Latest / Las Vecinas de La Lupe / Falsa productividad
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- 0:03Muy buenos días tardes, lo que sea, no sé cómo esté marcando su
- 0:09reloj hoy, no sé si nos estén escuchando en el Spotify o en la
- 0:13radio. En la Lupe bueno ya se abrieron
- 0:15las ventanas de este barrio porque ya llegaron las vecinas
- 0:21de la Lupe con TV cuatro. Oye, yo soy Agustina, si me
- 0:24conocían hoy aquí mi lado está nada más despierta que un tinto
- 0:28doble. Esta es.
- 0:30Mi vecina favorita véngase para acá Michel por.
- 0:33Supuesto, aquí la chelo presente, hombre Agustina, que
- 0:37ni me digas, que ni me digas que hoy vengo con la agenda más
- 0:40llena que el carrito del súper en 15.
- 0:42Ay presuntos, no, no, no. No, no, pero antes antes, antes.
- 0:47¿Hola, hola, mis queridos vecinos y vecinas cómo están?
- 0:51Espero que ya no se estén sintonizando.
- 0:53Espero que su mañana le sea bonita, plácida, como la mía.
- 0:57Me imaginé como que te asomabas por la ventana así.
- 1:00Como las princesas, ándale a saludando a todos los
- 1:02animalitos. Sale el pajarito.
- 1:04Ajá, los que te vienen a visitar en la mañana y luego por ahí
- 1:07viene la la la bruja que te viene a dar una manzana.
- 1:10¿No te parece chelo? ¿Qué?
- 1:11¿Qué no te parece bonito? El el el florecer de esta
- 1:16temporada de los árboles. ¿Claro, no te parece
- 1:20maravillosa? Las jacarandas, claro, no estaba
- 1:23chines con su color. ¿Naranjoso ese has visto que
- 1:27cerca de aquí hay? Un chorro.
- 1:28Muchísimos están muy, pero muy bonitos, pero creo que son muy
- 1:32pocos. No.
- 1:34Yo he visto muy poquitos y nada más en zonas bien específicas.
- 1:37¿Y no te parece maravilloso las buganvilias que se enredan entre
- 1:41todas las mismas? ¿Has visto unas que?
- 1:44Caen hace unas los. Llorones.
- 1:46Los llorones, esos. Me gustan.
- 1:48Están, parecen que están tristes pero están bonitos.
- 1:50Pero aparte, te pones debajo de un árbol.
- 1:52¿Y qué es preciosidad? ¿A poco, no?
- 1:56Aroma. Una sensación a pureza.
- 2:00Ay, Ay, será que ya estemos, ya seamos esas señoras, ya sí
- 2:04empezamos a hablar de las plantas, los árboles.
- 2:07A poco todas tus plantitas te acercas y les dices, hola,
- 2:09querida, buenos días. Buenos días mi Princesa.
- 2:12Ay, estás medio marchita como la chelo.
- 2:14Ven, te voy a dar un poquito de pisto.
- 2:16Ándale. Ándale muy.
- 2:18Bien, muy bien tú. Sí sabes sí le pongo sus
- 2:21huevitos este su cascarita de huevo, ajá.
- 2:24La composta, la composa. Claro, la la.
- 2:27Cáscara del plátano, Ay, esa no. Me la sabía.
- 2:30Aquí le puedes poner cáscara del plátano, la cáscara de cualquier
- 2:33fruta. Ay, sí se la.
- 2:34Echones yo sabía que también hay que ponerle, por ejemplo, el
- 2:39café cuando tienes, así como. El residuo, el residuo.
- 2:42Del café que sea orgánico, claro, eso no de.
- 2:45Ser el legal. No, no se lo pones y mira, se
- 2:51dan. Flores, si uno se.
- 2:53Da con el café. ¿Oye, oye, pero por qué crees
- 2:55que haya gente que no le dan las plantas?
- 2:57Porque hay energía, sí. ¿Será?
- 2:59Yo pienso que las vibras que que le mandan.
- 3:02Malas vibras. ¿Sí, por ejemplo, la negra
- 3:04tomasa, cuándo le has visto una planta?
- 3:06Siempre está seco, sí. Mira, mira cómo se.
- 3:09Peló los ojos, no más, dije Seco y dijo.
- 3:14¿Quieres ver? ¿Quieres ver?
- 3:15¿Quieres ver para que se te quite?
- 3:16Ora, ora, oigan, no sé si ustedes lo sepan vecinos, pero
- 3:21es que miran pasando la puerta. La se convierte el productor en
- 3:25un personaje que es la la la negra.
- 3:27La negra tomasa, pero cruzando del otro lado del umbral, ya se
- 3:31pone muy serio. ¿Asi?
- 3:33Nos saca el látigo y nos dice, pónganse a trabajar.
- 3:36Vamos muy bien, oigan con respecto a eso, a ver si nos
- 3:42ayúdennos. Mira, es que nosotros el único
- 3:45sensor que tenemos de saber si este programa les está gustando
- 3:47a ustedes, pues es el comentario del del del doctor, del del del.
- 3:53Ginecólogo. No.
- 3:57Entonces ustedes, Ay, déjennos saber en sus mensajes de texto
- 4:00que sí vamos bien, sí le hacemos caso al productor.
