Latest / Frecuencia Odontológica: el Podcast / 🧠 EP. 19 | ¿La demencia se hereda? Genética y riesgo familiar
Transcript
- 0:01Speaker 2: Tener antecedentes familiares de demencia significa que también vamos a desarrollarla?
- 0:05Speaker 2: Cuando hablamos de genética, es común pensar que todo lo
- 0:08Speaker 2: que heredamos determina nuestro futuro. Sin embargo, existe una diferencia
- 0:13Speaker 2: importante entre tener una predisposición genética y heredar una alteración
- 0:16Speaker 2: directamente relacionada con una enfermedad. Bienvenidos a Frecuencia Odontológica, el podcast.
- 0:22Speaker 2: En este capítulo 19, titulado La demencia se hereda, genética
- 0:27Speaker 2: y riesgo familiar, retomamos una temática abordada en la emisión
- 0:31Speaker 2: 168 de Frecuencia Odontológica de UABC Radio como parte de
- 0:35Speaker 2: nuestra serie Más allá del consultorio. Hoy exploraremos qué nos
- 0:39Speaker 2: dice realmente nuestra información genética y por qué tener un
- 0:42Speaker 2: riesgo no significa necesariamente desarrollar una enfermedad. Comenzamos.
- 0:47Speaker 3: Hola, bienvenidas y bienvenidos a Frecuencia Odontológica, el podcast. En
- 0:52Speaker 3: este capítulo 19, titulado La demencia se hereda, genética y
- 0:56Speaker 3: riesgo familiar, pues abordaremos una pregunta que puede surgir cuando
- 1:01Speaker 3: alguien cercano recibe un diagnóstico de demencia.
- 1:03Speaker 4: Así es. Este episodio está asociado a la emisión 168
- 1:06Speaker 4: de Frecuencia Odontológica de UABC Radio, correspondiente a la serie
- 1:12Speaker 4: Más allá del consultorio, bajo el tema La demencia se hereda.
- 1:15Speaker 4: Genética y riesgo familiar.
- 1:17Speaker 3: Exactamente.
- 1:18Speaker 4: Hoy conversaremos sobre el papel de la genética, los antecedentes
- 1:21Speaker 4: familiares y los factores que pueden influir en el riesgo
- 1:23Speaker 4: de desarrollar demencia. Comencemos.
- 1:26Speaker 3: Fíjate que usualmente cuando hablamos de un diagnóstico médico hay
- 1:29Speaker 3: como esta expectativa de precisión absoluta. Alguien se rompe un brazo,
- 1:34Speaker 3: ves la radiografía con una línea blanca en el hueso
- 1:36Speaker 3: y el médico simplemente dice, ah, ahí está el problema,
- 1:39Speaker 3: vamos a enllezar.
- 1:40Speaker 4: Claro, es un enfoque muy binario, ¿no?¿ Está roto o
- 1:43Speaker 4: no está roto? Y eso da mucha tranquilidad.
- 1:45Speaker 3: Sí, es muy físico. Pero el cerebro humano y su
- 1:48Speaker 3: deterioro no funcionan con esa misma simplicidad mecánica.
- 1:51Speaker 4: Para nada.
- 1:52Speaker 3: Y eso genera muchísima angustia. Cuando un abuelo o una
- 1:55Speaker 3: madre empieza a perder la memoria, la primera reacción en
- 1:57Speaker 3: la familia es el miedo puro.
- 1:59Speaker 4: Totalmente. Se asume automáticamente que la genética familiar es, digamos,
- 2:05Speaker 4: una bola de cristal ineludible.
- 2:07Speaker 3: Una sentencia.
- 2:08Speaker 4: Exacto. Y la misión de nuestra charla de hoy es
- 2:10Speaker 4: justo hacer una inmersión en las fuentes científicas para desmitificar
- 2:14Speaker 4: ese miedo absoluto.
- 2:15Speaker 3: O sea, limpiar el terreno de los conceptos básicos. Porque
- 2:18Speaker 3: allá afuera, en las pláticas cotidianas, de repente usan demencia
- 2:22Speaker 3: y Alzheimer de manera totalmente intercambiable.
