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Movilidad Sobre Ruedas · Movilidad sobre ruedas

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Speaker 2: este programa. En Capital Radio, Movilidad sobre Ruedas, con Chimo Ortega.
1:29
Speaker 2: Bienvenidos un día más a este Movilidad sobre Ruedas, este
1:32
Speaker 2: programa que trata de acompañarles, informarles, entretenerles...
1:51
Speaker 4: Y darles la actualidad de lo que está pasando a
1:53
Speaker 4: principios de año. Y como nos gusta ser positivos,¿ por
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Speaker 4: qué no? Vamos a dar buenos datos. 2,2 millones de
2:02
Speaker 4: coches y furgonetas en 2025 ha vendido Mercedes AG. No parece mucho,
2:07
Speaker 4: pero es un 7% más que el año pasado. Y además...
2:13
Speaker 4: El icónico Clase G ha logrado el mejor año de
2:16
Speaker 4: ventas de su historia. Saben que mi debilidad por el todoterreno. Bueno,
2:20
Speaker 4: pues dicho esto, esta noticia de hoy y dándolas gracias
2:23
Speaker 4: a todo el equipo de Capital Radio, especialmente al equipo
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Speaker 4: técnico y a ustedes, por supuesto, que están al otro lado,
2:28
Speaker 4: porque sin unos y otros la radio no es nada.
2:31
Speaker 4: Si les parece bien, comenzamos con Félix a las manos.
2:44
Speaker 2: Chimo Ortega. Movilidad sobre ruedas.
2:59
Speaker 4: Pues¿ con qué comenzamos? Comenzamos, como les decía, con buenas noticias.
3:05
Speaker 4: Hay empresas, marcas, a las que les tenemos especial cariño
3:09
Speaker 4: porque hemos seguido desde su principio y Beide es una
3:14
Speaker 4: de ellas. Y hoy, cuando preparábamos el programa, veíamos una
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Speaker 4: noticia que es que ya alcanza los 100 concesionarios oficiales en España.
3:23
Speaker 4: y que pretende llegar hasta los 130 este año. Y he dicho,
3:27
Speaker 4: tenemos que hablar con ellos. Y por eso tengo al
3:30
Speaker 4: otro lado del teléfono a Íñigo Trasmonte, que es su
3:33
Speaker 4: director de comunicación, para que nos cuente esto y otras
3:36
Speaker 4: muchas cosas. Hola, Íñigo,¿ cómo estás?¿ Qué tal
3:40
Speaker 5: Timo? Buenos días,¿ cómo estáis? Un saludo a todos
3:43
Speaker 4: Lo primero, enhorabuena, porque empezar el año con buenas noticias
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Speaker 4: no está mal. Os habéis puesto como objetivo y lo
3:50
Speaker 4: habéis cumplido.
3:53
Speaker 5: Desde luego, la verdad es que se antojaba optimista el
3:55
Speaker 5: objetivo de llegar a 100 concesionarios a final de año, pero
3:58
Speaker 5: como tenemos como prioridad número uno, como os podéis imaginar,
4:02
Speaker 5: dar el mejor servicio posible a nuestros clientes, pues lo
4:05
Speaker 5: hemos logrado. Hemos llegado a finales del 25, principios del 2016, con 100
4:10
Speaker 5: concesionarios en España, que es una cifra muy simbólica, digamos,
4:14
Speaker 5: pero no nos detenemos ahí. Arrancamos a principios del 2025 con
4:18
Speaker 5: apenas 25 o 26 puntos de venta Y hemos cerrado con 100 y
4:24
Speaker 5: queremos seguir hasta los 130 en 2026, porque al final lo que
4:29
Speaker 5: queremos es acercar la movilidad enchufable, la movilidad a través
4:34
Speaker 5: de nuestros coches eléctricos y los enchufables a la mayor
4:37
Speaker 5: cantidad de españoles posible. Y con ese fin hemos abierto
4:40
Speaker 5: buenas tiendas en toda España.
4:44
Speaker 4: Esto es muy importante para que la gente cuantifique lo
4:47
Speaker 4: que supone este incremento. De 2024 a 2025 habéis crecido un 270%.
4:50
Speaker 4: Eso es importante. Tal cual. Que ya es un dato abrumador.
4:57
Speaker 4: Pero esto se consigue porque tenéis la confianza de los
5:00
Speaker 4: principales grupos de distribución del país. Porque, claro, no hay 100
5:05
Speaker 4: empresas detrás, hay menos. Porque estos grupos de distribución, cada
5:10
Speaker 4: vez más concentrados, por otra parte, lo hablamos siempre aquí,
5:13
Speaker 4: respaldan mejor unas marcas que otras y BID está teniendo
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Speaker 4: muy buena aceptación.¿ Cuál es la clave?
5:20
Speaker 5: Pues yo creo que la clave ha sido que la
5:24
Speaker 5: marca es una marca atractiva. Se está produciendo un switch
5:28
Speaker 5: importante de vehículos, digamos, con propulsiones tradicionales, como la gasolina,
5:32
Speaker 5: el diésel, hacia vehículos con etiqueta eco, etiqueta cero. Nosotros
5:35
Speaker 5: somos el líder en España en matriculaciones en vehículos de
5:40
Speaker 5: etiqueta cero o enchufables en el año 2025. O sea, que
5:43
Speaker 5: digamos que ese crecimiento del 270% de la red ha
5:47
Speaker 5: venido acompañado de un crecimiento del 373% de las ventas,
5:51
Speaker 5: es decir, tenemos más gama, más coches, más concesionarios, más
5:57
Speaker 5: talleres y estamos más cerca de la gente, con lo
5:58
Speaker 5: cual ha tenido un efecto multiplicador de nuestros resultados comerciales también.
6:02
Speaker 5: Y bueno, pues al final los grandes grupos españoles de
6:07
Speaker 5: distribución y de venta de coches, los grandes grupos de concesionarios,
6:09
Speaker 5: nosotros trabajamos con 22 grupos, Y puedo decir con total seguridad
6:16
Speaker 5: que son los 22 grupos más importantes del país, siendo líderes
6:21
Speaker 5: cada uno de sus respectivas regiones y áreas de influencia.
6:25
Speaker 5: Al final, para nosotros era fundamental que nuestros socios comerciales
6:29
Speaker 5: fuesen las empresas más solventes y más sólidas en cada
6:32
Speaker 5: una de las regiones donde operamos. Y creo que lo
6:35
Speaker 5: hemos conseguido, con lo cual al final es una combinación
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Speaker 5: de un buen producto que llega en el momento adecuado,
6:41
Speaker 5: a un precio adecuado, con una excelente tecnología y con
6:44
Speaker 5: una red de concesionarios y talleres a la altura. Eso
6:46
Speaker 5: ha sido uno de los secretos del éxito de Bway
6:50
Speaker 5: en España.
6:51
Speaker 4: Pero Íñigo, tú y yo que llevamos muchos años en
6:54
Speaker 4: este sector, sabemos que no solo hay que vender mucho,
6:57
Speaker 4: sino que lo que hay que vender es bueno. para
7:00
Speaker 4: que el cliente siga viniendo y sigas teniendo estos resultados,
7:03
Speaker 4: pero además que tienes que tener un servicio postventa maravilloso,
7:08
Speaker 4: porque eso es casi la sensibilidad del cliente. Una vez
7:12
Speaker 4: que compra el vehículo y le encanta y está contento
7:14
Speaker 4: con él, lo siguiente que le queda es la postventa.
7:18
Speaker 4: Y también supongo que estáis trabajando mucho hoy, que lleváis
7:21
Speaker 4: mucho trabajando, pero que ha habido muchos cambios para que
7:23
Speaker 4: todas estas empresas sigan confiando en vosotros.
7:29
Speaker 5: Tal cual, tienes toda la razón. Al final, cuando una
7:33
Speaker 5: marca nueva al mercado, evidentemente el consumidor tiene dudas. desconfianza, reticencias,
7:41
Speaker 5: no tienen muy claro... si deben o no apostar por
7:44
Speaker 5: una marca... entonces nosotros lo que hemos hecho ha sido
7:46
Speaker 5: de alguna manera... tranquilizar al consumidor español... resolviendo o asegurando
7:53
Speaker 5: aquellos puntos, aquellas dudas... que son más preocupantes para un consumidor...
7:58
Speaker 5: que va a pasar de un vehículo, de una marca digamos...
8:00
Speaker 5: legendaria o muy reconocida... a una marca entre comillas nueva
8:04
Speaker 5: como la nuestra... la primera duda era... Claro, te podrás
8:08
Speaker 5: imaginar cuando empezamos nuestra operación en España era¿ quién es BYD?
8:11
Speaker 5: Pues bueno, BYD es el líder mundial en vehículos enchufables.
8:16
Speaker 5: De hecho, en 2026, o sea, en 2025, hemos vendido 4,6 millones de
8:20
Speaker 5: coches a nivel mundial, llevamos más de 15 millones de coches
8:23
Speaker 5: enchufables vendidos y hemos sido la marca de vehículos eléctricos
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Speaker 5: más grande del mundo. Además de ser el líder en
8:29
Speaker 5: enchufables en España con más de 25.000 coches vendidos. Bien, ya
8:33
Speaker 5: sabemos quién es BYD.¿ De dónde es esta marca? Pues mira,
8:37
Speaker 5: BYD es una marca de origen chino que tiene un
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Speaker 5: millón de empleados y 120.000 ingenieros en plantilla, que presenta más
8:42
Speaker 5: de 50 patentes al día. Una empresa de tecnología que fabrica coches.
