Latest / L'herméneutique Taylor Swift / #17 Afterglow, la lumière après la tempête – L'herméneutique Taylor Swift
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- 0:00Hey Hey Hey, bienvenue ici. Car pendant que certains se
- 0:03lamentent des mensonges et autres manipulations de ce bas
- 0:06monde, toi. Tu t'éclates à écouter ?
- 0:08La Mélotique Taylor Swift épisode 16 Bonjour à tous, je
- 0:15m'appelle Anne Sophie Pellet, je suis la créatrice et l'hôte de
- 0:18ce podcast comme vous le savez dans l'herméneutique.
- 0:21Taylor Swift, on analyse les chansons de la star en français.
- 0:24Nous sommes dans l'air lover et nous abordons aujourd'hui la 15e
- 0:28chanson de l'Album. Niveau genre, on est sur une
- 0:47balade comme lover et de la Dream POP.
- 0:50C'est un sous genre de rock alternatif caractérisé par son
- 0:54utilisation des textures sonores qui se rapprochent de la POP,
- 0:57comme on pouvait entendre dans the Archer.
- 1:00C'est un genre très utilisé par Lana Del Rey.
- 1:03Dans Afterglow, Taylor Swift explore les nuances complexes
- 1:07d'une relation amoureuse marquée par les conflits, la culpabilité
- 1:11et le désir de réconciliation. Le titre lui même afteglug
- 1:16évoque cette lumière persistante après le coucher du soleil, une
- 1:20métaphore poétique pour décrire les sentiments qui perdurent
- 1:23après une expérience intense, qu'elle soit douloureuse ou
- 1:27plaisante. Ce concept de rémanence, ce qui
- 1:30persiste après la fin d'un événement, s'applique
- 1:32parfaitement à la chanson où il reste quelque chose d'un amour
- 1:37malgré les disputes et les blessures.
- 1:40Dans la presse, The Guardian l'a interviewé au sujet de l'album,
- 1:44et concernant cette chanson, voici ce qu'ils en ont tiré.
- 1:47Je cite, elle a dû apprendre à ne pas anticiper les désastres
- 1:51ni à les fuir. Sa vie a été définie par des
- 1:54relations, des amitiés et des relations professionnelles qui
- 1:57ont commencé et se sont terminées très publiquement.
- 2:00Bien qu'elle est Perry, Katy Perry soit redevenu ami.
- 2:05En même temps, les règles concernant l'engagement des
- 2:07célébrités ont évolué au-delà de toute reconnaissance pendant ces
- 2:1115 années de célébrité. Plutôt que d'essayer de s'y
- 2:14adapter, elle se demande maintenant comment apprendre à
- 2:17maintenir, comment apprendre à ne pas avoir ces désastres
- 2:20fantômes qui se jouent dans la tête et comment arrêter de se
- 2:23saboter parce que le mécanisme de panique dans ton cerveau te
- 2:27dit que quelque chose doit mal tourner pour elle, c'est ça
- 2:31grandir. On ne peut pas simplement
- 2:34prendre des décisions tranchées. Dans la vie, beaucoup de choses
- 2:37sont une négociation, une zone grise et une dense pour
- 2:40comprendre comment les gérer. Fin de la citation alors passons
- 2:44maintenant à l'analyse. After glue allons déjà un peu
- 2:49plus loin sur le titre the After Glue, c'est la lumière qui reste
- 2:53encore dans le ciel quand le soleil s'est couché.
- 2:56C'est aussi, de manière plus poétique, les sentiments
- 2:59positifs qui perdurent après une expérience plaisante.
- 3:03Alors je trouve que le terme rémanence peut être choisi dans
- 3:07ce cadre ci. La rémanence évoque quelque
- 3:10chose qui persiste après la fin d'un événement, comme une
- 3:13lumière qui reste après le coucher du soleil ou une émotion
- 3:16qui perdure après une crise. Cela correspond bien aux
- 3:19sentiments évoqués dans la chanson où il reste quelque
- 3:22chose d'un amour après les conflits et la douleur.
