Latest / Em Pé Na Rede - Podcasts / PARQUES DE DIVERSÃO NO JAPÃO - ZERO CONCLUSÕES #15
Transcript
- 0:00Sejam bem-vindos a mais um zero
- 0:01conclusões do canal do Impé Rede. Eu sou
- 0:03Osmar Camp, meu.
- 0:04>> Eu sou Rominho Braga,
- 0:05>> eu sou o Víctor Camejo.
- 0:06>> E você já pode deixar o seu like, se
- 0:08inscrever no canal porque hoje temos
- 0:11mais uma parte, a parte 2, 4 7 22. Não
- 0:15sabemos mais, já estamos falando disso
- 0:16há muito tempo, mas se a gente sabe que
- 0:19você gosta e é informação, é cultura que
- 0:22é mais uma parte do Osmar falando sobre
- 0:25a sua viagem para o Japão. Temos que
- 0:27monetizar esse essa viagem de alguma
- 0:29forma porque deu prejuízo pra gente.
- 0:31>> Deu prejuízo. Deu prejuízo nada que
- 0:33vocês ficaram dividindo o ingresso por
- 0:36dois no no show e vencer por três.
- 0:39Bancou R$ 30.
- 0:40>> R$ 30 em vez de 15, galera. É isso. Bom,
- 0:44a gente teve algumas partes da viagem.
- 0:46Teve o primeiro vídeo em que eu falei os
- 0:48meus planos, teve o vídeo que eu falei
- 0:51como foi a viagem,
- 0:52>> eu não consegui concretizar meus planos,
- 0:54>> onde eu não consegui. Dois vídeos eu já
- 0:56falei as coisas que eu já fiz lá, as
- 0:58cidades que eu fui e algumas atividades
- 1:00que eu fiz. Temos o vídeo das comidas
- 1:02que a gente comeu, dois vídeos de
- 1:05comida, um que a gente comeu várias
- 1:06comidas diferentes e o outro também. Eh,
- 1:09então agora temos a parte três, parte
- 1:11sete, não se sabe, não importa.
- 1:14>> Tu só repetiu tudo que eu já falei, né?
- 1:15Tá bom.
- 1:16>> Isso. Eh, mas agora com um tonzinho de
- 1:18japonês, né? Tu sentiu?
- 1:19>> Ah, eu senti. Teve o seu ataque e
- 1:21carigaloca.
- 1:22>> Aham.
- 1:22>> Tá. É, pô, eu fiquei feliz quando vi
- 1:24essa placa
- 1:25>> sentido carigaoca, que era a cidadezinha
- 1:27do Yu-iu.
- 1:28>> Ah, era [ __ ]
- 1:30>> Assistia. Vamos lá. A luta vai ser
- 1:32Icarioca. E é uma palavra que eu entendi
- 1:34que tu falou e carioca.
- 1:36>> Não, carigaoca. E carigoca. Aí eu vi a
- 1:38plaquinha lá e falei: "Ah, existe, cara,
- 1:40que às vezes a gente acha que eles estão
- 1:41inventando cidade", tipo Tang Tanga
- 1:43Mandapia, né? Tipo Gotam City.
- 1:45>> É,
- 1:46>> é tipo isso. E a
- 1:47>> marata, né?
- 1:48>> As regiões de existe,
- 1:51>> as regiões de Pokémon todas tem lá
- 1:53também. Na região de canto é a região
- 1:55onde tem o o Toro, tal.
- 1:57>> Pal.
- 1:58>> Não. Aí então aí aí eu não sei. Sabe o
- 2:00que é palet?
- 2:01>> Sei.
- 2:01>> Que que é palet?
- 2:02>> A cidade docet.
- 2:04Bom, eh, uma das coisas que eu fiz, que
- 2:06que eu não comentei nos vídeos
- 2:07anteriores, foi que a gente foi visitar
- 2:09Hiroshima.
- 2:10>> Hiroshima. Bacana esse tema.
- 2:12>> Legal pra gente se divertir aqui.
- 2:14Primeiras coisas que a gente foi fazer
- 2:17>> lá no Japão, a gente começou indo para
- 2:19Hiroshima, que fica no lado oposto de do
- 2:22Japão, assim, né? Você pousa em Tóquio e
- 2:24aí vai pro outro lado do Japão inteiro.
- 2:264 horas de trembala.
- 2:28Fomos.
- 2:29>> E aí você cruza o país inteiro em 4
- 2:31horas.
- 2:31>> É, é junto com a na Vilela.
- 2:35Trembala, parceiro,
- 2:37pode continuar. Tá aí.
- 2:41Aí eu pensei, pô, lá em Hiroshima, vamos
- 2:43ver como é que essa cidade se
- 2:45reconstruiu, porque acabou de ter um
- 2:47aniversário de 80 anos, né, da bomba.
- 2:50Quem tem gente que não foi paraula de
- 2:51história, teve uma bomba lá que
- 2:52soltaram, né? Tem gente que não sabe.
- 2:54>> Uhum.
- 2:55>> Eh, morreu muita gente, tal, muito
- 2:57triste.
- 2:58>> Eh, e aí lá lá no no
- 3:01>> soltaram. Isso aí é como os Estados
- 3:02Unidos quer que você saiba essa
- 3:03informação. Soltaram alguém soltou caiu.
- 3:07Aconteceu, né?
- 3:08>> Caiu.
- 3:09>> Hã?
- 3:09>> Estados Unidos. Apó cara dar uma lá de
- 3:12história de
- 3:13>> vai ver, vai ver o Openheimer. Você
- 3:14entende?
- 3:15>> Vamos começar com P Harbor. Vamos
- 3:16começar com P Harbor.
- 3:17>> Aí tá. Eh, aí tem aí logo no metrô a
- 3:21gente tava indo próximo do Dia das
- 3:23Crianças que era dia 5 de maio.
- 3:26>> Por que que tu deu essa informação? Não
- 3:27entendi.
- 3:27>> Eu só vai ficar mais triste.
- 3:30>> Vai, vai. É 5 de maio lá é dia das
- 3:31crianças 5 da é a gente chegou lá dia 3
- 3:33de mai 12 de outubro no mundo inteiro,
- 3:35>> não
- 3:37>> tá bom aí tinha uma plaquinha lá que era
- 3:40uma das comemorações de na na China é
- 3:42primeiro de maio, o dia do trabalho.
- 3:46Desculpa, desculp
- 3:49triste. tava tendo preparativos das
- 3:52comemorações das crianças.
- 3:54>> E o Dia das Crianças faz parte da Natal
- 3:56de Golden Week, que é a semana de ouro,
- 3:59que é uma semana que eles tm um monte de
- 4:00feriado. É o dia da constituição, é o
- 4:03dia de não sei o que, de não sei o que.
- 4:04>> Carnaval, uma semana de festa.
- 4:06>> É só que é tudo feriado, então é uma
- 4:08semana inteira que o pessoal fala pior
- 4:09semana para viajar.
- 4:11>> Carval no carnaval.
- 4:12>> Caraca, mano. Difícil.
- 4:13>> Examente. Mas é que carnaval é um tema
- 4:14só.
- 4:15>> Entendi.
- 4:16>> Lá segunda. Sim, ó. Falta. É porque tu
- 4:17falta criatividade para ti. Carnaval tu
- 4:19pode ter vários temas.
- 4:20>> É exatamente. Não é só carnaval
- 4:22>> não.
- 4:23>> Não.
- 4:23>> Quais são os temas do carnaval?
- 4:24>> Do que quiser.
- 4:25>> Cada bloco tem um tema, pô.
- 4:26>> Mas tudo carnaval, caramba.
- 4:27>> Mas [ __ ]
- 4:29Por isso tudo é feriado. Pode ser
- 4:31qualquer coisa.
- 4:31>> Vai uma uma curiosidade para vocês.
- 4:33>> Se o feriado lá cai no sábado ou no
- 4:37domingo,
- 4:37>> Aham.
- 4:38>> Ele ele é comemorado no sábado e no
- 4:41domingo do jeito do do feriado.
- 4:43>> Curiosidade até agora. Só que a
- 4:45segunda-feira
- 4:46é feriado compensatório.
- 4:49>> [ __ ] muito bem isso. A função do
- 4:51feriado, qual é?
- 4:52>> É isso, mano.
- 4:53>> A função do feriado, ela existe para tu
- 4:54não trabalhar.
- 4:55>> É, é.
- 4:56>> Se tu
- 4:56>> Ele já sabe que você vai beber, encher a
- 4:58cara e e na e vai ter a ressaca.
- 5:00Exatamente.
- 5:00>> O dia da ressaca. É o feriado. Tu tem
- 5:03que viver. Quando tu cir no domingo, tu
- 5:04perdeu aquele de feriado, [ __ ] Aí não
- 5:05se repar bosta nenhuma.
- 5:07>> Então tu traz o feriado pro dia que é
- 5:10claro.
- 5:10>> Para tu aproveitar o feriado.
- 5:12>> Então tinha feriado lá.
- 5:14Os feriados nos dias eram domingo,
- 5:16segunda e terça.
- 5:17>> Não tem como escapar do feriado.
