Latest / Entre Semana / 321 - Cómo tener conversaciones difíciles: "Conversaciones reales"
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- 0:04Hola, bienvenidos a entre semana, donde vemos temas
- 0:07relevantes a la luz de la palabra de Dios.
- 0:10En el cierre de esta interesante serie aplicamos todo lo
- 0:13aprendido a los terrenos más difíciles, el matrimonio, la
- 0:17crianza, el empleo y la iglesia. ¿Cómo honrar a los padres siendo
- 0:21adultos sin caer en la obediencia infantil?
- 0:24¿Cómo establecer límites con hijos que ya han crecido?
- 0:27¿De qué manera la confrontación en el trabajo puede rescatar una
- 0:31carrera y mejorar el equipo? Como tener una conversación
- 0:34difícil en el contexto de una iglesia local conversemos sobre
- 0:38estos temas aquí en entre semana.
- 0:42Hola. Un placer escucharlos, los
- 0:44conozco del programa anterior, me gustó mucho la propuesta.
- 0:48Este último me hizo recordar una charla difícil con personas con
- 0:51muchos años en el Evangelio y que si bien las intenciones eran
- 0:55buscar mejorar, la comunicación no se logró.
- 0:58Es más, generó más distanciamiento.
- 1:00Como la charla fue a nivel matrimonial la que se vio más
- 1:03atacada y defraudada fue mi esposa, ya que los reclamos
- 1:07fueron más enfáticos con ella. Me hizo acordar el comentario de
- 1:10Abraham Lincoln. Mi esposa tiene un carácter
- 1:12similar al que describieron de la esposa de él, el mío es más
- 1:16parsimonioso. En fin, lo que me llevó a
- 1:19reflexionar y aprender para no cometer lo mismo fue que hay
- 1:22personas que le molestan tu persona, es decir, tu forma de
- 1:25ser, y partiendo de ahí todo lo que Vos hagas le va a molestar.
- 1:30Entonces, los reclamos muchas veces vienen disfrazados de
- 1:32verdad y humildad, pero sin la gracia de considerar a otro su
- 1:37pasado y mecanismos de defensa aprendidos en el pasado.
- 1:41No justifico a nadie que decida quedarse en una posición sin ver
- 1:44si lo que le han dicho es verdad y tiene que cambiar, pero el
- 1:49hecho es que hay que tener un tacto lleno de gracia para
- 1:53quitar la paja del ojo ajeno. Abrazo desde Argentina ese de
- 1:58Emanuel Tomás, 3718 de YouTube. Sepan que escuchamos y leemos
- 2:05todo lo que nos envían. Habíamos preguntado por algunos
- 2:09casos. Esta este caso la de Emanuel,
- 2:12fue de alguien, o sea, una confrontación que quizás no, no
- 2:15fue tan. No, bueno, no terminó feliz
- 2:18puerto y esa es una realidad de las conversaciones difíciles.
- 2:20¿En este episodio de cierre aterrizamos a casos reales, no?
- 2:25Okay, todo muy lindo y no siempre se termina en en ese
- 2:29final feliz donde ay, si la cosa fue fue mejor que antes.
- 2:34Es es parte de, pero eso no significa no tenerla, claro, o
- 2:38K. Sí YY aún.
- 2:39Creo que ese siempre es el riesgo.
- 2:41Uno siempre se arriesga a al tener esta conversación difícil
- 2:46de que no no vaya en la dirección que quieras o o que
- 2:49busques, aunque tus intenciones sean las mejores.
- 2:52¿Uno, uno tiene que lidiar con el el, el, la otra parte,
- 2:58entonces bueno, por dónde lo llevamos?
- 3:01Vamos así, bien bien, ya ya vimos todo y al hacer un resumen
- 3:04de todo lo que vimos, vamos a los casos, usemos, vamos.
- 3:08Queremos usar lo que sugiere el libro, no que empieza hablando
- 3:12de matrimonio, después noviazgo. ¿Cómo tener una conversación
- 3:16difícil con tus hijos pequeños, con tus hijos adultos, con tus
- 3:20padres? ¿Con el trabajo y con personas
- 3:22en autoridad y podríamos seguir una infinidad de casos, queremos
- 3:25ser muy, muy precisos en el sentido práctico, no?
- 3:29Hoy estamos usando playeras sin ningún tipo de de logo, porque
- 3:33si tú quieres auspiciarnos puedes estar acá.
- 3:35Correcto el nombre como podría. ¿Estar aquí, no?
- 3:38Ferretería Márquez. No hay problema, nos escuchan en
- 3:45México, en Chile, en Argentina, en Centroamérica, en algunos
- 3:48lugares de Estados Unidos. Entonces, si tú quieres que tu
- 3:50ministerio, tu iglesia, tu negocio pueda aparecer, este
- 3:54arreglamos por interno, después este.
- 3:57Fue lo que se nos ocurrió ahora no había, no estaba nada
- 3:59preparado. No es que vi que estábamos con
- 4:02compañeras del mismo color YY sin nombre, sí, o sea, sin
- 4:05ningún tipo de letra. Y esto.
- 4:07Fue sin coordinación. No es que todo el mensaje por la
- 4:09manera que tienes. Por eso, para nada, para nada.
- 4:12Bueno, vamos. Partamos con matrimonio tú y yo
- 4:15estamos casados. ¿Hemos tenido conversaciones
- 4:17difíciles? Ajá, sí, sí, cuéntalo, pero a
- 4:22ver. Hemos tenido conversaciones
- 4:25difíciles, incluso entre entre nosotros como pareja y vosotros
- 4:31entre los. Cuatro, sí.
- 4:31Eso también fue estuvo. ¿Buena?
- 4:34Sí, la primera. Yo recuerdo que iba muy
- 4:36nervioso. ¿Creo que fue en tu casa porque
- 4:38digo cómo cómo va a terminar esto?
- 4:40Y si después de esto hasta aquí llegó nuestra aventura a la
- 4:42Iglesia, ahora tiene que una. 3 cuatro, así y.
- 4:46Y creo que eso es eso. Es lo lo bueno de las
- 4:49conversaciones difíciles. Cuando lo logras tener con una
- 4:52persona la siguiente vez con la misma persona es es más fácil
- 4:57llevarlo. Entonces creo que es una buena
- 5:00práctica. Sí, se ahuyentan los fantasmas,
- 5:03se se disipan los miedos y es como que aún recuerdo, la última
- 5:06fue muy corta. Fue muy precisa y es como Ay,
- 5:09gracias por decírmelo. Entonces fue como pero porque se
- 5:14se ya se se sabe la motivación detrás.
- 5:17No es una conversación difícil por por querer tenerla, por por
- 5:20ganar, una una discusión estéril.
- 5:23Pero hablemos de de matrimonio porque hay una realidad.
- 5:26Tengo una confrontación difícil con un amigo YY el amigo no la
- 5:29aceptó bien y o k la amistad se se rompió o se se puso tensa.
- 5:35¿O tu con tu jefe y tu jefe te yo, pero en el matrimonio cómo
- 5:38le haces? Siempre tengo un sofá de acudir
- 5:44por. Eso recién casado siempre tenga
- 5:462 renten, una casa con 2 habitaciones al menos, o si
- 5:49tienen una sola, tengan un buen sofá.
- 5:52Puede ser que aún eso hace que muchos matrimonios evaden la
- 5:57conversación. ¿Difícil porque dice, cómo voy a
- 6:00tener una? Como no saben tenerla o como las
- 6:03experiencias han sido malas. Es como tener una conversación
- 6:06difícil con mi esposa, pues convivo con ella o con mi
- 6:09esposo. Y cómo le hago después a.
- 6:11¿Ver, pero pero antes, antes de entrar al tema, tengo una
- 6:13pregunta teológica, tú eres de los que dicen que hay que no hay
- 6:18que ir a dormir enojado o peleado con tu pareja?
- 6:23Y si son las 3:00 de la mañana, ahí vamos a estar en el ring,
- 6:28trabajando por y teniendo la conversación.
- 6:30Difícil porque la Biblia dice. Que no se ponga el sol sobre tu
- 6:34ira a. Las 3:00 de la mañana.
- 6:36Intentar arreglar algo no sirve absolutamente de nada.
- 6:40Creo que el espíritu, o sea el espíritu de Pablo, es no, no
- 6:43prolonguen las cosas, no, no, no las mantengan en el tiempo,
- 6:47háganlos en el tiempo acotado, no, y tiene que ver quizás con
- 6:50lo que Jesús mismo dijo basta cada día su afán, la idea es o k
- 6:54lo arreglamos, pero pero no a veces se hace del, del de la
- 6:59como lo digo, del. De la exhortación de Pablo, una
- 7:03cuestión bueno, no se ponga el sol, el sol.
- 7:05¿A qué hora se pone? No, pero el sol no se pone, es
- 7:07la es la Tierra, que no terminamos más.
- 7:11Creo que el ideal siempre es. Eso ya se puso el sol ya.
- 7:15Se puso el sol, ya fue YY creo que el el, el espíritu es lo que
- 7:20hay que mantener ahora, intentar o despertar a tu esposo, a tu
- 7:24esposa, a las 3:00 de la mañana porque tenemos que ponernos de
- 7:27acuerdo y yo creo que va a terminar peor.
- 7:31Si definitivamente. ¿O K, pero entonces, de qué
- 7:35manera podemos tener una conversación difícil con nuestra
- 7:38pareja como tú dices? ¿O sea, sabiendo que sabe todo
- 7:44acerca de uno YY tiene también los recibos como para
- 7:48comprobarlo por eso? Es difícil, como sabe todo, que
- 7:54quiero leer algo del del libro, una cita que me gustó, dice la
- 7:58confrontación. Llamada confrontación, la
- 8:01definimos como la conversación cara a cara debe ser parte de
- 8:04cualquier matrimonio, sea bueno, sea malo.
- 8:06La intimidad de la relación marital hace de la confrontación
- 8:10una necesidad esencial. O sea, si una una pareja está
- 8:14discutiendo o conversando por WhatsApp, algo no anda bien.
