Latest / Café com Dungeon / Carga Cognitiva no RPG #130
Transcript
- 0:00Toda vez que eu abro a porta, a Medusa da ruína tá na minha cola
- 0:05toda vez que eu abro a porta, a Medusa da ruína tá na minha
- 0:09cola. Mas e aí, tijolinho que você vai
- 0:12fazer? Vou usar um bloqueio simples
- 0:14para me defender. Ele vai dar uma bloqueada
- 0:17simples na Medusa dela, ele vai dar uma bloqueada simples na
- 0:20Medusa dela toda vez que eu abro a porta, a Medusa da ruína tá na
- 0:26minha cola toda vez que eu abro a porta Medusa.
- 0:30Você da ruína está na minha cola.
- 0:32Diz aí, ô rebordosa, que você vai fazer?
- 0:35Eu vou dar uma lançada dupla pra me ver e vender.
- 0:40Ela vai dar uma lançada dupla na Medusa dela ele vai dar uma
- 0:43lançada dupla na Medusa dela toda vez que eu abro a porta a
- 0:48Medusa da ruína tá na minha cola toda vez que eu abro a porta, a
- 0:53Medusa da ruína tá na minha cola.
- 0:55Diz aí lorotinha que você vai fazer espera aí que eu vou ver a
- 0:59lista de ações aqui para ver o que que eu posso fazer para me
- 1:03defender. Eu esqueci das minhas opções.
- 1:07Ele vai dar uma consultada na Medusa dela, ele vai dar uma
- 1:10consultada na Medusa dela. E aí, já foi você, esse cara que
- 1:20tinha tanta opção, mas não conseguia achar os botões certos
- 1:24ali para apertar quando você tinha que tomar uma decisão no
- 1:28meio do RPG ou de repente ficou perdido no mar de mecânicas que
- 1:33aparentemente você nunca? Iria conhecer na sua totalidade
- 1:39para poder jogar aquele jogo? Ou de alguma forma, de repente
- 1:42já sentiu um sistema tão minimalista e tão enxuto que te
- 1:47deu até uma canseira de ter que improvisar frente à ficção?
- 1:51Quando você tava mestrando, você sentiu falta até de ter algumas
- 1:55algumas mecânicas ali para seguir e te dar algumas algumas
- 2:00orientações, algumas opções mais concretas.
- 2:03Bom, em todos esses casos. O episódio de hoje é sobre isso.
- 2:08A gente vai falar sobre a carga mental que a gente fica quando a
- 2:12gente lida com regras muito complexas, com sistema muito
- 2:16crunch, ou quando a gente lida com sistemas muito minimalistas,
- 2:20que não ajudam a gente a decidir.
- 2:22Vamos lá, oi, tem café? Café com dângelo?
- 2:37Bom dia, amigos do café com danjo.
- 2:39Estamos aqui para mais um episódio do seu podcast matinal
- 2:41favorito, trazendo sempre muito RPG.
- 2:45Meu nome é Rafael balbbi, com companhia do meu editor Tito
- 2:49Lima. E bom, eu tô aqui num lugar que
- 2:52tem 12000 formas diferentes de preparar o café.
- 2:58Tudo muito bem aparelhado, cara, tem muita coisa aqui, mas como
- 3:02eu só sei fazer café coado? E eu sei que fica gostoso assim,
- 3:06estou tomando meu café coado. O que importa mesmo não é o
- 3:10método. Aqui, no caso, o que importa é
- 3:12que se for café, ovelha negra, aí, cara, eu realmente não
- 3:16preciso me preocupar em como vou extrair esse café.
- 3:19Vai sempre ser uma delícia. E eu posso até queimar meus meus
- 3:23neurônios com outra coisa, como por exemplo com RPG.
- 3:27Então, cara, se você quiser. Ter zero preocupação com café,
- 3:30zero de carga mental na hora de escolher seu café.
- 3:33Vai de ovelha negra, ovelha, ponto café na internet, vai lá
- 3:38no site deles e usa o cupom ccd tudo minúsculo que é o cupom
- 3:42pros ouvintes do café com dângel.
- 3:45Assim você vai ter um desconto. Se você quiser descontos ainda
- 3:48maiores, você pode aproveitar os cupons progressivos que os
- 3:52assinantes do café com dângel tem.
- 3:54Quanto maior o seu nível de apoio, maior o seu cupom.
- 3:57É bom. E fora isso, você assinando o
- 4:00café com dângel, você se torna ali membro do nosso grupo de
- 4:04Telegram, onde a galera troca ideia muito, né?
- 4:07Bastante ideia sobre RPG é também recebe conteúdo extra,
- 4:12participa de sorteios dos nossos parceiros, recebe outros cupons
- 4:16também e muito mais. Então cola aí com a
- 4:18genteapoia.se barra. Café com dânjo garante logo um
- 4:22cupom ainda melhor pro sua ovelha negra.
- 4:25E outras outros benefícios de se tornar um assinante e ajuda a
- 4:28gente a crescer. Ah, eu queria também avisar
- 4:31vocês sobre o lançamento do Dragon baine, eu vou ter um
- 4:34review sem serão aqui na semana que vem no café condang do
- 4:38Dragon baine, mas é um jogaço que a tria editora tá trazendo.
- 4:42Já tá financiado, tá? Essa é a primeira semana, então
- 4:45aproveita lá, corre, dá uma olhada lá no nos apos que você
- 4:48pode fazer. Cara, é um jogão, né, da da
- 4:51freeling, é um jogo já clássico lá, que já vem aí de uma de uma
- 4:56trajetória grande, mas agora é lançado pela freeling, então ele
- 4:58mistura um jogo old School junto com o com as freeligagens aí
- 5:03como diz o Danilo, né, as as freelinguiças, então cara, é
- 5:06muito interessante, eu vou fazer um review sem serão aqui
- 5:10trazendo pontos positivos aqui que eu vi pra quem, que eu acho
- 5:13que o jogo vai funcionar legal, pra quem não, talvez não
- 5:15funcione tão bem, mas cara, jogasse produtão.
- 5:19Produtão assim realmente é, pô, é uma compra que eu acho que
- 5:24você vai ter um produto muito interessante em mãos.
- 5:27Então dá uma conferida lá, acho que se for tua pegada, vale a
- 5:31pena, beleza? Aí já já o review se serão aqui
- 5:34no café com dângel desse desse material, então é isso aí,
- 5:39apoia.se barra, Dragon bane, beleza?
- 5:43Vamos lá, vamos para o episódio de hoje, né?
- 5:45Sobre carga cognitiva no RPG. Mas antes eu queria fazer uma
- 5:50leitura da enquete, né? A gente teve aí Oo eu vou, eu
- 5:54vou ler aqui 11 enquete que a gente fez sobre ficção primeiro,
- 5:58né? O episódio anterior foi sobre
- 6:00isso, foi sobre Fiction first no RPG, sobre ficção primeiro.
- 6:04Eu fiz uma pergunta assim, as pessoas se importam em buscar a
- 6:07ficção primeiro? E como eu esperava, né?
- 6:0986,7% das pessoas disseram que sim, que elas buscam soluções de
- 6:14ficção primeiro, ou seja, tentam deixar.
- 6:17O uso da mecânica ou do das regras do sistema é depois da
- 6:21escolha do caminho da ficção, e eu entendo isso.
- 6:25É 1° que a gente vê que as pessoas buscam mesmo no mundo do
- 6:27RPG, né? Que tá sempre compondo o espaço
- 6:30de sistema de mecânica com esse espaço da ficção, né?
- 6:36E eu queria ler alguns comentários aqui feitos no
- 6:40episódio sobre se tornar o melhor mestre, né?
- 6:43E o donzinho falou a primeira vez ouvindo e já coloquei vários
- 6:47episódios na fila. Bom demais, pô.
- 6:50Valeu donzinho. Que bom que você curtiu, cara, é
- 6:53bom, tem muita coisa aí pra ouvir, né?
- 6:55A gente já tem essa temporada aí, quase com quase sei lá, 130
- 7:00episódios, né, e na verdade 130 episódios.
- 7:03E tem uma outra temporada aí com 1000 episódios, então tem
- 7:06bastante café com anjo aí. Que bom, que bom, bem-vindo.
- 7:09O Waze também conheceu agora, falou que acabou de cair de
- 7:13paraquedas aqui no café com dângelo e não entendi metade dos
- 7:16conceitos, mas eu acho que eu vou passar bastante tempo nesse
- 7:18canal. Quem sabe meu cérebro, imune ao
- 7:21aprendizado, acaba aprendendo alguma coisa?
- 7:24Gostei bastante do estilo do podcast e da edição.
- 7:26Olha aí, Tito é eu como jogador veterano e um mestre iniciante.
- 7:30Comecei a mestrar uma mesa com a premissa low low lore e have
- 7:34fun. Uma piada com o heavy lar e Dark
- 7:37fantasy de um amigo meu de mesa. Não sei se isso se enquadra em
- 7:41estilo narrativo, mas com certeza é o meu interessante,
- 7:45esse bem-vindo aí, cara, é, fico feliz que você tinha tenha
- 7:47curtido o café. Acho que é natural, né?
- 7:50A gente começar a entrar em contato com alguns conceitos,
- 7:52com algumas ideias que talvez você não tenha entrado de
- 7:54maneira geral, ou talvez não tenha entrado com alguns
- 7:57conceitos que a gente trabalha mais aqui no café do Que Fora,
- 8:01né? Do que você vai ver fora do
- 8:03café. Mas, de qualquer forma, acho que
- 8:05é uma sucessão aí de, de, de ouvidos, que te coloca no que te
- 8:09coloca a par disso tudo, né? E qualquer coisa estamos aí,
- 8:13manda um salve aí que a gente troca uma ideia.
- 8:15É tão feliz que você vai passar um tempo aqui no canal e como
- 8:19você falou aí, né, do do seu estilo aí, low lore e have fun.
- 8:24É, acho interessante aí você falar de low lore, porque tem
- 8:27muito a ver com o que a gente prega aqui no café, né?
- 8:28O lore é o que a gente constrói em jogo.
- 8:31Mais do que a gente planeja anteriormente, né?
- 8:34O logo o pessoal chama de lore aí de Canon, acaba sendo muito
- 8:38mais uma expectativa que pode nem entrar em jogo, né?
- 8:40Então a gente tem o episódio aí, por exemplo, do seu mundo de
- 8:43jogo não existe, em que a gente fala do conceito de lei da mesa,
- 8:46que a gente trabalha bastante, isso de repente você se
- 8:49identifica, então é isso aí, valeu.
- 8:51O Cleiton Mamede comentou, la balb começou o ano muito bem,
- 8:55excelente episódio, a minha existência no RPG é cerca de
- 8:5790%. Do tempo como mestre, coisa que
- 9:00eu adoro, mas é padecer no Paraíso, como você bem mostrou,
- 9:04é isso aí, né, cara? Mestrar, acho que é uma coisa
- 9:06que, além de tudo, pede uma certa dedicação, né?
