Latest / ForamontanosFm Cantabria / Tamara Concha (Pediatra) y Alicia Herreros (Enfermera Pediatria) en el X Aniversario Centro de Salud Saja
Transcript
- 0:00Seguimos con nuevos invitados, nuevas invitadas.
- 0:03En este caso tenemos a Tamara concha, de pediatría y tenemos
- 0:11también a Alicia Herreros, que es la enfermera de pediatría.
- 0:14Tenemos a la pediatra y a y a la enfermera de pediatría.
- 0:18Bueno, no nos olvidamos de los peques, aunque aunque vivamos en
- 0:24un en un sitio donde la población es entrada en años,
- 0:29vamos a decir. Siguen haciendo niños y seguimos
- 0:32teniendo mucha población infantil.
- 0:35¿Cómo es la labor de de la pediatra y de la enfermera de
- 0:39pediatría en un centro de salud como este?
- 0:41El Centro de Salud saha, unos días a las 2:00 buenos.
- 0:44Días bueno, pues la labor que hacemos, fundamentalmente
- 0:50hacemos la revisión del niño sano.
- 0:53Llevamos las vacunaciones que estamos muy implicados en en la
- 0:56vacunación. También hacemos labor de
- 1:01educación sanitaria comunitaria, pues hacemos talleres en en los
- 1:08coles desde primero a sexto de primaria con diferentes, pues
- 1:12alimentación, taller de emociones de tabaco, pues
- 1:20diferentes de diferentes temas, desde primero a sexto de
- 1:24primaria. También hacemos tenemos un
- 1:28taller de estimulación para los bebés que lo llevamos.
- 1:33La otra enfermera y yo balbanuz somos aquí.
- 1:36Somos cuatro profesionales de. Pediatría, los pediatras.
- 1:40Cristina y Tamara y 2 enfermeras.
- 1:42Balbanuz y yo y hacemos un taller de estimulación para los
- 1:46bebés que bueno, está funcionando bastante bien.
- 1:49Lo hacemos en 6 sesiones. Trabajamos la estimulación y la
- 1:53relajación mediante el masaje. YY también es educativo.
- 1:58Hablamos de diferentes temas. Los padres comparten entre sí
- 2:01que compartir experiencias entre sí es muy positivo para ellos y
- 2:05también colaborar con nosotros, la psicóloga, en una sesión de
- 2:09apego seguro. ¿Qué más hacemos los temas de
- 2:14nosotras? Hacemos enfermería, el el
- 2:18programa de salud afectivo sexual en los institutos desde
- 2:21primero de eso a cuarto de eso. Hacemos cuatro talleres por año
- 2:25y pues tocando temas, pues eso, de educación afectivo sexual, la
- 2:31autoestima, la igualdad, la orientación sexual, pues
- 2:38diferentes temas según van avanzando en edad en en el
- 2:41Instituto YY bueno eso una labor pues preventiva muy preventiva,
- 2:47la enfermería muy preventiva también, bueno, claro, cuando
- 2:50hay niños malitos y tal, claro, estamos preparados para ellos.
- 2:53Salud comunitaria YY esa implicación que llevamos viendo
- 2:57durante toda la mañana, no que que no es solamente lo
- 3:01obligatorio, lo esperable, lo, sino que va mucho más allá que
- 3:06abrirse ese abanico con diferentes talleres y con
- 3:08diferentes enfoques para para prevenir, para acompañar, para
- 3:14para educar. Claro que sí, desde la labor de
- 3:18de la pediatra, como es la labor de la pediatra en un centro de
- 3:22salud. Rural como en el que estamos.
- 3:27Bueno, las pediatras. La pediatría en atención
- 3:30primaria es como una medicina interna de niños.
- 3:34Es una medicina. Tienes que saber un poquito de
- 3:38todas las especialidades en el comienzo de la vida y luego
- 3:43también somos una persona de referencia para las familias y
- 3:48más cuando tenemos nuestra plaza fija.
- 3:53Estamos, pasamos tiempo con ellos, estamos en las revisiones
- 3:57de niño sano. No nos no solo tratamos las
- 4:03enfermedades, sino también aquellos aspectos de la vida
- 4:07diaria, anécdotas, trastornos del sueño, la alimentación,
- 4:13caídas, accidentes, rabietas. Entonces buscan en en nosotras.
- 4:20Una persona de referencia que les de confianza a quien
- 4:26consultar cuando lo necesiten y que se muestren disponibles y
- 4:31también que que tengamos empatía.
