Latest / No Solo Éxito / ¿Lloras por todo? ¿Te agotas rápido? Tal vez eres PAS | Jessica Hernández
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- 0:00Es la magia de poder acercarte a esas personas sabiendo
- 0:04perfectamente cómo cómo ellos perciben El Mundo.
- 0:07¿Si tú lo percibes distinto no te va a entender nadie mejor que
- 0:11yo, no? Lo más importante es, si lo
- 0:14eres, identificarlo, que hay algo maravilloso en la alta
- 0:17sensibilidad. Y es que somos una antena,
- 0:19recibimos un montón de información.
- 0:21Esto es para bien y para mal, pero es para bien también en la
- 0:24alta sensibilidad. Ante todo tenemos valores.
- 0:27Las personas altamente sensibles somos empáticas, intentamos
- 0:31aportar, cuidar y tenemos principios.
- 0:34El éxito para mí es vivir con libertad y paz.
- 0:39Coach de personas altamente sensibles, experta en geniotipo
- 0:45y en procesos de autoconocimiento profundo.
- 0:48La invitada de hoy acompaña a descubrir talentos innatos,
- 0:53sanar patrones heredados y transformar la sensibilidad en
- 0:58una auténtica fortaleza. Hoy tenemos con nosotros a
- 1:03Jessica Hernández. Dicen que lo que más escondemos
- 1:08es justo lo que más poder nos puede dar muchas personas
- 1:13sensibles. Han creído durante años que su
- 1:16forma de sentir era un defecto, cuando en realidad era su mayor
- 1:21don. Hoy quiero que te hagas una
- 1:23pregunta y si lo que más te duele es en realidad la puerta
- 1:29hacia tu propósito, vuestra invitada de hoy lo sabe bien.
- 1:34Pasó por una crisis que pudo hundirla, pero eligió
- 1:38transformarla en un camino de descubrimiento.
- 1:49¿Jessica, por qué crees que hay tantas personas que sienten que
- 1:55su sensibilidad es su condena cuando realmente es todo lo
- 2:01contrario, es su mayor poder? Pues César, yo creo que esto
- 2:06nace directamente de ese punto de origen nuestro.
- 2:12Esto nace de lo que hemos aprendido, del que es realmente
- 2:15la sensibilidad. Muchos nacemos escuchando que la
- 2:21sensibilidad es algo negativo. Es algo que perjudica que puede
- 2:29ser un muro en tu vida y tú ya estás codificado en esto.
- 2:35¿Entonces, cómo vas a aceptar eso si me va a perjudicar?
- 2:43Pues lo rechazo. Cuando en el fondo todo El Mundo
- 2:49o casi todo El Mundo tiene sensibilidad.
- 2:53Sí, esto es un sí, excepto el psicópata que hace un perfil
- 2:59psicológico porque a ver, los hay.
- 3:01¿Los vale? Esto es algo que está ahí.
- 3:04El resto contamos con sensibilidad.
- 3:08¿Lo que pasa es que nosotros tenemos una línea, no?
- 3:10Y dentro de esta línea. Tú a lo mejor estás en este
- 3:14punto, vale en la línea y yo estoy en este punto, pero todos
- 3:18tenemos sensibilidad. Absolutamente, porque cuando
- 3:21naces eres un bebé y todos los bebés tienen sensibilidad.
- 3:28¿Sí, y aquí tú podrías decir, vale, y qué pasa luego?
- 3:33¿Porque porque hay personas ya no que la rechacen, sino que
- 3:37encima muestren, incluso se muestren como insensibles, no?
- 3:42Pues tenemos que volver a la infancia y tenemos que ver, como
- 3:46yo digo, ese entrenamiento primario que hemos tenido ahí.
- 3:51Esto es algo que decimos mucho, hasta los 8.
- 3:55Aquí se venden como está todo el pescado vendido, vale, pero yo
- 3:59te diría más hasta los 12. Ahí hay unos años muy
- 4:03complicados en los que se puede dar un giro importante.
- 4:07¿Y si tú ahí? ¿Has vivido experiencias que te
- 4:11han hecho rechazar esa parte tuya o te han mostrado que esa
- 4:15parte tuya quizás no te es funcional?
- 4:18¿Vale? Pues directamente vas a
- 4:22Mostrarte como insensible. Yo pienso incluso que hay
- 4:28sucesos traumáticos que nos pueden ocurrir en cualquier
- 4:31momento de la vida que nos pueden marcar y dar un giro a
- 4:34nuestro ser. Ya no, ya no marco una edad en
- 4:39la infancia, yo creo que durante toda la vida puede pasar.
- 4:41Sí, esto esto está claro y De hecho hay muchas personas que
- 4:46cuando viven un suceso así vamos a ponernos en un duelo muy
- 4:50complicado, no una pérdida de un familiar.
- 4:52O vamos a pensar, por ejemplo, en en un mal divorcio todo esto
- 4:58influye, influye muchísimo, pero aunque te pueda trastocar si tú
- 5:04eres una persona sensible. En este caso, altamente sensible
- 5:09no, que es con lo que yo trabajo.
- 5:11Todo se agudiza muchísimo más, todo se puede disparar más.
- 5:16¿Y aquí viene un gran debate que habla de la alta sensibilidad,
- 5:21existe o no existe? ¿Nace del trauma o no nace del
- 5:25trauma? Pues yo te puedo contestar.
- 5:28No nace del trauma, pero es verdad que las personas
- 5:33altamente sensibles tenemos. Ciertas tenemos más números en
- 5:38la rifa, vale, somos más permeables a esas a que esos
- 5:45acontecimientos nos marquen de una manera descomunal.
- 5:49Pero a la vez nos pueden ayudar a entender perfectamente a las
- 5:59otras personas con alta sensibilidad.
- 6:03Hombre, por supuesto. Es esto, es la magia, es la
- 6:08magia de poder acercarte a esas personas sabiendo perfectamente
- 6:13como como ellos perciben El Mundo.
- 6:16Porque no podemos obviar que la alta sensibilidad es un rasgo de
- 6:20personalidad, que que precisamente lo que nos dice lo
- 6:24resumo, es que es es muy sencillo que percibimos El Mundo
- 6:28de una manera distinta, percibimos más.
- 6:33Si decimos más intensamente, sí, más intensamente.
- 6:36Yo me gusta más decir más profundamente que intensamente,
- 6:39porque parece que la intensidad está un poco más juzgada.
- 6:42Igual sí. Pero claro, estamos ahí.
- 6:46¿Y tú dices, guau, percibes El Mundo distinto?
- 6:50Yo lo percibo distinto. Igualmente, si tú lo percibes
- 6:54distinto, no te va a entender nadie mejor que yo, no, porque
- 7:00las cosas así. Las experiencias cuando hablamos
- 7:04de percibir, vale, por mucho que tú quieras explicarlo,
- 7:10imagínate, tú me dices, he tenido, tengo un duelo y no
- 7:16salgo de él. No hago más que rumiar.
- 7:21Estoy aquí en bucle. Si yo sé que tú eres altamente
- 7:24sensible, yo voy a entender tus mecanismos.
- 7:28Posiblemente ya los he vivido, claro.
- 7:30Y entonces, a lo mejor esa es la única manera que te queda para
- 7:35salir de ahí, alguien que no lo sea.
- 7:40Es complicado. Muy complicado.
- 7:41Claro, por eso es verdad que a mí no me funcionan los
- 7:48psicólogos, por lo menos los que he ido, porque no me o no me
- 7:58entienden. O no saben dar con la tecla o no
- 8:03me suman nada, a lo mejor es que no he encontrado a la persona
- 8:12que esté, digamos en mi nivel, no sé ya si de conciencia o
- 8:16sensibilidad. O de ambos.
- 8:18O de ambos, que también puede ser claro que me puede ayudar.
- 8:24Puede ser, yo me reconozco en tus palabras, sí, somos espejo
- 8:29ahora mismo. Porque yo en el momento más
- 8:32difícil recurrí evidentemente a una terapia y me sorprendió ver
- 8:40que no, que no evolucionaba, que no.
- 8:44Y cambié y volví a probar en otro lugar, porque justamente
- 8:47pensamos eso, pensamos. Bueno, pues no será la persona.
- 8:50No vamos a dar otra oportunidad, pero tampoco.
- 8:54Y sinceramente, no intente la tercera yo.
- 8:59En ese punto dije, Bueno, pues si estamos en esto, pues vamos a
- 9:05por todas, poquito a poco, paso a paso, no quiere decir por Dios
- 9:11esto es importante, César. No, hombre, claro, luego hacen
- 9:14un papel maravilloso y un. Maravilloso, super necesario y
- 9:19muchísimas personas consiguen por supuestísimo, por favor.
- 9:23Que. ¿Encima soy coach y ahora me
- 9:25viene a mí aquí la patada, sabes?
- 9:26O sea, estamos aquí. Pero no, de verdad lo digo
- 9:29porque es mi experiencia personal.
- 9:31Pero vamos a ver, esto es como las amistades o las parejas.
- 9:36Si no funcionan, pues habrá otra posibilidad, seguro, pero no
- 9:41quiere decir que cualquier psicóloga o psicólogo te puede
- 9:46ayudar. No.
- 9:48No todos los psicólogos no pueden ayudar a todas las
- 9:52personas, eso es lo que yo opino y si me tienen que dar de
- 9:56hostias, que me den a mí. Pero eso no quiere decir que no
- 9:59sigas buscando lo que pasa, que bueno, yo igual que tú, pues me
- 10:04cansé de buscar y probé otras cosas.
- 10:08Correcto, vamos a poner a la gente un poco en contexto porque
- 10:13acabas de decir que tuviste que ir a terapia.
- 10:18Vale, eso viene dado por algún suceso traumático en tu vida
- 10:24correcto. ¿Qué te pasó?
- 10:27Pues realmente fue un proceso, fue un barnaut maravilloso,
- 10:32maravilloso, fue una pelota, es la bola de nieve.
- 10:37Yo al barnau le llamo la bola de nieve porque en principio tú vas
- 10:41rodando y no te vas dando cuenta y estás notándote un poco
- 10:45incómodo. Uff, tengo un poquito de frío
- 10:47aquí dentro, pero sigo rodando no, y encima hay movimiento y
- 10:51sigo moviéndome dentro de la bola.
- 10:53La bola cada vez es más grande, cada vez oigo menos.
- 10:57De fuera, vale, estoy, entro menos en contacto con los demás
- 11:02y sigue rodando y llega un momento.
- 11:05Yo personalmente mi proceso me sorprendí congelada, congelada,
- 11:11pero además qué curioso que además que me haya venido así
- 11:15porque realmente me congelé, claro.
- 11:16Pero es que el hielo quema. ¿Es que César, yo me Subí al
- 11:19coche un día y no podía conducir, fue así?
- 11:24Sí, te bloqueaste sí. Sí, sí, sí.
- 11:27Recuerdo perfectamente el momento, el lugar mira, memoria
- 11:31episódica, alta sensibilidad, cierro los ojos, estoy ahí, mi
- 11:34coche, mi coche de siempre, las 8:00 H de la mañana, yo me
- 11:41marchaba, tenía que ir a Alicante en coche.
- 11:44Yo vivo en Elche, caminito pequeño y en ese momento lo que
- 11:49sucede es que yo estoy en blanco por completo.
- 11:53No puedo arrancar el coche. ¿Claro, para llegar ahí, cuánto
- 12:00no ha pasado? Detrás, tu tu mente no te dejaba
- 12:04irte. De ahí mi mente en ese momento
- 12:07fue el sistema de protección más importante que tuve, que es
- 12:12maravilloso cuando ya todo esto se trasciende, no cuando tú ya
- 12:16lo lo lo entiendes, lo pasas y lo procesas.
- 12:21Yo me doy cuenta de que somos una máquina maravillosa.
- 12:25Pero maravillosa de autoprotección.
