Latest / Hacemos Más / Más allá del discurso: La importancia de pasar de las ideas a la acción - Daniela Barragán
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- 0:02Esto es Hacemos Más Podcast, donde cuestionamos la realidad para transformarla.
- 0:07Hacemos Más se realiza con el apoyo de Inforama.
- 0:10Daniela Barragán es una líder social comprometida con la transformación de comunidades vulnerables en Ecuador.
- 0:15Desde Techo ha impulsado iniciativas que conectan a jóvenes voluntarios con realidades urgentes y soluciones sostenibles.
- 0:21Realmente Techo es un espacio donde a nosotros nos encanta llamar que hacemos encuentros improbables.
- 0:26¿Por qué?
- 0:27Porque se encuentra el director ejecutivo de una empresa con el director de un barrio, con un líder barrial.
- 0:41Daniela, es un gusto poder conversar.
- 0:43Cuéntame, ¿qué haces y por qué es importante lo que haces?
- 0:47¿Qué hago?
- 0:50Trabajo actualmente en una organización que se llama Un Techo para mi País Ecuador, Techo Ecuador, y lo que hago es acompañar a jóvenes que tienen la intención y la iniciativa de tomar acción para poder cambiar diferentes realidades de su país.
- 1:10y junto a estos jóvenes, ¿qué hacemos?
- 1:13Pues acompañar a estas realidades vulnerables visitando los territorios
- 1:18para que en conjunto podamos levantar proyectos para mejora del hábitat, para que todas las familias del país puedan tener acceso a servicios básicos.
- 1:28Eso creo que de una forma muy concreta.
- 1:32Como la misión en general, pero en la práctica, ¿a qué te refieres con mejorar el hábitat?
- 1:35¿Construir casas?
- 1:36¿Mejorar el alcantarillado?
- 1:38¿A qué te refieres específicamente?
- 1:38Sí, mejorar el hábitat en la que se desarrollan los seres humanos.
- 1:43Por ejemplo, nosotros acá en la ciudad tenemos acceso a agua, a sanitarios, a una vivienda.
- 1:49Entonces, lo que nosotros buscamos es visibilizar estas problemáticas o urgencias que se dan en diversos sectores, más que nada muchas veces en las periferias, en la ruralidad, y otorgarles ese derecho a la ciudad, ¿no?
- 2:02Poder llevar que sean acompañados con procesos que los permitan tener acceso al agua, tener acceso a energía, tener acceso a sanitarios, porque en la ruralidad encontramos familias que tal vez a los 80 años de edad no cuentan aún con un baño, un retrete o un sistema de agua.
- 2:22Entonces buscamos democratizar justamente, aunque es ridículo decir, bueno, pero son derechos básicos, pero en efecto, no todos los tenemos, no todos tenemos acceso a esos derechos.
- 2:33Y eso es lo que buscamos en la pro-mejora del hábitat, que ellos puedan crecer en un mejor ambiente.
- 2:39Y no solo hablo de infraestructura unifamiliar, también hablo, al hablar de hábitat, la infraestructura comunitaria como parques, casas comunales, que son súper importantes para el desarrollo mismo de los territorios.
- 2:54Traslademos eso que me cuentas quizás algún ejemplo específico o algo concreto.
- 2:58Cuéntame de una comunidad o de una historia que tengas específicamente en donde se pueda tangibilizar todo eso que me estás contando en tu misión.
- 3:07Mira, nosotros año a año lanzamos un ciclo del voluntariado, que es súper interesante porque jóvenes que ingresan a este ciclo del voluntariado tienen la oportunidad de liderar el proyecto meta del año.
- 3:21¿Cómo lo definimos?
- 3:21Nosotros tenemos, como somos una organización internacional, mapeado cuál es el impacto al que queremos llegar de aquí al 2030.
- 3:28entonces nosotros sabemos que aquí al 2030
- 3:32como mínimo deberíamos tener
- 3:343000 viviendas construidas
- 3:36nos faltan 318
- 3:38y esto analizando también
- 3:39toda la información que vamos levantando en los territorios
- 3:42¿Desde qué año empezaron?
- 3:43Nosotros iniciamos acá ya en el 2009
- 3:47No, pero me refiero a
- 3:48esa meta que tú tienes, me dijiste que te faltan 318
- 3:49La meta 2030 la iniciamos
- 3:52justamente desde el año anterior, la trazamos
- 3:54Ok, entonces 5 años
- 3:55¿Te faltan 5 años?
- 3:57o sea, empezaste el año pasado y ya tienes más de la mitad, mucho más de la mitad.
- 4:02Claro, pero eso es tomando en cuenta todas las viviendas que ha venido construyendo Techo a lo largo de estos 17 años, por supuesto.
- 4:11Con todos los techeros y las techeras que han venido y han estado antes que yo igual.
- 4:17Yo inicié mi voluntariado hace 7 u 8 años en Techo y me encanta porque el proceso es el mismo siempre.
- 4:25Tenemos una meta clara y en este caso, trayendo el ejemplo a colación, lo que hacemos es que con los voluntarios nos organizamos para visitar los territorios, levantar información, diagnosticamos los territorios, le enseñamos a los líderes comunitarios cómo diagnosticar, cómo censarse, cómo empezar a elaborar proyectos para nuevamente su comunidad.
- 4:49y posterior de que sabemos qué necesitamos.
- 4:52Por ejemplo, armamos un diagnóstico.
- 4:54Justo hace dos semanas estuvimos diagnosticando la parroquia de Limonal,
- 4:58en el Cantón Daule.
- 5:00Es una de las parroquias más grandes del Cantón
- 5:03y lamentablemente cada año tiene una mayor situación de urgencia
- 5:08frente a la crisis climática.
- 5:10La crisis climática claramente afecta mayor a los territorios de la ruralidad,
- 5:15los más vulnerables siempre,
- 5:17y al aumentar las lloviznas, la crecida del río, pues se inundan.
- 5:22Entonces nosotros tenemos un compromiso con ellos,
- 5:25llevamos trabajando en esta comunidad cuatro años,
- 5:27en la que vamos, diagnosticamos y vemos qué casos son prioritarios.