- 4:04Sí, les gustamos. Sí, sí le pues díganos cuando si
- 4:08prende algún programa, cuando de pronto Ay, qué bonito es y
- 4:11hacemos. ¿Una reunión tú de qué?
- 4:13Pues para conocer a nuestros fans.
- 4:15¿Imagínate, no qué? Padre, imagínate cuántos de
- 4:20ellos quisieran conocer a maui. Ay, claro, Ay, sí, qué pasa a la
- 4:26tomasa, a la cle, a la cle, a la jime, a Luisito.
- 4:33¿Que es muy bueno, qué? ¿Tal todos los de la ves este
- 4:36vecindario tan sabroso al jefe de vecindario, como le dijiste
- 4:40al jefe a Rafa? El jefe de vecinos que también
- 4:44ha venido que nos paga, imagínate muy bien.
- 4:48¿Fue una idea, pero qué les invitaríamos una un desayuno?
- 4:51No, sí, un desayuno con piquete, unas mimosas.
- 4:55Ahí cállate, los vas a mandar todos ahí entonados a su
- 4:58trabajo, eso. ¿Que estaría a gusto?
- 5:00Una tarde hay que hacer una tarde.
- 5:04Pero es que patardeada les tenemos que llevar un grupo
- 5:06musical no, claro. ¿Pues qué estamos pensando?
- 5:09Eligen uno de los que ponen la Lupe carísimo.
- 5:12No, no, no hay que llevarles un imitador, un imitador así de de.
- 5:17Como como Teo González. No de de, por ejemplo, que imite
- 5:22al Juan Gabriel. Ah, y que prenda y que salga el
- 5:26el el. Buque ándale, no que tenga
- 5:29personajes. Y pues no, no nos alcanza el
- 5:31presupuesto para llevarlos al concierto de Christian Castro,
- 5:33pues de Amanda Miguel y de todo eso, pero sí les lleva un
- 5:37limitador, está bien padre no, que sí.
- 5:40¿Y cómo dice que salga Luis Miguel?
- 5:42Ah, entonces playa no empezar la lluvia.
- 5:47Ay, qué padre, imagínate. Pero sí se tendría que ser una
- 5:51tardeada chelo porque. Yo la verdad, después de las
- 5:536:00 ya me ando quedando. Dormida, sí, como gallinas, ajá,
- 5:56nosotras. Tempranito, sí, sí, sí, para
- 5:58poder estar al día siguiente, pero mira activas como se debe,
- 6:03verdad que sí, ya. Ya ya ya bueno.
- 6:05¿Pues vamos a trabajar, porque si no nos va a regañar el
- 6:06productor mira nosotros con nuestras fantasías y nada de que
- 6:09nos ponemos al tiro, EH? Qué barbaridad.
- 6:12A ver, cielito de mi vida. Hoy el tema está para alquilar
- 6:17balcón, ay. ¿Vamos a hablar de algo?
- 6:19Que nos tiene a todos corriendo como cayena sin cabeza.
- 6:23Cómo ser una persona productiva. Chan Chan Chan.
- 6:27Otra pedrada más otra piedrita más a esta bolsa, Dios mío,
- 6:33Agustín. Eres productiva, Chelito.
- 6:35Ay, no es que mira, hoy les traemos los mejores trucos para
- 6:38que rindan en las horas y no sean como yo.
- 6:41O K. Dejen de procrastinar.
- 6:43¿Ay, por cierto, qué es eso de procrastinar?
- 6:46Te quería impresionar, ay, compresionantes de tu es que es
- 6:51una palabra dominguera o k. Esa esa palabra significa dejar
- 6:54todo para mañana o K no. Y yo creo que hay muchos así,
- 6:57sí, y bueno también, pues queremos que logren sus metas
- 7:00sin morir en el intento. Así es que sueltan la escoba un
- 7:02ratito, suban el volumen y prepárense que aquí en los
- 7:05vecinos. La productividad se contagia con
- 7:10Risas, como por ejemplo. Ay, no, mira, les vamos a
- 7:15presentar personajes que sufren de la falsa productividad, a ver
- 7:20con cual la audiencia y Agustina se identifican.
- 7:23Me parece, me parece. Pero nosotros queremos antes que
- 7:25nos digan al número de WhatsApp, Dilo por favor a cuatro.
- 7:29792310004. Ahora sí, por ejemplo, el tipo
- 7:35de persona es el. La picaflor dependiente.
- 7:38Ah, caramba, eso qué significa ridícula.
- 7:42¿Tú conoces otros, verdad? Sí, se me se me imaginaron otras
- 7:45cosas. Mira, es esa persona que abre 10
- 7:48pestañas en la computadora. Así sí, sí, sí, y empieza a
- 7:52lavar los platos. Sí, soy yo, pero se acuerda que
- 7:54el correo y se escribe a medias y termina el día cansadísimo o
- 7:59Cansadísimo con la cocina sucia, sin responder los correos todo a
- 8:03medias, el todo. A medias, el picaflor de.
- 8:06Pendientes, por eso se sí soy. Sí, eres el sí soy.
- 8:10O sea, todo, todo, todo. Le atinaste muy felipa, como si
- 8:18no hubiéramos dicho nada interesante ahorita.
