Latest / El Pixel del Bosque / Evolución
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- 0:01Speaker 2: Hola, soy Iñaki Hernández y esto es El Píxel del Bosque.
- 0:07Speaker 2: En este capítulo número 2 os voy a hablar sobre evolución,
- 0:13Speaker 2: sobre el origen de las especies, las teorías de la evolución,
- 0:17Speaker 2: el origen de la vida, las pruebas de la evolución
- 0:22Speaker 2: y un poco sobre esas incógnitas que de alguna forma
- 0:28Speaker 2: Charles Darwin... pues nos hizo despertar a todos. La vida
- 0:36Speaker 2: sobre la Tierra, según algunos autores, se inició hace mucho
- 0:42Speaker 2: más de 3.500 millones de años. Hablamos de tiempos grandísimos, 3.500 millones
- 0:50Speaker 2: de años. No obstante, ha sido preciso antes un largo
- 0:56Speaker 2: periodo de tiempo para que el planeta de alguna forma
- 0:59Speaker 2: se enfríe y que puedan formarse en la corteza terrestre
- 1:02Speaker 2: esos mares primitivos y la atmósfera necesaria para que se
- 1:08Speaker 2: produzca el origen de la vida. Según las teorías actuales,
- 1:14Speaker 2: esta materia viva se originó por un lento proceso. Ese
- 1:20Speaker 2: proceso se originó a partir de materia inerte, en unas
- 1:25Speaker 2: condiciones ambientales muy particulares. Al parecer la atmósfera primitiva estaba
- 1:31Speaker 2: compuesta sobre todo de metano, amoníaco, vapor de agua, hidrógeno, neón,
- 1:40Speaker 2: una serie de compuestos. Por lo tanto, lo que se
- 1:44Speaker 2: llama en un ambiente científico una atmósfera reductora, es decir,
- 1:52Speaker 2: que tenía un exceso de hidrógeno libre y estaba combinado.
- 1:57Speaker 2: Y además era anaerobia, es decir, que no había oxígeno.
- 2:04Speaker 2: Por otro lado, en dichos compuestos estarían representados los elementos
- 2:08Speaker 2: químicos más abundantes que hay en los seres vivos. Estamos
- 2:13Speaker 2: hablando de carbono, de hidrógeno, de oxígeno, de nitrógeno. Estos
- 2:17Speaker 2: elementos se van a combinar entre sí los organismos formando
- 2:22Speaker 2: moléculas orgánicas, para lo cual... se necesitó energía. Se cree
- 2:29Speaker 2: que las descargas eléctricas pudieron ser una de esas fuentes
- 2:34Speaker 2: enérgicas o energéticas que condujeron a la formación de las
- 2:40Speaker 2: primitivas moléculas orgánicas. Del mismo modo, se piensa que sobre
- 2:48Speaker 2: los compuestos de la atmósfera primitiva pudieron actuar cuatro tipos
- 2:52Speaker 2: de fuentes energéticas. Las radiaciones solares las descargas eléctricas que
- 2:56Speaker 2: os he comentado antes y compuestos radiactivos y energías calóricas
- 3:02Speaker 2: provenientes sobre todo de los volcanes. Todos estos compuestos o
- 3:09Speaker 2: todas estas fuentes de energía dieron lugar a la formación
- 3:14Speaker 2: de las primeras moléculas orgánicas que eran muy, muy sencillas.
- 3:21Speaker 2: Estas moléculas se acumularían al ser arrastradas, sobre todo por
- 3:24Speaker 2: las lluvias, en esos mares primitivos donde surgirían acumulaciones de
- 3:32Speaker 2: pequeñas moléculas y que irían además reaccionando entre sí, construyendo
- 3:40Speaker 2: de alguna forma moléculas muchísimo más complejas o al menos
- 3:45Speaker 2: mucho más complejas que las que inicialmente se iban formando.
- 3:50Speaker 2: De alguna forma esta unión de moléculas un poquito más complejas,
- 3:56Speaker 2: si queréis, formó o terminó formando organismos un poco más sencillos.
