Latest / Giorno per giorno / Ragazzi che preoccupano: «Radio Italians», Beppe Severgnini risponde ai vostri vocali

Transcript

Ragazzi che preoccupano: «Radio Italians», Beppe Severgnini risponde ai vostri vocali · Giorno per giorno

0:01
Speaker 2: Bentornati su Radio Italians, è domenica 18 di ottobre e
0:04
Speaker 2: posso dirvelo, visto che in questo posto dobbiamo essere sinceri
0:08
Speaker 2: io con voi, voi con me. Eravate tristi questa settimana,
0:12
Speaker 2: e quelli che erano tristi erano preoccupati, e quelli che
0:14
Speaker 2: non erano preoccupati e tristi erano ansiosi, e qualcuno arrabbiato,
0:18
Speaker 2: un paio disgustati. Io ho scelto sei vocali, anche tra
0:23
Speaker 2: i più ottimisti, quindi immaginate gli altri, ma è così.
0:27
Speaker 2: Il tema e l'umore di Radio Italians lo decidete voi,
0:30
Speaker 2: poi non so perché accade. E l'autunno e la politica
0:33
Speaker 2: italiana o il mondo probabilmente quello che succede intorno o
0:39
Speaker 2: le notizie o noi dei media che continuiamo a darvi
0:42
Speaker 2: solo cattive notizie o soprattutto cattive notizie con una sorta
0:46
Speaker 2: di strano sadismo o magari le squadre italiane che hanno
0:49
Speaker 2: perso in Champions, non lo so. Comunque eravate tristi. Oggi
0:53
Speaker 2: parliamo di giovani e minicar, voi sapete cosa è successo
0:57
Speaker 2: a Roma la tragedia, qualcuno parte da lì per fare un'osservazione,
1:01
Speaker 2: stesso argomento e parla della noia, dei ragazzi, della noia
1:05
Speaker 2: e di questa malattia perché è una malattia grave. Poi
1:08
Speaker 2: parliamo del voto, un messaggio dall'Australia, poi parliamo di un
1:13
Speaker 2: figlio in quarta liceo, mamma preoccupata, quindi nell'umore generale. Diciamo
1:18
Speaker 2: che l'unico vocale veramente così allegro arriva dalla Svizzera e
1:23
Speaker 2: una di voi riflette sul valore della conclusione. Dice che
1:28
Speaker 2: a lei, alla nostra Radio Italians Italo- Elvetica, piace finire le cose.
1:33
Speaker 2: Quindi sentirete. Pronti? Via
1:37
Speaker 3: Radio Italians, i vostri vocali della settimana commentati da Beppe
1:42
Speaker 3: Severnini per il Corriere della Sera.
1:49
Speaker 4: Ciao Beppe, sono Andrea Dal Grosseto, ho 61 anni, sono
1:53
Speaker 4: una persona di sinistra, assolutamente non omofoba, aperta. Lo ero
1:58
Speaker 4: anche a 18 anni. Pensando ai fatti della minicar, mi
2:02
Speaker 4: è venuto in mente un episodio, ero con degli amici,
2:05
Speaker 4: mi lasciavo molto trascinare, ero una persona abbastanza fragile. Si
2:10
Speaker 4: andò a tirare i bomboloni ai travestiti, alle cascine a Firenze.
2:15
Speaker 4: Bruttissima cosa, non ero contento di farla, però... Era così,
2:19
Speaker 4: mi lasciò trascinare, come se uno scivolava, batteva la testa
2:23
Speaker 4: per scappare, non sapeva cosa literavamo, poteva avere dei danni,
2:27
Speaker 4: come è successo all'attore. Col senno di poi dico, ho
2:30
Speaker 4: fatto una cosa gravissima, lì per lì non me ne
2:32
Speaker 4: sono reso conto. Questo per riflettere, conviene enfatizzare al massimo
2:37
Speaker 4: questo episodio, pur rimanendo ovviamente un reato, e dare le
2:41
Speaker 4: solite colpe, famiglia, società, social media, che mi sembrano diventati
2:46
Speaker 4: un luogo comune, Oppure forse è meglio far rientrare questo
2:51
Speaker 4: episodio in una cosa grave che c'è sempre stata, senza
2:55
Speaker 4: dare sempre colpa ai giovani di oggi
2:58
Speaker 2: No Andrea, non è una cosa che c'è sempre stata,
3:01
Speaker 2: non possiamo liquidarla in questo modo. I ragazzi sono incoscienti,
3:05
Speaker 2: non si rendono conto del male che fanno, è sempre accaduto.