- 2:24Speaker 4: Como si fueran sinónimos absolutos, sí.
- 2:26Speaker 3: Y para colmo, a veces lo confunden con el proceso
- 2:29Speaker 3: normal de envejecer.
- 2:30Speaker 4: Híjole, eso es súper común. Y es fundamental trazar una
- 2:33Speaker 4: línea divisoria ahí.
- 2:34Speaker 3: A ver
- 2:34Speaker 4: El envejecimiento normal... puede traer ciertos cambios biológicos. Ya sabes,
- 2:39Speaker 4: tardar un poquito más en recordar el nombre de un actor,
- 2:41Speaker 4: por ejemplo.
- 2:41Speaker 3: Lo típico que a todos
- 2:43Speaker 4: nos pasa. Sí, sí. Pero la demencia es un término general.
- 2:46Speaker 4: Es un concepto paraguas que agrupa a distintos tipos de
- 2:49Speaker 4: deterioro cognitivo. Deterioros que son lo suficientemente severos como para
- 2:54Speaker 4: interferir de verdad con la vida diaria de una persona.
- 2:57Speaker 4: La demencia no es una etapa normal del envejecimiento.
- 3:00Speaker 3: Queda clarísimo.
- 3:01Speaker 4: Y ahora, el Alzheimer sí es la forma más común
- 3:03Speaker 4: que encontramos bajo ese gran paraguas. Pero ojo, no son
- 3:07Speaker 4: lo mismo ni es la única forma.
- 3:09Speaker 3: Yo tengo una analogía muy cotidiana para esto. Imaginemos que
- 3:12Speaker 3: la palabra demencia es el equivalente al concepto general de vehículo.
- 3:16Speaker 4: A ver, me gusta por dónde vas.
- 3:18Speaker 3: Un vehículo puede ser un camión de carga, una motocicleta,
- 3:21Speaker 3: un autobús, ¿verdad?
- 3:21Speaker 4: Claro.
- 3:22Speaker 3: Pero el Alzheimer vendría siendo una marca y modelo específico
- 3:26Speaker 3: de automóvil.
- 3:26Speaker 4: Ándale, exactamente.
- 3:28Speaker 3: Es el modelo de coche que más vemos circulando en
- 3:30Speaker 3: la calle, sin duda, pero pues no todos los vehículos
- 3:32Speaker 3: son de esa marca.
- 3:33Speaker 4: Es una excelente forma de verlo. Y si tomamos esa
- 3:36Speaker 4: idea del modelo específico de automóvil, nos ayuda a entender
- 3:39Speaker 4: cómo entra la herencia.
- 3:40Speaker 3: A ver, explícanos eso.
- 3:42Speaker 4: Porque existen casos muy particulares donde la genética es literalmente
- 3:46Speaker 4: el motor principal y el diseñador absoluto de la enfermedad.
- 3:50Speaker 3: Vamos a desminucer esto por partes porque suena fuerte. Si
- 3:52Speaker 3: hay casos con una causa genética directa, como una falla
- 3:56Speaker 3: de fábrica inevitable en ese modelo de coche,¿ qué tan
- 3:59Speaker 3: comunes son?
- 4:00Speaker 4: Bueno, la ciencia clasifica esto como enfermedad de Alzheimer autosómica dominante.
- 4:05Speaker 4: Son formas de herencia directa. Pero el dato crucial que
- 4:08Speaker 4: debemos recalcar para no generar pánico es su frecuencia. Estamos
- 4:12Speaker 4: hablando de menos del 1% de los casos de Alzheimer
- 4:15Speaker 4: en el mundo.
- 4:17Speaker 3: Menos del 1% suena a casi nada en términos estadísticos globales.
- 4:21Speaker 4: Es sumamente rara.
- 4:22Speaker 3: Pero bueno, claro, para las familias que portan esto, pues
- 4:24Speaker 3: es su 100% de realidad.¿ Y cómo se manifiesta esta variante?
- 4:28Speaker 3: Porque siempre pensamos en el Alzheimer para la tercera edad.
- 4:31Speaker 4: Esa es la principal diferencia clínica de estas formas hereditarias directas.
