Transcript

Lunes 28 de septiembre de 2026 · Lo más Caracol

0:12
Speaker 3: Comenzamos Lo Más Caracol el lunes 28 de septiembre, Día
0:15
Speaker 3: Mundial contra la Rabia y Día Mundial de las Noticias.
0:19
Speaker 3: También es el Día Internacional del Derecho de Acceso Universal
0:22
Speaker 3: a la Información y también del Síndrome de Arnold Schiari,
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Speaker 3: para brindar apoyo a los pacientes que la padecen y
0:29
Speaker 3: a sus familiares, así como concientizar a la población. acerca
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Speaker 3: de esta patología poco frecuente... además es el Día de
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Speaker 3: Acción Global... por el acceso al aborto legal y seguro...
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Speaker 3: enseguida en Lo Más Caracol recordaremos entrevistas... y otros segmentos periodísticos...
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Speaker 3: que escuchamos en la programación noticiosa de Caracol Radio... Lo
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Speaker 3: Más Caracol lo pueden escuchar... tanto este capítulo como los anteriores...
0:52
Speaker 3: en la página www.caracol.com.co... así como en las principales plataformas
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Speaker 3: de descarga de podcast... como Spotify... soy Carlos Castro Arias,
1:01
Speaker 3: comenzamos semana... Gracias por estar con nosotros en Lo Más Caracol.
1:15
Speaker 3: Más de tres millones de colombianos tienen ascendencia árabe, un
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Speaker 3: antecedente ideal para la presencia del Emirato de Charjá como
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Speaker 3: invitado a la 39ª Feria Internacional del Libro de Bogotá
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Speaker 3: en 2027. Así lo enmarcó la ministra de Cultura, Paola Holguín.
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Speaker 5: Charja fue designado Capital Cultural del Mundo Árabe en el 98,
1:35
Speaker 5: Capital de la Cultura Islámica en el 2014 y Capital
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Speaker 5: Mundial del Libro en 2019. Nosotros estamos siguiendo de cerca
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Speaker 5: las actividades de la Autoridad del Libro de Charja, su
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Speaker 5: amplia red de iniciativas en favor de la creación literaria,
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Speaker 5: las bibliotecas, la traducción, la circulación de libros y la
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Speaker 5: cooperación editorial internacional. Además, su Feria del Libro, inaugurada en 1982,
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Speaker 5: es sin duda una de las más grandes del mundo,
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Speaker 5: con más de dos millones de visitantes. Charja además nos
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Speaker 5: da un bonito ejemplo al desarrollar la primera zona franca,
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Speaker 5: dedicada por completo a la industria de la edición, la
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Speaker 5: impresión y los medios.
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Speaker 3: La Filbo se une así al Club de las Ferias
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Speaker 3: que escogieron a Charja como país invitado. Emiro Aristizabal, presidente
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Speaker 3: de la Cámara Colombiana del Libro.
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Speaker 6: Ferias del libro como Guadalajara, como vimos allá, Río de Janeiro, Madrid, Bolonia, París, Londres, Seúl,
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Speaker 6: Nueva Delhi y algunas que me faltaron que vi ahí,
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Speaker 6: Moscú y Nueva Delhi. Y ahora viene a Bogotá. Es
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Speaker 6: la primera vez que vamos a tener en 39 años.
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Speaker 6: un país árabe como invitado de honor
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Speaker 3: Sharjah es uno de los siete emiratos y el único
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Speaker 3: que limita con los otros seis. Ahmed Bin Rakat es
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Speaker 3: el director ejecutivo de la Autoridad Literaria de Sharjah.
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Speaker 7: Cuando afirmamos que el Sharjah se encuentra hoy en Colombia,
3:02
Speaker 7: hoy en Bogotá, estamos construyendo sobre un llegado de conocimiento
3:08
Speaker 7: mutuo de profundas raíces humanas y culturales Y hoy tenemos
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Speaker 7: la hermosa oportunidad para escribir juntos
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Speaker 5: un nuevo
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Speaker 7: capítulo. Y hoy, al presentarse en la proclamación oficial del
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Speaker 7: Sharga como Embedado de Honor de la Feria Internacional del
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Speaker 7: Libro de Bukutá, vemos en este hito la prolongación natural
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Speaker 7: de aquello diálogo, así como una valiosa oportunidad para a
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Speaker 7: todos los niveles de los editores, escritores
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Speaker 5: y traductores...
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Speaker 7: aprovecho esta ocasión para
3:48
Speaker 3: expresar
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Speaker 3: mi más
3:50
Speaker 7: sincero agradecimiento a
3:52
Speaker 3: las
3:52
Speaker 7: organizaciones del
3:53
Speaker 8: libro
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Speaker 3: Almoada, almojábana, ojalá, albañil... y muchas otras palabras de uso cotidiano...
4:00
Speaker 3: tienen raíces árabes, así como nombres o apellidos.
4:04
Speaker 7: Quizás encontramos otra prueba... que la palabra Medina, su edad,
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Speaker 7: dejó su huella en el idioma español bajo el término Medina,
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Speaker 7: el cual sigue vivo hoy en día en las ciudades
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Speaker 7: y colombianos. Esto nos recuerda de las lenguas, al igual
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Speaker 7: que los libros, y su interior en los ecos y
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Speaker 7: los encuentros entre pueblos. Por ello, cuando afirmamos que el
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Speaker 7: Sharga se encuentra hoy en Colombia, hoy en Bogotá, estamos
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Speaker 7: construyendo sobre un llegado de conocimiento mutuo y profundas raíces
4:47
Speaker 7: humanas y culturales.
4:51
Speaker 3: La Feria Internacional del Libro de Bogotá tendrá su edición
4:53
Speaker 3: número 39 y se realizará del 20 de abril al
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Speaker 3: 3 de mayo de 2027. En Corferias, que a propósito
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Speaker 3: en el segundo semestre del próximo año entraría en remodelación.
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Speaker 2: Lo más caracol en Caracol Radio.
5:13
Speaker 3: The Nature Conservancy creó una alianza con la comunidad para
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Speaker 3: conservar 1.8 millones de hectáreas de ecosistema terrestre y 1.5
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Speaker 3: millones de hectáreas de humedales en la Orinoquía colombiana. Fidel
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Speaker 3: Franco en Planeta Caracol, programa que se emite los sábados
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Speaker 3: y domingos de 6 a 7 de la mañana en
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Speaker 3: Caracol Radio, habló con Fernando Leiva, líder de paisaje icónico
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Speaker 3: de la Orinoquía. Miguel
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Speaker 10: muchísimas gracias por esta invitación y un saludo a todos
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Speaker 10: los oyentes
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Speaker 11: Pues Fernando, inicialmente yo creo que la manera más indicada
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Speaker 11: de dimensionar el caso es entender que la Orinoquía juega
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Speaker 11: un papel estratégico fundamental para nosotros, para la humanidad, y
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Speaker 11: esta región que abarca una importantísima extensión, pues ha concentrado
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Speaker 11: buena parte de la producción de arroz, de palma de acera,
5:59
Speaker 11: por supuesto ganadería, y allí el tema de las buenas,
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Speaker 11: malas prácticas, o hablemos de cómo incentivar mejor las buenas prácticas,
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Speaker 11: pues nos permite identificar que la orinoquía es un potencial
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Speaker 11: tremendo y una gran zona de reserva hídrica para el país.¿
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Speaker 11: Cómo se logró esa alianza?¿ Cómo la estructuraron con las
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Speaker 11: comunidades para justamente apuntar a la conservación y produciendo al
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Speaker 11: mismo tiempo?
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Speaker 10: Bien, mira, TNCH, como organización ambiental que somos, sabemos perfectamente
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Speaker 10: que solos no podemos. Solos no podemos si necesitamos de
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Speaker 10: alianzas estratégicas. Y qué mejores alianzas que justamente la comunidad
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Speaker 10: del territorio. Aquellos que hoy en día están salvaguardando esa
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Speaker 10: parte del territorio colombiano que tú bien lo dices, no
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Speaker 10: se conoce debidamente y tiende a simplificarse y a generalizarse.