- 4:35¿El ser madre también ayuda? Nosotras 2 somos madres.
- 4:41Yo creo que desde a bueno, a nivel personal yo creo que me he
- 4:46convertido en mejor pediatra siendo madre porque también.
- 4:50Pues he tenido un niño que ha tenido reflujo, por lo tanto
- 4:53puedo hablar desde la experiencia.
- 4:55He tenido un niño que ha dormido mal.
- 4:57¿También puedo hablar desde la experiencia, no?
- 4:59YY la verdad que cuando los padres te hablan de un problema
- 5:05que no es de salud, pero que al final se convierte en un
- 5:09problema para la familia, porque si El Niño no duerme bien, los
- 5:11papás no duermen bien, no rinden en el trabajo estás más
- 5:15irascible y entonces es como un interno más, un un entorno más
- 5:18hostil en casa. Que tengas enfrente a una
- 5:21persona que también lo ha vivido y que te pueda hablar de la
- 5:24experiencia, no solo desde el aspecto científico, te da mayor
- 5:29seguridad. Esos intercambios que se
- 5:32producen en todos esos equipos y grupos de trabajo que tenéis
- 5:35habitualmente, con la con la diferencia de que quién tienes
- 5:40enfrente. Además, tiene ese plus que es
- 5:43bueno, pues conocer también el aspecto científico de todo lo
- 5:47que va pasando alrededor. Claro, hablar de hablar de niños
- 5:54es hablar de un un mini mundo que ha evolucionado y que ha
- 5:58cambiado y que está en continuo, en continuo cambio.
- 6:02No, no, no criaban igual nuestras abuelas, ni nuestras
- 6:05madres ni nosotras. Yo ahora escucho, pues, cosas
- 6:12que que cuando yo fui madre, no, no, bueno, eran impensables, no
- 6:16lo de coger El Niño en brazos. Y tenerlo en brazos, pues ya
- 6:20tenías detrás a tu madre, a tu tía o a la vecina del quinto,
- 6:23que había decidido que era buen momento para ir y decirte no lo
- 6:26cojas en brazos, que se acostumbre.
- 6:30¿Cómo ha cambiado? Cómo ha evolucionado para
- 6:32vosotras, como profesionales, este este mundo de de la
- 6:35pediatría es. Cierto que tienes que estar al
- 6:38día, es bueno, creo que como todas las especialidades no que
- 6:42tienes que estudiar, que tienes que que renovarte.
- 6:46Y que estar al día de todos los cambios en cuanto, pues para
- 6:50evitar la plagiocefalia, que son las cabecitas planas, pues ahora
- 6:55es que el nene tiene que estar más en posición boca abajo sin
- 7:00que esté dormido, pero boca abajo, y que se tiene que
- 7:02mantener en brazos a aquellos niños que ya tienen la cabeza
- 7:05aplanada, lo que se les pide a los papás es que estén más en
- 7:08brazo. Y bueno, pues hace años eso era.
- 7:11Impensable por sí mismo. ¿No que había la leyenda urbana
- 7:14de que El Niño se iba? Acostumbra, si El Niño llora, lo
- 7:18que yo les digo es porque necesita que le atiendas.
- 7:21O sea, entonces no le puedes dejar llorando llorando
- 7:25eternamente. No, no le cojo que se
- 7:26acostumbra. Se nos puede volver en contra.
- 7:29Al final pierden seguridad. Ahora un niño pequeñito lo que
- 7:32necesita es ese apego con los padres.
- 7:35Hay que pensar que ha estado 9 meses ahí.
- 7:39Y que necesita sentir y sentir ese corazón, sentir ese calor.
- 7:43Bueno, pues sentirse protegido. Claro, es que 9 meses viviendo
- 7:46la más absoluta seguridad, de repente le sueltan al mundo y
- 7:50ahí te apañes, era lo que era, lo que se hacía antes.
- 7:53Era así, no le cojas, no le cojas tal y ahora decimos todo
- 7:57lo contrario, si llora le coges. No hagas caso a esto, no que te
- 8:02dicen no le cojas, no le cojas cógele.
- 8:04Yo creo que un poco desde mi. Experiencia personal no es
- 8:09escucharte a ti misma, a tu bebé YY contar con la ayuda de y el
- 8:14Consejo de profesionales como vosotros.
- 8:16A partir de ahí, cada uno cuenta la feria.
