Latest / Vive! Radio Burgos / Vive! Burgos 01.06.2026| Día de Acción por los TCA, Educación y Vive! El camino
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- 0:03Speaker 2: Gracias por escucharnos. Estamos en directo de lunes a viernes
- 0:06Speaker 2: desde las 8 hasta las 11 y media de la mañana en el 100.0
- 0:09Speaker 2: y en el 94.2 de tu FM.
- 0:31Speaker 5: Abrimos tema de portada y les decíamos que mañana se
- 0:34Speaker 5: celebra el Día Mundial de Acción por los Trastornos de
- 0:36Speaker 5: la Conducta Alimentaria, una jornada que busca romper estigmas, mejorar
- 0:40Speaker 5: la prevención y recordar que detrás de cada diagnóstico hay
- 0:44Speaker 5: una persona y una familia que necesitan apoyo. Antes de
- 0:47Speaker 5: hablar de esta cuestión y presentar a nuestra invitada, saludan
- 0:50Speaker 5: al control técnico, a mi compañero Pablo Miguel hasta las
- 0:53Speaker 5: once y media aquí en Vive Burgos, luego hasta las
- 0:55Speaker 5: doce con Vive el Deporte. Y hechas las presentaciones, continuamos
- 1:00Speaker 5: hablando de esta cuestión y les decíamos que coincidiendo con
- 1:03Speaker 5: esta fecha, mañana, ADEFA presenta hoy en Burgos un mural
- 1:07Speaker 5: conmemorativo para seguir dando visibilidad a una realidad que continúa
- 1:11Speaker 5: siendo demasiado invisible. Hablamos con la presidenta de la asociación,
- 1:15Speaker 5: Noemí Vallejo.¿ Qué tal? Muy buenos días.
- 1:17Speaker 6: Hola, buenos días.
- 1:18Speaker 5: Cada año es verdad que hablamos de los TCA, de
- 1:21Speaker 5: estos trastornos de la conducta alimentaria, pero si tuviéramos que
- 1:27Speaker 5: seguir andando en esta cuestión y comentar qué aspectos siguen
- 1:31Speaker 5: sin entenderse de estas enfermedades,¿ cuáles serían esos aspectos, Noemi?
- 1:37Speaker 6: Hombre, yo considero que uno de los grandes problemas es
- 1:40Speaker 6: que se detecta tarde porque se confunden mucho con temas
- 1:45Speaker 6: de nutrición. Los pacientes siempre van diciendo, bueno, pues me
- 1:49Speaker 6: duele el estómago, me sienta mal la comida. Excusas para
- 1:53Speaker 6: evitar la alimentación en el momento de comer. Entonces, claro,
- 1:59Speaker 6: todo se deriva a estudios de digestivo, con lo cual
- 2:03Speaker 6: vamos retrasando mucho el diagnóstico. Cuando ya todos los análisis
- 2:08Speaker 6: que se hacen están bien y tal, se empieza a
- 2:10Speaker 6: pensar que se puede tener un trastorno. Tenemos que saber
- 2:13Speaker 6: y ya asumir que es una enfermedad mental. No pasa
- 2:16Speaker 6: nada por decir que es una enfermedad mental. Y como
- 2:20Speaker 6: tal hay que tratarla. Entonces hay signos y síntomas, pero
- 2:23Speaker 6: también se podría, igual que derivas a este sitio, derivar
- 2:26Speaker 6: al departamento de psiquiatría para que hiciesen una valoración.¿ Que
- 2:33Speaker 6: es cierto que tiene problema? Fantástico, lo hemos detectado pronto.¿
- 2:36Speaker 6: Que no? Pues oye, se le da la alta y
- 2:38Speaker 6: ya está. Pero por lo menos... ese diagnóstico temprano que
- 2:44Speaker 6: es en lo que nosotros nos enfocamos y que es
- 2:46Speaker 6: en lo principal. Sabemos que de los TCA se sale,
- 2:49Speaker 6: sabemos que se curan, pero sabemos también que para que
- 2:52Speaker 6: esta curación sea con éxito, tiene que ser temprana, tiene
- 2:55Speaker 6: que ser pronto, no se puede tardar cinco, seis años
- 2:58Speaker 6: en detectar este trastorno.
- 3:03Speaker 5: Has comentado una cuestión de los TCA se sale,¿ se
- 3:06Speaker 5: sale al 100%?¿ Una persona puede ser libre de esos
- 3:10Speaker 5: pensamientos intrusivos a veces con respecto a la alimentación, al
- 3:15Speaker 5: aspecto físico. Es decir, que quizás nutricionalmente hablando se alimente
- 3:23Speaker 5: de una forma normal, entre comillas, es una cosa, pero
- 3:27Speaker 5: que exista ese pensamiento constante, el rumiar un aspecto, es
- 3:32Speaker 5: otra cuestión, ¿no?
- 3:34Speaker 6: Sí, pero... Eso realmente todo el mundo lo tiene, porque
- 3:38Speaker 6: todo el mundo en algún momento, siempre decimos en verano,
- 3:41Speaker 6: ahí voy a ver si hago un poco de dieta,
- 3:42Speaker 6: ahí voy a quitarme un poquito de pan. El que
- 3:45Speaker 6: tú te quites un poquito de pan en un momento dado,
- 3:48Speaker 6: sabes por qué lo estás haciendo, y asumir eso, nadie
- 3:53Speaker 6: te dice a ti que tú tengas un TCA. Un
- 3:56Speaker 6: TCA no es un problema, como decimos, de alimentación, es
- 3:59Speaker 6: un problema... Es un problema de que tú no gestionas,
- 4:02Speaker 6: de que tienes miedo a todo y la forma de
- 4:04Speaker 6: controlar esas emociones y de gestionar eso es en el
- 4:09Speaker 6: momento con la comida. Si tú una vez eso lo asumes,
- 4:13Speaker 6: tus emociones las controlas y tú te conoces perfectamente y
- 4:19Speaker 6: te entiendes y ya te quieres, que es un problema
- 4:21Speaker 6: muy importante de ellos, llega un momento que dices, bueno,
- 4:25Speaker 6: no voy a comer hoy pan. No pasa nada porque
- 4:26Speaker 6: hoy no comas pan. Pero ella sabe perfectamente...¿ Dónde está?
- 4:32Speaker 6: Porque una persona haya tenido un TCA hace 10 años y
- 4:38Speaker 6: diga que hoy no me apetece comer pan o no
- 4:42Speaker 6: me apetece comerme estos macarrones un día puntual por algo,
- 4:46Speaker 6: no pasa nada. No va a recaer por eso. Pero
- 4:50Speaker 6: sí que se sale. En cuanto esas emociones, esa personalidad
- 4:56Speaker 6: y todos esos miedos se superan, esta persona está curada.¿
- 5:01Speaker 5: Te preocupa, Noemí, que haya personas que todavía identifiquen únicamente
- 5:06Speaker 5: un TCA a una extrema delgadez, que es mucho más?
- 5:11Speaker 6: Sí, porque ese es un gran problema. Porque cuando a
- 5:13Speaker 6: una persona ya detectan su TCA o su trastorno alimentario
- 5:19Speaker 6: por su extrema delgadez, primero,¿ qué pasa con los otros trastornos?