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Speaker 10: Es una región llena de ecosistemas, ecosistemas complejos, diversos, que
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Speaker 10: conectan los Andes con la Amazonia. Es una región llena
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Speaker 10: de recursos hídricos y de recursos suelos, pero es un
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Speaker 10: recurso frágil y abundante también. Y es una región llena
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Speaker 10: de culturas, culturas que también nos deben prestar la misma
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Speaker 10: atención que pérdidas de biodiversidad o deterioro del capital natural,
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Speaker 10: el capital cultural, por así decirlo. Es también un activo
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Speaker 10: muy grande en la Orinoquia. No solamente hablo de los llaneros,
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Speaker 10: hablo de culturas de comunidades indígenas y todo eso. sabemos
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Speaker 10: justamente llevar y buscar esas alianzas claves. Es la única
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Speaker 10: forma común de sentencia que podemos llegar a esas metas
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Speaker 10: ambiciosas que mencionaste, de protección, de manejo sostenible de los
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Speaker 10: sistemas terrestres y intracuícolas
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Speaker 11: Mira, Fernando, que conociendo, descubriendo, por ejemplo, Casanare, es increíble
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Speaker 11: lo que uno descubre allí.¿ Por qué? Porque es una
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Speaker 11: región que en buena parte del año es un humedal
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Speaker 11: y uno monta caballo y el caballo lleva el agua
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Speaker 11: al pecho. Pero al mismo tiempo identifiqué que las nuevas
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Speaker 11: generaciones que recibieron la batuta, llamémoslo, de estas haciendas, en fin,
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Speaker 11: están implementando prácticas de conservación y eso me dio pues
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Speaker 11: mucho gusto.¿ Por qué? Porque les enorgullece presentar un corredor
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Speaker 11: por donde pasa el jaguar o donde hay unas boas
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Speaker 11: o donde hay unas especies propias de la fauna de
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Speaker 11: esta región del país. Poco a poco estamos cambiando.¿ Consideras
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Speaker 11: tú que se está dando ese cambio? Sí.
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Speaker 10: Mira qué importante lo que mencionas, porque justamente son culturas
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Speaker 10: que han adaptado desde varios siglos, son una cultura que
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Speaker 10: resulta justamente de varias culturas y se han adaptado a
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Speaker 10: estos ecosistemas que describes. Es increíble, pero lo que tú dices,
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Speaker 10: dos terceras partes de los departamentos están bajo la mina
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Speaker 10: de agua seis, ocho meses al año. Es algo que desconocemos,
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Speaker 10: que si vemos de manera simplista y borramos la cultura
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Speaker 10: que puede haber alrededor, las prácticas que justamente se han adaptado,
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Speaker 10: lo borramos a punta de, digámoslo así, revolución verde o
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Speaker 10: una vieja forma de ver la agricultura. O sea, drenamos,
9:02
Speaker 10: tendemos a drenar eso. Si empiezo a complicar, pues te
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Speaker 10: pasan dos cosas. Número uno, que el peor negocio que
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Speaker 10: puede hacer la agricultura es pelearle a la naturaleza. De
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Speaker 10: alguna forma, muchos nos formaron así. El tractor tenía que
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Speaker 10: ir en contra del árbol porque el árbol le estorbaba.
9:19
Speaker 10: Y hoy en día sabemos que el mejor aliado de
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Speaker 10: la agricultura, de la agricultura productiva, es la naturaleza. Y
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Speaker 10: que muchas veces esos conocimientos están en esas culturas que describes.
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Speaker 10: Fíjate cómo los llaneros, en sus tantos, en la forma
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Speaker 10: como hablan, siempre en cada frase hay un animal o
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Speaker 10: un estero o un morichal. Eso revela una riqueza que
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Speaker 10: podemos estar perdiendo si estas generaciones no relevan a sus
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Speaker 10: padres y a sus madres. Y obviamente, si tú fueras
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Speaker 10: también hijo de un llanero o de una llanera, pues
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Speaker 10: también tiendes a ver muchas veces pocas posibilidades y tiendes
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Speaker 10: también a buscar en otros lugares. Y eso es lo
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Speaker 10: que tenemos que justamente buscar a partir de la reivindicación
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Speaker 10: del reino. y del mejoramiento de medios de vida. Nadie
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Speaker 10: querrá quedarse y si no tienes condiciones de vida, educación, salud,
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Speaker 10: si no tienes una dignificación alrededor de eso. Y es
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Speaker 10: justamente lo que estamos haciendo y lo que ves en
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Speaker 10: En Casanare, invito a todos los oyentes a ver un
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Speaker 10: ejemplo muy elocuente de esto que estamos hablando, que es
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Speaker 10: Paz de Ariporo. Esa es una iniciativa en Paz de Ariporo, 500.000
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Speaker 10: hectáreas del municipio más ganadero, más arrocero y más grande
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Speaker 10: del Casanare. Hay 500.000 hectáreas de ese territorio que a
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Speaker 10: raíz de la comunidad, de iniciativas como el Banco Mundial Biocarbono,
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Speaker 10: la UPRA, han ido avanzando en una cosa que se llama,
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Speaker 10: que podría ser, que está llamada a ser el primer
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Speaker 10: sistema de importancia de patrimonio. política de la FAO No
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Speaker 10: hay ningún paisaje agropecuario en Colombia que sea uno de
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Speaker 10: estos sistemas de importancia del patrimonio agrícola mundial. No hay ninguno.
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Speaker 10: Patariporo podría ser el primero alrededor de la ganadería de conservación,
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Speaker 10: de la ganadería de sabanas inundables,
11:01
Speaker 7: de
11:01
Speaker 10: la asociación y simbiosis entre llanero, llanera, caballo, bovino. Alrededor
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Speaker 10: de eso podremos tener un sistema importante de patrimonio agrícola
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Speaker 10: mundial que nos obligaríamos a preservar. Y la mejor forma
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Speaker 10: de preservarlo es que esa ganadería funcione bien que tenga
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Speaker 10: unas buenas condiciones de mercado, que seguramente deba mejorar, que
11:20
Speaker 10: seguramente tenga que enfrentar desafíos actuales como esos grandes fundos
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Speaker 10: que tú describes. Hoy en día Fidel son simplemente mucho
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Speaker 10: más fragmentados. Esa historia también ha tenido su proceso, pero
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Speaker 10: justamente por eso debe ser mejorada, pero por eso debe
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Speaker 10: ser reivindicada, reconocida. Ojalá diferenciada en mercados y generar esa cultura...
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Speaker 10: alrededor del agro diversificado que es tan importante, alrededor de productos,
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Speaker 10: pero también de turismo, pero también de cultura, se crea
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Speaker 10: un binomio, se crea una interacción espectacular, que es la
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Speaker 10: que uno desea ver en todos esos paisajes
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Speaker 11: Claro que sí. Sin duda un gran laboratorio del departamento
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Speaker 11: de Casanare, del cual estamos tomando como ejemplo, a partir
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Speaker 11: de esta alianza con comunidades de The Nature Conservancy, con
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Speaker 11: la meta, más que retos, una meta, y vamos a superarlo,
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Speaker 11: de conservar 1.8 millones de hectáreas de ecosistemas, 1.5 millones
12:11
Speaker 11: de hectáreas de humedales. Hay un debate mundial, Fernando y
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Speaker 11: amigos de Planeta Caracol, y es el de la seguridad alimentaria.
