Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / avyakt murli 17-11-2024
Transcript
- 0:01À v ac, moli, ngày 17 tháng mười 152024.
- 0:08Ngài gốc. 30 tháng mười một năm 2002.
- 0:15Chủ đề. Trở nên ngang bằng bằng cách có
- 0:20nhận thức về từ paris. Chao đáp và trở về.
- 0:26Và trở thành hiện thân của nhận thức về hành trình trở về.
- 0:32Hôm nay. Bóp da đa vui lòng khi nhìn thấy
- 0:37những đứa con của người ở khắp mọi nơi.
- 0:41Những đứa con yên vị trên ngai vàng trái tim.
- 0:45Yên vị trên ngai vàng vần trán và yên vị trên ngai vàng vương
- 0:51quốc thế giới. Những đứa con là chủ nhân đối
- 0:56với bản thân. Trong cả chu kỳ.
- 1:01Chỉ vào lúc này, các con. Những đứa có dấu yêu.
- 1:06Đã thất lạc từ lâu và nike vừa tìm lại được.
- 1:11Đã đạt được ngai vàng trái tim của thượng đế.
- 1:16Tất cả các linh hồn đều có chiếc ngai phần tráng.
- 1:21Nhưng ngoại trừ những linh hồn garmin thì không ai đạt được
- 1:25ngai vàng trái tim của thượng đế.
- 1:29Chính ngay vàng trái tim này làm cho con đạt được ngay vàng thế
- 1:33giới. Hiện tại, con đã trở thành chủ
- 1:38nhân đối với bản thân. Quyền trị vì bản thân là tràng
- 1:43hoa quanh cổ của mỗi một linh hồn brahmin.
- 1:48Quyền trị vì bản thân là quyền sinh ra đã có của con.
- 1:54Con có trải nghiệm con là chủ nhân đối với bản thân theo cách
- 1:59này không? Trong trái tim con.
- 2:03Con có lòng quyết tâm rằng không ai có thể cướp mất quyền sinh ra
- 2:09đã có này khỏi con. Cùng với điều đó.
- 2:14Con cũng có niềm hân hoan say sưa tâm linh về việc được đặt
- 2:19ngồi trong ngai vàng trái tim của thượng đế.
- 2:23Trong cơ thể con người. Trái tim được bảo là quan trọng
- 2:28nhất. Khi trái tim ngừng đập.
- 2:32Cuộc sống chấm dứt. Trong cuộc đời tâm linh này cũng
- 2:37thế. Ngai vàng trái tim cũng có ý
- 2:40nghĩa quan trọng. Những linh hồn được đặt ngồi
- 2:45trên ngai vàng trái tim thì được nhớ đến như là những linh hồn
- 2:50đặc biệt trên thế giới. Đây là những linh hồn được nhớ
- 2:55đến bởi các tín đồ như là những hạt trong chuỗi hạt.
- 3:02Đây là những linh hồn nằm trong nấm nhỏ trong số muôn triệu.
- 3:08Và nằm trong số ít ỏi trong số đông ấy.
- 3:13Thế thì những linh hồn ấy là ai? Đó có phải là con không?
- 3:21Các con. Những barnavadi.
- 3:24Cũng như thế này chứ? Các con.
- 3:29Các bà mẹ. Cũng như thế này chứ?
- 3:34Tất cả đều đang vẫy tai. Người cha nói.
- 3:41Ở những đứa con dấu yêu. Tại sao thỉnh thoảng con lại rời
- 3:46khỏi ngai vàng trái tim và gắn kết trái tim con với bùn đất của
- 3:51cơ thể? Cơ thể chính là bùn đất.
- 3:57Vì thế, những đứa con dấu yêu đừng bao giờ đặt chân của con
- 4:03xuồng bùng. Con liên tục ngồi trên ngai vàng
- 4:06trái tim ngồi trong lòng. Hoặc con đang đung đưa trên
- 4:11chiếc xích đu của niềm vui siêu giác quan. 3 pradab đã trao cho
- 4:18con các loại xích đu. Thỉnh thoảng con đung đưa trên
- 4:24chiếc xích đu của niềm hạnh phúc.
