Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 13-02-2025

Transcript

sakar murli 13-02-2025 · Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày)

0:01
Sakamoon ngày 13 tháng hai năm 2025.
0:08
Trọng tâm. Con ngọt ngào, điều chính yếu đó
0:13
là. Biết về người cha một cách chính
0:16
xác. Như người là và người là gì?
0:22
Và nhớ đến người. Có hãy giải thích khía cạnh này
0:27
cho mọi người hết sức khéo léo. Câu hỏi ở đây không chỉ học điều
0:34
gì. Việc học dành cho cả vũ trụ.
0:40
Câu trả lời việc học cho cả vũ trụ đó là.
0:45
Con là linh hồn. Hãy Xem con là linh hồn và nhớ
0:50
đến cha. Rồi con sẽ trở nên thanh khiết.
0:57
Đứng là người cha của cả vũ trụ. Chỉ đến vào thời kỳ này để thanh
1:04
lọc cho mọi người. Chỉ người trao kiến thức về đứng
1:08
sáng tạo và sự sáng tạo. Vì thế, đây thực sự là trường
1:15
đại học duy nhất. Có phải giải thích khía cạnh này
1:19
thực rõ ràng? Ổ sạc điện.
1:24
Thưởng đến nói các con những đứa con tâm linh chắc chắn hiểu
1:30
thượng đế là ai? Không ai ở 3 rad biết về điều
1:34
này một cách chính xác. Người cũng nói khủng, ai biết
1:41
đến ta một cách chính xác như ta là hoặc ta là gì?
1:47
Các con cũng có thứ hàng. Các con biết điều này theo thứ
1:51
hạng dựa theo nỗ lực của con. Mặc dù con sống ở đây nhưng còn
1:57
lại không biết về ta một cách chính xác.
2:01
Biết về người cha một cách chính xác và nhớ đến người thì rất
2:05
khó, một số đứa con có thể nói rằng việc này thật dễ nhưng con
2:13
phải nhớ đến a như ta la. Và liên tục nhớ đến ta gửi cha.
2:20
Điều thông thái để giữ trong trí tuệ của con là.
2:24
Tôi linh hồn nhỏ xíu. 3 3 của tôi cũng là một chấm điểm nhỏ
2:30
xíu. Trong suốt nửa chu kỳ không ai
2:35
đề cập đến tên của thượng đế. Có người chỉ nhớ đến người trong
2:40
đau khổ ôi thượng đế. Khủng, con người nào hiểu được
2:47
thượng đế là ai? Giờ đây con nên nghĩ ngẫm đại
2:52
dương kiến thức này. Về việc làm thế nào để giải
2:57
thích cho mọi người? Cái tên đại học tâm linh thế
3:02
giới rapita pragma kumari được viết ra.
3:08
Nhưng họ lại không hiểu rằng đây cũng là trường đại học tâm linh
3:12
thế giới của người cha linh hồn vô hạn.
3:17
Tên gọi nào có thể được đặt? Để mọi người nhanh chóng hiểu
3:21
ra. Làm thế nào để có thể giải thích
3:26
cho mọi người rằng đây là trường đại học?
3:30
Cái từ trường đại học university xuất phát từ cái từ vũ trụ
3:37
Universe. Vũ trụ, nghĩa là toàn bộ thế
3:42
giới. Nơi này được gọi là trường đại
3:45
học, trong đó tất cả mọi người đều có thể học.
3:49
Đây là trường đại học. Dành cho mọi người trên khắp thế
3:53
giới này. Thực ra chỉ một người cha đến
3:58
với thế giới này. Người chỉ có một trường đại học
4:02
này. Mục tiêu và mục đích thì cũng
4:06
chỉ có một. Chỉ một người cha đến và thanh
4:10
lọc cho cả vũ trụ. Người dạy yoga.
4:15
Kiến thức này dành cho những người thuộc mọi tôn giáo.
4:20
Người nói. Hay Xem con là linh hồn.
