Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / ES-NECESARIO-SER-INTELECTUAL-PARA-ENTENDER-UN-CURSO-DE-MILAGROS
Transcript
- 0:00Pregunta. Yo no había escuchado.
- 0:03Este audio. Pero yo en mi loquera creía y
- 0:06pensaba que si tenías algún grado alto de estudios sería más
- 0:10fácil, ajá, dijo, tu mente estaría más despierta.
- 0:14Si no estudiaste o acabaste, un nivel de educación mayor.
- 0:18Sería más alto el nivel de comprensión.
- 0:21Y creo te lo pregunte y dijiste que no, pero estas semanas hemos
- 0:25estado escuchando varios vídeos de Ken.
- 0:28Y en este particularmente lo dais y recalca.
- 0:31¿Qué opinas? Es el vídeo en el que Kenneth
- 0:34está hablando acerca de la proyección.
- 0:36Sí también lo conozco, lo he escuchado y sigo recalcando que
- 0:40no, no es necesario, vamos a ver por qué escuchemos la proyección
- 0:45da lugar a la percepción. La proyección es una de las
- 0:48dinámicas clave para llegar a entender este curso.
- 0:52¿Muchos me habéis oído comentar esto?
- 0:56En una anotada a un curso de milagros dictado por Jesús, él
- 1:00les dijo a ella y a Bill que para aprenderlo ellos tenían la
- 1:04ventaja de ser psicólogos y de entender la proyección.
- 1:09La proyección es el término psicológico que se emplea para.
- 1:15¿Ok? Ahí tenemos ese punto, ellos
- 1:19tenían la ventaja. Pero no era la obligación de
- 1:24cualquier persona. Saber que es la proyección, por
- 1:26eso Jesús, en el curso de milagros, explica que es la
- 1:29proyección para que cualquiera lo pueda entender.
- 1:32Jesús. Le dijo a Helen y hábil que
- 1:36ellos tenían una ventaja por ser psicólogos y particularmente ser
- 1:42psicoanalistas. Porque en el psicoanálisis se
- 1:45habla de la proyección, la represión, mecanismos de defensa
- 1:49y algunas otras cosas. Pero Jesús nunca dijo.
- 1:53¿Que es necesario un nivel intelectual tan alto?
- 1:57Kenneth, en algún momento, en uno de sus libros, él creía que
- 2:01tal vez era conveniente tener un.
- 2:05Nivel intelectual alto, pero eso fue cosa de Kenneth.
- 2:08Es una opinión de Ken. ¿Una opinión?
- 2:12Jesús nunca dijo, al menos desde las notas que conocemos por
- 2:17parte de Helen. Que se requería de un nivel alto
- 2:20para entender un curso. En este mensaje que me envías,
- 2:25querido Jesús. En este vídeo.
- 2:29Si lo volvemos a escuchar otra vez, te darás cuenta que dice
- 2:32que ellos tienen la ventaja de poder entender más rápidamente
- 2:37lo que es la proyección, porque Jesús les está hablando en
- 2:39términos de la psicología de aquellos tiempos.
- 2:43Hoy en día, querido Jesús, La palabra proyección la encuentras
- 2:47en todas partes. No estamos en los años sesentas,
- 2:51estamos en el 2023. Ya en otro siglo.
- 2:55Y la palabra proyección ya se entiende de una manera mucho más
- 2:59popular, casi casi te puedo decir que es parte de la cultura
- 3:02popular, pero en los años de Helen, en los años 60.
- 3:07Todavía no era tan común. Así que hoy ya no tendríamos
- 3:11pretexto para entender el curso de milagros diciendo que
- 3:14teníamos o te o tenemos que tener un nivel intelectual alto.
- 3:20Claro que no. Vamos a escuchar otra vez el
- 3:22audio, querido Jesús, vamos a escuchar.
- 3:25Va de nuevo. El que tú me enviaste.
- 3:30Clave para llegar a entender este curso.
- 3:33¿Muchos me habéis oído comentar esto?
- 3:36Helen anotaba un curso de milagros dictado por Jesús.
- 3:40Él les dijo a ella y a Bill que para aprenderlo ellos tenían la
- 3:45ventaja de ser psicólogos y de entender la proyección.
- 3:50La proyección es el término psicológico que se emplea para
- 3:54describir la dinámica de tomar algo que consideramos
- 3:57inaceptable en nuestra mente y liberarnos de ello, expulsándolo
- 4:02hacia fuera, con lo cual creemos mágicamente que ahora ya no está
- 4:07en nosotros, sino en alguna otra persona o cosa.