- 3:26Pour autant, rémanence est plus abstrait et technique.
- 3:31Que after glue qui a aussi une dimension visuelle et une
- 3:34dimension très douce. Si le contexte veut insister sur
- 3:38la lumière ou la chaleur, on pourrait envisager d'autres
- 3:41variantes comme celles que j'ai proposées dans l'introduction,
- 3:44lumière persistante ou dernière lueur ou un mix des 2 ?
- 3:48On verra dans la conclusion et elle.
- 3:50Commence je fais un. Sujet de quelque chose qui n'en
- 3:57était pas un, maintenant tu es bleu.
- 3:59To play thanks out of proportion.
- 4:02C'est exagéré. Provoquer l'agrandissement
- 4:05excessif de quelque chose ou traiter quelque chose comme
- 4:07étant pire ou plus important qu'il ne l'est réellement.
- 4:11Et to be Blue. Comme je l'ai déjà expliqué, ce
- 4:14qui semble être 138 fois dans le podcast, c'est le fait de se
- 4:18sentir triste. Je t'ai.
- 4:23Mis en prison pour quelque chose que tu n'as pas fait ?
- 4:27Elle a exagéré les proportions du sujet dont il était question.
- 4:30La prison pourrait symboliser l'emprisonnement émotionnel que
- 4:33son partenaire ressent à cause de ses actions à elle.
- 4:36Cela pourrait aussi refléter la manière dont les conflits
- 4:40peuvent créer des barrières entre.
- 4:43Les personnes j'ai. Accroché tes mains derrière ton
- 4:49dos ? Référence au fait de le mettre
- 4:51en prison. Le fait d'attacher ses mains
- 4:53derrière son dos, de le menotter en fait, renvoie aussi à la
- 4:57position d'impuissance qu'elle crée chez lui.
- 5:00Elle l'a mené face au mur. Il n'y a pas d'issue pour lui.
- 5:03Je. Pensais que j'avais une raison
- 5:05d'attaquer, mais non, ce qu'elle.
- 5:08Ce qu'on entend ici, c'est qu'il y a eu un conflit, un désaccord
- 5:14entre les 2 personnes, les 2 lover et ça a fait un effet
- 5:19boule de neige. Et un truc insignifiant est
- 5:22devenu un sujet énorme autour duquel on s'est pris la tête.
- 5:25Elle fait sans doute révérence aux blessures émotionnelles, les
- 5:28traumas qu'on a tous et qui si titillés par la mauvaise
- 5:30personne nous font exploser. Alors ça donne ça.
- 5:34Mais il y avait pas de réelle raison, c'est juste une remarque
- 5:39qui a été interprétée différemment de comment elle
- 5:41avait été entendue par celui qui l'envoyait fighting.
- 5:44With a True Love is boxing with no gloves.
- 5:48Se disputer avec un amour vrai, c'est faire de la boxe sans
- 5:52gants. Il y a vraiment la notion de
- 5:54connaître tellement bien la personne avec qui on se bat,
- 5:56avec qui on se, avec qui il y a le conflit que on sait où
- 6:01appuyer pour faire mal. Et ça rend le combat encore plus
- 6:06dur. La chimie, l'alchimie.
- 6:13Jusqu'à ce que ça explose, jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de
- 6:16nous. Je pense qu'avec la chimie
- 6:19chemestree, la chimie, elle fait référence au fait qu'ils se sont
- 6:22bien trouvés comme 2 éléments chimiques qui fonctionnent bien
- 6:26ensemble. Et en anglais, on parle souvent
- 6:29du fait d'avoir de la chemestree entre 2 acteurs qui jouent un
- 6:33couple. Par exemple, on dit qu'il y a il
- 6:35y a une sorte d'alchimie. En fait, en français, il y a
- 6:37cette notion de chimie, vraiment.
- 6:40Où y a ces 2 éléments qui fonctionnent tellement bien, ces
- 6:432 éléments chimiques qui fonctionnent tellement bien ?
