Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Tu Cuerpo Es Neutral: El Giro Radical de Un Curso de Milagros sobre la Identidad y la Mortalidad (Lección 294)
Transcript
- 0:00Bienvenidas y bienvenidos a esta exploración a fondo.
- 0:03¿Hoy nos vamos a meter, Eh? De lleno con una idea de un
- 0:06curso de milagros. Es de la lección 294 y la verdad
- 0:10suena sencilla, pero híjole, tiene unas implicaciones
- 0:14tremendas. Nos basamos en un análisis que
- 0:17vimos por ahí en YouTube y la idea central que seguro va a dar
- 0:20de qué hablar es esta. Nuestro cuerpo es neutral.
- 0:25¿Neutral suena simple, no? ¿Sí, suena simple, verdad?
- 0:30Pero si lo piensas un momento. Este análisis que revisamos la
- 0:33presenta como una lección clave de esas que te hacen como
- 0:36replantearte muchas cosas. Claro, sobre todo porque pues
- 0:40vivimos pensando en el cuerpo de formas súper extremas o es la
- 0:44fuente de todos los males. Ya sabes, el pecado, la
- 0:47tentación. Ajá, la carga.
- 0:49¿O todo lo contrario, es un templo sagrado intocable, no?
- 0:53Sí, sí, esas 2 visiones polares. Y de repente, esta lección.
- 0:57Bueno, según esta interpretación que estamos viendo, llega y dice
- 1:01a ver momento, ni una cosa ni la otra.
- 1:06Afirma que el cuerpo no es inherentemente bueno, ni malo,
- 1:10ni positivo, ni negativo, es simplemente neutral.
- 1:15Guau. Y eso choca de frente con como
- 1:17lo vivimos todos los días, no que si está viejo o joven, que
- 1:21si sano o enfermo, gordo o flaco, bonito o feo, o sea.
- 1:26¿Qué significa realmente eso de la neutralidad?
- 1:29Vamos a desmenuzarlo. Un poco exactamente.
- 1:32Y es que es un punto de partida, pues radical la verdad.
- 1:37La neutralidad, como se plantea aquí, significa que el cuerpo en
- 1:41sí solito, pues no posee esas cualidades que nosotros le
- 1:45estamos colgando constantemente. O K no es sagrado por
- 1:49naturaleza, ni tampoco es inherentemente pecaminoso, o
- 1:53sea, malo. ¿La perspectiva que exploramos
- 1:56hoy lo ve más bien, como como una herramienta, sabes un
- 1:59vehículo? ¿Una herramienta?
- 2:01Si y su valor o su función depende totalmente del sistema
- 2:06de pensamiento que lo esté usando.
- 2:08Y aquí se habla de 2 opciones, básicamente el sistema del ego,
- 2:12que el curso asocia con la idea de separación, el miedo o el del
- 2:17Espíritu Santo, que representaría como la voz de la
- 2:19cordura, no la conexión. ¿Entonces, nuestra misión hoy es
- 2:24entender bien a fondo qué implica está neutralidad y por
- 2:27qué es tan tan crucial según esta lectura del curso?
- 2:30Va, pues para empezar la elección lanza una afirmación
- 2:33muy, muy potente, soy un hijo de Dios.
- 2:36Fuerte. ¿Y luego cuestiona si soy eso,
- 2:40cómo podría ser también otra cosa?
- 2:42¿Parece que establece una lección como excluyente, no?
- 2:46O se es la creación perfecta de Dios eterna o se es un cuerpo.
- 2:50Pero no ambas cosas. O K como una dicotomía.
- 2:54Exacto y va más. ¿Allá, EH?
- 2:56Pregunta directamente algo como acaso creo Dios, lo mortal y lo
- 3:00corruptible. ¿Y se refiere?
- 3:02Claramente al cuerpo. ¿Con eso de corruptible?