3:08
Speaker 2: è vero che dalla goliardia agli scherzi stupidi tanti ne
3:13
Speaker 2: hanno fatti devo dire che nel mio curriculum quello manca
3:16
Speaker 2: non mi è mai piaciuto fare scherzi né a militare
3:19
Speaker 2: né nella goliardia non so non mi dà alcuna soddisfazione
3:24
Speaker 2: sarò fatto strano però tornando seriamente alla questione quella è
3:28
Speaker 2: una cosa enorme poi non è un episodio questi ragazzi
3:32
Speaker 2: si comportavano così regolarmente e proprio non avere l'idea delle
3:37
Speaker 2: conseguenze delle proprie azioni non so cosa voi facevate a
3:42
Speaker 2: Firenze allora però una vaga idea di quello che facevate
3:46
Speaker 2: anche magari il senso di colpa che ha lasciato è
3:49
Speaker 2: rimasta qua c'è proprio l'assoluta insensibilità E questa è la
3:54
Speaker 2: cosa che spaventa, non capire le conseguenze delle proprie azioni.
3:58
Speaker 2: Perché questo accade? Non lo so. Ho la sensazione, posso sbagliarmi,
4:03
Speaker 2: però veramente attenzione, arriva un commento boomer, che la violenza
4:08
Speaker 2: continua a cui siamo esposti dai videogiochi, ai film, alla televisione.
4:13
Speaker 2: Io guardo delle serie, sono di una violenza. Guardavo l'ultima stagione,
4:18
Speaker 2: la più recente, di Slow Horses, che è una serie
4:21
Speaker 2: che mi era piaciuta, era anche divertente, Gary Oldman è fortissimo,
4:25
Speaker 2: e anche lì proprio una violenza, quasi un godimento nelle
4:29
Speaker 2: scene di violenza più estrema. Allora, secondo me qualche traccia
4:34
Speaker 2: la lascia, gli adulti forse questo riescono a metabolizzarlo, almeno spero,
4:39
Speaker 2: sul ragazzo giovane forse qualche traccia la lascia. L'idea che
4:42
Speaker 2: comunque la violenza sia una sorta di spettacolo che poi
4:46
Speaker 2: spegni e finisce lì. Non lo so, spero di sbagliarmi,
4:50
Speaker 2: però qualcosa del genere deve accadere perché sembra incredibile che
4:54
Speaker 2: uno non si renda conto del pericolo e della gravità
4:57
Speaker 2: delle cose che fa. Perché dare il calcio a uno
5:00
Speaker 2: che corre in monopattino e ne hanno fatto più volte
5:03
Speaker 2: non è che occorre un genio per capire che rischia
5:06
Speaker 2: di farsi molto molto male.
5:11
Speaker 5: Buona domenica Beppe, buona domenica Italia. Giovanni da Bruxelles. I
5:15
Speaker 5: due minorenni erano confessi delle aggressioni avvenute con la minicarra
5:19
Speaker 5: a Roma nell'ultima settimana e dicono di aver fatto quelle
5:22
Speaker 5: gesta per noia. Uno scherzo, se è semplicemente tipo un gavettone,
5:28
Speaker 5: posso anche capirlo. Uno si annoia quando fa uno scherzo.
5:32
Speaker 5: Uno scherzo dove uno va a mettere in pericolo la vita,
5:36
Speaker 5: l'incomunità di una persona. Fa ripensare a quando sono stati
5:40
Speaker 5: gli episodi dove si buttavano i sassi a cavalcavia sulle
5:44
Speaker 5: auto in corso e che sono risultati morti e feriti.
5:48
Speaker 5: Cosa si può fare? Qual è la tua opinione riguardo
5:51
Speaker 5: a ciò?