- 4:12La culpa siempre termina siendo inconsciente, puesto que las
- 4:16reprimimos. Por ejemplo, sí me siento
- 4:19culpable de algo, busco liberarme de la culpa viendo en
- 4:23otro el rasgo que considero inaceptable en mí.
- 4:27Entonces atacó y juzgó a esa persona.
- 4:31Me levanto cada mañana anhelando encontrar un pecador, de modo
- 4:35que yo pueda emitir un juicio que pueda justificar.
- 4:39Y todo lo que estoy haciendo es decir, que el pecado se
- 4:42encuentra ahí fuera y no. Este es el significado de las
- 4:48frases siguientes del libro de Ejercicios, Cuando te sientas
- 4:51tentado de acusar a alguien de algún pecado, no permitas que tu
- 4:55mente se detenga a pensar en lo que esa persona hizo.
- 4:59Pues eso es engañarse a sí mismo.
- 5:05Me acusaría a mí mismo de. Libro de ejercicios.
- 5:12Frases 2. ¿Qué te parece, querido Jesús?
- 5:18Sí ponemos atención. ¿Solamente Jesús les dice,
- 5:21ustedes tienen la ventaja? Pero no quiere decir que tengan
- 5:27el requisito de ser psicólogos para entender un curso de
- 5:29milagros. Ahora tú podrías decir, mira, es
- 5:33que si yo estuviera. ¿Más preparado?
- 5:36Entendería mejor. Pero preparado.
- 5:39¿En qué querido Jesús, preparado?
- 5:41¿En qué? Para empezar.
- 5:43¿Porque tú podrías ser todo un intelectual?
- 5:46¿Y tal vez? No comprender el curso de
- 5:49milagros, hay intelectuales que no lo entienden.
- 5:52Conozco a varios profesores en. Matemáticas en filosofía.
- 5:58Que le han intentado rascar al curso y simplemente no lo
- 6:02entienden porque también su intelectualidad o su
- 6:04preparación. ¿Puede llegar a ser un
- 6:07obstáculo? Yo no.
- 6:10Yo no creo que sea necesario y un requisito tener un alto nivel
- 6:14intelectual. De hecho, para mí es un mito
- 6:16creer que el curso de milagros es para intelectuales.
- 6:21Y la prueba de ello es que practicando los ejercicios en
- 6:25los que no se requiere ningún tipo de análisis por tu parte,
- 6:28podrías lograr el mismo propósito.
- 6:31La lectura, por supuesto del texto puede parecer difícil, tal
- 6:35vez el único requisito es saber leer.
- 6:37¿Creo que, es decir, sería el único aspecto necesario?
- 6:41Sí. Que tengas lo básico es decir,
- 6:45que sepas leer. Si sabes leer.
- 6:49Lo que puedes aprender es a razonar.
- 6:52¿Y a veces en las escuelas no te enseñan a razonar, querido
- 6:56Jesús, te enseñan a repetir palabras, o acaso tú razonas las
- 7:00matemáticas? ¿Acaso razonas que 2 por 2 = 4
- 7:04que cuatro y 2 = 6 que 626 y 2 = 8 y 816?
- 7:08Tú lo pones a como razonamiento lo pones como repetición.
- 7:13El sistema. Educativo.
- 7:16Tiene poco de razonamiento y mucho más de repetición.
- 7:21¿Entonces, estar preparado? ¿En qué querido Jesús?
- 7:25Tener un título universitario no implica que puedas razonar.
- 7:30Y este curso es un curso para razonar.
- 7:32Saber leer si es necesario creo que sería el único requisito por
- 7:36parte de Jesús y por supuesto la buena dosis de de voluntad para
- 7:40poder pensar diferente. Pero no se te pide que tengas
- 7:44una maestría o un doctorado. ¿O tal vez algún tipo de
- 7:49especialización en el área psicológica o en el área
- 7:53espiritual? No se requiere.
- 7:56No se requiere, querido Jesús. ¿Esto que acabamos de escuchar
- 8:00por parte de? De Kenneth fue lo que te helen
- 8:04le contó a él acerca de la ventaja que Jesús veía en que
- 8:09ellos fueran psicólogos, porque podrían entender más rápido el
- 8:13mecanismo de proyección, que ya había sido planteado por Sigmund
- 8:17Freud. También se siguió desarrollando
- 8:18por parte de Carrying, pero que en aquel entonces, en los años
- 8:2160, todavía no era tan popular. Hoy en día, cualquier persona
- 8:26que pueda acceder a Internet podría entender rápidamente lo
- 8:29que es el mecanismo de proyección.
