Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Mi opinion sobre una Persona ALTAMENTE Sensible
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- 0:00Safi OK. ¿Pregunta, cuál es tu opinión
- 0:03del término, el cual muchas veces es autoimpuesto persona
- 0:07altamente sensible? Es un término que.
- 0:11Se utilizó mucho en mi persona. En aquellos albores de mi
- 0:16infancia. Altamente sensible, porque.
- 0:21Yo recuerdo que a la edad de 5 o 6 años, cuando mis padres
- 0:25gritaban, yo comenzaba a llorar. Cuando llegaba a la escuela y de
- 0:29pronto mis amigos me hacían una broma, yo empezaba a llorar.
- 0:33De pronto regresaba a casa y mi madre hacía de comer vegetales,
- 0:38yo comenzaba a llorar. Así que.
- 0:44Inmediatamente se me asignó. La categoría persona altamente
- 0:48sensible. Pasó mi infancia, llegué a la
- 0:52adolescencia. Y yo seguía llorando por
- 0:56cualquier cosa. Era tan sensible que cada vez
- 0:59que había una persona. Que me miraba feo, yo comenzaba
- 1:05a sufrir, me deprimía. Viví con una depresión durante
- 1:09muchos años. Por la sensibilidad.
- 1:13En la que mis emociones estaban a flor de piel, no me podrías
- 1:17tocar así porque inmediatamente sentía como todo mi cuerpo
- 1:22explotaba en emociones. Hay muchas experiencias al
- 1:24respecto, querida sofi, pero después me di cuenta.
- 1:28A lo largo de los años. Que en realidad somos algo más
- 1:33que personas altamente sensibles, somos algo más.
- 1:38Porque el día de hoy. A mis 47 años.
- 1:43Ya no lloro de esa manera. Hay sensibilidad, por supuesto.
- 1:49Pero ya no como altamente sensible, como cuando era
- 1:52pequeño. ¿Qué fue lo que pasó?
- 1:57Me di cuenta que las emociones son interpretaciones.
- 2:00La sensibilidad sigue siendo parte de esa emoción.
- 2:04¿O de esa percepción que tengo entre las cosas?
- 2:08Así que recuerdo que al entrar al curso de milagros.
- 2:12Había muchas cosas que se iban, yo leía el libro al principio y
- 2:15lloraba y lloraba y lloraba y terminaba de leer el libro y
- 2:18lloraba otra vez y al día siguiente seguía leyendo el
- 2:21texto y ahora no lloraba. Ahora reía a carcajadas y no me
- 2:24podías parar porque tenía una sensibilidad altamente presente
- 2:29en las palabras y frases. Y por supuesto que cuando
- 2:32experimentaba La Paz de Dios. Pues era demasiado, era tanto
- 2:37que parecía que yo iba a explotar.
- 2:40Pero. Después.
- 2:43Ocurrió una estabilidad, mi sensibilidad es estable ya.
- 2:48Me ayudó mucho la práctica del curso.
- 2:52Pero. Ha sido interesante porque he
- 2:55aprendido que no somos altamente sensibles.
- 3:00Sino que solamente tenemos una experiencia de predilección por
- 3:03la sensibilidad. Y que en cualquier momento
- 3:06podemos hacer cambios. Y mantener una percepción
- 3:10estable o una sensibilidad estabilizada no controlada
- 3:14estabilizada. Es decir.
- 3:17Verdaderamente hay cosas que te tienen que hacer llorar.
- 3:21Tal vez, pero tú podrías incluso decidir.
- 3:24Yo no sabía que podía decidir sobre mis emociones.
- 3:27Para mí fue un descubrimiento impresionante en un curso de
- 3:31milagros, saber que yo podía decidir mis emociones sin
- 3:35reprimirlas ni controlarlas, sino elegirlas.
- 3:40¿Entonces ha habido momentos en los que siento esa?
- 3:44Personalidad altamente sensible y digo.
- 3:47Pero en este momento no porque necesito hacer algo más si esto
- 3:51es algo autoimpuesto, creo que puedes elegir otro camino,
- 3:55querida sofi. O la persona que se lo haya
- 3:58autoimpuesto. Podría tener entonces otra
- 4:01visión y decir, pues ahora lo que yo elijo es ser una persona.
- 4:07Establemente sensible. O.
- 4:12Elegible, mente sensible. Yo elijo.
- 4:17Y eso para mí ha sido el mayor descubrimiento.
- 4:20Saber que tengo el poder de elegir incluso mis emociones.
- 4:25Es para mí. Lo que me permitió renacer,
- 4:30porque antes yo pensaba que era presa de mis emociones.
- 4:33Hoy sé que no. Yo puedo elegir emocionarme.
- 4:37O ser sensible ante un amanecer, ser sensible ante una copa de
- 4:43vino, ser sensible cuando escucho una psicoterapia o estoy
- 4:47dando una psicoterapia con alguien y de pronto esa persona
- 4:50dejó atrás el resentimiento y perdonó.
- 4:54Puedo tener eso y lo puedo vivir.
- 4:56¿Porque elijo yo, en qué momento expresarlo?
- 5:00Así que mi opinión al respecto es que aunque sea un término
- 5:04autoimpuesto, todos podemos elegir si verdaderamente
- 5:07deseamos vivir así. Pero esto no quiere decir que yo
- 5:11estoy en contra de las emociones, simplemente que son
- 5:14parte también de una experiencia.
- 5:16Y como toda experiencia, tú Decides en qué momento te pueden
- 5:20incluso ser de apoyo o ser útiles y cuando no, por ejemplo,
- 5:24ya para concluir, querida sofi. Cuando estoy haciendo discursos
- 5:28estoy dando conferencias en público.
- 5:31Me permito ser altamente sensible.
- 5:34Porque en ese instante. ¿Puedo entonces decir algo?
- 5:40Conectar con tanta emoción que hasta las lágrimas se me
- 5:43empiezan a salir. Y para mí es un recurso
- 5:46maravilloso, perdón, que lo diga de esta manera.
- 5:49Porque las emociones conectan a alguien más y dicen.
- 5:53Mouse está llorando cuando se acordó de la práctica del perdón
- 5:57que hizo hace 10 años. Pero ya termina la conferencia y
- 6:01no me quedo ahí atrapado en esa sensibilidad, termina y puedo
- 6:06cambiar porque sé que yo no soy. Sensible, sino que yo puedo
- 6:11elegir en qué momento expresar esa sensibilidad.
- 6:16Así que una práctica de 14 años me ha llevado a eso.
- 6:20Que ahora ella aprende incluso. Donde utilizar la sensibilidad
- 6:24dónde, donde sí, donde no. Pienso que eso sería algo
- 6:28interesante, la educación de tu sensibilidad tendrá que ser una
- 6:32base necesaria para poder relacionarte con los demás y
- 6:35tener, por supuesto, una nueva experiencia.
- 6:38¿Es lo que te puedo compartir, querida sofi, tú qué opinas?