- 8:19¿Cómo le va? Lo que es bueno para mi vecina
- 8:22del quinto, probablemente no lo sea para mí, porque somos muy
- 8:25diferentes en todos los ámbitos y yo creo que es eso, no
- 8:28escucharnos el. Aprender a vivir con esta nueva
- 8:31situación, sobre todo en casos de padres primerizos, pero
- 8:35siempre con el Consejo y con el con el la ayuda y el y el apoyo
- 8:40de de de vuestro de vuestras especialidad.
- 8:43En cuanto a crianza, yo quería decir un poquito que tenemos
- 8:46aquí los talleres de afecto del país, que no, no somos nosotros,
- 8:51pero colaboramos con ellos en cuanto a captación de niños.
- 8:54Incluso uno de los talleres, el de afecto de primera infancia,
- 8:58se hace aquí en el centro de Salud.
- 9:00Que antes, en el otro centro, no hubiera sido posible por
- 9:02espacio. ¿Que no había sitio para ahí?
- 9:04Claro, no había sitio, no había infraestructura para ello.
- 9:06Ahí del cambio, pues empezó el pai.
- 9:09También hay otro grupo que es familias saludables, yo creo que
- 9:14es que también lo hacen aquí. Bueno, pues muchas actividades
- 9:18que antes no te permitían la infraestructura y el país
- 9:22funciona genial. Es todo un poco de cómo.
- 9:26Más que que te orienten en crianzas, se comparten
- 9:28experiencias. De familias.
- 9:30Eh, entonces hay un país de primera infancia, uno de
- 9:33primaria y otro de adolescencia, EH, que la adolescencia es una
- 9:38etapa especial y que se necesita mucha.
- 9:41¿Ayuda? Sí, la verdad que sí.
- 9:42Y desde el país están haciendo un trabajo.
- 9:45Vamos, que nos quitamos el sombrero porque finalmente el
- 9:49poder tener un espacio seguro en el que compartir nuestras
- 9:52experiencias. ¿Muchas veces si bueno, pues sin
- 9:57ser juzgados no es difícil encontrar un espacio en el que
- 10:01tú cuentes lo que haces con tu hijo, sea cual sea la edad y no
- 10:05haya alguien que esté al otro lado juzgándote o imponiéndote,
- 10:09no lo lo bien que lo hace o lo hacía en su momento y lo mal que
- 10:14lo estás haciendo tú, no? Pues a lo mejor no lo estoy
- 10:16haciendo tan mal y me encuentro con semejantes que lo están
- 10:19haciendo parecido a mí y con profesionales como vosotros que
- 10:23me. Ayudan a perfilar toda esa, toda
- 10:27esa labor no importante, esa simbiosis que hay entre entre
- 10:30todos los colectivos, que no sería posible si no pusieseis
- 10:34toda la carne en el asador a la hora de a la hora de implicaros,
- 10:38más allá de lo que van, de lo que son vuestras funciones
- 10:42explícitas como como tal en el contrato no digamos, sino que va
- 10:46más allá. Si nosotros, bueno, os cuento
- 10:49hace 20 años. Empezamos con un proyecto 2
- 10:53enfermeras era y yo colaboraba, ya no está, o sea, y Esther y
- 10:58empezamos con una consulta joven, pues vista a esos
- 11:01adolescentes que veíamos que no consultan tanto, pues porque es
- 11:07una edad en la que venir al Centro de salud.
- 11:10Dar tus datos, pues es algo para ellos difícil y después, cuando
- 11:15consultabas necesitabas más que esos 1020 minutos.
- 11:20¿De consulta? ¿Pues porque son problemas para
- 11:22pues afectivos hay que te lleva un tiempo, vale?
- 11:27Y entonces pues se nos ocurrió hacer la consulta joven, que es
- 11:30que nosotros vamos a los institutos todos los lunes y nos
- 11:34tienen allí en horario de recreo, ahora vamos la matrona y
- 11:37yo y pues para lo que necesiten consultarnos nos da igual lo que
- 11:42ellos quieran consultarnos. YY después pues hacíamos también
- 11:46los talleres Carmen y yo hasta que ya hemos.
- 11:48He puesto el el programa de salud afectivo sexual que está
- 11:51hecho desde desde Cantabria o se ha unificado en toda Cantabria,
- 11:55pero ya hacíamos talleres nosotras, pues orientados un
- 11:58poco a pues a esa problemática que tienen y una problemática
- 12:02muy grande que has dicho antes es la de las redes sociales.
