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Ep170.本格派說故事媽媽(上集)ft.于婷 · 百葉箱

0:19
收听百叶乡跟著乡长百个夜，烦恼通通都不见。
0:23
各位乡民朋友，大家好，我是乡长阿任。哈啰，大家好，我是乡民代表诚如 aka
0:28
骆驼。好。
0:30
那我们今天呢欸，好不容易又有下面来宾。
0:34
欸通告渣男再次发挥对那。而且我觉得今天的下面来宾呢很。
0:41
很不一样。欸，很不一样，跟我们以往介绍的不同
0:45
的职业来宾都。他很有故事。
0:48
欸，没有错，是个很有故事的职业。对对很有故事的职业通常听起来就像
0:54
你啦。好啦，你平常也是说书啦，你应该也算
0:56
是蛮有故事的。对对对，然后你，你也在百叶乡分享。
1:00
满多关於。你自己的故事，奇怪。
1:02
的故事的对对。对对，哎呀，那毕竟也是因为骆驼可以
1:06
邀请到这么有故事的人来我们百叶乡分享喔。
1:10
那我请骆驼来帮我。介绍一下，那就让我们欢迎我们今天的
1:14
来宾我们的说故事妈妈，我们的余婷。大家好，我是故事妈妈余婷哈。
1:20
Hello 欢迎余婷哇，真的是为什么，为什么会答应啊？
1:26
为什么会答应？什么话啊，我邀请是这个欸你。
1:31
有被打枪过吗？等一下你要被打枪过啊好。
1:33
像几乎没有欸我我邀请几乎是万事万灵欸真的就是差在我没有去邀请而。
1:38
已喔，真的齁对啊，你有邀都来，是不是？
1:41
几乎都在，反正反正没。有来，就这么顺利就好。
1:43
反正没有来，我都绝交了啦我没有啦，开玩笑的。
1:48
可以分享一下余婷，你当时候对於他邀请你来录。
1:52
Podcast 你的想法是什么？对啊，其实我也我也蛮意外的，因为我
1:57
那时候邀的时候其实是。随便随口提也不是随。
2:00
口提的我知道我是真的觉得很有趣。是吗？
2:03
对，但是。但是是也是很突然的邀请哦对，因为那
2:07
时候我是跟他在讲电话讲到一半的时候，然后我。
2:10
就开车。对，然后发没有啦。
2:12
我去旁边来，我往旁边来然后我就跟他说，欸，对了，那个余婷，那我刚好我在
2:17
录一个节目，这样一个灵感，对对对对对，然后我就邀请他，然后他就答应了。
2:20
对，对。对，为什么啊？
2:22
对啊。其实因为这是我第二次人家邀请我来
2:26
分享，然。后对之前有分享过对。
2:29
之前也是分享说故事。吗？
2:31
欸对对对对。然后我就觉得说，欸，刚好骆驼老师这
2:35
样子邀请，而且他太有魅力了，他的要求在。
2:38
这个节目上哎呀哎呀不。好意思。
2:42
哎呀。能。
2:44
踩你。我家两个小朋友也是骆驼老师的粉丝。
2:50
谢谢，谢谢哦所以就看过他的演出之后。
2:55
好不习惯我在这个节目在这个定位哦。对对对对，他很少被捧。
2:59
对，通常我在节目上我都被踩的那个我。
3:02
去外面啊，我跟别人说，欸，我要去上骆驼老师的课，他们就说真的喔，你怎么
3:09
抱得到欸。五月天的门票还能抢欸。
3:13
不要这样，不要我跟你们说上。次啊，我的那个我们上次上那个环保局
3:18
的培训课程你知道吗？我有朋友啊，报名，然后结果没有成功
3:23
哇，会不会。有这个，谢谢这。
3:26
是什么绘本黄牛啊？欸，我跟你讲，我这边有一张六百块卖
3:30
的。哇，那我也算是有市场的欸。
3:34
真的真的谢谢。总之就是当时候邀约的时候你就觉得
3:37
OK，可以来跟我们一起分。享？
3:39
对啊对啊。哦，那不过因为你的这个职称类别蛮特
3:44
别蛮有趣的。然后说故事妈妈，然后这个骆驼又是说
3:49
书人哦。因为其实在访谈之前，我们在开始录音
3:53
之前呢，有稍微跟余婷来了解一下一下，我发现不得了，欸，你完全是一个说
4:00
故。事界的，算是走在那个本格。
4:04
派的，对对对。对对对对对对因。
4:06
为你你分享了一些关於就是说故事我也以为只是一个喔说故事到底有什么
4:13
嗯，怎么说呢？一开始听到说故事，妈妈就会觉得说，
4:16
哦，那就是在学校里面，可能早自习的时候会去说故事的一个分享的一个妈
4:22
妈对，顶多就是个热心，然后可能说很多故事这样对。
4:25
但这样听下来就是刚刚听了玉婷的分享，其实完全不。
4:28
是没有，没有她超哈扣的她是本格派的这个。
4:31
跟我完全不。一样是说故事妈妈的欧对。
4:34
对我们稍微了解。一下，你说故事培训的历史好不好？
4:37
好啊，可以分享一下那。个嘉义市文化局啊，他们那时候。
4:41
哇，一开始就官方版头。对哇文化局，对啊，他们那个阅读起步
4:47
走的活动，然后它里面呢就有那个叫做说故事培训，嗯，那当时我就觉得说，
4:54
欸，我跟小朋友讲故事，那是不是还有什么特别的技巧，所以我就报名了他们
5:00
的活动而。且是什么时候的事情呢？
5:02
大概 18 年前。 18 年。
5:05
年前啊，所以。意思是什么呢？
5:07
他说了 18 年了哇。 18 年前就开始走上这一条。
5:12
你如果这样换算起来你还在说故事的幼幼班而已。
5:15
对，我真的是幼幼班对对对对对，真的真的真的，我那时候才国小六年级欸。
5:22
然后就参加了这个培训课程，然后上完了一次以后觉得，嗯，我觉得还是不行，
5:27
我还是要连续上再继续精进自己对，然后我就这样子上了五年。
5:34
上了五年。哇，这每年都有吗？
5:36
还。是对对，就是因为那时候小朋友那时候
5:39
才两三岁嘛。然后就想说欸来学一下，然后就这样连
5:43
续五，刚好因为他那个活动可以就是每年都会有，然后他每年也都是有这个说
5:49
故事的培。训那这个培训内容是一样的吗？
5:52
不一样喔。五年都不。
5:53
一样，他请的老师也都不同就是因为我发现不一样才去上。
5:57
如果一样的话，我就不去上啦。然。
5:59
后我以为是就是就是我以为是学的东西你没有办法在第一年就学会所以你
6:03
要后面不断的去。去练习学习一样东西才上手，因。
6:08
为我发现对我发现说故事，其实它有很大很大的学问，那不可能是在两天的课
6:14
程就能够全部就学起。来哎呀，八年没有花了，五年都在学习
6:19
讲故事，好厉害呀。那你们当本格派说故事，妈妈遇到骆驼
6:25
是什么什么概念，因为我认为齁，我认为骆驼它本身就是一个算是一个比较
6:31
自由派的，对对对，或者完全不是性派的对它。
6:35
不是属於比如说这种我。完全没有参加过任何说故事培训。
6:40
对对对对，没有你，我其实一直我。我其实一直很想要参加，说故事培训，
6:46
我想信真的。但是我我就是我很。
6:49
想知道你要怎么做？的那个骆驼老师的那个故事里面，其实
6:53
他跟一般说故事人还是有不一样的地方。
6:56
所以其实啊，当然说故事一定会有阴阳顿挫，嗯，然后还有顿挫对。
7:02
抑扬顿挫，不是阴阳顿挫。对。
7:05
对，对，然后还有还有很重要的事情，你的声音要有变化，你不能永远就是这样
7:11
的声音，不可能，老人也是这样子。讲话，对对对你。
7:14
小孩也不可能是这样的讲话嘛，就是会有声音的一个变化，那我觉得他在这块
7:20
的变化是非常的明确，这一点也是我一直想学的地方啊。
7:26
对。技巧的部分，这个。
7:28
是我那个那个。那个乱玩出来的对。
7:33
然后小朋友很喜欢这一套。好啊，因为他好像融入故事里面。
7:37
啊，对对对对对对，他阴阳顿挫。不可男可女。
7:42
这个左半边是男生，右半边是女。生，敲打沉睡的心灵。
7:48
对对，总而言之，因为他算是比较以表演出身。
7:52
对，我是戏。剧出来表演出身对完全是跟一般说故
7:57
事，他因为其实应该是说说故事有不同的那种流派吗？
8:01
对，有有人是用像戏剧模式，但有的就是可能只是比较像我这样比较简单这
8:09
样子的模式。去讲本科派。
8:12
基础功好不好？这个我们不会说是这个。
8:14
简单的哦，没有光这样都要学。五年怎么可能简单啊，真的耶。
8:19
哎呀，而且还要说故事给这么多人听哦，对。
8:24
所以说就是 18 年前就开始开始进行培训，然后开始说故事这样子，然后中间
8:29
几乎都没。有断过，我中间有休息，因为后来小朋
8:33
友比较大了，需要更多的时间的陪伴。对，但是这段时间我虽然没有去培训，