- 5:24Speaker 6: Hay otros trastornos que no es anorexia y no están delgados,
- 5:28Speaker 6: no son un cuerpo delgado.¿ Y qué pasa con todo
- 5:32Speaker 6: ese periodo que ha habido anterior hasta llegar a esa
- 5:34Speaker 6: extrema delgadez? Porque esa persona, a lo mejor cuando tú
- 5:37Speaker 6: la detectas con esa delgadez, lleva ya seis años con
- 5:41Speaker 6: un trastorno alimentario viviendo ya sola.¿ Y qué hacemos entonces
- 5:45Speaker 6: con la gente que tiene bulimia? Que son cuerpos normales,
- 5:50Speaker 6: porque ingieren gran cantidad de alimentos, pero luego realizan la purga,
- 5:53Speaker 6: es decir, luego vomitan, hacen ejercicio, queman, con lo cual
- 5:56Speaker 6: no engordan. Entonces,¿ qué pasa? Esas personas no tienen un trastorno,
- 6:00Speaker 6: no se le detecta. Entonces, achacarlo solo a una extrema delgadez,
- 6:05Speaker 6: sí que es verdad que creo que es lo que
- 6:06Speaker 6: más llama la atención. Pero además es que si llaman
- 6:10Speaker 6: la atención una delgadez, tú automáticamente dices que es por
- 6:13Speaker 6: un trastorno alimentario. O puede tener otra patología. No sé, imaginaos,
- 6:19Speaker 6: por ejemplo, una persona que puede tener un cáncer y
- 6:20Speaker 6: por tener un cáncer haya adelgazado mucho y no tiene
- 6:24Speaker 6: un TCA, ¿vale?,¿ Qué pasa con una persona obesa?¿ No
- 6:28Speaker 6: tiene un problema de atracón? No. Las personas que son
- 6:31Speaker 6: obesas es que comen mucho. O que tienen un problema endocrino. Vale.
- 6:36Speaker 6: Pero también puede ser un TCA. Sí, porque
- 6:39Speaker 5: TCA en esta línea, claro, TCA no es solamente dejar
- 6:42Speaker 5: de comer o generar vómito.
- 6:44Speaker 6: Claro. Es mucho más. Es que es mucho más. Entonces,
- 6:47Speaker 6: lo que más nos llama la atención que es la delgadez.
- 6:50Speaker 6: Pero la persona que está obesa,¿ qué hacemos con ella?¿
- 6:52Speaker 6: La abandonamos? No existe. Eso es otro tema. Encima esas
- 6:57Speaker 6: personas es mucho peor porque esas personas en cuanto tú
- 6:59Speaker 6: vas al médico lo primero que te dicen es que
- 7:02Speaker 6: estás en un índice de sobrepeso enorme, de un 40. Tienes
- 7:09Speaker 6: que adelgazar 20 kilos, toma una dieta.¿ Has preguntado si esa
- 7:14Speaker 6: persona primero quiere una dieta?¿ Has investigado por qué engorda?¿
- 7:20Speaker 6: Tiene ansiedad?¿ La calma con la comida?¿ Qué pasa? Luego
- 7:25Speaker 6: nos damos cuenta que no van por ahí los tiros
- 7:28Speaker 6: y tarda. Y es el problema que tenemos. Los obesos
- 7:34Speaker 6: para dietas y a los que están con anorexia muy
- 7:39Speaker 6: delgaditos ya pasan mucho tiempo.
- 7:42Speaker 5: Claro, en otras ocasiones, Noemí, cuando hemos hablado otros años,
- 7:45Speaker 5: en otros momentos puntuales, también con ese congreso que hacéis
- 7:48Speaker 5: en la Universidad de Burgos, Nos has mencionado cómo han
- 7:51Speaker 5: cambiado los perfiles de las personas que acuden, por lo menos,
- 7:54Speaker 5: y digo que acuden a la asociación, porque quizás haya
- 7:57Speaker 5: gente que tenga TCA y no acude a la asociación,
- 8:01Speaker 5: pero los datos que tenéis desde ADFAF es que el
- 8:04Speaker 5: perfil ha cambiado, que tampoco debemos pensar solo en un
- 8:08Speaker 5: adolescente o en una adolescente, sino que tenemos un perfil
- 8:12Speaker 5: mucho más amplio y que también habéis tenido casos muy tempranos, creo,
- 8:17Speaker 5: no sé si eran ocho años. Sí,
- 8:18Speaker 6: tenemos...
- 8:20Speaker 5: Que llama la atención. Bueno,
- 8:21Speaker 6: ahora ya tiene 10. Pero comenzó con 8. Empezó con 8, pero eso
- 8:27Speaker 6: llama mucho la atención. Pero también es verdad que estos niños,
- 8:31Speaker 6: estas personas jóvenes, hasta los 12, 13 años, cumplen muy bien, hacen
- 8:40Speaker 6: muy bien las terapias, se dejan muy bien cuidar. Entonces
- 8:43Speaker 6: ves una evolución muy favorable y muy pronto. Eso es
- 8:47Speaker 6: un problema también de los familiares. que piensan que porque
- 8:51Speaker 6: vayan y se pongan en terapia un mes, es que
- 8:56Speaker 6: no veo avances. Es que tú no sirves como psicólogo.
- 8:59Speaker 6: Es que esto es una enfermedad muy lenta. Entonces, a
- 9:03Speaker 6: lo mejor el conseguir que esa persona asuma que no
- 9:08Speaker 6: tiene que comerse seis hamburguesas, que no tiene que atracar
- 9:14Speaker 6: el frigorífico o el armario y haya dejado de comer
- 9:18Speaker 6: a lo mejor... una bolsa de patatas, que antes se
- 9:20Speaker 6: comía seis y ahora come cinco, para ellos eso es
- 9:23Speaker 6: un avance enorme, para ti no. Entonces, claro, el conseguir,
- 9:27Speaker 6: o una persona con anorexia que consigamos que se enfrente
- 9:30Speaker 6: a un vaso de leche, pues hombre, entonces, muchos problemas
- 9:36Speaker 6: de estos tratamientos es que la familia quiere que en
- 9:40Speaker 6: un mes, en dos, en tres, tengan resultados. Se vean.
- 9:43Speaker 6: Y es muy, muy, es imposible. Primero porque los Pacientes
- 9:49Speaker 6: tienen que asumir que tienen un trastorno y tienen que
- 9:51Speaker 6: querer ponerse en tratamiento y tienen que hacer las cosas
- 9:54Speaker 6: que se les dicen. Y claro, tienen que enfrentarse a
- 9:58Speaker 6: muchas cosas, no es el tomarse una pastilla.
- 10:02Speaker 5: Has mencionado que con 8 a 12 años el trabajo... O la
- 10:09Speaker 5: terapia es relativamente sencillo, quizás porque todavía se puede, entiendo, moldear,
- 10:15Speaker 5: que entiendan lo que está pasando. Cuanto más mayor, de 12
- 10:18Speaker 5: en adelante, la terapia es más difícil. Claro,
- 10:22Speaker 6: porque ellos ya, primero, llevan un periodo de estudio. Ellos
- 10:29Speaker 6: han empezado con 10 años y tú les pillas con 15. Llevan 5
- 10:32Speaker 6: años de adelanto a lo que tú les pillas. Les
- 10:35Speaker 6: tienes que convencer. que tienen un problema, porque ellos esos
- 10:38Speaker 6: cinco años han vivido. Y en el momento del acto
- 10:41Speaker 6: de la comida han salido adelante, en ese momento han
- 10:45Speaker 6: sido felices, aunque luego a los diez minutos vomiten, empiecen
- 10:50Speaker 6: que no sirvo para nada, que al final me he
- 10:53Speaker 6: defraudado a mí, he defraudado a mis amigos, empiecen con
- 10:56Speaker 6: todos sus pensamientos negativos. Pero en esos cinco minutos de
- 11:00Speaker 6: comida son felices, entonces hacérselo entender o hacerles entender Que
- 11:05Speaker 6: tú no puedes, por ejemplo, de la noche a la
- 11:07Speaker 6: mañana decir que tú eres vegano o vegetariano solo para
- 11:11Speaker 6: esconder un trastorno. Eso es muy difícil, cosa que a
- 11:15Speaker 6: un niño le puedes... No sé si la palabra correcta
- 11:23Speaker 6: es fácil, pero sí que es más asequible. El niño
- 11:28Speaker 6: te escucha, el niño no te niega las cosas. Al
- 11:32Speaker 6: niño le puedes convencer, mira, esto que haces no está bien, tal...
