al menos un aspecto
• 1:33
  Speaker 2: específico de esta historia que ya no es materia de debate,
• 1:37
  Speaker 2: porque fue establecido con certeza judicial por tribunales internacionales. Voy
• 1:42
  Speaker 2: a ser explícito en cada momento del video sobre en
• 1:46
  Speaker 2: cuál de estas dos categorías se encuentra la información que
• 1:48
  Speaker 2: te estoy compartiendo. Para entender el contexto de lo que
• 1:53
  Speaker 2: pasó ese 6 de noviembre, Necesitamos hablar brevemente del M-19,
• 1:58
  Speaker 2: un grupo guerrillero colombiano que había surgido en la década
• 2:01
  Speaker 2: de 1970, con una identidad y una forma de operar
• 2:05
  Speaker 2: bastante distintas a la de otros grupos armados del país
• 2:09
  Speaker 2: en ese momento. El M-19 se había hecho conocido por
• 2:13
  Speaker 2: acciones de alto perfil público, pensadas muchas veces para generar
• 2:17
  Speaker 2: impacto mediático y simbólico, más que por el tipo de
• 2:21
  Speaker 2: confrontación rural sostenida por que caracterizaba a otras guerrillas colombianas
• 2:26
  Speaker 2: de la época. Vale la pena mencionar que, años después
• 2:30
  Speaker 2: de estos hechos, el M-19 firmó un proceso de paz
• 2:34
  Speaker 2: definitivo con el Estado colombiano, en 1990, desmovilizándose como grupo
• 2:40
  Speaker 2: armado y transformándose en un movimiento político-legal que continúa existiendo
• 2:45
  Speaker 2: con distintas transformaciones dentro del panorama político colombiano hasta la actualidad.
• 2:51
  Speaker 2: Menciono esto no para emitir ningún juicio sobre esta transformación política,
• 2:56
  Speaker 2: sino porque es un dato relevante para entender que muchos
• 2:59
  Speaker 2: de los actores involucrados en este episodio o vinculados históricamente
• 3:03
  Speaker 2: a estas organizaciones siguen siendo parte activa de la vida
• 3:08
  Speaker 2: pública colombiana actual, lo cual explica en buena parte por
• 3:12
  Speaker 2: qué este tema conserva tanta sensibilidad política hasta el día
• 3:17
  Speaker 2: de hoy. Hacia 1985, Colombia atravesaba un proceso de negociaciones
• 3:24
  Speaker 2: de paz con distintos grupos armados, incluyendo el M-19, en
• 3:29
  Speaker 2: un proceso que, sin embargo, se encontraba en un momento
• 3:33
  Speaker 2: de fragilidad considerable, con acusaciones cruzadas entre el gobierno y
• 3:37
  Speaker 2: la guerrilla sobre el cumplimiento de los acuerdos alcanzados hasta
• 3:41
  Speaker 2: ese momento. En ese contexto de tensión y desconfianza mutua,
• 3:46
  Speaker 2: un comando del M-19 ingresó por la fuerza al Palacio
• 3:50
  Speaker 2: de Justicia de el 6 de noviembre de 1985, tomando
• 3:54
  Speaker 2: como rehenes a magistrados de la Corte Suprema, empleados del
• 3:59
  Speaker 2: edificio y a otras personas que se encontraban presentes en
• 4:03
  Speaker 2: ese momento, incluyendo visitantes y trabajadores de los servicios del
• 4:08
  Speaker 2: propio Palacio. Las motivaciones declaradas por el M-19 para esta
• 4:13
  Speaker 2: toma armada incluían exigencias relacionadas con el propio proceso de
• 4:18
  Speaker 2: paz militar con un supuesto juicio político que buscaban realizar
• 4:22
  Speaker 2: contra el entonces presidente del país. Aunque, como ocurre con
• 4:26
  Speaker 2: muchos aspectos de este episodio, las verdaderas intenciones y la
• 4:30
  Speaker 2: planificación exacta de la operación siguen siendo objeto de análisis
• 4:35
  Speaker 2: e investigación histórica, con distintas interpretaciones sobre hasta qué punto
• 4:40
  Speaker 2: la toma fue completamente planeada o si algunos elementos se
• 4:44
  Speaker 2: salieron de control desde el primer momento. La respuesta del
• 4:48
  Speaker 2: gobierno colombiano y de las fuerzas militares fue inmediata y contundente.