8:46
Speaker 5: Y es el segundo mayor fabricante del mundo de baterías.
8:50
Speaker 5: Y bueno,¿ y a través de quién venden estos coches?
8:53
Speaker 5: Pues mire, los vendemos a través de los mejores grupos
8:55
Speaker 5: de concesionarios en España. Si hay un gran grupo en
8:59
Speaker 5: su ciudad, en su región, con ellos vamos a trabajar.
9:03
Speaker 5: Y bueno,¿ y los recambios qué? Otra de las preguntas
9:06
Speaker 5: que tú me decías, era una de las primeras dudas. Bueno,¿
9:09
Speaker 5: los recambios llegan, no llegan?¿ Hay disponibilidad, no la hay?
9:12
Speaker 5: Pues mire, tenemos un almacén de recambios en España desde
9:15
Speaker 5: hace dos años. Tenemos un almacén de recambios en Holanda
9:20
Speaker 5: enorme desde hace más de 20 años y nuestros almacenes de
9:22
Speaker 5: recambios que tenemos también en diferentes países europeos están interconectados
9:26
Speaker 5: entre sí. Con lo cual, para nosotros, más que un objetivo,
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Speaker 5: ha sido una obsesión asegurarnos que tenemos las piezas para
9:35
Speaker 5: reparar los coches en caso de que sea necesario en
9:37
Speaker 5: un plazo muy corto en nuestros talleres en España. No
9:41
Speaker 5: solo tener buenos puntos de venta, sino también tener muy
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Speaker 5: buenos talleres y con una gran velocidad a la hora
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Speaker 5: de entregar los recambios para que el cliente pueda disponer
9:50
Speaker 5: de su coche lo más rápidamente posible. Para nosotros era
9:53
Speaker 5: obvio que teníamos que trabajar estas cuatro patas además de
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Speaker 5: nuestra imagen de marca, evidentemente, para poder asegurar a los
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Speaker 5: clientes que apostasen por nosotros, que era una apuesta segura.
10:03
Speaker 4: Íñigo,¿ cuándo fue la primera vez que nos vimos con BYD?¿
10:09
Speaker 4: Cuánto hace de ese día que pusimos la marca de largo?
10:12
Speaker 4: Y digo pusimos porque ya estaba, gracias a Dios
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Speaker 5: La primera vez que hablé contigo fue finales del 2022, que
10:21
Speaker 5: estábamos trabajando para lanzar la marca... en España, yo creo
10:25
Speaker 5: que era el proyecto cuatro o cinco meses antes del
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Speaker 5: lanzamiento de la marca en España y hablamos pues hablé contigo,
10:32
Speaker 5: hablé con algunos de los periodistas y de los medios
10:35
Speaker 5: de comunicación más importantes y yo os lo voy a
10:38
Speaker 5: agradecer siempre y a ti, lo digo públicamente y a
10:41
Speaker 5: todos aquellos que nos ayudaron al principio a dar a
10:43
Speaker 5: conocer todo esto que te acabo de contar ahora, que
10:45
Speaker 5: parece fácil pero nos ha llevado tiempo contarle y explicarlo
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Speaker 5: es lo más difícil
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Speaker 4: de una historia de éxito
10:52
Speaker 5: Es que esto lo han pasado, Chimo, se van a
10:54
Speaker 5: cumplir tres años.
10:56
Speaker 4: La
10:56
Speaker 5: marca la lanzamos en España en finales de marzo del 2023
11:00
Speaker 5: y estamos en enero del 26. Y poder decir que ya
11:05
Speaker 5: somos líderes en vehículos enchufables, que tenemos el modelo enchufable
11:08
Speaker 5: más vendido, el modelo ebrio de enchufable más vendido del país,
11:11
Speaker 5: pues es un sueño, ¿no? Build your dreams, construye tus sueños,
11:14
Speaker 5: pues esto ha sido desde luego... nuestro primer sueño... ha
11:18
Speaker 5: sido en un tiempo récord... hemos conseguido tener mucha visibilidad
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Speaker 5: como marca... y alcanzar unos resultados comerciales... pues realmente positivos...
11:26
Speaker 5: que lo que nos animan es a seguir soñando... Y
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Speaker 5: a seguir creciendo y a seguir ofreciendo cada vez más
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Speaker 5: y mejores coches a los consumidores españoles que nos han
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Speaker 5: recibido y nos han aceptado con mucho cariño y con
11:39
Speaker 5: mucho interés.
11:40
Speaker 4: Hubo un coche que yo creo que, a ver, todos
11:43
Speaker 4: los habéis vendido bien, pero ha habido un coche que
11:45
Speaker 4: yo creo que ha marcado un hito. Un hito en
11:48
Speaker 4: BYD y en los clientes. El Silu, ¿vale? Con las
11:52
Speaker 4: versiones híbridas enchufables, las DME, las eléctricas. Yo creo que
11:56
Speaker 4: ha marcado el hito del conocimiento de marcas, sobre todo.
12:00
Speaker 4: Ha sido el vehículo que os ha impulsado. Siempre necesitas
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Speaker 4: un cabeza de imagen, un buque insignia, como decíamos antes.
12:07
Speaker 4: En vuestro caso ha sido este coche. Pero¿ y ahora
12:10
Speaker 4: qué viene? Porque, claro, está muy bien. Habéis vendido más de 10.300
12:14
Speaker 4: unidades de este vehículo. Pero¿ ahora qué?
12:18
Speaker 5: Tienes toda la razón. Yo ahora cuando vengo a la
12:20
Speaker 5: oficina por las mañanas y me cruzo con un montón
12:23
Speaker 5: de BYDs y especialmente este coche que comentas, el Xilu DMI,
12:28
Speaker 5: que es un coche híbrido en Sufale, como comentas, es
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Speaker 5: el primer coche con el que hemos alcanzado, hemos superado
12:36
Speaker 5: en sus dos versiones, eléctrica y híbrido en Sufale, hemos
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Speaker 5: superado las 10.000 ventas, como decías, más de 10.300 coches. Se ha
12:42
Speaker 5: convertido en el vehículo enchufable más vendido del país, que
12:45
Speaker 5: se dice pronto, y en el vehículo enchufable más vendido.
12:47
Speaker 5: Al final, lo que comentabas,¿ qué hemos hecho o qué
12:52
Speaker 5: pretendemos hacer? Vamos a seguir ampliando nuestra gama. vamos a
12:55
Speaker 5: seguir trayendo más coches híbridos, enchufares y eléctricos para poder
13:02
Speaker 5: cumplir o cubrir las necesidades de todo, de cualquier consumidor,
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Speaker 5: necesite lo que necesite, desde un vehículo urbano a un
13:10
Speaker 5: vehículo 100% eléctrico de siete plazas. Tenemos una gama que
13:14
Speaker 5: podríamos decir que es la más completa dentro de esta
13:16
Speaker 5: categoría de vehículos etiqueta cero. Y una de las cosas
13:20
Speaker 5: que queremos reforzar, sabemos que en España... Hay un gran
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Speaker 5: interés por los vehículos híbridos enchufables porque podríamos decir que
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Speaker 5: son esa transición natural hacia el vehículo eléctrico. Lo hemos
13:31
Speaker 5: visto en China, lo hemos visto en otros mercados, que
13:32
Speaker 5: el cliente primero prueba el vehículo enchufable y luego pasa,
13:36
Speaker 5: una vez que conoce lo que es tener el día
13:39
Speaker 5: a día con un vehículo que se enchufa y que
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Speaker 5: funciona eléctrico, luego es una transición más natural hacia el eléctrico,
13:45
Speaker 5: con lo cual vamos a reforzar nuestra gama de vehículos híbridos.
13:50
Speaker 5: empezando por un coche que tenemos muchas esperanzas depositadas, que
13:53
Speaker 5: es el A2, el A2DMI. Podríamos decir que es el
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Speaker 5: hermano pequeño del Silviu DMI,
13:59
Speaker 3: un
13:59
Speaker 5: SUV del segmento B, con hasta 1.000 kilómetros de autonomía, con
14:05
Speaker 5: hasta 150 kilómetros de autonomía eléctrica en ciudad, y un coche
14:09
Speaker 5: que hereda toda la tecnología y el ADN del Silviu,
14:13
Speaker 5: pero en un formato más pequeño. que creemos que va
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Speaker 5: a ser un gran éxito y estamos a semanas, digamos,
14:19
Speaker 5: de que esté disponible en los confesionarios en España. Digamos
14:21
Speaker 5: que vamos a ampliar esa gama híbrida enchufable. Ya tenemos tres,
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Speaker 5: incluyendo el SIL6, esa berlina en versión S&I familiar con
14:29
Speaker 3: tecnología LMI. Maravillosa
14:29
Speaker 5: por cierto. Con lo cual, creemos que esta tecnología de MI,
14:36
Speaker 5: que es la tecnología que equipa el coche híbrido enchufable
14:39
Speaker 5: más vendido del país, tiene muchísimo potencial. BYD es el
14:44
Speaker 5: mayor fabricante del mundo de vehículos híbridos enchufables, con más
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Speaker 5: de 8 millones de unidades vendidas a nivel mundial. Y estamos
14:52
Speaker 5: seguros que ampliando esta gama híbrida enchufable y ampliando nuestra
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Speaker 5: gama eléctrica, pues vamos a seguir creciendo en España mucho.