- 4:27Thỉnh thoảng con đung đưa trên chiếc xích đu của niềm vui.
- 4:32Và thỉnh thoảng con đung đưa trên chiếc xích đu của niềm an
- 4:36lạc. Vì thế.
- 4:41Hôm nay. Bác qaeda đang ngắm nhìn những
- 4:44đứa con hướng thượng như thế. Con đang đung đưa trên chiếc
- 4:49xích đu của niềm hân hoan say sưa như thế nào?
- 4:53Con có liên tục đung đưa không? Con có đang đung đưa không?
- 5:01Con không đi vào vùng đất phải không?
- 5:05Thỉnh thoảng con con muốn đặt chân xuống bùn đất không?
- 5:10Trong số 63 kiếp. Con đã đặt chân xuống bùn đất.
- 5:15Và con đã chơi với bùn đất. Vì thế.
- 5:20Hiện tại con không chơi với bùn đất phải không?
- 5:26Bàn chân của con thỉnh thoảng không chạm vào buồng đất.
- 5:31Phải không? Thỉnh thoảng bàn chân của con
- 5:36không chạm vào bùn đất. Ý thức cơ thể cũng đang đặt bàn
- 5:41chân của con và vùng đất. Nhận thức về cơ thể, nghĩa là
- 5:47đặt chân của con sâu vào bùn đất.
- 5:51Ý thức cơ thể cũng là vùng đất. Vào thời kỳ chuyển giao con càng
- 5:58giữ mình yên vị trên ngai vàng, trái tim đến mức độ như thế.
- 6:05Trong suốt nửa chu kỳ, con sẽ ở trong vương quốc triều đại mặt
- 6:09trời và ở trong vương quốc triều đại mặt trăng.
- 6:14Con sẽ ở trong gia đình hoàng tộc của triều đại mặt trời.
- 6:19Nếu thỉnh thoảng con chỉ yên vị trên ngai vàng trái tim vào lúc
- 6:24này. Vào thời kỳ chuyển giao.
- 6:28Con sẽ ở trong gia đình hoàng tộc của triều đại mặt trời.
- 6:32Chỉ trong một thời gian ngắn. Con có thể lần lượt được đặt
- 6:39ngồi trên ngai vàng. Nhưng con sẽ ở trong mối quan hệ
- 6:44với các linh hồn thuộc về gia đình hoàng tộc.
- 6:48Vì thế, con hãy kiểm tra từ lúc bắt đầu thời kỳ chuyển giao cho
- 6:54đến hiện tại. Dù đã là 10 5 50 5.
- 6:59Hay 66 5. Từ lúc con trở thành pyraminx.
- 7:04Từ lúc ban đầu cho đến hiện tại. Con đã yên vị trên ngai vàng
- 7:09trái tim và chiếc ghế của quyền trị vì bản thân được bao lâu?
- 7:15Điều đó diễn ra trong suốt một thời gian dài.
- 7:20Liên tục. 2 chỉ là thỉnh thoảng thôi.
- 7:26Dấu hiệu của những ai được đặt ngồi trên ngai vàng trái tim của
- 7:31thượng đế là. Chúng là những vị hoàng đế thảnh
- 7:35thơi trong những hoạt động của chúng.
- 7:39Và điều này được nhìn thấy trên gương mặt của chúng.
- 7:44Gánh nặng thô đang ở trên đầu còn gánh nặng tinh tế thì ở
- 7:49trong tâm trí. Vì thế, chúng sẽ không có bất kỳ
- 7:54gánh nặng nào. Trong tâm trí của mình.
- 7:59Lo lắng là một gánh nặng. Còn thảnh thơi là sáng và nhẹ.
- 8:06Nếu có bất kỳ loại gánh nặng nào dù là gánh nặng phục vụ gánh
- 8:12nặng từ mối liên hệ và mối quan hệ 2 gánh nặng từ việc phục vụ
- 8:18thể chất. Không có gánh nặng từ việc phục
- 8:23vụ tâm linh. Chuyện gì sẽ xảy ra?