5:52
Speaker 2: Tu dici Giovanni, questi ragazzi hanno agito per noia, anzi
5:56
Speaker 2: l'hanno detto loro e tu l'hai riportato. Io non lo so,
5:59
Speaker 2: ma deve essere... Una noia spaventosa vuol dire avere delle
6:03
Speaker 2: vite veramente vuote, vuol dire che i tuoi amici non
6:05
Speaker 2: contano niente, l'amore, io a quell'età ero innamorato a tempo
6:09
Speaker 2: pieno e mi riempiva il cuore, la fantasia e la
6:12
Speaker 2: musica non ti interessa più, lo studio, gli amici, non
6:15
Speaker 2: ti interessa niente. A quel punto la noia è una
6:18
Speaker 2: malattia seria, ma una malattia gravissima. Vuol dire che ci
6:21
Speaker 2: si è spento qualcosa nella tua anima. E infatti io
6:25
Speaker 2: chiamarla noia, no, non è un termine che accetto. Se
6:29
Speaker 2: qualcuno mi propone un altro termine per questo non sentimento nuovo,
6:33
Speaker 2: per cui uno è svuotato completamente e per trovare un
6:37
Speaker 2: po' di eccitazione deve fare e commettere azioni del genere, no,
6:41
Speaker 2: noia no, non l'accetto
6:45
Speaker 6: Chiedo un consiglio. Io dal 73, quando ho cominciato a votare,
6:49
Speaker 6: ho sempre votato, perché praticamente io considero votare un dovere
6:55
Speaker 6: più che un diritto. Ho votato sempre, comunque, a tutte
7:00
Speaker 6: le cose, spesso anche, come diceva Montanelli, turandomi in naso.
7:05
Speaker 6: Stavolta non ci riesco, non ci riesco perché, da una
7:10
Speaker 6: parte c'è una destra imbarazzante, dall'altra un centro che non
7:18
Speaker 6: si capisce che cosa è e a sinistra c'è questo
7:22
Speaker 6: campo largo che praticamente non sono d'accordo su niente un'armata
7:28
Speaker 6: a branche legune per sconfiggere questa destra anche opera meritoria
7:34
Speaker 6: ma poi per fare cosa? perché praticamente sono in disaccordo
7:39
Speaker 6: su tutto penso che
7:45
Speaker 2: passo allora se i vocali di oggi sono caratterizzati dallo
7:50
Speaker 2: sconforto ecco questa è la parola giusta sconforto questo secondo
7:54
Speaker 2: me vince l'Oscar perché nel tuo fastidio nella tua decisione
7:59
Speaker 2: di non andare a votare probabilmente nello sguardo sulla politica
8:02
Speaker 2: italiana c'è veramente tristezza torna la parola io non provo
8:08
Speaker 2: né a consolarti né a convincerti ti dico due cose
8:11
Speaker 2: la prima Astenersi secondo me non è una buona idea
8:14
Speaker 2: perché vuol dire delegare, se uno si astiene delega a
8:18
Speaker 2: chi vota, poi ci asteniamo in tantissimi, io no peraltro,
8:23
Speaker 2: mi turo il naso, le orecchie, qualunque, gli occhi ma voto,
8:28
Speaker 2: però quelli che scelgono di astenersi sappiano che delegano. e
8:32
Speaker 2: poi alla fine saranno pochi quelli che decidono le elezioni
8:35
Speaker 2: sta già accadendo in qualche democrazia e non va bene
8:38
Speaker 2: perché poi vuol dire che muovere e arrivare al potere
8:42
Speaker 2: diventa più facile anche per i malintenzionati questo ricordato quindi
8:46
Speaker 2: qualche volta bisogna farsi forza e votare il meno peggio
8:51
Speaker 2: l'hai citato anche tu votare il meno peggio c'è gente
8:55
Speaker 2: che sposa il meno peggio vuoi non votare il meno peggio?
8:58
Speaker 2: poi quello che pensi degli schieramenti mi sembra evidente Giorgia Meloni,
9:03
Speaker 2: obbligando con questa legge elettorale a indicare un capo della coalizione,
9:07
Speaker 2: ha tirato una palla da bullying dentro il centro- sinistra, che
9:11
Speaker 2: adesso si sta capigliando, una cosa che gli viene bene,
9:14
Speaker 2: però i risultati già li stiamo vedendo e mancano ancora mesi,
9:18
Speaker 2: probabilmente parecchi mesi. Siccome andiamo a votare a maggio o giugno,
9:21
Speaker 2: posso sbagliarmi. Poi cosa vuoi? Possiamo entrare, ne riparleremo. Hai
9:27
Speaker 2: ragione sul centro- sinistra. Io credo veramente che dovrebbe guardarli negli
9:31
Speaker 2: occhi e dire diteci cosa volete fare se volete proporvi
9:37
Speaker 2: come alternativa al governo Meloni. Perché non basta discutere di
9:41
Speaker 2: chi comanda, che ancora non è chiaro. Diteci cosa volete fare.