- 9:10E se expor também, né? Eu acho que de certa, de certa
- 9:12forma, você se expõe a um papel que muitas vezes é exclusivo na
- 9:15mesa, só tem um mestre em vez de vários, então isso por si só já
- 9:19te coloca em evidência, mas é isso aí, valeu pro pessoal
- 9:22Guilherme, pelos comentários e pela participação, aí vamos para
- 9:26o episódio. Mundo.
- 9:39Já conferiu no nosso novo formato lá no YouTube do café
- 9:42com danjo? Mundo aberto vai ajudar você,
- 9:45mestre, a se planejar e executar com tranquilidade e com
- 9:49eficiência uma campanha de auto engajamento com vários jogadores
- 9:54de grupos distintos. Com muita facilidade, inclusive
- 9:58de agendamento, que é o principal Boss do RPG hoje em
- 10:01dia. Então você vai aprender como
- 10:03fazer uma campanha de mundo aberto nos moldes do que a gente
- 10:07já vem vendo a comunidade do ELF antes fazer então uma campanha
- 10:11de mundo aberto persistente para vários grupos no estilo Rex
- 10:15Kroll para exploração, com muito engajamento e muita imersão.
- 10:19Acompanhe a gente lá. Já tem alguns episódios.
- 10:22Eu tenho certeza que vai trazer bons insights.
- 10:24Seja você um mestre veterano, seja você também um mestre
- 10:28iniciante. Até se você for jogador, de
- 10:30repente você pega uns bizu lá. Bora YouTube o café com dânjo.
- 10:48Carga cognitiva no RPG o que que é carga cognitiva, né?
- 10:53Vamos começar tentando definir mais ou menos isso.
- 10:56Não estou aqui propondo uma definição é definitiva, nem
- 10:59dizendo que isso aqui é a única definição possível.
- 11:01Certamente algumas pessoas vão vir com mais definições, aí é e
- 11:05devem existir outras, mas eu vou tentar desenhar aqui uma
- 11:08definição pra gente trabalhar nesse episódio, tá?
- 11:11Carga cognitiva seria dentro de um jogo, aí seria o quanto você
- 11:15precisa usar. Da sua capacidade de memória,
- 11:19percepção, raciocínio e imaginação para poder executar
- 11:24aquele jogo, para poder rodar aquele jogo, né?
- 11:26Isso aí seria essa carga cognitiva.
- 11:28Você está usando muito. Você tem que usar muita tensão,
- 11:31tem que usar muita memória, tem que estar muito atento, ter
- 11:34muita percepção ali, raciocinar bastante, fazer muito cálculo.
- 11:38EEE, puxar da imaginação muita coisa o tempo todo.
- 11:41Certamente esse jogo vai ter uma alta carga cognitiva.
- 11:45Já um jogo muito simples, né? Como o resta um, por exemplo,
- 11:48ele vai ter uma carga cognitiva bem menor, você vai tomar
- 11:52decisões ali, mas você não precisa ficar lembrando como se
- 11:54mexe com a peça, você não precisa ficar lembrando qual o
- 11:58desafio. Você não precisa ficar lembrando
- 12:00de condições específicas de como o jogo roda ou de como ele não
- 12:03roda. Ele é bem simples e você, no
- 12:05resto, fica ali tomando as decisões ali em cima de uma
- 12:08carga cognitiva bem pequena, diferente, por exemplo, de um
- 12:12jogo como xadrez ou como Ivy online.
- 12:15Né? O xadrez um pouco, eu acho que
- 12:17talvez um pouco é menor em carga cognitiva, porque você tem ali
- 12:21as peças, você tem que entender como elas se mexem.
- 12:23Tem ainda algumas dinâmicas de jogo clássicas ali que você vai
- 12:26pegando com tempo, mas é um espaço interessante de jogo ali.
- 12:30Mas o Ivy online é um jogo mmo, né?
- 12:33De espaçonave e tal, mas que tem muitas coisas para você
- 12:36entender, para você conseguir jogar minimamente bem o jogo,
- 12:39né? Entender o efeito.
- 12:41Da velocidade, do canhãozinho que você compra, os tipos de
- 12:44canhão, como é que eles são feitos, o preço deles é um jogo
- 12:48ultracomplexo. Então a gente tem essas
- 12:51diferenças aí, né? O Ivy online para você poder
- 12:53jogar bem, né? Para você poder entender o que
- 12:55você está fazendo no jogo. Você precisa de um tempo lá para
- 12:57poder é entender minimamente o seu funcionamento e tudo mais.
- 13:02Isso representa uma carga cognitiva bem grande, inclusive.
- 13:06Às vezes você está aprendendo o jogo começa um combate, você tem
- 13:09como entender a interface do jogo, entender as opções que
- 13:12você tem. Você vai ficar super é.
- 13:14É frustrado ali porque cara não deu nem pra respirar e me me
- 13:19executaram aqui, é e pra muita gente isso é ter um estímulo,
- 13:24né? Que agora fala porra, agora eu
- 13:25vou aprender a jogar isso aqui pra outras pessoas.
- 13:28Elas vão ser expelidas do jogo nesse momento e falar, cara, não
- 13:31dá esse jogo não é pra mim. O jogo muito simples, como resta
- 13:35um, acaba que ele tem um funcionamento que exige pouco da
- 13:38sua capacidade cognitiva, né? Então você acaba focando mais no
- 13:41tomada de decisões. Nesse momento que eu falei, por
- 13:44exemplo, do Ivy online, que você tem que ficar prestando atenção
- 13:47em muitas coisas AO seu escudo, é se o escudo está tomando um
- 13:51dano específico que é. Que que é ruim Pra Ele?
- 13:54Qual o tipo de dano que você tá tomando?
- 13:56Quem é o inimigo? Olha no Painel pra ver onde ele
- 13:58tá, é ver sua velocidade, tenta ver a velocidade do inimigo, a
- 14:02distância entre os 2, se ele tá orbitando, se você tá de repente
- 14:05indo reto pra um portal, então várias coisas pra você prestar
- 14:08atenção antes de você, antes mesmo de você poder começar a
- 14:12tomar decisões. É, é conscientes no jogo, né?
- 14:15Então os jogos muito complexos, né, como eu acho que são a
- 14:19maioria dos RPGs. Porque precisam sempre compor
- 14:23ali um espaço de regras, de forma geral, um espaço ficcional
- 14:27de alguma maneira, né? Pelo menos 11 esquema de
- 14:30resolução de conflitos é abstrato com uma ficção bem
- 14:34concreta, né? Pelo menos na imaginação.
- 14:37Acho que os jogos são meio complexos, então eles eles
- 14:40costumam exigir muito dos dos participantes, né?
- 14:43Entender a ficção válida em mesa já é um esforço, né?
- 14:47Entender o que que foi colocado em mesa e guardando.
- 14:50Essa ficção válida em mesa pede bastante memória, né?
- 14:55Você entender o que que cada um quer, cada participante quer, e
- 14:58tentar compor isso, né? Tentar dialogar em cima disso
- 15:02também, pede. É uma carga cognitiva, o uso da
- 15:06linguagem da língua, né? Para dialogar, para conversar,
- 15:09para negociar, pede carga cognitiva.
- 15:12O cenário, né? Do jogo é o ambiente, né?
- 15:16Do ficcional, das mecânicas do jogo que influenciam bastante as
- 15:19suas decisões. Os cálculos que você precisa
- 15:22fazer, às vezes, inclusive muito difíceis em alguns momentos,
- 15:25dependendo do jogo. Levar em conta a ficha do
- 15:28personagem em suas estatísticas, os detalhes do personagem que
- 15:32vão filtrar, como você vai jogar.
- 15:34Isso tudo ali traz muita carga cognitiva de maneira geral, pro
- 15:38RPGE se a gente começar a trazer jogos que inflacionam, por
- 15:43exemplo, espaços mecânicos, né? Que trazem.
- 15:45Muitas opções de mecânicas e tudo mais.
- 15:48Esse espaço dinâmico vai ficando cada vez mais complexo.
- 15:50O espaço dinâmico sendo esse espaço onde os jogadores tomam
- 15:53decisões, porque eles vão ter que tomar decisões olhando pra
- 15:57muitas coisas, principalmente pra pra esse espaço mecânico
- 16:00costuma ser bastante inflado no meio do RPG.
- 16:03Eu acho que mesmo pra jogos que não se pretendem crunch, às
- 16:06vezes a gente vai ver que o espaço mecânico é um pouco
- 16:09inflado por conta do mecanicismo.
- 16:11Que a gente costuma enxergar dentro do RPG.
- 16:15Vou até deixar lincado no descritivo do episódio o link, o
- 16:19episódio do café com dângeno nessa temporada, em que eu falo
- 16:22de uma definição de mecânicas não mecanicista e lá tem essa
- 16:25crítica ao mecanicismo que a gente vê.
- 16:27E uma das principais críticas que eu faço ao mecanicismo é
- 16:30justamente inflar esse espaço, essa carga cognitiva, né?
- 16:36Mas também tem uma outra questão, às vezes a gente vai
- 16:38pegar sistemas que são muito minimalistas.
- 16:41É que constrói um espaço de lacunas muito grande, eles, em
- 16:46vez de trazerem resposta de como você deve proceder.
- 16:49E aí, em vez de te soterrar com mecânicas dizendo como você deve
- 16:54proceder, eles fazem o contrário, eles e deixam
- 16:56perdido. E aí, sem saber exatamente como
- 16:59resolver os impasses da ficção, é de como compor o jogo.
- 17:03Muitas vezes você fica perdido e passa a ter que criar na hora,
- 17:07sem muito apoio. Isso também.
- 17:09Pede esforço cognitivo, né? Isso também aumenta a carga
- 17:13cognitiva do jogo. Então é, a gente tem ali.
- 17:16É 11 carga cognitiva aumentando não necessariamente somente por
- 17:20conta das mecânicas, mas às vezes porque é.
- 17:23A falta delas ou a falta de instrução ou algumas outras
- 17:26características do jogo vão criar um espaço dinâmico,
- 17:30difícil de compreender, de entender, de como você deve
- 17:33tomar decisões naquele jogo ou de como você calcula, né?
- 17:38Qual a decisão é melhor? E aí pra ficar mais claro isso,
- 17:41eu vou trazer alguns exemplos aqui.
- 17:43A gente tem o exemplo da carga nos jogos old School, né?
- 17:48Lá do dayd, por exemplo, dayd basic de 81, que é um exemplo
- 17:51que eu gosto de dar, né? A gente tem aí uma questão muito
- 17:54importante nesse jogo que é a carga do ouro.
- 17:57Se você pegar a regra de carga do DB, do DID basic, né?
