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Links into Spanish con Dullwich College de Londres · ForamontanosFm Cantabria

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Conectados. Sonidos de ayer y yo quiero
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107.4 FM. ¿Sueñas con unas vacaciones
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frente al mar, rodeado de naturaleza y con todas las
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comodidades? Bienvenido a camping Goyambre
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Beach, el paraíso en el corazón de Cantabria, situado junto a la
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espectacular playa de Oyambre. En.
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Hola, hola, hola, buenas tardes. Bienvenidos a radio Foramontanos
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FM. Bienvenidos a esta soleada tarde
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en Cantabria tenemos un un grupo de visitantes que además nos van
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a acompañar en la realización y en y en la producción del
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programa esta tarde. Ellos vienen, vienen de Reino
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Unido, vienen de un college, el Darkwish College, que está en el
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sureste de Londres, un centro, una institución fundada en el
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año nada más y nada menos, 1619 y que se encuentra, como no
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puede ser menos. Con con todo ese bagaje entre
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los más prestigiosos del Reino Unido, tiene además una serie de
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de complementos. Es un.
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Colegio en este, en este caso exclusivamente masculino de
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chicos, pero tiene complementos femenino y mixto que nos va a
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explicar nuestro invitado, amigo y compañero José Antonio
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Herrera, que lleva una vida ya dedicado a a establecer esa
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interculturalidad entre Reino Unido, España a través de
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Cantabria. Buenas tardes, José Antonio.
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Muy buenas José, Buenas tardes. ¿Bueno, qué tal con con este
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nuevo grupo? ¿Cuéntanos un poco, porque la
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verdad es que el centro del que provienen tiene una pinta
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extraordinaria, no? Esta de estos centros y estas
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instituciones docentes inglesas con con larga trayectoria y
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larga historia, la. Verdad es que sí, José mira.
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Este este centro supone un reconocimiento a la labor que
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estamos realizando desde Cantabria con este proyecto
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educativo. Este proyecto educativo que está
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llegando a los colegios más prestigiosos británicos, pero
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que de alguna forma también hace que Cantabria la pongamos en el
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mapa y que estemos creciendo de una forma impresionante.
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Para que te hagas una idea, estábamos en 8 colegios
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escoceses. Estoy hablando de Escocia ahora
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como un elemento de alguna forma residual que estaba en nuestro
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en nuestro proyecto. Pues gracias a la conexión,
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lógicamente que hay Santander, Edimburgo.
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Ha ido creciendo y ahora mismo estamos en cerca de los 30
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centros educativos que ahora mismo participan en la en el en
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el proyecto educativo conjunto, no.
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Entonces, este Colegio, el que que traemos representa a la
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Élite, la Élite de aquellos alumnos que van a ir a las
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mejores universidades. Su foco es Oxbridge es Oxford y
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Cambridge. Pero bueno, no solamente Oxford
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y chemes, otras universidades importantes como Sant Andreu,
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como puede ser daram, y otras prestigiosas universidades que
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hay en el Reino Unido y también en el mundo.
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Es gente que se prepara muy bien desde que son muy pequeños.
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Y este proyecto en Cantabria es uno de los que diferencian es
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hacer prácticas laborales con inmersión lingüística en un
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contexto auténtico en nuestra Tierra, en comillas, Cabezón.
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San Vicente, en Torrelavega, en Santillana.
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Y ellos están sorprendidísimos y quiero que tú lo descubras y la
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audiencia lo descubra, porque la la, el nivel que tienen es
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absolutamente impresionante. Pensad que nuestros alumnos aquí
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en España empiezan a estudiar inglés a los 3 años.
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Allí han empezado a estudiar español, pues prácticamente a lo
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mejor a los 11 o a los 12. Su bagaje son 8 o 9 años menos
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de inmersión lingüística en en el español y vamos a ver los
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resultados que tiene este colegio a lo largo.
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De la tarde y lo vamos a ver porque además tenemos una una
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pieza que ellos han han desarrollado para introducir
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esto donde queda vigente. Queda palpable lo que tú acabas
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de decir, el el nivel en el que se maneja.
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Es exactamente, pero no solamente su nivel de
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comunicación, José es que son muy divertidos.
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Es que son unos cachondos terribles.
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Entonces vamos a ver, vamos a escucharles y vamos a disfrutar
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con ellos a lo largo de la tarde y a ver qué es lo que nos han
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dicho al principio para motivar a la audiencia.
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Bueno, vamos a escucharlo. Hola Cantabria, bienvenidos a
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todos, venimos de Inglaterra y queremos conocerte.
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Sintonizarte en nuestro programa el jueves a las 5:30 sobre
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música y nuestras experiencias del mundo español.
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Mientras estamos haciendo las prácticas laborales, escucha
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nuestro programa perdón por mi español, donde 2 continenses
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intentan hablar español con fluidez, 1 hora de figura,
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energía, buen rollo y locura total, recuerda el jueves a las
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5:30 ni se te ocurra faltar. ¿Que va a ser la caña?
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¿Estás listo? ¿H, estás listo?
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Edad, vamos, vamos. Bueno, bueno, la verdad es que
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decían que se disculpaban, pero no tienen por qué disculparse,
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porque como tú bien decías, no solamente el el nivel en la
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lengua, sino también. La habilidad hay que decir que
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ellos 2 sí, las expresiones y la fluidez con la que lo hacen, la
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soltura, porque ellos estamos hablando de de Jack Hubert HY
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Nathan y el soy hernaz, que son los que han estado haciendo las
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prácticas aquí en la radio. ¿Es así?
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Efectivamente, entonces son 2 figuras de la comunicación.
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Son 2 figuras que me han sorprendido muchísimo.
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Bueno, no solamente a mí, sino María G y a y a Juanjo.
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Que han disfrutado con su participación cada mañana y su
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aprendizaje y el la preparación de este programa que se lo han
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tomado muy en serio y al mismo tiempo también muy en broma,
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como lo que se debe de tomar. Creo que la vida no, la vida se
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debe tomar en serio y también con sus dosis de humor y si te
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parece vamos a vamos a conocerlos directamente.
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Jose, pues vamos allá tenemos como has dicho, tenemos a a naz.
