Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / avyakt murli 28-06-2026
Transcript
- 0:01A ph muliense, ngày 28 tháng sáu năm 2026.
- 0:08Ngày good, 30 tháng mười một năm 2000 10.
- 0:13Chủ đề. Tập luyện cho tâm trí bằng 5
- 0:17hình dáng vào mỗi tiếng. Và làm cho tâm trí trở nên mạnh
- 0:22mẽ. Bởi vì bà bà là cả thế giới của
- 0:26con, cho nên con cũng hãy làm cho tâm ứng của mình trở nên
- 0:31giống như tung hứng của người cha.
- 0:36Hủ này bác đã đã đã đến để gặp gở tất cả những đứa con ở vùng
- 0:42đất nguyên thủy. Tất cả các con đều biết vùng đất
- 0:48ấy đang yêu như thế nào phải khung.
- 0:52Baghdad tra cũng đã đến từ vùng đất ấy để gặp gở tất cả các con.
- 0:59Những đứa con có niềm hạnh phúc khi được gặp gở người cha.
- 1:03Và người cha hạnh phúc khi được gặp gở những đứa con.
- 1:08Hôm nay bác đã đa đang nhìn ngắm tất cả các con trong 5 hình
- 1:14dáng. Cho nên mới có ký ức về 5 gương
- 1:19mặt của drama. Cũng biết về 5 hình dáng của con
- 1:25ma phải khung. Hình dáng đầu tiên của các con
- 1:29là hình dạng điểm sáng. Hình dạng úy đạt xuất hiện ở
- 1:35trước mặt con chưa? Đây là hình dáng thực đáng yêu
- 1:40và tỏa chiếu lấp lánh. Hình dạng thứ 2 là hình dạng
- 1:45thánh thưng. Đó cũng là hình dáng thật đáng
- 1:49yêu và độc đáo. Hình dạng thứ 3 là hình dạng
- 1:55xứng đáng được tôn thờ ở giai đoạn giữa.
- 1:59Hình dáng thứ 4 là hình dáng brahmin ở thời kỳ chuyển giao.
- 2:04Hình dạng này cũng thật vĩ đại. Hình trạng thứ 5 là hình dáng
- 2:10thiên thần. Cả 5 hình dạng này đều thực đáng
- 2:15yêu. Hôm nay.
- 2:18Bóp đà đa đang dạy cho con bài luyện tập dành cho tâm trí.
- 2:24Bởi vì thỉnh thoảng tâm trí lùi kéo con về phía nó.
- 2:30Vì thế hôm nay bác dada đang dạy cho con 3 luyện tập.
- 2:35Để làm cho tâm trí của con trở nên liên tục và ổn định.
- 2:40Trong suốt cả ngày, con hãy luyện tập và trải nghiệm về 5
- 2:45hình dạng này. Bất kỳ hình dáng nào mà con nghĩ
- 2:49đến. Hãy trải nghiệm hình dáng ấy
- 2:53trong tâm trí của con. Chẳng hạn như khi còn nói điểm
- 2:58sáng. Thì hình dáng tỏa chiếu lấp lánh
- 3:02xuất hiện ngay trước mặt con. 4 tưởng như vậy, hãy mang cả 5
- 3:08hình dáng này ra trước mặt con. Và trải nghiệm cả 5 hình dáng
- 3:14này. Cứ mỗi tiếng con hãy thực hiện
- 3:18bài diễn tập này trong vòng 5 giây.
- 3:22Nếu không phải là 5 giây thì là 5 phút.
- 3:25Hãy mang mỗi hình dáng này ra trước mặt con và trải nghiệm nó.
- 3:32Hãy giữ cho tâm trí của con bận rộn với bài luyện tập tâm linh
- 3:37này. Rồi tâm trí của con sẽ luôn ổn.
- 3:43Giống như những bài tập thể dục giúp cho cơ thể của con khỏe
- 3:46mạnh. Tương tự như vậy.