- 18:02Você vê que AA opção mais simples ali da regra de carga,
- 18:05ele coloca você podendo calcular.
- 18:08A sua carga de acordo com quanto o quanto de ouro você tem ou
- 18:12não. Se você está com Tesouro
- 18:14carregando Tesouro com seu personagem, você pesa é 27, né?
- 18:2027 moedas se você é moedas, é o é o é unidade de medida, né?
- 18:25Se você está sem Tesouro, aliás, desculpa, ele não calcula nem
- 18:28quanto você pesa. Na verdade, ele calcula o teu
- 18:30movimento, né? É 27 ali, né?
- 18:33O quanto você você anda, né? O seu deslocamento é 27 se você
- 18:37tiver carregando Tesouro, mas se você não tiver carregando
- 18:39Tesouro é você precisa desloca 36 pés, porém isso são os
- 18:45valores caso você não não esteja com armadura.
- 18:47Se você tiver com uma armadura leve e sem Tesouro, é 27.
- 18:51Se você tiver carregando Tesouro com uma armadura leve, é 18.
- 18:54Se você tiver com uma armadura pesada sem Tesouro, você se
- 18:57desloca. 18 se você tiver carregando, é Tesouro.
- 19:02Com uma armadura pesada, você se desloca. 9 então, quanto maior a
- 19:05sua armadura e quanto maior o seu Tesouro, né?
- 19:07Maior você tem é é menos você se locomove.
- 19:11Então isso aí é uma regra bem simples, é um recorte feito, né,
- 19:14em cima do do da carga do teu personagem, que dialoga somente
- 19:19com 2 fatores, se você tá carregando Tesouro ou não e se
- 19:23você tá de armadura ou não. Isso é um recorte simples, né?
- 19:28Então isso traz pouca carga cognitiva.
- 19:31Né? Ou alguma carga cognitiva em
- 19:33relação a esses fatores. Aí, se você quiser um pouquinho
- 19:38mais de carga, carga cognitiva, a gente tem algo muito similar,
- 19:42que é a carga alternativa. Essa regra alternativa de carga
- 19:46do DID basic, ele serve para quem quer.
- 19:49De repente é trazer um fator a mais para o assunto carga No No
- 19:56DID clássico, então, além de calcular de acordo com o Tesouro
- 20:00que você tem. Você vai calcular também de
- 20:02acordo com o seu armamento, né? Da mesma forma que tem aí Na Na
- 20:06regra, na regra mais simples. Só que não.
- 20:08Somente as armaduras, armaduras e armas vão contar no peso e
- 20:12fora isso, você vai contar também o seu equipamento.
- 20:15Você vai pesar 80 se você tiver uma mochila com tudo que pode
- 20:19ter ali dentro. Ainda assim, uma simplificação,
- 20:22né? Porque se você é comparar com
- 20:25outros da IDs, mais mais para frente você vai ver que eles
- 20:28começam a fazer uma carga. De todos os itens que você tá
- 20:32carregando item por item, né? Então é, sei lá, uma espada pesa
- 20:3715 de peso, é 11, pé de cabra pesa 10, né?
- 20:43Então a gente vai somando aquilo ali e botando na mochila pra
- 20:47entender sua carga completa, etcetera.
- 20:49Isso isso tudo impactando sempre no movimento, né?
- 20:52Dos personagens. Ou seja, se você é assim como a
- 20:56gente viu Na Na, na carga mais simples, né?
- 20:59Que é. A sua armadura versus você ter
- 21:02tesoura ou não, que já bota ali um movimento total que você tem
- 21:06diminuindo, né? De acordo com seu peso.
- 21:09Essas outras regras aí alternativas também são assim.
- 21:11A regra de calcular moeda, armamento e 80 pela mochila vai
- 21:15fazer com que você fique mais pesado e aí, de acordo com seu
- 21:18nível de peso, você diminui seu volume.
- 21:21Mas aí No No caso, você já tem uma carga corruptiva um pouco
- 21:24maior do que você vai ter que calcular as moedas.
- 21:28Né? O número de moedas, o número de
- 21:30moedas vai dizer quantas MO que é OA unidade de peso do ddbx que
- 21:34você tá carregando. Vai ver os armamentos, né?
- 21:37Armas e armaduras. Quanto elas pesam em MO pra
- 21:40somar, né? Com as moedas +80 da mochila que
- 21:45você precisa colocar ali no peso.
- 21:48Então você vai calcular seu peso, depois checar numa tabela.
- 21:51E nas tabela você vai ver ali se você tem um ou quanto que para,
- 21:54quanto cai a sua, a sua movimentação de acordo com o
- 21:56tempo. Então isso adiciona 11 etapa
- 21:59mais no seu esforço cognitivo, logo traz uma carga cognitiva
- 22:03maior, né? É se você tiver que calcular o
- 22:07peso de absolutamente tudo, em vez de simplificar com o peso
- 22:11que a gente tem da mochila pesando 80, com tudo que ela tem
- 22:14dentro. Se você tiver que calcular tudo
- 22:15que tem na mochila, então você está trazendo.
- 22:17É mais um cálculo para ser feito ali, porque você está tem sempre
- 22:20que. Controlar quanto os itens que
- 22:23você tem e quanto eles pesam. EEE quando você tirar um item,
- 22:26tudo você tem que recalcular tudo.
- 22:28Então isso tudo vai aumentando a sua carga cognitiva conforme
- 22:32você joga, né? É.
- 22:36Então a gente pode dizer aí que No No no caso, a gente vai ver
- 22:40uma dinâmica de jogo que é similar em todos os casos, que é
- 22:44quanto mais pesado você tiver, quanto mais carga você tiver
- 22:47carregando. Mais mais lento você vai ficar.
- 22:51A dinâmica é a mesma. O tipo de decisão que você vai
- 22:53tomar é basicamente o mesmo. A gente tem algumas pequenas
- 22:56diferenças dizendo que na carga alternativa você vai calcular
- 23:00moeda por moeda, armamentos, além das armaduras.
- 23:04E também vai vai botar 11 peso específico pela sua carga na
- 23:07mochila, ou seja, itens diversos que caibam na sua mochila.
- 23:12Enquanto no DDD, mais mais pra frente você vai ter uma carga
- 23:171111 recorte ali, que é em cima de todo qualquer item que você
- 23:20carrega, né? Mas de maneira geral, a dinâmica
- 23:23de jogo é a mesma. Você tá controlando ali é
- 23:27basicamente, né, OOO, Tesouro e os e o que é equipamento útil de
- 23:31aventura? E aí, nesse caso, a gente tá
- 23:35falando de uma carga cognitiva relativa à atualização do peso
- 23:39dos itens ou do impacto desses itens.
- 23:41Nos na sua locomoção e as decisões que a gente tem que
- 23:44tomar em relação a carga e rapidez, né?
- 23:47O Mestre também tem tem uma carga cognitiva aqui em relação
- 23:50a verificar o peso do membro mais lento do grupo, porque é
- 23:53isso que vai ditar ali o ritmo de viagem do grupo E auditar
- 23:57atualização e correção desse peso aí sempre que acontecer.
- 24:00Então, se você tiver que auditar um peso de acordo com aquela
- 24:03tabela simples lá de armadura versus Tesouro, fica muito
- 24:07simples. Pô, o cara tá sem, sem.
- 24:09Sem tá com armadura leve e tá carregando Tesouro, peso é
- 24:13tanto. Se ele tá sem armadura e tá sem
- 24:16Tesouro, o peso é o movimento dele é maior.
- 24:19Então, e com isso você vai entendendo mais, mais fácil.
- 24:21Se você tiver que calcular de todas as fichas de todos os
- 24:24jogadores o peso de cada item, fica um pouco mais difícil de
- 24:27você fazer essa. Essa atualização é essa correção
- 24:30aí, né? Você fazer essa você auditar, é
- 24:34o peso que os jogadores estão carregando com seus personagens.
- 24:37E aí a gente pode puxar, por exemplo, o Shadow Dark, que é um
- 24:39bom exemplo, né? É, ele usa slot, né?
- 24:43Ele usa é nichos, né, dentro do seu inventário ali e ele coloca
- 24:48uma tocha ocupando um slot 1 nicho desse.
- 24:51Por quê? Porque o recorte que esse jogo
- 24:53faz, que o Shadow Dark faz, é em torno do escuro.
- 24:58É um jogo que funciona em torno desse tema do escuro.
- 25:01Ele não é realista exatamente, mas ele é um recorte lúdico, é
- 25:04um jogo que propõe. É decisões em torno da
- 25:07iluminação do ambiente, porque isso aí é o que vai fazer você
- 25:11se dar mal, né? Cada vez mais dentro do jogo e
- 25:13tá bem mecanizado, então ele faz você tomar decisões em torno
- 25:16disso. Então ele ele faz os os cálculos
- 25:19ali de acordo com a tocha, né tocha com slot, esses lotes você
- 25:23poderia botar Tesouro, poderia botar uma arma, você.
- 25:27Tem que tem tem uma interface gráfica que te ajuda a tomar
- 25:29essas decisões. Então ele gera muito pouco
- 25:32esforço cognitivo e delimita bem que as decisões significativas
- 25:37que você vai tomar enquanto joga tem tem relação com a tocha, com
- 25:41a arma que você está carregando e com o Tesouro.
- 25:43Isso impactando ali no teu, no teu ritmo, impactando no teu
- 25:46jogo por conta das decisões que você está tomando ali, de de
- 25:51recursos, né? E isso tem a ver com com o
- 25:54recorte, né? Recorte?
- 25:56É aquilo que eu falei num episódio lá atrás aqui na
- 25:58segunda temporada do café com dângel, que é o emular, simular
- 26:03e Philip K. Dick que eu vou deixar no ticket
- 26:05do episódio em que a gente entende ali a diferença entre
- 26:09emular e simular. Eu vivo falando isso aqui no
- 26:11podcast emular você é é quando você reproduz o funcionamento
- 26:16completo de alguma coisa, e aí o resultado fica semelhante ao que
- 26:19você está emulando, né? Mas é é semelhante porque você
- 26:22reproduz o funcionamento completo de alguma coisa.
- 26:25Já simular é o resultado parecido, mas é só é, é o
- 26:30funcionamento, não precisa ser exatamente igual, né?
- 26:33E normalmente esse essa simulação é, portanto, um
- 26:36recorte. Você vai escolher que elementos
- 26:38você vai reproduzir daquilo, né? O exemplo que eu costumo dar é o
- 26:42piloto de avião. Se você quer treinar um piloto
- 26:44de avião, nas ferramentas do avião, você vai fazer um
- 26:47simulador de voo que tem ali os os instrumentos de navegação do
- 26:50avião, vai simular a pressão atmosférica e outras coisas que
- 26:53o piloto precisa saber ali. Né?