- 12:29Hay que tener cuidado, claro. Si el ego es bueno, pero en su
- 12:33medida y sabiendo que está entendiéndolo.
- 12:36Pero que no podía conducir. Qué fuerte.
- 12:38Y cogí el teléfono. Avisé a mi marido.
- 12:42Recuerdo que yo creo que él la había dejado a las niñas ya y
- 12:46dije, no, no, no puedo conducir, no puedo conducir.
- 12:50Y ya veníamos de estar claro, en Casa 1 ya se está dando cuenta
- 12:54de lo que está pasando. ¿No es de la gravedad, EH?
- 12:58Yo creo que a mi marido le sorprendió también mucho el
- 13:00Estado tan tan grave donde yo estaba, pero me dijo, Bueno,
- 13:04pues bájate del coche, esa etiqueta donde estás, vale,
- 13:06bájate del coche y esto. ¿Y qué sentías en ese momento?
- 13:12Nada. ¿No tendrías miedo?
- 13:14Nada, luego sí, luego sí. No es consciente de nada en ese
- 13:20momento. No, en ese momento es el o sea,
- 13:22es sabes o la niebla más densa. ¿No sé cómo explicarlo porque es
- 13:27verdad que no sé, no creo que no es el peor momento, EH?
- 13:29¿Yo viví después un momento mucho más duro, vale?
- 13:33Este fue como el gran aviso, fue, como sabes, el gran.
- 13:38Lugar, sí. Sí, el gran Rayo que aparece y
- 13:43te dice, prepárate que aquí va a caer una importante.
- 13:48Pues todo llegó después. Sí, llegó después y antes ya
- 13:52había habido avisos, pero yo no quería escuchar y entonces
- 13:56entiendo que el cuerpo, esas emociones retenidas, somatiza,
- 14:00evidentemente. ¿Y ahí fue cuando el cuerpo dijo
- 14:03basta, hoy no vas a conducir, pero quieres que te cuente por
- 14:07qué me voy a abrir a tope aquí, Eh?
- 14:09Estamos para ello. Además, lo voy a hacer porque el
- 14:15día 10 se acerca un día. Maravilloso, bueno, para
- 14:20concienciar sobre los suicidios. ¿Y yo recuerdo que una de las
- 14:26veces anteriores, de camino al trabajo 1 de mis pensamientos,
- 14:31cuando iba conduciendo era, y si yo ahora doy un mal giro aquí,
- 14:37qué pasa si estoy en el vacío? Pues es terrible, pero mira el
- 14:47cuerpo. Qué inteligente.
- 14:50Exacto, dijo. Para hay otro.
- 14:54¿Hay algo más detrás? No es como hay algo más, va a
- 14:57venir algo más. Va a venir algo brillante
- 14:59después. El momento más oscuro de la
- 15:05noche es justo antes del amanecer.
- 15:09Total, totalmente, mira eso lo dice Gandhi.
- 15:14Pues esa frase maravillosa es una absoluta certeza, certeza.
- 15:19Yo el momento más oscuro lo viví después, Eh, César, porque a mí
- 15:22me pasó cuando yo ya digo en mi maravillosa multinacional que me
- 15:28quiero marchar, que me están pasando cosas, no se me escucha,
- 15:32pasan meses, no, y yo estaba muy bien.
- 15:36O sea, de verdad el burnout hay que tener en cuenta que no te
- 15:40sucede porque estés mal. Muchas veces sucede porque
- 15:43sencillamente. Pues eso, ya está todo y hay un
- 15:45vacío y ya no hay motivación y se va gestando ahí.
- 15:49¿Vale toda esta historia? A mí en este caso, pues yo no te
- 15:52hago un vacío, ya lo he hecho todo lo que me espera es lo que
- 15:56estoy viendo arriba en un puesto superior y no me gusta nada.
- 16:03O sea, si a mí me espera esto, yo que acabo de tener a mi
- 16:06segunda hija, quiero esto de verdad, esto no es la vida.
- 16:13O sea, un burnout ansioso total. Sí, sí, sí, así que intenté
- 16:19salir. ¿Era casi imposible, vale?
- 16:25Expliqué que yo necesitaba estar con mi hija, con mis dos hijas,
- 16:29porque la primera me la había perdido por completo, por hacer
- 16:32ricos a otros. Sí, señor, eso es una una gran
- 16:37lección y. ¿Y nada fue horrible porque
- 16:42vinieron juicios, se cayeron dioses?
- 16:49Sí, o sea, para mí se sí se cayó especialmente una persona que
- 16:54cayó muchísimo. Mentiras, juicios, cosas que por
- 17:00favor, mira que muchos hemos trabajado multinacionales
- 17:06textiles muy conocidas. Sí y por favor, me gustaría que
- 17:12supieseis todos, que realmente sí se se mienten los.
- 17:17Juicios. Sí, y y a mí hay algo que mira
- 17:23en la alta sensibilidad. Ante todo tenemos valores.
- 17:27Las personas altamente sensibles somos simpáticas, intentamos
- 17:31aportar, cuidar y tenemos principios.
- 17:34Y esa realidad chocó conmigo. O sea esta realidad, esta
- 17:39elección. No, no me.
- 17:40¿Lo esperaba? Para nada las.
- 17:42Traiciones, no se esperan. No, y De hecho, fue lo más duro
- 17:45de gestionar después. Claro, es que es un duelo.
- 17:48Total. Exactamente.
- 17:51Totalmente. Es yo siempre que recibo a
- 17:54alguien de burnout, digo, es que tú has perdido, digo, mira, has
- 17:58perdido a gente, por supuesto, pero te has perdido también una
- 18:01parte de TI. No, esa, tú has muerto tú, o
- 18:05sea, quien tú eras. Ya lo va a ser.
- 18:08Sí han muerto. Entonces tienes que dilar
- 18:11también eso. Claro, y Imagínate cuando te ha
- 18:15pasado que tú te has refugiado en el trabajo.
- 18:17Para mí el trabajo era lo máximo y yo tenía familia.
- 18:21Fíjate que duro lo que acabas. De decir, EH, claro, se te ha
- 18:24desmontado El Mundo por. Completo a mucha gente, lo más
- 18:27importante para mí es el trabajo, estamos locos.
- 18:30Total, total, porque además es una, es una lástima, pero es
- 18:34real y es que. De repente hay trabajos o
- 18:37ambientes laborales donde tú encuentras todo lo que no tienes
- 18:39fuera. Entonces esto mira hoy lo
- 18:42hablado esta mañana con un familiar y me decía, es que yo
- 18:45encontré familia y digo claro, por eso 1 se ata tanto, porque
- 18:50confundimos un trabajo, no es tu familia, tienes que buscar qué
- 18:56está pasando fuera con la familia o qué te está pasando a
- 19:00ti. ¿Qué conexiones están faltando?
- 19:02Claro, están buscando lo que falta.
- 19:03¿Qué vacío tienes que llenar, no?
- 19:06Pues todo eso pasó y ahí sí llegó con las traiciones.
- 19:11Sí llegó lo. Peor hay multinacionales.
- 19:13¿Cuéntame, yo sé mucho, Eh? De multinacionales, yo.
- 19:16También que tienen verdaderos ases en Recursos Humanos para
- 19:22encontrar a personas hiperleales que den su vida casi por.
- 19:31La empresa, esas personas que tienen que pensar que van a
- 19:34heredar la empresa, vale, y eres un puñetero número que lo sepas,
- 19:39que lo sepas, te estás dejando lo más importante fuera.
- 19:45Sí, sí. ¿Es así?
- 19:46Y entonces, bueno, pues juegan con eso, tienen verdaderos ases
- 19:50encontrando esos perfiles. O.
- 19:52Sea gente muy buena que sabe encontrar ese tipo de perfil,
- 19:56sobre todo para puestos ejecutivos.
- 20:00Sí, además, yo recuerdo también a ver.
- 20:03Es verdad, es que hay una implicación que es desmesurada,
- 20:06pero va en TI porque aunque hicieses otra cosa.
- 20:09¿Serías así? ¿Justo justo, entonces eso, eso
- 20:15bien, o sea, ese animalito dándole bien de comer, hasta
- 20:19dónde te puede revertir? ¿Yo recuerdo, buah, esto era muy
- 20:22esto, era muy divertido, pero es que a mí me encantaba también,
- 20:24no? O sea, era una persona que me
- 20:25gusta jugar y decía, Eh, cuando llegaban los balances anuales.
- 20:30Este año tienes que vender tu tu tienda o las tiendas y tal.
- 20:34Tienes que vender tanto más digo bueno, y entonces te empezaban a
- 20:38hacer esa charla motivacional y todo esto no me lo cuentes.
- 20:41Dime cuánto quieres. Yo ya me acuerdo que decía, pero
- 20:44dime cuánto. ¿Quieres?
- 20:45Vale, si se consigue tanto, más tanto vale, ahí lo tienes.
- 20:52Y esto es una frase muy rotunda, que yo me he tenido que trabajar
- 20:56mucho conmigo. Y es que, y ahora la puedo decir
- 20:58abiertamente, a mí me compró el dinero.
- 21:02A mí en ese trabajo, de alguna manera me compró el dinero, sí,
- 21:09exactamente, YY yo veía que era relativamente fácil.
- 21:14¿Pero sabes por qué? Porque ya estaba trabajando con
- 21:17gente con equipos y se me daba. Tremendamente bien y encima
- 21:23disfrutaba muchísimo con los equipos.
- 21:27Era maravilloso, yo veía los equipos y era como un juegos de
- 21:31estrategia. A ver qué piezas tengo aquí,
- 21:34pues esta pieza la muevo aquí, esta otra aquí.
- 21:37Fíjate que de alguna manera yo ahora viéndolo en perspectiva,
- 21:41ya he trabajado siempre con el talento y con las emociones.
- 21:47Vale, esta persona es muy buena en esto.
- 21:50¿Cómo consigo moverla emocionalmente para que llegue
- 21:54hasta aquí? Pues de esta manera, venga,
- 21:56trabajamos aquí. Necesito esto.
- 21:58Era muy divertido, pero. A lo mejor tú lo hacías desde el
- 22:01propósito del tener solo, no del del ser, desde el hacer.
- 22:06Hubo un tiempo, hubo un tiempo, pero es que todo cambió con la
- 22:10maternidad. La maternidad fue ahí, se abrió
- 22:13un gran melón y de repente dice, Espérate, aquí basta.
- 22:19Las prioridades han cambiado por completo y yo me descubro a mí
- 22:22misma de verdad, porque yo me había creado como un personaje
- 22:25maravilloso, maravilloso para ellos, vale, maravilloso en el
- 22:30que era cómo salir al teatro. ¿En serio era así?
- 22:35Tú les dabas lo que ellos querían.
- 22:37Es total, salía al teatro YY. ¿Ese fue tu tu gran clic ahí,
- 22:43no? Sí, la maternidad.
- 22:45¿La segunda fue la segunda, EH? No, ni la primera.
- 22:49Yo cuando acabé tuve mi primera hija, estaba pensando, vale,
- 22:52vuelvo, y yo demuestro que puedo ser una madre trabajadora, que
- 22:59cumple perfectamente con todo lo de antes, más todo esto, más
- 23:02todo sabes. O sea, ahí iba haciendo ahí ya
- 23:04empezado. Yo creo que ahí ya empezó, Eh,
- 23:05la ola de nieve, pero con la segunda maternidad se abrió El
- 23:09Mundo y dije, miré a la primera, fíjate lo que sucede cuando
- 23:14llega la segunda, miro a la primera.
- 23:18Y digo, esto no es. Claro.
- 23:22¿Yo me estoy perdiendo todo esto, no?
- 23:25Esto no es y de pronto también aflora la sensibilidad.
- 23:29Me doy cuenta de quién soy. Sí me di cuenta de quién era.