12:17
Speaker 11: Cada vez somos mayor población en el planeta. Y también
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Speaker 11: hay un debate mundial sobre el acceso al agua. Cada
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Speaker 11: vez vemos cómo no por cuenta de guerras o conflictos
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Speaker 11: hay desplazamientos de población por la desertificación de la tierra
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Speaker 11: y por las temperaturas insoportables. Pues bien, también entendemos que
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Speaker 11: ya muchas comunidades han Están estableciendo una ganadería silvopastoril que
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Speaker 11: le permite manejar pequeños lotes, ir moviendo el ganado, no
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Speaker 11: impacta tanto. El ganado necesita sombra, pues venga, garantícele ese
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Speaker 11: bosque por donde baja la quebrada, conservarlo, restaurarlo, que es
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Speaker 11: un triple impacto ganador. Es fácil, Fernando, concertar, llegar a
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Speaker 11: unas comunidades, a unos escenarios, a unos territorios que tienen historia, formas, tradición,
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Speaker 11: para llevarlos a escenarios de nuevas prácticas y de prácticas
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Speaker 11: que son sostenibles.
13:13
Speaker 10: No, fácil no es. Fácil no es. Habiendo modelos validados,
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Speaker 10: como el que mencionas de Cibopastoreo para Piedemonte de la Orinoquia,
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Speaker 10: habiendo modelos validados para Sabanas, Inundables y el Quiñanura, no
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Speaker 10: solamente en ganadería y agricultura, no es fácil. Y no
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Speaker 10: es fácil porque aquí hay también un choque de emisiones
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Speaker 10: y un choque de corto y largo plazo. Normalmente la agricultura... Obviamente,
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Speaker 10: como cualquier actividad, necesita retornos al capital, retornos al trabajo,
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Speaker 10: retorno para generar una vida digna. Y muchas veces escondes
13:47
Speaker 10: en el desarrollo de corto plazo lo que es, por ejemplo,
13:50
Speaker 10: la degradación de los recursos agua y suelo que mencionas.
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Speaker 10: Yo puedo perfectamente ser muy productivo, yo puedo llegar a
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Speaker 10: buenas fórmulas de producción y de rentabilidad con modelos convencionales,
14:00
Speaker 10: con agroquímicos, con grandes modelos, preparaciones de tierra y transformaciones,
14:05
Speaker 10: pero puedo estar condenando en un medio y largo plazo
14:10
Speaker 10: a un horizonte mucho más pobre. Justamente lo regenerativo, justamente
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Speaker 10: la sostenibilidad entra en esa visión de que la sostenibilidad
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Speaker 10: de corto plazo no puede ser el pesar del largo plazo.
14:21
Speaker 10: Tenemos que llegar a esa sostenibilidad de mediano y largo plazo, sí,
14:24
Speaker 10: con modelos rentables, sí, tiene que haber ingreso para el productor,
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Speaker 10: pero justamente por eso tenemos que diversificarlo y complementarlo. Como
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Speaker 10: somos conscientes que el capital natural en las cuentas económicas
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Speaker 10: no se vende, uno no vende polinización, uno no vende
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Speaker 10: servicios de regulación hídrica, Eso no se vende.¿ Cuánto vale? Muchísimo.
14:45
Speaker 10: Ni siquiera lo sabemos. Pero justamente como no sabemos cómo transarlo,
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Speaker 10: no implica que lo desconozcamos. Entonces, ahí necesitamos, sí, un
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Speaker 10: buen combo de incentivos, seguramente de políticas de ordenamiento del
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Speaker 10: suelo que reconozcan estos determinantes. Mira, Felipe, mira algo complicado.
15:04
Speaker 10: Estos humedales de los que hablamos, estos ecosistemas de los acuícolas,
15:08
Speaker 10: a nivel del ordenamiento del territorio, no existen determinantes refinados
15:12
Speaker 10: para tenerlos en cuenta. Quiero decir que cuando uno va...
15:15
Speaker 10: a los ministerios de agricultura, a la UPRA, y uno
15:19
Speaker 10: le pregunta esos territorios que mencionamos,¿ para qué son aptos?
15:22
Speaker 10: La respuesta es que son aptos para todo lo que
15:24
Speaker 10: uno quiera. Y esa respuesta esconde toda la compleja que
15:28
Speaker 10: estamos observando, de que hay humedales, de que hay esteros,
15:31
Speaker 10: de que hay bajos, de que hay bancos, de que
15:33
Speaker 10: es absurdo uniformizar todo y que estamos siendo arrogantes, por
15:38
Speaker 10: así decirlo, con la naturaleza, pretendiendo que podemos dominar los
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Speaker 10: pulsos hídricos del río Meta ya sabes la respuesta, solamente
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Speaker 10: refinando eso. Pero insisto, un productor, un ganadero, un arrocero,
15:53
Speaker 10: un palmero, necesita tener en cuenta esto para su propia
15:57
Speaker 10: planificación predial, para su ejercicio, con una mirada refinada, con
16:01
Speaker 10: instrumentos de política que le ayuden a decir dónde sí
16:03
Speaker 10: y dónde no y de qué manera. Necesita guías prácticas
16:07
Speaker 10: para volver esto como paso por paso. Entonces tú me
16:09
Speaker 10: dices que no tanto agroquímicos o que res agroquímicos, entonces
16:13
Speaker 10: cómo mejor salud del suelo en vez de, por así decirlo,
16:16
Speaker 10: volver un suelo absolutamente dependiente de lo que le inyecte
16:19
Speaker 10: con economías tipo lineales.
16:20
Speaker 11: Es Fernando Leiva, es líder de paisaje icónico de la Orinoquía,
16:24
Speaker 11: de TNC, de Natural Conservancy, y está la alianza con
16:27
Speaker 11: las comunidades para conservar al menos 1.8 millones de hectáreas
16:31
Speaker 11: de ecosistemas terrestres y 1.5 millones de hectáreas de humedales.
16:36
Speaker 11: Escuchas Lo Más Caracol. Lo Más Caracol.
16:46
Speaker 3: Andrés López y Geisel Mora en el programa A Vivir
16:48
Speaker 3: que son dos días, este fin de semana dialogaron con
16:51
Speaker 3: una profesora que se dedica a enseñarle a sus jóvenes estudiantes,
16:55
Speaker 3: a sus infantes estudiantes, la importancia de los ritmos tradicionales
17:00
Speaker 3: del Caribe colombiano y además los del Caribe en general.
17:05
Speaker 3: La profesora Angeli Escobar fue la invitada de A Vivir
17:08
Speaker 3: que son dos días en Caracol Radio.
17:10
Speaker 13: Sí, eso es muy importante. Yo tenés con la generación
17:15
Speaker 13: de antaño. Me tocó reinventarme después de la pandemia. Los
17:18
Speaker 13: niños vinieron muy tenerosos a clase porque la pandemia pegó
17:22
Speaker 13: muy brutalmente en Malambo. No querían estudiar porque decían que
17:27
Speaker 13: se iban a morir, que se iban a morir. Pero
17:29
Speaker 13: entonces yo poco a poco le fui a través de
17:32
Speaker 13: esta herramienta que pertenece a mi generación. que conocieran este
17:36
Speaker 13: sabor caribe, porque ellos como caribeños el sabor le fluye
17:40
Speaker 13: en las venas, y entonces darles a conocer unos ritmos
17:44
Speaker 13: que la generación nueva le llama música de viejo, y
17:48
Speaker 13: yo comencé a decirles que a través de esta música
17:51
Speaker 13: de antaño, que es su verdadero nombre porque todavía sigue vigente,
17:55
Speaker 13: Van a conocer el sabor, el entusiasmo para reactivar y
18:00
Speaker 13: motivar las ganas de ir a clase, la parte psicomotora,
18:03
Speaker 13: la parte anímica, la parte cognitiva. Todo eso me lo
18:07
Speaker 13: dan los ritmos de antaño.
18:11
Speaker 14: Profe, algo que es muy bonito y lo mencionábamos ahora
18:14
Speaker 14: mientras nos reconectábamos es que la mayoría crecimos con fórmense,
18:18
Speaker 14: hagan distancia, en mi caso también se hace una oración
18:20
Speaker 14: antes de empezar clases y ya, y empiece a estudiar,
18:24
Speaker 14: cambia o se ve de manera como... Que ustedes vean
18:28
Speaker 14: de manera como el impacto de empezar las clases de
18:31
Speaker 14: una manera diferente, de poner a los niños a bailar,
18:33
Speaker 14: de que cada más conozcan sus tradiciones, que Amando los
18:36
Speaker 14: está poniendo a bailar cualquiera, Andrés, ya la profesora es
18:38
Speaker 14: la directora del grupo Danza Bailando, o sea, le sumamos
18:41
Speaker 14: sabor a la clase, pero se nota el cambio de
18:44
Speaker 14: energía en los estudiantes antes de empezar, cuando de repente
18:48
Speaker 14: los sacan de la rutina, haciendo las actividades que hace
18:51
Speaker 14: la profe antes de la clase.