- 8:28Nó sẽ xảy ra như thế nào? Sẽ có thành công hay là không?
- 8:35Suy nghĩ và lên kế hoạch thì khác với gánh nặng.
- 8:40Dấu hiệu của người có gánh nặng là họ sẽ luôn có một vài dấu
- 8:45hiệu hoặc nhiều dấu hiệu của sự chán chường trên gương mặt.
- 8:51Mệt mỏi là chuyện khác. Nhưng có dấu hiệu của sự chán
- 8:56chường là dấu hiệu của gánh nặng.
- 9:00Tuy nhiên. Trở thành hoàng để thảnh thơi
- 9:03không có nghĩa là con bất cẩn. Con bất cẩn.
- 9:09Nhưng con lại nói rằng con thảnh thơi vô lo.
- 9:14Sự bất cẩn, lừa phỉnh con rất nhiều.
- 9:18Những lời tương tự được sử dụng cho nỗ lực mãnh liệt cũng như
- 9:24cho sự bất cẩn. Do liên tục có niềm tin kiên
- 9:29định. Cho nên người nỗ lực mãnh liệt
- 9:32luôn nghĩ rằng. Mỗi một nhiệm vụ luôn được hoàn
- 9:36thành thành công với lòng can đảm của mỗi người.
- 9:40Và sự giúp đở của người cha. Trong khi những lời bất cận đó
- 9:46là. Nó sẽ xảy ra điều đó sẽ diễn ra.
- 9:51Nó đã được hoàn tất rồi. Có bất kỳ nhiệm vụ nào còn chưa
- 9:57hoàn tất không? Nó sẽ diễn ra.
- 10:02Vì thế lời thì như nhau nhưng hình thức thì khác nhau.
- 10:08Hiện tại. 2 hình thái biểu hiện đặc biệt của ma ra trao cho con
- 10:15bài thi kiểm tra. Một đó là suy nghĩ lãng phí.
- 10:22Không phải là suy nghĩ tội lỗi mà là suy nghĩ lãng phí. 2 là.
- 10:29Chỉ có tôi đúng. Cho dù tôi làm gì cho dù tôi nói
- 10:34gì cho dù tôi nghĩ gì. Cũng đều không hề thua kém.
- 10:40Tôi đúng. Theo thời gian.
- 10:44Giờ đây, bác đa đa muốn con liên tục có một từ trong nhận thức
- 10:49của con. Hãy trao đáp lại rune.
- 10:55Cho mọi thành quả, tình yêu thương và sự hợp tác con đã nhận
- 11:00được từ người cha. Chao đáp lại runde nghĩa là trở
- 11:07nên ngang bằng. Thứ 2 là bây giờ là hành trình
- 11:13quay trở về return của chúng ta. Hãy liên tục nhớ đến một từ
- 11:20return. Phương pháp thật dễ dàng cho
- 11:24điều này, đó là con đối chiếu mỗi một suy nghĩ, lời nói và
- 11:30hành động của con với suy nghĩ, lời nói và hành động của cha
- 11:36drama. Suy nghĩ của cha drama như thế
- 11:40nào? Lời nói của cha drama như thế
- 11:44nào? Hành động của cha drama như thế
- 11:48nào? Điều này còn được biết đến như
- 11:53là noi theo gương cha. Thật dễ dàng để theo gương phải
- 11:59không? Không cần nghĩ ra điều gì mới
- 12:04hoặc làm điều gì mới. Chara ma làm gì con chỉ cần làm
- 12:09theo như thế. Việc này là dễ dàng phải không?
- 12:16Các giáo viên hãy giơ tay lên. Theo gương.
- 12:22Thì dễ hay là khó đây? Thật là dễ phải không?
- 12:29Con chỉ cần noi theo gương cha. Trước hết, con hãy kiểm tra bản
- 12:35thân. Giống như có câu nói suy nghĩ
- 12:40trước rồi mới hành động. Vì thế.