- 3:05Y esa palabra corruptible es interesante, como la desglosa el
- 3:09análisis, porque no se refiere nada más a corrupción moral de
- 3:12pecado. Y eso, ah o K, sino a la
- 3:14tendencia, pues inherente del cuerpo a deteriorarse, no a
- 3:18fallar a envejecer. A que te duela algo donde antes
- 3:22no te dolía. Claro, como el ejemplo que
- 3:24daban. Sí, ese de que te agachas un día
- 3:26y zas, te duele la espalda como nunca.
- 3:29Esa es la corrupción. En este sentido, la
- 3:32impermanencia la vulnerabilidad. Entiendo.
- 3:35Y el argumento que se deriva de esto es pues es potente.
- 3:39Si Dios crea únicamente lo eterno, lo perfecto, lo
- 3:42incorruptible que sería el hijo de Dios en su estado real, según
- 3:45el curso ajá, entonces no pudo haber creado el cuerpo que por
- 3:49definición es mortal y está sujeto a este deterioro, a esta
- 3:53corrupción, son naturalezas como Incompatibles desde esta lógica.
- 3:58Entiendo, claro, si Dios es perfección eterna, pues no
- 4:01crearía algo defectuoso o temporal, por decirlo así.
- 4:06Exacto. ¿Y esto nos lleva de cabeza a
- 4:08otra pregunta central que plantea el material que
- 4:10revisamos, una que dice algo como, si el hijo de Dios es
- 4:14eterno y ya lo tiene todo en su unión con Dios, de qué le sirve
- 4:18algo que ha de morir? ¿Oh, o sea, para qué necesitaría
- 4:22un cuerpo mortal limitado destinado a desaparecer?
- 4:26Y aquí es donde la cosa se pone. ¿Pues bien, interesante no?
- 4:30Porque choca con muchas otras ideas espirituales que andan por
- 4:32ahí. Totalmente.
- 4:34El análisis lo contrasta así de frente con Corrientes
- 4:38espirituales que hablar justo de eso, no de un alma o una chispa
- 4:43divina, una conciencia que viene a encarnar en un cuerpo para
- 4:47tener experiencias, para aprender lecciones o evolucionar
- 4:51espiritualmente. Sí, es una idea muy común.
- 4:53Muy común, pero desde la perspectiva del curso que se
- 4:56presenta aquí, la pregunta es casi, pues retórica, si el hijo
- 5:01de Dios en su identidad verdadera.
- 5:04Ya posee la experiencia total y perfecta de unidad con Dios.
- 5:08¿Qué propósito real tendría bajar, por así decirlo, a
- 5:12experimentar la limitación, el sufrimiento, la temporalidad del
- 5:15mundo físico, de lo que a veces llamamos la 3D?
- 5:19¿Claro, cómo que? ¿Para qué?
- 5:20Exacto cuestiona la lógica misma de necesitar una experiencia
- 5:25limitada si ya posees intrínsecamente la ilimitada y
- 5:29perfecta, es una pregunta que te obliga a repensar.
- 5:32¿Qué es la experiencia en sí? ¿Qué es la identidad y cuál es
- 5:36el supuesto propósito de estar aquí?
- 5:38¿No te mueve el tapete? ¿Sí, sí te lo mueve, vale?
- 5:41¿Entonces, si aceptamos esta premisa, que el cuerpo no es
- 5:45creación directa de Dios ni algo esencial para nuestra verdadera
- 5:49identidad como hijos de Dios, qué rol juega es solo un estorbo
- 5:53o qué onda? Pues no, no un estorbo como tal.
- 5:56Y aquí es donde entra la idea de la neutralidad como algo
- 6:00protector, Fíjate protector. ¿Cómo?
- 6:03La lección, según esta interpretación, sugiere que ver
- 6:07el cuerpo como neutral es precisamente lo que permite
- 6:10protegerlo mientras resulta útil.