- 8:18O sea, la confrontación entendida como esa conversación
- 8:21cara a cara debe ser parte esencial de cualquier
- 8:24matrimonio. ¿Qué sucede con el tema de
- 8:27intimidad? Voy a tener una conversación
- 8:30difícil porque no sé, hay algo que me está incomodando, no me
- 8:34gusta. YY como tú dices, la otra
- 8:36persona sabe todo de ti, sabe tus tu pasado, tu presente y
- 8:39hasta tu futuro. Y y a veces eso limita mucho esa
- 8:43conversación. Pero eso no significa no
- 8:45tenerla. ¿El tema es cómo se tiene
- 8:47entonces? Claro, si yo yo yo creo que
- 8:50cuando cuando se tiene la conversación difícil es atacar
- 8:55el problema. O sea especificar el problema,
- 8:58porque porque ahí es donde si se se hace muy fácil empezar a
- 9:04atacar a la persona, entonces atacar el problema, ponerte al
- 9:09lado de la persona de tu pareja como aliado en ayudar a vencer
- 9:15el problema. Y también reconocer de que tú
- 9:19eres susceptible al mismo problema, no sacar hasta 6 uno,
- 9:22no hacerlo con el espíritu de mansedumbre.
- 9:24Estaba hablando el líder de la iglesia, pero creo que aplica
- 9:26también a a a a esposos, espíritu de mansedumbre,
- 9:29sabiendo que tú también puedes caer en lo mismo entonces.
- 9:32O sea cuando tú, porque porque eso también Evita el te te lo
- 9:37digo desde la la superioridad, superioridad moral, ajá, porque
- 9:41esa es la primera cosa que se va a querer atacar.
- 9:44O sea, es como que no, tú no tienes la superioridad moral,
- 9:47pero si ya desde ya dices, mira, he identificado este problema.
- 9:50He identificado que también soy susceptible a este problema y a
- 9:53lo mejor hay casos que tú te que tú puedes acordarte donde yo he
- 9:57caído en este error, pero quiero ayudarte, quiero que nos
- 10:00ayudemos en esto y. Probablemente soy parte del
- 10:03problema, ya sea activa o por porque me me llega, porque
- 10:08vivimos juntos. Si el sentido de equipo hace que
- 10:11que la situación me involucre directamente pensando en lo que
- 10:15decías, recién una vez con un matrimonio estábamos con cindy
- 10:18hablando. YY los sentamos, nos sentamos al
- 10:22frente de ellos e intencionalmente pusimos un como
- 10:26un objeto y dijimos este es su problema, que el tema es que
- 10:30ustedes los están enfrentando frente a frente llega un momento
- 10:33que el el el problema en sí pasa a segundo plano y es un ataque
- 10:36personal, pero cuando lo enfrentas de de de frente de
- 10:42lado son equipo, pero aún fue interesante.
- 10:46Ahí vi una parte que ellos no podían ver.
- 10:48¿Y ahí es donde entraba el Consejo, porque si está siendo
- 10:52complicado, o sea el primer paso es tener la conversación difícil
- 10:56ya después, si si si después de 2, 3 intentos, a lo mejor es,
- 10:59oye, por qué no añadir a alguien que nos pueda dar un poquito de
- 11:03perspectiva, algo que que concinde?
- 11:06Hablamos mucho y a nosotros nos ayudó, fue a ver, después de
- 11:11Dios, la persona que más te ama es tu esposa, tu esposo, por lo
- 11:15tanto asume. Que él quiere lo mejor para ti.
- 11:20Ajá. Si va a conversar contigo, sí,
- 11:22una un tema difícil, ah, otra vez viene a molestarme con ese
- 11:26tema. Ahí ya estoy asumiendo una
- 11:29intencionalidad, pero si si tu cónyuge dio el paso de decir
- 11:34podemos hablar, no esa esa. Esas 2 palabras son de las 2:00
- 11:37palabras más poderosas en un matrimonio no podemos hablar.
- 11:41Yo tengo que asumir que la persona quiere lo mejor para mí.
- 11:45Y que si me lo está diciendo es porque quiere lo mejor y busca
- 11:49lo mejor. ¿Y creo que eso hace que uno
- 11:51baje la guardia a nivel matrimonial porque si no es ir a
- 11:54ir al choque, sí, no es tu enemigo, no?
- 11:57Sí. Ahora aquí en el libro hay, hay
- 12:00menciona un par de de diferentes situaciones o posibles, o sea,
- 12:05posibles conversaciones comunes. Quiero leer solamente la la de
- 12:09aquí de finanzas dice el dinero. Es un tema que exista las
- 12:13emociones en un matrimonio. Las finanzas son muy importantes
- 12:16en la vida y cuando las parejas discuten por dinero suelen
- 12:20hacerlo con emociones fuertes. Muchos matrimonios evitan las
- 12:23discusiones financieras debido a que les resultan muy incómodas.
- 12:27Sin embargo, si usted tiene un cónyuge.
- 12:30Irresponsable en cuanto al manejo del dinero, no ande con
- 12:33vueltas su futuro, el de sus hijos y su mayordomía para con
- 12:37el señor podrían estar en peligro.
- 12:39Diga algo como es, entonces ahí te da el guión, entonces
- 12:42solamente por esta sección, vale, vale el el precio del
- 12:45libro dice usted dice, quiero que nuestras finanzas sean como
- 12:50queremos que sea nuestro matrimonio, honestas y
- 12:53responsables. Y determinadas por nuestros
- 12:56valores de mutuo acuerdo como un equipo.
- 12:58No me parece que esto esté ocurriendo ahora.
- 13:02No creo que ni mis opiniones ni mis sentimientos se tomen en
- 13:05consideración y me aterra que nos estés poniendo en peligro.
- 13:09Este problema no va a desaparecer.
- 13:12Deseo que vayamos a ver un consejero financiero esta misma
- 13:15semana antes de que lleguemos demasiado lejos.
- 13:19Entonces es interesante la lo que lo que ellos sugieren es
- 13:23decir. ¿O sea, establecer una vez más
- 13:25estamos juntos, somos un equipo nuestro, nuestras finanzas debe
- 13:31ser un reflejo de esa realidad? No está, no, no lo está
- 13:34haciendo. YY él y él dice, no creo que mis
- 13:37opiniones ni mis sentimientos estén, se se tomen en
- 13:40consideración. Lo hace.
- 13:41O sea, habla acerca de de algo subjetivo, desde mi perspectiva
- 13:44no lo veo. Pero.
- 13:45Conversemos sobre el tema ajá. Entonces, y además, justamente
- 13:48lo que tú dijiste, o sea, busquemos ayuda, porque
- 13:51obviamente, si no se está tomando en cuenta, porque ahí es
- 13:54donde es, es es un problema, una confrontación o una una
- 13:57conversación difícil en pareja. Si hay que llegar a ese punto,
- 14:03generalmente, o sea, no eres efectivo en lograr un cambio en
- 14:10la otra persona. O sea, si si ya hay que ir.
- 14:14Al punto donde tienes que sentarte y tener una
- 14:16conversación formal acerca de la cosa.
- 14:19Posiblemente tú no vas a ser el que lleve a cabo el cambio.
- 14:24Entonces ahí es donde es importante traer a otra persona,
- 14:27sí. Pensando en en dinámicas
- 14:29matrimoniales, a veces he visto 22 extremos desde el que toda
- 14:36conversación la hace una conversación difícil.
- 14:38No decíamos eso en episodios anteriores, pero imagínate eso
- 14:41en el matrimonio. ¿Entonces termina siendo un
- 14:44fastidio cada conversación, podemos conversar si es que
- 14:48sabes qué? Si no nos ponemos de acuerdo en
- 14:49el tipo de queso que vamos a comprar, nuestro matrimonio se
- 14:52va a venir abajo YY es como que cada vez o sea toda
- 14:56conversación. Es una conversación difícil y
- 14:58termina siendo frustrante y fastidioso.
- 15:00Ahora por otro lado he visto el desanimo y el el cómo lo puedo
- 15:05decir cuando cuando ya hay la resignación, cuando es que es
- 15:10imposible hablar con él. Hoy posible hablar con ella o en
- 15:13ese tema, el segundo tema que ponen el libro relaciones
- 15:16sexuales. Creo que ese es uno de los más
- 15:18complejos, porque es como como lo hago para decirlo sin que lo
- 15:23personalice o no lo tome como un ataque personal.
- 15:26¿Cómo quieren saber qué dice compran el libro?
- 15:28No, pero. Pero pero en cuanto a ese tema,
- 15:32creo que es es interesante que. Muchas veces cuando sale el tema
- 15:37sale ya con, o sea, cuando se está buscando consejo acerca del
- 15:41tema. Es como que sí es porque porque
- 15:43estamos teniendo muchos problemas en nuestra intimidad.
- 15:45¿Es como que espérate has hablado, no?
- 15:47A ver, espérate, o sea YYY. Creo que ojo, es excelente
- 15:51buscar ayuda, pero creo que la ayuda debería venir después de
- 15:56tener una conversación acerca del tema, porque si si la
- 16:00primera. La primera conversación difícil
- 16:03que tienes acerca del tema es una persona ajena al tema, pues
- 16:07entonces yo creo que la efectividad también se se
- 16:11disminuye y no va. Haber crecimiento correcto.
- 16:14Un. Par de cosas para cerrar
- 16:17podríamos estar hacer un episodio sólo de matrimonio,
- 16:19pero por eso dimos los principios generales
- 16:23anteriormente, como tú dijiste poner el fundamento, mira, yo te
- 16:27amo. Eres la persona con la que
- 16:30quiero seguir el resto de mi vida aquí.
- 16:31No está en cuestionamiento la continuidad de nuestro
- 16:34matrimonio, pero necesitamos hablar de este tema porque nos
- 16:38está afectando. ¿Viste ya?
- 16:40Es si si la conversación difícil es como oye, YY qué hacer en en
- 16:44caso de una conversación difícil, cuando hay violencia
- 16:47física esa ya no es una conversación difícil, eso es un
- 16:50es un delito, o sea, a eso me refiero, no, entonces creo que
- 16:54eso eso ayuda mucho porque. A veces mucho de los miedos y de
- 16:59esos fantasmas responden a experiencias anteriores.
- 17:02No sé, es que me crié y mis papás lo único que hacían era
- 17:07gritarse todo el día. ¿Entonces cada vez que tú me
- 17:09dices podemos ahogar, yo me entro en pánico, ves entonces?