- 3:49Bài luyện tập tâm linh này sẽ giúp cho tâm trí của con mạnh
- 3:54mẽ. Hãy tập trung vào hình dáng ý
- 3:58trong tâm trí của con trong vòng một giây.
- 4:01Còn có cặp thấy việc này dễ dàng không?
- 4:06Hay là cậu thấy việc này thật khó khăn.
- 4:10Con sẽ khùng thúy việc này thật là khó khăn bởi vì con đã thực
- 4:15hiện bài luyện tập này nhiều lần rồi.
- 4:20Còn đã thực hiện bài luyện tập này vào mỗi chu kỳ.
- 4:25Khủng khó để mang hình dáng của con ra trước mặt con.
- 4:30Khi còn mang mỗi một hình dáng của con ra trước mặt con.
- 4:35Cô sẽ trải nghiệm điều đặc biệt của mỗi một hình dáng.
- 4:40Thỉnh thoảng, một số đứa con nói rằng.
- 4:43Chúng muốn trải nghiệm 5 hình dáng này nhưng tâm trí của chúng
- 4:48lại đi theo hướng khác. Thay vì tập trung tâm trí của
- 4:53con vào một điều lưu trữ nào con muốn?
- 4:58Thì những suy nghĩ lãng phí hoặc khung chính xác lại chen vào.
- 5:04Khi khác có sự bất cẩn của tâm trí.
- 5:08Bác đa đa muốn con trải nghiệm bài luyện tập này trong 5 giây
- 5:14hoặc 5 phút mỗi tiếng. Cô hãy thực hiện bài tập này
- 5:19trong 5 phút. Rồi làm cho tâm trí hoặc đụng
- 5:23theo lời chỉ dẫn đó. Thật tốt khi tiến lên theo cách
- 5:29như vậy phải không? Rồi con hãy làm công việc của
- 5:34con. Bởi vì có phải làm công việc của
- 5:36con, con không thể nào tiến lên mà không làm công việc của mình.
- 5:44Tất cả các con đều đang làm công việc phục vụ của jjav kia và
- 5:48phục vụ cho thế giới. Và con phải làm việc này.
- 5:53Sau khi thực hiện bài diễn tập 5 phút này.
- 5:57Có hãy tiếp tục công việc con đang làm.
- 6:01Có ai mà không nhận ra nổi nằm gì hay 5 phút khung.
- 6:06Có ai khùng hay như tay lên? Có ai mà khùng có nỗi 5 phút
- 6:12khung. Có không còn.
- 6:16Tất cả các con có thể tìm thấy thời gian.
- 6:19Vì thế, hãy liên tục thực hiện bài tập này.
- 6:23Ruồi con sẽ trở nên hân hoan say sưa trong khi làm công việc của
- 6:27con. Bởi vì cô maria của người cha là
- 6:31món món hàng hot. Với câu manh gia này và với trải
- 6:37nghiệm của tâm trí. Tâm trí của con sẽ trở thành vũ
- 6:41khí giúp cho con trở thành người chinh phục mà nha.
- 6:46Bởi vì báp đa đa đa bảo con rằng.
- 6:50Theo thời gian, cô sẽ dừng lại trong vòng một giây.
- 6:56Bằng cách thực hiện bài tập này, con sẽ nhận được sự giúp đở khi
- 7:01trở nên món mà đập khó ở. Bởi vì bóp đa đa đã thấy rằng.
- 7:07Một khi con cháu bài giảng hay bức thông điệp?
- 7:12Còn nỗi gì? Còn nói rằng.
- 7:15Cô là người sẽ chuyển hóa thế giới.
- 7:18Bởi vì cô sẽ chuyển hóa thế giới, cho nên trước hết con hãy
- 7:22làm cho tâm trí của con trở nên mạnh mẽ.
- 7:26Để ruồi tâm trí có thể có những suy nghĩ mà còn mong muốn vào
- 7:30bất cứ lúc nào. Hãy ra lệnh cho nó trong vòng
- 7:35một giây. Giống như con ra lệnh cho cơ thể
- 7:40và các cơ quan thể lý của con. Chẳng hạn như nâng lên hạ xuống.