- 5:31Por ejemplo, ¿qué familias en el invierno tuvieron pérdida de su vivienda?
- 5:36¿Quiénes están viviendo en un piso de tierra?
- 5:39¿Quiénes están viviendo con paredes de lona, de plástico?
- 5:42Hay muchísimos casos.
- 5:43¿Qué familias no cuentan con acceso sanitario?
- 5:46¿Qué familias no cuentan con reservorios de agua?
- 5:48Casos muy específicos, muy urgentes y claramente también desde una perspectiva de priorizar a las personas con discapacidad, a las personas que lamentablemente han vivido alguna situación de violencia y han tenido que huir de su hogar y empezar de cero en estas condiciones, o bueno, en estas situaciones porque no hay que condicionarlos.
- 6:11y también a las familias que lamentablemente sufrieron una crisis como tal en su vivienda por la llovizna, el mal tiempo, etc.
- 6:22Entonces los jóvenes, que por lo general son estudiantes universitarios, muchos estudian abogacía, arquitectura, ingeniería,
- 6:31acá realmente somos muy diversos con los jóvenes que se suman y a raíz de poder identificar estas problemáticas
- 6:40tenemos ya planteado cómo va a ser nuestro plan de acción, por así llamarlo, ¿no?
- 6:46Y cuál es el tiempo que tenemos también, porque tenemos este año para hacerlo.
- 6:50Entonces, es súper interesante, este año tenemos una meta mínima de llegar a construir 30 viviendas,
- 6:57sabiendo que el diagnóstico nos votó que son 57 familias las urgentes.
- 7:03pero también sabemos
- 7:05que debemos ponernos metas reales
- 7:07e ir abarcando los grupos de familias
- 7:09desde la más vulnerable
- 7:11hasta la menos vulnerable
- 7:12entonces ahí es cuando los jóvenes
- 7:14entran en acción con el territorio
- 7:17planifican, se organizan
- 7:19y recaudan los fondos
- 7:21es un proceso completo
- 7:23el voluntariado de techo
- 7:24a mí me encanta decirle que más que el voluntariado
- 7:27como tal, es una lucha activa
- 7:29tú todo el año vas a estar apadrinando
- 7:31acompañando un sector y un territorio para llegar a una meta clara,
- 7:35para poder acompañar a tan número de familias con una vivienda digna de emergencia.
- 7:41Entonces, solo para ver si lo resumo, ¿son 30 casas solo en el limonal o en todo el Ecuador las que van a ser?
- 7:48La meta realmente es que pueda ser al nivel nacional según la emergencia.
- 7:53Actualmente nosotros estamos diagnosticando únicamente el limonal, ¿ok?
- 7:58Pero si se surgen mayores emergencias que tenemos que asistir, como por ejemplo hace tres años hubo un sismo en El Oro y nos obligó a movilizarnos y a poder acompañar esa emergencia también.
- 8:09Ahora, las necesidades son amplias, pero también nos ajustamos mucho a las metas reales según el aporte y la participación de nuestros donantes.
- 8:22Y háblame sobre ese proceso que tiene desde el diagnóstico hasta la ejecución.
- 8:28En este caso, me comentabas que dos o tres semanas atrás hicieron el diagnóstico, por el momento, aunque son 57 familias solo en limonal vulnerables, tu meta realista es hacer 30.
- 8:41qué hacen y que los voluntarios durante igual todo este año
- 8:44van a tener también que trabajar en recolección de fondos
- 8:47porque es una lucha activa,
- 8:49pero más o menos,
- 8:50¿cómo son los siguientes meses para ese voluntario?
- 8:54Y también, ¿en qué momento ya ustedes empiezan a construir esas casas?
- 8:58¿Y cuánto también sería el costo más o menos que te cuesta hacer cada una?
- 9:02Te cuento, mira,
- 9:04los voluntarios en estas mesas de trabajo
- 9:07codiseñan las viviendas de emergencia
- 9:09junto a las familias.
- 9:10Hay que recordar
- 9:11y esto es un punto muy importante
- 9:12en Ecuador
- 9:15a veces no mapeamos bien el concepto
- 9:17de lo que es una vivienda de emergencia
- 9:19que es una vivienda transitoria
- 9:21a veces pensamos siempre que la solución
- 9:23primera es una vivienda definitiva
- 9:25pero tenemos que ser
- 9:27sinceros, no todos tienen acceso
- 9:29a créditos y a un montón de temas
- 9:31para tener una vivienda definitiva
- 9:32entonces hay que armar una solución
- 9:35transitoria
- 9:36Exacto.
- 9:37Entonces, la idea de estas viviendas de emergencias, que fueron diseñadas con los voluntarios, es que se pueda adaptar al territorio, al contexto y demás.
- 9:46La diseñan.
- 9:47De aquí también nosotros buscamos tener que sea una vivienda accesible y accesible a todas las personas.
- 9:54Es decir, que tal vez su materialidad sea bastante práctica, que las personas puedan manipularlas, que los territorios tengan la oportunidad de también conseguir esos materiales.
- 10:06Tienen que ser viviendas sencillas y viviendas más que nada que cualquier persona que nunca haya construido en su vida y ha cogido un martillo las puedan realizar, porque son voluntarizables.
- 10:15Y me encanta el esfuerzo de los chicos y las chicas que han estado tras estos proyectos porque lo han llevado a cabo desde el diagnóstico que hablamos, luego el prototipo del diseño de la vivienda que se adapte al territorio y posterior a buscar esa recaudación de fondos.
- 10:33¿Qué hacen los chicos?
- 10:35Se organizan para ver diferentes actividades.
- 10:38Unos se encargan específicamente de hablar con el sector privado.
- 10:42El sector privado ha sido nuestro mejor aliado a lo largo de estos años.
- 10:45Nos representan el 70% de nuestra recaudación.
- 10:48Muy importante, importante.
- 10:49Sí, totalmente.
- 10:50Y hay algo también súper importante acá mencionar,
- 10:53que la gran parte de empresas que le donan a Techo son empresas multinacionales.
- 10:58Es decir, la donación viene muchas veces de afuera.