15:00
Speaker 5: Es una cosa curiosa, te quería comentar, Chimo,
15:02
Speaker 3: que me lo
15:03
Speaker 5: preguntaban bastante los medios de comunicación, me dicen, bueno, pero
15:06
Speaker 5: vosotros en realidad habéis vendido muchos coches porque vendéis mucho
15:11
Speaker 5: híbrido enchufable. Es cierto, vendemos híbrido enchufable, pero para que
15:15
Speaker 5: te hagas la idea, de los más de 25.000 coches vendidos en 2025, Chimo, 15.000
15:18
Speaker 5: son eléctricos.
15:22
Speaker 4: O sea, tenéis más porcentaje de eléctricos que de híbridos enchufables,
15:27
Speaker 4: en contra de lo que pueda parecer. Igual que pasa
15:29
Speaker 4: con las ventas mundiales, porque tenéis 8 millones, lleváis 15 millones, 8 millones
15:36
Speaker 4: son híbridos enchufables, pero el resto son eléctricos.
15:41
Speaker 5: Correcto. Este año, para que te hagas la idea, de los 4,6
15:45
Speaker 5: millones de coches que ha vendido BYD... a nivel mundial, 2,2
15:50
Speaker 5: millones han sido eléctricos y 2,4 híbridos enchufables.
15:54
Speaker 4: Es decir, que andáis en un mix casi del 50%
15:56
Speaker 4: en todos los mercados.
15:58
Speaker 5: Pero para que veas, en España el mix es más
16:00
Speaker 5: a favor de
16:01
Speaker 4: los eléctricos.
16:02
Speaker 5: Vendemos más eléctricos proporcionalmente que híbridos enchufables. Es decir, el
16:06
Speaker 5: público español yo creo que ya ha entendido que no
16:10
Speaker 5: es el futuro, sino el presente de la movilidad. Todas
16:13
Speaker 5: aquellas personas que se están planteando ahora mismo cambiar cambiar
16:17
Speaker 5: el coche y comprar un coche nuevo, pues evidentemente tienen
16:22
Speaker 5: en su cesta de la compra la posibilidad de comprar
16:23
Speaker 5: un coche con etiqueta cero, un coche eléctrico o híbrido
16:27
Speaker 5: insufable y qué mejor opción de manera objetiva que una
16:31
Speaker 5: empresa que lidera las ventas en España y en el
16:34
Speaker 5: mundo de este tipo de tecnología y que además tiene
16:36
Speaker 5: una red de 100 concesionarios que se va a convertir en 130
16:39
Speaker 5: de aquí a final de año, con todas las garantías.
16:42
Speaker 5: Yo creo que no necesitamos contar ninguna historia, simplemente necesitamos
16:47
Speaker 5: explicar quiénes somos y acercar a los clientes a nuestras
16:51
Speaker 5: tiendas para que prueben los coches y nos conozcan. Ese
16:55
Speaker 5: es el sueño de BYD, popularizar la movilidad enchufada en
16:59
Speaker 5: España y, por supuesto, agradecer a las más de 30.000 personas, Chimo,
17:04
Speaker 5: que ya conducen un BYD en España, camino a 31.000, pues
17:07
Speaker 5: que hayan apostado por nosotros y que se hayan convencido
17:11
Speaker 5: de que esta era la mejor opción.
17:12
Speaker 4: Un hito, porque siempre hemos dicho los clásicos del lugar,
17:15
Speaker 4: y te meto, lo siento, amigo, en lo que hay,
17:19
Speaker 4: que a partir de 30.000 unidades... Ya somos
17:21
Speaker 5: clásicos, vintage.
17:22
Speaker 4: Exacto, vintage. Pero que a partir de 30.000 unidades es cuando
17:26
Speaker 4: una marca realmente se veía por la calle. Siempre habíamos
17:29
Speaker 4: dado ese dato,¿ te acuerdas? Ahora ya lo habéis superado.
17:32
Speaker 4: Siempre se ha
17:33
Speaker 5: dicho, ¿eh? Sí, sí. Siempre se ha dicho, y tengo
17:35
Speaker 5: que decirte que los clásicos tenían razón, porque ahora, de verdad,
17:40
Speaker 5: vas por la calle y ves muchos coches. A mí
17:42
Speaker 5: me hace un elusión tremenda cuando tú que has vivido
17:44
Speaker 5: el crecimiento exponencial de la marca desde el primer día, ¿no?
17:48
Speaker 5: Estos tres años, sí. Tú que te has montado en
17:49
Speaker 5: la primera presentación que hicimos en... en aquel club de
17:53
Speaker 5: golf a finales de marzo del 23 y que probaste literalmente
17:56
Speaker 5: los primeros coches matriculados, pues imagínate lo bonito que ha
18:00
Speaker 5: sido y lo excitante y lo emocionante que ha sido
18:02
Speaker 5: poder ver como una marca que a priori en un
18:05
Speaker 5: país en el que no se creía en este tipo
18:07
Speaker 5: de coches, porque yo cuando entré a trabajar a Viva
18:10
Speaker 5: y Díctimo me parece que la cuota de eléctricos e
18:13
Speaker 5: híbridos enchufables juntos no llegaba al 10%. Exacto. Y ahora
18:17
Speaker 5: estamos ya en un 20. En el mes de diciembre ha
18:20
Speaker 5: sido espectacular la cantidad de coches eléctricos.
18:22
Speaker 4: En el mes de diciembre hemos estado en el 25 casi,
18:25
Speaker 4: en una cuarta parte del mercado prácticamente.
18:28
Speaker 5: Claro, se han vendido muchos más coches enchufables que coches
18:32
Speaker 5: diésel o gasolina en España en el mes de diciembre.
18:36
Speaker 5: Yo creo que ese famoso clic... Para que se ha
18:39
Speaker 5: producido en otros mercados, como es el caso de Francia,
18:44
Speaker 5: de Alemania, de Inglaterra o de los países escandinavos, que
18:47
Speaker 5: están muy por delante, ya se ha producido en España.
18:50
Speaker 5: Es decir, ya la gente está considerando muy seriamente que
18:54
Speaker 5: su próximo coche sea un coche con enchufes. Y eso
18:57
Speaker 5: yo creo que BYD y otras marcas evidentemente han contribuido
19:01
Speaker 5: con una oferta generosa, cargada de tecnología, con muy buenos precios,
19:06
Speaker 5: a que no sea una opción solo para gente con
19:09
Speaker 5: el poder adquisitivo muy alto. Nosotros hemos traído modelos a
19:14
Speaker 5: precios razonables, con muy buena tecnología, para que todo el
19:17
Speaker 5: mundo pueda permitirse comprar un coche enchufable y no sea
19:21
Speaker 5: un producto de lujo, digamos, un producto exclusivamente para las
19:25
Speaker 5: personas con más poder adquisitivo. Yo creo que esa ha
19:27
Speaker 5: sido una de las claves del éxito de la marca,
19:30
Speaker 5: acercar esta tecnología a todo el mundo.
19:32
Speaker 4: Pues, Íñigo, con eso nos vamos a quedar. Muchas gracias, amigo.
19:36
Speaker 4: Un placer, como siempre. Enhorabuena, porque yo creo que había
19:40
Speaker 4: varios hitos que destacar. Superar las 30.000 unidades, vender más de 25.000
19:44
Speaker 4: unidades en un año, tener 100 concesionarios y, como no, que
19:53
Speaker 4: yo es lo que más destaco, la fidelidad de esas
19:56
Speaker 4: grandes empresas que se dedican a la distribución que os
19:59
Speaker 4: ha permitido llegar hasta estos 100 y llegar a final de
20:02
Speaker 4: año a 130, estoy seguro, como tenéis previsto. Así que, enhorabuena,
20:08
Speaker 4: es una buena manera de empezar el año, como pronto
20:10
Speaker 4: nos vamos a ver para ese ato del DMI que comentábamos,
20:15
Speaker 4: pues nada, nos vemos enseguida y nos damos un abrazo.
20:18
Speaker 5: Muchísimas gracias a ti, a todos los medios de comunicación
20:21
Speaker 5: y aprovecho el altavo de tu estupendísimo medio para agradecer
20:25
Speaker 5: también a todos los usuarios. de BYD que escucho en
20:29
Speaker 5: tu programa, que serán muchísimos por su fidelidad, por su
20:32
Speaker 5: confianza y como decimos aquí siempre, vamos por más.
20:36
Speaker 4: Pues exacto. Vamos por más y vamos juntos, amigo. Un
20:40
Speaker 4: fuerte abrazo.
20:41
Speaker 5: Eso siempre. Un abrazo grande, Chico. Muchas gracias. Feliz año.
21:18
Speaker 2: Movilidad sobre ruedas, con Chimo Ortega. Neumáticos en verde, un
21:23
Speaker 2: espacio de compromiso con la sostenibilidad.
22:12
Speaker 4: Yo sé que mi compañera no le gusta que yo
22:15
Speaker 4: diga el nombre del programa, pero casi van a caer
22:18
Speaker 4: diez más desde que no lo digo. Estamos a puntito.
22:22
Speaker 4: Algo hay que hacer con esto, ¿eh?
22:24
Speaker 7: Sí, sí, llevamos ya muchos, muchos programas.
22:27
Speaker 4: Lo cual es un placer, porque hacer los programas con
22:30
Speaker 4: Isabel López Ribadulla, que es la... instigadora, generadora, presentadora, maravillosa
22:37
Speaker 4: y que de vez en cuando intenta robarme la silla,
22:39
Speaker 4: aunque yo casi me resisto más a irme porque me
22:41
Speaker 4: la roba literalmente. No, porque me gusta estar con ella.
