Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 06-08-2024
Transcript
- 0:02Sakamoon ngày 6 tháng tám năm 2024.
- 0:09Trọng tâm. Có ngọt ngào, hãy ngưng thực
- 0:13hiện hành động tội lỗi. Vì giờ.
- 0:18Con phải bắt đầu kỷ nguyên mà không có hành động tội lỗi nào
- 0:23được thực hiện. Câu hỏi.
- 0:27Mỗi một đứa con pyraminx chắc chắn.
- 0:31Nên noi theo gương cha pragma theo cách nào?
- 0:37Câu trả lời. Giống như đích thân người cha
- 0:41trở thành người thời và dạy cho con.
- 0:44Vì thế, mỗi người các con phải trở thành người thầy dũng như
- 0:49người cha. Con phải dạy cho người khác bất
- 0:53cứ điều gì con học được. Con là giáo viên là con của
- 0:59người thầy và cũng là sex guru. Con của sex guru.
- 1:08Có phải thiết lập nên vùng đất của sự thật?
- 1:12Cậu đang ngồi trên con thuyền của sự thật.
- 1:16Con thuyền của con có thể chòng chành.
- 1:20Nhưng nó không thể chìm. Ồm sàn kỳ.
- 1:26Người cha tâm linh ngồi đây và có cuộc trò chuyện từ tim đến
- 1:31tim với các con. Người nói chuyện với các con
- 1:37những linh hồn. Bởi vì đây là kiến thức mới.
- 1:43Kiến thức này là mới. Đây là việc học để thay đổi từ
- 1:49con người thành thánh thần. Ai đang dạy cho con kiến thức
- 1:54này? Còn biết rằng.
- 1:57Chính là người cha tâm linh đang dạy cho con thông qua drama.
- 2:04Còn đừng nên quên đi điều này. Người là người cha rồi, sau đó
- 2:10người dạy cho con. Vì thế, người cũng là người
- 2:14thời. Còn cũng biết rằng con đang học
- 2:19cho thế giới mới. Còn nên có niềm tin trong mỗi
- 2:24một khía cạnh. Chỉ một người cha dạy cho con
- 2:30cho thế giới mới. Điều chỉnh yếu đó là người cha.
- 2:35Người cha đang trao những lời dạy này thông qua drama.
- 2:40Người sẽ trao những lời dạy? Thông qua ai đó.
- 2:46Cũng được nhớ đến rằng thượng đế giày và sai yoga thông qua
- 2:51drama. Người thiết lập nên lũ sùng
- 2:54thánh thần nguyên thủy vĩnh cửu thông qua drama.
- 3:00Lực súng thành thần ý giờ đây không còn tồn tại.
- 3:05Bi chừ, đây là thời kỳ xác. Vì thế, điều này chứng minh
- 3:11rằng. Thiên đường đang được thiết lập.
- 3:18Chỉ có những người thuộc về lỗi sủng thánh thần ở trong thiên
- 3:23đường. Sẽ không có nhiều lối súng tôn
- 3:29giáo. Nghĩa là sự hủy diệt sẽ diễn ra.
- 3:34Bởi vì không có những lối sống tôn giáo khác trong thời kỳ
- 3:39vang. Những điều này.
- 3:42Ở trong trí tuệ của các con. Giờ đây có vô số tôn giáo, lỗi
- 3:49súng. Giờ đây, người cha đang làm cho
- 3:52con trở thành thẳng thừng từ con người.
- 3:55Bởi vì. Bây giờ là thời kỳ chuyển giao.
- 4:01Đây là điều thật dễ dàng để giải thích.
- 4:06Người ta cũng thể hiện sự thiết lập, diễn ra thông qua drama.
- 4:11Trong bức tranh chi pu ti của họ.
- 4:15Bức tranh nói về điều gì? Chắc chắn.
- 4:20Đó sẽ là sự thiết lập nên thế giới mới.
- 4:25Nó không thể nào là sự thiết lập nền thế giới cũ.
- 4:31Còn có niềm tin rằng. Chỉ những vị thần với đức hoành
- 4:35thánh thiện mới cư ngụ trong thế giới mới.
- 4:40Chúng ta cùng phải hấp thu các đức hạnh, thánh thiện.
