Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 29-01-2026
Transcript
- 0:01Sakamoon ly, ngày 29 tháng một năm 2026.
- 0:09Trọng tâm con ngọt ngào hãy nhớ người cha ngọt ngào của con.
- 0:15Rồi con sẽ trở thành thánh thần hoàn toàn thanh khiết.
- 0:21Mọi thứ phụ thuộc vào cuộc hành hương tưởng nhớ.
- 0:28Câu hỏi giống như con trải nghiệm sự lôi kéo của người cha.
- 0:32Tương tự như vậy, mọi người trải nghiệm được.
- 0:36Sự lôi kéo của những đứa con nào?
- 0:40Câu trả lời. Từ những đứa con đã trở thành
- 0:44bông hoa. Giống như những đứa trẻ nhỏ là
- 0:49bông hoa. Và không biết gì về thói hư tật
- 0:53xấu. Vì thế mọi người bị thu hút bởi
- 0:57trẻ nhỏ. Tương tự như vậy, khi con trở
- 1:01thành hoa nghĩa là khi con trở nên thanh khiết, mọi người sẽ bị
- 1:07thu hút. Khủng nên có cái guide thói tật
- 1:11nào bên chồng con. Ổn sạch tiền.
- 1:18Các con những đứa con tâm linh biết rằng.
- 1:22Đây là thời kỳ chuyển giao hứa hẹn nhất.
- 1:27Con có thể nhìn thấy gương mặt hướng thưởng nhất trong tương
- 1:32lai của con khung. Còn có thể nhìn thấy bộ y phục
- 1:37hướng thường nhất của con khùng. Con có thể cảm nhận được.
- 1:43Một lần nữa con sẽ đi đến thế giới mới thời kỳ vang.
- 1:48Thuộc về triều đài của laxmi và naryu.
- 1:53Nghĩ là đi đến vùng đất hạnh phúc.
- 1:56Và con sẽ trở thành con người hướng thượng nhất không?
- 2:03Trong khi đang ngồi ở đây còn có những ý nghĩ này không?
- 2:10Khi học trò đang học. Trí tuệ của họ nhận thức được.
- 2:16Họ đang học trong lớp học nào? Tui sẽ trở thành luật sư hoặc
- 2:22là. Tôi sẽ trở thành ai đó.
- 2:26Tương tự như vậy, khi còn ngồi ở đây còn nhận thức được rằng.
- 2:31Con sẽ đi vào triều đại của vishnu. 2 hình thể của vishnu đó
- 2:41là luxmi và nó ryan. Nam thần và nữ thần.
- 2:48Giờ đây, trí tuệ của con trở nên tâm linh.
- 2:53Những điều này sẽ không xoay vườn trong trí tuệ của bất kỳ ai
- 2:58khác. Những điều này đang ở trong trí
- 3:01tuệ của các con. Đây không phải là sắc son bình
- 3:06thương. Con đang ngồi ở đây với sự hiểu
- 3:11biết rằng. Con đang ngồi trong sự đồng hành
- 3:14với 3 3 thật sự. Còn được gọi là xifa.
- 3:20Chỉ mủi ship 3 3 là đứng sáng tạo.
- 3:25Chỉ mỗi người biết lúc bắt đầu giữa và kết thúc của sự sáng
- 3:31tạo. Và người trao cho chúng ta kiến
- 3:34thức này. Cứ như thể người đang nói với
- 3:39chúng ta. Những chuyện xảy ra vào ngày hôm
- 3:42qua vời. Trong khi đang ngồi ở đây có
- 3:46phải nhớ? Con đã đến đây để được làm cho
- 3:50tươi mới. Nghĩa là.
- 3:53Thay đổi cơ thể của con thành cơ thể của thánh thần.
- 3:59Linh hùng nói, đây là cơ thể cũ hoàn toàn ô trọc của tôi, tôi
- 4:04phải thay đổi nó và trở nên giống như lát mi na ryan.
- 4:11Mục tiêu và mục đích của con thật là hướng thượng.