22:45
Speaker 4: Es un placer, siempre se lo digo. Es uno de
22:47
Speaker 4: mis espacios preferidos. Con lo cual, qué bien, Isa, que
22:50
Speaker 4: estamos aquí juntitos. Pues
22:52
Speaker 7: sí, además es que se nos ha resistido mucho el
22:55
Speaker 7: vernos porque han sido como largas estas Navidades. Casi
22:58
Speaker 4: hemos hecho vacaciones de Unión Europea, pero bueno, no, dejémoslo así.
23:03
Speaker 4: Neumáticos en Verde,¿ quién nos acompaña hoy?¿ Quién nos muestra entrevistada?¿
23:09
Speaker 4: Hasta dónde puedo leer? Porque como se me ocurra presentarte,
23:13
Speaker 4: luego
23:14
Speaker 7: recibo. Bueno, pues como no podía ser de otra manera,
23:16
Speaker 7: tenemos la vuelta al cole. Y la vuelta al cole,
23:18
Speaker 7: más bien a la vuelta a la universidad. Tiene
23:20
Speaker 4: que ser con una profe.
23:22
Speaker 7: Y hemos topado con una profesora, con Alicia Zaragoza, profesora investigadora.
23:28
Speaker 7: en la Escuela Técnica Superior de Edificación de la Universidad
23:31
Speaker 7: Politécnica de Madrid, que la tenemos aquí muy cerquita. Y
23:34
Speaker 7: entonces por eso hemos dicho, pues vente para aquí ahora
23:36
Speaker 7: que estamos empezando este nuevo trimestre, ¿no? Es como cuatrimestre, cuatrimestre. Sí, sí,
23:40
Speaker 7: me volví en cuatrimestre. Cuatrimestre
23:42
Speaker 4: la universidad es cuatrimestre.
23:44
Speaker 8: Bienvenida, Alicia
23:45
Speaker 7: En qué campus
23:46
Speaker 4: estás, Alicia?¿ Dónde
23:47
Speaker 8: estás? En el campus universitario, sí, de la Politécnica de Madrid,
23:50
Speaker 8: allí en Moncloa. En Moncloa, muy bien
23:52
Speaker 4: Muy
23:52
Speaker 8: cerca, muy
23:53
Speaker 4: Está al
23:54
Speaker 8: lado.
23:54
Speaker 4: Se han venido andando, o sea... Bueno,
24:00
Speaker 7: Alicia, para empezar, nos gustaría que nos cuentes brevemente cuál
24:05
Speaker 7: es tu labor y qué labor también desempeñáis en el departamento,
24:08
Speaker 7: que es el Departamento de Tecnología de la Edificación. Y
24:11
Speaker 7: sobre todo,¿ en qué líneas de trabajo estás involucrada actualmente?
24:15
Speaker 8: Sí, bueno, como ya has comentado, soy profesora, docente, entonces
24:19
Speaker 8: pues damos
24:20
Speaker 7: clase,
24:21
Speaker 8: efectivamente. En temas, bueno, tanto en grado como máster y
24:25
Speaker 8: doctorado también. Sobre todo temas relacionados con la sostenibilidad en edificación. Uy,
24:29
Speaker 8: qué importante. Por eso está aquí,
24:33
Speaker 3: ¿eh
24:34
Speaker 3: Sí, temas de
24:35
Speaker 8: materiales, de energéticos, también de rehabilitación incluso. Y también labor
24:43
Speaker 8: de investigación, por supuesto. También relacionado con los mismos temas.
24:48
Speaker 8: Tratamos de llevar la parte de investigación a la docencia,
24:51
Speaker 8: al final. Y en cuanto a los principales temas que
24:54
Speaker 8: estamos ahora mismo desarrollando, pues más o menos estos materiales
24:59
Speaker 8: sostenibles basados en economía circular, de revalorizar estos residuos que
25:05
Speaker 8: no tendrían otro fin, otro valor que acabar en un
25:08
Speaker 8: vertedero y darles una segunda vida dentro de la edificación.
25:13
Speaker 4: Antes de que sigamos con el tema, has dicho una
25:16
Speaker 4: cosa que para mí es básica. has acumulado en una
25:21
Speaker 4: frase investigación y docencia, todo junto. Para mí, yo creo
25:26
Speaker 4: que el talento está en las universidades principalmente, porque además
25:31
Speaker 4: es gente que no se ha contaminado por las empresas,
25:33
Speaker 4: por las limitaciones, por las cosas. Bueno, hay
25:35
Speaker 8: de todo.
25:36
Speaker 4: Bueno, supongo que tendrás mejores y peores, pero son capaces
25:40
Speaker 4: de pensar libremente muchas veces y la investigación se basa
25:43
Speaker 4: en eso, en ser capaz de no ponerte muchos límites
25:46
Speaker 4: y trabajar en algo que crees.
25:48
Speaker 8: Sí, al final la investigación que llevamos nosotros es lo
25:52
Speaker 8: que queremos hacer
25:53
Speaker 4: en la universidad
25:53
Speaker 8: no viene nadie a decirnos tienes que hacer esto o
25:55
Speaker 8: lo otro, sí que es verdad que al
25:57
Speaker 4: final nos movemos con la sociedad
26:01
Speaker 8: pero lo intentamos, intentamos dar lo mejor de nosotros y
26:04
Speaker 8: al final... Lo que sí nos movemos con la sociedad,
26:06
Speaker 8: si la sociedad
26:08
Speaker 4: requiere... Va para un lado
26:09
Speaker 8: vosotros vais para allá. Claro, al final no vamos 100%
26:15
Speaker 8: por libre. Si el objetivo, el punto interesante es la sostenibilidad,
26:19
Speaker 8: en este caso vamos a ir por ahí. Aparte que
26:22
Speaker 8: personalmente en nuestro grupo de investigación nos gusta y nos
26:25
Speaker 8: interesa bastante... Cuando coinciden las dos cosas, pues
26:28
Speaker 7: genial. De hecho, Chimo, tienen una iniciativa dentro de la
26:33
Speaker 7: escuela en la que Signus colabora directamente con ellos, que
26:37
Speaker 7: son aulas para desarrollar distintos proyectos en colaboración con la universidad, empresa-universidad.
26:43
Speaker 6: Que yo creo
26:43
Speaker 7: que eso es súper interesante, porque al final es verdad
26:47
Speaker 7: que podéis poner en marcha cualquier proyecto de investigación que
26:50
Speaker 7: os parezca interesante al grupo de docentes y de investigadores,
26:53
Speaker 7: pero lo bueno es ver también qué necesidades hay en
26:56
Speaker 7: la sociedad y por parte de las empresas para trabajar
26:58
Speaker 7: conjuntamente y poder ponerlo en práctica después,
27:01
Speaker 8: ¿no? Sí, claro. Al final, sobre todo, Signus, que la
27:03
Speaker 8: verdad es que nos da totalmente libertad para hacer lo que...
27:06
Speaker 8: O sea, confía en nosotros.
27:07
Speaker 4: Son buena gente
27:08
Speaker 8: Son muy buena
27:09
Speaker 4: gente, sí, la verdad que sí.
27:10
Speaker 8: Qué va a decir delante de
27:12
Speaker 4: mí? No, pero... Fíjate que no había caído yo.
27:15
Speaker 8: Casualmente. No, pero sí que es totalmente cierto. O sea,
27:19
Speaker 8: nos dejan un poco, pues dentro de las líneas de
27:22
Speaker 8: interés que tiene esta empresa, pues hacer un poco lo
27:25
Speaker 8: que queramos. Y nos hemos encantado hasta la fecha. Ya
27:29
Speaker 8: llevamos unos años... colaborando juntos. Os
27:33
Speaker 4: dejan desarrollar la creatividad dentro de la investigación. Bueno, que
27:36
Speaker 4: si no
27:37
Speaker 8: tienes creatividad en investigación,
27:38
Speaker 7: no vas a llegar muy lejos. Si nos cortan ahí, claro. Sí, sí,
27:42
Speaker 7: nosotros desde Signus identificamos que había mucho potencial en temas
27:47
Speaker 7: de edificación y es verdad que hemos puesto encima de
27:51
Speaker 7: la mesa varios retos, unos han salido bien, otros han
27:54
Speaker 7: salido peor, pero bueno, esto ha dado como resultado una
27:58
Speaker 7: guía de edificación que se publicó hace un año, yo creo,
28:03
Speaker 7: no sé si llega al año, creo que
28:04
Speaker 6: no llega
28:05
Speaker 7: ni al año. Cuéntanos un poco sobre esta guía. sobre
28:08
Speaker 7: qué potencial tiene en este caso el caucho, pero también
28:10
Speaker 7: háblanos de otros materiales con los que estáis trabajando.
28:14
Speaker 8: Sí, la guía principalmente fue o está dirigida a los
28:17
Speaker 8: profesionales del sector de edificación para que tengan un documento
28:22
Speaker 8: de apoyo de cómo aplicar, en este caso era caucho
28:26
Speaker 8: reciclado de neumáticos fuera de uso, en cómo poder aplicarlo
28:31
Speaker 8: a la edificación. Porque al final realmente... No se sabe
28:37
Speaker 8: qué reciclar, digamos, ¿no? Se entiende que es bueno, ¿no?
28:40
Speaker 8: Quitar residuos de
28:41
Speaker 4: los vertederos. El concepto lo tenemos todos claros.
28:43
Speaker 8: Pero luego, realmente,¿ cómo lo hago? Es un residuo, no
28:46
Speaker 8: hay marcado CE, no hay certificados oficiales que te digan
28:50
Speaker 8: esto se puede usar. Entonces, la universidad aquí tiene esa
28:53
Speaker 8: flexibilidad de probar y decir dónde están los límites, según normativos,
29:00
Speaker 8: por supuesto, siempre, pero... pues sí, pudimos sacar esta guía. Sí,
29:04
Speaker 7: sobre todo que no es solo cómo lo hago, sino
29:07
Speaker 7: también qué mejoras puede proponer o proporcionar el utilizar un residuo.