- 4:05Speaker 2: Organismos sencillos, porque antes estábamos hablando de unión de moléculas
- 4:10Speaker 2: más complejas. Estas moléculas más complejas lo que formaron son
- 4:13Speaker 2: organismos un poco más sencillos que lo que son evidentemente
- 4:18Speaker 2: hoy en día, organismos sencillos. Cabe suponer, de alguna forma,
- 4:23Speaker 2: que los primitivos seres vivos fueron heterótrofos.¿ Qué quiere decir esto?
- 4:28Speaker 2: Que se alimentarían de la materia orgánica que estaba ya
- 4:32Speaker 2: presente en el medio. Y además eran anaerobios. Es decir,
- 4:36Speaker 2: que realizarían fermentaciones al no existir oxígeno. Porque hemos dicho
- 4:41Speaker 2: antes que la atmósfera era reductora y anaerobia. Entonces, estos seres,
- 4:48Speaker 2: pues nosotros... Hacemos unas pequeñas conjeturas y pensamos que eran
- 4:52Speaker 2: heterótrofos y además anaerobios. De esta manera, pues se iría
- 4:56Speaker 2: consumiendo la materia orgánica y se iban formando, sin intervención,
- 5:03Speaker 2: organismos un poco más complejos. Pero fue necesario otro mecanismo
- 5:10Speaker 2: que permitiera la síntesis de materia orgánica, puesto que, de
- 5:13Speaker 2: alguna forma... esos organismos heterótrofos y anaerobios consumieron la materia
- 5:21Speaker 2: orgánica que había y por lo tanto necesitaron en un
- 5:26Speaker 2: momento determinado un mecanismo que les permita sintetizar ellos mismos
- 5:33Speaker 2: su propia materia. Este mecanismo se llama la fotosíntesis. La
- 5:41Speaker 2: fotosíntesis facilitó el enriquecimiento de esa atmósfera en oxígeno que
- 5:49Speaker 2: antes no había. Y por lo tanto también facilitó la
- 5:55Speaker 2: aparición de la vida aerobia, que hemos dicho que anaerobia
- 6:00Speaker 2: sería sin oxígeno libre, mientras que aerobia sería con oxígeno,
- 6:04Speaker 2: puesto que de alguna forma esas plantas al realizar la
- 6:07Speaker 2: fotosíntesis liberaron oxígeno a la atmósfera en ese proceso respiratorio, ¿no?
- 6:15Speaker 2: Y lo que permitió el desarrollo de otras múltiples formas
- 6:19Speaker 2: de vida. Estamos viendo que todo esto... Lo que genera
- 6:24Speaker 2: es una cadena, en realidad, ¿no? La vida, a su vez,
- 6:30Speaker 2: facilita la vida. Se piensa que los primeros organismos serían...
- 6:35Speaker 2: De alguna forma, pues... Semejantes a las bacterias, ¿no? A
- 6:40Speaker 2: las bacterias de hoy en día. Y que, de hecho...
- 6:44Speaker 2: Pues nosotros hemos encontrado, los científicos, han encontrado bacterias fósiles
- 6:53Speaker 2: con una antigüedad de más de 2.700 millones de años. Hemos
- 7:00Speaker 2: dicho que según algunos autores la vida se originó hace
- 7:05Speaker 2: más de 3.500 millones de años y por lo tanto en
- 7:10Speaker 2: ese lapso de tiempo se irían formando esas moléculas más
- 7:16Speaker 2: complejas que finalmente llegaron a construir organismos sencillos. Y por
- 7:22Speaker 2: lo tanto, pues bueno, tenemos la verdad, la certeza de
- 7:25Speaker 2: tener fósiles de más de 2.700 millones de años.¿ Qué pruebas
- 7:30Speaker 2: tenemos para esa evolución? Pues la verdad es que mientras
- 7:35Speaker 2: que sobre el origen de la vida únicamente se han
- 7:37Speaker 2: hecho especulaciones, eso sí, aunque apoyadas en datos experimentales, siempre
- 7:42Speaker 2: la ciencia necesita comprobar, la evolución de los seres vivos
- 7:48Speaker 2: es un proceso demostrado y que además está evidenciado según
- 7:57Speaker 2: distintas pruebas que se han hecho al respecto. Estas pruebas
- 8:03Speaker 2: además son de muy diversa naturaleza. Tenemos pruebas paleontológicas, Pruebas morfológicas,
- 8:14Speaker 2: pruebas embriológicas, pruebas biogeográficas y pruebas bioquímicas. Basándonos en este
- 8:23Speaker 2: tipo de pruebas vamos a detallar un poquito en qué
- 8:29Speaker 2: consiste cada una de ellas. Las pruebas paleontológicas. Estamos hablando
- 8:34Speaker 2: de las pruebas de la evolución. Primera prueba, la paleontológica.
