Latest / Québécois et Canadien / Jérôme Turcotte : C'est quoi le fédéralisme ?
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- 0:00Bonjour et bienvenue au podcast Québécois et
- 0:02canadiens où on discute de fédéralisme et des
- 0:04enjeux qui touchent notre pays. Aujourd 'hui,
- 0:07nous recevons Jérôme Turcotte, ex -président
- 0:09de la Commission politique du Parti libéral du
- 0:11Québec. On a discuté notamment de l 'historique
- 0:13de la Fédération canadienne et de comment le
- 0:15Québec pourrait faire des gains dans le cadre
- 0:17constitutionnel actuel. Bon épisode! Jérôme Turcotte,
- 0:28bonjour. Bonjour. D 'habitude, on est un petit
- 0:30peu plus formel, mais là, on se connaît depuis
- 0:3215 ans, fait que je vais me permettre de te titoyer,
- 0:34si tu permets. Avec plaisir. Alors, je vais commencer
- 0:36avec une question pas trop difficile. Dis -moi,
- 0:39qu 'est -ce que ça fait une commission politique?
- 0:40Bien, une commission politique, au fond, c 'est
- 0:42l 'organe du Parti politique, le Parti libéral
- 0:44du Québec, en l 'occurrence, là où j 'ai été
- 0:46de 2014 à 2016, président de la commission politique,
- 0:50qui est en charge un petit peu d 'être l 'entonnoir
- 0:52pour consolider les différentes idées... qui
- 0:55viennent des militants de travers le parti et
- 0:59traduire ça en propositions politiques qui vont
- 1:01être débattues principalement dans les grands
- 1:03forums annuels. Donc, au Parti libéral, il y
- 1:04en a deux par année, des conseils généraux et
- 1:06des congrès des membres. Et moi, j 'étais donc
- 1:09président de cette instance -là qui est à peu
- 1:11près une trentaine de personnes, donc 17 représentants
- 1:13environ des régions, deux jeunes, deux aînés,
- 1:16deux personnes issues de la diversité et des
- 1:19membres ad hoc sélectionnés pour leur profil
- 1:20de compétence. Et pendant ces années -là, on
- 1:24a... On fait des plateformes sur l 'éducation,
- 1:26sur l 'environnement, sur l 'équité intergénérationnelle.
- 1:31Ça, j 'ai un parcours qui commence avant ça,
- 1:33à la Commission jeunesse du Parti libéral. Quand
- 1:35Marie -Montpetit, qui était l 'ancienne présidente
- 1:38de la Commission politique, s 'est fait élire,
- 1:40j 'ai eu une élection, une course, et puis je
- 1:42suis devenu président de la Commission politique
- 1:43à ce moment -là. C 'est un beau lieu d 'apprentissage
- 1:46où on apprend c 'est quoi la vie militante et
- 1:49la démocratie partisane parce que dans notre
- 1:51système Westminster... C 'est très important
- 1:54parce qu 'il faut faire un peu une coalition
- 1:56d 'idées et de visions avant les élections pour
- 1:59proposer quelque chose à l 'électorat en deux
- 2:02ou trois parties. Et puis c 'est un peu ce rôle
- 2:04de faire l 'arbitrage en amont des élections
- 2:07parmi les membres en collaboration avec les élus.
- 2:11de ce qui est important. Puis la Commission politique
- 2:13aussi est impliquée dans l 'élaboration de la
- 2:15plateforme électorale. Oui, ça doit avoir toutes
- 2:17ces discussions -là, vous voulez... Exactement.
- 2:20Exactement. Puis d 'un point de vue théorique,
- 2:21c 'est ça. Il y a des commissions politiques
- 2:23régionales, Commission jeunesse, Commission des
- 2:26Inuits, tous ces organes -là internes ont des
- 2:27commissions politiques aussi. Et donc, c 'est
- 2:29un peu le lieu d 'arbitrage, de consolidation
- 2:31pour qu 'on arrive dans ces grands événements
- 2:33-là deux fois par année puis qu 'on... on décide
- 2:35oui, ça, c 'est des positions avec lesquelles
- 2:37on est d 'accord. Moi, je dis souvent, c 'est
- 2:38comme offrir un menu aux chefs puis à l 'équipe
- 2:42d 'élus puis aux gens du parti pour être capable
- 2:46de choisir dans ce menu -là qu 'est -ce qu 'on
- 2:47va mettre de l 'avant dans l 'élection parce
- 2:49qu 'évidemment, il y a certains partis qui le
- 2:51font, d 'avoir des plateformes de 42 pages, mais
- 2:54dans la politique moderne où la tension est tellement
- 2:56fragmentée, il faut vraiment choisir puis cibler
- 2:58c 'est quoi les propositions. Donc on offre le
- 2:59menu puis... On travaille à élaborer ça avec
- 3:03le reste du parti. Est -ce que vous êtes surtout
- 3:05juste des membres ou des fois vous invitez des
- 3:07experts sur des sujets? Parce qu 'il y a des
- 3:08sujets qui doivent être assez difficiles. Si
- 3:10je veux faire une politique en éducation, ça
- 3:13ne veut pas dire que je connais tous les boutons.
- 3:14Non, c 'est drôle parce que là -dessus, on avait
- 3:17la chance d 'avoir Richard Léonard sur notre
- 3:19commission politique, qui était déjà un expert,
- 3:21mais qui nous avait aussi mis en lien avec des
- 3:23experts. C 'est le focus group qui fait l 'arbitrage,
- 3:27mais dans le travail d 'élaboration, il y a toujours
- 3:29des... consultation avec des experts, que ce
- 3:31soit dans des forums en amont. Je me rappelle,
- 3:34pour le congrès des membres de 2015, on avait
- 3:36fait, je pense, c 'était huit forums régionaux
- 3:39où on avait fragmenté ça en, je pense, cinq ou
- 3:43six thèmes. Chaque forum abordait un ou deux
- 3:45thèmes. Il y avait des experts qui venaient,
- 3:47des militants qui débattaient régionalement.
- 3:49Ça remontait au national. Donc, tu sais, c 'est
- 3:52tout un travail de coordination, de dialogue,
- 3:54d 'enquête, de recherche, puis même la commission
- 3:56politique. On va créer des sous -comités ad hoc
- 3:59pour approfondir des enjeux. Mais il y a un petit
- 4:02travail de consultant un peu qui se fait là -dedans.
- 4:05La lecture, interviver des experts, faire un
- 4:09petit sounding board interne pour savoir vers
- 4:12où on s 'en va. Et l 'issue de ça, c 'est d 'arriver
- 4:14avec un libellé clair, avec des mots aussi en
- 4:16politique. On travaille avec les mots, puis vraiment
- 4:19déterminer où est -ce qu 'on trace la ligne pour
- 4:22être capable d 'avoir une proposition qui est
- 4:24claire, cohérente et robuste. En général, est
- 4:26-ce que les élus ont tendance à prendre les résolutions
- 4:29qui sont faites par la Commission ou ça dépend
- 4:31des élus, j 'imagine? Écoute, je ne sais pas
- 4:34si tu veux m 'amener sur un rapport que j 'ai
- 4:36écrit en 2016 sur l 'effritement du militantisme
- 4:39au PLQ, mais je te dirais que c 'est une question
- 4:42de culture. Par exemple, à Québec solidaire,
- 4:45les élus sont littéralement tenus en laisse.
- 4:48Tandis qu 'au Parti libéral, j 'ai l 'impression
- 4:50qu 'il y avait une très bonne culture militante
- 4:52qui s 'est malheureusement effritée au fil du
- 4:54temps. Et il y a en ce moment, je pense, un travail
- 4:57de resserrement, mais c 'est variable. Je te
- 5:00dirais, il y a un dicton qui dit, les militants
- 5:03proposent, les élus disposent, mais pour que
- 5:05ce soit mobilisant pour les militants, il faut
- 5:07vraiment qu 'il y ait un bon arrimage, un bon
- 5:09dialogue. Et cet arrimage -là s 'est peut -être
- 5:12effrité dans les années 2000, 2010. Le bien -fait
- 5:18d 'être dans l 'opposition, c 'est que ce qui
- 5:20nous reste, c 'est essentiellement, c 'est nos
- 5:21membres, c 'est notre base. Et si on prend pas
- 5:24le temps et si on fait pas l 'effort de retourner
- 5:26vers eux, ben on est voués à l 'opposition éternelle,
- 5:27à mon sens. Et donc, c 'est ça, j 'avais dénoncé
- 5:30dans un rapport de 2016, là, l 'effritement du
- 5:33militantisme. J 'aurais aimé avoir tard, mais
- 5:36je disais justement à cette époque -là que si
- 5:37on faisait pas un effort pour raffermir notre
- 5:39base, lorsqu 'il y aurait à avoir des faits électoraux,
- 5:42ça allait prendre du temps avec... qu 'on reprenne
- 5:44nos rapports, puis on est un petit peu, j 'espère,
- 5:47à la fin de cette période -là. Puis dis -moi,
- 5:49parce que là, on est en course à la chefferie
- 5:50du Parti libéral du Québec, même si le podcast
- 5:53n 'est pas un podcast du Parti libéral du Québec,
- 5:55channel spécifié, c 'est non partisan. Est -ce
- 5:58que tu aurais des conseils basés sur ton rapport
- 5:59ou, au niveau du chef, sur comment maintenir
- 6:03l 'engagement des militants, basé sur ce que
- 6:05tu avais fait comme analyse à l 'époque? Écoute,
- 6:08moi, c 'est revenir à la base, là. Aujourd 'hui,
- 6:11on est dans un univers archi -fragmenté. où on
- 6:13peut répondre à l 'individualisme des gens. Si
- 6:16je suis une jeune femme homosexuelle qui aime
- 6:22l 'environnement et qui est avocate en droit
- 6:26des affaires, je peux être impliqué à la jeune
- 6:27chambre de commerce, donner à Greenpeace, participer
- 6:32à des activités, des regroupements issus des
- 6:35communautés LGBTQ +, donc les jeunes aiment être
- 6:41représentés vraiment de façon sur mesure. Et
- 6:47le Parti politique, c 'est pas ça. C 'est de
- 6:48faire partie d 'une coalition. Pourquoi? Je fais
- 6:50cette parenthèse -là pour dire, tu sais, si je
- 6:53peux avoir plein d 'impacts dans plein de sous
- 6:55-groupes, qu 'est -ce que tu m 'offres comme
- 6:56impact, toi, le Parti politique? Parce que c
- 6:59'est ça, la concurrence. Tout le monde a eu l
- 7:00'heure que tu donnes à un organiste, une heure
- 7:02que tu donnes pas à un autre organiste. Donc,
- 7:04tu sais, c 'est vraiment de s 'assurer de maximiser
- 7:06l 'impact de l 'implication citoyenne dans les
- 7:08partis politiques. Dans les partis politiques,
- 7:10il faut un certain réalisme. C 'est un processus
- 7:12plus qu 'une finalité. Je peux avoir une idée
- 7:14des fois à gagner, une idée des fois à perdre,
- 7:16mais il faut maximiser cet impact -là, et cet
- 7:18impact -là se manifeste par deux choses. Voter.
- 7:21voter sur deux choses, des idées puis des personnes.
- 7:24Je ne dirais pas des investissures ouvertes partout
- 7:26parce que ça a des mauvais côtés, mais s 'assurer
- 7:28qu 'on ait des mécanismes qui permettent aux
- 7:30personnes de se prononcer sur leurs élus de proximité
- 7:33ou dans les instances, que ce soit clair, transparent,
- 7:35prévisible, puis d 'avoir des processus clairs
- 7:38pour s 'assurer que les idées que les individus
- 7:40ont dans le parti politique puissent cheminer.
- 7:44dans l 'air de l 'instantané, puis de Facebook,
- 7:46est -ce qu 'on peut juste ouvrir notre page puis
- 7:47taper? Des fois, c 'est un peu moins adapté.