- 6:45Par contre, une goutte de trop peut suffire pour tout faire
- 6:48exploser, y compris le couple. What I have to prek what I Love
- 6:52so much. Pourquoi ai-je dû casser Ce que
- 6:55j'aime tant ? Elle l'a rendue triste, elle a
- 6:58fait exploser les choses entre eux pour aucune raison
- 7:00finalement. Mais c'était plus fort qu'elle
- 7:03car elle dit Why did I have to ? Pourquoi est ce que j'ai dû ?
- 7:07Il y a la notion d'obligation. D'une force plus grande qu'elle
- 7:11qui a agi, la forçant à agir comme cela.
- 7:15Et cette force plus grande, c'est elle même finalement,
- 7:17c'est là l'objet de toute la chanson.
- 7:19Comme elle le dit peu de temps avant, je pensais avoir une
- 7:22raison d'attaquer, mais en fait, il n'y en avait pas.
- 7:24Il s'agissait d'une mauvaise interprétation de ma part.
- 7:28It's on your face. C'est sur ton visage et je suis
- 7:34fautive. J'ai besoin de dire ça se lit
- 7:37sur ton visage. Et je suis la seule responsable
- 7:40de l'État émotionnel dans lequel tu es là.
- 7:43Finalement, c'est vrai, les pires des disputes ne sont pas
- 7:45avec les personnes qu'on connaît à peine, car les disputes
- 7:49déraillent quand chacun est blessé.
- 7:51Et les mots fusent, la défense, la contre-attaque, appelons les
- 7:53comme on veut. Elle prend ici l entière
- 7:56responsabilité. Une fois la dispute terminée,
- 7:58quand elle a pu souffler et faire un pas de recul, elle
- 8:01s'est rendu compte qu'elle avait sur réagi par rapport à quelque
- 8:03chose qui ne se voulait pas désobligeant ou attaquant.
- 8:06C'est son réflexe psychologique de défense qui a pris le dessus
- 8:09et elle n'a pas su réagir autrement au moment où la
- 8:12détresse a été mobilisée en elle par rapport à cette remarque
- 8:15insignifiante pour lui, mais clairement pas pour elle.
- 8:18Contrairement aux chansons où elle se positionne en victime,
- 8:21Taylor Swift se place du côté de.
- 8:23Celle qui a causé la douleur. Ce point de vue introspectif
- 8:26renforce l'authenticité du texte et illustre un processus de
- 8:30maturité émotionnelle qu'on a peut être tous vécu à un moment
- 8:33donné ou à un autre. Où justement, en faisant ce pas
- 8:36de recul, on se rend compte que la faute, elle est plutôt chez
- 8:39nous que chez l'autre et on va s'excuser.
- 8:41Et c'est ce qu'elle va dire dans le refrain derrière, quand elle
- 8:44dit it's on your face and I'm to plane, c'est sur ton visage et
- 8:46je suis fautive. Et elle continue, I need to say
- 8:50j'ai besoin de dire. Et elle laisse cette phrase là
- 8:52en suspens. Hey, c'est tout moi, c'est dans
- 8:56ma. Tête, elle confirme ici, ce que
- 9:01j'ai dit juste avant, c'est ma responsabilité, c'est moi qui ai
- 9:04construit tout ça. Dans ma tête.
- 9:09Je suis celle qui nous a cramé. Burn something down, c'est de
- 9:12détruire quelque chose, en général un bâtiment par le feu.
- 9:18What I amant. Mais ce n'était pas mon
- 9:21intention, pardon, de. T'avoir blessé ?
- 9:32Je ne veux pas, je ne veux pas te faire ça.
- 9:38Je ne veux pas perdre. Je ne veux pas perdre ce qu'on a
- 9:41toi et moi ici. Juste encore.
- 9:49Et j'ai besoin de dire Hey, c'est tout moi, ne pars pas.