- 4:35Speaker 4: No esperan a la vejez. Suelen detonar en plena medianidad.
- 4:39Speaker 3: Hablamos de los 40, 50 años?
- 4:41Speaker 4: Sí, e incluso 30. Personas que empiezan a mostrar un
- 4:44Speaker 4: deterioro cognitivo severo súper jóvenes. Y un estudio global identificó
- 4:49Speaker 4: que esto se concentra en tres genes muy específicos.
- 4:52Speaker 3: Cuáles son?
- 4:53Speaker 4: Se conocen como APP. P-S-E-N-1 y P-S-E-N-2.
- 4:59Speaker 3: Deténgannos ahí tantito porque es bien fácil perderse con las
- 5:01Speaker 3: siglas médicas.¿ Qué hacen exactamente esos tres genes?
- 5:05Speaker 4: Pensemos en los genes como los manuales de instrucciones de
- 5:08Speaker 4: una fábrica. Estos tres en particular tienen las instrucciones para
- 5:12Speaker 4: fabricar y procesar ciertas proteínas en el cerebro. Cuando hay
- 5:16Speaker 4: una mutación...
- 5:17Speaker 3: Un error tipográfico en el manual.
- 5:19Speaker 4: Exactamente. Las proteínas resultantes salen defectuosas. Se vuelven, digamos, pegajosas.
- 5:25Speaker 3: Y se acumulan.
- 5:26Speaker 4: Así es. Con los años se agrupan, forman placas y
- 5:30Speaker 4: literalmente asfixian y interrumpen la comunicación entre las neuronas, causando
- 5:34Speaker 4: la muerte celular.
- 5:35Speaker 3: No entiendo. O sea, un proceso mecánico destructivo que empieza
- 5:39Speaker 3: muchísimo antes de que se note. Leía en las fuentes
- 5:42Speaker 3: que los médicos pueden predecir con una precisión matemática a
- 5:45Speaker 3: qué edad van a empezar los síntomas.
- 5:48Speaker 4: Sí, observando a qué edad comenzaron en el padre o
- 5:51Speaker 4: madre afectados. Es
- 5:52Speaker 3: como un reloj.
- 5:53Speaker 4: Es implacable. Por ejemplo, con mutaciones en PSEN1, la edad
- 5:58Speaker 4: promedio de inicio de los síntomas es a los 44.9 años.
- 6:01Speaker 4: Híjole
- 6:03Speaker 3: 44 años. Eso suena aterrador. Si alguien tiene una de
- 6:07Speaker 3: estas mutaciones dominantes, es una sentencia absoluta e inmodificable.
- 6:11Speaker 4: Pues fíjate que la biología siempre tiene matices y nos
- 6:14Speaker 4: da sorpresas. Los documentos revelan un hallazgo fascinante en Antioquia, Colombia.
- 6:20Speaker 3: Ah, sí, la familia extensa con la mutación PSEN1.
- 6:24Speaker 4: Esa misma. Prácticamente todos en esa familia que heredaban la
- 6:28Speaker 4: mutación desarrollaban Alzheimer temprano. Pero hubo una mujer que desafió todo.
- 6:34Speaker 3: Qué pasó con ella?
- 6:35Speaker 4: Pues, a pesar de tener esta mutación genética determinante, llegó
- 6:39Speaker 4: a sus 70 años sin presentar deterioro cognitivo significativo.
- 6:43Speaker 3: 70 años? O sea, casi tres décadas de diferencia de
- 6:47Speaker 3: lo que decían los manuales médicos.¿ Cómo es eso posible?
- 6:50Speaker 4: Porque resultó tener una segunda rareza en su genoma, otra
- 6:55Speaker 4: mutación completamente distinta llamada APOE3 Christchurch.
- 6:59Speaker 3: Y eso funcionó como un escudo.
- 7:01Speaker 4: Tal cual. Fue una mutación protectora que frenó la cascada
- 7:04Speaker 4: tóxica en el cerebro, demostrando que el cuerpo no es
- 7:07Speaker 4: solo un programa de computadora que ejecuta comandos a ciegas.