- 17:12Por eso es importante colocar ese fundamento y creo que pocas
- 17:15cosas le dan madurez, solidez y profundidad a un matrimonio que
- 17:22el buen hábito de tener conversaciones difíciles.
- 17:24Uf. ¿O sea, YY que después de esa
- 17:27conversación difícil sea como gracias y la verdad, cómo cómo
- 17:30crecí después de eso? ¿No?
- 17:31Y como. Dijimos la conversación difícil
- 17:33se vuelve menos difícil, porque lo que lo que hace difícil es es
- 17:36entrar a un tema incómodo. Pero si ya ya entraste, ya
- 17:40pudiste tocarlo. Ya pudiste hablar, entonces es,
- 17:42es es menos difícil ajá. Después o sea, estás, estás
- 17:45hablando acerca de temas. Que son, o sea, que que que que
- 17:49involucran a los 2. ¿Ahora, cuál sería la diferencia
- 17:52entre una conversación difícil con una con tu pareja ya casados
- 17:59y una conversación difícil con tu novio, tu novia?
- 18:02Que si es tu novio o tu novia te vas a tu casa y seguimos
- 18:05hablando mañana, que de hecho me llamó la atención que en el
- 18:08libro el el capítulo que sigue el 22 había con tu novio novia y
- 18:12es como antes de grabarlo digo Alex, bueno, si no hay tiempo lo
- 18:16podemos saltar, pero no, el tema es que en el noviazgo suceden
- 18:21varias cosas. ¿Cuál sería la diferencia?
- 18:23Mira, si no la tienes en el matrimonio, tu matrimonio no va
- 18:30a crecer. YY va a haber lo que dije,
- 18:33tensión, quizás desanimo, pero cuando lo evitas en el noviazgo
- 18:38porque te da miedo romper esa relación o o que lo tome mal, el
- 18:43el tema es que esa conversación ni siquiera se multiplica.
- 18:47Yo creo que se eleva a la a la 10ª potencia una vez casado, sí,
- 18:51y ahí es como, oh, esto tendría que haberlo hablado antes si
- 18:54sabías que tenías que haberlo hablado antes y.
- 18:57Además, el noviazgo es una etapa.
- 19:01De evaluación y una de las mejores, los mejores momentos o
- 19:07las las, las, las, las. El mejor indicador de
- 19:11comportamiento a futuro es cómo la otra persona toma una
- 19:17conversación difícil. Entonces hay que tenerlo.
- 19:21O sea, no, no, no, no. Es que a ver cómo le digo, es
- 19:24imprescindible en el noviazgo tener conversaciones difíciles
- 19:28porque así vas a poder saber. ¿Cómo va a reaccionar la otra
- 19:32persona un? ¿Noviazgo sin conversaciones
- 19:34difíciles tiene un mal pronóstico en el matrimonio?
- 19:38Sí, correcto, sí sería algo así. O sea, es tampoco estamos
- 19:42invitando a los que son novios. Ey, tenemos que vengo a discutir
- 19:45contigo porque porque hoy está nublado y esos 2 locos dijeron
- 19:49que teníamos que discutir. No, no es discutir, es una
- 19:51conversación sobre un tema, acá tenemos que hacer un un cómo se
- 19:56llama un hipervínculo a esta. Líneas borrosas está complicado
- 20:01y sobre todo cruzando el umbral porque foco amarillo es
- 20:08conversación difícil de de ley. Ahora no hubo ningún foco
- 20:13amarillo. En tu noviazgo hay hay 2
- 20:15posibilidades, o tu noviazgo fue súper superficial o simplemente
- 20:21no te interesa YY tu obsesión es casarte.
- 20:24Lo que quieres es casarte yo que.
- 20:26¿Hay una moda que quieren? Aplanar la Tierra hasta la boda
- 20:31porque dice de aquí, o sea, yo yo ya voy apuntando a esto y
- 20:35después esas son las mismas personas que años después del
- 20:38matrimonio, dice. Es que yo yo sabía que no
- 20:41tendría que haber tomado esta decisión, pero yo me quería
- 20:44casar. Cindy siempre usa esa esa
- 20:46expresión. Es que su meta en la vida es el
- 20:50es la boda. Se quieren casar y lo terminan
- 20:53obteniendo. ¿Se casan?
- 20:55Sí, y muchas veces, como dijiste tú, el problema viene después.
- 20:58El tema es si yo tengo la conversación difícil.
- 21:03Quizás eso va a implicar postergar la boda y ya está.
- 21:05Ya pagamos esto, ya tenemos las invitaciones, ya está la Luna de
- 21:10miel, o sea, ante un foco amarillo, rojo.
- 21:14¿Y es como qué pesa más? Y ahí.
- 21:16Es donde incluso yo diría mal, o sea, ya estamos, ya estamos mal,
- 21:22porque si apenas. O sea, ya teniendo la
- 21:27planificación para la boda, te estás dando cuenta de que esto
- 21:31es un foco rojo, amarillo, naranja.
- 21:37¿Significa que no has tenido esas conversaciones
- 21:39anteriormente? Entonces creo que cuanto antes
- 21:44hay que empezar a ver. Y no solamente ojo, no solamente
- 21:49conversaciones difíciles contigo.
- 21:51Sino que también evaluar las conversaciones difíciles que
- 21:54tienen con otras personas. Ajá.
- 21:56Imagínate una chica que está está de novia y tiene un
- 21:59muchacho que que que o sea está en la iglesia y todo YY parece
- 22:02que un buen muchacho, este está está sirviendo a la iglesia,
- 22:06tiene un ministerio y todo, pero cada vez que se junta con el
- 22:09pastor tiene, o sea, el pastor le agarra y le le dice una cosa
- 22:13y otra y el otro sale. Mal está enojado, está tirando
- 22:19cosas, pero después se tranquiliza.
- 22:21YYY sigue trabajando con el mismo pastor, espérate ahí, ahí
- 22:25te hablas en una, en una rebelión, pero encubierta, una
- 22:29una manera de de de tomar situaciones no sanas, no
- 22:32saludables. ¿Dices, y qué me garantiza de
- 22:37que eso no me va pasar a mí? No te te te puedo garantizar, te
- 22:40va a pasar, te va a pasar, o sea.
- 22:42Entonces, o sea, las conversaciones difíciles es el
- 22:45termómetro. Sí que uno usa en el noviazgo
- 22:47como para determinar. Es una persona humilde, es una
- 22:49persona que teme a Dios, es una persona que quiere seguir
- 22:51aprendiendo porque ahí es donde sale.
- 22:55Me me acabas de dar la idea de sumar al material que que hemos
- 22:59armado. Bueno, tú has armado mucho de
- 23:01eso de Consejería Prematrimonial el esto, o sea, que que el arte
- 23:06de tener conversaciones difíciles en el noviazgo porque.
- 23:09¿Que si no? Uf YY claro, ya y vamos a pasar
- 23:13a los hijos porque si no este va a ser un supermegapisodio.
- 23:15¿Vamos a romper récord de tiempo y imagínate que en el noviazgo,
- 23:20pensando en solamente la relación de una boda, ya genera
- 23:24atención y si uno es complaciente y el otro es
- 23:27controlador o los 2 son complacientes, ay, como tú
- 23:30quieras, no como tú quieras, listo, no?
- 23:32¿Y qué pasó? No, la verdad, no, no nos
- 23:34complicamos, no, no, es que no, no nos complicamos, simplemente
- 23:37hay una cuestión más profunda. Que que estás a través de eso,
- 23:41evadiendo esa conversación, te digo.
- 23:44Yo yo temo más las los noviazgos que están, que son perfectos,
- 23:49que que los que andan siempre con con peleas y con los porque
- 23:55por lo menos los que los que están como que lidiando, pues
- 23:58están mostrándose como son y están diciendo sus
- 24:03inconformidades, los que están a lo mejor.
- 24:06¿A lo mejor existen, no? Pero muchas veces esos esos
- 24:11noviazgos sin conflictos es porque uno cede y cede y cede y
- 24:16cede. Y si solamente salen años
- 24:18después, entonces como yo siempre hice lo que tú quisiste
- 24:21para no meterme en problemas y ahora y como que espérate, ya
- 24:24tenemos 3 hijos muy tarde, pero bueno, sigamos hablando.
- 24:29De hijos. Hablando de hijos.
- 24:31Bueno, hablando de hijos. Hablemos hijos menores de edad.
- 24:35Sí, porque aún dentro de esos menores de edad hay un amplio
- 24:39espectro. ¿Cómo tener una conversación
- 24:40difícil con un niño de 2 años que no entiende instrucciones
- 24:43con, o sea, que vas a dialogar con él?
- 24:45¿No estoy diciendo que le que le rompas un palo en la cabeza,
- 24:48pero ya hablamos en cuanto a crianza de hijos, pero creo que
- 24:51la edad va va va a dictar quizás o va a guiar el contenido de esa
- 24:58conversación difícil no? O sea, no te vas a poner a
- 25:00predicarle a un a un niño de 3 años.
- 25:03No su capacidad de atención, el contenido, pero creo que hay hay
- 25:08pilares que son claves en una conversación difícil con
- 25:12cualquiera sea la edad. Creo que ahí es donde uno tiene
- 25:17que, como como papá, entender cuál es tu rol dentro de la vida
- 25:22de de ese hijo, y yo creo que la meta principal es que puedan
- 25:27conocer. A Dios y reflejar su carácter
- 25:30ajá. Y también saber amoldarse a las
- 25:35expectativas. ¿Cómo lo digo?
- 25:37O sea, saber vivir en una sociedad más bien o sea, saber
- 25:40cómo manejarse, o sea, porque porque tú lo vas a soltar a la
- 25:43sociedad y si si El Niño pues no.
- 25:47O sea, anda como un salvaje, pues entonces la el que va a
- 25:51enseñar o entrenar a tu hijo, a tu hija, pues va a ser la
- 25:54sociedad y no va a ser con las mismas normas.
- 25:57Entonces uno tiene que ir, que es el campo de entrenamiento.
- 26:01Entonces, cuando tú tienes una conversación difícil con con tu
- 26:06hijo menor de edad, creo que uno tiene que entender que esa es la
- 26:10finalidad de que la de que El Niño entienda la.
- 26:12Conversación difícil. En el 99,9% tiene que ver con
- 26:16límites, mira lo que dicen ellos dicen.
