Latest / Skuola.net su Radio2 / Scuola 2026/27, gli studenti tornano in classe: immancabili le polemiche - Caterpillar - 140926
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- 0:00Speaker 2: chi ci fa sognare invece è un uomo che ha
- 0:02Speaker 2: sotto di sé il controllo totale di tutta la scuola
- 0:06Speaker 2: italiana è il patron di scuola. net il mitico Daniele Grassucci
- 0:12Speaker 2: buonasera
- 0:13Speaker 3: buonasera che bello ritrovarvi
- 0:16Speaker 2: in
- 0:16Speaker 3: questi orari sicuramente più comodi rispetto allo sveglio
- 0:20Speaker 4: Buonasera Grassucci, io non ho ben capito se diamo del lei,
- 0:23Speaker 4: diamo del tu, non
- 0:25Speaker 2: è chiarissimo. Del tu, del tu, vuole del tu, ha
- 0:27Speaker 2: deciso lui. Diciamo che c'è una regola generale che prevede
- 0:30Speaker 2: che agli ascoltatori diamo del tu perché noi siamo come
- 0:34Speaker 2: gli ascoltatori, agli ospiti diamo del lei, però con Grassucci
- 0:37Speaker 2: ci conosciamo. Allora questo
- 0:38Speaker 3: voto del vos signoria.
- 0:41Speaker 4: andiamo con del tu mi ha liberata allora Grassucci oggi
- 0:47Speaker 4: è iniziata la scuola abbiamo visto il primo giorno di
- 0:49Speaker 4: scuola eccetera allora è sui giornali 8 milioni sui banchi
- 0:54Speaker 4: è polemica su tante cose è polemica sul caldo troppo
- 0:58Speaker 4: caldo per tornare a scuola è polemica sui docenti è
- 1:02Speaker 4: polemica sul caro Libri quale busta scegli Grassucci?
- 1:07Speaker 3: Io sceglierei l'immagine degli studenti che il primo giorno di
- 1:11Speaker 3: scuola fanno la corsa per entrare in classe. Non so
- 1:14Speaker 3: se avete visto i social. Che bello. Chiaramente non per
- 1:17Speaker 3: la gioia di tornare a scuola, ma per scegliere il
- 1:19Speaker 3: banco giusto. Quello che ti salverà per succedere. Cercate il
- 1:24Speaker 3: primo giorno di scuola e vedete i ragazzi che entrano
- 1:27Speaker 3: con la stessa foga con cui escono dalla maturità i
- 1:30Speaker 3: ragazzi del gaokao cinese. C'è cavalli impazziti. C'è una ragazza
- 1:37Speaker 3: su TikTok che ha scritto noi che siamo arrivati alle
- 1:40Speaker 3: 7 con la scuola chiusa pur di... Prendere il banco.
- 1:44Speaker 3: Come un concerto. Pur di prendere il banco. Sì, siccome
- 1:47Speaker 3: il concerto di ultimo più o meno. Ma qui... è
- 1:51Speaker 3: l'unico giorno in cui sono in anticipo gli studenti quindi
- 1:54Speaker 3: io cerco la posta degli studenti felici o almeno sedicenti
- 1:57Speaker 3: tali di andare a scuola
- 2:00Speaker 2: questa è una
- 2:01Speaker 4: buona notizia
- 2:01Speaker 2: questa è un'ottima notizia anche se poi appunto devo scegliere
- 2:05Speaker 2: è l'unica forse come andiamo col resto caro Libri è
- 2:08Speaker 2: vero che sono così cari adesso sono aumentati tanto
- 2:13Speaker 3: Sì, allora il problema è che i libri aumentano come l'inflazione,
- 2:16Speaker 3: questo lo dicono anche gli editori che è la GCM,
- 2:18Speaker 3: quindi l'antitrust italiano che ha indagato su questo fenomeno. Però
- 2:23Speaker 3: il problema è che ci sono tutta una serie di
- 2:25Speaker 3: libri da Zecca Garbugli che praticamente portano le famiglie a
- 2:29Speaker 3: spendere di più, ad esempio queste nuove edizioni che pullano.