- 7:10Speaker 3: Qué impresionante! Ahora, esto nos cubre para ese rarísimo 1%, ¿verdad?
- 7:15Speaker 3: Así es. Pero eso nos deja con la inmensa mayoría,
- 7:17Speaker 3: el 99% de los casos. que son los que generan
- 7:21Speaker 3: preocupación en la población general.
- 7:23Speaker 4: Exacto. El Alzheimer de inicio tardío, el escenario más común.
- 7:27Speaker 4: Aquí la predisposición genética no es destino.
- 7:30Speaker 3: Por qué cambia tanto el panorama aquí?
- 7:32Speaker 4: Porque hablamos de riesgo poligénico. Se sabe que entre el
- 7:36Speaker 4: 60 y el 80% del riesgo se atribuye a factores hereditarios,
- 7:40Speaker 4: pero poligénicos.
- 7:42Speaker 3: O sea, muchos genes al mismo tiempo.
- 7:44Speaker 4: Exacto. Muchos genes aportando un riesgo chiquitito cada uno, no
- 7:48Speaker 4: una sola mutación determinante. Y el factor genético más conocido
- 7:52Speaker 4: aquí es el gen ApoE, específicamente su variante Epsilon 4. Ah,
- 7:57Speaker 3: claro, la variante que todos mencionan. Yo lo veo así.
- 8:00Speaker 3: Tener ese gen ApoE Epsilon 4 es como tener boletos
- 8:03Speaker 3: extra para una rifa que nadie quiere ganar.
- 8:06Speaker 4: Me gusta esa analogía.
- 8:07Speaker 3: Tienes más boletos en la tómbola que tu vecino, estadísticamente hablando.
- 8:10Speaker 3: pero de ninguna manera significa que tú tengas el boleto premiado.
- 8:14Speaker 4: Totalmente. Aumenta las probabilidades, pero no asegura la enfermedad. Y
- 8:18Speaker 4: hay un dato crucial sobre este gen y la ancestría.
- 8:21Speaker 3: A qué te refieres?
- 8:22Speaker 4: El impacto del gen ApoE Epsilon 4 no es igual
- 8:26Speaker 4: en todo el mundo.
- 8:27Speaker 3: A ver, a ver,¿ me estás diciendo que el mismo
- 8:28Speaker 3: gen cambia dependiendo de dónde vengas?
- 8:30Speaker 4: Fíjate que sí. El riesgo que confiere es menor en
- 8:33Speaker 4: poblaciones con ascendencia africana o caribeña, hispana, pero es mucho
- 8:38Speaker 4: más fuerte en personas con ascendencia japonesa. en comparación con
- 8:41Speaker 4: las poblaciones caucásicas europeas.
- 8:43Speaker 3: Es un nivel de complejidad brutal.
- 8:45Speaker 4: La historia migratoria, literal, afectando la genética. Ahora, conociendo todo esto,
- 8:50Speaker 4: la reacción lógica, o bueno, por puro miedo, sería ir
- 8:53Speaker 4: a comprar una prueba genética comercial.
- 8:55Speaker 3: Las que venden por internet, claro.
- 8:56Speaker 4: Sí, te enteras de un caso familiar y quieres hacerte
- 8:59Speaker 4: un examen de ADN ya mismo.¿ Por qué esto no
- 9:02Speaker 4: es recomendable? Lo que debemos cuestionarnos críticamente aquí es la
- 9:05Speaker 4: utilidad de esa información. Como el Alzheimer tardío es tan heterogéneo,
- 9:10Speaker 4: una prueba comercial no te puede predecir con certeza nada.
- 9:13Speaker 3: O sea, te da un mapa a medias.
- 9:15Speaker 4: Exactamente. Tener el gen de riesgo no te asegura desarrollar
- 9:19Speaker 4: la enfermedad. Y salir negativo tampoco te da inmunidad.
- 9:22Speaker 3: Y el susto que te metes
- 9:24Speaker 4: Ese es el mayor problema. Generas una angustia y un
- 9:26Speaker 4: estrés crónico innecesario. Y la información médica solo es verdaderamente
- 9:30Speaker 4: útil cuando podemos actuar sobre ella.