- 11:35Speaker 6: No es bueno a un chaval de 15 años, te cuesta
- 11:39Speaker 6: a Dios y ayuda, intentarle convencer que, en su caso,
- 11:43Speaker 6: el decir que es vegano no es que sea vegano
- 11:45Speaker 6: ni vegetariano, es que está tapando una enfermedad porque no
- 11:49Speaker 6: quiere meterse calorías, no quiere meterse proteínas, no quiere meterse
- 11:53Speaker 6: hidratos de carbono para engordar. Entonces, eso es muy... Todos
- 11:57Speaker 6: mis compañeros lo hacen, tú es que eres de las
- 12:00Speaker 6: antiguas que hay que comer carne, tú no sé qué...
- 12:04Speaker 6: Que luego cuando se les pasa, tenemos a gente que dice,
- 12:08Speaker 6: pero¿ cómo he dejado yo de comer un chuletón con
- 12:10Speaker 6: lo que me gusta? Si antes le comía, he estado 10
- 12:13Speaker 6: años sin comerle, pero ahora qué bueno está. Bueno, pues
- 12:16Speaker 6: porque ahora estás bien y sabes que no te pasa
- 12:18Speaker 6: nada por comer un chuletón o un lechazo.
- 12:22Speaker 5: Hemos mencionado, Noemí, que los perfiles en cuanto a la
- 12:25Speaker 5: edad o en cuanto a la idea... que se tiene
- 12:28Speaker 5: desde la sociedad de quién tiene un TCA han cambiado
- 12:32Speaker 5: y que es más variado de lo que se puede
- 12:34Speaker 5: pensar también en lo que dinamita todo nos podría sorprender
- 12:39Speaker 5: quiero decir la mecha que hace que arda y que
- 12:45Speaker 5: tengamos al final un TCA que se vea que hay
- 12:47Speaker 5: un TCA quizás el origen de todo puede ser muy
- 12:50Speaker 5: variado no hay simplemente detrás un problema de autoestima puede
- 12:54Speaker 5: haber muchas más
- 12:55Speaker 6: cosas detrás Claro, hay muchísimas más cosas. Ya no es
- 12:57Speaker 6: la autoestima solo. También ahora mismo el tema del acoso.
- 13:02Speaker 6: El bullying en los colegios es un problema muy, muy
- 13:06Speaker 6: serio y está estrechamente relacionado con un trastorno de la
- 13:11Speaker 6: conducta alimentaria. De hecho, nosotros cuando vamos a los colegios
- 13:14Speaker 6: a hacer las charlas y los chavales luego nos cuentan,
- 13:17Speaker 6: suele salir como dos o tres cosas. escritos casos, escritos
- 13:24Speaker 6: por los niños, que nos lo inventemos, escritos por los
- 13:27Speaker 6: niños en las cartas, que ponen que a raíz de
- 13:30Speaker 6: que han sufrido bullying han acabado en un trastorno alimentario,
- 13:36Speaker 6: entre otras cosas. Luego, claro, las redes sociales. Las redes
- 13:40Speaker 6: sociales no es que digas las redes sociales...¿ Te incitan
- 13:46Speaker 6: a un TCA? No, porque entonces todo el mundo tendríamos
- 13:48Speaker 6: un TCA. Pero sí que es verdad que ahora mismo
- 13:52Speaker 6: la sociedad no... Vamos, el concepto que nosotros vemos o
- 13:56Speaker 6: lo que vemos es que a los chavales no se
- 13:59Speaker 6: les inculca una personalidad firme, segura, que crean. Entonces buscan,
- 14:04Speaker 6: buscan en Internet, buscan cosas. Encuentran páginas muy buenas que
- 14:08Speaker 6: te ayudan, trastornos o asociaciones como la nuestra que ponemos cosas...
- 14:13Speaker 6: en las cuales te podemos ayudar. O hay páginas como
- 14:16Speaker 6: Ana y Mía, que eso es un desastre. Entonces, en
- 14:19Speaker 6: cuanto descubren estas páginas, estas personas que no tienen una personalidad,
- 14:26Speaker 6: que han sufrido bullying, que no se quieren, que tienen miedos,
- 14:30Speaker 6: se agarran a estas páginas y adiós. Eso sí que
- 14:34Speaker 6: es una perdición. Entonces, claro, ya no es lo de antes. Bueno,
- 14:38Speaker 6: pues es una persona introvertida, con timidez, tal, ala. Es
- 14:43Speaker 6: carne de cañón. Hay muchos, muchos motivos ahora porque un
- 14:47Speaker 6: TCA puede surgir en una persona. Hay muchos motivos para
- 14:50Speaker 6: ser carne de cañón.
- 14:51Speaker 5: Os preocupa la normalización que hay en redes sociales precisamente
- 14:55Speaker 5: sobre dietas, ayunos, cambios físicos extremos que circulan por todo
- 15:00Speaker 5: internet
- 15:01Speaker 6: Sí, sí, por todo. De hecho, a mí me alucina
- 15:04Speaker 6: porque en nuestra página de... Yo me meto en Instagram
- 15:08Speaker 6: y según me sale en mi asociación me sale la
- 15:11Speaker 6: dieta de ayuno intermitente, que me paso el día bloqueándolas
- 15:14Speaker 6: y me siguen saliendo. No sé a santo de qué
- 15:17Speaker 6: a mí me sale. Nunca lo hemos visto, nunca lo
- 15:20Speaker 6: hemos hecho.¿ Por qué sale? Es que te lo meten
- 15:24Speaker 6: por los ojos, sobre todo ahora en épocas de verano,
- 15:26Speaker 6: en épocas de Navidad, en momentos claves te meten ayunos intermitentes,
- 15:30Speaker 6: te meten mujeres delgadas, te meten desfiles, te meten... como
- 15:36Speaker 6: la gimnasia, el tai chi chino este que hay ahora,
- 15:39Speaker 6: todas estas cosas que las chavalas en un momento, si
- 15:43Speaker 6: ve que una hace un ejercicio un día o dos
- 15:47Speaker 6: y ves que adelgazas, pues tienes que tener una personalidad
- 15:51Speaker 6: muy fuerte y saber que eso no está bien. O decir,
- 15:56Speaker 6: esto es una maravilla, ya verás tú ahora, me pierdo
- 15:59Speaker 6: los ocho kilos para el verano en vacaciones y me
- 16:01Speaker 6: pongo el bikini que yo quiero
- 16:04Speaker 5: Y estamos hablando de mujeres, quizás porque existe también ese estereotipo,
- 16:09Speaker 5: pero¿ aumenta también la presión estética en los chicos, en
- 16:12Speaker 5: los hombres? En los hombres se está aumentando
- 16:14Speaker 6: muchísimo. No quizás tanto el tema de la delgadez, sino
- 16:18Speaker 6: como la vigorexia en los gimnasios. Ese es el problema
- 16:21Speaker 6: ahora en los chavales, más o menos. que todos saben
- 16:24Speaker 6: que tomándote unas proteínas, echando unos musculitos, te van a
- 16:29Speaker 6: respetar más los compañeros, se van a fijar más las chicas,
- 16:34Speaker 6: voy a tener un renombre entre el grupo de compañeros.
- 16:39Speaker 6: Entonces hacerle entender a estas personas que con 30 años pueden
- 16:43Speaker 6: tener un fallo renal porque se están cargando el hígado
- 16:47Speaker 6: con tanta cantidad de proteínas y de dosis, un fallo
- 16:50Speaker 6: hepático y que van a tener problemas pues con 30 años
- 16:56Speaker 6: son mayores, esa gente ya es vieja. Yo cuando llegue
- 16:59Speaker 6: ahí ya veré lo que pasa. Entonces, eso está siendo
- 17:03Speaker 6: un verdadero problema con los chavales. Luego los gimnasios les
- 17:05Speaker 6: abren 24 horas, da igual. Gente que se levanta a las 5
- 17:10Speaker 6: de la mañana para ir al gimnasio todos los días
- 17:12Speaker 6: porque no hay otro momento y tienen que ir al
- 17:15Speaker 6: gimnasio 3 horas antes de ir a trabajar, eso es un problema.