29:13
Speaker 7: Porque muchas veces yo creo que en algunas aplicaciones se
29:17
Speaker 7: trata de utilizar residuos como recursos por el hecho de utilizarlos,
29:22
Speaker 7: pero luego lo que hay que poner en valor es
29:23
Speaker 7: también las características técnicas, físicas que pueda tener un residuo.
29:28
Speaker 7: Y no hablo solo de neumáticos, sino de cualquier otro...
29:31
Speaker 7: material con el que podáis trabajar y ponerlo en valor,
29:34
Speaker 7: porque realmente es absurdo a lo mejor fabricar de cero
29:37
Speaker 7: con materias vírgenes un material que puede ser similar o
29:40
Speaker 7: incluso que tenga unas prestaciones o similares o incluso peores
29:44
Speaker 7: que un material como es el caucho.¿ Con qué otros
29:46
Speaker 7: materiales trabajáis?
29:48
Speaker 8: Pues sobre todo con residuos de construcción y demolición, porque
29:52
Speaker 8: al final… Es otro
29:53
Speaker 4: rato
29:53
Speaker 8: Claro,
29:54
Speaker 4: o sea, la
29:54
Speaker 8: construcción es
29:55
Speaker 4: de los sectores… El propio sector genera…
29:57
Speaker 8: Sí, es de los sectores que más contaminan, o sea, bueno, sí,
30:00
Speaker 8: es el que más, o de los que más, y
30:03
Speaker 8: al final, pues si dentro del propio sector se puede
30:05
Speaker 8: como recircular todo eso que al final está descartándose, que
30:10
Speaker 8: realmente tiene valor, porque como decía Isabel… Ya no solo
30:13
Speaker 8: antes se partía de que llegase al producto, digamos, reciclado,
30:18
Speaker 8: llegase a las mismas prestaciones que el nuevo, pero es
30:21
Speaker 8: que ahora ya lo que estamos buscando, lo que estamos
30:23
Speaker 8: consiguiendo es que mejore alguna de las propiedades que tendría
30:27
Speaker 8: ese material, digamos, virgen, que es lo interesante. Claro.
30:32
Speaker 7: Hablabas de varios aspectos que se está trabajando en sostenibilidad
30:35
Speaker 7: en el mundo de la edificación, pero me gustaría saber
30:39
Speaker 7: cuáles consideras tú que son los principales retos. Hablábamos un
30:42
Speaker 7: poco de aislamiento, de eficiencia energética que va un poco
30:45
Speaker 7: en la misma línea, el tema de la rehabilitación quizás
30:48
Speaker 7: es otro gran reto que tenemos en ciudades como Madrid,
30:50
Speaker 7: que hay muchos edificios y hay una gran demanda de
30:53
Speaker 7: vivienda y sin embargo a lo mejor se debería de
30:56
Speaker 7: abordar más toda esta parte de rehabilitar edificios que no
30:59
Speaker 7: están en condiciones.¿ Qué otros retos consideras que son importantes?
31:02
Speaker 7: Yo creo
31:03
Speaker 8: que principalmente reducir el consumo de recursos, tanto energéticos como materiales.
31:09
Speaker 8: Eso es lo que más se está moviendo ahora porque
31:13
Speaker 8: es lo más directo. De primeras, el material tiene un
31:20
Speaker 8: gran impacto. Lo que ya tenemos... Darle un nuevo uso,
31:26
Speaker 8: porque lo que tú decías es una tontería estar malgastando
31:29
Speaker 8: recursos cuando ya hay edificios, ya hay espacios que se
31:33
Speaker 8: pueden reutilizar. Y principalmente eso, aunque también deberíamos estar pensando
31:39
Speaker 8: en el tema del confort de las personas, que
31:42
Speaker 7: también
31:42
Speaker 8: es sostenibilidad. Que antes quizás no se
31:45
Speaker 7: planteaba uno mucho esa parte, ¿no? Era más bien construir
31:49
Speaker 7: un poco más el espacio en cuanto a tener un
31:52
Speaker 7: espacio grande de un salón o de una habitación y demás.
31:56
Speaker 7: Y ahora sí que se tienen en cuenta aspectos más
31:59
Speaker 7: de bienestar, ¿no? De bienestar personal, salud incluso, ¿no? Sí,
32:05
Speaker 8: mucho ecomaterial
32:06
Speaker 7: ¿no?
32:06
Speaker 8: Hecho con materiales... naturales y claro al final tanto confort
32:11
Speaker 8: térmico como acústico es esencial y hay muchas materias primas
32:17
Speaker 8: secundarias que son las recicladas al final que nos están
32:20
Speaker 8: facilitando estas propiedades en materiales de construcción.
32:23
Speaker 4: Tengo una buena amiga arquitecta que me está haciendo una
32:28
Speaker 4: pregunta por WhatsApp y te
32:30
Speaker 3: la quiero
32:30
Speaker 4: transmitir, que me está diciendo, dice, todo esto que estáis
32:35
Speaker 4: hablando está muy bien, a mí me gusta, pero en
32:37
Speaker 4: las nuevas ciudades, entre comillas, ella lo ha puesto entre comillas, inteligentes,
32:45
Speaker 4: cómo vamos a usar todos estos materiales o cómo se
32:48
Speaker 4: van a gestionar para darles además, para aprovechar los recursos
32:53
Speaker 4: en función de otras cosas como es conectividad, como es
32:57
Speaker 4: todo eso que los edificios en teoría deben empezar a
33:00
Speaker 4: tener ahora. Si queremos crear todos esos protocolos en las ciudades.
33:04
Speaker 8: Sí, yo creo que todo esto... O sea, estamos en pañales.
33:07
Speaker 8: Porque
33:08
Speaker 4: el tema de
33:09
Speaker 8: reciclar pues está
33:10
Speaker 4: ya... Creo que quieres saber tu opinión.
33:12
Speaker 8: Mi opinión, porque no estamos ni al 1%. Porque
33:15
Speaker 4: es que al
33:15
Speaker 8: final esto de reciclar es muy antiguo ya. Pero ya
33:19
Speaker 8: lo que sí que se está haciendo en la investigación
33:22
Speaker 8: es cómo podemos saber todo, digamos, todo el... una mina
33:29
Speaker 8: de materiales que tenemos en las ciudades, ¿no? Y cómo
33:31
Speaker 8: podemos eso tenerlo organizado, controlado
33:34
Speaker 4: Y para qué nos vale cada cosa?
33:36
Speaker 8: Y dónde están, ¿no? También, porque si no sabemos dónde
33:39
Speaker 8: está cada material, si yo tengo en una obra, me
33:41
Speaker 8: sobran a lo mejor paneles de... Y en otra obra
33:46
Speaker 8: a 10 kilómetros me hacen falta y yo no lo sé
33:50
Speaker 8: porque no hay un mercado
33:52
Speaker 6: único,
33:53
Speaker 8: no hay conexión, no se sabe, pues claro, estás perdiendo recursos.
33:57
Speaker 8: Y eso gracias a hoy en día que hay tanta... Conectividad,
34:00
Speaker 8: Internet y tal, se podría empezar a
34:03
Speaker 4: mover. Tendríamos que empezar a mover. Podríamos,
34:06
Speaker 8: pero no es fácil.
34:07
Speaker 4: Bueno, volvemos al tema. Perdonad la pregunta, pero yo creo
34:10
Speaker 4: que quería saber tu opinión. Sospecho que coincide con la suya. Sí,
34:14
Speaker 4: y
34:14
Speaker 7: yo creo que un poco en esa línea va la
34:16
Speaker 7: siguiente pregunta, que es si crees que el sector va
34:19
Speaker 7: avanzando al ritmo necesario, y no solo me refiero a
34:22
Speaker 7: conectividad y demás, sino también en cuanto a la incorporación
34:25
Speaker 7: de materiales sostenibles, como lo que estamos hablando.
34:27
Speaker 3: Muy bien.
34:28
Speaker 7: O existe una brecha entre lo que es el discurso
34:31
Speaker 7: sostenible y la práctica real en obra? Porque yo creo
34:36
Speaker 7: que ocurre muchas veces también con la compra pública innovadora,
34:39
Speaker 7: que sí que se incorporan en los pliegos de condiciones
34:43
Speaker 7: determinados aspectos ambientales, pero la realidad después es que no
34:47
Speaker 7: se utilizan del todo.
34:49
Speaker 8: Claro, ya sea por convencimiento... O porque no te dejan
34:53
Speaker 8: la normativa, porque está muy limitado, por ejemplo, el uso
34:56
Speaker 8: de árido reciclado, que es
34:58
Speaker 6: lo
34:58
Speaker 8: más común, está ya muy instaurado, pero no te dejan
35:03
Speaker 8: usarlo o hay una limitación importante en el uso. Entonces,
35:06
Speaker 8: aunque quieras, tampoco puedes. Y eso solo al árido reciclado.