- 26:19Las conversaciones sobre los límites son una parte
- 26:22fundamental de la crianza de los hijos.
- 26:24Constituyen una de las formas principales en que los niños
- 26:27aprenden las reglas de la vida, tales como la diferencia entre
- 26:31el bien y el mal, la obediencia a las autoridades, la capacidad
- 26:34de contener sus impulsos, el aprender a persistir en una
- 26:37tarea y el aplazar la gratificación instantánea en
- 26:40aras de objetivos futuros. Los niños necesitan la
- 26:44estructura que les brinda un padre capaz de marcar límites
- 26:47amables y positivos. De eso se trata una conversación
- 26:51con hijos pequeños, o sea, al menos y de acuerdo a la edad, va
- 26:55a ser el contenido, la forma, etcétera.
- 26:57Pero tiene que ver con enseñarle a tu hijo que hay límites,
- 27:00claro, pero veces los papás dicen, oh.
- 27:02Ya después de la tercera vez que haga lo que quiera, bueno o.
- 27:05¿O hemos hablado, hay hay veces donde una conversación difícil
- 27:10simplemente se tiene que dar para que quede registrado, no?
- 27:12O sea como que mira, sepan que yo tuve la conversación y no
- 27:16quiso. Cuando tienes niños pequeños,
- 27:19eso tampoco. O sea el el es que yo le dije,
- 27:22no le sirve a nadie le sirve de. Nada sirve, ya le dije, pero tú
- 27:26eres el papá, ajá. Corre que vaya y lo.
- 27:28Deje de hacer. ¿Sí le le está pegando, le está
- 27:30rompiendo el vidrio al vecino? Ya dije que lo deje de hacer,
- 27:33pero no lo deja de hacer. O sea, ahí es donde uno tiene
- 27:37que entender cómo se tiene una conversación.
- 27:39En realidad la conversación difícil la la tenemos que tener
- 27:42con el papá o con la mamá para que pueda.
- 27:47¿Qué qué hay detrás de un papá o una mamá que no pone límites
- 27:52Asus hijos? Miedo hay, ay.
- 27:55No, no, no, no si lo. Sé, solo lo estoy dejando para
- 27:59que pique nada más. ¿Habrá miedo?
- 28:03No, no espero respuestas. Habrá miedos.
- 28:05Es es invitación a reflexión. ¿Habrá asuntos pendientes?
- 28:09¿Habrá un no me quiero ver como el malo de la película?
- 28:13No sé, pero. Porque después no estoy
- 28:16metiéndome en si lo vas a disciplinar o no.
- 28:19Y la forma estoy hablando de no les pones límites YY eso es algo
- 28:24que que no está bien. Así que algo algo por ahí, sí.
- 28:31Y creo que tampoco cuando hablamos de límites, el límite o
- 28:36o el el que marca la pauta no puede ser el papá en el sentido
- 28:41de que no hagas esto porque yo te lo dije.
- 28:45Porque también, como la estamos entrenando para que salgan,
- 28:49queremos también ir de cierta manera configurando su brújula
- 28:57interior para que ellos puedan tener guía moral, pero no basado
- 29:02en TI. La idea es que temen a Dios.
- 29:05Entonces el simplemente decir no lo hagas porque yo te lo dije,
- 29:10no sirve de mucho. Entonces aquí en el libro habla
- 29:14acerca de la meta para cualquier conversación.
- 29:16Difícil es la interiorización que ellos puedan interiorizar,
- 29:22el mensaje, el límite YY el propósito del límite.
- 29:26¿Ahora mucho tiene que ver con la edad, no?
- 29:29O sea, qué sé yo, El Niño tiene 3 años, tiene que saber que que
- 29:33si papá dice pare, pues hay que parar y en seco.
- 29:37No vas a decir, bueno, mira, porque cuando hay un camino y
- 29:40hay y hay mucho tráfico, uno tiene que saber no, no, no tiene
- 29:43que saber escuchar tu voz y ya punto, pero o sea, a la medida
- 29:47que van creciendo, ellos tienen que entender el porqué porque tú
- 29:50no vas a estar siempre. O sea eso, esos, esos jóvenes
- 29:53que cumplen 18 y después ya uno dice, pero yo no le enseñé así.
- 29:57Si le enseñaste así, le enseñaste a que te respetara a
- 29:59ti como como el el, la autoridad máxima de su su brújula moral.
- 30:06El problema es que ya cuando tú no estás frente a él, o o o o
- 30:09dentro de su su entorno, pues entonces hace lo que se le da la
- 30:12gana o no le no. No le enseñaste tomar
- 30:14decisiones. Bueno, ellos, cerrando lo de los
- 30:16niños, dicen aporte los cuatro elementos esenciales y están muy
- 30:19buenos. Y se aplican de manera distinta
- 30:22según la edad, dice. Cualquier buena conversación
- 30:25disciplinaria con su hijo contiene cuatro elementos
- 30:27esenciales, amor, verdad, libertad y realidad.
- 30:31El amor permite al niño experimentar suficiente gracia
- 30:35como para tolerar la verdad sin sentir que lo odian.
- 30:38Sin sentir que lo odian, la verdad aporta las reglas y
- 30:41requisitos de la conducta que deseamos de él, con el fin de
- 30:45que sea consciente de las expectativas que usted tiene, de
- 30:48qué deberá hacer y no hacer la libertad.
- 30:51¿Comprende permitir que el muchacho tenga alternativas para
- 30:54responder a su petición excepto en áreas de seguridad?
- 30:57¿Peligro, claro, ahí no hay opción, pero pero está bueno,
- 31:00oye, y por qué ahora? Yo no lo creía así, pero es que
- 31:02nunca le diste libertad para que tome decisiones, entonces no
- 31:04sabe correcto. De modo que aprenda a asumir sus
- 31:08decisiones y la realidad es la consecuencia o resultado de lo
- 31:12que ocurrirá si utiliza su libertad para desafiar o ignorar
- 31:15sus reglas. Y se me hace 1111 buena cuatro
- 31:19patas de una mesa para decir, mira así, tener una conversación
- 31:23y la vas ajustando. No a lo mejor oye, hijo, no lo
- 31:27hagas más, te vas a romper la cabeza si saltas otra vez de
- 31:30ahí. ¿No necesita más contenido que
- 31:32eso para cuando es más grande que ya estamos hablando de otro
- 31:34tipo de cosas? Sí, no, sí, sí, sí.
- 31:37¿O KYY qué haces cuando ya tu hijo es mayor de edad?
- 31:42¿Qué cómo cambia la dinámica? ¿Sigue siendo tu hijo sigue?
- 31:46Siendo el hijo, pero. Ya ahora es adulto, ya no, no la
- 31:50la, la etapa de crianza y de de, o sea, de de tener una autoridad
- 31:55directa sobre la vida de tu hijo se acabó.
- 31:58YY pero eso no significa que no tengamos una conversación
- 32:01difícil pensando lo que nos nos decía Tu tu papá cuando lo
- 32:04invitamos. La conversación difícil ya ya
- 32:07quizás no va desde la función de autoridad y de como quién tiene
- 32:13la última palabra sobre TI, pero si como un consejero, como
- 32:17alguien que te ama incondicionalmente y que te
- 32:20conoce. Y por eso, hijo, quiero tener
- 32:23esta conversación difícil contigo sobre este tema que he
- 32:26observado. Respetando el límite que estoy
- 32:28hablando con un adulto que sigue siendo mi hijo, pero es un
- 32:32adulto que se tiene que hacer cargo de sus decisiones.
- 32:35A veces los papás tienen tanto miedo a eso que no lo hacen o lo
- 32:40siguen tratando como cuando tenían 5 años y el tipo tiene
- 32:4340.3 hijos y ahí necesitamos como papás crecer, pero de que
- 32:49hay que tenerla hay que tenerla. Yo creo que cuando uno entiende
- 32:52ese lugar, lo que decía Tu papá, el lugar del consejero.
- 32:56Ah, oye, me has dado, me has dado el permiso como como papá
- 33:01para hablar y si no me lo has dado como soy tu papá y te
- 33:04conozco, quiero. Me veo en la responsabilidad de
- 33:07tener esta conversación contigo. Te lo dejo puesto sobre el tema,
- 33:10son tus decisiones. Si necesitas más ayuda, aquí
- 33:13estoy, si necesitas orientación sabes que cuentas conmigo y
- 33:16creo. Que creo que hay temas de
- 33:18límites que son importantes saber.
- 33:20Y reconocer hay hay veces donde los papás con con hijos adultos
- 33:26se sienten atados de mana, de de de manos, donde dicen, o sea, es
- 33:29que yo que le puedo decir ya es ya es mayor de edad, pero vive
- 33:32en casa, pero pero él, él come, come de de de la comida que tú
- 33:37compras entonces, o sea, recuerden el los los autores
- 33:40hablan de límites, dicen un límite, es una cosa que tú
- 33:43puedes hacer sin requerir el la acción de la otra persona o el
- 33:48permiso de la otra persona. Si es tu casa, si es tu comida,
- 33:52si tú le pagas el celular y es adulto, un límite puede de ser.
- 33:58No vas a seguir viviendo aquí porque yo yo tengo la autoridad,
- 34:01aunque ya aunque ya no te puedo coaccionar, eres mayor de edad.
- 34:05Tú eres libre de hacer lo que tú quieras.
- 34:08Yo tengo la libertad de tenerte o no en casa cuando cuando no
- 34:14está en casa. También, o sea, se se se se
- 34:17rompe esa ese, ese vínculo. Yo creo que uno todavía tiene
- 34:23autoridad sobre su propia vida. O sea, no, no puedes, no puedes
- 34:27coaccionarme a hacer algo. Yo he visto muchas veces donde
- 34:29quizás un papá que ha cometido muchos errores en su vida, en la
- 34:35crianza de su hijo, ya el hijo es grande, ya el hijo salió,
- 34:39pero a causa de ese esa crianza caótica anda tomando malas
- 34:43decisiones. Pero después usa eso como
- 34:46palanca, como para decir Papá, es que tú tienes que que
- 34:49ayudarme con esto porque como nunca estuviste como no fuiste
- 34:53presente y empiezan a a a como a manipular diciendo es que tienes
- 34:56que echarme la mano porque mira que o sea fuiste, fuiste una
- 35:00basura de papá YYY ahora por consecuencia, pues yo estoy en
- 35:04drogas, entonces tú tienes que sacarme de la cárcel, es como
- 35:07que. O K.