- 23:34Buf, fue una buena señal. La que tenía que ser, sin duda,
- 23:39de verdad que sí, yo vamos. Ahí tú todo ese tiempo.
- 23:48¿Tu marido qué opina? Pues él, evidentemente, Fíjate
- 23:54esto, él estaba emprendiendo, estaba empezando a emprender una
- 24:00empresa de comunicación. ¿Yo me acuerdo que yo, que yo él
- 24:04trabajaba para tele y para radio locales y siempre decía, Wa, tú
- 24:09tienes un potencial, tú podrías? Recuerdo estas conversaciones y
- 24:14él ahí dio el paso. Dijo, Tengo a mi hija la primera
- 24:18y yo quiero hacer más. Quiero, quiero crear más, quiero
- 24:22guay, pero mira con lo que se encuentra 2 años después.
- 24:26Claro, o. Sea, es brutal a él y lo bien
- 24:31que lo sostuvo. Qué bueno.
- 24:33Fue tremendo. ¿Fue un buen Pilar?
- 24:35¿Es el más grande? Sinceramente, sí.
- 24:38Qué bonito, muy bien. Sí, sí que lo es.
- 24:42Claro, porque cuando no me acuerdo quién lo dijo, pero
- 24:46bueno. Cuando una persona, cuando tu
- 24:48pareja así, Álvaro Boscozo, cuando tu pareja tiene
- 24:54depresión, nunca piensas en tu pareja.
- 24:59Solo estás pensando en TI que estás mal tú víctima de
- 25:03depresión. Pero ojo, lo que están pasando
- 25:06el resto. ¿Bueno, yo ahí recuerdo que
- 25:09tenía mucho sentimiento de culpa, EH?
- 25:11Y yo lo pasaba muy mal, también por esa culpa de decir estoy
- 25:14haciéndolo, pasar mal a los demás.
- 25:16Quizás por eso lo escondí tanto, porque no quería que nadie se
- 25:20diese cuenta y al principio yo lloraba en la ducha o lloraba en
- 25:24el coche. O sea, yo me veía en esas
- 25:28emociones y las sacaba de esa manera.
- 25:30Pero ya llega un momento en que no se puede esconder, o sea,
- 25:33cuando eso es insostenible. Y yo sentía culpa porque además,
- 25:38piénsalo, yo lo tenía todo. Sí, esto es, lo tengo todo y
- 25:42realmente no siento nada. Tengo.
- 25:44Unas hijas maravillosas. Tengo la mejor pareja que me
- 25:47apoya YY está ahí para lo que necesito.
- 25:51Tengo una familia con la que puedo contar incondicionalmente,
- 25:54padres, hermana. ¿Tengo un trabajo en el que
- 25:57estoy muy bien valorada, con proyección, con unos equipos
- 26:01tremendamente consolidados, sabes?
- 26:04O sea, al final era como, pero no me vale, no me vale, esto no
- 26:08es, no puede ser esto. Tiene que haber más cosas y por
- 26:13supuesto que había más cosas, estaba yo detrás.
- 26:19¿Es que tú aún no sabías quién eras a lo mejor?
- 26:21Exactamente esa, ese es el claro, el gran.
- 26:25Al final me incluyo, muchísimas personas dedicamos parte de
- 26:34nuestra vida, algunas personas, incluso toda a agradar a los
- 26:39demás. Y ya cumplir los sueños de los
- 26:45demás o las expectativas que tienen los demás sobre nosotros.
- 26:51Y realmente eso nos llena de vacío.
- 26:55Pero como no te quieres quedar solo, o no quieres que te
- 26:59excluyan o no quieres quedarte sin pareja o que esos amigos no
- 27:03hablen mal de TI, pues intentas agradar y eso es un error.
- 27:10Claro, al final tú vas creando una persona que está hecha de
- 27:13máscaras no, YY con mi familia necesito esta máscara, es la que
- 27:19he aprendido, imagínate la de la buena hija o la de la hija, sí,
- 27:23la buena hija, la hija callada, la hija que no da problemas, la
- 27:25independiente, por ejemplo. Y tú tienes aquí este rol
- 27:28asumido me pongo la máscara y entro a jugar, vale, en el Grupo
- 27:32de Amigos tengo la máscara de. La atrevida es que puede ser
- 27:38muchas y evidentemente somos muchos.
- 27:41Vale, no somos un yo simple, somos las personas, somos
- 27:45complejas, pero ese es el quid de la cuestión.
- 27:48Pero descubre tu complejidad real, descubre quién eres,
- 27:53descubre qué te motiva. Libérate de los
- 27:57condicionamientos otra de las grandes palabras, para mí mi, mi
- 28:03valor vital es la libertad. La libertad, el.
- 28:09Primero. Sí, la libertad lo he
- 28:13descubierto después de que pasara todo esto, la libertad
- 28:16para todo, para ser quien soy, para hacer lo que quiera, para
- 28:21saber qué necesito. Claro, si has vivido, jolín, es
- 28:26que estoy, es que cesar es que fue con 36 empezó todo, 30
- 28:31tardó, era por favor. Bueno, bienvenido es, vale, pero
- 28:36te quiero decir que son muchos años sin ser quien eres de
- 28:40verdad. Y de repente cuando pruebas la
- 28:43Libertad es tan maravillosa es es tan brillante cuando
- 28:49consigues liberarte de todo de esto que hablamos, de los
- 28:52condicionamientos familiares de lo que te han explicado en el
- 28:55colegio. También que también equilibrarse
- 28:58de todo esto de lo que has escuchado de tus de amigos.
- 29:03De lo que la sociedad te ha estado pidiendo cuando logras
- 29:07quitarte, sabes como me Quito esta y me Quito esta claro y
- 29:13llegas y dices, ostras, qué maravilla, qué poco peso.
- 29:21Ahora no es lo más grande. Yo creo que puede encontrar
- 29:27alguien su. Esencia.
- 29:30Sí. Somos.
- 29:32Ego y esencia. Sí, sí, sí, total.
- 29:37Y ojalá todo El Mundo pudiera descubrir su esencia.
- 29:41Sí, porque encima estoy segura de que todos brillarían.
- 29:45Claro, todos brillaríamos, eso es cómo termina eso.
- 29:52Pues esto termina, al final acaba, vale, sí, no pierdo todos
- 30:01los juicios, sí, sí, sí, sí, sí, además, esto ay, esto también.
- 30:06Yo recibo una sentencia a nombre de otra persona, de otra chica.
- 30:10¿Bueno, era la mía, vale? Sí, unas cosas maravillosas de
- 30:12los juzgados y en el alegato para justificar que a mí no se
- 30:18me concede la guarda legal. ¿Lo que lo que se alegaba era
- 30:22que en favor de que las mujeres pudiesen acceder a puestos de
- 30:29mando y para romper el techo es mira, es que me lo sé, EH?
- 30:34Y para romper el techo de cristal vamos a denegar la
- 30:39petición de reducción de jornada por guarda legal.
- 30:43¿Ah, jesicamente, sí, bueno, vino con otro nombre, pero era
- 30:47yo, EH? Que igual era un corta pega.
- 30:49Es decir. Para favorecer a las mujeres
- 30:52vamos a joder a esta mujer. Sí, tal cual.
- 30:57Bueno, también habían mentido en la yo que sé, pues no sé.
- 31:01Yo creo que ha cambiado, es un poco.
- 31:05No, ay, no lo sé, no lo sé, pero yo sí que tengo que que decir
- 31:11que no. En su día no lo entendí.
- 31:13El alegato como tal no se. Entiende.
- 31:17Evidentemente. Porque al final esto no puede
- 31:20prevalecer sobre el derecho de una persona y yo como madre
- 31:23tengo derechos. ¿Yo entiendo que esto favorece a
- 31:26una multinacional maravillosa, poderosa, vale, pero y mis
- 31:31derechos como madre, dónde quedaron?
- 31:35Pues yo recurrí y volví a perder porque no quería el hecho.
- 31:39El abogado me dijo, es que la jueza no quiere contradecir.
- 31:44Sí, dos juezas. No quiere contradecir que además
- 31:47lo dijo abiertamente, dice no. Quiero contradecir a la otra,
- 31:52eso pasa mucho en los recursos. Sí, bueno, pues yo tuve mi
- 31:57pataleta y nada, pues se dejó en la empresa.
- 32:00O sea, ya está, se acabó. Asumes que has perdido.
- 32:04Claro, pero bien muerto el perro.
- 32:09Si. ¿Vale, se acaba la rabia, o?
- 32:13No, no, la rabia tardo muchísimo tiempo en acabarse porque la
- 32:19rabia primero, esto es el duelo, sabes cuando primero llega la
- 32:22negación, después llega. Bueno, pues es lo mismo, es lo
- 32:24mismo, exactamente igual. Primero llegó la negación, esto
- 32:27no puede ser, después llega la rabia, pero una rabia brutal
- 32:33focalizada en determinadas personas hasta que después.
- 32:38Todo eso pasa si te cuento como pasa, es posible que nadie se lo
- 32:44crea o si te lo cuento. Comentarlo a ver.
- 32:48Por favor, hay una maravillosa meditación de amor incondicional
- 32:56en la que tú primero mandas amor a alguien conocido, después
- 33:07mandas amor. A alguien desconocido que ni fu
- 33:10ni FA. ¿Imagínate, pues la camarera de
- 33:12que me he encontrado esta mañana en la cafetería y sigues
- 33:16mandándole amor a una persona que te duela tremendamente hacia
- 33:22la que sientas rabia? Pues es lo es que es
- 33:28maravilloso, porque yo acabé con esa rabia a través de mandar
- 33:33amor a esa persona. Es que tiene toda la lógica.
- 33:36Y fue precioso. Y yo recuerdo que las primeras
- 33:39meditaciones a mi se me caían las lágrimas con los ojos
- 33:42cerrados, pero me daba cuenta y además la repetía cada día a la
- 33:48misma hora. Por la tarde me me acuerdo
- 33:50perfectamente que cada vez dolía menos y de pronto dejaba de
- 33:56doler. Y dije, Guau.
- 34:00¿Es que tú estabas perdonando a esas personas a través del amor?
- 34:04Sí. Claro.
- 34:07Y eso es maravilloso. Sí, pero después me tuve que
- 34:09perdonar a mí. Bueno, muy bien.
- 34:11Eso costó más. Eso costó.
- 34:14Más sí, eso. Hasta llegar a la aceptación
- 34:18costó más. ¿Sí, el que tenga Dolores
- 34:22propios momentos de su vida en los que diga, Jo, cómo he
- 34:27permitido esto o cómo yo he hecho esto?
- 34:29No, imagínate. He fallado una persona a la que
- 34:32muchísimo o. O personalmente, a mí me pasó la
- 34:37rabia hacia mí misma. Llegaba por cómo he permitido
- 34:40esto, cómo me he perdido tanto. ¿Estaba tremendamente enfadada,
- 34:46era como, pero Jesse, por qué te has perdido tanto?
- 34:49¿Cómo te has nublado tanto? Y era rabia al principio, pero
- 34:54luego volvimos a lo mismo. Me tuve que mandar amor a mí y
- 35:00se transformó tan bien y me di cuenta.
- 35:05De que yo lo que quería era precisamente eso, entregar amor
- 35:16y hacer que otros puedan llegar a ver ese amor porque no hay
- 35:22nada más. Dios nos ha creado para amar y
- 35:27ser amados punto. Amor incondicional totalmente.
- 35:34Y además, el poder sanador de la meditación.
- 35:40Al 200 por 100. Es.
- 35:45Lo primero que yo. Recomiendo.
- 35:47Sí, César, esto es algo que cuando yo empezó procesos y más
- 35:51para personas que están muy dolidas meditación, da igual,
- 35:58siéntate 3 minutos, haz el ejercicio, siéntate.