- 17:21Speaker 6: El día tiene 24 horas y tú tienes que, tu periodo
- 17:23Speaker 6: de sueño y de descanso tiene que existir, tus ocho
- 17:26Speaker 6: horas de descanso mínimo. Entonces, el que te levantes pronto
- 17:30Speaker 6: para ir al gimnasio y si no, no tienes un
- 17:32Speaker 6: buen día, no pasa nada porque tú no vayas al gimnasio,
- 17:35Speaker 6: vayas por la tarde. Entonces, eso también hay que valorarlo
- 17:40Speaker 6: y ahora los gimnasios que abren 24 horas están a tope.
- 17:45Speaker 5: Si nos metemos o hablamos ahora de ese momento en
- 17:49Speaker 5: el que la persona recibe la alta médica o la
- 17:51Speaker 5: alta clínica,¿ qué retos suelen aparecer después? Porque de esto
- 17:55Speaker 5: quizás no se habla apenas, ¿no? Hablamos mucho quizás del previo,
- 18:00Speaker 5: del tratamiento, pero no de cuándo recibe la alta clínica.¿
- 18:04Speaker 5: Hay algún momento o algún reto que aparezca también cuando
- 18:07Speaker 5: reciben el alta y todo apunta a que se ha
- 18:11Speaker 5: superado el TCA?
- 18:13Speaker 6: Hombre, yo creo que como reto el suyo personal de
- 18:17Speaker 6: decir ahora entiendo lo que me ha pasado y ahora
- 18:21Speaker 6: entiendo lo que no tengo que hacer. Yo empecé haciendo
- 18:26Speaker 6: una dieta, empecé corriendo, y ahora me pongo yo mis límites.
- 18:30Speaker 6: Ahora me sé poner los límites. Antes no sabía ponerme límites.
- 18:34Speaker 6: Yo creo que eso es muy importante. Que una persona
- 18:38Speaker 6: cuando sale uno de los signos de que Está bien,
- 18:43Speaker 6: es que se sabe poner los límites, sabe dónde está
- 18:46Speaker 6: el punto en el cual ella empezó y de ahí
- 18:50Speaker 6: no voy a llegar. Eso es la base. Una vez
- 18:54Speaker 6: que una persona sepa poner eso, entiende lo que ha
- 18:57Speaker 6: pasado y sabe que no va a volver a recaer.
- 19:00Speaker 6: Y es lo que puedes decir, mira, yo lo tengo superado,
- 19:03Speaker 6: sé que puedo hacer ejercicio, pero tiene que ser dos
- 19:06Speaker 6: días a la semana.
- 19:08Speaker 5: Ajá. Hoy, Noemí, presentáis, entiendo que con motivo de este
- 19:13Speaker 5: Día Mundial de Acción por los CCA, un mural junto
- 19:16Speaker 5: al José Luis Talamillo.¿ Por qué un mural?
- 19:19Speaker 6: A ver, un mural porque primero hacemos los 30 años de
- 19:23Speaker 6: la asociación, 30 años ayudando y visibilizando los trastornos alimentarios y
- 19:28Speaker 6: ayudando sobre todo a todos los burgaleses, ya no solo
- 19:32Speaker 6: a Burgos, sino también a todas las provincias. Tenemos gente
- 19:36Speaker 6: de Valladolid, de Palencia, De hecho, viene hoy la presidenta
- 19:40Speaker 6: del Colegio de Enfermería de Palencia, porque estamos con ellos
- 19:45Speaker 6: y llevamos gente de allí y nos apoya. Y queríamos
- 19:49Speaker 6: dejar constancia de eso, de que aquí seguimos, de que
- 19:51Speaker 6: queremos seguir otros 30 años más, de que estamos creciendo mucho
- 19:56Speaker 6: como asociación, de que hemos cambiado el logo, de que
- 20:00Speaker 6: queremos darle una vuelta de fuerza y de vida a
- 20:04Speaker 6: la asociación. Y entonces... elegimos un mural para que esté ahí,
- 20:11Speaker 6: se vea siempre y sepan que siempre estamos ahí. De hecho,
- 20:15Speaker 6: la frase que hemos puesto es 30 años ayudando y dando vida.
- 20:20Speaker 6: Creemos que hemos dado vida a muchas personas que tienen
- 20:26Speaker 6: un TCA, que les hemos ayudado y han salido. Entonces,
- 20:29Speaker 6: les hemos vuelto a dar la vida, esa vida que
- 20:31Speaker 6: perdieron cuando encontraron el TCA en su camino. Y ahora
- 20:36Speaker 6: les hemos devuelto otra vez la vida y la alegría. Entonces,
- 20:41Speaker 6: eso es lo que queremos que lo sepa todo el mundo.¿
- 20:43Speaker 6: Y dónde lo hemos hecho? En el talamillo que está
- 20:45Speaker 6: enfrente del hospital, que creo que todos los burgaleses le
- 20:48Speaker 6: van a ver.
- 20:49Speaker 5: Noemí, muchísimas gracias por habernos acompañado, pendientes también de ese mural,
- 20:55Speaker 5: que todos creo que pueden ya verlo. Sí, a las 11
- 20:57Speaker 6: y cuarto, allí estaremos. Está todo el mundo invitado a verle,
- 21:02Speaker 6: a compartir con nosotros este día y a celebrarlo. Gracias.
- 21:07Speaker 6: Gracias a vosotros.
- 21:23Speaker 8: Vive lo tuyo. Vive tu radio.
- 21:28Speaker 9: Prepárate para vivir el MTB más salvaje. Del 26 al 28 de junio,
- 21:32Speaker 9: vuelve Colina Triste Burgos Origen y Destino. La gran aventura
- 21:36Speaker 9: BTT en el corazón de Burgos, en Santo Domingo de Silos.
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- 22:22Speaker 11: electrónica y propuestas emergentes. El viernes 5 de junio sobre el
- 22:26Speaker 11: escenario más INN, Caótico, Lizards, Perros de Paja o los
- 22:30Speaker 11: burgaleses Grama. Y el sábado 6, Maloa Brothers y Zeta o
- 22:35Speaker 11: los Tiki Phantoms junto al directo de Diego Visión y
- 22:37Speaker 11: Adrián 1380 desde Burgos. Vive INN y hazte con tu entrada.
- 22:43Speaker 11: Vive Radio, emisora oficial Infestival Burgos.
- 22:48Speaker 12: Eh, tú, sí, tú, el que sigue buscando excusas para
- 22:50Speaker 12: no cambiar de coche.¿ Qué esperas, que el tuyo te
- 22:53Speaker 12: hable y diga basta
- 22:54Speaker 13: En Grupo de Santiago Automoción no vendemos coches, vendemos decisiones valientes.
- 22:59Speaker 13: Instalaciones en Burgos, Arande y Miranda. Y si aún necesitas pensarlo,
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- 23:06Speaker 12: Grupo de Santiago Automoción, los cobardes se quedan en casa.¿
- 23:09Speaker 12: Y tú?
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- 23:49Speaker 15: en San Pablo Inmobiliaria.
- 23:55Speaker 7: La Junta de Castilla y León te
- 23:56Speaker 16: informa. Hablar de suicidio puede dar miedo, pero hacerlo salva vidas.
- 23:59Speaker 16: No estás solo, no estás sola. Habla, busca ayuda, cuéntaselo
- 24:02Speaker 16: a alguien en quien confíes. Consulta con profesionales sanitarios. Tienes
- 24:07Speaker 16: recursos a tu disposición, a tu favor y siempre motivos
- 24:10Speaker 16: para seguir viviendo. Estrategia de prevención de la conducta suicida
- 24:13Speaker 16: en Castilla y León. Junta de Castilla y León.