- 4:16Người thầy đang dạy cho con chắc chắn.
- 4:19Thông minh hơn những người học trò đang học.
- 4:23Người đang giáo dục cho chúng ta đang dạy cho chúng ta để thực
- 4:28hiện những hành động tốt. Vì thế chắc chắn người phải là
- 4:32hướng thưởng. Còn biết rằng thượng đế đấng tối
- 4:37cao đang dạy cho chúng ta. Trong tương lai, chúng ta sẽ trở
- 4:43thành thánh hưng dũng như họ. Những gì chúng ta đang học là
- 4:49dành cho thế giới mới tương lai. Không ai khác biết về thế giới
- 4:54mới ấy. Let's me va narin từng là chủ
- 4:59nhân của thế giới mới. Giờ đây, điều này đi vào trí tuệ
- 5:03của con. Chắc chắn nó phải lặp lại.
- 5:08Người cha giải thích, ta dạy cho con và thay đổi con từ con người
- 5:13thành thánh thần. Chắc chắn cũng có thứ hàng giữa
- 5:18các vị thần. Đó là vườn quốc thánh thiện phải
- 5:24không? Trong suốt cả ngày.
- 5:27Con phải có suy nghĩ. Tôi là linh hồn.
- 5:31Tôi linh hồn từng thực ô trọng. Giờ đây.
- 5:37Tôi đặt nhớ đến người cha thanh khiết để trở nên thanh khiết.
- 5:43Con cũng phải hiểu ý nghĩa của việc tưởng nhớ.
- 5:48Linh hùng nhớ đến người cha ngọt ngào của mình đích hưng, người
- 5:52cha nói con ơi, bằng cách nhớ đến ta, con sẽ trở thành thánh
- 5:57hưng hoàn toàn thanh khiết. Mọi thứ phụ thuộc vào cuộc hành
- 6:03hương tưởng nhớ. Chắc chắn người cha sẽ hỏi.
- 6:08Con ơi. Còn nhớ đến ta trong bao lâu?
- 6:149 trong sự tưởng nhớ đến người. Mới có đánh nhau với ma ra.
- 6:22Bản thân con cũng có thể hiểu được.
- 6:25Khi nào đó không phải là cuộc hành hương mà nó thi về trận đấu
- 6:30trực vực nhiều hơn. Có nhiều trở ngại trong việc
- 6:36tưởng nhớ đến người. Mà nhà tạo ra chữ ngại cho con
- 6:41trên cuộc hành hương tưởng nhớ. Nghĩa là mà già khiến cho con
- 6:46quên đi. Còn nói 3 3 ơi chứ còn có nhiều
- 6:52cơn bão của ma ra khi chúng con nhớ đến người.
- 6:57Cơn bão số một là ý thức cơ thể. Sau đó là sắc dục.
- 7:03Rồi đến tức giận, tham lam gắn kết.
- 7:06Và cái tôi. Những đứa con nói 3 3 ơi.
- 7:11Chứ còn cố gắng rất nhiều để không có trở ngại khi chúng con
- 7:15ở trong sự tưởng nhớ. Nhưng thay vì như thế, vẫn có
- 7:20những cơn bão. Ngày hôm nay, đó là cơn bão tức
- 7:24giận. Hoặc là ngày hôm nay có cương
- 7:28báo tham lam. Ngày hôm nay, trạng thái của con
- 7:33rất tốt, con đã không có bất kỳ cơn bão nào.
- 7:37Còn đảng ở trong cuộc hành hương tưởng nhớ.
- 7:41Suốt cả ngày. Và còn có thật nhiều hạnh phúc.
- 7:46Cô đã nhớ đến 3 3 thật nhiều. Những giọt nước mắt của tình yêu
- 7:50thương tiếp tục tuôn chảy trong sự tưởng nhớ.
- 7:55Bằng cách ở trong sự tưởng nhớ đến người cha, con sẽ trở nên
- 8:00ngọt ngào. Còn hiểu.