- 36:04Si quieres hacerla corriendo, hazla corriendo, pero date un un
- 36:09respiro, párate, yo sé que no vamos a vaciar la muchas
- 36:13personas dicen, no, es que yo no puedo meditar la mente, no, la
- 36:16mente no tiene que quedar en blanco en una meditación, por
- 36:18favor, para nada, absolutamente no, pero haz el ejercicio de
- 36:22decir, vale, ahora voy a observar qué pasa aquí dentro,
- 36:26qué qué me está llegando, qué dolor es el que me viene o qué
- 36:30miedo si no te das esas pausas. ¿Volvemos dónde vas a vivir en
- 36:36el piloto? Automático.
- 36:39Sí, te beneficia. Depende de la vida que quieras,
- 36:44que esta es otra. Depende de lo que quieras.
- 36:47Bueno. La gente se suele conformar
- 36:48bastante. Sí, sí, y hay veces que las
- 36:53cosas cuestan. ¿No es como abro un proceso de
- 36:58coaching, por ejemplo, y bueno, venga, y cómo vamos a hacer
- 37:00esto? Bueno, pues esto lo vas a hacer
- 37:02tú. ¿Las respuestas las tienes que
- 37:05encontrar tú, esto ya no mola tanto, tú vas a tener que
- 37:09pararte, vamos a tener que observarte muchísimo en el
- 37:13coaching, auto observación, tomas de consciencia, todo eso
- 37:17tiene que nacer de TI, yo no te puedo empujar a TI, oye, toma
- 37:23consciencia de esto, en serio, César, Mira esto, te das cuenta,
- 37:28no? Yo tendré que hacerte las
- 37:30preguntas adecuadas para que tú puedas llegar a esa respuesta.
- 37:34Porque el camino es tuyo, te pertenece a ti.
- 37:41En ese momento ya de bueno que trasciende todo eso, oye, no
- 37:46tienes trabajo, pero claro, hay que vivir y para vivir, pues por
- 37:53suerte o por desgracia, necesitamos dinero.
- 37:59¿Qué piensas de tu vida en ese momento?
- 38:02Bueno, pues mira, cuando has sido una persona que te has
- 38:05movido y has llenado tanto espacio con el trabajo, el
- 38:08momento de la no producción es terrible porque tú asocias
- 38:14profundamente tu valía a lo que produces.
- 38:17Y entonces ahí hay un impasse. O sea, entras como en un bucle
- 38:21negativo. No valgo nada, no veo nada, es
- 38:25terrible. Yo tuve la suerte en aquel
- 38:28momento. De contar con con mi marido y
- 38:32con un buen momento. Realmente a él le estaba yendo
- 38:35fenomenal. Entonces por ahí yo tenía esa
- 38:38tranquilidad. Yo creo que si a lo mejor si no
- 38:42hubiese tenido esa situación me hubiese empujado, quizás más no
- 38:47a mí misma a enganchar otra cosa.
- 38:52Que lo haríamos todos, por supuesto.
- 38:54Pero yo en ese momento tuve esa suerte.
- 38:57Tenía que ser así. También lo estoy convencida de
- 39:00poder disfrutar de mis hijas y trabajar mucho en mí, tener el
- 39:06tiempo de observarme, de poder ir reconstruyéndome, de intentar
- 39:11ver qué me pasaba realmente. Y ahí es cuando descubro la alta
- 39:14sensibilidad, mi yo auténtico y luego más tarde.
- 39:20¿Cuando ya sano todo esto de la sensibilidad que también me toca
- 39:24sanar, EH? Porque yo tenemos que pensar que
- 39:28era una ejecutiva orientada a resultados fría.
- 39:36Bueno, igual los equipos no dirían eso.
- 39:38Ay, esto sería precioso si alguien de mi de un equipo sí,
- 39:42por favor, porque yo sí me lo me lo veía.
- 39:47Y yo, De hecho, después hablé con varias personas de equipos
- 39:50para pedir perdón, incluso si había sido demasiado exigente,
- 39:54porque yo además tenía ahí la la sombra de la autoexigencia y del
- 39:59perfeccionismo. No estaba aún ahí.
- 40:02¿Y recuerdo que me dijeron, pero qué va, pero qué va?
- 40:06Pero bueno, yo igual me había hecho esa esa fachada para mí
- 40:09misma, pero también tuve que sanar eso.
- 40:12Tuve que darme cuenta de que la sensibilidad era yo.
- 40:17¿Realmente por eso, además, cuando lo descubro todo, todo
- 40:22cobra sentido, Sabes, César? Porque yo recuerdo claro, tú.
- 40:27Además, esta es la primera sesión de un proceso de alta
- 40:29sensibilidad, porque además hay que identificar muy bien si de
- 40:32verdad eres altamente sensible. ¿Vale o no?
- 40:35Entonces yo empiezo a ver y digo, claro, es que yo cuando
- 40:38tenía que echar una bronca, luego llegaba a mi casa
- 40:41vomitando, claro. Porque yo me ponía en el lugar
- 40:46de esa persona y a veces había cosas que eran muy injustas.
- 40:51Lo siento, pero hay que recortar x número de horas, pero pero
- 40:55vamos a ver jefa, esto no se puede hacer tal.
- 41:00Yo creo que como yo de ahí el cambio, yo trabajaba más horas
- 41:04de las que tenía, incluso yo cubría incluso a personal esto
- 41:06ya al final a mí se me fue por completo.
- 41:09Cubría ahora este personal porque yo entendía que estaba.
- 41:13Sabes tirando demasiado y me parecía fatal, YY ahí ya todo se
- 41:19volvió súper incómodo. Para mí las instrucciones no me
- 41:23parecieron coherentes ya desde arriba.
- 41:25¿Entonces fue como una pelota que se fue gestando, no, pero
- 41:29sabes qué pasa? ¿Que siempre buscamos cuando
- 41:32pasa algo a nivel salud mental, como que la explicación está
- 41:37fuera del trabajo, vale? Pero como es fuera.
- 41:42Es dentro. Por supuesto, es esto.
- 41:45Yo lo he vivido al al nivel justo, Recursos Humanos.
- 41:49Tú dices, bueno, hay una persona que se va a coger una baja por
- 41:51depresión o por ansiedad. Tiene un trastorno, vale,
- 41:54averigua. A ver qué pasa en su casa.
- 41:57No, no, mira lo que ha pasado en estos últimos 3 meses, esta
- 42:02persona no puede sostener más. Claro, es brutal en las grandes
- 42:06multinacionales, muchísima gente está de baja por depresión o por
- 42:11ansiedad. ¿Muchísima gente y es lo que tú
- 42:14dices a ver qué pasa en su vida? No, no, es que su vida a lo
- 42:18mejor es. Esto, EH, justo.
- 42:20¿Es que pasa el mayor tiempo de su vida?
- 42:22¿Es aquí no te das cuenta? Claro, es brutal.
- 42:28Y pasan las grandes multinacionales, sobre todo si.
- 42:31Ahora sabes, estaba el otro día leyendo un artículo en el que
- 42:33hablaban de que el el los dos funcionariados con más baja por
- 42:36depresión te te está también la salud.
- 42:40¿Que hablaban? Bueno, puede colear el COVID.
- 42:43Aún sí, fue un desgaste tremendo, pero los profesores
- 42:47también. La educación, sí.
- 42:52Los profesores, yo creo, es que muchos se pueden sentir
- 42:56reprimidos porque son conscientes de que lo que están
- 43:03enseñando no tiene sentido en muchos casos, que sí que las
- 43:08matemáticas son necesarias. Y muchas cosas, pero otras a lo
- 43:12mejor había que darles una vuelta y eso yo creo que les
- 43:16tiene, que no sé, es mi opinión. Bueno, es su opinión.
- 43:22Yo te doy la mía, claro, como como trabajadora del talento, no
- 43:26como que es una de las herramientas específicas que
- 43:29trabajo la identificación de talento.
- 43:32Por supuesto, tendrías que ver la cantidad de profesores.
- 43:37Que yo veo en sesiones de geniotipo porque no están
- 43:42atados, están atados si saben que bueno, tienen que hacer lo
- 43:47que tienen que hacer, pero ni las herramientas son las que
- 43:52utilizarían de verdad, ni los ambientes de trabajo.
- 43:56O sea, también ahí hay hay carga, no la educación.
- 44:04Bueno, si hablamos de la educación.
- 44:07No censuran. ¿Te te lo puedo asegurar, Eh?
- 44:10¿O sea, no, no, no, no, no, la educación, la educación,
- 44:13educación de qué? O sea, quiero decir, vale, es
- 44:16fantástico. Seguimos teniendo el mismo
- 44:17sistema educativo de hace. Sí.
- 44:22¿Señor, y cuánto ha evolucionado esto?
- 44:25¿Vale? ¿Cuántos talentos no se
- 44:30identifican? ¿Cuántos talentos ni siquiera se
- 44:33contemplan? ¿En la educación, si tienes un
- 44:36talento matemático, posiblemente a TI se te vea, pero si soy un
- 44:39talento artístico, quién me lo va a ver?
- 44:41Mi madre y mi padre están trabajando.
- 44:44Me interesa porque eso es un libre pensador.
- 44:47¿Totalmente va a cuestionar el sistema?
- 44:49Claro. Uy madre mía.
- 44:51Sí, matemático es lógica pura. Educación financiera.
- 44:55Claro. No, por favor, a ver si le vamos
- 44:58a enseñar que todo esto está. Construido para no.
- 45:05Sí, exactamente. ¿Oye Jessica, Cómo puede una
- 45:08persona identificar algo? ¿Vale que pueda decir ostras, a
- 45:14ver si va a ser altamente sensible?
- 45:17Pues mira, para una identificación como tal, lo
- 45:21primero vale. Normalmente la gente siempre
- 45:24llega hasta la alta sensibilidad.
- 45:26Cuando está sufriendo, vale, está sufriendo la psicóloga
- 45:31Elena Aron en 1996. Es quien realiza los primeros
- 45:36estudios y la primera escala de para la medición de la alta
- 45:40sensibilidad, no, entonces tú puedes hacer un test de alta
- 45:43sensibilidad, vale, eso es un paso, segundo paso, informarte,
- 45:48por supuesto, vale, Uy, he hecho este test y aquí parece que el
- 45:53perfil da vale. ¿Cuáles son los pilares de la
- 45:57alta sensibilidad? ¿Los pilares de la alta
- 45:58sensibilidad son cuatro, quieres que te los cuente?
- 46:01Venga, vamos a ver el check. El primero es el procesamiento
- 46:06profundo, es la capacidad de recibir información y además, a
- 46:14través de tus sentidos, todos a la vez.
- 46:17Vale, entonces tú todo eso lo integras y además hay una
- 46:25profundidad detrás que te hace analizarlo, darle una vuelta,
- 46:29ver opciones, no sé, es. Es como un juegos que se hace
- 46:34sin darse cuenta y todo a la vez.
- 46:36Segundo Pilar el segundo Pilar es la empatía y alta
- 46:41emocionalidad, la empatía. Todos sabemos lo que es la alta
- 46:47Emocionalidad nos lleva a la intensidad emocional.
- 46:50Es, yo lo digo, sientes mucho y de golpe cuidado, lo bueno y lo
- 46:59malo, que esto es superimportante.
- 47:02Cambiar ahí el foco no para que la gente no tenga miedo de
- 47:05declararse como altamente sensible, si lo es.
- 47:08Tercer Pilar, la sobreestimulación tú piensa que
- 47:13estás recibiendo, eres una antena amplificada, vale, YY la
- 47:21información que te llega tiene que pasar por un tubo muy
- 47:23pequeñito. ¿Qué pasa?
- 47:26Que se tapona. Llega un momento en que se
- 47:28tapona es el colapso, está sobreestimulado y paras.
- 47:32¿Qué te va a requerir eso después?