18:54
Speaker 13: Exacto, eso es un impacto que ellos lo piden. Allá
18:58
Speaker 13: se hacen unas pausas activas de lunes a jueves y
19:01
Speaker 13: el viernes es la música de antaño, porque ellos tienen
19:04
Speaker 13: una consigna, hoy es viernes y el cuerpo lo sabe.
19:07
Speaker 13: Entonces ellos piden su música. Yo me invento la forma...
19:12
Speaker 13: Toda la semana le traigo algo distinto. Y ellos la
19:16
Speaker 13: reciben de una manera... Ellas ahora mismo acaban de celebrar
19:20
Speaker 13: el Día del Amor y la Amistad. Y la música
19:22
Speaker 13: que bailaron fue esa música. Los ritmos de antaño. Ya
19:26
Speaker 13: los tiempos ahí se la han cambiado. Y de igual
19:29
Speaker 13: manera la educación también. Ya un niño tú no le
19:31
Speaker 13: puedes dar las partes de un cuento con el cuento
19:34
Speaker 13: de Caperucita. Porque ya eso se lo saben. Mientras tanto
19:37
Speaker 13: que tú coges esas letras... que traen la música de antaño,
19:41
Speaker 13: que cuentan una historia cotidiana, porque no son nada raro.
19:44
Speaker 13: Ellos hacen ese análisis a través de eso, lo bailan,
19:48
Speaker 13: lo sienten, se ven. en una cápsula en un tiempo
19:51
Speaker 13: que no conocían, y es más, esa música la llevan
19:55
Speaker 13: a su casa, los abuelos le cuentan historias, cómo se
19:58
Speaker 13: enamoraron con sus abuelas, cómo eran las fiestas de ese entonces,
20:02
Speaker 13: qué bueno, mijito, que la estás conociendo, te gusta, sí, abuelo,
20:05
Speaker 13: mira esto, muchas cosas que se han logrado. Hace poco
20:09
Speaker 13: me sentí muy honrada porque llegó Disco Fuentes, un representante
20:12
Speaker 13: de Disco Fuentes, y me entregó un reconocimiento, me trajo
20:16
Speaker 13: unas memorias de música de antaño. Y bueno, qué honor, ¿no?,
20:20
Speaker 13: que las redes han impactado, perdón, han promulgado todo este
20:24
Speaker 13: trabajo que yo hago en un humilde aula de clase.
20:28
Speaker 13: Y ojalá muchos maestros de hoy en día repliquen esto
20:32
Speaker 13: porque el impacto...
20:34
Speaker 12: Profe, la influencia de un profesor es importantísima en la
20:38
Speaker 12: vida de uno y yo estoy seguro que Geisel y
20:40
Speaker 12: quienes nos oyen, así como yo, tenemos un profesor o
20:43
Speaker 12: una profesora que nos cambió la vida, que nos hizo
20:46
Speaker 12: un momento ver la vida con otros ojos y usted
20:50
Speaker 12: lo está haciendo con sus alumnos en este momento. Seguramente
20:53
Speaker 12: muchos han llegado a decirle, profe, gracias. Pero yo quiero preguntarle,
20:56
Speaker 12: al contrario,¿ qué profe le cambió la vida a usted?
20:59
Speaker 12: Y seguramente cuando usted pone esas canciones por la mañana
21:01
Speaker 12: se acuerda de ese o de esa profesora.
21:04
Speaker 13: Bueno, yo soy licenciada en Educación Artística en la Universidad
21:07
Speaker 13: del Atlántico, y allá hay muchos profesores de música contemporánea,
21:12
Speaker 13: pero a mí no fueron los profesores los que me
21:17
Speaker 13: inculcaron este amor por la música caribe. Yo fui nacida
21:21
Speaker 13: en el Barrio Bajo, el barrio centro de aquí de Barranquilla,
21:24
Speaker 13: donde funciona todo el centro del Carnaval de Barranquilla, Y
21:28
Speaker 13: a mí la única diversión y la única actividad que
21:31
Speaker 13: mi madre me permitía era participar en la cumbiamba del barrio,
21:35
Speaker 13: que participa en el carnaval de Barranquilla. Entonces, desde entonces
21:39
Speaker 13: comencé yo a sentir ese amor por eso y seguir
21:43
Speaker 13: esa línea. seguir esa línea de licenciarme en educación artística,
21:47
Speaker 13: soy especialista en lúdica, y allí fue mi mente perfeccionándose
21:52
Speaker 13: más académicamente por lo que mi sangre traía, entonces así
21:58
Speaker 13: lo he tratado de transmitir a mis estudiantes, y te
22:01
Speaker 13: cuento que yo estoy maravillada y agradecida con Dios, con
22:05
Speaker 13: lo que me ha dado, porque a mis 69 años
22:07
Speaker 13: que tengo de edad, todavía tengo la vitalidad, para transmitir
22:11
Speaker 13: todo esto que la vida me enseñó naturalmente y que
22:14
Speaker 13: la academia también me prestó y que los estudiantes lo
22:18
Speaker 13: reciben de una manera muy positiva y ellos se ven alegres.
22:22
Speaker 13: Las risas de ellos, yo tengo niños caracterizados con TH,
22:24
Speaker 13: tengo como cinco y esos niños participan en el grupo
22:28
Speaker 13: de danza porque yo también tengo mi hijo en el
22:29
Speaker 13: grupo de danza del colegio y aprenden de memoria una
22:33
Speaker 13: rutina sin repetir unos pasos y ellos, las madres de
22:37
Speaker 13: familia se dan cuenta, ellos dicen, se enseñan mi hijo
22:41
Speaker 13: cómo ha cambiado, cómo es otro. Entonces yo estoy viendo
22:44
Speaker 13: los resultados.
22:45
Speaker 12: Ay, maravilloso, profe. Gracias por hacer esa labor tan sencilla,
22:48
Speaker 12: tan bella y tan aportante. Y usted, como le dije
22:51
Speaker 12: hace un ratico, le cambia la vida a todo el mundo.
22:53
Speaker 12: Me encanta escucharla, profesora.
22:56
Speaker 13: Ay, gracias. Me alegra mucho oír tu voz dirigida a
22:59
Speaker 13: mí porque me fascina cómo entras tú con esa alegría
23:02
Speaker 13: que le pones a la palabra y me dan ganas
23:06
Speaker 13: de sentirte, porque no te conozco, pero sentir tu voz
23:10
Speaker 13: y la forma como haces las introducciones con tanta alegría
23:13
Speaker 13: sobre la palabra me fascina. Siempre te he admirado eso.
23:16
Speaker 13: Y Geisel igual. Geisel es una cajita de sorpresa. Ay,
23:21
Speaker 13: muchas gracias,
23:22
Speaker 12: profe.
23:23
Speaker 13: Abrazo
23:23
Speaker 13: profe, saludos. A vivir que son dos días, siempre los
23:28
Speaker 2: estoy oyendo.
23:39
Speaker 3: Los regímenes de excepción fue uno de los puntos centrales
23:42
Speaker 3: en la cumbre de la Corte Constitucional en Bucaramanga. En
23:46
Speaker 3: diálogo con Caracol Radio, la presidenta Paola Meneses recordó el
23:49
Speaker 3: intenso debate que se dio en la sala plena cuando
23:52
Speaker 3: se aprobó parcialmente la conmoción interior en el Catatumbo. De
23:56
Speaker 3: esto dialogó con el periodista de Caracol Radio, Juan Esteban Quintero.
