Latest / Es la Mañana de Fin de Semana / La Biblioteca de Elia: «Un mundo de color», ¿cómo se mezclan los colores?
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- 0:08Speaker 2: Si quieres aventura, ya sabes, lánzate a la lectura. Hoy,
- 0:12Speaker 2: un mundo de color. Editorial Babidi Boo, literatura infantil y
- 0:15Speaker 2: juvenil que incorporamos cada semana en la biblioteca de Elia Rodríguez.
- 0:19Speaker 2: Saludamos al autor de este cuento, Álvaro Fernández.¿ Cómo estás?
- 0:22Speaker 2: Buenos días.
- 0:23Speaker 3: Hola, buenos días,¿ qué tal?¿ Cómo estáis?
- 0:25Speaker 2: Oye, cuéntanos, Álvaro,¿ cuál es el origen de esta historia
- 0:28Speaker 2: y cómo se te ocurre la idea de personificar a
- 0:31Speaker 2: los colores primarios para hablar de unión y diversidad?
- 0:35Speaker 3: Pues al final, bueno, la historia nace de estar haciendo
- 0:39Speaker 3: cuentos con mis niños, sobre todo, porque es lo que
- 0:41Speaker 3: nos gusta, bueno, a los padres y a las madres, ¿no?
- 0:44Speaker 3: Por la noche contar los cuentos. Con mi hijo, además
- 0:48Speaker 3: de leer cuentos, que nos gusta mucho, pues nos gusta
- 0:52Speaker 3: inventarlos y unido esto al colegio, las tareas, los colores, papá,
- 0:56Speaker 3: vamos a mezclar, vamos a poner. Pues todo empezó a
- 0:59Speaker 3: partir de ahí a formar parte de la colección de
- 1:02Speaker 3: cuentos que ya iba escribiendo y dije, bueno, pues vamos
- 1:05Speaker 3: a hacer un cuento de por dónde van los colores
- 1:07Speaker 3: y de dónde salen los colores. Bueno, pues al final
- 1:10Speaker 3: es un poco el trabajo padre-hijo aquí con el de
- 1:14Speaker 3: pintar y de escribir.
- 1:16Speaker 4: Os ha explicado tal como leemos el cuento?¿ Lo entendió
- 1:18Speaker 4: o lo habéis hecho a cuatro manos porque él quería
- 1:20Speaker 4: explicarlo así?
- 1:22Speaker 3: Bueno, sí, él lo entendía y al principio con los
- 1:26Speaker 3: colores primarios, el mundo de color nace de la idea
- 1:29Speaker 3: de que en el principio el mundo solo tenía tres colores,
- 1:32Speaker 3: los primarios... Y solo se pintaba todo con tres colores.
- 1:35Speaker 3: Entonces al final pasa algo que nadie se espera y
- 1:42Speaker 3: de ese accidente empiezan a nacer más colores. Entonces con
- 1:45Speaker 3: él fuimos viendo cómo pintábamos volcanes, cómo pintábamos el trigo,
- 1:49Speaker 3: cómo pintábamos el mar y cómo mezclando podíamos empezar a
- 1:53Speaker 3: pintar más cosas. Entonces le fuimos dando ahí formas, claro.
- 1:56Speaker 2: El público infantil es un público difícil. Dedicas el libro
- 1:59Speaker 2: a tus hijos, Alejandro y Carlota.¿ Qué feedback has recibido
- 2:03Speaker 2: por parte de tus hijos?¿ Les gusta la historia?
- 2:06Speaker 3: Pues sí, y además fue sorpresa. Bueno, a ver, antes
- 2:10Speaker 3: yo tenía mi borrador Bueno, mi borrador no lo vieron,
- 2:14Speaker 3: el cuento no lo leyeron mis niños hasta que no
- 2:17Speaker 3: estaba publicado. El borrador sí que, bueno, pues lo vio
- 2:19Speaker 3: mi mujer, lo vieron algunos amigos, les gustó, pero el
- 2:22Speaker 3: cuento hasta que no estuvo ya publicado por Baby Boo
- 2:26Speaker 3: y llegó a casa, ellos no lo sabían, entonces yo
- 2:29Speaker 3: se lo pasé esa noche, lo abrimos como uno más
- 2:32Speaker 3: y lo primero que leímos fue la dedicatoria. Entonces ahí, claro,
- 2:34Speaker 3: se le abrieron los ojos, fue como... oji pláticos, ¿no?