- 47:33Una recuperación hay personas, yo siempre recomiendo, depende
- 47:37del tipo de perfil vale sensorial que seas, pues a lo
- 47:39mejor tienes tú ahora que ver cuál es la actividad que a TI te
- 47:44hace más. El recap hay personas que es
- 47:46leyendo, hay personas que es sacando a su animal a pasear,
- 47:50pero bueno, la sobreestimulación hay que trabajarla si no es lo
- 47:55que nos lleva a las enfermedades y a la somatización.
- 47:59Y por último, tenemos la percepción de sutilezas.
- 48:04Esto es muy guay. Yo lo veo muy guay porque es
- 48:08como cuando alguien se da cuenta de todo que podrías decir en un
- 48:13niño, dice Uy, es que es muy observador, es que lo ve, es que
- 48:18es fácil para él. Mira, yo estudié historia del
- 48:21arte, yo soy licenciada en historia del arte.
- 48:24¿Y el Renacimiento? Uy, cuántas madonas había oy
- 48:28madre mía, Uy millones y millones de cuadros iguales con
- 48:31la Madonna y el niño sentado y yo tenía facilidad.
- 48:35Yo creé un sistema en el que siempre había algo a mi ojo, un
- 48:39detallito en el que pumba, este es este, este, este este.
- 48:45La apreciación de sutileza también es sensorial.
- 48:48Conoces a alguien que huela todo antes que nadie eres tú.
- 48:54Yo. Vuelo.
- 48:54Sí, mucho, vale. También.
- 48:57Por el tacto, pero no todos tenemos todo, no todas las
- 49:01personas altamente. Así lo tenemos todo.
- 49:03Cada perfil es único. Yo, por ejemplo, tengo una de
- 49:07mis hijas. ¿Sabe quién ha estado en la
- 49:09habitación por el olor? Es muy guay, pero bueno, cuando
- 49:13es un mal olor. ¿Tienes un problema?
- 49:15¿Porque igual te toca seguir corriendo, vale?
- 49:20Y. No voy solo a.
- 49:22Esto. Son las sutilezas también
- 49:24emocionales. Cuando entras a una habitación y
- 49:28tú ya percibes que hay gente que está enfadada ahí o te acercas a
- 49:35alguien, te sientas al lado. Y esto yo le digo, es puede
- 49:40parecer como mágico, pero no lo es.
- 49:43¿Tú notas el vibrar de esa persona?
- 49:47Pues eso, los cuatro. Pilares.
- 49:50Y ahí dirás, vale, ya tenemos el test, ya tenemos los cuatro
- 49:52pilares y dices, Uy, Uy, Uy, que me estoy identificando en todo,
- 49:55que parece que es bingo, no vale, queda la última, una
- 49:59sesión personal en la que tú, con un especialista en alta
- 50:02Sensibilidad, hagas una historia de vida.
- 50:06¿Yo creo que esto es esencial, Eh, porque si no, y esto por
- 50:11qué? ¿Porque tú puedes, como
- 50:12hablábamos, haber tenido un momento traumático y haber
- 50:15desarrollado un momento, un pico de hipersensibilidad, no?
- 50:19Pero si eres altamente sensible, lo eres desde pequeño y ya hay
- 50:22pistas. Y entonces es muy curioso,
- 50:25cuando tú haces una sesión de historia de vida y hay una
- 50:28persona que te dice, yo recuerdo cómo eran los barrotes de la
- 50:32cuna y recuerdo que me dejaban en no sé qué sitio y olía.
- 50:37Es que es que es hay cosas que son así.
- 50:42No solo por. Las no por eso, sino.
- 50:43También por las emociones, es que recuerdo un día que me
- 50:47dejaron. ¿Creo que fueron como 5 minutos,
- 50:50bueno, dicen que fueron 5 minutos mis padres realmente,
- 50:53pero yo viví aquello como si me hubiesen abandonado y entonces
- 50:59tú dices, bueno, como que un niño ya tan pequeño tenga estas
- 51:03emociones a este nivel o preguntas muy profundas desde
- 51:07muy pequeño, que esto también es muy esclarecedor, que alguien te
- 51:12diga, y qué va a pasar con la casa cuando no estemos todos
- 51:15donde vamos? Voy a volver a encontrarte, o
- 51:18sea, es que preguntas el sentido de la vida del universo de.
- 51:24¿Todo qué le puede pasar a una persona?
- 51:32Con la tan sensibilidad, si no sabe gestionar su alta
- 51:36sensibilidad, pues que colapse. Básicamente que somatice.
- 51:45¿Que es lo más grave? Quizás no, que las emociones y
- 51:48todos. La gestión de la alta
- 51:50sensibilidad es continua, no es diaria.
- 51:52Tú tienes que aprender de alguna manera cómo a protegerte, no
- 51:56quiere decir Protegerte, poner barreras al mundo en absoluto,
- 51:59ni vivir en una caja. Esto es súper importante, pero
- 52:02cuando tú gestionas tu alta sensibilidad puedes llevas una
- 52:05vida maravillosa y al revés, no potenciarlo, sacar lo bueno del
- 52:09rasgo que es brillante también. Pero te puede pasar, que
- 52:13imagínate, estás en un trabajo y estás constantemente, hay un mal
- 52:18ambiente, imagínate, vale, vamos a poner nuestro César, tienes 3
- 52:21compañeros y se llevan mal entre ellos.
- 52:23¿Y tú es que acabas enfermo, es que acabas enfermo?
- 52:28Si eres altamente sensible y eres además muy empático, tú te
- 52:32lo existen nuestras maravillosas neuronas espejo y estaríamos
- 52:36hablando de de una de un contagio emocional ahí gracias a
- 52:40eso. ¿Y tú te lo llevas a tu casa,
- 52:43qué te puede pasar de todo? Llegas a tu casa y tú estás
- 52:45enfadado. Realmente no tienes motivos para
- 52:47estar enfadado, pero ya estás enfadado y en casa llegas ya
- 52:50enfadado y te enfadas con los que hay en casa.
- 52:53Vale, luego encima puedes tener somatización física, migrañas,
- 52:59problemas digestivos, cualquier tipo de somatización física.
- 53:03Esto llevado a la larga vale. Cuando tú estás.
- 53:07Sobreestimulado de manera continua.
- 53:10Nos lleva también a estar sosteniendo estrés
- 53:13constantemente, trastornos de ansiedad, depresión.
- 53:18Hay más papeletas y esto es real y no podemos obviarlo.
- 53:22Entonces mucha gente posiblemente.
- 53:24A lo mejor está teniendo todos esos síntomas sin saber que.
- 53:30¿Pueden venir de que? Tienen alta sensibilidad, pues
- 53:34hombre, si están en. Terapia.
- 53:36Habría que estudiar. ¿Qué es lo que cuáles son sus
- 53:40detonantes? Claro, pero todo El Mundo no se
- 53:43puede permitir una terapia. No es real, es verdad.
- 53:48¿A mejorar check hay que mejorar esto, claro, entonces nos están
- 53:53viendo, no? Y dicen, ostras, yo tengo
- 53:55migrañas cada vez que vengo del trabajo o cada vez que me tengo
- 53:58que ir al trabajo, vale. O vengo enfadado sin motivo, no
- 54:05lo digo para que la. Gente piense.
- 54:07Que a lo mejor. Soluciones.
- 54:09El conocimiento es. Poder.
- 54:12Entonces, si tú ya estás haciendo todo esto, vale,
- 54:15imagínate que no te puedes pagar ni siquiera los el dinero x de
- 54:20una sesión de para de verdad tener la rotundidad, no de que
- 54:23eres altamente sensible. Lee, hay libros maravillosos que
- 54:28pueden darte muchas respuestas ahora de más, mira.
- 54:32Si no puedes tener una terapia específica como tal, además, con
- 54:37alguien que sea especialista sí que es cierto que hay muchos
- 54:41cursos. Yo estoy justo.
- 54:44Trabajando en esto, precisamente porque.
- 54:46Entiendo esto, formación, formación.
- 54:50Del rasgo. Es necesario, es urgente dar
- 54:55herramientas para esto. ¿Hay divulgación?
- 54:59O sea, sí que sí, que hay maneras de poder.
- 55:02Ir resolviendo problemas, pero quizás lo más importante es, si
- 55:06lo eres, identificarlo, porque a partir de ahí empiezas a
- 55:10construir, claro, y empiezas a elaborar esos sistemas de de
- 55:13protección que necesitas. Yo soy consciente de que, por
- 55:17ejemplo, tengo que hacer pausas cada cierto tiempo.
- 55:21Vale, imagínate, estoy haciendo una tarea intensa.
- 55:24¿Por qué? Porque sino yo me sobreestimulo
- 55:26de más. Yo soy consciente, esto me pasa,
- 55:29por ejemplo, con mis hijas. De que si voy a un parque de
- 55:32bolas como yo tengo sensibilidad las utilezas acústicas, vamos,
- 55:38lo que hago es vale, pues yo no voy a ir al parque de bolas 5
- 55:43horas el cumpleaños iré un rato o iré yo un rato y mi marido irá
- 55:48otro rato, o sea, al final es verdad que hay muchos mecanismos
- 55:52sencillos que te pueden ayudar a no estar sobreestimulado.
- 55:58Sí que debo decir. Que hay algo maravilloso en la
- 56:00alta sensibilidad. Y es que, mira, somos una
- 56:03antena, no hemos dicho, recibimos un montón de
- 56:05información. Vale, esto es para bien y para
- 56:08mal, pero es para bien también. Entonces está comprobado que
- 56:14esto el psicólogo Michael Plus en un estudio ha comprobado que
- 56:21también esto nos beneficia a la hora de hacer terapia.
- 56:26Sí, este procesamiento profundo. Tenemos ese punto.
- 56:36Exactamente. ¿Entonces, esa?
- 56:38¿Empatía, qué entorno me está rodeando a mí?
- 56:43Esta es un entorno que suma, que potencia o no lo es.
- 56:48Si soy altamente sensible, voy a vigilar con quién me relaciono,
- 56:51sino también vale, pero quiero decir, utiliza esto a tu favor.
- 56:59Claro. Claro, ahora yo tengo la
- 57:03curiosidad de en qué momento se une tu vida el tema de la alta
- 57:10sensibilidad y los genotipos, pues esto es.
- 57:16Muy sencillo. Resulta que las personas
- 57:19altamente sensibles tenemos muchas más crisis existenciales.
- 57:25¿Tú has tenido? ¿Alguna en tu vida?
- 57:27¿Muchísimas, vale? Pero mira, escúchame a ver si a
- 57:30ver. Vamos a ir atrás.
- 57:32¿Has tenido alguna de adolescente?
- 57:34¿Recuerdas alguna vale? Y de niño de niño más, porque
- 57:42como lo. Pasé mal, ya pensaba por.
- 57:47¿Qué? ¿Hago aquí yo?
- 57:50¿Dónde voy a terminar? ¿Por qué me pasa esto sí?
- 57:56Yo recuerdo. Que, por ejemplo, el.
- 57:58Paso del Colegio al Instituto. Para mí fue una crisis
- 58:01existencial brutal. ¿Sabes por qué?
- 58:03Porque yo interpreté que ella no era una niña.
- 58:09Pero yo me di, me doy cuenta ahora.
- 58:13O sea, ahora entiendo, ahora entiendo esto eso que pasó yo
- 58:18tenía millones también, vale. O sea, aquí nos podemos dar la
- 58:21mano, pero. Justo llega el geniotipo porque
- 58:27en este momento vital mío, después del burnout que no veo
- 58:31nada, yo no veo nada, es Uy que densa está esta niebla.
- 58:35¿Hacia dónde me muevo? Tengo que volver a trabajar.
- 58:38¿Qué voy a hacer si no veo nada bueno en mí?
- 58:41Vale, pues entonces llama al Llámalo Dios, Llámalo universo.
- 58:48Llámalo. Providencia me apareció.
- 58:53Pues en Internet, haciendo yo subock Scroll Etoni Strut, que
- 58:57es el creador del geniotipo y la herramienta.