9:45
Speaker 2: Il problema è che vogliono fare almeno 4 o 5
9:48
Speaker 2: cose diverse per ogni campo, noi siamo concentrati sull'Ucraina ma
9:52
Speaker 2: non c'è solo l'aiuto all'Ucraina, in generale il centrosinistra ci
9:56
Speaker 2: sono idee diverse. Dico una cosa di corsa, poi ci torneremo.
10:00
Speaker 2: io sono di quelli convinti che all'effetto Mamdani quindi una
10:04
Speaker 2: sinistra battagliera e un po' anche estrema come è successo
10:09
Speaker 2: col sindaco di New York in Italia non funziona in
10:11
Speaker 2: Italia che è un paese tradizionalmente moderato vinci al centro
10:17
Speaker 2: quindi se si gioca al centro vinci il centro- sinistra può
10:25
Speaker 2: dire bye bye per altri anni a Palazzo Chigi, secondo
10:27
Speaker 2: me
10:27
Speaker 7: Buongiorno Beppe, buongiorno Radio Italians, sono Elena e ho appena
10:32
Speaker 7: finito di ascoltare la mia rassegna matutina di podcast sulle
10:35
Speaker 7: notizie del mondo mentre porto a passeggio il cane qui
10:38
Speaker 7: a Melbourne in Australia. L'impressione che ho avuto oggi è
10:42
Speaker 7: un sentimento di grande paura. Dopo aver sentito dell'accordo tra
10:46
Speaker 7: Trump e Putin, dopo aver visto le elezioni regionali in Germania,
10:49
Speaker 7: dopo aver sentito che c'è una grande possibilità che alle
10:52
Speaker 7: elezioni francesi un partito di estrema destra prenda il controllo,
10:56
Speaker 7: quello che succederà in Spagna, lasciamo stare l'Italia, e perfino
11:00
Speaker 7: qui in Australia abbiamo una politica che si chiama Pauline Hansen,
11:03
Speaker 7: la quale vuole cacciare tutti quelli che non sono australiani dall'Australia.
11:08
Speaker 7: Io mi chiedo, negli anni venti del Novecento tutti sappiamo
11:12
Speaker 7: cosa è successo. È possibile che stiamo per rivivere la
11:17
Speaker 7: stessa cosa? Io ho una grande paura oggi e non
11:21
Speaker 7: sapevo cosa fare per esorcizzarla o perlomeno capirla. Mi può
11:26
Speaker 7: aiutare lei?
11:27
Speaker 2: Cara Elena Daunander, io non so se riesco a consolarti
11:30
Speaker 2: o a rassicurarti, ma ci provo. Allora, innanzitutto la questione dell'Australia,
11:36
Speaker 2: di questa leader politica che vuole mandare via tutti quelli
11:39
Speaker 2: che non sono australiani, mi sembra una proposta abbastanza surreale,
11:43
Speaker 2: perché lì andate via tutti e rimangono solo gli aborigeni
11:45
Speaker 2: a sto punto. Però insomma... Veniamo invece alla questione principale.
11:50
Speaker 2: Tu hai il terrore che tornino gli anni venti, quindi
11:53
Speaker 2: che tornino le dittature, che la gente stanca, affaticata, dia
11:56
Speaker 2: il potere a persone che ne faranno un uso disastroso.
12:01
Speaker 2: Io spero che non accadrà e ti spiego dov'è il
12:04
Speaker 2: mio ottimismo. Il mio ottimismo è che noi boomer, quindi
12:07
Speaker 2: nati tra il 46 e il 65, 66, quei vent'anni,
12:09
Speaker 2: abbiamo avuto genitori, parenti, zii, insegnanti capi che ci hanno
12:18
Speaker 2: raccontato un poco del successo nel novecento e ce lo
12:22
Speaker 2: ricordiamo e l'abbiamo studiato spero a scuola e l'abbiamo visto
12:26
Speaker 2: e quindi credo che per adesso siamo un argine quello
12:30
Speaker 2: che accadrà fra 20 o 40 anni non lo so
12:33
Speaker 2: invece perché io ho il timore che molti ragazzi io
12:38
Speaker 2: vedo questi che alzano fanno il saluto fascista inneggiano al
12:42
Speaker 2: duce si entusiasmano per putin La mia sensazione è che
12:47
Speaker 2: non sappiano veramente quello che stanno dicendo, che non abbiano
12:51
Speaker 2: idea dell'orrore e della tragedia che può portare in una società,
12:55
Speaker 2: anche nelle loro famiglie, un giorno una dittatura. Non ne
12:58
Speaker 2: hanno idea. La dittatura è semplice, consolante, affidiamo tutto il
13:03
Speaker 2: potere a una persona, ci penserà quella persona a portarci pace, ordine, tranquillità, sicurezza, benessere.