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Y tenemos a HY le llamamos H para diferenciarle de otro Jack
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que tenemos por aquí y le viene muy bien ese nombre de H me
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gusta mucho, mucho, no el nombre de HY vamos a empezar con ni más
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ni menos con Naf Naf. Yo quiero saber mucho de TI con
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él, pero quiero. ¿Qué piensas de esta
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experiencia? Ha sido una oportunidad genial
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para mejorar mi español en un entorno real y dinámico.
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Yo antes, toda toda esta semana, pude aprender cómo funciona el
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mundo detrás del micrófono. Me es mucho más complejo de lo
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que piensas. Definitivamente me siento más
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raro para mis estudios de español.
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¿Más preparados para sus estudios de español?
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Esa es la tónica general de todos estos chicos, 12
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fantásticos, chicos que han venido y que van a ser
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entrevistados por estos 2 por NAT y otro figura.
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¿HH, cómo ha ido la radio cuéntame esta semana?
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Bueno, no fue como me lo pintaron.
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La radio no es solo poner la música y la hacer la DJ.
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Tienes que comunicarte bien, enganchar al público, ser
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gracioso, pero también ser, saber ponerte serio cuando toca
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dar noticias y esas cosas. Aquí siempre hay 1000 cosas
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pasando a la a la vez y la verdad.
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Admiro lo bien que se montan las radios de forma ventana, son
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unos cracks, hacen un trabajo de 10.
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Hacen un trabajo de 100, son unos cracks, no se lo esperaba,
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así que pensaba que era ser un DJ, poner música y ya está, no,
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esta es una radio seria, es una radio divertida y son unos
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cracks. Estoy de acuerdo contigo, por
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eso estamos aquí. H, porque son unos cracks, son
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de 10 y esta radio es muy muy cañera, como tú dices va a ser
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la caña bien. Hablando de un poco de de esa
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esa caña profesional, naz que tú tienes dentro.
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¿Qué, qué? ¿Qué perspectivas?
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¿De alguna forma no? ¿Primero, qué has sacado de
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provecho? ¿Qué has sacado de provecho con
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esta experiencia? Pues mejorando.
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He mejorado mi comprensión del español hablado porque he
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escuchado a María G durante horas.
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Y he ganado confianza en mis habilidades.
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Finalmente, he aprendido cómo han de preparar y organizar
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programas como este. YY para ti cuéntame.
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Esta experiencia me ha enseñado muchísimo sobre mí mismo al
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principio, el primer día. La verdad es que estaba más
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perdido que un pulpo en un garaje.
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No puedo mentir. Ahora me doy cuenta de lo mucho
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que ha mejorado mi español. ¿A veces hasta pienso en
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español, que pienso, es muy guay, no?
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Y hay que aprovechar este tipo de oportunidad porque no se
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presentan muy a Menudo, pero son muy motivadoras.
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¿Sabes? Diría que con nulidad, que ahora
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suena más fluido. Tengo más confianza al hablar el
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español y se me han abierto los ojos a nuevas posibilidades en
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el mundo laboral. ¿Nuevas posibilidades, José, has
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visto? Impresionante y pero no
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solamente ya la pronunciación y la sintaxis es que.
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Sintaxis es la carga de contenido, la comunicación.
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Y es que ya piensan en su futuro laboral, mientras que a lo mejor
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otros jóvenes desgraciadamente andan por ahí más perdidos.
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Ellos no, ellos quieren encontrar ese camino.
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¿Y esa perspectiva profesional se la quiero preguntar a a Naf,
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esa perspectiva profesional te ha ayudado esta experiencia?
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La radio este es corto pero intenso.
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Espacio para un futuro. Quizás todavía no lo tengo
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claro, pero esta esta experiencia me ha mostrado lo
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interesante que es el mundo de la radio en el futuro.
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A mí me encantaría explorar más oportunidades en medios de
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comunicación como este. Creo que sería genial serie DJ
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porque me encanta la música en conectada con las demás.
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¿Te encanta la música? Ten en cuenta que y la
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comunicación, José, y también comparto contigo y con tu
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audiencia. La inteligencia artificial nos
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va comiendo terreno y muchos trabajos que ahora mismo se
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realizan, la inteligencia artificial, pero la
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comunicación, ahí ahí estaremos, ahí el ser humano será por
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encima, siempre por encima. Y sobre todo, la música, la
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música que nace de en lo alma. H, me han dicho que la música es
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contigo, tío, no me puedes decir que no.
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¿Entonces cuéntame qué esa música?
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¿Qué representa para ti esa? Pues la la música es situación,
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especialmente la música española.
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Me encanta la el reggaetón, pero sobre todo esas canciones lentas
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y bonitas. ¿Y sabes?
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La verdad es que no podría imaginar mi vida sin la música.
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En el futuro voy a montar una banda con mis amigos y creo que
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tocaría la guitarra eléctrica y será la caña con mis amigos.
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Sí, pero para ser honesto, no me lo tomaría tan en serio como
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para hacer de la música mi trabajo cuando sea mayor, pero
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sería una forma increíble de desconectar y pasar la bomba.
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José, eso va por después de lo que ha dicho, eres tú el que
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tienes que. Hablarle y aconsejarle, porque.
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Una de las tú decías lo de la inteligencia artificial.
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Es cierto que hay muchas actividades que se van a poder
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automatizar a través de la inteligencia artificial, pero yo
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creo que justo aquello que se ha ido abandonando en mucha medida
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en el ámbito educativo. Es lo que hay que recuperar como
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un privilegio y un monopolio del ser humano, que es las
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humanidades, las humanidades, cultivar las humanidades.
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Me refiero la literatura, la poesía, la música.
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¿Eso no entiende de técnicas, las técnicas, incluso la
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inteligencia artificial, son herramientas, pero la
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creatividad tiene que ser innata y la sensibilidad para la música
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igual no hace falta para ser músico, no hace falta ser
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profesional de la música, hace falta sentirse músico y eso es
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lo importante, no? Y eso te lo está diciendo un
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profesional. ¿De la música, pero porque lo
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siente, sabes porque lo siente? Escúchame, una cosa, jose y la
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audiencia. ¿Aquí estos chicos son musicales
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y cuéntame, cuéntame, hay una primera canción que vais a
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dedicar a la a la audiencia, Cuéntame, por qué?
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¿Y explica por qué tenéis que explicar, EH, no es solamente es
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poner la música, no? Si esta canción es para las
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románticas muy lenta y hermosa y suaves de haces que te deriten.
