Latest / Los Cabos a La Carta / Entrevista con Lázaro Salomón Dibut UGC 29 de Abril de 2026
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- 0:00Speaker 3: Hay que estudiar una maestría, un doctorado o algo para
- 0:04Speaker 3: soportar lo que viene. Porque también ahora con la inteligencia artificial, hombre,
- 0:10Speaker 3: hay amenazas de que los jóvenes se queden sin oportunidades.
- 0:15Speaker 3: Pero mira, mejor de eso nos puede platicar el doctor
- 0:19Speaker 3: Lázaro Solomón Tibut, Toledo, por cierto,
- 0:24Speaker 2: que
- 0:24Speaker 3: él viene de la universidad a contarnos cuáles son los diplomados,
- 0:31Speaker 3: las maestrías que están a la orden del día para
- 0:35Speaker 3: que usted tome carta en el asunto y se supere. Doctor,
- 0:38Speaker 3: muy buenas tardes,¿ cómo está?
- 0:40Speaker 4: Muy buenas tardes, Magdalena.¿ Y ustedes qué tal? ¿Justo?¿ Qué tal?
- 0:46Speaker 2: Me oye? Pues cuéntenos cómo está, qué cosas están inventando,
- 0:50Speaker 2: que ustedes están siempre a la vanguardia educativa, sacando nuevos programas.
- 0:55Speaker 2: Y la verdad es que esto, como bien dijo Magdalena,
- 0:59Speaker 2: es la diferencia entre salir del atolladero y quedarnos como estamos. Sí,
- 1:03Speaker 2: pero¿
- 1:04Speaker 3: sabe qué? Doctor, le vamos a pedir un favor, porque
- 1:07Speaker 3: hay gente que nos está siguiendo a través de Facebook
- 1:12Speaker 3: Live y solamente le vemos la frente.
- 1:16Speaker 4: Ah, no, porque
- 1:20Speaker 3: sí, es
- 1:21Speaker 4: que la cámara, la relé,
- 1:24Speaker 3: es que lo
- 1:24Speaker 4: iba a hacer desde la computadora y no sé, no
- 1:26Speaker 4: se oía y me tuve que cambiar para acá, pero
- 1:29Speaker 3: ya
- 1:29Speaker 4: estamos aquí ya.
- 1:31Speaker 3: Perdón la interrupción, adelante caballero.
- 1:33Speaker 4: No, solo para entrar rápidamente en el tema mío, algo
- 1:37Speaker 4: que usted decía ahorita. O sea, que usted tenga un grado,
- 1:42Speaker 4: una licenciatura, una maestría, un doctorado, no dice que de
- 1:46Speaker 4: todas maneras va a resolver los problemas. O sea, no
- 1:50Speaker 4: necesariamente es así, pero indiscutiblemente estudiar siempre nos va a
- 1:56Speaker 4: dar un margen de que podemos interpretar las cosas que
- 2:00Speaker 4: van sucediendo en lo político, económico, social, lo que sea, constructivo.
- 2:05Speaker 4: Y entonces, pero sí, hay veces que encontramos personas que
- 2:10Speaker 4: tienen una preparación y sin embargo no muestran esa a
- 2:13Speaker 4: la resolución del problema. Bueno, nuestra universidad, como bien dijo Justo,
- 2:18Speaker 4: siempre está a la vanguardia en muchos temas, no solo educativos,
- 2:22Speaker 4: de trabajo con la comunidad, la investigación, el posgrado. En
- 2:26Speaker 4: este caso me toca hablar precisamente del posgrado, que es
- 2:29Speaker 4: uno de los aspectos que yo llevo en nuestra dirección.
- 2:33Speaker 4: que es precisamente especialidades, maestría y doctorado. El próximo 28 de
- 2:40Speaker 4: mayo comenzamos especialidades aquí, especialidades, maestrías en mayo, el 28 de mayo.
- 2:53Speaker 4: Por ejemplo, tenemos especialidades en derechos constitucionales, juicios orales, medios
- 2:57Speaker 4: alternativos de solución de conflictos, publicidad y tecnología de información.
- 3:03Speaker 4: También tenemos 10 maestrías, pero de las cuales en mayo van
- 3:09Speaker 4: a abrir precisamente 8, que son las que son trimestrales. Por ejemplo,
- 3:15Speaker 4: tenemos la maestría en Ciencias de la Educación, que comienza
- 3:20Speaker 4: ahora en mayo, maestría en Derecho Constitucional y Amparo, maestría
- 3:24Speaker 4: en Dirección de Organizaciones Turísticas, la maestría en marketing estratégico,
- 3:29Speaker 4: maestría en orientación educativa vocacional y profesional, la maestría en
- 3:34Speaker 4: psicología clínica, la maestría en sistema de justicia penal acusatorio
- 3:37Speaker 4: y la maestría en tecnologías web. Eso comenzamos el 28 de mayo.
- 3:44Speaker 3: Oiga,¿ y esto de tecnologías web? Sí.¿ Quién puede tener
- 3:49Speaker 3: acceso a esto?¿ Es una actualización para actualizarse en el tema?