4:24
Người cha thượng đế vô thể là người cha của toàn bộ vũ trụ.
4:31
Thế thì tại sao lại không gọi? Nơi này là trường đại học tâm
4:35
linh của người cha tâm linh thượng đế vô thể.
4:40
Còn phải suy nghĩ về điều này. Không có lấy một con người nào
4:46
trên thế giới biết về người cha. Nếu họ biết về đứng sáng tạo, họ
4:52
cũng sẽ biết về sự sáng tạo. Chỉ từ đứng sáng tạo mà sự sáng
4:58
tạo mới được biết đến. Người cha giải thích mọi điều
5:04
cho những đứa con. Không ai khác biết được.
5:08
Các tướng sĩ cũng nói, chúng tôi không biết.
5:12
Vì thế, người cha nói trước kia cô đã không có kiến thức về đấng
5:17
sáng tạo hoặc sự sáng tạo. Giờ đây đứng sáng tạo đã giải
5:24
thích kiến thức này. Người cha nói, mọi người cũng
5:29
cầu gọi đến ta, xin hãy đến và trao cho chúng con bình an và
5:34
hạnh phúc. Bởi vì giờ đây có đau khổ và bất
5:38
an. Tên gọi khác của người là đứng
5:42
loại bỏ đau khổ và đứng ban tặng hạnh phúc.
5:48
Người là ai là thượng đế, người loại bỏ đau khổ và trao hạnh
5:54
phúc như thế nào? Không ai biết được.
5:59
Vì thế có hành viết ra thật rõ ràng để mọi người có thể hiểu
6:03
được rằng chỉ duy nhất thượng đế vô thể người cha trao kiến thức
6:08
này. Con nên nghĩ ngẫm đại dương kiến
6:12
thức theo cách này. Người cha giải thích rằng tất cả
6:16
mọi người đều có trí tuệ đá. Giờ đây người đang làm cho các
6:22
con trở thành những người với trí tuệ thánh thiện.
6:26
Thực ra những ai đạt được 50% điểm số hoặc nhiều hơn sẽ được
6:33
gọi là những người với trí tuệ thánh thiện.
6:37
Những ai thì rớt thì không phải là những người có trí tuệ thánh
6:41
thiện. Không ai hiểu tại sao drama lại
6:47
được thể hiện ra với chiếc cung và tên.
6:51
Stri đã được mô tả là cụ ấy giết mọi người bằng chiếc đĩa xoay
6:59
xỏa ra. Trong khi già ma lai được mô tả
7:05
cùng với chiếc cung và tên. Có quyển tạp chí được xuất bản.
7:12
Vietshare xằn citrina giết chết những tên quỷ akarsu barca sul.
7:20
Bằng chiếc đĩa xoay xở như thế nào?
7:26
Cả 2 đều được mô tả đầy tính bạo lực.
7:31
Rồi họ bị làm cho trở nên 2 lần bạo lực.
7:36
Người ta nói rằng irina và drama cũng có con cái.
7:41
À như họ là những vị thần không có thói tận.
7:46
Vương quốc của zavans chắc chắn đã không tồn tại ở đó.
7:53
Giờ đây, đây là cộng đồng của shravan.
7:56
Giờ đây, con giải thích rằng chúng ta đạt được quyền trị vì
8:00
thế giới với sức mạnh của yoga. Thế thì họ không thể có con cái
8:07
bằng sức mạnh của yoga được hay sao?
8:11
Đó là thế giới cùng thói tự. Dựa trên con đã trở thành
8:15
brahmin tự tiện dân. Con hãy giải thích rõ ràng theo
8:19
cách này để rồi con người có thể hiểu rằng.
8:23
Con có đầy kiến thức này. Thậm chí nếu ai đó có thể hiểu
8:29
được một chút khí cành này. Con sẽ hiểu rằng người ấy thuộc
8:34
về dòng tộc gia min. Đối với một số người, con sẽ
8:38
nhanh chóng hiểu rằng họ không thuộc về dòng tộc gia min.