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El corazón, cuidado audiencia, es muy guapo, pero tiene novia
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adelante la canción. ¿Cuál es la canción?
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Un para siempre de Dany, la. De muy bien vamos con ella.
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¿Bueno, me me ha sorprendido, Eh?
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Me ha sorprendido el el look musical porque Fíjate que ni
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siquiera ya no digo la gente de tu edad española, la gente de
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algunas generaciones anteriores a TI ya ni conectarían con esto.
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Entonces me llama mucho la atención.
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Pero es que claro, es que las personalidades que están las
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nuevas generaciones están recuperando ciertos valores que,
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bueno, lógicamente tienen que cambiar.
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¿Sabes que las generaciones cambian las situaciones YYY y a
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veces son rebeldes? Invirtiendo y yendo, yendo hacia
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el pasado. Así que, pero en el caso de de H
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es que es muy romántico, que vamos a hacer.
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A ver, es vuestro papel. Ahora vienen vuestros
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compañeros, ya sé que ahora vais a disfrutar haciéndoles hablar
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en español y yo viéndolo, José, Prepárate adelante, chicos, ahí
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Tenéis a vuestros compañeros a quién entraremos primero.
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Ahora tenemos a 3 compañeros de clase que han estado trabajando
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en un colegio de torrelavega y nos van a contar cómo ha sido su
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experiencia. ¿Sam, Hola, qué tal?
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Muy bien había o con bromista o evolutoso en casa.
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Sí, durante la primera clase del primer día de colegio fue un
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poco caótico. La profesora llegó un poco tarde
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y por eso un niño estaba jugando con la pelota sin parar, hasta
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que la profesora llegó y a todos estaban preparados para la
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clase. Sí, claro, y conozco que has
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Estado en Prof. A veces que enseñaste si Ludwig
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y yo hemos ayudado en muchas clases de asignaturas
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diferentes, tales como el inglés, la biología.
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De la tecnología y mucho más. Por ejemplo, en inglés.
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Tuvimos la oportunidad de enseñar a los alumnos sobre las
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diferencias culturales por Halloween entre entre los
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Estados Unidos y Inglaterra. Que interesante.
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¿Como se diferencia el horario escolar en España desde
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Inglaterra? Claro.
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En España es habitual que los estudiantes vuelven vuelvan.
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A casa para almorzar antes de regresar al Colegio, mientras
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que esto nunca ocurre en Inglaterra.
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Sin embargo, descubrí que hay muchas similitudes en la jornada
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escolar, como las clases de 1 hora y el recreo también.
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Gracias SAM, muchas gracias SAM y Ludwig.
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¿Cómo estás bien? Gracias, hola Jack, Hola.
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Claro que sí, me ha gustado mucho la experiencia en la
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escuela. Ayudan a los niños de cerca a 12
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años en sus clases de biología, inglés y tecnología.
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Todos son amables y los están. Estoy pasando bomba con ellos.
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Además, estoy conociendo a jóvenes de mi edad que hablan
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siempre positivamente de la región de Cantabria y estoy de
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acuerdo. Una semana no ha sido suficiente
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tiempo para entender la vida cotidiana del Colegio en
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torrelavega, pero parece guay. ¿Si tuvieras la opción, te
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gustaría más estudiar en España o en Inglaterra?
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Me gustaría 100% estudiar en España o otra país en Europa,
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porque Inglaterra es fría y quiero vivir en el extranjero lo
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antes posible. Me interesa la economía.
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Entonces quisiera ir a una universidad que tenga un buen
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programa para esto, como esade en Barcelona o y en Madrid,
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también en España. La gastronomía es mejor, pero
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pienso que quería regresar a Londres a veces.
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¿Y Miguel, Cómo estás? Muy bien.
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Gracias y compañero, tengo algún pregunta para ti.
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¿Qué se siente al ser el que manda en el colegio por una vez?
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Pues se siente diferente, claro, pero puedo decir que me ajuste
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bastante rápido. No obstante, definitivamente fue
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raro para tener los niños mirarte con admiración y
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respeto. Luego, después de los primeros
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momentos, lo disfruté mucho. Porque para inspirarlos es muy
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gratificante y ayudarlos mejor. Su inglés y sus estudios es una
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experiencia que no no olvidaré. ¿Y finalmente, en qué se
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diferencian los estudiantes españoles y de los ingleses?
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Pienso que no hay una diferencia significativa porque al fin y al
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cabo. ¿Somos todos estudiantes que
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quieren sacar buenas notas? Claro, el sistema educativo es
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diferente entre los países y venir de un colegio privado.
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La manera en que los profesores enseñan es diferente, pero los
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estudiantes son similares a mí juicio.
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¿Se puede ver una diferencia con las relaciones entre los alumnos
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y los maestros? En España no hay duda de que los
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profesores forman relaciones más cercanos con las estudiantes,
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mientras en Inglaterra los maestros están más enfocados en
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mejorar la educación de los alumnos.
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Muy interesante todos gracias, muchas por su tiempo y ahora en
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el año va a explicar la la canción.
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Espera antes, antes. En la su experiencia dentro de
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lo que sería el las los colegios de torrelavega, los el Instituto
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de Torrelavega, que han estado también en el Instituto Zapatón
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y en el Colegio La Paz de torrelavega, su experiencia ha
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sido muy importante para ellos, pero no podemos olvidar el
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efecto que causa en el resto de los del alumnado de estos
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institutos y de estos colegios, que ven la posibilidad de
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conocer de primera mano se acerca.
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Inglaterra se acerca el el mundo educativo inglés Asus centros y
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a ellos de una forma directa, fácil, simple y gratuita.
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Entonces, creo que hay que valorar fundamentalmente este
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impacto de estos proyectos para lo que significa para nuestra
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juventud y para nuestros centros educativos, y creo que hay que
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promocionar José, habría que ayudar más.
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Para que acercar más a los a los a los centros educativos
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británicos a nuestra Cantabria, porque es algo que beneficia a
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nuestra juventud y es gratuita, creo que es algo que debía de
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ser ayudado. Estoy completamente de acuerdo y
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aparte, sobre todo porque ya nos conocemos, hemos en la radio,
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aquí, en radio Foramontanos hemos atendido muchos de los
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grupos con los que vienes muy diferentes, de perfiles muy
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diferentes entre sí, de edades muy diferentes, lo cual hace.