24:00
Speaker 16: Régimen es decepción, es uno de los puntos cruciales de
24:02
Speaker 16: este evento aquí en Girón. Por supuesto es una facultad
24:06
Speaker 16: que tienen diferentes constituciones en el mundo, pero no es
24:10
Speaker 16: lo ideal, no necesariamente llegar a esos extremos.¿ Qué se
24:15
Speaker 16: puede decir de los regímenes de excepción y por qué
24:17
Speaker 16: la importancia de este tipo de debates y discusiones de
24:21
Speaker 16: la Corte Constitucional frente a ese aspecto?
24:23
Speaker 17: Gracias por la pregunta, Juan Esteban, porque en el marco
24:27
Speaker 17: de nuestro conversatorio acabamos de tener justamente el panel sobre
24:31
Speaker 17: estados de excepción. Y mire que no es una preocupación
24:34
Speaker 17: únicamente de Colombia, sino que es una reflexión a nivel global.¿
24:39
Speaker 17: Por qué la importancia, en el caso colombiano en particular...
24:43
Speaker 17: En la Constitución de 1886 se tuvo un régimen muy
24:48
Speaker 17: amplio de lo que se llamaba el Estado de Sitio.
24:51
Speaker 17: Y entonces Colombia se acostumbró durante muchos años a vivir
24:54
Speaker 17: en Estado de Sitio que consistía precisamente en que el
24:57
Speaker 17: presidente podía gobernar mediante decreto bajo esta figura. La Constitución
25:02
Speaker 17: del 91 trae unas reglas muy claras y limita la
25:05
Speaker 17: procedencia de los estados de excepción. Es una facultad, sí,
25:08
Speaker 17: como muchas de las facultades constitucionales que tienen otras autoridades.
25:12
Speaker 17: Y es una facultad que se puede ejercer cada vez
25:16
Speaker 17: que el gobierno considere que existen unas circunstancias que lo ameritan.
25:21
Speaker 17: Y efectivamente existen en muchísimos casos esas circunstancias. Yo ahí
25:26
Speaker 17: lo que diría en Juan Esteban es que haber reducido
25:31
Speaker 17: esas posibilidades o haber más bien establecido unos controles por
25:37
Speaker 17: parte en especial de la Corte Constitucional, pues le da
25:40
Speaker 17: una garantía al ciudadano de que aún en los estados
25:44
Speaker 17: de excepción deben observarse unas reglas que permitan la garantía
25:48
Speaker 17: de los derechos de las personas. Todas las facultades que
25:51
Speaker 17: están en la Constitución son para ejercerlas. Y hay que
25:53
Speaker 17: ejercerlas bien.¿ Dentro de qué? Dentro de las competencias que
25:57
Speaker 17: establece la propia Constitución, la ley y con una salvaguarda
26:01
Speaker 17: que es el control de la Corte Constitucional.
26:03
Speaker 16: Yo ahí quiero aprovechar y le pregunto no solamente a
26:05
Speaker 16: la Presidenta, sino también a la académica. En Colombia,¿ qué
26:08
Speaker 16: criterios se deben cumplir para que se pueda decretar un
26:12
Speaker 16: estado de excepción? Creo que es relevante tener claro esos aspectos, Presidenta.
26:17
Speaker 17: La Constitución trae una regulación sobre los tres tipos de
26:21
Speaker 17: Estado de excepción que pueden darse. Entonces está básicamente el
26:27
Speaker 17: Estado de Guerra Exterior, está la Conmoción Interior y está
26:31
Speaker 17: el Estado de la Emergencia Social y Económica. Estos criterios
26:37
Speaker 17: son desarrollados en una ley que es la Ley Estatutaria
26:40
Speaker 17: de Estados de Excepción. Digamos que ahí están englobadas las
26:43
Speaker 17: facultades que tiene el Ejecutivo. pero la Corte Constitucional ha
26:48
Speaker 17: adelantado unos juicios y en su jurisprudencia lo que hace
26:52
Speaker 17: es analizar el cumplimiento de los requisitos de forma, es decir,
26:56
Speaker 17: que los decretos se hayan dictado con base en unos
27:00
Speaker 17: requisitos formales, pero también que se cumpla con distintos juicios materiales.
27:04
Speaker 17: Esto es un tema muy técnico, pero para la ciudadanía
27:07
Speaker 17: lo que queremos decirle es que la Corte hace un
27:10
Speaker 17: control muy riguroso con base en qué, la Constitución, la
27:13
Speaker 17: ley estatutaria y su propia jurisprudencia, que es la que
27:16
Speaker 17: revisa de conformidad con estos juicios si se han cumplido
27:20
Speaker 17: todos los requisitos para poder declarar los estados de desfile
27:23
Speaker 16: Bueno, ya vamos cerrando, Presidenta. Muchas gracias por el espacio.
27:27
Speaker 16: Frente a ese tema, si hacemos una mirada hacia el
27:30
Speaker 16: pasado y recordamos lo que fue en el gobierno Petro,
27:32
Speaker 16: la conmoción interior en el Catatumbo, puntualmente en ese caso,¿
27:36
Speaker 16: qué se revisó?¿ Qué aspectos para determinar si se podía
27:38
Speaker 16: decretar o no un estado de excepción?
27:41
Speaker 17: Bueno, pues este fue una declaratoria de conmoción interior. Ahí
27:48
Speaker 17: lo que le diría Juan Esteban es que la sala
27:51
Speaker 17: hizo un examen muy riguroso.¿ Qué se tuvo en cuenta?
27:56
Speaker 17: Pues estos juicios que les estoy diciendo, se hablaba de
28:00
Speaker 17: unos hechos inusitados, imprevisibles, que habían generado un fuerte desplazamiento. Interesantísimo,
28:09
Speaker 17: como en todos los casos de la Corte, hubo una
28:11
Speaker 17: discusión jurídica muy interesante. Yo traía una ponencia, yo era
28:18
Speaker 17: la ponente inicial, con unas consideraciones, pero luego en el
28:22
Speaker 17: debate en la sala plena se decidió una, digamos, exequibilidad
28:29
Speaker 17: condicionada y con unos límites mínimos. Pero básicamente lo que
28:34
Speaker 17: se revisó fue justamente estos hechos que ocasionaron este desplazamiento,
28:40
Speaker 17: si eran imprevisibles o no, y todos estos juicios que
28:42
Speaker 17: se adelantaron. Pero como le digo, en el caso del
28:46
Speaker 17: Catatumbo fue una decisión muy discutida que incluso quedó 6-3
28:51
Speaker 17: en la Corte. En lo más
28:52
Speaker 4: caracol, algo para tener en cuenta.
28:59
Speaker 3: Este fin de semana en el programa Al Campo, que
29:01
Speaker 3: dirige y conduce Luis Enrique Hurtado y que se emite
29:04
Speaker 3: los sábados y domingos de 5 a 6 de la mañana,
29:07
Speaker 3: hubo un informe especial de Héctor Parra, del periodista Héctor Parra,
29:11
Speaker 3: hablando de el glifosato. Para eso tuvo como invitado a
29:14
Speaker 3: Mauricio Pérez.
29:16
Speaker 9: Nos encontramos con el ingeniero agrónomo Mauricio Pérez, el cual
29:20
Speaker 9: tiene más de 25 años de experiencia en cultivos de
29:23
Speaker 9: ciclo corto como el arroz y la soya. También ha
29:25
Speaker 9: sido parte de grupos de investigación ligados a la Federación
29:28
Speaker 9: de Arroceros Fe de Arroz. Un placer tenerlo en el
29:31
Speaker 9: campo de Caracol Radio, ingeniero.
29:33
Speaker 18: Muchísimas gracias, el placer es mío.
29:35
Speaker 9: Ingeniero Mauricio, para dar inicio a esta entrevista, me gustaría
29:38
Speaker 9: que nos diera un contexto de qué es el glicerol.
29:40
Speaker 9: y cómo se usa este producto para la industria de
29:43
Speaker 9: la agricultura.