- 9:52Il y a une forme de plaidoirie ici, je t'en supplie.
- 9:56Reste, je sais que c'est pas facile de vivre avec moi.
- 9:59Je sais que je me monte la tête toute seule, mais s'il te plaît,
- 10:03ne me quitte pas. Rejoins moi dans la rémanence,
- 10:09la lueur persistante, la lumière qui reste après quelque chose de
- 10:14plaisant ou de déplaisant. Je le comprends comme suis une
- 10:19fois que je suis redescendu de la colère de la dispute et que
- 10:21j'ai pris suffisamment de recul pour ne pas t'envoyer balader,
- 10:24que je retrouve ma paix intérieure.
- 10:26Là rejoins moi car c'est le moment à partir duquel je suis à
- 10:31nouveau capable de voir la lumière de notre amour, de voir
- 10:34que la flamme brille toujours et de rentrer en relation un peu
- 10:37plus sainement avec toi. Rejoins moi dans cet endroit
- 10:40sécuritaire tant pour toi que pour moi.
- 10:43Celui où on a de la bienveillance l'un pour l'autre,
- 10:46de l'amour et la volonté de faire fonctionner notre
- 10:48relation. Alors ce qu'elle dit dans ce
- 10:51refrain, finalement, c'est elle se répand en excuses du mal
- 10:55qu'elle a causé à leur relation et de la douleur qu'elle a causé
- 10:58à son amoureux, le suppliant de lui pardonner.
- 11:01Il est répétitif et implorant, insistant sur la volonté de
- 11:06retrouver un équilibre dans leur relation.
- 11:08L'utilisation de la répétition dans le refrain et du ton
- 11:11suppliant crée une sensation d'urgence et de désespoir.
- 11:15Elle cherche à être pardonnée mais aussi à convaincre l'autre
- 11:19que la relation vaut encore la peine d'être sauvée.
- 11:22Le choix d'une mélodie d'ailleurs douce et
- 11:25mélancolique, rend l'ensemble d'autant plus poignant et laisse
- 11:29place à l'émotion brute, mettant en avant le message sincère des
- 11:32paroles. C'est tellement épouvantable de
- 11:37te voir triste. C'est quelque chose D atroce qui
- 11:42est extrêmement douloureux. Ça me fait mal de te voir être
- 11:46mal. Tu files l'œil.
- 11:48Être bas, littéralement, c'est être pas bien, être accablé.
- 11:52Triste, je veux. Juste te faire te sentir bien.
- 11:59Et ne pas te laisser partir to live someone up, c'est faire en
- 12:03sorte que quelqu'un se sente joyeux ou plein d'espoir, que
- 12:05quelqu'un se sente mieux. En tout cas, on tire quelqu'un
- 12:08vers le haut. On peut le dire d'une musique,
- 12:11mais aussi d'une personne, de quelque chose qui est capable de
- 12:14nous aider à nous faire nous sentir mieux.
- 12:17C'est là sans doute intentionnellement pour
- 12:19contrebalancer le le du premier verre.
- 12:22Je déteste te voir être d'une humeur le.
- 12:26Et j'aimerais juste t élever, te faire te sentir plus haut.
- 12:40Cette lumière du matin ultraviolette en bas me dit que
- 12:43ça vaut la peine de se battre pour cet amour.
- 12:46Une lumière ultraviolette serait une lumière qu'on ne peut pas
- 12:49voir. Elle est aussi appelée lumière
- 12:51noire pour cette raison. Alors cette lumière invisible du
- 12:55matin en bas me dit que ça vaut le coup de me battre.
- 12:58Oui, c'est une lumière invisible à l'œil, car elle est dans son
- 13:02esprit, pas dans la réalité. De plus, dans ultraviolet,
- 13:08ultraviolet, je pense qu'il y a aussi la notion expert à Miami.
- 13:12La lumière ultraviolette permet de détecter de la matière
- 13:15organique, le sang notamment, et c'est donc utilisé en tout cas
- 13:19dans les films, dans les enquêtes judiciaires.