• 4:52
  Speaker 2: En lugar de optar por una negociación prolongada, se decidió
• 4:57
  Speaker 2: iniciar un operativo militar de retoma del edificio, que se
• 5:00
  Speaker 2: extendería durante casi 72 horas, con el uso de tanques,
• 5:05
  Speaker 2: fuego de artillería y un asalto militar directo contra las
• 5:09
  Speaker 2: posiciones del M-19 dentro del palacio. Ese operativo resultó en
• 5:14
  Speaker 2: un nivel de destrucción y de pérdida de vidas extremadamente alto.
• 5:18
  Speaker 2: Murieron miembros del M-19, soldados y policías que participaron en
• 5:23
  Speaker 2: la operación y también varios magistrados de la Corte Suprema
• 5:27
  Speaker 2: de Justicia, entre ellos el propio presidente de la Corte
• 5:31
  Speaker 2: en ese momento, además de otros civiles que se encontraban
• 5:35
  Speaker 2: en el edificio durante el asalto. Es importante ser claro
• 5:39
  Speaker 2: en este punto las circunstancias exactas de algunas de estas muertes,
• 5:44
  Speaker 2: incluyendo hasta qué punto se debieron directamente a la acción
• 5:47
  Speaker 2: de los guerrilleros, al fuego cruzado durante el operativo militar
• 5:51
  Speaker 2: o a un incendio que se desató en el edificio
• 5:54
  Speaker 2: durante la retoma y que destruyó buena parte de las
• 5:57
  Speaker 2: pruebas y documentos que podrían haber esclarecido con mayor precisión
• 6:01
  Speaker 2: la secuencia exacta de los hechos, siguen siendo, en varios aspectos,
• 6:06
  Speaker 2: objeto de investigación y debate histórico y judicial hasta el
• 6:10
  Speaker 2: día de hoy. Y aquí llegamos a la parte de
• 6:13
  Speaker 2: esta historia que, a diferencia de otros aspectos que siguen
• 6:17
  Speaker 2: siendo objeto de debate, sí ha sido establecida con un
• 6:20
  Speaker 2: nivel de certeza judicial mucho más alto, gracias a una
• 6:24
  Speaker 2: investigación y procesos que se extendieron durante décadas después de
• 6:29
  Speaker 2: los hechos. Un grupo de personas que se encontraban en
• 6:32
  Speaker 2: el Palacio de Justicia durante la toma, entre ellos varios
• 6:36
  Speaker 2: trabajadores de la cafetería del edificio, fueron vistos con vida
• 6:39
  Speaker 2: saliendo del palacio durante el operativo de retoma, según testimonios
• 6:44
  Speaker 2: y evidencia recopilada en investigaciones posteriores. Sin embargo, estas personas
• 6:49
  Speaker 2: nunca volvieron a aparecer, ni vivas ni sus cuerpos fueron
• 6:53
  Speaker 2: entregados a sus familias de forma clara e inmediata. Con
• 6:58
  Speaker 2: el paso de los años, distintas investigaciones judiciales, tanto dentro
• 7:02
  Speaker 2: de Colombia como ante instancias internacionales, llegaron a establecer que
• 7:06
  Speaker 2: estas personas fueron víctimas de desaparición forzada, un delito gravísimo
• 7:11
  Speaker 2: bajo el derecho internacional, y que existió responsabilidad del Estado
• 7:15
  Speaker 2: colombiano en estos hechos específicos. Este punto es importante porque
• 7:20
  Speaker 2: marca una diferencia real dentro de la historia general del
• 7:23
  Speaker 2: Palacio de Justicia. mientras muchos aspectos del operativo militar, de
• 7:28
  Speaker 2: la toma armada y de las decisiones tomadas por distintos
• 7:32
  Speaker 2: actores durante esas 72 horas siguen siendo objeto de debate
• 7:36
  Speaker 2: histórico legítimo, la desaparición forzada de este grupo específico de
• 7:41
  Speaker 2: civiles que salieron con vida del edificio no es una
• 7:44