- 6:12¿Pero ojo, EH? Se aclara muy bien que no es
- 6:14como que le salga un escudo mágico de la nada.
- 6:17Ah o K no es magia. No, para nada.
- 6:20Es una decisión consciente, un cambio de percepción que uno
- 6:24elige hacer activamente. Se trata de asignarle tú en tu
- 6:28mente la cualidad de neutralidad al cuerpo.
- 6:31O K. Yo decido verlo así.
- 6:33Exacto, y al hacer esto, al decidir verlo como ni bueno ni
- 6:37malo, pues le quitas el poder que el sistema de pensamiento
- 6:41del ego le otorga. ¿A ver, explícame eso, cuál es
- 6:44ese poder que le da el ego según esto?
- 6:47El análisis es muy claro. En esto dice que el ego utiliza
- 6:51el cuerpo, pues todo el tiempo no, para reforzar la idea de que
- 6:54somos seres separados, individuales, vulnerables, ajá.
- 6:59Lo juzgas sin parar. ¿Está sano o enfermo?
- 7:02¿Es atractivo o no es joven o viejo?
- 7:06Todos estos juicios nos mantienen anclados en la
- 7:09identidad corporal, claro, y lo más fundamental, lo más
- 7:13profundo. El ego usa el cuerpo como el
- 7:17vehículo principal hacia la muerte.
- 7:21El discurso del ego sobre el cuerpo insiste mucho el análisis
- 7:25en esto es siempre un discurso de mortalidad.
- 7:28Híjole, sí te dice, naciste en este cuerpo, vives a través de
- 7:33él y vas a morir con él. Punto.
- 7:35Esa es la narrativa central del ego respecto al cuerpo.
- 7:38¿Qué fuerte eso no? Que el discurso del ego sobre el
- 7:41cuerpo sea un discurso de mortalidad te hace pensar en
- 7:45cuánta de nuestra cultura gira en torno a eso, el miedo a
- 7:48envejecer, la obsesión con la salud perfecta como para negar
- 7:51la muerte. Precisamente es el pan de cada
- 7:55día. Y en contraste directo con eso,
- 7:57el Espíritu Santo, esa otra voz en la mente, la que recuerda la
- 8:02verdad de nuestra identidad eterna, según el curso, necesita
- 8:06que nosotros neutralicemos esa percepción del cuerpo.
- 8:09¿Para qué la necesita neutra? Para poder usarlo, para poder
- 8:13usarlo como una herramienta de comunicación dentro de esta,
- 8:16pues ilusión que llamamos mundo, pero.
- 8:20Y esto es clave sin quedar atrapado en la creencia de que
- 8:23el cuerpo es real o que es nuestra verdadera identidad.
- 8:27O sea, no se trata de vivir en el cuerpo como si fuera nuestra
- 8:31casa permanente y real exacto, sino de usarlo.
- 8:34Como no sé como un teléfono. Chance, para mandar y recibir
- 8:38mensajes. Específicos.
- 8:39Es una muy buena analogía, sí. El propósito desde esta
- 8:43perspectiva no es vivir para el cuerpo, sino usarlo
- 8:47temporalmente para comunicar el mensaje de amor, el mensaje de
- 8:50perdón, el deshacimiento de la creencia en la separación y en
- 8:54la muerte, o K, que son las ideas que el curso identifica
- 8:57como el núcleo del sistema de pensamiento del ego, o K como el
- 9:01error original que hay que corregir, y el.
- 9:03¿Análisis que vimos detallaba un poco más cómo usaría el espíritu
- 9:06Santo Este cuerpo una vez que lo vemos como neutral?
- 9:10Verdad mencionaba como 3 puntos clave.
- 9:13Sí, los resume de forma muy útil, la verdad.
- 9:16Primero es útil sólo por un tiempo.
- 9:19O sea, se reconoce que es temporal.