- 8:20Lo que pasa es que me pusiste a pensar, pero sí tienes toda la
- 8:23razón. Yo yo yo pensaría que soy
- 8:27productiva, pero con este ejercicio que me acabas de hacer
- 8:29vecinita ahí estoy flaqueando a ese lado, sí, y.
- 8:34¿Espérate, que hay más personalidad?
- 8:36Es que es su. Vida a ver, cuéntame.
- 8:38Otra mira, por ejemplo, otra, la reonista profesional.
- 8:42¿A ver, deshébramela cómo cómo se hace esta muchacha?
- 8:47Mira esta joven jovenzuela cómo yo por tener la agenda llena de
- 8:51juntas de 3 horas. Llenísimo cree que es muy
- 8:55importante, al final no hace el trabajo real porque se la pasó
- 8:59todo el día hablando de cómo iba a ser el trabajo, pero no lo
- 9:02puso en práctica. ¿Y ahí se me van formando 2 que
- 9:053 que yo conozco, porque sí, no, más así como nosotros ideamos
- 9:10no? Ahorita el primer bloque se nos
- 9:13pueden decir. Nada productivos productivos.
- 9:18Mira, entretenemos a la audiencia.
- 9:20Eso que. No, para eso nos pagan.
- 9:24¿A ver, cuál otra Agustina? Mira, yo conozco una muchachita
- 9:27que se llama la perfeccionista paralizada.
- 9:30Ah, la o sea, hace 1000, bocetos, esquemas, nombre, todo,
- 9:35compara los mejores, todo, todo organiza su todo, pero nunca
- 9:39entrega el proyecto. Ah, al final se lo están
- 9:42diciendo a ver, órale presenta la maqueta, Órale lo que sea, y
- 9:45siempre le falta el detallito que faltaba para entregárselo,
- 9:50uh, entonces productiva, productiva.
- 9:52No es mucho. ¿Entonces ahí se está
- 9:54confundiendo la preparación con la ejecución, querido chelo, EH?
- 9:57Y eso, por ejemplo, Tradúcelo con los muchachos en la
- 10:00secundaria, en la preparatoria. ¿Tú que tienes de esa edad?
- 10:03No, yo los veo. Mira cómo a mi, a mi muchacho
- 10:06siempre le dejan todos los trabajos, él es el que termina
- 10:09haciéndolo. Pues se lo agarran de su
- 10:11puerquito. Y todos ahí bien baquetones.
- 10:12No, muy mal. Quedamos a la casa de fulanito
- 10:15porque ahí vamos a hacer el trabajo y todos bien metidos en
- 10:18el. Paquetones, no.
- 10:19¿Pero productivos muchachos, ay, no?
- 10:22Pero mi. Mira, ahí yo creo que falta ojo
- 10:25de liderazgo porque el líder no. No, no permitiría eso.
- 10:28No el el líder, pero caían. Regordos en la escuela, eso
- 10:31mira, yo era la maquetona. A ver, sí, tú eras la que se
- 10:34rascaban los calzones, sí, claro.
- 10:36Pero que allá bien, gordo, el muchachito que siempre profesor,
- 10:40ella no participó, Ah. Claro, pues hay que hacerlo
- 10:42evidente. Cae mal, cae mal.
- 10:45¿O Sabes qué? ¿Qué?
- 10:47Productiva, por ejemplo, la niña que hizo su tarea.
- 10:50Y todos cállense no le vayan a enseñar a la maestra que que no
- 10:53hicimos la tarea y ella va y la. ¿Tomaste en la de esas?
- 10:56Yo creo, yo creo que sí. ¿Maestra, no vas a revisar la
- 11:00tarea, no? Y todos, hija.
- 11:03De tu red con sangre, hombre, ay, no.
- 11:07Pero productiva era porque no se va.
- 11:08¿A aplaudir esa enormidad? ¿Desde Ay, no?
- 11:12Y ya por último, tenemos a la urgente constante, no, esa es a
- 11:18poco, mira esta. En friega, órale 123 responde
- 11:22mensajes al segundo y soluciona todo en friega uno 2.
- 11:27¿Se siente muy productiva siendo la la heroína?
- 11:30De los barrios, sí, cuidado. No, pero sus propias metas
- 11:33importantes están empolvoradas porque no las priorizas andan en
- 11:37todo lo demás, menos en lo que le.
- 11:39Estrujiza, ándale exactamente, mira, yo conozco entre hermanos.
- 11:45¿Que siempre está la rescatadora, sí o no?
- 11:47¿Tú eres no, sí, jamás en la vida qué te pasa?
- 11:51¿Que es la rescatadora? Sí, apenas poco mi vida.
- 11:53¿Qué te crees que voy a andar queriendo?
- 11:55Solucionarle la de los 7 hermanos adicionales, no
- 11:58manches. Pero.
- 11:59¿Pasa, no? ¿No, no, pero por qué querrá ser
- 12:02así tan productiva la mujer? Pues algo.
- 12:04¿Una herida? ¿De de urgencia una urgencia
- 12:08constante, no así es, oye, querida, que mira que no sé qué,
- 12:11que la la la a ver ahorita, luego luego solo tú se me hace
- 12:15que eres así, Eh? A.