- 12:44Trước hết, con hãy Xem xét lời nói của mình rồi mới nói ra.
- 12:51Vậy thì. 5 nay. Tất cả các giáo viên sẽ làm gì?
- 12:57Hiện tại đây là tháng cuối cùng của 5. 5 cũ sẽ qua đi 5 mới sẽ
- 13:05đến. Vậy thì con sẽ làm gì trước khi
- 13:105 mới đến? Con hãy chuẩn bị cho điều đó.
- 13:16Hay có suy nghĩ rằng ngoài trừ việc đặt bước chân của con và
- 13:22bước chân của người cha. Con sẽ không đặt vào bất kỳ bước
- 13:26chân nào khác. Con chỉ đi theo những bước chân
- 13:31của người cha mà thôi. Thật dễ dàng để đặt những bước
- 13:37chân của con vào bước chân của người cha phải không?
- 13:42Con hãy suy nghĩ về những kế hoạch cho 5 mới kể từ bây giờ.
- 13:49Giống như cha pragma liên tục giữ mình là công cụ và khiêm
- 13:54tốn. Tương tự như vậy, hải có nhận
- 13:58thức con là công cụ. Nimitz.
- 14:02Và có sự khiêm tốn, nyman. Đừng chỉ có nhận thức con là
- 14:10công cụ. Mà cùng với nhận thức là công cụ
- 14:15con cũng hề có nhận thức giữ mình khiêm tốn nữa.
- 14:20Cả 2 điều này đều cần thiết. Bởi vì các con, những giáo viên
- 14:27chính là công cụ phải không? Vì vậy, trong suy nghĩ của con,
- 14:34trong mỗi lời nói, trong mối quan hệ của con với bất kỳ ai.
- 14:40Và trong hoạt động của con hãy có sự khiêm tốn.
- 14:45Chỉ những ai khiêm tốn mới có nhận thức về việc là công cụ?
- 14:52Những ai không khiêm tốn sẽ có sự ngạo nghễ trịch thượng ở mức
- 14:57độ nào đó theo cách rất tinh tế. Có thể không mang hình thái thô
- 15:05như là cao ngạo. Sự ngạo nghễ trịch thượng này
- 15:10cũng là dấu vết của sự cao ngạo. Hãy để lời nói và ngôn từ của
- 15:16con luôn là thanh khiết. Chân thành và ngọt ngào.
- 15:23Khi con con nhận thức về hình dáng, ý thức linh hồn của con
- 15:27trong mối quan hệ và mối liên hệ của con.
- 15:32Con liên tục giữ mình vô thể và không có cái tôi.
- 15:38Con có luôn nhớ 3 từ cuối cùng của chara ma không?
- 15:43Chỉ những ai kô thể và không có cái tôi mới trở nên không thổi
- 15:48tật. Astra.
- 15:52Con hãy noi theo gương cha. Con sẽ giữ mình kiên định trong
- 15:57việc này phải không? Mục tiêu chính cho 5 tới là có
- 16:04nhận thức về 3 từ vô thể không có cái tôi và không thói tật.
- 16:12Thậm chí không nên có dấu vết nào nữa.
- 16:17Hình thái thôi thì kết thúc rồi. Nhưng thậm chí không nên còn một
- 16:24dấu vết nào nữa. Bởi vì chính dấu vết ấy lừa
- 16:29phỉnh con. Ý nghĩa của việc noi theo gương
- 16:33cha là liên tục giữ 3 từ này trong nhận thức của con.
- 16:39Việc này có ổn không? Những đứa con 2 lần nước ngoài,
- 16:45hãy đứng dậy. Một nhóm thật giỏi đã đến.
- 16:50Báv dadaev vui lòng với một khía cạnh ở những đứa con 2 lần nước
- 16:56ngoài. Con có biết đó là gì không?
- 17:01Con hãy nhìn Xem con đến từ xa từ những vùng đất xa xôi.
- 17:07Nhưng con đã được trao cho lời chị dặn rằng con phải đến trong
- 17:11lượt này. Vì thế con đã đến đây.