- 7:47Con làm như thế này phải không? Theo cách này, tâm trí của con
- 7:52sẽ được cứu thoát khỏi bất cứ điều gì lãng phí hoặc sai trái.
- 7:59Con là chủ nhân đối với tâm trí của con.
- 8:02Còn nói. Tâm trí của tôi, vì thế tâm trí
- 8:07của tôi nên theo mình đến mức độ ấy.
- 8:12Đây là lý do vì sao con đã được chỉ cho bài luyện tập dành cho
- 8:18tâm trí. Bobgda đã thấy rằng mỗi đứa con
- 8:24đều muốn trở thành người chinh phục từng trí.
- 8:27Và là người chinh phục thế giới. Cho nên trước khi thời gian đến
- 8:32có phải thực hành dễ dàng, ổn định tâm trí của con ở bất cứ
- 8:37nơi đâu còn muốn? Vì vậy, hôm nay 3 prada muốn mỗi
- 8:42đứa con hãy trở nên mạnh mẽ đến mức.
- 8:46Tâm trí, trí tuệ và tầm ứng nghe theo mẹ của con.
- 8:53Những ai có sự thực hành này chắc chắn sẽ trở thành người
- 8:58chinh phục thế giới. Tất cả các con đều có tình yêu
- 9:02thương dành cho bác đa đa và gia đình.
- 9:06Những đứa con có tình yêu thương dành cho người cha và người cha
- 9:11có tình yêu thương còn nhiều hơn dành cho các con.
- 9:16Vì vậy, những đứa con đã trở nên thật thông minh, khéo léo.
- 9:22Bằng cách nói 3 3 của con 3 3 của con con đã làm cho người cha
- 9:27thuộc về con. Mỗi đứa con đều nói với niềm tin
- 9:33này. Mà bà của con và người cha nói
- 9:37con của ta. Từ của tôi trong bối cảnh này đã
- 9:43làm nên điều kỳ diệu. Mỗi người các con có thật nhiều
- 9:48lòng nhiệt tình trong trái tim rằng. 3 3 vũ yêu của con.
- 9:53Và người cha cũng liên tục nói. Còn của ta.
- 9:58Mà già có thể ngừng chiến vào bất cứ lúc nào, bởi vì con đã
- 10:04làm cho magia thuộc về con trong suốt nửa chu kỳ phải không?
- 10:10Vì vậy mà da cũng sẽ có tình yêu thương ấy dành cho con phải
- 10:15không? Cho nên bà ta liên tục cố gắng
- 10:19đến với con. Tuy nhiên, khi con nói bà 3 của
- 10:24con từ trái tim. Có nhận được sự hợp tác của
- 10:28người cha. Khi con nói 3 3 của con.
- 10:33Chỉ một lần từ trái tim. Người cha bị trói buộc.
- 10:38Phải trao cho cô sự hợp tác. Đầy mạnh mẽ, gấp ngàn lần.
- 10:44Còn có trải nghiệm về điều này rồi phải không?
- 10:48Còn chỉ cần đưa trải nghiệm này vào hình dáng thực tế vào đúng
- 10:53thời điểm. Nhìn thấy một điều ở các con. 3
- 10:59prada cảm thấy kinh ngạc trong trái tim của người.
- 11:03Còn có biết đó là khía cạnh nào không?
- 11:07Tất cả các con đều nói rằng. Papa là thế giới của con.
- 11:13Cô nói rằng người cha là thế giới của con phải khung.
- 11:19Còn nói điều này phải khung. Nhưng ai nói rằng người cha là
- 11:24thế giới của mình, hãy giữ tay lên.
- 11:27Asia. Người cha là cả thế giới của
- 11:30con, con không có thế giới nào khác phải không?
- 11:36Còn không có thế giới nào khác. Nhưng còn có điều gì khác?