- 4:44Trong khi chúng ta đang súng ở nhà cùng với gia đình của chúng
- 4:47ta. Trước hết.
- 4:50Chúng ta phải chinh phục sắc dục và trở nên không thói tật.
- 4:56Ngày hôm qua chúng ta còn đi đến trước hình ảnh của những vị thần
- 5:01kia và nói. Quý vị hoàn toàn không thói tật.
- 5:07Trong khi chúng tôi thì số xưathôi tử.
- 5:13Chúng ta sẽ cảm thấy mình xấu xa, thói tật, bởi vì chúng ta
- 5:18từng dính dáng vào thói tật. Giờ đây người cha nói.
- 5:23Không phải trở nên không thói tật.
- 5:26Giống như những vị thần kia. Con cũng phải hấp thu các đức
- 5:32hành thánh thiện. Nếu còn có thói tật sắc dục, tức
- 5:38giận vân vân. Thì còn không thể nào được báo
- 5:42là có những đức thành thân thiện.
- 5:47Dính dáng vào thói tật. Cho nên tức giận.
- 5:52Thì đó đều là những dấu vết quỹ. Liệu thánh thần có tham lam
- 5:58không? Nằm thói hư tật xấu thì không
- 6:02tồn tại ở đó. Đây là thế giới của raval.
- 6:08Raval được sinh ra vào lúc chuyển giao giữa thời kì bạc và
- 6:13thời kỳ đồng. Giống như có sự chuyển giao giữa
- 6:18thế giới cũ và thế giới mới. Vì thế cũng có sự chuyển giao
- 6:25giữa 2 thời kỳ. Giờ đây có quá nhiều đau khổ và
- 6:31nhiều bệnh tật trong vương quốc của zavans.
- 6:35Đây được gọi là vương quốc của zavans.
- 6:40Người ta thiêu đốt da vàng mũi 5.
- 6:45Trong khi. Đi trên con đường tội lỗi.
- 6:50Thì họ trở nên xấu xa thói tự. Giờ đây con phải trở nên không
- 6:56còn thói tật. Chính là ở đây mà có phải hấp
- 7:02thu các đức hành thiện? Mọi người đều nhận được quà
- 7:08trái. Từ hành động của mình.
- 7:12Còn không nên phạm phải bất kỳ tội lỗi nào vào lúc này.
- 7:18Một đó là. Vì vua là người chinh phục hành
- 7:22động tội lỗi. Vì comment.
- 7:26Và người kia là vì vô thực hiện hành động tội lỗi.
- 7:31Vikram. Đây là kỷ nguyên của những hành
- 7:35động tội lỗi. Nghĩa là đây là thời kỳ của
- 7:39shravan. Của những người xấu xa, thói
- 7:43tật. Khổng có bất kỳ ai hiểu được
- 7:49điều này. Và cũng không có bất kỳ ai biết
- 7:53được. Độ dài của chu kỳ.
- 7:57Thực ra thỉnh thần là người chinh phục hành động tội lỗi.
- 8:03Trong 5000 5. Thì có 2505 của vua vikram và
- 8:102505 của vua vì kommasith. Mặc dù những người kia nói rằng.
- 8:20Nửa chu kì là của vua vic dam. Nhưng họ không hiểu điều gì cả.
- 8:27Còn nói rằng. Thời kỳ cổ vua vi cmagic bắt
- 8:32đầu. Từ 5 1.
- 8:36Rồi sau đó sau 2505. Thì kỷ nguyên của vua vikram bắt
- 8:42đầu. Thời kỳ củ vù vikram.
- 8:47Giờ đây sắp kết thúc. Và con đang trở thành.
- 8:52Vua và nữ hoàng. Con sẽ trở thành người chinh
- 8:57phục những hành động tội lỗi. Khi con trở nên như thế.
- 9:03Thời kỳ cổ vua vì cmagic sẽ bắt đầu.
- 9:08Chỉ các con mới biết những điều này.
- 9:12Người ta hỏi con. Tại sao bạn lại làm cho pragma
- 9:17ngồi ở đây? Ồ, thế thì tại sao bạn lại bận
- 9:22tâm đến chuyện đó? Không phải là người này đang dạy
- 9:28cho chúng tôi. Chúng tôi đang học cùng với
- 9:31cipa. Và người này cũng đang học cùng
- 9:35với đứng ấy. Đừng đang chạy cho chúng tôi là
- 9:40đại dương kiến thức. Người không có hình ảnh.