- 24:34Speaker 3: Vive Burgos en Vive Radio
- 24:40Speaker 5: Seguimos ahora en el programa y como siempre y como
- 24:44Speaker 5: todos los meses hacemos ahora una parada en el mundo
- 24:47Speaker 5: de la educación. Lo hacemos con Ampe Burgos, con María
- 24:50Speaker 5: José Santa María.¿ Qué tal? Muy buenos días. Buenos días.
- 24:53Speaker 5: Y bueno, estamos ya a 1 de junio, con lo cual
- 24:57Speaker 5: si digo que una vez al mes hablamos de educación
- 24:59Speaker 5: y ya ven, ya saben que llega... Pues más pronto
- 25:03Speaker 5: que tarde ya, el verano y las fiestas de San Pedro,
- 25:05Speaker 5: pues estamos ante el cierre de la temporada con María
- 25:09Speaker 5: José y bueno, pues toca hacer un poco balance, ¿no?
- 25:12Speaker 5: Final de curso, María José,¿ qué se puede decir
- 25:14Speaker 18: Eso es, toca recapitular qué cosas hemos alcanzado, qué cosas
- 25:18Speaker 18: nos quedan, porque aunque los alumnos paran... los profes aprovechamos
- 25:22Speaker 18: a ir preparando lo que se nos viene encima. Y bueno,
- 25:26Speaker 18: pues desde mi faceta de sindicalista, el verano para nosotros
- 25:31Speaker 18: es una etapa de muchísimo trabajo.
- 25:34Speaker 5: Pues vamos a empezar, si te parece, por esa balanza
- 25:37Speaker 5: de lo que tenemos, lo que nos queda todavía por tener,
- 25:40Speaker 5: pues qué es lo que sí que hemos logrado.
- 25:42Speaker 18: Mira, este curso 2025-2026 comenzamos, bueno, tras las negociaciones que
- 25:45Speaker 18: mantuvimos previamente, con la Consejería de Educación a lo largo
- 25:50Speaker 18: de todo el verano, pero comenzamos firmando un acuerdo que
- 25:53Speaker 18: para mí es histórico a nivel, no solamente de Castilla
- 25:56Speaker 18: y León, sino a nivel nacional, porque estamos viendo comunidades como, bueno,
- 26:00Speaker 18: pues ahora estos días la comunidad valenciana, ¿verdad?, se ha
- 26:03Speaker 18: lanzado a las calles con huelgas de docentes. El año
- 26:06Speaker 18: pasado la mantuvieron Cantabria, las mantuvieron Asturias. Bueno, pues Castilla
- 26:10Speaker 18: y León logró un muy buen acuerdo, sin necesidad de
- 26:14Speaker 18: llevar al profesorado a una huelga, que para mí, si
- 26:18Speaker 18: no queda más remedio, evidentemente son las medidas de presión
- 26:21Speaker 18: que tenemos que ejercer, pero evitar que los compañeros tengan
- 26:25Speaker 18: una pérdida de poder adquisitivo, pues siempre es positivo. Firmamos
- 26:28Speaker 18: un muy buen acuerdo el 22 de septiembre con la Consejería
- 26:30Speaker 18: de Educación, en la que se recogían muchísimos puntos para
- 26:35Speaker 18: favorecer o para ir avanzando en lo que es nuestra
- 26:39Speaker 18: tarea profesional. Y, bueno, pues de ese acuerdo, en los
- 26:42Speaker 18: primeros meses, en el primer trimestre del curso, fueron medidas
- 26:46Speaker 18: que ya se han puesto en marcha, aunque nos quedan
- 26:49Speaker 18: otras pendientes. Pero, bueno, vamos a ser positivos, como hemos dicho,
- 26:51Speaker 18: y vamos a ver las que sí que se han conseguido.
- 26:55Speaker 18: conseguimos un incremento retributivo del cuarto y quinto sexenio.¿ Por qué?
- 26:59Speaker 18: Pues porque al haberse publicado la carrera profesional horizontal, solamente
- 27:04Speaker 18: se han publicado las categorías 1 y 2, se han convocado, y
- 27:07Speaker 18: entonces eso limitaba el acceso a la carrera profesional a
- 27:10Speaker 18: docentes con 20 años de antigüedad, pero claro, quien está en
- 27:13Speaker 18: el cuarto y quinto sexenio, No podía acceder a la carrera.
- 27:16Speaker 18: Por lo tanto, se han incrementado las retribuciones en esos
- 27:20Speaker 18: sexenios para que quien no puede acceder a esa otra
- 27:24Speaker 18: etapa pueda no tener una diferencia salarial tan grande. Por
- 27:30Speaker 18: otro lado, se creó el Departamento de Economía, los profes
- 27:33Speaker 18: de Economía estaban sujetos al Departamento de Matemáticas, pero evidentemente
- 27:38Speaker 18: es un área y una materia totalmente diferente y así
- 27:43Speaker 18: nos lo venían demandando y así lo conseguimos. También conseguimos
- 27:48Speaker 18: el incremento del factor A para el profesorado itinerante. ni
- 27:51Speaker 18: qué decir, tiene el precio del combustible. Por lo tanto,
- 27:56Speaker 18: si yo estoy poniendo mi vehículo particular para desplazarme de
- 28:00Speaker 18: pueblecito en pueblecito a dar clase, bueno, pues que esa
- 28:03Speaker 18: pérdida adquisitiva tampoco sea tan grande. El complemento de CRA
- 28:08Speaker 18: para los docentes que desarrollan puestos de dirección en centros educativos.¿
- 28:12Speaker 18: Por qué? Porque recibían el complemento por ser equipo directivo,
- 28:16Speaker 18: pero no podían recibir el complemento por trabajar en un CRA.
- 28:20Speaker 18: porque la consejería entiende que no se pueden cobrar dos
- 28:23Speaker 18: complementos en un mismo puesto. Conseguimos que esa ley se
- 28:27Speaker 18: modificara y que no quita que ejerzan labores de equipo
- 28:32Speaker 18: directivo para trabajar en un CRA y tienen unas características...
- 28:34Speaker 18: Son los colegios rurales agrupados. Son los colegios rurales agrupados.
- 28:38Speaker 18: Tienen características totalmente diferentes que si yo estoy en la capital.
- 28:43Speaker 18: El objetivo, además, es fomentar que estos puestos se cubran.
- 28:47Speaker 18: porque no es fácil ni primero ser director ni trabajar
- 28:51Speaker 18: en un CRA. Además,¿ qué más cositas? Sí, solicitábamos dos
- 28:57Speaker 18: cosas con la aplicación ATDI. Hemos estado hablando estos meses
- 29:00Speaker 18: de atrás con Jesús Niño sobre la aplicación en la
- 29:03Speaker 18: que vienen recogidas los alumnos que tienen necesidades educativas. Por
- 29:08Speaker 18: un lado, pedíamos la revisión y la ampliación de las
- 29:10Speaker 18: categorías porque eso luego se traduce en la creación de
- 29:13Speaker 18: plantilla jurídica en los centros. Eso es un objetivo de
- 29:16Speaker 18: cara al curso que viene, porque eso no se ha
- 29:18Speaker 18: puesto en marcha todavía, pero sí se han reforzado los
- 29:21Speaker 18: equipos de orientación con más profesionales. Este curso 25-26 se
- 29:26Speaker 18: ha dotado en toda Castilla y León con 18 docentes más
- 29:29Speaker 18: y la previsión para el próximo curso es que salgan
- 29:32Speaker 18: plantilla jurídica otros 18 más.
- 29:35Speaker 5: Si tuviéramos, María José, que hablar... Y ahora sí que
- 29:39Speaker 5: nos metemos de lleno en este aspecto, en lo negativo,
- 29:41Speaker 5: en ese tirón de orejas. Cosas que
- 29:43Speaker 18: todavía tienen que mejorar. Hay que mejorar porque sí que
- 29:46Speaker 18: es verdad que en el acuerdo había puntos que se
- 29:50Speaker 18: preveía una revisión o una negociación, no inmediata para el
- 29:54Speaker 18: curso 25-26, sino para ponerla en marcha en el 26-27.