8:43
Có nhiều loại người đến, vì thế con hãy viết ra rằng trường đại
8:48
học tâm linh của người cha tâm linh.
8:51
Thượng đế vô thể. Và Xem chuyện gì xảy ra?
8:57
Con phải nghiền ngẫm đại dương kiến thức và tìm ra những lời
9:01
đúng. Để làm được điều này, con cần có
9:05
cách thức thật khéo léo để viết ra điều gì đó, để rồi mọi người
9:10
có thể hiểu rằng. Thượng đế, người cha đang giải
9:14
thích kiến thức này ở đây và người dạy ra dạy yoga.
9:20
Những cụm từ như sự giải thoát trong cuộc sống và quyền trị vì
9:25
thánh thần trong vòng một giây. Thì cũng thùng rỗng.
9:30
Nên có những cụm từ như thế để chúng đọng lại trong trí tuệ của
9:35
mọi người. Vùng đất visnu được thiết lập
9:40
thông qua drama. Ý nghĩa của từ món mà đập hóp là
9:46
hãy nhớ đến cha và cố thừa kế. Con là tạo vật được sinh ra
9:52
thông qua miệng của pragma. Là vật trang hoàng của dòng tộc
9:56
gia min. Và là người soi chiếc đĩa từ
9:59
nhận thức bản thân. Họ mô tả visnu với chiếc đĩa
10:04
xoay xỏa ra. Họ cũng mô tả skriniar với 4
10:11
cánh tay. Làm thế nào rosinae có thể có 4
10:16
cánh tay? Người cha giải thích thực rõ
10:20
ràng. Con phải trở thành người có trí
10:22
tuệ rộng mở và vô hạn. Trí tuệ thánh thiện.
10:27
Sẽ được bảo rằng. Trong thời kỳ vàng, vua và nữ
10:31
hoàng có trí tuệ thánh thiện. Thần dương cũng như thế.
10:36
Đó là thế giới thánh thiện. Còn đây là thế giới của đá.
10:41
Còn đang nhận được kiến thức này để thay đổi từ con người thành
10:45
thánh thân. Một lần nữa con đang thiết lập
10:50
nên vương quốc của con bằng cách theo streamcast. 3 chỉ cho chúng
10:55
ta cắt để trở thành vua và hoàng đế.
10:59
Trí tuệ của con được đong đầy kiến thức này để giải thích nó
11:04
cho người khác. Rất dễ để giải thích về chu kỳ.
11:10
Các bạn hãy Xem dân số hiện tại dungpv như thế nào?
11:15
Trong thời kỳ vàng có rất ít người.
11:18
Đây là thời kỳ chuyển giao, vì thế sẽ có một vài pyraminx.
11:24
Thời kỳ của các draminski ngắn. Sau khi capra min trở thành
11:29
thánh thần, sự mở rộng sẽ tiếp tục.
11:33
Đây là trò chơi nhièu lùn. Vì thế, nếu con cũng có bức
11:38
tranh về hình ảnh đa hình dáng. Cùng với bức tranh cãi thang.
11:43
Nó sẽ giúp cho việc giải thích rõ ràng hơn.
11:48
Cính thức về đứng sáng tạo và sự sáng tạo sẽ dễ dàng đọng lại
11:53
trong trí tuệ của những ai thuộc về dòng tộc của con.
11:58
Từ gương mặt của họ. Con có thể nói rằng họ có thuộc
12:02
về dòng tộc của con hay không? Nếu họ không thuộc về dòng tộc
12:06
của con. Họ nghe kiến thức này giống như
12:10
chiếc chảo nóng. Kiến thức kêu xèo xèo và bốc hơi
12:15
như nước ở trong chiếc chảo nóng.
12:19
Những người có hiểu biết sẽ lắng nghe với sự chú ý.
12:24
Một khi mũi tên bắn trúng đích. Họ sẽ tiếp tục đến.