- 9:46Người không có hình ảnh, nghĩa là người không có cơ thể.
- 9:50Người được gọi là đứng vô thể. Tất cả những linh hồn vô thể.
- 9:57Đều cưng ngủ ở nơi ấy rồi sau đó.
- 10:02Các linh hồn đi xuống đây và có cơ thể hữu hình.
- 10:07Mọi người đều nhớ đến người cha tuổi cao linh hồn tuổi cao.
- 10:11Người là người cha của các linh hồn.
- 10:16Người cha đời thường thì sẽ không được gọi là tuổi cao.
- 10:21Đây là điều cần được hiểu. Học sinh ở trong trường.
- 10:27Thì chú ý đến việc học của mình. Khi ai đó trở thành luật sư.
- 10:34Và đạt được vị trí. Việc học của người ấy kết thúc.
- 10:39Không phải là người ấy, vẫn tiếp tục học sau khi trở thành luật
- 10:44sư. Không phải.
- 10:47Việc học của người ấy, cái thuốc.
- 10:52Con cũng không cần học sau khi con trở thành thánh hưng.
- 10:56Vương quốc của thánh thần. Tiếp tục trong suốt 2505.
- 11:02Chỉ các con mới biết những điều này.
- 11:06Sau đó, con phải giải thích cho người khác.
- 11:09Con cũng nên quan tâm đến việc. Con có thể được gọi là giáo viên
- 11:14như thế nào đi nếu con không dạy cho người khác?
- 11:19Tất cả các con đều là giáo viên. Bởi vì con là con của người
- 11:25thầy. Cho nên tất cả các con đều phải
- 11:28trở thành người thầy. Vì vậy.
- 11:34Cần có bao nhiêu người thầy để dạy kiến thức này đấy?
- 11:39Giống như người cha là người thầy là sex guru.
- 11:43Tương tự như vậy, con cũng là người thầy.
- 11:48Con cũng là sex guru, là con của vị sex guru.
- 11:54Những người kia thì không phải là sex guru.
- 11:57Họ là guru, là con của guru. Sat có nghĩa là sự thật.
- 12:06Bà Giang từng được gọi là vùng đất của sự thật.
- 12:12Còn đây là vùng đất của sư già rối.
- 12:16Chỉ có 3 3 thiết lập nên vùng đất của sự thật.
- 12:20Người là saibaba đích thực. Khi người cha thật sự đến.
- 12:29Thì những người giả dối cùng xuất hiện.
- 12:34Được nhớ đến rằng. Cơn bão sẽ đến.
- 12:38Còn thuyền sẽ chòng chành lắc lư nhưng nó sẽ không chìm.
- 12:45Được giải thích cho con rằng. Nhiều cơn bão của mai nha sẽ
- 12:48đến. Con không được e sợ chúng.
- 12:52Các ẩn sĩ thì không bao giờ nói với con.
- 12:56Nhưng các báo của malzahar sẽ đến.
- 12:59Họ không biết. Họ sẽ đưa con thuyền vượt qua
- 13:04đâu? Còn thì biết rằng con không thể
- 13:08nhận được sự cứu rỗi bằng cách thờ cúng.
- 13:14Có người tiếp tục đi xuống. Mặc dù họ nói thượng đế đến.
- 13:20Và trao cho họ quả trái cho việc làm thờ cúng của họ.
- 13:27Thở cúng chắc chắn phải được thực hiện.
- 13:30Asia. Thượng đế đến và trao quả trái
- 13:37thờ cúng nào đây? Chắc chắn người sẽ trao ban sự
- 13:42cứu rỗi. Còn người nói điều này nhưng họ
- 13:47không biết. Người sẽ trao khi nào?
- 13:52Hoặc bằng cách nào? Nếu con hỏi bất kỳ ai, họ sẽ nói
- 13:58rằng. Việc đó đạt tiếp tục mãi mãi.
- 14:04Việc đó đã tiếp tục từ thời xa xưa.
- 14:10Khi nào thì họ bắt đầu thiêu đốt hình đồn của zavans.