- 12:06Pelear con eso también para sobre todo, no para vosotros que
- 12:10lleváis ese ese esa franja de edad de la adolescencia
- 12:14complicado. Complicado.
- 12:16Sí, hay influencer hay y ellos seguían más de esos influencers
- 12:20que a lo mejor de lo que vamos nosotros y decimos.
- 12:24Y entonces ya está habiendo problemas reales, pues con temas
- 12:27de sexualidad, con temas por esa influencia.
- 12:31Bueno, está, está demostrado que un montón de problemas que
- 12:34estamos viviendo muy bueno, pues.
- 12:37Todo el. Tema de las manadas, sale de un
- 12:40consumo. De pornografía malentendido, mal
- 12:45gestionado y temas como por ejemplo, llega el verano ahora y
- 12:51vemos a las iluminadas de turno que que lo mejor para la piel es
- 12:57no echarse crema solar. Vamos a ver, por favor, vamos a
- 13:02escuchar a sobre todo la cordura, sobre todo la cordura.
- 13:07Y ya de a la vez que escuchamos a la cordura, vamos a escuchar a
- 13:10nuestros. Pediatras a nuestras enfermeras
- 13:12de pediatría, nuestros médicos que están sobradamente
- 13:16preparados y que llevan toda una vida preparándose, estudiando,
- 13:20reciclándose para que tengamos la mejor calidad de vida y la
- 13:25mejor salud posible. ¿Vamos a escuchar a quién sabe,
- 13:29Dios mío, cómo se gestiona eso? Es muy difícil, es que con las
- 13:33redes sociales a mí hace poco hablé con una matrona en la
- 13:37cajiga que me decía que hay una. Línea de en las redes sociales
- 13:42de demonizar un poco la hormona, los métidos anticonceptivos, la
- 13:46pildoralidad después. ¿Entonces, están aumentando los
- 13:49sives? Bueno, las enfermedades de
- 13:51transmisión sexual están aumentando porque el
- 13:52preservativo no se utiliza, pero en cuanto a hormonas hay esa
- 13:56línea. Y me decía ella, yo creo que es
- 13:58que tenemos que competir desde las redes sociales, pero claro.
- 14:02Claro. Porque.
- 14:06Además, el el hacer que el discurso sea atractivo forma
- 14:10parte de su. Trabajo, pues realmente es desde
- 14:15donde tienes que que contrarrestar esa información,
- 14:19pero. Igualmente, yo creo que debería
- 14:21estar muchísimo más regulado. No, no es no es no debería estar
- 14:25permitido, por ejemplo, que. Que salga una persona vestida
- 14:29con una bata blanca sin ser absolutamente nada, nada que
- 14:34tenga que ver con la sanidad profesional.
- 14:39Me la me la juego. Me atrevo a decir que no tienen
- 14:41el graduado escolar porque hay hay alguna que escuchándola mete
- 14:44miedo y salgan diciendo cosas que realmente ponen en riesgo la
- 14:50salud de. Quizá nuestra no tanto, porque
- 14:54porque bueno, pues al final la vida, la experiencia y los años
- 14:57te dan 111. Criba diferente a la que pueden
- 15:01tener nuestros jóvenes y adolescentes, pero sí, en el
- 15:03caso de ellos no el. Futuro, ellos son el.
- 15:06Futuro y todo lo que salga en redes sociales es palabra de
- 15:10Dios, ahora vas y compites con ello, madre mía.
- 15:13Yo quería también apuntar en en cuanto a las redes sociales.
- 15:18Que también en las primeras etapas de la vida se ha notado
- 15:23cambio también en estos últimos 10 años en cuanto a la
- 15:27divulgación de la crianza respetuosa, entonces yo creo que
- 15:33en las familias, cuando tienen un hijo, ya vienen un poco
- 15:36presionadas por establecer una crianza con límites respetuosos.
- 15:44Que El Niño no sufra. ¿Pero dónde establezco el límite
- 15:47si establezco el límite y lo frustro?
- 15:50Y ahí también los papás vienen con mucha presión, también es
- 15:57cierto. Que cada vez estamos más
- 16:01centrados en años. Cuando tenemos nuestro primer
- 16:03hijo, entonces estamos también tenemos mucha presión de querer
- 16:08hacerlo bien, igual que queremos hacerlo bien en el trabajo.
- 16:11No queremos hacerlo todo bien y cuando tenemos un hijo es un
- 16:14proyecto que también queremos que salga bien.
- 16:17Y creo que antes era todo como más fluido.