- 8:30Nuestra ventaja de estos tiempos, querido Jesús, es que
- 8:33tenemos Internet. Pero en los tiempos de Elenita
- 8:36Showman no había Internet. Si hoy en día.
- 8:41Tú recibirás el curso de milagros, querido Jesús,
- 8:43Imagínate que eres tú el receptor del curso de milagros,
- 8:48no voy a decir que eres el privilegiado solamente el
- 8:50receptor, para no hacer especialista.
- 8:53Tal vez Jesús te diría. Jesús, tienes la ventaja de
- 8:57tener en tus manos. Un aparato que es tu teléfono
- 9:02celular para poder. Busca rápidamente los términos
- 9:06que se hablan aquí en el curso de milagros, y entenderlos en un
- 9:08contexto mucho más amplio. Sí.
- 9:12La proyección entonces ya no sería algo tan difícil y tan
- 9:15misterioso es algo que en nuestra en nuestro día a día
- 9:19hablamos de ello. Por eso Jesús decía Este curso.
- 9:22Se comprende cuando la proyección también la entiendes.
- 9:27Y ustedes como psicólogos la pueden entender, pero no
- 9:30solamente un psicólogo. Yo no soy psicólogo y entiendo
- 9:33perfectamente cómo funciona la proyección.
- 9:35¿Y sabes por qué? ¿No?
- 9:36Porque yo haya estudiado psicología.
- 9:38No tengo ninguna preparación. En psicología.
- 9:40¿Es más, hasta hecho parábolas acerca de la proyección, te
- 9:43acuerdas? La parábola acerca del la
- 9:46vomitada del agua careada. Entonces yo que necesité para
- 9:52entender lo que es la proyección, simplemente leer y
- 9:55razonar. Nada más.
- 9:58Saber leer y razonar además de la práctica de los ejercicios,
- 10:02es lo que me ha llevado a comprender lo que es un curso de
- 10:05milagros, por eso es que al final parece que el curso está
- 10:08envuelto en capas y capas de complicación, pero no querido
- 10:11Jesús, eso es un mito, nada más. Ha habido algunos por.
- 10:17Profesorcillos por ahí que te dicen que sí, que tú tienes que
- 10:20estudiar con ellos, porque estos profesores, maestros, gurús,
- 10:24ellos sí entienden el curso y tú no lo entiendes, ni lo
- 10:28entenderás, pero que ellos te van a dar la oportunidad
- 10:31maravillosa de poderte llevar al entendimiento.
- 10:35Y entonces es fácil apegarse a la idea de que hay alguien que
- 10:39te lo va a explicar por qué es tan complicado que la otra
- 10:42persona debe tener algún tipo de facultad importante y que quizá
- 10:46ni siquiera tiene estudios, querido Jesús, quizá ni siquiera
- 10:49tiene una maestría, ni siquiera tiene un doctorado, ni siquiera
- 10:52tiene estudios. He conocido también muy buenos
- 10:55maestros del curso de milagros que, sin haber tenido estudios
- 11:00académicos, lo entienden perfectamente.
- 11:04¿Qué te parece? Así que, desde mi humilde
- 11:08perspectiva, querido Jesús, te puedo comentar que Eh, no puedo
- 11:13ver ahí AA Jesús pidiendo que haya.
- 11:18Una preparación académica específica para ser estudiante
- 11:22del curso de milagros. Pero sí veo a Jesús.
- 11:26Ofreciéndonos la oportunidad de estudiar el curso de milagros
- 11:29tomándonos el tiempo para leer y razonar.
- 11:32San. Se acabó leer y razonar que no
- 11:36razonen por TI, sino que tu razones, junto con tu maestro
- 11:40interno, que es el Espíritu santo que tú lo leas, que tú te
- 11:43desarrolles. En cuanto a las ideas que se
- 11:46muestran, así que bueno, ahora sí, ya está contestada la
- 11:49pregunta, espero que te sea de utilidad, pero si no es así,
- 11:52querido Jesús Déjamelo saberlo y le seguimos echando aquí un
- 11:57poquito de revisión a lo que tú me envíes, ahí está.