- 59:01Y dije, esto fue una sesión, es solo una sesión total,
- 59:09exactamente hemos venido a jugar, no pierdo nada y hice la
- 59:14sesión y recuerdo que Toni me estaba contando.
- 59:22Todas mis potencialidades y yo imagínate yo con depresión, le
- 59:30dije. ¿Vale, vale, vale?
- 59:33Acabó la sesión y dije. He perdido el dinero, me.
- 59:41Voy a tomar el pelo. Toni.
- 59:43Me ha dicho lo que quería. Escuchar y ya está.
- 59:46Vale, bueno, pues en esa. Sesión.
- 59:52Se me explicó cuáles eran mis talentos.
- 59:57Como asociando esos talentos. Yo tenía ciertas habilidades
- 1:00:00para, por ejemplo, escribir. Vale un talento artístico,
- 1:00:06escribir, dibujar un talento artístico.
- 1:00:11Después yo tenía un talento para acompañar de una manera creativa
- 1:00:17a mi manera, con libertad. Que además tenía.
- 1:00:22Que enfocarme. Bueno, pues que tenía facilidad
- 1:00:25para enfocarme con niños, o sea ciertos ámbitos donde moverme y
- 1:00:31que iba a comunicar que tenía un don para comunicar.
- 1:00:36Y yo dije, no, pero hoy tengo que decir que creo cuentos.
- 1:00:45De hecho es algo que. Va más lento de lo que yo.
- 1:00:47¿Quiero, pero los creo, vale? ¿Que acompaño a personas y dónde
- 1:00:54estamos? Vaya, parece que acertó, sí.
- 1:00:59Señor, Ups, y dije. Claro, ahí yo no dije de
- 1:01:03estudiarlo, Vale, César, yo ahí no dije, bueno, yo ahí dije,
- 1:01:06bueno, vale, bueno, bueno, vale yo.
- 1:01:11Ahí. Empecé a estudiar coaching
- 1:01:14porque me di cuenta de. ¿Que yo estaba?
- 1:01:17Sanando haciéndome preguntas. A mí misma y dije.
- 1:01:23Pues igual tengo. Que preguntar a los demás muchas
- 1:01:27de las personas que empiezan con el coaching.
- 1:01:29Es por eso es que es una herramienta tan poderosa.
- 1:01:33Una buena pregunta, estoy de acuerdo en que es muy.
- 1:01:37Complicado preguntar bien. ¿Pero son tan reveladoras cuando
- 1:01:42están bien hechas? Entonces yo ahí estudié eso,
- 1:01:46cada vez me gustaba más. Empecé a hacerlo de manera
- 1:01:50gratuita a mujeres que tenían pues que no podían costear,
- 1:01:56vale, y me di cuenta de que también estaban como yo,
- 1:02:00perdidas, no veían sus talentos. Y entonces fue cuando dije,
- 1:02:03espera, espera, espera que estoy acompañando a gente, no te no te
- 1:02:07trae esto aquí a la cabeza algo y así espera un momento que
- 1:02:11estás dibujando, que te estás lanzando.
- 1:02:16Y ahí dije, bueno, bueno, Toni. Lo voy a estudiar, sí, y.
- 1:02:22Hay que tener habilidad. Vale, porque esta es otra, sí,
- 1:02:26pero a mí me encanta mucha gente.
- 1:02:32¿Estará flipando porque dirá qué es el geniotipo?
- 1:02:36No lo han escuchado en mi vida, pues es una herramienta de
- 1:02:40autoconocimiento. Con base científica.
- 1:02:44Está probada, vale con los cascos neuronales.
- 1:02:46Son 9 figuras geométricas que son geniotipos.
- 1:02:50Cada geniotipo responde a una serie de habilidades,
- 1:02:52capacidades cognitivas, innatas, creativas, porque todo es
- 1:02:56creatividad. ¿Vale?
- 1:02:58Y en base a eso tú haces un test.
- 1:03:00Son unas preguntas que te pueden parecer muy genéricas.
- 1:03:03Vale y hay. Ahí un cruce.
- 1:03:07Hacemos después los geniotipadores un análisis.
- 1:03:12Y nos van saliendo. Las diferentes.
- 1:03:14Opciones sumando es como un puzzle, va sumando.
- 1:03:18Vale, pues imagínate en tu caso, en tu caso tienes un rombo
- 1:03:25enorme, vale, tienes un infinito enorme, tienes un triángulo
- 1:03:32también muy grande y arriba también la creatividad, o sea,
- 1:03:37tienes una elipse. Perdona que te digo arriba
- 1:03:39porque es que yo estoy viendo el mapa vale en mi cabeza.
- 1:03:43Juntamos todos esos talentos porque por si solos cada 1 ya
- 1:03:48podría darte una salida, vale, pero lo que buscamos para.
- 1:03:52Fluir. Es aplicar todas nuestras
- 1:03:55potencialidades en aquello que hacemos y entonces vamos más
- 1:03:58allá. ¿Te voy a contar, quieres que te
- 1:04:01cuente exactamente? Y además que lo he visto, digo,
- 1:04:04Ay, qué chulo es esto. Es que me me encanta el
- 1:04:07triángulo. Puede ser la venta, pero también
- 1:04:10es la comunicación. El infinito es.
- 1:04:14El acompañamiento. Acompañar a otros en procesos
- 1:04:20que para ellos pueden ser esenciales.
- 1:04:23Subo arriba, la elipse es la. Creatividad.
- 1:04:25¿Hacerlo de una manera creativa y le sumo el rombo para sacar lo
- 1:04:31oculto, tú qué estás haciendo? Todo, todo aquí ahora.
- 1:04:39Yo. Soy creativo.
- 1:04:42Soy fotógrafo. Estoy comunicando, estoy
- 1:04:48acompañando. Y ayudando.
- 1:04:50A miles de personas desde una cuenta que tengo en Instagram
- 1:04:54personal que están pasando por un duelo de separación o
- 1:04:58divorcio y yo les acompaño. Y lo oculto, ahí me pierdo un
- 1:05:05poco te lo. Cuento yo es que lo está
- 1:05:07haciendo aquí todo. Ahora, ahora mismo.
- 1:05:10¿Estás comunicando? Evidentemente estás utilizando
- 1:05:12tu potencialidad como gran comunicador que eres.
- 1:05:16Estás acompañando a todos aquellos que puedan ver el
- 1:05:18podcast o escuchar el podcast a evolucionar gracias a la
- 1:05:21información que tú buscas y probees.
- 1:05:24Vale, porque tú buscas la persona o exactamente.
- 1:05:31¿Estás haciendo de una manera? Creativa, porque tú estás
- 1:05:34elaborando esas preguntas. Esto es creatividad pura tuya.
- 1:05:38Ahora es tu mente aquí trabajando la elipse es una
- 1:05:40mente efervescente. Como digo yo, son fuegos
- 1:05:42artificiales constantes. Tú eres una persona.
- 1:05:44Seguramente mira cómo hablo rápido porque.
- 1:05:47Ah, esto ya se. Me sí, claro, tú eres una
- 1:05:50persona. Seguramente.
- 1:05:51Con esa mente elipse que te sientas a tomarte un café y se
- 1:05:55te ocurren cosas negocios. Uy, pues Fíjate esto, no sé qué,
- 1:05:58no sé cuantos total, Uy y los y los apunto muy bien hecho.
- 1:06:00Iba a decir. Siempre yo le digo a las
- 1:06:02elipses. Libreta en el bolso, mira si
- 1:06:04miras mi bolso, ahora lo verás. Libreta en el bolso.
- 1:06:07¿Pero es que luego cuando hablamos del rombo, verdad?
- 1:06:09¿Tú la dirás, nos estamos yendo, no?
- 1:06:12La creatividad de hacer, las preguntas, el triángulo, la
- 1:06:15comunicación, el infinito de acompañar y el rombo lo oculto.
- 1:06:19Tú qué estás haciendo aquí conmigo te he contado 4 o 5
- 1:06:22cosas que posiblemente no haya contado antes profundizar, no
- 1:06:28mucho. Estás sacando, estás sacando.
- 1:06:35Es como el coaching que digo yo a mí me encanta el coaching
- 1:06:39porque es como yo quería ser Indiana Jones.
- 1:06:41Estoy preguntando bien. Es que.
- 1:06:44¿Lo dudas? No como el coaching es preguntar
- 1:06:46bien, bueno. Bueno.
- 1:06:49Yo quería ser Indiana Jones de pequeña, sí, escritora de
- 1:06:53Indiana Jones. ¿Eran las dos cosas que quería y
- 1:06:55yo recuerdo que cuando estaba con el coaching digo, Dios mío,
- 1:06:58si es lo mismo, o sea, yo estoy buceando en la persona que está
- 1:07:01delante hasta sacar, vale? Estoy buscando la calavera de
- 1:07:05cristal. ¿Dónde está?
- 1:07:07Soy arqueólogo de personas, claro.
- 1:07:11Qué bonito. Sí, a eso me lo.
- 1:07:13¿Voy a quedar, EH? Arqueólogo de personas, qué
- 1:07:18bueno me ha flipado. Lo ha cuadrado, o sea.
- 1:07:22Es increíble, claro. Mucha gente no lo sabrá, pero
- 1:07:25ayer hice el test. ¿Vale, también vale, no?
- 1:07:31¿Se nos olvide, vale? No te lo voy a contar, ahora
- 1:07:34acaba, acaba, no, que. Ayer hice el test, además me.
- 1:07:37Preguntó, fecha de nacimiento, hora y lugar.
- 1:07:40Y claro, por eso la está clavando.
- 1:07:43O sea, es increíble. Te digo lo más bonito de tu
- 1:07:45mapa. Ay, es bonito.
- 1:07:47Sí, sí, por favor es muy. ¿Sensible, EH?
- 1:07:49Bueno, destino. Soy muy sensible, claro, claro.
- 1:07:52Escucha. Lo.
- 1:07:53¿Más bonito de tu mapa es un geniotipo qué es el círculo que
- 1:08:00por supuesto tienes? Y yo ayer te hice hacer el mapa.
- 1:08:04Para eso estoy desvelándote aquí también mis secretos estaba casi
- 1:08:09segura. Pero bueno, quería.
- 1:08:10Verlo y porque a mí me gusta estar con los círculos.
- 1:08:15Básicamente sí me gusta rodearme de círculos.
- 1:08:18¿Si puede ser por qué? Porque los círculos, la
- 1:08:22capacidad del círculo es la de transmitir amor con aquello que
- 1:08:27vienes a hacer. Sí, perdón.
- 1:08:31Y. No todo El Mundo la tiene ojo,
- 1:08:36no, esto es lo. ¿Tienes o no lo tienes?
- 1:08:39Y tú sí lo tienes. ¿Entonces yo hoy sabía al llegar
- 1:08:43aquí que iba a estar con un talento círculo, tú te tú
- 1:08:49quieres? Cambiar El Mundo.
- 1:08:51¿Tú quieres aportar a TI no te vale con fichar y irte, tú
- 1:08:58buscas más entonces? Yo sabía que venía al lugar
- 1:09:02seguro, gracias, no a TI. Gracias a TI.
- 1:09:09Lo que me faltaba. Pues muchas gracias.
- 1:09:12Sí, el amor es muy. Importante para mí y ahora me
- 1:09:16falta mucho, pero bueno, es lo que hay.
- 1:09:21Muchas gracias por. Haberme hecho mi geniotipo me ha
- 1:09:25encantado. ¿Se puede?
- 1:09:30Dejar un enlace para los. Seguidores que puedan hacer el
- 1:09:34test lo dejaremos en la. Descripción, vale por.
- 1:09:37Si tienen la curiosidad, vale la pena de de saber bueno sus
- 1:09:42talentos ocultos o KY su geniotipo vamos a pasar Jessica
- 1:09:49a una de las secciones que me encanta, que es la historia de
- 1:09:53un seguidor o. ¿Seguidora?
