Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Decisiones Relámpago y Paz Interior: ¿Cómo Cambia Un Curso de Milagros la Interpretación Consciente de Cosas "Feas"?
Transcript
- 0:00Bienvenidas y bienvenidos a esta nueva exploración.
- 0:03Hoy nos metemos en un tema bueno fascinante, cómo decidimos que
- 0:08son nuestras decisiones, pero visto desde una óptica muy
- 0:11particular, la de un curso de milagros.
- 0:16¿Un sistema de pensamiento que busca La Paz cambiando como
- 0:19vemos las cosas, no? Exacto, y nuestra guía hoy es un
- 0:23vídeo, uno específico del canal, explorando un curso de milagros
- 0:27con mo. Ahí se toca una pregunta de una
- 0:29seguidora, Karina, una pregunta, yo diría que muy común.
- 0:34¿Sí, segura que sí, cuál es la pregunta?
- 0:38Bueno, Karina plantea algo que a ver, seguro muchos hemos
- 0:41sentido. Si se supone que todas nuestras
- 0:43decisiones son conscientes según el curso.
- 0:46¿Cómo se explica que nos pasen cosas feas?
- 0:48Digamos que claramente no elegimos.
- 0:50Claro, como tener un problema con el jefe o no sé un mal día
- 0:54en general. Justo eso, ella siente esa.
- 0:57Esa confusión no entre lo que sí sentimos que decidimos y lo que
- 1:02parece que bueno nos pasa y ya como si fuera inconsciente, así
- 1:06que hoy vamos a a desglosar esto.
- 1:09Perfecto. La idea es entender cómo el
- 1:12curso, según lo explica maus en este video, ve esto de decidir
- 1:17de verdad todas las decisiones hasta un sobresalto.
- 1:20¿Son conscientes y qué tiene que ver la interpretación que
- 1:23hacemos? La interpretación.
- 1:26Ahí, seguro, hay una clave importante.
- 1:28Sí, yo creo que sí. Empezamos por ahí, por esa
- 1:31sensación de Karina, porque es cierto.
- 1:33¿Quién se levanta pensando? ¿Qué buen día para que mi jefe
- 1:36me complique la existencia? Nadie.
- 1:38¿Nadie, claro, choca, verdad? Choca con esa idea de que
- 1:42siempre estamos decidiendo conscientemente.
- 1:44¿Totalmente, cómo se cómo se ve esto desde la perspectiva?
- 1:48Del curso, según el. ¿Video?
- 1:49Bueno, es una pregunta esencial, porque va justo al al meollo, no
- 1:55de una enseñanza central del curso como lo presentamos SAS.
- 2:00Y la clave que da el video no es que haya decisiones
- 2:03inconscientes, como no sé como en el psicoanálisis clásico ajá,
- 2:08sino que tomamos decisiones conscientes, pero a una
- 2:12velocidad increíble. O sea, rapidísimo.
- 2:15Tan rápido que ni nos damos cuenta.
- 2:17Exactamente como dice moza citando el curso, nunca te dice
- 2:22que haya decisiones inconscientes.
- 2:25Te dice que siempre hay conciencia en tus decisiones.
- 2:28Algunas son tan rápidas que olvidamos que las tomamos.
- 2:32La velocidad, esa es la clave. Es lo que crea la ilusión de que
- 2:36fue algo automático, inconsciente.
- 2:38Entiendo, o sea, la conciencia está, pero pasa volando.
- 2:42Pasa volando. De hecho, el vídeo usa una
- 2:45metáfora bastante visual. Habla de las defensas mentales,
- 2:50que también son decisiones, claro, sí, como si fueran una
- 2:54una varita mágica secreta que agitamos zas, rapidísimo cuando
- 3:01sentimos una amenaza. ¿Una amenaza aquí?
- 3:03A nuestra paz. A nuestra paz, a nuestras
- 3:05creencias, a nuestro sistema de pensamiento del ego, digamos.