- 17:17Cho dù tất cả các con đã nỗ lực như thế nào?
- 17:21Một nhóm lớn đã đến được đây. Con đã chấp nhận những lời chỉ
- 17:27dẫn của dadi. Chúc mừng cho điều đó. 3 prada
- 17:34đang nhìn vào mỗi người các con. Người đang trao anh nhìn fristy
- 17:39cho mọi một đứa con. Đừng nghĩ rằng.
- 17:44Chị ở trên sân khấu, con mới nhận được ánh nhìn fristi.
- 17:49Từ ở xa, con có thể được nhìn thấy thậm chí còn tốt hơn.
- 17:58Những đứa con 2 lần nước ngoài đã học được bài học.
- 18:02Hà gì? Thưa, vâng.
- 18:06Rất tốt. Và updare đa yêu những đứa con 2
- 18:11lần nước ngoài. Và người cũng tự hào về những
- 18:15đứa con này. Bởi vì chính những đứa con 2 lần
- 18:20nước ngoài đã là công cụ để làm cho bức thông điệp tiến đến mọi
- 18:25ngóc ngách của thế giới. Còn quốc gia nào ở nước ngoài
- 18:30chưa được phục vụ không? Có phải chỉ còn những thị trấn
- 18:36hay là những nơi đặc biệt? Chỉ còn sót lại những ngôi làng
- 18:42nhỏ và những thị trấn. Hay là còn nơi đặc biệt nào đó
- 18:48vẫn cần được phục vụ. Nơi nào vẫn cần được phục vụ?
- 18:55Tuy nhiên, trong nhóm đã đến. Có đại diện đến từ bao nhiêu
- 19:00nước? Con đã đếm rồi chứ?
- 19:04Con đã không đếm những nhóm này. Tuy nhiên, bác dadaev biết rằng
- 19:11các con những linh hồn đã là công cụ ở nhiều quốc gia khác
- 19:16nhau trên thế giới. Bap dadaev luôn nói rằng những
- 19:21đứa con 2 lần nước ngoài đã làm hiển lộ tước hiệu của người cha.
- 19:27Đứng mang lại lợi ích cho thế giới.
- 19:30Tốt lắm. Mỗi người các con đang tiến lên
- 19:34ở nơi của con với nỗ lực của con.
- 19:38Và với công việc phục vụ của con, con sẽ tiếp tục tiến về
- 19:43phía trước. Con chính là những ngôi sao của
- 19:46thành công. Tốt lắm.
- 19:50Bap dadaev nói với các kumar. Các cu mơ từ mai douban cũng
- 19:56đang có mặt. Có hệ Xem có bao nhiêu kumar?
- 20:01Một nửa lớp học là các kumar. Con là kuma nhưng con không phải
- 20:09là kuma bình thường. Giờ đây, tước hiệu của các con
- 20:15những cô ma là gì? Con là kuma vị.
- 20:21Dù gì thì con cũng là brahma kumar.
- 20:26Nhưng điểm đặc biệt của bram acuma là gì?
- 20:31Điểm đặc biệt của coma là chúng là sứ giả của bình an và lan tỏa
- 20:37bình an ở nơi có bất an. Không có bất an trong tâm trí và
- 20:44cũng không có bất an ở bên ngoài.
- 20:47Nhiệm vụ của các cô ma là làm những việc khó khăn.
- 20:52Con là những người làm việc nặng nhọc phải không?
- 20:57Vì thế, ngày hôm nay, công việc nặng nhọc nhất là chấm dứt sự
- 21:03bất an. Trở thành sứ giả của bình an và
- 21:07lan tỏa bình an. Con có phải là kuma như thế
- 21:12không? Đừng để tên gọi hay dấu vết của
- 21:17sự bất an còn sót lại. Con có phải là sứ giả của bình
- 21:24an như thế không? Cho thế giới và cho những ai đi
- 21:30vào mối quan hệ và mối liên hệ cùng với con.