- 26:55Oo os aeroportos, o que ele precisa navegar, outras Naves,
- 26:59outras aeronaves se comunicando, coisas assim.
- 27:02Já se você quiser treinar um piloto pra responder a um
- 27:05sequestro de um de uma aeronave, por exemplo, você vai ter que
- 27:09fazer um outro recorte dessa simulação.
- 27:10Se provavelmente vai deixar as ferramentas de lado, algumas
- 27:13questões dessas de lado, mas você vai, por exemplo, trazer é
- 27:16o comportamento da tripulação, o comportamento dos passageiros.
- 27:21É comportamento de quem está sequestrando, né?
- 27:24E questões como essas, né? Então talvez isso seja mais
- 27:27relevante para essa simulação, né?
- 27:29Então, toda a simulação é um recorte e o recorte fichado Dark
- 27:33faz em em em torno do tema inventário é e carga é.
- 27:39Ele passa por essa questão da luz.
- 27:41Né? Então ele reduz o espaço
- 27:44cognitivo, focando o espaço cognitivo em torno desses
- 27:47elementos de como você carrega tocha, item EE, tocha, item EEO,
- 27:54próprio e o próprio, o próprio equipamento, né, o próprio
- 27:59Tesouro. Então isso ali é o é o teu jogo.
- 28:02Já no dede clássico é um jogo de se aventurar, né?
- 28:05Na pra recuperar tesouros e tal. Então ele faz um recorte bem
- 28:09simples ali. Possível somente com sua
- 28:12armadura, seu Tesouro se você estiver carregando uma armadura
- 28:14muito pesada, com muito Tesouro, você se movimenta muito pouco.
- 28:17Você vai ter mais dificuldade na sua locomoção, né?
- 28:20Então isso é recorte e o recorte dialogando com o que você propõe
- 28:23de carga cognitiva pro jogo, né? A gente pode dar outros exemplos
- 28:28aqui de carga cognitiva, vamos lá.
- 28:31Bom, um exemplo clássico são os cracudinhos do World of
- 28:35darkness, a galera que adora um vampiro, que adora um mago, que
- 28:38adora esse tipo de jogo. Que tem 11.
- 28:42Lore muito grande, né? Que tem ali vários livros com um
- 28:46metaflote com personagens. NP, 6, onde está Caim?
- 28:51É quem é o justicar, não sei o quê, quem é o primogênito, não
- 28:55sei o quê lá. Então, cara, todas essas é esses
- 28:58acontecimentos, né, que o World of darkness vai construindo,
- 29:01dizendo que não. Roma quando teve o assassinato
- 29:04de Júlio César foi porque o nosferatu, não sei quem tramou
- 29:08contra a sua vida. Sempre tem esse tipo de
- 29:10elaboração dentro do World of darkens.
- 29:13E quando você traz uma carga dessa muito grande de lor pro
- 29:17jogo, você acaba gerando uma carga cognitiva muito, muito
- 29:21grande, porque você começa a rodar o jogo tendo que pensar o
- 29:24tempo todo nessa, nessas, nesses elementos da ficção que estariam
- 29:28postos ali, né? É.
- 29:31Então você vai evitar ao máximo que um jogador chega e fale,
- 29:33pera aí, mestre, mas o que você tá dizendo aqui não funciona
- 29:35assim, porque. Na verdade, OOO Ancião toreador.
- 29:40Na verdade, ele é outro cara. Ele faz outra coisa, ele mora em
- 29:43outro lugar. Sabe esse tipo de coisa que se
- 29:45você tiver levando a Sério, né? OOO, que é Canon dentro do World
- 29:50of taknes, dependendo da da edição, se tiver jogando, sei
- 29:54lá, você vai ter que lidar com essa carga cognitiva que o
- 29:58cenário vai trazer também. Tem aquela aquela carga
- 30:03cognitiva clássica que é O Mestre, que começa o jogo com 5
- 30:06backgrounds de personagem do jogador, com 25 páginas cada, e
- 30:11ele tem que lidar com aquilo. Ele tem que trazer aquilo pra
- 30:13jogo, ele tem que lembrar dos detalhes.
- 30:14Então isso é muita carga cognitiva.
- 30:17Se o jogador tiver na expectativa de que O Mestre lide
- 30:19com aquilo ali como uma verdade do jogo, né?
- 30:22É também. A gente vai ver isso acontecer
- 30:25numa grande carga cognitiva, quando O Mestre constrói o mundo
- 30:28inteiro. Na sua preparação previamente e
- 30:31encara esse mundo preparado como verdade do mundo, como verdade
- 30:36do jogo, né? Isso também é problemático, a
- 30:38sua maneira, porque o que a gente vai ver desprendando disso
- 30:41é que O Mestre, ele vai ter que ficar o tempo todo é tomando
- 30:44decisões olhando para toda essa carga, né?
- 30:48De de preparação que ele fez, porque a inclusive ali ele
- 30:51deposita a sua segurança e sua expectativa de jogo.
- 30:54E se ele trai o que está notado, muitas vezes ele vai se perder.
- 30:57E aí, nesse caso, ele ele vai ter que ficar sempre confiando
- 31:00no que tá escrito ali. E ele não pode esquecer daquilo,
- 31:03né? Se ele não não se entregar, AA
- 31:05uma forma de mestrar que talvez permita que ele não não se
- 31:10comprometa tanto com a própria preparação quando ele tiver
- 31:13atuando, né? Fora isso, a gente vai ver aí
- 31:15uma carga com motiva muito alta do mestre, que vai mestrar do
- 31:19absoluto vazio num jogo em que ele é o único responsável por
- 31:23criar tudo o que não seja, não seja personagem de jogador.
- 31:27Né? Então, se você está esperando
- 31:28que O Mestre crie o mundo e ele não tem nada exatamente, esse
- 31:32cara vai ter que ficar criando, tirando carta da Manga o tempo
- 31:34todo. E isso gera uma carga cognitiva
- 31:36muito alta também, porque ele tem que estar prestando atenção
- 31:38na coerência do que ele está propondo.
- 31:40É de como ele propõe aquilo, de como ele comunica, né?
- 31:44As criações que ele está empreendendo ali e tudo mais.
- 31:48Outra coisa que traz uma carga cognitiva também pro jogo é a
- 31:52lei da mesa, né? A lei da mesa no sentido do que
- 31:54é, é o que a gente vai jogando efetivamente, vai aparecendo
- 31:58como repertório lúdico, válido em mesa, né?
- 32:01Então, se aparecer um unipc, a gente deu o nome pra esse unipc,
- 32:04ele passou a ser alguém relevante no jogo.
- 32:06É bom que você anote esse esse npc, né?
- 32:08Então vamos dizer que vocês passaram por uma Vila e
- 32:10descobriram que essa Vila, que essa Vila tem um dono, e esse
- 32:13dono toma conta da Vila com mão de ferro.
- 32:16Né? Através do da força.
- 32:19Se no dia seguinte os jogadores vão pra pra Dangelo e quando
- 32:22eles retornam é quem quem toma conta dessa Vila.
- 32:25É uma senhora muito bem intencionada e não há qualquer
- 32:28traço desse tirano que tomava conta da Vila.
- 32:31Provavelmente ou não é a mesma Vila, né?
- 32:33Ou é melhor que a gente finge que na outra Vila, se a gente
- 32:36lembrar por acaso que aquilo não tava ali, então a gente e que
- 32:40aqui não existia aquele líder antigo ali, né?
- 32:42Então. É essa carga que a lei da mesa
- 32:45atrás, né? Que que o material jogado
- 32:49efetivamente, que vira repertório lúdico, né?
- 32:52Conforme as sessões vão passando, isso aí é uma coisa
- 32:54que vai gerando também uma carga cognitiva, naturalmente do RPG.
- 32:58Na minha opinião, essa última carga cognitiva talvez seja mais
- 33:02importante em relação às outras. Por quê?
- 33:03Porque a preparação. É eu, eu, eu acho importante
- 33:07tirar um pouco, né? É a preparação desse espaço de
- 33:11carga cognitiva. Preparação é mais pra te ajudar
- 33:14a deixar emergir o que vem do game play, em vez de ficar se
- 33:18comprometendo com a própria preparação.
- 33:20O lor é a mesma coisa também. Encara dessa forma O Mestre que
- 33:25que que faz muita PrEP a mesma coisa.
- 33:27A sua PrEP ali é expectativa sua, não precisa botar isso como
- 33:31verdade do jogo, né? É, e também você não precisa
- 33:34mestrado absoluto, vazio. É bom você ter uma estrutura que
- 33:36te ajude a improvisar, então eu acho que você não precisa de
- 33:39nada disso. Agora, a lei da mesa, ela, ela,
- 33:41ela traz muito essa essa permanência, né?
- 33:45Oo desejo de permanência ou a utilidade de se buscar a
- 33:48permanência do que se joga, né? Se a gente trouxe uma verdade
- 33:51para o jogo, durante o jogo, ele isso é um repertório lúdico
- 33:54comum e é legal que a gente lembre que aquilo ali aconteceu,
- 33:57ainda que possa que a gente possa esquecer no RPG e o jogo
- 34:00continuar. Né?
- 34:01Um exemplo que eu dou que o mundo de jogo, ele tem uma
- 34:04natureza impermanente, né? É, há uma expectativa da gente
- 34:07lembrar pelo menos o que foi jogado em jogo, né?
- 34:10É. Então ele é repertório lúdico,
- 34:13útil pra gente, né, dentro da atividade lúdica dentro do jogo,
- 34:17então é bom que a gente lembre disso.
- 34:19E aí, nesse caso, eu costumo recomendar, por exemplo, que se
- 34:21anote, seja um caderninho, seja no notion, né, que seja num sei
- 34:26lá no Google docs, mas que se anote em algum lugar que você
- 34:29possa consultar. É esse repertório que a mesa
- 34:32trouxe, né? É e aí, né, se a gente pensar,
- 34:36mas qual o problema de uma carga cognitiva alta?
- 34:40Acho que todo mundo sabe, né? Você fica cansado, você fica
- 34:43enfim, exaurido, fácil, você muitas vezes perde até a agência
- 34:47do jogo, você não consegue jogar direito efetivamente, porque é
- 34:50tanta coisa que você tem que lembrar como uma metáfora, né?
- 34:54Eu costumo trazer aquela brincadeira que a gente faz com
- 34:57criança às vezes, né, a gente fala, Joãozinho.
- 35:00Põe o dedo, nariz, tira o dedo do nariz, põe o dedo do nariz,
- 35:05tira o dedo do nariz, continua. Aí o Joãozinho fica tirando e
- 35:07botando o dedo do nariz. Aí você fala, bom, agora sempre
- 35:10que você tocar o dedo do nariz, você dá um pulo.