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¿Sea más enriquecedor la experiencia, no?
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Eso sí que creo que, y por supuesto, me ha llamado mucho la
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atención, porque las las interpretaciones, las visiones
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que han hecho cada uno de ellos casi poliédrica, porque han han
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tocado temas tan interesantes como como la diferente relación
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que hay entre alumnado YY profesores en aquí y en
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Inglaterra, o los propios perfiles de del alumnado y su
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predisposición o la relación, es decir.
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Me llama la atención que para el poco tiempo que han estado sí
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que han sacado conclusiones bastante.
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Sólidas le han sacado mucho jugo y tanto lo que es la jefa
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departamento de Zapatón Olaya, a la que mandamos un saludo muy
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grande, como el jefe del Departamento, Alberto, que
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también por supuesto comparte ese abrazo.
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Han coincidido en que la calidad no solamente en cuanto a su
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aportación como asistentes de conversación, como a.
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Aporte profesional, sino personal ha sido enorme, así que
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nos han felicitado en ambos casos y la verdad es que estoy
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muy orgulloso de vosotros, chicos, de que habéis
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participado en el sector educativo y ahora vamos a tener
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otra opción de otra música antes que HY.
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¿Ahora eres tú un haz, cuéntanos qué has elegido tú?
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¿Porque h, es muy romántico, pero tú eres más cañero, Eh?
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A continuación tenemos una canción de Pedro Capo.
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Que se llama Divina. ¿A quién no le gusta un poco de
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Pedro? Pedro Capo tiene una voz tan
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única y con excepto que resposo que encanta.
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Pues vamos con este divina de Pedro capo que nos ha
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seleccionado nuestro compañero Daniel.
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Bueno, seguimos, mira que. Este tema también es muy, muy
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latino, muy español, bueno. Español en cuanto al lenguaje,
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porque la estructura musical es pura bossa NOVA.
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Exactamente muy brasileño. Bueno, seguimos.
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Bueno, pues me he equivocado. No es tan cañero, me ha hecho un
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quiebro. ¿Ahí nace, bueno, pues nada, ya,
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aunque eres el primero en pegar saltos cuando tocamos el
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tomorrowland, EH? En el en el en el en el
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bunterbus entonces. Pero ahora me ahora me ha hecho
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un guiño a la bossa NOVA. Bueno, pues nada.
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¿Esto va de sorpresas hoy, José, y como sorpresas que creo que
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nos van a dar cuatro maravillosos estudiantes que nos
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tienen ya en su punto de mira con sus preguntas, nuestros
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queridos hache, inaz, en vuestras manos están estos
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chicos? Sí, ahora tenemos a Franky y
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Max, que han estado grando en un restaurante en comunias.
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Y están aquí para compartir con nuestro con nosotros, como les
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ha ido por ahí, tengo una pregunta para Max primero.
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A. ¿Sí, Max, has comido preparado o
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has debido algún tipo de comida? Sí, claro que sí.
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He tenido la oportunidad de probar muchos platos y
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prepararlos en mi restaurante también, pero el plato que más
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me gusta preparar. Fueron las albóndigas que
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consistieron en certo, vaca, cebolla, ajo, pan y los
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pimientos verdes y rojos. Eran muy sabrosos y tengo muchas
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ganas de prepararlas para mi familia.
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Cuando regrese a casa, que fue tu favorita, yo diría las
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albóndigas. Las albóndigas es que estaban
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buenas. La verdad es que sí.
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Ah, una cosa, Perdonad, perdonad, Eh, no habéis dejado.
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Ningún plato sin lavar, pero es que sin meter al final al
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lavavajillas es que los han limpiado todos.
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¿Cómo comen estos chicos? Bueno, también con el tamaño que
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tiene, lo podéis entender. Me han dejado absolutamente
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pálido viéndoles. Comer, pero es muy, muy bonita
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esa inquietud intercultural de querer trasladar a su familia,
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hacerle aquello que que he aprendido aquí, eso me ha me ha
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gustado mucho. ¿Y a Max si?
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¿Qué diferencias notaste entre trabajar en España y trabajar en
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Londres? Porque lo sé, que has trabajado
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como en Londres. Sí, sí.
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Es muy difícil comparar mis experiencias de trabajo en
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Inglaterra y España porque nunca he trabajado en una cafetería en
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Inglaterra. Sin embargo, desde mi punto de
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vista, yo diría que en España el ambiente suele ser más
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tranquilo. Y relajado.
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Es decir, que hay menos presas, presa, prisa y la gente es muy
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simpática y quiere hablar. Por eso yo diría que el trabajo
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en España es más agradable. Ahora tenemos frank, un hombre
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muy especial. Especial.
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Como. Sois todos especiales, da no
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solamente Frank. ¿Cómo han sido tus compañeros de
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trabajo contigo? Los españoles han sido muy
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agradables y acogedores conmigo. Hemos trabajado en un café que
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se llama Bubbe Gastrobar y Rebeca.
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La dueña nos trató muy bien y finalmente el cocinero fue muy
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servicial. Porque nos enseñó cómo preparar
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las albóndigas, como ha dicho antes y ayer fuimos al
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restaurante para disfrutarnos y comer un plato muy nervioso.
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No dice que Rebecca fue muy simpático.
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¿Y qué te ha parecido el famoso juego del comidas?
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Pregunta, me el Comies me ha parecido muy bonito.
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Y tranquilo porque hay una ambiente muy relajado y por
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supuesto pudimos ir a la playa y jugar al fútbol, pero lo que más
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me gusta es que puedo ver las estrellas por la noche y es muy
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guay. Las estrellas por la noche.
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Tiene música lenta. ¿Le gusta la música lenta?
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¿Uy, aquí hay mucho romántico, Eh?
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Aquí hay mucho romántico. Bueno.
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Claro y bajas y bajas al sur, bueno al norte, pero bajas a
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España y hacia el sol y a la luz y a la comida, que también es
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estimulante. Claro, y luego aparte también.
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Y se alinean los. Planetas salian, los planetas y
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luego también hoy de repente se encuentran con un grupo de 2530
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chicas de de su misma edad y claro.
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Están encantados de la vida, a ver quién les no les sacamos ni
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con agua caliente. Claro, una embajada cultural.
