Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Por que la Indiferencia es SEPARACION
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- 0:00Al Edu Hola Arroba musetta, bienvenido escuchando las clases
- 0:03de los lunes pasados. Has comentado que sentí o pensar
- 0:07que personas o situaciones son indiferentes, para mí también es
- 0:10un pensamiento de separación o no amoroso.
- 0:13¿Es así? Aún no entiendo esta idea.
- 0:16Por qué sería de separación si me es indiferente, es decir, ni
- 0:19amor ni odio. Me ayudas a comprender mejor.
- 0:23Gracias, te escucho en diferido. Querida al Edu, milagro Nauta,
- 0:27milagro nautas, queridos amigos. ¿Qué es la indiferencia?
- 0:31La indiferencia es. Ni fu ni FA.
- 0:36Ni alto ni bajo. Ni me interesas ni no me
- 0:41interesas. La indiferencia es lo que no
- 0:44plantea lo diferente. Pero pero pero pero pero.
- 0:49Esta indiferencia. La hemos utilizado en ocasiones.
- 0:55De una manera. No amorosa.
- 0:59Es decir. Ejemplos como.
- 1:03¿Ay, pues fíjate que yo ya perdoné Archibaldo, EH?
- 1:06Ya ya lo perdoné. Sí, ya con el curso de milagros.
- 1:08¿Uy, qué bonito curso, no, si si ya lo hice muy, muy bonito, muy,
- 1:12muy bueno o no, y tuve un buen maestro, gracias a Dios y
- 1:15gracias a San Judas tadeo tuve un buen maestro de curso de
- 1:18milagros, un señor que pone pajaritos al empezar la la
- 1:21charla sí, sí, sí está en YouTube, se llama pellicer o se
- 1:24apellida sí pellicer o Peggy Iker, el que pellizca?
- 1:28Sí, ahí está, porque me dicen que pellizcan los pajaritos y
- 1:32por eso andan, bueno. ¿YY yo ya lo perdoné, pero sabes
- 1:35qué? A mí no me importa.
- 1:40Lo que a Archivaldo haga de su vida ni me va.
- 1:45Ni me viene. No lo veo ni como amigo ni como
- 1:50enemigo. No me importa verlo o no verlo,
- 1:55no me importa que él me haya mentido y engañado y que ahora
- 2:00yo ya lo perdoné y me olvidé de él.
- 2:02Es más, solo estoy hablando de él porque tú me preguntaste
- 2:06acerca de archivaldo, si tú no me preguntas.
- 2:10Yo no hablo de él. Ah, pero como me preguntaste,
- 2:14pues por eso te estoy diciendo que yo ya lo perdoné, pero mira
- 2:18ni fu ni FA. Entonces ahí viene la pregunta.
- 2:22¿Por qué mos está diciendo? Que la indiferencia.
- 2:27Tiene que ver con los aspectos de la separación.
- 2:30¿Por qué? Bueno, querida al edu, primero,
- 2:33el contexto, lo digo desde una postura de La Paz.
- 2:37Que el curso de milagros se plantea.
- 2:40No desde una postura social. Donde la indiferencia desde el
- 2:44punto de vista social podría ser el punto estratégico para estar
- 2:48inamovibles con nuestras emociones.
- 2:51A nivel social se define a la indiferencia como un estado de
- 2:56ánimo que no se siente o no siente inclinación ni
- 3:00repugnancia hacia una persona. Hacia un objeto AO hacia un
- 3:05negocio determinado. Es lo que llamamos aquí el Nifu,
- 3:10ni FA, ni me interesas ni tampoco te te repugno
- 3:15simplemente ah, da igual. Lo que quieras.
- 3:20Para un curso de milagros. Eso no representa paz.
- 3:25Y lo quiero poner en ese contexto al edu.
- 3:28Esa indiferencia. No es paz.
- 3:32Pero cualquier cosa que no sea paz es algo que niega La Paz,
- 3:37por lo tanto, puedo deducir que lo que yo llamo indiferencia es
- 3:41una negación a La Paz, de acuerdo a lo que el curso de
- 3:45milagros propone. ¿Pero qué es La Paz?
- 3:48La Paz implica completa dicha. Y si estás completamente
- 3:54dichoso, no puede haber indiferencia.
- 3:57La dicha no te mantiene en un Estado.
- 4:00Neutral, sino que la dicha es un estado de plenitud y allí es
- 4:05donde la puerca tuerce el rabo o donde el pollo cacarea a ver.
- 4:11Vente para acá, pollito. Tenemos al pollo nauta.
- 4:15El pollo nauta va a acarrear cuando vea este tipo de cosas,
- 4:19ahí está, ahí es donde el pollo nauta que acarrea.