- 5:20>> O feriado lá era domingo, segunda e
- 5:22terça, no dia do mês. Só que como
- 5:24começou no domingo, foi feriado segunda,
- 5:26terça e quarta. Segunda foi o dia tal,
- 5:29terça dia tal e quarta feriado
- 5:30compensatório, que é o do domingo que a
- 5:32gente perdeu. Muito incrível isso, mano.
- 5:35>> Impressionante. Felizão. Fiquei aí. Tá.
- 5:38E qual é que era o papo do dia das
- 5:39crianças? Que que eu falei? Dia das
- 5:40crianças. Ah,
- 5:41>> tinha uma placa lá com dois bebês
- 5:43chorando,
- 5:45>> certo? Era, era um, uma carinha de um
- 5:46bebê e a carinha de outro bebê. Eu tirei
- 5:48várias fotos.
- 5:49>> Eu tirei foto pelo menos de três até.
- 5:50>> Como era a carinha do bebê? Era um
- 5:51desenho ou era um um de um bebê de
- 5:53>> fotos de bebê? Fotos fotos de bebê
- 5:55chorando.
- 5:55>> Chorando.
- 5:56>> Aí eu pensei, putz, será que são
- 5:57crianças desaparecidas?
- 5:58>> Você estão chorando.
- 5:59>> Peguei o celular, bati, Gemin traduz o
- 6:03que que tá acontecendo.
- 6:03>> Nesse caso são par desaparecidos, né?
- 6:05Que a criança tá chorando até por cura
- 6:06dos pais. É verdade. É verdade. A certa
- 6:09de desaparecida é um pai chorando.
- 6:12>> Um pai chorando.
- 6:13>> Meu filho sumiu. Pai. Ah,
- 6:15>> é isso. Pai.
- 6:17>> Mano, como é que eu acho a criança?
- 6:19>> Aí tá. Eu fui ver. Era duelo de choro.
- 6:23>> Duelo de choro.
- 6:24>> Todos os anos, no dia das crianças,
- 6:27ele você leva o seu filho, você paga uma
- 6:29taxa de até R$ 300
- 6:32e você leva o seu filho que tem que ter
- 6:34até 18 meses. Não é idade? Eu também
- 6:37achei doido.
- 6:37>> [ __ ] eu ia chorar bastante ali, doido.
- 6:39Você tem que passar por isso. Tem que
- 6:40ter até 18 meses.
- 6:41>> Se tivesse até a modalidade até 38 lá em
- 6:43Belém. Agora eu passei essa aí. Já teve.
- 6:46Tem que ter até 18 meses, porque acima
- 6:48disso a criança já entende e já chora de
- 6:51propósito.
- 6:52>> Aham.
- 6:52>> Porque a ideia é a primeira criança que
- 6:54chora ganha.
- 6:55>> A primeira
- 6:56>> é.
- 6:57>> Ah,
- 6:57>> e se as duas tiverem chorando, quem
- 6:59chorar mais alto. Então é o prêmio que
- 7:02que o choro atrai a inteligência. Eles
- 7:05tm um negócio lá que que é a criança que
- 7:07é a a os deuses eles vão olhar para quem
- 7:10tá chorando, tipo assim. Aí tem o tem
- 7:13uma bção espiritual, é coisa boa tu
- 7:15ganhar.
- 7:15>> Sim.
- 7:16>> Quem não chora no mama,
- 7:17>> tipo isso. E aí choró.
- 7:19>> E aí eu fui procurar as regras disso.
- 7:22Ficam jogadores de sumor e amadores
- 7:25segurando a criança uma de frente pra
- 7:27outra.
- 7:28>> Eu falei o quê?
- 7:29>> Jogadores de sumô.
- 7:31>> É isso.
- 7:32>> Hum.
- 7:32>> Lutadores de sumô iniciantes seguram a
- 7:34criança.
- 7:35>> Aham.
- 7:35>> E ela fica lá vestidinha, uma de frente
- 7:38pra outra e fica lá segurando a criança
- 7:40até alguma.
- 7:41É, ela ficou se encarando. É duelo, pô.
- 7:44>> É duelo de crando.
- 7:46>> O Japão é
- 7:48uma coisa, né? O Japão é um país,
- 7:49realmente.
- 7:50>> É. Não,
- 7:52com certeza o Japão é um dos países do
- 7:53mundo. Com certeza.
- 7:54>> Com certeza.
- 7:55>> Aí eu pensei, putz, será que ficou
- 7:56sequela da bomba? Ele falou: "Não, você
- 7:58já tem há muito século já".
- 8:00>> Aí eu falei: "Não, aí eu vê a regra. Se
- 8:03alguma criança não chorar, os
- 8:05organizadores não os pais. Os pais têm
- 8:08que ficar meio afastado que não pode
- 8:09influenciar na na criança. Os
- 8:11organizadores,
- 8:11>> meu Deus, já tô com nervoso já.
- 8:13>> Podem colocar
- 8:14>> máscaras daquelas de daruma lá, que é
- 8:17aqueles demônios vermelho.
- 8:18>> Aham.
- 8:19>> Para dar susto na criança.
- 8:20>> Para e é e
- 8:22>> atiar.
- 8:22>> É atiçar. Eu li que tem um cuidado da
- 8:25criança ficar desesperada. Realmente
- 8:27eles têm um segura onda,
- 8:30>> segura onda. A ideia é é um suje é um
- 8:32negocinho, só um cara bota um um beijo,
- 8:35um demônio assim, né? É. Aí para ajudar
- 8:37a criança a chorar até uma chorar e vai
- 8:40fazendo o chaveamento lá. Achei até uma.
- 8:42>> Ou seja, tem uma criança que a campeã
- 8:44chora até sete vezes.
- 8:46>> É
- 8:47>> [ __ ] merda.
- 8:48>> Isso. Até 18 até 18 meses de idade. Que
- 8:51mais que isso, a criança pode chorar de
- 8:53de propósito, né? A ideia é criança não,
- 8:55>> eles gostam da lágrima verdadeira.
- 8:57Lágrima para não dar tempo de treinar o
- 8:59seu bebê.
- 9:00>> Gosta. É, ele gosta, eles gostam do
- 9:01sofrimento puro mesmo. Assim, o medo, o
- 9:03medo, o medo no seu estado mais puro, o
- 9:06medo primal assim, não tocado pela, pelo
- 9:08pela proteção e segurança.
- 9:09>> Não, não é do medo mais primitivo.
- 9:13>> [ __ ] que parada.
- 9:14>> E aí, vocês viram esse? Eu não vi porque
- 9:17eh o meu dia de Hiroshima é o dia 3, que
- 9:19é na minha programação. Dia 4 eu já ia
- 9:21para outro lugar e o dia das crianças
- 9:23era no dia 5. Então no dia 5 já tava em
- 9:26outra cidade, já tava em Osaka já. E que
- 9:29foi o dia que
- 9:29>> é OCA ou Osaka?
- 9:31>> Osaka.
- 9:31>> É cara, todo mundo que vai para Japão
- 9:32volta com essa [ __ ] Meu irmão foi
- 9:34voltou do Japão também. Não porquea
- 9:39>> é Nagoia.
- 9:40>> A gente critica muito quem fala
- 9:41Facebook,
- 9:42>> Twitter. É quap.
- 9:44>> Não fazemos bolho insuficiente com quem
- 9:46volta falando japonês. Japonês.
- 9:48>> É verdade.
- 9:49>> Osaka. E qual é o outro? Naguia.
- 9:53>> É.
- 9:55É muita ignorância.
- 9:59>> Então é Pokémon.
- 10:00>> Hã?
- 10:01>> Pokémon.
- 10:01>> Não sei onde é que tá o É, não é, né?
- 10:04Pokémon.
- 10:04>> É Pokémon.
- 10:05>> Pokémon.
- 10:06>> Aí tá. Nesse dia dos outras crianças, eu
- 10:07fui no Pokémon Café.
- 10:09>> Pokémon.
- 10:10>> Café.
- 10:10>> Pokémon Café é super difícil
- 10:12>> café.
- 10:14É super difícil de Eu até achei até
- 10:16esquisito de ser escrito café, porque é
- 10:17escrito café mesmo.
- 10:18>> Ah, não é cofe
- 10:19>> não.
- 10:20>> E nem cafero. Tu que falou que
- 10:23>> Mas porque Mas é porque o Japão teve uma
- 10:26influência muito grande de portuguesa.
- 10:27>> Teve o Arigatô. Vem de obrigado.
- 10:29>> É,
- 10:29>> sabia?
- 10:30>> Tempurar é tempero.
- 10:32>> Hum.
- 10:34Não sabia.
- 10:34>> Pão é pan.
- 10:37>> Muitas coisas. Se tu for ver assim,
- 10:39é goc. Não, gorra arroz.
- 10:42>> É,
- 10:42>> teve do inglês também, tipo passaporte
- 10:45japonês.
- 10:46>> Passaputo. É.
- 10:48>> E arroz é ron. Não é. É porque não é tem
- 10:50que passar ponto.
- 10:51>> Passar ponto.
- 10:53Passa ponto. Aí eu
- 10:57>> é quando tu chega lá. E aí? Aí passa pro
- 10:59outro.
- 11:00>> Que que tu v nessa [ __ ] aí? Fui no
- 11:02Pokémon café, né?
- 11:04>> Pokémon café.
