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Gen-Z vs. Millennials: ¿qué generación sufre más? · Martha y Kenneth El Podcast

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  Speaker 2: Tíos versus sobrinos y qué traumas compartimos.
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  Speaker 3: El matrimonio pues es una cosa seria, ¿no? Yo sí
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  Speaker 3: también creo en el amor toda la vida. Yo siento
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  Speaker 3: que sí todavía
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  Speaker 4: existe ese amor de matrimonio, así lealtad y todo eso,
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  Speaker 4: pero siento que es un tema más de comunicación.
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  Speaker 5: Todos tenemos a nuestra alma gemela, siento, por ahí.
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  Speaker 4: Me aterra mucho el hecho de qué va a ser
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  Speaker 4: de mi vida en un futuro. De cómo generan el
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  Speaker 4: propio dinero. He
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  Speaker 5: trabajado con mi mamá, que sí, desde Boston, o sea,
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  Speaker 5: le he intentado, pero puta, o sea, siento que no
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  Speaker 5: más no.
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  Speaker 3: Yo siento que a mi papá, pues, le fue muy
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  Speaker 3: bien con todo eso del trabajo. Entonces, para mí es
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  Speaker 3: poder llegar a ese nivel saliendo de la universidad.
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  Speaker 2: Qué es lo que admiran y aprecian de nuestra presencia
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  Speaker 2: en sus vidas como sus tíos? Sutroeducados que son.
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  Speaker 3: Ajá.
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  Speaker 2: O sea,
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  Speaker 3: no mames. No, y aparte que yo les, o sea,
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  Speaker 3: yo les estimo absolutamente toda la confianza de
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  Speaker 2: todos
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  Speaker 3: Exacto. La confianza
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  Speaker 5: Y
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  Speaker 3: escúchame, esto no puede hablar. Reptir sin juzgar. Ajá.
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  Speaker 5: Ver lo bien que se tratan entre ustedes
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  Speaker 3: Exacto, o sea, se admira mucho La relación que tienen,
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  Speaker 3: exacto Es
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  Speaker 5: difícil
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  Speaker 2: Pero de pronto digo,¿ por qué podrían
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  Speaker 3: minimizar mi amor? Ustedes no saben lo que yo siento
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  Speaker 3: Siempre los voy a sentir súper ultra mega queridos, así
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  Speaker 3: cañón
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  Speaker 8: Me hace muy feliz que sean mis sobrinos políticos Pero
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  Speaker 8: que yo los ame tan cabrón como yo
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  Speaker 6: Buenos días, buenas tardes, buenas noches! ¡Bravo! ¡Bravo
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  Speaker 8: Nos encontramos aquí en lo que era la casa de Gaudí,
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  Speaker 8: en
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  Speaker 7: Tepoztlán
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  Speaker 7: Morelos.
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  Speaker 8: Mi sobrino Patricio, mi sobrina Regina, mi sobrina Isabela y
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  Speaker 8: mi esposa Margarita
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  Speaker 2: ¡Hola, mucho gusto! Oigan, son mis sobrinos, son mis bebés.
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  Speaker 2: Pato e Isabela son hijos de mi hermano mayor, Jorge.
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  Speaker 2: Y Regina es hija de mi hermano mediano, Mauricio. Son
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  Speaker 2: los hijos que no tuve. Estamos en un viaje familiar
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  Speaker 2: súper lindo porque ya todos se van a la universidad,
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  Speaker 2: pero sobre todo Regina es la que más se suicida.
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  Speaker 2: Porque ella vive y se crió desde los 13 años en
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  Speaker 2: Estados Unidos. Entonces, se va a la universidad y eso
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  Speaker 2: es un ya me voy de mi casa.
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  Speaker 9: Hasta luego.
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  Speaker 2: Ya voy a mi casa
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  Speaker 9: Hasta luego.
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  Speaker 2: Entonces entran, digo, ya van a entrar pronto todos a
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  Speaker 2: la universidad. Sí. Pero Regina ya se va de su casa.
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  Speaker 2: Y vinimos a un viaje. Bueno, se vinieron ellos tres
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  Speaker 2: solos y los papás que estén fregando, chingando. Se vinieron
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  Speaker 2: todos solitos para acá con nosotros. Hemos estado haciendo cosas
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  Speaker 2: súper chidas. Y ahorita estamos en Tepoztlán. Rentamos un Airbnb
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  Speaker 2: que se llama Casa Gaudí. Está hermosa.
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  Speaker 9: La casa de Gaudí.
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  Speaker 2: Es la casa de Gaudí. No, está inspirada en la
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  Speaker 2: arquitectura de Gaudí. Por si no lo ubican, es el
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  Speaker 2: que construyó básicamente medio Barcelona.
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  Speaker 8: Pero está increíble, la verdad. Ya me dan en el
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  Speaker 8: blog familiar la casa.
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  Speaker 2: Y decidimos hacerlo como muy relajado, para que sea más íntimo,
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  Speaker 2: en pijama.
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  Speaker 8: En pijamas
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  Speaker 2: Y no crean que fue pijama de él. Me voy
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  Speaker 2: a traer la pijama de él. O sea, neta, si
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  Speaker 2: son nuestras pijamas... Las que neta, neta sí trajimos y
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  Speaker 2: decidimos hace un ratito hacerlo en pijama. Entonces, no es
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  Speaker 2: como de,¿ así me voy a traer un negligé? O sea, no.
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  Speaker 2: Bueno
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  Speaker 8: mi pijama sí, o sea, le falta lo de arriba,
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  Speaker 8: pero Marta, como siempre, se puso a pedo y me
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  Speaker 8: dijo que no. Güey, es
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  Speaker 10: como una pijama de un gatito en
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  Speaker 8: un
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  Speaker 10: árbol de Navidad de manga larga. O sea, estamos sudando
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  Speaker 10: y te quiero poner una pijama de
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  Speaker 2: invierno. Quiero ir
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  Speaker 11: a San Martín.
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  Speaker 2: O sea, no es... Pero bueno, ahí les va, queridos.
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  Speaker 2: Vamos a hablar de Gen Z, que son ustedes, la
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  Speaker 2: generación Z, versus millennials. Kennedy y yo no somos per
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  Speaker 2: se millennials, somos como una generación en medio de la
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  Speaker 2: X y de la millennial, que se llama Xenial.
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  Speaker 8: Bueno, contra la ancianidad, ya está.
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  Speaker 2: Estamos más pegados a la generación X que a la millennial.
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  Speaker 8: Correcto
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  Speaker 2: Pero bueno, ellos son generación Z. Y entonces es Gen
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  Speaker 2: Z versus millennials,¿ qué generación sufre más? o sufrió más.¿
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  Speaker 2: Qué les parece?¿ Les parece interesante o no? Sí, cañón novio.¿
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  Speaker 2: A Pato? Me late. ¿Sí? Vale. Esto, o sea, en
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  Speaker 2: general se va a tratar como de tíos versus sobrinos
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  Speaker 2: y qué traumas compartimos.
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  Speaker 11: Eso está
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  Speaker 2: chido.
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  Speaker 11: Eso está chido. O sea, como somos de diferentes generaciones,
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  Speaker 11: tenemos traumas partidos. O sea
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  Speaker 2: la generación de ellos y cuáles traumas traemos nuestra generación.
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  Speaker 2: Pero bueno,¿ qué pasa cuando sientas en la misma mesa
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  Speaker 2: a un matrimonio de 15 años, que somos tú y yo? Bueno, 16 casi.
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  Speaker 2: Y a tres jóvenes de 18 y 20 años. Caos, crisis de edad,
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  Speaker 2: muchas verdades incómodas y lágrimas. de las que dan risa
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  Speaker 2: y de las que limpian el alma. En este episodio
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  Speaker 2: especial recibimos a nuestros sobrinos Patricia. Patricio
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  Speaker 2: Patricio
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  Speaker 5: Patricio.
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  Speaker 2: Patricio, Isabela y Regina para descubrarnos el alma sin filtros.
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  Speaker 2: Hablamos del terror de crecer en el 2026, el misterio de
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  Speaker 2: los
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  Speaker 7: casi
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  Speaker 12: albos, que es muy de su generación
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  Speaker 2: los osos de nuestra juventud y lo que realmente significa
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  Speaker 2: ser el espacio seguro del otro. A ver, vamos a
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  Speaker 2: hablar primero del choque de eras, ¿ok? Ahí les va.
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  Speaker 2: Pequina golpea a Patricia. Muy normal, eso pasa entre los primos.
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  Speaker 2: Pero es normal, hace rato Pato mordiendo a Isabela y bueno,
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  Speaker 2: quien tenga hermanos lo entiende. Exacto. Pero bueno, escuchen. Si
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  Speaker 2: tuvieran que describir el peor drama o la peor tragedia
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  Speaker 2: moderna que les pueda pasar hoy en día en redes
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  Speaker 2: sociales o en su celular,¿ cuál sería y por qué
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  Speaker 2: a nosotros los adultos nos darían risa? O sea, que
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  Speaker 2: para ustedes es un súper trauma y que nosotros seríamos
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  Speaker 2: así como,
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  Speaker 4: no manches.
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  Speaker 2: En la generación de ustedes, es impresionante el tema del celular.
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  Speaker 2: La neta, sí es impresionante. Porque de repente, a ver,
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  Speaker 2: nosotros también no estamos mega enfermos por el celular, no
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  Speaker 2: lo discuto. Pero creo que sí, obviamente, ustedes están mucho
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  Speaker 2: más cañones. O sea, van en el coche, en la
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  Speaker 2: carretera y vienen en su celular y yo en mi
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  Speaker 2: vida haría eso en el coche.
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  Speaker 8: Nunca han visto una montaña en su vida, ¿no?
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  Speaker 2: Sí, o sea, sí son neta de la generación de casi,
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  Speaker 2: casi que antes de verlo lo tengo que fotografiar. Y X,
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  Speaker 2: eso da igual. Pero ustedes sí crecieron muy de eso.
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  Speaker 2: A ver, Facebook salió, si no mal recuerdo, en 2007. Tú
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  Speaker 2: naciste en 2005 y ustedes en 2008. O sea, neta, neta, neta,
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  Speaker 2: ya crecieron en una sociedad en la que las redes
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  Speaker 2: sociales ya dominaron el mundo, punto. Nosotros no sabemos lo
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  Speaker 2: que se siente porque nosotros, o sea, en el 2005 yo
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  Speaker 2: tenía 24 años y en el 2008 tenía 27. Sí, casi 27. Ahí empezó
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  Speaker 2: el rollo,
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  Speaker 8: ¿no? A ver, primera pregunta,¿ tuvieron hi-five?
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  Speaker 2: Obvio no, ni
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  Speaker 8: siquiera saben qué es.
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  Speaker 2: ¿Ven? No saben qué es. Es
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  Speaker 8: el tatarabuelo de Facebook.
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  Speaker 2: Yo siento que es el abuelo de Facebook, el papá
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  Speaker 2: de Facebook. Sí
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  Speaker 8: perdón, perdón. Bueno,
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  Speaker 2: MySpace... y
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  Speaker 8: Hi-Fi conozco
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  Speaker 2: y Hi-Fi fueron como que o sea no
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  Speaker 8: sé MySpace
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  Speaker 2: sí cuando lo escuchaste es igual de dos años Hi-Fi
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  Speaker 8: es Facebook pero
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  Speaker 2: sí me suena a mí no no, es que pegó
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  Speaker 8: mucho más en Latinoamérica que en Estados Unidos
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  Speaker 2: o sea, el tema de redes sociales pues yo ahorita,
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  Speaker 2: o sea, yo misma leí la pregunta y ni siquiera
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  Speaker 2: se me ocurre nada para ustedes,¿ qué es la peor
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  Speaker 2: tragedia que les podría pasar en redes sociales? a ustedes
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  Speaker 2: personalmente¿ qué es lo peor que les podría pasar relacionado
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  Speaker 2: a las redes sociales? puta, que me funen ok
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  Speaker 4: o sea, si tuvo un pedo en la escuela o
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  Speaker 4: algo así bueno, ya no voy a ir a la escuela,
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  Speaker 4: pero No sé, tú una pelea. ¿Ok? Que lo suban
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  Speaker 4: a redes de que güey se encuentra o esta vieja loca, así.
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  Speaker 2: Sí, o sea, que seas
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  Speaker 4: lady
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  Speaker 2: escuela. Sí, o sea, no,
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  Speaker 4: no.
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  Speaker 2: La lady teria, tú.¿ Pero cómo es que le di terian?¿
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  Speaker 2: No viste que una vieja
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  Speaker 4: se...
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  Speaker 2: No, o sea, sí sé que es un terian y
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  Speaker 2: sí ve que se pelearon dos perros, hay dos terians. No,
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  Speaker 2: una vieja agarró de que croquetas y le empezó a tirar.¿
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  Speaker 2: Es verdad que eres terian? Y le empezó a
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  Speaker 11: pegar.¿
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  Speaker 5: Tienen terian o no? Sí, no.
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  Speaker 11: Está bien, Marta y yo apoyamos
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  Speaker 2: eso. A ver,¿ tú quién serías, la terian o la
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  Speaker 2: que avienta las croquetas? La
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  Speaker 11: que avienta las croquetas. Sí, a ver.
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  Speaker 2: La que avienta las croquetas. Ya. Bueno, para ti lo
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  Speaker 2: peor que te podría pasar es que hagas una...¿ Un oso? Sí.¿
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  Speaker 2: Un que le digan no? Pasó en las redes. No.
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  Speaker 8: Sí, del tipo que sea. Del tipo
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  Speaker 2: que sea. Sí, del tipo que sea.¿ Cuál puede ser
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  Speaker 2: el peor?¿ Ese para ti? Ese.¿ Para ti?
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  Speaker 3: Para mí yo creo que sería que alguien me insulte
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  Speaker 2: en las redes. Ok.¿ Pero que sea como una persona
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  Speaker 2: o más bien como más masivo?
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  Speaker 3: No, más como un grupo de personas. Ok. Ok.¿ Que
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  Speaker 3: te insulte por algo en particular? O sea, que me insulten,
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  Speaker 3: o sea, por algo que haga o por mi físico. Ok.
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  Speaker 8: Y que entonces haga como una ola y todos empiezan
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  Speaker 3: a ir atascados. Exacto. Y ya de repente ya todo
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  Speaker 3: el mundo ve, o sea, esa cosa que dijeron esas
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  Speaker 3: personas y de que ya luego esa gente ya se
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  Speaker 3: va creyendo lo que vieron.
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  Speaker 8: Sí, reacción en cadena. Reacción en cadena
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  Speaker 3: Reacción
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  Speaker 8: en cadena.
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  Speaker 3: Cadena. ¡Uy
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  Speaker 8: Ok, perfecto.
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  Speaker 2: Patricio, cadena. Regina, cadena. Isabela, cadena. Marta, cadena. Que
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  Speaker 5: me
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  Speaker 2: estrellan. Versión en cadena. Ok. ¿Tú, mi amor?
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  Speaker 5: Es que no sé. Siento que con lo de Isa, bueno, como,
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  Speaker 5: no sé, ser funas, acosador, una cosa así que te
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  Speaker 5: tachen de... De algo que no eres. Sí, de... Él
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  Speaker 5: toca chavas, o sea, él me tocó... O sea, quedas espantosa.
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  Speaker 5: Más en esta generación siento que si te suben por
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  Speaker 5: algo así, como hombre, o sea... Por ejemplo, en Cancún
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  Speaker 5: pasa mucho que hay alguno que otro y, bueno, no, tachadísimo,
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  Speaker 5: pero de por vida
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  Speaker 2: que, bueno
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  Speaker 5: no, es celos, o sea, no, no, no.
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  Speaker 2: Ya está marcado de por vida. O sea, ya está
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  Speaker 2: marcado de por
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  Speaker 5: vida porque es algo que, pues, obviamente que jamás se
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  Speaker 5: va a quitar. En las redes nunca se va a ir,
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  Speaker 5: o sea...
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  Speaker 2: Porque la concentración... O sea, tú has dicho
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  Speaker 5: que sí, sí es
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  Speaker 2: lo que... Y el caracol, olvídate, se conocen todos con
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  Speaker 4: todos, y eso
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  Speaker 2: no... O sea, son hechos internos. O sea, todo
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  Speaker 5: el mundo sabe todo de todos, o sea, imagínate quedar
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  Speaker 5: tachado como... Así, acosador, almuerzo... Acosador, lo que sea,
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  Speaker 2: por
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  Speaker 5: lo menos, o sea... Vaya, o sea, de por vida, paliste.
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  Speaker 5: Qué loco.
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  Speaker 2: Yo no habría pensado en ninguna de esas cosas. ¿Tú?
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  Speaker 2: Yo sí. Yo tal vez más parecida a lo de Isa,
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  Speaker 2: pero porque estoy loca y Lady Marta, Lady todo, ¿no? Sí, Lady.
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  Speaker 2: Hashtag Lady
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  Speaker 8: todo.
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  Speaker 2: Ajá. De que me ven haciendo uno de los osos que...
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  Speaker 2: Defendiendo a sus
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  Speaker 8: sobrinas, defendiendo a su sobrino, defendiendo a su marido, defendiendo
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  Speaker 8: al perrito, enojándose por el tráfico. ¿No? No, no, sí,
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  Speaker 8: o sea, que te podrían grabar con un celular. Ok, no,
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  Speaker 8: yo creo que no, yo no sentiría nada, o sea... Bueno,
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  Speaker 8: lo que dice Pato tiene mucho sentido porque creo que
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  Speaker 8: puede afectar a cualquier hombre de cualquier edad. Exacto
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  Speaker 5: sí
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  Speaker 8: O sea, evidentemente es con lo que más me identificaría
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  Speaker 8: pensando en que evidentemente ninguno de los dos haríamos algo así.
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  Speaker 8: Pero que si te tachan como algo así, ya
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  Speaker 5: valiste madre
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  Speaker 8: O sea, lo hayas hecho no así, te va a
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  Speaker 8: ver todo el mundo.
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  Speaker 7: Total. Además
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  Speaker 8: que no lo hayas hecho, ya estás tachado. Ante la gente,
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  Speaker 8: como no saben ni qué pedo, es como ya. Entonces
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  Speaker 8: me puedo identificar con... Y también me puedo identificar con
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  Speaker 8: lo que dice Regi, o sea...
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  Speaker 2: No, yo me puedo identificar con lo que dicen todos
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  Speaker 2: los tres, pero como que ni siquiera se me habría
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  Speaker 2: ocurrido lo que ellos dijeron, pues... como si me explicó,
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  Speaker 2: nos escuche digo, ay claro, no
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  Speaker 5: manches o que se yo que se te filtra una
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  Speaker 5: foto pero
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  Speaker 8: pero ahí suerte para las chicas
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  Speaker 2: ah, obvio a lo mejor tendrían mucha suerte de ver
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  Speaker 2: todo ese desmadre
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  Speaker 11: hay unas fotos mías, no las busquen porque se van
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  Speaker 11: a enamorar
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  Speaker 2: OnlyFans.3 exacto
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  Speaker 4: En nuestra época, para sufrir por amor o por un amigo,
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  Speaker 4: teníamos que pasar por esto.¿ Qué creen que era más difícil?¿
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  Speaker 4: Sobrevivir a la juventud de los 2000?¿ Sin internet o sobrevivir
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  Speaker 4: a los 20 años en el 2096 con exceso de la información?
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  Speaker 2: Qué era más fácil?
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  Speaker 8: Más difícil. Martín,
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  Speaker 2: sí. Para ustedes, por mucho.
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  Speaker 8: O sea,¿ tú crees que para ellos es más difícil?
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  Speaker 8: Estoy de acuerdo. Puta, por mucho. Estoy de acuerdo 100% contigo,
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  Speaker 8: justo por lo que acabamos de hablar, por lo que
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  Speaker 8: dijo Isa, por lo
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  Speaker 5: que... Sí.
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  Speaker 8: Porque nosotros, y lo he escuchado y lo he visto
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  Speaker 8: por otras personas de nuestra edad y más grandes, que
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  Speaker 8: siempre dicen, y sí lo creo, qué bueno que en
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  Speaker 8: mi época no existíamos celulares inteligentes, ¿no?
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  Speaker 5: Yo siempre he dicho eso
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  Speaker 8: Sí, la
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  Speaker 5: verdad, yo siempre he dicho
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  Speaker 3: eso. Y mejor en
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  Speaker 5: coca ochentas, así. Sí, estoy
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  Speaker 3: de acuerdo. O lo mando en mi día en los
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  Speaker 3: ochentas
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  Speaker 2: ¿Sí? Sí. Pero los 90s también. Ah, o sea, por eso.
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  Speaker 2: O sea, antes de las redes. O sea, las redes, sí.
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  Speaker 2: A ver, yo he escuchado
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  Speaker 5: mucho...
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  Speaker 2: ¿Cómo, mi amor?