- 8:40Speaker 2: La presencia de fósiles sería una de las pruebas más claras.
- 8:49Speaker 2: De tal forma que en algunos casos se han encontrado
- 8:51Speaker 2: los fósiles correspondientes a las diferentes etapas de la evolución.
- 9:00Speaker 2: También han aparecido fósiles que son formas intermedias, esto es,
- 9:07Speaker 2: organismos con características diferentes. de dos o más grupos zoológicos.
- 9:14Speaker 2: Lo que hace suponer, en este caso, que ambos grupos
- 9:18Speaker 2: tienen un antecesor común. El ejemplo más claro sería el Archaeopteryx,
- 9:25Speaker 2: que sería el antecesor de las aves y que de
- 9:31Speaker 2: alguna forma tiene rasgos de reptil y también poquitos rasgos
- 9:35Speaker 2: de aves. Pruebas morfológicas. En este caso, hablamos de que
- 9:42Speaker 2: los órganos homólogos serían aquellos que tienen igual o semejante
- 9:46Speaker 2: estructura interna. Es decir, que aunque no realicen la misma función,
- 9:50Speaker 2: por ejemplo es el caso de las alas de las
- 9:52Speaker 2: aves o de los murciélagos, o las aletas de las ballenas,
- 9:55Speaker 2: o nuestras propias extremidades, tienen un origen común. Otra prueba,
- 10:02Speaker 2: por ejemplo, morfológica, serían, por ejemplo, los órganos vestigiales. o
- 10:08Speaker 2: que no tienen función, por ejemplo, en nuestros días. Pues,
- 10:13Speaker 2: por ejemplo, el apéndice. En nuestro caso, ¿no? Que existen
- 10:18Speaker 2: ejemplos que dicen que en un pasado sí que sirvió
- 10:25Speaker 2: cuando éramos herbívoros, pero que hoy en día es un
- 10:29Speaker 2: residuo ciego del pasado. Otro tipo de pruebas serían las
- 10:40Speaker 2: Los animales adultos, por ejemplo, pertenecientes a un mismo tipo,
- 10:44Speaker 2: son morfológicamente diferentes. Sin embargo, se ha visto que sus embriones,
- 10:52Speaker 2: al principio del desarrollo, no lo son. Por ejemplo, hay
- 10:59Speaker 2: mucha semejanza entre las primeras etapas del desarrollo, entre los
- 11:05Speaker 2: distintos vertebrados. Por ejemplo, el desarrollo de un ave, el embrión, ¿no?
- 11:11Speaker 2: En las primeras etapas de desarrollo de un ave es
- 11:14Speaker 2: muy parecido al embrión en las primeras etapas de desarrollo
- 11:19Speaker 2: de una persona. Lo que nos hace pensar que de
- 11:23Speaker 2: alguna forma pues tenemos un cierto origen común o de
- 11:30Speaker 2: alguna forma indica un parentesco filogenético. Otro tipo de pruebas
- 11:38Speaker 2: que arrojan un poco de luz a esta teoría de
- 11:41Speaker 2: la evolución serían las pruebas biogeográficas. Esto quiere decir que
- 11:45Speaker 2: la distribución geográfica de los animales y de las plantas
- 11:50Speaker 2: no es homogénea. O sea, no se hallan los mismos
- 11:53Speaker 2: organismos en todos los lugares. Hemos visto, por ejemplo, que
- 11:57Speaker 2: hay flora y fauna en determinadas islas que es diferente
- 12:03Speaker 2: de la que hay en los continentes. Por lo tanto,
- 12:06Speaker 2: cuanto más alejada del continente se haya esta especie, pues
- 12:13Speaker 2: más diferente será. Por ejemplo, en Madagascar, que es una
- 12:18Speaker 2: de las islas más antiguas, tiene una fauna y una
- 12:22Speaker 2: flora muy característica y además es muy propia. Por lo tanto,
- 12:27Speaker 2: quiere decir que en algún momento determinadas especies evolucionaron de
- 12:32Speaker 2: una forma diferente a a cómo evolucionaron dentro de la isla.