- 11:42Là tung hứng. Bởi vì người cha là thế giới của
- 11:45con, cho nên con không có thế giới nào khác không có thế giới
- 11:51nào khác. Vậy thì tầm ứng được sinh ra từ
- 11:55đâu? Ngày nay theo thời gian. 3 prada
- 12:01muốn xóa bỏ từ tầm ứng. Tổng ứng có thể xóa bỏ được
- 12:08không? Có thể khủng.
- 12:11Những ai nghĩ rằng tùng ứng của mình không thể trở thành trở
- 12:15ngại và có thể có suy nghĩ quyết tâm này?
- 12:20Những ai có suy nghĩ, quyết tâm thì kể cả hôm nay có thể thực
- 12:24hiện nỗ lực, quyết tâm này. Rằng chắc chắn phải kết thúc
- 12:30những tâm ứng ấy. Không phải là tù sẽ làm việc đó.
- 12:38Tôi sẽ suy nghĩ về điều đó, tôi sẽ Xem xét.
- 12:41Mà là chắc chắn tôi phải làm việc đó.
- 12:46Nhiệm vụ của tâm ứng là đến. Còn nhiệm vụ của những đứa con
- 12:51là chấm dứt nó. Còn có can đảm nhiều đến thế
- 12:56không? Còn có lòng can đảm này khung.
- 13:00Trước đó, con cũng đã giơ tay lên rồi.
- 13:04Nhưng giờ có hãy kiểm tra Xem con có đang làm mọi việc một
- 13:09cách thực tế, dựa theo suy nghĩ mà còn có khung.
- 13:15Những ai cảm thấy người cha đã nói điều gì đó rằng nhiệm vụ của
- 13:19người cha là chao mục tiêu, còn nhiệm vụ của những đứa con chắc
- 13:25chắn là làm những gì người cha yêu cầu.
- 13:28Rằng chúng phải ấn định cái ngày cho việc này.
- 13:34Giống như các tín đồ ấn định ngày để tổ chức lễ ship rạch gi.
- 13:39Vì vậy, con hãy ứng đến cái ngày cho việc này.
- 13:44Được rồi, nếu toàn thể các con không thể ấn định ngày cho việc
- 13:48này. Thì ít ra mỗi người các con có
- 13:52thể ấn định ngày cho bản thân. Còn có thể làm việc này không?
- 13:58Nếu còn có thể làm việc này thì con đã làm rồi chứ?
- 14:03Những đứa con 2 lần nước ngoài. Cô đã ấn định ngày rồi chứ?
- 14:09Những đứa con đang ngồi ở phía trước, các con đã ấn định ngày
- 14:13chưa? Bất kỳ ngày nào con đã ấn định,
- 14:18hãy viết ra và gửi đó cho bắp đa đa.
- 14:22Bác đặt ra sẽ chúc mừng con đã thay đổi bài thi của con với
- 14:28lòng can đảm. Rồi người sẽ hát lên những bài
- 14:34hát về những đứa con. Wow, những đứa con qua.
- 14:40Người sẽ chúc mừng với một buổi lễ. 3 prada sẽ có buổi lễ dành
- 14:47cho những ai có suy nghĩ ấy và đưa nó vào hình dáng thực tế.
- 14:52Bởi vì dĩ nhiên sẽ có sự khác biệt phải khung.
- 14:58Bất kỳ ngành nào mà con đã ấn định.
- 15:01Khi con tỉnh gần đến ngày ấy. Con sẽ đến gừng hương phải
- 15:06khung. Sẽ bắt đầu có sự khác biệt.
- 15:10Bóp da đà sẽ có buổi lễ mừng cho những ai trở nên hoàn thiện theo
- 15:15ngày của mình. Khi còn làm việc này từ bên
- 15:19trong con. Nhưng ai quan sát con sẽ nhận
- 15:23ra? Bởi vì họ sẽ tiếp xúc với con
- 15:27phải không? Tổng ứng sẽ trổi dậy với người
- 15:32này hoặc người kia phải không? Bác đã ra thúy, mỗi đứa con có
- 15:39niềm hân hoan say sưa thanh khiết rằng.