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  Speaker 5: O sea, no dije el 80 nomás, el 80. Sí,
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  Speaker 2: los años 80 y 90. Sí, no, no, no. Es que sí,
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  Speaker 2: la tienen muy difícil, la neta. Pero a ver, yo
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  Speaker 2: te voy a hacer una pregunta que no viene aquí.¿
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  Speaker 2: Ustedes creen que nos aburríamos? No.¿ Por qué no? Porque
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  Speaker 2: siento que se
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  Speaker 3: entretenían así... Pues por medio
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  Speaker 2: de convivir con
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  Speaker 3: la gente. Ajá. ¿Sabes? O sea, vivían más, convivían más
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  Speaker 3: y podían hacer conexión con la gente.
• 14:18
  Speaker 4: Ahorita es más como de chismes. O sea, si una
• 14:21
  Speaker 4: sale con una amiga o lo que sea, es como
• 14:23
  Speaker 4: de que, ay, wey, te entraste esto de
• 14:25
  Speaker 2: TikTok o lo que sea. En cambio, ustedes tenían la
• 14:29
  Speaker 2: oportunidad de, no sé, o sea, wey, vamos a salir
• 14:32
  Speaker 2: a jugar la pelota o a tirar huevos o... O...
• 14:35
  Speaker 2: Ni ni quiera saber nada. Ajá. O no, o sea, wey,
• 14:39
  Speaker 2: No sé, hacías algo y como que nadie se enteraba
• 14:41
  Speaker 2: o al menos de que por chismes. Sí, pero
• 14:45
  Speaker 3: no estás en las redes. Sí,¿ tú qué vas a decir? No, también,
• 14:47
  Speaker 3: o sea, de que pues nosotros, o sea, para convivir
• 14:51
  Speaker 3: estamos en el teléfono. Sí, claro, o sea, todo el
• 14:54
  Speaker 3: tiempo es así de, estoy con mi amiga así de,
• 14:56
  Speaker 3: estoy en TikTok así de, ah, mira esto. Sí. O sea,
• 14:59
  Speaker 3: sabes
• 15:00
  Speaker 5: No se convive. No,
• 15:01
  Speaker 3: no se convive. Yo creo que
• 15:02
  Speaker 5: yo soy más de, prefiero el aire libre, prefiero ir
• 15:04
  Speaker 5: a jugar, la chingada, o sea. Ya eres deportista. O sea,
• 15:07
  Speaker 5: antes sí, o sea, yo hubiera prefirido mil veces eso
• 15:09
  Speaker 5: de andar en bici. Ajá. Vamos, no sé, peleitas afuera, básquet, reta,
• 15:14
  Speaker 5: lo que sea, o sea, pero afuera, que no sea ahora,
• 15:18
  Speaker 5: todos sentados así.
• 15:20
  Speaker 4: Es muy de repente cuando surge una conversación así de
• 15:22
  Speaker 4: casita y casita, así de ah, no mames, o sea...
• 15:40
  Speaker 3: La conversación estuvo buena, ¿sabes
• 15:42
  Speaker 2: En serio? Sí, es una
• 15:43
  Speaker 3: conversación
• 15:43
  Speaker 2: que teníamos las tres a cerrar, ¿no? Exacto. O sea,
• 15:46
  Speaker 2: hacían espillanadas, pero hacías toda la noche. Bueno, entonces... Bueno, bueno,
• 15:51
  Speaker 2: y lo de los otros es así,
• 15:53
  Speaker 4: más... Ah, sí, bueno, qué cabrón.
• 15:57
  Speaker 5: Sí, o estás a la... Estás a la... Y entras vestidos,
• 16:00
  Speaker 5: vestidos
• 16:02
  Speaker 3: Sabes qué? He encontrado a una amiga que hemos tenido...
• 16:05
  Speaker 3: O sea, cada vez que me junto con ella tenemos
• 16:07
  Speaker 3: una conversación así muy intensa. Ajá. Y sí nos dura
• 16:11
  Speaker 3: un rato. O sea, pero eso es ya tu amiga
• 16:14
  Speaker 3: muy cercana. Pero, o sea, gente X es así de... Ah, sí, mira. Obviamente.
• 16:18
  Speaker 3: A veces
• 16:19
  Speaker 4: también tengo amigas con las que hablo dos horas seguidas. Ajá.
• 16:24
  Speaker 3: O menos.
• 16:25
  Speaker 4: Ajá. Casi toda la noche. Sí.
• 16:27
  Speaker 3: Pero,
• 16:30
  Speaker 4: en algún punto, no
• 16:33
  Speaker 4: a ver, es como, sí, ok, cinco horas hablando, ajá, jajá,
• 16:37
  Speaker 4: ya te debo, mira, es como...
• 16:39
  Speaker 3: Ajá, o por ejemplo, si estás en una fiesta o algo,
• 16:41
  Speaker 3: lo primero que haces es así de, ah, déjame seguirte
• 16:44
  Speaker 3: en Instagram. Sí. Es lo primero que sucesa.
• 16:48
  Speaker 8: Eso que acaban de decir, eso lo acaba de decir Regi,
• 16:50
  Speaker 8: que es, o sea, va completamente con lo que están
• 16:52
  Speaker 8: diciendo los tres. A mí me impacta, por ejemplo, estaban
• 16:55
  Speaker 8: las dos sentadas en la casa, no en nuestra casa
• 16:58
  Speaker 8: de Tepoztlán, en nuestra casa de México. Y yo le
• 17:02
  Speaker 8: tuve que preguntar a Pato porque mis dos sobrinas estaban
• 17:05
  Speaker 8: en una madre que yo no entiendo, que yo lo
• 17:07
  Speaker 8: entendí como un chat. De
• 17:08
  Speaker 10: hecho lo explicó Pato y nunca lo entendí.
• 17:10
  Speaker 8: No, o sea, lo entendí o lo veo como si
• 17:12
  Speaker 8: fuera un chat room.
• 17:13
  Speaker 10: Yo no lo entendí.
• 17:14
  Speaker 8: O sea, estás con gente que no conoces y te
• 17:16
  Speaker 4: da hueva
• 17:17
  Speaker 8: o sea, como que escroleas y
• 17:19
  Speaker 4: haces una aplicación. Obvio, pues si lo que quieras Que
• 17:24
  Speaker 4: antes era Omegle, ya no sé si hay Omegle OCDE
• 17:28
  Speaker 4: Y en esta aplicación Uno puede elegir, o sea De
• 17:32
  Speaker 4: los países con quien hablar Por ejemplo, si yo quiero
• 17:35
  Speaker 4: hablar con un español O sea, elegir Si en videojuegos
• 17:39
  Speaker 4: Siguiendo a mí, un español le picó a España No
• 17:43
  Speaker 4: saben chiste No saben
• 17:45
  Speaker 2: chiste O te salen cosas que no te salen
• 17:47
  Speaker 5: Espérate
• 17:48
  Speaker 2: eso es todo interesantísimo Te salen cosas que no quieres
• 17:51
  Speaker 2: ver O sea, así les sale el pack y así. Sí.
• 17:55
  Speaker 3: Sabes que hay
• 17:57
  Speaker 5: muchos? Los viejitos ahí jugando con el ganso.
• 18:01
  Speaker 3: Sabes de cuánta onda? O de que te quedas así
• 18:06
  Speaker 3: para cagarte de risa y es como que te dicen,
• 18:08
  Speaker 3: enseña
• 18:09
  Speaker 4: tu filo de naves. ¿Así?
• 18:10
  Speaker 12: ¿Así
• 18:11
  Speaker 12: Va
• 18:11
  Speaker 4: de la wey?¿ Va de la wey? Se puede escribir, sí, pero... No,
• 18:16
  Speaker 4: venga hasta más grande. No, por eso. Esto es... Sí
• 18:18
  Speaker 4: lo entendí.
• 18:24
  Speaker 8: Es un chatroom
• 18:25
  Speaker 2: pero con video. Yo no sé. Pero
• 18:27
  Speaker 8: porque en nuestros tiempos
• 18:29
  Speaker 2: No, y era
• 18:30
  Speaker 8: como primero escribías. La sala no se... Y ya te caí...
• 18:33
  Speaker 8: O sea, todo era contexto. Entonces era como, ah, ya
• 18:35
  Speaker 8: me cayó bien ella o ya... ¿No? No. Yo tuve
• 18:38
  Speaker 8: mis aventuras en chatrooms.
• 18:40
  Speaker 2: No, yo ya me voy
• 18:40
  Speaker 8: Pero tenía... Pero era como, ah, ya te caí chido,
• 18:43
  Speaker 8: te envío una foto mía. Pero era como, si enviabas
• 18:45
  Speaker 8: tu foto... normal, no desnudo porque eso es malo, pero
• 18:50
  Speaker 8: era como una onda de, ok, ya viste quién eres tú,
• 18:54
  Speaker 8: o sea, ya vi quién eres tú, ya bla, o sea, viceversa.
• 18:57
  Speaker 8: Y entonces ya te ibas a un lugar en donde
• 18:58
  Speaker 8: podías hablar con video, con una webcam de 1935 que se
• 19:01
  Speaker 8: veía así todo culero. Exactamente, pero no era como el previo,
• 19:07
  Speaker 8: o sea, era un texto, no como una, esto es
• 19:09
  Speaker 8: como una videollamada.
• 19:11
  Speaker 2: O sea,
• 19:11
  Speaker 8: pero
• 19:12
  Speaker 2: son igual personas que están tal cual, igual que ustedes, conectadas,
• 19:15
  Speaker 2: y quiero hablar con alguien de España, o bueno, quiero
• 19:19
  Speaker 2: hablar con alguien de México, y ustedes están
• 19:22
  Speaker 4: ahí.¿ Qué haces? Es como, pues, es un hombre que...
• 19:27
  Speaker 4: nada pues estoy aquí y el 90% son gente haciéndose
• 19:30
  Speaker 4: porquerías ya sé que me voy a escuchar super niñoña,
• 19:32
  Speaker 4: lo acepto porque creo que eso a mi me habría
• 19:34
  Speaker 4: traumado
• 19:49
  Speaker 8: No.
• 19:50
  Speaker 2: No,
• 19:50
  Speaker 8: porque es esto lo que estamos
• 19:52
  Speaker 2: diciendo. O sea,
• 19:53
  Speaker 8: tu cerebro ya está... No
• 19:54
  Speaker 2: mi amor. No,
• 19:56
  Speaker 5: ellos...
• 19:57
  Speaker 8: Por eso
• 19:58
  Speaker 5: Ellos. Yo. Ah, pero por tan poco es como que,
• 20:00
  Speaker 5: a fuerza, no tienes que ver, lo ves, lo quitas.
• 20:03
  Speaker 4: Ah, muy lindo. Me voy a meter a España y
• 20:06
  Speaker 4: me sale esa cosa, me toque. Pero
• 20:09
  Speaker 2: yo siento que nuestra generación sí se habría sacado mucho
• 20:12
  Speaker 2: de pedo al ver eso. O son videos, o son dudes.
• 20:14
  Speaker 3: Ah, obvio. Sí,
• 20:16
  Speaker 2: o sea
• 20:17
  Speaker 3: Porque lo hacías, o sea, también. Sí,
• 20:18
  Speaker 2: o sea,
• 20:19
  Speaker 3: es como que la
• 20:19
  Speaker 5: jala
• 20:20
  Speaker 3: de ganso
• 20:21
  Speaker 5: en cámara empezó ahora.
• 20:22
  Speaker 3: Y así, más
• 20:24
  Speaker 5: chiquita, así de.
• 20:25
  Speaker 6: ¡Ay, no, no! ¿Ves? No, pues, claro, medio te medio traumabas,
• 20:29
  Speaker 6: o sea, digo... O sea
• 20:30
  Speaker 5: no, nada más... No,
• 20:31
  Speaker 6: no te traumabas, es así de,
• 20:32
  Speaker 5: ay, no mames
• 20:33
  Speaker 6: Ok, May. Ah, güey, qué
• 20:36
  Speaker 5: asco. Porque luego, creo que antes eran masas que los
• 20:39
  Speaker 5: publicantes eran, no mames, te salían 17 seguidos. Ajá, y es
• 20:42
  Speaker 5: así de... Una persona normal, o sea. No
• 20:44
  Speaker 2: mames.
• 20:45
  Speaker 5: O sea
• 20:45
  Speaker 2: yo a Vita ya les gustaba. Ah, yo no
• 20:47
  Speaker 5: sé, yo hace, o sea, cinco o seis años que
• 20:50
  Speaker 5: no me meto, ni sabía que se
• 20:51
  Speaker 2: llevaba... No, no, no.
• 20:53
  Speaker 3: El día
• 20:53
  Speaker 2: que fuimos
• 20:54
  Speaker 3: al antro...¿ Con quién hablan
• 20:59
  Speaker 3: Casi no nos salieron. Hay conjetos de que ahí estás
• 21:03
  Speaker 3: bien guau. Qué hermosura, pareces modelo. Un güey
• 21:08
  Speaker 2: me dice
• 21:09
  Speaker 3: no, no, no, eres modelo.
• 21:11
  Speaker 2: Un español o qué.
• 21:13
  Speaker 3: No, no
• 21:15
  Speaker 2: lo recuerdo. No,
• 21:17
  Speaker 3: era argentino. Así como tu
• 21:20
  Speaker 5: invitación otra vez de español argentino, o sea, de la chingada.
• 21:26
  Speaker 2: Argentina es más Argentina
• 21:27
  Speaker 10: y no nos sale el
• 21:28
  Speaker 2: acento argentino, qué espantados.
• 21:29
  Speaker 4: No, qué cosa, vos pareces a Argentina y que no
• 21:34
  Speaker 4: sé qué.
• 21:35
  Speaker 5: Qué modelo? Anda.
• 21:36
  Speaker 4: Las dos cosas, qué modelo.
• 21:40
  Speaker 5: Pero dijo Argentina, no modelo.
• 21:41
  Speaker 8: Todo va a estar bien, pato.
• 21:43
  Speaker 4: No pasa
• 21:44
  Speaker 8: nada Bueno, a mí me impactó eso durísimo Porque yo
• 21:47
  Speaker 8: no lo entendía
• 21:49
  Speaker 2: Bueno, a ver, es que ni siquiera respondimos la pregunta
• 21:51
  Speaker 2: Porque cuál, o sea, qué época Consideramos
• 21:54
  Speaker 5: que era
• 21:55
  Speaker 2: Más difícil, yo digo que la de ustedes Pero sí, no,
• 21:58
  Speaker 2: por mucho Porque en la nuestra La mitad de eso, yo,
• 22:02
  Speaker 2: ni por aquí
• 22:04
  Speaker 8: Yo cuando veo a mis amigos Que son mis amigos
• 22:06
  Speaker 8: desde hace treinta y tantos años Puedo platicar Con ellos
• 22:10
  Speaker 8: diez horas seguidas porque así se creó mi amistad con
• 22:14
  Speaker 8: ellos porque así era
• 22:15
  Speaker 12: pero
• 22:15
  Speaker 8: ahora puedo estar en un lugar que me vale madre
• 22:17
  Speaker 8: la gente y estoy en mi teléfono puedo entender lo
• 22:22
  Speaker 8: que están diciendo
• 22:23
  Speaker 2: yo también porque al final del día así ya es
• 22:26
  Speaker 2: la convivencia lo que no
• 22:27
  Speaker 8: cimentamos bien en nuestra juventud por así decirlo sería como
• 22:31
  Speaker 8: lo están viviendo ellos ahorita
• 22:32
  Speaker 2: la parte que no entiendo obviamente es eso a los 18
• 22:35
  Speaker 2: años o a los 20 años
• 22:37
  Speaker 4: no
• 22:38
  Speaker 2: O sea, es como un cortocircuito cañón, una pillamada, por ejemplo,
• 22:42
  Speaker 2: que era cuando contabas tus secretos más profundos y así.
• 22:45
  Speaker 3: Bueno, o sea, todavía
• 22:47
  Speaker 3: O sea, sí, pero el teléfono
• 22:49
  Speaker 5: no es como que no está.
• 22:50
  Speaker 3: Exacto, o sea, siempre va a estar el teléfono. O
• 22:53
  Speaker 3: te interrumpe una llamada.
• 22:55
  Speaker 2: O sea, es que
• 22:55
  Speaker 3: ahí te mandan un texto así de, ay, no mandes,
• 22:58
  Speaker 3: mira quién me acaba de textear, así de... Es
• 23:01
  Speaker 2: que no puedo pensar, por ejemplo, en nuestra generación. Creo
• 23:03
  Speaker 2: que de lo peorcito que te podía pasar era con
• 23:06
  Speaker 2: que en la escuela se corriera un chisme de ti
• 23:08
  Speaker 2: de algo que no era cierto. Era
• 23:09
  Speaker 8: lo mismo, pero era puro gossip. No es como lo
• 23:11
  Speaker 8: que decía... Isa al principio de Te pueden haber grabado
• 23:17
  Speaker 8: Ahí es donde valimos gorro
• 23:19
  Speaker 2: Exacto Aquí hay evidencia 17 mil millones de personas Estaban a
• 23:25
  Speaker 2: ir encima por algo Y en nuestra época también esa
• 23:28
  Speaker 2: parte está difícil Porque como me defiende Y digo que
• 23:31
  Speaker 2: lo que estás diciendo no es verdad
• 23:33
  Speaker 8: Sí, pero no va a salir de tu escuela Ajá
• 23:36
  Speaker 2: Acabas de quemar
• 23:38
  Speaker 8: a Isa o a Pato con lo que decían, ¿no?
• 23:41
  Speaker 2: O
• 23:41
  Speaker 8: atacan 700 mil personas a Regi por algo y te
• 23:45
  Speaker 2: jodes. Puta, qué difícil. Qué diferencia. O
• 23:47
  Speaker 8: sea, en conclusión, después de una hora y media, es
• 23:50
  Speaker 8: más difícil para mí sobre eso. La neta. Sí, la neta, sí.
• 23:54
  Speaker 2: Se está de la fregada esa generación. A ver, esto
• 23:59
  Speaker 2: lo respondemos entre todos. Si hiciéramos un concurso de osos
• 24:03
  Speaker 2: o momentos ridículos...¿ Quién de los cinco tiene la historia
• 24:06
  Speaker 2: más vergonzosa de su adolescencia?¿ Tienen historias así?¿ Podrían pensar
• 24:10
  Speaker 2: en esta es la historia más vergonzosa de mi adolescencia?
• 24:13
  Speaker 5: Pero vergonzosa...
• 24:14
  Speaker 2: Qué haya pasado
• 24:15
  Speaker 5: entre nosotros? Ponle o... No, no, como que tú quieras
• 24:19
  Speaker 5: lo que más...¿ De nosotros? Yo creo que puede ser
• 24:22
  Speaker 5: que yo.
• 24:22
  Speaker 4: A ver, con lo del lugar... Uy, lo de Luba Bueno,
• 24:27
  Speaker 5: lo
• 24:27
  Speaker 8: de Dominicana en el sillón Ya quemaron a mi sobrino
• 24:30
  Speaker 4: dos veces en menos de dos segundos A ver O sea,
• 24:35
  Speaker 4: es que tengo
• 24:36
  Speaker 5: dos La primera que fue El primer sucefo Que fue
• 24:40
  Speaker 5: en Dominicana Que, pues digo, solamente entreís y yo Somos
• 24:45
  Speaker 5: dos cerdos, o sea
• 24:46
  Speaker 7: No hay una
• 24:47
  Speaker 2: cerdos
• 24:48
  Speaker 5: en mí No
• 24:49
  Speaker 2: hay barris
• 24:50
  Speaker 5: No, es que casi la embarro, es el pedo.
• 24:53
  Speaker 2: Te hiciste popis?
• 24:54
  Speaker 5: Exacto,
• 24:55
  Speaker 2: o sea...
• 24:56
  Speaker 5: Estaba él acostada en el sillón mientras vivíamos allá en
• 24:59
  Speaker 5: Dominicana
• 25:01
  Speaker 5: Estaba acostada en el sillón, así. Y tú no mames,
• 25:04
  Speaker 5: o sea, obviamente había que aprovechar esa oportunidad.
• 25:07
  Speaker 4: No, hueco, te quité la oca. No, no mames, los
• 25:11
  Speaker 4: hermanos peores son lo
• 25:12
  Speaker 6: peor. Pero primero vamos a mandar al
• 25:14
  Speaker 5: sillón. Y pues obviamente aprovechando Isabel la boca para arriba,
• 25:25
  Speaker 5: o sea, no mames, obviamente el pedo máximo en la cara,
• 25:29
  Speaker 5: pero el pedo fue que salió con regalo. ¿No? Sí,
• 25:35
  Speaker 5: o sea, Isabela la habrá visto así, o sea
• 25:38
  Speaker 12: Vio un bulto así? No, no. Pero mira, o sea,¿
• 25:43
  Speaker 12: no tenías el trasero desnudo? No, no, no. No, no, no. No, no,
• 25:46
  Speaker 2: no. No, no, no. No, no, no.