29:44
Speaker 18: Sí, señor, cómo no. El glifosfato es un herbicida sistémico
29:47
Speaker 18: no selectivo. Y se utiliza en diferentes cultivos. El glifosato,
29:52
Speaker 18: él actúa de manera sistémica dentro de la planta. Él
29:57
Speaker 18: se trasloca desde las hojas hasta las raíces, causándole la
30:00
Speaker 18: muerte total a las plantas. Se utiliza con el fin
30:04
Speaker 18: de sembrar sobre un campo limpio, ¿no? Esa tecnología... de
30:09
Speaker 18: los cultivos transgénicos, de pronto antes, a eso que se
30:12
Speaker 18: llama la utilización del glicosato en los últimos años, o sea,
30:15
Speaker 18: de manera acelerada se ha utilizado su uso en todo
30:18
Speaker 18: el mundo. Y finalmente lo que hacemos es establecer el
30:23
Speaker 18: cultivo en un suelo limpio, libre de malezas. No es
30:26
Speaker 18: selectivo a ningún cultivo, excepto a los cultivos a los
30:29
Speaker 18: cuales se les ha hecho modificación genética, conocidos como transgénico,
30:33
Speaker 18: pero en el caso del arroz, que es donde yo trabajo,
30:36
Speaker 18: No hay selectividad de glicosatos al cultivo del arroz. Si
30:38
Speaker 18: yo tengo establecido un cultivo de arroz y aquí tengo
30:41
Speaker 18: un glicosato, voy a matar las malezas que tengo con
30:44
Speaker 18: el arroz y también el arroz. Esa es la caracterización
30:48
Speaker 18: del glicosato. Así es como trabaja y esos son los
30:50
Speaker 18: grandes pasos por los que podría definirse.
30:53
Speaker 9: Ingeniero, una de las grandes incógnitas es acerca de los
30:55
Speaker 9: residuos que puede generar en los terrenos de cultivo el glifosfato.¿
30:59
Speaker 9: Acaso este producto tiene efecto residual en la tierra que
31:02
Speaker 9: pueda afectar el siguiente ciclo de siembra?
31:04
Speaker 18: Bueno, pues para mirar esta parte deberíamos redirigirnos a las
31:08
Speaker 18: personas características físico-químicas del glifosato. El glifosato y cualquier otro
31:12
Speaker 18: producto agroquímico que se utilice provienen de ciencias químicas, son
31:17
Speaker 18: obtenidos en laboratorios. aislados a través de un compuesto, y
31:21
Speaker 18: esos productos finalmente se formulan y se llevan para utilizarlo
31:25
Speaker 18: en la agricultura. El caso del glifosato es una obesidad
31:28
Speaker 18: que es bastante soluble en agua.¿ Qué quiere decir esto?
31:31
Speaker 18: Que cuando yo lo mezclo con agua para hacer una aplicación,
31:33
Speaker 18: se disuelve muy bien y puedo obtener un buen resultado
31:40
Speaker 18: de su aplicación. Cuando los herbicidas no son solubles, o sea,
31:43
Speaker 18: son difíciles, si suelen poco en agua, se fijan bastante
31:47
Speaker 18: a las partículas del suelo. Yo aplico el glifosato y
31:50
Speaker 18: en cuestión de horas el glifosato queda deshabilitado por las
31:54
Speaker 18: partículas del suelo, no tiene la capacidad de adherirse, de
31:57
Speaker 18: ser persistente, como si lo tienen otros herbicidas que conocemos
32:01
Speaker 18: como residuales, como sellos, preemergentes, bueno, hay diferentes nombres para ellos.
32:05
Speaker 18: El glifosato no se pega, por decirlo de alguna manera,
32:08
Speaker 18: a las partículas del suelo, ni permanece dentro del agua
32:12
Speaker 18: porque él se disuelve. Una vez el glifosato entra en
32:16
Speaker 18: contacto con los partículos del suelo o con el agua
32:18
Speaker 18: en el suelo, se convierte en una molécula que ya
32:21
Speaker 18: no es herbicida, ya no lo va a causar daño.
32:24
Speaker 18: Mas no quiere decir esto que no tenga toxicidad. Recordemos
32:28
Speaker 18: que todos los productos agroquímicos, así sean de muy baja toxicidad,
32:32
Speaker 18: implica un cuidado especial en su manipulación, en su transporte,
32:36
Speaker 18: en el almacenamiento y, por supuesto, en la forma como
32:38
Speaker 18: se utiliza. Hay que utilizarlos, aplicarlos con el equipo correcto,
32:44
Speaker 18: con las normas de seguridad correctas, que las personas que
32:46
Speaker 18: hacen estas aplicaciones utilicen equipos de protección, que no vayan
32:50
Speaker 18: a haber derrames, ni vayan a ir a las fuentes
32:52
Speaker 18: de agua ni nada de eso. Porque es que además
32:54
Speaker 18: del glifosato, en la formulación del producto vienen otros componentes.
32:59
Speaker 18: Hay formulaciones de glifosato tanto líquidas como sólidas. Y las
33:03
Speaker 18: formulaciones líquidas son solventes, son coadyuvantes, son una cantidad de
33:07
Speaker 18: productos químicos de los cuales no se conoce mucho su toxicidad.
33:11
Speaker 18: En muchas ocasiones yo digo que se satanizan las moléculas
33:15
Speaker 18: de agroquímicos, pero sí que resulta que las moléculas de
33:18
Speaker 18: agroquímicos también están acompañadas con otros componentes que completan la
33:22
Speaker 18: formulación para poder ser utilizada. En este caso vamos a hablar,
33:25
Speaker 18: por ejemplo, de cualquier formulación de glicosato 480, que quiere
33:28
Speaker 18: decir que tiene 480 gramos por cada litro formulado, Los
33:32
Speaker 18: otros 520 gramos o mililitros que tengo yo en la
33:36
Speaker 18: formulación líquida que me completa la formulación es de diferentes
33:40
Speaker 18: sustancias también de origen químico y la verdad en la
33:44
Speaker 18: parte toxicológica son estas las sustancias que en algunas ocasiones
33:47
Speaker 18: pueden tener problemas con la parte de toxicidad al ambiente.
33:52
Speaker 18: Puede haber toxicidad hacia peces, puede haber toxicidad hacia aves,
33:55
Speaker 18: puede haber toxicidad hacia insectos y obviamente la toxicidad en
33:59
Speaker 18: mamíferos que se miden mediante unas plantas de los autores
34:02
Speaker 18: muy complejas, que se llama la LD50, dosilital media. En
34:06
Speaker 18: el caso del gliposato, tengo entendido que son 5.000 miligramos
34:09
Speaker 18: por kilogramo, o sea, esa es la dosilital media.¿ Qué
34:12
Speaker 18: quiere decir esto? Escogen una población de ratones, de roedores,
34:15
Speaker 18: y los exponen a concentraciones diferentes de la sustancia, ¿no?
34:21
Speaker 18: Eso quiere decir, ingeniero Mauricio...
34:34
Speaker 9: que las fuentes hídricas podrían verse afectadas por el uso
34:37
Speaker 9: de glifosfato en la agricultura?
34:38
Speaker 18: Claro que sí. Todo depende de cómo se utiliza el glifosato.
34:42
Speaker 18: Por eso le digo que hay que utilizarlo de la
34:43
Speaker 18: manera apropiada, con los equipos de aplicación que sean seguros,
34:47
Speaker 18: haciendo prácticas de cultivo que sean seguras. Si yo tengo
34:50
Speaker 18: un campo de arroz inundado y el agua está corriendo
34:52
Speaker 18: y me cae con una cantidad de potreros, de arroyos
34:55
Speaker 18: y todas esas cosas, yo lo que tengo que hacer
34:57
Speaker 18: es suspender el agua del norte para poder hacer la
34:59
Speaker 18: aplicación del glifosato o el agroquímico que yo necesite. Si
35:02
Speaker 18: yo aplico de manera irresponsable sobre el espejo de agua
35:06
Speaker 18: que tenga, pues va a haber consecuencias para los animales,
35:09
Speaker 18: porque no estamos seguros de cuál... Creo que es de
35:13
Speaker 18: cuidado para peces, para aves, para el centro, para todo esto.