- 3:10En esa fracción de segundo, dice Mos.
- 3:13Sabemos perfecto lo que queremos hacer, que usualmente es
- 3:17interpretar desde el miedo no defendernos.
- 3:20Y lo hacemos tan rápido que. Que ni lo registramos
- 3:23conscientemente pasa desapercibido y por eso parece
- 3:27involuntario. La fuente lo dice así, estas
- 3:30decisiones parecen ser algo inconscientes debido únicamente
- 3:34a la rapidez con que Decides emplearlas.
- 3:37¿O K o K la velocidad es el truco, digamos, pero entonces si
- 3:41no decidimos los hechos? Que llueva, que el jefe esté de
- 3:44malas. ¿Qué es lo que decidimos tan
- 3:46rápido? Ah, y esa es la la distinción
- 3:50crucial que recalcamos basándose en el curso.
- 3:53¿No decidimos los eventos externos, el clima, lo que hace
- 3:57exactamente otra persona? Eso no.
- 3:59Entonces. Sobre lo que sí tenemos según
- 4:02esto, un poder de decisión bueno, absoluto es sobre cómo
- 4:06interpretamos esos hechos. Ahí está nuestra decisión
- 4:09constante. A ver si entiendo.
- 4:11El poder no está en controlar lo de afuera, sino en cómo cómo le
- 4:16damos significado a lo que pasa. Exacto.
- 4:18Eso es la decisión clave. La que de verdad forman nuestra
- 4:22experiencia interna es la interpretación.
- 4:25Volviendo al ejemplo del jefe, sí, la situación externa es la
- 4:28misma. El jefe dice o hace algo, pero
- 4:31una persona decide interpretar eso como.
- 4:34¿Me está atacando, quiere fastidiarme?
- 4:37Ajá y otra persona, ante lo mismito podría decidir
- 4:40interpretar. Me pide que haga mi trabajo o
- 4:43quizá tuve un mal día. No es personal o bueno una
- 4:47oportunidad para ser paciente. La misma situación, 2 realidades
- 4:52internas distintas. Totalmente distintas y moslo,
- 4:56dice claro en el video, la decisión, querida Karina, es una
- 5:00interpretación y cambiamos de interpretación rapidísimo.
- 5:03Es asignarle significado, ese es el acto de decidir, aunque sea
- 5:07fugaz esto. Esto me conecta con algo que
- 5:10mencionamos, la falta de congruencia, que uno decide algo
- 5:14conscientemente como hoy voy a estar tranquilo.
- 5:17Ajá, la intención matutina, eso. Pero el primer problema, un
- 5:21email molesto, tráfico Pum cambiamos de canal revocamos la
- 5:25decisión de paz y elegimos bueno.
- 5:28Interpretar la situación como un ataque, una molestia.
- 5:32¿Y creo que todos nos reconocemos ahí, no?
- 5:34Esa experiencia de de cambiar el chip interno, casi sin darnos
- 5:38cuenta, es súper común. Sí, totalmente.
- 5:40Y bueno, ahí es donde la fuente moss conecta con el capítulo 30
- 5:45del curso, que habla de de las reglas para decidir.
- 5:48¿Qué dice ese capítulo más o menos?
- 5:50Pues recuerda que decidieras constante todo el tiempo,
- 5:53estamos decidiendo. Y muchas de esas decisiones,
- 5:56esas interpretaciones se vuelven automáticas como reflejos.
- 6:01Basadas en en lo que hemos pensado siempre.
- 6:04Claro, en patrones, viejos patrones que casi siempre se
- 6:07basan en el miedo, en la culpa, en sentir que nos falta algo en
- 6:12la separación. Ya entonces el objetivo que
- 6:15plantea el curso y que explicamos no es dejar de
- 6:18decidir. Eso es imposible mientras nos
- 6:21percibamos así. Sino hacernos más conscientes de
- 6:24esas interpretaciones automáticas.