- 35:12Então o Joãozinho, põe o dedo, nariz, pula, tira o dedo, nariz,
- 35:16põe o dedo, nariz, pula, tira o dedo do nariz, depois, agora
- 35:19suvia sempre que você tirar os 2 pés no chão, então Joãozinho põe
- 35:22o dedo, nariz, pula, suvia, cai no chão, põe o dedo, nariz.
- 35:28É, pula, assovia, cai no chão, depois ele fala, bom, agora você
- 35:32tem que dar um tapa na barriga com a outra mão, né?
- 35:35Depois que você põe o dedo no nariz, então o Joãozinho põe o
- 35:38dedo no nariz, dá um tapa na barriga, é, pula, assovia, cai
- 35:42no chão e aí assim continua, né? Depois do assovio você vai falar
- 35:44agora, depois que você assoviar, você tem que falar o número da
- 35:48sequência de Fibonacci, cara, não vai conseguir, dificilmente
- 35:52vai lembrar qual o número da sequência de Fibonacci, é uma
- 35:54carga mental, vai aumentando muito até o momento que você
- 35:57simplesmente. Não consegue, né?
- 36:00É, se a gente tomar, por exemplo, juntar isso com o
- 36:03argumento da lei da mesa, né, de que é você, fatalmente vai vai
- 36:08acabar tendo que investir suas fichas mentais, por assim dizer,
- 36:13no que aparece em jogo, né? Do repertório lúdico que foi
- 36:17colocado na mesa, né? O npc que aprecio na mesa,
- 36:21negociação que foi feita na mesa, a Conquista do Tesouro que
- 36:24foi feito na mesa, esses fatos, é importante que eles fiquem
- 36:27ali. Conforme as sessões vão
- 36:28passando, né? Essa carga cognitiva do que
- 36:31aconteceu em jogo, ela vai se tornando muito grande.
- 36:34Então é é até uma ameaça caso aconteça muita coisa se você não
- 36:38tiver como lembrar, se você passar muito tempo, se os
- 36:41jogadores engajarem, ninguém tem isso lembrado o que que você
- 36:44perca a própria campanha, porque você simplesmente não tem como
- 36:48voltar para ela, né? Então isso não deixa de ser um
- 36:51risco, né? De um efeito prático de se
- 36:55perder, né? O.
- 36:56De de não só alcançar essa carga cognitiva.
- 36:59Se você trouxer as outras cargas cognitivas que eu falei que são
- 37:03menos essenciais pro jogo, no na minha, na minha opinião, a coisa
- 37:07vai inchando cada vez mais. Fora o próprio espaço mecânico
- 37:10do jogo e o espaço de regras e o sistema que muitas vezes é
- 37:13inflado também nos RP GS, né? Sobre isso tem um vídeo muito
- 37:19interessante. É do chubby fomster que eu vou
- 37:23deixar o link no tjitivo do episódio aqui ele fala sobre.
- 37:26Sobre é Cognitive load, né? Sobre carga cognitiva, e ele faz
- 37:3111 diferenciação que eu acho importante, ele entre a carga
- 37:34cognitiva e a capacidade cognitiva.
- 37:37Então ele dá um exemplo sobre um jogo sobre deserto, né?
- 37:40Então ele fala lá que você vai é num jogo sobre deserto, você vai
- 37:44definir certas mecânicas sobre, sei lá, necessidade de água e
- 37:48hidratação. Então, dentro dessas mecânicas,
- 37:51de repente, você vai definir quanto que cada personagem
- 37:54precisa por dia. De água, de hidratação?
- 37:57O que acontece se ele não se hidratar?
- 38:00Quais os efeitos práticos no jogo?
- 38:02Como que esses efeitos evoluem para bem ou para mal?
- 38:06Quais penalidades influem, por exemplo, em combate ou em
- 38:09viagem? Como é que isso mecanicamente
- 38:12impacta o jogo, né? Você vai pensar também em
- 38:14mecânicas sobre necessidade de comida, pensando nos mesmos
- 38:18efeitos. Qual é?
- 38:20Como é que funciona a capacidade de carga?
- 38:22Né? E a gestão de recursos?
- 38:24Como é que é a exposição ao sol e o calor, como é que é o
- 38:28cálculo de distâncias e jornada pelas dunas?
- 38:32Como é que é cuidar e lidar com animais como camelos, por
- 38:35exemplo? Isso tudo aí, de repente é um
- 38:36recorte, né? Como eu falei lá atrás, é o
- 38:39recorte sobre um jogo de caravana, de de de deserto, né?
- 38:43Que que Oo cara que o Chubb founcer traz?
- 38:47E aí, no caso aqui. A gente aqui está lidando com,
- 38:54com com uma carga cognitiva específica relativa a esses
- 38:58temas aí, né? A gente achou que são temas
- 39:00importantes dentro do recorte que a gente faz.
- 39:03E aí o grupo, né? Tem que aprender como é que
- 39:06funciona isso tudo, utilizar isso tudo, entender o momento
- 39:09certo da ficção, de utilizar isso tudo, julgar caso a caso,
- 39:13também o uso desses. Desses elementos, né?
- 39:16E de como fazer efetivamente a jornada pelas dunas ali, com
- 39:20toda essa carga cognitiva gerada.
- 39:22E aí pensa, né, a gente tem já esse quadro, né, com esse
- 39:26recorte feito. Agora pensa que nesse recorte a
- 39:28gente vai trazer mais elementos, né?
- 39:31Então vamos aumentar, né, a carga cognitiva aqui.
- 39:36Imagina que no jogo do deserto, além disso tudo que eu falei, a
- 39:38gente vai entender os ventos, né, que estão operando ali no
- 39:42cenário a todo momento. Os movimentos das dunas, AA
- 39:46possibilidade das águas de se encontrar uma água ou não.
- 39:51O movimento dos povos que que de repente vivem no deserto.
- 39:55O movimento é, é cada criatura que existe ali, né?
- 39:58A possibilidade de ocorrência de fauna, de flora, pode ser menor,
- 40:03pode ser. Enfim, é os efeitos do calor em
- 40:06cada biotipo diferente. Não somente o efeito do calor em
- 40:10nos personagens, mas em cada personagem diferente.
- 40:14Os humores de repente de cada tipo de animal, para além de
- 40:17saber cada espécie ali, cada tipo de cada cada animal, a
- 40:20gente vai entender os humores de cada animal individualmente.
- 40:24Isso tudo são recortes que a gente pode fazer, mas isso tudo
- 40:27vai aumentando a carga cognitiva necessário para jogar esse jogo,
- 40:31principalmente se ele começa a construir seu significado em
- 40:34cima desses elementos. Fora isso, acho que é uma coisa
- 40:37importante aqui que Oo chubfuncer traz.
- 40:40E que cada pessoa tem uma capacidade cognitiva específica.
- 40:44Fora isso, os contextos influenciam também, ou seja,
- 40:47OOOO ambiente ou o momento em que essa pessoa se encontra.
- 40:52Então, a capacidade do mestre de gerenciar regras e mecânicas e o
- 40:55espaço de jogo, ela não é fixa. Essa capacidade do mestre
- 40:59depende de fatores externos, como sono, estresse, momento é,
- 41:04enfim, quando a carga das regras em algum momento excede a
- 41:08capacidade. Do jogador lidar com isso tudo,
- 41:13o cérebro começa a começa a pedir pinico, então ele começa a
- 41:18descartar algumas regras automaticamente.
- 41:21O que ele chama de rule sharing, né?
- 41:23Que faz O Mestre conseguir sobreviver à sessão, né?
- 41:28Então O Mestre vai descartando, de maneira geral, algumas regras
- 41:31que, de alguma maneira, ele percebe serem menos importantes
- 41:35no recorte proposto pelo jogo. É, ou pelo menos acho que ele
- 41:39não lembra acidentalmente, né? Então, durante a sessão, O
- 41:42Mestre acaba aplicando somente aquelas regras de por exemplo,
- 41:46né? Ele olha todas essas regras que
- 41:47a gente falou, todos esses temas que ele precisa retratar no jogo
- 41:50dele, mas ele acaba somente aplicando, de repente, regras de
- 41:53de água, de comida, de insolação e de animais.
- 41:57Num dia que ele tá com uma, com um momento bem ruim, trabalhou
- 42:01pra caramba, brigou em casa, tá num momento delicado, enfim.
- 42:06De repente, ali, naquele dia, ele só consegue lidar com poucas
- 42:10poucos elementos ali, de repente só as regras de água, comida,
- 42:12EE, viagem, insolação, esquece, deixa de lado, pode acontecer,
- 42:17ele simplesmente não lembrou daquilo ou né?
- 42:20É, é de alguma maneira inconsciente ali ele acabou é
- 42:23não aplicando, né, ou determinada regra, ou até mesmo
- 42:26falou, cara, tem questões aqui de insolação, mas é uma parte
- 42:30tão complicada, deixa de lado, né, eu não vou nem tocar nesse
- 42:32nesse assunto aqui e assim, de um jeito de outro.
- 42:36Diferente de alguns board games, de outros jogos.
- 42:39RP g é um jogo que normalmente é.
- 42:41É que normalmente resiste a essas flutuações, né?
- 42:46Do uso do espaço de regras e de e de de mecânicas e tudo mais,
- 42:52sem quebrar. Ele resiste a isso.
- 42:54Ele, ele é possível jogar o RPG deixando de lado algumas regras,
- 42:59né? Então.
- 43:02Acho que uma coisa importante ver aqui que esse esgotamento do
- 43:05do mestre, esse burnout, ou dos jogadores, ele pode ocorrer
- 43:08quando quando Oo jogo acaba exigindo rotineiramente mais do
- 43:12que a capacidade desse participante em lidar com essa
- 43:17cognição, com essa carga cognitiva.
- 43:19Então uma diferença aqui é a capacidade cognitiva e a carga
- 43:23cognitiva, que que são dinâmicas, né?
- 43:26São dinâmicas o tempo todo durante o jogo.
- 43:29E aí, agora queria? Saiu um pouco do mestre, que a
- 43:32gente abordou bastante, passar um pouco para o jogador também
- 43:35em relação a isso. E aí eu quero trazer uma outra
- 43:37referência aqui, que é o canal tails from wellsware, em que ele
- 43:40traz ali uma discussão a respeito de carga cognitiva pro
- 43:45jogador, né? E ele traz ali a quarta edição
- 43:48do do do DEDO pet Fighter ou coisa assim que você tem.
- 43:52É poderes e muitos poderes. EE, cartas de poderes até, né?
- 43:56Um rol muito grande de opções e muitas vezes né?
- 44:01Você tem tantas opções mecânicas dentro do jogo e customizações
- 44:05etcetera que você fica com muitas opções de jogo, né?