8:39
但是呢，我会去看书啊，然后上网去听听别人的故事。
8:44
说故事你还是即使孩子大了，你对这方面。
8:47
还是很有兴趣耶。对啊。
8:49
就没有断掉欸。是啊，是啊，因为我觉得说故事是可以
8:53
给小朋友传达一个知识，还有故事。对对对对，因为其实我觉得你一天到晚
8:59
跟小朋友说教，那你不如用故事。来说，教用故事说教。
9:04
欸也不是故事说教欸，我觉得这个回到那个学习对对就回到那个我在做戏的
9:11
时候我在就是排戏的时候，那个导演都很常会纠正我的一点就是因为我自己
9:16
本身是比较是。一个老师同时也是一个老师身份啊。
9:19
所以很多时候在说故事的时候，在写剧本的时候都会把它写得像说教，嗯对，
9:24
但是像我们导演他就会提说，就是其实一个好的故事，或者是在我们在做一出
9:30
戏的时候，是不能对观众说教的，因为没有人喜欢被说教。
9:34
当然。对，所以说其实故事本身它其实比较像
9:37
是一个提问。或者是一个互动的一个契机，起点思考
9:42
的。起点这样子对，而且你说故事的时候，
9:46
同时其实也可以让小朋友他们去想，嗯，对，其实也不是说说教，其实你把一
9:53
个东西丢出去，然后小朋友就会想说，欸，这件事情是可做还是可不做。
9:58
这样子就提供一个大家讨论思考的契机嗯，这种故事。
10:03
好，嗯，了解了解，那我觉得也蛮有意思的。
10:06
关於这个说书人跟说故事妈妈。这些呢？
10:10
欸，好像不太一样对，那我们可以请这个余婷来帮我简单介绍一下关於说故
10:16
事爸妈的这个工作。欸，它算是一个工作吗？
10:19
还是还是怎么样子可以帮我们介绍一下吗？
10:23
其实它也不是一个工作啊，只是我觉得其实就是一个好像也可以跟小朋友互
10:31
动的一件事情。嗯，你们通常在哪些环境中场地中出现
10:37
哦，我。我有在。
10:39
在那个国小里面就是刚刚晨间时间间，然后去讲故事给小朋友听，就是国小一
10:45
年级的小朋友，嗯，对，然后我也有。这边是当故事志工妈妈哦哦志工妈妈。
10:53
所以在早上不用打扫是不是他们不用什么早自习不用打扫吗？
10:57
所以第一堂课就是先听故事，这样是不是？
11:00
没有，他们也是会有一个他们七点半到 7点40 其实是打扫，然后大概在八点的
11:08
时候他们会有一个车。很间时间嗯嗯对然后这大概半个小时
11:13
哦。八点到八点半对对。
11:15
对，以我们那个时候来讲算是早自习嘛对。
11:18
不对，应该是对对。对早自习对，然后就说故事，那这个是
11:22
故事妈妈。另外呢，我们有在文化局也是去说故事
11:27
给小朋友。哦哦，这就不是说故事志工妈妈。
11:31
吗？对，这个就是一般的说故事老师。
11:33
了哦，本格派我有配了对对。对对对对，说故事老师不是这个故事
11:39
吗？妈妈对，那你会希望人家叫你说故事老
11:42
师还是说故事妈妈。当然是故事老师啦。
11:45
这我感觉不一样，因为我以前希望当老。
11:48
师啊，从小你从小就想要当老师。对。
11:53
为什么？我觉得现在好像大家不太想要当老师
11:57
妈。你小时候想当老师吗？
11:59
没有你有任何一点想要当老师过不。可能欸。
12:03
我也没。有我从。
12:04
小我是从小一就想要当老师啊，小。一小一。
12:08
对。对，为什么？
12:10
因为我的老师啊，他会因材施教，然后你会发现他对待不同的小孩子，他有不
12:16
同的一个教育方式。你小一就发现你老师会因材施教。
12:21
我发现他对每个小朋友的感觉都不。一样，我连国语日报都看不。
12:26
懂小一欸你居然哇，难怪你难怪想当老师。
12:30
对，然后就觉得说欸，这好像还不错喔，那我也想要做这种这么神圣的工作，我
12:37
说。对你来说，老师。
12:39
是神圣的，工作是。啊欸。
12:41
可是喔，不好意思，我这个岔题喔这个对於你是我另外一半也是这种同样的
12:46
思。路对啊，会吗？
12:46
你会想要自己。的啊，我希望另外一个。
12:48
人也是老师，没有欸那。那。
12:51
那那先生是。的公司，我来做就好了。
12:53
他是一般公务人。员喔，公务人。
12:56
员， OKOK，好。跟老师蛮像的，军公教啊，也是吃到那
13:00
个红利。对对对，铁饭碗这样子。
13:02
号称的哦那所以从小就有在观察想要。当老师。
13:08
可是为什么会？崇拜这件事情啊，就是。
13:11
因为以前有打麻将可以当小孩。哦。
13:17
你刚刚说就是你想当老师想要当这个神圣的工作因为还可以拿起神圣的教
13:22
鞭是不是神圣的疼痛，神圣的教鞭。我觉得是管教学生以前觉得欸老师也
13:31
能做管教学生。欸，这个好像也不赖喔。
13:34
你有想过你要当兵吗？没有，没有。
13:36
不是你是不是支持台湾有编？神圣的教鞭，其实。
13:43
我觉得啦，小孩子啊，你爱的教育这件事情也是没错啦。
13:49
但是我觉得有时候还是要有一点。小手的教育，除了爱的教育，还有爱的
13:54
小手的教育。而且。
13:56
我认同啦，做这件事情你也要做，对啊，很重要，因为你不是只是轻轻的然后这
14:02
样子，因为那就没有意义了，确。实确实对好，那我们扯远了，我们回来
14:08
了。那那。
14:09
那你现在就是当这个说故事老师之后，你有拿起爱的教鞭吗？
14:14
没有喔，没有，不行。我们今天要说一个关於爱的小手的故
14:19
事。得。
14:22
看他哦呦，他充满了爱，但还会带一点疼痛哦。
14:26
当然不。行啦，不能这样子。
14:28
嘛，这样子。这样子会不会让你有点失望？
14:30
不会。不会啦，因为我觉得跟小朋友相处是快
14:34
乐。的重点还是跟小朋友相处啦，不是那个
14:37
爱的教鞭啦是是是。对，然后小孩子也会有很崇拜的眼神看
14:42
著你欸。哦你说对老师对不对？
14:44
对老师欸小朋友确实啊从幼师。不是妈妈，不会吗？
14:48
也会啊，也会这样，所以我觉得。还不错，而且他们有时候我讲完故事的
14:53
时候，那小朋友会。妈妈，我还要这样。
14:55
他没有欸，他会一直跟你说故事，妈妈，你今天讲故事好好听哦，然后你要去哪
15:01
里？然后就是觉得对对对对，就是会一直黏
15:04
著你。你要去哪里？
15:05
这有点是不是已经你要不要来我家问。题还有小朋友吗？
15:11
对啊。他就会想要关心你。
15:14
而且我觉得最感动的一次就是我说完故事。
15:17
那一次小朋友准备了一张小张。的帖子，他就说，老师，这张贴纸送给
15:22
你，因为我觉得你今天讲的故事很棒，等一。
15:25
下等一下反过来了吧，这个不是老师。通常都是老师贿赂小朋友的没有，所以
15:32
才会对。才会印象深刻对他就说我那张贴纸我
15:37
现在把它保存得很好，因为我真的不用付费，就是把它黏起来，而且我没有把
15:42
它撕开，因为那个贴纸不是会撕开才能黏嘛，我没有把它撕开对，然后我就把
15:47
它放在一个小盒子里面，因为我觉得它就是给我一个。
15:50
继续对，然后继续做对的事情的一个动力，嗯。
15:55
欸，你有这种东西。吗？
15:56
完全没有。欸，我有欸，这是我有欸我的是那个第
16:01
一次去公园说故事的时候的打赏嗯，然后有人打赏我五百块，哇，我有对对对，
16:07
我突然有了。对对对啊没有。
16:13
跟那个一样，就是我第一次也参与舞台演出的时候啊，就是我们那个我啊。
16:19
我。然后我第一次的舞台演出对，然后那个
16:23
配跟那个纸袋我都留著。喔是。
16:26
喔，然后我跟老婆说，欸，这个不能用喔。
16:28
对对对，这是我第一次演出所拿到的配这样。
16:31
子喔，所以说就放在那个袋子里面然后就一直欸。
16:34
如果你们这样讲，五百块我一张贴纸落在袋上。
16:38
你可以。欸钱不是。
16:41
重点外面那个信封那个信封不？是全部是重点，重点是那个就是那个孩
16:47
子那个心。对对对，重点是那个。
16:49
心？对啊，所以我也不会因为那个贴纸只是
16:52
觉得哇，我们大家的洛杉。不是然。
16:55
后，我们都。是钱啊。
16:57
我们比较，我们比较那个庸俗啦，不好意思。
17:00
我说真的啦，第二次第三次我都拿去花了，其实真。