13:09
Speaker 2: Questa è un'idiozia assoluta, pericolosissima. Noi genitori, secondo me, lo
13:15
Speaker 2: capiamo che è un'idiozia pericolosa. Io spero che questi ragazzi,
13:20
Speaker 2: diventando grandi, anche quelli che votano AFD in Germania e
13:25
Speaker 2: tanti altri estremisti nati in questo ventunesimo secolo, lo capiscano
13:31
Speaker 2: anche loro. Perché se non lo capiscono, allora l'umanità dovrà
13:35
Speaker 2: di nuovo commettere un errore drammatico, pagarne le conseguenze e
13:39
Speaker 2: ripartire da capo. Ed il resto è così. O si
13:42
Speaker 2: impara la lezione oppure occorre studiarla di nuovi. Ma noi
13:45
Speaker 2: non ci saremo.
13:48
Speaker 8: Beppe, ciao. Sono Sara da Angera. Ti lascio questo messaggio
13:53
Speaker 8: per chiederti aiuto. Mio figlio va in un quarto liceo
13:58
Speaker 8: e quest'anno è capitato alla classe un insegnante di italiano
14:03
Speaker 8: che non fa lezione. Non sappiamo noi genitori come reagire.
14:09
Speaker 8: Abbiamo già parlato con la rappresentante dei genitori, con il
14:13
Speaker 8: coordinatore della classe, ma l'idea è di aspettare. Io sono indignata.
14:21
Speaker 8: L'anno prossimo c'è la maturità. Sono preoccupatissima, non hanno fatto
14:26
Speaker 8: un esercizio, lui è stato capace solo, l'insegnante intendo di
14:30
Speaker 8: dare pagine da studiare per poi mettere anche cattivi voti. Insomma,
14:36
Speaker 8: la situazione è disperata, non so qual è il nostro
14:41
Speaker 8: margine di azione possibile. Io denuncierei la scuola addirittura, in
14:48
Speaker 8: ogni caso prima di farlo. vorrei chiedere il tuo parere
14:55
Speaker 2: sarà posso essere sincero mi sembri un po troppo preoccupata
14:59
Speaker 2: io capisco un professore scadente è capitato a tutti siamo
15:03
Speaker 2: sopravvissuti ai professori scadenti i problemi per un ragazzo in
15:07
Speaker 2: quarta superiore sono altri lo impareranno più tardi parlate col
15:12
Speaker 2: preside andate a parlare con questo professore a quattro occhi
15:15
Speaker 2: e diteli ma scusi cosa sta facendo Però, insomma, da
15:19
Speaker 2: qui trarre conclusioni apocalittiche sul futuro di tuo figlio mi
15:24
Speaker 2: sembra un po' troppo. Ripeto, io posso elencare ogni volta,
15:27
Speaker 2: ogni ciclo di studio ho avuto alcuni professori ottimi, alcuni buoni,
15:32
Speaker 2: alcuni ok e almeno uno o due che veramente non c'erano.
15:36
Speaker 2: E purtroppo è vero, ho avuto dei buchi in alcune
15:39
Speaker 2: materie legati a professori che non erano granché. io sono
15:44
Speaker 2: debole in matematica un po' perché mi piacciono più le
15:47
Speaker 2: parole dei numeri ma anche perché per esempio non sono
15:51
Speaker 2: stato fortunato in quel giro lì soprattutto alle superiori ma
15:55
Speaker 2: forse era colpa mia però ripeto non preoccuparti vedrai che
15:58
Speaker 2: un ragazzo di 17 anni gioca una battaglia navale in
16:01
Speaker 2: quell'ora lì so che non è quello che volevi sentirti
16:04
Speaker 2: dire però credo Che i ragazzi hanno risorse e troveranno
16:08
Speaker 2: il modo. E poi parlate con il preside, ditele queste robe,
16:11
Speaker 2: fate ascoltare le mie risposte, andate al professore, fate sentire
16:14
Speaker 2: Radio Italians e poi ecco, dimmi cosa succede. Sarei molto curioso,
16:18
Speaker 2: anzi saremmo molto curiosi.