- 11:00nosotros estamos luchando mucho para que la donación
- 11:03venga también de adentro
- 11:05que retomemos a las empresas
- 11:07locales que puedan comprometerse
- 11:09a también participar en ese
- 11:11tipo de actividades
- 11:12¿Tienes el porcentaje de ese 70%
- 11:15cuál es multinacional y cuál es el porcentaje
- 11:16de las empresas?
- 11:18Te lo puedo decir
- 11:19así a simples detalles
- 11:21que el
- 11:2260% es
- 11:25multinacional, sí, trabajamos
- 11:27con empresas, no sé si puedo dar acá
- 11:29el nombre, trabajamos
- 11:31con Avianca, trabajamos
- 11:33con Porsche, trabajamos
- 11:35con Softi, Softi es uno de nuestros
- 11:37aliados en cuidado en los territorios
- 11:39que nos ha permitido construir más
- 11:41de 100 soluciones sanitarias en
- 11:43Daule, por ejemplo, en la ruralidad.
- 11:44Entonces
- 11:45ese tipo de impacto los tenemos
- 11:47gracias a estos aliados y estas empresas
- 11:49que, bueno, son de afuera
- 11:51realmente, que vienen a aportar acá
- 11:53y buscamos y trabajamos muchísimo
- 11:55desde techo para que
- 11:57nuevamente podamos también
- 11:59construir proyectos con la empresa
- 12:01local.
- 12:02Sabemos que el contexto
- 12:03en sí a veces es país
- 12:05dificulta, a veces
- 12:07que se abran estos presupuestos para
- 12:09proyectos sostenibles,
- 12:12pero
- 12:13realmente nosotros estamos fiel
- 12:15con los jóvenes y los voluntarios
- 12:17a que desde el
- 12:19ejemplo de la juventud, de que
- 12:21nuestros chicos y los voluntarios un fin de
- 12:23semana podrían estar en la playa, podrían estar en cualquier
- 12:25lado, pero ellos deciden
- 12:27una vez al mes, cada domingo,
- 12:30estar al mediodía, en el sol,
- 12:32con los líderes comunitarios,
- 12:34armando proyectos para luego
- 12:36ir a proponerle esto a las empresas.
- 12:38Entonces, yo creo que dándole este ejemplo
- 12:41de si nosotros como jóvenes estamos involucrándonos,
- 12:44sabemos que tenemos todas las ganas de transformar esto,
- 12:47pero no lo vamos a hacer solos.
- 12:49Necesitamos la cooperación, en este caso,
- 12:51diferentes aliados, el sector privado,
- 12:53o la sociedad como tal, la participación ciudadana,
- 12:57para que podamos realmente seguir alimentando estos proyectos.
- 13:01Y una vez que nosotros llegamos a recaudar el fondo,
- 13:05te decía, nosotros tenemos una meta de 30 viviendas como mínimo,
- 13:09porque tenemos que plantearnos un mínimo, como mínimo,
- 13:12pero te decía, tenemos 57 casos levantados.
- 13:15Entonces, aún así yo cumpliendo mi meta mínima,
- 13:18yo no voy a lograr acompañar a todas las familias.
- 13:20Y esa es la urgencia.
- 13:21Y eso es lo que ven los jóvenes y eso es lo que nosotros como jóvenes le queremos compartir al resto de sectores, ¿no?
- 13:28Tenemos un equipo que está organizado, que tiene las ganas, que tiene la solución a una problemática específica.
- 13:35lo que nos hace falta es comunicarnos
- 13:38y empezar a trabajar en equipo
- 13:40para que estos chicos puedan decir
- 13:41en el mes de octubre, que es el mes donde
- 13:43nosotros construimos las viviendas
- 13:46tratamos de hacer construcciones
- 13:47masivas porque nos encanta que sea una
- 13:49participación de muchas
- 13:51juventudes y no solo de ellos, sino que
- 13:53también tenemos más voluntarios
- 13:55corporativos incluso
- 13:57porque muchas empresas, por ejemplo Softies
- 13:59es un ejemplo maravilloso, ellos nos
- 14:01dicen, mira, yo te dono
- 14:04pero yo también quiero ir a sumar, porque yo también quiero apoyar,
- 14:07yo también quiero que mi equipo esté conectado con los valores de la empresa
- 14:12y con la cultura de la empresa y que nosotros podamos trabajar en equipo,
- 14:16no solo en oficina, sino también brindando una solución,
- 14:19mucho más allá de que también se desconectan,
- 14:22mejoran las relaciones humanas dentro de los colaboradores,
- 14:25pero es un lindo ejemplo de cómo la sociedad se activa,
- 14:28ya sean voluntarios secundarios, universitarios, voluntarios corporativos,
- 14:32realmente Techo es un espacio
- 14:34donde a nosotros nos encanta llamar
- 14:36que hacemos encuentros improbables
- 14:38¿por qué?
- 14:39porque se encuentra
- 14:41el director ejecutivo
- 14:43de una empresa con el director
- 14:45de un barrio, con un líder barrial
- 14:46y se encuentran tal vez con un líder
- 14:48estudiantil y se encuentran con
- 14:50más vecinos y todos están en un mismo
- 14:52espacio compartiendo, conversando
- 14:55y eso hace que se sensibilice
- 14:57y que
- 14:58construyamos ese tejido social, sabes que
- 15:00ahora está muy segmentado.
- 15:03Así que es una experiencia
- 15:05súper importante para nosotros
- 15:07que todos los sectores
- 15:08podamos compartir este mismo fin.
- 15:11Guau, qué
- 15:13procesos tienes, porque no es
- 15:14solamente algo que
- 15:17tienes una idea y ya la ejecutas,
- 15:19sino que hay todo un
- 15:20mecanismo y una red de
- 15:22voluntarios de personas que deben
- 15:25estar sincronizados y deben también
- 15:26estar muy comprometidos con
- 15:29la causa y eso a veces puede ser
- 15:31difícil
- 15:31la forma en la que comprometes a alguien
- 15:35con algo, no solamente con Techo, sino en general
- 15:36incluso hasta con los estudios de una misma persona
- 15:38es complicado eso, ¿cómo logras
- 15:41aumentar ese compromiso?