- 16:20Y ahora hay más presión en en en todas las cosas que son normales
- 16:27en la vida de un bebé, pero ya te vas presionando y en cuanto
- 16:31lo estoy haciendo bien en la crianza, con la alimentación,
- 16:34con los límites, manejando las rabietas que creo que antes.
- 16:40Yo creo que mi madre no se planteó si lo estaba haciendo
- 16:44bien. En ese aspecto con tanta presión
- 16:47no, pero también desde las redes sociales hay mucha gente.
- 16:50Pues que se dedica. También a a establecer cómo debe
- 16:54ser una crianza, y yo también creo que vienen muy presionados.
- 16:57Y muy presionados se nota. Y yo muchas veces les digo,
- 17:00mira, relájate desde el momento en que tú estás preocupado por
- 17:04si lo estás haciendo bien, ya lo estás haciendo bien porque te
- 17:08estás preocupando por ese niño, o sea, ese interés ese.
- 17:12Ya estás buscando ayuda, no vienes con esa preocupación, ya
- 17:16lo estás haciendo bien, pero relájate.
- 17:18O sea porque claro, sobre todo a ver lo lo más importante en
- 17:23cuanto a crianza de un niño y como yo digo es estar presente,
- 17:26es disfrutarlo y estar presente como padres desde cero hasta 20
- 17:32o no, si ponemos 20, bueno, 18, estar presente.
- 17:39Y ya esa presencia ya es mucho, porque si ves realmente
- 17:43problemas en familias y muchas veces es por esa falta de
- 17:46presencia de los padres, la gran mayoría, Eh, cuando hay
- 17:49problemas en familias. Quizá queremos mejorar muchas
- 17:54cosas olvidándonos de lo básico, no de lo que no puede faltar, de
- 17:58lo que no puede faltar, problema que se plantea añadido, el de la
- 18:04utilización de pantallas saldades.
- 18:07Excesivamente tempranas en las que el cerebro no está preparado
- 18:10para esos estímulos, en un afán quizá de suplementar nuestra
- 18:16presencia con otro tipo de y yo creo que nos tenemos, yo creo,
- 18:22no sé, es que es que esto sería un tema para para, para 3, para
- 18:263 programas y medio. Cuando uno decide tener hijos,
- 18:31decide tener hijos. ¿Porque quiere formar una
- 18:35familia sea cual sea la la estructura de esa familia, no
- 18:41porque sea lo que toque, no porque socialmente esté bien
- 18:45visto, no porque te dejen de preguntar que para cuándo que se
- 18:48te pasa el arroz, señora? ¿Que pregunta, por favor, deje
- 18:50de preguntar, sabrá usted por qué no tengo hijos y yo los
- 18:53tengo? Quizá eso es lo que estamos tan
- 19:00queremos ser tan libres y a la vez estamos tan encasillados.
- 19:03En lo que está bien y lo que se espera de nosotros en cada
- 19:07momento de nuestra vida, que a veces nos aventuramos a tener
- 19:10hijos y 9 meses después nos damos cuenta de que El Niño no
- 19:14va a pilas, de que además hay que cuidarlo, de que además te
- 19:18coarta a la hora de hacer determinadas cosas que tú hacías
- 19:21antes con toda la libertad del mundo y sin dar explicaciones a
- 19:23nadie. ¿Y qué hacemos para eso?
- 19:26Pues pantallas he visto algo que me ha horrorizado y lo tengo que
- 19:30decir, las sillas de bebé. ¿Se venden ya con soportes para
- 19:35tablets? ¿Nos estamos volviendo locos en
- 19:39serio? Es que de verdad es que.
- 19:42Es esa misma conversación tuvimos ayer con una mamá en una
- 19:45revisión de de 3 años YY también hablábamos de de lo mismo, no
- 19:53que la crianza al final es sacrificio, es renunciar a tu
- 19:59libertad. Puedes hacer seguir haciendo
- 20:02cosas, pero sí que es cierto que tienes que dedicar.
- 20:04Un tiempo a una. Personita que requiere de tu
- 20:07atención y sobre todo, en sus primeros años.
- 20:10De vida, efectivamente. Ese sacrificio de renunciar a lo
- 20:14que antes podías hacer. Bueno, pues lo tengo que
- 20:20entretener de alguna manera. ¿Y las pantallas?
- 20:23Está claro que los entretienen y mucho.
- 20:25Es es adictivo y mantiene a un niño ya con 2.3 años puedes
- 20:31estar 3 horas que va a estar pendiente de esa pantalla y tú
- 20:35poder hacer. Lo que en ese tiempo te apetece.