- 8:04Con đã tiến đến đâu? Khi bị mang ra đánh bài.
- 8:09Một số đất còn thỉnh toảng trong một chu kỳ thì có bao nhiêu ngày
- 8:15bao nhiêu tháng? Trí tuệ của con biết rằng nếu ai
- 8:19đó nói độ dài của mỗi chu kỳ là hàng trăm ngàn 5.
- 8:24Không ai có thể tính toán được. Người cha giải thích rằng chu kỳ
- 8:29thế giới này tiếp tục xoay chuyển.
- 8:31Còn biết còn nhận bao nhiêu kíp trong cả chu kỳ và con đi vào
- 8:38triều đại như thế nào? Đây là những điều hoàn toàn mới.
- 8:44Để lạc kiến thức mới dành cho thế giới mới.
- 8:47Thiên đường được gọi là thế giới mới.
- 8:51Còn sẽ nói rằng. Hiện tại còn là con người.
- 8:56Và có đang trở thành thánh thần? Vị trí thẳng thừng thì thật
- 9:01hướng thượng. Còn biết.
- 9:04Con đang nhận được kiến thức độc đáo này.
- 9:07Đứng đang dạy cho chúng ta thì thực độc đáo.
- 9:11Người không có hình ảnh. Người không có hình ảnh hữu
- 9:16hình. Người liên tục là vô thể.
- 9:22Còn phải Xem người có phần vai tuyệt đến thế nào trong vở kịch
- 9:27này. Người cha dạy cho chúng ta như
- 9:31thế nào? Đích thân người nói với con
- 9:34rằng. Ta đi vào cơ thể của ai đó.
- 9:39Người cũng nói với con người đi vào cơ thể nào?
- 9:45Còn người trở nên hoang mang. Người luôn đi vào cùng một cơ
- 9:50thể sau. Tuy nhiên, đây là vở kịch.
- 9:54Không thể có bất kỳ thay đổi nào trong vở kịch này.
- 9:58Chỉ các con lắng nghe những điều này và hấp thu những điều này.
- 10:03Sau đó truyền đạt lại cho những người khác theo cách mà ship 3 3
- 10:09giày cho con. Con chị lại cho những linh hồn
- 10:15khác. Chính là anh hùng học tập.
- 10:19Chính đình hùng học tập và dạy cho người khác.
- 10:24Linh hồn là quý giá nhất. Linh hồn là bất diệt và bất tử.
- 10:32Chỉ có cơ thể mới bị hủy hoại. Chúng ta những linh hồn đang
- 10:40nhận được kiến thức này từ người cha tối cao linh hồn tối cao.
- 10:46Chúng ta đang nhận được kiến thức.
- 10:49Về đấng sáng tạo về lúc bắt đầu giữa và kết thúc của sự sáng
- 10:54tạo. Cũng như kiến thức về 84 kíp.
- 11:01Ai đang nhận được kiến thức này. Linh hùng đang nhận được kiến
- 11:05thức này. Linh hồn là bất diệt.
- 11:11Con chỉ nên gắn kết với những thứ bất gì?
- 11:16Chi đừng gắn kết với những thứ có thể bị hoại diệt.
- 11:23Con đã có sự gắn kết với cơ thể có thể bị hoại diệt lâu lắm rồi.
- 11:30Giờ đây con hiểu rằng mỗi người các con là linh hồn và con phải
- 11:35từ bỏ ý thức về cơ thể của con. Một số đứa con viết ra rằng.
- 11:41Tôi link hôm nay. Đã làm công việc này.
- 11:46Hổm nay tôi linh hồn này. Đã có bài nói chuyện này.
- 11:52Ngày hôm nay, tôi linh hồn này nhớ 3 3 thật nhiều.
- 11:59Đứng ấy là linh hùng tối cao chẳng đầy kiến thức.
- 12:04Gửi đang trao cho con thật nhiều kiến thức này.