- 15:42Đứa con ấy là chủ nhân toàn năng, con là chủ nhân phải
- 15:46khung. Bởi vì con là chủ nhân, là người
- 15:50có toàn bộ sức mạnh. Trở nên hiện thực hóa suy nghĩ
- 15:55ấy cũng là một sức mạnh. Phải khung.
- 16:00Asa. Những ai đã đến đây lần đầu tiên
- 16:04hãy đứng lên. Con hãy nhìn Xem rất nhiều người
- 16:08đã đến. Bác dada đang trao những lời
- 16:12chúc mừng. Chúc mừng chúc mừng, chúc mừng
- 16:16các con đã đến ma tu ban. 3 prada cặp thử cô đã đến đây
- 16:21trước khi tấm bảng quá trễ được dựng lên.
- 16:25Vì thế toàn bộ gia đình đều có niềm hy vọng thành khiết này.
- 16:31Dù gì bám da tra cũng có niềm hy vọng này và cả gia đình cũng có
- 16:36niềm hy vọng này. Rằng con sẽ liên tục thực hiện
- 16:41nỗ lực ghép. Và đi nhanh mặc dù còn đến sau.
- 16:46Còn có lòng can đảm này không? Những ai đã đến đây lần đầu tiên
- 16:51còn có lòng can đảm rằng mặc dù còn đến sau nhưng con sẽ đi
- 16:57nhanh và về trước chữ. Còn đi vào hàng ngũ đầu tiên,
- 17:04không chỉ có một người ở hàng ngũ đầu tiên.
- 17:08Con hãy đến trước trong hàng ngũ đầu tiên.
- 17:12Việc này khả thi không? Những ai trong số các con nghĩ
- 17:16rằng các con có thể đi nhanh và vì trước hãy giơ tay lên.
- 17:22Còn có niềm tin vào bản thân khung.
- 17:25Asia. Những đứa con đang ngồi ở phía
- 17:29sau, hãy giơ tay lên. Việc này khả thi không?
- 17:34Asa. Có rất ít người giơ tay lên.
- 17:40Toàn thể gia đình và bác đa đa đều muốn hợp tác với con và muốn
- 17:45làm cho con tiến về phía trước. Đây là lý do vì sao cho dù còn
- 17:50đến từ trung tâm nào, hãy liên tục nhớ lời hứa của con ở trung
- 17:54tâm ấy. Việc này là khả thi, việc này
- 17:58không hề bất khả thi. Việc này là khả thi nhưng cần có
- 18:04sự chú ý gấp đôi. Nếu còn đã đến sau thì con hãy
- 18:09đi nhanh và cho mọi người thấy rằng cái ngày nỗ lực mãnh liệt
- 18:12của con sẽ được tổ chức ở trung tâm.
- 18:16Chúng ta sẽ hoàn thành nhiệm vụ. Mọi người đều có lòng nhiệt tình
- 18:22này trong trái tim để nhanh chóng trở nên ngang bằng với
- 18:26người cha. Và cho mọi người thấy điều đó.
- 18:30Khi những đứa con nổi với babbage đa vào giờ amrit về la.
- 18:36Người cảm thấy vui lòng quá nhiều đứa con quá.
- 18:42Người cha trao cho mỗi đứa con dù là những đứa con lâu 5 hay là
- 18:47những đứa con mới thật nhiều thật nhiều lời chúc phúc từ trái
- 18:52tim của người. Khi con bước một bước.
- 18:56Người cha chào hàng ngàn bước giúp đở.
- 18:59Bởi vì sự chuyển hóa của thời gian giờ đây đang tiến lên với
- 19:04tốc độ nhanh. Asa.
- 19:09Hôm nay là được phục vụ của deli và agra.