- 1:09:54¿Vale que nos ha escrito sabiendo que venías?
- 1:10:01Me pongo las gafas de bibliotecario sexy que me dijo,
- 1:10:05me dijo la invitada. Vamos allá.
- 1:10:13Mira, pues es 111 mujer, dice. Hola César, me llamo.
- 1:10:18Laura. Fernández, tengo 37 años y soy
- 1:10:21de Madrid, siempre me han dicho que soy demasiado sensible, que
- 1:10:26Lloro por cosas que los demás. Ni.
- 1:10:28Entienden. Que me tomo todo demasiado en
- 1:10:31serio durante mucho tiempo pensé que había algo mal en mí hace un
- 1:10:36par de años después. De perder a mi.
- 1:10:38Padre, esa sensibilidad se me hizo insoportable todo me dolía
- 1:10:43el doble llegue a pensar que no iba a poder con la vida.
- 1:10:47Así hasta me daba vergüenza contarlo.
- 1:10:50Porque sentía que era. Ridícula que la gente a mi
- 1:10:53alrededor sabía aguantar mejor que yo, pero con el tiempo.
- 1:10:58Empecé a notar algo. Esa misma sensibilidad era la
- 1:11:01que me permitía estar cerca de mi madre en su duelo, escucharla
- 1:11:07de verdad y hasta acompañar. A una amiga que estaba.
- 1:11:11Pasando por lo mismo, me di cuenta de que.
- 1:11:15Lo que me hacía sufrir. También me hacía conectar.
- 1:11:18Con la gente. De una manera única, todavía
- 1:11:23estoy en. Proceso, no sé muy bien.
- 1:11:25¿Cómo gestionarlo? Pero ya no pienso que esté rota
- 1:11:29ahora empiezo a creer que quizá. Mi sensibilidad.
- 1:11:32Sea también mi fuerza, gracias por leerme.
- 1:11:37Un abrazo. Laura, gracias a TI nos has
- 1:11:40emocionado a los dos y bueno preguntas.
- 1:11:44Para Jessica tiene. ¿Un par de preguntas dice
- 1:11:48Jessica, Qué pasa? En la mentalidad de una.
- 1:11:50Persona, cuando lo que antes era una condena empieza a
- 1:11:54convertirse en su fuerza. Pues yo quiero darle lo primero,
- 1:12:01la enhorabuena. De verdad, porque mira de manera
- 1:12:05natural, ella ha sabido ver las luces que tiene en principio,
- 1:12:13algo que el entorno. La sociedad.
- 1:12:18Le estaba transmitiendo como negativo.
- 1:12:21O sea, que lo primero y enhorabuena es brutal, es
- 1:12:25brutal. ¿Y qué pasa en esa mente?
- 1:12:29Pues que te vas a volver imparable.
- 1:12:31Básicamente que has encontrado una llave que, como bien
- 1:12:35describes, te va a servir para conectar de una manera tan
- 1:12:39especial con los otros que muy. Posiblemente te dé la.
- 1:12:45¿Libertad de no volver a escuchar esas otras voces, no?
- 1:12:51Creo que le importen ya no, seguro que no.
- 1:12:56Otra. ¿Pregunta, vale dice, por qué
- 1:12:59cuesta tanto aceptar que lo que más nos duele puede ser también
- 1:13:04lo que más nos conecta con los demás?
- 1:13:09Yo creo que aquí. Esto de lo que más.
- 1:13:13¿Nos duele? Evidentemente es porque venimos
- 1:13:20codificados para rechazar no el dolor.
- 1:13:24De alguna manera, de buenas a primeras 1 no quiere sufrir,
- 1:13:30tenemos los mecanismos de defensa.
- 1:13:31Que justo al principio hablábamos.
- 1:13:34Pero es que no se le puede decir más.
- 1:13:38Que. Que precisamente yo aquí, como
- 1:13:43creo, como en el plan, sí. Porque tienes.
- 1:13:48¿Que experimentar? Ciertas cosas, ese es tu
- 1:13:51expertise. ¿Tenías para bien o para mal?
- 1:13:57Que vivir eso porque tienes ahora una misión delante y esa
- 1:14:03misión. Es acompañar tal.
- 1:14:04Vez a. Todas las personas con las que
- 1:14:07entres en contacto. ¿Tal vez es en el duelo, quizás?
- 1:14:12Esta persona es excepcional si fuera coach de duelo, por
- 1:14:16ejemplo. Quizás es capaz de.
- 1:14:20Imagínate. De hacer cuidado paliativo.
- 1:14:22¿Qué es tan duro? O sea, se puede entender el
- 1:14:27rechazo, pero transformar todo ese dolor en la fuerza es la
- 1:14:37salida. Efectivamente, muy buenas
- 1:14:43respuestas. Me ha gustado Laura.
- 1:14:46Ahí lo tienes. Ahí está Laura, Dónde estás,
- 1:14:50Laura, Laura. Enhorabuena.
- 1:14:52Lo primero, enhorabuena porque por supuesto, has tenido que
- 1:14:56transitar esa noche oscura de perder a una persona que seguro
- 1:15:03era esencial en en tu vida. Pero lo primero no se pierde, se
- 1:15:12transforma y posiblemente. Y aquí yo me voy más a lo
- 1:15:19místico y a lo energético. El que me conoce sabe que esa
- 1:15:22faceta está. Seguramente te están acompañando
- 1:15:27con fuerza. Para justo eso siempre están.
- 1:15:35Siempre están. Y nos.
- 1:15:37Protegen y nos ayudan y nos guían siempre.
- 1:15:42Siempre están. Jessica que le.
- 1:15:45¿Dirías a? A jesiquita, de 10 años, le
- 1:15:50diría. Un montón de cosas.
- 1:15:57Si la tuvieras ahí, bueno. ¿Le tendría que decir?
- 1:15:59Lo primero, que no cambie nada. Pero que aprenda a respirar ya
- 1:16:05porque habrá curvas. El camino va a ser sinuoso,
- 1:16:08querida, pero vas a llegar, vas a llegar y sin ese camino no
- 1:16:14llegarías. Con 10 años yo era.
- 1:16:20Tremendamente sensible y había creado César una coraza brutal.
- 1:16:25Me había armado porque no me era funcional.
- 1:16:28Ya de muy pequeña, la sensibilidad estorba porque no
- 1:16:32se comprende. Y tú piensa.
- 1:16:36Que además yo tenía 11 años. Cuando Elena Aarón empezó a
- 1:16:41estudiar esto. Pues mi madre y mi padre lo
- 1:16:45hacían lo mejor que podían. ¿Pero no, esto se esto estaba
- 1:16:49fuera, cómo podemos? Porque ahora, afortunadamente,
- 1:16:53ya se. Sabe no cómo podemos ayudar o
- 1:16:57qué herramientas podemos dar a esos padres que a lo mejor notan
- 1:17:02cosas en sus hijos que no ven en los demás, que pueden ser que
- 1:17:09esos niños sean altamente sensibles.
- 1:17:13Pues lo primero que le. Diría, sería.
- 1:17:14Que tiene, que tienen que ponerse ya que están en el
- 1:17:18momento perfecto, que si tú como padre o madre tienes ese
- 1:17:22instinto y de repente has uy, has cogido algo al vuelo que
- 1:17:26sigas tirando. No desliando la madeja porque es
- 1:17:30el momento perfecto para acompañar con consciencia.
- 1:17:34Un niño altamente sensible. Requiere de muchísimo, muchísimo
- 1:17:37amor y comprensión en todos los espacios.
- 1:17:41Me voy a ir al espacio donde por supuesto la casa es el espacio
- 1:17:46primario y es el más importante. Y venimos nosotros ahora de una
- 1:17:53educación que tal vez no es la que queremos darle a estos niños
- 1:17:57altamente sensibles, porque no hay que coartar esas emociones
- 1:18:01por mucho que a TI te puedan incomodar, eso tienes que
- 1:18:04trabajártelo tú es tuyo. Pero sí que tienes que ser
- 1:18:09consciente de que la comprensión, la aceptación y la
- 1:18:14validación son esenciales en todos los ámbitos.
- 1:18:19¿Vas a tener que ir al Colegio a hablar?
- 1:18:21Posiblemente porque es posible que.
- 1:18:24Te digan que tu hijo es. Demasiado retraído y no es
- 1:18:30observador, el luego sí se lanza.
- 1:18:33Que a lo mejor es demasiado soñador.
- 1:18:35¿Y no es que es tremendamente creativo y esto no le está
- 1:18:38interesando nada, que es demasiado sensible, Eh?
- 1:18:42Pero así es que llora demasiado, todo le afecta mucho.
- 1:18:46Se cayó en el patio y le duró durante 2 horas.
- 1:18:49Claro, claro, porque no le está doliendo solo la caída, la caída
- 1:18:54le duele, pero que se haya reído ese otro niño también y que
- 1:18:57ahora esté pensando en lo que va a pasar cuando llegue a casa
- 1:19:00porque le expliquen que se ha roto el pantalón.
- 1:19:03Cayéndose, o sea, en sabes de Sara, hay mucha profundidad aquí
- 1:19:07detrás. Entonces, si ya tienes
- 1:19:10sospechas, Ponte, vas a evitar el mal mayor del futuro y
- 1:19:17especialmente de la adolescencia.
- 1:19:20Sí, porque esas heridas que se. Le pueden crear a ese niño les
- 1:19:24puede pasar una factura muy gorda.
- 1:19:25Luego a nivel relaciones muy. Gorda porque va a buscar gente.
- 1:19:32Que. Reafirme esas heridas y le van a
- 1:19:37hacer más daño. Sí va a ser complicado, por eso
- 1:19:42es muy importante. Que se vamos a identificar esas
- 1:19:45señales y aceptarlas y entenderlas y hacerlo normal,
- 1:19:52oye, no hemos hablado de los niños y del.
- 1:19:54Género masculino en la sensibilidad, que es tan brutal.
- 1:19:57Ay, sí, tenéis una pregunta que se me ha vienido a la mente y
- 1:19:59por. Lo que sea no te la he hecho,
- 1:20:00que es que los chicos no lloran. ¿Bueno, cuánto daño ha hecho esa
- 1:20:05frase? Bueno.
- 1:20:06Y si la sensibilidad en. Las mujeres ya nosotras venimos
- 1:20:11ahora mismo marcadas, no las imagínate, yo tengo, pues ya he
- 1:20:14dicho 40. Hay un momento también en la
- 1:20:17mujer, pero es más reciente en el que la mujer tiene que poder
- 1:20:20hacerlo todo, ser fuerte, la madre fuerte, la la buena
- 1:20:25trabajadora que además todo esto, vámonos a el hombre.
- 1:20:31Fuerte proveedor, esto es antropología, pura proveedor de
- 1:20:35seguridad de y resulta que un hombre sensible vamos a ponernos
- 1:20:40aquí en la tribu era el que observaba y decía Eh, y cogía al
- 1:20:48que iba ya con la con el hacha, lo cogía y le decía, Espérate,
- 1:20:52este camino no es. Vamos a irnos por este, o sea.
- 1:20:59Era 1. Dos.
- 1:21:01Lo que se valoraba era esa fuerza.
- 1:21:06Los estereotipos han cambiado, ay, Dios mío.
- 1:21:08¿Han cambiado eso, no? No tiene nada que ver con lo.
- 1:21:10Que nos nuestros padres, nuestros abuelos, tenían en sus
- 1:21:14cabezas. Vale, hablo con muchos hombres.
- 1:21:19Es que a las mujeres no les gustan los hombres sensibles.
- 1:21:21¿Cómo que no? A las mujeres les gustan los
- 1:21:23hombres, hombres y vulnerables también.