- 15:43sabes que, te lo puedo decir
- 15:45como voluntaria, porque
- 15:46yo... pero tú actualmente también tienes un rol de
- 15:49liderazgo en Techo.
- 15:49Actualmente dirijo
- 15:51Techo, soy la representante legal
- 15:52acá en Ecuador, pero yo inicié
- 15:55como te comentaba hace años atrás
- 15:56siendo voluntaria igual de la causa
- 15:58Entonces lo voy a dividir mi pregunta en dos partes.
- 16:00Primero cuéntame desde tu perspectiva como voluntaria, cómo no es tu compromiso y luego quiero que me cuentes cómo desde tu posición de liderazgo, cómo un líder puede transmitir ese compromiso y seguir manteniendo la flama activa a sus voluntarios, a su equipo.
- 16:16Te cuento que para mí, como joven, yo en ese entonces tenía 21 años, ahora tengo, bueno cumplí 30 este año, le he regalado con todas las ganas, toda mi juventud a Techo y realmente no me arrepiento ni un solo día de esa decisión, porque los jóvenes entramos en una edad donde a veces no nos sentimos parte de nada.
- 16:39y en muchos estudios que hemos hecho dentro de Techo,
- 16:44hicimos un estudio de las juventudes post pandemia,
- 16:48porque vimos que obviamente la pandemia hizo que los jóvenes cambien,
- 16:52justo lo que tú dices, el compromiso, la forma de activarse,
- 16:55la forma de encontrarse, de conversar, todo se hizo virtual.
- 16:58Entonces nos dimos cuenta que también post pandemia aumentó,
- 17:03o mejor dicho, se duplicó la ansiedad en los jóvenes,
- 17:08la depresión en los jóvenes y esta sensación de que no sé qué viene a ser este mundo.
- 17:17Y ahí es cuando entran organizaciones como Techo, que le da al joven esa oportunidad de sentirse parte de algo,
- 17:26de involucrarse, de conocer y de conocerse a sí mismo.
- 17:32Te puedo asegurar que yo en Techo descubrí habilidades que no tenía idea que tenía.
- 17:37y que tal vez en esa etapa tan dura de la juventud, de conocerse,
- 17:43en esa etapa universitaria en la que quieres descubrir quién eres,
- 17:48encontrar un espacio donde te escuchen, donde te dicen,
- 17:52oye, qué buena idea, dale, llevémosla a cabo, no importa si te equivocas
- 17:56porque para eso estamos acá, de los errores se aprende, sigue adelante.
- 18:00Ha sido como un proceso en el que te echo de forma
- 18:04Y ha habido voluntarios, compañeros que me dicen, te echo este terapéutico.
- 18:08¿Por qué?
- 18:10Porque justamente te vuelve a ti a entenderte de por qué estás aquí, qué quieres hacer, no solo por ti, sino por los demás.
- 18:21y cómo desde tu profesión, tus habilidades o las habilidades que ni siquiera sabías que tenías,
- 18:26no solo puedes aportar a tu carrera como ser humano, sino también a otras personas.
- 18:32Yo creo que eso es lo lindo de Techo y eso es lo que hace el compromiso del joven voluntario, ¿sabes?
- 18:38Sentirse parte de algo y de algo real y de algo que nos vemos y que estamos en el territorio
- 18:44y que compartimos anécdotas, construye una relación muy íntima.
- 18:50desde ese aspecto.
- 18:52Y nos encanta porque hemos visto casos en los que en los colegios,
- 18:56chicos muy jóvenes, con privilegios, tal vez se quitan la vida
- 19:01y muchas veces es porque no se sienten parte de algo,
- 19:07se sienten invisibilizados, no escuchados,
- 19:10que tal vez su opinión no genera una transformación.
- 19:13Y en Techo queremos demostrar que los jóvenes tenemos estas habilidades
- 19:18y que podemos realmente brindarlas si es que tenemos un espacio para sentirnos seguros
- 19:25y poder trabajar en ello.
- 19:27Eso creo que ha sido algo muy lindo que como voluntaria lo viví
- 19:32y me lo han contado los equipos ahora que lo viven.
- 19:36Y si te lo digo desde esta otra mirada, creo que ayuda mucho que haya sido voluntaria
- 19:41y que los entienda, empatice mucho en lo duro que es ser voluntario,
- 19:46porque a veces ser voluntariado realmente es un privilegio también,
- 19:50tener el tiempo, tener el dinero, tener la motivación,
- 19:55es un compromiso y más que nada el voluntariado de techo,
- 19:58que como te digo es un ciclo de seis meses a un año,
- 20:01que sí te exige realmente tener este hábito de estar en territorio y demás.
- 20:11entonces yo creo que
- 20:14a los chicos
- 20:15los mantiene motivado
- 20:17el barrio y esto se lo
- 20:19decimos siempre a los vecinos y a las vecinas
- 20:21que para que Techo
- 20:24persista
- 20:25y continúe junto a los barrios
- 20:27y a los territorios, necesitamos
- 20:29mucho que los vecinos y las vecinas
- 20:31estén junto a nosotros
- 20:33porque ellos son los que acompañan
- 20:35la lucha, ellos nos guían
- 20:37porque nosotros no llegamos
- 20:39creyéndonos héroes a decir qué hacer en el barrio.
- 20:41No, nosotros llegamos muy humildes
- 20:43a preguntar cómo están, qué está pasando.
- 20:46Y si el barrio no está,
- 20:47y si el barrio no nos comunica
- 20:50o no se logra relacionar con el voluntariado,
- 20:53el joven difícilmente va a tomar
- 20:57un compromiso real.
- 20:58Porque ¿con quién tengo el compromiso?
- 21:01Y nosotros siempre le hemos dicho
- 21:02que el compromiso con techo
- 21:03es directamente el compromiso con el territorio.
- 21:06porque básicamente son nuestros motores, la juventud y los territorios que trabajen en conjunto.
- 21:13Entonces yo creo que los chicos que están en techo son chicos muy conscientes.
- 21:20Las voluntarias y los voluntarios saben la importancia y el impacto que tiene el proyecto.
- 21:26¿Por qué?