35:10
Speaker 8: Luego hay muchos materiales reciclados que directamente no tienen ningún
35:13
Speaker 8: control ni absolutamente nada que te deje usarlos. Entonces... Es
35:18
Speaker 8: hay un vacío entre legal y ético de las personas
35:23
Speaker 8: que se queda ahí en el libro
35:24
Speaker 4: Pero,¿ y cuándo vamos a conseguir, si estamos preconizando eso,
35:29
Speaker 4: cuándo vamos a conseguir que nos apoyen el negro sobre blanco,
35:33
Speaker 4: como digo yo, a las iniciativas que queremos y que
35:37
Speaker 4: sabemos que podemos tomar? O sea, voy a poner un, supongando,
35:40
Speaker 4: si lo hago mal me lo dices, ¿vale? Vosotros investigáis
35:44
Speaker 4: cierto material y las aplicaciones que puede tener cierto material.
35:49
Speaker 4: como incorporándolo, juntándolo a otros materiales en la edificación, pues
35:55
Speaker 4: puedes hacer una edificación más segura, más sostenible, todo eso
36:00
Speaker 4: que hablábamos, ¿vale? Y medioambientalmente más eficiente. Venga,¿ por qué
36:06
Speaker 4: no lo apoya la legislación? O sea,¿ por qué no
36:08
Speaker 4: dice vamos a incorporar este material en estos porcentajes o
36:13
Speaker 4: en esta mezcla a lo que estamos usando hoy en
36:16
Speaker 4: día que vamos a dar un salto?
36:18
Speaker 8: A ver, al final el reciclado, como son materias heterogéneas,
36:21
Speaker 8: no todos tienen las mismas propiedades, porque claro, te vienen
36:25
Speaker 8: de muchos sitios, es difícil, yo entiendo que es difícil,
36:28
Speaker 8: yo no estoy en normativas, yo
36:29
Speaker 4: no hago las normativas. Ahora voy a volver para Isabel,
36:33
Speaker 4: que no te creas que te metió a ti sola
36:34
Speaker 4: en el lío, es que a veces Isabel se sale
36:36
Speaker 4: el papel de entrevistadora para meterse en el de entrevistador.
36:40
Speaker 8: No, pero también hay, en el sector de la construcción
36:43
Speaker 8: es muy tradicional, o
36:44
Speaker 4: sea, sigue
36:46
Speaker 8: con su línea y no se mueve. Luego la legislación
36:50
Speaker 8: es verdad que va muy lenta, todos
36:51
Speaker 4: lo
36:51
Speaker 8: sabemos que va súper lenta y en este asunto pues
36:54
Speaker 8: más
36:54
Speaker 4: Pues no me vale, con los desarrollos urbanísticos que tenemos
36:57
Speaker 4: a lo largo de toda España, no solo en las
37:00
Speaker 4: grandes ciudades, por Dios.
37:02
Speaker 8: Yo creo que sigue saliendo más rentable construir nuevo que reutilizar.
37:08
Speaker 4: Pues mal.
37:08
Speaker 8: Eso es una de las partes que creo que puede
37:10
Speaker 8: estar influyendo también
37:12
Speaker 4: Pues mal.
37:13
Speaker 7: Sí, bueno, yo creo que hablaba antes Alicia de lo tradicional,
37:19
Speaker 7: que siempre pesa sobre pruebas de materiales nuevos, ver cómo
37:23
Speaker 7: se comportan y demás. Yo creo que ese es uno
37:26
Speaker 7: de los obstáculos principales. Y no solo hablo de edificación,
37:30
Speaker 7: sino que hablo de
37:30
Speaker 6: otros
37:30
Speaker 7: sectores
37:31
Speaker 7: Nos pasa mucho con el tema de infraestructuras, en las
37:34
Speaker 7: que el caucho está demostrado, por ejemplo, en el uso
37:36
Speaker 7: en carreteras. Solo
37:38
Speaker 4: tiene ventajas
37:39
Speaker 7: Totalmente.
37:40
Speaker 4: Dura más, estropea menos. Menor rumorosidad, más seguridad. Totalmente. Lo
37:46
Speaker 7: que pasa es que después, a la hora de aplicarlo,
37:49
Speaker 7: este material, si no se aplica bien, puede dar problemas.
37:52
Speaker 7: Saber hacer bien
37:54
Speaker 4: las
37:55
Speaker 7: cosas
37:56
Speaker 7: Efectivamente. Yo creo que hay que ser un poco más valientes.
38:01
Speaker 7: Se nos llena la boca muchas veces hablando de innovación.
38:04
Speaker 7: Y la innovación también pasa por eso, por el aprender
38:07
Speaker 7: y el abrirse a utilizar nuevos materiales. Luego es verdad
38:10
Speaker 7: que en el mundo de la edificación la regulación a
38:12
Speaker 7: veces es muy estricta, el código de edificación. Sí, el
38:15
Speaker 7: código técnico. El código técnico también pone algunos inconvenientes, por ejemplo,
38:20
Speaker 7: en el uso del caucho reciclado. Resiliente. Sí, pero yo
38:24
Speaker 7: creo que al
38:24
Speaker 8: final el código técnico la verdad es que al arquitecto
38:27
Speaker 8: le deja hacer lo que considere siempre y cuando necesite.
38:29
Speaker 8: sea su responsabilidad.
38:31
Speaker 7: La
38:31
Speaker 8: gente prefiere no meterse
38:32
Speaker 7: en ese modo. No asumir la responsabilidad. Yo creo que
38:34
Speaker 7: aquí es donde hablamos un poco de eso, de ser valientes,
38:37
Speaker 7: de utilizar materiales que pueden mejorar sustancialmente las características de algo,
38:41
Speaker 7: como es el panel acústico, un aislamiento térmico o acústico,
38:46
Speaker 7: como puede ser el uso del caucho en este tipo
38:49
Speaker 7: de materiales. Pero bueno, que como tradicionalmente no se ha utilizado,
38:53
Speaker 7: pues en España, por ejemplo, respecto a Italia, que se
38:55
Speaker 7: utiliza muchísimo... pues es sorprendente que no se avance. De hecho,
38:59
Speaker 7: nosotros una de las razones por las que nos acercamos
39:01
Speaker 7: a vosotros fue en esa línea. Estábamos viendo que en
39:04
Speaker 7: otros países como Italia
39:06
Speaker 3: el uso en
39:07
Speaker 7: construcción era muy grande. O sea, lo potenciaban mucho, lo
39:10
Speaker 7: utilizaban mucho, consumían muchísimo material aquí y decíamos,¿ por qué
39:13
Speaker 7: en España no? Entonces, bueno, yo creo que ahí nos
39:16
Speaker 7: queda camino por recorrer. Ahora nosotros vamos a estar en
39:18
Speaker 7: el Madrid Design Festival ahora en el próximo mes de
39:22
Speaker 7: febrero con unos paneles utilizando cauchos. O sea, que yo
39:25
Speaker 7: espero que ahí O sea, también un primer paso para
39:28
Speaker 7: que se extienda mucho más el uso
39:31
Speaker 4: Déjame que le haga una pregunta, ya que estamos hablando.¿
39:35
Speaker 4: En qué parte de la edificación resultaría especialmente interesante el
39:39
Speaker 4: uso de caucho?
39:40
Speaker 8: Pues tanto en suelo, placas de suelo, en aislamiento acústico,
39:45
Speaker 8: como decía Isabel, en parte de aislamiento térmico, aunque no
39:49
Speaker 8: es su principal propiedad también. en paneles a lo mejor
39:53
Speaker 8: que también incrementan, o sea, en paneles de zonas con
39:57
Speaker 8: un tránsito elevado, porque tienen una buena absorción del impacto,
40:02
Speaker 8: en fin.
40:04
Speaker 7: Aquí, por ejemplo, en la radio vendría fenomenal, ¿eh? No
40:07
Speaker 7: sé qué estamos haciendo. Podríamos hacer una prueba con la Politécnica.
40:11
Speaker 7: Nosotros encantados, vamos. Si no te dejes la puerta abierta, entramos.
40:17
Speaker 7: Podemos hacer una comparativa entre paneles tradicionales, que aquí supongo
40:22
Speaker 7: que son tradicionales los que tenéis. Vamos a decir convencionales. Convencionales,
40:28
Speaker 7: pues incorporando materiales como... Oye, primera radio que utiliza
40:32
Speaker 4: estos paneles. Oye, eso es medible además. Sí, sí, sí.
40:35
Speaker 4: Con
40:36
Speaker 7: lo cual
40:36
Speaker 4: por qué no
40:37
Speaker 7: Claro. Bueno, pues venga, lo vamos a poner ahí encima
40:39
Speaker 7: de la mesa como un reto que tenemos con
40:42
Speaker 4: Capital Radio
40:44
Speaker 7: Bueno, pero podemos hacerlo en algún espacio que todavía
40:46
Speaker 4: no esté desarrollado,
40:47
Speaker 7: que tenemos ahí la parte también de audiovisual. Ahí lo dejamos.¿
40:55
Speaker 7: Qué otros materiales, hablabas eso de que estabais también empleando
40:58
Speaker 7: otros materiales,¿ qué otros materiales aparte de los de construcción
41:02
Speaker 7: y demolición crees que pueden ser interesantes o se resisten
41:06
Speaker 7: más en el mundo de la edificación? En los que
41:09
Speaker 7: habéis utilizado, vosotros en laboratorio y demás.
41:11
Speaker 8: Nosotros es que...
41:12
Speaker 7: Habéis probado de todo.
41:13
Speaker 8: Todo lo que esté en nuestra mano, que podemos conseguirlo,
41:17
Speaker 8: intentamos ver qué se puede hacer. Que
41:20
Speaker 4: podáis conseguir y supongo que haya un stock que os
41:23
Speaker 4: dejen y que calculeis que haya un stock suficiente para
41:26
Speaker 4: luego incorporarlo. Porque, claro, puedes experimentar con un material... Que
41:30
Speaker 4: haya un
41:30
Speaker 8: problema realmente que solucionar
41:32
Speaker 8: Porque incluso no tiene por qué ser un residuo sin más.