- 12:08Còn biết. Về thế giới vô thể cũng như vùng
- 12:12kinh tế. Trí tuệ của mọi người không có
- 12:16nhận thức về bất cứ điều gì. Còn trí tuệ của con nhận thức
- 12:21được đứng sáng tạo là ai? Đừng sáng tạo nên thế giới loài
- 12:27người. Thì được nhớ đến, vì thế chắc
- 12:30chắn người đến đây để hành động. Con biết rằng.
- 12:35Khủng, con người nào khác nhớ linh hồn hay linh hùng tối cao?
- 12:42Chỉ duy nhất người cha trao cho con kiến thức này.
- 12:46Hãy Xem con là linh hồn bằng cách Xem con là cơ thể.
- 12:52Còn đã bị treo ngược lủng lẳng. Mỗi linh hùng đều là sự thật, là
- 13:00thực thể sống là hiện thân của an lạc.
- 13:05Sex dit ăn năn. Lời ca ngợi tối đa.
- 13:12Thì thuộc về linh hồn. Có thật nhiều lời ca ngợi về
- 13:16linh hồn và về người cha của linh hồn.
- 13:22Chỉ duy nhất người là đứng loại bỏ đau khổ và là đứng ban tặng
- 13:28niềm hạnh phúc. Còn muội sẽ không được ca ngợi
- 13:34như lạ. Đừng loại bỏ đau khổ và đứng ban
- 13:38tặng niềm hạnh phúc hay đại dương kiến thức.
- 13:42Khủng. Đây là lời ca ngợi thuộc về
- 13:45người cha. Mỗi người các con cũng là người
- 13:50loại bỏ đau khổ hay người trao tặng hạnh phúc.
- 13:54Bởi vì con là con của người cha. Đứng loại bỏ đau khổ của mọi
- 13:59người và trao cho họ niềm hạnh phúc phải vậy không?
- 14:05Niềm hạnh phúc ấy cũng kéo dài trong suốt nửa chu kỳ.
- 14:10Khủng ai khác có kiến thức này chỉ duy nhất một người cha.
- 14:16Thì tràn đầy kiến thức. Chúng ta đã không có kiến thức
- 14:21này. Nếu chúng ta không biết về người
- 14:25cha. Thì chúng ta có kiến thức nào
- 14:29khác đi? Giờ đây con cảm nhận được rằng
- 14:33con là người. Nhận được kiến thức này đầu
- 14:36tiên. Trước kia con đã không biết điều
- 14:40gì cả. Đứa trẻ nhỏ khùng có kiến thức.
- 14:45Hay bất kỳ khiếm khuyết nào. Bởi vì đứa trẻ là thành khí cho
- 14:51nên nó được gọi là linh hùng vĩ đại.
- 14:56Đứa trẻ càng nhỏ thì nó càng là bông hoa số một.
- 15:01Gần như nó đang ở trong trạng thái thoát nghiệp.
- 15:07Đứa trẻ không biết bất cứ điều gì về hành động hay hành động
- 15:11tội lỗi. Đứa trẻ chỉ biết về bản thân nó.
- 15:16Nó là bông hoa. Do đó, nó thu hút mọi người.
- 15:21Giống như giờ đây, bà 3 đang thu hút con.
- 15:25Người cha đã đến để làm cho tất cả các con trở thành bông hoa.
- 15:29Các con cũng có một số cái gai thật là tệ bên trong con.
- 15:37Có cái gài nằm thói hư tật xấu. Hiện tại còn có kiến thức về hoa
- 15:44và gai. Cũng có khu rừng gai.
- 15:50Những chiếc gai của cây bụi gai thì rất lớn.
- 15:56Nhiều thứ được tạo nên từ những chiếc gai ấy.
- 16:02Gài được ví với con người. Người cha giải thích, vào lúc
- 16:08này có nhiều cái gai con người gây ra nhiều đau khổ.
- 16:13Đây là lý do vì sao thế giới này được coi là thế giới đau khổ.
- 16:19Thậm chí họ còn nói người cha là đứng ban tặng niềm hạnh phúc.