- 14:15Họ sẽ nói rằng. Từ lúc bắt đầu của thời gian.
- 14:20Khi con giải thích cho họ. Họ nói rằng kiến thức của con là
- 14:25mới. Những ai hiểu điều này vào chu
- 14:29kỳ trước? Sẽ nhanh chóng hiểu nó.
- 14:34Con hãy để drama sang một bên. Sinh nhật của silva diễn ra.
- 14:40Và người ta đề cập đến điều này như là cypraea chi.
- 14:45Điểm của silva. Người cha giải thích.
- 14:49Kiếp sinh của ta thì thánh thiện và độc đáo.
- 14:53Ta không nhận lấy kiếp sinh, dường như có người bình thường.
- 14:57Bởi vì tất cả họ đều nhận lấy kiếp sinh thông qua bụng mẹ.
- 15:02Họ trở thành con người có cơ thể.
- 15:05Còn ta thì không đi vào bụng mẹ. Khủng ai, ngoại trừ người cha
- 15:11tối cao, linh hồn tối cao. Đại dương kiến thức có thể trao
- 15:16kiến thức này? Không có người nào có thể được
- 15:21gọi là đại dương kiến thức. Lời ca ngợi này.
- 15:27Chỉ thuộc về một đấng vô thể mà thôi.
- 15:32Người cha vô thể dạy và giải thích cho con.
- 15:36Linh hùng. Con đã trở nên ý thức cơ thể.
- 15:43Trong khi diễn phương pháp của con trong vương quốc của zavans.
- 15:49Kiến thức này. Kiến thức dạy rằng. 9, linh hùng
- 15:54làm mọi việc. Thì bị quên đi.
- 16:00Đi là các cơ quan thể lý. Còn tôi là đinh hùng.
- 16:06Những tuổi muốn tôi có thể làm cho các cơ quan thể lí này hoạt
- 16:11động hay là không? Trong thế giới vô thể.
- 16:16Thì linh hồn ở đó không có cơ thể.
- 16:21Giờ đây còn biết về ngôi nhà của con.
- 16:25Những người kia thì Xem ngôi nhà là thượng đế.
- 16:31Họ là những người có kiến thức về yếu tố gram, yếu tố ánh sáng.
- 16:37Và các yếu tố vật chất khác. Hỏi nói.
- 16:42Chúng ta sẽ tát vào yếu tố ram, yếu tố ánh sáng.
- 16:48Nếu họ nói rằng họ sẽ cứ ngủ ở yếu tố gram.
- 16:54Thì thượng đế sẽ là tách biệt. Nhưng họ lại Xem yếu tố gram là
- 17:01thượng đế. Điều này cũng được ấn định trong
- 17:05vở kịch. Thậm chí họ còn quên cả người
- 17:09cha. Liệu rằng còn không nhớ đến
- 17:14người cha? Đứng mà làm cho con trở thành
- 17:17chủ nhân của thế giới. Bởi vì người là đứng tạo nên
- 17:22thiên đường hay sáo. Giờ đây.
- 17:28Còn chính là brahmin thuộc về thời kỳ chuyển giao hứa hẹn
- 17:32nhất. Giờ đây con đang trở thành con
- 17:36người hướng thượng nhất. Những người thấp kém nhất thì
- 17:42cúi đầu trước những người cao quý nhất.
- 17:46Người ta đi đến đền thờ của các vị thần.
- 17:50Hát lên thật nhiều lời ca ngợi. Giờ đây con biết rằng.
- 17:55Chúng ta đang trở thành thánh thần một lần nữa.
- 17:59Đây là điều hết sức đơn giản. Hình ảnh đa hình dáng đã được
- 18:07giải thích cho con. Cũng có chu kì đa dạng các hình
- 18:13thái. Những người kia thì chỉ nhớ đến.
- 18:17Pyraminx thẳng thừng và chiến binh.
- 18:22Có có hình ảnh của laksmi và na ra nữa.
- 18:26Người cha đến và sự sai cho mọi người.
- 18:31Người cũng đang sửa sai cho con bởi vì bất cứ điều gì con đã làm
- 18:36trên con đường thờ cúng từ kiếp này đến kiếp khác thì đều là
- 18:40sai. Đó là lý do vì sao con đã trở
- 18:44nên hoàn toàn ưu trọng. Đây là thế giới sai trái.