- 12:16Veces. A veces a veces no te hagas, Ay,
- 12:18no, pero esa sensación de andar a la corre y corre al tiro
- 12:22porque es una trampa mental muy, muy común y por eso creemos que
- 12:27estar ocupados es sinónimo de ser útiles, pero.
- 12:30Pero no, la ciencia y la psicología dice lo contrario.
- 12:35Ahí les voy a traer a mi querida reportera a la mimosa, Ah, no a
- 12:40la cómo te llamas a la. Este.
- 12:43Ay, se me fue tu nombre. ¿Cómo te pongo de nombre de
- 12:46reportera, papá, famosito cómo caemos en ese?
- 12:52Ay, no manches tu vida, pues aquí.
- 12:55Se los vamos a decir, lo principal es por el subidón, por
- 12:59Dopamina. Cada vez que te haces una tarea
- 13:02pequeña de tu lista, como responder un mensaje rápido, tu
- 13:05cerebro libera dopamina. ¿Es, sabes qué es la dopamina?
- 13:08No explícame es como un. Shot de felicidad que te llega
- 13:11al cerebro y el cerebro lo identifica y dice, quiero más,
- 13:15me gusta, claro, dale. Oyes entonces cuando uno anda en
- 13:18el Aquellito es lo que se te. Libera no, hombre, se te liberan
- 13:21endorfinas, dopamina y oxitocina, o sea, es un.
- 13:25Súper mega show vecina. No manches, imagínate.
- 13:29Ay, ya ya. Y entonces con la Dopamina, pues
- 13:31te sientes bien al instante. Ajá.
- 13:33¿Buscas hacer muchas cosas rápidas en lugar de una sola
- 13:36tarea importante que requiere más esfuerzo por eso, por eso
- 13:41tengan cuidadillo con que uno tenga que estar siempre al corre
- 13:45y corre porque es un engañillo, EH?
- 13:47Bueno, es que también tú sabes, Agustina, tenemos la creencia
- 13:50cultural de que hacer algo siempre es mejor que no hacer
- 13:53nada. ¿No crees?
- 13:54Porque si te ven ahí rascándote los pies o lo que tú quieras.
- 13:59Se dice, mira ese Huevón, qué mal, qué mal que no párate a
- 14:03hacer algo bueno. A mí de niño me decían eso.
- 14:05Sí, pero ahí la que le pisaste los callos a la tomasa, sí, Ay,
- 14:09porque ahorita le dijiste, se me hace que tú no haces nada en
- 14:12esta empresa y. Luego se enojó.
- 14:15Respingó arrugó. Hola este la nariz y mira que
- 14:20tiene señor Narizón y Reájatelas que te que te diga que te.
- 14:25Digo, me dijo aquí todos estar más interesados por hacer lo que
- 14:28los demás hacen en lugar de que se pongan a trabajar ellos.
- 14:31Si andan viendo la la aguja, andan buscando la aguja ajena en
- 14:35el pajar, pero en lugar de que vean lo suyo, vámonos.
- 14:39¿Cómo ve y que te va a llevar a a recorrido para que veas que sí
- 14:43trabaja? Mira esto, lo acabo de limpiar.
- 14:46Esto lo acabo de acomodar estos este archivos los acabo.
- 14:52De desempolvar, hagamos que le creemos.
- 14:58Sí, sí es productiva la tomasa, bueno, productiva lo es.
- 15:02¿A ver, cuál? ¿Ahora al tiro vecinos, porque
- 15:04el cerebro se confunde con trampas multi tarea, tú eres de
- 15:08esas? ¿Luego dicen que las mujeres
- 15:11somos multitasky, sabes eso? Ay, qué payasada, no, no, no
- 15:15dejen que se que les vendan eso. ¿El cerebro le gusta hacer una
- 15:18cosa a la vez, nada de 2 a la vez, nada que pongo el frijol y
- 15:21me voy a al tallar la La Mancha, no?
- 15:24Pero seamos honestas, sí se puede hacer.
- 15:27Sí, yo no dudo que no. ¿Pero cómo terminas?
- 15:30Tú lo haces, no digas que no lo. ¿Procuro ya no hacerlo, EH?
- 15:34¿Pero pero de que se puede, se puede?
- 15:35Sí, porque luego termina uno bien cansadísimo.
- 15:38Y sin hacer nada, sí que. Lo que hablábamos ahorita
- 15:41totalmente de acuerdo totalmente, pero mira, al
- 15:43cerebro no le gusta hacer 2 cosas complejas al mismo tiempo,
- 15:46ajá, lo que hace es Salta de una y otra y otra y otra y otra y
- 15:50otra, y por eso le le le llaman esa trampa del multitaz.
- 15:54¿Eso le cuesta mucho al cerebro porque te te por eso no ves que
- 16:00los niños hoy ya tienen como una tensión muy cortita?
- 16:03Ay, sí tú, pero eso es por los celulares, no por.
- 16:05Eso porque están haciendo, están viendo la televisión, están
- 16:09escuchando la. Este, la radio.
- 16:11La mamá se está peleando. Sí, no todo.
- 16:14Todo lo quieren hacer. Todo no reduce, mira, reduce su
- 16:17capacidad cognitiva hasta un 40%.
- 16:21Ay, te encargo a ver tú cuántos números telefónicos te sabes.
- 16:25Qué cállate, a ver nomás el mío y el de la cabina.