41:35
Speaker 8: Puede ser un subproducto industrial de otro sector. O incluso
41:39
Speaker 8: un subproducto que ya tenga un uso, pero puede tener otro.
41:45
Speaker 8: Y puede
41:46
Speaker 4: ser beneficioso. Se genere en exceso y puedas dedicarlo a
41:49
Speaker 4: otros usos.
41:49
Speaker 8: Claro, si no, aparte a nosotros tampoco nos resultaría rentable
41:53
Speaker 8: si no hubiera suficiente. Que parece que no, pero hacemos
41:55
Speaker 8: muchos ensayos y necesitamos.
41:57
Speaker 7: Yo invito a la gente a que, bueno, no que
42:00
Speaker 7: vayan en avalancha, pero que tengan la oportunidad de contactar
42:03
Speaker 7: con vosotros. Que vengan en avalancha. A visitar la escuela
42:08
Speaker 7: porque es verdad que tienen un laboratorio que te deja
42:11
Speaker 7: alucinado de todo lo que tienen allí, de todos los
42:15
Speaker 7: materiales con los que trabajan, de un montón de partes,
42:19
Speaker 7: de la edificación de tejados, suelos, etcétera, etcétera.
42:23
Speaker 8: Bloques, placas, todo lo que nos...
42:27
Speaker 7: Al final, pues con lo que se construye, ¿no? Exactamente. Sí,
42:30
Speaker 7: cualquier cosa. Exactamente. Y desde la docencia,¿ cómo se está
42:34
Speaker 7: formando a los futuros profesionales en temas de sostenibilidad?¿ Realmente
42:40
Speaker 7: se está poniendo más el foco en esto?¿ Se debería,
42:43
Speaker 7: bajo tu punto de vista, poner un poquito
42:45
Speaker 8: más?
42:45
Speaker 7: Yo creo que
42:46
Speaker 8: se debería poner un poquito más... A ver, al final
42:49
Speaker 8: en la universidad hay gente
42:52
Speaker 6: de
42:52
Speaker 8: todo tipo. Y sí que es cierto que hay una
42:57
Speaker 8: corriente que sí que va hacia sostenibilidad y meter temas
43:02
Speaker 8: de sostenibilidad en cada asignatura porque está en todas. O sea,
43:04
Speaker 8: se puede meter en cualquier
43:07
Speaker 4: tema. Es transversal a todo. Es
43:08
Speaker 8: transversal totalmente. Pero sí hay gente que, bueno... Le cuesta,
43:13
Speaker 8: pero sí que es cierto que incluso de los
43:14
Speaker 4: propios alumnos... Salirse del temario cuesta más.
43:17
Speaker 8: Cuesta más, sí, sobre todo si ya llevas muchos años.
43:20
Speaker 8: Pero sí que de los propios alumnos ya sale hacer
43:24
Speaker 8: o acercarse a este tipo de construcción, porque ya vienen
43:27
Speaker 8: a nosotros diciéndonos, oye, quiero hacer algo de trabajo de
43:30
Speaker 8: fin de grado, de
43:32
Speaker 4: fin de
43:32
Speaker 8: máster y quiero que sea algo de sostenibilidad.
43:34
Speaker 4: Pero porque su futuro está... Tienen claro que va a
43:38
Speaker 4: ir por ahí. Con lo cual...
43:41
Speaker 8: Sí, pero que lo piden ellos ya directamente, aunque tú
43:43
Speaker 4: no le hables
43:44
Speaker 8: aunque la asignatura no sea de eso y que en
43:46
Speaker 8: algún momento hayas dado una pincelada, ya vienen a por ti,
43:49
Speaker 7: al
43:49
Speaker 8: cuello.¿ Tenéis algún
43:51
Speaker 7: máster específico? Dame una idea de
43:52
Speaker 4: qué puedo hacer de sostenibilidad.
43:54
Speaker 7: Tenéis algún máster específico en sostenibilidad?
43:59
Speaker 8: En la UPM tenemos un máster de sostenibilidad en la
44:02
Speaker 8: Escuela de Arquitectura. que la mía es de edificación, entonces
44:05
Speaker 8: les estoy pasando, es la competencia. A
44:07
Speaker 4: ver, cuidadito. Pero en la nuestra sí
44:10
Speaker 8: que es verdad que tenemos un máster de innovación tecnológica
44:13
Speaker 8: en edificación que, bueno, yo doy docencia ahí y la
44:16
Speaker 8: verdad es que se
44:18
Speaker 3: acerca, es más
44:19
Speaker 8: general, o sea, en final la innovación hacia la sostenibilidad, ¿no? Ajá.
44:24
Speaker 8: Y sí que toca bastante estos temas. Si me apuras también,
44:29
Speaker 8: el máster de rehabilitación que tenemos también, aunque no tenga
44:33
Speaker 8: el nombre de sostenibilidad, es
44:35
Speaker 4: sostenibilidad. Va
44:36
Speaker 8: implícito
44:36
Speaker 7: la
44:36
Speaker 4: rehabilitación. Efectivamente
44:38
Speaker 8: Porque no hay... O sea, es que está ahí.
44:41
Speaker 4: Y si encima la haces con materiales sostenibles, mucho mejor.
44:44
Speaker 8: Pues mira, para eso tienes el doble máster.
44:46
Speaker 4: El doble
44:46
Speaker 8: máster de rehabilitación más innovación. Si es que lo tenemos
44:49
Speaker 8: todo
44:49
Speaker 4: lo que quieras.
44:51
Speaker 8: Así que sí, directamente. Ahora tenemos muchos alumnos, cada vez
44:54
Speaker 8: vienen más y todos van cada vez más...
44:56
Speaker 4: Más enfocados ahí. Sí, demandando estos temas. Pero por sensibilidad propia, ¿no?
45:00
Speaker 4: Más que por futuro profesional y por sensibilidad propia, supongo. Sí,
45:04
Speaker 4: yo te...
45:05
Speaker 8: Creo que más por sensibilidad propia, fíjate. O sea, son
45:07
Speaker 8: estas personas al final las que van a cambiar.
45:09
Speaker 4: Las que cambiarán. Claro, por
45:11
Speaker 8: propia convicción.
45:13
Speaker 7: Antes hablabas en cuanto a la docencia, que un poco
45:17
Speaker 7: depende de cada profesor en alguna medida, pero¿ no crees
45:23
Speaker 7: que quizás la sostenibilidad debería estar mucho más implícita en
45:27
Speaker 7: todo lo que es el temario? Es decir... Yo que
45:30
Speaker 7: he participado en alguna charla en la escuela, cuando les
45:34
Speaker 7: hablas de los objetivos de desarrollo sostenible, incluso alguno te
45:37
Speaker 7: pone cara de pez.
45:39
Speaker 4: De qué me estás
45:39
Speaker 7: hablando? Ya son chicos de cuarto curso. Entonces, quizás ahí
45:47
Speaker 7: falta un poco el punch de que la universidad diga, venga,
45:50
Speaker 7: vamos a ver en qué asignaturas estos temas se tienen
45:53
Speaker 7: que tocar para que sea de una manera más natural.
45:56
Speaker 7: Yo te hago esta reflexión porque... He estado en una
45:59
Speaker 7: charla en otro centro docente que se ha tenido esta
46:02
Speaker 7: reflexión y que se decía, muy bien, hay que hablar
46:05
Speaker 7: de estos temas, son fundamentales, hay gente que además demanda
46:09
Speaker 7: cada vez más este tipo de contenidos, pero tienen que
46:12
Speaker 7: entrar de una manera natural, porque si al final lo
46:14
Speaker 7: pones como asignaturas concretas, es como, bueno, pues una materia
46:17
Speaker 7: más que me puede interesar o no interesar, Aparte que
46:20
Speaker 7: sin abarcar. Y no acabo de entender en qué me
46:23
Speaker 7: aporta a mí esto. Es lo que
46:25
Speaker 6: les decía
46:25
Speaker 7: yo el día que hablaba de los objetivos de desarrollo
46:27
Speaker 7: sostenible y les decía, es que cada vez que plantéis
46:30
Speaker 7: un proyecto, aquí hay 17 objetivos que tenéis que pensar cómo
46:34
Speaker 7: los aplico. Porque incluso un hambre cero, que te puede
46:37
Speaker 7: parecer que no va contigo… de alguna manera puede tener
46:39
Speaker 7: algún tipo de implicación dentro
46:41
Speaker 4: de tu proyecto. Por el cultivo, por no sé qué.
46:44
Speaker 4: Pero siempre llegas a algo. Exactamente
46:46
Speaker 7: Te invita un poco a reflexionar esto. Entonces, esto quizás
46:50
Speaker 7: que como... Tú que eres una convencida, cuesta mucho
46:55
Speaker 8: Mi forma de vida depende de la sostenibilidad ahora mismo. No, sí,
46:59
Speaker 8: pero totalmente de acuerdo. Tiene que estar en todas las partes,
47:02
Speaker 8: en todas las asignaturas de manera transversal, pero constante.
47:06
Speaker 4: Si queremos cambiar las cosas. Sí,
47:09
Speaker 8: aparte que tiene sentido. Si te estoy diciendo que puedes
47:12
Speaker 8: construir así, de esta manera, un muro... Tienes que saber
47:16
Speaker 8: las implicaciones que tiene medioambientalmente, pero bueno, también se
47:20
Speaker 4: sabe las
47:20
Speaker 8: implicaciones económicas
47:22
Speaker 8: Por qué no las medioambientales?