- 21:26Porque lo viven día a día, están en todo el proceso.
- 21:29Creo que es muy diferente también, y ojo, así empezamos muchos.
- 21:33yo también inicié como, ah, fui a una actividad de techo, y luego fui a otra, y luego fui a otra, hasta que dije, voy a averiguar más, quiero coordinar algo, ya no quiero que alguien me diga qué hacer, quiero yo armar una actividad, tengo una propuesta para techo, y ahí es cuando ellos empiezan a participar y se involucran mucho más, porque claro, ellos vienen claros a desarrollar una idea,
- 21:57y eso también permite mucho
- 21:59no solo que lleguen y que se mantengan
- 22:01sino que ellos sirvan también como inspiración
- 22:04para las siguientes generaciones
- 22:06y es súper lindo como cada
- 22:10no sé si decirlo, nosotros decimos como cada etapa de techo
- 22:13cada ciclo, ver ex techeros o de la nada
- 22:15ir a reunirte con una empresa y decir
- 22:17¡ay, qué hermoso!
- 22:18yo por supuesto les voy a colaborar
- 22:20yo fui techero en el año 2005
- 22:23y es como que ¡ay, qué lindo!
- 22:25entonces realmente es como una comunidad
- 22:27nos encontramos
- 22:29y sabemos de dónde venimos
- 22:31y eso nos mantiene muy unidos
- 22:33antes de seguir con la conversación quiero agradecerle por tu interés
- 22:36aquí no hacemos lo tradicional
- 22:37traemos historias
- 22:39que suman y de las que puedes aprender
- 22:41suscríbete
- 22:43con tu apoyo podemos seguir la conversación
- 22:46y brindarte nuevas ideas
- 22:47que inspiren
- 22:49porque aquí hacemos más
- 22:51se nota mucho la pasión
- 22:53que tienes por el proyecto, solamente al ver tu mirada mientras conversas.
- 22:57¿Qué es ser un líder para ti?
- 22:58Creo que hay muchos temas de qué es ser un líder,
- 23:01pero creo que lo más importante es escuchar y acompañar.
- 23:06Eso es ser un líder.
- 23:08Porque hay diferentes espacios donde los jóvenes, más que nada,
- 23:17llegan con muchas ideas, con mucha energía,
- 23:22y escuchar esas ideas para que podamos orientar cómo debe dirigirse esa energía para que lo haga en realidad,
- 23:31creo que es lo que hace que esa persona se vuelva también un líder en el futuro.
- 23:36Y ese ejemplo también luego hace que de forma orgánica suceda y la idea de un líder es que cree más líderes, creo yo.
- 23:47¿Cuál ha sido el aprendizaje que más te ha tomado tiempo entender durante toda esta etapa de Entecho?
- 23:54El que más me ha costado, no sé si es el que más me ha costado, pero creo que es el que más me ha hecho ruido.
- 24:05y es el hecho de la lucha social y lo colectivo.
- 24:11O sea, en Techo tenemos clarísimo que solo no vamos a lograr nada.
- 24:18Acá la persona que viene con ego o que viene sin la intención de trabajar en equipo
- 24:26no hace girar la rueda, porque en Techo sabemos que para lograr,
- 24:31justo lo que mencionabas, wow, es un proceso
- 24:34extenso, involucra
- 24:35muchas etapas y por eso
- 24:37mismo sabemos que una sola persona no lo puede hacer
- 24:39y tenemos
- 24:41tan claro lo importante de ese trabajo
- 24:43en equipo
- 24:45que hacemos que los equipos
- 24:48se organicen de una forma
- 24:49horizontal, sabemos que necesitamos
- 24:51estructuras, pero siempre
- 24:54guiados hacia que
- 24:56escuchemos, todos
- 24:58participemos y la responsabilidad
- 25:00que es para todos, no es porque yo soy líder
- 25:02yo tengo que hacer más
- 25:04o porque yo soy líder yo solo les digo que hacer
- 25:05y hago menos, sino
- 25:08todos apoyamos el brazo, nosotros acá
- 25:10somos todólogos, todos hemos
- 25:12hecho de todo desde comunicación cuando nos
- 25:14ha tocado, desde visitas territoriales
- 25:17si es que un voluntario
- 25:18no puede porque es el cumpleaños de su mamá
- 25:20pues lo apoya el otro porque
- 25:22él sí tiene el fin de semana libre y así
- 25:23mantenemos el tejido con el
- 25:26barrio siempre activo y el tejido interno
- 25:28porque no podemos llamarle a
- 25:30los barrios y decirles
- 25:32sí, trabajemos en equipo,
- 25:34la colectiva es importante para la
- 25:36transformación del barrio, si es que nosotros
- 25:38a la interna no lo hacemos igual.
- 25:39Entonces
- 25:40ha sido hermoso ver cómo
- 25:42en todos estos años
- 25:44hay diferentes jóvenes
- 25:46que crean sus grupos, sus amigos
- 25:48y trabajan
- 25:50en equipo, llegan
- 25:52a transformar una realidad
- 25:54y luego ese equipo que
- 25:56conformaron ya no solo es su equipo de
- 25:58proyecto de trabajo, sino que se vuelven sus
- 26:00amigos y muchas veces
- 26:02hasta los amigos más cercanos
- 26:04porque tenemos algo
- 26:07que nos mueve mucho
- 26:08y que nos conecta
- 26:10pensamientos o
- 26:12como esa intención
- 26:14o ese propósito en común
- 26:15que yo creo que nos ha
- 26:18permitido realmente que la organización se
- 26:20mantenga a lo largo del tiempo, de hecho ya tiene
- 26:2128 años en toda
- 26:23Latinoamérica y hemos movilizado
- 26:25más de 1,4 millones de jóvenes
- 26:27entonces, y eso ha sido
- 26:29netamente orgánico, porque
- 26:32solo para cerrar con esto
- 26:34de hecho se formó
- 26:36en Chile
- 26:38con jóvenes
- 26:39que no sabían cómo hacerlo
- 26:41pero sabían que necesitaban
- 26:44apoyar a los sectores más vulnerables
- 26:46con temáticas justamente de
- 26:47techado y vivienda
- 26:50no sabían cómo hacerlo
- 26:51pero tenían las ganas de hacerlo
- 26:53y eso me encanta porque
- 26:56ese fuego que le llamamos
- 26:57nosotros, desde los voluntarios
- 27:00que fundaron Techo, se mantiene
- 27:02a lo largo del tiempo.