- 6:26Para poder cambiarlas. Exacto.
- 6:28Para poder decir alto, esta interpretación viene del miedo,
- 6:32elijo otra, sustituirlas activamente por decisiones que
- 6:37sí estén alineadas con La Paz, con el perdón, la fuentecita al
- 6:41curso. Tomar decisiones es un proceso
- 6:44continuo, pero no siempre te das cuenta de cuando las tomas.
- 6:48La práctica es bueno darse cuenta más seguido.
- 6:52Entonces el foco cambia radicalmente de querer controlar
- 6:55lo de afuera, que no podemos ajá, a ejercitar el control
- 7:00sobre lo único que sí podemos nuestra mente, nuestra
- 7:04interpretación. Justamente.
- 7:06Y moción en el video sugiere cómo empezar algún ejercicio
- 7:10práctico para fortalecer ese músculo de decidir
- 7:14conscientemente. Sí, sí lo hace, sugiere empezar
- 7:17por lo obvio. Las decisiones que sí tomamos de
- 7:20forma deliberada de las que somos plenamente conscientes.
- 7:23Como por ejemplo. Por ejemplo, poner una intención
- 7:26clara y firme por la mañana, algo como hoy elijo no decidir,
- 7:31solo voy a consultar cada situación con el Espíritu Santo.
- 7:35Que en el curso es como la voz de la cordura, no la guía
- 7:37interna. Exacto.
- 7:39O podría ser otra intención, como hoy mi meta es mi paz pase
- 7:43lo que pase afuera. Y tener esa esa decisión marco,
- 7:46esa intención principal. ¿Cómo ayuda con las reacciones
- 7:50rápidas con el jefe, por ejemplo?
- 7:52Pues cambia todo El juego interno.
- 7:55Si estás en esa situación tensa con el jefe en lugar de saltar
- 7:59la reacción automática de me está atacando si mantienes viva
- 8:04tu decisión marco. ¿Tienes otra opción?
- 8:06¿Tienes otra opción? ¿Puedes digamos hacer una pausa
- 8:09interna 1 segundo y preguntar o K Espíritu Santo, Cómo veo esto
- 8:15con amor? ¿Qué puedo aprender aquí?
- 8:17¿Cómo mantengo La Paz que elegí? Y la misma situación se ve
- 8:20diferente, se. Reinterpreta por completo, ya no
- 8:23es un ataque personal, quizás es una lección de paciencia o una
- 8:28oportunidad para perdonar o lo que el curso llama un encuentro
- 8:32santo. Encuentro santo, o sea, una
- 8:34interacción donde eliges dar amor en vez de miedo.
- 8:38Justo eso, el video lo dice con una frase así.
- 8:42Decido ver durante todo el día Encuentro Santos y no me voy a
- 8:47mover de esa decisión es mantener esa voluntad
- 8:50consciente. Me gustó mucho el ejemplo que
- 8:53usamos del del iPhone 17 robado, es muy, muy concreto.
- 9:00¿Cómo aplica ahí esta idea? ¿Sí, es potente porque toca algo
- 9:05material, algo que duele perder, no?
- 9:08Bueno, según la lógica del curso que explicamos.
- 9:11Que te quiten el teléfono el hecho en sí no es una pérdida.
- 9:16¿Cómo que no es una pérdida? ¿Te quedaste sin teléfono?
- 9:19Claro, objetivamente sí, pero la experiencia de pérdida, el
- 9:23sufrimiento, eso viene si tú decides interpretar el evento
- 9:27así, si tú te mantienes firme en tu decisión de ver encuentros
- 9:31santos o priorizar mi paz. Ajá.
- 9:34¿Entonces el evento es bueno, un encuentro, una circunstancia
- 9:38quizás desagradable? Sí.
- 9:40Pero no tiene por qué destrozar tu paz interior.