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Así que bueno, y tenemos más, no para Frank, Oh.
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Al. ¿Elías, le llamamos nosotros,
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EH? A.
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Elías Tri, el amor es. Como un rabo de Lagartija Elías
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no para quieto. ¿Has estado trabajando en el
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vinilo café bar? Sí, sí, donde se cocina el
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sándwich de beicon más sabroso del mundo.
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Sí. ¿Cómo te los baglaste durante
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los momentos más agitados o estantes?
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Pues primero yo tengo que respirar y repetir los petidos
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en mi cabeza, así que yo no puedo olvidar eso y.
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Gracias a mis compañeros se llama sol, mercé, David y
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Obviamente Jack, quien pueden hablar español.
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A veces yo puedo hacer los cafés o preparar los bocadillos
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mientras traen los pedidos, así que es, lo siento, pero porque
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es más fácil. ¿Y qué fue el producto más
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perdido? En el café, el.
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¿Producto que haya sido, me has pedido?
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Pienso que los cafés son ricos. Sí, claro, vale.
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¿Y cómo te involucraste con los locales?
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Sí, a Menudo es difícil comprender a, especialmente
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cuando los clientes hablan muy rápido.
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Yo necesito que mirar Asus bocas y probar mi mejora.
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Traducir cada palabra muy bien. ¿Gracias, Jack, Cómo estás bien
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y tú? Hace poco me decías que tenías
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fibra, digo que que que es ese tenías fibra, digo, dice, no
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tengo fiebre. ¿Si pero esto estás mejor ya muy
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bien si qué cosas nuevas has aprendido tu experiencia?
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Pues aprendí cómo hacer un café gracias a sol y merced.
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En el venido. También yo y mi compañero Arpol
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aprendimos a manejar las situaciones muy difíciles, como
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cuando había más de 100 personas que pedir diferentes cafés.
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Además, este trabajo me ha enseñado a ser más seguro de mí
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mismo. ¿Eso suena como trabajo, trabajo
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de duro y realmente, cómo era tu día diaria?
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Pues suelo llegar a llegar al restaurante a las 10:00 a por la
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mañana y les ayudaba a lavar los platos y pasos sucios y hacer
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los cafés. Luego podía chatar con chatear.
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Con los clientes locales para mejorar mi español y después
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salíamos a las 2:00 para visitar a los alumnos con mis
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compañeros. O miraras los monumentos
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históricos en Cantabria y acabo y piensas que vas a echar de
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menos vinilo cuando vuelves a Inglaterra y.
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Pues. Tú.
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¿Vas a echar de menos? Si si si mucho, mucho lo siento,
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si si me encanta Cantabria, especialmente comidas y
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Santander. Los locales son muy, muy amables
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y en el futuro me gustaría volver.
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A Cantabria sí, sí, sí es. ¿Una cuestión de familia, Eh?
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Cuidado, EH, porque es su hermano.
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Vino el año pasado. Sí, sí, el hermano, tu hermano
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estuvo el año pasado aquí tu hermano y el Brother.
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Sí, sí, estuvo tu hermano el año pasado.
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Y la verdad es que disfrutó muchísimo y lógicamente la
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familia lo ha enviado también al al al pequeño y es muy juguetón,
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muy revoltoso. ¿Claro, si es que, como decía,
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son los mejores embajadores, Eh? Exactamente, y entonces, bueno,
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pues nos reímos mucho con con Jack y estamos encantados algo
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más para preguntar a estos chicos.
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Eso es todo. ¿Eso es todo, amigos?
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Bueno, pues una cosa, el vinilo. Queremos dar, mandar un saludo
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muy grande, ya sé que no nos está escuchando o a lo mejor si
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desde Nueva York a Rubén que se acaba de casar, Rubén del vinilo
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y que le hubiese gustado estar también disfrutando de estos
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chicos. Pero bueno, pues está en su Luna
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de miel y que lo pase muy muy bien, que desde aquí lo hemos,
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lo hemos cuidado mucho su vinilo y que cuando vuelva tendrá muy
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buenas referencias de estos chicos.
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Como alguna referencia, espero que deis a la nueva canción.
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¿H, qué canción viene ahora? Todo España.
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Todo español. Sí he elegido esa canción porque
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cuando era un poco más joven con mi padre, escucha esta canción
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en la en la radio y no pude dejar de moverme el ritmo.
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Pues y tu padre también se movía.
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Ahora entiendo, porque también cuando me miras a mí dices, mira
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otro otro bailongo, no como tu padre no venga.
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Pues vamos a ver esa canción, vamos con los.
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Tacones, hay un rayo de luz que entro por mi ventana y me ha
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devuelto las ganas. Me quita el dolor.
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Tu amor es uno de esos. La verdad es que está muy bien
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la progresión que habéis hecho porque los temas van cogiendo
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ritmo, van cogiendo calorcito y veo que lo que viene después ya
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ya es una explosión. Bueno, pues continuamos.
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Muy bien, José, pues ya estamos finalizando, estamos llegando ya
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al final, pero no por tanto no que no por tanto.
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O sea, al final la importancia. Tenemos 2 figuras para comillas,
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embajadores. Uno ya nombrado embajador.
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¿Jose te lo tengo que decir, ha sido nombrado embajador, ni más
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ni menos, por la señora alcaldesa de comillas con por la
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señora Noceda esta mañana, Eh? Y ahora nos contará su
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experiencia. La verdad es que nos ha hecho
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sentir muy orgullosos con la participación que ha tenido.
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La ha sorprendido la señora Alcaldesa y es un gran embajador
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porque ha estado en la Oficina de Turismo y ha adquirido un
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conocimiento enorme. Y el otro porque.
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Ese conocimiento ha sido centrado en el capricho de Gaudí
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y ha aprendido y va a deleitarnos mañana con siendo el
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guía en el capricho de Gaudí en la visita que vamos a realizar
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el español. ¿Entonces?
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Bueno, gracias a los profesionales del capricho de
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Gaudí, como del la Oficina de Turismo, estos 2.
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Estudiantes han tenido un una oportunidad única para descubrir
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el norte de España y en concreto, comillas, de primera
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mano. Pero vamos a saber más a través
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de nuestros estudiantes, cuéntanos, nacen.