- 44:09E assim EE ter muita opção de jogo em algum momento pode levar
- 44:11você também ter uma paralisia de cálculo, você não sabe calcular
- 44:15o que que é melhor para você, qual a opção tomar, você não
- 44:18sabe nem o universo. Completo das das opções que você
- 44:21pode ter, né? Então, e principalmente, aí ele
- 44:25traz aqui, quando você tem um universo muito grande de
- 44:27mecânicas, por exemplo, ou de regras que se diferenciam entre
- 44:32si por pequenas minúcias, né? Então, por exemplo, você tem um
- 44:36ataque especial cujo dano que você dá, ele vai se estendendo,
- 44:41ele, ele, ele é repetido, então você fala, ó, esse ataque aqui
- 44:44ele dá. É um D4 de dano durante 10
- 44:47rounds, né? Versus um ataque que diminui a
- 44:51guarda do inimigo durante esses mesmos 10 rounds.
- 44:54O que que é melhor? Qual a situação?
- 44:56Um é melhor que o outro. Eu sei, pra gente, pra muita
- 44:58gente, isso é muito maneiro. E eu eu também acho legal você
- 45:01ter esse tipo de opção, mas às vezes é é essas minúcias, elas
- 45:05elas são até muito mais profundas ou de de uma percepção
- 45:10de impacto muito mais confusa. Ou menos clara, né?
- 45:15Pra você decidir, então, o jogador precisa calcular o que
- 45:17que é melhor e muitas vezes AAAAA, diferença entre 11 ataque
- 45:22e outro. Vai ser só uma minúcia que é
- 45:23difícil de alcançar, né? É um cálculo que às vezes é
- 45:27difícil de ser feito, né, porque tem que levar em conta o
- 45:29contexto, uma série de variáveis e o própria, a própria mecânica
- 45:34em si. AA diferença mecânica em si e
- 45:37muitas vezes, né, fazer esses cálculos vai tipo, eles vão se
- 45:41acumulando, né? É, você não precisa às vezes
- 45:44calcular várias dinâmicas diferentes, provocada por
- 45:47várias, vários poderes diferentes que você, como
- 45:50jogador, precisa ter isso. Esses cálculos, às vezes vão
- 45:53ultrapassar a sua capacidade cognitiva em determinado
- 45:57momento. E aí esse jogador, ele não vai
- 45:59ser capaz de tomar decisões informadas, nem de calcular com
- 46:02clareza o impacto das decisões que ele tomar.
- 46:06Isso quer dizer que a partir de determinado ponto, o jogador ele
- 46:11não tem agência completa ali, né?
- 46:14Ele ele não goza de agência a partir de certo ponto.
- 46:17E o os maiores reflexos que a gente pode ver de quebra de
- 46:21agência que a gente vê no nos jogos, de maneira geral, é o
- 46:24jogador desengajar, porque ele ele não sente tomando decisões
- 46:27que façam sentido ali dentro. Ele sempre, sempre tá tá lutando
- 46:32contra decisões sub ótimas que ele acabou tomando, porque ele
- 46:35não entende como tomar decisões boas, né?
- 46:38Ou a parisia de análise, a famosa tela azul?
- 46:41Ele não, não toma decisão porque ele não sabe qual é melhor.
- 46:44Ele fala, cara, não sei, não sei.
- 46:46É, já vi jogador pedir pro mestre decidir por ele.
- 46:48Ele falou, cara, eu não sei, cara, eu não sei como é que
- 46:50funciona. Tô entendendo diferença entre
- 46:52esses poderes aqui, que que é melhor eu fazer.
- 46:53O Mestre fala, Ah, cara, faz assim, faz assado de jogador,
- 46:56topa aquilo, porque simplesmente é incapaz de decidir.
- 46:59E isso é falta de agência também, né?
- 47:02É. E aí o autor do do do vídeo
- 47:06também fala de problemas que a gente vai ter com.
- 47:08Instrução, né? Blocos de texto muito extensos
- 47:12ou confusos, ou que se repetem muito e só mudam pequenas
- 47:16coisas. Às vezes é isso também amplia a
- 47:20carga cognitiva, porque você tá tendo que lidar com uma carga de
- 47:23informação muito grande para tirar uma moral da história
- 47:28muito pequena. Né?
- 47:29Então você tem que ler muita coisa e ler muita coisa também.
- 47:33É esforço cognitivo, né? E daqui não tô falando que a
- 47:36gente é, é é pregando que não pode se escrever muito, né?
- 47:39É é ideal que a gente possa ler com tranquilidade as coisas, mas
- 47:43se você e for somando, né? Todos os poderes e leituras que
- 47:47você tem que fazer a respeito daquilo, você vê que 1 hora é
- 47:50muita coisa pra ler. Eu lembro quando eu tinha pouco
- 47:53tempo pra ensinar uma criança jogar o jogo do do Hora de
- 47:57Aventura. Né?
- 47:58Que foi lançado no Brasil pela retorpunk.
- 48:00Eu acho um ótimo jogo pra criança em muitos níveis, mas na
- 48:02hora de criar personagens, se você não dá 11 personagem já
- 48:06gerado pra criança, só do fato dela poder escolher o tanto de
- 48:10poderes EE opções de personagem que ela vai ter ali, isso já
- 48:14cria um espaço comitivo muito, é uma carga comitiva muito grande
- 48:19e muitas vezes a criança ela fica confusa em cima disso e
- 48:22simplesmente desengaja. Então assim, a minha
- 48:24recomendação que quando alguém for.
- 48:26Jogar com crianças, hora da aventura, dê um personagem
- 48:29pronto, né? E aí explique o que esse
- 48:31personagem consegue fazer, em vez de você ter que ficar
- 48:34mostrando todas as opções para essa criança decidir como vai
- 48:37ser o personagem dela. Na verdade, isso não
- 48:38necessariamente para criança só, mas para adulto também.
- 48:41Se você tem um sistema que você quer apresentar para alguém e
- 48:45fazer personagem, é muito complexo, muito difícil e muitas
- 48:49vezes você vai ter que lidar com opções que você não é ciente do
- 48:52impacto delas, né? Eu até fiz essa crítica sobre.
- 48:55O sobre Oo lancer, né? Que que você vai ter certas
- 49:00opções ali que seria um que você não não conseguiria identificar
- 49:06o impacto. Então ele resolve isso botando
- 49:09você com poucas opções no início, né?
- 49:12EE botando mais opções somente quando você sobe de tira.
- 49:15Então uma forma inteligente. De lidar com esse problema, né,
- 49:18que é você no início, ter que construir um personagem.
- 49:21Você tem tantas opções, mas você não jogou o jogo ainda, então
- 49:23você não tem como medir o que que é bom, o que que não é pra
- 49:25você. Então é, eu recomendo que mesmo
- 49:29que não seja criança, que você é, possa dar um personagem
- 49:33pronto, de repente pra alguém experimentar um sistema mais
- 49:36complexo. Porque antes de de ter o
- 49:38personagem, antes de jogar, ela não vai saber nem criar o
- 49:41personagem. Assim eu vejo que muita gente
- 49:45vai chegar e falar, pô, balbi. Mas eu me dou bem com jogos
- 49:49crunch, que tem muita regra, é muito, muita mecânica, muita
- 49:54minúcia, muita opção de customização mecânica, porque eu
- 49:57sou bom de bonecagem. Eu adoro cálculo.
- 50:00Na faculdade me dei muito bem, adoro, adoro uma planilha.
- 50:04Se você me deixar o planilha, o meu personagem inteiro aqui é
- 50:08calculando o S20 níveis pra frente ou o cara que vai chegar
- 50:12e falar. Ah, mas eu me divirto muito com
- 50:14opções mecânicas e sistemas imensos.
- 50:17Eu adoro decifrar esses sistemas, et cetera.
- 50:19Tem também quem vai dizer que cara eu gosto de jogar com 7
- 50:23ilimitado de mecânicas EE suplementos, porque qualquer
- 50:27situação que se apresente, eu vou eu, eu vou descobrir como
- 50:31resolver com base nesse nessa gama imensa de opções que eu
- 50:35tenho aqui de sistema, né? Normalmente é o cara do gups, é
- 50:39o cara do ADID segunda edição, onde vão gostar.
- 50:41Desse perfil de o cara do pet Fighter é um cara que vai gostar
- 50:44de planilhar, de fazer cálculo, de de poder entender as as
- 50:47minúcias ali entre os poderes que ele tem disponível, eu sei,
- 50:51muita gente gosta disso, EE assim, eu acho que não é questão
- 50:56de gosto ou preferência. Onde eu tô querendo chegar, né?
- 51:00Eu tô querendo trazer aqui é você não comparar o que você
- 51:03prefere, né? Por exemplo, entre calcular o
- 51:07peso do armamento, Tesouro, mochila versus.
- 51:11Calcular o peso das tochas e recursos de de iluminação é, eu
- 51:15não estou dizendo que que tipo Ah, é tipo.
- 51:18É relevante aqui o cara falar que prefere o recurso de
- 51:22iluminação do Shadow Dark do que o do DIDBX, que calcula o peso
- 51:26do armamento, Tesouro, mochila. Eu estou assumindo, né, que a
- 51:30gente está debatendo sobre o que faz sentido para o jogo, para o
- 51:34recorte que ele traz ali. Então, se você quer jogar um
- 51:37jogo que tenha um recorte em torno de Tesouro, armamento e
- 51:41mochila, beleza, vamos entender como é que funciona a carga
- 51:45cognitiva em relação a isso que é EE.
- 51:47Se você quer um jogo que foca mais na iluminação, vamos tentar
- 51:51entender como é que isso vai funcionar para esse outro
- 51:53recorte, né? A questão aqui é entender qual o
- 51:57desenho de jogo que dê significado, por exemplo, para
- 52:00gestão de tochas e recursos de luz.
- 52:03Sem gerar uma imensa carga cognitiva pra esse recorte, né?
- 52:08Então assim, o Shadow Dark, talvez por uma questão de
- 52:12realismo, né? Fizesse sentido você contar o
- 52:15peso de de tocha a tocha. E se você tá fazendo o cálculo
- 52:20de peso, é realista que você calcule todos os outros itens
- 52:24que você tá, que você tá levando.
- 52:26Então um cara que que quer jogar um jogo muito realista em
- 52:29relação a isso tudo. Ele vai falar, cara, eu eu quero
- 52:32calcular o preço de absolutamente todos os itens
- 52:36agora pro game play e recorte, já que o que o que faz sentido
- 52:41dentro desse jogo da proposta do Shadow Dark é que você calcule
- 52:47fonte de luz, Tesouro, né? E o e o seu equipamento como
- 52:51opções é delimitadas ali. Faz sentido você diminuir
- 52:56drasticamente a carga cognitiva pro que interessa.