- 9:22Sirve a un plan mayor el plan de expiación que en lenguaje del
- 9:26curso hay que aclarar, no es castigo, sino la corrección del
- 9:30error, el deshacer la creencia en la separación o k la.
- 9:34Corrección. Y sirve específicamente para
- 9:36comunicar ese mensaje, corrector.
- 9:38¿Se usa, pero sabiendo que no somos eso, qué es pasajero?
- 9:42Bien el segundo. Segundo.se conserva mientras sea
- 9:46de provecho y esta idea de conservación es interesante, la
- 9:50neutralidad permite que el cuerpo se mantenga funcional
- 9:53para el propósito que se le ha asignado comunicar.
- 9:56Funcional. ¿Sí, y el análisis enfatiza que
- 9:59conservar aquí no significa necesariamente mantenerlo
- 10:02perfecto estéticamente o libre de toda enfermedad según los
- 10:06estándares del mundo, EH? Ah, mira qué importante.
- 10:09Sí significa mantenerlo apto para servir a esa función
- 10:13comunicativa, si puede hablar, escuchar, moverse para ayudar,
- 10:18extender la mano, pues está cumpliendo su función
- 10:20independientemente de cómo se vea.
- 10:22O k apto para servir me gusta y el tercero.
- 10:26Y tercero, luego es reemplazado por algo mejor una vez que el
- 10:30cuerpo ya cumplió su función. Dentro de este plan de despertar
- 10:34de comunicar, simplemente se deja de lado.
- 10:37¿Se descarta? Ya no es necesario, vaya.
- 10:40El análisis sugiere que esto apunta a una transición hacia
- 10:44una experiencia. ¿Pues diferente, no?
- 10:47Quizá la experiencia directa de unidad con Dios, donde un
- 10:51vehículo físico separado ya no tiene ningún sentido ni
- 10:56utilidad. Se descarta haz de cuenta como
- 10:59quien cuelga el teléfono al terminar la llamada importante.
- 11:03Me gusta mucho esa analogía del teléfono que usa el material que
- 11:06revisamos. ¿Porque aclara bastante este
- 11:08punto de la funcionalidad sobre la forma, no?
- 11:10Sí, es muy buena. ¿No se trata de si tienes el
- 11:13último iPhone con 1000 cámaras o un Nokia básico de hace añísimos
- 11:17la pregunta relevante es, sirve para lo que lo necesitas ahora?
- 11:21Exacto. Si solo necesitas hacer y
- 11:23recibir llamadas, pues el teléfono básico es perfectamente
- 11:26funcional y cumple su propósito al 100, no necesitas el modelo
- 11:30más caro y complejo para eso. Justo esa es la idea, el
- 11:33espíritu Santo desde esta visión.
- 11:36Mira la funcionalidad del cuerpo para comunicar amor y deshacer
- 11:40el miedo. ¿Puede este cuerpo ser un canal
- 11:43para un mensaje de paz? ¿Puede extender ayuda o perdón?
- 11:47Si la respuesta es sí, es perfectamente útil.
- 11:51O K. El ego, en cambio, está
- 11:54obsesionado con la estética, con la forma y tiende a la idolatría
- 11:58del cuerpo. ¿El análisis critica duramente
- 12:02esa idea que a veces se cuela incluso en círculos
- 12:04espirituales, EH? ¿Cuál idea?
- 12:07Esa de que un cuerpo avanzado espiritualmente tiene que verse
- 12:11de una forma específica, siempre joven, radiante, sin arrugas,
- 12:16inmune a la enfermedad. Claro, como si la apariencia
- 12:19física fuera un termómetro directo de tu nivel de
- 12:22iluminación o algo así, qué locura.
- 12:24Exacto, y el análisis califica eso como una trampa de ego de
- 12:29manual es seguirle El juego a Lego.