17:05
的是第一次的那种东西你会更加珍惜，而且它是你一个很棒的动。
17:09
力这样子。对那贴纸真的欸而且这个也变成你继
17:14
续说故事的故事欸。对。
17:17
嗯，所以就是。这样，所以你就是很享受当说故事妈妈
17:21
跟老师。对。
17:23
欸，刚刚是说到就是在学校是说故事妈妈对，然后在外。
17:27
外面是说故事老师对那外面是说故事老师这件事情有什么区别吗？
17:33
妈妈跟老师。妈妈跟老师喔，他这。
17:36
个身份有什么区别吗？为什么我不能在外面也说是说故事妈
17:39
妈。其实因为学校也都觉得你是妈妈身份
17:42
去讲故事，所以他们就会统称叫做自动。
17:45
妈妈，所以意思是你只在你小孩上学的地方的学校讲才叫说故事妈妈吗？
17:53
你有去别的学校对你会去别。的哦，没有哦。
17:56
没有对。然后。
17:57
所以其实他也欢迎你可以去啊，只是说欸，他们为了说，因为现在学校的一个
18:03
人员管制嘛，所以他会希望是以自己学校。
18:06
的家长为主啦，现在跟那个志工妈妈也蛮像的对。
18:11
对，就是还是不要让随便闲杂人等过去这样子确实稍微管制一下， OK？
18:16
那有没有？因为这样子学校会有一些比较好的一
18:19
些福利啊。没有。
18:21
没有单。纯是为了孩子的笑。
18:24
声啊，孩子的笑声涂抹。孩子的微笑是是是对对对那。
18:28
所以刚刚说这个在学校里面是说故事老师故事妈妈，然后外面是说故事老师
18:35
对哦，因为刚才还是没有讲到，就是老师跟妈妈的这个差别有什么吗？
18:41
差。别吗。
18:41
其实我觉得它只是一个名称而已。对，只是觉得欸，老师冠上这两个字感
18:47
觉就高级了欸。不能这样子，我觉得妈妈还是可以有高
18:53
级感。的吧，不行，那个就是贵妇了我是说故
18:57
事贵妇我是说故事高级妈妈。你们不会觉得说欸一个什么老师律师
19:05
医生多的这种职称感。觉护理师。
19:09
对，确实确实。对，那种感觉就不。
19:11
不一样了。妈妈感觉这样真的在家里的这种应该
19:15
是说比较亲人对亲人的。感觉那。
19:17
个专业度，听起来感觉还是会有差的感觉啦。
19:21
了解了解了解好。那这么说呢，我觉得要展开这个说故事
19:26
妈妈或者是说故事老师呢，应该会有一个动机在吧。
19:30
嗯，那我想要问你的就是说呢，你在担任说故事妈妈或者说故事老师之前有
19:36
没有做过什么工作？我在凯西人寿当保险业务员哦。
19:42
就做做做过这份吗？对我做了已经从二十岁做到现在，哇。
19:48
哇，那也是很老老教啊，这是。很你做的咧，你做一件事情做很久欸，
19:55
你培训 18 年，然后做这个保险业务也是做了。
19:59
应该也是快，比 18 年还要久。因为我做一件事情我会想很多然后我
20:04
做了就没有回头路。喔，你好适合当老师喔。
20:08
我是一个职人精神的概。念，对啊，你好适合就是对，我觉得很适
20:12
合做一份就是职业。而且我觉得保险业务员通常要经营这
20:17
么长时间，其实我认为是蛮用心的。啦。
20:20
对啊对啊对啊，因为他们保险顶多两年三年就换一批了嗯？
20:25
对他流动率还蛮高。的对对对哇，你现在可以在凯基这边待
20:29
这么久。可是做保险业务员也是一个很神圣的
20:32
工作。因为做保险，他就是一直帮助了一个家
20:37
庭。确实确实确实对哇，但是应该不会再说
20:41
故事中欸，我觉得有一个这个结束之后可。
20:46
以来跟我讨论一下你知道为什么小红帽奶奶会被吃掉吗？
20:50
你知道如果奶奶吃掉小红帽难过吗？因为她买保险，如果我照顾她，如果。
20:57
阿妈去长照的话，她就不会遇到的。我跟你们讲这个以前我有想过，嗯，为
21:03
什么要这样小朋友去跟他妈妈说。我要买保险喔，好棒喔。
21:11
为什么白雪公主吃到苹果之后中毒？对，其实做。
21:16
保险其实也是跟客户也是在讲。故事？
21:19
对啊对啊对啊对啊，很多保险就是保险业务员，他们怎么说服客户的就是用
21:24
故。事，讲故事就。
21:25
是借由就是过去他有某个朋友的什么案例什么之类的，然后。
21:31
比较现实的。哦，好赞哦。
21:34
所以你做到哪里的工作都是在讲故事。啊，两个直接相辅相成欸，对对对，对对
21:39
对听。起来蛮好，听起来蛮契合。
21:41
的对对对，而且就是我不知道你不论你有没有发现他刚刚在形容他的工作的
21:46
时候都有提到神圣两个字，哦，对，就是我发现你好像就是都会很热衷於要做
21:55
就是你相信的事情对你相信，然后就是所谓的你心目中的神圣。
22:00
然后可以帮助大家的事情。应该是我的个性，喜欢乐於助人的关系
22:05
吧你。自己本身有信仰吗？
22:07
就是有啊，没有对，所以没有信。教我的信仰没？
22:10
有他的信仰，就可能就。是热心助人。
22:14
天啊，社会。对，想要回馈社会，其实我们随时都是
22:18
有用到社会福利这些东西，那只是会想说去回馈社会这件事。
22:24
情，不然你到底用到社会了什么？有啊，其实。
22:30
你，你用的很多东西也都是一些社会资源都有啊。
22:33
不是啊你为什么要当老师？为什么？
22:36
啊，因为呢，我。我在考高中的。
22:40
时候。刚好上的是佳女的最后的吊车尾，嗯，
22:44
他觉得，哎，我进去里面的话，那我个人，嗯，可能都是最后。
22:49
的凶多吉少吗？对你。
22:51
会觉得你的同侪太强啊是。吗？
22:53
对，因为其实你等於说你是沾到便进去的啊。
22:57
可是我可是我高中的时候我也都是那个。
23:00
欸，我高中是六十分毕业。但但是我的想法是假设啦，我今天台大
23:04
吊车，我进去啊，我最后台大毕业，然后我还是可以挂台大的招牌，不是我。
23:09
是台大的。他是他不一样啊，因为你现实的层面就
23:13
是你的名次会去影响你之后能不能烦心这件事情。
23:19
啊哦你那时候要烦心对？对繁星是什么？
23:21
繁星计划就是它是另外一种上大学的管道，嗯，就是你如果。
23:27
你要在这前几名这样对对。对，就是你如果长期保持你在校排的前
23:32
几名的话，你就可以用另外一个管道上大学就是你不用真的像大家都要去考
23:38
学或是考直考考，因为。像保送这样。
23:41
类似类似那种。感觉对对对，但是就是你必须是在校排
23:46
那你是一。种保？
23:47
对啊，那你是要念家女的话你等於是帮人家垫。
23:50
定好那个名字，让他往前推。啊哦，这样不神圣对。
23:56
然后就会觉得说欸，这不是。而且我觉得这。
23:59
不是我想要的，所以我就跑去念高职。应该是说在家女的这个环境里面，她可
24:06
能会更辛苦对。而且那压力也会很大那。
24:10
那那所以你念高职之后，后面你就没有再走老师这条路。
24:14
了没有？因为高职的要转成老师这件事情，其实
24:20
他的资源。并不。
24:21
多哦，嗯，对，因为高职的这个升学体系跟那个一般的教师的升学入学体系不
24:28
太一样。不。
24:29
过，我觉得目前为止可以被叫说故事老师，那就可以啦对啊，你知道对就够啦。
24:35
而且其实我觉得就是你对孩子的付出。还有就像你刚刚提到的，就是取之社
24:40
会，用之社会的那种奉献的精神，还有回馈的精神，其实都是非常适合当老师
24:45
的，就是已经是可以自称是我，觉得比很多现场的老师都还要可以。
24:50
传道授。业哦，对啊，对，我觉得这个老师好像已
24:55
经不是从什么所谓的比。如说，拿到教书。
24:58
中对制度中得出来的名称这样，但我们在做事情已经是符合老师的名号的话，
25:05
我觉得好像也不用去追溯说啊，那你要不要去考还是什么的，嗯。
25:10
那看来你始终没有放弃就是当老师这。个对，嗯，想尽办法也要搞定。
25:16
说不定也要搞到一个是不是老师的？名，弄出一张教师证的。
25:21
说真的，我还是真的有想要去修教育学。
25:24
现在吗？对，因为虽然我没有办法念，但是我现
25:29
在还是。为什么没办法念？
25:31
就是我已经结束了所有的大学的学程了嘛。
25:34
然后。但是我还是想要去就是。
25:37
还是可以再修吧，就是教师对在职专班之类的教育学分。
25:42