- 16:30Y aquí me me pusieron un letrero, dale.
- 16:32¿Gracias a Dios que te lo sabes, no?
- 16:35Ay, no, pero antes sí uno se aprendía el número de teléfono
- 16:38de sus papás. Exacto, las calles en las que
- 16:41vivían. ¿Sabías tú, vecina, que que tu
- 16:44cerebro, hey, tiene la capacidad solamente de aprenderse así
- 16:48rápido? Ajá. 7 cosas así de de así.
- 16:51A ver, porque nos hacemos un juego.
- 16:53A ver, te lo voy a poner a ver, Fíjate, Ay.
- 16:55No chinguen me meto. En y ahí te va, dime 7 nombres,
- 17:01no importa que digamos marcas, 7 marcas de refresco.
- 17:04Rápido Coca Square, Pepsi Merinda.
- 17:09Rápido que vas a me vas en. Con susanita ajá, de refresco di
- 17:15cola, ajá. Y es que no hay.
- 17:19¿Tantas marcas de reparen todo, pero mira, es la capacidad que
- 17:22tienes, tú haces multitask por eso?
- 17:25Es que haz una holgazana. Por eso, por eso, por eso, pero
- 17:29ya se. ¿Redujo el 40% de mi capacidad,
- 17:31es correcto? Tú nada más piensa cuántos
- 17:34números para que veas que lo que te estoy diciendo no es mentira.
- 17:37¿Cuántos números tiene un numero de teléfono celular sin sin la
- 17:42clave helada? 10, quítale la clave helada.
- 17:44¿Cuánto son? Porque esa es la capacidad que
- 17:46tiene tu cerebro para recordar. ¿7 cosas, qué tal, qué tal, qué
- 17:51tal, qué tal te cuesta corazón, ya sé, mira para nuestra fiesta
- 17:57vecina, ajá, para nuestra tardeada sí podemos poner como
- 18:01cuando en nuestros tiempos te ibas al antro ajá, y que ya te
- 18:04querían correr los meseros y que te ponían las canciones de
- 18:06Vicente Fernández, no te acuerdas?
- 18:08Las más dolidas, Ay. Papel, arroz, no manches.
- 18:12¿Te acuerdas de las películas de Vicente Fernández?
- 18:15La Ay que guau, mira. Tan más guapo.
- 18:19Vicente Fernández se te hacía. ¿Guapo, claro, de esos hombres
- 18:23que huelen como axila, qué sudados?
- 18:27No sé que. Brillan, ay, esos me.
- 18:30Encantan me. Encantan, me encantan, sí o k.
- 18:33Atención, muchachos. Presten atención, Fíjate que a
- 18:36mí entre Vicente Fernández no, a mí me gustaba este Pedro
- 18:40Infante. Ah no Claudia, no así con sus
- 18:43este este playeritas entalladas de.
- 18:46Marinero ah de rayita. Se hubiese marcado y sus
- 18:49pectorales bien, ay, apretaditos, no mames, no, no,
- 18:53no. ¿Sabes quién me gusta?
- 18:54Uno que trae una mirada así bien.
- 18:56Poderosa Jorge Negrete, yo creo que sí o Antonio Aguilar.
- 19:00No, yo creo que era Jorge Negrete, así que trae unos ojos
- 19:03profundos que siempre. Era la ciudad de indio.
- 19:06Ah, pues el indio Fernández, Ay. No te manches.
- 19:09No, eso, yo pensé que me ibas a decir María Félix, mirada
- 19:15profunda, una vecina, mirada profunda.
- 19:17Vos también me la echaba, pero. ¿Qué historias debe?
- 19:22Porque empezamos a hablar de esto, mira cómo no somos.
- 19:24¿Oye, pero si crees que podamos hacer la tardeada tú?
- 19:27Debemos ahora verás ahorita ojalá que.
- 19:30Nos lleguen muchos mensajes. Verdad que sí mira, dependerá de
- 19:32los muchachos de los vecinos, porque.
- 19:34¿Qué tal que te pasa como en las fiestas?
- 19:36¿Cómo que tú invitas y crees que van a ir y al final de cuentas
- 19:39te dejan ahí todo tirados? ¿No, no vayan a hacer así, no?
- 19:42Les vamos a preparar agua de Jamaica, unas aguas locas
- 19:45vecinas, Ay, sí. ¿Cómo?
- 19:46¿Ves? Tardeada me.
- 19:48¿Encanta, verdad? Sí, bueno, pero igual hasta como
- 19:51va a ser tardeada pudieron acompañar de sus de sus críos.
- 19:56¿Crees? Sí, pero no se la.
- 19:57Pasión que tal que ahí el vecindario se convierte.
- 20:00Se prende el Guerrero, no, no, no.
- 20:02Mejor que los dejen ahí guardados.
- 20:04En su casa, primero adultos y ya después vamos viendo cómo se
- 20:07comportan los vecinos. Bueno, podemos poner un área
- 20:12especial para que cuiden a los niños.
- 20:14Uy, y quiero cuidarte. No, pues.
- 20:17¿Oye, los patrocinadores? ¿No hay que conseguir
- 20:20patrocinadores y todo hay que ponernos productivas vecina, no?
- 20:25Luego luego para tú haces esto, tú haces aquello, tú te encargas
- 20:28de recibirlos con la alfombra roja y órale padrino.