- 16:26Mà zadran là kẻ gieo rắc đau khổ.
- 16:31Sau đó trong thời kỳ vàng mà ra sẽ không tồn tại.
- 16:36Vì thế những thứ này cũng sẽ không tồn tại ở đó.
- 16:42Trong vở kịch cũng vươn vai ý không được diễn 2 lần.
- 16:47Trí tuệ của con biết rằng. Mỗi mổ phường vai đang được diễn
- 16:52đều hoàn toàn mới. Có hãy suy nghĩ về điều này.
- 16:59Kể từ thời kỳ vàng cho đến hiện tại.
- 17:01Ngày thay đổi. Toàn bộ những hoạt động cũng
- 17:05thay đổi. Hoạt động trong 5000 5.
- 17:11Được ghi lại bên trong con linh hồn.
- 17:15Và điều này không thể thay đổi. Mỗi một linh hồn đều có phừng
- 17:20file của mình. Được khắc ghi bên trong bản
- 17:24thân. Không ai có thể hiểu được điều
- 17:29này. Giờ đây còn biết lúc bắt đầu
- 17:33giữa và kết thúc. Đây là trường học phải khung.
- 17:38Còn phải biết lúc bắt đầu giữa và kết thúc của thế giới.
- 17:43Đây cũng là việc học. Tưởng nhớ đến người cha.
- 17:48Và để trở nên thánh khiết. Trước kia còn có biết có phải
- 17:55trở nên như thế không? Người cha giải thích mọi điều
- 17:58thật rõ ràng. Con từng là số một, sau đó con
- 18:04từ từ đi xuống và giờ đây con đã trở nên như thế này.
- 18:09Có hãy nhìn Xem thế giới đã trở thành chi.
- 18:13Có rất nhiều người. Con hãy nghỉ Xem.
- 18:18Vương quốc của laksmi và nazran sẽ dùng như thế nào?
- 18:25Cùng đỉnh mà họ súng trong đó sẽ được đính kim cương và ngọc quý.
- 18:31Trí tuệ của con biết. Giờ đây con đang trở thành cư
- 18:35dân của thiên đường. Ở đó con sẽ xây những tòa cung
- 18:40điện của con. Không phải là torraca, thành phố
- 18:45vàng của spirulina sẽ trồi lên từ bên dưới.
- 18:51Như là họ mô tả trong kinh sách. Cái từ kinh sách đã tiếp tục
- 18:58được sử dụng. Họ không thể gọi bằng tên gọi
- 19:02khác. Những quyển sách khác được sử
- 19:06dụng để học. Một loại sắc khác nữa, đó là
- 19:10tiểu thuyết. Tuy nhiên, đây được gọi là kinh
- 19:14sách hoặc quyển sách tôn giáo. Những quyển sách khác.
- 19:20Là để học. Những ai học kinh sách thì được
- 19:25gọi là tín đồ. Có 2 điều thờ cúng và kiến thức.
- 19:32Có sự bàng quan đối với thờ cúng hay là đối với kiến thức nay?
- 19:38Chắc chắn được bảo là có sự bàng quang đối với thờ cúng.
- 19:44Giờ đây con đang nhận được kiến thức này, thông qua đó còn trở
- 19:48nên thật hướng thượng. Giờ đây, người cha đang làm cho
- 19:52con trở thành người trao tặng hạnh phúc.
- 19:56Vùng đất hạnh phúc, được gọi là thiên đường.
- 19:59Còn đàn địa điểm vùng đất hạnh phúc, vì thế người dạy cho con.
- 20:05Chính các con những linh hồn. Những lời ý kiến thức này.
- 20:10Linh hồn. Khủng có tùng chéo.
- 20:14Linh hùng là đinh hùng. Khi linh hùng đi vào cơ thể.
- 20:19Thì tùng giáo liên quan đến cơ thể.
- 20:23Truyền hình khác nhau. Đảo của linh hùng là gì?
- 20:29Linh hùng giống như một chấm điểm.