- 12:39Speaker 2: Y podemos decir que estas pruebas proporcionan argumentos a favor
- 12:43Speaker 2: de la evolución, ya que las divergencias indican que las especies,
- 12:49Speaker 2: como antes estaba diciendo, han ido evolucionando de una forma
- 12:54Speaker 2: distinta en la isla que en el continente. Existen otras
- 13:02Speaker 2: pruebas que son las pruebas bioquímicas, que aquí ya digamos
- 13:07Speaker 2: que son un poco más complicadas porque consisten en comparar
- 13:11Speaker 2: el mismo tipo de moléculas que hay, por ejemplo, las
- 13:17Speaker 2: proteínas de los organismos, dado que estas sustancias además son
- 13:21Speaker 2: específicas de cada especie. No obstante, el grado de especificidad
- 13:27Speaker 2: que tiene cada una de estas especies varía. Y es
- 13:31Speaker 2: tanto mayor, cuanto mayor es la relación filogenética de los organismos,
- 13:36Speaker 2: que vamos a comparar. Entonces, hay más semejanza entre las
- 13:40Speaker 2: proteínas humanas y las de un chimpancé, por ejemplo, que
- 13:44Speaker 2: las que existen entre los humanos y las de un caballo.
- 13:47Speaker 2: Porque nosotros estamos más separados, filogenéticamente hablando. Está claro que, bueno,
- 13:55Speaker 2: podríamos hablar horas y horas de teorías... y horas y
- 14:00Speaker 2: horas de pruebas que confirman la evolución. Yo creo que
- 14:05Speaker 2: hoy en día, salvo determinados sectores de la población, por
- 14:12Speaker 2: motivos religiosos o por diferentes motivos, todo el mundo tiene
- 14:18Speaker 2: claro y al menos todo el mundo cree en esas
- 14:24Speaker 2: teorías de la evolución o todo el mundo cree que
- 14:27Speaker 2: de verdad ha existido una evolución a lo largo de
- 14:31Speaker 2: los años en las distintas especies. Un poco para demostrar
- 14:39Speaker 2: ese avance, esa evolución, nacieron distintas teorías evolutivas. Sin entrar
- 14:46Speaker 2: en demasiado tecnicismo, os voy a hablar de tres principalmente.
- 14:56Speaker 2: Una que sería la... el lamarquismo, ¿no?, de Jean-Baptiste Lamarck,
- 15:02Speaker 2: otra sería el darwinismo, evidentemente de Charles Darwin, y otra,
- 15:08Speaker 2: más actual, sería la teoría sintética, que es lo que
- 15:11Speaker 2: llamamos el neodarwinismo. Un poco para introducir estas teorías evolutivas,
- 15:19Speaker 2: y siempre frente a la teoría del fijismo, que es
- 15:23Speaker 2: la que dice que los seres vivos son inmutables y
- 15:26Speaker 2: que no cambian a lo largo del tiempo y por
- 15:28Speaker 2: lo tanto siempre han existido los mismos, evidentemente esta teoría
- 15:33Speaker 2: ha sido descartada. Pues se han ido oponiendo distintas teorías,
- 15:41Speaker 2: tal y como os he comentado, pues un poco por antigüedad.
- 15:45Speaker 2: Las principales teorías evolutivas, pues en este caso vamos a
- 15:49Speaker 2: hablar del Lamarckismo, que se le atribuye a Jean-Baptiste Lamarck.
- 15:54Speaker 2: Jean-Baptiste Lamarck nació en 1744 y murió en 1828. Y, por lo tanto,
- 16:02Speaker 2: es a quien le cabe el honor de haber sido
- 16:04Speaker 2: el científico que elaboró la primera teoría general de la evolución.