- 20:32¿Quién dijo? ¿Quién dijo miedo a poco, no?
- 20:34Qué padre sí quiero, pero para. Cuando ah, pues vamos a
- 20:37preguntarle al producto, sí de la verdad que la Black.
- 20:40Anda. Órale qué hubo Pum, Pum, arriba
- 20:44arriba. ¿Se puso bien?
- 20:45Serio, ya hasta está sacando su agenda para decir, o.
- 20:47K. A ver, déjenme ver si para el
- 20:50verano, Ay, imagínate ahora, a ver así nosotros.
- 20:55Pondremos albercas. Los spring breakers.
- 20:58Lo que te iba a decir camisetas mojadas, Cállense, Imagínate.
- 21:06¿Relodo cómo se llama? Esa guerra de lodo, la Agustina
- 21:09y la Chela. Tirados en una no.
- 21:14¿Por qué madre, las vecinas, los vecinos que demuestran a ver sus
- 21:19potencias sus testosteronas? ¿A ver qué es cierto que si hay
- 21:23o no hay? No, ay, qué padre es más, los
- 21:27los ponemos grasa, les ponemos barniz, así como te gustan a ti
- 21:30todos engrasados, sí, sí que una guerra de grasa, arre se arma o
- 21:35no se arma. Ay, qué padre, Ay.
- 21:38Ay, no que hoy. Andamos hablando sobre la.
- 21:41Productividad, uno es productivo.
- 21:44O no es productivo. Después de tanto chisme
- 21:47productivo ya vamos a ponernos a trabajar, porque siento que
- 21:50hasta los platos se van a lavar sobre los vecinas, no manches,
- 21:53porque a ver, dime sí o no. ¿Qué tú dime?
- 21:59Uno tiene que ser productivo y tiene que dejar de andar a la
- 22:03corre. ¿Corre sí o no?
- 22:04Sí, entonces, pero no sabemos cómo.
- 22:08Por eso tú dinos a ver. Ahí les va anótense estos tips,
- 22:12casi casi que son mandamientos de la productividad para que
- 22:16nosotros nos volvamos productivos.
- 22:18A ver, échale la gente. Productiva, aplica la regla de
- 22:21las 3:00 tareas en lugar de una lista infinita que ha estado así
- 22:26toda mareada, ellos la gente productiva, porque yo no soy
- 22:29productiva, eligen 3 objetos clave para su día.
- 22:32O sea, tengo que decir hoy voy a enfocarme en.
- 22:38A ver, por ejemplo, a ver, ahorita ya me me me vino algo,
- 22:40le diré, imagínate que tú querías ser productiva para
- 22:43limpiar toda. Tu casa, tú.
- 22:45¿Eres de los que limpia toda la casa completa o eres de los que
- 22:48limpia pieza por pieza, cuarto por cuarto?
- 22:51No, yo ahí te va, a mí me a todo a ver, pongo las rolas de la
- 22:56Lupe. Eso que digo muy bien, pinche
- 22:58palomita. Me remango, me remango yo por el
- 23:02pantalón o lo que traiga. No short, no, no vale.
- 23:05Todo me lo remango. ¿Sí, entonces ya veo, ah, sí, el
- 23:09panorama escaneas ajá escaneo, digo la neta, la neta?
- 23:13Pues ya tengo un mes sin. Limpiar ya ya hace falta.
- 23:20Ya huele a muerto. Aquí lo.
- 23:22Que hago, ajá es enfocarme. Primero mi cuarto, órale,
- 23:29barrer, o sea, todo, todo, todo, todo.
- 23:31Y después pasamos a la siguiente plaza.
- 23:33Pero eso lo. Haces En Un Solo Día o toda la
- 23:36casa en. Inglés o hacerlo En Un Solo Día,
- 23:39pero a veces es imposible. Por eso no eres productiva.
- 23:41¿Por qué? Porque aquí te están diciendo la
- 23:43regla es de 3 tareas. Entonces Decides a ver para que
- 23:48no se te junte el mes, pues entonces Decides, cuarto baño,
- 23:53cocina. Órale mi energía va a esos 3
- 23:57lugares. ¿Pero es que también sabes qué
- 23:58me pasa? A ver.
- 23:59Que luego digo, ay, mira las cartas, que que que mi mi novio
- 24:05y vuelvo a recordar, te quedas. En la tarde.
- 24:10YYY ya no avanzas. No, pues por eso no es
- 24:13productiva, vecina. ¿Pero pues cómo le haces 3?
- 24:15Cosas 3 objetivos o o enfócate el chihuahuas hombre, Ay, no, en
- 24:21el trabajo te dicen. En tu trabajo reporteril, ey, te
- 24:25dicen, a ver, hay que cubrir todo el día de noticias porque
- 24:29siempre hay noticias. Famosito a poco vas a ir a
- 24:33correr a todos los lugares. 3 cosas que Decides a ver cuál
- 24:37cubres. La explosión de Salamanca o K.
- 24:40¿Muy bien, qué otra? La Presidenta.
- 24:43La Presidenta y su nuevo color. O KY la otra.
- 24:47La mi querida Gobernadora. Muy bien, excelente puntos.