- 20:32Linh hùng là hiện thân của bình an linh hồn cư ngụ trong vùng
- 20:37đất bình an, vùng đất giải thoát.
- 20:41Giờ đây, người cha nói tất cả những đứa con đều có quyền.
- 20:46Có nhiều đứa con. Đã bị cái đảo sàn catwalk tùng
- 20:51giáo khác. Sau đó chúng lại xuất hiện, quay
- 20:55trở về lối sống nguyên thủy của mình.
- 20:59Những ai đã rời bỏ lúa súng thánh thần đi vào các tôn giáo
- 21:04lúa, súng khác. Tất cả đều sẽ quay trở về nơi
- 21:08chốn của mình. Không ai khác có thể hiểu được
- 21:12những điều này. Trước hết, con hãy trao đi lời
- 21:16giới thiệu về người cha. Chính trong việc này, mọi người
- 21:21trở nên hoang mang. Giờ đây còn biết ai đang dạy cho
- 21:25con? Người cha đang dạy cho con.
- 21:29Krishna là con người có cơ thể. Drama này được gọi là đà đa.
- 21:36Tất cả đều là anh em với nhau. Sau đó.
- 21:41Tất cả đều phụ thuộc vào vị trí. Đây là cơ thể của người anh em,
- 21:48đây là cơ thể của người chị em. Bây giờ con biết điều này.
- 21:54Linh hùng chỉ là một ngôi sao nhỏ xíu.
- 21:58Toàn bộ kiến thức này. Ở bên trong ngôi sao nhỏ xíu.
- 22:04Ngôi sao không thể nói chuyện mà không có cơ thể.
- 22:08Ngôi sao cần đến cơ quan thể lý. Để diễn phần vai.
- 22:15Thì dưới của các ngôi sao thì tách biệt.
- 22:19Sau đó, linh hùng đến đây nhận lấy cơ thể.
- 22:23Kia là ngôi nhà của linh hùng. Linh hùng là chấm điểm nhỏ xíu,
- 22:29trong khi cơ thể thì to lớn. Do đó, con người nhớ đến cơ thể
- 22:36rất nhiều. Giờ đây con phải nhớ đến người
- 22:40cha tuổi cao linh hồn tối cao. Đây là sự thật.
- 22:45Bởi vì. Cuộc gặp gở giữa linh hồn với
- 22:49linh hùng tối cao diễn ra. Cũng được nhớ đến rằng linh hồn
- 22:57đã bị chia lìa với linh hùng tối cao trong suốt một thời gian
- 23:01dài. Chúng ta đã chia lìa với 3 3.
- 23:05Còn có những con đã chia lìa trong bao lâu rồi không?
- 23:10Gửi cha đến. Kể cho con nghe những điều người
- 23:15đã kể cho con vào mỗi chu kỳ. Không thể có một chút thay đổi
- 23:21nào trong đó. Mỗi một hành động diễn ra.
- 23:25Từng chơi, từng chơi qua đều là mới.
- 23:29Nó giống như là. Còn bỏ lại đằng sau mỗi một giây
- 23:33qua đi mỗi một phút qua đi. Mùi gì?
- 23:38Mùi phút tiếp tục trôi qua để rồi.
- 23:42Sau đó con nói. Cô đã trải qua nhiều 5 nhiều
- 23:47ngày, nhiều phút, nhiều dây. Sẽ có. 5000 5.
- 23:53Rồi nó lại bắt đầu từ ngày một. Có tài khoản chính xác về điều
- 24:01này. Mỗi phút mỗi giây đều được ghi
- 24:05lại. Nếu ai đó hỏi con.
- 24:10Người nào đó đã nhận được bao nhiêu kíp?
- 24:12Còn có thể tính toán và đưa ra câu trả lời.
- 24:16Triscina đã nhận. Keep sân số một.
- 24:21Con không thể tính toán. Mỗi phút mỗi giây đối với silva.
- 24:28Ngày thời gian khoảnh khắc đối với soricina đã được nhắc đến.