- 19:15Bóp da đà đã thử rằng từ lúc ban đầu đê li đã làm những điều mới
- 19:21mẻ trong công việc phục vụ. Còn đã làm điều này phải khung.
- 19:26Dehli đã làm điều này. Vì thế giờ đây có hãy tạo ra
- 19:31phát kiến mới cho công việc phục vụ.
- 19:34Những bài giảng và những chương trình mà con đã làm thì thật là
- 19:38hay. Bởi vì sự mở rộng diễn ra thông
- 19:42qua những chương trình đó. Và mọi người tạo dựng mối quan
- 19:46hệ với con. Giờ đây bất cứ chuyện gì diễn ra
- 19:51thì điều tốt. Nhưng những chương trình này đã
- 19:54diễn ra trong suốt một thời gian dài rồi.
- 19:58Bây giờ con hãy tạo ra điều gì đó mới mẻ để những ai làm công
- 20:03việc phục vụ cũng có được lòng hăng hái và nhiệt tình mới.
- 20:09Còn sẽ làm việc này phải khung. Tốt lắm.
- 20:13Có hãy tiếp thêm lòng nhiệt tình bên trong mỗi người và làm cho
- 20:17họ bận rộn với công việc ấy. Những ai cho bài giảng khi bận
- 20:23rộn với những chương trình lớn? Còn những người khác thì đồng
- 20:27hành cùng. Điều đó cũng cần thiết.
- 20:32Nhưng giờ con hãy phát triển ra điều gì đó để những linh hồn có
- 20:37chất lượng. Cũng giữ mình bận rộn bởi vì
- 20:41deli phải là thủ đô. Vì vậy, những đứa con đến từ
- 20:45deli hãy tạo ra một số phát kiến.
- 20:50Việc này ok chứ? Có ủ ca khủng con.
- 20:55Tất cả các con sẽ làm việc này chứ?
- 20:58Hãy giơ tay lên. Tốt lắm.
- 21:02Bất kỳ ai cũng có thể đưa ra phát kiến.
- 21:05Những đứa con mới cũng có thể đưa ra phát triển.
- 21:09Nếu bất kỳ ai cũng có suy nghĩ về điều này.
- 21:13Con của thầy viết thư gửi đến madhuban.
- 21:16Cơ quan đầu não. Mọi người đều có cơ hội.
- 21:21Asa. Nhiều đứa con đến từ daily cũng
- 21:25đạt được số hàng đầu cho nỗ lực. 3 pradab đã nói từ cách đây rất
- 21:31lâu sang. Bất kỳ trung tâm nào dù ở vùng
- 21:36đất này hay ở nước ngoài. Và các trung tâm có liên hệ với
- 21:41trung tâm ấy. Phải giữ bình thoát khỏi trở
- 21:44ngại trong vòng 6 tháng. Khung chữ ngày nào nên đến?
- 21:51Hãy thoát khỏi chữ ngày. Nếu con đạt được số hàng đầu.
- 21:55Chúng ta sẽ tổ chức ngày mừng cho việc thoát khỏi trở ngại.
- 22:01Giờ đây 3 pradab đã bảo con hãy làm việc này trong vòng 6 tháng.
- 22:08Và khi con đã thực hành điều này trong suốt 6 tháng.
- 22:13Thói quen sẽ được hình thành. Tuy nhiên, để con đạt được phần
- 22:18thưởng. Bà bà đang trao cho con thời hạn
- 22:206 tháng. Deli sẽ đạt được số hạng nào số
- 22:25hàng đầu? 3 prada cảm thấy vui lòng.
- 22:30Toàn thể gia đình cũng cảm thấy vui lòng.
- 22:34Hãy để những ai cảm thấy hài lòng nói.
- 22:38Cho dù trong công việc phục vụ hay là trong những kỷ luật đã
- 22:44được tạo ra. Bab la đà đều yêu cầu những cái
- 22:48tên. Tuy nhiên chưa có cái tên nào
- 22:52xuất hiện. Nếu không phải là vùng.