然后就是一直在找方法然后看看能不能。
25:45
应该是可以。的对，然后就想说去修个教育学城，然
25:50
后甚至。真的能够在学校教书这件事情，或者是
25:54
不一定是在学校教书，但是我能够帮助就是教小朋友这一块。
26:00
哇，真的很棒欸真的是充满事业师出有名啊。
26:04
真的欸好厉害喔。对对对，然后就会秀出他教鞭欸你。
26:09
看，终於拿到了神圣教鞭，虽。然这个时候不能用，但是我就让你看看
26:15
好开玩笑，那我想问一下，因为从你的工作刚刚聊。
26:20
到你的工作，然后然。后当保险业务员，嗯？
26:23
然后一直到说故事，妈妈，你为什么会突然想要去当说故事妈妈或者说说故
26:30
事老师这件事情？嗯，其实一开始只是在家里陪小朋友说
26:35
故事嗯，后来我就觉得说欸。其实我也很喜欢小孩。
26:40
嗯，那我觉得如果说故事能够看到小朋友的笑容是开心的，那不如可以再接触
26:46
更多更多的小朋友。对，其实讲白一点，我喜欢舞台啊哦。
26:52
那好像蛮适。合好需要这样的人啊对。
26:57
我想喜欢就是能够发光发热的那种感觉，其实。
27:01
老师也是这种表演人员。对你是不是很 enjoy 那个说完故事之
27:06
后然后小朋友。成就感。
27:09
哦，有啊。跟他有说啊就是好好听哦你要去哪里？
27:16
对，所以我喜欢要有一个舞台，所以我找的工作我会希望说能够是有一个舞
27:21
台的空间可以让你发挥的，所以你有没有。
27:24
发现那你有想过当一个演。员吗？
27:26
不行不行，因为他前面比如说有小孩啊，或者是说自己有一个经力工作嘛，
27:30
因为你不可能帮你的客户保一个保单之后那个客户哇。
27:34
我真的是不是啊？我是说演员啊，演员。
27:38
啊演员对。啊，但是演员这一块的话。
27:42
感觉门槛比较高对不对？对啊，而且跟教育比较没什么关系。
27:46
对，当然，我知道有所谓的演员老师。演员老师，那什么意思就。
27:52
是教人家演戏的老师。对啊，对对对对对对，跟他不一样，不一
27:56
样。演员老师表演老师不一样啊，说。
27:58
出发点不太一样。对是不一样，所以这不会是我想要的。
28:03
应该是说东西。一点从自己的小孩开始嘛，对不对？
28:07
对啊，可以简单介绍一下你有几个小孩吗？
28:10
我有四个小孩四。个。
28:13
各位输。了啦，输了啦，输惨了我们阿仁，我们乡
28:18
长已经努力拼了三个了。哇，我很厉害。
28:21
我没有努力，但是我不想再出现。第四个哇，这个可以有第四个真的是很
28:28
夸张。而且因为我们前面有聊就是其实四个
28:31
小孩的年纪差满多的，对不。对。
28:34
对你是从第一个就开始在做这件事吗？从第一个小孩嘛第一个小孩是几岁？
28:39
现在几岁？现在二十岁了？
28:40
对，所以哦，因为你刚刚说 18 年前你做客，所以就是他两岁的时候对哦，所以
28:48
从你老大出生的时候，你就开始跟他一起说故事，就是陪他说故事。
28:52
这。样子。
28:53
其实以前我们有玩过一个游戏，就是以前有看过一些 paper，里面有提到就是
28:58
你做胎教，然后。从肚子里。
29:01
面讲故事。或者是听音乐，你。
29:03
只要跳舞。五本书，那五本书你轮流讲哦。
29:07
然后你小朋友出生后，他就真的对那五本故事书是很熟悉，这件的实验是真
29:13
的，因为我四个小朋友都有玩过，真的是这样。
29:17
那你是。读什么书心经吗？
29:19
没有啊，你要五本书什么有？书单吗？
29:23
是我就会读心经给他听没？有，其实我还是就是以儿童绘本的故事
29:28
书。可是这五本有因为不同胎儿不同吗？
29:32
你，你五本都说。一样吗？
29:34
一个小孩都说五本一样的故事吗？不一样都不一样。
29:36
的故事对，但是只有一本书是都有的一样的对，因为。
29:40
有一本书叫。做好饿的毛毛虫，好饿。
29:43
的，我知道那个卡对对对，艾瑞卡尔。对对对，我知道，知道那本算很经典的
29:48
书对，可是为什么是那一本为什么因。为我觉得那本书啊，它可以带到不同的
29:54
年龄层啊。如果我从他是在我肚子里面，我就让他
29:58
先喜欢这本书，那这本书我可以讲到七八岁都没有问题。
30:02
算是为了方便醒思。因为因为我就是好饿的毛毛虫对我来
30:08
说，它是一个很好玩的游戏书。对，其实我很喜欢这个作者的书。
30:13
嗯，对。我会联想到那个克苏鲁。
30:17
不一样，那就是说我们之前玩那个 TRPG，反正就是它这个剧本，然后里面
30:22
那个剧本就是在讲那个很恶很恶的一个神。
30:26
好，然后再好啦走人另外的啦，另外。的，然后欸就是我刚刚好奇的地方是就
30:31
是因为我刚刚想到的胎教。这件事情，我会以为你会选择书是比较
30:38
那种有例如说所谓的教育意义吗？就是比较有一些价值观的塑造。
30:43
然后人格发展对。人格发展的塑造。
30:46
的选择是绘本，但是唯一有一个很特别啦，就是我怀老三的时候，嗯，我那时候
30:53
有在嘉义市天文协会里面去教天文，我有去学，所以我在怀他的。
30:58
天文培训吗？对培训。
31:01
对，然后然后地球的运动，然后。我那时候都是有去教小朋友天文嘛，因
31:06
为要培训啊，要教天文，嗯，然后这个我小朋友老三呢，他很小的时候就是故事
31:14
书喔，除了那五本故事书胎教的那些的故事书，他很喜欢去翻哥哥的地球科学
31:20
的书哦，然后他喜欢看，有关於就是这种天文的书。
31:25
哦，所以满月就去看星星然后跟妈妈讲说。
31:29
这是胎教星。星是胎教很重要那因为我那时候在教
31:33
天文，我小朋友已经。你被说到天文洗礼了。
31:36
哇好。酷喔，对，那因为像天文那个是一个很
31:41
酷的例子，那其他小孩呢，就是有没有其他三个小孩的个性有因为你的哪一
31:47
本书，你发现他们之间有一些关联没有没有吗？
31:49
没有吗？没有因。
31:50
为我们只是讲的是儿童绘本，绘本其实就是还好，不过我觉得就是你在那个时
31:57
候做了什么胎教，真的也会影响到小。孩，我好好奇我妈到底在我。
32:01
你要不要再生一个然后读了斯巴达教育？
32:04
对，我要生四个也很。难的因。
32:08
为我老大的时候是我刚好在念大学啊，因为我那时候念的是商学院，那时候我
32:13
老大确实在这一块，也真的很行哦。你那时候是什么样子？
32:20
你可能小孩就可以继。承你的，因为你那一个怀孕的过程中你
32:23
在读什么的书真的会影响小孩。因为我那时候每天都是在看一些会计
32:28
学啊，经济学啊那一些东西。好神奇。
32:31
这件事很重要啊这要叫什么呢？大家。
32:34
不要年纪轻轻就怀孕了你知道吗？就是欸，不要那未成年有没有我说怎么
32:39
还跟不清状况的时候我。在讲的就是就是我们要在就是自己有
32:43
成就的时候，你自。己有料的时。
32:44
候有料的时候。清楚自己这个时候你才可以怀孕才可。
32:48
以对对对。我有曾经有朋友啊，就是听我这样分享
32:51
他说，哦，那我怀孕的时候。我读一科。
32:54
对，然后去读英文书那会不会我小朋友的英文会会比较好？
32:59
有吗？有吗？
33:00
有吗？不知道。
33:00
他们没有告诉我。哎呀，好奇哦。
33:04
我相信啦对。我先选择相信啊，刚刚提到就是老大是
33:09
二十岁嘛？对对，然后你说有四个小。
33:12
孩对，然后老二。老二八老二现在 18 岁。
33:15
对啊，老三七岁，老三七岁。差好多， 11 岁十。
33:20
一岁对哇是不小心蹦出来的吗？欸我老三是想要生女儿才生的，不然我
33:26
原本老。大跟老。
33:27
大是你想生还是你老公想生。我想生欸那。
33:31
你自己，你就有足够东西去执行这件事情。
33:34
对，为什么你觉得两个臭男生很讨厌，是不是？
33:37
其实我从老大就想生女儿啊。哦，为什么？
33:41
我妈也想生女儿啊，因。为我觉得女儿很你不。
33:44
想生女儿吗？我不想为什么？
33:46
欸，真的，我有一个朋友，他怎么样都不要生女儿，他就是要生儿。
33:50
子啊，为什么我没有特别想或不想，但是应该是这样讲，你来就来，我希望是
33:56
平均的状态，男生也有，女生也有。他就是三个都男的啊，他就两个都男