• 25:53
  Speaker 5: Ahí hubiera estado
• 25:53
  Speaker 8: chido. Fue
• 25:56
  Speaker 5: un martes, Patricia. Fue un martes. Y asco, ¿no? No mames. No,
• 26:01
  Speaker 5: pero sí.
• 26:02
  Speaker 2: O sea, te quedaste en los calzones. Sí, me caí
• 26:04
  Speaker 5: encima, pero sí.
• 26:05
  Speaker 2: Y un poco la cara de Isabela también. O sea
• 26:08
  Speaker 11: por la estela.
• 26:09
  Speaker 2: No mames, que la estela es lo mismo. Obviamente tengo
• 26:12
  Speaker 2: la escena acá. O sea, esto es el peor trauma
• 26:15
  Speaker 2: de tu infancia o de tu adolescencia. O sea, ese olor. Fácil. Así,
• 26:19
  Speaker 2: desde así. Me imagino a Isabela dormida así, ¿no? Muy bien.
• 26:22
  Speaker 2: Y se despierta así, ¿no? No, no. No, no, despierta.
• 26:28
  Speaker 2: Y no, no, no. O sea, pero te imagino así. Oye,¿
• 26:31
  Speaker 2: tú estás ahumada? No. Dormida así.
• 26:36
  Speaker 8: Puta madre! Patricio, no me cagues.
• 26:39
  Speaker 2: Ajá, sí. Soñando con la
• 26:41
  Speaker 12: popó de Patricio. Sí.
• 26:42
  Speaker 2: Bueno, primero
• 26:43
  Speaker 8: nada, que me quiero parar un momento para decir qué
• 26:45
  Speaker 8: asco me das, güey.
• 26:47
  Speaker 2: No, o sea, a mí también me da asco, pero
• 26:49
  Speaker 2: por ejemplo una cosa... Esas cosas que hacen los hermanos mayores.
• 26:58
  Speaker 2: El papá de ellos dos, el de ella, nunca me
• 27:00
  Speaker 2: hizo esas cosas. El de ellos, puta, era un marrano
• 27:04
  Speaker 2: en las cosas que me hacía. Por ejemplo, una vez,
• 27:07
  Speaker 2: o sea, estábamos en un coche. Yo estaba atrás, hasta
• 27:11
  Speaker 2: la derecha, y estaba la ventana semiabierta. Y Jorge se
• 27:16
  Speaker 2: echó un gargajo. Y quedó colgando en la ventana, güey.¿
• 27:19
  Speaker 2: Y
• 27:19
  Speaker 5: tú hiciste algo?
• 27:20
  Speaker 2: No, porque es que yo estaba muy chiquita y todo
• 27:23
  Speaker 2: lo que me
• 27:24
  Speaker 10: decían mis hermanos para mí era palabra de Dios.
• 27:26
  Speaker 2: Entonces
• 27:27
  Speaker 10: me dijo Jorge algo como, mira, no me acuerdo qué
• 27:30
  Speaker 10: me dijo, pero fue, ajá, o sea, agárralo. Y era
• 27:34
  Speaker 10: un puto gargajo,
• 27:35
  Speaker 8: güey. No, no, no
• 27:36
  Speaker 7: no
• 27:37
  Speaker 8: no me han escuñado.
• 27:38
  Speaker 2: Era un cerdo, güey, un cerdo. Y otra vez, así,
• 27:41
  Speaker 2: habían ido a jugar fútbol, porque ellos los dos, o sea,
• 27:43
  Speaker 2: los dos jugaban fútbol. Sí
• 27:45
  Speaker 2: Había venido a jugar fútbol y, pues, tal vez, ya sabes,
• 27:47
  Speaker 2: el sudor que, además, a esa edad es como... Mi
• 27:50
  Speaker 2: papá no,
• 27:50
  Speaker 5: aparte.
• 27:51
  Speaker 2: Sí, casi no suda, ¿no? Sí, no. No, pero además,
• 27:53
  Speaker 2: la neta, o sea, es que en la adolescencia que
• 27:55
  Speaker 2: te estás desarrollando, tus olores son especiales, ¿no? Sí. Especialmente culeros. Ajá.
• 27:59
  Speaker 2: Y ya después, cuando entras en hormonales, pero ya más grande,
• 28:03
  Speaker 2: regresa ese pelo. Entonces, güey, he venido a jugar fútbol,
• 28:08
  Speaker 2: había estado lloviendo y no sé qué. Regresaron así ensopados, apestosos, así...
• 28:14
  Speaker 2: Y Jorge se quita, o sea, había tenido entre estos
• 28:18
  Speaker 2: dos dedos la calceta enterrada, güey. No, no, no, qué asco. ¿No?
• 28:21
  Speaker 2: La calceta enterrada. Hasta le dolía de la madre. Hasta
• 28:24
  Speaker 2: que llegó a la casa, se la zafó. Y, güey, no, no. Dijo, güey, así, Martita. Güey, así,
• 28:32
  Speaker 2: ese pedacito de calcetín. Dice, mira, le puse, no me
• 28:35
  Speaker 2: acuerdo qué loción usaba. Dijo, ve qué chido huele esta loción.
• 28:39
  Speaker 9: Hijo
• 28:40
  Speaker 2: de la chingada. Y así...
• 28:43
  Speaker 6: A ver! ¡Oh, no! ¡Oh, no! ¡Oh, no!
• 28:45
  Speaker 2: ¡Oh, no! ¡Oh, no! ¡Oh, no!
• 28:46
  Speaker 6: ¡Oh, no! ¡Oh, no! ¡Oh, no!
• 29:12
  Speaker 5: No, mames, vomitarse en el Uber.
• 29:15
  Speaker 2: O sea, se vomitó de pedo en un Uber y
• 29:17
  Speaker 2: hasta el billete, o sea, vomitó un billete de 50 pesos. Ah, sí,
• 29:20
  Speaker 5: justo era cuando le iba a dar a Isabel el
• 29:22
  Speaker 5: boleto y huevos, o sea, todo, o
• 29:25
  Speaker 6: sea
• 29:25
  Speaker 2: el chisme. Pero a mí me habían contado, a mí
• 29:28
  Speaker 2: me habían contado que le dieron 50 pesos extra por haberte
• 29:31
  Speaker 2: boteado en el coche.
• 29:33
  Speaker 5: El viaje eran 50 varos y le dimos del billete, así, vomitado,
• 29:36
  Speaker 5: que Isabel agarró y en su, en su, en el,
• 29:40
  Speaker 5: en
• 29:40
  Speaker 4: el, en
• 29:41
  Speaker 5: el, ah, sí,
• 29:43
  Speaker 4: Los mames limpiaste
• 29:45
  Speaker 4: Obviamente. Sí, es que, a ver, se empezó. Estaba ya
• 29:50
  Speaker 4: por sí borracho.
• 29:52
  Speaker 2: Y
• 29:52
  Speaker 4: empezó a hacer de que... Ya te lo coló. Le digo, güey, espérate,
• 29:57
  Speaker 4: la casa te lo pido, por favor. Sí, güey, sí.
• 30:09
  Speaker 4: Así en mi mochila, así,
• 30:13
  Speaker 5: o sea, pero así en mi mochila.
• 30:15
  Speaker 4: Y el tipo pasa y es que... No.
• 30:20
  Speaker 5: Él así en su pinche tapete.
• 30:22
  Speaker 4: No mames, claramente yo casi vomitándome igual por del asco
• 30:28
  Speaker 4: porque se veía todo el borde. Porque traía
• 30:30
  Speaker 5: como 17 bolsas de chips. O sea, tomé el bañil
• 30:32
  Speaker 4: recién cobrado
• 30:34
  Speaker 5: Recién cobré como 17 caguas
• 30:35
  Speaker 4: O sea,
• 30:35
  Speaker 5: tomé todas las chips que había en el bañil. En
• 30:47
  Speaker 5: el Oxxo ese día, yo creo.
• 30:48
  Speaker 2: Eso me recordó, de hecho, osos míos de la adolescencia.
• 30:52
  Speaker 2: Hubo varios. Pero, o sea, es que papá de Regina
• 30:55
  Speaker 2: era como más chill, era más tranquilo. Y sí salía
• 30:58
  Speaker 2: y todo, pero era un tipo normal, ¿no? O sea,
• 31:01
  Speaker 2: salía normal y hacía cosas de personas normales.
• 31:04
  Speaker 7: Claro.
• 31:04
  Speaker 2: Los que no hacíamos cosas de personas normales éramos Jorge
• 31:07
  Speaker 2: y yo, ¿no? O sea, Nao siempre fue como el
• 31:10
  Speaker 2: bien portado, así. Y Jorge y yo, ¡nah! Entonces, así
• 31:14
  Speaker 2: salimos a una... O puta, por ahí de 1997, por ahí
• 31:17
  Speaker 2: más o menos. No, no, esto es como lo de
• 31:23
  Speaker 2: moda que estaba en las trajineras, o sea, Xochimilco. Pero...
• 31:28
  Speaker 2: Pero ahora, güey. No, pero vas a decir, esa vez
• 31:30
  Speaker 2: que me caí estaba sobria. Y en ese entonces... Y
• 31:34
  Speaker 2: estaba sobria, güey, pero habré tenido, yo creo que la
• 31:36
  Speaker 2: edad de como 19, habré tenido, estaba por medio de ellos. No, aquí,
• 31:40
  Speaker 2: o sea, a lo que se iba a las trajineras...
• 31:44
  Speaker 2: era ponerse hasta la supermadre cañón, güey. Ajá. Y... Pero
• 31:50
  Speaker 2: eran fiestas, o sea, como que había veces... O sea,
• 31:53
  Speaker 2: juntabas a tanta gente que a veces había hasta tres
• 31:56
  Speaker 2: trajineras juntas. Estoy exagerando. Tres trajineras juntas amarradas, güey. O sea,
• 32:01
  Speaker 2: con unas bocinotas. Llevaban 700 mil botellas. Y eran unas santas
• 32:07
  Speaker 2: fiestas en las trajineras. Y estaba en supermadre. Yo fui
• 32:10
  Speaker 2: mil veces... Y creo que Mau sí fue muchas veces,
• 32:15
  Speaker 2: pero me acuerdo más de haber ido con Jorge. Y
• 32:19
  Speaker 2: me pone unas pedas. No, bueno. Pero yo sí, o sea,
• 32:23
  Speaker 2: yo siempre fui de pegarme y vomitar, la neta, hasta
• 32:25
  Speaker 2: la fecha. La verdad.
• 32:28
  Speaker 8: Las chiquitos, la romana, Marta Marta. Muy bien, la verdad,
• 32:32
  Speaker 10: ha sido bonito.
• 32:39
  Speaker 2: Pero, güey, me acuerdo cómo estaba emputado su papá, güey.
• 32:42
  Speaker 2: O sea, pero es como eres una pendeja, pero eres
• 32:44
  Speaker 2: mi hermana, ¿no? O sea, eres mi pendeja, ¿no? Pero
• 32:48
  Speaker 2: me acuerdo, güey, que una vez en las trajineras vomité así.
• 32:52
  Speaker 2: O sea, pero había como un charquito. Adentro
• 32:55
  Speaker 8: de la trajinera.
• 32:56
  Speaker 2: Adentro de la trajinera, porque es como así planito donde
• 32:59
  Speaker 2: está la mesa, pero está como hacia arriba, ¿no? No
• 33:03
  Speaker 2: sé si me explico. Sí. Porque es como una canoa así.
• 33:07
  Speaker 8: Y
• 33:07
  Speaker 2: como vas en
• 33:07
  Speaker 8: la fiesta, la gente está cambiando de trajineras y empieza
• 33:10
  Speaker 8: a encharcar. Y
• 33:11
  Speaker 2: en las esquinas de donde están las subiditas, o sea,
• 33:13
  Speaker 2: donde está esa bajadita, como que ahí se encharca. Bueno,
• 33:17
  Speaker 2: y todas las trajineras de repente van así. Güey, me
• 33:21
  Speaker 2: acuerdo que mi vasca iba de un lado a otro, güey.
• 33:25
  Speaker 4: No, no.
• 33:25
  Speaker 2: Y todo el mundo así, ¡ah! Así, o sea,¡ ahí
• 33:28
  Speaker 2: viene la vasca! No, no, no. Y así, ¡ay, ya
• 33:31
  Speaker 2: su juez! ¡Ay, ya otra vez! Así, ¡ay! Antes de
• 33:35
  Speaker 2: que tuviera este sobrepeso, o sea, tenía cuerpo normal, güey,
• 33:39
  Speaker 2: su papá me agarró así como bulto, y yo, ¡ay,
• 33:42
  Speaker 2: ya su juez! Pero no me acuerdo que la gente
• 33:46
  Speaker 2: se estaba burlando de mí. cañón y yo en medio
• 33:49
  Speaker 2: de mi pera y de estar así... La gente se
• 33:56
  Speaker 2: burlaba y entonces Borges se encabonaba de que se burlaran
• 33:58
  Speaker 2: de mí. O sea, es como, sí, sí, es una pendeja,
• 34:00
  Speaker 2: pero es mi pendeja, güey
• 34:02
  Speaker 2: Y entonces venía cargándome así como bulto, así de Santa
• 34:05
  Speaker 2: Claus cargando, ya sabes. Y hermano, se la de pedo
• 34:09
  Speaker 2: a todos, güey.¿ Qué le ves, pendejón? Sí, sí.
• 34:13
  Speaker 11: Lo veo claramente a mi cuñado haciendo esa señal
• 34:15
  Speaker 2: No, no, no. O sea, como eso les puedo contar varias. Pero,
• 34:19
  Speaker 2: o sea, eso me recordó lo que vomitaste adentro del coche.
• 34:24
  Speaker 2: Tu papá no me dejaba vomitar adentro del coche. O sea,
• 34:27
  Speaker 2: yo empezaba así. O así, Jorge. A ver, pendeja
• 34:30
  Speaker 6: A ver, pendeja, no vas a vomitar en el coche, pendeja. Así.
• 34:39
  Speaker 6: Se horillaban así fuera en periférico, abre la puerta, saca
• 34:41
  Speaker 6: la cabeza y vomita.
• 34:44
  Speaker 5: Es que había un pedo, o sea, vi que pude
• 34:46
  Speaker 5: haber hecho eso y salvaron el Uber de que tuviera
• 34:49
  Speaker 5: que ir a lavar su auto. El pedo es que
• 34:52
  Speaker 5: habíamos tenido una peda en la casa el fin pasado,
• 34:56
  Speaker 5: pero estuvo tan de la vez, luego tanta basura, tanto
• 34:58
  Speaker 5: desverde que nos llevó multa de exceso de mierda, de
• 35:02
  Speaker 5: basura afuera.
• 35:04
  Speaker 8: Exceso
• 35:06
  Speaker 5: de remen Sí,
• 35:07
  Speaker 12: sí, sí, o sea Me rompieron la
• 35:10
  Speaker 5: regadera Me hice un pipí en mi Ay no, pero
• 35:13
  Speaker 5: Ay no, pinches nacos Sí, sí, sí, o sea, no,
• 35:15
  Speaker 5: de la chingada Pinches sillones todos hechos O sea, lo
• 35:20
  Speaker 5: que voy es En mi mente era, puta madre Mi
• 35:23
  Speaker 5: mamá está encabronadísima No puedo vomitar en la residencial Mejor
• 35:28
  Speaker 5: vomita el carro Mejor vomita el dólar Otra multa, pero
• 35:32
  Speaker 5: ni en pedos O sea, dije Llevo a la casa.
• 35:35
  Speaker 2: Ajá
• 35:36
  Speaker 5: No llegué a la casa. Valió a ver al segundo
• 35:40
  Speaker 5: que lo pensé, o sea, dije, llevo. O
• 35:44
  Speaker 7: sea
• 35:45
  Speaker 5: lo imposible, o sea, imposible.
• 35:48
  Speaker 10: Y creo que tú saliste también
• 35:49
  Speaker 2: en ese sentido,
• 35:49
  Speaker 10: eres
• 35:49
  Speaker 2: bastante vomitona, ¿no? Sí.
• 35:53
  Speaker 3: Desafortunada
• 35:54
  Speaker 2: de decir
• 35:54
  Speaker 3: Dos copitas. Regina, dos copitas.
• 35:57
  Speaker 2: No
• 35:57
  Speaker 3: pero es de las dos copitas, o sea. Eres vomitona
• 35:59
  Speaker 3: diez copitas. No, es que no,¿ sabes qué? Deja de...
• 36:03
  Speaker 9: Vasos.
• 36:05
  Speaker 3: No la lleven al buen. No, no, no. No les
• 36:08
  Speaker 3: voy a contar de que cuando he vomitado, ¿no? Estaba
• 36:11
  Speaker 3: en una fiesta, ¿no? Y ponle que ya estaba bastante tomadita, ¿no?
• 36:17
  Speaker 3: Eso sí, ¿eh? Dos
• 36:18
  Speaker 5: vasos.
• 36:20
  Speaker 2: Tengo dos palabras, ¿no? Regina dos chelas, Isabela dos tequilas,
• 36:25
  Speaker 2: te las presento. Entonces
• 36:27
  Speaker 3: bueno, había un güey que tenía así una botella de
• 36:32
  Speaker 3: vodka y yo así me quiero poner todavía más pesa.
• 36:37
  Speaker 3: Así de, vamos. Y dije, dame, o sea, dame la vodka.
• 36:44
  Speaker 3: Y era así de, no, déjame en paz, o sea,
• 36:45
  Speaker 3: yo me quiero tomar de la vodka. Así de, no mames,
• 36:47
  Speaker 3: es de todos, comparte, ¿no? Entonces él va, corre por
• 36:52
  Speaker 3: toda la casa, baja, ¿no? Está en la alberca, el
• 36:57
  Speaker 3: piso está mojado, y en una de esas casas
• 37:01
  Speaker 6: yo con mi desesperación de querer empedarme más, así, así de,
• 37:06
  Speaker 6: dame la pinche boca, así agarro, lo agarro,
• 37:11
  Speaker 3: me resbalo, y los dos así, ¡paz! Al albergue
• 37:14
  Speaker 3: Enfrente de todo el mundo, en el piso. No, my Jesus. Así,
• 37:18
  Speaker 3: amanecí así, todas las, ¡paz!
• 37:20
  Speaker 2: Así de,
• 37:21
  Speaker 3: qué pasó? Oye. Entonces, así de, Pero enfrente era todo
• 37:24
  Speaker 3: el mundo así, de repente tomando fotos de yo así
• 37:26
  Speaker 3: en el piso,
• 37:27
  Speaker 7: así
• 37:31
  Speaker 3: Y el güey obviamente se molestó porque rompí la botella. ¡Ay,
• 37:34
  Speaker 3: qué llorones, güey!¡ Qué
• 37:35
  Speaker 12: llorones
• 37:35
  Speaker 3: qué llorones! ¡Chilletas, chichillas! ¡Cierve, ha sido un hombre!
• 37:42
  Speaker 6: No, tenía la botella y yo
• 37:44
  Speaker 5: pues,
• 37:45
  Speaker 10: porque me
• 37:45
  Speaker 5: resbalé. No, no, no, rompió la botella. A ver, voy
• 37:49
  Speaker 5: a hacer una falsa.
• 37:50
  Speaker 10: Te critica por mala copa y tú,¿ qué pedo? Que
• 37:54
  Speaker 10: le catas las netas a todo el mundo en las
• 37:55
  Speaker 10: peleas
• 37:56
  Speaker 6: No, güey. A ver, pero yo soy sincero,
• 37:58
  Speaker 5: o sea, yo...
• 37:58
  Speaker 10: No
• 37:59
  Speaker 6: a ver, pero a ver,¿ se rompió?
• 38:01
  Speaker 10: No
• 38:01
  Speaker 5: a ver. Eso, pero es que es algo prohibido de
• 38:03
  Speaker 5: la perra, romper la botella. No, si es que
• 38:05
  Speaker 6: es perra, se rompió.
• 38:07
  Speaker 3: O cosas que hieren, güey
• 38:08
  Speaker 3: Se rompió la botella porque a él, güey... O sea,
• 38:11
  Speaker 3: agarró la botella y cuando se cayó, se cayó para enfrente,
• 38:14
  Speaker 3: así de, ups, yo me caí más así de lado.
