Latest / Radar FGV / Cuba na mira dos EUA, universidades investem em IA, renda de trabalhadores com ensino superior cai
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- 0:00Radar Drops informação para o seu.
- 0:02Dia. Olá, hoje a 25 de maio.
- 0:06Começa agora o radar Drops, informação para o seu dia, sob
- 0:09curadoria do FGV notícias, vamos aos destaques desta edição.
- 0:13Acompanhe as últimas atualizações sobre as crescentes
- 0:16tensões militares entre os Estados Unidos e Cuba, veja como
- 0:18a inteligência artificial já está transformando as salas de
- 0:21aula num ensino superior e entenda a nova realidade
- 0:24econômica para quem tem diploma universitário no Brasil.
- 0:27Começamos falando sobre o cenário Internacional e o
- 0:30aumento das pressões militares entre Estados Unidos e Cuba.
- 0:34Para entender o contexto dessa Escalada, precisamos olhar para
- 0:36as movimentações mais recentes e também para acusações
- 0:39históricas. Nesta semana mesmo, o porta
- 0:42viões americano USS Nimitz foi enviado lá para a região do
- 0:45Caribe. Isso aconteceu bem no dia em que
- 0:48os Estados Unidos indiciaram formalmente Raúl Castro, aos 94
- 0:52anos. É uma acusação antiga, que volta
- 0:54lá em 1996, envolvendo o planejamento de uma operação que
- 0:57resultou na queda de 2 aeronaves da organização irmãos ao
- 0:59resgate. A questão aqui é que a pressão
- 1:03econômica sobre a ilha acabou não trazendo aqueles resultados
- 1:04imediatos que a Casa Branca esperava.
- 1:07Com isso, os conselheiros do governo americano já começaram a
- 1:10considerar muito seriamente a possibilidade de uma operação
- 1:13militar para tentar forçar uma mudança de regime por lá.
- 1:16É uma estratégia de ação que, se formos analisar.
- 1:20Lembra bastante as medidas adotadas no começo do ano contra
- 1:23a Venezuela, que terminaram na operação de captura de Nicolás
- 1:26Maduro. E para trazer uma leitura mais
- 1:29aprofundada sobre essa crise, o professor de relações
- 1:31internacionais da Fundação Getulio Vargas Oliver Stuenkel
- 1:35faz um alerta importante. Ele aponta que sim, existem
- 1:38sinais bem evidentes de que uma operação militar Americana está,
- 1:41de fato se aproximando. Só que tem um grande obstáculo
- 1:44nessa história. O governo americano ainda não
- 1:47tem uma visão clara do que vai acontecer no dia seguinte.
- 1:49Fica. Faltando aquela liderança Cubana
- 1:51identificada, alguém que esteja disposto a negociar uma
- 1:54transição política, o que é absolutamente fundamental para
- 1:57estabilizar o país depois de uma eventual intervenção.
- 2:00Passando agora para o campo da educação e da tecnologia a
- 2:03inteligência artificial no ensino superior e como isso está
- 2:07transformando os currículos? Aquela ideia de que tecnologia
- 2:10super avançada ficava restrita só os laboratórios de computação
- 2:14já é coisa do passado. Hoje, a inteligência artificial
- 2:17influencia direto a formação de novos profissionais nas mais
- 2:21diversas áreas. As instituições de ensino estão
- 2:23se adaptando muito rápido e de várias formas.
- 2:25Já vemos desde a criação de bacharelados multidisciplinares
- 2:29focados totalmente em yá até o uso de ferramentas analíticas
- 2:32pelo pessoal de gestão e marketing.
- 2:34Na área da saúde, o avanço é enorme.
- 2:35Estudantes de medicina já estão usando plataformas de
- 2:38inteligência artificial. Para criar e resolver, que novo
- 2:41momento das universidades? O coordenador de curso na FGV
- 2:45imap, Luiz Max Carvalho, levanta um ponto crucial, que é
- 2:49equilibrar a técnica com a responsabilidade ética.
- 2:52Ele explica que o grande objetivo do ensino superior hoje
- 2:56é formar profissionais que compreendam muito bem os
- 2:59fundamentos estatísticos e matemáticos por trás da
- 3:02tecnologia, claro, mas que também consigam inovar com muita
- 3:05consciência sobre os impactos daquilo que estão criando.
- 3:09Nosso próximo destaque traz dados sobre a força de trabalho
- 3:12graduada no Brasil, que dobrou de tamanho em apenas 13 anos.
- 3:16Os números mais recentes do IBGE mostram um Salto impressionante.
- 3:20Analisando o período de 2012 a 2025, a população ocupada, que
- 3:25tem o ensino superior completo aqui no Brasil, mais que dobrou.
- 3:29O crescimento registrado foi de 103,3%.
- 3:33Isso significa que o país atingiu um contingente recorde
- 3:36de 25000000 e meio de trabalhadores com diploma
- 3:39atuando no mercado. Mas, mesmo com toda essa
- 3:43expansão na qualificação, a realidade financeira não
- 3:46acompanhou o mesmo ritmo. É claro que os profissionais
- 3:49graduados ainda possuem uma vantagem clara e ganham
- 3:53significativamente mais do que quem terminou apenas o ensino
- 3:56médio. O detalhe é que a renda média
- 3:58mensal desse grupo altamente escolarizado.
- 4:01Teve uma queda de 13,4% se comparada com aquele pico
- 4:05histórico registrado lá em 2014. Hoje, a renda média recebida por
- 4:10esses profissionais fica na faixa dos 6947 BRL.
- 4:14E para entender por que ter mais diploma está resultando em um
- 4:17rendimento menor, o economista do FGV IBRE Daniel duque traz
- 4:22uma explicação bem direta. Baseada na velha lei de oferta e
- 4:26demanda, ele detalha que, com a forte expansão no número de
- 4:29pessoas que conseguiram essa qualificação, a oferta de
- 4:32profissionais disponíveis no mercado cresceu demais.
- 4:35O resultado natural disso é um impacto econômico que reduz o
- 4:38chamado prêmio salarial, que nada mais é do que aquela
- 4:41valorização financeira extra que historicamente sempre acompanhou
- 4:45quem tinha um diploma universitário.
- 4:47Esse foi o radar Drops de hoje. Esse episódio foi produzido a
- 4:51partir das principais contribuições de especialistas
- 4:53da FGV em matérias veiculadas na imprensa.
- 4:56Voltamos amanhã com mais um programa até lá.