- 7:50Donc, trouvez des façons de rendre ça un petit
- 7:52peu plus dynamique, mais le mot -clé, c 'est
- 7:54l 'impact. Comment je fais pour avoir un impact
- 7:56en votant pour des gens dans ces structures -là?
- 7:59Comment je fais pour avoir un impact en mettant
- 8:01de l 'avant des idées dans cette structure -là
- 8:04qui va, ultimement, se rendre au pouvoir? Parce
- 8:05que, par exemple, si on a un parti politique,
- 8:07mais qu 'à la fin, la plateforme est rédigée
- 8:09par le chef et son entourage. Ça diminue l 'impact.
- 8:13Si tous les candidats sont choisis par le chef,
- 8:15ça diminue l 'impact. Et puis, ultimement, tu
- 8:17te dis, ben, je n 'ai pas envie d 'être un cheerleader
- 8:19sinon je vais aller m 'impliquer ailleurs. Mon
- 8:21heure est précieuse. Fait que, maximiser le retour
- 8:24sur l 'investissement, l 'impact sur leur investissement.
- 8:26Puis on a tendance à l 'oublier, mais... les
- 8:28partis politiques, c 'est d 'abord et avant tout
- 8:30leurs membres. On le voit dans les campagnes
- 8:32électorales, il y a beaucoup de gens qui suivent
- 8:33pas la politique au jour le jour. Ça fait qu
- 8:34'ils voient les politiciens une fois aux quatre
- 8:36ans, puis ils regardent une plateforme puis ils
- 8:37choisissent. Mais au jour le jour, il y a vraiment
- 8:40une panoplie de membres, que ce soit durant les
- 8:42campagnes, mais aussi à l 'extérieur des périodes
- 8:44électorales, des gens qui s 'impliquent, puis
- 8:45qui vont déterminer un peu c 'est quoi la vision,
- 8:48puis l 'orientation, puis si ces gens -là sont
- 8:49désengagés, mais ça fait... C 'est un peu plate,
- 8:52puis le parti manque de vitalité par la suite.
- 8:55Exact. Parfait, puis explique -moi un peu, parce
- 8:57qu 'après ça, tu as pris un peu cette expérience
- 8:58-là pour aller au cabinet de Dominique Anglais,
- 9:01de Québec, comme directeur des politiques. Qu
- 9:03'est -ce que ça fait, un directeur de politique
- 9:05à Québec? Bien, écoute, premièrement, je me suis
- 9:08impliqué pendant la chefferie, tu sais, parce
- 9:10qu 'on parle de bénévoles, puis de partis, puis
- 9:11d 'implications, puis moi, j 'oserais le dire,
- 9:13le meilleur moment pour s 'impliquer quand on
- 9:15est un citoyen, c 'est dans les chefferies, parce
- 9:16que c 'est là où on est en train de créer des
- 9:19équipes, des coalitions, des... de gens qui veulent
- 9:22mettre de l 'avant des personnes et des idées,
- 9:25comme je disais, qui vont faire avancer le Québec.
- 9:27Donc, j 'ai été premièrement directeur du contenu
- 9:30dans la course à la chefferie, qui a malheureusement
- 9:31été abordé pour cause de la Covid, puis l 'abandon
- 9:36d 'Alexandre Cusson de la course. Donc, toute
- 9:38pleine de bonnes idées qu 'on n 'entendra jamais.
- 9:41Mais par la suite, à un certain moment, je suis
- 9:43allé sur la colline et tu sais, je pour... permettre
- 9:46de comprendre ce que je faisais, je dirais, il
- 9:48y avait peut -être trois pôles au niveau peut
- 9:50-être plus contenu, tu sais, la communication
- 9:52du contenu, il y a la gestion des enjeux plus
- 9:55quotidiens parlementaires et l 'élaboration du
- 9:57contenu plus moyen -long terme. Moi, j 'étais
- 9:59au niveau du moyen -long terme, donc tu sais,
- 10:01tout ce qui était plus période de question, motion,
- 10:05travaux, ça, il y avait une équipe de recherche
- 10:08avec une autre personne qui gérait ça. Au niveau
- 10:10des communications avec une autre personne, évidemment,
- 10:12on essayait tous de travailler un petit peu ensemble
- 10:13pour faire avancer une vision puis une matrice.
- 10:15... qui était la bonne, qui était celle qu 'on
- 10:19voulait. Mais moi, j 'étais vraiment plus au
- 10:21niveau des projets moyen -long terme. C 'est
- 10:23sûr des dossiers comme, on en a entendu parler,
- 10:26la Charte des Régions, Éco, des choses comme
- 10:28ça. C 'est des choses sur lesquelles j 'ai travaillé
- 10:29un petit peu plus étroitement, évidemment, toujours
- 10:31en équipe, toujours en collaboration. Mais donc,
- 10:35c 'était ça un petit peu sur les enjeux sur lesquels
- 10:37j 'étais impliqué, puis le lien aussi avec le
- 10:40parti. Je n 'ai de la commission politique, on
- 10:42l 'a dit, je l 'ai dit tantôt, pour avoir un
- 10:44impact, il faut qu 'il y ait un bon arrimage.
- 10:46entre le parti et... les élus, en d 'occurrence
- 10:50le chef. Moi, j 'étais un petit peu en charge
- 10:52de ce lien -là pour s 'assurer de ne pas s 'immiscer
- 10:55dans les travaux de la commission politique.
- 10:57Je l 'ai vécu quand j 'étais de l 'autre côté.
- 10:59C 'est important d 'avoir un dialogue ou d 'avoir
- 11:01un arrimage, d 'être informé de où le chef veut
- 11:05aller, où la commission politique s 'en va pour
- 11:07que tout le monde rentre dans la même direction,
- 11:09tout en préservant l 'indépendance de la commission
- 11:10politique. Donc, j 'étais un petit peu responsable
- 11:13de cette relation -là dans le temps que j 'ai
- 11:15été sur la commission. Tu as eu l 'occasion d
- 11:16'avoir vraiment des deux côtés. que du côté Québec.
- 11:20Exactement. Avec toutes les impératifs, les contraintes
- 11:23médiatiques. Peut -être plus quand t 'es sur
- 11:25la colline militante, quand t 'es sur le côté
- 11:28du parti. Et puis, bref, ça fait de moi la personne
- 11:33que je suis aujourd 'hui. Merci d 'avoir accepté
- 11:35l 'invitation parce que une des raisons pourquoi
- 11:37je voulais t 'inviter, c 'est que j 'ai l 'impression
- 11:39malheureusement que notre... musque de réflexion
- 11:42fédéraliste, c 'est un peu atrophié avec les
- 11:43années. Je pense que le mouvement fédéraliste
- 11:46a été beaucoup défini dans le passé par une opposition
- 11:49au projet souverainiste. Je pense qu 'on peut
- 11:51faire des critiques intellectuelles très valables
- 11:53du souverainisme, puis des fois ils vont nous
- 11:55accueillir, ils vont nous accuser d 'avoir fait
- 11:57des campagnes de peur, mais je pense qu 'il y
- 11:58a des arguments fondamentaux importants qu 'on
- 12:02a à mettre de l 'avant pour contrer le message
- 12:04souverainiste. Mais je pense que c 'est important
- 12:05quand même qu 'on ait une réflexion comme fédéraliste.
- 12:08c 'est quoi le fédéralisme et comment est -ce
- 12:10qu 'on se définit par ce fédéralisme -là, que
- 12:12ce soit au Parti libéral ou dans un autre parti,
- 12:14parce qu 'on n 'est pas le seul parti fédéraliste
- 12:15à Québec. Fait que j 'aimerais ça qu 'on commence
- 12:17peut -être par... Est -ce que tu peux m 'expliquer
- 12:20c 'est quoi pour toi le fédéralisme? Pour moi,
- 12:22le fédéralisme, c 'est très, très simple. Puis
- 12:27je vais vraiment d 'un point de vue philosophique,
- 12:29d 'un point de vue de la pensée, et non pas de
- 12:32l 'identité. Parce que je pense qu 'il y a...
- 12:36Pour moi, il y a un enjeu quand on se met à mélanger,
- 12:38être fédéraliste et avoir une identité politique,
- 12:41souvent canadienne. Parce qu 'être fédéraliste,
- 12:45c 'est un parapluie qui peut abriter beaucoup
- 12:49de gens. Puis pour moi, la base du fédéraliste,
- 12:51c 'est de vouloir gérer... Ensemble, ce qui nous
- 12:55rassemble, et distinctement, ce qui nous distingue,
- 12:57politiquement. Au Canada, on peut vouloir avoir
- 13:00une économie commune, des frontières communes,
- 13:02une armée commune, des marchés communs. Ça, je
- 13:05veux dire, c 'est assez neutre. Même comme l
- 13:07'Union européenne qui a fait leur marché commun,
- 13:10vouloir avoir un espace de mouvement commun.
- 13:12Quand on se dit humainement, ça, là, on partage
- 13:16ça. Ça, là... il n 'y a pas de raisons, il n
- 13:19'y a pas d 'écart suffisant pour qu 'on se dise,
- 13:22on a vraiment besoin d 'avoir des organes de
- 13:24représentation différents. Mais, distinctement,
- 13:26ce qui nous distingue, t'sais, nous au Québec,
- 13:28il y a une chose qui est très très claire, c
- 13:29'est la langue française, qui vient aussi avec
- 13:32une histoire, une culture, t'sais, oui, on va
- 13:35le nommer, on vient d 'un héritage catholique.
- 13:38À la base, là, nous, quand on est fait une colonie,
- 13:40c 'était uniquement des catholiques, les protestants
- 13:43dans la compagnie des cent associés, c 'est interdit.
- 13:45les anglo -saxons, eux autres, c 'était plus
- 13:47l 'inverse. C 'était une grande diversité religieuse.
- 13:50Ça peut amener parfois des points de vue, des
- 13:52tensions dans la façon dont on voit certains
- 13:54phénomènes. Bon, bref, si on a des choses qui
- 13:57nous distinguent, il faut avoir la maturité de
- 13:59se doter d 'institutions qui nous permettent
- 14:01de gérer distinctement ces aspects -là. Et pour
- 14:04moi... Au final, le fédéralisme, c 'est une forme
- 14:07d 'humanisme qui sert à faire le point de jonction
- 14:10entre ce qu 'on a d 'universel, ce qu 'on pourrait
- 14:12gérer ensemble et ce qu 'on a de très particulier
- 14:16et d 'individuel, et c 'est à la recherche de
- 14:19ce point d 'équilibre -là. On pourrait même penser,
- 14:20d 'un point de vue très philosophique, un fédéralisme
- 14:22mondial où, un jour, la question des gaz à effet
- 14:25de serre serait gérée à un niveau mondial. Pourquoi?
- 14:26Parce que... On a la même atmosphère, tout le
- 14:29monde, ensemble. Parce que, essentiellement,
- 14:31le fédéralisme, c 'est un système politique.
- 14:33C 'est de répartir parmi plusieurs paliers de
- 14:36gouvernement des responsabilités. Et, bon, on
- 14:41peut avoir le débat sur la souveraineté du Québec,
- 14:43mais, ultimement, ça se pose à un système unitaire
- 14:47où toutes les responsabilités sont centralisées.
- 14:50Nous, comme fédération, on a des pouvoirs à Ottawa,
- 14:53il y a des pouvoirs à Québec. et on se partage
- 14:56ces pouvoirs -là qui sont définis par une constitution.
- 15:00Exactement. On gère ensemble ce qui nous rassemble
- 15:03distinctement, ce qui nous distingue. Et cette
- 15:04phrase -là, je ne sais pas, peut -être que je
- 15:06l 'ai volé à quelqu 'un, je ne vais pas m 'attribuer
- 15:08la patenté de cette citation, mais elle est valide
- 15:10pour à peu près toutes les formes de fédéraliste.