- 13:21Alors on peut dire que la lumière du matin, celle du
- 13:25lendemain de la dispute, peut être celle avec laquelle on
- 13:29prend du recul et on regarde les choses avec un nouvel œil.
- 13:31Et bien cette lumière là permet de regarder les choses
- 13:34différemment, de mettre la lumière sur ce qui s'est
- 13:37vraiment passé la veille et en utilisant cette vision là.
- 13:41Elle voit qu'elle a fait une montagne d'un non sujet.
- 13:44Ainsi, non seulement il est encore là l'amoureux avec qui
- 13:48elle s'est disputée la veille, mais en plus elle se rappelle
- 13:51maintenant qu'elle est redescendue en pression.
- 13:53Combien l'amour qu'ils ont l'un pour l'autre est fort et
- 13:57important pour elle aussi, le fait de se disputer avec un
- 14:00amour vrai, comme elle le dit dans un vert plus haut au début
- 14:03de la chanson, nous montre aussi que chacun veut que ça continue.
- 14:08Ils sont tous les 2 suffisamment investis dans la relation pour
- 14:12se disputer ensemble. Peut être dans l'objectif de
- 14:15trouver une solution à un problème qu'ils rencontrent et
- 14:18la lumière du matin vient éclairer cela aussi.
- 14:21Pour conclure ce couplet, c'est c'est difficile de voir une
- 14:24personne qu'on aime ne pas aller bien, être triste, mais ça l'est
- 14:27d'autant plus lorsqu'on sait qu'on est au moins pour eux à
- 14:31l'origine de cette misère. Et elle veut se battre pour.
- 14:35Cet amour Island. J'ai vécu comme une île.
- 14:41Je t'ai puni avec mon silence. Je me suis isolée de toi
- 14:46d'ailleurs pas forcément physiquement.
- 14:48Elle est peut être restée dans la même pièce, mais elle n'était
- 14:51pas présente avec lui, elle était dans sa tête.
- 14:54J'étais tellement énervée contre toi que j'ai esquivé toute
- 14:57approche que tu faisais vers moi en t'ignorant.
- 15:00C'est comme si elle avait besoin qu'il sache à ce moment-là
- 15:03qu'elle n'était pas encore passée à autre chose.
- 15:06Quand quand elle vit comme une île, elle est en train de sur
- 15:08réagir et elle pense pas sur réagir.
- 15:11Elle pense que sa réaction est tout à fait légitime au vu de la
- 15:14dispute qu'ils ont eue. Ou d'ailleurs peut être même pas
- 15:17de la dispute, juste de la remarque qu'il a eue et qu'il a
- 15:20blessée ou qui est venu blesser son enfant intérieur.
- 15:23Y a peut être aussi une connexion au poème de George
- 15:25John New Man is Island. Aucun homme n'a eu une île.
- 15:28Qui explore l'interconnexion entre les êtres humains et la
- 15:31nécessité d'avoir de la connexion justement, même quand
- 15:34une personne pense qu'elle est mieux seule.
- 15:36When of like siren just crying. J'ai explosé comme une sirène en
- 15:41pleurant. OK.
- 15:42Exploser comme une sirène n'est sans doute pas la meilleure
- 15:46traduction, mais j'arrive pas à trouver mieux.
- 15:48Alors Décors, t'es con. To Go off, c'est exploser comme
- 15:51une bombe après un compte à rebours par exemple.
- 15:54Mais une sirène d'incendie qui retentit le moment où elle
- 15:57commence à sonner se dit The siren wenthauf.
- 15:59On peut le comprendre comme le fait qu'elle soit montée en
- 16:04pression d'un coup de manière soudaine, comme une sirène.
- 16:08On ne pouvait pas s'y attendre, mais il y a aussi la notion de
- 16:11la sirène, un bruit strident qui nous surprend et qui vient nous
- 16:16mettre en alarme. Quelque chose ne se passe pas
- 16:18comme prévu. Quelque chose va mal.