• 38:17
  Speaker 3: Y él se cayó encima de la botella, pues yo
• 38:19
  Speaker 3: qué culpa
• 38:20
  Speaker 6: tengo. Dice
• 38:21
  Speaker 6: güey, yo qué culpa tengo que el imbécil no sepa
• 38:24
  Speaker 6: caerse bien. El otro día
• 38:26
  Speaker 8: yo vi que un güey se movió, apóyase. Sí
• 38:29
  Speaker 10: así
• 38:29
  Speaker 8: que le pasó
• 38:29
  Speaker 10: nada
• 38:30
  Speaker 3: se
• 38:30
  Speaker 10: le enterró una
• 38:31
  Speaker 3: botella en la fleura. Se fue así y se le
• 38:35
  Speaker 3: salió de las manos. Es decir, pues si hubiera sido
• 38:38
  Speaker 3: yo con la botella me hubiera caído así y hubiera
• 38:41
  Speaker 3: protegido la boca, ¿no
• 38:42
  Speaker 12: No, no, si hubieras sido tú. Es la generación, te
• 38:45
  Speaker 12: caías en la alberca y te quedaba el vaso afuera. Bueno, sí,
• 38:48
  Speaker 12: de entrada sí. Esa es a lo que voy, es
• 38:49
  Speaker 12: a romper la botella de cinta. O sea, fue su culpa.
• 38:51
  Speaker 12: Pero rompió la botella
• 38:53
  Speaker 5: él. Por eso, sí, sí, sí. Así uno como quiera.
• 38:55
  Speaker 12: Sí, pero así que digas, le voy a la
• 38:56
  Speaker 5: rueda y digo, no, me voy a tirar el piso,
• 38:58
  Speaker 5: voy a romperla, ¿no? Sí. Mira, te voy a decir
• 39:03
  Speaker 8: una cosa Él está mal porque él debió De haber
• 39:07
  Speaker 8: agarrado vodka desde el principio Y decirle a Regi Toma.
• 39:11
  Speaker 6: Exacto. Ah,¿
• 39:12
  Speaker 2: de entrada? Él
• 39:14
  Speaker 8: llevó su
• 39:14
  Speaker 2: propio tierno a la mierda. La neta de acuerdo, se
• 39:17
  Speaker 2: lo merece ahora que lo pienso. Por estúpido. Güey, no
• 39:19
  Speaker 2: te pones el codo de marro con
• 39:21
  Speaker 6: el alcohol
• 39:21
  Speaker 10: O
• 39:21
  Speaker 6: sea, no naciste de todos. Exacto, es de todos. Es
• 39:24
  Speaker 6: nada más por pincha. El culico así con la botella
• 39:27
  Speaker 6: de vodka
• 39:29
  Speaker 2: Sí. Las pedras básicamente son Cuba y Venezuela, güey. O sea,
• 39:33
  Speaker 2: todos de todos por igual. Exacto.
• 39:36
  Speaker 6: Es
• 39:36
  Speaker 2: nada más por algo, digo, así, no, yo me voy
• 39:39
  Speaker 2: a acabar esta botellota de vodka, ¿no? Sí, por no compartir,¿
• 39:43
  Speaker 2: sabes qué? Me da gusto. Y se lo merece.
• 39:44
  Speaker 5: No, y se lo merece, pues sí, si no, no
• 39:46
  Speaker 5: te echas a correr, o sea, también.
• 39:48
  Speaker 10: Luego
• 39:49
  Speaker 3: corta el lado del alberca, va a estar mojado el piso, pues,¿
• 39:51
  Speaker 3: qué esperas de una niña borracha? Que no se caiga, pues,
• 39:54
  Speaker 3: este mar.
• 39:57
  Speaker 8: Estúpido, por atención.
• 39:58
  Speaker 6: Obvio que me voy a respaldar. Estoy de acuerdo
• 40:01
  Speaker 8: contigo, Requis
• 40:02
  Speaker 6: Estoy
• 40:02
  Speaker 8: de acuerdo contigo, estoy de acuerdo contigo. Bueno, Regina, no, no.
• 40:05
  Speaker 2: Esto está súper perro. El dilema del amor y el ghosting.
• 40:10
  Speaker 3: Puta. No mames, los niños son unos pendejos.
• 40:15
  Speaker 2: Siempre lo han sido. Por lo menos ahora se le
• 40:20
  Speaker 2: conoce como ghosting. Antes era así de, wey, ya no
• 40:22
  Speaker 2: me hablan. Ya terminé. Pongo porque ya no me
• 40:24
  Speaker 8: hablan
• 40:25
  Speaker 2: Pobrecita. Ok, a ver, nosotros llevamos casi 16 años juntos. Y
• 40:40
  Speaker 2: a veces nos vemos y decimos,¿ cómo le hace la
• 40:42
  Speaker 2: gente de su edad hoy? Y sí, la neta, sí.
• 40:45
  Speaker 2: Con conceptos como el ghosting o los casi algo. Situationship.¿
• 40:52
  Speaker 2: Por qué creen que a su generación le da tanto
• 40:55
  Speaker 2: pánico comprometerse o mostrarse vulnerables con alguien?
• 40:59
  Speaker 3: Yo creo que por las redes sociales y porque en
• 41:02
  Speaker 3: las redes sociales siempre enseñan el lado malo de las relaciones.
• 41:05
  Speaker 3: Así de, ah, me metí al cuero, no sé qué
• 41:08
  Speaker 3: y no sé cuánto. Vi que mi novio estaba hablando
• 41:11
  Speaker 3: con otras cinco niñas en mi... O sea, tenía otras
• 41:14
  Speaker 3: cinco niñas en el teléfono, no sé qué y no
• 41:16
  Speaker 3: sé cuánto. Todo el mundo así de, puta, si yo
• 41:18
  Speaker 3: me meto en una relación me va a pasar a
• 41:20
  Speaker 3: mí también. Mejor no hago nada serio y así me
• 41:25
  Speaker 3: puedo meter con tres niñas diferentes. Me acabas
• 41:29
  Speaker 8: de volar la cabeza
• 41:30
  Speaker 2: De volar la cabeza. O sea, pero mal cañón. Yo
• 41:33
  Speaker 2: nunca lo habría
• 41:33
  Speaker 8: visto
• 41:34
  Speaker 2: así. No manches, o sea. A ver, de entrada, ni...
• 41:38
  Speaker 2: O sea, incluso tiene que ver con la gente a
• 41:41
  Speaker 2: la que siguen. Porque claramente sigue... O sea, me acuerdo
• 41:45
  Speaker 2: cuando estabas... Una vez que fueron a México tú y
• 41:48
  Speaker 2: tus papás. Que puta, me jodiste diario así todo el día.
• 41:52
  Speaker 2: Porque era...
• 41:53
  Speaker 3: ¿Progresivo?
• 41:55
  Speaker 2: Esa. Ah
• 41:57
  Speaker 3: es que esa era una broma con los llevaré con
• 41:59
  Speaker 3: mis papás porque hay un anuncio de Progressive de que
• 42:02
  Speaker 3: son como gente en sus...
• 42:05
  Speaker 2: A ver, paréntesis, se crió en Estados Unidos desde los
• 42:09
  Speaker 2: tres años, entonces también tiene como muchas cosas de... muchos
• 42:13
  Speaker 2: de Estados Unidos, pues. Entonces por eso lo de Progressive,
• 42:16
  Speaker 2: no por Mahalo. Y
• 42:17
  Speaker 3: entonces es un anuncio de que pues esa gente ya
• 42:21
  Speaker 3: en sus treinta y algo se están convirtiendo en sus papás.
• 42:25
  Speaker 3: Y empiezan a hacer pendejadas así de...
• 42:28
  Speaker 11: O sea,
• 42:28
  Speaker 3: los chistes así de que se acaban, o sea, que
• 42:31
  Speaker 3: el plato está limpio, así de...¡ No me gustó nada!
• 42:34
  Speaker 11: Sí, ya sé, ya sé, como así, sí, sí. Así de...
• 42:38
  Speaker 3: Sí
• 42:39
  Speaker 2: sí, progressive. Me traía esa palivriata con eso que yo
• 42:43
  Speaker 2: así decía... ¡Güey, el cuadro!¡ That's progressive! Así. Y yo
• 42:47
  Speaker 2: así de... Fuck, ya no va a hablar así, todo
• 42:50
  Speaker 2: es progressive. Y ahorita me acordé porque me sentí así como, wey, sí,
• 42:55
  Speaker 2: that's progressive. Porque yo, o sea, lo que pienso de
• 42:58
  Speaker 2: las redes sociales es exactamente lo opuesto. Lo opuesto. Lo
• 43:01
  Speaker 2: que
• 43:02
  Speaker 8: ustedes acaban de decir para mí fue así.
• 43:04
  Speaker 2: Para mí es, sacan solo lo bueno.
• 43:07
  Speaker 3: No. Tienen que ver. No, así te puedes saber.
• 43:12
  Speaker 5: O sea, la mayoría...
• 43:14
  Speaker 3: Pero no, bueno, bueno. Mi
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  Speaker 5: novio me engañó con tantas, o sea... Güey, a ver, espérate. No,
• 43:18
  Speaker 5: todos los hombres siempre hablan los 17,
• 43:21
  Speaker 3: o
• 43:21
  Speaker 5: las mujeres también.
• 43:22
  Speaker 3: Siempre,
• 43:22
  Speaker 5: o sea, con un tema
• 43:23
  Speaker 3: de las relaciones... Porque es una
• 43:23
  Speaker 5: mujer, porque seguro tiene...
• 43:25
  Speaker 3: No, con el tema de las relaciones...
• 43:26
  Speaker 5: No tenga relaciones.
• 43:27
  Speaker 3: Con el tema de las relaciones siempre dicen así de
• 43:30
  Speaker 3: los niños son unos mentirosos, o sea, dicen lo que
• 43:33
  Speaker 3: tú quieres escuchar para hacerte feliz, no sé qué, no
• 43:36
  Speaker 3: sé cuánto, o sea, son... O sea, te esconden un
• 43:38
  Speaker 3: chorro de cosas, ta, ta, ta, ta, ta. O sea,
• 43:40
  Speaker 3: siempre eso lo ves en las redes sociales, cañón.
• 43:43
  Speaker 2: Pero está muy cañón porque obviamente tiene que ver con
• 43:45
  Speaker 2: qué perfiles y a qué gente siguen. O sea, una
• 43:49
  Speaker 2: de las razones, a ver, este podcast lo abrimos por
• 43:51
  Speaker 2: muchas razones, pero una de ellas es para mostrarle a
• 43:54
  Speaker 2: la gente una relación natural. Reale, a ver, güey, hay pedos,
• 43:59
  Speaker 2: hay peleas, no todo el tiempo te hablas así,¿ cómo estás,
• 44:04
  Speaker 2: mi amor? ¿Bien? O sea, no, o sea, a veces
• 44:05
  Speaker 2: hablas de la chingada. No, ha sido
• 44:07
  Speaker 8: intención real aquí.
• 44:08
  Speaker 2: Sí, o sea, a ver, Kennedy, yo digo, como nos
• 44:10
  Speaker 2: pueden ver ahorita igual y... Porque están las cámaras y
• 44:13
  Speaker 2: la fregada, o sea, igual y está como más estructurada
• 44:16
  Speaker 2: nuestra conversación. Pero sí... Pero aquí están
• 44:19
  Speaker 8: nuestros testigos, somos así,¿ sí o no? Sí
• 44:21
  Speaker 2: sí, sí
• 44:22
  Speaker 2: ¿No? O sea... Ajá, y lo que queríamos era mostrar
• 44:25
  Speaker 2: lo que es una relación real, justo porque estoy hasta
• 44:28
  Speaker 2: la madre de que solo enseñen lo bueno.¿ Y qué pasa?
• 44:31
  Speaker 2: Que la gente dice, yo no puedo llegar a eso.
• 44:35
  Speaker 2: Y tratan de llegar a eso y no puede. Pues no, güey,
• 44:37
  Speaker 2: porque no existe.
• 44:38
  Speaker 3: Sí, claro. Y también pasa eso de que ves una
• 44:42
  Speaker 3: relación en las redes sociales y... Y
• 44:44
  Speaker 5: pasa un momento cuando sube la pareja que sube, no,
• 44:47
  Speaker 5: todo bueno, o sea, y los y los con...
• 44:49
  Speaker 3: El 99% ni
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  Speaker 5: hay caso
• 44:51
  Speaker 5: ¿no? Ni hay
• 44:53
  Speaker 3: caso. Hasta hace
• 44:55
  Speaker 5: el 99.99%, o sea... Y luego
• 44:57
  Speaker 3: también aparte... Lo bueno es
• 44:59
  Speaker 5: que los que peor están, o sea
• 45:00
  Speaker 3: También con eso de las inseguridades, las inseguridades, es decir,
• 45:03
  Speaker 3: de que Mi novio está viendo un chorro de niñas
• 45:06
  Speaker 3: guapas en las redes sociales
• 45:08
  Speaker 2: Sí,
• 45:08
  Speaker 3: claro
• 45:09
  Speaker 2: A veces el like así de por qué le puso
• 45:10
  Speaker 2: like a su post. Y ustedes, por ejemplo, pregunta, eso
• 45:13
  Speaker 2: está súper interesante. Si tuviera novio, ahorita vamos contigo, si
• 45:17
  Speaker 2: tuviera novio o si tú, Pato, tuvieras novio
• 45:21
  Speaker 2: No, es que primero quise decir si tuviera novio y
• 45:23
  Speaker 2: después si tú tuvieras novio. Y ven que, o sea,
• 45:27
  Speaker 2: si tuvieras que, porque a tu novia le puso un
• 45:29
  Speaker 2: like Juan Pitas.
• 45:32
  Speaker 5: Él a ella.
• 45:33
  Speaker 2: Él a ella. Y ustedes. O más bien, o sea,
• 45:36
  Speaker 2: y eso. Son pitones. Y también que ella le ponga
• 45:42
  Speaker 2: like a la foto. Depende, o sea. No, obviamente, si
• 45:45
  Speaker 2: es una foto con su abuelita, no te va a molestar. No, no,
• 45:48
  Speaker 2: pero¿ qué
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  Speaker 5: es? Si es su amigo, es su güey que apenas
• 45:52
  Speaker 5: la siguió. O sea, depende
• 45:54
  Speaker 2: Ah,
• 45:54
  Speaker 5: ok. Entonces
• 45:55
  Speaker 2: díganme,¿ qué like es súper molesto?
• 45:58
  Speaker 5: Si es alguien que, güey, te acaba de seguir. Y más, digo,
• 46:02
  Speaker 5: siendo que, o sea, sabemos las intenciones de los medios.
• 46:04
  Speaker 5: O sea, no es como que te sigo. Ay, no,
• 46:05
  Speaker 5: me caíste de mega huevos.
• 46:07
  Speaker 2: Es que en nuestra generación sí te sigues porque me
• 46:09
  Speaker 2: caíste de huevos.
• 46:10
  Speaker 8: Ahora, pero yo sí, lo que dijo Pato, o sea,
• 46:14
  Speaker 8: yo puedo leer si un güey te avienta un like. Exacto.
• 46:16
  Speaker 8: Porque te quiere poseer o porque le caíste bien.
• 46:19
  Speaker 2: Pero hace 16 años que estábamos mucho más chavos. Ahorita ya
• 46:23
  Speaker 8: no.
• 46:24
  Speaker 2: Por eso, Ringo, a lo que yo me refiero. Sí,
• 46:26
  Speaker 2: o sea,¿ él te puede poner like a
• 46:27
  Speaker 8: Manta? Sería rarísimo que yo crea... Le está poniendo like porque...
• 46:32
  Speaker 8: Sí
• 46:32
  Speaker 2: yo a ti, o sea... A una mujer se pone
• 46:36
  Speaker 5: like igual. Si es su amigo. Porque depende de tus amigos,
• 46:40
  Speaker 5: o sea, porque... Hablando de hombres, sí, eres amigo, pero... Siempre,
• 46:44
  Speaker 5: o sea, si cae la chance, pues... Adiós amistad, o sea,
• 46:49
  Speaker 5: la neta. Esa es la verdad, o sea, la neta. Entonces,
• 46:53
  Speaker 5: por eso depende. Depende también qué amigo, porque ha pasado...
• 46:56
  Speaker 5: Mi amigo... Y luego te das cuenta que, amigo,¿ qué pasó?
• 47:00
  Speaker 5: La primera que pudo, valió berenjena. Y así fue conmigo
• 47:03
  Speaker 5: la primera que pudo.
• 47:04
  Speaker 2: O
• 47:04
  Speaker 5: sea, lo que voy. O hay amigos que, yo he convivido,
• 47:10
  Speaker 5: sé que no harían nada. Sabemos que eventualmente siempre está el,
• 47:15
  Speaker 5: por más que sea como tu hermano.
• 47:17
  Speaker 9: Sí.
• 47:19
  Speaker 12: Siempre
• 47:19
  Speaker 5: está el,
• 47:20
  Speaker 12: pues, pues. Y eso es de todas las generaciones.
• 47:23
  Speaker 2: Exacto. A mí no me pasó. Perdón. Y ustedes,
• 47:28
  Speaker 4: fíjate
• 47:29
  Speaker 2: que
• 47:29
  Speaker 4: yo antes sí era muy insegura con ese tema, o sea,
• 47:33
  Speaker 4: con tu que, fulanito, que yo andaba con él, le
• 47:38
  Speaker 4: hubiera dado like a no sé, a cualquier foto de
• 47:41
  Speaker 4: alguna modelo o de alguna amiga y así, si era así,¿
• 47:46
  Speaker 4: por qué le das like, no? O sea, si es como, güey,¿
• 47:49
  Speaker 4: por qué le das like, te gusta o qué? Así.
• 47:51
  Speaker 4: Pero ahorita, que ya he estado como... Ya has trabajado
• 47:55
  Speaker 4: en tu persona. Ajá, claro. Ahorita es como, güey, me
• 47:58
  Speaker 4: va de madres. O sea, a punto que si le das...
• 48:01
  Speaker 4: Si un güey que me gusta, digo, que estoy andando
• 48:03
  Speaker 4: con él, le da like, es como... Ponto a una famosa,
• 48:06
  Speaker 4: es como, güey, jamás en
• 48:07
  Speaker 2: tu vida te va a conocer, güey. O sea, le
• 48:09
  Speaker 2: está dando cosas por ahí. Le parece bonita y está
• 48:13
  Speaker 2: bien porque todos diríamos... Ojos y todos vemos, o sea,
• 48:16
  Speaker 2: no es como que, pero no pienses ahí, va a
• 48:18
  Speaker 2: llegar una cosa, va a llegar la
• 48:19
  Speaker 5: otra. No, pero es que es a lo que voy,
• 48:21
  Speaker 5: como dice Isa, famosa,
• 48:22
  Speaker 2: ¿sabes? Todo eso te decía
• 48:24
  Speaker 5: famosa, que sea amigo o un güey ahí X, o sea,
• 48:28
  Speaker 5: porque sales sugerencias, ¿no? Pues esta chava está chida, por
• 48:30
  Speaker 5: eso la quiero seguir y le voy a empezar a
• 48:32
  Speaker 5: dar like, tenga novio o no, o sea, tú vas
• 48:34
  Speaker 5: con esa intención. Tenemos
• 48:36
  Speaker 8: ojos
• 48:36
  Speaker 8: dijo muy bien su sobrina, tenemos ojos
• 48:38
  Speaker 2: Claro,
• 48:38
  Speaker 8: tenemos
• 48:39
  Speaker 2: ojos
• 48:39
  Speaker 2: todos podemos ver, es como que, Ok, fulanito le da
• 48:42
  Speaker 4: like y me dice, no sé, esta hija está muy bonita,
• 48:46
  Speaker 4: la mamada, yo me voy a ofender cuando, güey, cuando
• 48:48
  Speaker 4: estoy con mi prima o con cualquiera mía, es como, güey,
• 48:50
  Speaker 4: ve a ese güey, mamá,
• 48:53
  Speaker 2: no me voy a hacer la Santa Faloma. Y tú no, no.
• 48:55
  Speaker 2: Eso
• 48:56
  Speaker 3: También, como dice Pato, siento que depende mucho, ¿no? O sea,
• 49:00
  Speaker 3: porque sí sabes cuando una niña o cuando el mismo niño,
• 49:04
  Speaker 3: o sea, no tiene buenas intenciones, ¿no? Los libras. Ajá,
• 49:08
  Speaker 3: o sea, es una libra así cañón.
• 49:10
  Speaker 8: Y se refleja, ¿no? Ajá. Es lo que decía yo,
• 49:12
  Speaker 8: se refleja en cómo estás escribiendo o el like. Parece
• 49:16
  Speaker 3: pendejo, pero te puedes dar cuenta. Ajá, o sea,¿ en
• 49:18
  Speaker 3: qué fotos le pone like?
• 49:20
  Speaker 8: Claro,
• 49:20
  Speaker 3: en la del
• 49:21
  Speaker 8: bikini o en la del abuelito. Exacto
• 49:24
  Speaker 3: Sí, o sea, si le ponen like a puras fotos
• 49:25
  Speaker 3: de la chava en la bikini, decide, obviamente me voy
• 49:28
  Speaker 3: a amonesar así de ponte pilas, mi rey. Sí.