- 4:23Sí, La Paz no es indiferencia. Entonces parece que a veces
- 4:28estamos enfocados a perdonar al punto de la indiferencia.
- 4:33Pero no hay dicha. Simplemente hay una sensación de
- 4:36logré que no me importes. Y logré que no me importe que no
- 4:41me importes. Y parecería que eso ya ya hice
- 4:45mi tarea de curso de milagros y ya estoy en paz, no, eso no es
- 4:48La Paz. La indiferencia no es La Paz y
- 4:52lo que no es La Paz es separación de acuerdo a la
- 4:56radicalidad que tiene un curso de milagros en su enseñanza.
- 5:00Es decir, el curso de milagros no te no te plantea grados.
- 5:04De paz. O paz completa.
- 5:08O no la hay, oye, pero es que entonces llegué yo al punto de
- 5:11la indiferencia. La indiferencia es paz.
- 5:15No. ¿Entonces, qué carajos es la
- 5:18indiferencia? La no paz.
- 5:22Y qué otra cosa es la no paz, el odio, la separación, el ataque,
- 5:26la culpa. Ahí parece que hay muchos
- 5:28grados, pero o es paz. ¿O no?
- 5:32¿Dónde metemos a la indiferencia?
- 5:35No la podemos meter en el en el tema de La Paz porque el
- 5:38objetivo del curso no es llevarte a la indiferencia,
- 5:41sino. A La Paz, tenemos aquí una
- 5:44referencia. Vamos a ver si no elige ser
- 5:49completamente dichoso, tu mente no puede tener.
- 5:52Lo que no elige ser. Recuerda que para el espíritu no
- 5:57hay diferencia entre tener. Y ser.
- 6:01Entonces la dicha ser completamente dichoso es algo
- 6:03que eliges. Pero no lo vas a elegir elegir
- 6:07mientras hayas elegido a la indiferencia.
- 6:11Porque mientras que la dicha te propone un estado de ánimo.
- 6:15De plenitud de alegría. La indiferencia te propone un
- 6:20estado de ánimo donde no hay básicamente una emoción al
- 6:24respecto. Sino una neutralidad de
- 6:28emociones y el curso de milagros tampoco va por la neutralidad
- 6:31emocional. Tampoco.
- 6:33Este curso no digo, puede haber otros cursos, eso sí.
- 6:38Otros cursos donde el objetivo es que seas indiferente.
- 6:41Y te den tu diploma y tu certificado de indiferente.
- 6:45De esos coaches de indiferencia que, de hecho hay bastantes, Eh
- 6:49coach de vida, coach de indiferencia.
- 6:52Bueno, pero ese no es el punto. Regresemos.
- 6:56El objetivo del curso es que llegues a elegir la completa
- 6:59dicha. Si siempre que no te sientes
- 7:02completamente dichoso. Es porque ha reaccionado sin
- 7:06amor ante una de las creaciones de Dios, preguntaría yo.
- 7:12Cuando te sientes indiferente, te sientes completamente
- 7:15dichoso. Pos no.
- 7:19Pues no. Completamente dichoso.
- 7:23No es indiferente, no es lo mismo.
- 7:27Entonces si no me siento completamente dichoso y digo yo
- 7:30que me siento indiferente. Es porque estoy reaccionando sin
- 7:34amor ante una de las creaciones de Dios, tal vez soy indiferente
- 7:38porque estoy percibiendo un pecado y me pongo a la
- 7:41defensiva. Tal vez mi forma defensiva es lo
- 7:44que me lleva a ser indiferente con los demás y me pongo a la
- 7:47defensiva y como indiferente porque estoy previendo un
- 7:50ataque. Va a llegar el ataque de mi
- 7:53vecino. De mis hijos.
- 7:57O del mendigo Karma. O soy indiferente ante las cosas
- 8:01que vayan a pasar, porque. Mendigo Karma no tarda en
- 8:05aparecerse, no tarda en aparecerse el Méndigo Karma.
- 8:09Por eso nos dice, aquí tú eres el que toma la decisión de
- 8:12reaccionar de esta manera, es decir, con indiferencia.
- 8:16Pero también puedes tomar la decisión.
- 8:18De revocar. Esa elección que tomaste no la
- 8:24vas a revocar, arrepintiéndote en el sentido usual de la
- 8:27palabra. Porque los arrepentidos son los
- 8:30culpables, si tú te fijas en el curso de milagros, no hay una
- 8:33indicación de arrepentimiento jamás.
- 8:37Por eso muchos estudiantes están esperando que de acuerdo al
- 8:39curso de milagros. El otro se arrepienta de sus
- 8:43cosas malas que hizo, o sea, básicamente es.
- 8:47Porque el espíritu santo no hace que mi vecino se arrepienta, el
- 8:50desgraciado llegue a mi casa y me ofrezca perdón y me diga,
- 8:55Perdóname, vecino, no lo vuelvo a hacer.