- 9:32Speaker 3: Entonces,¿ para quién sí son estas pruebas?
- 9:35Speaker 4: Su utilidad principal está en las investigaciones clínicas o en
- 9:38Speaker 4: ensayos de medicamentos. También en familias con ese historial clarísimo
- 9:42Speaker 4: de demencia temprana del que hablábamos.
- 9:44Speaker 3: Ese 1%
- 9:45Speaker 4: Sí, pero siempre, siempre acompañadas de asesoramiento genético especializado.
- 9:49Speaker 3: Bien, si las pruebas no son la solución para el
- 9:51Speaker 3: público general y la genética no es destino ineludible,¿ qué
- 9:55Speaker 3: sí está en nuestras manos? Porque esta es la parte
- 9:57Speaker 3: más esperanzadora.
- 9:58Speaker 4: Es súper esperanzadora. En 2024 se publicó un reporte histórico
- 10:02Speaker 4: de la Comisión Lancet y su conclusión principal es revolucionaria.
- 10:07Speaker 3: Qué descubrieron?
- 10:08Speaker 4: Que casi la mitad de los casos de demencia, alrededor
- 10:10Speaker 4: del 45 por ciento.
- 10:12Speaker 3: Casi la mitad?
- 10:13Speaker 4: Sí, podrían teóricamente prevenirse o retrasarse si modificamos 14 factores
- 10:18Speaker 4: de riesgo a lo largo de toda nuestra vida.
- 10:20Speaker 3: O sea que nuestras decisiones compiten directamente contra la genética.¿
- 10:25Speaker 3: Cuáles son esos factores?
- 10:26Speaker 4: Son muy variados. Empiezan desde la educación temprana para construir
- 10:29Speaker 4: reserva cognitiva, evitar lesiones en la cabeza, hacer actividad física regular.
- 10:35Speaker 3: Claro, lo básico del buen estilo de vida.
- 10:37Speaker 4: Sí, pero hay otros clínicos vitales.
- 10:39Speaker 3: Controlar la hipertensión. O sea, mantener la presión sistólica en
- 10:43Speaker 3: 130 o menos desde los 40 años.
- 10:46Speaker 4: Desde los 40. Ojo ahí. Tratar la diabetes, la obesidad,
- 10:50Speaker 4: evitar por completo el tabaquismo y el consumo excesivo de alcohol.
- 10:53Speaker 3: Y leía también sobre factores sociales, ¿no? Combatir el aislamiento social,
- 10:57Speaker 3: tratar la depresión y hasta reducir la exposición a la
- 11:00Speaker 3: contaminación del aire.
- 11:01Speaker 4: Así es. Todo eso suma. Pero hay dos grandes novedades
- 11:04Speaker 4: que la Comisión añadió apenas en 2024. A ver. Una
- 11:08Speaker 4: es el colesterol LDL alto en la mediana edad que
- 11:11Speaker 4: daña los vasos sanguíneos del cerebro. Y la otra, que
- 11:15Speaker 4: sorprendió a muchos, es la pérdida de visión no tratada.
- 11:19Speaker 3: Esa justo. Un momento. La pérdida de audición que ya
- 11:22Speaker 3: estaba y ahora la de visión.¿ Cómo es posible que
- 11:25Speaker 3: algo como usar unos lentes para leer proteja al cerebro
- 11:27Speaker 3: de la demencia?
- 11:29Speaker 4: Tiene todo el sentido cuando entiendes el mecanismo biológico y social.
- 11:32Speaker 4: Se trata de la carga cognitiva.
- 11:35Speaker 3: Qué es eso?
- 11:35Speaker 4: La pérdida de estos sentidos priva al cerebro de estimulación clara.
- 11:39Speaker 4: Si no ves bien o escuchas borroso, tu cerebro gasta
- 11:42Speaker 4: una energía monumental tratando de decodificar el mundo.
- 11:46Speaker 3: Es como si una computadora tuviera un programa súper pesado
- 11:48Speaker 3: de fondo y se vuelve lenta.