• 49:31
  Speaker 2: Es así
• 49:32
  Speaker 3: ¿no? Es que
• 49:33
  Speaker 2: a veces, pero... Pero el ponte pilas mi rey con
• 49:37
  Speaker 2: el live de la morra en bikini,¿ te molestaría si
• 49:41
  Speaker 2: es como de la niña de tu escuela?¿ O también
• 49:46
  Speaker 2: te molestaría de
• 49:48
  Speaker 3: una
• 49:48
  Speaker 2: influencer? No, si es
• 49:50
  Speaker 3: una influencer, o sea, haz lo que tú quieras, porque
• 49:52
  Speaker 3: adivina que yo también yo con los influencers así de
• 49:54
  Speaker 3: no manches está guapísimo el güey, o sea, sin la
• 49:56
  Speaker 3: playera así de déjame poner el live, ¿no? Les voy
• 49:59
  Speaker 10: a
• 49:59
  Speaker 2: decir algo que yo hago,¿ puedo decir algo? No se
• 50:03
  Speaker 2: dejen llevar por la respuesta de Kenneth. Tengan mente propia,
• 50:09
  Speaker 7: ¿ok?
• 50:09
  Speaker 2: Te voy a hacer algo que yo hago que digo,¿
• 50:11
  Speaker 2: sabes qué hago? O sea, yo de repente medio golpeo
• 50:14
  Speaker 2: en redes sociales. Obviamente, jamás con alguien alcanzable. Exacto. Nunca.
• 50:20
  Speaker 2: A ver, o sea, puede ser alguien alcanzable porque es
• 50:23
  Speaker 2: un ser humano común y corriente. Que sale en redes
• 50:26
  Speaker 2: sociales y ya. Es que para mí esos son, de
• 50:29
  Speaker 2: alguna manera, seres humanos... comunes y corrientes para mí alguien
• 50:34
  Speaker 2: famoso es cine, tele, etc por ejemplo me fascina Sacha
• 50:41
  Speaker 2: Baron Cohen igual y no saben quién es, no importa,
• 50:43
  Speaker 2: búsquenlo y van así, neta marguita está horrible Borat me
• 50:49
  Speaker 2: fascina es que yo me enamoro del intelecto y ya
• 50:52
  Speaker 2: después es como, ay qué guapo sí, sí, sí gracias
• 50:54
  Speaker 2: amor no, bueno Y ahora Sasha, por ejemplo, se puso
• 51:01
  Speaker 2: súper mamado para un papel y no sé qué, y
• 51:04
  Speaker 2: salió en una portada de Men's Health, creo. Sí. Pero
• 51:07
  Speaker 2: le puse como 700 fuellitos, así, me dejé el dedo con
• 51:11
  Speaker 2: los fuellitos, así, ¿no? Pero también hago eso con güeyes
• 51:15
  Speaker 2: que tienen así 50 mil seguidores, 10 mil seguidores, y digo, puta,
• 51:20
  Speaker 2: qué bueno está ese güey. Por ejemplo, a mí me
• 51:23
  Speaker 2: gustan mucho los afrodescendientes, ¿no? Llevo esa palabra porque si
• 51:28
  Speaker 2: usas otra creen que eres racista, pero eso es como
• 51:30
  Speaker 2: de guay. Me fascina esa raza. Claramente no soy racista.
• 51:33
  Speaker 2: No sé cómo decir, pero bueno, afrodescendientes o en Estados Unidos,
• 51:36
  Speaker 2: African American, ¿no? Me fascinan. Mal. Y entonces... Sí, guay,
• 51:42
  Speaker 2: a dos que tres, que es así, ay, no mames, están...
• 51:44
  Speaker 2: Dos que cincuenta,
• 51:45
  Speaker 9: que era decir, sí,
• 51:46
  Speaker 2: sí. Que sí, la neta, es como de, no sé
• 51:48
  Speaker 2: ni qué está diciendo. O sea, yo te voy a decir, ay,
• 51:50
  Speaker 2: ya me... Sí, digamos que... Sí, guay, uno, por ejemplo,
• 51:55
  Speaker 2: que solo así, que es como de estas cuentas un
• 51:58
  Speaker 2: poco de ASMR. Ah. Que el güey limpia o cocina o... Ah,
• 52:02
  Speaker 2: no es el güey que
• 52:03
  Speaker 5: cocina. Ah, viene mi suegra, no sé
• 52:05
  Speaker 2: Ese mero. Ese puta, ese
• 52:08
  Speaker 5: güey. No
• 52:09
  Speaker 2: no, pero... Sí, pero está... No, güey, está hermoso. O sea,
• 52:13
  Speaker 2: es como de miel. Es que da igual como piensas.
• 52:15
  Speaker 2: Que la cama y güey... Sí, como así la cama así.
• 52:20
  Speaker 2: Yo soy así de... Y entonces así le pongo fueguitos
• 52:24
  Speaker 2: así de... Dame ese fueguitos así, cabrón.¿ Te molesta?
• 52:28
  Speaker 8: No.
• 52:29
  Speaker 2: Júramelo.
• 52:29
  Speaker 8: Te lo juro.¿ Eso es lo que pensabas que me
• 52:32
  Speaker 8: iba a ocurrir al rockero?
• 52:33
  Speaker 2: No, no, no. Quiero saber cómo piensas. Por ejemplo, sigo
• 52:38
  Speaker 2: a otro afrodescendiente que se llama Abdul. La jueza se
• 52:42
  Speaker 2: llama Abdul... se
• 52:46
  Speaker 11: llama Abdul Pak
• 52:48
  Speaker 2: está en inglés pero es algo como Abdul y sus
• 52:50
  Speaker 2: gatos y el wey rescata gatitos y ya es
• 52:54
  Speaker 8: como
• 52:57
  Speaker 2: y el wey ya si rescata gatitos y los tiene
• 53:02
  Speaker 2: como hogar temporal y los da en adopción y la
• 53:04
  Speaker 2: fregada Y sí, o sea, es como qué lindos los
• 53:06
  Speaker 2: gatitos y la madre, porque, a ver, me fascinan los gatos.
• 53:09
  Speaker 2: Pero me acuerdo que una vez puse un comentario así,
• 53:11
  Speaker 2: toda zorra, así de,¿ alguien más sigue esta cuenta por
• 53:15
  Speaker 2: Abdul y no por sus gatos? Así. O sea, pero
• 53:18
  Speaker 2: hago comentarios así.¿ Te chocan?
• 53:20
  Speaker 9: No.
• 53:21
  Speaker 2: Ok, si yo fuera su novio o tu novio... Pero
• 53:25
  Speaker 2: déjame elaborar. Ok, elabora.
• 53:27
  Speaker 8: No, porque creo que tiene lógica. No me choca, por
• 53:30
  Speaker 8: muchas cosas de las que ya dijeron, sobre todo lo
• 53:32
  Speaker 8: que dijo Isalta, Tenemos ojos y yo soy igual. O sea,
• 53:35
  Speaker 8: es como cómo me va a chocar eso si yo
• 53:37
  Speaker 8: voy por la calle y volteo a ver al 95 por
• 53:39
  Speaker 8: ciento de las mujeres.
• 53:40
  Speaker 2: Sí, pero. O sea
• 53:41
  Speaker 8: para la chingada.
• 53:42
  Speaker 2: Pero no te les acercas y así. No,
• 53:45
  Speaker 8: por eso. Pero ves lo que dijiste. O sea, dije
• 53:47
  Speaker 8: algo de lo que dijo Isa, no? Pero tú dijiste
• 53:49
  Speaker 8: ahorita como son estrellas o son inalcanzables o tienen 10 mil
• 53:53
  Speaker 8: seguidores o 50 mil. O sea, no tan hardcore.
• 53:56
  Speaker 5: Exacto, no tan hardcore. No, pero lo que voy es.
• 53:59
  Speaker 8: Pero esto es lo importante de lo que voy a decir. No,
• 54:02
  Speaker 8: que eso es algo que a mí me pasa mucho
• 54:03
  Speaker 8: y siempre lo pienso. Al final somos humanos.
• 54:05
  Speaker 2: Ah, totalmente
• 54:07
  Speaker 8: Nadie es mejor ni mayor que otro ni nada.
• 54:10
  Speaker 2: Es que justo yo a los influencers ni siquiera los
• 54:11
  Speaker 2: veo como... Por eso,
• 54:13
  Speaker 8: si tú... Es a lo que voy. Si el güey ese,
• 54:18
  Speaker 8: el de los gatitos... Te contesta,¿ qué pedo?¿ Cómo vas
• 54:21
  Speaker 8: o qué? Y entonces le dices, sí,¿ cuándo nos vemos?
• 54:23
  Speaker 8: En ese momento me divorcio de ti
• 54:25
  Speaker 5: y ya. Exacto.
• 54:26
  Speaker 8: Exacto. No, pero es que ya, neta, esa es
• 54:30
  Speaker 12: la idea. Te acabas de decir,
• 54:32
  Speaker 8: qué guapo está, qué bueno está. Sí
• 54:34
  Speaker 12: pero lo puedo pensar, pero ya que le pongo fueguitos.
• 54:37
  Speaker 12: Y le puedes
• 54:37
  Speaker 8: poner, güey, estás guapísimo, chingón también. Pero si el güey
• 54:42
  Speaker 8: te contesta algo y tú dices, claro, hay que vernos,
• 54:44
  Speaker 8: en ese momento te digo, ay,¿ te ves que todavía bien? Claro.
• 54:47
  Speaker 8: Ok
• 54:47
  Speaker 2: a ver, pero a ver, o sea, si tuvieran una
• 54:51
  Speaker 2: pareja como yo, que suele poner fueguitos y así,¿ la
• 54:54
  Speaker 2: neta se arderían?¿ Se enojarían? Sean honestos. Sí
• 55:00
  Speaker 3: No, huevo. No, es que depende, o sea, por ejemplo,
• 55:03
  Speaker 3: si fuera mi novio y le pondrías fueguitos a un
• 55:06
  Speaker 3: post de una niña... de mi escuela, o de una
• 55:11
  Speaker 3: escuela así, del área, o sea,¿ qué te pasa, no?
• 55:16
  Speaker 3: Estamos
• 55:17
  Speaker 5: yendo a nivel Abdul.¿
• 55:19
  Speaker 3: Qué es el nivel Abdul? O sea, el nivel famoso.
• 55:23
  Speaker 12: Bueno,
• 55:24
  Speaker 3: fácil.
• 55:25
  Speaker 12: O sea,
• 55:25
  Speaker 3: bueno
• 55:25
  Speaker 3: perdóname, perdóname, la gente que tiene muchos seguidores que O sea,
• 55:31
  Speaker 3: la probabilidad, o sea, que tenga muchos seguidores y la
• 55:33
  Speaker 3: probabilidad de que vea tu comentario es así casi cero,
• 55:36
  Speaker 3: pues obviamente eso no me va a molestar, ¿no? No,
• 55:38
  Speaker 3: es que
• 55:38
  Speaker 4: siento yo que nuestra generación lastimociso,
• 55:41
  Speaker 3: dirían
• 55:41
  Speaker 4: famoso
• 55:43
  Speaker 4: son más los viejos
• 55:44
  Speaker 2: asquerosos o seriolas calientes. Pero ustedes cómo ven la secuencia,
• 55:48
  Speaker 2: porque según yo... Es
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  Speaker 6: verdad.
• 55:52
  Speaker 5: Ve a gente que tiene muchos seguidores como, ay, cabrón. Sí, no,
• 55:55
  Speaker 5: porque la neta hemos... Tenido al frente y nos ha
• 55:58
  Speaker 5: valido 10 kilómetros de berenjena, o sea, de...
• 56:00
  Speaker 2: Ajá. Porque a mí me valen madre los hijos. Ay, no,
• 56:03
  Speaker 2: a
• 56:03
  Speaker 4: mí me valen... Yo cuando vi a D'Alexis... Güey, cuando
• 56:06
  Speaker 4: yo sabía que era un cabrón, o sea
• 56:07
  Speaker 5: no me desnudaba
• 56:08
  Speaker 4: Ah, es que una... No, no voy a decir nada,
• 56:10
  Speaker 4: pero me va a fumar el culo.
• 56:12
  Speaker 8: Culo, ay, sí, sí, sí.
• 56:13
  Speaker 12: Yo
• 56:14
  Speaker 8: sí,
• 56:14
  Speaker 12: ok, Finky, que sé quién es
• 56:15
  Speaker 8: No, sí, sí sabes, uno
• 56:17
  Speaker 12: que se viste como un gay. Ya no, ya no.
• 56:19
  Speaker 12: Regresó a...
• 56:22
  Speaker 5: Al lado, macho
• 56:24
  Speaker 4: Qué aburrido es el lado macho, no manches
• 56:26
  Speaker 4: Pero sí, lo veo acá y es como, jaja, qué cagado,
• 56:28
  Speaker 4: pero no es como
• 56:30
  Speaker 5: Sí,
• 56:30
  Speaker 4: o sea,
• 56:30
  Speaker 5: la otra vez lo vimos acá, dije, fue así. No,
• 56:32
  Speaker 5: y puede
• 56:33
  Speaker 2: llamar que... Bueno, a ti te molestaría tener una novia
• 56:35
  Speaker 2: que pone follitos.
• 56:36
  Speaker 8: Sé honesto, yo fui honesto, o sea,
• 56:39
  Speaker 2: mi barrera es cuando
• 56:40
  Speaker 8: hubiera una intención de matar real, ahí es cuando yo
• 56:43
  Speaker 8: digo
• 56:43
  Speaker 5: vete acá
• 56:44
  Speaker 5: O sea, no es como que
• 56:46
  Speaker 5: Eso, o sea, depende, se comentan entre amigos, que eso
• 56:48
  Speaker 5: sí no está chido. Luego, o sea, esa idea, güey,
• 56:51
  Speaker 5: o sea, chinga tu madre, o sea,¿ para qué le
• 56:53
  Speaker 5: comentas aunque sea un, ah, qué bien te ves, o sea,
• 56:57
  Speaker 5: no mames.
• 56:58
  Speaker 8: Eso está mal, yo no le comentaría a la novia
• 57:00
  Speaker 8: a un amigo, te ves guapísima. Ah,
• 57:01
  Speaker 5: no, ni
• 57:02
  Speaker 12: volviendo a nacer. Eso es, eso es,
• 57:03
  Speaker 5: porque eso es.
• 57:04
  Speaker 12: No, así es la
• 57:05
  Speaker 5: que voy,
• 57:05
  Speaker 12: si
• 57:05
  Speaker 5: fue con mi amigo, ahora le comenta a mi novia, oye,
• 57:09
  Speaker 5: qué bien te ves, no, chinga tu madre, o sea
• 57:12
  Speaker 8: Sí, no, por mí le estoy
• 57:13
  Speaker 5: haciendo. O que mi pareja, mi novia, le comente a
• 57:17
  Speaker 5: su amigo, Qué bien te ves,
• 57:20
  Speaker 3: eh. No,
• 57:20
  Speaker 5: dame el ojo y la tu madre. Ahí
• 57:22
  Speaker 3: sí, ahí sí. Es que eso es lo que pasa.
• 57:24
  Speaker 3: Es que eso es lo que pasa. No pasa lo
• 57:27
  Speaker 3: que entonces decide que le pones los fueguitos. Sí, o sea,
• 57:30
  Speaker 3: no hay
• 57:31
  Speaker 5: vieja creepy. Tú
• 57:32
  Speaker 8: eres una loca creepy. Soy una
• 57:35
  Speaker 4: vieja rabo verde.
• 57:36
  Speaker 3: Sí,
• 57:37
  Speaker 8: sí
• 57:38
  Speaker 3: sí. Eso nunca pasa. O sea,
• 57:40
  Speaker 5: no crees nunca, pero sí
• 57:43
  Speaker 3: O que ves que se están mensajeando con alguien. No
• 57:46
  Speaker 3: es tanto que la
• 57:46
  Speaker 5: mujer lo haga, o sea, Que la mujer le comente,
• 57:50
  Speaker 5: no es tan...
• 57:51
  Speaker 3: O sea, aquí estás tú
• 57:52
  Speaker 5: mal, amor
• 57:52
  Speaker 5: Sí,
• 57:52
  Speaker 3: o
• 57:52
  Speaker 5: sea, hay que checar, sí. Discúlpate
• 57:54
  Speaker 8: ante las cámaras.
• 57:56
  Speaker 2: Esa pregunta es espectacularmente chingona.
• 57:59
  Speaker 3: Ok.
• 58:01
  Speaker 2: Creo que sé la respuesta y que me va a
• 58:03
  Speaker 2: dar cada uno, creo. Pero bueno.¿ Todavía creen en el amor?¿
• 58:09
  Speaker 2: Todavía creen en el amor para toda la vida?¿ O
• 58:12
  Speaker 2: sienten que el matrimonio es un concepto que ya cabucó?
• 58:18
  Speaker 8: Uno por uno. Va uno por uno
• 58:20
  Speaker 2: Voy yo
• 58:20
  Speaker 8: Venga, Isa.
• 58:22
  Speaker 4: Yo siento que sí, todavía existe ese amor de matrimonio, así,
• 58:29
  Speaker 4: lealtad y todo eso. Pero siento que es un tema
• 58:32
  Speaker 4: más de comunicación. Ok. Es como, güey, al principio es de, güey,
• 58:36
  Speaker 4: si vas a querer algo serio y estás dispuesto a
• 58:39
  Speaker 4: darme algo serio, o de que, güey, nada más,¿ sabes qué?
• 58:42
  Speaker 4: Vamos a pasarla bien unos días, o un día sí,
• 58:45
  Speaker 4: un día no. Mi respuesta es sí, yo sí creo
• 58:49
  Speaker 4: que sí, el matrimonio así hasta la muerte todavía existe.¿
• 58:53
  Speaker 4: Por qué? Porque yo, o sea, yo Isabela, cuando me
• 58:58
  Speaker 4: gusta a alguien sí estoy dispuesta a dar el 100%
• 59:02
  Speaker 4: de mi lealtad y
• 59:05
  Speaker 2: dar ese respeto, vaya, o sea, yo sí puedo querer
• 59:07
  Speaker 2: a una persona para toda la vida. Bueno, a ver,
• 59:10
  Speaker 2: ahorita vas tú, mi amor, pero me gustaría saber tu respuesta.
• 59:14
  Speaker 2: Ahorita deseo porque... Ok.¿ Y por qué estoy pariendo aquí
• 59:18
  Speaker 2: al final?
• 59:19
  Speaker 5: Depende, o sea, yo siento que sí, porque todos tenemos
• 59:23
  Speaker 5: a nuestra alma gemela, siento, por ahí. O sea, tú
• 59:26
  Speaker 5: crees en las almas gemelas. Sí, porque sí, pero por ejemplo,
• 59:31
  Speaker 5: como en un lugar como Cancún, sé que no. Sé
• 59:35
  Speaker 5: que ahí no está mi... O sea, está 100% satanizado
• 59:39
  Speaker 5: que sé que ahí no.¿ Por qué? No, por todas
• 59:42
  Speaker 5: las chavas, parejas que yo he visto, o sea... O
• 59:46
  Speaker 5: pone que sí, pero no creo, lo veo muy difícil,
• 59:50
  Speaker 5: o sea, lo veo más fácil que lo acabo encontrando
• 59:52
  Speaker 5: en otro lado que hay en Cancún, la verdad, o sea.
• 59:56
  Speaker 2: Pero que es que el amor sigue. Sí, la verdad sí.
• 59:59
  Speaker 2: O sea, es matrimonio
• 1:00:00
  Speaker 5: el concepto del matrimonio. Matrimonio no tanto como matrimonio, pero.
• 1:00:05
  Speaker 2: Amor por toda la vida.
• 1:00:07
  Speaker 5: Porque matrimonio en esa parte, o sea, siento que no
• 1:00:09
  Speaker 5: es necesario, o sea. Pero poder amar a alguien toda
• 1:00:13
  Speaker 5: la vida y quererle cuidarla por siempre.
• 1:00:16
  Speaker 2: Ahora quiero escuchar a Regina y voy a decir por
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  Speaker 2: qué primero. Después te pregunté a ti.
• 1:00:22
  Speaker 3: Yo sí también creo en el amor por toda la vida.
• 1:00:29
  Speaker 2: Te gustaría tener un amor por toda la vida? A
• 1:00:32
  Speaker 2: mí sí. Y me imagino que a ustedes
• 1:00:33
  Speaker 3: también. A mí sí, yo también lo sé.
• 1:00:37
  Speaker 2: No sabes? Espérame, Ricky,¿ por qué?
• 1:00:39
  Speaker 5: Depende, o sea, si tú, o sea, es con todas
• 1:00:40
  Speaker 5: las gemelas, sí, pero luego muchas veces crees que sí,
• 1:00:44
  Speaker 5: y luego no, o sea, tú lo sigues así.