- 2:37Speaker 3: Pero somos nosotros, digo, sí, sí, y ya lo leímos,
- 2:39Speaker 3: y entonces Alejandro, que había estado conmigo con los colores
- 2:42Speaker 3: cuando estábamos mezclando, claro, él ya dijo, pero este es
- 2:45Speaker 3: el cuento que estábamos haciendo, papá, y entonces, claro, yo
- 2:48Speaker 3: ya a partir de ahí fue una ilusión para ellos,
- 2:50Speaker 3: porque además en el cuento, como al principio en la
- 2:53Speaker 3: dedicatoria es Alejandro y Carlota, que me enseñaron, ¿no? Todo esto,
- 2:57Speaker 3: pues para ellos ha sido una emoción bastante grande.
- 3:00Speaker 4: A través del juego vas metiendo más valores, ¿no? Imagino
- 3:03Speaker 4: que ahí está la creatividad, la inclusión también. El diferente
- 3:06Speaker 4: a veces unido a otros puede crear algo nuevo mejor, ¿no?
- 3:11Speaker 3: Claro, justo, sí. Yo creo que de los valores que
- 3:14Speaker 3: transmite el cuento, que queríamos transmitir, sobre todo cuando hablaba
- 3:18Speaker 3: con Alejandro, cuando lo estábamos desarrollando, el rojo, el amarillo,
- 3:23Speaker 3: el azul, era una de las cosas que hablaba con él. Además,
- 3:27Speaker 3: parece que siempre queremos, yo como rojo, como amarillo, hacer
- 3:30Speaker 3: las cosas... pero que cuando nos mezclamos, cuando colaboramos, cuando
- 3:34Speaker 3: cada uno aporta un poquito diferente de su parte, pues
- 3:38Speaker 3: salen cosas nuevas, que como rojo en la historia parece
- 3:42Speaker 3: que nos puede dar miedo, pero al final salen cosas
- 3:45Speaker 3: bonitas y diferentes.
- 3:46Speaker 2: Oye Álvaro, sobre la ilustración, cuento ilustrado por Ana Collado,¿
- 3:50Speaker 2: qué ha supuesto esta colaboración con Ana y qué destacarías
- 3:53Speaker 2: de su trabajo?
- 3:54Speaker 3: Pues la verdad que ha sido un gusto, porque yo
- 3:57Speaker 3: también es mi primer cuento publicado. Yo había escrito varios
- 4:01Speaker 3: y no había publicado ninguno. Entonces, bueno, pues fue bastante
- 4:05Speaker 3: fluido todo, con Babi Dibu, bueno, pues al final estuvimos
- 4:09Speaker 3: en contacto directo Ana y yo, pues ella me iba
- 4:13Speaker 3: pasando también su modo de ver el cuento, que aporta mucho,
- 4:17Speaker 3: porque así te haces una idea de, claro... yo lo
- 4:19Speaker 3: escribo y lo que yo tengo en la cabeza es
- 4:21Speaker 3: una cosa pero de repente otra persona que lo está
- 4:23Speaker 3: leyendo te aporta como Ana su punto de color, mejor
- 4:27Speaker 3: dicho y su forma de ver ese cuento y bueno
- 4:30Speaker 3: pues fuimos bastante rápidos porque lo que ella iba pintando,
- 4:34Speaker 3: lo que ella iba ilustrando a mí me gustaba mucho
- 4:36Speaker 3: y entonces fue bastante sencillo ver ahí plasmados a rojo
- 4:40Speaker 3: porque es difícil darle forma rojo a un color o
- 4:43Speaker 3: amarillo o azul y entonces quedó bastante fluido todo y
- 4:46Speaker 3: bastante rápido la verdad que un gusto
- 4:48Speaker 2: Te felicitamos por este trabajo. Un libro recomendado a partir
- 4:51Speaker 2: de unos cuatro o cinco años. Lo pueden encontrar en
- 4:53Speaker 2: la web de Babidi Boo, Álvaro Fernández. Un mundo de color.
- 4:57Speaker 2: Forma parte ya de la Biblioteca en Memoria de Elia Rodríguez.
- 5:00Speaker 2: Muchísimas gracias y enhorabuena.
- 5:01Speaker 3: Muchísimas gracias a vosotros. Un placer. Es la mañana de
- 5:06Speaker 4: fin de semana.