- 15:13Donc pour moi, être fédéraliste, c 'est d 'abord
- 15:14et avant tout une posture philosophique avant
- 15:16une posture... identitaires parce qu 'après ça...
- 15:19Parce que ça veut pas dire parce que t 'es fédéraliste,
- 15:21que t 'es nécessairement un amoureux du Canada.
- 15:23Je chante pas le God save the Queen en me levant
- 15:25le matin. God save the King maintenant. God save
- 15:27the King et sa Majesté Charles. Je vois l 'histoire
- 15:30du Canada et du Québec avec une grande lucidité.
- 15:33Moi, personnellement, je me définis davantage
- 15:34comme un nationaliste québécois. Le Québec est
- 15:38ma nation, puis j 'en suis très fier, puis je
- 15:42pense qu 'il y a des choses qu 'on peut améliorer,
- 15:43puis qu 'on peut affirmer, puis qu 'on peut développer
- 15:47comme nation dans le cadre fédéral et aussi de
- 15:51faire évoluer le cadre fédéral. Mais souvent,
- 15:54on va entendre fédéralistes. Ah, ok, toi, tu
- 15:57chantes au Canada, entre là, avant le matin.
- 15:59Toi, t 'es un amour foufus. T 'es rocheuse. Ça
- 16:03te fait pleurer si je te dis qu 'on va te les
- 16:04arracher. Et aussi, ça fait en sorte que... poussé
- 16:11à l 'extrême, parce que bon, je suis quand même...
- 16:13Je sais que dans la diversité des fédéralistes,
- 16:16moi, je suis dans le camp un petit peu plus nationaliste,
- 16:20«meach plus et compagnie», tu sais, exactement,
- 16:23décentralisateur. Tu sais, il y en a qui c 'est...
- 16:26Le Canada, c 'est bien, il date -t -il statu
- 16:28quo, puis il signe la constitution de mes matins.
- 16:30Moi, je sais que je suis dans ce cadre -là, mais
- 16:31tu sais, il y avait un écrit, moi, qui m 'avait
- 16:35beaucoup marqué. de Pierre -Yves Le Trudeau,
- 16:38qui s 'appelait « La nouvelle trahison des clercs
- 16:39», puis c 'était un écrit qui était... Je me
- 16:42demande si c 'était une réponse à un écrit de
- 16:44Hubert Hacking, qui s 'appelait « La fatigue
- 16:46culturelle du Canada français », je m 'appelle
- 16:48plus dans quel ordre. Puis il y avait une phrase
- 16:49au début, tu sais, ça dit, c 'est pas que l 'idée
- 16:54de la nation soit rétrograde, c 'est l 'idée
- 16:56que chaque nation doit être souveraine qu 'il
- 16:59l 'est. Puis lui, il bâtissait son argumentaire
- 17:01là -dessus. Tout ça pour te dire que je souscris
- 17:05à ça, cette idée -là qu 'on n 'a pas besoin d
- 17:07'être souverain pour être émancipé, mais il y
- 17:10a un corollaire que Trudeau n 'explorerait pas
- 17:12assez, à mon sens, c 'est que un état plurinational
- 17:15n 'est pas une fin en soi. Si le cadre dans lequel
- 17:19on est ne nous représente pas bien, ne nous représente
- 17:21mal, il doit évoluer de différentes façons. Les
- 17:25indépendantistes ont leur réponse, évolué par
- 17:26l 'indépendance, mais on peut chercher d 'autres
- 17:28façons de la faire évoluer. Tout ça pour dire
- 17:30que... le point de jonction à tout ça, c 'est
- 17:33la question de l 'autodétermination. Pour moi,
- 17:35être fédéraliste, c 'est gérer ensemble ce qui
- 17:36nous rassemble distinctement, ce qui nous distingue,
- 17:38puis comment on trouve le point d 'équilibre,
- 17:40c 'est en se référant à ce principe fort de l
- 17:42'autodétermination. Est -ce que... Quand je regarde
- 17:45ça, mes taxes et mes impôts, le pouvoir de dépenser
- 17:48quand Ottawa prend plein d 'affaires et qu 'il
- 17:50essaie de contrôler par en arrière en disant,
- 17:53en santé, dépenser ça de même, puis en logement,
- 17:55dépenser ça de même. Non, ça, je me sens pas
- 17:58bien représenté. Dans la Constitution, il y avait
- 17:59deux paliers. Il y avait un palier qui chargeait
- 18:02de l 'armée, des frontières, puis l 'autre de
- 18:03la santé et d 'éducation. Ça, il y a un problème
- 18:06là -dedans. Essentiellement, si on résume tout
- 18:09ce que tu viens de dire, c 'est que... C 'est
- 18:11un équilibre qu 'il faut trouver pour savoir
- 18:14justement les responsabilités entre le fédéral
- 18:16et le provincial. C 'est où qu 'on met cet équilibre
- 18:19-là. Puis, pour justement revenir à cet équilibre
- 18:21-là, avant d 'aller plus dans le détail puis
- 18:23de parler de nationalisme, je pensais juste faire
- 18:24un petit retour historique sur comment on en
- 18:27est venu à être aujourd 'hui. Parce que là, on
- 18:29a le Canada qu 'on connaît, mais c 'est un processus.
- 18:33Est -ce que tu pourrais me faire un petit retour
- 18:34historique juste sur comment on s 'est ramassé
- 18:36aujourd 'hui? Ben écoute, je vais faire un petit
- 18:38retour historique sans faire un PSPP de moi -même.
- 18:40dire le mot colonial des colonisations à tous
- 18:43les deux francs. C 'est à cause des plaines d
- 18:45'Abraham. À cause des plaines d 'Abraham, effectivement,
- 18:47cet endroit où on a atteint un niveau d 'entente
- 18:49formidable. Mais blague à part, tu sais, je vais
- 18:55skipper la conquête, puis tout ça, tu sais, on
- 18:57sait qu 'il y a une colonie française, une conquête
- 18:59anglaise, puis je vais tout de suite aller à
- 19:02l 'acte d 'union. qui était un après la conquête,
- 19:07tout ça, bon... Donc, il est tout de suite après
- 19:09les patriotes. Après les patriotes, effectivement,
- 19:11parce que justement, les patriotes, si on parle
- 19:13de ce besoin d 'autodetermination -là, ils n
- 19:15'étaient pas pour l 'indépendance du Québec -Point,
- 19:18ils étaient pour l 'abolition de l 'arbitraire,
- 19:20de la monarchie, d 'une métropole éloignée qui
- 19:23dit que les conditions... Et il y avait une dimension...
- 19:25culturel, social et linguistique qui ne peut
- 19:27pas être occulté. Des fois, il y a nos cultures
- 19:30et nos lois. Il y avait dans les 92 résolutions
- 19:33des écoute, des choses sur la aujourd 'hui qu
- 19:37'on parlerait de discrimination positive, le
- 19:38métier, il disait comme ou il disait c 'est pas
- 19:41normal que les Canadiens français soient X. %
- 19:44de la colonie et Y % des fonctionnaires parce
- 19:47qu 'il y avait une clique qui gérait. Donc, il
- 19:49y avait quand même un mouvement d 'émancipation,
- 19:51d 'autodétermination parce que c 'est ça le thème
- 19:53conducteur qui a été réprimé par la force et
- 19:55la violence et où la solution apportée notamment
- 19:58par le rapport du RAM, oui, il y avait plus d
- 19:59'autonomie pour les colonies. Ça, c 'est ce qu
- 20:02'on retient beaucoup dans le Canada anglais,
- 20:04mais au Québec aussi qui était... une tentative
- 20:07d 'assimilation, comment? On avait plus de population
- 20:10au Québec, moins en Ontario. On va faire une
- 20:12représentation égale plutôt qu 'une représentation
- 20:14proportionnelle pour créer une égalité entre
- 20:17les deux. Puis là, jusqu 'au jour où les anglophones
- 20:20sont devenus plus nombreux, puis là, il y avait
- 20:21un inconfort d 'être sous -représenté. C 'est
- 20:24ça pour te dire que, tu sais, je pars de là parce
- 20:26que des fois, j 'ai un malaise. Chez les fédéralistes,
- 20:29on va présenter la Constitution comme... ce grand
- 20:33moment où les deux peuples fondateurs se sont
- 20:36rencontrés pour signer une entente quasiment
- 20:39d 'égal à égal, mais ce n 'était pas d 'égal
- 20:41à égal. C 'est un compromis. C 'est un compromis
- 20:45qui a été, notamment, on avait un petit courtier
- 20:49qui s 'appelait l 'Église catholique, qui était
- 20:50l 'institution puissante, qui était arrachée,
- 20:53toutes les fonctions sociales pour les ramener
- 20:55au niveau provincial, puis à cette époque -là,
- 20:57c 'était insignifiant pour les grandes puissances
- 21:00impériales. puis garder la monnaie, les frontières,
- 21:05etc. au niveau fédéral. Mais ça, on dirait que
- 21:08c 'est un compromis qui a permis d 'assurer le
- 21:11progrès social, mais c 'est un compromis qui
- 21:14était parfait, qui permettait... de bien s 'assumer,
- 21:20se gérer avec notre langue, notre culture, nos
- 21:23institutions, notamment l 'Église catholique
- 21:25qui faisait ce qui a fait aujourd 'hui l 'état
- 21:27moderne, la santé, l 'éducation, la pauvreté.
- 21:31Et à partir de ce moment -là, si on parle de
- 21:33fédéralisme, il faut commencer au point de départ,
- 21:36donc la fédération, qui est la fin de l 'acte
- 21:39d 'union et non pas ce grand pacte romantique,
- 21:41tout le monde signé d 'égal à égal, il y a un
- 21:43désir de progrès. perspective libérale, il y
- 21:48a des choses qu 'il faut se rappeler. Bon, je
- 21:51t 'ai parlé des patronnes, mais à l 'époque,
- 21:53les Rouges d 'Antoine -Aimé Dorion ne voulaient
- 21:54pas signer la Constitution. C 'était le projet
- 21:56de quartier. C 'est le projet de quartier, c
- 21:58'est le projet des conservateurs. Et il avait
- 22:00peur que la fédération soit trop centralisatrice.
- 22:02Moi, ça me fait rire. À cette époque -là, les
- 22:07libéraux de l 'époque, les Rouges, ils trouvaient
- 22:08que c 'était trop centralisateur. C 'est pas
- 22:11vrai qu 'on est obligé de défendre la Constitution
- 22:13de 1967. Pas plus qu 'on est obligé de défendre
- 22:15celle de 1982 pour être fédéraliste. Le concept
- 22:17est là, le concept est bon. L 'opérationnalisation
- 22:20a besoin d 'être retravaillée, mais c 'est un
- 22:23work in progress. Après ça, tu as eu Mercier
- 22:28qui est fondé... C 'est juste pour finir là -dessus,
- 22:30ce qui est quand même intéressant. À l 'époque
- 22:32aussi, je pense qu 'il y avait un travail pour
- 22:34convaincre. En français, on disait une chose,
- 22:36en anglais, on disait l 'inverse. C 'est une
- 22:38confédération, notre affaire. C 'est vraiment
- 22:40décentralisé en anglais. Là, tu rajoutes la peur
- 22:43de l 'invasion feignante là -dedans aussi, en
- 22:45plus. Fait que le besoin est de se protéger des
- 22:48attaques extérieures. Fait que c 'est intéressant.
- 22:49Fait que je te laisse continuer. Oui, puis c
- 22:51'est décentralisé. Mais ça reste, malgré tout,
- 22:54un petit peu colonial. Une des seules provinces
- 22:58qui avait des obligations de bilingüistes, c
- 22:59'était le Québec. des seules provinces qui avaient
- 23:01un Sénat, c 'était le Québec, mais ce n 'était
- 23:04pas des institutions qui étaient... ce n 'était
- 23:07pas un hasard, c 'est parce qu 'on voulait protéger
- 23:09la minorité linguistique. anglophones, mais t'sais,
- 23:11les Acadiens dans les Maritimes ou en Ontario,
- 23:15ils avaient pas les mêmes protections. Ben pourquoi?