- 24:50¿Prueba superada, EH? Ya te vas volviendo muy
- 24:54productivo, que bello, excelente, muy bien.
- 24:57Ahí les va otro Tip que les va a pasar la chelo.
- 24:59Miren, por ejemplo, es indispensable tener una rutina
- 25:03de cierre. Sí, o sea, al terminar tu
- 25:06jornada tienes que dedicar 10 minutos a limpiar su espacio y
- 25:09dejar. ¿Todo listo, no?
- 25:11Todo, si te pusiste a hacer la tarea en la Mesa, no vas a dejar
- 25:15ahí tu regadero. Eso es bueno, sí, sí, sí es.
- 25:17¿Importante que Ah ya terminaste?
- 25:19Bueno, tengo que dedicar el tiempo para limpiarlo, no bien,
- 25:21entonces ahí ya dejaste un área limpia, fuiste productivo y ya
- 25:26no. Te voy a decir una cosa que me
- 25:28gustó, que vi aquí en el baño de la de TV cuatro, que también.
- 25:31Escribieron. No, ay, ahora la Fíjate, eso me
- 25:34pareció muy bonito. Porque aparte está educando a
- 25:36las personas. Sí, pero que lo pongan de otro
- 25:38color, hombre. No está muy.
- 25:39Bonito trabajo leer no. Ah, está muy chiquita.
- 25:42La letra no pusieron, bueno ya a ver, platica es.
- 25:45Que te está explicando perfectamente qué es lo que
- 25:47tienes que hacer y cómo tienes que usar el baño.
- 25:49Ah, yo les decía que a mí me parece muy bonito y muy
- 25:52educativo y muy ilustrativo. Lo que aquí en TV cuatro, en los
- 25:55baños de las niñas, no sé si en el baño de los niños lo.
- 25:57Tengan que nos diga Maui. Pero te dicen, oye, vecina,
- 26:01bueno, muchacha, que usas el baño.
- 26:04Este si vas, TEN, Ten conciencia de que este baño es colectivo.
- 26:08Ajá. Deja tus tus desechos en el
- 26:13bote, no en el excusado. No nos gustaría ver a los demás
- 26:18gotitas este desagradables, claro, fuera de su fuera de su
- 26:22lugar, piso o taza donde sea. Jálale jálale con la tapa abajo
- 26:30y después levanta la tapa y verifica que todo haya quedado
- 26:35limpio, limpio. Me parece eso muy productivo.
- 26:38No, claro. Pero mira, te das cuenta que
- 26:41esas son reglas básicas, sí, pero mira.
- 26:43¿Dónde nos las tienen que venir a educar en el trabajo vecina?
- 26:47O sea, es básico en tu casa, te lo enseñan por.
- 26:51Respeto a los demás, o sea, vemos.
- 26:54Gente, entramos en un baño con con troncos.
- 26:58¿Cállate tú le bajas no? ¿A ver, tan solo Fíjate, a veces
- 27:04uno llega con pantalones muy Guangos, estás de acuerdo?
- 27:07Uno se baja, los pantanoncitos para hacer sus necesidades y
- 27:10pues te arrastra el pantalón. Si hubiera sociedad en el piso,
- 27:14pues ya te estás llevando a esa sociedad, a ver.
- 27:16Yo tengo una pregunta a los hombres, a los hombres.
- 27:19¿A ver, por qué? ¿A ver, habiendo una taza de un
- 27:22tamaño promedio, por qué se salen?
- 27:25¿Por qué no le atinan? ¿Qué qué pasa?
- 27:27¿Qué qué sucede, muchachos? Los queremos orientar, los
- 27:30queremos ayudar. Es que.
- 27:32Él se se así de él, no, no me entendería.
- 27:37¿Es que no lo entiendo o? Sea, no se lo encuentran, ese es
- 27:41el problema, no, no, no llegan con urgencia y no alcanzan a
- 27:44llegar, pero es que luego es un salpicadero por.
- 27:47¿Todos, o sea, ya dije, Has tú, bueno, la taza, pero la la
- 27:50pared, no, no? O.
- 27:53Sea que mi esposo está muy dotado, no lo sé, que los
- 27:59explique. Ay, no, de veras de las jadas
- 28:01vecina, bueno, vamos a hacerles un test.
- 28:04¿Eres un vecino productivo o solo una vecina acelerada?
- 28:08Responde sí o no a estas 5 preguntillas lista, chelo, dale
- 28:13o k pregunta. Pregunta número uno.
- 28:16La lista de pendientes es infinita, o sea, al empezar el
- 28:21día tienes la lista de más de 10 cosas y sientes que si no las
- 28:25haces todas fracasaste que respondes sí o no número 2.
- 28:33¿El celular es tu jefe Interrumpes lo que estás
- 28:36haciendo cada vez que suena una notificación de WhatsApp o de
- 28:40Facebook nada más para ver de qué se trata Santa niña
- 28:45milagrosa, sí o no? Número que sigue, no sé.
- 28:51Eres el rey de los Brincos, o sea, empiezas a lavar los
- 28:54Trastes, te acuerdas de una llamada, la haces a medias y
- 28:57terminas arriendo el patio sin haber acabado lo primero,
- 29:01híjole, cielo, vas a salir bien raspada, número cuatro de ese sí
- 29:06a todo por compromiso y que me formas, o sea, aceptas favores
- 29:11juntas o chismes, aunque sepas que no tienes tiempo solo por no
- 29:15quedar mal, sí o no, y número último. ¿5 Cierras el día con
- 29:21cerebro frito, o sea, sientes que estuviste ocupadísimo todo
- 29:25el día, pero al final no sabes exactamente qué avanzaste, no?