- 11:04>> O Pokémon café. Come, come um
- 11:06Pokémonzinho de de doce, de
- 11:08>> Todas as comidas elas têm formato e
- 11:11temas
- 11:11>> formato. Inclusive no no mundo de
- 11:14Pokémon
- 11:16a você come um churrasquinho de
- 11:18bobassauro.
- 11:19Qual é a comida do Pokémon?
- 11:21>> Tem uns vídeos que a galera preparada,
- 11:22você viu?
- 11:23>> É,
- 11:23>> é que ele pega o o bobassauro assim, aí
- 11:26tc tc. Corta a cabeça assim. Coisa.
- 11:28>> É, mas mas existe isso na no lore de
- 11:32Pokémon? Tem
- 11:33>> não, todo mundo só come todo mundo é
- 11:35vegetariano, só come arroz acho.
- 11:37>> Tem sushi? Não tem.
- 11:38>> Então mas a m de carpa você come no
- 11:40sushi?
- 11:41>> É que não tem animal, né? No mundo
- 11:43Pokémon não tem cachorro, não tem peixe.
- 11:44>> Não, não tem.
- 11:46>> Se quiser uma carninha tem que ter um
- 11:47>> Não, tô falando todos os animais são
- 11:48Pokémons.
- 11:49>> Sim.
- 11:49>> É. Então se quiser comer um bicho é uma
- 11:53um burger de Tauros, por exemplo.
- 11:55>> Hum. É. Entendeu? É.
- 11:57>> É
- 11:58>> fazer um susto.
- 11:58>> Bacana. O farfete que já vem com alho
- 11:59poró junto já. [ __ ] Já. É.
- 12:03T
- 12:04>> faz a passarinho já ali.
- 12:06>> E aí a chicorita? Foto tempero.
- 12:08Chicorita
- 12:09>> tem o vídeo que ele tem pé chicorita. Eu
- 12:11já vi
- 12:11>> quem tem picorita.
- 12:12>> O cara prepara chicorita.
- 12:14>> Mas esse vídeo é o quê?
- 12:15>> É um vídeo de arte que tem cara.
- 12:16>> Ah.
- 12:18>> Não sei quem fez, [ __ ] Se quem
- 12:19desenhou, se foi a
- 12:20>> Mas é oficial,
- 12:21>> não é horrível,
- 12:23cara. Trina a chicorita todinha.
- 12:25>> Pega a chicorita aqui, corta os pé da
- 12:27chicorita assim. É, corta
- 12:28>> oficialmente horrível.
- 12:29>> É. É Nintendo não é Nintendo, né? Quem
- 12:32é? Que é a Nintendo. Tem tem direito
- 12:35sobre The Pokémon Company.
- 12:37>> E aí eh
- 12:40Pokémon Café tem as comidas lá com gosto
- 12:42de café e com gosto de Pokémon. Gosto de
- 12:43Pokémon não,
- 12:46Pokémon. Tem as comida.
- 12:47>> O que que tu comeu lá?
- 12:48>> Eu comi é hambúrguer
- 12:51>> de quê? De Charmanda. Ai, era um
- 12:53hambúger lá, era mais tipo o era selado
- 12:57na no pão a foto de um Pokémon,
- 12:58entendeu?
- 12:59>> Ah, entendi. Mas não é carne de
- 13:02>> não de cortão
- 13:03>> não. Ninguém vai sugerir que você tá
- 13:05comendo Pokémon.
- 13:05>> É, doido. É horrível isso. Acabar com a
- 13:07marca, filha da [ __ ] Entender como é
- 13:09que é.
- 13:10>> Tem campeonato de choro de que bebê,
- 13:12cara. Eu tô esperando aqui.
- 13:14>> Aí tem um uma bebidinha lá que é suco de
- 13:17uva, raspadinha de uva. Aí o copo é o
- 13:19ganger. É a carinha do ganger. Assim.
- 13:21para ficar na no tom
- 13:21>> para ficar na cor, no tom. Aí tu bebe o
- 13:23copo e aí depois tu pode comprar esse
- 13:25copo, só que tu só pode
- 13:27>> sujo.
- 13:28>> Não,
- 13:29>> eles lavam para ti,
- 13:30>> eles te dão novo.
- 13:31>> Ah, então não é esse copo,
- 13:33>> não é esse. É um parecido com isso.
- 13:34Muito parecido.
- 13:35>> Tá muito,
- 13:37>> muito parecido. E aí se a questão é, se
- 13:39tu quiser comprar outro, não. Só pode
- 13:42levar o que tu consumiu. Tu não pode
- 13:45levar três desse, entendeu? É
- 13:48complicado.
- 13:48>> É para ficar eh eh não é exclusivo, né?
- 13:51Mas como é quando tem pouco,
- 13:52>> tem uma escassezinha
- 13:53>> escassez?
- 13:54>> É
- 13:54>> tipo, esse aqui eu não comprei, esse
- 13:56aqui eu tomei esse negócio lá, entendeu?
- 13:57>> Entendi. Você não pode, ah, eu não gosto
- 13:59desse sabor aqui, mas eu quero esse
- 14:00aqui. Não
- 14:01>> é sempre tem umas coisas exclusiva. Esse
- 14:03aí foi um dos uma das reservas mais
- 14:06difícil, porque é é um bote que faz a
- 14:08reserva por fora. Então, se tu quiser
- 14:11fazer tua reserva, não vai ter, porque
- 14:12tu vai querer ir na hora e esgotou.
- 14:14>> Aí é um bote que faz as reservas. falou
- 14:17no primeiro vídeo.
- 14:18>> Falei, falei. Então esquece.
- 14:20>> Não, às vezes a pessoa não viu o
- 14:21primeiro vídeo, só tá vendo esse
- 14:22>> mas enfim. Foi isso, foi super difícil.
- 14:24Só que também é meio infantil assim,
- 14:25tudo que é Pokémon é infantil. Fiquei
- 14:27puto com isso. Tudo que é Pokémon no
- 14:28Japão,
- 14:29>> quem imaginha, quem ia imaginar,
- 14:32>> [ __ ] né?
- 14:32>> Um tema tão adulto,
- 14:34>> pô. Eu acho muito louco isso. Qualquer
- 14:36coisa de velho, mano.
- 14:37>> Sim, sim.
- 14:37>> Acho que
- 14:39>> não tem 30 anos. O boom de Pokémon
- 14:40>> os 150 primeiros.
- 14:42>> Mas esses são nós famosos, pô. Pikachu
- 14:44tá onde?
- 14:44>> Não, os moleque aí sabe tudo, [ __ ] Eu
- 14:46sei o que eu tô falando. Assim,
- 14:47>> devia ter, na verdade, dois, né? Fal é o
- 14:50que eu tô falando. Tu vai ver One Piece
- 14:52lá,
- 14:52>> porque eu tenho um casaco do Pokémon
- 14:53>> e o Gu é tudo os dois, as dois, os dois
- 14:56públicos,
- 14:57>> tá?
- 14:57>> Pokémon ele não tá nem aí pro pessoal de
- 14:5930 anos.
- 14:59>> Inclusive, acho que o One Piece lá é
- 15:01maior do que todos, né? O One Piece é
- 15:02maior de todos lá.
- 15:03>> Ah, eu vi muita coisa de tudo, muita
- 15:04coisa de de desses evangelhos, essa que
- 15:07essa essa
- 15:08>> os evangélicos, muitos evangélicos,
- 15:10evangélicos aí,
- 15:11>> é sempre lá.
- 15:13>> Eh, fui nisso aí. Aí
- 15:15>> Naruto viu muito?
- 15:17>> Vi meio pouco de Naruto, viu?
- 15:19>> Boruto. Então,
- 15:20>> hã,
- 15:21>> tu não sabe a existência do Boruto? Não.
- 15:22Você
- 15:23>> é o filho do Naruto.
- 15:24>> É o filho
- 15:24>> que eu tenho desenho dele?
- 15:26>> Sim.
- 15:26>> E tu assistiu?
- 15:27>> Ainda não. Terminei Naruto Shipud agora.
- 15:30>> O que que é o Shipud?
- 15:32>> É porque tu tá cansado, cara. Tô
- 15:34falando. Caraca, mano. Volta, volta a
- 15:38fazer o co, [ __ ] Comentário, doido.
- 15:40O cara falando sentada. O que que é o
- 15:43Boruto? Não tem como ficar mais
- 15:45sedentário do que a gente tá agora. Já
- 15:47viu? Você já viu o Boruto?
- 15:49Aquele menino do Cris, né? Que tinha
- 15:51aqueleo. Eu acho que eu ten que fazer.
- 15:55>> Eita!
- 15:56>> Tem o Naruto que eu acho que o primeiro,
- 15:58a primeira série não tem o nome, acho
- 16:00que é só Naruto. E aí o segundo é o
- 16:02Naruto Chipudo, que é ele já mais
- 16:03adolescente. O primeiro é ele, ele
- 16:05criança,
- 16:06>> Chipudo.
- 16:08>> E aí eu terminei agora recente, aí tem o
- 16:10Boruto, mas eu não vi.
- 16:13E aí?
- 16:13>> Bom, aí lá do lado eu fui
- 16:20fui pro parque da Universal Universal
- 16:23Studios. É um parque só que ela tem e
- 16:27muito bom. Mon russas boas. Tem a área
- 16:29do
- 16:30>> É parecido com de Orlando.