- 12:32Ligar la valía ahora espiritual a la apariencia física, a la
- 12:36forma es mantenernos enfocados en el cuerpo, aunque sea con un
- 12:40barniz espiritual. Y el curso entonces, según esta
- 12:43interpretación, viene a romper radicalmente con eso, dice a
- 12:47ver, el cuerpo es solo neutral. Punto.
- 12:50Ni bonito ni feo en sí mismo, ni inherentemente sano o enfermo
- 12:53como señal de algo más profundo, es solo una herramienta útil por
- 12:57un tiempo temporal apta para servir a un propósito que la
- 13:00trasciende. Su valor no está en cómo se ve o
- 13:03cuánto dura, sino en para qué se usa y ya.
- 13:06Exactamente. Y esto conecta directo con la
- 13:09práctica concreta que propone la lección y que el análisis
- 13:13subraya mucho. Se trata de repetir una oración
- 13:16específica, una afirmación varias veces al día.
- 13:19¿Cuál era algo como padre? Mi cuerpo no puede ser tu hijo,
- 13:24porque lo que no ha sido creado no puede ni ser pecaminoso, ni
- 13:28inocente, ni bueno, ni malo. O KY la repetición, consciente
- 13:33de esta idea, tiene un propósito muy claro, es un ejercicio
- 13:36mental para reasignar activamente el propósito del
- 13:40cuerpo. Reasignar.
- 13:41Sí, quitarlo del servicio al ego que lo usa, como decíamos, para
- 13:45reforzar la identidad separada, el miedo, el juicio y la idea de
- 13:50que la muerte es inevitable y ponerlo deliberadamente al
- 13:53servicio del Espíritu Santo. Para la comunicación, el
- 13:57despertar el perdón, la conexión es un cambio de jefe, digamos.
- 14:01Un cambio de jefe me gusta y me parece crucial.
- 14:05Un punto que resalta el análisis que esta perspectiva del curso
- 14:08no pide un desapego forzoso ni violento, ni una lucha contra el
- 14:12cuerpo. No, para nada.
- 14:14No es como si tuviéramos que odiarlo o arrancárnoslo.
- 14:17¿De hecho, menciona como contraste una imagen muy
- 14:19gráfica, la de Robbie Williams en su video rock DJ, te
- 14:23acuerdas? Donde literalmente se va
- 14:26quitando la piel los músculos hasta quedar en esqueleto.
- 14:29Uf, sí, sí dice que el curso no va por ahí.
- 14:33Para nada. No, en absoluto, y lo contrasta
- 14:36también con visiones históricas, no como la de San Agustín de
- 14:40Hipona, por ejemplo, para quien el cuerpo era visto como una
- 14:43fuente constante de problemas de tentación, casi un enemigo a
- 14:48combatir. Cierto.
- 14:49La perspectiva del curso, tal como se presenta aquí, es muy
- 14:53diferente. El cuerpo no es el problema
- 14:55fundamental. ¿O K si el cuerpo no es el
- 14:58problema, cuál es el problema entonces según esto?
- 15:01El problema raíz insiste el análisis una y otra vez es el
- 15:06pensamiento de separación que albergamos en la mente la
- 15:09creencia de que estamos desconectados de nuestra fuente
- 15:13de Dios del amor como quieras llamarle.
- 15:16La creencia en la mente. Sí, el cuerpo es solo un efecto
- 15:20de esa causa mental. Es una manifestación, una
- 15:23herramienta que simplemente refleja el sistema de
- 15:26pensamiento que lo está dirigiendo en cada momento, o el
- 15:30ego o el Espíritu Santo. ¿Es un reflejo?
- 15:32Exacto, por lo tanto, la solución no está en luchar
- 15:36contra el efecto, o sea, contra el cuerpo, sino en cambiar la
- 15:39causa que es el pensamiento en la mente.