- 24:36Có thể có sự khác biệt. Từng phút từng giây.
- 24:41Trong chiếc đồng hồ còn người. Nhưng không thể có sự khác biệt.
- 24:47Trong khoảnh khắc mà ship 3 3 hóa thân.
- 24:53Thậm chí còn không thể nói khi nào thì gửi đến.
- 24:57Không phải là người đến khi rama iii có link ảnh không?
- 25:03Chỉ có thể ước lượng mặt hôi không phải là người đến khi
- 25:09drama 3 3. Nhìn thấy link ảnh rằng ông ấy
- 25:14sẽ trở thành ai đó. Chắc cha me tây me tàu shiki
- 25:21later. Bắp troll gạch bi mat big bang
- 25:28đã đã có vr áo cũng muốn yên. Report key rooney pop trong qu 5
- 25:37HT. Trọng tâm thực hành.
- 25:41Ý thứ nhất để đi đến vùng đất hạnh phúc, con hãy trở thành
- 25:45người trao tặng hạnh phúc. Loại bỏ đau khổ của mọi người và
- 25:50trao cho họ hạnh phúc. Đừng bao giờ trở thành cái gai
- 25:55gây ra đau khổ. Ý thứ 2 linh hồn ở trong cơ thể
- 26:02có thể bị hỏa nhiệt này là quý giá nhất.
- 26:06Linh hồn là bất tử và bất diệt. Vì thế, hãy có tình yêu dành cho
- 26:12những thứ không thể bị hoại diệt.
- 26:15Chấm dứt ý thức cơ thể. Lử chúc phúc mồng còn chết trong
- 26:20khi còn súng và thoát khỏi ràng buộc, đồng thời cũng làm cho
- 26:25người khác thoát khỏi ràng buộc với nhận thức về hình thể nguyên
- 26:29thủy và vĩnh cửu của con. Giống như người cha mượn lấy cơ
- 26:35thể này và không có ràng buộc nào cả.
- 26:39Tương tự như vậy, các con những đứa con đã chết trong khi con
- 26:43súng phải thoát khỏi bất kỳ ràng buộc nào của cơ thể tương ứng và
- 26:49tính cách. Hãy hấp thu bất kỳ tấm ứng nào
- 26:53con muốn. Bất cứ khi nào con muốn.
- 26:57Giống như người cha thoát khỏi ràng buộc.
- 27:00Vì thế có phải thoát khỏi ràng buộc y như thế?
- 27:05Hãy ổn định bản thân trong trạng thái của thế giới vô thể rồi đi
- 27:11xuống duy trì nhận thức về hình thể nguyên thủy và vĩnh cửu của
- 27:16con. Thực hiện hành động như là linh
- 27:19hồn hóa thân đến. Rồi người khác sẽ theo con.
- 27:25Khẩu hiệu làm cho bầu không khí trở nên mạnh mẽ bằng thái độ
- 27:31tưởng nhớ của con. Chính là phục vụ thủng quả tùng
- 27:35trí. Ủng sạch.
- 27:39Thoát khỏi ràng buộc và trải nghiệm trạng thái giải thoát
- 27:42trong cuộc sống. Trong khi còn có bất kỳ cửu gắn
- 27:48kết nào. Dù dễ dàng suy nghĩ mỗi quan hệ,
- 27:53mối liên hệ hay những điểm đặc biệt của con.
- 27:57Thì bất kỳ kiểu gắn kết nào cũng sẽ trói buộc con vào một số ràng
- 28:03buộc. Ràng buộc ý sẽ không cho phép
- 28:06con trở nên vô thể hoặc sẽ không cho phép con trở thành người
- 28:12mang lại lợi ích cho thế giới. Vì thế trước hết có hãy thoát
- 28:18khỏi mọi kiểu gắn kết. Chỉ sau đó còn mới có thể trao
- 28:24của thừa kế là sự giải thoát và giải thoát trong cuộc sống cho
- 28:29thế giới. Ủng sạch đi.