- 16:31>> É parecido comando.
- 16:33Tem a área do Harry Potter que é
- 16:34exatamente igual. Eu fiz até essa graça
- 16:36lá que que tu chega lá, mano, é tão
- 16:38igual a Harry Potter que tu tem certeza
- 16:41que tu tá em Orlando.
- 16:41>> Uhum.
- 16:42>> Caraca,
- 16:43>> não é nem tipo, tu tem certeza que tá em
- 16:45Hogwards?
- 16:47>> Tu tem certeza que tá enrolando? É
- 16:47exatamente igual até disposição a ordem
- 16:49das coisas.
- 16:50>> Deve ter sido até obrigatória assim,
- 16:51padrão.
- 16:52>> É que eu acho que eles fazem um
- 16:53contrtrol C, contrtrol V mesmo no
- 16:54projeto para caber.
- 16:55>> Uhum.
- 16:55>> Para não ter trabalho.
- 16:56>> Aham.
- 16:57>> Sim. Sim. Não tem que adaptar nada. É
- 16:58tudo construído. É.
- 17:00>> Não é a vai ter que caber dentro dessa
- 17:01sala, não. É a gente constrói tudo.
- 17:03Terreno aí te vira.
- 17:04>> Faz igual
- 17:05>> aí. de Pokémon. Aí eu comprei e as
- 17:08pulseirinhas de Pokémon.
- 17:09>> Olha
- 17:10>> o CDM não é nenhum Pokémon. Nenhum dos
- 17:12dois Pokémon. Nenhum dos Pokémon. Mário.
- 17:14Eu falei
- 17:14>> cara tá completamente maluco.
- 17:16>> Cadê? Deixa eu ver. Eu tava lá na área
- 17:17do super.
- 17:18>> Essa é aquela que dá aqui.
- 17:19>> É. Ai, [ __ ]
- 17:22>> Quebrei eu acho.
- 17:23>> É que uma merda meu. Ficou errado.
- 17:25>> Essas puseirinhas você usa na área do
- 17:27Mario, área do Super Nintendo World.
- 17:32É, tu não sabe usar, né? É, eu quero
- 17:34consiga fazer o negócio impossível,
- 17:36doido.
- 17:36>> Não consigo. F uma merda. Não sei jogar
- 17:39isso.
- 17:39>> É assim, ó.
- 17:40>> Pera aí, deixa eu tentar.
- 17:41>> Bate forte.
- 17:42>> Uhum.
- 17:44>> Dói, [ __ ]
- 17:46É firme.
- 17:47>> Tu pode simplesmente colocar também
- 17:48devagar e fazer.
- 17:49>> É. Aham.
- 17:50>> Aí, para que serve isso aí?
- 17:51>> Combina até com a minha roupa de hoje,
- 17:52ó. A tua também, ó. O vermelho, azul. É,
- 17:56mas perdeu.
- 17:57>> E aí,
- 17:57>> para que serve isso aí? Isso aí tu vai
- 18:00pegar o QRCode que tem atrás, botar no
- 18:02aplicativo do parque,
- 18:03>> tá?
- 18:04>> E aí tu vai começar a fazer atividades,
- 18:06>> po?
- 18:07>> Não acontece nada.
- 18:09>> Eh, tu vai fazer atividades no parque e
- 18:12tudo que toda atividade que tu fizer, tu
- 18:14encosta a pulseirinha,
- 18:15>> tá?
- 18:15>> E vai computar no aplicativo.
- 18:17>> Hum.
- 18:17>> E aí tem umas dó cada costadinha que tu
- 18:20der. É.
- 18:22>> Não, acho que é só a pulseira, né?
- 18:23>> A pulseira tu paga. A pulseira foi R$
- 18:25170, mais ou menos. Só uma, tio. E tô
- 18:27aí, ó. E tô aí.
- 18:30>> E o vagabundo tá lá, né?
- 18:31>> Só que só que essa pulseira tu pode usar
- 18:34no parque de da Califórnia, de Orlando
- 18:35também para continuar.
- 18:37>> Eu tenho uma dessa aqui de Orlando, mas
- 18:39não é assim, né? É outra. Aquelaá. Como
- 18:40é o nome dessa pulseira?
- 18:41>> É do da Disney.
- 18:42>> Da Disney. É. Como é o nome?
- 18:44>> Pulseira.
- 18:45>> Pulseira. Pulseira. Pulseira da Disney.
- 18:46>> Magic Band.
- 18:49>> Aí, qual o papo?
- 18:51>> Ah, tem um negocinho aqui. Bonitinho.
- 18:52>> Qual o papo desse aí? Tem umas uns
- 18:55blocos de moeda do Mário para tu dar
- 18:58soco
- 18:59>> e faz o plim.
- 19:00>> Aí se tu bater contra mão,
- 19:01>> aí o som sai da pulseira,
- 19:03>> não sai da caixa.
- 19:04>> Ah, tá.
- 19:04>> Se tu bater com
- 19:05>> Mas é que só bate se tu tiver com a
- 19:07pulseira.
- 19:07>> Se tu bater sem a pulseira e faz p.
- 19:10>> Ah, é?
- 19:11>> É.
- 19:11>> Tu não tá participando da brincadeira.
- 19:13Aí tu bate, faz plim.
- 19:14>> Legal.
- 19:15>> Aí e aí no aplicativo bate. Você bateu,
- 19:18tem um mapa no aplicativo do parque,
- 19:20aquela área. Conseguiu.
- 19:21>> E tu tem que fazer todos para ir
- 19:23computando. É. que faz todos ganhar
- 19:24alguma coisa,
- 19:25>> não?
- 19:26>> Ah, tá bom.
- 19:27>> Mas a única coisa que ganha mesmo, que
- 19:28faz diferença é, ah, tem uns binóculos
- 19:31também, tem uns binóculos
- 19:34no meio do parque
- 19:35>> que quando tu olha pelo binóculo,
- 19:37>> aqueles ficam presos.
- 19:38>> É,
- 19:38>> na na
- 19:39>> aqueles binóculos ficam presos.
- 19:40>> Quando tu olha no binóculo, tu tá
- 19:42olhando o parque.
- 19:44>> Aham.
- 19:44>> Só que a tela do binóculo mostra coisas
- 19:47no meio dessas coisas de verdade.
- 19:49>> Realidade aumentada. realidade aumentada
- 19:50no binóculo. Então, se tu olhar pros
- 19:52lugares certos, tu vê algumas animações
- 19:54que só tu tá vendo,
- 19:55>> mas tu tá vendo as pessoas, tu tá vendo
- 19:57as coisas, entendeu?
- 19:58>> É muito legal, galera. Você coloca o,
- 19:59quando você coloca o olho assim, ó, você
- 20:01sai com duas contas.
- 20:03>> É só, [ __ ] moleque. Só olheira.
- 20:07>> Aí tem umas coisas que, tipo assim, se
- 20:08tu olhar pro cano certo, tu vê o Bowser
- 20:10fazendo tal coisa, aí já bate no
- 20:13aplicativo. Você viu o Bowser fazer tal
- 20:14coisa. Ah, porque tu virou assim,
- 20:16>> porque tu viu com a É, tu procura,
- 20:18>> não fica fixo e tu fica olhando, tu vai
- 20:20procurando pelo parque, aí uma hora tu
- 20:22acha uma animação
- 20:23>> e depois ele zera e aí bate na pulseira
- 20:25já no aplicativo você viu tal animação.
- 20:27Então tu vai buscando em cada binóculo
- 20:28tem uma coisinha que tu procura
- 20:29>> aí tu tem um aplicativo do do parque
- 20:31igual de Orlando, né, que tu tu
- 20:32acompanha, vai no brinquedo, vê tempo de
- 20:34de fila, espera de fila e tudo essas
- 20:36coisas, né? Aí a única parte que
- 20:38realmente tu tem que tu tem que ir atrás
- 20:41é tem algumas atividades lá no parque
- 20:45>> que tu pega uma filazinha e aí tu joga
- 20:47um jogo. Um dos jogos é tipo aquele
- 20:50jogo, lembra do Mario? No Mario All
- 20:52Stars que tem aquele no Mario World
- 20:56também tem vai passando aquele estrela,
- 20:59estrela, forra, não sei o que tem que
- 21:00bater.
- 21:01>> Aí tem um que é quatro e ele vai
- 21:03passando, tem que dar soco
- 21:04>> para ficar tudo igual.
- 21:05>> Para ficar tudo igual. Aí se tu acerta
- 21:07lá uma resultado, os quatro iguais,
- 21:09>> tu ganha uma vida,
- 21:10>> tu ganha uma chave.
- 21:12>> Uhum.
- 21:12>> Aí a chave computa no aplicativo, tu
- 21:14encosta depois e p gan uma chave. Aí tem
- 21:16um outro lá que é uma tela grande.
- 21:18>> Ah, mas nada disso, Vag. É só ganhou um
- 21:20prêmio, né? Ganhou um bônus, um negócio,
- 21:21uns pontinhos.
- 21:23>> Essa chave aí tu não vai abrir alguma
- 21:24coisa?
- 21:24>> Vai.