- 29:57Speaker 18: Pero la realidad es que a lo largo del curso
- 29:59Speaker 18: poco o nada se ha negociado y nos queda pendiente.
- 30:03Speaker 18: La simplificación de la burocracia. Es una barbaridad desde el
- 30:06Speaker 18: COVID a esta parte, como el papeleo nos come el
- 30:10Speaker 18: tiempo de horas lectivas. Eso va en detrimento de una
- 30:13Speaker 18: calidad de la educación y del tiempo que tienen para
- 30:15Speaker 18: aprender los alumnos. Una mejora de las licencias y permisos
- 30:19Speaker 18: para el personal docente, para poder compatibilizar vida laboral y
- 30:23Speaker 18: vida personal, pero sobre todo algunas categorías de enfermedades. La
- 30:29Speaker 18: revisión de horarios lectivos para los docentes que ejercen puestos directivos.
- 30:34Speaker 18: No puede ser que yo tenga tantas horas lectivas cuando
- 30:37Speaker 18: esa burocracia me lleva el tiempo de organizar un centro educativo.
- 30:43Speaker 18: Una intranet para el personal docente. Todo el mundo o
- 30:46Speaker 18: todos los funcionarios públicos tienen una intranet en la que
- 30:49Speaker 18: ahí van acumulando tales aspectos como sus nóminas, como los
- 30:53Speaker 18: cursos de formación. No puede ser que cada proceso selectivo
- 30:56Speaker 18: que tengamos, cada convocatoria que sale en venda, igual seas
- 30:58Speaker 18: funcionario de carrera, que seas interino, tengas que volver a
- 31:01Speaker 18: presentar un millón de veces toda la documentación que requiere
- 31:05Speaker 18: esa convocatoria. Si estuviera en una intranet, es muy fácil
- 31:09Speaker 18: compartirla o adjuntarla. Y venimos a lo fuerte de la negociación,
- 31:15Speaker 18: la reducción horaria para mayores de 55 años. Somos un cuerpo
- 31:19Speaker 18: funcionarial que no tenemos recogido este apartado y el reconocimiento
- 31:23Speaker 18: y la mejoría de las tutorías, la carga de trabajo
- 31:26Speaker 18: que tiene un tutor, es brutal. Por las particularidades que
- 31:30Speaker 18: venimos hablando a lo largo de todo el curso, de
- 31:32Speaker 18: lo que son las clases. Si queremos una atención individualizada,
- 31:34Speaker 18: la función tutorial ya no puede ser como antiguamente. Trato
- 31:38Speaker 18: al alumnado todo el mundo por igual, el que lo
- 31:39Speaker 18: coge bien y el que no hay se va quedando atrás. Entonces,
- 31:42Speaker 18: tiene que tener un reconocimiento económico, pero también administrativo. No
- 31:46Speaker 18: solamente vamos al económico. Si yo estoy ejerciendo unas labores,
- 31:49Speaker 18: puede suponerme puntos para el concurso de traslados, puede suponerme bueno,
- 31:52Speaker 18: pues otras circunstancias administrativas que me favorezcan.
- 31:56Speaker 5: En esa balanza, entonces, María José,¿ tenemos lo bueno y
- 31:59Speaker 5: lo malo?¿ Está
- 32:01Speaker 18: equilibrada o pesa más? A ver, yo creo que vamos avanzando.
- 32:05Speaker 18: No podemos quedarnos solo con lo negativo, pero sí que
- 32:07Speaker 18: es verdad que estos dos últimos puntos y la burocracia
- 32:10Speaker 18: son puntos peliagudos y puntos que están haciendo que la
- 32:13Speaker 18: salud mental de los profesores cada vez se vea más perjudicada,
- 32:17Speaker 18: que la calidad educativa... no sea la deseada, porque se
- 32:22Speaker 18: pierden tiempos en lo verdaderamente deseado y por lo tanto
- 32:25Speaker 18: es algo que tenemos que negociar. Aprovechando lo de salud mental,
- 32:28Speaker 18: voy a meter mi cuña y quiero invitar a todos
- 32:31Speaker 18: los docentes de la provincia de Burgos a que este 3
- 32:34Speaker 18: de junio Jesús Niño, defensor del profesor, va a dar
- 32:39Speaker 18: una charla a nivel regional a través de la plataforma Zoom.
- 32:42Speaker 18: Pueden apuntarse simplemente accediendo a nuestra página web, ampecastillaleon.es, para
- 32:48Speaker 18: apuntarse y porque vamos a tratar eso, el autocuidado docente,
- 32:51Speaker 18: cómo mejorar nuestra salud mental y cómo afrontar el día
- 32:55Speaker 18: a día en las aulas. Y un aspecto que para
- 32:59Speaker 18: mí también es muy importante, que debiera darse un revisado,
- 33:02Speaker 18: aunque hay parte que puede depender de la Junta de
- 33:05Speaker 18: Castilla y León, pero hay otra gran parte que depende
- 33:07Speaker 18: del Ministerio, es el tratamiento de la formación profesional. Hay
- 33:12Speaker 18: muchos aspectos que, a pesar de que acaba de salir
- 33:14Speaker 18: una nueva ley, y de hecho este curso está conviviendo
- 33:17Speaker 18: la ley antigua con la ley nueva, ya no será
- 33:20Speaker 18: así al curso que viene, hay muchos aspectos que están
- 33:23Speaker 18: cogidos con hilos. Todavía queda normativa pendiente por publicar, tanto
- 33:27Speaker 18: del Ministerio como de la Consejería. Y es una normativa
- 33:30Speaker 18: que hace referencia a los currículum, a lo que yo
- 33:32Speaker 18: enseño día a día en mi clase. Está cogido con hilos.
- 33:37Speaker 18: Estamos viendo en la puesta en marcha de esta nueva
- 33:39Speaker 18: ley si es procedente o no que los alumnos de
- 33:42Speaker 18: primer curso, tanto del grado medio como del grado superior,
- 33:45Speaker 18: vayan a hacer prácticas. Nos estamos encontrando con la dificultad
- 33:48Speaker 18: de que muchas empresas no quieren coger a estos alumnos
- 33:52Speaker 18: porque su formación teórica todavía no les permite el desarrollo
- 33:56Speaker 18: de una práctica laboral. Igual habría que estudiar la idoneidad.
- 34:01Speaker 18: También la idoneidad de que vayan a prácticas, a formación
- 34:05Speaker 18: en empresas, alumnos que tienen módulos suspendidos. Si yo no
- 34:08Speaker 18: tengo superada una formación teórica,¿ cómo voy a realizar un
- 34:12Speaker 18: trabajo laboral? Necesitamos desdobles de grupos.¿ Por qué? Porque las
- 34:19Speaker 18: prácticas en talleres o en laboratorios a veces pueden suponer
- 34:21Speaker 18: un peligro. Necesitamos una renovación de equipamiento. Sabemos que es
- 34:25Speaker 18: una inversión Muy alta, pero si queremos una FP de calidad,
- 34:29Speaker 18: no nos queda otro remedio que invertir. Y sobre todo,
- 34:32Speaker 18: la formación que se dé a los docentes, que sea actualizada.
- 34:37Speaker 18: Vemos el mundo cómo avanza, vemos el ritmo vertiginoso de
- 34:40Speaker 18: la IA, vemos todas estas cosas. Necesitamos que nuestros profesores
- 34:44Speaker 18: estén súper bien formados. Entonces, no necesitamos los típicos cursos
- 34:50Speaker 18: que nos aportan horas de formación. Necesitamos calidad para luego
- 34:53Speaker 18: poder dar calidad.
- 34:55Speaker 5: María José, este es el balance con el que cerramos
- 35:00Speaker 5: el curso 2025-2026 y esperemos que esa balanza, cuando podamos
- 35:05Speaker 5: volver a hablar, cuando retomamos temporada, haya cogido más peso
- 35:10Speaker 5: todo lo positivo.