- 16:09Speaker 2: Y que esta teoría, además, fue expuesta en su obra,
- 16:14Speaker 2: que se llama Filosofía zoológica, que se publicó en 1809. Y que, además,
- 16:20Speaker 2: representó un considerable avance científico. Lamarck decía que la adaptación
- 16:25Speaker 2: al medio, cuando varían las condiciones ambientales, tiene como consecuencia
- 16:30Speaker 2: la aparición de nuevos carácteres u órganos. También decía que
- 16:36Speaker 2: los órganos se desarrollan más cuanto más uso se tiene
- 16:41Speaker 2: y viceversa, se desarrollan menos cuanto menos uso se tiene.
- 16:46Speaker 2: Y además, estos cambios se transmiten de generación en generación.
- 16:54Speaker 2: Según esta teoría, podríamos decir que la función crea el
- 16:58Speaker 2: organismo y esta se modifica y además se transmite a
- 17:04Speaker 2: su descendencia. Por ejemplo, de esta forma, tendríamos una jirafa
- 17:11Speaker 2: que a fuerza de estirar el cuello para alcanzar las
- 17:14Speaker 2: hojas de los árboles, pues habría conseguido su cuello largo.
- 17:23Speaker 2: A medida que necesita alcanzar hojas más altas, el cuello
- 17:27Speaker 2: le crece más y por lo tanto sus descendientes van
- 17:33Speaker 2: a adquirir ese cuello largo que le permitirá seguir alcanzando
- 17:38Speaker 2: las hojas. En la actualidad se admite el desarrollo de
- 17:42Speaker 2: un órgano por el uso, pero la verdad es que
- 17:44Speaker 2: este carácter adquirido no se hereda y por lo tanto
- 17:48Speaker 2: no ha habido cambio en el material genético. Después de
- 17:54Speaker 2: esta teoría tendríamos la llegada de Charles Darwin. Charles Darwin
- 18:00Speaker 2: elaboró otra teoría evolucionista también, que no fijista evidentemente, y
- 18:05Speaker 2: que estaba basada en la selección natural. A diferencia de Lamarck,
- 18:10Speaker 2: que decía que es el órgano a medida que se
- 18:14Speaker 2: usaba se hacía más válido, Charles Darwin dijo que La
- 18:22Speaker 2: variación individual, es decir, los individuos son diversos hasta el
- 18:26Speaker 2: extremo de que los pertenecientes a una misma especie no
- 18:30Speaker 2: son del todo exactamente iguales. También decía que el número
- 18:34Speaker 2: de descendientes de cualquier especie es mayor de los que
- 18:39Speaker 2: pueden alimentarse y sobrevivir, por lo cual se establece una
- 18:43Speaker 2: competencia ya entre ellos. Y sobre todo, y lo más importante,
- 18:49Speaker 2: habló de la selección natural. Darwin decía que las variaciones
- 18:54Speaker 2: producen ventajas en la lucha por la supervivencia y sólo
- 19:00Speaker 2: sobreviven los más aptos, sólo sobrevive el mejor. Y además,
- 19:08Speaker 2: los individuos que sobreviven, los mejores adaptados a ese entorno,
- 19:14Speaker 2: son los que transmiten a la siguiente generación las variaciones favorables.
- 19:22Speaker 2: y así durante generaciones. La verdad es que esta teoría
- 19:30Speaker 2: supuso igualmente un gran avance científico y cultural, al mismo
- 19:35Speaker 2: tiempo que produjo una controversia en la sociedad enorme. No obstante,
- 19:43Speaker 2: pues los científicos de aquella época, los darwinistas, pues no
- 19:51Speaker 2: explicaban la causa de las variabilidades, ¿no? Ni tampoco por
- 19:56Speaker 2: qué una variación se transmite y otras no. Hablamos de mutaciones,
- 20:00Speaker 2: por ejemplo. Y bueno, un poco para ocupar ese vacío
- 20:04Speaker 2: que se producía en la teoría darwinista, pues nació la
- 20:11Speaker 2: teoría sintética, que es el neodarwinismo. Y que viene a
- 20:17Speaker 2: explicar un poco las causas por las que Charles Darwin...