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¿Has estado en el famoso capricho de Gary, sí, sí, qué
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fue lo que más te interesó de museo?
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Pues. Lo que me interesa más debe ser
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los elementos físicos de la red, tal que aunque mucha gente pueda
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elegir la historia muy rica para mí, los girasoles están todando.
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Los muros, por ejemplo, son los que recordaré cuando piense en
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este viaje en el futuro. Dicho esto, claro que hay una
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relación entre los. ¿2 hablas con mucho fluid, Cómo has
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mejorado tu español desde que empezaste a trabajar aquí?
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Obviamente he tenido una gran optimidad para practicarlo,
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ambos los empleados y a veces los instantes también, y he
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podido aprovechar las descripciones en los proyectos y
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el video y las audioguías alrededor de de la casa.
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Pero han encontrado nuevas programas por eso
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definitivamente de que he mejorado mi conversación.
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O. Al menos creo que así.
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Muy bien. Anciano, se conoce comillas de
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arriba a abajo. ¿Después de su experiencia, qué
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es lo mejor que se puede hacer en comer?
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Yo personalmente opino que lo mejor sería participar en las
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celebraciones del Cristo del amparo el 16 de Julio, cuando
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todos los ciudadanos festejan su patrono.
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Cada año hay picaños, verbenas y comida tradicional.
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Esta se está convirtiendo en una fiesta de interés nacional como
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la Semana Santa de Sevilla. Este programa se llama, pero por
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mi español, pero tú español es fenomenal.
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Gracias si. Es que es a raíz latina, porque
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es que es el señor Mickale es italiano.
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Espera ha pronunciado muy bien. Ya es Roma, ha resumido.
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Muy bien, yo vivo, yo tengo el privilegio de vivir en comillas.
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YY ha resumido muy bien la esencia.
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De que es es es una máquina, es una máquina de contenido, es una
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máquina, una máquina. Sí, mira, le voy a dar el acento
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de Roma. Es una máquina y el.
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Compañero ha puesto también el acento de los girasoles, que son
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uno de los de los elementos, ha ido a a a ver la parte por el
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todo y a y a reflejar muy bien el simbolismo de ese capricho de
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Gaudí a través de esos girasoles que están.
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Veo que vas a poder explicar muy bien, vas a poder hacer muy bien
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de guía con porque ya intuyo que conoce todo el tema de la
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música. Pero es que dice que no cuenta
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nada porque es todo. Sorpresa, no quiero hacer.
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¿Yo le pregunto, y de sorpresa nos tiene en ascuas en ascuas,
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cuenta, bueno, y qué más? Y Adriano, si se puede recordar,
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háblanos de una vez en la que ayudaste a unos turistas.
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Es frecuente que los turistas no sepan hablar el castellano y por
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eso, cuando esto ocurre empiezo a hablar en inglés.
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El otro día hubo una familia del norte de Europa que no entendía
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ni los señales de tráfico, así que les traduje en inglés cada
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indicación que estaba en el mapa.
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Me alegro mucho cuando me agradecieron.
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¿Y a qué? Ahora pudieron continuar su
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viaje con seguridad, disfrutando de las maravillas de Cantabria.
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Y Adriano ha estado un placer para compartir un dormitorio
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contigo he hecho un amigo para siempre.
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Guau, Guau, Guau, Guau, es el fondo, es un un aplauso para
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este amor. Muchas gracias.
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Mira, me acabas de dar ahora mismo una.
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Un subidón enorme, porque. H, porque esta es la esencia
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también de este viaje. Un viaje de que 12 amigos.
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Perdón, conocidos, compañeros, Acabáis siendo amigos al
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finalizar el viaje sois habéis participado de la aventura de
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comillas, la aventura de Cantabria, aventura de Cabezón y
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eso os hace amigos para siempre cuando volvéis, y eso es lo que
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y a mí me sienta, me me hace sentir súper orgulloso.
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El la consecuencia desde el punto de vista personal que
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suponen estos chicos y en las chicas que vienen.
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Entonces, bueno, creo que Cantabria es mágico en ese
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aspecto. Es que en esta etapa de la vida,
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además, todas esas experiencias quedan muy tatuadas a fuego, no
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en el corazón, en la mente y en la memoria, y vendrán con la
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familia y probablemente dentro de un tiempo vendrán con su
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pareja, con sus hijos o con. Que sí, que sí, no.
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Y hoy estaban los 2 sentados en un en un taburete de los 2.
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¿Y enfrente tenían como 78 chicas, sabes?
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Y estaban los 2 ahí. Hoy en el Colegio estaban los 2
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juntos cuando estaban las charlando con las chicas, sí o
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no, y os mirabais cuando y se miraban mutuamente y tal.
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Pero juegan con ventaja porque vienen con el feeling inglés y
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tal. Juegan con ventaja, no que está
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está el señor Mikali, que explota su carácter latino, su
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carácter italiano. ¿Sabes que los italianos son
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unos conquistadores? Y en el caso del señor Hache
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conquista esa sonrisa, esa sonrisa que tiene.
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Y bueno, pues el resultado ha sido que el Instagram ha sido
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absolutamente. Bueno, está bien, está muy bien
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porque porque incorporar las nuevas tecnologías habituales en
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sus mecanismos de comunicación para estar allí y estar aquí a
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la vez es. La parte positiva.
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¿Bueno, y qué hacemos con estos 2 de algo más para ellos no?
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Pues chicos. Gracias y.
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Hay otra, hay otra canción, hay otra música, viene algo más de
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caña o vamos a seguir románticos porque como seamos románticos
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voy a bailar con José. No lo siguiente, creo que tiene
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bastante gaña. ¿No cuéntame, por qué has
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elegido eso? ¿Por qué?
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¿Por qué has elegido la música? Lo que viene ahora tenemos
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mayores de Bad Bunny y Pekki gi el rey, la arena del reggaeton.
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¿Que temazo? Que pedazo de tema Bad Bunny no
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se de. ¿Dónde saca la voz adelante?
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Bueno, y para rematar un poco el tema, esto ha sido posible en
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gran medida a nivel de de organización por tu empresa, por
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Juan José Antonio y todo su equipo, pero todos estos
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compañeros de radiofónicos y ya amigos.
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Alumnos tampoco podrían haber llevado adelante todo esto sin
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el asesoramiento, la cooperación y la dirección de sus
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profesores, que también están aquí con nosotros.