35:17
Speaker 18: En la etiqueta del producto, todos los productos como son...
35:22
Speaker 18: licenciados por el ICA cuando obtienen su registro para ser utilizados,
35:26
Speaker 18: obtienen unas franjas, unos pictogramas que dan una etiqueta donde
35:29
Speaker 18: se dice más o menos qué consecuencias puede tener, bajo
35:33
Speaker 18: qué condiciones debe de almacenarse, para qué tipo de referentes
35:37
Speaker 18: puede ser letal y esas cosas. Y lo que pasa
35:39
Speaker 18: es que no estoy muy seguro, pero creo que tiene
35:40
Speaker 18: sus limitaciones en cuanto a fuentes de agua y a
35:44
Speaker 18: salvo también, ¿no?
35:45
Speaker 9: Ingeniero, frente al tema de alternativas,¿ existe alguna opción para
35:51
Speaker 9: los agricultores diferente al glifosfato para hacer control de malezas
35:55
Speaker 9: que no afecten tanto al ecosistema?
35:56
Speaker 18: Pues realmente todos los herbicidas son bastante tóxicos. Ellos biolobinan
36:01
Speaker 18: de unos productos de ciencias químicas y además sus coayudantes
36:05
Speaker 18: y sus compañeros de mezcla para... para completar la formulación,
36:10
Speaker 18: todos van a tener problemas. Hay otras sustancias, ¿no? En
36:13
Speaker 18: este momento se está hablando muchísimo de un, digamos, primo
36:16
Speaker 18: lejano del gluposato, que es el glucosinato de amonio. Él
36:19
Speaker 18: funciona de una manera muy diferente porque él no es sistémico,
36:22
Speaker 18: él es un producto de contacto, pero parece que la
36:25
Speaker 18: toxicología del glucosinato es un poco más fuerte que la
36:28
Speaker 18: del mismo gluposato. Y creo que se ha estudiado más
36:32
Speaker 18: a nivel mundial... sobre todo en las demandas que han
36:35
Speaker 18: habido en otros países con los productos transgénicos, hay muchísima
36:38
Speaker 18: información de glufosato, pero tienen poco menos de información. Y
36:42
Speaker 18: así como glufosato y glufosato, hay otras opciones. Sería muy
36:45
Speaker 18: interesante de pronto desarrollar algún tipo de sustancia de origen
36:50
Speaker 18: natural o algún tipo de extracto He escuchado y he
36:54
Speaker 18: visto en redes, sobre todo por Facebook, Facebook y por YouTube,
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Speaker 18: que algunas personas están desarrollando una especie de herbicida orgánico,
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Speaker 18: para llamarlo de alguna manera, a base de vinagre, ácido
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Speaker 18: acético y otros componentes, que realmente son mucho más nobles
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Speaker 18: como medio ambiente. y se pueden utilizar de manera mucho
37:11
Speaker 18: más segura y pueden ser aplicados también de manera mucho
37:15
Speaker 18: más segura
37:15
Speaker 9: Ingeniero Mauricio, frente a este tema de seguridad y producto final,
37:19
Speaker 9: después de fumigar, el producto que se cosecha absorbe trazas
37:22
Speaker 9: de glifosfato.¿ Hay un tiempo de carencia que garantice que
37:25
Speaker 9: ese alimento sea seguro para consumo humano?
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Speaker 18: No, señor. El glifosato, como le digo, se desgrada muy
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Speaker 18: fácilmente en el suelo, en el agua también se hidrolisa,
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Speaker 18: se descompone. Él no tiene persistencia dentro de la planta.
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Speaker 18: ni en el suelo, ni nada. O sea, no es
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Speaker 18: posible que el gluposato llegue finalmente a los granos y
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Speaker 18: nosotros llevamos al molino para que sean procesados, ¿no? Otro
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Speaker 18: tipo de sustancia sí tiene algún tipo de permanencia y
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Speaker 18: de residualidad, sobre todo en la parte de fungicidas que
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Speaker 18: son utilizadas para la protección de la espiga. Algunos tienen
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Speaker 18: bastante residualidad, son bastante cálcicos. En este momento hay muchos
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Speaker 18: productos que están siendo ya desechados como alternativa en las
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Speaker 18: prácticas de cultivo, ¿no? Algunas moléculas como manjosef, como clorotalunil, bueno,
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Speaker 18: hay muchos que ya están siendo evaluados y que están
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Speaker 18: siendo retirados del mercado.
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Speaker 9: Agradecemos al ingeniero agrónomo Mauricio Pérez por esta charla acerca
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Speaker 9: de glifosfato, sobre su uso y consecuencias. Muchas gracias por
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Speaker 9: estar en los micrófonos de Al Campo de Caracol Radio.
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Speaker 18: Sí señor, don Héctor, muchísimo gusto.
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Speaker 9: En
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Speaker 4: lo más caracol,
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Speaker 2: cultura. Dirige Carlos Castro Arias.
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Speaker 3: En Caracol Radio hablamos de bailar.¿ A quién no le
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Speaker 3: gusta bailar? Que algunos lo sepan hacer y otros, pues,
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Speaker 3: tengamos dos pies izquierdos, pues, es otra cosa. En esa
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Speaker 3: mañana en Caracol Radio tenemos comunicación con Mauricio Criollo, quien
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Speaker 3: es el director artístico y coreógrafo de la compañía que
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Speaker 3: se va a presentar de Ensálzate con el hechizo Caribe Mauricio.
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Speaker 3: Bienvenido a Caracol Radio, gracias por estar con nosotros.
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Speaker 15: No, gracias a ustedes, gracias porque Caracol siempre nos abre
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Speaker 15: las puertas para estos espacios tan bonitos y tan especiales
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Speaker 15: que necesitamos en nuestras vidas.
39:14
Speaker 3: Bueno, la temporada, ustedes son caleños, la temporada,¿ cómo se
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Speaker 3: alteró con esta situación del 10 de agosto del terremoto
39:22
Speaker 3: que afectó Pereira, Quibdó y por supuesto Cali?
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Speaker 15: Bueno, es triste decirlo, pero la contingencia ha sido bastante... fuerte,
39:31
Speaker 15: nosotros teníamos ya una agenda de espectáculos en toda nuestra ciudad,
39:37
Speaker 15: incluso teníamos en Pereira también, teníamos la feria de Pereira,
39:42
Speaker 15: Y lastimosamente todo se ha venido abajo. Estamos buscando tratar
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Speaker 15: de rescatar a nuestros muchachos, que es lo más importante,
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Speaker 15: que ellos tengan su parte de trabajo, que ellos puedan
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Speaker 15: hacer otras cosas en sus vidas, que olviden un poquito
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Speaker 15: toda la tragedia y que puedan refugiarse en el arte
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Speaker 15: y en el baile, que es lo que siempre queremos
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Speaker 3: Cómo está compuesto En Salsa?
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Speaker 15: Nosotros directamente en el espectáculo tenemos 60 artistas, indirectamente en
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Speaker 15: el espectáculo somos 115 personas.
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Speaker 3: Cómo es hacer una gira, venir hasta Bogotá para una
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Speaker 3: presentación en el Teatro Cafáme el 3 de octubre como
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Speaker 3: la tienen programada?¿ Vienen todos los artistas que nos acaba
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Speaker 3: de mencionar o viene un...¿ Un grupo pequeño?
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Speaker 15: Nosotros tenemos un grupo con el que normalmente hacemos las giras.
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Speaker 15: Nosotros acabamos de llegar de Asia, de hacer una gira
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Speaker 15: por cinco países, Filipinas, Tailandia, Malasia, Singapur, Corea del Sur. Entonces,
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Speaker 15: lo que hacemos siempre es hacer una selección en salsa
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Speaker 15: que sacamos como, extraemos lo mejor totalmente del espectáculo para
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Speaker 15: siempre mostrarlo al mundo. Y esto es lo que vamos
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Speaker 15: a llevar este 3 de octubre al Teatro Cafán con
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Speaker 15: En Salsa.