- 21:35Con là sứ giả của bình an. Giống như đội cứu hỏa sẽ dập tắt
- 21:42đám cháy cho dù nó ở đâu. Vì thế, nhiệm vụ của sứ giả bình
- 21:48an là chuyển hóa bất an thành bình an.
- 21:53Vì thế con chính là sứ giả của bình an phải không?
- 21:59Con có chắc không? Con chắc chắn chứ?
- 22:04Có chắc không? Cảnh tượng từ đây trông thật
- 22:08hay. Báv dadaev rất vui lòng khi nhìn
- 22:14thấy thật nhiều cu mo. Bap đa đa đã giao cho con một kế
- 22:19hoạch trước đó. Ở daily.
- 22:23Có số lượng tối đa các cu mo. Chính quyền nghĩ rằng.
- 22:29Kuma, nghĩa là người hay đánh nhau.
- 22:33Chính quyền e ngại các cô more. Chính quyền nào mà e ngại các cô
- 22:39ma thì nên đón chào các con. Những cô ma với tước hiệu sứ giả
- 22:46của bình an. Chỉ sau đó, con mới có thể nói
- 22:51rằng các cua mơ đã thực hiện những điều kỳ diệu.
- 22:56Nên lan tỏa khắp thế giới rằng gram acuma chính là những sứ giả
- 23:02của bình an. Điều này khả thi không?
- 23:07Hãy thực hiện việc này ở dehli. Con sẽ thực hiện nó phải không?
- 23:14Các dadi sở thực hiện việc này chứ?
- 23:18Có rất nhiều cua mo. Nếu có nhiều người trong một
- 23:23nhóm sẽ có bao nhiêu người trong tất cả các nhóm.
- 23:29Sẽ có bao nhiêu người trên thế giới?
- 23:33Xấp xỉ 100.000. Vì thế, các cô ma thực hiện
- 23:39những điều kỳ diệu. Hãy sửa đổi cho đúng những ấn
- 23:45tượng sai mà chính quyền nói về các cu mo.
- 23:50Tuy nhiên, đừng có sự bất an nào kể cả trong tâm trí của con.
- 23:57Đừng có nỗi bất an nào giữa những bạn đồng hành của con.
- 24:03Đừng có sự bất an nào ở chỗ của con.
- 24:08Thậm chí không có bất an ở thành phố của con.
- 24:14Không cần dựng lên tấm bảng trưng ra gương mặt của các con
- 24:19những cu mo. Mà hãy để cho trải nghiệm tự
- 24:24động được viết ra trên phần trán của con rằng con chính là sứ giả
- 24:29của bình an. Việc này có ổn không?
- 24:36Bap dadaev nói với các kumari. Cũng có nhiều kumari.
- 24:43Không phải là các kumari đang sống ở các trung tâm.
- 24:48Chỉ những komari nào không sống ở các trung tâm, hãy đứng dậy.
- 24:55Mục tiêu của tất cả các con. Những komari thì là gì?
- 25:04Con muốn có một công việc hay là con muốn làm công việc phục vụ
- 25:09cho thế giới? Con có muốn đặt chiếc vương miện
- 25:14ở trên đầu của con không? Hay là đặt chiếc giỏ gánh nặng ở
- 25:21trên đầu của con. Con muốn đặt cái gì ở trên đầu
- 25:26của con? Con hãy nhìn Xem.
- 25:31Tất cả các con, những kumari phải trở nên nhân từ.
- 25:38Hãy để cho tất cả các linh hồn trên thế giới nhận được lợi ích.
- 25:45Được nhớ về các kumari rằng các kumari chính là những người nâng
- 25:50đở cho 21 dòng tộc. Vì thế, nửa chu kỳ sẽ là 21 dòng
- 25:57tộc. Vì thế, con có phải là kumari sẽ
- 26:03nâng đở cho 21 dòng tộc không? Có hệ giơ tay lên.
- 26:09Không chỉ một gia đình thôi mà là 21 dòng tộc.