- 16:21Alors elle a commencé à crier et à pleurer de manière soudaine.
- 16:30Pourquoi ai-je dû casser ? Ce que j'aimais tant, ça se lit
- 16:37sur ton visage, ne pars pas, j'ai besoin de dire et ça suivra
- 16:41ensuite le le refrain où elle s'excuse.
- 16:43Ici elle change le vers de c'est de ma faute.
- 16:47Ah ne pars pas, on peut presque entendre le premier différemment
- 16:52après avoir entendu celui-ci. Pour rappel dans le dans le
- 16:56premier couplet elle termine par it's on your face and I'm to
- 17:00blame I need to say c'est sur ton visage et je suis fautive
- 17:04j'ai besoin de dire 3 petits points refrain arrive et là elle
- 17:08dit it's on your face, don't Walk away, I need to say, ça se
- 17:12lit sur ton visage, ne pars pas, j'ai besoin de dire. 3 petits
- 17:16points refrain arrive si ce qu'elle lit sur son visage ici,
- 17:19c'est le fait qu'il est à 2 doigts de partir.
- 17:21Alors dans le premier, ce qui se lisait sur son visage était le
- 17:25fait que tout était sa faute à elle.
- 17:27Je rappelle qu'on est toujours dans son interprétation à elle,
- 17:30sa vision des choses à elle. J'ai brisé quelque chose entre
- 17:35nous et je t'en supplie. Reste.
- 17:38Arrive les excuses en refrain quand elle dit j'ai besoin de
- 17:41dire. Alors dans le premier couplet,
- 17:44elle racontait sa responsabilité et sa culpabilité.
- 17:47Ici on retrouve la culpabilité et les explications, mais
- 17:53celles-ci sont concentrées sur le mal-être qu'elle vit à voir
- 17:56son conjoint souffrir et à être consciente de sa responsabilité.
- 18:00Elle reprend le refrain. Ici ?
- 18:24Elle répète ses excuses et supplie l'autre de rester
- 18:27pardonner. Et on part sur le pont.
- 18:32Dis moi que tu es encore bien, Tell me that.
- 18:43Will be just find. Dis moi qu'on ira bien, que que
- 18:51ça va aller. Heaven when I luse my mind.
- 18:54Même quand j'en perds la raison, même quand je m'énerve a j'ai
- 18:58besoin de dire. Non ma faute, dis moi que ce
- 19:02n'est pas ma faute. Tell me them when you want, dis
- 19:05moi que je suis tout ce que tu veux, even when I break your
- 19:09Heart, même quand je te brise le cœur, I need say.
- 19:12J'ai besoin de dire donc dans le pont, dans le pont, elle vient
- 19:16contrebalancer ses excuses en disant à son amoureux ce dont
- 19:20elle elle a besoin, ou du moins ce qu'elle pense avoir besoin
- 19:23d'entendre de sa part à son amoureux.
- 19:25Elle a besoin d'être rassurée dans la relation.
- 19:27Elle est tellement insécure qu'elle fait d'un rien une
- 19:30montagne, déclenchant des disputes qui sans doute n'ont
- 19:33pas de sens pour lui et ne sont en réalité qu'une manière
- 19:36d'aller confronter la fragilité de la relation afin de se
- 19:39sécuriser dans la relation. Puis elle reprend le refrain Hey
- 19:43to me my Head. Alors pour une conclusion plus
- 19:58générale de de la chanson ici Taylor Swift, elle assume sa
- 20:01part de responsabilité dans les disputes, révélant un mode
- 20:04d'auto sabotage et un attachement plutôt anxieux,
- 20:08marqués par la peur de l'abandon et un besoin intense de
- 20:11réassurance. Sa culpabilité, bien que.