  Speaker 2: teoría ni una interpretación en disputa, es un hecho que
• 7:48
  Speaker 2: ha sido reconocido judicialmente. incluyendo por la Corte Interamericana de
• 7:53
  Speaker 2: Derechos Humanos, que en su momento determinó la responsabilidad del
• 7:57
  Speaker 2: Estado colombiano en estas desapariciones específicas, ordenando medidas de reparación
• 8:03
  Speaker 2: para las familias de las víctimas. Este reconocimiento judicial no resuelve,
• 8:09
  Speaker 2: sin embargo… Todas las preguntas que siguen existiendo alrededor de
• 8:13
  Speaker 2: este episodio, durante décadas, familiares de las víctimas, tanto de
• 8:18
  Speaker 2: los magistrados fallecidos como de los civiles desaparecidos, han continuado
• 8:22
  Speaker 2: exigiendo procesos de investigación más completos, buscando establecer con mayor
• 8:27
  Speaker 2: precisión responsabilidades individuales específicas dentro de la cadena de mando
• 8:32
  Speaker 2: militar política involucrada en el operativo. Algunos de estos procesos
• 8:37
  Speaker 2: judiciales continúan activos hasta el día de hoy, casi 40
• 8:42
  Speaker 2: años después de los hechos, lo cual da una idea
• 8:45
  Speaker 2: de la complejidad y la sensibilidad que sigue teniendo este
• 8:48
  Speaker 2: episodio dentro de la historia reciente de Colombia. El Palacio
• 8:52
  Speaker 2: de Justicia Original, gravemente dañado durante el operativo, tuvo que
• 8:57
  Speaker 2: ser reconstruido y hoy alberga nuevamente a la Corte Suprema
• 9:01
  Speaker 2: de Justicia Colombiana. funcionando como un recordatorio físico y simbólico
• 9:05
  Speaker 2: de este episodio cada vez que alguien visita el centro
• 9:08
  Speaker 2: de Bogotá. Y creo que esto nos lleva a una
• 9:11
  Speaker 2: reflexión final que quiero compartir contigo, con el mismo cuidado
• 9:16
  Speaker 2: que he intentado mantener durante este video. La toma y
• 9:20
  Speaker 2: retoma del Palacio de Justicia es, al mismo tiempo, una
• 9:23
  Speaker 2: tragedia con múltiples grupos de víctimas, magistrados que perdieron la
• 9:27
  Speaker 2: vida en el ejercicio de su función judicial, miembros de
• 9:31
  Speaker 2: las fuerzas del orden que murieron durante el operativo, integrantes
• 9:35
  Speaker 2: del M-19 que también perdieron la vida y civiles inocentes,
• 9:39
  Speaker 2: entre ellos las personas desaparecidas cuyas familias todavía hoy siguen
• 9:43
  Speaker 2: buscando verdad y justicia completa. Reconocer la complejidad de este episodio,
• 9:49
  Speaker 2: con distintos grupos de víctimas y con responsabilidades que la
• 9:52
  Speaker 2: justicia todavía está en proceso de esclarecer completamente en algunos aspectos,
• 9:58
  Speaker 2: me parece la forma más honesta de acercarnos a esta
• 10:01
  Speaker 2: parte tan dolorosa de la historia colombiana. Cuéntame en los comentarios,
• 10:06
  Speaker 2: con el respeto que este tema exige,¿ conocías la diferencia
• 10:10
  Speaker 2: entre los aspectos de esta historia que siguen en debate
• 10:13
  Speaker 2: y los que hayan sido establecidos judicialmente como la desaparición
• 10:18
  Speaker 2: forzada de los trabajadores de la cafetería? Si te gustó
• 10:22
  Speaker 2: esta forma de abordar la historia con el rigor y
• 10:24
  Speaker 2: el respeto que merecen los temas más sensibles y dolorosos,
• 10:29
  Speaker 2: sígueme porque en Estrategia Educativa seguimos explorando la historia de
• 10:33
  Speaker 2: Colombia y Latinoamérica siempre con la mayor honestidad posible.