34:01
的，所以想要生一个女。的，那很有可能，我比如说前面。
34:04
两个都男的话，或许我会想生一个啊。对对对，对，那因为我第一个就是女的，
34:09
第二个有男的啊，第二个有男的，所以我并没有特别。
34:12
想都有啦。对啊，所以我就没有想说男生或女生对
34:15
对我并没有那个性别。的这个。
34:18
问题因为你都有了，你不是像我全部就是男的男的。
34:23
又是男的，然后然后。所以第四个就是想要拼女人。
34:27
其实是意外又。变意外了， OK 好。
34:31
因为他不在我的计划中老三是。真的是我想生的对。
34:36
应该是这样讲第三个，无论男女，你都要生都 OK。
34:40
这样对，因为第。四个就是。
34:42
对，所以既然意外也是有的就生了啊，嗯？
34:46
哇，所以说哇，那你很辛苦欸，就是因为你两个大的是从你一直都欠。
34:52
他蛮多的对对。对，然后他就是好不容易带大了可以休
34:56
息了结果又有两个小的要带对哇带不完欸。
35:01
所以我永远就是跟著小朋友。真的，那你天生就是要陪小朋友的耶。
35:05
对，其实其实你生四个你的前提也要你真的喜欢小孩，你不喜欢小孩，你千万不
35:11
要生那么多个。真的哦，所以你也是真的喜欢小朋友。
35:15
对，嗯，可。是自己的孩子，你不会觉得就是啊，烦
35:20
吗？就是。
35:21
想把他或者是等。等等，等你喜欢的是自己的小朋友还是
35:25
别人的小朋友，别人。的小孩子我也很喜欢啊那。
35:28
哦，那就可以理解了哦。对，因为其实我妈妈以前在我小时候的
35:35
时候，她就是保姆哦，然后她会去带别人的小孩，嗯，然后我们家就会有别人
35:41
不一样，对对对，然后妈妈有时候也会刚好要忙啊，就会叫你帮忙照顾小孩
35:46
啊。所以你从小就这样被训练，你就是喜欢
35:49
那种小孩。原来。
35:50
如此好像，有机会。特型呢？
35:52
我觉得这个应该是蛮重要的事情。对，然后。
35:55
你有点像大姐的话发号施令我妈妈不在家的时候就是你要帮忙就是照顾这
36:00
些一个小队长以。前没有那个儿少法就是不可。
36:04
以你不能办法的事吗？就是以前不算啦对。
36:09
就是妈妈可以出去，然后未成年小孩子是以前是可以就是也不是说可以啊以。
36:15
前没有监视器以前。以前没有，因为。
36:17
没有管的啦。对。
36:18
然后以前我真的就是妈妈出去我一个。人，然后跟我妹妹啊，有时候还有妈妈
36:24
带的那个小孩对，然后我们三个人。啊，一起出去玩。
36:28
这样没有妈妈出去拿东西然后我们在家里玩，然后我要看著他们这样。
36:33
所以我很小就会包尿布，还会泡。奶粉哦，就是真的帮忙欸长女真的是长
36:40
女。如。
36:41
可是我觉得这也跟个性有关系，因为有些人他是这样的经历，但他反而长大之
36:46
后就不要是对排斥，我就不要再带小孩，因为我小时候已经带够多了。
36:51
嗯哼，对。因为有有有，有对对对，他厌烦了。
36:55
对对对对对。对，他应该是我自己真的天生就觉得喜
36:59
欢小孩。对。
37:01
虽然现在小孩有时候他捣蛋的话你就很生气很生气，可是你晚上睡觉的时候
37:06
看到他样子欸就觉得欸你好可爱喔嗯，最。
37:10
好不要眼睛张开啊。对这样这样有点睡著就好了，跟白雪公
37:15
主一样对，所以说就是因为就是从老大小时候，然后就是开始陪他说故事对。
37:21
才有了这个当说故事妈妈的这个契机，这。
37:24
样子一直到目前这个最小的也是都会。讲故事。
37:28
对，也是因为他的孩子年龄跨就是跨足的时间蛮。
37:32
长的，我有点难想像。所以说他就会一直都有当这个因为如
37:36
果他就只有两个大的话，他可能现在就不会是说故事妈妈了吧。
37:39
嗯哼。有可能会。
37:41
哦，还是会吗？对，嗯。
37:44
对讲上瘾，因为因为我从他们老大的时候，他们就是因为他们在念国小，我就
37:50
开始在学校就讲故事，对对，然后就觉得欸，这个不错，很有成就感，所以就我
37:56
还会持续。可是你没有就是想说我要去当说故事
38:01
就是，当然就是说故事老师，但我说的说故事老师是指说外面那种就是亲子
38:07
教室的那种故事屋专门在做说故事老师这个职业。
38:12
我曾经有想。过哦。
38:14
对那，但是因为嘉义也还蛮多的啊，你说。
38:17
蛮多人在做这个吗？对。
38:19
就是说一些亲。子会就你就是市场中的一个。
38:22
部分对我是啊，可是我是后来才出来的啊。
38:25
对在嘉义蛮多的是喔对，然后，但是基本上蛮多都是英文绘。
38:31
本喔，对对对对对对对，对比较多的英文绘本。
38:34
那如果是说欸平常中文的绘本的话通常都是可能是活动中的。
38:40
所以你现在还是有想要说欸，我可以自己出来做一个。
38:44
故事屋这样子啊，当时故事。老师有有这样这样子想，然后但是慢慢
38:49
觉得说因为你要成立一个工作室什么的，然后因为现在又少子化，那我觉得
38:56
不如我到政府机构里面说故事可能会比较好。
39:00
一点，嗯，比较稳一点。那毕竟他们可以帮你们安排，比如说不
39:05
同学校或者不同场场。地是这样子，还有比较不要担心。
39:09
更重要一件事情，因为你你在顾你自己的工作室，你可能。
39:14
只是这个阶段人家知道你这个名字，可是如果你今天跟政府机关配合的话，你
39:19
的名声是很多很多的，不同的政府单位的人就会认识你，然后你就会有名气，
39:24
就像骆驼老师一样哇。他现在快扁了欸，故事永在对。
39:31
对。对对就是。
39:33
觉得欸，这个好像也符合我需要的仁者。
39:37
说书，对对对。对对，我觉得这件事情呢，其实当然有
39:42
很多人在做类似的事情，可是。其实很多人是没有被知道的。
39:46
嗯嗯，这件事我觉得蛮重要的原因是因为很多人虽然不知道这样类比对不对，
39:53
比如说像志工妈妈，他们平常可能在孩子的学校做这些志工，其实有时候真的
39:59
也是为了自己想要传达的一件事情，或者帮学校帮大家帮大众帮自己孩子跟
40:06
其他孩子去做这些事情啊。我觉得伟大的地方是一样的，只是用不
40:10
同的工作在做这些事情。嗯，因为像我所。
40:14
知道的说故事，妈妈我认识的，会进到学校帮孩子们说故事的，说故事妈妈真
40:20
的都非常的有热热诚对，然后就真的是非常有爱，就是对於孩子真的很愿意付
40:28
出的，就例如说花很多自己的时间，然后帮孩子们准备 DIY 的材料，或者是甚
40:34
至自己。连手作都有。
40:37
对连对连手作都有，然后或者是自己掏钱对自己掏钱出来帮孩子们，例如说
40:43
就。让孩子们有一个好的故事体验。
40:46
嗯，对对对，对对对，而且这些都是无偿的，对。
40:50
对对对，对我们那个学校说故事的妈妈里面的施工团队里面啦，有更资深的就
40:56
是她已经在这间学校讲故事，已经有二十几。
41:00
年已经被说故事精了，对啊。我最近一直在看那个后宫戏，我就觉
41:05
得，哎呀，人家那个掌权后宫的那个太后。
41:09
故事，姥姥对。而且这些妈妈她们都是有工作的，但是
41:13
她们。还是愿意花这个时间来帮这些小朋友
41:17
讲故事。对。
41:19
哇好欸，那既然这样子的话，因为以你有自己一个纪念工作，那可以跟我们分
41:26
享一下你的说故事。妈妈加你本职工作的一天的行程吗？
41:31
对。好，早上的时候呢，我们大概就是七点
41:35
多说要先带小朋友去上课。他说几点起床啊？
41:38
几点起床？我们七点起床。
41:40
哦，七点起。床对，然后我们大概起来对了。
41:44
对，然后十分钟的时间，我们全。部都用完？
41:47
10分钟10 分钟，这个全部用完。对，因为早餐全部都在车上吃。
41:52
喔，你们又买了吗？我们会自己煮水煮蛋喔。
41:56
对，因为其实现在的我还是比较养生，我不希望小朋友就是吃一些精致淀粉
42:02
的东西，所以我会希望是补充蛋白质啊，然后跟一些纤维质的东。
42:08
西这样蔬菜水果对。那只有水煮蛋吗？
42:11
水煮蛋，还有牛奶然后还会有对水果这一块 OKOK，对之。
42:17
前应该是说有一些是前天可以准。备对对对就。
42:20