- 53:00Né? E focar no significado das
- 53:02decisões relativas a tochas e fonte de luz nesse jogo, em vez
- 53:06de você ficar obrigando o jogador tomar decisões com peso
- 53:10do sala, do da comida que ele tá carregando ou do sala em relação
- 53:15a é, pô, aí a carne que eu tô carregando, ela tá curada ou não
- 53:19tá? É, se ela tiver curado, o volume
- 53:21diminui, e aí eu posso carregar. Não, cara, não importa muito
- 53:24isso, né? Foca aqui no em você entender o
- 53:27quantos tesouros você está carregando, de de luz que você
- 53:30está carregando. Isso faz mais sentido para esse
- 53:32jogo? Então vamos abstrair um
- 53:33pouquinho e vamos elidir um pouquinho essas questões aqui.
- 53:36Tem até o episódio lá de regras e liden, né, que a gente fala
- 53:39sobre essa, esse fenômeno de abstrair um pouco as coisas.
- 53:42Que é fazer esse recorte de maneira funcional.
- 53:44E quando você faz esse recorte de maneira funcional e você
- 53:48aposta, né? Nisso você está reduzindo o
- 53:50impacto cognitivo para o que vale da dentro da tua proposta,
- 53:55não é? Mesma coisa a gente pode dizer
- 53:57para DID clássico, né? É o.
- 53:59Que vale aqui a carregar Tesouro.
- 54:01Então, beleza, vamos delimitar aqui o nosso recorte e o que a
- 54:04gente vai criar de carga cognitiva em cima disso aqui
- 54:08somente a gente não precisa ficar, é é calculando item por
- 54:11item. Eu não quero saber quanto pesa o
- 54:13pé de cabra dane, se o pé de cabra cabra na tua mochila,
- 54:16beleza, 10 pés de cabra de cabra cabra na tua mochila não, então
- 54:19beleza, você não pode levar mais do que 5, sei lá.
- 54:23Ah, mas a minha mochila está toda vazia, beleza, então você
- 54:25carrega 5, mas você não, você não carrega 8, mas você não
- 54:29consegue levar mais nada, beleza, beleza, mas e esses é
- 54:32esses grampinhos aqui, pode jogar na mochila, beleza, pode,
- 54:35mas se você tiver que tirar da sua mochila, aí a gente vê como
- 54:39é que funciona ali, uma demora a mais, você precisa de repente um
- 54:41turno extra pra tirar isso da mochila, beleza, beleza, a gente
- 54:44tá fazendo o quê? A gente tá diminuindo os OA
- 54:48carga cognitiva do cálculo que a gente faz de peso.
- 54:52A gente não precisa calcular o peso se simplesmente isso não
- 54:55for uma questão da ficção e simplesmente o recorte de jogo
- 54:58que a gente tá fazendo em cima de Tesouro, armamento e da
- 55:02mochila de 80, o que tem dentro da mochila dane, se a gente não
- 55:04vai calcular, então é muito interessante dessa forma de você
- 55:07fazer esse recorte, né? EE, incluir nesse recorte AA
- 55:11possibilidade de fazer um esforço cognitivo menor, né?
- 55:15É nesse ponto. Tem soluções que são capazes de
- 55:19entregar a mesma dinâmica, mas que trazem menos esforço
- 55:24cognitivo, ou seja, elas trazem ali a mesma necessidade de
- 55:29tomada de decisão por parte do jogador em relação aos mesmos
- 55:32temas, com o mesmo significado, só que usando é regras EEEE,
- 55:39mecânicas ou, enfim, soluções de jogo que trazem cargas
- 55:44cognitivas menores. Então, assim como acontece no
- 55:48resta um, você já dominou o espaço, OOOA sua o jogo ali, com
- 55:54um culto espaço cognitivo e o restante da sua capacidade
- 55:58cognitiva, você vai direcionar as decisões que você vai tomar
- 56:01durante o jogo, né? Então isso não é uma questão de
- 56:03gosto, mas de se tirar, de se limpar os ruídos, né?
- 56:08Do jogo pra deixar o que importa, né?
- 56:11E que e de forma que você deixe o que importa gerando.
- 56:16A carga cognitiva que você precisa gerar pro jogo, né?
- 56:20É, afinal de contas, a gente não quer aqui anular a carga
- 56:23cognitiva, né? Não é sobre isso, em muitas
- 56:26vezes existir a carga cognitiva, né?
- 56:29É, é onde é ter essa carga cognitiva, é o espaço onde a
- 56:32gente vai gerar o desafio mesmo, não é?
- 56:35Então você ter várias opções interessantes e significativas
- 56:40pro jogo que você está propondo, que você está jogando, relativas
- 56:43a. A marcha, né?
- 56:44Ou a velocidade de jornada do seu grupo?
- 56:47Você ter bastante coisa, é bastante decisão em relação a
- 56:51isso. É interessante, isso vai
- 56:52consumir sua carga cognitiva, mas não é um pressuposto para
- 56:56você jogar, faz parte do jogo. E aí no nesse caso, é essa
- 56:59cognição, vai? Ela está alinhada AA ao recorte
- 57:03que você está fazendo e aí é, ela funciona, ela não é ruído e
- 57:07afinal de contas, a gente eu vou trazer de novo, né, o segundo
- 57:09episódio que eu vou trazer. É seguido na que eu vou trazer
- 57:12esse esse livro, o tearty of fun.
- 57:15É muito da recompensa pessoal que a gente sente, né?
- 57:19É em relação a um jogo. Está justamente nesse, nesse
- 57:21esforço de cognição da gente conseguir entender como o jogo
- 57:25funciona e dominar como o jogo funciona.
- 57:28A gente sente prazer conforme a gente vai dominando e entendendo
- 57:31melhor as dinâmicas de jogo. Então você não você não
- 57:35construiu um espaço que é de é de carga cognitiva, que.
- 57:40Que que chega num ponto que você não consegue lidar com aquilo é
- 57:44muito frustrante. E também você tem 11 espaço
- 57:46cognitivo tão pequeno que rapidamente você domina as
- 57:49opções de jogo também é, vai te trazer ali 11, vai te enjoar do
- 57:55jogo rápido, né? Você vai olhar e falar, cara, eu
- 57:57já dominei isso aqui, não tenho nada mais que que me motive a
- 58:00jogar, né? Eu acho que isso é um fenômeno
- 58:02que de fato acontece, é, então alguns vão, algumas pessoas vão
- 58:06preferir o desafio de domar uma carga cognitiva mais alta um
- 58:09pouco. Né?
- 58:11E outros jogadores não vão se importar em ter uma carga
- 58:13cognitiva mais baixa pra dominar o jogo, mas os 2 vão ter.
- 58:17Ali é o seu, Oo seu, o seu jogar.
- 58:20Uma vez que é, é, é, é cumprido, né?
- 58:24É exercendo a sua agência de fato, quando eles já tiverem
- 58:27entendido, é OA carga cognitiva básica do jogo ali.
- 58:31Se o jogo tem uma carga cognitiva muito alta, maior do
- 58:34que sua capacidade cognitiva, você nem vai alcançar a sua
- 58:37agência e aí você vai se frustrar também.
- 58:39É o fato é, ou seja, trocando em miúdos, isso tudo que eu tô
- 58:43falando aqui nesse momento é que a gente quer uma carga
- 58:48cognitiva, onde o jogo constrói significado por design ou por
- 58:54potencial, né? Do de onde os jogadores querem
- 58:56ir. O fato é que a gente quer tirar
- 58:59ruído, a gente quer que haja sim carga cognitiva, mas onde
- 59:03importa, né? E aí a gente pode tecer uma
- 59:08conclusão aqui. Mas antes eu queria passar um
- 59:10recadinho aqui pra vocês relativo ao mês de mentoria pra
- 59:14mestrar, nosso carinhosamente chamado MMM, que é um evento
- 59:18brasileiro que conecta e capacita pessoas a mestrarem ou
- 59:23facilitarem jogos de RPG, né? Na gíria da comunidade.
- 59:26Aí nossa missão é ajudar quem quer mestrar RPG pela primeira
- 59:31vez ou mestrar um RPG novo pela primeira vez.
- 59:35O mês de metrô é pra mestrar transforma esse aprendizado numa
- 59:38experiência coletiva unindo AA comunidade em torno do amor
- 59:42pelos jogos de faz de conta. Se você não conhece ainda esse
- 59:45evento né, que ocorre todo ano, aí já tradicionalmente no início
- 59:49dos anos do todo ano, né? Se você quer conhecer, a gente
- 59:53reúne uma galera pra ensinar, aprender e jogar RPG.
- 59:56Então cobra o link que eu vou deixar no intitivo do episódio
- 59:59aí, né? E a gente já tem as inscrições
- 1:00:02abertas aí pra mentor também. Então se você quiser ensinar é
- 1:00:06muito bem-vindo. As inscrições vão até o dia 15
- 1:00:09desse janeiro, aqui desse mês. Então vem mentorar um sistema ou
- 1:00:13aprender sistema, sistemas novos com a galera do MMM.
- 1:00:18Beleza, vamos pra conclusão. Eu acho que é muito legal, a
- 1:00:29gente é a gente lidar, né, com esse esforço cognitivo.
- 1:00:33Acho que os jogos são feitos disso mesmo.
- 1:00:35Nesse ponto o tire o Fanta certo, ainda que ele chame isso
- 1:00:37de diversão, eu preciso dizer que que a gente acaba entendendo
- 1:00:41o significado do jogo, muito assim, né?
- 1:00:45Experimentando, jogando, tomando decisões.
- 1:00:48E isso é passa muito, muito pra gente entender o funcionamento
- 1:00:52das coisas, né? Se a gente não entende o
- 1:00:53funcionamento das coisas, a gente não tem.
- 1:00:55Como tomar decisões? E se a gente não tem como tomar
- 1:00:58decisões claras, a gente não tem como chegar no significado do
- 1:01:00jogo, né? A gente a gente não percebe o
- 1:01:03recorte que o jogo propõe. Muitas vezes a gente vai ver que
- 1:01:07as pessoas tentam mecanizar tudo o que acontece no jogo, e isso é
- 1:01:11muito comum no RPG. Assim, a gente vai ver que sei
- 1:01:14lá, tem muito PBTA, que eu não gosto de mestrar, que eu até
- 1:01:17jogo, mas eu não gostaria de mestrar, não gosto de mestrar.
- 1:01:20Porque são muitos movimentos, né?
- 1:01:22O movimentos básicos tem uma lista grande, cada playbook de
- 1:01:26cada tipo de personagem, cada arquétipo tem uma lista imensa
- 1:01:30de movimentos e eu não consigo lembrar de tudo, não consigo nem
- 1:01:33tomar decisões sabendo, né? Quais são esses movimentos que
- 1:01:37eu preciso conhecer? Muita gente vai falar, Ah, mas
- 1:01:38cara, você não precisa conhecer os movimentos e tal.
- 1:01:41Cara, se eu não conheço os movimentos, eu não sei quando
- 1:01:43eles são engatilhados. Em primeiro lugar, é importante
- 1:01:45eu saber quando eles vão ser engatilhados, porque.