16:23
Speaker 9: Ciao Beppe, Veronica da Ginevra. Sto guidando e mi è
16:27
Speaker 9: venuto un pensiero sul valore della conclusione. Stavo ascoltando un
16:33
Speaker 9: programma radiofronico che si è concluso. Stavo pensando a come
16:37
Speaker 9: si legge un libro che poi si conclude, si sente
16:40
Speaker 9: il peso, si mette via sullo scaffale. E di come
16:43
Speaker 9: mi manchi il senso di conclusione di tutto quello che
16:48
Speaker 9: faccio sullo schermo. Se leggo un libro sullo schermo, un
16:51
Speaker 9: articolo sullo schermo, passo immediatamente a quell'altro. Non c'è la
16:55
Speaker 9: stessa sensazione di chiusura, di completezza. E forse è questo
17:00
Speaker 9: che alla fine ci fa sentire più stanchi, che non
17:04
Speaker 9: abbiamo nell'immaterialità della digitalizzazione, della conoscenza e della comunicazione, ci
17:11
Speaker 9: manca questo senso di concludere le cose di compimento che
17:17
Speaker 9: con il mezzo materiale invece ne possiamo godere di più.
17:20
Speaker 2: Beh Veronica, in conclusione parlare del valore della conclusione ci sta.
17:26
Speaker 2: Non è vero che sul web o in rete in
17:29
Speaker 2: generale non c'è il valore della conclusione, noi stiamo per
17:32
Speaker 2: chiudere una puntata di Radio Italians che ha cominciato, vi
17:35
Speaker 2: faccio il riassunto, poi ci sono le vostre voci, seguite
17:38
Speaker 2: dalla mia e quindi no, secondo me la conclusione esiste.
17:44
Speaker 2: È vero anche che alcuni amano la conclusione, alcuni la
17:47
Speaker 2: temono invece. Io conosco persone per cui quando finisce qualcosa,
17:51
Speaker 2: un fine settimana, una vacanza, un viaggio, un libro, un film,
17:55
Speaker 2: è sempre un momento di tristezza. Io invece mi iscrivo
17:59
Speaker 2: al partito dei conclusionisti come te. Credo che la nostra
18:03
Speaker 2: vita è una serie di conclusioni, fino all'ultimo, che è
18:06
Speaker 2: proprio una conclusione, e che bisogna imparare a godere anche
18:10
Speaker 2: di quello che abbiamo fatto. In ogni campo che abbiamo letto,
18:14
Speaker 2: che abbiamo ascoltato, che abbiamo visto, che abbiamo conosciuto, c'è
18:17
Speaker 2: una bella espressione spagnola, che se non sbaglio, ma mi correggerete,
18:22
Speaker 2: usano di più in Argentina, l'espressione è che me quiten
18:26
Speaker 2: lo bailao, cioè che mi provino a rubarmi quello che
18:29
Speaker 2: ho già ballato. È un'espressione bellissima. Ricordiamolo, noi che abbiamo
18:33
Speaker 2: parecchi anni, che noi possiamo dire questa frase, perché il
18:37
Speaker 2: nostro abbiamo ballato anche balli bellissimi, allora che me chiedono
18:41
Speaker 2: lo bailao, provate a rubarmi quello che ho già ballato
18:44
Speaker 2: e ho già concluso. Quando vediamo questi ragazzi in difficoltà,
18:47
Speaker 2: quindi torniamo un po' al tema iniziale, ricordiamo sempre che
18:51
Speaker 2: questi il ballo l'hanno appena iniziato, che la pista è
18:54
Speaker 2: affollata e caotica, che la musica è schizofrenica e che
19:00
Speaker 2: hanno bisogno di una mano. A domenica prossima.
19:04
Speaker 3: Radio Italians, i vostri vocali della settimana, commentati da Beppe
19:08
Speaker 3: Severgnini per il Corriere della Sera. Mandate un messaggio, possibilmente breve,
19:13
Speaker 3: al 345-6125-226 e riascoltatevi nei prossimi episodi. Radio Italians, l'appuntamento
19:25
Speaker 3: domenicale di Giorno per Giorno, il podcast quotidiano del Corriere
19:29
Speaker 3: della Sera, a cura di Francesco Giambertone, coordinamento di Tommaso Pellizzari,
19:35
Speaker 3: produzione audio di Keymotions, con Giacomo Vaghi, Federico Caruso e
19:39
Speaker 3: Giorgia Venturi.