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Los profesores esa es la clave y los profesores hacen un equipo
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con nosotros, conmigo y con Sandra Montes, que la tenemos
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aquí en la sala y que es algo fundamental.
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Los chicos la adoran. A alguno le le le adora más que
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a mí. Bueno, es igual.
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Queda todo en casa, pero los profesores es la clave para
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formar equipo con ellos, porque la disciplina del grupo, al fin
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y al cabo, es la suya. Cuidar a los alumnos que están a
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lo mejor un poquito enfermos es suya y lo más importante, ellos
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son los que que van a sacar el máximo provecho de este
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contenido que les ofrecemos para poder poner en práctica todo lo
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que durante el año. Están estudiando, claro, porque
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los alumnos. Vuelven allí y van a estar con
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ellos, entonces todo esto hay que ponerlo.
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¿En tienen que cumplir unos objetivos, unos objetivos
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académicos, unos objetivos como el español como asignatura,
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tienen que sacar notas eso? Es muy importante el que como
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los créditos, es muy importante entender que esto no son unas
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vacaciones de Jiji Jaja, sino que tiene un trasfondo didáctico
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cultural. Y también educativo y académico
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y que por lo tanto, suma y sirve para tener assets y para tener
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un un. Exactamente si tenemos la gran
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suerte, que eso rezamos todos los días para que los profesores
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que nos envíen son profesores que sumen profesores que que
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realmente descubran. YE identifiquen la riqueza de
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esto y es el caso que tengo aquí de 2 profesores.
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El primero es Alex Ilchef, es el señor Ilchef.
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Con una historia de venir a comillas, de venir a Cantabria a
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Cabezón, de venir a esta Tierra y disfrutar con ella y por
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tanto, vuelve a venir y es bueno.
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¿Qué es lo que ves, señor Elchef?
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¿Qué es lo que ves en esta Tierra, en este proyecto?
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¿Qué es lo que ves? Cuéntanos.
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Bueno, primero hay que decir que tú tú acabas de mencionar que yo
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vuelvo cada vez este año. Es la segunda vez que que que
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vuelvo, así que eso indica que que me encanta el proyecto, pero
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si llevo años viniendo, empezamos en 2018.
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Esa es la sexta visita. Hubiera sido la novena la cena
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si no fuera por los años de COVID.
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Y hay que decir esa visita, se se.
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Diferencia un poco, porque no solo por por.
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Ocurrir 6 meses después de la última, pero en la época en la
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que ocurre en cuanto a la experiencia de los chicos, ellos
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acaban de empezar el bachillerato en Inglaterra, el
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equivalente, y han estudiado. Bueno, están estudiando solo 3
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asignaturas, quizás cuatro de las que han elegido español, lo
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que está muy bien, pero. Han pasado solo una parte de
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este primer trimestre, o sea, la primera mitad tenemos 3
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trimestres, esa es la primera mitad.
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Eso quiere decir que hay 6 partes para este año y después
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otras 6 el año que viene. ¿Es que es eso?
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Quiere decir que solo 1/12 parte de.
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Todo el curso escolar que tendrán que haber estudiado
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acaba de terminar y. Como hemos comentado, ya han
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hecho muy bien el trabajo. Aquí han trabajado duro.
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Eso hay que subrayar. No es sólo que que ya tenían el
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nivel suficiente para poder arreglárselas como acaban de
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decir algunos chicos para poder defenderse bien.
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Sino que cada uno ha tenido su propio proyecto, en el cual ha
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tenido que trabajar duro, y eso es fantástico porque comparado
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con años precedentes están empezando.
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Su viaje y este potencial es muy importante.
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Hay que subragar que es solo el principio, chicos, que a la
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vuelta queda mucho más potencial y mucho más trabajo queda.
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Este año, el año que viene y después decisiones posibles para
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seguir con el español o compaginar el español con otra
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cosa. Y una de las cosas que que yo
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veo muy positivo en este viaje este año es que ellos.
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Han estado trabajando con mentos.
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Y ahora les va a. Tocar a algunos, quizás a todos
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no, pero yo sé que algunos que ya se han apuntado y otros que
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posiblemente. Después de este viaje se van a
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apuntar a ser ellos mismos mentors a otros alumnos más
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jóvenes que se. ¿Interesan?
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Bueno, que buena idea. Qué buena idea mentors eso los
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mentores, es decir, tutores inspiradores que lo han, lo han,
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lo han establecido para los alumnos más jóvenes.
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¿Los alumnos más jóvenes que vienen posteriormente de un
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departamento de español que cada vez tiene más fuerza gracias al
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señor Ilchef, como hemos visto, pero también a su jefa, que ha
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venido la jefa y abre la jefa Por Primera Vez y aparte no es
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cualquiera jefa, EH? Es se llama Rocío García, Rocío
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García es muy británico como YY ustedes en cuanto la escuchen
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van a notar enseguida que es de de la zona de entre Birmingham y
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Manchester. ¿Entonces la jefa rocío García,
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que viene para qué? ¿Para hacer una un proyecto,
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utilizar este proyecto para dinamizar su departamento y el
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desde que son bien pequeñitos, estimularles para que lleguen a
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lo que ha comentado, señor el chef, señorita García, puede
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usted hablar en inglés gaélico? Pues.
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Es de Sevilla, nuestra querida jefa del Departamento de
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español, Rocío García, y una sevillana que lleva muchos años
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en Inglaterra ocupando puestos de responsabilidad dentro de
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varios colegios de en el terreno de los idiomas.
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Creo que ya más experiencia en función de lo que me has contado
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y he podido, no creo que te puedas tener desde el punto de
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para poder analizar y opinar acerca de este proyecto.
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¿Qué te ha parecido? ¿No nos conocías?
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¿Nos has conocido? Me ha parecido absolutamente
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impresionante. Creo que algo que que yo quería
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ver era. ¿Cuál es el?
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Efecto. En los niños YY qué es lo que
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vamos a ver como repercusión cuando volvamos a casa, porque
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yo sabía a través de yo sabía a través de de los escritos que
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ellos tienen que hacer cuando cuando solicitan para ir a la
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universidad. Que este es un proyecto que nos
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diferencia de no solo otros departamentos de idioma en otros
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colegios, sino de otros departamentos de de otras
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asignaturas dentro de nuestro Colegio.