• 1:00:47
  Speaker 2: Es que ahí les va porque estoy medio dividiendo la conversación. No,
• 1:00:50
  Speaker 5: para eso mismo, para eso.
• 1:00:52
  Speaker 2: Porque pasa, porque pasa mucho, o sea, que cuando vienes
• 1:00:56
  Speaker 2: de papás divorciados, que es el caso de Kenner, que
• 1:01:01
  Speaker 2: a él le costaba un mundo de trabajo pensar en
• 1:01:04
  Speaker 2: que el matrimonio fuera algo bueno.
• 1:01:06
  Speaker 7: Ok.
• 1:01:07
  Speaker 2: O sea, eso sí fue un choque entre Kennedy y yo, porque,
• 1:01:10
  Speaker 2: a ver, a mis papás la muerte los separó y
• 1:01:13
  Speaker 2: sus papás se divorciaron cuando Kennedy tenía tres años. Entonces,
• 1:01:16
  Speaker 2: Kennedy no creía en el matrimonio. Sí creía en el
• 1:01:18
  Speaker 2: amor para toda la vida, pero no en el matrimonio. Entonces,
• 1:01:21
  Speaker 2: él no se quería casar. Ese güey, ese chisme, no
• 1:01:23
  Speaker 2: se lo sabe. Después cayó, así, ¿no?
• 1:01:27
  Speaker 8: Y ahora empieza a entender a mis papás. Sí, sí, sí.
• 1:01:29
  Speaker 8: Y por favor, ya es pensado, ya.
• 1:01:35
  Speaker 2: Y yo, que vengo de un matrimonio que la muerte
• 1:01:37
  Speaker 2: lo separó después de 40 años juntos, yo siempre dije el
• 1:01:41
  Speaker 2: matrimonio es la cosa más hermosa del mundo. Entonces, por
• 1:01:44
  Speaker 2: eso dividí la conversación, porque tus papás, o sea, tienen, acabo,
• 1:01:48
  Speaker 2: tu mamá, acabo de cumplir 50 años, me va a regañar Pablo, coñis. ¿no?
• 1:01:52
  Speaker 2: o sea, de que dije su edad tu papá ya
• 1:01:55
  Speaker 2: está en la vuelta de la esquina que los va
• 1:01:56
  Speaker 2: a cumplir y están juntos desde los veintis... ya tienen
• 1:01:59
  Speaker 2: veinticinco años juntos tus papás
• 1:02:01
  Speaker 3: ya casi ya van a
• 1:02:02
  Speaker 2: cumplir veintiséis en agosto, en el mes que entra ¿no?
• 1:02:07
  Speaker 2: y son como adolescentes y se aman y se toman
• 1:02:09
  Speaker 2: de la mano y así obviamente crecen en el amor,
• 1:02:13
  Speaker 2: güey ¿no? pero pasa que se rompe cuando tus papás
• 1:02:18
  Speaker 2: no siguieron juntos, pues por eso dividí la conversación Por
• 1:02:22
  Speaker 2: si ustedes, que sus papás están separados desde hace 10 años.
• 1:02:25
  Speaker 5: Sabrán que le tomó 7 años juntos y a mi 9? Sí,
• 1:02:27
  Speaker 5: porque fue en 14 que... Por
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  Speaker 2: ahí. No, 2017.
• 1:02:35
  Speaker 5: No, 17 no, 16. 2017. No
• 1:02:37
  Speaker 2: sí
• 1:02:38
  Speaker 8: porque
• 1:02:38
  Speaker 2: es cuando nos casamos y
• 1:02:39
  Speaker 8: tu mamá estuvo a punto de ir a nuestra boda
• 1:02:41
  Speaker 8: y no fue.
• 1:02:41
  Speaker 2: Ya no fue tu mamá a nuestra
• 1:02:43
  Speaker 8: boda. No, pero lo que voy
• 1:02:45
  Speaker 2: a
• 1:02:46
  Speaker 8: decir
• 1:02:47
  Speaker 2: es 2017. 2017, porque cuando estaba en planes de boda, sus
• 1:02:51
  Speaker 2: papás todavía estaban ahí como... Y al final ya no
• 1:02:55
  Speaker 2: fue tu mamá a mi boda. Ah,
• 1:02:56
  Speaker 5: entonces ya la pegué. Todo va a estar bien
• 1:02:58
  Speaker 2: No, no, no pasa nada, porque tienen nueve años separados.
• 1:03:01
  Speaker 5: Sí, nueve años separados.
• 1:03:03
  Speaker 2: Fue a los
• 1:03:04
  Speaker 5: once y fue a los nueve, dice
• 1:03:06
  Speaker 2: Y a ustedes les rompió un poco el concepto del
• 1:03:08
  Speaker 2: amor en eso?¿ O evidentemente no? No me acuerdo. O sea,
• 1:03:12
  Speaker 2: hoy en día no lo tienen.
• 1:03:13
  Speaker 8: Sí, o sea, tu concepto hoy es por ti
• 1:03:16
  Speaker 4: no por tus papás
• 1:03:17
  Speaker 8: Sí, claro
• 1:03:18
  Speaker 4: o sea, qué chido. Mi perspectiva del amor no influyó
• 1:03:22
  Speaker 4: tanto lo de mis papás. Qué chido. Preferí más enfocarme
• 1:03:26
  Speaker 4: en mi propia experiencia y que enfocarme, porque yo sé
• 1:03:30
  Speaker 4: que
• 1:03:31
  Speaker 2: no generalizo nada. O sea, yo sé que hay veces
• 1:03:33
  Speaker 2: que es así y hay veces que no es así.
• 1:03:36
  Speaker 2: Son dos ejemplos clarísimos. Pero es que... Mira.
• 1:03:39
  Speaker 9: Ay, mi cielo. Qué chido, sí, qué chido.
• 1:03:41
  Speaker 2: Pero es que, o sea, sí puede pasar también al revés,
• 1:03:43
  Speaker 2: porque yo me acuerdo que tu mamá me decía mucho
• 1:03:46
  Speaker 2: que qué chistoso, o sea, que yo no... O sea,
• 1:03:49
  Speaker 2: qué claro que tú no quisiste tener hijos. Porque yo
• 1:03:53
  Speaker 2: vengo justo de una familia tradicional, papá, mamá, así familia
• 1:03:57
  Speaker 2: tradicional panista, ¿no? No, no que fuese panistas, pero es
• 1:04:01
  Speaker 2: el concepto, ¿no? Sí, sí. Mamá, papá, tres hijos, familia,
• 1:04:05
  Speaker 2: papá presente, mamá en casa, no mames. Y yo no
• 1:04:09
  Speaker 2: quise tener hijos. Y me acuerdo que tu mamá me decía, güey,
• 1:04:12
  Speaker 2: como de qué cagada eres, o qué compleja, ¿no? O sea,
• 1:04:16
  Speaker 2: qué lejos de querer continuar con eso lo quisiste romper.
• 1:04:20
  Speaker 2: También por eso separé la conversación, porque puede pasar que
• 1:04:23
  Speaker 2: tú digas, ah, qué hueva, güey. Sí, claro. No quiero
• 1:04:27
  Speaker 2: que digas la misma cosa, güey. Qué hueva. Puede pasar.
• 1:04:31
  Speaker 8: Claro. como está diciendo Is, o sea, ella está basando,
• 1:04:34
  Speaker 8: se está basando en ella, y
• 1:04:36
  Speaker 4: Regi
• 1:04:36
  Speaker 8: y Regi también en lo que ella siente, pero con
• 1:04:39
  Speaker 8: otra perspectiva, o sea, pues cada quien,
• 1:04:41
  Speaker 4: si yo no lo pensara así, yo diría fácilmente,¿ sabes qué?
• 1:04:44
  Speaker 4: ¿no
• 1:04:45
  Speaker 8: Claro,
• 1:04:46
  Speaker 3: claro. Que también, obvio, también lo veo, pero es así de,
• 1:04:48
  Speaker 3: entonces el testimonio también cuesta, ¿no? O sea, no, no
• 1:04:51
  Speaker 3: es cualquier cosa. Pero, o sea, lo dices por tus
• 1:04:55
  Speaker 3: papás también. O sea, pues sí, pues porque veo, o sea,
• 1:04:57
  Speaker 3: de que, pues obviamente, no es que se la pasan
• 1:05:00
  Speaker 3: peleando para nada. No, no, no.
• 1:05:02
  Speaker 10: Pero tienen problemas
• 1:05:03
  Speaker 3: Exacto, ¿sabes? O sea, y también he visto como ellos,
• 1:05:06
  Speaker 3: o sea, o sea, conforme yo he crecido y ellos
• 1:05:09
  Speaker 3: también han crecido, o sea, han cambiado juntos. Ajá, y
• 1:05:13
  Speaker 3: también como ellos han cambiado como seres humanos para adaptarse a...
• 1:05:16
  Speaker 3: A ti, a tu generación. Bueno, a mí y a ellos.
• 1:05:19
  Speaker 2: Y a
• 1:05:20
  Speaker 3: ellos. Y a sus creencias. Y sí
• 1:05:22
  Speaker 3: ¿Sabes? Entonces, pues sí veo así de que, pues, el
• 1:05:26
  Speaker 3: matrimonio hizo una cosa seria, ¿no? Y siento que también
• 1:05:31
  Speaker 3: hoy en día, o por lo menos en Estados Unidos,
• 1:05:33
  Speaker 3: se está usando de que a los 19 ya me estoy casando.
• 1:05:36
  Speaker 3: O sea, es estúpido. O sea, estaban regresando. Ay, no.
• 1:05:40
  Speaker 3: Y eso a mí me parece una estupidez. Es una
• 1:05:44
  Speaker 3: decisión más importante que vas a hacer en tu vida.
• 1:05:46
  Speaker 3: Y la tomas cuando eres un niño. Y vas a estudiar.¿
• 1:05:48
  Speaker 3: Y con quién vas a hacer? Yo tengo a
• 1:05:50
  Speaker 5: mis dos amigos que están ahora emparejados y ya sé
• 1:05:53
  Speaker 5: que casa es el siguiente año.
• 1:05:55
  Speaker 3: En serio? Pues no, no manches, o sea, por favor,
• 1:05:58
  Speaker 3: conoce el mundo, o sea,¿ tú qué sabes?¿ Quién sabe?
• 1:06:03
  Speaker 5: Viaja, vive.
• 1:06:04
  Speaker 3: Exacto, o sea,¿ tú qué sabes? O sea, a lo
• 1:06:06
  Speaker 3: mejor ahorita estás con Arina ahorita y luego te vas
• 1:06:09
  Speaker 3: al otro lado del mundo y conoces a la persona,
• 1:06:11
  Speaker 3: o sea, que no manches, o sea...
• 1:06:13
  Speaker 2: No te lo hubiera
• 1:06:14
  Speaker 3: imaginado, ¿no? O sea, sabes, o sea, nunca... Si no
• 1:06:16
  Speaker 3: fuera un mexicano,
• 1:06:17
  Speaker 2: ya sé
• 1:06:17
  Speaker 3: que tú español
• 1:06:18
  Speaker 2: obvio
• 1:06:18
  Speaker 3: un español
• 1:06:18
  Speaker 2: ¿no?
• 1:06:20
  Speaker 3: Sí.
• 1:06:20
  Speaker 2: O un inglés, siento que también un inglés.
• 1:06:22
  Speaker 3: Yo un inglés también, honestamente... Fuera de un mexicano, pues.
• 1:06:26
  Speaker 3: Me casaría con un gringo, pero tejano. Específicamente del sur.
• 1:06:33
  Speaker 3: Del sur de Texas. Exactamente. No, no, no, no del
• 1:06:36
  Speaker 3: sur de Texas, o sea, del sur de Estados Unidos.
• 1:06:38
  Speaker 3: Ah
• 1:06:39
  Speaker 2: ok. No, no,
• 1:06:39
  Speaker 3: no. No solo Texas. No, solamente Texas. Mentira, solamente Texas.
• 1:06:44
  Speaker 3: Órale
• 1:06:44
  Speaker 8: por qué
• 1:06:45
  Speaker 3: Porque siento que ahí, o sea, obviamente todavía estamos en
• 1:06:48
  Speaker 3: Estados Unidos, ¿no? Pero ahí está. Está pegado, no, está
• 1:06:51
  Speaker 2: muy
• 1:06:52
  Speaker 3: pegado a Latinoamérica y tiene muchísima influencia latinoamericana. Y hasta
• 1:06:57
  Speaker 3: los gringos, o sea, sí se nota, o sea, allá,
• 1:06:59
  Speaker 3: o sea, si estás comiendo en un restaurante, ellos también,
• 1:07:02
  Speaker 3: o sea, gritan, o sea, son... separación de papaya
• 1:07:07
  Speaker 11: que chido lo sientes más pegado a como eres tú
• 1:07:09
  Speaker 11: básicamente
• 1:07:10
  Speaker 3: ajá porque por ejemplo en Chicago es así de perdón
• 1:07:12
  Speaker 3: por abrir la boca déjame perdón por nacer perdón por
• 1:07:18
  Speaker 3: existir ¿no
• 1:07:20
  Speaker 8: eso está
• 1:07:20
  Speaker 3: chido pero específicamente me casaría con un tejano
• 1:07:25
  Speaker 2: y si usted es así de tal nacionalidad o sea
• 1:07:27
  Speaker 2: conocida mexicana de tal nacionalidad y argentino tampoco¿ por qué?
• 1:07:32
  Speaker 2: porque su mamá es argentina es muy obvio¿ Ni mexicano
• 1:07:35
  Speaker 2: ni argentino?
• 1:07:37
  Speaker 8: Marta Elena, no les digas lo que tienen que escoger
• 1:07:39
  Speaker 2: Cuánto van a decir? Colombiana.
• 1:07:40
  Speaker 8: Exacto, colombiana
• 1:07:42
  Speaker 2: cubana, venezolana,
• 1:07:45
  Speaker 5: puertorriqueña.
• 1:07:46
  Speaker 2: Es que a mí me gusta tratar todo. Pense, pense, wey, pense.
• 1:07:51
  Speaker 2: Yo me casaría
• 1:07:54
  Speaker 4: con un italiano o con un español. ¿O? Uno de
• 1:08:00
  Speaker 4: Puerto Rico, Colombia o Venezuela.¿ Saben qué es? Sabor. Sabor
• 1:08:06
  Speaker 3: de bar. No, yo también. Es cañón.
• 1:08:10
  Speaker 4: Con un
• 1:08:10
  Speaker 3: brief
• 1:08:13
  Speaker 2: Son chidísimos los cinco
• 1:08:15
  Speaker 2: Son chidísimos los cinco
• 1:08:17
  Speaker 8: Por qué pregúntate la estúpida? Porque te tienes que casar
• 1:08:19
  Speaker 8: con gente que se parezca a ti. Sigue. No dije
• 1:08:22
  Speaker 8: respuestas estúpidas, dije pregunta estúpida. Ok, no, porque sí, la
• 1:08:27
  Speaker 8: realidad es que, bueno, desde mi perspectiva, lo que hace
• 1:08:29
  Speaker 8: también que funcione tu matrimonio es que te parezcas en
• 1:08:31
  Speaker 8: educación y en crianza a tu pareja. Esa es la realidad.
• 1:08:35
  Speaker 2: A ver, hay que chingarle. A ver. A
• 1:08:37
  Speaker 8: ver.
• 1:08:38
  Speaker 2: Confesiones del alma y el peso de crecer. Ok.
• 1:08:41
  Speaker 12: Pato,
• 1:08:42
  Speaker 2: Isa, Regi, queremos ponernos muy reales. Vivimos en una época
• 1:08:47
  Speaker 2: que les exige ser exitosos, independientes y felices todo el
• 1:08:51
  Speaker 2: tiempo en pantallas. Fuera de las risas y las poses,¿
• 1:08:56
  Speaker 2: qué es lo que hoy en día les quita el sueño?¿
• 1:09:00
  Speaker 2: Qué les hace llorar?¿ O qué es lo que más
• 1:09:02
  Speaker 2: les duele de su realidad actual?
• 1:09:06
  Speaker 6: Wow, esa es la especie.
• 1:09:08
  Speaker 2: Es el tope secreto. ¿Sí? Es
• 1:09:12
  Speaker 5: el tope secreto
• 1:09:14
  Speaker 6: Es el tope secreto, sí.
• 1:09:16
  Speaker 4: ¿Tope
• 1:09:16
  Speaker 5: No, te están jodiendo.
• 1:09:21
  Speaker 4: Algo que me quite el sueño.
• 1:09:22
  Speaker 2: Qué es lo que más te hace sufrir hoy en día?
• 1:09:25
  Speaker 2: Siento que...
• 1:09:29
  Speaker 4: De cómo generan el propio dinero. O sea... Mira
• 1:09:35
  Speaker 4: Hay veces que quiero muchas cosas y digo... O sea,
• 1:09:40
  Speaker 4: mi mamá y mi papá y mi abuela también me
• 1:09:42
  Speaker 4: lo dan todo, sí. Pero en parte me siento como güey.
• 1:09:49
  Speaker 4: O sea, me gustaría tener mi propio dinero para comprarme
• 1:09:52
  Speaker 4: mis propias cosas. O de que, güey,
• 1:09:55
  Speaker 2: no sé, quiero comprarle una casa a mi mamá. O sea,
• 1:09:59
  Speaker 2: salir adelante y de quedarle lo que me dieron mi
• 1:10:02
  Speaker 4: familia con mi propio esfuerzo. Pero es que no sé
• 1:10:07
  Speaker 4: cómo empezar. Porque yo tengo muchas ideas más. No sé
• 1:10:10
  Speaker 2: cómo llevarlas a cabo exactamente. Y el tema de la
• 1:10:15
  Speaker 2: universidad también me quita el sonido bastante. O sea, pero
• 1:10:18
  Speaker 2: son cosas que te hacen sufrir.
• 1:10:21
  Speaker 5: O sea, no sufrir.
• 1:10:22
  Speaker 2: La universidad, no
• 1:10:24
  Speaker 4: como tal. De hecho, estoy emocionada, sí, pero me dan
• 1:10:27
  Speaker 4: un nerviosillo
• 1:10:28
  Speaker 2: Pero lo que me hace... Es como el paso a
• 1:10:30
  Speaker 2: la adultez, siento, ¿no? El primer paso a la adultez. Sí,
• 1:10:32
  Speaker 2: es como, ojé, güey, ahorita estoy tranquila, sí, porque me
• 1:10:37
  Speaker 2: mantienen mis papás. Pero cuando ya no sé, ya no tenga,
• 1:10:42
  Speaker 2: cuando ya tenga que trabajar yo, porque mis papás ya
• 1:10:45
  Speaker 2: están bilejitos,
• 1:10:47
  Speaker 4: o sea
• 1:10:48
  Speaker 2: me
• 1:10:49
  Speaker 4: aterra mucho el hecho de qué va a ser de
• 1:10:50
  Speaker 4: mi
• 1:10:51
  Speaker 2: vida en un futuro. Pero, pues como que
• 1:10:57
  Speaker 5: La respuesta general de todos los de... Siento que como...
• 1:11:03
  Speaker 5: Lo que más les hace sufrir. Ajá, exacto. Como hermano mayor,
• 1:11:07
  Speaker 5: el hombre de la casa se supone Exactamente, o sea,
• 1:11:10
  Speaker 5: pues no mames, se supone que yo ya soy el
• 1:11:12
  Speaker 5: grande y que pues es eso de he trabajado con
• 1:11:16
  Speaker 5: mi mamá, que si desde Boston, o sea, le he intentado,
• 1:11:20
  Speaker 5: pero puta, o sea, siento que no más no, no, no,
• 1:11:24
  Speaker 5: no consigo el exacto comienzo así de güey, o sea,
• 1:11:26
  Speaker 5: me caga pedir. Tiene que pedirle al papá, a mi mamá,
• 1:11:29
  Speaker 5: a mi abuela.
• 1:11:30
  Speaker 2: Digo, aunque los papás no nos dicen que no.
• 1:11:32
  Speaker 5: Sí, o sea,
• 1:11:32
  Speaker 2: no es que... Es así de
• 1:11:38
  Speaker 5: Y más que nada yo, que soy el más grande
• 1:11:40
  Speaker 5: de todos, o sea, no decirle, no, que yo, yo, yo,
• 1:11:43
  Speaker 5: por lo que yo invito, yo, yo, yo lo pongo,
• 1:11:46
  Speaker 5: o sea, eso es así de puta, ¿no
• 1:11:49
  Speaker 4: O
• 1:11:49
  Speaker 5: eso de que fui a la universidad y puta haber ido,
• 1:11:54
  Speaker 5: y que no, y estar dos años al pedo, O sea,
• 1:11:58
  Speaker 5: sientes que estás perdiendo el tiempo. O sea, perdiendo el
• 1:12:00
  Speaker 5: tiempo de, no, como dice Isa, o sea, no saber
• 1:12:03
  Speaker 5: con qué mierda empezar. Que yo queriendo empezar con cosas,
• 1:12:06
  Speaker 5: pero me dicen que no, por seguridad. Luego es por,
• 1:12:10
  Speaker 5: puta la neta, no quiero. O sea, es dar ese
• 1:12:13
  Speaker 5: pinche primer, ese paso a la adultez. Digo, voy a
• 1:12:16
  Speaker 5: tratar de reunir, pero. A ver. Pero. No te creas
• 1:12:20
  Speaker 5: en esa historia. Ajá, no, pero me refiero a que
• 1:12:22
  Speaker 5: dices el paso a la universidad porque, a la adultez,
• 1:12:24
  Speaker 5: porque entran a la universidad.