- 27:03Que sea orgánico, que sean jóvenes
- 27:05que en serio quieran venir a
- 27:07transformar su país y no sepan cómo, pero yo
- 27:09lo quiero hacer.
- 27:10No te preocupes que acá todos
- 27:11descubrimos cómo hacerlo.
- 27:12Daniela, ¿cómo hacemos
- 27:13para conectar con los jóvenes y esas
- 27:15causas sociales?
- 27:16Obviamente tomando
- 27:17como ejemplo Techo, pero incluso más allá.
- 27:19¿Cómo podemos hacer para
- 27:22conectar y que esas pasiones
- 27:23de los jóvenes, así como tú las tienes cada vez
- 27:25que hablas sobre
- 27:27techo y en tus ojos se nota
- 27:29¿cómo podemos hacer para que
- 27:31más de esa llama se replique
- 27:33por todo el Ecuador y que los jóvenes escojan
- 27:35si quieren ir al techo, increíble, pero si quieren
- 27:37también ir a UNICEF
- 27:39a otra organización o a Humanamente, donde quieran
- 27:41pero que justamente
- 27:43empiecen a trabajar
- 27:46con la comunidad
- 27:47y que sientan que hacer un impacto
- 27:49positivo con ellos
- 27:51es muy valioso.
- 27:52¿Cómo conectamos?
- 27:54Nuevamente, escuchando a los jóvenes
- 27:56a veces damos las cosas por sentadas
- 27:59y fuimos jóvenes, somos jóvenes
- 28:02sabemos que muchas veces lo que necesitamos
- 28:04no es que nos digan qué hacer
- 28:06sino que nos escuchen
- 28:08y a mí me encanta un ejercicio
- 28:12que hacemos que es los nueve por qués
- 28:15ya, sí lo conozco
- 28:16ok, entonces me encanta
- 28:19porque muchas veces
- 28:23nosotros como jóvenes tenemos intereses
- 28:24pero a veces son tantos y no sabemos cómo organizarlos, entonces que existan espacios donde los jóvenes puedan sentarse a conversar sobre qué les preocupa, qué los mueve, y que encuentren ese nicho de, ah mira, a este grupo de personas les gusta o les importa lo mismo que yo, empezar a que ese tejido de la juventud encuentre estas cosas en común,
- 28:50para que así, dentro de estas conversaciones, empiecen a crearse espacios de acompañamiento,
- 28:57de cualquier ejercicio de proyectos o visitas.
- 29:00Yo creo que eso es fundamental, porque si no nos encontramos,
- 29:03todo el mundo está en su burbuja y nunca va a pasar nada.
- 29:07Porque yo te podría decir también, visitemos los territorios,
- 29:11incomodémonos un poco, veamos otra realidad, empaticemos,
- 29:16inscribámonos en el primer voluntariado que veamos,
- 29:18aunque no sepa, yo me escribí a techo sin saber
- 29:20qué iba a hacer, y fui sola
- 29:23no fui con un amigo, fui sola
- 29:24porque dije, bueno, me hice amigos allá
- 29:26entonces, también que los jóvenes
- 29:29tengan esta oportunidad
- 29:31y espacios donde lanzarse
- 29:33donde expresarse
- 29:34creo que es lo más importante
- 29:36porque las juventudes tenemos muchas ganas de
- 29:38actuar.
- 29:39Permíteme extrapolar
- 29:40la conversación que tenemos y llevarlo
- 29:42a la política, porque la política está en todos
- 29:45lados.
- 29:46Tú crees que actualmente
- 29:46los políticos, incluso aquellos que son jóvenes,
- 29:49están desconectados de la realidad
- 29:50de la comunidad?
- 29:53De las realidades
- 29:54en los territorios, totalmente.
- 29:57Sí.
- 29:59Yo
- 30:01puedo reafirmar que
- 30:03lamentablemente en los
- 30:05territorios no están
- 30:07ni siquiera completamente censados
- 30:09por el INEC.
- 30:10Hay que ser así de sinceros
- 30:11y francos.
- 30:11Y eso que el censo fue hace poco,
- 30:13un par de años.
- 30:13Sí, justo en la salida
- 30:14del ASO.
- 30:17Y nosotros les hemos podido corroborar porque nosotros censamos también cada vez que vamos a los territorios, porque necesitamos conocer el territorio y tenemos muchas veces también la oportunidad de acompañar a GATS parroquiales y demás, porque muchas veces ni siquiera ellos tienen la data de los territorios.
- 30:37entonces, ok, para eso estamos
- 30:40las organizaciones con expertise
- 30:42en estos temas, para acompañar
- 30:45al sector privado
- 30:46o el público en este caso
- 30:48en cómo pueden, primero que nada
- 30:50conocer su territorio, cómo podemos
- 30:52encuestarlos, cómo podemos diagnosticarlos
- 30:54para que a raíz de eso
- 30:56nazcan los proyectos, yo
- 30:58siento que a veces
- 31:00desde el profesionalismo venimos
- 31:02muy como con la intención de ayudar
- 31:04apoyar, sí, pero de
- 31:05yo creo que esto es lo que hay que hacer aquí.
- 31:08En lugar de diagnosticar al territorio primero,
- 31:11el trabajo social es una carrera importantísima hoy en día.
- 31:16No muchas personas conocen incluso esta carrera,
- 31:19pero para mí es tan fundamental estas carreras sociales
- 31:22porque permite conocer realmente lo que sucede en estos sectores.
- 31:27Y de ahí deberían empezar a ejecutarse proyectos,
- 31:32incluso políticas públicas.