- 35:09Y ahí o sea, conversación difícil, no, pero pero pero un
- 35:12límite sano, es decir. Voy a pedir perdón por mi
- 35:16pasado, pero tú ya eres grande. O sea, parte de la libertad de
- 35:21la verdad y de la realidad es de que hay consecuencias por tus
- 35:25acciones. Bueno.
- 35:26Cerrando el tema de cómo tener una conversación con un hijo
- 35:30adulto, creo que un buen paso es no tiene que ser cada vez
- 35:36automartirizarse, pero decir, Oye, el hecho de que a lo mejor
- 35:39yo no haya hecho bien las cosas. En esta etapa de tu vida o o en
- 35:44esta área, no significa que no pueda tener una conversación
- 35:47contigo. Es más, debido al aprendizaje y
- 35:51al al al ver atrás y decir, UPS, estuve mal con esto.
- 35:55Quiero hablar contigo sobre este tema, respetando tu autonomía,
- 36:02como ser independiente, pensando que si ya estás fuera de casa YY
- 36:06creo que como hijos necesitamos. Que los papás nos hablen YY yo
- 36:11animaría a los papás a hablar. Ahora el tema es cuando el papá
- 36:14quiere tener una conversación difícil porque el hijo está
- 36:18viviendo. Yo no te cree así.
- 36:20¿Ja, YY por qué tú haces eso con tu esposa?
- 36:22Nosotros cuando tú eras mi hijo acá en casa, pero hey.
- 36:26Ya está afuera, claro, ya es, es otra, es otra realidad familiar.
- 36:31A veces la conversación difícil del papá o de la mamá no
- 36:34responde a un tema objetivo, sino a Ay, estoy perdiendo a mi
- 36:38hijo o a mi hija porque ya no hace las cosas que hacía antes.
- 36:41Pues no las hace porque ahora se casó y tiene otra familia,
- 36:44claro. Sí, mientras hablabas estaba
- 36:47pensando en cómo a veces se da una dinámica donde el hijo crece
- 36:52bajo. Papás que están bueno, están
- 36:56todavía creciendo, aprendiendo, hay malos hábitos, entonces papá
- 37:00versión 1.0 es el que cría al hijo mientras está en esa esa
- 37:05etapa moldeable, después cambian y ahora es papá. 2. ¿ que
- 37:10habiendo aprendido de ciertas lecciones, pero después el
- 37:14reclamo es ey, por qué actúas así?
- 37:16¿Y el hijo responde, bueno, es que tú me criaste, o sea, de
- 37:19dónde lo voy a aprender? Y creo que ahí es donde se
- 37:22puede. Se puede entrar una dinámica
- 37:24bastante difícil donde se osea como que el papá siente que no
- 37:28tiene la autoridad como para decir nada porque sí es cierto,
- 37:31pues lo lo aprendió de mi, pero el el hijo también tiene que
- 37:38reconocer que si el papá cambió, pues entonces el hijo también
- 37:41puede cambiar. Sí, entonces.
- 37:44Hay hay son dinámicas interesantes.
- 37:46Creo que cuando cuando son son conversaciones con él, o sea con
- 37:51familiares, es difícil porque cualquier problema, pues
- 37:55obviamente se siente personal, se siente como un ataque
- 37:57personal porque porque todo sucedió dentro de ese de ese
- 38:02ámbito. Ahora qué haces con una
- 38:05situación donde tienes que tener una conversación difícil tú
- 38:08siendo adulto con. Tus papás, bueno.
- 38:11Dicen los autores, confrontar a un padre, tutor o cualquier otra
- 38:15persona que nos haya criado es probablemente la más compleja de
- 38:20todas las conversaciones de límites frente a frente.
- 38:23Usted ya es un adulto, pero con una larga historia.
- 38:26Como el hijo de ellos, ha estado bajo sus cuidados, su autoridad,
- 38:30su entrenamiento, la figura paterna ha corregido y
- 38:33confrontado su vida y comportamiento.
- 38:35Su misión básica era ayudarlo a crecer y crecer.
- 38:38Era la suya. ¿Y ahora que están?
- 38:40Adulta se invierte en los papeles, cómo se hace paso,
- 38:44dice. ¿Cómo es la más difícil a ver o
- 38:49más? Bien hay, hay porque hay veces
- 38:51donde el papá entra bajo la autoridad del hijo.
- 38:57De cierta forma un papá se enfermó, va a venir, va a venir
- 39:00a vivir con nosotros en casa y es como que o k en son de qué
- 39:05como papá no. O sea, no viene con la misma
- 39:08autoridad. ¿Pero entonces, como hijo
- 39:11tampoco, cómo le hacemos? Pero no deja de ser tu papá, sí,
- 39:16pero en la forma de relacionarse cambia.
- 39:19Eso está bastante interesante. Por eso otra serie que vamos a
- 39:24hacer no, pero a ver, pensaba, me estas leí acá porque ha de
- 39:30ser la más compleja, quizás a la par del matrimonio, porque
- 39:33conoce, conoce de TI más años y es como.
- 39:38Tú me vienes a tener una conversación difícil conmigo
- 39:40mocoso, no, pero quizás ahí viene el contenido.
- 39:45Muchas veces la conversación difícil del del hijo con el papá
- 39:50es en son de reclamo. ¿Eso no?
- 39:52Es una conversación difícil. Conversación difícil.
- 39:56Tiene que ver con a ver algo hay aquí, pero si yo vengo a
- 40:00reclamarte todo lo que no hiciste, eso es un monólogo de
- 40:03descarga. Una conversación es una
- 40:06conversación a lo mejor. Tú necesitas tener una
- 40:08conversación difícil por situaciones del pasado que nunca
- 40:12hablaste. Bueno, la tienes y dices, me
- 40:15está afectando hoy de esta manera, pero es una
- 40:17conversación, pero cuando es solo reclamo yo creo que no
- 40:21entra dentro de esa categoría. Sí, eso.
- 40:23Es un vómito verbal. Claro, ahora se puede tener una
- 40:26conversación difícil sobre temas no resueltos, sí, y que siguen
- 40:31impactando al presente. Sí, por algo la voy a tener,
- 40:33pero la tengo con miras a. O K no podemos cambiar el pasado
- 40:38YY quiero decirte que pasó, pero pero que podemos hacer de aquí
- 40:41en adelante porque si no, eso no entra esa conversación.
- 40:45Se necesita el diálogo. Se necesitan 2 sí.
- 40:48YY muchas veces como se se trata de el aprendizaje y el viaje de
- 40:55vida que que ha tenido. O sea, por ejemplo, yo he visto
- 40:59cómo cómo a veces se se puede dificultar la conversación donde
- 41:02uno dice, mira, estuve pensando acerca de.
- 41:04Estos estas dinámicas en mi crianza que fueron afectando mi
- 41:09manera de de ahora, comportarme con otras personas y me di
- 41:12cuenta que eso estuvo mal. ¿Ahora si estás hablando con tu
- 41:15papá, pues entonces obviamente quién puso la dinámica, quién,
- 41:20quién estaba cargo de la dinámica en tú creías pues tu
- 41:22papá, tu mamá? Entonces uno puede decirlo para
- 41:26para uno decirme, yo estoy aprendiendo.
- 41:28Esto es como que bueno, pero de mí no lo aprendiste, de mí
- 41:31solamente sacaste cosas malas. Entonces uno se o sea, se puede
- 41:34volver muy contencioso de manera muy rápida y.
- 41:38A ver, porque incluso. O sea, más que con los esposos,
- 41:41si, porque los esposos por lo menos 1 dice, pues esto, esto me
- 41:44lo traje de casa y es como que bueno, pero eso no es bronca
- 41:47mía. Sí, pero cuando es cuando son
- 41:49tus padres, ahí siempre va a haber, aunque aunque lo quieras
- 41:52decir de la mejor manera. Va a sonar como un ataque.
- 41:56Por eso yo creo que los autores, que yo creo que algo le saben a
- 41:59este tema de límites, lo ponen como la conversación más
- 42:03compleja. Pensé que ibas a decir recién
- 42:05bueno este. Conozco el caso de un amigo que
- 42:07nació en Miami, que ibas a empezar a contar una historia
- 42:10personal. No sé si te ha tocado.
- 42:12Yo he tenido conversaciones complejas con con papá y mamá.
- 42:15Creo que han terminado un buen puerto, pero no fueron
- 42:19sencillas. Mira, me puse a coser.
- 42:22De lo. Complicada que fueron.
- 42:24Porque se sentía como ataque y como una especie de invalidación
- 42:31de todo lo hecho YY no. Y no se estaba invalidando lo
- 42:35hecho, simplemente se estaba diciendo, mira, hay cosas que
- 42:38sí, pero hay cosas que no hay. Hay un montón de cosas que con
- 42:43cindy hemos decidido nuestra relación incorporar de lo que yo
- 42:48vi y de lo que ella vio en en la casa de mis papás, pero hay un
- 42:52montón de cosas que no. YY seguramente en Marcela y
- 42:55Andrés va a ser exactamente igual el día que se casan, si es
- 42:58si es que llegan a tener esa esa oportunidad.
- 43:01Me van a decir, mira, hay cosas que yo no quiero traer y hay
- 43:04cosas que sí. Y el tema es que si mi valor
- 43:09estuvo en la paternidad y la maternidad YY eso es lo que me
- 43:13daba significado que venga mi hijo a tener una conversación
- 43:16conmigo. Uf, me tira abajo.
- 43:19¿Quién soy, o sea? No soy nadie, tengo 60 años y no
- 43:24soy nadie en la vida porque ahora mis hijos me están
- 43:27cuestionando el como los crié. ¿O sea, sí, por eso es complejo?
- 43:33Sí. Claro, ahora yo, yo, mis hijos
- 43:35son pequeños. Todavía no tienen chance como
- 43:38para reclamarme nada porque están pronto vendrá.
- 43:41Llegará su momento y necesitará. Tendré que pagar por su terapia,
- 43:46pero pero todavía no, pero sí me ha pasado.
- 43:49Por ejemplo, tengo un hermano que.
- 43:52Él se se mudó de casa, fue a otro lado y empezó a a juntarse.