- 8:56Estoy bien arrepentido. Eso implicaría el
- 9:00arrepentimiento, implica la realidad de la culpa.
- 9:02Por eso el curso de milagros no pide arrepentimiento,
- 9:06arrepentimiento ni arrepentidos. Pide ver de otra manera.
- 9:11No exige el arrepentimiento y esa es una de las grandes
- 9:14diferencias del perdón de un curso de milagros.
- 9:18Y el perdón tradicional, donde sí se requiere el
- 9:21arrepentimiento. En el curso de milagros, no, no
- 9:24buscamos arrepentidos. Lo que estamos buscando con el
- 9:28perdón de un curso de milagros es.
- 9:30Ver a los demás completamente dichosos.
- 9:34Porque si sucumbes al sentimiento de culpa, refuerzas
- 9:37el error en vez de permitir que sea desecho.
- 9:41Creo que con esos elementos ya podemos concretar algo querida
- 9:45al edu, de acuerdo a la enseñanza de un curso de
- 9:48milagros. Entre paréntesis.
- 9:52¿Hace poco alguien me escribió en los comentarios, hoy hemos
- 9:55por qué tú para todo dices de acuerdo al curso de milagros, de
- 9:57acuerdo al curso de milagros de PS, como que por qué?
- 10:01Pues porque estoy hablando acerca del curso de milagros, no
- 10:04estoy hablando de mí, no estoy hablando de mi vida, no estoy
- 10:07hablando de mi Abuelita, Gervasio, o cuando hablo de ella
- 10:10digo, miren, de acuerdo mi abuelita herbácea.
- 10:13El que se el que pide perdón tiene que estar arrepentido,
- 10:16pero de acuerdo al curso de milagros, el perdón no exige
- 10:20arrepentimiento. Entonces, obviamente que siempre
- 10:24estoy haciendo una referencia al curso de milagros en explorando
- 10:27un curso de milagros, porque el programa lleva este enfoque de
- 10:31explorando un curso de milagros. No es un Kanal que diga las
- 10:35aventuras de Mario Márquez mosh y sus de Bridges mentales que
- 10:40podríamos hacer un canal así también, y entonces ya podría yo
- 10:42decir, de acuerdo a lo que me sale de los CO.
- 10:47De los que. ¿Cómo cómo era, cómo me dijo mi
- 10:50amigo, de acuerdo a lo que me sale de los colores?
- 10:54¿Yo digo que el perdón es así, WhatsApp no?
- 10:57Siempre digo de acuerdo a lo que dice el curso de milagros, así
- 11:00que, querida amiga, de acuerdo a lo que dice un curso de
- 11:02milagros. ¿Estás en paz o no?
- 11:05Y si no estás en paz. Estás percibiendo sin amor y si
- 11:08estás percibiendo sin amor, hay un hombre para eso el curso de
- 11:11le llama separación ego. Rechazo.
- 11:16Negación del amor. Así que por qué sería de
- 11:21separación si me es indiferente, es decir, ni amor ni odio es
- 11:24separación, porque ni amor ni odio.
- 11:26O sea, el objetivo del curso es amor.
- 11:29Entonces no, pero es que yo ni amor ni odio, pues pues por eso
- 11:32falta el cachito de amor. Si tú solamente te quedas entre
- 11:37ni amor ni odio. No logras el milagro, el milagro
- 11:42es una visión de amor. Entonces el curso de milagros te
- 11:44está enseñando a elegir el amor, no que te quedes en medio en el
- 11:49limbo. ¿Hay como que para dónde voy
- 11:52será chana o Juana? ¿Voy para Tangamandapio o voy
- 11:57para parangaricutirimícuaro, para cuál voy?
- 12:00¿Para cuál de los 2 voy, no? ¿El curso te diría BB al amor,
- 12:04ve al amor y tú no, pero es que ni amor ni odio, no, no?
- 12:08Pues ve al amor. Oye, pero es que ya logré que
- 12:11con con herculano, mi amigo Herculano ya no tenerle ni amor
- 12:15ni odio. ¿Y qué le qué tienes por él?
- 12:19Pues indiferencia. ¿Verdad que es, me quedó bien la
- 12:23práctica del perdón? No, todavía no es perdonado.
- 12:26El perdón es para verlo con amor.
- 12:29No para llevarlo a la neutralidad, no es para eso.
- 12:33El curso de milagros quita los obstáculos que te impiden
- 12:36experimentar el amor. ¿Recuerdas eso?
- 12:40Esto quiere decir que la indiferencia puede ser un
- 12:42obstáculo porque no te permite ver el amor de tu hermano.
- 12:47Así que qué te parece, querida edu, Déjame.
- 12:49Tus comentarios.