- 23:17Parce que c 'était pas d 'égal à égal, t'sais.
- 23:21C 'est ça pour dire, je suis pas contre le bilinguisme,
- 23:23mais t'sais, si ça avait été vraiment d 'égal
- 23:24à égal, il y aurait eu des réciprocités, il y
- 23:26aurait eu des symétries, donc il y a eu des choses
- 23:28qui ont été retravaillées, qui ont été introduites
- 23:30dans la Constitution de 1982, mais si on part
- 23:32d 'histoire, t'sais. Ce n 'est pas le pacte romantique.
- 23:35Ce n 'est pas l 'Union européenne où tout le
- 23:37monde se sent autour d 'une table. Le travail
- 23:38n 'était pas fini. Je pense que le fait d 'être
- 23:41arrivé à la Confédération en 1967 était en soi
- 23:43un acte important. Oui, c 'est un grand progrès.
- 23:46Pour le Canada et les Maritimes qui se sont joints
- 23:48à nous. Et je pense que c 'est un beau projet
- 23:50de faire ça, mais c 'est sûr. Le travail n 'était
- 23:52pas fini. Certainement pas pour protéger le français.
- 23:54C 'est un grand progrès, mais c 'est un progrès
- 23:56insuffisant. Et après ça, on l 'a vu. un fast
- 24:01-forward, après ça tu as honoré Merci qui se
- 24:02bat pour l 'autonomie provinciale, qui dit Louis
- 24:06Riel notre frère parce que là on s 'expand vers
- 24:08l 'ouest puis on se rend compte encore une fois
- 24:09les minorités francophones ne sont pas très bien
- 24:11respectées. Après ça, j 'avance un peu plus,
- 24:14je donne une perspective peut -être un petit
- 24:15peu plus libérale, mais tu sais, il y a eu Georges
- 24:18-Émile Lappan, qui a fait le ministère de la
- 24:20Culture, qui a fait l 'Office québécois de la
- 24:22langue française, là la révolution tranquille
- 24:25arrive, le sage, il occupe ça pleinement les
- 24:27champs de compétences, parce qu 'on a des champs
- 24:29de compétences, mais tant qu 'on laisse l 'Église
- 24:30les gérer, on n 'est pas capable de tester l
- 24:34'élastique de ce fédéralisme -là. Donc là, on
- 24:36commence à tester l 'élastique, on fait la caisse
- 24:38de dépôts, on fait le système d 'éducation, on
- 24:41fait plein de choses. qui vont étendre ça, mais
- 24:45il y a quand même toujours une espèce de manque
- 24:50de reconnaissance ou des enjeux linguistiques.
- 24:53Puis là, arrive plus tard la loi 21, reconnaissance
- 24:56de la langue française par Bourassa. Après ça,
- 25:00la course première y échec. Une close dérégatoire
- 25:04a déjà été utilisée au Parti libéral pour maintenir
- 25:06ça. Là, il y avait toute la question de l 'indépendance
- 25:09qui venait là pour justement... ce point -là
- 25:11d 'autodétermination. Si le point d 'équilibre
- 25:13n 'est pas bien fait, il faut qu 'on fasse bouger
- 25:16la ligne. Puis le PQ était là pour essayer de
- 25:17faire bouger la ligne avec sa loi 101 et d 'autres
- 25:19choses. Et ça a continué. les fédéralistes, que
- 25:24ce soit Ryan, après le rapatriement de la Constitution,
- 25:27il n 'a pas dit, il n 'était pas pour consigne
- 25:29de la Constitution quand il était dans l 'opposition.
- 25:31Il était comme non, il y a des choses qui ne
- 25:32sont pas dans ce rapatriement -là. Des fois,
- 25:34les fédéralistes, on mélange des affaires. On
- 25:37est tous pour les libéraux en particulier. On
- 25:39est pour les droits et libertés. La Charte dans
- 25:41la Constitution canadienne, c 'est une bonne
- 25:42Charte. C 'est une bonne idée d 'avoir des Chartes,
- 25:43des protections des droits et libertés. T 'es
- 25:44inspiré de celle du Québec. Exact. Mais ce n
- 25:46'est pas parce qu 'il y a une Charte dans la
- 25:47Constitution de 1982 que la Constitution de 1982
- 25:49est parfaite. Il y a un grand absent qui est
- 25:51la reconnaissance nationale. du Québec. Tu sais,
- 25:54on est parti d 'une commission sur le bilinguisme
- 25:56et le biculturalisme qui devait un petit peu
- 25:58comme pousser, mettre l 'avant cette idée -là
- 25:59de nommer les choses, mais de faire une forme
- 26:01d 'invisibilisation qu 'on est un grand pays
- 26:04bilingue, mais tu sais, comme il y a deux cultures,
- 26:06puis maintenant avec les Autochtones, on a une
- 26:08vision encore plus inclusive de ça. Et ces absences
- 26:11-là de reconnaissance, de nommer le Québec pour
- 26:13ce qu 'il est, une nation, puis nommer le Québec
- 26:16pour ce qu 'il est, un État plurinational qui
- 26:18comporte des nations Autochtones, une nation...
- 26:21québécoise qui est un petit peu le socle des
- 26:24Canadiens français qui existent à l 'extérieur
- 26:25du Québec aussi. Toutes ces absences -là en 82
- 26:29ont créé une insatisfaction. On a fait... Avant
- 26:35qu 'on vienne à post -82, je veux juste faire
- 26:37un petit recap, si tu permets. Essentiellement,
- 26:40on a un certain compromis en 1867. On fait un
- 26:45système, je pense que plusieurs anglophones espéraient
- 26:48un état unitaire centralisé. Les francophones
- 26:51voulaient avoir le pouvoir protéger leur langue
- 26:54et leur culture. Un système décentralisé. Et
- 26:57là, on se ramasse un peu avec ce compromis -là.
- 27:00qui a des accrochages, on parlait de Louis Riel,
- 27:02l 'expansion du Canada, qui est arrivée avec
- 27:05le temps. Et là, on arrive essentiellement, pratiquement,
- 27:08120 ans plus tard, à travers des compromis, à
- 27:12travers certaines frictions, on a le rapatriement...
- 27:15latéral de la Constitution. Et là, la fameuse
- 27:20nuit du long couteau, on a une certaine frustration
- 27:24qui se bâtit là -dedans. On a eu évidemment le
- 27:26référendum de 1980 qui était essentiellement
- 27:28un référendum de souveraineté association. On
- 27:31a le repatriement. Qu 'est -ce qui se passe après?
- 27:33Comment est -ce qu 'on fait pour essayer d 'inclure
- 27:36le Québec à cette Constitution -là? Puis c 'est
- 27:40une bonne question, tu sais, puis je vais me
- 27:42permettre peut -être même de faire un petit pas
- 27:43juste avant, tu sais, parce que tu as dit 120
- 27:45ans puis ça m 'a frappé. Parce qu 'il faut être
- 27:47conscient que pendant 120, 120 ans, on était
- 27:49d 'abord et avant tout des Canadiens français,
- 27:51réunis autour d 'une église catholique, puis
- 27:53amener une prise de conscience que pour s 'émanciper,
- 27:57s 'autodéterminer, l 'un des meilleurs leviers
- 27:59qu 'on a, c 'est notre État provincial, le Québec.
- 28:02Puis c 'est là qu 'arrive la révolution tranquille,
- 28:03parenthèse, pour te dire que c 'est à ce moment
- 28:06-là que ce... malaises d 'autodétermination s
- 28:09'accentuent. Parce que tant qu 'on était Canadien
- 28:10-Français, que notre institution primaire, c
- 28:13'était l 'Église catholique, à la limite, les
- 28:15dysfonctionnements du fédéralisme nous intéressaient
- 28:18moins, nous irritaient moins, parce que c 'était
- 28:19l 'Église qui gérait la vie en collectivité.
- 28:22Du moment qu 'on est devenu Québécois, qu 'on
- 28:24a décidé que notre État provincial allait devenir
- 28:27notre État national, Là, les limites du fédéralisme
- 28:32sont devenues plus saillantes. Et ce besoin -là,
- 28:34comme fédéraliste, de trouver un point d 'éclate
- 28:36dans l 'autodétermination de notre peuple s 'est
- 28:40accentué, puis s 'est cristallisé autour d 'un
- 28:41mouvement d 'indépendance qui a mené la souveraineté
- 28:44association, c 'est important que tu le dises,
- 28:46parce que là, PSPP parle d 'indépendance, point
- 28:47bar, mais tu sais... Ce n 'est pas le projet
- 28:49de René Lévesque. La majorité des grands leaders
- 28:51québécois assérent la société distincte et l
- 28:54'autodétermination. C 'est un grand bon, 1867.
- 28:58On a avancé. On n 'est peut -être pas allé au
- 28:59point d 'autodétermination, d 'équilibre parfait,
- 29:01mais il y a eu du progrès. Le fil d 'arrivée
- 29:05est quelque part là. Mais là, un échec, un rapatriement
- 29:11sans régler cet enjeu -là d 'autodétermination.
- 29:15qui n 'est pas nécessairement un synonyme d 'indépendance.
- 29:18Le PQ a proposé l 'indépendance, on a fait un
- 29:20rapatriement. Le Canada est devenu un État pleinement
- 29:22indépendant, mais il n 'a pas réglé les enjeux
- 29:25d 'autodétermination du Québec. Bourassa, avec
- 29:30Mel Roney, arrive avec Meech, reconnaissance
- 29:32du Québec comme une société distincte. Certaines
- 29:35conditions vont contrôler le pouvoir de dépenser,
- 29:38gérer l 'immigration, nommer les juges, le Québec
- 29:42comme société distincte. Et je pense que j 'ai
- 29:46oublié une des cinq conditions de Meech. Je ne
- 29:48sais pas si c 'était une condition, mais il y
- 29:49avait la réforme du Sénat. Oui, la réforme du
- 29:52Sénat, je ne suis pas sûr que j 'étais là -dedans.
- 29:53On essaie de faire progresser ça pour que le
- 29:56Québec rentre dans l 'honneur et l 'enthousiasme.
- 30:00pour des raisons qu 'on comprend mieux aujourd
- 30:02'hui, tu sais, ça l 'a échoué parce que c 'est
- 30:03sûr qu 'on parlait pas du tout des Autochtones,
- 30:05on parlait bien des sujets qui ont été escamotés,
- 30:08ça crée du ressentiment, on rétro -pédale, on
- 30:10essaie de faire de quoi de mieux avec Charlotte
- 30:11Tand, qui englobe plus, puis avec le recul, là,
- 30:14j 'invite les auditeurs à lire la carte de Charlotte
- 30:17Tand, c 'était pas si pire que ça, c 'était juste
- 30:19plus englobant, mais tu sais, la frustration
- 30:21était là, ça crée un build -up, ça nous amène
- 30:23à un deuxième référendum, et on... un trauma,
- 30:30littéralement un trauma parce que le résultat
- 30:32est tellement serré que chez les fédéralistes,
- 30:34qui avaient toujours eu une certaine audace d
- 30:36'offrir une posture à l 'offensive, il y avait
- 30:40un consensus, c 'était pas l 'indépendance ou
- 30:42le statu quo, c 'était l 'indépendance ou le
- 30:44fédéralisme renouvelé, l 'indépendance ou Mitch,
- 30:47l 'indépendance ou tu sais. Et là, on a tellement
- 30:51peur de perdre à partir de ce moment -là que
- 30:52j 'ai l 'impression que... On fiche. T'sais,
- 30:57on peut plus parler d 'ouvrir la Constitution,
- 30:58pis c 'est vrai qu 'il est dur à amender, là.