- 18:51Chẳng có gì ngoài đau khổ ở đây, bởi vì đây là vương quốc của gà
- 18:57vàng. Tất cả đều xấu xa thói tự.
- 19:02Vương quốc của kravan thì sai trái.
- 19:06Trong khi vương quốc của drama thì đúng đắn.
- 19:12Đây là thời kỳ sản. Và kỳ là thời kỳ vàng.
- 19:16Đây là điều phải được hiểu. Còn đã bao giờ nhìn thấy?
- 19:23Đừng ấy. Cầm bất kỳ quyển kinh nào không?
- 19:28Gửi đạt trao cho con kiến thức của người.
- 19:31Và người cùng đạt trao cho con. Lười giải thích về sự sáng tạo.
- 19:37Những ai học kinh sách. Truyền đạt lại kinh sách cho
- 19:42người khác. Thì có kinh sách trồng trí tuệ
- 19:45của họ. Vì thế.
- 19:48Đừng ban tặng niềm hạnh phúc cho tất cả là một ship 3 3.
- 19:54Chỉ có người là người cha cao quý nhất.
- 19:58Người được gọi là người cha tuổi cao đình hùng tuổi cao.
- 20:03Người cha vô hạn chắc chắn trao cho con của thư kế vô hạn.
- 20:10Còn đạt trở thành cư dân của thiên đường cách đây 5000 5.
- 20:15Và giờ đây. Còn là cư dân của địa ngục.
- 20:20Trong vương quốc của raval cũng thế.
- 20:23Có khoảng đế và nữ hoàng. Những người kia thì giàu có.
- 20:29Những người khác. Thì ít giàu có hơn.
- 20:34Họ không thể nào được gọi là những người thuộc về triều đại
- 20:37mặt trời hoặc chư đại mặt trăng. Trong số họ thì những người giàu
- 20:44nhận được tước hiệu là hoàng đế. Những ai ít dầu hơn thị trường
- 20:51từ tước hiệu là vua. Bây giờ đây là sự cai trị giữa
- 20:56con người với con người. Không có vì chúa tể hay chủ nhân
- 21:01nào cả. Các thần chân từng Xem vua của
- 21:07mình là người cho đi. Là người trao tặng thực phẩm.
- 21:14Nhưng giờ đây. Việc đó đã biến mất.
- 21:19Giờ đây con hãy nhìn vào tình trạng của con người.
- 21:23Có quá nhiều đánh nhau và tranh cãi với nhau.
- 21:27Giờ đây. Còn có toàn bộ kiến thức này.
- 21:32Từ lúc bắt đầu cho đến kết thúc trong trí tuệ của con.
- 21:37Người cha đừng sáng tạo. Dự đang ở đây theo cách thực tế.
- 21:43Rồi sau đó. Một câu chuyện được tạo nên dựa
- 21:48trên ký ức này trên con đường thờ cúng.
- 21:52Giờ con cũng đang ở đây theo cách thực tế.
- 21:56Con sẽ cai trị trong suốt nửa chu kỳ.
- 22:00Sau đó, nó sẽ trở thành một câu chuyện.
- 22:06Những hình ảnh về con thì vẫn còn.
- 22:10Con hãy hỏi bất kỳ ai Xem. Những người kia đã cai trị khi
- 22:16nào? Họ sẽ trả lời rằng.
- 22:20Cách đi hàng trăm nghìn 5. Các ẩn sĩ thì thuộc về con đường
- 22:26cô lập tách biệt. Còn thì thuộc về con đường gia
- 22:31đình thành khí. Sau đó còn đi vào con đường gia
- 22:35đình ô trọc. Không ai biết về tìm hạnh phúc
- 22:40của thiên đường. Những ai trên con đường cô lập
- 22:45tách biệt? Thì không thể nào dạy bất cứ
- 22:48điều gì. Về con đường gia đình.
- 22:52Trước kia họ từng ở trong rừng. Và họ có sức mạnh ấy.
- 23:01Thức ăn từng được mang đến cho họ ở trong rừng.
- 23:07Còn giờ đây. Họ không còn sức mạnh ấy được
- 23:10nữa. Tương tự như thế.