- 35:11Speaker 18: Efectivamente, esperamos que a lo largo de este verano, ojalá
- 35:14Speaker 18: no podamos descansar porque significa que Bueno, otro de los
- 35:18Speaker 18: puntos que tenemos ahora mismo es la incertidumbre de quién
- 35:21Speaker 18: llevará el barco de la educación en Castilla y León. Efectivamente,
- 35:25Speaker 18: todo está parado desde marzo y entonces ojalá no podamos
- 35:28Speaker 18: descansar en el verano porque eso significará que todos estos
- 35:30Speaker 18: temas están encima de la mesa y que hay un
- 35:32Speaker 18: deseo de que septiembre... comience con nuevas medidas.
- 35:36Speaker 5: Pues nos despedimos con ese deseo y con ese recuerdo
- 35:39Speaker 5: de que este miércoles 3 de junio tenemos esa charla en
- 35:41Speaker 5: partida por Jesús Niño y que se pueden apuntar todos libremente.
- 35:45Speaker 5: Muchísimas gracias, María José,
- 35:46Speaker 18: por habernos
- 35:46Speaker 5: acompañado una temporada más.
- 36:02Speaker 12: Aún no conoces el secreto mejor guardado de la provincia
- 36:05Speaker 12: de Burgos? Ven a Territorio Ovarenes y navega por el
- 36:09Speaker 12: Embalse de Sobrón. Disfruta en familia de sus vías ciclistas
- 36:12Speaker 12: y observatorios de aves o atrévete con las vías ferradas.
- 36:16Speaker 12: Una escapada llena de aventura, naturaleza y patrimonio entre las
- 36:19Speaker 12: merindades y la burepa. Más información en territorioovarenes.es. Un proyecto
- 36:24Speaker 12: de Diputación de Burgos. Eh, tú, sí, tú, el que
- 36:29Speaker 12: sigue buscando excusas para no cambiar de coche.¿ Qué esperas,
- 36:31Speaker 12: que el tuyo te hable y diga basta
- 36:33Speaker 13: En Grupo de Santiago Automoción no vendemos coches, vendemos decisiones valientes.
- 36:38Speaker 13: Instalaciones en Burgos, Arande y Miranda. Y si aún necesitas pensarlo,
- 36:42Speaker 13: entra en grupodesantiago.es y convéncete tú mismo.
- 36:45Speaker 12: Grupo de Santiago Automoción, los cobardes se quedan en casa.¿
- 36:49Speaker 12: Y tú?
- 36:52Speaker 3: Este fin de semana, Burgos vibra con Infestival, el encuentro
- 36:55Speaker 3: más inclusivo e intergeneracional de la ciudad. Desde Vive te
- 36:58Speaker 3: traemos la música, los testimonios y la energía del festival
- 37:01Speaker 3: en programas especiales en directo. Viernes 5 desde las 7 y media
- 37:04Speaker 3: de la tarde y sábado 6 doble cita, a la 1 y
- 37:07Speaker 3: a partir de las 6 de la tarde. Los mejores artistas,
- 37:09Speaker 3: el mejor ambiente y una celebración única de diversidad y talento.
- 37:13Speaker 3: Vive Radio, emisora oficial Infestival. Vive lo tuyo, vive tu radio.
- 37:18Speaker 19: Atención, amantes del buen rollo. En Vinilo, donde la comida
- 37:21Speaker 19: suena bien, cada plato se comparte y vibra al ritmo
- 37:23Speaker 19: de nuestra música. Soul, funk, pop, rock de los 80 y
- 37:26Speaker 19: éxitos españoles de los 90. Disfruta de cada bocado, ríe con
- 37:30Speaker 19: amigos y acompaña la experiencia con un cóctel. Vinilo, donde
- 37:33Speaker 19: la comida suena bien. Te esperamos en Plaza Huerto del Rey 20.
- 37:38Speaker 20: Esta semana Vive Burgos se sumerge en la creación literaria
- 37:41Speaker 20: local y en la Feria del Libro. Cada día los
- 37:44Speaker 20: autores burgaleses, su historia más personal y también la de
- 37:47Speaker 20: sus obras. Además, la agenda diaria y la actualidad de
- 37:50Speaker 20: la Feria del Libro con María Cristóbal y Noelia Mariscal.
- 37:54Speaker 20: Vive Radio, emisora oficial de la Feria del Libro. 50
- 37:58Speaker 20: años en un abrir y cerrar de hojas.
- 38:02Speaker 11: Problemas legales? En Eduardo Pastor Abogados estamos contigo. Defendemos tus
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- 38:17Speaker 11: y León, número 16 Comercial, oficina 6, Burgos. Eduardo Pastor Abogados, tu
- 38:22Speaker 11: aliado legal.
- 38:24Speaker 7: Junta
- 38:26Speaker 20: de Castilla y León.
- 38:47Speaker 21: Claire Heggen, la gran dama del teatro en movimiento, llega
- 38:50Speaker 21: este jueves 4 al auditorio El Círculo a las 7 y media
- 38:52Speaker 21: de la tarde. Una oportunidad irrepetible para disfrutar en Burgos
- 38:55Speaker 21: de una de sus dos únicas actuaciones en España, con
- 38:58Speaker 21: un espectáculo que ha emocionado a públicos de todo el mundo.
- 39:01Speaker 21: Consigue tu entrada por solo 5 euros en entradas.ibercaja.es. Vive
- 39:07Speaker 17: Radio Burgos, en el 100.0 de tu FM. Vive Burgos.
- 39:29Speaker 5: Son ya las 9 y 28 minutos de la mañana y con
- 39:33Speaker 5: esta sintonía vamos a saludar a la familia Pascual. Ya
- 39:37Speaker 5: lo saben, cinco hermanos y un cuñado que están retomando conversaciones,
- 39:42Speaker 5: por supuesto, y un camino hasta Galicia, hasta Santiago. Hablamos
- 39:47Speaker 5: con ellos hace unos días y nos decían yo creo,
- 39:50Speaker 5: creemos que el lunes estaremos por León. Bueno, pues vamos
- 39:54Speaker 5: a ver si ha sido así.¿ Qué tal? Muy buenos días.
- 39:57Speaker 22: Hola, buenos
- 39:57Speaker 20: días.
- 39:58Speaker 22: Buenos días, buenos días.
- 39:59Speaker 5: Habéis cumplido?¿ Estáis por tierras leonesas? Sí
- 40:03Speaker 22: hemos estado ayer todo el día en León y ahora
- 40:06Speaker 22: estamos ya saliendo de León en dirección San Martín del Camino.
- 40:11Speaker 22: Para mañana podemos estar ya en Astorga.
- 40:13Speaker 5: Bueno, pues vais entonces a buen ritmo, ¿no?
- 40:16Speaker 22: Sí, sí, vamos con las etapas y algo más, algo
- 40:19Speaker 22: más de la etapa.
- 40:20Speaker 5: Qué ha sido lo más difícil antes...? Cuando uno va
- 40:24Speaker 5: a hacer un camino como este,¿ se pone en un supuesto?¿
- 40:29Speaker 5: Se imagina cómo va a ser todo? Antes de empezar, claro.
- 40:34Speaker 5: Una vez ya empezado, ya llevamos unas semanas haciendo este camino,
- 40:38Speaker 5: habéis retomado esta experiencia.¿ Ya ha sido más difícil de
- 40:43Speaker 5: lo que imaginabais?
- 40:45Speaker 22: No, yo creo que al final siempre te genera algún miedo,
- 40:49Speaker 22: porque hay preocupación, que pueda ocurrir algo. Pero al revés,
- 40:53Speaker 22: nos vamos encontrando bien, vamos haciendo más kilómetros de lo
- 40:56Speaker 22: que pensábamos y el resto es adaptarte a lo que
- 41:00Speaker 22: hay y disfrutarlo. No, no, al final estamos contentos porque
- 41:06Speaker 22: no ha surgido nada extraño y nos encontramos bien haciendo kilómetros.