- 1:01:47Eles que que fazem ali Oo que que impulsionam a narrativa
- 1:01:50específica, aquele jogo que é impulsionar.
- 1:01:53Então a mesma coisa para pat Friday, muitas vezes eu vejo
- 1:01:56personagem que tem tantas opções, né?
- 1:01:58Ed 3.0 era assim também, é tanta opção e sinergia e não sei o quê
- 1:02:02que eu falava, cara, tô cansado de jogar isso aqui.
- 1:02:04Eu passei de nível com meu com meu bar do halfley e eu nem quis
- 1:02:10culpar o personagem, eu deixei ele Pra Ele, passou de nível,
- 1:02:12mas deixei jogando aqui sub ótimo mesmo porque eu tô com.
- 1:02:16Sei lá, não tava pra me encarar toda aquela aquela carga
- 1:02:20cognitiva que lhe trazia, né? É, no caso, eu tava sem saco
- 1:02:26também. Então existe ali uma questão
- 1:02:27minha, eu tava com pouca capacidade cognitiva em relação
- 1:02:30a uma carga cognitiva exigida, muito alta por aqueles jogos,
- 1:02:34né? É.
- 1:02:36Então eu sou a favor de maneira geral, né?
- 1:02:38Eu já falei isso aqui no episódio sobre mecânicas do café
- 1:02:40com danjo que eu citei aqui há pouco tempo.
- 1:02:43Eu sou a favor de mecanizar só os principais canais de agência
- 1:02:47e certeza de impacto que a gente precisa para o jogo.
- 1:02:49Então ODID clássico é x PIP, ouro, morte.
- 1:02:52Quando você chega no a zero hit points, algumas coisas assim.
- 1:02:55Esses são pontos de luz dentro do jogo que são funcionamentos
- 1:02:59que o jogador precisa saber que ele que ele tem garantido com
- 1:03:02impacto muito claro. Né, o que não for isso, o que
- 1:03:06não, você não quiser essa utilidade dentro do jogo, então
- 1:03:09você enxuga, né? Ou você elimina do jogo, porque
- 1:03:12de repente não faz parte do recorte que você quer, ou seja,
- 1:03:17transformando aquilo numa ferramenta, né, trazendo aquilo
- 1:03:21para o uso ferramental, ou seja, com um impacto que não é que que
- 1:03:25é negociável, um impacto que é variável de acordo com a
- 1:03:28situação de jogo, né? E isso vai construindo uma
- 1:03:31lógica que eu chamo de canivete suíço dentro do owell fantasy.
- 1:03:34Que a gente tem um a gente tem um set limitado de ferramentas
- 1:03:40que não são exatamente mecânicas, mas são
- 1:03:42funcionamentos possíveis. Ali a gente pega esses
- 1:03:45funcionamentos, né, essas ferramentas, e a gente dá um uso
- 1:03:49amplo e versátil para elas, né? E a gente permite que a gente
- 1:03:53use elas de maneira fluida para adequar a ficção.
- 1:03:57Então a gente consegue resolver impasses ficcionais com um set
- 1:04:00de ferramentas que variam o uso deles ali.
- 1:04:04A gente não precisa conhecer assim milhões de mecânicas, né?
- 1:04:09A gente só vai mecanizar o que é essencial, a experiência
- 1:04:11proposta, né? É com o funcionamento certo e o
- 1:04:15objetivo. E o que não é o funcionamento
- 1:04:18certo. E o objetivo a gente resolve com
- 1:04:19essas ferramentas. Inclusive a gente concorda em um
- 1:04:23set limitado de ferramentas justamente para não inflacionar,
- 1:04:27né, essa carga cognitiva, porque se a gente ficar criando uma
- 1:04:31regra. Pra cada situação a gente vai
- 1:04:33inflacionar e isso vai aumentar a nossa carga cognitiva, né?
- 1:04:38Então é é importante que a gente faça isso.
- 1:04:41A gente usa um set limitado e também não fica limitado a
- 1:04:44sistemas minimalistas, que deixam a gente na mão, tendo que
- 1:04:48improvisar muito, não. O set de ferramentas ele tá
- 1:04:50aqui, a gente escolhe a ferramenta, negocia em cima e
- 1:04:53chega a uma conclusão sem ficar perdido ali num num, numa
- 1:04:58lacuna. Muito inconveniente, né?
- 1:05:02Dessa forma, a gente fica muito bem preparada para resolver o
- 1:05:05que aparecer em jogo a partir dessa lógica do canivete suíço.
- 1:05:08Então, acho que a as regras como o canivete suíço é uma das
- 1:05:12respostas que a gente pode dar, o antimecanicismo também
- 1:05:16juntando essas coisas, é eu que eu trabalho, é o fantasy, eu eu
- 1:05:20acabo diminuindo a carga cognitiva que você precisa para
- 1:05:23jogar e você e acaba criando certa carga cognitiva onde tem
- 1:05:27significado. E justamente no espaço de
- 1:05:29decisão que você vai ter durante o jogo.
- 1:05:31Ou seja, fica um jogo mais leve ser jogado.
- 1:05:34Mas não por isso, com menos carga cognitiva, onde você
- 1:05:39precisa ter uma carga cognitiva, porque você está sendo
- 1:05:41desafiado. De fato, acho que não é a única
- 1:05:43forma de tratar isso, não é a única forma que a gente tem de
- 1:05:46lidar com esse, com essa carga cognitiva excessiva dos jogos.
- 1:05:49Mas são as são as soluções que eu dei dentro do estilo ao ou
- 1:05:53seja, eu estou tratando isso como dentro do estilo.
- 1:05:56Provavelmente algumas pessoas vão trazer soluções de outras de
- 1:05:59outra natureza, de soluções mecânicas, soluções ali,
- 1:06:02sociais, na conversa, sei lá, acho que cada um pode trazer uma
- 1:06:06solução interessante, mas acho que a gente fica aqui o
- 1:06:08questionamento, como lidar com a carga cognitiva na RPG?
- 1:06:14E aí finalizando aqui, eu vou deixar uma pergunta pra você
- 1:06:17responder na enquete. E aí, responde aí, como lidar
- 1:06:20com com a carga cognitiva? E vou deixar 111 resposta de de
- 1:06:26de sim ou não. Você prefere jogos com alta
- 1:06:29carga cognitiva de sistema, né? No sistema, nas mecânicas?
- 1:06:33Ou você prefere é jogos com baixa carga cognitiva?
- 1:06:37Conta aí pra mim, lembrando aqui que eu vou deixar os links
- 1:06:40citados no episódio. Então o link do da da playlist
- 1:06:43mundo aberto no YouTube do café com dângel.
- 1:06:45Link pro mês de mentoria pra mestrar.
- 1:06:48Lembrando que hoje é o último dia pra você se inscrever ali
- 1:06:50como como como mestre, né? Como facilitadora, ali linkar o
- 1:06:55após do café com dângel pra você se tornar um assinante do café e
- 1:06:58o link pro café ovelha negra, sei lá, garantir o seu café
- 1:07:01especial com o cupom CCD dos assinantes.
- 1:07:05Também deixar linkados aqui OOO episódio do café com dângel
- 1:07:08simular emular e Philip K. Dick.
- 1:07:11O link pro Chubb fonster, né? E o vídeo que eu citei, o link
- 1:07:15pro Tales from mel sowecel também citei aqui o link pro
- 1:07:18Terry of fun, que é o livro também que já citei em 2
- 1:07:22episódios é seguidos aqui o link pro regras como o canivete
- 1:07:27suíço, né? Oo link pro seu mundo de jogo
- 1:07:31não existe que que é um outro episódio do café com do café com
- 1:07:34dângelo, né? Em que eu falo aí sobre a lei da
- 1:07:37mesa, que foi bastante citada aqui no episódio.
- 1:07:40E é isso, pessoal, é espero que tenham curtido esse episódio.
- 1:07:44É lembrando que você pode apoiar o café com dângel aqui e ajudar
- 1:07:47a gente a voltar a ter 5 episódios semanais.
- 1:07:49Que tal? Considero apoiar o nosso projeto
- 1:07:51lá em apoio. Ponto EC barra café com dângion
- 1:07:53se você gostou especialmente do café de
- 1:07:55hojevocepodedeixarpragente1gorjetamandaoseupixelqualquervalorpracafecomdangion@gmail.com, a gente conta com você.
- 1:08:02Se você tem 11 empresa ou uma marca que quer ter um dia na
- 1:08:05semana no café com dângion, você pode financiar.
- 1:08:08Mais um episódio nosso aqui na semana e fazer Alegria da Marcia
- 1:08:12rpgista. Consulta a gente em café
- 1:08:13comdangelo@gmail.com que a gente tem uma proposta especial para
- 1:08:17você. Consulta também a gente aí sobre
- 1:08:19parcerias e anúncios. A gente trabalha com marcas de
- 1:08:21RPG, mas também aí de outros ramos, como cafés, jogos,
- 1:08:25tecnologia, mídia, ensino, vestuário e etcetera.
- 1:08:30Se você quer colaborar com a gente, é um produtor de
- 1:08:32conteúdo, game designer independente, acadêmico ou fã,
- 1:08:35participa do nosso projeto aí manda um e-mail
- 1:08:37pracafecomdanjo@gmail.com, beleza?
- 1:08:40No mais, agradecer a galera que torna possível essa aventura, os
- 1:08:44nossos assinantes, né? Então agradecer aí o obrigado aí
- 1:08:49o pessoal que apoia com o nível, o incentivo, incluindo o Denis
- 1:08:51Carvalho, valeu demais ao pessoal do nível de apoio
- 1:08:54comunidade, incluindo aí a Daniele Davi Marques, a Dani
- 1:08:58Marques. Obrigado Dani.
- 1:08:59O Yuri saié da rocha Miranda e o Rodrigo Fernandes.
- 1:09:03Muito obrigado pela vocês. É um salvo especial para os
- 1:09:06assinantes do inverno page dojô. Dentre eles aí o André
- 1:09:09dotepegas, o benatti, o Thiago da Luis Gabriel, o Glauber
- 1:09:12catarino rocha EOO, Caio Palma Fernandes e o Leo paixão.
- 1:09:16Muito obrigado. E um abraço aos membros do
- 1:09:18treinamento, ao Friends e o Clayton, Daniel Haidar, Leo
- 1:09:21gasparto, menini, Marcos Gonçalves e Vinícius Lourenço.
- 1:09:24E por fim, um imenso agradecimento aos membros.
- 1:09:27Café com balbi e eles são o Thiago Augusto, grande camarada
- 1:09:33aí, e o nosso novo apoiador nesse nível que é o João Meira.
- 1:09:39Cara, muito obrigado pelo apoio de vocês.
- 1:09:43Um abraço e até a próxima.