- 1:21:26Claro que sí. Yo puedo ser el protector en la
- 1:21:29calle. El que te abraza, el que te
- 1:21:33provee. Pero en la casa puedo ser el que
- 1:21:35le encanta. Que lo cuiden.
- 1:21:38Dame amor, yo necesito. Amor y el.
- 1:21:41¿Que llorará y te contará sus penas y no pasa nada, eso es lo
- 1:21:44que yo opino, EH? Siempre es lo.
- 1:21:46Que yo opino, yo tengo amigos. Altamente sensibles y realmente.
- 1:21:54Es algo maravilloso porque es un amigo que a lo mejor se acerca y
- 1:21:59te da ese buen abrazo y te mira y te ha estado observando y sabe
- 1:22:04que te está pasando algo y a lo mejor después se acerca y te
- 1:22:08pregunta, y aquí no hay distinción de sexo en esto, o
- 1:22:12sea, yo lo necesito igual. Exacto, yo lo necesito igual de
- 1:22:15una persona que de otra. ¿Realmente que sea más sensible
- 1:22:20le hace menos capaz? En absoluto, eso es otra
- 1:22:24película. O sea, eso es como si
- 1:22:26estuviéramos. Viendo todavía en el.
- 1:22:28Momento de las mamachicho, por favor, o sea, no, claro, y lo
- 1:22:32que tú has dicho también de las mujeres, al contrario, no que
- 1:22:34la. Mujer tiene que ser fuerte,
- 1:22:35líder, tal y cual está muy bien, pero una mujer es una mujer,
- 1:22:39tiene que ser femenina. Su energía femenina tiene que
- 1:22:41ser su energía femenina. No puede tener más energía
- 1:22:44masculina que energía femenina. Una mujer, porque si no algo
- 1:22:47pasa. Y raro, claro, lo que buscamos
- 1:22:49es que tú. Sepas quién eres.
- 1:22:52Y fuera de eso, seas lo que. Quieras ser, es decir.
- 1:22:55Tú te reconoces como sensible, pues muéstrate libre de serlo en
- 1:23:00cualquier ámbito de tu vida, hasta en el trabajo, en el
- 1:23:05trabajo. En la calle, porque en el.
- 1:23:07Trabajo. ¿La sensibilidad masculina está
- 1:23:10ahí, como más aún aún aún falta, Eh?
- 1:23:14No está muy bien vista algunas veces.
- 1:23:16No, imagínate un policía. Oye, pero tú imagínate un
- 1:23:20policía. Humano empático que sea capaz de
- 1:23:24imponer el orden, por supuesto, y luego de preocuparse,
- 1:23:28realmente lo tienes todo. Hay una imagen muy bonita por
- 1:23:35ahí que. Circuló de incendio de Campanar
- 1:23:39de un bombero dándole un abrazo a una chica.
- 1:23:42¿Pero un abrazo largo, Eh? La chica estaba rota, que el
- 1:23:45bombero con todo su equipaje. Un abrazo.
- 1:23:49Esa foto es muy bonita. Un tío Grandote, oye, es
- 1:23:54preciosa esa foto en ese momento tan delicado, muy bonita, que
- 1:23:59además, los estudios dejan claro que la alta.
- 1:24:01Sensibilidad, no diferencia ni sexos afecta.
- 1:24:04O sea, tú dices es algo que realmente está igual en mujeres
- 1:24:08que en hombres porque hay muchas personas.
- 1:24:10Mira esto cuando yo en Instagram a veces hago las preguntas.
- 1:24:13Es un estereotipazo de la alta sensibilidad total.
- 1:24:15¿La gente piensa que las mujeres son más sensibles que los
- 1:24:18hombres? Falso, no hay igual el.
- 1:24:21Porcentaje. Es un 30% de la población
- 1:24:23altamente sensible y ahí se reparte igual hombre, mujer, sin
- 1:24:28distinguir sexo, raza, nada. O sea, que no.
- 1:24:35¿Dónde están eso? Preguntan muchas mujeres
- 1:24:39también. Sí, muchos hombres.
- 1:24:42Ha sido fantástico, he estado muy a gusto.
- 1:24:44Vamos a ir a la última parte del del capítulo, Vale en del
- 1:24:48Podcast. Que.
- 1:24:49Son mismas preguntas, distintas respuestas.
- 1:24:51¿Vale o K vale preparada? Sí, la primera es.
- 1:24:55¿Cuál ha sido el mejor? ¿Consejo que te han dado nunca?
- 1:25:02Bueno, hay 1, que yo lo escucho casi.
- 1:25:05Diariamente yo tengo un maravilloso equipo.
- 1:25:10¿Yo vivo con coach a mi alrededor, que son mis hijas y
- 1:25:14mi marido es es verdad, EH? O sea, lo digo con la mano en el
- 1:25:18corazón, claro, es una gran. Enseñanza y siempre.
- 1:25:22Me dicen Crenty Crenty, qué importante.
- 1:25:27Que tu familia te lo diga, pero yo mira, me gustaría dejar una
- 1:25:31frase. Que luego con los años me di a
- 1:25:34mí me resonó muchísimo siendo muy, muy jovencita.
- 1:25:37¿Más era la típica que yo escribía en las carpetas, sabes
- 1:25:39cuando íbamos con las carpetas al instituto?
- 1:25:42Yo la escribía en grande y es a ver si sabes de dónde es.
- 1:25:46Es de una película, vale, es la siguiente, dice, Tu Corazón es
- 1:25:52libre. Ten el valor de hacerle caso.
- 1:25:58¿Mira que veo películas, EH? Pero bueno, estas.
- 1:26:00¿De piensa que yo iba con la carpeta?
- 1:26:02Tu corazón es libre, TEN el valor de hacerle.
- 1:26:05Caso. Ha sido una bonita.
- 1:26:08De amor seguro. No, bueno, sí, sí, bueno.
- 1:26:12No lo sé, te la digo. Porque es mi mantra.
- 1:26:17Porque yo tengo claro que tengo. Que escuchar.
- 1:26:19El corazón vale y no a la cabeza.
- 1:26:21Y me la repito yo es de breve Heart.
- 1:26:24Ah, qué buena película, claro. Qué buena película.
- 1:26:29Muy bonita, sí. ¿Señor, me gusta esa frase,
- 1:26:33Jessica, Qué? ¿Libro te ha marcado
- 1:26:35profundamente? Pues mira.
- 1:26:41Para la vida práctica 1 y para. La vida personal.
- 1:26:46Otro para la vida práctica y este todos los que no os lo
- 1:26:52hayáis leído, tenéis que leerlo. Por favor, es los cuatro
- 1:26:56acuerdos del doctor Miguel Ruiz, por favor.
- 1:27:04Son. Cuatro acuerdos que son cuatro
- 1:27:06máximas para el día a día de cualquier persona.
- 1:27:08Y súper sencillo, súper breve y maravilloso.
- 1:27:13El primer quieres que te lo diga super rápido.
- 1:27:15Venga el primer acuerdo, sé impecable en tus palabras, el
- 1:27:20segundo acuerdo. Bueno, no sé si te digo bien.
- 1:27:22El orden, pero yo te los digo, no te tomes nada de manera
- 1:27:26personal. El.
- 1:27:29Tercer acuerdo. Es el último, sería da siempre
- 1:27:33lo mejor. Y el otro acuerdo que me queda
- 1:27:36por ahí es creo que eran nuevas oposiciones.
- 1:27:40Uy, espérate, que ahora se me va a mí.
- 1:27:42El acuerdo era es impecable. Ay, pues he tenido un lapsus.
- 1:27:48Ahora no te sé decir no. Pasa nada, me ha dicho 3 el.
- 1:27:51Cuarto, que se lo lean. Ah, venga, vale, pobre.
- 1:27:55Doctor, si no lo va a vender el. Libro claro y para la vida
- 1:28:01personal. Pues mira, de Andrés Pascual.
- 1:28:05El viaje de tu vida. Sí, el viaje de tu vida es un
- 1:28:13sí. El gran viaje de tu vida es un
- 1:28:16mira algo así porque eso es un viaje que él recorre en
- 1:28:21diferentes lugares del mundo y en cada lugar hay una enseñanza
- 1:28:25de vida y. Yo lo leí antes de empezar.
- 1:28:30¿A viajar? Y me ha servido muchísimo,
- 1:28:34muchísimo, muchísimo. ¿Es precioso, Eh?
- 1:28:37Dicho queda muy bien. Se lee muy rápido y muy ágil.
- 1:28:41¿Cuál es el principio que rige? Tu vida hoy escucharme.
- 1:28:49Escucharme, aquí diríamos, escucha tu.
- 1:28:52Corazón no, otra vez. Sí, es casi lo mismo.
- 1:28:56Sí, escucharme. Porque no me he escuchado casi
- 1:29:02nada durante 37 años y es algo que tiene que ser constante, es
- 1:29:12muy importante. Para saber qué te pasa, por
- 1:29:15supuesto. Claro.
- 1:29:18¿Y la última? Vale.
- 1:29:19Vale. ¿Qué es para ti el éxito?
- 1:29:23Pues el éxito. Para mí es vivir con libertad.
- 1:29:31Y paz es es que el éxito es la paz, es un.
- 1:29:38Denominador común que todo. El Mundo quiere, es que es que
- 1:29:43dormir. En paz cada noche, levantarte en
- 1:29:46paz es. Salud todo El Mundo con lo que
- 1:29:50hablo. ¿Quiere?
- 1:29:52Quiere paz, quiere la paz, qué bueno, Jessica.
- 1:29:56Pues. Ha sido un placer.
- 1:29:59Muchísimas gracias, sí, señor, muchísimas.
- 1:30:05¿Gracias, creo que tengo que agradecerte de corazón el estar
- 1:30:12aquí hoy y poder darle voz a la alta sensibilidad, que es algo
- 1:30:18que creo que nos queda mucho todavía por divulgar y por
- 1:30:24abrirnos, no? A sentir creo que puede ser
- 1:30:29transformador para muchas personas y yo pienso ahora mismo
- 1:30:34en alguien que esté al otro lado y que gracias a la oportunidad.
- 1:30:40¿Que tú me estás dando aquí? Hoy reciba esta información y le
- 1:30:44puedo hacer un clic y creo que todo ha cobrado sentido con una
- 1:30:51sola. Con una ya está bien.
- 1:30:54Con una ya hemos hecho una labor.
- 1:30:56Increíble. Es increíble cuando hablamos.
- 1:31:00De que en la herida está el propósito es que es sin duda, y
- 1:31:03ahora pienso en esa persona y digo, es que es verdad.
- 1:31:10Dicho queda, muchísimas gracias. Jessica por venir y a TI que
- 1:31:15estás viendo esto Si crees quieres diferente a los demás.
- 1:31:23Son ellos si sientes distinto a los demás, si te afectan cosas
- 1:31:32que a los demás no te afectan, no eres rara.
- 1:31:35No eres raro, solamente eres especial y como tal.
- 1:31:43¿Por eso estás viendo? Este capítulo porque Jessica un
- 1:31:47día se dio cuenta de que era especial.
- 1:31:51Y la gente especial solo puede entender la gente especial como
- 1:31:54tú que nos estás viendo. Muchísimas gracias por vernos un
- 1:31:59buen like si te ha gustado, comenta.
- 1:32:01Y ya se pasará por los comentarios.
- 1:32:04A ver si alguien de sus equipos de ventas comentará algo
- 1:32:08compartir si pensáis que. Podéis ayudar a.
- 1:32:10Cualquier persona de vuestro entorno con este capítulo y
- 1:32:14suscribiros ya sabéis que con cada suscripción es un granito.
- 1:32:20Que un granito, no un un empuje que me dais importante de
- 1:32:24energía y una señal importante también de que lo estamos
- 1:32:27haciendo bien. Muchísimas gracias y recordar
- 1:32:32que la vida es maravillosa y no solo éxito hasta pronto, no solo
- 1:32:38éxito con César González.