- 2:34Speaker 3: anche quando non ce ne sarebbe bisogno è una cosa
- 2:37Speaker 3: divertente sapete che non c'è un ente del ministero che
- 2:40Speaker 3: controlla sì ok questa è la nuova edizione ma c'è
- 2:43Speaker 3: un'autocertificazione un codice non
- 2:45Speaker 5: ci
- 2:47Speaker 3: credo quindi ogni anno il 10% delle edizioni sono nuove
- 2:52Speaker 3: ma quest'anno ci sono le nuove indicazioni nazionali quindi nuovi
- 2:55Speaker 3: programmi altra novità l'elementare e le medie quindi è giusto
- 2:58Speaker 3: che ci siano nuove edizioni gli anni prima le indicazioni
- 3:01Speaker 3: erano sempre quelle ma
- 3:03Speaker 4: Ma Grastucci, con il latino, con il latino alle
- 3:08Speaker 3: medie, com'è? Com'andiamo? Quest'anno, diciamo, in maniera opzionale, poi diventerà strutturale,
- 3:14Speaker 3: verrà reintrodotto il latino alle medie, però un latino che
- 3:17Speaker 3: non deve essere solo, come dire, la conoscenza delle declinazioni,
- 3:20Speaker 3: ma vuole essere un latino plasmato all'educazione linguistica. Infatti si
- 3:24Speaker 3: chiama Lella, perché la scuola vive di acronimi, no? Non
- 3:28Speaker 3: è il latino. ma è latino nell'educazione linguistica per l'educazione
- 3:32Speaker 3: linguistica quindi
- 3:33Speaker 2: c'è la lim e la lella la lim e la
- 3:36Speaker 2: lella come c'è il
- 3:38Speaker 3: mim e il mur
- 3:40Speaker 2: tip chop
- 3:41Speaker 5: bellissimo
- 3:45Speaker 2: lo sa che noi ci sentiremo tanto perché io sto
- 3:48Speaker 2: chiamando a raccolta tutti gli amici di Caterpillar ho già
- 3:52Speaker 2: sentito Don Guido ho già sentito Don Guido anche
- 3:55Speaker 3: perché non ci sia bisogno e adesso non voglio tocchiamoci
- 3:58Speaker 3: tutti si deve mettere a menzione perché purtroppo a scuola
- 4:01Speaker 3: ma che dici grossucci ma a scuola purtroppo l'anno scorso
- 4:07Speaker 3: come dire tra accoltellamenti voi lo sapete a proposito di
- 4:12Speaker 3: cittadinanza l'anno scorso ci sono stati 70 crolli l'ho detto
- 4:15Speaker 3: cittadinanza attiva non è che crolli così finestre, muri, controsoffitti
- 4:20Speaker 3: cioè là dobbiamo ringraziare San Giuseppe da Copertino cioè veramente
- 4:24Speaker 3: il più efficace sistema di sicurezza degli studenti americani San
- 4:28Speaker 3: Giuseppe da Copertino perché ogni volta che crolla qualcosa sono
- 4:31Speaker 3: guai domenica di notte oppure quando gli studenti sono appena
- 4:34Speaker 3: entrati voi non sapete a Roma abbiamo rischiato una tragedia
- 4:36Speaker 3: c'è stata una squadra che ha avuto un intero controsoffitto
- 4:39Speaker 3: su tutta praticamente le scale d'ingresso e ci ha detto
- 4:43Speaker 3: un bene dell'anima perché gli studenti erano appena entrati Cinque
- 4:47Speaker 3: minuti prima e avremmo avuto veramente forse...
- 4:50Speaker 2: E qua purtroppo le questioni sono molto serie. Allora Grassucci,
- 4:55Speaker 2: lei continui con Scuola. net a monitorare tutto, poi ci sentiamo
- 5:00Speaker 2: ovviamente ciclicamente e ci racconta tutto quello che va e
- 5:04Speaker 2: quello che non va nella nostra cara. Adoratissima Scuola, va bene? Sì.
- 5:08Speaker 3: Va bene, allora permettetemi di augurare buon anno scolastico a tutti.
- 5:12Speaker 3: Grazie Grassucci
- 5:13Speaker 4: io ti do del tuo e Filippo ti dà
- 5:14Speaker 3: del lei alla fine. Grazie Grassucci
- 5:17Speaker 2: ciao! Ciao, buona
- 5:18Speaker 4: giornata,
- 5:18Speaker 2: buon Caterpillar a tutti! Grazucci!