- 15:42Cambiar el propósito para el que usamos el cuerpo, pero en
- 15:45nuestra mente. Exactamente mirarlo como lo que
- 15:48es. Una herramienta neutral que
- 15:51podemos poner al servicio del Espíritu Santo de la conexión
- 15:55del amor y este cambio de percepción y de propósito, pues
- 15:59elimina la necesidad de cualquier lucha o conflicto o
- 16:03desapego doloroso hacia el cuerpo.
- 16:05Claro, ya no hay que pelearse con él.
- 16:07No hay que pelearse con él, solo hay que cambiar para quien
- 16:10trabaja, por así decirlo, es un cambio de función, no una
- 16:14batalla campal. Se trata de usarlo
- 16:17conscientemente para deshacer la idea de separación en lugar de
- 16:21usarlo inconscientemente para reforzarla.
- 16:24Bien, creo que con eso hemos cubierto los puntos principales
- 16:27de este análisis sobre la lección. ¿294 no?
- 16:31Sí, creo que sí. ¿Si tuviéramos que recapitular
- 16:33la esencia de esta exploración, cómo lo haríamos?
- 16:36La propuesta central, entiendo, es dejar de vernos como un
- 16:40cuerpo. Ajá.
- 16:41Y dejar de juzgarlo como inherentemente bueno o malo.
- 16:45Sagrado o pecaminoso. Correcto la propuesta es verlo
- 16:49como lo que es desde esta perspectiva del curso, un
- 16:54instrumento neutro y temporal. O K.
- 16:58Y su valor no reside en absoluto en su apariencia, ni en su
- 17:01estado de salud perfecto, ni en su edad reside únicamente en su
- 17:06funcionalidad para un propósito muy específico, comunicar amor.
- 17:12Deshacer la ilusión de que estamos separados unos de otros
- 17:15y de nuestra fuente. ¿Y esa función?
- 17:17Y esa función sólo se cumple eficazmente cuando ponemos al
- 17:21cuerpo bajo la guía del Espíritu Santo, que es la cordura, la
- 17:26conexión en lugar de dejarlo en manos del ego, que es la
- 17:29separación y el miedo. Es un cambio de perspectiva,
- 17:33pues radical, sin duda pasar de la identificación total y el
- 17:38juicio constante a. Verlo como una herramienta
- 17:41funcional y temporal, vaya. Radical, güey YY liberador.
- 17:45Potencialmente porque, como bien señala el análisis, la clave
- 17:50está en ese cambio interno de percepción y sobre todo, de
- 17:53propósito asignado en la mente, no se trata de negar la
- 17:57experiencia corporal que tenemos.
- 17:59No, claro. Ni de atacarla o intentar
- 18:02destruirla. Se trata de reinterpretarla de
- 18:05raíz. ¿Qué es esto que experimento
- 18:08como cuerpo YY para qué sirve realmente?
- 18:11Y esto nos deja, pues como siempre, con algo para
- 18:14reflexionar, no algo para llevarnos más allá de esta
- 18:17conversación. Definitivamente queda una
- 18:19pregunta y flotando, creo una invitación a la exploración
- 18:23personal para cada quien, a ver si uno realmente empezara a
- 18:27adoptar y a practicar esta perspectiva de neutralidad
- 18:30funcional en el día a día. ¿Cómo transformaría eso la
- 18:34relación que tenemos con nuestro propio cuerpo?
- 18:37¿Y cómo cambiaría la forma en que vemos e interactuamos con
- 18:40los cuerpos de los demás? ¿Podría esta visión, si se vive
- 18:44genuinamente empezar a liberarnos de esa carga tan
- 18:47pesada de juicio constante hacia nosotros y hacia los otros, del
- 18:52miedo paralizante a la enfermedad, al envejecimiento o
- 18:55a la muerte? Sí.
- 18:56Y de esa tendencia tan humana, idolatrar la forma física
- 19:00olvidando lo que realmente importa detrás de ella.
- 19:03¿Es algo en que pensar, no crees?
- 19:05Totalmente, una excelente pregunta para quedarnos
- 19:08reflexionando.