- 26:15Con sẽ làm việc này chứ? Con hãy nhìn Xem tên của con
- 26:21đang được ghi lại. Rồi sẽ được kiểm tra Xem con có
- 26:25nhân từ không? Hay là tài khoản nghiệp của con
- 26:29vẫn còn. Giờ đây.
- 26:33Thời gian đang đưa ra cho con lời cảnh báo hãy trở nên sẳn
- 26:38sàng trước khi thời gian đến. Nếu con tiếp tục nhìn vào thời
- 26:43gian. Thời gian sẽ trôi qua.
- 26:48Vì thế. Con hãy giữ lấy mục tiêu rằng.
- 26:52Tất cả các con đều là những đứa con nhân từ của ấnđộ, mang lại
- 26:57lợi ích cho thế giới. Là người cha nhân từ.
- 27:02Việc này có ổn không? Con là nhân từ phải không?
- 27:08Thậm chí con hãy trở nên nhân từ hơn nữa.
- 27:13Có hại trở nên như thế này với tốc độ nhanh hơn một chút.
- 27:18Các komari nhận được chiếc ngai của người cha hết sức dễ dàng.
- 27:24Chúng ta sẽ Xem con thực hiện những điều kỳ diệu mới mẻ nào
- 27:29trong 5 mới. Astra. 108 viên ngọc từ nhóm
- 27:36truyền thông đã đến. Tốt lắm.
- 27:41Hãy để những ai đến từ nhóm truyền thông thực hiện những
- 27:45điều kỳ diệu. Để rồi nó chạm đến trí tuệ của
- 27:50mọi người rằng chắc chắn họ phải đạt được của thừa kế của họ từ
- 27:56người cha. Đừng để ai bị tước mất quyền
- 28:00này. Nhiệm vụ của truyền thông là lan
- 28:04tỏa. Giờ đây cũng có những chương
- 28:09trình truyền thông ở nước ngoài phải không?
- 28:14Tốt lắm. Khi các chương trình được tổ
- 28:17chức với nhiều định dạng khác nhau.
- 28:21Mọi người trở nên thích thú. Con đang làm tốt.
- 28:26Và sẽ tiếp tục làm tốt như thế. Thành công luôn được đảm bảo.
- 28:34Bất kỳ công việc phục vụ nào mà những người ở tất cả các nhóm
- 28:39khác nhau đang thực hiện. Bap đa đa tiếp tục nhận được tin
- 28:44tức. Mỗi nhóm đều có những tiện ích
- 28:48riêng để làm phục vụ và cách thức phục vụ riêng.
- 28:54Tuy nhiên. Được thấy rằng bởi vì có những
- 28:58nhóm khác nhau. Nhóm này đang chạy đua với nhóm
- 29:02khác. Tốt lắm.
- 29:06Đừng có cạnh tranh. Mà con hãy chạy đua.
- 29:12Kết quả của mọi nhóm đó là sau khi các nhóm đã làm công việc
- 29:18phục vụ. Nhiều người quan trọng, IP.
- 29:23Và rất quan trọng VIP đã đến để liên hệ.
- 29:29Những người phát ngôn vẫn chưa được mang đến đây.
- 29:34Nhưng họ đã đi vào mối quan hệ và mối liên hệ.
- 29:39Astra. Con có nhớ bài tập mà 3 pradab
- 29:46đã giao cho con thực hiện không? Vào khoảnh khắc này, con hãy trở
- 29:53nên vô thể. Vào khoảnh khắc tiếp theo, con
- 29:58hãy là thiên thần trong khi bước đi và di chuyển.
- 30:04Đây là sự hồi đáp cho tình yêu thương của bác và đa đa.
- 30:11Vì thế bây giờ con hãy thực hiện bài tập cho linh hồn.
- 30:17Hãy trở nên vô thể trong vòng một giây.
- 30:22Hãy trở thành thiên thần trong vòng một giây.
- 30:27Bác dadaev dẫn thiền. Astra.
- 30:33Việc con thực hiện bài tập này trong khi bước đi và di chuyển
- 30:38trong số cả ngày sẽ dễ dàng nhắc nhở con về 3 3.