- 20:20Speaker 2: no pudo explicar algunos aspectos de su teoría. Y sobre todo,
- 20:27Speaker 2: porque además Charles Darwin desconocía las leyes de Mendel y
- 20:30Speaker 2: el fenómeno de las mutaciones y la transmisión genética. Más tarde,
- 20:36Speaker 2: cuando las leyes fueron redescubiertas, es decir, cuando las teorías
- 20:41Speaker 2: de Mendel de alguna forma fueron cobrando más peso y
- 20:45Speaker 2: sobre todo también cuando la genética empezó a a coger
- 20:50Speaker 2: un poquito más de fuerza, pues la teoría de la
- 20:55Speaker 2: selección natural fue cobrando un poquito menos de peso y
- 21:01Speaker 2: se transformó en esta teoría sintética o neodarwinismo, aceptada hoy
- 21:04Speaker 2: en día, aunque todavía se continúan aportando nuevas ideas.¿ En
- 21:10Speaker 2: qué se basa esta teoría neodarwinista? La teoría dice que
- 21:17Speaker 2: los caracteres de los seres vivos experimentan variaciones por efecto
- 21:21Speaker 2: de las mutaciones. Estas variaciones son siempre sobre el material
- 21:25Speaker 2: genético y entonces son variaciones heredables. Sobre las mutaciones actúa
- 21:34Speaker 2: la selección natural. Un poco aquí sí que nos vamos
- 21:39Speaker 2: de una teoría a otra. Es decir, en el caso
- 21:42Speaker 2: de las mutaciones sí que nos vamos a la teoría
- 21:43Speaker 2: del darwinismo que dice que se escogen Los individuos más
- 21:50Speaker 2: adaptados dentro de esa mutación y por lo tanto a
- 21:54Speaker 2: veces una mutación, si genera individuos mejor adaptados, se va
- 21:59Speaker 2: a mantener y por lo tanto se va a heredar.¿
- 22:07Speaker 2: Esto a qué nos lleva? A que los individuos con
- 22:09Speaker 2: genes más aptos van a sobrevivir y por lo tanto
- 22:13Speaker 2: transmitir la variación a su descendencia. La verdad es que
- 22:19Speaker 2: se han hecho estudios posteriores y se ha demostrado que
- 22:23Speaker 2: la selección natural nunca o no suele actuar sobre individuos,
- 22:28Speaker 2: sino que actúa sobre poblaciones, que son conjuntos de individuos
- 22:31Speaker 2: de una misma especie. Por lo que el proceso evolutivo
- 22:35Speaker 2: que transcurre a lo largo de muchas generaciones afecta a
- 22:39Speaker 2: poblaciones completas y tienen cierta continuidad. Sobre todo porque los
- 22:45Speaker 2: individuos mueren y van dejando La verdad es que podríamos
- 22:52Speaker 2: estar hablando horas y horas y horas sobre las teorías
- 22:58Speaker 2: de la evolución. Pero sí que me gustaría dejaros ese
- 23:05Speaker 2: pequeño mensaje que de alguna forma los científicos siguen buscando
- 23:12Speaker 2: y es el porqué del origen de la vida. Y
- 23:18Speaker 2: aquí sí que os dejo para que meditéis, para que
- 23:20Speaker 2: penséis y probablemente nos dará pie a otro capítulo un
- 23:26Speaker 2: poquito más adelante para profundizar en el origen de la
- 23:29Speaker 2: especie humana. Espero que haya sido de vuestro agrado, espero
- 23:38Speaker 2: que haya podido despertar un poco más de curiosidad sobre
- 23:44Speaker 2: la evolución humana. en vuestras mentes y sobre todo espero
- 23:50Speaker 2: que de alguna forma el podcast vaya siguiendo su evolución
- 23:56Speaker 2: y vaya llegando poco a poco a la rutina de
- 24:01Speaker 2: conseguir atraparos y que sigáis interesados por la ciencia por
- 24:07Speaker 2: la tecnología y por la educación un saludo a todos
- 24:11Speaker 2: y nos vemos en el siguiente capítulo gracias