- 29:28¿Qué fue tan esto tan importante que hiciste en el día?
- 29:31¿Qué qué cosa tan productiva hiciste hoy?
- 29:34No, no, no, no lista. A ver, chifla.
- 29:37¿A ver, cuéntale cuántas? Respuestas afirmativas.
- 29:42Válgame la vida, si estuviste mayoría de respuestas
- 29:46afirmativas, vecinos y vecinas les tengo un resultado
- 29:50formidable, nada aclarador para ustedes.
- 29:53Ustedes son vecinos acelerados, están en la rueda del hámster,
- 30:00corren mucho pero no llegan a ningún lado.
- 30:02Relájense, prioricen y luego tuviste mayorías de no.
- 30:09¿Qué te cuento? Tu tu productividad es
- 30:13obviamente maravillosa. Es fina, pulcra, tienes bastante
- 30:19bien acomodadas tus prioridades. Eres el orgullo de la Lupe,
- 30:22sabes que menos es más y que La Paz mental no tiene precio.
- 30:28¿Cómo de que no? ¿Qué estás así?
- 30:34¿Con esas circunstancias? No sé, será.
- 30:37El café tú. ¿Que te trae así, tan acelerada,
- 30:40tan poco productiva? Será será, ay, es que acuérdate.
- 30:43Que uno cuando no es productivo en un área, no es productivo en
- 30:46todo en la vida de pareja. Cómo andas, querida, eres
- 30:50productiva, súper. Fértil, soy una mujer.
- 30:55¿Estás aprovechando el tiempo o eres de mujer?
- 30:57Húmeda. No, pero seguramente pobre.
- 31:00¿Imagínate si así eres de acelerada, cómo estará tu marido
- 31:03tú jale? Órale rápido, muévete 123, a lo
- 31:07que te trajen chen. ¿Ay, no tengo que hablar muy
- 31:11seriamente Agustina, me estás poniendo a pensar tanto?
- 31:13¿Que si te pago la terapia mi hija, por favor, pero de veras
- 31:16no? Mira, acuérdate que hay una
- 31:18línea disponible ajá, para gratuita para todos nosotros.
- 31:22Ajá, que nos puede justamente auxiliar en ese.
- 31:25¿En esos mercenterios? Sí, de la salud mental.
- 31:29No es que si me la DAS te me te lo agradecería muchísimo, aparte
- 31:34de lo que quiero, el teléfono de la salud mental a ver.
- 31:38Échamelo dinámicamente no te. ¿Te lo sabes?
- 31:40No a ver. No, sí lo.
- 31:42¿Tienes por ahí esta? Es una.
- 31:43Línea que le. Gusta mucho a muchas de las
- 31:46personas que tienen así conflictitos situaciones de
- 31:48salud mental y la puedes. Usar todos los sí, pero eso es
- 31:52un problema de salud mental. ¿Claro, pues es que es una
- 31:55situación que te está aquejando que te estás, no?
- 31:57Me deja vivir. En paz, atormentando.
- 32:00No, mira, tú puedes hablar con ellos.
- 32:02La línea es gratuita. Te atienden todos los días un
- 32:06psicólogo o una psicóloga. Está del otro lado y puedes
- 32:11sacar mucho de provecho ahí. 8002900024.
- 32:17Ay, me lo repites. Claro, 8002900024 muchas.
- 32:24Gracias Agustina, te quiero tanto.
- 32:25Verdad que sí te quiero somos el dúo dinamita, somos como Batman
- 32:29y Drogin. Sí, sí.
- 32:30Sí, verdad somos. La guayaba y la tostada, sí.
- 32:33Claro, somos como capulina, viruta y Capulina.
- 32:38No, tú y yo somos como. Ya sabes como quién, como quién,
- 32:42como popeye el marino y oliva, sí, yo soy Olivia.
- 32:46Yo soy Olivia, eso lo he sabido desde.
- 32:49¿Ay, yo con mi con mi lado chueco y mi mi pepa en la boca,
- 32:54Vamos, Olivia, te enseño mis espinacas?
- 32:59¿Ay, qué? Madre, Ay, eres una chulada, no
- 33:02sé el día que voy a hacer, no me dónde voy a obtener mi dosis de
- 33:05dopamina el día que ya tú no y yo no estemos al.
- 33:07Aire, no sé algún. Día va a suceder.
- 33:09No, no digas eso. Claro, uno tiene que ser
- 33:12consciente, uno tiene que saber de no.
- 33:14Hablemos de eso ahorita. Mientras tanto jajaja, vámonos,
- 33:18querida Olivia, vamos a comer espinacas jajaja adiós vecinos
- 33:23Cuídenselo. Bye.
- 33:26Se nos fue el tiempo vecinos, pero la música de la Lupe sigue
- 33:30acompañando tu día. TV cuatro presentó TV cuatro
- 33:34presentó las vecinas de la Lupe cuando el barrio se escucha en
- 33:40la radio.