- 43:57Se encontró en una iglesia y yo ya tenía suficiente edad y yo yo
- 44:01me involucré con mi papá en en en en el liderazgo de la
- 44:05iglesia. Y él empezó a decirme mi hermano
- 44:08de todas las cosas fantásticas que estaba aprendiendo en esta
- 44:12otra iglesia. Y dice, no son cosas que yo
- 44:15nunca he visto, es que en en cuando, cuando estuve creciendo,
- 44:18que en la iglesia, que no sé qué, que no sé cuánto, y
- 44:20diciendo como que o sea lo lo pobre que había sido su
- 44:24experiencia en en la Iglesia comparado con lo lo excelente
- 44:28que tiene ahora. Y yo me acuerdo, me sentí
- 44:30atacado como que a ver desgraciados.
- 44:32Qué te pasa, que no, que es lo que no aprendiste, o sea, yo yo
- 44:35estaba a cargo, entonces se se me imagino que que que esa
- 44:40conversación siendo papás es eso, pero a la.
- 44:43Enésima potencia YY. Los los autores dan 22 cositas
- 44:48muy muy prácticas, el amor y la honra no se negocian.
- 44:52O sea, si si tu motivación para una conversación difícil es la
- 44:56venganza y la revancha es el lo voy a hacer sentir mal para que
- 45:00experimente en carne propia, no la tengas la motivación, ahí no
- 45:04pasa el filtro, ahora si es el amor o KY eso incluye la honra,
- 45:09mas no incluye la obediencia. Porque ya ya estás, eres un
- 45:14adulto responsable de tu propia vida y creo que ahí, con con
- 45:20esas cositas, como que uno diría, bueno, está, está
- 45:24interesante ahora un un elemento más y creo que nos faltan varios
- 45:27o no, si vamos bien no trabajo, nos viene ahora e iglesia, pero
- 45:32es que no hay algo que me llamó la atención, dice confronte a
- 45:35partir de la preocupación, no de la dependencia antes de
- 45:39confrontar. Revise sus motivos, el mayor y
- 45:42el mejor es claro, el amor. Después, dice confronte porque
- 45:46desea ayudar a resolver un problema que se interpone entre
- 45:49usted y el amor o el crecimiento de sus padres o en su relación
- 45:53con usted y con otros. Me preocupa esto, pero no
- 45:56depende de ti porque son 2 personas adultas, o sea, no lo
- 45:58trates como tu hijo. En otras palabras, si vas a
- 46:01confrontar a tu papá, no lo no, lo confrontes como como si fuera
- 46:05un hijo. No se invierte en los papeles.
- 46:08Tú sigues siendo hijo y él sigue siendo padre.
- 46:10Sí, sí, YY creo que incluso o sea con con hijos adultos, lo
- 46:14mismo aplica y creo que ahí uno también tiene que ser consciente
- 46:18muchas veces. O sea, si obviamente tu hijo
- 46:21mayor, tu hijo adulto, está está actuando según parámetros que tú
- 46:25estableciste, reconócelo, mira, yo sé que estás actuando en ira
- 46:29y eso está llevando consecuencias.
- 46:30Te pongo, me pongo a mí como el ejemplo.
- 46:33Muchas veces yo no actúo de la mejor manera a causa de mi ira.
- 46:37Estoy aprendiendo, pero quiero que tú aprendas, aunque antes de
- 46:40que sea demasiado tarde, o sea, ponlo sobre la mesa.
- 46:43O sea, tampoco es como dices tapar el sol con un dedo.
- 46:46Entonces creo que creo que en ambas direcciones eso aplica.
- 46:50Bien, ahora hablemos acerca de el el mundo de de de autoridad.
- 46:56¿Cómo tener conversaciones difíciles con autoridades, con
- 46:59tu jefe, con tu pastor, con con tu esposa?
- 47:04Dice. También.
- 47:07Cómo cambia hablando de 111 conversación difícil con tu jefe
- 47:11yo. Creo que trabajo es otra área
- 47:15compleja en el matrimonio se necesita tener en el trabajo, es
- 47:20si la vas a tener que realmente valga la pena.
- 47:23¿O sea, si me van a echar, que sea por una causa que valga la
- 47:26pena, no? O sea, creo que ahí imagínate
- 47:28cómo cambia tener todas las conversaciones con tu jefe todos
- 47:33los días que sean conversaciones difíciles.
- 47:35Que a lo mejor genera tensión, donde tú no puedes manejar la
- 47:38reacción de la otra persona. O sea, lo que tú dices siempre
- 47:41no consideras y es una batalla por la cual vale la pena morir.
- 47:46Creo que con el con el tema de de trabajo, si hay una situación
- 47:51ahí como lo puedo decir, difiere de otras porque hay una una
- 47:57relación de dependencia, o sea, es tu jefe y él te está pidiendo
- 48:01cosas. Es que no me gusta, pero pero es
- 48:04tu trabajo. Si te gusta o no te gusta es
- 48:07otro tema. Ahora, si es legal o no legal, a
- 48:10lo mejor es donde uno dice, aquí vale la pena, vengo, tú eres mi
- 48:14jefe y quiero tener esta conversación porque es que no me
- 48:16gusta el trabajo que me da, pero pero si en la entrevista era el
- 48:20trabajo que había que tener, o sea, no sé si me me doy a
- 48:23entender con eso, creo que eso eso es una de las complejidades
- 48:26de una conversación difícil en el trabajo porque la hay una
- 48:29relación con tu jefe, donde tu jefe te da las indicaciones de
- 48:33lo que debes hacer, sí. Y no necesariamente va a ser
- 48:36cada indicación un oh super guau.
- 48:39Qué increíble como encuentro mi realización personal y me siento
- 48:43la mejor persona del mundo con cada instrucción que mi jefe me
- 48:46da. Si no, siempre va a ser así.
- 48:49Pero el que no sea así no significa que tengas que tener
- 48:53una conversación difícil con tu jefe porque simplemente no te
- 48:56gusta tu trabajo. Claro, y creo que también cuando
- 49:00uno está hablando con un jefe. Hay una una manera de hacerlo
- 49:06que quizás es diferente si es un jefe, si si el jefe es el dueño
- 49:10de la empresa o si el jefe también tiene su propio jefe.
- 49:15Porque bueno, él, por ejemplo, si si el tipo tiene una taquería
- 49:18y se llama Taquería, Pepito, pues si te toca hablar con
- 49:21Pepito, pues estás hablando con el representante de toda la
- 49:24organización. Si si es una persona que quizás
- 49:28es un manager y tiene un jefe arriba de él o de ella, entonces
- 49:33hay una cultura y valores que son ajenas a a la persona.
- 49:39Y ahí es donde creo que vale mucho la pena estudiar y saber
- 49:43cuáles son esos valores. Por ejemplo, si uno dice mira,
- 49:46esta empresa tiene explícitamente como uno de sus
- 49:50valores. No sé la la la retroalimentación
- 49:54honesta. Yo me he dado cuenta que cada
- 49:57vez que doy retroalimentación, tú no, no, no respondes de la
- 50:02mejor manera o me quieres callar yo, o sea, lo que estoy viendo
- 50:07es una diferencia entre lo que tú comunicas y los valores de la
- 50:11empresa. O sea, por por dar un ejemplo,
- 50:13no, pero creo que de esa manera uno está también notando de que
- 50:18tanto tú como yo apelamos a. ¿A valores que son más allá de
- 50:23nosotros, vuelvo a decir, por eso sería difícil con con
- 50:27Taquerías, Pepito, porque pues él es la la la empresa no?
- 50:30Y creo que también aplica en el mundo de la iglesia y esto
- 50:35explícitamente, o sea, los pastores también son ovejas, no,
- 50:41los pastores están sujetos al pastor de pastores, como dice
- 50:45Pedro, y creo que el apelar a a valores que tienen que ver con.
- 50:51¿El carácter de Cristo es el primer lugar donde yo debo de
- 50:54acudir, Eh? No, no ir el tú a tú, no meterme
- 50:57en el lodo decir, mira, yo he estado viendo los valores que
- 51:00son, que son, que van más allá de de tú y yo.
- 51:03Y me doy, me doy cuenta que ahí hay un tema que que hay que
- 51:06tratar. Entonces yo creo que en ambos
- 51:08ámbitos, tanto laboral como eclesiástica, la misma
- 51:12estrategia, pues sí ayuda. Un un elemento que podría ayudar
- 51:15en el trabajo y creo que también puede ayudar en el ámbito de de
- 51:18iglesia, en el libro de. Y piénsalo otra vez de Adam
- 51:22Grant, que lo hemos citado varias veces.
- 51:24Él habla de los conflictos funcionales y los conflictos
- 51:27relacionales, o sea, el conflictos relacionales es,
- 51:30tengo un problema con la persona.
- 51:32El conflicto funcional es, esto no está funcionando.
- 51:35Hagamos que funcione y cuenta la historia de Pixar de de cuando
- 51:38hicieron la película de los increíbles, que que era un
- 51:42proyecto, que todos que le dijeron que no porque era
- 51:45imposible animar de la manera que se animó la la película.
- 51:48Y el tipo que lo tomó tomó a los a los a los que estaban todos
- 51:51renegados de Pixar. Los metieron a la oficina y
- 51:53dijo, Vamos a hacer que esto funcione.
- 51:55Y decían que las conversaciones que tenían eran conversaciones
- 51:58acaloradas, pero después se iban y se viene a tomar una cerveza.
- 52:02Y era como porque lo hicieron bueno, porque eran capaces de
- 52:05separar el el conflicto funcional de lo relacional.
- 52:09Un muy buen amigo de de la Iglesia me contaba una vez que
- 52:13que estaba la empresa donde he trabajado por por casi toda su
- 52:17vida. ¿El dueño de la empresa en el
- 52:19patio de de la empresa dijo, pero por qué no hay ventas?
- 52:22¿O sea, por qué nuestro producto no, no, no vende?
- 52:26Y él levantó la mano, dijo, porque es malo, dice que si es
- 52:30un silencio en la ventana. Si creo que si es un.
- 52:32¿Silencio y le dijo, o KY Tú estás dispuesto a hacer algo?