12:30
Một số người chỉ đặt câu hỏi, trong khi những ai là bông hoa
12:34
tú sẽ tự đến mỗi ngày? Họ sẽ hiểu đầy đủ rồi ra về.
12:40
Bất kỳ ai cũng có thể hiểu từ những bức tranh rằng người cha
12:45
chắc chắn đang thiết lập nên lỗi súng thánh thần.
12:49
Một số người sẽ hiểu mà không cần đặt câu hỏi.
12:54
Những người khác sẽ tiếp tục đặt ra nhiều câu hỏi.
12:59
Và vẫn không hiểu gì, sau đó có phải giải thích?
13:04
Không cường tạo ra bất kỳ biến động nào, nếu không, họ sẽ nói
13:08
rằng. Thử đế còn không bảo vệ được cho
13:11
con. Giờ đây con cũng biết rằng người
13:16
trao sự bảo vệ nào? Mỗi người đều phải thanh toán
13:21
tài khoản nghiệp của mình. Có nhiều người mà khi sức khỏe
13:25
của họ trở nên không ổn, họ nói. Xin hãy bảo vệ cho chúng con.
13:32
Người cha nói ta đến để thanh lọc cho những người yêu trọng.
13:38
Con cũng nên học. Về công việc kinh doanh này.
13:44
Người cha làm cho con chiến thắng nằm thoi tự.
13:47
Sau đó. Chúng chúng phá con thậm chí còn
13:51
dữ dội hơn. Những cơn bão thói tự tử cung
13:56
còn dữ dội hơn. Người cha nói khi câu thuộc về
14:01
người cha, tất cả những căn bên kia sẽ bùng phát.
14:06
Những cơn bão sẽ đến thực khốc liệt.
14:09
Đây là trận đấm bốc thật sự. Thậm chí chúng đánh bài ca những
14:14
vật sĩ giỏi, mạnh mẽ. Những đứa con nói.
14:22
Mặc dù chúng còn không muốn điều đó xảy ra, nhưng ánh nhìn của
14:26
chúng con vẫn trở nên đồi bại. Học bạ của chúng bị hỏng đi.
14:33
Có khủng nên nói chuyện với những ai có ảnh nhìn ôn trọng. 3
14:39
3 giải thích cho tất cả những đứa con ở tất cả các trung tâm
14:43
rằng. Có nhiều người có ánh nhìn ô
14:45
trọc. Nếu mà 3 đề cập đến tên của
14:48
chúng. Chúng sẽ trở thành kẻ phản bội,
14:52
thậm chí còn dữ dội hơn. Những ai hủy đi sự thật của mình
14:58
thì sẽ trở thành những người đắm chìm trong việc làm những điều
15:03
sai trái. Thói tự sắc dục tổn lý mũi của
15:08
chúng. Mà nhà không chịu buông ra.
15:12
Hành vi âu trong ảnh, nhìn ô trọc.
15:15
Lời nói ưu trọng. Bộc phát và các hoạt động trình
15:20
nghiên cứu trọng. Vì thế, cô phải thực sự cẩn
15:24
trọng. Khi con tổ chức những buổi triển
15:28
lãm, con hãy tạo ra những phương pháp để bất kỳ ai cũng có thể dễ
15:34
dàng hiểu. Đích thư người cha đang dạy kiến
15:37
thức guitar này. D không phải là chuyện thuộc về
15:42
kinh sách. Đây là việc học.
15:45
Quyển kinh guitar không được sử dụng ở đây.
15:50
Gửi cha dạy ở đây. Không phải là người cầm lấy bất
15:54
kỳ quyển sách nào trong tay của người.
15:58
Cái tên guitar xuất phát từ đâu? Tất cả những quyển sách kinh kia
16:04
đã được tạo ra sau này. Có nhiều giáo phái, mỗi một giáo
16:09
phái đều có quyển kinh của riêng mình.
16:14
Bất kỳ cặp nhẫn nào những giáo phái nhỏ nào tồn tại.
16:19
Tất cả đều có shacking của riêng họ.