- 20:38Pero luego eso tiene consecuencias.
- 20:39Es decir, hay que plantearse que va a haber unos años de tu vida
- 20:43que no van a ser como los que tú tenías previamente, pero que
- 20:47estás invirtiendo en la vida de otra persona.
- 20:50Has. Planificado otra cosa diferente
- 20:52en tu vida. A lo mejor si eso no lo tienes
- 20:54claro o piensas que eso no vas a saber gestionarlo, pues lo
- 20:58primero que tienes que hacer es comprarte una planta o adoptar
- 21:02un perrito en una protectora que te va a dar más libertad que un
- 21:06que un bebé propio. Madre mía, es que es que es que
- 21:13hay de todo en la viña del señor.
- 21:14Es verdad que que suplantar la presencia de los padres con
- 21:20pantallas es algo que. Se va a pagar muy caro YY vamos
- 21:24a tener una generación larga y larga.
- 21:28Hay muchas alteraciones en el desarrollo cuando están
- 21:32expuestos desde muy pequeñitos en el desarrollo neurológico, en
- 21:37la capacidad de establecer vínculos con con otros niños de
- 21:42de su edad y que luego también se ve en el futuro que ya tienen
- 21:47mayores dificultades para establecer relaciones sociales.
- 21:52Dejan de jugar. Reactivarse de.
- 21:56Desarrollo conectividad. Problemas visuales también,
- 22:01desde luego, al estar expuestos a esa luz azul a problemas de
- 22:06cefalea, muchos niños con episodios de cefalea que están
- 22:09muy expuestos muchas horas a pantallas a la play y tu cerebro
- 22:15está expuesto a un estímulo visual de forma continua y sobre
- 22:20todo, esas horas antes de dormir.
- 22:22¿Que están con el móvil? Sí, con la tablet.
- 22:25Lo que logra de trastornos del sueño a la hora de comer.
- 22:29Baja la concentración, aumenta la ira en época adolescente y
- 22:35preadolescente, porque empiezan pronto con ya los los juegos, el
- 22:39teléfono, el tal, empiezan pronto.
- 22:42Entonces, claro, ahí vienen los problemas de generación.
- 22:45Después con los padres, la IRA no controla la ira, igual la
- 22:49concentración a la de los estudios.
- 22:52Bueno, pues pues puede ser un. Un amplio catálogo de problemas
- 22:59que que quizá hay que sentarse con nuestros profesionales, con
- 23:03nuestras profesionales, en este caso de pediatría, y valorar no
- 23:08valorar muy seriamente porque porque bueno, creo que es
- 23:12importante cuidar la salud, es nuestra obligación cuidar la
- 23:16salud de nuestros, de nuestros niños.
- 23:21A largo plazo, nuestra comunidad, efectivamente, por.
- 23:24Ejemplo ahora desde la red entre tejiendo Saja ha salido un grupo
- 23:29que es de juventud. Entonces estamos intentando dar,
- 23:33aquí estamos 2 enfermeras, la psicóloga y después pues hay
- 23:37policía, sitio de gente de deporte, de tal.
- 23:44¿Analizar un poco el el, la, el, la, el problema de nuestros
- 23:47jóvenes aquí en Cabezón, cómo es, qué es?
- 23:51¿Cuáles son esas necesidades que hay que que afrontar?
- 23:54¿No para conseguir un ocio saludable, a prevenir hábitos
- 23:58tóxicos? Claro, otra labor súper difícil,
- 24:03pero en comunidad. Pues una vez.
- 24:07El área de pediatría de de nuestro Centro de Salud saha,
- 24:11que hoy celebramos 10 años, muy pendiente de todo lo que tenga
- 24:15que ver con nuestros, nuestros peques, nuestro futuro.
- 24:18En definitiva, muchísimas gracias por haberos sentado con
- 24:23nosotros. Nos quedaríamos, ya os digo, 2
- 24:25programas y medio porque porque nos parece muy, muy interesante.
- 24:32Tamara concha, pediatra del Centro de Salud Saha.
- 24:35Alicia Herreros, enfermera de pediatría 1000.
- 24:38Gracias por estos, por todos estos años, por toda esta
- 24:42dedicación y por cuidar de nuestro futuro con la con la
- 24:46entrega con la que lo hacéis. Muy bien, pues muchas.
- 24:48Gracias a vosotros. Y bueno, ahí ya estamos.