- 31:00Pis moi, j'suis pas sûr que c 'est facile, j'suis
- 31:03pas sûr que c 'est désirable, mais t'sais, c
- 31:04'est un sujet jusqu 'à le moins, faut qu 'il
- 31:06soit dans l 'espace public. Mais vraiment, stratégie
- 31:10implicite, j 'ai l 'impression, d 'endimement.
- 31:12T'sais, on en dit le moins possible pour mettre
- 31:14moins de gaz sur le feu, pis espérer que l 'affaire,
- 31:18ça rende... par en dedans. Puis aussi, le focus
- 31:21se met à changer. On se met à parler de danger
- 31:23identitaire, Bouchard -Taylor et compagnie, laïcité.
- 31:29Fait qu 'on met ça sur le bois sur pendant longtemps.
- 31:31Troisième voie émerge, la CAQ, puis là... On
- 31:35va y revenir juste, faire un petit tour, là.
- 31:37Fait que là, il y a 95, essentiellement, puis
- 31:39on passe très très proche de cible. Alors, du
- 31:41coup... séparer, c 'est un grand mot. On passe
- 31:43très, très proche d 'entamer des discussions
- 31:45pour la séparation. Ça, on l 'a su après, la
- 31:47pause préve l 'a dit plus tard. D 'avoir tout
- 31:49le débat qu 'il a reçu parce que je pense, c
- 31:51'est un peu dommage, mais du côté souverainiste,
- 31:53il y a un peu la baguette magique ou la pensée
- 31:56magique du fait qu 'on passe le vote à 50 % plus
- 31:59sain, puis là, magiquement, tout est réglé, on
- 32:01a un pays indépendant, on a notre armée, on a
- 32:04notre monnaie, on est bon. Il y a tout ce qui
- 32:06suit le référendum, mais disons qu 'on prend
- 32:08pour acquis que... cette pensée magique -là arriverait.
- 32:12On passe très, très proche du 50 % et chez les
- 32:15fédéralistes, on a peur parce qu 'on a failli
- 32:17perdre notre pays. Et ça, ça va m 'amener à parler
- 32:21un peu, j 'imagine qu 'on parle un peu de nationalisme
- 32:23avant de poursuivre où on en est aujourd 'hui
- 32:25puis le fait qu 'on a un peu atrophié cet un
- 32:27musc de discussion -là. C 'est quoi pour toi
- 32:29le nationalisme? Parce qu 'on l 'entend souvent
- 32:31le même dans la course à chefferie. qu 'on eut
- 32:33au PLQ, on disait, bon, on va dire, moi, je suis
- 32:35un nationaliste de Bourassa. Ça veut dire quoi
- 32:38être nationaliste? C 'est drôle, hein, parce
- 32:40que autant je peux avoir une réponse assez philosophique,
- 32:43claire, sur le fédéralisme, j 'aimerais, ensemble,
- 32:45ce qu 'il nous rassemble, c 'est que Monsieur
- 32:46Disney, autour détermination, trouver un point
- 32:48d 'équilibre. Le nationalisme, c 'est beaucoup
- 32:50plus intangible, quand même. C 'est beaucoup
- 32:52plus dans le ressenti. En fait, le nationalisme,
- 32:56c 'est d 'être capable de trouver les points
- 32:58communs qui font en sorte qu 'on a une solidarité.
- 33:02qui nous rend uniques. Et puis, tu sais, je te
- 33:06dirais cette solidarité -là dans la vie en général,
- 33:08c 'est des circoncentriques, tu sais. T 'aimes
- 33:10ta femme, tes enfants, ta famille élargie, ta
- 33:13communauté, ta ta ta, et le nationalisme, une
- 33:18frontière quelque part là -dedans. Et pour comprendre
- 33:22le nationalisme, pour moi, le meilleur outil,
- 33:25c 'est d 'y aller vers l 'histoire, surtout que...
- 33:28le nationaliste, c 'est un thème qui s 'est incarné
- 33:30de façon différente dans l 'histoire, de façon
- 33:31équivoque, parfois positive, parfois négative.
- 33:35Puis il y en a qui vont avoir une vision du nationaliste
- 33:37très très très très très négative, à mon sens
- 33:40à erreur, là, et d 'autres qui vont le romancer.
- 33:44Mais moi, tu sais, je te dirais... Je pense la
- 33:46définition dictionnaire du nationalisme, c 'est
- 33:48promouvoir la nation, là, où c 'est... Exact.
- 33:50Mais tu sais, mais comment? Et pourquoi? Et puis
- 33:53ça, ça change tout. Mais tu sais... Pour moi,
- 33:56la nation, d 'abord et avant tout, c 'est ce
- 33:58sentiment de partager des caractéristiques communes
- 34:02qui nous poussent à nous reconnaître les uns
- 34:04les autres et à éprouver une solidarité qui nous
- 34:07permet d 'être mobilisés vers un objectif commun.
- 34:11Mais après ça, c 'est quoi cet objectif commun,
- 34:14là? C 'est -tu de faire la guerre? Tu vois avec
- 34:16le nationalisme hitlérien, par exemple, c 'est
- 34:19pas la même chose. Où c 'est de renverser le
- 34:22roi. Parce que je te dirais, dans les courants
- 34:24de nationalisme, pour faire ça très court, tu
- 34:26as des nationalistes qui ont été émancipateurs.
- 34:28À la base, c 'est une prise de conscience dans
- 34:31les révolutions françaises et américaines qu
- 34:33'on est des citoyens et qu 'on partage des caractéristiques
- 34:35communes et qu 'on n 'est pas obligé d 'être
- 34:36géré par un roi. On s 'émancipe, on est des citoyens,
- 34:39on peut se gérer. On veut se déterminer nous
- 34:40-mêmes. Exactement. Là, tu as le printemps des
- 34:43peuples au XIXe siècle. nationaliste s 'incarne
- 34:46beaucoup plus dans la décolonisation en Amérique
- 34:50latine, en Afrique, mais tu sais, c 'est tous
- 34:52ces moments -là où les gens se font dire « hey,
- 34:54ensemble, là, on est capable de s 'émanciper,
- 34:57de se libérer, de s 'auto -gérer ». Tout ça,
- 35:00ce sont des nationalismes. Mais en même temps,
- 35:01dans les nationalistes, t 'as aussi tous les
- 35:04projets impériaux. où des peuples se disent,
- 35:07on va aller conquérir des territoires, soumettre
- 35:09d 'autres peuples, les nationalistes fascistes,
- 35:13qui se disent, on est les meilleurs. Mais tu
- 35:15sais, pour moi... Même au niveau de l 'identité,
- 35:17j 'imagine, certaines races... Exactement. Le
- 35:20nous ou le vous, des fois, ça peut être basé
- 35:23là -dessus. Là où je t 'apporte, c 'est que le
- 35:26nationaliste n 'est pas intrinsèquement bon,
- 35:27intrinsèquement mauvais, mais cette solidarité
- 35:29-là que tu partages avec d 'autres citoyens,
- 35:31t 'en fais quoi? Est -ce que tu l 'utilises pour
- 35:33le bien commun ou tu l 'utilises pour l 'oppression?
- 35:35Puis au Québec, on a eu les deux. Oui, nos nationalistes
- 35:39auxquels on aime se référer le plus, c 'est les
- 35:41patriotes. Les patriotes, là... Le drapeau là,
- 35:44vert, blanc, rouge, là, vert c 'était pour les
- 35:46Irlandais, blanc c 'était pour les Français,
- 35:48rouge c 'était pour les Anglais, puis c 'était
- 35:49tous ces gens -là qui étaient ensemble contre
- 35:52l 'impérialisme britannique pour s 'émanciper.
- 35:54Donc c 'était pas un nationaliste qui était bêtement
- 35:56entenu. C 'était pas juste les francophones qui
- 35:59étaient en Rebellion. Mais non, c 'était des
- 36:01idées libérales. Mackenzie dans le Canada. La
- 36:04reine Mackenzie lui c 'était deux étoiles, une
- 36:05pour le haut puis le bas Canada. Et le nationaliste
- 36:08des années 60 -70, moi je suis quand même prêt
- 36:10à considérer que c 'était un nationaliste d 'abord.
- 36:12tout des coloniales, basés sur un projet d 'émancipation
- 36:16d 'un peuple francophone qui veut se réapproprier,
- 36:19son économie, sa langue. Dans le contexte de
- 36:21la révolution tranquille. Dans le contexte de
- 36:22la révolution tranquille. On sait réapproprier
- 36:23nos institutions. Mais il y a aussi eu du clérico
- 36:25-nationalisme. La revanche des berceaux, puis
- 36:27l 'emprise de l 'église catholique qui venait
- 36:29de définir c 'était quoi un Canadien français,
- 36:31puis c 'était pas ça, c 'était une forme de nationalisme
- 36:34ou une institution opprime. certaines parties
- 36:37du peuple, pis j 'oserais même dire avec beaucoup
- 36:39de nuances, là, parce que ça va, t'sais, c 'est
- 36:42la cateau laïcité qu 'on utilise, là, où on dépeint,
- 36:46on trouve un autre pour qu 'il y ait un nous
- 36:48pis un vous. C 'est pas nécessairement la forme
- 36:51la plus élogieuse de nationalisme. Le job, c
- 36:53'est pas correct, mais la crucifice se l 'est,
- 36:55c 'est ça. C 'est ça, c 'est pas la teinte de
- 36:58nationalisme que j 'aime. Moi, j 'aime ce nationalisme
- 37:01-là au Québec quand on est ensemble pour s 'émanciper,
- 37:04quand on se dit Christy. on a quelque chose d
- 37:06'apporté au monde. Moi, le concept que j 'aime
- 37:14bien utiliser, c 'est le concept de diversité
- 37:15culturelle. Parce que pour moi, on n 'est pas
- 37:18moins bon, on n 'est pas meilleur que les autres,
- 37:20mais pour moi, l 'important, c 'est que l 'on
- 37:22puisse exister comme voix. Parce que dans le
- 37:26monde où on est, oui, on peut tout... manger
- 37:29du McDonald's puis parler anglais. Il va y avoir
- 37:31des grosses économies d 'échelle, on va tout
- 37:32comprendre, ça va être bien plus simple, mais
- 37:34on va être moins résilients comme planète. Et
- 37:38la richesse de la diversité culturelle à l 'échelle
- 37:40mondiale, puis on a été des leaders dans la conversation
- 37:41sur la diversité culturelle de l 'ONU, c 'est
- 37:43justement d 'accepter qu 'il y a des solidarités,
- 37:46il y a des groupes, il y a des langues, il y
- 37:47a des cultures, il y a des religions qui font
- 37:50en sorte qu 'on a des points de vue différents.
- 37:52sur le monde. Puis moi, mon nationaliste québécois,
- 37:54c 'est un nationaliste qui se veut davantage
- 37:56émancipateur. On utilise cette solidarité -là
- 37:59pour assumer pleinement le point de vue qu 'on
- 38:01a sur le monde. Un point de vue francophone en
- 38:03Amérique du Nord, c 'est pas la même chose que
- 38:05d 'autres points de vue. C 'est pas la même chose
- 38:06qu 'un point de vue autochtone en Amérique du
- 38:09Nord. Et puis, de se reconnaître comme différent,
- 38:13mais de reconnaître qu 'on a des points de convergence,
- 38:15c 'est là où, pour moi, le nationalisme et le
- 38:17fédéralisme vont ensemble. Ça, c 'est la question
- 38:18que je t 'aurais posée. Est -ce que tu peux être
- 38:20nationaliste? est fédéraliste, parce que je pense
- 38:23que tu peux être souverainiste et nationaliste.
- 38:26Est -ce que tu peux être fédéraliste et nationaliste?