- 20:15Témoignant d'une prise de conscience devient destructrice
- 20:19lorsqu'elle se blâme excessivement parce que, plutôt
- 20:21que de rejeter la faute sur son partenaire, elle offre une
- 20:23perspective de réconciliation et de croissance personnelle,
- 20:26suggérant que l'amour peut survivre aux erreurs si l'on est
- 20:30prêt à reconnaître cette heure. Pour autant, cette vulnérabilité
- 20:34là qui est touchante cache une dynamique relationnelle
- 20:37potentiellement malsaine. Tout tourne autour de ses
- 20:40besoins à elle. C'est dur pour moi de te voir
- 20:43souffrir. J'ai besoin que tu me dises que
- 20:46tu vas rester. Son insécurité la pousse à
- 20:49chercher une validation constante, mettant son
- 20:52partenaire en position de devoir pardonner et rassurer alors
- 20:55qu'il a rien demandé. Cela soulève des questions sur
- 20:58l'équilibre de la relation. peut-il vraiment répondre à ce
- 21:01besoin là qu'elle a ? Et si ce besoin n'est pas
- 21:03comblé, est ce que ça pourrait amener à une introspection plus
- 21:07profonde pour surmonter ces insécurités à travers le prisme
- 21:11de l'analyse transactionnelle ? La théorie que le psychiatre
- 21:14Eric Bern a développée dans les années 50 et qui étudie les
- 21:18interactions entre les individus et leurs États du moi, parents,
- 21:21adultes, enfants, on voit Taylor naviguer entre ces États du moi.
- 21:26Y a donc l'enfant vulnérable, celui qui a besoin de
- 21:29réassurance et qui culpabilise. Y a ensuite le parent critique
- 21:34envers elle même, bien sûr. Où on a beaucoup d'auto sabotage
- 21:37et d'autocritique sur ce qu'elle a fait.
- 21:39Et on a l'adulte, l'adulte responsable qui propose de se
- 21:42réconcilier, de se rencontrer dans the Afterglow, dans la
- 21:47rémanence, cette oscillation reflète une quête de sécurité
- 21:50émotionnelle. Mais aussi un risque de
- 21:53déséquilibre si la responsabilité et les excuses ne
- 21:55sont pas réciproques. Parce que même si, en tout cas,
- 21:58d'après ce que son prisme à elle, elle AL entière
- 22:01responsabilité de ce qui s'est passé.
- 22:02Généralement on est 2 dans une relation et les torts sont
- 22:06partagés. Alors si c'est toujours elle qui
- 22:08vient s'excuser, en recherche du coup de cette validation, de de
- 22:12cette sécurisation émotionnelle disons.
- 22:14La dynamique relationnelle est peut être pas très équilibrée.
- 22:17La rémanence, cette lumière persistante après la tempête
- 22:21symbolise à la fois l'amour qui survit au conflit et les
- 22:25cicatrices émotionnelles qui influencent la relation.
- 22:28Est ce une promesse de renouveau ou un rappel des blessures
- 22:33passées ? À moins que ce soit une
- 22:35combinaison des 2 permettant à chacun de grandir et d'évoluer
- 22:39dans la relation pour la rendre plus saine.
- 22:41La chanson parle à quiconque a vécu des conflits et a dû
- 22:45affronter la culpabilité et le désir de réconciliation, offrant
- 22:49une réflexion universelle sur la complexité des relations et la
- 22:54résilience de l'amour. La chanson parle à quiconque a
- 22:58vécu des conflits et a dû affronter la culpabilité et le
- 23:02désir de réconciliation, offrant une réflexion universelle sur la
- 23:06complexité des relations et la résilience de l'amour.
- 23:10Alors pour la traduction, on va traduire pour une question de
- 23:14simplicité, after clue par la rémanence.
- 23:19J'ai tout exagéré. Te voilà triste en prison pour
- 23:23un crime que tu n'as pas commis, je t'ai menotté.
- 23:26Pensons avoir des raisons d'attaquer mais non, se battre
- 23:30avec un grand amour c'est boxer sans gants, l'alchimie jusqu'à
- 23:34l'explosion, jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de nous.
- 23:38Pourquoi ai-je dû détruire Ce que j'aime tant ?