• 1:12:26
  Speaker 6: Pulsar, pulsar, pulsar.
• 1:12:28
  Speaker 5: Sal
• 1:12:31
  Speaker 8: Bien, bien, bien
• 1:12:32
  Speaker 10: Yo lo dejaría
• 1:12:36
  Speaker 5: Regresamos
• 1:12:37
  Speaker 10: Porque es que es como
• 1:12:37
  Speaker 2: regresas del estupido Sí, ya, volví
• 1:12:41
  Speaker 5: Regresamos,
• 1:12:41
  Speaker 2: serio
• 1:12:43
  Speaker 5: Y qué
• 1:12:44
  Speaker 2: es eso? Lo mismo
• 1:12:46
  Speaker 5: Es que es a lo que voy, o sea, es
• 1:12:47
  Speaker 5: como Fuck, o sea, ya tengo 20 Ya 21 casi en diciembre
• 1:12:52
  Speaker 5: Y no haber dado ese fucking paso De como me
• 1:12:56
  Speaker 5: imagino que ustedes habrán empezado a trabajar desde chicos, mi
• 1:12:58
  Speaker 5: mamá lo hizo, mi papá así de, bueno, puede ser
• 1:13:01
  Speaker 5: que no.
• 1:13:02
  Speaker 2: También con su otra generación, eh, pero ahorita.
• 1:13:04
  Speaker 5: Ah, eso, la neta es lo que yo he hablado
• 1:13:05
  Speaker 5: con ellos, o sea, entiendo que la neta me la
• 1:13:07
  Speaker 5: he mamado con no empezar con algo, o sea, porque
• 1:13:11
  Speaker 5: sí empecé, he trabajado con mamá a veces, estaba de...
• 1:13:14
  Speaker 5: Fuiste coach. No, o sea, le intenté, más no le seguí.
• 1:13:19
  Speaker 5: Pero es que así es como ellas
• 1:13:20
  Speaker 12: al camino, muchas veces. Así es, así
• 1:13:23
  Speaker 5: es. Lo que tú dijiste es exactamente lo que he
• 1:13:25
  Speaker 5: hablado con ellos. oigan, ustedes me dicen que sí, bien
• 1:13:27
  Speaker 5: pinche fácil, a los 15 años, no, sí, ya trabajaba, pero
• 1:13:30
  Speaker 5: no me me, 40 años atrás, o sea, no me chingues,
• 1:13:33
  Speaker 5: no es igual de fácil que ahora, ojo, no es fácil,
• 1:13:37
  Speaker 5: depende qué, o sea, porque con las redes hay demasiadas,
• 1:13:40
  Speaker 5: demasiados trabajos y todo eso
• 1:13:41
  Speaker 2: pero por mí... Y también muchos fraudes y así, ¿no? Bueno, sí,
• 1:13:45
  Speaker 5: sí, sí, pero por mí yo soy malo con compu,
• 1:13:48
  Speaker 5: con todo eso, no me me, o sea, como yo,
• 1:13:50
  Speaker 5: o sea, como hago yo muchas redes, o sea, trabajo
• 1:13:53
  Speaker 5: en redes, o sea, cuando no me me, o sea,
• 1:13:55
  Speaker 5: No sé ni poner el hashtag, o sea, el cómputo.
• 1:13:57
  Speaker 5: Lo tengo que buscar porque no me acuerdo nunca, la verdad.
• 1:14:01
  Speaker 2: O
• 1:14:01
  Speaker 5: sea, no me acuerdo, soy malísimo con la gente. Tienes
• 1:14:03
  Speaker 5: cero tequi. Sí, sí, a Isabela sí le sabe. Yo cero,
• 1:14:06
  Speaker 5: o sea, no, no, no, es un pedo. O sea,
• 1:14:10
  Speaker 5: Isabela me ayuda porque pues con viejito, con 20 años, o
• 1:14:13
  Speaker 5: sea
• 1:14:13
  Speaker 2: Es que... En
• 1:14:14
  Speaker 5: general,
• 1:14:17
  Speaker 2: podía llegar a creer que existen las vidas pasadas? Tú
• 1:14:20
  Speaker 2: eres un alma vieja. Sí
• 1:14:21
  Speaker 5: sí, la verdad yo siento que sí, o sea, por vida,
• 1:14:23
  Speaker 5: o sea, sí.
• 1:14:24
  Speaker 3: Y tú, hermosa? Siento que ellos ya también me han
• 1:14:27
  Speaker 3: dicho mucho de lo que yo también pienso. Para mí,
• 1:14:33
  Speaker 3: no es que sienta presión, porque mis papás obviamente nunca
• 1:14:36
  Speaker 3: me presionan, mi papá específicamente para nada, pero para mí es...
• 1:14:41
  Speaker 3: Yo siento que a mi papá le fue muy bien
• 1:14:45
  Speaker 3: con todo eso del trabajo. Generalmente tuvo mucho éxito con
• 1:14:48
  Speaker 3: eso y pues le va bien ahorita. Entonces para mí
• 1:14:52
  Speaker 3: es poder llegar a ese nivel saliendo de la universidad Uy,
• 1:14:56
  Speaker 3: es que tu papá
• 1:14:57
  Speaker 9: estuvo
• 1:14:57
  Speaker 2: muy cañón
• 1:14:59
  Speaker 3: Como llenar
• 1:14:59
  Speaker 9: los zapatos, por así
• 1:15:00
  Speaker 3: decirlo. Exacto, y me cuenta y así de, pues, obviamente
• 1:15:02
  Speaker 3: yo me lleno con, o sea, muchísimo orgullo, o sea,
• 1:15:05
  Speaker 3: de que hasta acabó en Estados Unidos, ¿no? Pero
• 1:15:07
  Speaker 2: para
• 1:15:07
  Speaker 3: mí es así de... Sí, porque a su papá se
• 1:15:09
  Speaker 3: lo jalaron
• 1:15:09
  Speaker 2: de vice president
• 1:15:11
  Speaker 3: de
• 1:15:11
  Speaker 2: Leo Burnett en Chicago. O sea, se lo jalaron, no
• 1:15:15
  Speaker 2: es como que él buscó.
• 1:15:16
  Speaker 3: Ajá. Y entonces, aparte también, el asunto de, pues, en general,
• 1:15:21
  Speaker 3: ya cada vez se pone más difícil encontrar trabajo. Está
• 1:15:25
  Speaker 3: ya muy competitivo el asunto. Y entonces, para mí, ya es...
• 1:15:29
  Speaker 3: Es como que ya lo inventaron todo. Ya no hay
• 1:15:31
  Speaker 3: nada nuevo. Es que es a lo que voy, exacto. Ah,
• 1:15:33
  Speaker 3: o sea, ya, sí. Sí,
• 1:15:34
  Speaker 5: o sea, es que está bien cabrón. O eso, no mames,
• 1:15:36
  Speaker 5: el pinche chavo de 15 años. Son paros, teiden, técnico, lo
• 1:15:39
  Speaker 5: que sea. Y más o menos. Siento que estoy 10 años
• 1:15:42
  Speaker 5: atrás en todo, o sea. Y eso es lo que dices.
• 1:15:45
  Speaker 5: Parece que ya se inventó todo, ¿no? Puta, voy a
• 1:15:47
  Speaker 5: poner esto. Ya está, ¿no? Ya está. Puta, ya está
• 1:15:50
  Speaker 3: Ya
• 1:15:50
  Speaker 5: está más difícil esto que nosotros. Luego
• 1:15:53
  Speaker 3: hay parte ya también... Pues con toda esa cultura gringa,
• 1:15:56
  Speaker 3: o sea, lo tengo muy metido de que es importantísimo
• 1:16:01
  Speaker 3: eso de ir a la universidad y salirte a conocer,
• 1:16:05
  Speaker 3: de la maestría, de la no sé qué, de la
• 1:16:07
  Speaker 3: no sé cuánto, y que si no sacas, si no...
• 1:16:09
  Speaker 3: tienes trabajo saliendo de la universidad, o
• 1:16:11
  Speaker 2: sea
• 1:16:12
  Speaker 2: eres una desgracia. Sí, eres
• 1:16:14
  Speaker 3: un parásito
• 1:16:15
  Speaker 2: de
• 1:16:15
  Speaker 3: la
• 1:16:15
  Speaker 2: sociedad. Ajá, exacto. Entonces
• 1:16:16
  Speaker 3: obviamente, yo ya que voy a ir a la universidad,
• 1:16:19
  Speaker 3: ya voy a vivir sola y así. Es una presión insoportable. Ajá,
• 1:16:22
  Speaker 3: es así de que, pues, o sea, ya casi, casi
• 1:16:24
  Speaker 3: tengo que entrar a la universidad y hacer conexiones con
• 1:16:28
  Speaker 3: todo el mundo, porque si no, ya me chingué, ¿no? Sí.
• 1:16:31
  Speaker 3: ¡Uy
• 1:16:31
  Speaker 2: qué
• 1:16:31
  Speaker 3: muerte
• 1:16:32
  Speaker 2: güey! No, no, sí
• 1:16:33
  Speaker 3: O
• 1:16:34
  Speaker 5: sea, es difícil, bueno, siento mucho también como en Cancún,
• 1:16:37
  Speaker 5: El tema de la seguridad, o sea, porque hay trabajos Pero, puta,
• 1:16:40
  Speaker 5: no puede ser nada Porque te están Ah, vamos al trabajo, ah, sí, vete,
• 1:16:44
  Speaker 5: va Por ejemplo, paso, ah, para ir al aeropuerto Quería ir, pero, ah, sí,
• 1:16:49
  Speaker 5: pero te cito La chingada de por ahí Y vas
• 1:16:53
  Speaker 5: Y te levantan la chingada y pues vas a No
• 1:16:55
  Speaker 5: vas a ir a trabajar de eso, o sea, o
• 1:16:57
  Speaker 5: te secuestran O vas a trabajar Para lo que ya sabemos,
• 1:17:00
  Speaker 5: que pues nadie quiere O sea, es que ese también
• 1:17:02
  Speaker 5: es el papel Esos que no trabajan, los que no
• 1:17:04
  Speaker 5: quieran O sea, la neta, sí, porque yo he querido
• 1:17:08
  Speaker 5: hacer muchas cosas, he querido, porque, o sea, digo, no,
• 1:17:12
  Speaker 5: pues podría hacerlo, me dice, pues no, la neta, no,
• 1:17:14
  Speaker 5: por seguridad, y después, bueno, pues sí, o sea, la neta,
• 1:17:17
  Speaker 5: por otro lado, sí, o sea, tiene un poco de
• 1:17:20
  Speaker 5: la seguridad hasta la chica hoy en día. Qué
• 1:17:21
  Speaker 2: fuerte, porque la neta es que en nuestra época sí
• 1:17:24
  Speaker 2: era fácil encontrar trabajo, esa es la realidad.
• 1:17:27
  Speaker 8: No sé en qué planeta viviste.
• 1:17:29
  Speaker 2: No manches, amor, así, trabajos de servicio... O sea, yo
• 1:17:35
  Speaker 2: por ejemplo, seguro no tienen ni idea que es videocentro, ¿no? Sí,
• 1:17:39
  Speaker 5: porque rentábamos videos. O sea
• 1:17:41
  Speaker 2: era como el Blockbuster de México. Güey, mi primer trabajo
• 1:17:46
  Speaker 2: así formal fue en videocentro. Y sí encontrabas chambas así
• 1:17:51
  Speaker 2: de adolescente, en McDonald's, en... No, no, chambas así
• 1:17:54
  Speaker 3: quieres... No, o sea, ahora si ya quieres trabajar en Starbucks,
• 1:17:57
  Speaker 3: o sea, si... es tu primer, tu primera vez así
• 1:18:00
  Speaker 3: sirviendo café, o sea, prácticamente dicen, no, necesitamos alguien con experiencia,
• 1:18:04
  Speaker 3: así de, pues, puta madre,¿ cómo quieres que digan experiencia?
• 1:18:06
  Speaker 3: O sea, está imposible. Sí, le hago, le hago
• 1:18:09
  Speaker 8: café a mi papá en la mañana, ¿no?¿ Qué más
• 1:18:11
  Speaker 2: quieres
• 1:18:12
  Speaker 3: Sí, manejar bien la
• 1:18:13
  Speaker 10: prensa
• 1:18:14
  Speaker 5: francesa, ¿no? No, sí es cierto, hablando de eso, sí
• 1:18:16
  Speaker 5: es cierto. No manches, sí es cierto
• 1:18:17
  Speaker 10: Tienen experiencia para un fucking?
• 1:18:19
  Speaker 5: No, no, no, pero para,
• 1:18:20
  Speaker 12: me puse a ver.
• 1:18:21
  Speaker 5: Qué es
• 1:18:22
  Speaker 6: eso de dejar las experiencias? No
• 1:18:23
  Speaker 6: sabes
• 1:18:23
  Speaker 5: a qué voy? Me puse yo a ver, porque me
• 1:18:25
  Speaker 5: puse a páginas, a ver, trabajo, así, ¿no? Para, para,
• 1:18:30
  Speaker 5: o sea, para,¿ cómo se llamaba? O sea, para esos
• 1:18:34
  Speaker 5: que levantan cosas, o sea
• 1:18:35
  Speaker 12: para
• 1:18:36
  Speaker 5: cargadores, para cargadores, experiencia de dos o tres años, tú
• 1:18:39
  Speaker 5: puta madre, es cargar algo, o sea, qué experiencia
• 1:18:43
  Speaker 5: O sea, no me voy a creer sacros
• 1:18:45
  Speaker 12: o la chingada, refrescos, o sea, qué puta experiencia. Güey,
• 1:18:48
  Speaker 12: qué precioso. Si quieres experiencia
• 1:18:51
  Speaker 2: en
• 1:18:51
  Speaker 12: la cafetera, tu papá está terrísima.
• 1:19:11
  Speaker 10: O sea, sí
• 1:19:11
  Speaker 2: es como de
• 1:19:12
  Speaker 3: barista. Y aparte yo voy... Mi experiencia es esa metesión
• 1:19:15
  Speaker 3: en la cafetera de mi papá, ¿no? O sea, yo
• 1:19:18
  Speaker 3: puedo ver cómo me hacen mi café y ya aprendí.
• 1:19:20
  Speaker 3: O sea, tampoco es tan difícil. Sí
• 1:19:22
  Speaker 2: o
• 1:19:22
  Speaker 3: sea, es mamón, es
• 1:19:23
  Speaker 2: perfecto. Son dos ingenierías, nomás.
• 1:19:24
  Speaker 3: Entonces, mira, nada más le picas a tres botoncitos y
• 1:19:28
  Speaker 3: así de... Y
• 1:19:28
  Speaker 5: solito se hace.
• 1:19:29
  Speaker 3: Y luego lo sirves en el vaso con hielo, así de...
• 1:19:33
  Speaker 12: O sea,
• 1:19:37
  Speaker 5: más bien que en vez de experiencia, un poco de
• 1:19:39
  Speaker 5: clases de escritura, ¿no? Ok
• 1:19:50
  Speaker 2: ustedes saben, ustedes tres saben y lo saben neta de facto,
• 1:19:55
  Speaker 2: que para nosotros son los hijos que la vida nos
• 1:19:57
  Speaker 2: regaló de otra manera.¿ Qué es lo que sienten que
• 1:20:02
  Speaker 2: pueden hablar o llorar con nosotros que jamás se atreverían
• 1:20:06
  Speaker 2: a tocar con sus papás?¿ O pueden decir, nada, y
• 1:20:10
  Speaker 2: todo lo puedo hablar igual con mis papás y todo
• 1:20:12
  Speaker 2: va a ser bien?
• 1:20:14
  Speaker 9: No sé.
• 1:20:16
  Speaker 2: Siento que... ¿Qué
• 1:20:22
  Speaker 5: Yo sé, yo por un blog. Tengo la confianza de
• 1:20:24
  Speaker 5: decirlo o de plano no le digo nada, nadie me
• 1:20:26
  Speaker 5: lo guarda. O sea...
• 1:20:28
  Speaker 2: No, no, no, o sea, pero¿ hay algo que nos
• 1:20:31
  Speaker 2: podrían decir a nosotros que no se atreverían a decirle
• 1:20:33
  Speaker 2: a sus papás?
• 1:20:34
  Speaker 7: No.
• 1:20:36
  Speaker 2: Se atreverían a decirle lo que sea a sus papás?
• 1:20:38
  Speaker 5: Sí, o sea... ¿No? Es que sí, siento que más
• 1:20:42
  Speaker 5: o menos. No tengo ningún pedo, o sea. O
• 1:20:45
  Speaker 3: sea, ahí está el pato, sirve aquí, ¿no? Sí,
• 1:20:46
  Speaker 5: ponle, o sea, lo que sea. Sí,
• 1:20:48
  Speaker 3: o sea,
• 1:20:49
  Speaker 5: sí.
• 1:20:51
  Speaker 3: Y aparte, ojo, que yo soy una de todas mis
• 1:20:54
  Speaker 3: amigas que mejor relación tiene con sus papás. Ah, no,
• 1:20:58
  Speaker 3: es una verdad de la gente. No, o sea, y
• 1:21:00
  Speaker 3: confío muchísimo en ellos, pero pues al final del día
• 1:21:04
  Speaker 3: siento que Por más que ellos intentan no juzgar, o sea,
• 1:21:08
  Speaker 3: siento que me están juzgando, ¿no? Si digo algo de
• 1:21:12
  Speaker 3: cierta manera que ellos no hubieran hecho o hubieran hecho diferente.
• 1:21:16
  Speaker 2: Te entiendo porque conozco a tus papás y yo te
• 1:21:19
  Speaker 2: puedo decir que yo me he sentido así. No, y
• 1:21:21
  Speaker 2: es que
• 1:21:21
  Speaker 3: la mayoría de las veces no lo están haciendo con
• 1:21:24
  Speaker 3: esa intención. Justo, no es juicio. No, no es juicio,
• 1:21:27
  Speaker 3: pero al final de día todavía se siente así, como
• 1:21:30
  Speaker 3: que luego hasta me da claustrofobias a decirlo, ¿no? Claro.
• 1:21:33
  Speaker 11: ¿Sí?
• 1:21:34
  Speaker 3: No, literal.
• 1:21:35
  Speaker 11: Sí, te sientes encerrada
• 1:21:37
  Speaker 3: Ajá.
• 1:21:38
  Speaker 2: Es que está muy cañón porque eres tan diferente a
• 1:21:42
  Speaker 2: tus papás.
• 1:21:44
  Speaker 8: No, y es hija única. Mauricio y Paula no fueron
• 1:21:48
  Speaker 8: hijos únicos. La vida de Regi ha sido completa.
• 1:21:51
  Speaker 2: No, pero checa la personalidad de Paula y Mauricio versus
• 1:21:55
  Speaker 2: cómo es la de Regina. Sí está cañón. O sea,
• 1:21:58
  Speaker 2: no los culpo por de repente decir no estoy entendiendo nada.
• 1:22:02
  Speaker 8: Claro. ¿No? Ya
• 1:22:04
  Speaker 2: vosotros entendemos. Es que también influye mucho la generación. O sea, sí, sí, sí, totalmente. Pero,
• 1:22:10
  Speaker 2: por ejemplo, si Regina hubiera sido mi hija, a ver,
• 1:22:12
  Speaker 2: no estoy diciendo que yo hubiera sido, o sea, yo
• 1:22:15
  Speaker 2: no fui mamá porque habría sido la peor mamá del mundo,
• 1:22:17
  Speaker 2: vamos a empezar por ahí. O sea, no los había
• 1:22:20
  Speaker 2: dejado vivir ni respirar ni nada. Pero, o sea, al
• 1:22:24
  Speaker 2: final del día te pareces mucho a mí. Mucho. Y...