- 38:28Oui, oui, oui. En fait, je vais être polémiste,
- 38:32mais des fois, je me demande si tu peux être
- 38:33fédéraliste sans être nationaliste, parce qu
- 38:35'au final, pourquoi tu aurais besoin d 'une fédération
- 38:37si tu es si fier de ça, que ton identité, elle
- 38:40se fonde... Si elle choisit l 'État unitaire,
- 38:42puis elle envoie toutes les pouvoirs... Si ton
- 38:42identité se fonde dans un grand tout global,
- 38:45là... là, comme centralise puis fais des économies
- 38:49d 'échelle, arrête ça, dire ce gouvernement provincial,
- 38:51c 'est une perte de temps, tu sais. Mais pour
- 38:53moi, le nationalisme est une condition quasiment
- 38:56préalable au fédéralisme, tu sais. Si tu veux
- 39:00une fédération, c 'est parce que tu as quelque
- 39:01chose à protéger, tu as un point de vue à mettre
- 39:04de l 'avant, tu sais. Puis oui, c 'est vrai qu
- 39:05'il y a peut -être des nuances un petit peu moins
- 39:07grandes entre le Manitoba puis la Saskatchewan
- 39:10qu 'il y a entre le Québec puis l 'Ontario. Puis
- 39:13maintenant, c 'est des questions de système qu
- 39:14'on peut se poser ou qu 'on devrait se poser.
- 39:16Mais le nationalisme, c 'est de se dire, au Québec,
- 39:19comme citoyen, on a une solidarité, on est capable
- 39:20de se reconnaître. Je reviens un peu à mon contexte
- 39:23historique. Depuis qu 'on a laissé de côté l
- 39:25'Église catholique, puis qu 'on a dit, nous,
- 39:28notre pôle de solidarité, c 'est l 'État québécois
- 39:30et la langue française. C 'est un nationalisme
- 39:32qui est ouvert. C 'est drôle parce que la loi
- 39:35101, c 'était pas une loi qui nous fermait sur
- 39:37le monde, dans mon sens, c 'est une loi qui nous
- 39:38ouvrait sur le monde parce que maintenant, les
- 39:40Maghrébins, les Africains, les Vietnamiens, les
- 39:43Haïtiens, tout le monde qui se joignait à nous.
- 39:45On est tous Québécois. Ces caractéristiques -là,
- 39:48c 'est plus de prier un main d 'œuvre le dimanche
- 39:49à la messe. C 'est de partager un univers médiatique
- 39:54comme le podcast qu 'on fait en ce moment en
- 39:56français et qui nous permet de se forger une
- 39:58vision du monde puis une réalité partagée qui
- 40:01est unique. qui se construit puis qui s 'enrichit
- 40:03aux contacts les uns des autres. Et c 'est ça
- 40:05qui fait de nous des Québécois. Fait que oui,
- 40:07d 'abord la langue, en quelque part l 'histoire,
- 40:10mais une histoire qui n 'est pas linéaire, une
- 40:12histoire qui vient d 'être enrichie par toutes
- 40:13sortes de vagues migratoires. C 'est pas juste
- 40:17Jacques Cartier, l 'histoire du Québec. C 'est
- 40:20aussi les Brood People qui me tuent. C 'est des
- 40:22gens qui ont contribué à ça. Je pense que c 'est
- 40:24intéressant dans ce que tu exposes. Moi, je vois
- 40:27vraiment le fédéralisme comme un spectre, le
- 40:30fédéralisme. jusqu 'à souverainisme. D 'un côté,
- 40:35t 'as le fédéralisme centralisateur où plus de
- 40:39pouvoir Ottawa a, puis ça approche quasiment
- 40:41de l 'État unitaire, plus de pouvoir qu 'Ottawa
- 40:43a, le mieux c 'est. À l 'autre bout, t 'as la
- 40:45souveraineté où tu veux rien avoir. Disons le
- 40:47projet un peu que le Parti québécois défend actuellement,
- 40:49ça veut dire qu 'ils veulent rien avoir avec
- 40:51le Canada, rien avoir à faire avec le Canada.
- 40:55Puis entre les deux, du côté fédéralisme, peut
- 40:57-être justement du nationalisme à la Bourassa
- 40:59ou celui qu 'on essaie de remettre de l 'avant
- 41:01au PLQ en ce moment, de ce que je comprends,
- 41:03mais je laisserai le nouveau chef du PLQ défendre
- 41:06ses propres propositions. Et de l 'autre côté,
- 41:08il y a le concept de souveraineté -association
- 41:11qui est l 'équivalent fonctionnel souverainiste
- 41:14d 'un fédéraliste nationaliste. Ça fait juste
- 41:17dépendre à quel point tu veux être attaché au
- 41:19Canada, à quel point tu vas avoir des pouvoirs.
- 41:21Et ultimement, la question qu 'on se pose, c
- 41:23'est... qu 'est -ce qu 'on est confortable de
- 41:24gérer à Québec, qu 'est -ce qu 'on est confortable
- 41:26qu 'il soit géré par Ottawa, par des gens qui
- 41:28sont quand même élus de chez nous. On en voit
- 41:30quand même 78 élus là -bas. C 'est pas vrai qu
- 41:32'ils prennent leurs décisions tout seuls dans
- 41:33une tour de verre. Exact, le fédéralisme est
- 41:36un humanisme qui permet de tracer le point de
- 41:39jonction entre ce qu 'on partage de commun et
- 41:41d 'universel et qui permet de tracer la ligne
- 41:44pour protéger ce qu 'on a d 'unique et de particulier
- 41:47à protéger comme une langue et une culture. Après
- 41:50ça, Choisis où est -ce que tu atterris selon
- 41:54l 'intensité de ton appartenance au Québec ou
- 41:56l 'intensité que tu accords à ces distinctions
- 41:58-là. Puis tu sais, je vais me permettre même
- 41:59un aparté. J 'ai fait une maîtrise en analyse
- 42:01économique du droit. Il y avait un cours, c 'était
- 42:04analyse économique du droit constitutionnel.
- 42:06Puis j 'étais comme, comment? Tu sais, si tu
- 42:08me dis analyse économique du droit, de la propriété,
- 42:11je comprends, mais constitutionnel. Mais tu sais,
- 42:13c 'est une façon quand même d 'apporter une lecture
- 42:15simplifiée de certains concepts. Puis un des
- 42:18trucs, on parlait du fédéralisme. Je trouvais
- 42:20que c 'était une très très bonne façon de le
- 42:21mettre, simplifiée, et de dire que t 'as un coût
- 42:23d 'opportunité entre la largeur de l 'assiette
- 42:27populationnelle que tu couvres, puis la profondeur
- 42:30de ton union. Pourquoi? Parce que plus que t
- 42:33'as une grande assiette, plus que t 'as de diversité.
- 42:37Et plus que t 'as de diversité moins épaisse
- 42:39va être ton union parce que ton point commun...
- 42:42vient plus petit. Si on est juste des francophones,
- 42:46nananas, si on est juste des... Puis on voit
- 42:49avec l 'Union européenne, le cœur de l 'Union
- 42:51européenne, une histoire, un roman, etc. Mais
- 42:54là, quand t 'es rendu dans les Balkans, puis
- 42:55tout ça, ça commence à être l 'âge. Fait que
- 42:56finalement... L 'Hongrie puis l 'Espagne, c 'est
- 42:59ça. Fait que là, finalement, qu 'est -ce que
- 43:00t 'as? Bien, t 'as un euro, puis ça s 'arrête
- 43:02là. Mais si t 'es un plus petit ensemble, bien
- 43:04là, tu peux aller plus profondément dans une
- 43:06union sociale, politique, etc. Donc après ça,
- 43:10c 'est d 'un point de vue individuel, parce que...
- 43:12Si tu vas trop profond, il y a ce que tu vas
- 43:15appeler des coûts d 'hétérogénéité. C 'est -à
- 43:17-dire que tu vas essayer de gérer ensemble. On
- 43:18va décider comment on dépend sans santé. Puis
- 43:21t 'as des trucs qui sont super libertariens,
- 43:23des coins qui sont plus social -démocrate d 'un
- 43:26point de vue culturel et historique. Puis t 'arrives
- 43:28plus à gérer parce que t 'as trop d 'hétérogénéité
- 43:30dans ta population. Puis c 'est là où le fédéralisme
- 43:32apporte des solutions à ça. C 'est comme comment
- 43:34on décentralise. Donc c 'est de trouver ce point
- 43:37d 'équilibre -là entre une union qui est... profondes
- 43:40ou une union qui est nombreuse pour diminuer
- 43:43les coûts d 'hétérogénéité et optimiser les économies
- 43:47d 'échelle parce que quand on a une armée, ça
- 43:48coûte moins cher qu 'avoir 10 armées. Mais bref.
- 43:52Je trouve ça intéressant que tu parles de ça
- 43:54parce que je pense que dans le projet souverainiste,
- 43:57un des arguments qui est souvent mis de l 'avant
- 43:59pour promouvoir la souveraineté, c 'est qu 'on
- 44:00est différent des Albertains et des Saskatchewanais.
- 44:04Et si tu parles à un Ontarien, il va te dire
- 44:07qu 'il ne se sent pas Albertain ou Saskatchewanais.
- 44:10Je pense que le propre de notre pays, et c 'est
- 44:13le propre donné par lequel pays qui a la superficie
- 44:15qu 'on a, qui est issu d 'immigration aussi beaucoup,
- 44:19c 'est qu 'on a des... de la diversité culturelle,
- 44:23régionale, importante. Et c 'est le cas de plusieurs
- 44:26États. Si on fait juste regarder nos voisins
- 44:28du Sud, c 'est pas vrai que les gens à New York
- 44:30pensent la même chose que les gens au Texas.
- 44:33Puis même parmi l 'État du Texas, Houston, c
- 44:36'est pas la même affaire que les banlieues. Alors
- 44:39c 'est ça, c 'est de trouver cet équilibre -là
- 44:41dans un contexte où on a tous... des visions
- 44:43différentes du monde, mais est -ce qu 'on est
- 44:45capable de s 'entendre quand même ensemble? Ça,
- 44:48ça me permet de faire un peu le tremplin vers
- 44:50la prochaine étape qui serait de savoir on fait
- 44:52quoi maintenant. Là, on a 95, on a peur de mettre
- 44:56de l 'avant des nouvelles idées parce qu 'on
- 44:57ne veut pas réouvrir la Constitution. On ne veut
- 44:59pas se redéchirer comme on l 'a fait surtout
- 45:02en 95 et risquer que le pays éclate essentiellement
- 45:06parce qu 'un vote du oui gagnerait suite à...
- 45:10à l 'échec de discussion constitutionnelle, mais
- 45:13n 'en demeure pas moins que je pense qu 'il y
- 45:14a toujours des choses à améliorer dans notre
- 45:15fédération. Fait que toi, tu vois ça comment
- 45:17aujourd 'hui, en 2026, l 'avenir de la Fédération
- 45:21canadienne, qu 'est -ce qu 'on peut mettre de
- 45:23l 'avant pour l 'améliorer? Je te dirais peut
- 45:26-être deux volets. Il y a ce qu 'on peut faire
- 45:30à l 'intérieur du cadre existant, puis il y a
- 45:33ce qu 'il faudrait réfléchir pour amender le
- 45:37cadre existant. Puis après ça, il y a une autre
- 45:42séquence de réflexion qui est ce qui est réalistement
- 45:45faisable. Mais commençons par l 'intérieur du
- 45:48cadre. Disons qu 'on garde tel qu 'il est. Écoute,
- 45:50moi, une des perspectives que j 'ai comme nationaliste,
- 45:54émancipateur, c 'est qu 'il faut s 'attaquer
- 45:56à plus grand que soi. Pas à plus petit que soi.