不是那个，你要特别早起起来准备。对，因为你早起准备你就是一定是准备
42:25
什么吐司啊那些有没有的？或者是加热微波的东西对。
42:30
欸，早上现在孩子上学都是几点啊。他们最晚 7点40 要到学校。
42:34
7点40 喔对 OK，所以说就是早上七点起床，然后。
42:38
用用十分钟，然后剩下就是在车。交通。
42:42
交通。对对，然后咧，因为我们住嘉义县，我们
42:46
要去嘉义市读书，所以有一段路程对，所以我们每次都是赶那种 7点35分啊，
42:52
7点40分到学校的那一。路程就是二十到 25 分钟。
42:56
对对，然后送完以后然后就还要再送另外一个去幼稚园。
43:02
完以后。然后就赶紧开车进去学校停好车。
43:06
等一下。所以说你是先送比较大的去国小对，然
43:10
后再送小。我去幼儿园对，然后再回到国小。
43:13
对，然后赶那个八点要来讲故事。喔，那你很赶欸嗯，因为你 7点35 到国小
43:20
然后你还要再送到幼儿园所。以还好，小朋友，那我选了国小跟那幼
43:25
稚园他们两个的路程成绩。只有不到五分。
43:28
钟？对啊，因为我刚刚的逻辑想像应该你应
43:31
该先送小的去幼。儿园，对啊，你就直接送大的就直接就
43:35
好啦。可是因为他早上来不及先送小的对。
43:38
啊，我们因为他赶在那个四十分以前要先进。
43:41
国小说我一定要先送大的啊，最后才送小的，因为小的没有什。
43:45
么，找个五分钟出门先送小的然后就可以直接好好的其。
43:49
实小的你太早送去幼稚园，他也是去。那边来。
43:53
对啊，但我好奇就是如果没有在 7点40分进去，学校会怎。
43:59
样会怎样吗？没有怎样，只是说要让小孩子，我觉得
44:03
就是要让他去承担这件事情知。道，吃到准。
44:06
时的重要性对，哎。呦。
44:10
你干嘛这样子？时可以看我。
44:13
哦，原来是这。样，因为你，你小朋友，你没有。
44:17
让他知道说欸，不然你会让他觉得说迟到没有什么那他永远就是这样子。
44:22
的，但他爸也很准时，但他还是这样。子，我觉得有时候是个性哦。
44:30
我们会这样校园就是因为就是我是一个很会迟到的人对，我是一个就是时间
44:36
观念。很差的人，比方就说今天来录音的时候
44:39
他跟我说，啊，我们约八点我就哦。 OK8.8 点，其实我自己心里的那个时钟
44:44
大概是 8.2。才会到那。
44:48
你早说嘛，我还很赶欸你。早。
44:53
说嘛，然后说哦，然后他还传讯息然后那个故事妈妈说他会玩五分钟，然后我
44:57
要去买癌症你拿你踩他欸。我有我哪有？
45:04
我是先说我要去癌症所才说哦，妈妈说会玩五分钟到 O。
45:07
KOK，对啊，中间就好了对对。对，反正就是不会玩笑的话。
45:11
不能让他养成迟到的习惯。对，然后就是带著小的去幼儿园，然后
45:16
再回到大的学校。学校对，然后去讲故事， 8.8 点讲故事，
45:21
然后讲到八点半完以后，然后我就要回公司开早会。
45:26
欸，你的。这个故。
45:27
事等。一下，你这个故事八点到八点半是会说
45:31
满半小时吗？欸，因为我们已经说故事我已经被培训
45:35
到说可以控制好那个三十分钟我就是三十分会结束。
45:40
哦，可是你不会。每次就是不会有那种就是譬如说只讲
45:44
二十分钟，然后就差不多要结束了。哦，没有哦，因为我会自己发现时间如
45:49
果不小心讲太快了，那我会在后面再故意做延伸出去，人家是。
45:54
本格派的我一开始想到这个词的话本格派就是不一样。
45:59
我们时间掌握得很精准的不像那个齁基。
46:01
础功真的太扎实。了，对，我们自由派的。
46:04
可能就是。对对对。
46:07
好， OK？对。
46:08
然后。然后八点。
46:09
半去开在公司。是去开早会这样子，然后开完早会的时
46:14
候，有时候在开早会的过程中也会回想一下我刚刚讲故事，有没有哪里有问。
46:20
题。啊，什么心不在焉啊你。
46:23
可是你现在在保险这边也当了二十几年了，二十年二十年，那这样子你。
46:30
你有规划，想说就是不然就退休吗？还是专职在说故？
46:34
事欸，保险可以让退休。吗？
46:36
其实他也没有什么退休跟不退休。就你继续做啦。
46:40
对。要其实。
46:42
我现在慢慢那种做保险这件事情，因为其实也是负责任，你要对你的客户负责
46:48
任，他该做的服务你都得去做好。你说他服务比较老的客户，这样新的开
46:54
发部分可能没有就没有。像之前因为我突然间发现说我好喜欢
46:59
小朋友。你有这件事情觉得想要从小朋友的。
47:02
教育，这方我跟你讲。你，你讲到一半的对的东西，我的客户，
47:11
其实我从我做保险开始，我的客户真的都是小朋友，都是那个怀孕中。
47:16
就先讲好了，保险。所以我的客户群真的都是小朋。
47:21
友哦，我，你很你很多小朋友缘欸。对啊，我觉得有一种天子的感觉。
47:26
真的是天子就是。反正你感。
47:28
觉命盘里面有那个天童。对。
47:31
桶子就是我觉得好像，无论是这个大人或者是小朋友，我觉得就有他们。
47:37
就像你刚刚讲，有他们缘分在。啊，嗯哦对，所以说你就是八点半然后
47:42
开早，因为因为我刚刚问的问题是就是这个早会是每天都要去。
47:47
的保险公司，每天例行。性的早是罗，嗯？
47:50
对，我以为有，就是因为你比较资深的，所以你就可以不。
47:54
去，因为保险。的东西，它是需。
47:57
要教育训练啊对可。是二十年欸。
48:00
我跟你讲，嗯，东西永远学不完。但。
48:03
但是你会比较有趣的是你推出去的商品就在某个那个集聚都在那边，就是你
48:08
的那个，你的那个卖出去客户。群对对。
48:11
对都卡在那个阶段这样，嗯？对，但是这些客户啊会帮你转介绍哦，
48:18
对，然后有些你做的那个客户刚好是小朋友，但是他的家长可能他的工作环境
48:24
不同，嗯，就会衍生不同的单，都会有对， OK。
48:29
OKOK，所以。就是八点半之后，然后到公司开这个
48:32
早。会对，然后开完早会完以后呢？
48:35
我当然就是有一些行政工作要赶快做一做。
48:38
我还要兼行政啊哦，因为保。险有很多行政工作，譬如说欸，我昨天
48:44
去收的，那是报表 no， no no。不是是那有时候客户去做的七月变更的
48:49
文件啊，你要写一写，你要回公司啊，对，就是一些行政工作要去做一做完，
48:56
但是现在很多都电子化，说现在行政工作会越来越快。
49:00
手机就可以。操作这样对对对，然后再来的话就是我
49:03
可能就是会开始看看欸，我再来的那个。
49:07
如果我要说故事的部分，我有什么需要去做？
49:10
说故事对。对，我刚刚还以为是会看一下股票这。
49:14
样对没有没有没有我就开始会想说欸欸最近有没有什么还不错的新书。
49:19
或者是有时候现在现在时间都还在，可能早上十点到 11 对。
49:24
对对，有时候就会上网看了一下说，欸，最近有没有什么新书或者是欸某某老
49:29
师。是啊，他可能做了一些故事绘本，然后
49:32
他写的一些教案。欸，稍微看了一下，研究一下。
49:36
我都没有这样子做对。都没有本格拍，你真。
49:40
的欸哇然。后一些手作啊，他能够因为这个故事的
49:44
延伸能做什么样的手作啊。然后去研究了一下，因为其实我本来就
49:50
不是手很巧的人的人，所以就会去看看别人都是做一些什么东西，或者是这个
49:56
故事我们能够带给小朋友什么对。对，就是有时候说完故事完以后我就会
50:02
做这件事情。对，然后完以后中午就是吃饭啦，对，然
50:07
后吃饭完以后，下午有时候就会开始看看我们有没有什么，哪里可以接工作
50:13
啊，有关於接故事的活动啊。下午下午会有。
50:17
这个好客户。什么之类的？
50:19
有。时候我中间有时候因为差不多一两点的
50:22
时候人家在爱睡觉，你跟人家讲课，我有时候不会理你，所以大部分我都会
50:27
录。你的时间对对。
50:28
对，所以大概会录三。四点的时候才会去跑课。
50:31
对一两点的时候你就是。对一两点我的时候就会先看一些有没有
50:36
一些说。故事的案子对你会去哪里看说故事的