47:23
Speaker 4: No solo te estoy diciendo que te va a ir
47:25
Speaker 4: bien económicamente, sino fíjate todas las ventajas que aplican por
47:30
Speaker 4: hacerlo así en vez de así.
47:31
Speaker 8: Claro, claro. Aparte, cada vez más se va a estar
47:34
Speaker 8: vinculado con la economía, ¿no? Por el tema de... ayudas...
47:38
Speaker 8: Es que
47:39
Speaker 4: no va a haber inversiones que no vayan vinculadas a
47:41
Speaker 4: cosas sostenibles. Yo soy un convencido de esto, de que
47:45
Speaker 4: la economía está cambiando y llegará un momento en que
47:48
Speaker 4: lo que no sea sostenible no sea económicamente posible, ya
47:51
Speaker 4: no rentable. A pesar
47:52
Speaker 7: de que ahora parece que se van ralentizando un poco
47:55
Speaker 7: todos los...
47:55
Speaker 4: Pero estos son picos. Sí, sí, pero bueno. Hemos ido
47:59
Speaker 4: muy deprisa quizá unos años más de lo que pensábamos,
48:02
Speaker 4: ahora vamos a bajar un poquito, pero vamos a ir
48:03
Speaker 4: más arriba. Yo creo que un
48:04
Speaker 7: poco es eso, el no perder la competitividad frente a
48:07
Speaker 7: otros países fuera de la Unión Europea. Se está viendo
48:10
Speaker 7: ahora con el tema de Mercosur, que están los agricultores
48:14
Speaker 7: enfadadísimos con razón, porque al final todo el mundo tiene
48:18
Speaker 7: que jugar las mismas reglas del juego. Vosotros vais mucho
48:21
Speaker 7: a Portugal, tenéis
48:22
Speaker 6: una gran
48:23
Speaker 7: colaboración con
48:24
Speaker 6: Coimbra
48:25
Speaker 7: con
48:25
Speaker 6: la Universidad de Coimbra, vuestra
48:26
Speaker 7: segunda casa.¿ Qué diferencias veis en estos temas, sobre todo
48:30
Speaker 7: de sostenibilidad en Portugal respecto a España? Pues habéis buscado
48:33
Speaker 7: Coimbra porque es un mal sitio.
48:35
Speaker 8: Es
48:35
Speaker 7: que
48:35
Speaker 8: se
48:36
Speaker 7: va directo desde
48:36
Speaker 8: Madrid. No, es que, a ver, allí lo que se
48:42
Speaker 8: ve es también mucha... Como se ha invertido mucho, ¿no?
48:49
Speaker 8: Tienen muchos equipos, aunque dices tú Portugal... No, no.
48:52
Speaker 4: Bueno, pero...
48:53
Speaker 8: Desde
48:54
Speaker 6: la Unión Europea, ¿no? Pero
48:55
Speaker 7: sí que
48:55
Speaker 8: hay bastante innovación ahí. Y luego, en cuanto a temas,
48:59
Speaker 8: totalmente metidos en este asunto. Pero bueno, como en España también, ¿eh? Tampoco...
49:03
Speaker 7: Si no ves
49:03
Speaker 8: una diferencia muy grande entre un país y otro. No,
49:05
Speaker 8: tienen más o menos los mismos intereses. Lo ven igual
49:09
Speaker 8: de claro en cuanto a investigación.
49:12
Speaker 4: El que lo ve claro, lo ve igual de claro.
49:15
Speaker 8: Sí, pero la mayoría
49:17
Speaker 4: de estudios que
49:18
Speaker 8: se sacan desde la edificación a la construcción, porque nosotros
49:21
Speaker 8: normalmente vamos a la Escuela de Ingeniería Civil, van ahí.
49:26
Speaker 8: Sobre todo en durabilidad también. En durabilidad
49:29
Speaker 7: que
49:29
Speaker 8: al
49:29
Speaker 7: final
49:29
Speaker 8: es
49:29
Speaker 7: ahorro
49:30
Speaker 8: económico
49:30
Speaker 4: también. Pero tienen el mismo apoyo institucional.¿ Hay más sensibilidad
49:40
Speaker 4: o menor?
49:41
Speaker 8: Ellos se buscan más la vida. En cuanto a que
49:43
Speaker 8: tienen menos... La universidad allí no es lo mismo que
49:46
Speaker 8: aquí en España. Allí dependen casi totalmente de las empresas
49:50
Speaker 8: que les financian
49:53
Speaker 4: Y claro, las
49:54
Speaker 8: investigaciones al final van dirigidas según las empresas que las
49:57
Speaker 8: están financiando. Porque es que no tienen por otro lado.
50:02
Speaker 4: Lo nuestro es una
50:03
Speaker 8: opción. Nosotros es por amor al arte casi de esta
50:07
Speaker 8: empresa que gestiona estos residuos, vamos a hablar con ellos,
50:10
Speaker 8: pero no Nos viene bien, pero no es como...
50:13
Speaker 4: No es una obligación porque sea el que...
50:15
Speaker 7: Allí sí, allí es que dependen. Y en esa línea,¿
50:18
Speaker 7: qué papel debería jugar la universidad en la transición esta
50:22
Speaker 7: hacia
50:22
Speaker 4: el
50:22
Speaker 7: modelo constructivo más circular y más responsable
50:25
Speaker 4: Esta es la pregunta esa que decían de vez en
50:26
Speaker 4: cuando hacen cosas muy difíciles. Vaya pregunta. Esta es la
50:29
Speaker 4: que me decías
50:31
Speaker 8: Esta es la que tengo que pensar un ratito antes.
50:34
Speaker 8: A ver, yo creo que un poco lo que está
50:35
Speaker 8: haciendo hasta ahora, que es la de... formar a los
50:43
Speaker 8: futuros profesionales que tengan ya esa conciencia, que no haya
50:48
Speaker 8: que explicarse lo que ya lo lleven dentro. Y ya
50:50
Speaker 8: al final la sociedad va a ir avanzando en ese sentido,
50:53
Speaker 8: pero tiene que partir desde la educación que se le
50:56
Speaker 8: da a esos profesionales, que se le da en la universidad.
50:58
Speaker 4: Estamos en ese cambio generacional?
51:00
Speaker 8: Yo creo que sí, yo creo que sí, aunque... Hay
51:04
Speaker 8: dificultades como en todas las cosas, pero yo creo que
51:08
Speaker 8: tiene que partir de la universidad.
51:09
Speaker 7: La formación, siempre lo hemos dicho aquí, que la educación
51:12
Speaker 7: y la formación son la clave para cambiar el mundo.
51:15
Speaker 7: Y se lo decimos, de hecho, a los propios alumnos
51:17
Speaker 7: que tienen que ser conscientes de la responsabilidad que tienen
51:20
Speaker 7: ellos encima ahora mismo.
51:23
Speaker 4: Bueno
51:23
Speaker 7: que te encanta la
51:25
Speaker 4: pregunta del final. Te voy a hacer
51:26
Speaker 7: sacar la bola
51:26
Speaker 4: de cristal. De repente tú eres... La que más manda
51:31
Speaker 4: en todas las universidades.¿ Qué debería hacer la universidad para
51:36
Speaker 4: apoyar la sostenibilidad en tu tema, en edificación?¿ Qué debería hacer?
51:40
Speaker 8: Madre mía, vaya
51:43
Speaker 4: pregunta. Esto es una bola de cristal. Lo siento, amiga.
51:47
Speaker 8: Yo creo que tomárselo en serio, ¿no? Porque hay
51:49
Speaker 4: veces que no se lo toman en serio. Acabas de
51:51
Speaker 4: poner los peores deberes del mundo.
51:52
Speaker 8: Sí, porque es lo que dices. A ver, hay una
51:54
Speaker 8: asignatura que cumple currículum de sostenibilidad... aunque sea en edificación,
52:00
Speaker 8: y ya está. Pero si se lo tomase en serio
52:02
Speaker 8: de verdad y viera que esto es lo importante, sí
52:05
Speaker 8: que sería al final
52:09
Speaker 4: algo más
52:09
Speaker 8: Sería el eje. El eje
52:11
Speaker 6: en lo que girase todo. Sí
52:13
Speaker 8: sin más. No sería simplemente una asignatura que hay que
52:17
Speaker 8: aprobar con un examen y ya está, sino que sería
52:20
Speaker 8: algo que sería lo importante que sacara adelante.
52:25
Speaker 4: Pues me encanta tu bola de cristal. Entre todos vamos
52:28
Speaker 4: a intentar que sea un eje en toda la sociedad,
52:31
Speaker 4: no solo en la universidad, pero como decíamos, el cambio
52:33
Speaker 4: viene por la docencia, viene por los jóvenes, viene por
52:36
Speaker 4: la universidad. Ahora la gente que está en ello se
52:41
Speaker 4: siente un poco, quizás, diciendo cuánto cuesta, cuánto cuesta, pero
52:45
Speaker 4: al final el cambio llegará. Y se está haciendo hoy.
52:48
Speaker 4: Así que muchas gracias por colaborar en ello. Muchas gracias.
52:52
Speaker 4: Ha sido un placer tenerte aquí con nosotros, Isa. Mil gracias, amiga.
52:55
Speaker 7: Nos vemos la semana que viene,
52:56
Speaker 4: Chimo. Nos vemos la semana que viene y a todos
52:59
Speaker 4: ustedes muchas gracias por acompañarnos y ya saben, mañana nos
53:03
Speaker 4: encuentran en el mismo sitio y
53:04
Speaker 3: a la misma hora.
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