16:23
Vì thế. Tất cả những kinh sách ấy đều là
16:27
con cái. Sự giải thoát không thể nào đạt
16:31
được từ những kinh sách ấy. Kinh kịch ta được nhớ đến như là
16:36
viên ngọc hướng thường nhất trong tất cả các kinh sách.
16:42
Cũng sẽ có những người thuộc lại kiến thức guitar.
16:46
Tuy nhiên, chỉ một người cha đến và trao kiến thức này.
16:50
Không phải là người cầm kinh sắt trong tay của người.
16:55
Chúng ta không học kinh sách. Và tác cũng không nhảy kinh sách
16:58
cho con. Những người kia học kinh sách
17:03
rồi rao giảng kinh sách cho người khác.
17:06
Ở đây đây không phải là chuyện liên quan đến kinh sách.
17:10
Chắc chắn người cha là đứng tràn đề kiến thức.
17:14
Ta chỉ cho con cốt lõi của mọi kinh sách.
17:19
Những quyển kinh chính. Là 4 quyển kinh của 4 tôn giáo.
17:24
Có quyển kinh nào? Chờ lấy súng ra min không?
17:29
Có rất nhiều điều để hiểu. Người cha ngồi ở đây và giải
17:34
thích tường tận tất cả những điều này.
17:38
Con người có trí tuổi đá đến mức như thế.
17:42
Đây là lý do vì sao họ đã trở nên khánh kiệt.
17:46
Thẳng thừng từng ở trong thời kỳ vàng.
17:49
Các cung điện ở đó được xây bằng vàng và có những mỏ vàng.
17:56
Giờ đây không còn vàng thật. Cả câu chuyện đều dựa trên
18:01
barras. Các con những thánh thừng từng
18:06
có trí tuệ thánh thiện. Các con đã cai trị cả thế giới.
18:12
Giờ các con đã nhớ ra. Trứng ko từng là chủ nhân của
18:16
thiên đường. Hiện tại chúng con đã trở thành
18:19
chủ nhân của địa ngục. Sau đó, chúng con sẽ trở thành
18:24
những người vững trí tuệ, thánh thiện.
18:27
Kiến thức này có trong trí tuệ của các con.
18:31
Sau đó con phải giải thích nó cho những người khác.
18:36
Theo vừa cái phần vai của con cứ tiếp tục.
18:40
Cho dù thời gian qua đi, con vẫn được tạo cảm hứng để nỗ lực
18:45
chính xác. Gương mặt của những đứa con có
18:49
niềm hân hoan say sưa rằng. Đích thân thượng đế đang truyền
18:53
cảm hứng cho chúng ta nỗ lực để làm cho chúng ta trở thành chủ
18:57
nhân của thiên đường. Gương mặt của chúng duy trì
19:01
trạng thái hàng nhất và bừng tỏa niềm hạnh phúc.
19:07
Người cha cùng đến để tạo cảm hứng cho con nỗ lực cho phần
19:11
thưởng của con. Chỉ các con mới biết điều này.
19:15
Không ai khác trên thế giới biết được.
19:20
Thử đế tạo cảm hứng cho con nỗ lực để làm cho con trở thành chủ
19:23
nhân của thiên đường. Vì thế còn nên hạnh phúc.
19:29
Gương mặt của con nên là hàng nhất và bừng tỏa niềm hạnh phúc.
19:35
Bằng cách tưởng nhớ đến cha, con sẽ liên tục vui tươi.
19:40
Bằng cách quên đi người cha con trở nên ủ rũ.
19:46
Bằng cách nhớ đến cha và cô thừa kế.
19:49
Con trở thành người lan tỏa niềm hạnh phúc.
19:54
Còn có thể hiểu về mỗi một người từ công việc phục vụ mà người ấy
19:59
làm. Người cha nhận lấy hương thơm
20:03
của những đứa con. Có hương thơm từ những đứa con
20:07
xứng đáng và có mùi hôi từ những đứa con không xứng đáng.