- 9:43Pero si en ese momento piensas, maldición, mi teléfono con lo
- 9:47que cuesta, Ay, sí, sufres. Qué injusto entonces, y sólo
- 9:52entonces experimentas el dolor de la pérdida.
- 9:56La fuente cita la lección 152 tengo el poder de decidir.
- 10:02Y Añade algo clave, nadie puede sufrir pérdida a menos que
- 10:07decida significar lo que pasa como una pérdida.
- 10:10¿La decisión de qué significa precede a cómo te sientes?
- 10:15Precede a la experiencia emocional, sí.
- 10:19Pero llevar esto a la práctica, sobre todo en algo fuerte, como
- 10:23un robo, una pelea suena bueno, dificilísimo.
- 10:27El video habla de esa dificultad.
- 10:29No directamente, pero simplícitamente al decir que es
- 10:34una práctica un entrenamiento, nadie dice que sea fácil de un
- 10:38día para otro. Menos con patrones de
- 10:41pensamiento que llevamos años repitiendo.
- 10:43Claro, la clave es la constancia, empezar con cosas
- 10:47pequeñas, quizá, y también entender la la jerarquía de
- 10:51valores que propone el curso. ¿Qué quieres decir que?
- 10:54La Paz interior se pone como lo más valioso, infinitamente más
- 10:59valioso que cualquier objeto que cualquier cosa que pase afuera.
- 11:04Si te entrenas y te acostumbras a interpretar todo como una
- 11:07chance para practicar. Practicar qué perdón, desapego.
- 11:11Eso, perdón, desapego, confianza, los principios del
- 11:14curso. Si haces eso, el sufrimiento por
- 11:17lo que pasa fuera disminuye un montón, porque el sufrimiento,
- 11:21según esto, no viene del evento. Viene de tu decisión de
- 11:26interpretarlo de un modo que te quita La Paz o.
- 11:28Sea, que te roben el teléfono es un fastidio.
- 11:31Pero sufrir por ello es opcional, digamos.
- 11:34¿Most lo dice de forma muy directa en el video,
- 11:37parafraseando esta idea, es más caro perder mi paz que perder un
- 11:41teléfono es replantearse qué valoramos de verdad?
- 11:44¿Bien, sí, si juntamos todo esto, cuál sería la idea central
- 11:49lo que nos deja esta fuente sobre el curso y la decisión?
- 11:53Pues yo diría que la idea central es que tenemos un poder
- 11:56de decisión constante, momento a momento.
- 12:00¿Sobre cómo vivimos nuestra experiencia interna?
- 12:02¿Y ese poder se ejerce, cómo? Principalmente a través de la
- 12:06interpretación, el significado que elegimos darle a cada
- 12:10persona, cada evento, cada cosa que nos pasa.
- 12:13Incluso las reacciones que parecen automáticas, no el enojo
- 12:16repentino, el miedo. Exacto.
- 12:19Y eso es lo más, quizá lo más radical que incluso esas
- 12:23reacciones viscerales, según esta visión en su origen, son
- 12:27elecciones conscientes. Rapidísimas basadas en creencias
- 12:31y decisiones que ya tomamos antes sobre quiénes somos y cómo
- 12:35es el mundo. ¿Y la consecuencia de aceptar
- 12:38esto es como liberador o o da vértigo?
- 12:42Yo creo que es fundamentalmente esperanzador, aunque al
- 12:47principio pueda sentirse como un desafío enorme.
- 12:50Claro, la implicación es que se puede entrenar la mente para
- 12:54cambiar esas interpretaciones. ¿Cómo?
- 12:57Practicando. Deliberadamente, con las
- 13:01decisiones conscientes, la intención de paz por la mañana,
- 13:05elegir consultar al Espíritu Santo, Perdonar una molestia
- 13:08pequeña. Y eso, poco a poco, te hace más
- 13:12consciente de las rápidas. Exacto, se va afinando la
- 13:15sensibilidad. Te vuelves más consciente de
- 13:18esas decisiones relámpago. Justo cuando están pasando, se
- 13:22abre como una una ventanita en el tiempo.