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Speaker 3: Cómo es Hechizo Caribe? Descríbanos este espectáculo que podremos
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Speaker 15: ver acá en Bogotá. Bueno, Hechizo Caribe es un viaje
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Speaker 15: maravilloso por todos nuestros ritmos caribeños. Hacemos bachata, hacemos merengue,
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Speaker 15: hacemos vallenato, hacemos mambo, hacemos bugalú. Nosotros tenemos un recorrido
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Speaker 15: maravilloso que tenemos con Hechizo Caribe, pero recordemos que nuestro
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Speaker 15: Hechizo Caribe es la temporada, pero tenemos tres bloques que hacemos.
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Speaker 15: En el segundo bloque hacemos Mi Tierra, que es un
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Speaker 15: recorrido por todos los ritmos folclóricos colombianos, como La Cumbia,
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Speaker 15: El San Juanero. Mejor dicho, tenemos mucha variedad y tenemos
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Speaker 15: un viaje hermoso por ese segundo bloque. y tenemos nuestro
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Speaker 15: tercer bloque que normalmente lo hacemos con un homenaje al
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Speaker 15: caballero de la salsa que es Gilberto Santa Rosa y
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Speaker 15: lo que nos identifica en el mundo con nuestra salsa caleña,
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Speaker 15: nuestra salsa de competencia, la salsa que realmente nos representa
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Speaker 15: en las competencias mundiales.
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Speaker 3: Cada uno de esos bloques, Mauricio, Mauricio Criollo, el director
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Speaker 3: artístico de En Sálzate, que el 3 de octubre estará
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Speaker 3: presentando Hechizo Caribe en Bogotá, en cada uno de esos
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Speaker 3: bloques de diferentes ritmos,¿ Es vestuario diferente o hay un
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Speaker 3: vestuario general que es una trusa negra o algo así
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Speaker 3: que es durante todo el espectáculo?¿ Cómo es la puesta
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Speaker 3: en escena?
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Speaker 15: Nosotros tenemos más de 500 cambios de vestuario en todo
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Speaker 15: el espectáculo. Nosotros lo que hacemos es totalmente distribuir cada
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Speaker 15: vestuario por cada ritmo. Entonces tenemos un vestuario adecuado para mambo,
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Speaker 15: un vestuario adecuado para pachanga, un vestuario adecuado para hacer
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Speaker 15: el sanguanero, para hacer la cumbia, para hacer las salsas.
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Speaker 15: O sea, nosotros nos identificamos por nuestros cambios de vestuario
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Speaker 15: y nuestros tocados que van a poder ver este 3
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Speaker 15: de octubre en el Teatro Cafán.
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Speaker 3: Es decir, si ustedes se movilizaran por tierra, los artistas
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Speaker 3: vendrían en un pequeño bus y el vestuario vendría en
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Speaker 3: una tractomula.
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Speaker 15: Total, así como lo acabas de mencionar, nosotros viajamos normalmente
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Speaker 15: el personal humano, pero todo lo que es la parte
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Speaker 15: de vestuario se manda en un carro inmenso, en donde
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Speaker 15: metemos absolutamente no solamente vestuario, sino toda la escenografía que
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Speaker 15: nosotros utilizamos para el espectáculo.
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Speaker 3: Mauricio, cuando uno sabe que es un espectáculo relacionado con
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Speaker 3: la salsa, pues por el nombre ensálzate, la sensación primero
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Speaker 3: que es salsa, y sabe que son caleños, uno dice...
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Speaker 3: Eso es de primera línea, 1A. Además de Bogotá, del
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Speaker 3: 3 de octubre en Bogotá, hay otras funciones ya previstas
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Speaker 3: en otras ciudades, en otros teatros, otras funciones ahí mismo
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Speaker 3: en el teatro.¿ Qué hablemos de esos planes que vienen
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Speaker 3: para En Sálzate?
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Speaker 15: Bueno, nosotros ahorita puntualmente tenemos el 3 de octubre en Bogotá,
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Speaker 15: Teatro Cafán. Nosotros hasta ahora estamos tratando de incorporar la
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Speaker 15: fecha que teníamos cancelada de Pereira por... por el terremoto,
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Speaker 15: estamos como ya en conversaciones, ahorita tenemos una gira para Europa,
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Speaker 15: por Noruega, no recuerdo, se me escapan en este momento
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Speaker 15: los nombres, pero tenemos una gira ahorita a principios de
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Speaker 15: noviembre y luego tenemos nuestro espectáculo en el Hotel Dan,
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Speaker 15: que es donde lo manejamos aquí en la ciudad de
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Speaker 15: Cali y ya lista, lista, lista nuestra feria de Cali
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Speaker 15: que es lo que nos espera hoy pues para recuperar
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Speaker 15: un poquito como toda esta pérdida que hemos tenido y
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Speaker 15: sobre todo para apoyar a la ciudad que se active
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Speaker 15: y que realmente tratemos de volver a la normalidad.
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Speaker 3: Director, los interesados de alguna ciudad que les gustaría tener
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Speaker 3: en Salsa, que quisieran escribir a algún lado, ver por
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Speaker 3: redes sociales, démosle esas claves para que la gente pueda
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Speaker 3: comunicarse con ustedes y quién quita que resulten presentándose en
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Speaker 3: una ciudad que no tenían prevista.
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Speaker 15: Sería maravilloso, nosotros como de Sálzate siempre estamos con los
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Speaker 15: brazos abiertos para acoger a cualquier ciudad de Colombia y
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Speaker 15: obviamente nosotros pues lo buscamos con las embajadas, haciéndolo internacionalmente,
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Speaker 15: llevar ese pedacito de Colombia a todo el mundo, pero
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Speaker 15: nos encanta siempre ser parte de todas nuestras ciudades colombianas.
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Speaker 15: Y se pueden siempre comunicar con las redes que tenemos,
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Speaker 15: que son en Facebook, arrobaensálzate y en Instagram, arrobaensálzate. Ahí
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Speaker 15: pueden escribirnos y ahí todo el tiempo van a estar
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Speaker 15: personal respondiéndoles para que se puedan colocar en contacto.
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Speaker 3: Dentro de las presentaciones que hacen ustedes hay algún espacio
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Speaker 3: o alguna dinámica para que el público se contagie y
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Speaker 3: aprenda uno que otro pasito de baile?
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Speaker 15: Esto es lo más maravilloso que tiene en Sálzate, en
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Speaker 15: Sálzate es totalmente experiencial, nosotros tenemos dos partes muy fundamentales,
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Speaker 15: una en donde todos los asistentes pueden hacer karaoke con
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Speaker 15: nosotros y en la segunda tenemos esa parte de baile
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Speaker 15: para que todo el mundo pueda botar todos sus pasos,
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Speaker 15: como decimos aquí en Cali tenemos los pasos prohibidos, entonces
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Speaker 15: aquí podemos votar todos los pasos prohibidos que tenga nuestro
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Speaker 15: público y puedan realmente sentirse parte de En Sálzate.
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Speaker 3: Mauricio Creollo, el director artístico y coreógrafo de En Sálzate
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Speaker 3: con el espectáculo Hechizo Caribe que se presentará el 3
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Speaker 3: de octubre en el Teatro Cafán en Bogotá y posteriormente
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Speaker 3: pues viene gira internacional y muchas otras actividades de En Sálzate. Mauricio,
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Speaker 3: gracias por estos minutos en Caracol Radio.
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Speaker 15: No, miles de gracias siempre a ustedes, gracias por abrirnos
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Speaker 15: las puertas, por acogernos y esperamos poder lograr que en
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Speaker 15: Salsa T esta vez haga una gira no solamente internacional
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Speaker 15: sino una gira nacional por todo nuestro Colombia