- 52:36Sí, y ahí empezó a crecer y terminó siendo amigo del dueño y
- 52:40por años trabajando, pero. Él, él no lo tomó personal, tú
- 52:43eres 111 mal dueño, le dijo. ¿El producto es malo, claro, y
- 52:48el dueño entendió, entendió el mensaje bueno, y tú sabes qué
- 52:52hacer con este producto? Bueno, hagámoslo juntos, ajá.
- 52:55Y creo que a veces no siempre cartoy.
- 52:57Esa es una historia casi ideal, no, pero creo que hay que
- 53:01separar a veces en el trabajo. O disfrazamos un conflicto
- 53:04funcional, pero en realidad yo a quien tengo atravesados a mi
- 53:07jefe, lo odio y no lo puedo ver. Ese es una conflicto relacional
- 53:12personal, no disfrazar de funcional lo que no es y
- 53:17viceversa. Y si es solo funcional, aclarar,
- 53:19mira, no es nada contra tu persona, al contrario, pero que
- 53:23ha sido un excelente jefe, pero esto no está funcionando en el
- 53:25trabajo y. Yo estoy teniendo problemas y
- 53:28está teniendo problemas todo mi equipo YY mi equipo.
- 53:32Eso afecta aquí acá. Creo que si uno divide eso ayuda
- 53:38y con la Iglesia creo que pasaría lo mismo.
- 53:40Oye, esto no está funcionando, hagamos algo, pero si yo lo
- 53:45llevo al campo personal y ser muy claro al comunicarlo no,
- 53:51bueno, es lo que lo que dijo. Emanuel dice, hay personas.
- 53:56Que le molestan tu persona, es decir, tu forma de ser y
- 53:59partiendo de ahí todo lo que hagas le va a molestar.
- 54:01Entonces lo que termina sucediendo es que las las
- 54:04personas pueden inventarse razones para estar en conflicto
- 54:08contigo, cuando en realidad es es un problema personal y creo
- 54:11que ahí es donde o sea, todo lo que hemos hablado en esta en
- 54:14esta serie ayuda, porque si llegas con hechos, si llegas
- 54:19identificando el problema, si llegas, entonces ahí es donde
- 54:22siempre lo pones, en al al lado de la otra persona.
- 54:26Porque quizás fuiste especificando las cosas.
- 54:29Mira, yo actué de esta manera, de esta manera, de esta manera.
- 54:31Y tú respondiste de una manera que creo que no va de acuerdo
- 54:34con con cómo, cómo yo estuve actuando entonces, o o hay o hay
- 54:39alguna cosa que todavía no hemos resuelto, o simplemente.
- 54:43Tú no me quieres, o sea, YYY. Bueno, o sea, yo no puedo hacer
- 54:47nada por eso, pero por lo menos admítelo no.
- 54:50Entonces creo que creo que el estar organizado de tu lado pues
- 54:54puede ayudar mucho. Sí, pensando en el en el en el
- 54:58tema de pastores, en el tema de iglesias sí hay hay un par.
- 55:03De. Pasajes de la Biblia que puede
- 55:05ayudarnos no a orientar nuestra manera de tener una una
- 55:09conversación difícil. Primera timoteo, capítulo. 5
- 55:14correcto, ese sería el como el el que se me viene a la mente.
- 55:18Sí, rápido deja que lo abro aquí, no sé si ya lo tienes
- 55:23todavía no o k, dice en. El.
- 55:26Capítulo 5, versículo 17, los no, no admite, acá está.
- 55:38No, no admitas acusación contra un líder de la iglesia, verso 19
- 55:44contra un anciano no admitas acusación, sino con 2 o 3
- 55:47testigos, dice la Reina Valera 20 y a los que pecan o a los que
- 55:52persisten en pecar, repréndelos delante de todos o repréndelos
- 55:57en público para que se sirva de escarmiento.
- 56:02YY aquí hay hay como en 2 versículos hay.
- 56:05No digo que hay un proceso, pero fíjate a los que pecan o a los
- 56:08que persisten en pecar. O sea, cuando hay una actitud
- 56:13que ya no hay, no hay arrepentimiento.
- 56:16Está hablando de algo público. Eso está interesante.
- 56:20¿Bueno, pero qué qué? Qué significa eso que.
- 56:23Bueno, de anuncios te levantas, oye, solamente quiero decir que.
- 56:27¿El anciano tal está haciendo tal o cual cosa?
- 56:30Muchas gracias, sigamos con la se ha hecho y lo hacen en la
- 56:33santa Cena. No creo que no sé si es ir muy
- 56:39lejos con el texto, pero yo yo veo aquí 1111 progresión.
- 56:44O sea, si si la conversación difícil tiene que ver con una
- 56:48acusación otra, a ver de voy antes, conversación difícil con
- 56:53un líder de la iglesia. ¿Por qué puede ser?
- 56:58Una inconformidad. Una sí, a veces podrías un
- 57:04reclamo. Siento que has estado distraído.
- 57:07Siento que no, no sé, no me saludaste o alguna otra cosa
- 57:11ahora si se trata de una acusación.
- 57:14Mira, hay algo objetivo que es pecaminoso, que no estuvo bien.
- 57:19Esa acusación tiene que estar respaldada por 2 o 3 testigos.
- 57:24Eso es lo que dice el texto bíblico.
- 57:26O sea, porque sino es como superfácil.
- 57:28Ay, sí, es que yo siento que YY porque leí un comentario en
- 57:33redes y yo siento que y pero yo siento que y ya lo lo
- 57:37arruinaste. Es como hoy en la cultura de la
- 57:42cancelación. Cuántos casos que después se
- 57:45comprobó que eran mentiras, pero y.
- 57:48¿YY qué haces al respecto? ¿Cómo cómo haces el para volver
- 57:50el tiempo atrás? Yo creo que Pablo estaba, estaba
- 57:54quizás proyectando eso. Ey, el impacto que puede tener
- 58:00es tremendo, por lo mismo, si va a ser así, que sea respaldada,
- 58:05que haya testigos, que no sea así a la ligera, que sea algo
- 58:10bien hecho, sí, y por esa razón, si es así o k.
- 58:16¿Se logra, pero se se se resuelve ahí y bueno, ahí habrá
- 58:20consecuencias según lo necesario, pero pero en ese en
- 58:23ese sentido o K hay hay un tema, no?
- 58:26Y ahí hay temas y temas, no donde quizás o sea, uno podría
- 58:30hablar acerca de no sé tu tu, tu manera de hablar.
- 58:34La verdad, no, no, no lo siento con gracia.
- 58:37A pues hay un hay un tema de no sé.
- 58:42De de de infidelidad sexual, no, ajá.
- 58:45O sea, hay siempre hay que ir. ¿Oye, quiero que seas testigo en
- 58:49en esto o de vas, vas buscando personas o o cómo, o sea, y
- 58:54después cuando se presenta se presenta como algo formal, algo
- 58:57escrito, de qué estamos hablando?
- 59:02Me la juego así, a ver, yo creo que en.
- 59:04Muchas de las conversaciones que las personas llaman difíciles
- 59:08con el pastor de la iglesia o con el líder de la iglesia.
- 59:11Son por preferencias y la que deberían tener por pecado suelen
- 59:17no tenerla. O sea, cómo lo lo digo, estoy
- 59:24pesando mis mis palabras al ser público muchas veces me.
- 59:30¿Han buscado? Pidiendo Consejo por situaciones
- 59:33de pecado, no solo de pecado de delito, de de de y objetivas con
- 59:39pruebas. Y la persona está paralizada y
- 59:41dice, sí, es que es que si yo lo el impacto es que no sé y tiene
- 59:47pruebas y tiene testigos y yo les he dicho si tú no haces nada
- 59:52al respecto, hay más personas que están siendo lastimadas y
- 59:58por otro lado a veces la conversación difícil es porque
- 1:00:01no le gustó el estilo de la predicación, pero eso es justo,
- 1:00:05es preferencia. Porque no le gusta que usa la
- 1:00:08Reina Valera y no la NBI o viceversa.
- 1:00:11Y es como y terminan teniendo conversaciones difíciles en y en
- 1:00:16en una reunión de miembros de la iglesia o en la santa Cena.
- 1:00:20La iglesia se divide por por temas que no tendrían que haber
- 1:00:23sido causa de. ¿O sea, no sé si me explico, sí,
- 1:00:26sí lo estoy diciendo, que siempre es así, pero he
- 1:00:30percibido esa esa tendencia entonces?
- 1:00:34Por esa razón creo que Pablo lo que está diciendo es si vas a
- 1:00:37entrar a una conversación difícil, donde lo que implica es
- 1:00:42una acusación claro, hazlo bien, no puede ser.
- 1:00:46Ay, es que yo pensé que yo sentí que yo creí que sí, sí, y nos ha
- 1:00:54pasado y si. ¿Lo tienes claro, está mal si no
- 1:00:57lo hablas? Sí, sí, sí, sí nos ha pasado una
- 1:01:00persona. Quizás.
- 1:01:01Llega hablando acerca de una preferencia o una una situación
- 1:01:06que se podría interpretar de una manera u otra YYY como que no
- 1:01:11llegan a la acusación como tal, pero sí.
- 1:01:17O sea, uno dice guau. O sea, si si lo que tú estás
- 1:01:20diciendo es correcto y es verdad, pues entonces yo debería
- 1:01:24bajarme del ministerio. O sea, porque.
- 1:01:26Lo que tú estás diciendo es es algo muy, muy severo, muy fuerte
- 1:01:30y es como que no. ¿Bueno, sí, pero no, pero
- 1:01:33entonces qué estamos diciendo? O sea, creo que ahí es donde sí,
- 1:01:38lo que lo que dice es cierto. O sea, si si vas a lanzar algo,
- 1:01:41pues lánzalo bien por por lo que implica.
- 1:01:45¿Ahora, si no lo has pensado, a lo mejor una pregunta podría
- 1:01:48ser, o sea, podría ser una conversación, quizás donde no
- 1:01:52lanzas algo, sino que haces pregunta, oye, YY por qué usas?
- 1:01:57No sé por qué, por qué usas estas palabras o por qué.
- 1:02:00¿Por qué hablas de esta manera? Porque tú prédicas con esta
- 1:02:02versión de la de la Biblia quiero entender o mira yo, yo de
- 1:02:06preferencia yo uso esta y creo que es mejor por x o y no o
- 1:02:10pero. Pero sí, o sea, el llegar a una
- 1:02:13acusación sí es sí un poco más complicado.