- 21:25>> Ah,
- 21:26>> botou a chave. Aí tem que juntar. Tem
- 21:28cinco chaves pelo parque e tu consegue,
- 21:30tu precisa de três pelo menos. Aí tem
- 21:32esse jogo, tem um jogo que tem um um uma
- 21:35tubulação
- 21:37e e um casco indo de um lado pro outro
- 21:39de verdade na matela. Tu tá vendo do
- 21:41casco.
- 21:41>> O casco tem um casco de verdade?
- 21:43>> É aquele casco do do do Mário vermelho.
- 21:45>> Qual cor? Vermelho.
- 21:46>> Vermelho. Aí ele vai indo e voltando. Aí
- 21:48tu tem que bater num
- 21:50>> Esse é o teleguiado.
- 21:51>> Numa caixa.
- 21:51>> Hum.
- 21:52>> Tem que bater numa caixa. Aí a caixa
- 21:54rebate pr as outras duas caixas num
- 21:56certo tempo e tem que bater no casco no
- 21:59meio do cano para ele bater em outra
- 22:01coisa lá. É um negócio de sincronia,
- 22:03>> tá?
- 22:04>> Tá.
- 22:04>> Você tem que acertar o tempo, o negócio
- 22:05certo. Se tu acerta, pum, outra chave.
- 22:08Se tu er um casco assim grandão assim,
- 22:10>> não é meio desse, é meio desse tama da
- 22:13boca, pá.
- 22:15>> Prende na testa
- 22:15>> no pescoço. É plau.
- 22:17>> E aí tu acerta. Aí tem vários jogos. Tem
- 22:19um jogo que é uma tela e tem que ficar
- 22:21apertando coisa rápido para bater o
- 22:23tempo.
- 22:23>> Esse tu gosta?
- 22:24>> Gosto. Tem coisas que tu tem que fazer
- 22:27esses aí. Aí se tu junta três chaves,
- 22:30>> tu vai uma salinha,
- 22:31>> tu juntou três,
- 22:32>> óbvio, né? Se tô lá, rodei o mundo
- 22:34inteiro.
- 22:36>> Tem um joguinho, meu amigo, ele vai até
- 22:38o final. Mari putaça já.
- 22:42Vamos embora. Vamos embora. Eu tô sem p
- 22:44de mais. Sei o mundo, pô. Aí juntamos
- 22:47três chaves. Aí a gente foi pra casa do
- 22:50Bowser Júnior.
- 22:51>> Ah,
- 22:51>> só pode entrar com as três chaves,
- 22:53inclusive.
- 22:53>> E tu é Osmar? Eu tenho vídeo, Júnior. Eu
- 22:56tenho vídeo de encostando a pulseira no
- 22:58negócio. Aí conta quantas chaves tu tem.
- 23:01Três chaves pode entrar. Se não tiver,
- 23:03tu não entra.
- 23:04>> É.
- 23:04>> Aí tu. Por isso que se tu não tiver,
- 23:06>> tu tinha mar não tinha três chaves. Eu
- 23:08fiz, eu obriguei ela a fazero junto.
- 23:12>> Que alegria, né?
- 23:13>> Obrigo. Aí vai amobagem rápido.
- 23:17>> Aí a gente entra numa casa do B Júnior
- 23:19que tu vai enfrentar o B Júnior.
- 23:20>> Certo.
- 23:21>> Aí como é que tu enfrenta o B Júnior?
- 23:22>> Bota uma capa. Bota uma capa.
- 23:24>> Mentira.
- 23:25>> Não.
- 23:25>> Ai, caraca.
- 23:27>> Eh, imagina uma tela imensa assim,
- 23:29imensa e uma luz atrás de ti,
- 23:31>> tá?
- 23:32>> Aí, essa luz tá te refletindo numa
- 23:33sombra. Tem tua sombra nessa tela
- 23:35imensa.
- 23:36>> Aí nessa tela imensa tá tendo o Bowser
- 23:38Júnior, que é tipo aquela aquela
- 23:39navezinha que o Bowser usa também no
- 23:41Mario World.
- 23:42>> Sei, sei.
- 23:42>> E ele vai jogando umas bombas em ti
- 23:45>> e tu tem que com a tua sombra bater na
- 23:46bomba e jogar nele.
- 23:48>> Tua sombra
- 23:49>> é, tem uma luz atrás de ti.
- 23:51>> Tá a tua sombra refletida na tela. Tu
- 23:53vai ver a sombra da bomba do
- 23:54>> Aí tu vai na sombra e tu vê aí, tu vê a
- 23:55bomba vindo a
- 23:56>> bomba e a a tua sombra encosta, né? Tua
- 23:58mão encosta,
- 23:58>> encosta e tu empurra a bomba e tu
- 24:00>> kneectzinho assim, né?
- 24:01>> A ideia é bater no Bowser e dá dano nele
- 24:04>> a bomba bater, tu jogar a bomba de
- 24:06volta.
- 24:06>> Bomba. Isso. Só que ao mesmo tempo tá
- 24:08vindo aquelas bombas grandes do Mario
- 24:09World, sabe? Ah, tem que se abar.
- 24:11>> Hum.
- 24:12>> Que se ela tocar em ti,
- 24:13>> que é tipo uma bala gigante,
- 24:14>> é a bala grande. Tem que se abaixar para
- 24:16caramba assim para ela passar por cima
- 24:18de ti e tu vai batendo no boss. Isso são
- 24:20oito pessoas ao mesmo tempo fazendo
- 24:21isso. Tem uma tela imensa,
- 24:23>> mas todas estão com o mesmo objetivo.
- 24:24>> Todas estão matando o Boss Júnior.
- 24:26>> Um,
- 24:27>> um Boss Júnior.
- 24:27>> É, é oito contra um.
- 24:28>> O Boss Júnior jogando bom em todo mundo,
- 24:30entendeu? Todo mundo. Ah, é muito legal.
- 24:32Esse é muito legal porque funciona
- 24:33muito, é muito liso. Tu toca na bomba
- 24:36certinho, ela vai e é perfeito.
- 24:38>> Entendi.
- 24:38>> E aí a gente ganhou lá, matou o B Júnior
- 24:40e tal. Esse foi muito bacana. E esse aí
- 24:41tu só vai entrar lá se tu pegar as três
- 24:42chaves,
- 24:43>> tá?
- 24:43>> Então não é só.
- 24:44>> E a Maria felizona lá jogando.
- 24:45>> É esse. É porque esse é incrível. Esse
- 24:47gostou. Esse ela Ah, esse valeu a pena.
- 24:48>> Legal.
- 24:49>> Eh, tem o brinquedo do Mario Kart também
- 24:53que é um como se fosse um carrinho mesmo
- 24:56de de de de montanha russa. E tá. E é o
- 24:58E é o
- 25:01é os cenários do Mario Kart. Tem as
- 25:03pontes, que que tá acontecendo?
- 25:07>> Tem o arco-íris.
- 25:11Cara cansado.
- 25:11>> Aí o Mario Gart.
- 25:14>> É. Como é que você enfrentou o B Júnior,
- 25:15mãe?
- 25:16>> Se não fosse os outros sete, ele tava
- 25:18[ __ ]
- 25:18>> Cansei de lembrar. Tá passando mal,
- 25:20doido. E aí?
- 25:22Aí o Mario Kart
- 25:25>> tem o volantezinho com os botões que tu
- 25:28aperta para atirar.
- 25:30>> Ah, tá.
- 25:31>> E aí tu tem um óculos
- 25:33entrou no Instagram aqui.
- 25:35>> Não vai o óculos preso na tua cabeça.
- 25:38Que esse óculos tem uma tela na tua cara
- 25:39transparente, uma uma placa,
- 25:42>> um face shield. E aí no face shield tu
- 25:45enxerga coisas que estão naquele lugar,
- 25:47mas tu não tá de verdade, entendeu? Tá
- 25:49só no teu no teu avisar. Então tu tem
- 25:51que procurar coisas.
- 25:52>> Realidade aumentada.
- 25:53>> Realidade aumentada nome disso aí. Tu
- 25:55tem que procurar coisas no cenário
- 25:57porque tá tendo uma corrida.
- 26:00E aí e aí a cada a cada uns trechos da
- 26:03dessa corrida, tu pega o t aquele
- 26:07>> a estrela,
- 26:08>> não, aquele aquele quadrado, aquele cubo
- 26:12arco-íris
- 26:13>> amarelo
- 26:13>> que vira um poder.
- 26:14>> Amaro. Sei, tem isso aí.
- 26:15>> Só que esse cubo sempre vai te dar casco
- 26:17vermelho.
- 26:18>> Hum. E aí a ideia é tu atingir os caras
- 26:20que estão te passando e os monstros do
- 26:23cenário apertando o botão na tua mão e a
- 26:27tua visão atira na direção da tua testa,
- 26:29tendo que mirar no negócio e apertar
- 26:32para ter um efeito.
- 26:33>> Isso tudo vai computando moeda, vai
- 26:34computando ponto para depois te falar
- 26:36quanto foi o que tu fez,
- 26:37>> tá? Então vai passar e aí tu vai
- 26:39olhando, tu olha pros lados e aí tu vê
- 26:41na na telinha os carrinhos tipo
- 26:43ultrapassando. Ele tem que mirar e bater
- 26:45nele para tu ultrapassar ele. Só que tu
- 26:47tá jogando um jogo, o cara do teu lado
- 26:48tá jogando outro jogo porque ele tá
- 26:49vendo outras coisas, ele tá mirando em
- 26:51outras coisas, entendeu?