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Cuando los chicos hacen sus sus escritos para la universidad
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siempre hablan de este proyecto y es algo que les diferencia
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totalmente. Y estando aquí, ahora veo que no
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solo aprenden tantísimo en la lengua y se desarrollan tanto.
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Sino que mis chicos vuelven a casa con.
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Mucha más confianza en sí mismos, me ha encantado ver el
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desarrollo personal de ellos. Ese desarrollo personal es lo
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que llegan de una forma y se van de otra.
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Y es más, también a nosotros nos deja una huella, una huella de
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satisfacción, de orgullo. Te puedes imaginar hoy cuando he
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visto es hablar en los colegios. Haciendo las presentaciones,
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hablando en un bar, hablando en un, en un bar, a al público, en
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el local, los clientes, alucinando, han aplaudido.
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Al final el señor Micalli alucinando a una alcaldesa YY
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uno y otro y otro tras otro. Y eso es esa.
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¿Es la realmente en los valores, señorita García?
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¿Cree que cree usted que podemos contar con Cantabria para el
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futuro, para el Dalge College? Hombre, por supuestísimo que sí.
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Para muchísimos años, para este YY otros proyectos que ya
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estamos empezando nosotros a a mirar esta.
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Es la clave de todo, es constancia de terminación desde
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el año 2011 y gracias a vosotros, a ti, a Alberto, que
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está detrás de la Cámara, que no se le ve a juanjo a Mariaje y a
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todos las estructuras que hay dentro del mundo.
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De aquí cercano a este proyecto educativo, que es que lo estamos
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haciendo posible. Yo creo que me gustaría destacar
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que por un lado es algo que es recíproco como tú.
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Muy bien decías antes en una intervención.
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También los alumnos que están aquí participan y se benefician
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y se enriquecen con esta experiencia y luego a los
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alumnos me gustaría resaltarles una idea sobre sobre lo que el
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valor de la lengua. Al hilo de lo que tú comentabas
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al al inicio de la inteligencia artificial, hoy parece que el
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aprender una lengua pues no tiene por qué tener mucho
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sentido, porque la inteligencia artificial te lo puede resolver
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ya. Pero es que la lengua no es
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solamente aprender a hablar, es un vehículo para las ideas, para
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las emociones, para la cultura. Y estamos hablando de inglés y
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de español. Y igual que no se podría
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entender la cultura universal, si los griegos o si los romanos.
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¿No podríamos entender nuestra cultura y nuestra civilización
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sin Shakespeare y sin Cervantes? Y ambos 2 vienen a caballo de la
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lengua. Y yo creo que todas esas cosas
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se van a ir desarrollando también en el futuro, en
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vuestro, en vuestro trayecto, en en el College, con vuestros
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profesores, porque no solamente es aprender a hablar y
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interpretar y pedir un café, sino todo el poso.
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Cultural y todo el poso de ideas y de y de filosofía y de de
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conocimiento que hay detrás de cada una de las lenguas.
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De hecho, José, hacemos bastante trabajo con universidades
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inglesas para intentar promover las lenguas.
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Claro. Y una de las cosas en las que
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ellos nos ayudan con los chicos es hacerles entender que, como
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tú decías antes, las humanidades es el futuro.
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Porque cuando yo veo a mis chicos y veo que estamos
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educando a los líderes del futuro, lo que yo quiero es que
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estos chicos sean capaces de entender a cualquier persona del
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mundo, y eso lo hacemos a través de aprender las lenguas, las
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culturas. Absolutamente todo sobre otras
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personas, porque en el bueno, en el equipo de de H, en el futuro
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podría haber una persona de cualquier parte del mundo
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trabajando desde casa y igual en en el en el equipo de cualquiera
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de ellos. YY así es como formamos líderes
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del futuro a través de las lenguas y las culturas y que
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además hemos llegado a un punto en el que la interrelación entre
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culturas y orígenes. De diferentes países.
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Yo, por ejemplo, trabajo con con grupos norteamericanos y mucha
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gente viene a aprender. Español, por ejemplo, está
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trabajando en leyes o está estudiando derecho, pero
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entiende que hay un hueco de o o sanidad o temas hospitalarios de
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medicina. Y entiende que hay un hueco muy
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importante en Estados Unidos de personas que hablan español y
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que necesitan ser atendidas en español, pero.
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No solamente desde el concepto de saber las palabras que dice,
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sino el fondo de lo que hay detrás, el poso cultural que
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anima a las palabras, y eso creo que es lo más importante.
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José, Gracias. Gracias por por esa
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contribución. Eres, eres, eres un eres un 4 *
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4, Eres un 4 * 4, eres músico, un composito Eres, eres, te
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dedicas también a lo que es con grupos americanos.
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¿Formamos un equipo de maravilla y este es el resultado, como es
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el resultado de la quinta canción, que espero que sea,
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vamos a movernos o no? Sí, claro, pero antes de
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presentarlo solo quiero decirlo un poquito de palabra.
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José, digo para toro cuando he dicho ese muchas gracias por
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toro que has estado cuando estos.
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Y no miento, cuando digo eres la Monda, eres la legend.
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¿Under legend, sí, sí, soy the legend, pero sabes una cosa que
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no podía serlo sin vuestro cariño?
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Que siento el cariño que cada cada mañana y cada noche cuando
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os vais a dormir y no me dejáis dormir a veces.
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Y el la última canción, esta canción siempre me pone las
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pilas para mover las caderas. Y saltar las sombras, un tema de
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los que animan a cualquiera. Pero vamos antes, desde con la
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música nos vamos, no José, y les vamos a dar un aplauso muy
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grande a este gran equipo de radio foramontanos y que nos
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siempre nos ha apoyado y siempre nos ayuda.
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Gracias a vosotros por participar y gracias José
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Antonio por tu labor, que yo creo que algún día va a ser muy
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reconocida porque estás haciendo mucho en Cantabria.
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Bueno, pues adelante, el tema es.
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Gracias por escuchar y esperemos que hayas disfrutado del
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programa. Am ha sido un placer.
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María y juanjo, de horario formentanos nos han ayudado
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mucho y han estado geniales el nombre de la canción.
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Si antes te hubiera conocido, bueno, no ha sido antes, pero es
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un placer haberos conocido. Gracias, José, gracias, gracias.