- 22:56Nếu trung tâm nào có liên hệ với trung tâm chính làm được việc
- 23:00này. Bóp đà đa sẽ chấp nhận nó.
- 23:04Bây giờ con phải bước thật nhanh.
- 23:08Tại sao? Bất cứ chuyện gì cũng có thể
- 23:11diễn ra bất thình linh 3 iii sẽ khùng cho con biết trước cái
- 23:15ngày anh xa. Bóp da đà nói với vùng agra.
- 23:22Ara phải thực hiện nhiệm vụ đó và công việc phục vụ đó bởi vì
- 23:28ara rất nổi tiếng trong danh sách của chính quyền.
- 23:33Những đứa con điện tử ara. Hãy tìm ra công việc phục vụ đó
- 23:39để rồi thông qua đó. Chính quyền toàn năng này trở
- 23:44nên nổi tiếng. Giống như có ngôi đền taj mahal
- 23:48ở agra. Vì vậy, con hãy làm việc gì đó
- 23:53theo cách tương tự. Hay có hy vọng.
- 23:57Chúc mừng các con cho niềm hy vọng.
- 24:00Còn sẽ làm gì? Con sẽ làm việc đó trong bao
- 24:04lâu? Ai đó nói rằng trump con sẽ có
- 24:09một cuộc triển lãm và một chương trình sale lớn.
- 24:14Mọi người đều đang thực hiện những chương trình sale lớn.
- 24:19Nhưng con hãy tạo ra phát kiến mới mà không vùng nào đã thực
- 24:23hiện trước đó. Ara xứng đáng để mọi người trùng
- 24:28theo. Chính quyền thì có tasmania.
- 24:34Có bàn tuyên truyền ara nổi tiếng với điều đó.
- 24:39Giờ đây con hãy thực hiện nhiệm vụ như thế.
- 24:42Hãy suy nghĩ về điều đó. Hãy ngồi vào giờ amrit vela và
- 24:47suy nghĩ về điều đó. Rồi cô sẽ nhận được cái trạm nào
- 24:52đó. Có ủng không còn?
- 24:56Các giáo viên hãy giơ tay lên. Có rất nhiều giáo viên.
- 25:00Các con hãy thể hiện điều kỳ diệu. 3 prada đã nói với tất cả
- 25:06các con rằng bây giờ hãy làm điều mới mẻ.
- 25:11Có sự mới mẻ trong bất cứ chuyện gì đang diễn ra theo thời gian.
- 25:16Nhưng giờ đây con hãy tạo ra phát kiến mới.
- 25:20Bất cứ vùng nào cũng có thể làm việc này.
- 25:23Nhưng con hãy làm điều gì đó mới mẻ. 3 prada yêu mỗi một đứa con.
- 25:30Và gửi cũng biết điểm đặc biệt của mỗi một đứa con.
- 25:36Chắc chắn mỗi đứa con đều có điểm đặc biệt.
- 25:40Nhưng một số người sử dụng nó cho nhiệm vụ.
- 25:44Trong khi điểm đặc biệt vẫn còn tiềm ẩn ở những đứa con khác,
- 25:49cho nên người cha đang nói rằng mỗi đứa con đều đáng yêu, thất
- 25:54lạc từ lâu và nay mới tìm lại được.
- 25:58Người cha mong muốn còn tiếp tục bay và làm cho người khác bay.
- 26:03Asia. Tất cả những đứa con ở khắp mọi
- 26:07nơi đều là những đứa con đặc biệt được yêu thương bởi trái
- 26:11tim của người cha. Mỗi đứa con đều liên tục nhận và
- 26:16phải đưa mục tiêu này vào nhận thức của con.
- 26:21Tôi phải nỗ lực mãnh liệt và làm hiển lộ người cha để rồi trái
- 26:26tim mọi người cất tiếng rằng. 3 3 của tôi đã đến.