- 1:02:15Quitemos no hay. Acusación, pero hay hay algo que
- 1:02:20percibiste que no está bien. No sé.
- 1:02:22¿Has notado al pastor de tu iglesia enojado los últimos
- 1:02:25domingos? Ten la conversación difícil con
- 1:02:28amor. ¿Llévalo a parte pastor, Te
- 1:02:30puedo hacer una pregunta de percibido?
- 1:02:34¿Para que no sea un un como vimos cuando saca la viga, te
- 1:02:37acuerdas? Sea un juicio, una condenación
- 1:02:40irrevocable. Te he percibido molesto y quiero
- 1:02:44tener la libertad de decírtelo porque la conversación es
- 1:02:48contigo. Sí, el problema es que muchas
- 1:02:51veces eso no es real o no es una realidad.
- 1:02:54Por varias cosas, el pastor se vuelve inaccesible, la la gente
- 1:03:00le tiene idolatría al pastor. O lo murmura, viste que ha
- 1:03:05estado enojado Álex, Uy, si yo también lo percibí y después hay
- 1:03:1010 personas que que dicen que te han visto enojado, pero qué
- 1:03:15coincidencia, que cuando tú hablas con ellas todos dicen lo
- 1:03:17mismo. Ah, hablaron entre ellos antes,
- 1:03:20no es más corto, la verdad. Sí, he estado un poco, no estoy,
- 1:03:25no estoy enojado, pero sabes que he estado con mucho estrés y
- 1:03:27quizás no me di cuenta que proyecte una imagen de enojo.
- 1:03:31Gracias por cuidarme. ¿Creo que como se venía una
- 1:03:34iglesia tan sana en eso, entiendes?
- 1:03:37O sea, de de tener esas conversaciones, de Oye, te te vi
- 1:03:41un poquito acelerado el otro día puede ser, prefiero decírtelo
- 1:03:45ahora a que a lo mejor eso crezca en mi, en mi mente, y
- 1:03:48después escucho una predicación y diga, Ay, empieza a unir cabos
- 1:03:51que no son y a lo mejor las conversaciones difíciles son más
- 1:03:55cortas. Yo en ese sentido sí animaría a
- 1:03:58que si es de ese tipo, tenla en corto.
- 1:04:01No, no, no lo no lo postergues, no lo des mucha vuelta, no lo
- 1:04:05menos los murmures, claro, YY si y si entras dentro del campo de
- 1:04:09la. Percepción.
- 1:04:10Dile oye, te percibí molesto, te percibí, te percibí triste.
- 1:04:14Está todo bien. ¿Cómo puedo orar por ti?
- 1:04:16O sea, creo que que hay que perderle miedo a esa imagen de
- 1:04:20autoridad intocable. No hay que hablarlo sí, ahora.
- 1:04:23Por eso Pablo habla de acusación.
- 1:04:25O sea, creo que hay que categorizar qué tipo de
- 1:04:27conversación se va a tener. O sea, de después hay otra otro
- 1:04:30tipo de conversación. Que que que tiene que ver con
- 1:04:32función tal vez sería sería difícil.
- 1:04:35¿Oye pastor, estoy medio flaco tus tus sermones últimamente
- 1:04:40será que estás, estás haciendo lo que deberías de hacer?
- 1:04:42¿Estás preparándote? Oye, tengo, tengo rato que no te
- 1:04:46veo o algo así sería un poco más difícil, pero pero hablando
- 1:04:51acerca de quizás lo que tú dijiste, esas acusaciones de de
- 1:04:58cosas graves, cosas importantes, donde donde hay testigos, pero
- 1:05:03uno se frena porque dice, bueno, es que no sé cómo vas.
- 1:05:05¿Cómo va a impactar la iglesia? La verdad, primero, si ya.
- 1:05:11Ten, ten cuidado de no lanzarlo con quizás algo no, no muy bien
- 1:05:16asentado, pero si hay pruebas no hay nada.
- 1:05:23Estoy, estoy, estoy pensando. No se me ocurre nada que valga
- 1:05:29la pena mantener una mentira por encima de la verdad.
- 1:05:36No es que la fe de la gente va a ser muy afectada.
- 1:05:39O K. Si si un desliz, si un pecado,
- 1:05:43si un delito de un líder va a afectar la fe de tal persona, de
- 1:05:47de de de, de tal forma que que no sé pueda tener consecuencias
- 1:05:51en su vida espiritual, pues entonces eso me indica de que de
- 1:05:54que su fe no está bien puesta. Sí, o sea, me indica de que de
- 1:05:57que debería de caerse lo antes posible esa ese ídolo que que
- 1:06:01que ha creado. No hay nada, no hay ministerio
- 1:06:05que valga la pena, no hay, no hay iglesia que valga la pena el
- 1:06:09estar fundamentado sobre una mentira, entonces sí, si hay una
- 1:06:12cosa que se tiene que decir, se dice YYY.
- 1:06:17¿Tristemente, lo que lo que termina sucediendo es de que 111
- 1:06:23ve que que que se va, no es como como una casa, no?
- 1:06:26O sea, el el fundamento se está pudriendo y dicen, bueno.
- 1:06:30Bueno, pero no quiero decir nada porque después vamos a tener que
- 1:06:32mudarnos de la casa y vamos a tener que vaciar la casa y va a
- 1:06:36ser difícil. Espérate, o sea, lo lo atiendes
- 1:06:39ya porque si sigues esperando va a ser irremediable.
- 1:06:44Entonces hazlo lo antes posible. A lo mejor si lo dices antes,
- 1:06:48sí, quizás puedes quitar a la persona YY y a lo mejor lo
- 1:06:53reemplaza otro otro líder, una persona que es digno de
- 1:06:55confianza y así puede continuar el cuerpo funcionando.
- 1:06:59Pero si tú sigues, pues entonces es es esa persona va a tener que
- 1:07:03buscar cómplices. Y qué triste cuando hay una
- 1:07:06iglesia que que está está podrido, desde el líder más
- 1:07:10arriba hasta que el el de abajo. Y ahí es donde dices, sabes que
- 1:07:14no tenemos, no tenemos ninguna otro, ningún otro recurso que
- 1:07:17simplemente desvanecer. Desbandar la iglesia, así como
- 1:07:21un matrimonio se fortalece. Se profundiza.
- 1:07:24Se consolida con sanas y buenas conversaciones difíciles.
- 1:07:28¿Yo creo que lo mismo aplica a la iglesia entre hermanos, con
- 1:07:32el liderazgo, YY creo que una iglesia sana es es aquella que
- 1:07:36es capaz de decir, Oye amigo, podemos hablar?
- 1:07:39Vi esto YY no es la la iglesia que que guarda silencio
- 1:07:43cómplice, como decías tú, no, o sea una iglesia.
- 1:07:47Y eso tiene que ver con el valor de la vulnerabilidad, de la
- 1:07:50transparencia, de la honestidad. Se consolida.
- 1:07:53Creo que tenemos que perder miedo a eso, no cerrando un poco
- 1:07:58el podríamos seguir a familia ampliada, pero ya ya es, ya es
- 1:08:03avaricia, dice no, pero creo que abrazar.
- 1:08:07Lo dijimos en el primer episodio, una confrontación,
- 1:08:12conversación cara a cara es un acto de amor, y si es un acto de
- 1:08:15amor, entonces por favor. Si al final de esta serie que
- 1:08:20dijimos que iba a ser más corta, como siempre decimos, no que que
- 1:08:22no sea tan extensa y no. Y nos vamos, si si te diste
- 1:08:27cuenta que evitas esa conversación difícil empieza a
- 1:08:30tener el hábito y el arte de esa confrontación saludable, si eres
- 1:08:36de los que cada conversación es. Super MEGA intensa ey.
- 1:08:40A lo mejor empieza a buscar ese punto de equilibrio donde esto
- 1:08:45sí vale la pena. ¿Quizás esto no?
- 1:08:46O o cada conversación termina fracturando una relación.
- 1:08:50¿Quizás checa todo lo que hemos visto en en los episodios
- 1:08:53anteriores como para tener este este hábito tan sano, no?
- 1:08:59Y que bueno, ya entre semana, si ha sido tu conversación difícil
- 1:09:02cada jueves este fue fue de ánimo leer, decir Ey, me me he
- 1:09:06visto confrontado, dijo alguien. Lo lo leí 23 veces, me me ha
- 1:09:11confrontado este episodio. Bueno, de alguna manera, a
- 1:09:15través de los medios hemos tenido una conversación difícil
- 1:09:18sobre un tema, sobre cómo tener una conversación difícil.
- 1:09:22Este hace que esperamos que haya sido de de bendición.
- 1:09:24Sí, bien. Próxima semana vamos a.
- 1:09:27Comenzar con una serie nueva donde vamos a hablar acerca de
- 1:09:31la amistad. Sí, aprendiendo a ser amigos va
- 1:09:35a estar interesante. Ahí vamos a esperar sus
- 1:09:37comentarios. Gracias por seguirnos entre
- 1:09:38semana, guión, bajo podcast. Déjanos tu comentario en
- 1:09:42YouTube, en Spotify, en en Instagram.
- 1:09:46Si quieres ser parte también, ahí está la manera de cómo ser
- 1:09:49parte. Te puedes sumar a las 3:00
- 1:09:50personas que están siendo parte están ahí.
- 1:09:52Gracias. Cuarto que son, puedes.
- 1:09:56Eso es parte de una conversación difícil.
- 1:09:57Pero puede ser el cuarto. En la lista, así que bueno,
- 1:09:59gracias, nos vemos la próxima semana hasta luego.
- 1:10:06Gracias por acompañarnos en un capítulo más de entre semana.
- 1:10:09Si quieres ser parte de este proyecto y apoyar
- 1:10:12financieramente para generar más recursos para tu crecimiento
- 1:10:15espiritual, en la descripción del episodio Stelling para poder
- 1:10:18realizarlo, recuerda que puedes seguirnos a través de nuestra
- 1:10:22página web. Icv.mxdiagonalentresemanaypuedesenviarnostuspreguntasaentresemana@icv.mx
- 1:10:32y en x entre semana CV ayúdanos a difundir este contenido
- 1:10:37dejándonos tu valoración en tu aplicación de podcast favorita.