50:39
案子啊？我最近我就有去接一个我们嘉义市，我
50:42
自己自告奋勇跑去那个顾的补习班，就跟他讲说，欸，你们身上会有。
50:49
补习班什么补？习班顾的补习班就是他是一间教国小
50:53
国中高中的一间补习班。然后他们有针对国小有安亲班，那我就
50:59
自告奋。朋友说，欸，我可以去帮你承接亲子活
51:03
动。他们有对外说有这个需求吗？
51:06
没有，没有，应该可。以直接去应该是说顾的，他有承接那个
51:10
一到三年级，他们因为很多学校是一到三年级，只有半天嘛。
51:14
对安亲班。安亲班嘛，所以他们会承接所以你讲
51:18
的。是不是是他们有招生活动的亲子活动
51:21
哦，对。哦，另外的额外他。
51:24
们，但是他们没有对外说有。这个需求对，是你。
51:29
主动说就是。是欸，我可以帮你做这。
51:31
件事情。对喔，很勇欸。
51:33
对，然后就去，然后。所以我。
51:35
我昨天就是我昨天就有去帮我们承接了一个就是针对端午节。
51:40
成功了，对对对，对对。端午节的活动只是。
51:44
虽然。末开也很猛欸喔因。
51:46
为我们做保险就是做末开就是自己去开发工作，所以对。
51:51
哇，这个精神联系下好厉害喔。对，然后就自己就跟他讲，然后他就说
51:57
就是有这个机会，然后我们就去开课，虽然。
52:00
昨天因为天气也不好，然后又最近嘉义市是不是活动特别多，那有的小朋友也
52:05
可能也去报名，其。他的活动。
52:08
对，所以昨天来的人虽然不多，我那天还自告奋勇的时候我会想办法搞到有
52:12
二十个小朋友，这样最后只有好像六个就对啊，但。
52:19
那个莫开也是很厉害。但是我觉得开心的地方是你看到小朋
52:24
友他下课的笑容像今天里面有一个妈妈就跟我回馈说昨天小朋友下课。
52:30
的时候一直分享刚刚的课程的东西欸，你听到就很开心，因为他可以刚刚上完
52:36
的绘本的课，他可以跟家长分享，我觉得我就成功了，嗯。
52:41
然后有回馈说那个我小孩做梦的时候讲梦话的时候对雨婷老师雨婷老师。
52:48
好可怕。妈妈再也不敢再过来了。
52:52
对，然后我就会去看看有没有什么样的一个活动然后能够去接案子啊是什么？
52:58
的，所以就是下午一点到三点这段时间就是你陌生开发的除。
53:04
了，保险之。外对然。
53:05
后学校他可以，他可以开。发很多东西还可以莫开很多东西就是
53:09
就是说故事的案子啊，或者是保险业务的客户啊，什么之类的，或者是亲子活
53:14
动啊。对哦你的小孩在上课期间他本身没有
53:17
料到妈妈在做这件事情。没有。
53:20
好厉害，然后一直到结束之后就去接小孩下课了吗？
53:24
我因为小朋友我也是送去安亲班啊，所以我还是继续做，我要我就是客户服务
53:30
这一块的东西。对，然后我到了晚上五点半的时候就会
53:34
去接小孩，那接小孩的话，我们有时候会带他去文化公园玩啊什么的这样。
53:41
子，对，就是下课之后就先带去那边再放放电对。
53:45
去公园玩这件事情你们是每日必洗吗？还是怎么？
53:49
样。有时候不一定要先看小朋友的状况嗯，
53:53
什么？什么状况什。
53:55
么样的状况？就是他心情啊，对身体。
53:57
想不想小朋友一定是喜欢去公园，但。是，如果他今天他的那个感觉，譬如说，
54:03
哦，他今天做错事情，你怎么能够奖励他去玩呢？
54:07
哦，对不对？管理原则上啦。
54:10
对啊，因为你不一定要打骂他但是你惩罚他会痛的事情。
54:17
但他是不是会有记忆？对这个叫这叫什么？
54:21
没有就斯巴达教育说上溜滑梯，然后把他踹。
54:27
下去是的，对，没有负增强啊啊，这叫负增强。
54:30
负增强，就是在。这个行为改变不关机。
54:37
不要，我们要吃北鸡啊。但是在那个儿童行为改变技术里面就
54:42
是有分，就是你要改变孩子的这个行为就有分正增强，还有负增强，还有惩罚
54:50
之类的。对，然后负增强就是不要再笑不增强
54:53
了。负增强就是那个就是剥夺他想要的东
54:58
西。对对对对，因为你，你请他去罚站啊，也
55:01
没有任何，因为他不痛不痒啊，反正我站完就好啦。
55:05
然。后，叫他去罚站。
55:07
他也不会用钱对，给我去罚站。不能去公园这件事情。
55:12
就对他来讲。已经是一个。
55:14
不真相的惩罚对对。对对对对对。
55:16
对他还是说我带你去安你就只能看了，一定不能。
55:20
这样太过分了吧？不是你开车经过一下文化公园你看多
55:26
人在玩欸。好开心喔幼儿谁啊玩。
55:31
啊，然后这样加深他的印象他的痛点这样。
55:35
子，这个好赞喔。好坏。
55:39
喔，好，然后那个接我小孩。之后，接完小孩接。
55:42
完小孩，然后我们就是看看状况他能不能去公园玩。
55:45
那不行的话，我们就回到家里，我们还是会就是讲故事啊，然后或。
55:50
者跟他，你回家你还会再跟孩子们再说故事。
55:53
对啊，你要煮晚餐吗？你会煮晚餐？
55:54
吗？他们在学校安庆版已经用完五点就用
55:57
完晚餐。了一般会付晚。
55:58
餐喔，因为我缴钱就会。有啦哦， OKOKO。
56:02
K。而且因为我为什么选择让他在学校吃
56:05
的原因是因为妈妈出。不去外面买外食，其实你也不知道那个
56:10
健不健康啊，油品啊。可是如果是学校，其实基本还相对安全
56:14
性比较高一。点，我还以为你会煮欸，我还以为你。
56:17
对，我以为你会煮我。跟你讲，我小朋友会嫌弃什么又吃这些
56:21
东西。你是都煮什么我也不会加里面然后没
56:24
有。如果是那个，应该是不会有意见。
56:27
的很好吃对，就。我。
56:30
我让他知道说吃妈妈的菜就是在六日可以吃得到就好。
56:34
六日限定啦。对主厨限定对。
56:37
所以其实有的小孩子他会觉得说，哦，我每天都吃妈妈菜，也许也会腻，对。
56:43
不是妈妈，只会煮这些对是妈妈只能在六日煮，所以你刚好吃到这些。
56:48
喔，他妈时间有限。对啊，然后所以说我们就是在学校是用
56:53
晚餐当然他我回来可能会吃东西，你就会再弄一些东西给他吃啊。
56:58
当然他就不是正餐的东西，就不会规定的东西就。
57:02
特别的多。所以说总之就是如果他们不论有没有
57:05
去公园回到家之后你还是。说故事给他们听对，每天喔。
57:09
对，因为他会自己拿绘本，而且还有就是那个小的，他去幼稚园学校还是会推
57:14
广阅读，所以他们也会借书回来，嗯，然后老三也会在学校会借故事书回。
57:20
来，然后他们就会拿著绘本说妈妈念给我听这样。
57:23
子对。哦，所以你们有这个固定的故事时间
57:28
吗？有。
57:29
哦啊，有固定的故事角落。欸对，而且晚上睡觉的时候他也会说，
57:34
妈妈，你可以讲故事给我听嘛。然后因为睡觉了就不想要拿任何绘本，
57:39
有时候我就是自己会编故事啊，或者是就是我们小时候在讲的一些童话故事
57:44
欸讲一次给他听这样。子。
57:48
对很充实欸好。说好多故事喔。
57:51
好好硬喔，其实蛮累。的真的欸，骆驼老师都没有说那么多故
57:55
事。欸，而且这行之有欸，他还不是一年三
57:58
年五年欸，他是十几年对啊哇，不过是。好厉害喔，好可怕喔真的欸对这样，所
58:06
以就是回家之后还要从接小孩回家。然后说故事。
58:11
你没有发现我还。是都不离开，说故事这件。
58:15
事对，就是早上。老公，我会抱怨吗？
58:18
对。老公，你在这个时场里面老公不见了。
58:21
老公，不然讲两。个来给我听听，因为。
58:24
老公是希望说叫小朋友你不要吵，我叫我讲故事，因为小朋友会吵爸爸讲故
58:30
事。但是呢？
58:31
老公很累老公，哦，我。累了，比较爸爸喜欢照本宣科念故事，
58:35
所以他们会喜欢。爸爸说对哦，就是妈妈讲故事比较好听
58:40
爸爸讲故事，除非是爸爸乱编故事啊，小朋友会听可以对。
58:45
可是如果真的是拿绘本，爸爸都是一字不漏的在念给小朋友。
58:50
没有刚刚讲，比如说像那个什么情绪语言啊，语言情绪之类的，就是照本宣科
58:56
这样讲。对抑扬顿挫啊，这样子对对对，那，那，
59:00
那，那，那，那个。那你几点睡觉啊？