- 26:31Hôm nay, những suy nghĩ đầy lòng, hăng hái và nhiệt tình như
- 26:35thế đang tiến đến bóp đa đa. Đạt sự các con đều có lòng hăng
- 26:41hái và nhiệt tình này trong trái tim của mình.
- 26:45Mong muốn của Baghdad đó là giờ đây bước thuong điểm này tiến
- 26:50đến mọi người càng sớm càng tốt. Đừng để ai bị tước mất quyền
- 26:57này. Hãy để họ đạt được điều gì đó
- 27:02như là của thừa kế của họ. Cho dù nếu không phải là sự giải
- 27:06thoát trong cuộc sống thì ít ra hãy để họ đạt được của thừa kế
- 27:13là sự giải thoát cùng với tình yêu thương.
- 27:16Bởi vì người cha phải trao của thừa kế cho mọi người.
- 27:21Cô làm cho bao nhiêu người nhận được của thừa kế.
- 27:26Con sẽ đạt được trưng ấy của thừa kế như là quyền đối với
- 27:30vương quốc. Thật nhiều, thật nhiều tình yêu
- 27:35thương và lời chúc phúc từ báv dadaev gửi đến tất cả những đứa
- 27:39con ở khắp mọi nơi. Asia.
- 27:44Lười, chúc phúc. Một con là ân nhân của tất cả,
- 27:49đạt được thành công trong công việc phục vụ mà con thực hiện
- 27:53nhờ vào sự từ bỏ. Chị h.
- 27:57Và tab a series của con. Giống như ngọn lửa được cảm nhận
- 28:02ngay từ xa. Tương tự như vậy, hãy để hào
- 28:06quang rực rở từ sự từ bỏ. Chị á và top asia của con thu
- 28:12hút mọi người ngay từ xa. Cùng với việc là người phục vụ
- 28:17công cũng hãy là người từ bỏ và là hiện thân của tab a series.
- 28:22Quả trái tức thì và thực tế sẽ được trải nghiệm từ công việc
- 28:26phục vụ mà còn làm. Từ bỏ có nghĩa là khùng suy nghĩ
- 28:33hay tung hứng của nào của con được nhìn thấy.
- 28:37Tập asia có nghĩa là không điều gì được nhìn thấy ngoại trừ ý
- 28:42thức trong trí tuệ của con và hình dáng ý thức linh hồn của
- 28:47con thun có ảnh nhìn trustee của con.
- 28:51Hãy để lợi ích cho mỗi linh hồn tan hòa vào bất kỳ suy nghĩ nào
- 28:57con tạo ra. Ruồi câu sẽ được gọi là ân nhân
- 29:00của tất cả. Khổng hiểu.
- 29:04Để vượt thoát khỏi bất kỳ ý thức nào liên quan đến cơ thể.
- 29:09Đừng nhìn vào hình dáng mà hãy nhìn vào.
- 29:13Thực thể, sống và nhân cách. Ốp sạc pin.
- 29:20Để giữ mình liên tục vui tươi hay dễ dàng và bao dung.
- 29:24Tất cả các con đều là chủ nhân sáng tạo nên thế giới.
- 29:28Khi con có nhận thức này? Con sẽ dễ dàng phát triển được
- 29:32đức hạnh khiêm tốn. Khi còn có sự khiêm tốn, nghĩa
- 29:36là sự dễ dàng theo cách tự nhiên.
- 29:39Những đức hành khác sẽ tự động đến.
- 29:42Trước hết, con hãy ổn định trong nhận thức liên tục về hình dáng
- 29:46này. Ruồi mới suy nghĩ và hành động.
- 29:50Những điều nhỏ nhặt đến để chống đối con.
- 29:53Khiến cho con phải đối mặt với chúng sẽ được trải nghiệm giống
- 29:58như là trò chơi của trẻ nhỏ. Chúng chơi trước mặt người lớn
- 30:03nhưng không bị ảnh hưởng bởi trò chơi ấy.
- 30:07Ốm sạch đi.