- 11:50Speaker 4: Exactamente. Esa energía debería estar usándose para la memoria. Y
- 11:54Speaker 4: además está la parte social. Si te cuesta escuchar una
- 11:56Speaker 4: plática en un café,¿ qué haces?
- 11:59Speaker 3: Pues te da pena estar diciendo mande, mande a cada rato.
- 12:02Speaker 3: Te quedas callado o de plano dejas de ir. Te aíslas.
- 12:05Speaker 4: Y el aislamiento social acelera el deterioro. Por eso, usar
- 12:09Speaker 4: audífonos o tratarte unas cataratas literalmente mantiene al cerebro conectado
- 12:13Speaker 4: e interactuando.
- 12:14Speaker 3: Es asombroso como unos lentes son una armadura neurológica. Pero claro,
- 12:19Speaker 3: esto también menciona que el riesgo es mayor en países
- 12:21Speaker 3: de ingresos bajos y medios.
- 12:23Speaker 4: Sí, en grupos socioeconómicos vulnerables, destacando la importancia de la
- 12:27Speaker 4: equidad en salud. No todos pueden comprar unos buenos aparatos auditivos.
- 12:31Speaker 3: Tienes toda la razón. Es un tema estructural. Y bueno,
- 12:34Speaker 3: sintetizando todo este mensaje central de nuestra conversación, digamos que
- 12:38Speaker 3: tener familiares con demencia es solo un indicador.
- 12:42Speaker 4: Es una alerta para prestar atención a nuestra salud preventiva
- 12:45Speaker 3: Exacto. No es una bola de cristal que dicta nuestro
- 12:48Speaker 3: futuro irremediablemente.
- 12:49Speaker 4: Así es.
- 12:50Speaker 3: Y esto me deja con un pensamiento provocativo final. Si
- 12:54Speaker 3: casi la mitad de los casos se previenen cuidando el corazón,
- 12:57Speaker 3: la visión, la audición y la vida social…¿ Cuánto de
- 13:00Speaker 3: lo que asumimos como un declive natural e inevitable del
- 13:03Speaker 3: envejecimiento es en realidad el resultado acumulado de factores de
- 13:07Speaker 3: riesgo que ignoramos en nuestra juventud y mediana edad?
- 13:11Speaker 4: Totalmente de acuerdo. Es una reflexión poderosísima.
- 13:15Speaker 3: Así llegamos al final del capítulo 19 de Frecuencia Odontológica,
- 13:18Speaker 3: el podcast, dedicado al tema La demencia se hereda, genética
- 13:22Speaker 3: y riesgo familiar. Recordemos que tener antecedentes familiares de demencia
- 13:26Speaker 3: no significa necesariamente que desarrollaremos esta condición. Comprender la genética
- 13:31Speaker 3: y los factores de riesgo nos ayuda a interpretar mejor
- 13:33Speaker 3: la información y tomar decisiones informadas sobre nuestra salud. Y
- 13:37Speaker 4: este contenido complementa la emisión 168 de Frecuencia Odontológica de
- 13:41Speaker 4: UABC Radio, de la serie Más Allá del Consultorio. Gracias
- 13:45Speaker 4: por acompañarnos. Nos escuchamos en un próximo episodio de Frecuencia Odontológica,
- 13:49Speaker 4: el podcast. Hasta pronto.
- 13:53Speaker 2: La genética puede ayudarnos a comprender nuestra predisposición a determinadas enfermedades,
- 13:57Speaker 2: pero no siempre nos permite anticipar lo que ocurrirá. Distinguir
- 14:01Speaker 2: entre riesgo, herencia y predisposición es fundamental para interpretar la
- 14:05Speaker 2: información científica y tomar decisiones informadas sobre nuestra salud. Gracias
- 14:10Speaker 2: por acompañarnos en este capítulo 19 de Frecuencia Odontológica, el podcast,
- 14:14Speaker 2: un contenido vinculado con la emisión 168 de Frecuencia Odontológica
- 14:19Speaker 2: de UABC Radio. Te invitamos a seguir explorando nuestros contenidos
- 14:23Speaker 2: de divulgación científica en Spotify y YouTube. Hasta el próximo episodio.