- 31:34entonces creo que a veces lo hacemos
- 31:36de atrás para adelante
- 31:37pero
- 31:40para eso está el trabajo en red también
- 31:42nosotros siempre como organizaciones
- 31:44estamos muy dispuestas
- 31:46a poder acompañar y asesorar
- 31:48y guiar
- 31:50porque la experiencia que tenemos
- 31:52no es en vano y más que nada
- 31:54tenemos una experiencia como organizaciones
- 31:56en el multilaterismo también
- 31:58que conocen el contexto
- 32:00de Latinoamérica completa
- 32:02entonces por ejemplo en Ecuador
- 32:03me encanta que, de hecho, están
- 32:05en 18 países, ¿no?
- 32:06Entonces,
- 32:07si hay un contexto, por ejemplo,
- 32:10el tema de la
- 32:11inseguridad,
- 32:13yo puedo llamar
- 32:15a nuestros colegas de Techo México,
- 32:17Techo Colombia, que ya pasaron por
- 32:19una situación similar, y poder
- 32:21conversar cómo ellos
- 32:23pudieron trabajar con los diversos sectores
- 32:26para no soltar el
- 32:27territorio y mantenerlo pese a esa situación.
- 32:30Entonces, yo creo
- 32:31que es mucho trabajo en red, así como
- 32:34el ejemplo que te pongo, que desde hecho trabajamos en red,
- 32:36las organizaciones estamos siempre
- 32:37dispuestas a poder dar
- 32:40esa mirada.
- 32:40¿Qué cambiarías de la política
- 32:41cotidiana?
- 32:42Te soy muy
- 32:44sincero, siento que la política
- 32:46actual está llena de ego.
- 32:47No está dispuesta a resolver problemas de la gente.
- 32:51Piensan
- 32:52solo tal vez en un partido
- 32:53o en un perfil
- 32:56o cualquier
- 32:58otra cosa, menos
- 33:00realmente cómo
- 33:02voy a resolver esta problemática
- 33:04en específico.
- 33:04Entonces
- 33:06creo que
- 33:08la participación política
- 33:10debe ser, o sea, netamente
- 33:12sabemos que si somos un servidor público
- 33:15vamos a servir
- 33:16porque creo que
- 33:18desde esta problemática
- 33:20puedo darle una solución.
- 33:22A mí me encanta
- 33:24esto porque siempre le digo a los
- 33:26voluntarios, es básicamente lo que hacemos
- 33:28nosotros como metodología.
- 33:30Yo creo que cualquier voluntario de techo
- 33:32podría explicarle
- 33:34cómo es el proceso de levantar
- 33:36un proyecto y crear un impacto
- 33:38sostenible en el tiempo
- 33:39con
- 33:41toda la guía necesaria
- 33:43¿por qué?
- 33:44porque tienen
- 33:45el conocimiento de que
- 33:47se trabaja escuchando al territorio
- 33:50y en equipo
- 33:52no desde el ego
- 33:53el individualismo, y esto hablando no
- 33:55netamente incluso en tema como político
- 33:57sino incluso humano ¿no?
- 33:59¿por qué yo participo?
- 34:01¿cuál es mi intención?
- 34:02¿qué quiero resolver del país?
- 34:05Algo que también hace falta es, del otro lado,
- 34:08el punto de vista ciudadano, el entender que también
- 34:10somos parte activa justamente de ese ciclo político,
- 34:15porque muchas de las cosas que hacemos,
- 34:17si no estamos conectados con la comunidad,
- 34:19si no podemos tampoco decir, me interesa lo que suceda
- 34:23fuera de mi metro cuadrado, ¿cómo entonces empezamos
- 34:26a ser más activos, democráticamente hablando?
- 34:30y eso también es un punto importante
- 34:32a considerar.
- 34:33Totalmente
- 34:34la participación ciudadana activa
- 34:36o sea todos somos agentes
- 34:38de cambio, todos participamos
- 34:40en la política diaria de nuestro
- 34:42país y todos somos responsables
- 34:44de
- 34:46el mañana, de cómo vienen
- 34:48las infancias, cómo van a atravesar
- 34:50diferentes situaciones y cómo van a
- 34:52crecer, pero algo muy importante
- 34:54creo en esto es crear
- 34:56los espacios
- 34:58generemos espacios donde la gente se encuentre
- 35:01presenciales
- 35:03porque realmente
- 35:05en los últimos años
- 35:06no te voy a mentir, ha sido
- 35:08duro
- 35:10tener el compromiso de la participación
- 35:12ciudadana
- 35:14y creo que es justamente
- 35:16porque nos tienen
- 35:18individualizados
- 35:20y si empezamos un poco a preguntar
- 35:22¿cómo estás a tu vecino
- 35:25desde allí?
- 35:26como construir nuevamente una relación entre seres humanos, porque lamentablemente las redes sociales, así como en un punto nos conectaron, creo que ahora realmente nos están dividiendo un montón.
- 35:41entonces yo invito muchísimo
- 35:43a que
- 35:45podamos participar
- 35:46en espacios
- 35:49donde nos permitan
- 35:51poder conectar con otras personas
- 35:53escuchar a otros que piensan distinto
- 35:55también, porque de ahí viene
- 35:57realmente el poder crear
- 35:59algo, desde la diversidad
- 36:01porque lo importante también
- 36:03es crear un impacto para todos
- 36:05no solo para unos cuantos
- 36:07y para eso necesitamos la participación
- 36:08de toda la sociedad
- 36:10definitivamente
- 36:11Daniela, como tradición en nuestro programa
- 36:13siempre solemos hacer dos preguntas finales
- 36:16a nuestros invitados
- 36:17la primera es, ¿qué pregunta te gustaría
- 36:19dejarle a nuestra audiencia?
- 36:21la pregunta que les dejaría sería
- 36:23¿cuándo
- 36:26ha sido
- 36:27el momento que se han
- 36:29involucrado con una causa
- 36:32desde todo el corazón?
- 36:34esa sería mi pregunta
- 36:36porque creo que
- 36:37aún no hay personas que han tenido
- 36:39la oportunidad de conectar con una causa
- 36:41y si es así pues
- 36:43esa pregunta creo que va a dejar
- 36:45una semillita
- 36:46y por último, ¿qué cambio te gustaría ver
- 36:49en la sociedad?