20:12
Ở trong vườn còn chỉ muốn ngắt những bông hoa thơm.
20:17
Ai sẽ ngắt những bông hoa hôi chứ?
20:21
Chỉ bằng cách nhớ đến cha một cách chính xác.
20:26
Tội lổi của con sẽ được gột bỏ. Asia.
20:32
Gửi đến những đứa con dấu yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
20:37
lâu. Này mới tìm lại được.
20:40
Nỗi nhớ niềm thương và lịch chào buổi sáng từ người mẹ, người cha
20:46
bám dadaev người cha linh hồn cúi chào những đứa con linh hồn.
20:53
Trọng tâm thực hành y thứ nhất. Đừng bị đánh bại trong trận đụng
20:58
bút với ma ra. Chủ ý để rồi không lời nói ô
21:04
trọng nào tuôn ra từ miệng của con.
21:08
Đừng bao giờ có ánh nhìn ô trọc. Thực hiện hành động út trọc hay
21:13
có hành vi ưu trọng nào? Ý thứ 2 trở thành bông hoa thơm
21:19
hàng nhất. Có niềm hân hoan say sưa rằng
21:24
đích thân thượng đế đang dạy cho con.
21:27
Ở trong sự tưởng nhớ đến cha và giữ mình vui tươi, đừng bao giờ
21:32
ủ rũ. Lời chúc phúc.
21:36
Với việc con làm cho thách thức conte đưa ra.
21:41
Tương ứng với cuộc sống thực tế của con.
21:44
Mong con giữ mình an toàn. Theo đó trở thành người phục vụ
21:48
cho thế giới. Hay có sự tương ứng.
21:53
Trong thách thức mặt con đưa ra. Và cuộc sống thực tế của con.
21:58
Nếu không thì thay vì trở thành linh hồn thiện lành.
22:02
Con sẽ trở thành linh hồn mang gánh nặng.
22:06
Con hãy hiểu triết lý về tội lỗi và sự thiện lành.
22:11
Gửi cho bạn thân con an toàn bởi vì bất kỳ điểm yếu nào, kể cả
22:17
trong suy nghĩ của con. Hoặc việc có lời nói lãng phí, ý
22:22
định lãng phí hay cảm giác ghét bỏ ghen tị.
22:27
Cũng đều làm gia tăng tài khoản tội lỗi của con.
22:31
Vì thế con hãy giữ cho mình an toàn với lời chúc phúc.
22:37
Mồng con là linh hồn thiện lành. Và trở thành người phục vụ cho
22:42
thế giới. Tất cả các con hay đồng loạt
22:45
trao đi trải nghiệm về một lời chỉ dẫn và có một trạng thái ổn
22:51
định. Khẩu hiểu.
22:54
Khi còn thắp sáng ngọn đèn của sự thanh khiết ở khắp mọi nơi.
23:00
Mọi người sẽ dễ dàng có thể nhìn thấy người cha.
23:04
Ủm sạch đẹp. Hãy yêu sự cô tịch.
23:11
Đón nhận sự thống nhất và tập trung.
23:15
Trước khi kéo lá cờ cô sự hiển lộ.
23:19
Trước khi thực hiện bất kỳ hành động nào.
23:23
Con chỉ cần đưa một điều vào thực hành.
23:29
Hãy có sự thống nhất trong mọi mối quan hệ.
23:33
Và mối liên hệ. Trong khi có nhiều tâm ứng.
23:38
Có sự thống nhất trong sự đa dạng và có lòng quyết tâm chính
23:43
là phương tiện mang lại thành công cho con.
23:47
Thỉnh thoảng sự thống nhất của con chao đảo.
23:50
Nếu người này làm việc này, tôi sẽ làm việc này.
23:54
Không? Câu khẩu hiệu của con là.
23:58
Chuyển hóa thế giới thông qua chuyển hóa bản thân.
24:02
Chứ không phải là chuyển hóa bản thân thông qua chuyển hóa thì
24:07
dưới. Ủi sạch đi.