- 26:52>> E aí no final tem uma pontuação lá, tu
- 26:55vê a colocação que tu chegou, então para
- 26:57tu chegar em primeiro, tu tem que bater
- 26:58o vermelho em todo mundo que for te
- 27:00ultrapassar aquela corrida.
- 27:01>> Tá
- 27:02>> e depois vai para aplicativo também.
- 27:04Você chegou em tal lugar no Mario Kart,
- 27:06não sei o quê.
- 27:07Ah, difícil demais. É difícil demais
- 27:10acertar tudo. E outra, tu quer ver
- 27:12também o lugar? Não foi isso que a gente
- 27:14perguntou. Perguntou a posição que tu
- 27:15chegou.
- 27:16>> Exatamente.
- 27:17>> É, não lembro. Acho atrás. Acho foi se
- 27:21horrível.
- 27:22>> Tu quer ver o cenário, pô?
- 27:24>> Sim, sim. Tu quer brincar? Tem que ir
- 27:26três vezes para poder fazer.
- 27:27>> Tem umas coisas lá que é para morar lá,
- 27:28pô. Só para japonês. Maluco, tem um
- 27:31negócio lá que é tipo assim, chega em
- 27:32primeira cinco vezes. É, tu é doida para
- 27:35tu ir.
- 27:36>> A gente tudo que a gente foi rápido, a
- 27:38gente pagou
- 27:39>> para poder furar a fila. Não pagar é 2
- 27:41horas de fila, pô. Aí não dá. Fica duas
- 27:44horas lá esperando.
- 27:45>> E é um parque que tá muito lotado, né?
- 27:47>> Muito. É novidade.
- 27:47>> Tá muito no hype, né?
- 27:48>> Não é novidade muito assim. Ele de 2019,
- 27:51eu acho.
- 27:52>> É, mas essas coisas, o hype dura muito,
- 27:53né? Porque é difícil. Tem gente que se
- 27:55programa para ir, né? Ele é de 23 já. E
- 27:57o de Orlando de 25
- 27:59>> inaugurou agora dois anos que eles
- 28:01lançam. E depois inaugurou a área do
- 28:03Donkey Kong também que também tem uma
- 28:04montanha russa. O Donkey Kong também tem
- 28:06lugares que tu do cenário que tu encosta
- 28:08o negocinho assim, tu tu acha as letras,
- 28:10lembra do mar? Achava o K, o O, o N, o
- 28:13G, tu acha pelo cenário assim,
- 28:15>> várias coisas, tudo muito interativo.
- 28:16>> Pode tirar a pulseira dele aqui.
- 28:18>> Não, deixa brincar.
- 28:19>> Caraca, doido, o cara não fica quieto.
- 28:22>> Eh, e aí valeu muito a pena. Aí depois
- 28:24disso eu fui no museu da Nintendo.
- 28:27>> [ __ ] museu da Nintendo.
- 28:28>> Aí é [ __ ] Esse eu ia gostar,
- 28:30>> galera. Impressionante. Tem dois andares
- 28:31lá. Dois andares.
- 28:33>> Tu tem filmagem disso?
- 28:35>> Então, o andar bom não pode pegar
- 28:37celular. Não pode pegar celular, não
- 28:39pode pegar câmera, não pode usar óculos
- 28:40que filma. É tipo nenhuma foto nem nada.
- 28:43>> Inclusive, eu sou contra o óculos que
- 28:44filma, tá? Tem que ser proibido óculos
- 28:46que filma.
- 28:47>> É
- 28:47>> uma merda. Óculos que filma.
- 28:48>> Mas para quem?
- 28:49>> Para todo mundo, pô.
- 28:50>> Prá pessoas, né? É. É, sim, sim. Eu
- 28:53queria que o olho filmasse, imagina se
- 28:55não black mirror, quer viver em Black
- 28:57Mirror. Já botar aqui o CPU.
- 28:59>> Mas o óculos que filma hoje em dia tá
- 29:01muito óbvio que tá filmando. Eu não sei
- 29:03>> ele não tenta esconder, né?
- 29:04>> Não ficar piscando a luz aqui assim.
- 29:05>> Mas não tem que ter essa [ __ ] do Mas é
- 29:08muito bom pr pr pr pr pr tu fazer coisas
- 29:10e filmar. Por quê?
- 29:14É muito bom filmar
- 29:16>> fazer coisas. É bom fazer coisas.
- 29:18>> Filma. Ele filma.
- 29:19>> Às vezes você vai filmar montanha russa.
- 29:20Impressionante que eu queria ter imagem
- 29:22de novo, só que eu não tenho óculos.
- 29:23>> Será que tu quer mesmo? Será que o ser
- 29:24humano quer esse negócio de ficar
- 29:25filmando o show?
- 29:26>> Será que a gente quer? A gente pensa não
- 29:28vai mais acessar esse ol
- 29:30>> as coisa boa. Eu olho.
- 29:32>> Ah, Rominho, tem uns vídeos, Rominho,
- 29:34tem que ver.
- 29:35>> Se eu te mostrar, tu queria tá lá.
- 29:37Entendi.
- 29:38>> Aí tu chega no museu, tem dois andares.
- 29:41>> O de baixo é um que tem vários jogos que
- 29:43tu pode jogar gastando umas moedas. Ele
- 29:45te dão um cartão que é o cartão para tu
- 29:46entrar no no no museu. E aí esse cartão
- 29:49tem 10 moedas. Hã,
- 29:51>> aí tu pode jogar em Super Nintendo,
- 29:53Nintendo 64 e gasta uma moeda.
- 29:55>> O que que tu viu mais de diferente lá no
- 29:57no museu?
- 29:59>> Tem o os controles gigantes, os
- 30:02controles que do tamanho dessa dessa é
- 30:05carro, uma moto.
- 30:06>> Hã? É porque você tá fazendo tamanho
- 30:09disso aqui, as pessoas não estão vendo.
- 30:10Tamanho de quê? Dá um exemplo.
- 30:12>> Eu tenho foto, eu posso colocar no
- 30:13vídeo.
- 30:13>> Não vai botar, cara. Tu já sabe disso.
- 30:15>> Tá bom. O direcional é desse tamanho.
- 30:17>> Tamanho de uma mala.
- 30:18>> O direcional.
- 30:19O direcional.
- 30:20>> O direcional é desse tamanho. Então para
- 30:22tu baixar para cá, para tu ir para cima
- 30:23e aqui esquerda, direita.
- 30:25>> E tem que fazer força.
- 30:26>> Ah, não muito, não muito. Tu empurrada
- 30:28assim, é meio macio. Aí do outro lado
- 30:30tem o Y, o X, o A e o B que outra pessoa
- 30:32vai most do
- 30:34>> É só pode se jogar de dois.
- 30:35>> Aí tinha Mario Kart, tinha Mario World e
- 30:37tinha mais outro lá que eu não lembro
- 30:38agora para jogar.
- 30:39>> Aí você joga valendo mesmo uma partida.
- 30:41>> É, tá acontecendo lá um uma fase do
- 30:42Mario Mario World assim e 3 minutos tu
- 30:46joga aí vai trocando as pessoas. Aí para
- 30:47isso é duas moedas de cada pessoa. Tu
- 30:49encosta lá o cartãozinho. São 10 no
- 30:51total. E aqui gasta mais quatro moedas.
- 30:54Uma uma brincadeira é um de tiro que a
- 30:58Nintendo investiu muito em arma no no
- 31:01que [ __ ]
- 31:03>> As empresas start ao longo dos jogos.
- 31:05Lembra aquele que matava pato?
- 31:07>> Sei, sei.
- 31:08>> Então só que aí chegou uma época ela
- 31:10investiu muito nisso. É.
- 31:12>> É. Ao longo dos jogos, ela sempre teve
- 31:14oess, o acessório arma de atirar, de
- 31:16jogos de caça, sempre teve muito assim.
- 31:18>> E aí tu joga em tu, tem dois deles, um
- 31:21que é uma pistola, até que no me a
- 31:22revolução é que tinha o botão Z que era
- 31:24um gatilho.
- 31:25>> É, esse botão Z era uma loucura, né,
- 31:27mano? Que tinha um acessório que tu
- 31:29acoplava no controle.
- 31:31>> Eu não lembro disso,
- 31:32>> então porque não chegou aqui.
- 31:33>> Ah,
- 31:33>> entendeu? Tu acoplava no controle, aí tu
- 31:35ficava com dois,
- 31:36>> ficava com o o gatilho do Z e mais uma
- 31:39um suportezinho para tu mirar melhor,
- 31:40entendeu? cano, como se fosse, né?
- 31:42>> É um caninho e o caninho que tinha o
- 31:45>> o laser,
- 31:46>> não é o laser, é um é um é um emissor de
- 31:49luz que ele milésimo de segundo ele
- 31:52solta uma luz e aí se ele tiver olhando
- 31:54a tela fica preta com o espacinho
- 31:57branco. E se ele olhar o espacinho
- 31:59branco é porque tu acertou o tiro. É
- 32:01assim que funciona os jogos de tiro,
- 32:03>> entendeu?