59:02
不是，不是我想现在问一下就是那你在那个家里说故事给孩子听的时候，你会
59:08
用到你在学校那样子说故事技巧吗？就是因为你。
59:12
是觉得有没有分别？是不是对？
59:13
因为对我来说我在说故事表演，我在舞台上说故事的时候和我的样子，我投射
59:21
出来的能量和我在跟一两个小朋友说故事的那个能量是不一样的。
59:26
对，那我不知道你。我，我顶多就是声音变化而已就是哦。
59:31
男生的声音跟女生的声音，老人声音，小朋友的声音，这样子你应。
59:36
该说这样子啊，因为于公于私吧。比如说在对外的时候，你认为可能像是
59:41
一场表演，所以你会做得。很夸张，在外面会夸张很夸张。
59:47
对，在家里。对啊，在家里你会用什么样的方式说
59:50
就。只是声音的变化而已，就。
59:52
不会那么夸张。对，然后那。
59:54
么丰富。他们比较放松一点。
59:56
对，然后喜欢提问，而且我最喜欢做的一件事情的话，其实。
1:00:01
我虽然讲绘本这件事情，其实因为他们已经从小就讲绘本，所以他们现在的模
1:00:06
式是今天绘本拿出来，是他们先讲绘本一次，我想知道他们的领域，他们自己
1:00:13
的想法在想什么，所以他们先讲绘本完以后才会去讲我要讲的绘本，因为小孩
1:00:20
子的世界真的很漂亮，你完完全觉得哇，这个讲的比我还更好。
1:00:26
那，那，那，那，那，那，他们说故事给你听，然后呢？
1:00:31
你听到他们说的这个故事之后你会再用你的方式再说一次对，然后同一本故
1:00:37
事。对，这样子对。
1:00:39
好有趣，我觉得他好像是有一种互相吸收互相成长的感觉，因为这样子的环境
1:00:45
之下，才会让你自己的小孩有想要表达说故事的技能。
1:00:49
嗯，如果没有的话，可能很多小孩子可能只是以一个接收方的角度。
1:00:55
那他们有想要模仿你说故事吗？有我们家的小朋友在。
1:01:01
最好玩的时候，因为我有看过就是平常有时候我在煮饭啊是什么的时候，然后
1:01:08
他们两个会模仿我讲故事，就是哥哥讲故事给妹妹听，然后他就是类似很像，
1:01:15
然后最后呢来我们来有奖真答来。我们来问问题。
1:01:19
对他就是会模仿然后只有自己在旁边听到觉得好好笑。
1:01:25
喔，好酷喔对。再大一点之后跟著你去开晨会这样。
1:01:31
模仿的太彻底了啦，我跟你说其。实，有时候他们也有跟我去工作然后他
1:01:38
们也真的会学习。好好笑喔。
1:01:42
然后再下午自己接案陌生开发了哎呦。可是像这样子你跟孩子们你在家里跟
1:01:48
孩子说故事会花多久时间？就例如说你说回到家之后时间点多久？
1:01:55
嗯，有时候，因为如果我们两边双方都要讲其实我们会用到一个小时哦。
1:02:01
但是我好奇的原因是，比如说你的小孩年龄层都有一段距离，那会不会有差？
1:02:07
比如说你要讲故事，或者是说因。为我只跟老三老师讲故事而已啊。
1:02:12
现在这个阶段只有跟老三老。师，可是他们有七岁跟四岁。
1:02:16
之间，就差三岁。还是蛮差蛮多的耶对。
1:02:19
所以不管我就。准备，你就讲这。
1:02:22
样对那个书本是你挑的还是他们从学校拿？
1:02:25
的他们也会老三会自己去拿他的学校的书讲给我听，那妹妹也会跟著在。
1:02:31
旁边听那妹妹在学校幼稚园会拿书，哥哥也在旁边听。
1:02:35
就一次就说一本对哦，对。不过我真的有遇过两个同时那一天都
1:02:41
有拿书就会两个这样子讲。哦，要说两本故事这样子对，然后说完
1:02:47
之后就洗澡对洗澡，然后就睡前再说一个故。
1:02:51
事对，他会睡。前还要再来一个？
1:02:53
他会，他要你讲就是他觉得说欸就是想要听听你讲话这样子对，所以你只是就
1:02:59
算你只是讲个两三分钟欸。他也开心了。
1:03:03
哇啊，你家的小孩有很爱讲话吗？有啊，就很爱讲话对。
1:03:07
感觉有一堆艺人这样子哦。对，那这样子就几点睡觉啊。
1:03:13
十点哦昨。天十点也蛮早啊，大概十点左右吧，十
1:03:17
点多。对，但是你也跟著睡觉。
1:03:19
欸，有时候自己累了就跟著睡觉，但是我会突然间两点多自己爬起来，然后开
1:03:25
始，然后就是说就是会去，有时候会吃。在看一些文件啊，就是一些文章啊，都
1:03:35
有对好认。真喔天呐不。
1:03:38
愧是本格派的这。样真的好猛喔，可是因为。
1:03:41
因为我知道的很多的妈妈，例如说她花了这么多的时间，不论是陪孩子，然后
1:03:48
处理家里的事情，还是在工作，孩子睡了之后，他们才会有所谓的。
1:03:54
自己的时间，自。由时。
1:03:55
间。对。
1:03:56
对，那我刚刚听下来你好像没有。有啦，还是有自由时。
1:04:01
时间啦，就是你好像没有特别就是因为我。
1:04:04
吃饭的时候就会看剧。不是，不是我说那种自由时间是有限，
1:04:07
会有那种类似报复性的熬夜或者是报复性的心态，就是我今天已经一整天都
1:04:14
献给别人了。所以我这个 11 点之后的时间，我要尽
1:04:18
量的做我任何想做的事。情，我觉得那个时间太短了，所以我很
1:04:22
聪明，我会有时候礼拜天的时候爸爸呢就跟爸爸说，欸，你。
1:04:27
你带小朋友去公园。玩，我在家里耍分配蛮好的，因为毕竟
1:04:32
你平日都是让老公处於一个工作状态，这样子。
1:04:36
就让我耍废。有时候我耍废了一个下午然后我就自
1:04:40
己躺在那边看。那个半天一天就 OK 了你啊，那个就就
1:04:45
够了，够了就回去就晚了这样。对，因为你那半天不用去想小孩的事
1:04:51
情，你可以做你自己的事情。可是如果你有时候只是用一两个小时去
1:04:55
这样子的话，我觉得太短了，那。的。
1:04:57
确，因为有时候那个晚上的那种所谓的自由时间，很多时候也都是在做一些可
1:05:04
能滑手机这种这种短多巴胺的东西，嗯嗯对，然后也没有让你真的休息到，嗯。
1:05:10
嗯，好，那我觉得我们今天聊内容了然后因为有点太多然后我又不得不就是。
1:05:15
真的分两集喔。对，可是聊到这边啊，我想要反省一件
1:05:21
事情，就是我觉得很有趣的一件事情，就是说我比如说我是一个四十岁的一个
1:05:27
中。中年人或者是像骆驼，或者像这个雨
1:05:30
婷。我们回想一下过去童年的时候我们自
1:05:33
己的爸爸妈妈有没有跟我们讲故事，根本没有。
1:05:36
啊有欸我家有欸。我想一下我对我妈有吗？
1:05:41
不。知道我去问妈妈没有我我。
1:05:43
我妈跟我说的故事都是我们家以前过多苦，对对对，对对对，就是就是没有童
1:05:50
话故事，没有我觉。得我应该是爸爸都会讲故事，所以我一
1:05:54
定。就会有这。
1:05:55
样子的影响。哦，难。
1:05:57
难怪，可是我觉得这件事情很有意思的是我像我妈，因为我们家我在很小的时
1:06:02
候我爸爸妈妈可能都在外面工作，那其实隔代教育阿嬷顾我长大的时候，可能
1:06:08
她也不会讲故事或什么样子，她只是觉得说小孩好好的长大就好了。
1:06:13
反观现在是反而余婷爱做的工作，很多就是补足现在小孩需要的东西，这件事
1:06:20
情我觉得蛮重要的，那我们本集呢，就是先从说故事妈妈的这个工作介绍一
1:06:26
直到说。故事，妈妈的一天一天，我们先。
1:06:30
先告一个段落，然后下一集，我们就会分享我们这个说故事妈妈她的心得。
1:06:36
越挖越深啊。对，越挖越深。
1:06:38
对对对，刚刚我只是架构，然后现在我们要来讲我们的内容。
1:06:42
对对对，我是希望下面的朋友本身如果是有小孩的话可以学习到或者可以参
1:06:48
考，那或者是你们自己有一些育儿经验的话，也欢迎分享给我们。
1:06:54
好，那我们今天本集就分享到这边，我是乡长阿伦。
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我是乡民代表，诚如我。是故事，妈妈余婷。
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我们线上见，拜