- 3:55Speaker 3: Aquellos
- 3:56Speaker 2: que
- 3:56Speaker 3: ya estamos mayorcitos y nos cuesta trabajo entrar a todo
- 4:00Speaker 3: lo que es inteligencia artificial, comprenderlo, y tenemos una licenciatura,¿
- 4:04Speaker 3: podemos inscribirnos a una maestría? Platíquenos cómo nos puede actualizar esto. Bueno,
- 4:10Speaker 4: la maestría en tecnología web es una maestría que, como
- 4:14Speaker 4: dice usted, está muy actualizada en los temas tecnológicos. Y
- 4:18Speaker 4: sobre todo, por ejemplo, en seguridad, en todo lo que
- 4:22Speaker 4: es la programación. Usted sabe que la programación informática tiene
- 4:27Speaker 4: varios lenguajes, por decirle
- 4:28Speaker 3: de
- 4:28Speaker 4: alguna forma. Y precisamente, uno de los elementos que están
- 4:34Speaker 4: introduciendo los maestros en las materias es lo de inteligencia artificial.
- 4:39Speaker 4: La inteligencia artificial llegó para quedarse. Importante, no la podemos
- 4:44Speaker 4: obviar ni en nuestros programas, Y si son programas que
- 4:48Speaker 4: todavía no la tienen adentro, pero el maestro la utiliza.
- 4:53Speaker 4: Tenemos ejemplos en la universidad de maestros. Yo soy abanderado, bueno,
- 4:58Speaker 4: ya lo he hablado otras veces, de todo lo que
- 5:00Speaker 4: es la tecnología y particularmente la inteligencia artificial. Eso llegó
- 5:04Speaker 4: para quedarse. Por tanto, nuestros programas tienen que ir a
- 5:07Speaker 4: la transformación de eso. No queda otra. O sea, al
- 5:11Speaker 4: negar o restringir el uso de la inteligencia. Lo que
- 5:14Speaker 4: tenemos que ser mejores maestros para poder orientar correctamente a
- 5:19Speaker 4: los estudiantes. Pero de quitarlo no es la alternativa, de
- 5:25Speaker 4: quitarlo que no lo pueden utilizar. Tenemos que llevar, por
- 5:28Speaker 4: supuesto se requiere una capacitación constante a los maestros, a
- 5:33Speaker 4: los directivos, sobre todo a los maestros de cualquier nivel.
- 5:36Speaker 4: Sí lleva capacitación.
- 5:38Speaker 3: Entonces
- 5:39Speaker 4: esas son las maestrías y quiero abordar que en agosto
- 5:44Speaker 4: ya vamos para la cuarta generación del doctorado. Estamos comenzando
- 5:49Speaker 4: el doctorado, cuarta generación, el doctorado en transformación disruptiva e
- 5:54Speaker 4: inteligencia artificial para la educación. Ese es de vanguardia, un doctorado,
- 5:58Speaker 4: un posgrado de vanguardia. Comienza el 27 de agosto. De este año.
- 6:05Speaker 3: Dónde nos podemos inscribir?¿ Nos puede dar un número telefónico?
- 6:09Speaker 3: Porque el tiempo nos apremia. 624-143-7568. 624-143-7568. 8.
- 6:11Speaker 4: Ok, perfecto.
- 6:33Speaker 3: Pues ahí pueden llamar entonces.
- 6:35Speaker 4: Sí, yo creo que estamos más que en tiempo tanto
- 6:39Speaker 4: para la maestría como para el doctorado. Estamos más que
- 6:43Speaker 4: en tiempo para poder inscribirse o solicitar información. Tengo un
- 6:52Speaker 4: número de WhatsApp también para si te lo puedo dar.
- 6:56Speaker 3: Adelante,
- 6:56Speaker 4: rapidín, vamos. 624-179- 6911-624-179-6911. Es un número
- 7:08Speaker 3: de
- 7:08Speaker 4: WhatsApp directo de Post Bravo.
- 7:12Speaker 3: Muchísimas gracias, doctor Dibud, y hasta la próxima. Mucho
- 7:15Speaker 4: éxito
- 7:15Speaker 3: Bueno,
- 7:16Speaker 4: igualmente,
- 7:16Speaker 3: un
- 7:16Speaker 4: abrazo. Hasta luego. Hasta luego. Bye, bye.
- 7:22Speaker 2: Oye, Magdalena, pues parece que tenemos una réplica que nos
- 7:26Speaker 2: está solicitando... una persona que se pone en contacto con
- 7:30Speaker 2: la radiodifusora. Ajá. Ser, ahorita que nos lo confirme, un
- 7:36Speaker 2: funcionario del gobierno federal. Sí. Que nos solicita hacer un
- 7:43Speaker 2: comentario acerca del comunicado o de lo que nos acaba
- 7:46Speaker 2: de compartir nuestro amigo de la asociación de DMCs. Ajá.
- 7:55Speaker 2: Parece que ya en cabina tienen la llamada lista. Si
- 7:58Speaker 2: nos escuchan por ahí en cabina.