- 32:04>> É,
- 32:05>> tá passando o pato.
- 32:06>> Tá, quando tu dá o gatilho, naquele
- 32:09momento, a tela fica toda preta.
- 32:11Ah, naquela fração de segundo naquela
- 32:13fração de segundo que o olho não pega. A
- 32:15tela fica preta, no pato fica uma marca
- 32:17branca.
- 32:19>> Se o o negocinho olhar um pontinho
- 32:22branco, ele vai computar. Acertou o
- 32:23tiro, entendeu? Só que é miles segundo
- 32:25não vai olhar. É assim que por isso que
- 32:27ele olha até televisão.
- 32:28>> Tu mira na televisão e e funciona. E aí
- 32:31tem
- 32:32>> que reconhecer uma parte branca, né?
- 32:33>> É, tinha muitos muitas armas diferentes,
- 32:35toda a evolução das armas que eles
- 32:36fizeram. E aí nesse jogo tu jogava com
- 32:40eh era uma tela imensa de novo, uma tela
- 32:44absurdamente imensa. Aí tu fica
- 32:45paradinho e aí tu vai atirando. Eu tenho
- 32:47um vídeo também que a gente não vai
- 32:48mostrar, mas esse eu filmei.
- 32:50>> Vai mostrar sim, pedita nas pessoas.
- 32:52>> Mostra. E aí eu fiquei em segundo nesse
- 32:5412 pessoas.
- 32:55>> A esse ele lembra. Esse lembra até
- 32:57gravou. O outro não tem nenhum registro
- 33:00que ele perde. O os que ele perdeu,
- 33:02infelizmente os registros se perderam.
- 33:04Na história da humanidade,
- 33:05>> é impressionante.
- 33:06>> O mundo não tem registro duas mar sendo
- 33:07derrotado em nenhum momento.
- 33:08>> Ele queria muito. Se ele tivesse um
- 33:10óculos que filma, até teria.
- 33:12>> Esse esse eu fiquei em segundo e era
- 33:15vários inimigos do do do Mário e às
- 33:17vezes aparecia uma pit, um Yosha e se eu
- 33:20apertasse tu perdia ponto. Então tu
- 33:22tinha que sair mirando. Muito bom. Aí
- 33:24tá. Esse aí dava pr filmar, se tinha
- 33:25vídeo, podia ficar liberado. Aí quando
- 33:26tu ia para andar de cima era um museu
- 33:28mesmo. Aí tinha as estantes com tudo que
- 33:30a Nintendo já lançou na vida dela. Tudo,
- 33:32tudo, tudo, tudo, tudo. Tinha uma área
- 33:33só de Game Boy, só de portátil. Aí uma
- 33:35área só do do game clube, só de cada um
- 33:38dos videogames. Aí tinha uma área lá que
- 33:39é só coisas que a gente tentou.
- 33:41[ __ ] aí
- 33:42>> umas coisas de cozinha assim, tipo um
- 33:44acessório de cozinha diferente,
- 33:46>> tudo que acoplava no tudo que dá para tu
- 33:49controle ou coisas que não tem nada a
- 33:51ver com videogame.
- 33:51>> Coisas que tem nada a ver com videogame.
- 33:52>> Tinha o labo que de papelão?
- 33:55>> Ah, mano, tinha que recente. Recente,
- 33:58>> cara, é um negócio que tu consegue fazer
- 33:59as coisas de papelão e funciona no I.
- 34:01>> Mas isso não foi pra frente, né?
- 34:02>> Acho que não.
- 34:03>> Mas tentaram, existiu e tava lá.
- 34:05>> É, entendi.
- 34:06>> Aí tem o livro, eu comprei também o
- 34:07livro do museu que é meio que um um por
- 34:10alto assim. Resumo do que tem no museu.
- 34:12>> Uhum.
- 34:12>> E aí no final tem a loja, que é aquela
- 34:14parte que eu mais me arrependi, que é
- 34:16que eu comprei, tinha uns chaveirinhos
- 34:18lá que é coisa que japonês adora, que é
- 34:21chave que é coisa sortida,
- 34:23>> tá?
- 34:23>> Tem uma caixa lá e tem as opções, tu
- 34:25abre e vê o que tem dentro. É caixa
- 34:28surpresa.
- 34:29>> Caixa surpresa.
- 34:29>> R$ 2
- 34:31>> 50
- 34:31>> ou um presente mis R$ 50. Presente muito
- 34:34misterioso.
- 34:34>> Esse aqui é do Game Cube.
- 34:36>> Isso. Esse aqui
- 34:37>> e esse é do Virtual Boy.
- 34:39>> Virtual Boy.
- 34:41Tinha um amigo rico que tinha essa
- 34:42[ __ ]
- 34:42>> Nunca ouvi falar.
- 34:43>> Só que o papo desses desses aí boy.
- 34:45>> Eram dois tipos. Um que ia dos anos 80
- 34:48até o final dos anos 90 e outro que ia
- 34:51do começo dos anos 2000 até recente.
- 34:53>> É, então dele era esse que ele tinha que
- 34:54era uma tela toda vermelha e preta.
- 34:56>> É. Tinha dois tipos.
- 34:57>> É. Ele era um óculos que tu colocava
- 34:59assim e tu ficava jogando com esse
- 35:01controle.
- 35:01>> Ah. Ele tinha, eu lembro que ele tinha o
- 35:03jogo do Water World.
- 35:05>> Pô, [ __ ]
- 35:06>> Eu sei daquele filme, né?
- 35:07>> É, era esse jogo. Aí eu lembro dessa
- 35:09[ __ ]
- 35:09>> Aí tinha dois tipos de de de
- 35:12chaveiro. Tinha o antigo e o novo. Aí eu
- 35:14comprei um de cada.
- 35:16>> Hã.
- 35:17>> Cheguei no hotel, fui mostrar pra Mari,
- 35:19falei: "Olha, amor, aqui ó, chaveirinho.
- 35:21Ela: "Porra, eu não vi isso. Onde é que
- 35:22tava?" Porque a gente foi separando, né?
- 35:24>> Ah, sim. Vai lá,
- 35:25>> [ __ ] não vi onde tava.
- 35:28>> Aí quando eu f deixa eu ver se eu
- 35:29pesquisa onde é que tem. Eh, não existe
- 35:31tudo da loja do museu, não tem lugar
- 35:34nenhum no mundo,
- 35:35>> [ __ ] Só tem lá
- 35:36>> todas as coisas do da da loja do museu
- 35:38são exclusivas e tu não pode levar mais
- 35:40do que dois de cada coisa,
- 35:42>> [ __ ] Hã,
- 35:43>> então assim, é isso aqui, tu vai no
- 35:44eBay, é extremamente caro e raro. A
- 35:46coleção então com seis, dá para tu
- 35:47comprar os seis do pessoal vend e é
- 35:49caríssimo. Caríssimo.
- 35:51>> Aí, então tinha que ter comprado dois do
- 35:52antigo, dois do novo, eu e ela, que a
- 35:55gente voltava com oito,
- 35:56>> com vários,
- 35:56>> pelo menos oito tentar ser diferente,
- 35:59né? Podia ser que viesse igual.
- 36:00>> Aham.
- 36:01>> Eh, e eu comprei adesivinho. Esses
- 36:03adesivinhos aqui comprei adesivinho com
- 36:05tema de Nintendo 64, Game Boy e Super
- 36:09Nintendo. Inclusive tem aqui, ó, no
- 36:11próprio chaveiro escrito Nintendo museu.
- 36:13>> É, não tem como fugir
- 36:14>> que é pr Olha, foi de lá mesmo.
- 36:16Original. Orig.
- 36:18>> Isso aqui é origem, pai.
- 36:19>> Tinha, tinha e travesseiro e almofada de
- 36:23controle de videogame, mano. Controle
- 36:24Super Nintendo desse tamanho assim. Como
- 36:26é que eu trago essa merda?
- 36:27>> É, aí é difícil,
- 36:28>> [ __ ] Tem uns cont Nintendo que era de
- 36:29puff assim para deixar um negócio desse
- 36:31tamanho assim. É p eu queria trazer, não
- 36:33dava, não dava muita coisa.
- 36:34>> Ah, dá vontade de trazer com tudo, né,
- 36:36mano?
- 36:36>> Tudo. É impressionante. Aí tu vi as
- 36:38criança lá trazendo pra casa japonesa e
- 36:41>> é claro,
- 36:42>> a criança brasileira aqui de 40 anos.
- 36:44Triste.
- 36:46>> Cadê o adesivo?
- 36:47>> Adesivo abre aí.
- 36:50>> Ah, tem adesivinho. Já tá aberto.
- 36:51>> Tem, tem aqui, ó. Tu empurra aqui. Uma
- 36:53>> caixa de forte. Isso. Caixa de
- 36:55>> [ __ ] Muito fora adesivo, hein?
- 36:58>> É, eu vi um monte,
- 36:59>> um monte. Aí tem uns diferentes, eu
- 37:01tenho de Zelda aqui, assim, bonitinho,
- 37:02ó. Tá vendo?
- 37:03>> Esse é super nintendo e o outro é 64.