- 46:00Là, éditoriale, mais t'sais, tout ce qui est
- 46:02les voiles, les si, les ça, les immigrants, etc.
- 46:05Écoute, ça... Il faut qu 'on gère l 'immigration,
- 46:10il faut qu 'on définisse le vivre ensemble. Mais,
- 46:12tu sais, moi, ce qui m 'intéresse, c 'est juste
- 46:13de m 'attaquer à plus grand que moi. Fait que
- 46:14c 'est sûr que quand on partage un espace culturel
- 46:17en français, la première des choses, c 'est de
- 46:19s 'assurer que les gens vivent, qu 'on somme
- 46:21en français. Parce que la valeur de la langue,
- 46:23c 'est pas juste le fait qu 'on l 'enseigne à
- 46:24l 'école, c 'est le fait qu 'on consomme des
- 46:27produits culturels. des produits, toutes sortes
- 46:30de produits, les produits du supermarché, tout
- 46:32ça, c 'était ça, la loi 101. C 'est -à -dire
- 46:33l 'affichage est en français, on consomme en
- 46:35français. C 'est une langue qui a de la valeur.
- 46:37Aujourd 'hui, avec les plateformes web, ça crée
- 46:40la chance d 'avoir des... Des magnifiques podcasts
- 46:44comme celui -ci. Des magnifiques podcasts comme
- 46:45celui -ci. Et en même temps, ça fractionne notre
- 46:48attention. Oui, peut -être une petite nostalgie
- 46:52des canaux de distribution verticaux, notre sens
- 46:56de... d 'avoir une réalité partagée était plus
- 47:00grande quand tout le monde arrivait le mardi
- 47:01matin en se disant t 'as -tu écouté la petite
- 47:02vidéo d 'hier? Puis tu sais, on riait de la même
- 47:04blague. Là, on a eu un défi comme société avec
- 47:07les géants du web. Bon, le fédéral a fait une
- 47:10partie du chemin avec C11, qui est un projet
- 47:12qui permet au CRTC de... de faire une certaine
- 47:15réglementation, mais ça tarde à venir. Et c 'est
- 47:19toujours périlleux de laisser à un pays de majorité
- 47:21anglophone les pouvoirs de réglementer et de
- 47:26gérer notre écosystème francophone. Ça revient
- 47:29à un vieux concept. La souveraineté culturelle,
- 47:32c 'était mis de l 'avant avec Robert Bourassa.
- 47:33Ça n 'a jamais été articulé politiquement de
- 47:35façon claire. Moi, j 'avais eu une idée, j 'en
- 47:36avais même écrit une lettre ouverte dans le devoir.
- 47:40Grosso modo, c 'est de rapatrir les pouvoirs
- 47:43du CRTC au Québec et certains diraient, aha!
- 47:46Faut une modification constitutionnelle. Et là,
- 47:50parenthèse de nerds, mais dans la Constitution,
- 47:52tu peux pas transférer du Parlement fédéral au
- 47:53provincial un pouvoir. Le fédéral pourrait pas
- 47:56dire Québec gérer l 'armée parce que dans la
- 47:59Constitution, c 'est le fédéral qui le gère.
- 48:01Mais tu peux faire une délégation qu 'on va dire
- 48:04oblique, c 'est -à -dire, et c 'est rare. Tu
- 48:07sais, comme je dis... Des fois, il faut oser
- 48:10tester les limites de la Constitution, mais moi,
- 48:12c 'est une limite que j 'aimerais tester parce
- 48:14que les télécommunications, grosso modo, si vous
- 48:16lisez la loi sur les télécommunications, c 'est
- 48:18comme une politique. Ça dit, au Québec, les télécommunications
- 48:20vont être gérées de telle façon, de telle façon,
- 48:22selon ces grandes lignes -là. Puis oui, pour
- 48:24le détail, regardez le CRTC, ceux qui vont émettre
- 48:27les lignes directrices. Est -ce qu 'on pourrait
- 48:29pas déléguer... pour le Québec, les pouvoirs
- 48:32du CRTC, un CRTC québécois qui gèrait l 'écosystème
- 48:35québécois, qui aurait plus d 'autonomie, qui
- 48:37serait plus ancré, ce serait une façon d 'affirmer
- 48:39de l 'assurance. Ou de laisser le Québec essentiellement
- 48:41réglementé dans ce domaine -là. Exactement, exactement.
- 48:44Ça, c 'est un genre de change qu 'on peut faire
- 48:45dans le cadre constitutionnel canadien. Est -ce
- 48:48que c 'est quelque chose de similaire qu 'on
- 48:48a fait avec l 'immigration ou... L 'immigration,
- 48:52c 'est une bonne question. C 'est une entente
- 48:53particulière. Je pense que... Techniquement,
- 48:57si le fédéral voulait rapatrier ce pouvoir -là,
- 48:59il pourrait, mais faudrait regarder. Mais tu
- 49:03sais, c 'est ce genre d 'entente -là qui serait
- 49:05faisable. Maintenant, si je... Tu sais, si on
- 49:12regarde Nietzsche, là, les juges, il y a des
- 49:13petites choses qui ont progressé. Parce que pendant
- 49:16un certain temps, je pense, puis tu me corrigeras.
- 49:19Quand on pensait que Mitch allait passer, il
- 49:21y avait un mécanisme administratif qui avait
- 49:23été mis en place pour la nomination des juges.
- 49:25Ça a pas duré longtemps, ça a été... Je pense
- 49:26que c 'était ça tantôt que j 'ai oublié, peut
- 49:27-être dans les cinq conditions, mais c 'était
- 49:28la nomination des juges était revenue au provincial.
- 49:31Parce que c 'est essentiellement permettre au
- 49:34Québec de consulter le Québec pour la nomination
- 49:36des juges de la Cour suprême. Pour ces juges
- 49:39de la Cour suprême, les juges qui représentent
- 49:41le Québec. Exact. Si on va dans un autre sujet
- 49:44un peu plus sensible, c 'est une réflexion que
- 49:46j 'ai, que je partage, puis tu sais, à la limite,
- 49:48là, les réflexions que je te partage sont pas
- 49:50encore abouties, là. Si je dis quelque chose
- 49:52d 'autre... On parle pour parler. On parle pour
- 49:53parler. Toi pis moi pis je sais pas combien de
- 49:55personnes vont écouter de podcast. Ah, t 'es
- 49:56millions d 'auditeurs. T 'es millions, c 'est
- 49:58ça, d 'auditeurs québécois francophones qui s
- 50:00'intéressent au fédéralisme, c 'est ça? Exact.
- 50:03Mais moi, j 'aimerais ça qu 'on sorte du piège
- 50:04d 'auditeurs. Mais d 'une façon assez, j 'espère,
- 50:10élégante. C 'est -à -dire, on a vu beaucoup de
- 50:15pro -laïcité. Même le projet de loi 96, ils utilisaient
- 50:20des clauses dérégatoires en se disant, de toute
- 50:22façon, les mots du juge, ils vont appliquer la
- 50:25charte canadienne et ils vont tout charcuter
- 50:28ça. Puis, J -Boy est un libéral. Pensez que les
- 50:34droits et libertés sont fondamentaux. Il y a
- 50:37une réalité quand même qui est la suivante, c
- 50:40'est que si on dit que le Québec est une société
- 50:42distincte, peut -être que l 'application de certains
- 50:45droits et libertés devraient être adaptées à
- 50:48cette société -là. Pourquoi je dis ça? Là, je
- 50:51vais faire un crash course pour nos amis non
- 50:52juristes, mais dans la charte, tous les droits
- 50:55sont pas limités. Tous les droits peuvent être
- 50:57limités quand c 'est justifié dans une, et là
- 51:00le mot est important, société libéridémocratique.
- 51:03Ça c 'est la charte canadienne, l 'article 1,
- 51:05le test de Hawkes. Mais si le Québec était une
- 51:07société distincte, est -ce qu 'on pourrait pas
- 51:10avoir aussi, sur des sujets principalement sensibles
- 51:13comme la langue, puis peut -être le rapport à
- 51:16la liberté d 'expression dans une perspective
- 51:19religieuse? Parce que, bon, la relation que le
- 51:21Québécois moyen a aux dogmes religieux est peut
- 51:23-être pas la même que le Canadien anglais pour
- 51:26des raisons historiques. Nous, l 'Église catholique,
- 51:28c 'était... perçus comme un organe religieux
- 51:30oppresseur, tandis que dans le monde anglo -saxon
- 51:33qui ont fui, perçant la persécution d 'Angleterre,
- 51:35les Pilgrims, les Quakers, tout ça, sont ici
- 51:38pour pouvoir exprimer pleinement l 'amplitude
- 51:40de leur conviction religieuse. Donc, pratiquer
- 51:43une religion... La réalité est différente. La
- 51:44réalité peut être un peu différente. Donc, est
- 51:47-ce qu 'on pourrait avoir une interprétation
- 51:49différenciée là -dessus pour satisfaire tout
- 51:50le monde? Parce qu 'ultimement, la société distingue
- 51:52de Meech, là... Quand on demandait aux gens que
- 51:54ça mange en hiver, il n 'y avait pas des réponses
- 51:56très claires, mais s 'il y avait un point de
- 51:57consensus, c 'est que ça permettait peut -être
- 52:00d 'adapter l 'interprétation de certaines lois,
- 52:02de certaines normes à un contexte québécois,
- 52:05principalement, essentiellement, la langue. Aujourd
- 52:07'hui, on dirait peut -être aussi les enjeux de
- 52:09laïcité. Essentiellement, quand on regarde si
- 52:13une loi respecte la charpe, on se dirait... non
- 52:17pas pour une société canadienne, mais pour une
- 52:19société québécoise distincte, pour avoir une
- 52:22interprétation différente. Et c 'est là où j
- 52:23'arrive, là tu disais, bien Jérôme, tu me parlais
- 52:25qu 'on peut faire dans la constitution canadienne,
- 52:27mais là tu me parles d 'adopter une société distincte.
- 52:30C 'est drôle parce que j 'ai eu cette réflexion
- 52:32-là quand on parlait du renouvellement de la
- 52:33clause dérogatoire, parce que la clause dérogatoire,
- 52:35c 'est celle qui empêche les juges de se prononcer
- 52:38sur certains enjeux qui violent les autres. On
- 52:40veut pas avoir votre avis là -dessus. Et on a
- 52:41deux chartes, la charte québécoise et la charte
- 52:43canadienne. C 'est vrai que le fait d 'être dans
- 52:46un cadre canadien peut avoir un effet homogénéisant
- 52:49sur l 'interprétation qu 'on a de cette ligne
- 52:52-là à tracer entre l 'ordre public, ce qui est
- 52:54impératif, qui est justifiable et ce qui devrait
- 53:00être défendu. Si la prochaine fois qu 'on a un
- 53:03renouvellement de clause dérégatoire, parce que
- 53:05Jean -Yves Barrette a fait quelque chose de drôle,
- 53:07il a créé une article qui dit que le Québec est
- 53:09une nation, mais il ne l 'a pas testé, ça. C
- 53:12'est fait. Si tu dis, je ne renouvelle pas la
- 53:13classe fédérale, je ne renouvelle pas la classe
- 53:15provinciale, excuse, dérégatoire, mais je renouvelle
- 53:17la classe fédérale. C 'est -à -dire, moi, je
- 53:20veux qu 'on teste. Projet de loi 96 sur la langue
- 53:23française, projet de loi 21 sur la laïcité et
- 53:25son nouveau, le point d 'équilibre entre la laïcité
- 53:28et les droits et libertés fondamentaux, puis
- 53:30la langue française et les droits et libertés
- 53:31fondamentaux, il est où? Parce qu 'on peut en
- 53:34débattre éternellement au Parlement, mais ultimement
- 53:36dans notre système. de règles de droit, c 'est
- 53:39parfois aux tribunaux de tracer cette ligne -là
- 53:41en deux concepts qui sont fondamentaux et qui
- 53:44sont également fondamentaux. C 'est vrai que
- 53:46les libertés fondamentales, c 'est essentiel.