- 41:11Speaker 5: Y seguiréis haciendo kilómetros y seguiremos hablando hasta que lleguéis
- 41:14Speaker 5: a esa imagen que todo peregrino desea, y es la
- 41:19Speaker 5: Catedral de Santiago.¿ Hay algún encuentro? Porque claro, todo este
- 41:22Speaker 5: camino y todos estos kilómetros son también de uno consigo mismo,
- 41:27Speaker 5: pero también con el ajeno, con otro peregrino, una conversación,
- 41:32Speaker 5: un encuentro.¿ Hay algo en estos días que os haya marcado?
- 41:38Speaker 22: se nota mucho, mucho, y hablas con la gente y
- 41:41Speaker 22: los hospitaleros, de que somos el 10% de los españoles
- 41:45Speaker 22: de los que están haciendo el camino. Tenemos gente de
- 41:48Speaker 22: todo el mundo, de Nueva Zelanda, de Australia, de Kenia,
- 41:51Speaker 22: de Argentina, americanos, y lo raro, bueno, los camareros cuando
- 41:58Speaker 22: te preguntan, te preguntan hasta en inglés, cuando hablamos español
- 42:01Speaker 22: se ponen hasta contentos. Porque... Porque eso, al final, gente
- 42:07Speaker 22: como ayer que estuvimos en un albergue que son los franciscanos,
- 42:11Speaker 22: decía que de los 100 que se pueden quedar, el 10%
- 42:14Speaker 22: son españoles y el 90% es como de costumbre, mucho coreano, mucho, mucho.
- 42:20Speaker 22: No sé qué tendrán los coreanos con el camino, pero
- 42:23Speaker 22: es que está lleno de coreanos. Esta vez no me
- 42:24Speaker 22: vas a poner con
- 42:24Speaker 5: un coreano, ¿no?
- 42:28Speaker 22: Bueno, la otra noche que tuvimos que dormir, dormimos con 14 coreanos.
- 42:31Speaker 22: Muy formales, poco escándalo, pero bien.
- 42:36Speaker 5: En esta ocasión vuestro camino se está haciendo en familia.
- 42:40Speaker 5: Estamos siendo parte también de todo ello. por supuesto ya
- 42:45Speaker 5: os conocéis muchísimo pero no sé si en todos estos
- 42:48Speaker 5: caminos pues hay facetas nuevas que vais descubriendo yo que
- 42:51Speaker 5: sé pues Pascual no habla muy bien inglés porque no
- 42:57Speaker 5: lo sé pero por ejemplo pues no habla muy bien
- 42:58Speaker 5: inglés pero oye cómo se maneja con los extranjeros o
- 43:01Speaker 5: con los coreanos o Mariano mira el tío cómo sube
- 43:06Speaker 5: con la mochila¿ no hay alguna faceta que os esté
- 43:08Speaker 5: sorprendiendo de vosotros?
- 43:13Speaker 22: No, la armonía sigue siendo, bueno, sorprendente sobre todo, quizá
- 43:18Speaker 22: aquí la sensibilidad está más a flor de piel, pero
- 43:23Speaker 22: sigue existiendo mucha armonía, mucho entendimiento y poco que hablar.
- 43:29Speaker 22: Decidir es un comentario y vale, de acuerdo, esa es
- 43:32Speaker 22: la decisión.
- 43:33Speaker 5: Bueno, entonces sois uno.
- 43:34Speaker 22: Volvemos aquí? Pues sí, de acuerdo.¿ Por qué? Porque me
- 43:36Speaker 22: ha dado, como dice mi hermano, me ha dado el palcito.
- 43:41Speaker 5: Es decir, que no hay que discutir que el camino
- 43:43Speaker 5: si no se va a hacer muy largo.
- 43:45Speaker 22: No, no, no. Al revés, al revés. Hacer que alguien
- 43:49Speaker 22: se haya mirado un sitio y que le parezca bien,
- 43:52Speaker 22: a los demás nos parece bien.
- 43:53Speaker 5: Y en todos estos caminos, pueblos, paisajes, edificios,¿ cuál os
- 44:00Speaker 5: queda eso?¿ Cuál os ha sorprendido especialmente estos últimos días?
- 44:03Speaker 22: Hombre, hoy al salir el monasterio de San Marcos, hotel
- 44:08Speaker 22: de San Marcos, es un edificio en la salida de
- 44:11Speaker 22: León para el puente que cruza ya dirección Camino de Santiago,
- 44:15Speaker 22: es un edificio tremendo. Y bueno, la catedral de León, hombre,
- 44:20Speaker 22: está por debajo de la de Burgos, no hace falta
- 44:22Speaker 22: ni discutirlo, pero es un nivel de catedral precioso, con
- 44:26Speaker 22: sus vidrieras... Estuvimos visitando, como costumbre, mantenemos también las visitas
- 44:31Speaker 22: a museos, estuvimos viendo el museo también del Románico en León,
- 44:34Speaker 22: estuvimos paseando las murallas. Ayer a las 10 de la mañana
- 44:39Speaker 22: ya estábamos aquí en León y nos dio por la
- 44:41Speaker 22: mañana tiempo y por la tarde, o sea, visitamos todo
- 44:44Speaker 22: lo que pudimos de León. El barrio húmedo, a tomar
- 44:47Speaker 22: también ahí un vinito y un pincho, o sea, todo.
- 44:50Speaker 5: En la otra vez cuando hablábamos que os montasteis un
- 44:53Speaker 5: concierto con los coreanos,¿ habéis tenido alguna de esas ya?
- 44:58Speaker 22: No ha habido oportunidad. Que no ganas. No, eso son
- 45:04Speaker 22: cosas que surgen, ¿eh? Al igual que en los comentarios,
- 45:07Speaker 22: el hablar... Ayer hablamos con uno que era de Ponferrada
- 45:12Speaker 22: y nos dijo dónde comer en Astorga, o cuando estuvimos
- 45:15Speaker 22: en Carrion hablamos con el dueño de las maderías Caminero,
- 45:20Speaker 22: que tiene toros por toda España, pues que coincida, nada
- 45:23Speaker 22: que se busque. Lo que se busca no se encuentra.
- 45:25Speaker 22: Es todo aquí lo que aparece.
- 45:26Speaker 5: Eso es, hay que improvisar. Este miércoles volveremos a hablar,
- 45:30Speaker 5: habréis ya recorrido otros tantos kilómetros...¿ Dónde creéis que os
- 45:35Speaker 5: vamos a encontrar el miércoles?
- 45:37Speaker 22: Pues nos pillaréis dirección Astorga, Rabanal del Camino, que nos
- 45:42Speaker 22: pilla a mitad de camino para llegar a Ponferrada. O
- 45:46Speaker 22: sea que iréis pasado Astorga en dirección hacia Rabanal.
- 45:52Speaker 5: Pues vamos a desearos muchísima suerte como siempre, un placer
- 45:57Speaker 5: volver a hablar con vosotros y buen camino.
- 45:59Speaker 22: Bueno, pues buen camino. El próximo miércoles os contaremos qué
- 46:02Speaker 22: tal está el cocido maragato, porque tenemos también ya concertado
- 46:04Speaker 22: un cocido maragato.
- 46:05Speaker 5: Pues muy bueno, ya te lo digo yo, ¿eh? Que
- 46:11Speaker 5: si se
- 46:12Speaker 22: cuentan
- 46:12Speaker 5: estas cosas, claro que sí. Gracias
- 46:14Speaker 22: chicos. Estar en esta zona y marcharte sin el cocido
- 46:17Speaker 22: no nos parecía
- 46:17Speaker 5: nada. Totalmente, es pecado. Gracias
- 46:21Speaker 22: Venga, un saludo. Chao.
- 46:33Speaker 8: Vive lo tuyo. Vive
- 46:37Speaker 2: tu radio.