- 13:25Una ventana para elegir distinto.
- 13:27Sí. En ese instante puedes pescar el
- 13:30pensamiento de ataque o de víctima o de miedo y decirte,
- 13:34ojo, reconozco, esto es una interpretación que estoy
- 13:38eligiendo, pero no tengo por qué seguirla.
- 13:41Y ahí puedes. Otra forma, el video lo describe
- 13:44muy vivo, te vas a dar cuenta en qué momento tu mente está
- 13:47tomando una decisión y dices, ey, ey, ey, fui yo, espérame
- 13:51tantito, no tengo por qué decidir atacar revoco esa
- 13:55decisión, vuelvo a elegir. Es una reeducación activa de la
- 13:59mente. ¿Esto cambia mucho la idea de
- 14:01responsabilidad? También, no si somos nosotros
- 14:04los que elegimos la interpretación.
- 14:05Totalmente. Ya no somos solo víctimas de las
- 14:08circunstancias o de las. ¿Emociones?
- 14:09Efectivamente, es uno de los puntos más bueno, confrontadores
- 14:14y a la vez más liberadores de esta perspectiva.
- 14:16Te ponen el asiento del conductor, de tu propia mente,
- 14:19de tus emociones. ¿No somos marionetas, no?
- 14:23Somos los agentes activos que instante a instante elegimos
- 14:28cómo experimentar el mundo a través del filtro de nuestras
- 14:32interpretaciones y como dice Moas, y en el vídeo, muy
- 14:36coloquial pero muy directo. ¿Que dice?
- 14:38Que a Menudo nos hacemos bien pendejos, nosotros somos los que
- 14:43estamos tomando la decisión de pensar equivocadamente y luego
- 14:48se nos olvida. O sea, olvidamos
- 14:50convenientemente que elegimos pensar así, sobre todo si nos
- 14:54hace sentir mal. Reconocer que fuimos nosotros.
- 14:58Reconocer esa autoría, aunque a veces no guste, es el primer
- 15:02paso para poder bueno, elegir diferente la próxima vez es.
- 15:06Es realmente potente. ¿Cómo esta visión le devuelve el
- 15:10poder a la conciencia de cada uno?
- 15:11¿No cómo vivimos cada momento? Lo bueno y lo malo depende menos
- 15:15de los hechos y más de. De la lente que usamos para
- 15:19mirar. La clave está en esa elección
- 15:22interna consciente o rapidísima. Exacto y Fíjate, esto nos deja
- 15:27con una reflexión, creo interesante algo para que cada
- 15:30quien lo piense en su día a día. A ver.
- 15:33Si cada interpretación por Chiquita que sea sobre el
- 15:37trafico, un gesto de alguien, el clima, una noticia, si cada una
- 15:43es una decisión consciente, aunque sea fugaz, ajá.
- 15:46Qué pequeña interpretación de esas que hacemos todos los días,
- 15:49quizá una que nos molesta seguido podríamos empezar a
- 15:53observar, bueno, con más atención desde hoy mismo.
- 15:56Mirarla de cerca. Sí, y qué pasaría si eligiéramos
- 16:00a propósito probar a interpretarla diferente de una
- 16:04forma más, no sé alineada con La Paz o con aprender algo solo
- 16:09para ver qué cambia, aunque sea un poquito en cómo nos sentimos
- 16:13por dentro. Una invitación a.
- 16:15A experimentar con nuestra propia mente.
- 16:17Me gusta con esa pregunta abierta.
- 16:19Entonces cerramos nuestra exploración de hoy sobre el
- 16:22poder de decidir visto desde un curso de milagros a partir de lo
- 16:26que nos compartió moritz en su video, muchísimas gracias por
- 16:29acompañarnos.