• 1:22:30
  Speaker 2: Todo lo que me digas lo voy a entender porque
• 1:22:33
  Speaker 2: es como de, güey, te entiendo. Te entiendo porque así
• 1:22:36
  Speaker 2: soy o te entiendo porque yo pienso igual o yo
• 1:22:38
  Speaker 2: siento igual o yo hago lo mismo o yo hice
• 1:22:40
  Speaker 2: lo mismo o... Y tu mamá y tu papá, ¿no? Claro,
• 1:22:44
  Speaker 2: es
• 1:22:44
  Speaker 8: una cuestión de personalidad,
• 1:22:46
  Speaker 7: no de amor
• 1:22:46
  Speaker 8: ni
• 1:22:47
  Speaker 3: de confianza. Exactamente.
• 1:22:48
  Speaker 8: Sí, claro.
• 1:22:50
  Speaker 3: Siento que por más que yo intente explicarle, por ejemplo,
• 1:22:53
  Speaker 3: a mi mamá, pues siento de que Tiene que hacer
• 1:22:57
  Speaker 3: un esfuerzo por entender. Ajá. O sea, porque he tenido
• 1:23:01
  Speaker 3: hasta conversaciones con ellas y de que, por favor, lo
• 1:23:03
  Speaker 3: que yo te estoy diciendo es para que me escuches
• 1:23:05
  Speaker 3: y no para que me intentes arreglar el asunto. O
• 1:23:09
  Speaker 3: yo sé, sí, sí. Y, o sea, eso ha ayudado
• 1:23:11
  Speaker 3: a nuestra relación cañón, pero todavía hay veces de que
• 1:23:14
  Speaker 3: hay ciertas cosas que, por más que intente entender, no
• 1:23:18
  Speaker 3: lo va a poder entender al 100, ¿no? Pero tal
• 1:23:21
  Speaker 2: vez,¿ sabes qué? Creo
• 1:23:21
  Speaker 3: que
• 1:23:22
  Speaker 2: es una cuestión del mero hecho de ser mamá. Ah, sí,
• 1:23:25
  Speaker 2: por supuesto. Pero ahí te están
• 1:23:26
  Speaker 8: ayudando a huevos.
• 1:23:27
  Speaker 2: No pueden dejar de maternar, es impresionante. O sea, ya
• 1:23:30
  Speaker 2: hace rato me enojé con mi mamá, porque en la
• 1:23:32
  Speaker 2: mañana me enojé con Kenneth, porque se fue así, sin avisar.
• 1:23:38
  Speaker 2: Yo me quería ir y estaba así, yo me quería oírlo, así,
• 1:23:42
  Speaker 2: y ustedes esperando, y no, o sea, X. Pero me
• 1:23:45
  Speaker 2: dice mi mamá, no te vayas a pelear con Kenneth
• 1:23:48
  Speaker 2: de frente de los niños. Y fue así, me fue
• 1:23:52
  Speaker 2: así como desesperos, güey. O sea, ya sé que no,
• 1:23:55
  Speaker 2: no me voy a pelear con quien enfrente de los niños.¿
• 1:23:57
  Speaker 2: Por qué me dices lo que es obvio? Mamá e
• 1:24:01
  Speaker 8: hijos sin
• 1:24:02
  Speaker 2: importar
• 1:24:02
  Speaker 8: la verdad. Por
• 1:24:03
  Speaker 2: otro ejemplo, si sacamos un video del partido, el contra,¿
• 1:24:08
  Speaker 2: cuál fue? Ecuador, el de Ecuador.
• 1:24:11
  Speaker 6: Ajá.
• 1:24:11
  Speaker 2: Que yo soy así.
• 1:24:13
  Speaker 5: O
• 1:24:13
  Speaker 2: sea, gritando como loca mal.
• 1:24:16
  Speaker 5: El mejor partido.
• 1:24:18
  Speaker 2: Sí, qué gran partido. O sea, ahorita hablando en particular
• 1:24:21
  Speaker 2: de Regina, que ella se parece muchísimo a mí, porque
• 1:24:23
  Speaker 2: sus papás son ultraliberales. Esta es otra historia. Yo tuve
• 1:24:26
  Speaker 2: papás tradicionales, costumbristas, etc. Y yo sé lo que es
• 1:24:30
  Speaker 2: ser una persona, no sé si decir rebelde o de
• 1:24:35
  Speaker 2: alma libre o de espíritu libre. O sea, no tengo idea.
• 1:24:39
  Speaker 2: A una mamá que es, no entiendo por qué... Hablas así,¿
• 1:24:42
  Speaker 2: por qué te vistes así?¿ Por qué piensas así?¿ Por
• 1:24:44
  Speaker 2: qué actúas así?¿ Por qué eres así? Sí
• 1:24:47
  Speaker 2: ¿No? O sea, es como,¿ por qué así soy, güey?¿
• 1:24:49
  Speaker 2: Qué hago? O sea, sientes, o sea, estas personalidades sientes
• 1:24:53
  Speaker 2: que te están oprimiendo, que te están juzgando, que todo
• 1:24:56
  Speaker 2: el tiempo tienes, o sea, te están como obligando a
• 1:24:59
  Speaker 2: ser como son ellas.
• 1:25:02
  Speaker 3: O no? Sí, siento que más de chiquita debo tentar hacer. Ajá,
• 1:25:06
  Speaker 3: de mamá igual. Pero el pobre amor dejó de hacerlo.
• 1:25:10
  Speaker 2: Y eso me parece hermoso. Con
• 1:25:12
  Speaker 3: mi mamá me ha pasado lo lindo
• 1:25:14
  Speaker 3: O sea, conforme yo he crecido, le he tenido más
• 1:25:18
  Speaker 3: confianza a mis papás. Pero también ellos han
• 1:25:21
  Speaker 2: tenido que decir, güey, no porque no es como nosotros
• 1:25:25
  Speaker 2: quiere decir que no está bien. Y me parece un
• 1:25:28
  Speaker 2: acto de amor muy cabrón. Igual de mi mamá hacia mí.
• 1:25:31
  Speaker 2: Pues yo que estaba viendo el partido de Ecuador y
• 1:25:33
  Speaker 2: yo gritando como loca y así. Y después íbamos a
• 1:25:37
  Speaker 2: ir a ver el partido. Ah, con ustedes que íbamos
• 1:25:41
  Speaker 2: a ir a ver el partido de Inglaterra. Y, güey,
• 1:25:44
  Speaker 2: ahí me va. Dice mi mamá.¿ Y vas a gritar
• 1:25:49
  Speaker 2: igual que en el de Ecuador? Y yo, ay, no.
• 1:25:54
  Speaker 2: Sí y peor todavía. Sí. Porque ni tu mamá ni
• 1:26:00
  Speaker 2: mi mamá, o sea, la mamá de usted está igual
• 1:26:01
  Speaker 2: de loca que yo y que Regina y que tú
• 1:26:04
  Speaker 2: y así, ¿no? Pero nuestras mamás son como de, no,
• 1:26:07
  Speaker 2: o sea, no, no, o sea, vas a gritar en
• 1:26:09
  Speaker 2: público y así, ¿no? Sí. Y, o sea, es como,
• 1:26:16
  Speaker 2: putijo
• 1:26:17
  Speaker 2: por qué no le veo lo malo? Y me parece hermoso,
• 1:26:20
  Speaker 2: la verdad, cómo creces junto con tus papás. Yo con
• 1:26:23
  Speaker 2: mi papá y con mi papá ya no tuve la
• 1:26:25
  Speaker 2: oportunidad de Porque siento que él era un poco más
• 1:26:28
  Speaker 2: libertario en unos sentidos. O sea, mi papá. O sea,
• 1:26:33
  Speaker 2: tenemos papás chidos todos, esa es la neta, ¿no? Pero
• 1:26:38
  Speaker 2: me parece hermoso cómo hemos hecho, o sea, hablando de
• 1:26:42
  Speaker 2: tú y yo en particular, hemos crecido muy cañón tú
• 1:26:47
  Speaker 2: con tus papás y yo con mi mamá por las
• 1:26:49
  Speaker 2: personalidades que tenemos y que ellos son tranquilos. Y me
• 1:26:54
  Speaker 2: parece neta hermoso como se ha forjado una relación de respeto,
• 1:27:00
  Speaker 2: de empatía, de entendimiento y en el que todos crecen
• 1:27:04
  Speaker 2: y aprendes lejos de rechazar a aceptar las diferencias y
• 1:27:08
  Speaker 2: hasta abrazarlas, ¿no? Y celebrarlas. ¿No? Bravo. Bravo, ¿eh? No, bravo. Bravo,
• 1:27:15
  Speaker 2: Luis Aramago. Ok. Ya vamos a cerrar.
• 1:27:22
  Speaker 11: Venga. A ver, ya
• 1:27:27
  Speaker 2: para cerrar.
• 1:27:28
  Speaker 11: Venga.
• 1:27:31
  Speaker 2: Qué es lo que más admiran o agradecen de la
• 1:27:34
  Speaker 2: presencia del otro en su vida? Es decir, entre ustedes
• 1:27:37
  Speaker 2: como primos, ustedes con nosotros como sobrinos y nosotros como
• 1:27:43
  Speaker 2: tíos hacia ustedes.¿ Sí me estoy explicando? O sea,¿ qué
• 1:27:47
  Speaker 2: es lo que más admiran o agradecen de la presencia
• 1:27:49
  Speaker 2: del otro en su vida? Empecemos, te late, Regi, porque¿
• 1:27:52
  Speaker 2: qué es lo que más admiras y aprecias en la
• 1:27:54
  Speaker 2: presencia en la vida de tus primos? Tenerlos contigo.
• 1:27:58
  Speaker 3: Siento que...
• 1:28:00
  Speaker 12: Pues
• 1:28:00
  Speaker 2: están ahí.
• 1:28:01
  Speaker 3: Ah
• 1:28:02
  Speaker 2: pues bien, ¿no? Salivos hoy.
• 1:28:04
  Speaker 5: Así,
• 1:28:04
  Speaker 2: gracias por...
• 1:28:07
  Speaker 3: No, pues de que siempre les he tenido un cariño
• 1:28:12
  Speaker 3: muy especial, porque de todos mis primos son... Y si
• 1:28:18
  Speaker 3: ellos somos de la misma edad, ¿no? Y pues Pato también,
• 1:28:20
  Speaker 3: más o menos de la misma edad. Y pues siento
• 1:28:24
  Speaker 3: que yo siempre me he podido llevar más con nosotros.
• 1:28:28
  Speaker 3: Como hermanos, con ellos, ¿no? O sea, siento que para mí,
• 1:28:32
  Speaker 3: o sea, desde chiquita siempre los veía más como tipo hermanos.
• 1:28:36
  Speaker 5: Pues nunca fue que la dejaban como categorizado. Como no,
• 1:28:42
  Speaker 5: somos solo primos. O sea, siento que sí fue muy... Como, sí, pues,
• 1:28:47
  Speaker 5: más que nada, pues, yo como grande, pues, algo, hermanitas,
• 1:28:50
  Speaker 5: me pasa con las amigas de Isa. No, pues, no
• 1:28:52
  Speaker 5: tengo hermanita.
• 1:28:54
  Speaker 7: Ay
• 1:28:55
  Speaker 2: chévere. No, hermanita, se come a las hermanas. Sí, amor.
• 1:28:59
  Speaker 2: Soy de Monterrey. Pasa, pasa, pasa. Bueno, me callo. No, no.
• 1:29:08
  Speaker 4: Está bien
• 1:29:08
  Speaker 4: No, sí,
• 1:29:08
  Speaker 5: o sea, siento que tienen razón para decir que estoy
• 1:29:11
  Speaker 2: De acuerdo con lo que dijiste
• 1:29:12
  Speaker 5: Ajá, como esperamos, más que nada, más hermanos que comprimos.
• 1:29:16
  Speaker 2: Ajá. Ok. Ahora,¿ qué es lo que aprecian ustedes tres
• 1:29:19
  Speaker 2: de nosotros como sus tíos?¿ Qué es lo que admiran
• 1:29:22
  Speaker 2: y aprecian de nuestra presencia en sus vidas como sus tíos?
• 1:29:25
  Speaker 2: Otro de los educados que son.
• 1:29:26
  Speaker 3: Ajá.
• 1:29:26
  Speaker 2: O sea,
• 1:29:27
  Speaker 3: no, mami. No, y aparte que yo
• 1:29:29
  Speaker 2: les... O sea
• 1:29:29
  Speaker 3: yo les estimo absolutamente toda la confianza de mi hija.
• 1:29:33
  Speaker 3: La confianza
• 1:29:33
  Speaker 5: Y
• 1:29:34
  Speaker 3: escúchame, eso no puede hablar. Exacto. Ajá.
• 1:29:38
  Speaker 5: Ver lo bien que se tratan entre ustedes
• 1:29:40
  Speaker 3: Exacto, o sea Esa es una confianza que se admira
• 1:29:43
  Speaker 3: mucho Es
• 1:29:46
  Speaker 5: difícil,
• 1:29:46
  Speaker 7: aguántate
• 1:29:50
  Speaker 3: Y se llevan así Después de tantos años juntos Yo
• 1:29:54
  Speaker 3: siento que Y siempre siguen con la misma esencia Siempre
• 1:29:57
  Speaker 3: están iguales Eso es una...
• 1:30:04
  Speaker 5: Siempre enseñan el positivismo a todos.
• 1:30:07
  Speaker 3: Es como que, güey, la estamos posando mal, sí, ajá,
• 1:30:09
  Speaker 3: pero siempre sacan el lado cagado. Y siempre los voy
• 1:30:12
  Speaker 3: a sentir súper, ultra, mega queridos, así, cañón. No sé,
• 1:30:17
  Speaker 3: para mí, especialmente este año que sí me la pasé
• 1:30:21
  Speaker 3: un poco mal, no sabes la diferencia que me hizo
• 1:30:24
  Speaker 3: venir en marzo y ver, o sea, a mis primos
• 1:30:27
  Speaker 3: y a ustedes, o sea, en serio, o sea, Pues
• 1:30:29
  Speaker 3: para mí me cambió muchísimo la perspectiva y siento que
• 1:30:32
  Speaker 3: pude acabar mi último año de la prepa con broche
• 1:30:35
  Speaker 3: de oro. Y también es por eso que quería hacer
• 1:30:38
  Speaker 3: este viaje así con mis primos y con mis tíos
• 1:30:40
  Speaker 3: antes de irme a la universidad. Así como que, pues
• 1:30:43
  Speaker 3: no sé, siento que... Obviamente, güey, que seas. Como un
• 1:30:49
  Speaker 3: gran crucer, ¿no? Para lo que sigue en tu vida.
• 1:30:52
  Speaker 3: O sea, siempre estando con ustedes, yo me puedo aceptar
• 1:30:55
  Speaker 3: así al full. Y pues entonces siento que eso es
• 1:30:58
  Speaker 3: algo súper importante para ya irme a la universidad así,
• 1:31:02
  Speaker 3: yendo a la universidad así, sabiendo de que hay gente
• 1:31:06
  Speaker 3: que me quiere.
• 1:31:07
  Speaker 2: Sí, que cuentas con gente. Ajá. Ajá, incondicionalmente. Exactamente. También
• 1:31:14
  Speaker 2: de las cuantas carones que me ha hecho alguien en
• 1:31:15
  Speaker 2: la vida, bueno, ellos los han llegado a decir que
• 1:31:18
  Speaker 2: somos como sus segundos papás. Ah, sí, cien por ciento.
• 1:31:20
  Speaker 2: Es lo primero, así de...
• 1:31:22
  Speaker 11: Me dejaron speechless Gracias
• 1:31:24
  Speaker 8: Pero
• 1:31:26
  Speaker 2: ahora cerramos nosotros de qué es lo que admiramos Y
• 1:31:29
  Speaker 2: valoramos de la presencia de Ayase de Estados
• 1:31:32
  Speaker 5: Unidos ¿Mande? Porque me quiere más a mí que a ella,
• 1:31:34
  Speaker 5: o sea, ya lo pueden decir
• 1:31:36
  Speaker 10: Pero
• 1:31:36
  Speaker 12: tú ya lo
• 1:31:37
  Speaker 10: habías
• 1:31:37
  Speaker 5: dicho Está diciendo estupidez Que por qué lo queremos Más
• 1:31:42
  Speaker 5: a él que a
• 1:31:42
  Speaker 8: ella No, eso pasa por el
• 1:31:45
  Speaker 2: árbol
• 1:31:47
  Speaker 8: Yo voy a empezar
• 1:31:48
  Speaker 2: Ok, tú y ya cierro yo
• 1:31:50
  Speaker 8: Sí Para mí es muy importante y me hace muy
• 1:31:54
  Speaker 8: feliz que sean mis sobrinos políticos, pero que yo los
• 1:31:57
  Speaker 8: ame tan cabrón como yo. Los conozco a todos desde
• 1:32:01
  Speaker 8: que eran así.
• 1:32:02
  Speaker 2: Ustedes no se acuerdan de mí sin él
• 1:32:06
  Speaker 5: Mira, yo que estuve
• 1:32:09
  Speaker 2: con él y
• 1:32:09
  Speaker 5: yo más siempre fue con él. O sea, yo no
• 1:32:10
  Speaker 5: me acuerdo de otra pareja. Bendito, porque eran bastante estúpidos.
• 1:32:14
  Speaker 5: Sí conociste a vos. Sí, o sea, bastante estúpidos.
• 1:32:17
  Speaker 2: Y ustedes conocieron a uno
• 1:32:19
  Speaker 8: antes
• 1:32:19
  Speaker 2: de él.
• 1:32:24
  Speaker 8: Entonces, para mí es impresionante y muy bonito saber lo
• 1:32:28
  Speaker 8: que yo siento por ustedes, siendo que son mis sobrinos políticos.
• 1:32:32
  Speaker 8: Pero eso habla de todo el amor que tengo por
• 1:32:34
  Speaker 8: sus papás, por sus abuelos, por su tía. Que desde
• 1:32:37
  Speaker 8: el principio mi interés fue genuino con ustedes. O sea,
• 1:32:40
  Speaker 2: los quieren? De verdad, de verdad, de verdad. Como misangres.
• 1:32:44
  Speaker 8: Sí, como misangres. Eso es lo que yo pienso. Los amos, sobrinos,
• 1:32:47
  Speaker 8: y gracias por grabar con nosotros
• 1:32:52
  Speaker 2: Yo no puedo hablar.
• 1:32:54
  Speaker 8: Esto fue Marta y... No,
• 1:32:55
  Speaker 2: pues ya se los he dicho. O sea, son los
• 1:33:00
  Speaker 2: hijos que no tuve. O sea, también... la gran puta
• 1:33:08
  Speaker 2: o sea cuando decidí así definitivamente no tener hijos que
• 1:33:16
  Speaker 2: fue una decisión así 100% consciente de no los voy
• 1:33:20
  Speaker 2: a tener no de no quiero, o sea no de
• 1:33:23
  Speaker 2: no puedo sino no quiero como que el gran no
• 1:33:29
  Speaker 2: hay pedo
• 1:33:30
  Speaker 8: ya tengo a
• 1:33:32
  Speaker 2: mis
• 1:33:32
  Speaker 8: hijos eso está muy bonito, sí
• 1:33:36
  Speaker 2: O sea, yo me acuerdo que una vez, o sea,
• 1:33:38
  Speaker 2: ya habías nacido, ya habías nacido tú, usted todavía
• 1:33:43
  Speaker 5: no nacía. Lo mejor de primero
• 1:33:47
  Speaker 2: Pero me acuerdo, o sea, vaya, el punto es que
• 1:33:49
  Speaker 2: Jorge era el único que era papá, Mauricio y yo
• 1:33:52
  Speaker 2: no éramos, o sea, Mauricio no era papá aún y
• 1:33:54
  Speaker 2: yo pues seguí de César. Y me acuerdo que dijo Jorge, oye,¿
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  Speaker 2: qué cagado? O sea, como, cuéntenme que César es el tío.
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  Speaker 2: Porque yo no sé lo que se siente, pues no
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  Speaker 2: habías nacido. Yo no sé lo que se siente, o sea,
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  Speaker 2: sé lo que se siente ser papá, pero no sé
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  Speaker 2: lo que se siente ser tío. Y me acuerdo que
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  Speaker 2: le dije, es que yo no sé lo que se
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  Speaker 2: siente ser mamá, entonces te puedo decir que quiero a
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  Speaker 2: tus hijos como si fueran mis hijos. Porque yo no
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  Speaker 2: sé lo que se siente ser mamá. Entonces no sé
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  Speaker 2: lo que se siente ser mamá, y de pronto digo,
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  Speaker 2: obviamente sus mamás nos quieren un universo más que yo,
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  Speaker 2: es obvio, o sea, normalmente los parieron. Pero de pronto digo,¿
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  Speaker 2: por qué podrían minimizar de amor? O sea, ustedes no
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  Speaker 2: saben lo que yo siento.
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  Speaker 8: No, pues no se minimizan, no se minimizan. Al contrario.
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  Speaker 5: Sí
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  Speaker 8: no. No sé si... Eso fue a Martín que le
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  Speaker 8: dejó el cast.