- 30:45Sự tưởng nhớ của tất cả những đứa con ở khắp mọi nơi đã tiến
- 30:50đến bóp đa đa. Mỗi một đứa con cảm nhận được
- 30:54rằng. Hãy gửi chao nỗi nhớ nhung của
- 30:58tôi đến 3 3. Hãy gửi chao nỗi nhớ nhung của
- 31:03tôi đến 3 3. Một số đứa con gửi chao nỗi nhớ
- 31:09nhung qua những cánh thư. Một số gửi chao nỗi nhớ nhung
- 31:14qua tấm thiệp. Và một số gửi chao nỗi nhớ nhung
- 31:19qua lời nói. Còn 3 prada thì đang gửi chao
- 31:25nỗi nhớ và niềm thương gấp muôn triệu lần cho tất cả những đứa
- 31:30con ở khắp mọi nơi để đáp lại cho nỗi nhớ nhung của chúng.
- 31:36Trong khi tan hòa, mỗi một đứa con vào ánh mắt của người.
- 31:41Map dada đang thấy rằng hiện tại phần đông các con đều có
- 31:48madhubani và báp ra đa của madhubani ở trong tâm trí của
- 31:53con. Gửi đến những đứa con ở khắp mọi
- 31:58nơi, được đặt ngồi trên cả 3 ngai vàng.
- 32:03Gửi đến những đứa con là chủ nhân đối với bản thân.
- 32:10Gửi đến những đứa con liên tục trở nên ngang bằng với người cha
- 32:16như là sự hồi đáp lại cho báp đa đa.
- 32:20Gửi đến những đứa con liên tục là hiện thân của nhận thức về
- 32:26hành trình trở về. Gửi đến những đứa con liên tục
- 32:32noi theo gương cha trong suy nghĩ, lời nói và hành động của
- 32:37mình thật nhiều thật nhiều và thật nhiều nỗi nhớ, niềm thương
- 32:44và lời chào namaste t từ báv đa đa.
- 32:48Lời chúc phúc. Mong con là chủ nhân trao tặng
- 32:54và gieo những hạt giống là mong ước tốt lành từ con vào tất cả
- 33:00các linh hồn. Đừng chờ đợi quả trái mà hãy
- 33:05tiếp tục gieo những hạt giống là mong ước tốt lành từ con vào mỗi
- 33:11một linh hồn. Tất cả các linh hồn chắc chắn
- 33:16phải được đánh thức vào đúng thời điểm.
- 33:20Thậm chí nếu như ai đó có đang gây ra sự chống đối con cũng
- 33:26không được từ bỏ cảm nhận nhân từ của con.
- 33:30Rồi sự chống đối, sự thóa mạ và sự phỉ báng ấy sẽ phát huy tác
- 33:36dụng giống như là phân bón và sẽ đậu quả ngon.
- 33:42Họ phải bán con đến mức độ nào? Họ sẽ hát lên lời ca ngợi về con
- 33:48nhiều chừng ấy. Đây là lý do vì sao con như là
- 33:54chủ nhân sáng tạo phải tiếp tục gieo những mong ước tốt lành cho
- 33:59mỗi một linh hồn thông qua thái độ sống rung động và lời nói của
- 34:05con. Khẩu hiệu.
- 34:09Những đứa con liên tục tan hòa vào đại dương yêu thương hạnh
- 34:14phúc bình an và an lạc thì chính là tabaci thật sự.
- 34:22Ờ santi. Thông báo.
- 34:28Hôm nay là chủ nhật thứ 3 của tháng.
- 34:32Ngày thiền cho thế giới. Tất cả các anh chị em rashtriya
- 34:38ghi ta bass phi hãy thiền từ 18:30 đến 19:30.
- 34:45Hãy trải nghiệm ổn định trong hình thể kết hợp với bap đa đa.
- 34:51Đừng ban tặng phúc lành và đấng ban tặng vận mai.
- 34:57Làm công việc phục vụ từ vùng tinh tế.
- 35:00Trao cho tất cả các linh hồn lời chúc phúc, hạnh phúc và bình an.