- 23:40C'est dans tes yeux, je suis fautive.
- 23:43Il faut que je te dise Hey, c'est moi dans ma tête, c'est
- 23:48moi qui ai tout brûlé, tout cassé entre nous, mais ce
- 23:51n'était pas mon intention. Je m'excuse de t'avoir blessé,
- 23:55je ne veux pas te faire ça, je ne veux pas perdre ce qu'on a,
- 23:59il faut que je te dise Hey c'est moi, reste, ne pars pas, rejoins
- 24:04moi dans la rémanence. Te voir abattu est une douleur
- 24:08sans fin, je voudrais t'élever. Et ne pas te laisser partir.
- 24:12Cette lumière du matin ultra violette me murmure que cet
- 24:15amour vaut la peine qu'on se batte.
- 24:17J'ai vécu comme une île te punissant de mes silences.
- 24:21Je partais comme une sirène soudaine en pleurant.
- 24:25Pourquoi briser Ce que j'aime tant ?
- 24:27C'est sur ton visage, ne t'éloigne pas.
- 24:30Je dois te dire, Hey, c'est moi dans ma tête, c'est moi qui ai
- 24:35tout brûlé, tout cassé entre nous, mais ce n'était pas mon
- 24:38intention. Je m'excuse de t'avoir blessé,
- 24:42je ne veux pas te faire ça, je ne veux pas perdre ce qu'on a,
- 24:45il faut que je te dise Hey c'est moi, reste, ne pars pas, rejoins
- 24:50moi dans la rémanence. Dis moi que tu es encore bien,
- 24:53dis moi que tout ira bien même si parfois je perds la raison.
- 24:58Il faut que je te dise, dis moi que ce n'est pas ma faute, que
- 25:03je suis tout ce que tu veux, même quand je te brise le cœur,
- 25:08je dois te dire. Hey, c'est moi dans ma tête,
- 25:11c'est moi qui ai tout brûlé, tout cassé entre nous, mais ce
- 25:15n'était pas mon intention. Je m'excuse de t'avoir blessé,
- 25:19je ne veux pas te faire ça, je ne veux pas perdre ce qu'on a,
- 25:23il faut que je te dise, Hey, c'est moi, reste, ne pars pas,
- 25:27rejoins moi dans la rémanence. After club était ma chanson
- 25:32préférée de l'Album Lover. Quand il est sorti, je l'ai
- 25:35écouté en boucle des centaines de fois.
- 25:39Elle parle à mon cœur d'une manière indescriptible et je me
- 25:42sens comprise et validée dans mes ressentis du simple fait
- 25:46qu'une autre personne ait pu ressentir tout ça comme moi.
- 25:49Ici est la force d'écriture de Taylor, car il ne fait aucun
- 25:54doute que chacun et chacune d'entre nous interprétera la
- 25:57chanson à sa manière par rapport à son vécu.
- 26:00C'est tout pour aujourd'hui. Que pensez-vous de cette
- 26:02analyse ? J'adorerais comme toujours avoir
- 26:05vos retours et les améliorations que vous apporteriez à la
- 26:08traduction et à l'interprétation.
- 26:11Comme d'habitude, je vous mets les références dans les notes de
- 26:13l'épisode pour aller plus loin sur l'analyse transactionnelle
- 26:16qui a été pour moi transformatrice.
- 26:18Mais aussi le poème de John John, c'est tout pour
- 26:22aujourd'hui. Dans le prochain épisode, nous
- 26:25étudierons la chanson mi à bientôt.
- 26:29Merci d'avoir écouté. J'espère que vous avez trouvé
- 26:32l'épisode intéressant et que vous y avez appris des choses.
- 26:35N'hésitez pas à aimer le Podcast et l'épisode ou à laisser 5
- 26:39étoiles selon la plateforme d'écoute que vous utilisez.
- 26:41Cela aide à faire progresser. Le Podcast a très vite et en
- 26:45attendant, n'oubliez pas.