- 37:05>> É de 64. É
- 37:07>> muito bom. Aí e e ir nesse museu não é
- 37:10fácil. Você tem que você se inscreve
- 37:12para um sorteio para você poder comprar
- 37:15se você for sorteado.
- 37:16>> Se você não for sorteado, aí tem que
- 37:18esperar todo mundo que teve a chance de
- 37:20comprar. Quem não conseguiu comprar ou
- 37:22desistiu por algum motivo, libera pra
- 37:23venda.
- 37:25Então é meio chato, mas a gente
- 37:26conseguiu e deu certo. Voltaria lá
- 37:29porque é um museu muito bacana, mas acho
- 37:30que eu voltaria lá mais pela loja para
- 37:32>> comprar as coisas, né?
- 37:33>> É porque eu já vi o que tem para ver, eu
- 37:34iria mais pra loja assim,
- 37:35>> vai direto pra loja no final, né?
- 37:37>> Direto pra loja.
- 37:37>> E é uma mini caixinha de de coisa mesmo,
- 37:39>> de videogame, né?
- 37:41>> Ah, é verdade.
- 37:42>> É como ele vinha, né?
- 37:44>> É,
- 37:44>> é como ele vinha. Mas a minha caixa do
- 37:4664 não era essa aqui não.
- 37:47>> Mas ó, quando eu fui pra Nagoia, Nagoia
- 37:50é uma cidade que tem muita coisa de
- 37:52segunda de segunda mão.
- 37:55>> Tinha uma rua lá que era só coisa de
- 37:56segunda mão. Eu entrei numa loja, gente,
- 37:59tinha tudo tudo de videogame antigo, mas
- 38:02assim bem conservado, uma coisa muito
- 38:04antiga mesmo. Tinha uma, imagina uma
- 38:06prateleira só de CD de Sega Saturno. Não
- 38:09sabia nem que existia ainda. É uma
- 38:10prateleira imensa assim. Aí uma
- 38:12prateleira imensa só de PlayStation 1,
- 38:15jogo de PlayStation 1, jogo de
- 38:16PlayStation 2, tudo tudo assim normal,
- 38:18como se fosse recente, pô. Não é item de
- 38:23caríssimo.
- 38:24>> É um preço tipo, tá até barato, não é
- 38:26não era uma relíquia, é só cara, pode
- 38:28comprar aí.
- 38:29>> Sim.
- 38:29>> Muita coisa bacana. Eu não trouxe nada.
- 38:31Tinha Nintendo 64, R$ 250,
- 38:34>> [ __ ]
- 38:35>> Aqui se for procurar uns 600, 700, eu
- 38:37acho.
- 38:37>> É.
- 38:38>> E não, e às vezes não tá tão conservado
- 38:40quanto de lá. tão conservado quanto de
- 38:42lá. Só que aí não, mané, não vou ia
- 38:44comprar essas coisas.
- 38:45>> Sim, sim. Muito bom, Osmar. Ó, chega.
- 38:47>> Encerramos finalmente a saga.
- 38:51>> Aguento mais
- 38:52>> a saga. Semana que vem vai quero mais ir
- 38:54pro Japão, velho.
- 38:55>> Europa vai visitar oito países. Teremos
- 38:57mais 37 vídeos.
- 38:59>> É isso. Deixa.
- 39:01>> Ah, tem o o parque da Disney também.
- 39:03Chega os marinha aguenta mais.
- 39:04>> Então vamos embora.
- 39:05>> Fala aí que fala rápido que que tinha
- 39:06algo. Par da Disney.
- 39:08>> É incrível. Bom, muito bom. É um parque
- 39:10que não tem lugar nenhum no mundo.
- 39:11>> Recomenda.
- 39:11>> E eu queria deixar contato na Kaká.
- 39:15>> Ol Kaká
- 39:15>> que fez Kaká Univers.
- 39:20Procura Kaká no Japão.
- 39:22>> A Kaká é guia na Disney. Aí você pensa:
- 39:25"Porra, uma precisa de guia, [ __ ] Tá
- 39:26lá o parque, é só ir nos brinquedos.
- 39:27Diferença.
- 39:28>> Impossível ir sem a Kak. Impossível,
- 39:31mano. É impossível.
- 39:33>> É impossível. O papo da Disney é o
- 39:34seguinte: na Universal tu compra o
- 39:36ingresso e tu paga o furafila. No dia
- 39:39que tu comprou o ingresso, tu já sabe os
- 39:41horários que tu vai, porque o furafila
- 39:42tem o horário, ó, tu vai no brinquedo
- 39:44entre duas e 2:30, tá tudo, o teu dia tá
- 39:46pronto. Na Disney é o seguinte, quando
- 39:49tu entra no parque é que libera para tu
- 39:52comprar alguns brinquedos ou reservar
- 39:54outros quando tu entra no parque. Só que
- 39:57isso esgota.
- 39:59Ou seja, se tu entrar no parque 10:30 da
- 40:02manhã, não tem mais nenhum.
- 40:04>> Então tu não pode fazer nada. Tu vai
- 40:06entrar e tu vai ficar andando só.
- 40:07>> Tu vai pegar as filas de 2 horas. Ah,
- 40:09tá.
- 40:09>> Tu pega a fila normal, mas pr furar fila
- 40:11muito mais tempo.
- 40:12>> Tu não vai.
- 40:12>> Aí o que que a Kaká faz?
- 40:15>> Ela dorme lá, chega 6 horas,
- 40:18>> 6 horas, 6:30 para pegar a fila da
- 40:20manhã.
- 40:21>> Aí tu chega 10 paraas 9, entra com ela
- 40:269:10, que ainda tem todos, e ela agenda
- 40:29tudo na ordem certa e tu consegue fazer.
- 40:32Só que o teu celular, tu não pode
- 40:33agendar todos. Quando tu entra no
- 40:35parque, tu pode agendar um. Depois que
- 40:37tu usa esse que tu agendou,
- 40:40>> uma hora depois,
- 40:41>> uma hora
- 40:42>> libera o segundo. Então talvez tu não
- 40:43consiga. O dela, como é?
- 40:45>> Ou seja, ela já vai no brinquedo na tua
- 40:46frente, ela quase passei na montanha
- 40:47russa. Se diverse por ti,
- 40:49>> já ela te conta já.
- 40:51>> Não, enquanto tu tá no brinquedo lá, o
- 40:53dela não atualiza cada hora, atualiza
- 40:55cada meia hora,
- 40:56>> porque o dela é o de guia. Ela tem um
- 40:58negócio lá no aplicativo da Disney dela
- 40:59lá,
- 41:00>> então ela já marca mais que tudo.
- 41:03>> Aí a gente chegou lá na na na no
- 41:06restaurante, tava lá a fila do
- 41:08restaurante, aí ela falou assim: "Não,
- 41:09não precisa pegar fila não". Ela já foi
- 41:12no celular,
- 41:13>> já almocei por você,
- 41:15>> já vim comida. Ela já pediu a comida e
- 41:18reservou a mesa pelo aplicativo no
- 41:20horário antes.
- 41:21>> Ou seja, mano, ela vai facilitar a vida
- 41:23por inteira. Brinquos. A gente entrou
- 41:25por uma saída lá.
- 41:26Entramos por uma saída. Uma saída e saiu
- 41:28pelo uma entrada
- 41:29>> e já chegou numa mesa lá, ela já veio
- 41:31com a comida pronta na hora. Que is
- 41:33>> mano? É um absurdo. Ó, 3 da tarde a
- 41:36gente tinha feito todo o parque
- 41:38>> demais.
- 41:38>> 3 da tarde. Ela falou: "Agora pode fazer
- 41:40o que vocês quiserem". Incrível.
- 41:42>> Procurem a Kaká lá no Japão.
- 41:44>> Qual é o universo quê?
- 41:45>> @universodos sonhos.
- 41:47>> [ __ ]
- 41:47>> Incrível. Ela é de Manaus. Gente boa pr
- 41:49caramba. Rimo muito bacana. demais.
- 41:52Fica.
- 41:52>> E vou aproveitar também a nossa amiga
- 41:54que trabalha com isso, só que em
- 41:55Orlando, Camila Colombo. Ó, procura aí.
- 41:58Isso também de Orlando.
- 42:00>> Esse esquema todo tem Orlando também. É
- 42:02extremamente difícil. A C faz perfeito.
- 42:04>> Isso, Camila Colombo, procure lá. É
- 42:06isso. Muito obrigado. Mais um zero
- 42:08conclusões. Deixe seu like, se inscreva
- 42:10no canal e fique sabendo. Ó, esse tipo
- 42:13de vídeo aqui é toda terça-feira.
- 42:15Quinta-feira é show, é, é, é trecho de
- 42:18do nosso show no palco, domingo também.
- 42:21E se você quiser ajudar a gente aí, você
- 42:23que acompanha a gente, já foi assistir a
- 42:25gente lá no Clube Barbichas, tem esse QR
- 42:27code que tá aparecendo aqui na tela, que
- 42:28é para fazer o qu, minha gente? Para
- 42:30você avaliar o show do Rede no Tisor.
- 42:34>> Você que já foi assistir a gente, avalia
- 42:35lá, coloca 5 que é maravilhoso, que quem
- 42:37tá em São Paulo não pode perder.
- 42:39>> Isso aí. Então, tá bom. Até o próximo
- 42:41vídeo.