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Por qué profundizar en la formación de los docentes en matemáticas

La matemática es una actividad social y humana que determina nuestra capacidad lógica, de resolver problemas cotidianos, de tomar decisiones simples y complejas para la vida. Sin embargo, no es fácil asumir la docencia en este campo del saber. Este episodio lo dedicamos a la reflexión sobre su enseñanza y los principios pedagógicos que rigen la Maestría en docencia de las matemáticas de la UPN, junto a Claudia Marcela Vargas Guerrero profesora del Departamento de Matemáticas y César Guillermo Rendón Mayorga, coordinador de la Maestría.

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