- 23:14Ko từng có sức mạnh cai trì ở đó.
- 23:18Nhưng rồi sức mạnh ấy ở đâu? Con cũng chính là những người ấy
- 23:23phải không nào? Còn không còn có sức mạnh ấy
- 23:28nữa. Lữ súng nguyên thủy của người
- 23:32dân bà ra giờ đây không còn tồn tại.
- 23:36Giờ chơi có đổi súng tha hóa sai trái.
- 23:42Người cha nói ta đến và thực hiện sự thiết lập nên một lối
- 23:47sống chân chính đúng đắn. Và kết thúc đi sự tha hóa sai
- 23:53trái về lối sống. Ta đưa nhửng ai trở nên thà hóa
- 24:01sai trái. Trong chính lối súng tôn giáo
- 24:04của họ. Quay trở về với.
- 24:07Tôn giáo, lũ súng đúng đắn. Còn tất cả còn lại sẽ bị hủy
- 24:14diệt. Tuy nhiên, người cha trẻ thích
- 24:18cho con rằng. Có hãy trao cho mọi người lời
- 24:21giới thiệu về người cha chỉ người cha được gọi là đứng loại
- 24:26bỏ đau khổ. Là đứng ban tặng niềm hạnh phúc.
- 24:31Chỉ khi con trở nên thật bất hạnh.
- 24:35Thì người cha đến làm cho con trở nên hạnh phúc.
- 24:38Vở kịch này mãi mãi được định sẳn.
- 24:43Asia. Gửi đến những đứa con dấu yêu
- 24:47ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu.
- 24:51Này vừa tìm lại được. Nổi nhớ niềm thương và lời chào
- 24:56buổi sáng từ người mẹ, người cha bà đà đà.
- 25:01Người cha linh hùng cúi chào những đứa con linh hồn.
- 25:08Trọng tâm thực hành. Ý thứ nhất.
- 25:11Để trở thành người hướng thượng nhất vào thời kỳ chuyển giao hứa
- 25:16hẹn nhất. Hãy nỗ lực để trở nên ý thức
- 25:19linh hồn. Con đã tìm thấy người cha thực
- 25:23sự, vì thế con đừng thực hiện bất kỳ hành động sai trái nào.
- 25:29Ý thứ 2, đừng e sợ những cơn bão của ma ra.
- 25:34Liên tục nhớ rằng con thuyền của sư thật có thể trong tranh.
- 25:40Nhưng nó sẽ không chìm. Con hãy trở thành sách guru.
- 25:45Còn củ scruggs. Và đưa con thuyền của mọi người
- 25:50vượt qua. Lời chúc phúc.
- 25:54Mồng còn là linh hồn thực nghiệm với các tiện ích.
- 25:59Và trở nên chiến thắng đối với các tiện ích.
- 26:02Bằng cách thực hiện nỗ lực tâm linh.
- 26:05Có vogar dễ dàng. Trong khi có mọi tiện ích.
- 26:11Và thực nghiệm với chúng. Đừng để trạng thái yoga của con
- 26:15chao đảo. Là yugi và thực nghiệm.
- 26:20Thì được gọi là tách rời. Trong khi là công cụ và có mọi
- 26:26thứ. Con hãy giải thoát bản thân mình
- 26:29khỏi bị lôi cuốn vào bất cứ điều gì và thực nghiệm.
- 26:37Nếu còn có bất kỳ hàm bún nào, những ham muốn ấy sẽ không để
- 26:41cho con trở nên tốt. Và thời gian của con sẽ bị tiêu
- 26:46tốn cho việc nỗ lực. Vào lúc đó, mặc dù còn cố gắng
- 26:53duy trì nỗ lực tâm linh. Nhưng các tiện ích sẽ lôi cuốn,
- 26:59hấp dẫn con. Vì thế hãy là linh hùng thực
- 27:03nghiệm. Và bằng cách thực hiện nỗ lực
- 27:07tâm linh có yoga dễ dàng. Còn chiến thắng đối với các tiện
- 27:13ích. Nghĩa là đối với vật chất.
- 27:18Khẩu hiệu. Giữ mình hài lòng.
- 27:21Và làm cho mọi người hài lòng. Chính là trở thành viên ngọc hài
- 27:26lòng. Củ sạc.