- 53:48C 'est vrai que la laïcité, la langue française
- 53:49au Québec, c 'est essentiel. Encore là, c 'est
- 53:51un équilibre. Mais cette ligne -là, on la met
- 53:53où? En ce moment, on se dit, fermez -là les tribunaux,
- 53:56le législateur a raison, alors que dans un état
- 53:58de droit libéral comme on a, les tribunaux devraient
- 53:59pouvoir se prononcer. Tout ça pour te dire que...
- 54:01Moi, pour moi, une façon de faire une clause
- 54:04unilatérale de société distincte, ce serait de
- 54:08dire, OK, la charte fédérale, shut up, la charte
- 54:12provinciale, elle, prononcez -vous, puis j 'irais
- 54:15même un cran plus loin, je dirais, prononcez
- 54:17-vous. En sachant qu 'il y a une raison pour
- 54:19laquelle on a juste renouvelé une des deux clauses
- 54:20de regrettoire, on veut que votre interprétation
- 54:23soit québécoise. Libérez -vous du cadre interprétatif
- 54:26qu 'on se fait marteler les juristes depuis...
- 54:28Parce qu 'ailleurs, on pourrait l 'inclure dans
- 54:29la charte, le fait que la société distingue soit
- 54:32une façon de le faire. Techniquement, il l 'a
- 54:34faite dans 1996, mais on ne sait pas qu 'est
- 54:35-ce que ça mange en hiver parce que ça n 'a pas
- 54:37été testé de nulle part de aucune façon. Fait
- 54:39qu 'ose soumettre tes lois qui parlent des droits
- 54:43collectifs au test... de cette ligne -là où on
- 54:47trace une ligne d 'équilibre entre les droits
- 54:49collectifs, même si c 'est un terme des fois
- 54:50que je la disfrute avec, aux droits individuels,
- 54:53en se disant qu 'on va faire une interprétation
- 54:55nouvelle, une interprétation québécoise. Arrête
- 54:57-moi ton discours de victime colonisée, là, qui
- 55:00dit que la méchante charte a été ramenée dans
- 55:02les nuits des longs couteaux, là, tu sais. La
- 55:03méchante, ouais, c 'est ça. Mais, tu sais, ultimement,
- 55:07la charte québécoise a été adoptée à l 'unanimité,
- 55:09alors que ta loi 21 a été adoptée sous bâillon,
- 55:11là. Si je comprends ce que tu me dis, essentiellement,
- 55:13c 'est prenons acte. du caractère distinct de
- 55:16la société québécoise pour soumettre ce caractère
- 55:21distinct. à la charte fédérale, il faudrait probablement
- 55:24faire des changements constitutionnels, ce qu
- 55:25'on ne peut pas vraiment faire, en tout cas,
- 55:27ce qui est plus compliqué à faire. Fait que,
- 55:29utilisons la clause non -obstant pour la charte
- 55:31fédérale, puis pour la charte provinciale, incluons
- 55:34dans l 'interprétation qu 'on demande aux juges
- 55:35de faire, parce qu 'on a le contrôle de cette
- 55:36charte -là, c 'est une loi quasi -constitutionnelle,
- 55:38mais l 'Assemblée peut quand même, l 'Assemblée
- 55:40nationale peut quand même modifier. Alors, incluons
- 55:42le caractère distinct et laissons aux juges le
- 55:45soin d 'interpréter ça, puis ça serait une façon
- 55:47un peu d 'avoir une spécificité québécoise tout
- 55:49en respectant les libertés fondamentales plutôt
- 55:52que... je veux pas que les juges se prononcent
- 55:53là -dessus parce que moi, comme élu, à 35 % des
- 55:57voix, je considère que c 'est pas des droits
- 55:58fondamentaux. Puis, j 'ajouterais même un point.
- 56:01La clause dérégatoire fédérale qui sera renouvelable,
- 56:04je veux qu 'elle soit enlevée le jour où, dans
- 56:06la Constitution canadienne, on reconnaîtra formellement
- 56:09enfin le Québec. C 'est vraiment une résolution
- 56:11de la Chambre des communes. Ça a pas de proie.
- 56:13Ce que Harper a fait il y a 20 ans, c 'est beau,
- 56:15mais c 'est symbolique. Alors que ce que Mitch
- 56:17proposait aurait probablement... Ça aurait probablement
- 56:20amené au résultat qu 'on fait là. Au fond, c
- 56:22'est pour ça que j 'appelle ça une cloche unilatérale
- 56:24de société distincte. C 'est que le résultat,
- 56:25c 'est probablement ce qu 'il aurait eu si on
- 56:27avait eu une «mitch», mais aujourd 'hui. Ça,
- 56:29c 'est ce qu 'on peut faire dans le cadre, mais
- 56:30après ça, il y a plein d 'autres affaires qu
- 56:31'on peut faire en modifiant la constitution.
- 56:33La première affaire, c 'est le pouvoir fédéral
- 56:34de dépenser. Dans le cas -là, peut -être faudrait
- 56:36oser de faire un renvoi constitutionnel parce
- 56:38que c 'est pas clair si ça commence ou ça finit
- 56:39ou ce pouvoir fédéral de dépenser. Il n 'est
- 56:42pas clairement énoncé. Il n 'y a pas un article
- 56:45qui dit le pouvoir de dépenser est X. C 'est
- 56:47plus une interprétation. C 'est fondamental.
- 56:51Je te ramène au patriote, mais avant de faire
- 56:54la révolution, ce qu 'ils avaient fait, c 'était
- 56:56la guerre des subsides. C 'est moins connu. Mais
- 56:58le contrôle du Parlement sur l 'exécutif, c 'est
- 57:01de se dire, je ne te donnerai pas l 'argent que
- 57:03tu veux. La Grande -Bretagne n 'était pas ni
- 57:05à payer pour les dépenses coloniales. C 'est
- 57:09fondamental de se dire que quand on a un Parlement
- 57:11qui a un pouvoir... les dollars associés à l
- 57:14'exercice de ce pouvoir -là doivent être associés
- 57:16à ce parlement -là. Tu sais, on a deux parlements
- 57:19souverains, un à Québec, un à Ottawa, qui ont
- 57:21des champs de compétences souverains. C 'est
- 57:23un non -sens qu 'il y ait des transferts aussi
- 57:27directs dans les champs de compétences l 'un
- 57:29de l 'autre. Parce que moi, ma poche... de payeur
- 57:32de taxes à ce que je cherche, elle ne peut pas
- 57:33être taxée deux fois pour le même objet. Puis
- 57:36là, si tu me dis que tu prends de l 'argent que
- 57:38tu vas renvoyer au fédéral, au provincial avec
- 57:39des conditions, ce que tu me dis, c 'est que
- 57:41tu mets un petit peu sous tutelle le Parlement
- 57:43provincial. Oh oui, vous êtes responsable d 'éducation
- 57:46tant que vous respectez ça. Moi, ça fait moins
- 57:47faire, c 'est ça. C 'est toujours problématique.
- 57:49Fait que si on résume tout ça, essentiellement,
- 57:53ce que tu dis, c 'est ayons le courage d 'essayer
- 57:56des choses. Dans le cas, c 'est sûr qu 'on pourrait
- 57:58avoir des discussions constitutionnelles pour
- 57:59voir si on peut rouvrir la Constitution, mais
- 58:01on pourrait faire preuve d 'un peu de créativité
- 58:03pour essayer de pousser la limite au sein même
- 58:06de la Constitution. De gérer la joie. Pour s
- 58:09'affranchir. La Constitution du Québec, c 'est
- 58:12une excellente idée. L 'exécution qui en est
- 58:15faite actuellement, Jolain Barrette, elle est
- 58:17affreuse. Si on avait à décrire la façon de ne
- 58:20pas faire une Constitution du Québec, regardez
- 58:22ce qui se fait en ce moment. C 'est exactement
- 58:23ce qui se passe, là. Je veux dire, une vraie
- 58:25constitution sur la fête des... Écoute, là, si
- 58:27on fait des consultations plus larges pour des
- 58:29règlements administratifs, là... Là, il a élargi
- 58:31ça, mais t'sais, on est loin de la commission
- 58:32de Bouchard -Taylor qui a fait le tour du Québec,
- 58:34pis t'sais... Fait que... C 'est nos partisans,
- 58:37fait qu 'on va essayer de pas passer trop de
- 58:39temps là -dessus. C 'est correct, mais t 'as
- 58:41le droit à ton opinion là -dessus. Mais ça fait
- 58:42partie des choses qui permettent d 'étendre le
- 58:43pouvoir, de réaffirmer, de définir, de... Qu
- 58:46'on devrait avoir le courage... de discuter puis
- 58:49d 'aborder. Il faut avoir un projet positif,
- 58:51de quoi proposer. Il faut arrêter d 'être juste
- 58:53dans le défensif parce qu 'ultimement, les fédéralistes,
- 58:56nationalistes comme moi vont se dire, il n 'y
- 58:59a rien à faire avec cette fédération -là. Il
- 59:01n 'y a pas juste les souverainistes qui ont des
- 59:03projets, c 'est ça. On peut oser, nous autres
- 59:05aussi. C 'est ça. Si la réponse à toute tentative
- 59:09de modification, c 'est que t 'es dans un cul
- 59:11-de -sac, C 'est là où des gens qui, comme moi,
- 59:14ont une identité québécoise forte, qu 'il y a
- 59:15un attachement national au Québec, se disent,
- 59:17bien, finalement, même si j 'ai pas envie de
- 59:19faire l 'indépendance, c 'est peut -être la seule
- 59:21solution pour me permettre de progresser vers
- 59:24un idéal qui me plaît. Parce qu 'ultimement,
- 59:29la question, si la question, c 'est entre le
- 59:30statu quo et l 'indépendance, là, des gens se
- 59:33disent, le statu quo est pas acceptable, fait
- 59:35que l 'indépendance est plus acceptable. Mais
- 59:36si le débat, c 'est entre... faire progresser
- 59:39le Québec, etc. L 'indépendance, tu donnes un
- 59:41peu d 'espoir aux gens, tu dis il y a des choses
- 59:43qu 'on peut faire progresser, il y a des choses
- 59:44qu 'on peut mettre de l 'avant, il y a des choses
- 59:46qui peuvent aller à lui. La fédération n 'est
- 59:47pas statique, c 'est pas figé, c 'est pas final,
- 59:49tu sais. Sinon, si tu dis, le poids démographique
- 59:52va fondre jusqu 'à ce qu 'on vienne insignifier
- 59:54dans la fédération, puis la réparation des pouvoirs
- 59:57fait en sorte qu 'on va se faire manger, parce
- 59:58que, ultimement, le pouvoir de dépenser va...
- 1:00:01va pleuvoir puis on va devenir une succursale
- 1:00:03d 'Ottawa. Là, le monde se dit, Christy, je ne
- 1:00:06suis pas un fan de la chanson Mami, mais là,
- 1:00:09s 'il n 'y a rien qui peut être fait, je vais
- 1:00:11peut -être me mettre à considérer l 'autre option.
- 1:00:13Il faut qu 'on ait quelque chose à proposer.
- 1:00:15Jérôme Turcotte, avocat et penseur fédéraliste.
- 1:00:20Merci beaucoup pour ton temps, c 'est vraiment
- 1:00:21apprécié. Un grand plaisir, mon cher. Merci.
- 1:00:26Merci d 'avoir été avec nous aujourd 'hui. Si
- 1:00:28vous avez apprécié l 'épisode, je vous encourage
- 1:00:30à vous abonner à la chaîne et à laisser vos commentaires
- 1:00:32pour qu 'on puisse s 'améliorer. Sur ce, à la
- 1:00:34semaine prochaine!