- 36:50el cambio creo del compromiso
- 36:53de que todos somos responsables de lo que pasa en nuestro país
- 36:56y debemos estar comprometidos
- 36:57y decimos que amamos nuestro país
- 36:59no solo cuando vemos el fútbol
- 37:01sino que amamos nuestra cultura
- 37:03amamos nuestra gente
- 37:04amamos nuestra comida
- 37:07amar nuestro país
- 37:08el amor trae compromisos, sacrificios, responsabilidades, como una relación cualquiera, de pareja, de familia, la relación con nuestro país debe ser igual, debemos tener un compromiso con nuestro país, más allá de tener un compromiso con nosotros mismos, siento que a veces estamos tan metidos en cómo trabajar y cómo poder generar, y está bien porque es lo necesario,
- 37:34pero a mí me encanta una frase que te invita a también invertamos tiempo en cosas que no generan dinero, pero generan valor.
- 37:45Y eso creo que es muy poderoso, porque a veces no nos damos cuenta y al generar valor,
- 37:52también incluso podemos generar muchas otras fuentes de ingresos, no solo económicos, sino un sinfín,
- 38:00por tener la intención de actuar desde impulsar una transformación, un cambio,
- 38:10darle una solución a algo que tal vez está dentro de tu oportunidad o de tus posibilidades.
- 38:16El compromiso es importante.
- 38:18Así como tenemos un compromiso con nosotros mismos para salir adelante,
- 38:21¿cuál es el compromiso que tenemos para que el país salga adelante?
- 38:24Daniela, muchas gracias por tu tiempo y por la conversación de hoy.
- 38:27y me llevo muy buenas lecciones, sobre todo en trabajar en conjunto,
- 38:32trabajar con la comunidad, escuchar, poder empatizar,
- 38:35que creo que es un ejercicio que a todos en general nos hace falta un poco más.
- 38:39Nunca está de más seguirlo practicando y poder darse cuenta de la realidad
- 38:43que puede estar viviendo otra persona fuera nuestro metro cuadrado.
- 38:48Y yo sí me atrevería a decir que ojalá muchos de los que aspiran a llegar a la política
- 38:55puedan al menos tener ese contacto de alguna forma,
- 38:57que puedan sentir antes de llegar allá, no sé si como un requisito,
- 39:01pero digamos que al menos moral, más allá más que legal,
- 39:07el hecho de poder haber producido un impacto en la vida de alguien.
- 39:11Porque una cosa es producir quizás un impacto siendo funcionario público,
- 39:17donde ya tienes todo el mecanismo que te va a apoyar,
- 39:20tienes un presupuesto asegurado,
- 39:22y otra cosa es hacerlo cuando estás en un asunto social,
- 39:25empezando todos de cero, buscando cómo te vas a sustentar el siguiente año
- 39:30porque me imagino que también sufres de eso
- 39:33y de cómo mantener también esa llama de compromiso
- 39:37y de hecho en ese último punto yo creo que me llevo también lecciones personales
- 39:42porque el hecho de cómo tú te motivas a ti misma
- 39:48cómo tus ojos reflejan la pasión de lo que estás haciendo
- 39:53y como seguramente todo eso se desenvuelve
- 39:56en que la llama de tus voluntarios
- 39:58de tu equipo vaya solamente
- 39:59aumentando, es algo que me llevo
- 40:02porque me gustaría también
- 40:04poder incrementar más la llama
- 40:05de todas las personas que me rodean
- 40:07en general y eso creo que es muy valioso
- 40:09así que te deseo
- 40:12todo lo mejor y espero que no sea
- 40:14el último que conversemos porque me gustó mucho
- 40:15Sí, yo tampoco
- 40:17y si no es molestia me encantaría
- 40:21cerrar
- 40:21con una invitación puntual.
- 40:24Nosotros actualmente, como les mencionaba,
- 40:27diagnosticamos los territorios.
- 40:28Solo en Daule tenemos 57 familias
- 40:31que están en una situación de urgencia
- 40:33con su vivienda.
- 40:34Es inestable.
- 40:36Y vamos a lanzar una convocatoria.
- 40:38Invitamos a la sociedad civil en general
- 40:40a involucrarse.
- 40:41Esta convocatoria va a ser
- 40:44para la recaudación de fondos.
- 40:45Nuestra gran campaña de recaudación
- 40:47es una campaña que nosotros hacemos
- 40:49de forma nacional.
- 40:51aunque tenemos sedes específicas
- 40:53tanto en Pichincha como en Guayas
- 40:55donde nos activamos en diferentes
- 40:57espacios y demás
- 40:59motivando las donaciones
- 41:01para llegar a nuestra meta, también invito al sector
- 41:03privado a que conozcan de Techo
- 41:05pueden encontrarnos en nuestra página web
- 41:07techo.org donde van a poder
- 41:09ver las iniciativas, el impacto
- 41:11que venimos generando y más
- 41:13que nada también invitar
- 41:15a que
- 41:17toda la sociedad como tal
- 41:19pueda ser vocería de lo que está pasando.
- 41:22Contemos lo que sucede.
- 41:23Yo encantada de venir las veces que me invites a contar
- 41:26qué están haciendo los jóvenes,
- 41:28porque siento que a veces también vemos tantas noticias negativas en nuestro país
- 41:32y me encantaría que, y ahora lo aprovecho,
- 41:35que todo el mundo sepa que hay 40 jóvenes en una sede
- 41:39de una organización que es de techo en Guayaquil
- 41:42y otros 40 en techo pichincha
- 41:44que están yendo los fines de semana a territorio,
- 41:47acompañando a barrios vulnerables
- 41:49que están organizándose
- 41:51y organizando a otros jóvenes
- 41:53para poder transformar la vida de las familias
- 41:55entonces creo que eso también a veces son las noticias
- 41:57que necesitamos, mira que hasta se me enchina la piel
- 42:00de motivación
- 42:01de que estos jóvenes
- 42:03están moviéndose y están activándose
- 42:05ok, ¿cómo puedo sumar yo?
- 42:06así que
- 42:07están bienvenidos a acompañarnos en esta lucha
- 42:09que lo bueno se replique
- 42:11así es, muchas gracias Daniela
- 42:12gracias a ti Jorge, un placer
- 42:17programa.
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